作文是一種綜合能力的體現(xiàn)，而優(yōu)秀作文則需要具備豐富的想象力和精準的表達技巧。最后，請大家根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進行參考和學習。
最新蜘蛛的啟示四年級（熱門17篇）篇一
一生中，我遇見過許多小事，其中給我啟示最大的是蜘蛛結(jié)網(wǎng)這件事。
我到威海旅游，賓館旁邊有幾排竹子，蜘蛛就在上面結(jié)網(wǎng)，它先在兩棵竹子之間連上一根絲，再在上面結(jié)網(wǎng)，正織一半，突然一陣風刮來，毫不留情地扯斷織到一半的蜘蛛網(wǎng)，但蜘蛛并不埋怨，繼續(xù)連好絲織起來。
看著看著，我突然被蜘蛛的那種勇于戰(zhàn)勝困難和永不放棄的精神感動了，我們身上不正是需要這種精神嗎？在學習上，我們遇到了困難，就要千方百計地解決，加入你迷了路也許堅持再往前走一點點就能到達目的地了。
這時，我又想到了“嫦娥奔月”，科學家們度過重重困難設(shè)計了嫦娥一號奔月，最后以撞擊著陸完成了自己的使命，帶回了有用的圖片、資料、數(shù)據(jù)。如果你想達到夢想的話，就要堅持不懈，不能中途放棄，這樣才可能成功。
困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。
最新蜘蛛的啟示四年級（熱門17篇）篇二
每個人在生活中都會遇到大自然出給我們的各種難題，如果我們能夠認真冷靜地看待它、思考它，我們的人生就會得到意想不到的結(jié)果。
大雨過后，晶瑩的水珠從葉面上滾動下來，蜘蛛從花臺里慢慢爬出來，開始再結(jié)網(wǎng)，它從一個花臺蕩到另一個花臺，吐絲、拉網(wǎng)、檢查有沒有拉直，最后再蕩回去繼續(xù)結(jié)網(wǎng)。這一根絲整整結(jié)了5分多鐘的時間。它反復(fù)重復(fù)著同樣的動作，蕩花臺、吐絲、拉直、檢查……就這樣，在這枯燥的工作中做了將近3個小時，縫補了這么久一張大網(wǎng)終于大功告成了，蜘蛛才慢慢地走到網(wǎng)心，等待飛蟲送上門來。
如果每個人都能從蜘蛛結(jié)網(wǎng)上得到啟示，那該多好啊!從蜘蛛結(jié)網(wǎng)這件事情我得到了：每個人只要認真做事并堅持不懈就能成功，這道理也讓我在學習成長過程中受益匪淺。
最新蜘蛛的啟示四年級（熱門17篇）篇三
大自然有許多啟示，每一個都讓人記憶猶新。這次借著這個機會講一講我發(fā)現(xiàn)的啟示。
在回家的路上我正在思考一個問題，可想了想便要放棄，我抬頭望了望看見一只蜘蛛在結(jié)網(wǎng)，我覺得有趣，聽他們說蜘蛛網(wǎng)可以捕捉到飛蟲，可這么細又這么柔的絲怎么能粘住蟲子呢?帶著這個問題我撿起了根樹枝扔向蜘蛛，蜘蛛網(wǎng)被打爛了，蜘蛛掉了下來，信好有絲才沒摔在地上。過了幾十分鐘，蜘蛛又把網(wǎng)給結(jié)好了，正好這時有只飛蟲粘住了，蜘蛛可以飽餐了一頓，它剛剛吃完,我便用石頭把蜘蛛網(wǎng)又打壞了。蜘蛛好像朝著我瞪著眼睛氣呼呼地說：＂你又把我的窩給打壞了。＂說罷便又去結(jié)網(wǎng)這次明顯比上一次要累的多，最后我實在不忍心在把它的窩給破壞。它的絲好像快要吐盡，非常疲憊不堪。心想連一只小小的蜘蛛都有這么強的毅力，我卻沒有，它不怕困難一直在結(jié)網(wǎng)，我也要有它的品格。
最新蜘蛛的啟示四年級（熱門17篇）篇四
在田野里，在小溪邊，在大樹上……常常會出現(xiàn)稀奇古怪的昆蟲，它們各有各的本領(lǐng)，可謂是“八仙過?！黠@神通”。瞧!那邊掛著一張蜘蛛網(wǎng)!讓我們?nèi)タ纯窗?
一年一度的中秋節(jié)到了，我們一家下鄉(xiāng)去外婆家玩。下車，我就奔向外婆家的房子。走過窗戶時，忽然看見有個黑乎乎的東西正沿著窗戶向上爬。定睛一看，原來是一只毛茸茸的蜘蛛。我感到挺好玩，就仰頭看看它到底在干什么。
只見這只“小黑”爬到窗戶的最頂瘋部，開始努力地吐絲、織網(wǎng)，它的動作是那么嫻熟，誰也阻止不了它，織完一張網(wǎng)的決心。終于，一張嶄新的網(wǎng)呈現(xiàn)在我的面前。我正在欣賞它的杰作，突然，一陣風吹來，網(wǎng)破了。這風仿佛就喜歡給蜘蛛添亂，毫不留情地把蜘蛛的杰作給毀了。
我被感動了，蜘蛛遇到困難沒有悲觀退縮，而是迎難而上，永不服輸，它這種堅持不懈的精神打動了我。
這只蜘蛛讓我明白了：堅持到底，就是勝利。原來，即使是一些微不足道的小昆蟲也能讓我們受益匪淺。
最新蜘蛛的啟示四年級（熱門17篇）篇五
上午，寫完作業(yè)之后，媽媽讓我去買袋鹽，正在娛樂的我極不情愿地答應(yīng)了。
我懶洋洋地走在路上，忽然發(fā)現(xiàn)路邊的松樹上有一個酷似一張網(wǎng)的東西，走近一看，果然是一張蜘蛛網(wǎng)，上面還有一只蜘蛛正在專心致志地織網(wǎng)呢，嘴里還吐著細細的絲，奇景！
我全神貫注地欣賞這只不辭辛勞的蜘蛛，看它怎樣織網(wǎng)。
突然，遠處刮來一陣風，呼的一聲，我趕緊閉上眼睛。我怕的不是那陣風，而是怕看到那被風刮得不成樣的網(wǎng)和那只可憐的蜘蛛。
我恨那陣風。可是，它已經(jīng)不知跑到哪兒了，便只好鼓足勇氣，望著那殘破的網(wǎng)與那只此刻不知是什么心情的可憐的蜘蛛出神。
忽然，我看見蜘蛛嘴里又吐出了一根新絲，難道蜘蛛準備再織那張殘破的網(wǎng)嗎？果然，過了一會，便看見那張殘破不堪的網(wǎng)上又有了一些明顯的發(fā)亮的新網(wǎng)。
我望著這美麗的網(wǎng)，陷入了沉思：小小的蜘蛛曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的風吹雨打呀！每次下雨，甚至這樣一陣小小的風都能把它所織的網(wǎng)吹破。如果它就這樣放棄了的話，那還會嘗到美味的食物嗎？還能在這弱肉強食的世界中生存下去嗎？不，不會的！它靠的是堅強的毅力！我們的學習難道不也這樣嗎？如果在一次小小的失敗中就氣餒，那我們怎么能不斷取得進步，立足于這個競爭力如此之強的社會呢？我們真應(yīng)該學習蜘蛛的這種百折不撓、堅持不懈精神呀！
最新蜘蛛的啟示四年級（熱門17篇）篇六
教學目標：
1、學習三種體會人物心理活動的方法：聯(lián)系上下文、抓重點詞句、標點符號。
2、根據(jù)自己對文中人物心理活動的體驗，個性感情朗讀課文，
3、明白在生活中，做人要誠實，不說謊話，同時體會父親為了教育孩子，以身作則的良苦用心。
教學重點：
學習三種體會人物心理活動的方法，并根據(jù)自己的體驗，感情朗讀課文。
教學難點：
父親步行18里的目的和課文揭示的道理。
課時分配：
二課時(本課為第二課時)。
教學準備：
課件。
教學過程：
一、揭示課題，交代本課教學任務(wù)。
交代任務(wù)：文中的父親是用步行十八里的方式教育兒子，下面，我們共同走進課文，抓住重點詞句揣摩人物的心理，讀好課文。
過渡：下面，把書翻到80頁，默讀課文，把文中描寫父親的語句畫下來并把自己的體會，在對應(yīng)的文字旁做適當?shù)臉俗ⅰ?板書：揣摩人物心理)。
二、抓描寫父親的語句，揣摩人物心理，朗讀重點句子。
第一處：我把車開到和父親約好的地方，看見父親很有耐性地..等候著。
1、學生匯報，引導(dǎo)學生抓“很有耐性地等候”。
2、請同學們再快速瀏覽一下課文，父親是在什么情況下“很有耐性地等候”?請你聯(lián)系書中語句回答。
(1)聯(lián)系第一段“我已經(jīng)遲到兩個小時!”
小結(jié)：大家看這句的符號是感嘆號，看出在我的眼中，2個小時的時間真的很長。
(2)還可聯(lián)系5段。父親已經(jīng)知道我沒有去按時取車的情況下，“耐心地等待”。
3、這真是一位有耐心的父親。在這樣長的時間，在知道孩子已經(jīng)犯了錯誤的情況下，父親仍然在有耐性地等待，誰來讀一讀這一句，讀出父親的耐心。
4、在這一段中還有對父親的描寫嗎?
第二處：“我永遠也忘不了他當時看我的眼神..?！?/p>
1、父親是在什么情況下，看了我一眼?
2、學生可聯(lián)系前文回答。
3、這句話的后面用了一個省略號，省略了什么?
小結(jié)：父親在耐心地等待，但等來的結(jié)果卻是——孩子的謊言。4、此時，父親的眼神里會包含著什么樣的情緒?(責怪、痛心、不理解、難過、氣憤)。
5、誰愿意讀這一句，把此時父親復(fù)雜的心理，讀出來。
6、請同學們把書平放桌面，一同看大屏幕：下面把我們分析過的語句連起來讀讀，再一次感受一下父親的心理變化。總結(jié)學習方法：從知道孩子犯錯誤，還在耐心地等待，到發(fā)現(xiàn)孩子說謊時，那復(fù)雜的眼神，我們共同捕捉到了父親心理的變化，回憶一下，我們是用什么方法感受到的?(板書：聯(lián)系上下文，抓重點詞句)接下來，我們也按著這樣的方法學習課文。
7、接著匯報描寫父親的語句。
第三處：”杰森，你覺得自己有必要向我說謊嗎?這讓我很失望”板書(失望)。
2、可是，請你再讀一讀父親的話，哪個符號和你想像的不同，你又能看出什么?(體會父親雖然生氣但還在壓抑心中的憤怒。)。
3、父親此時的感受，你能讀出來嗎?自己先試一試。指讀2人后，(指導(dǎo)“很失望”的讀法)全班讀。
小結(jié)：瞧，通過一個小小標點符號，我們也能揣摩人物的內(nèi)心世界。(板書：標點)。
4、接下來，接著匯報描寫父親的語句。
第四處：父親又看了我一眼，“你沒來的時候，我已經(jīng)打電話到保養(yǎng)廠，問他們車子有沒有問題，他們告訴我你還沒有去拿車。”
1、父親又看了我一眼?這又是在什么情況下看的我?
2、在前面，父親已經(jīng)直接指出“你覺得有必要向我說謊嗎”?兒子為什么還這樣說?(覺得理虧，硬著頭皮堅持)。
3、兒子的話，應(yīng)該怎樣讀?(簡單指導(dǎo))。
4、這時，父親看我的這一眼，又包含了怎樣的情緒?(瞧不起、責備、埋怨)。
5、帶著這樣的情緒，來讀父親的話。
6、3-5段是父子倆的對話部分，下面請男生讀父親的話，女生讀“我”的話，一同來體會一下兩個人的復(fù)雜心理。
7、接著匯報。
第五處：父親很專注地聽我解釋，卻壓抑不住內(nèi)心的傷悲。
1、這又是在什么情況下對父親的描寫。
2、有一個詞最能表達兒子此時的心情，那就是——罪惡感。這種罪惡感到底指什么?看大屏幕。
3、“我不該---”句子練習(聯(lián)系課文內(nèi)容)，理解罪惡感。
第六處：父親的話。(第七段)。
1、找一個同學讀課文的第七段，其他同學看它寫了幾層意思?
3、(痛心、絕望、內(nèi)疚)每個匯報的同學都帶著自己的體會讀這段話。
4、同學們的理解有所不同，下面就帶著你自己的感受一齊讀這一段。
小結(jié)：父親此時的感受近乎于絕望，他不知道自己究竟做錯了什么讓16歲的兒子不肯跟自己說實話，他把兒子做錯的所有的責任都攬到了自己的身上，他要走回去，他要走多遠呢——18里路。18里對于你們來講是個抽象的數(shù)字，沒關(guān)系，老師幫你們把它換成你們熟悉的米，他要走9000米，如果再把它換成我們更加熟悉的操場的一圈200米跑道，他要走上45圈。如果把它按兒子每小時5里行車速度的話，他要走上近4個小時。
1、在這近四個小時的時間里，父親一直是怎樣?
三、教學最后兩個自然段，揭示道理。
“父親身心遭受這種折磨，這是我有生以來碰到的最為沮喪與痛苦的事?！?/p>
1、從哪里看出來的。(沮喪、痛苦)。
2、根據(jù)今天你所讀到的，你覺得令我沮喪和痛苦的究竟是什么?(既心疼父親，又對自己行為的自責，還有面對父親的這份執(zhí)著不知道用什么來制止。不知該怎樣彌補自己的過失)。
3、此時，兒子的心情是多么的復(fù)雜，讓我們一同再讀這一句，把我的感受讀出來。
小結(jié)：其實，父親這樣做，既是在反思自己在教育孩子方面究竟什么地方出了問題，也在用自己的行動讓孩子在心靈上進行反省，這樣做比責罵更有說服力!
5、課文也告訴了我們——從那以后，我再也沒有說過謊。
總結(jié)：
海涅說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵”。我希望每個同學都能真誠的對待每一個人，讓誠實、守信成為你的美德，伴你成長一生。
作業(yè)：
寫一篇《步行18里》讀后感。
最新蜘蛛的啟示四年級（熱門17篇）篇七
我沮喪地走在小區(qū)里的小路上：為什么？我已經(jīng)很努力了，奧英怎么還是考不好？我生氣地拿著一根樹枝，胡亂地打著一叢灌木叢，灌木叢里面的樹葉被我打得塵土飛揚，我仍不覺解氣，就打得更使勁兒了，好好的灌木叢被我打出一個大洞，連隱藏在灌大叢里的蜘蛛網(wǎng)都被我拽下來了一大半，雖然感覺有一絲的愧疚，可還是轉(zhuǎn)身氣呼呼地回家了。
回家后，我一直想那只蜘蛛怎么了？第二天，我下了樓，被一股無形的力量牽扯到被我打亂的灌木叢前。我一眼就望到了那只大蜘蛛：它艱難地在它剛剛織完的網(wǎng)上轉(zhuǎn)了一圈，還不時地“加牢鞏固”它的網(wǎng)，我觸碰了一下網(wǎng)，它便又不安心地爬過來，先用爪子勾住網(wǎng)絲，府下身子，好像很心疼的樣子，接著粘稠的絲從它嘴里吐出來，又不敢疏忽地輕扯著剛織好的網(wǎng)絲。我只是想看看如果再把它的網(wǎng)扯下來，它會有什么反應(yīng)，于是趁它不注意時，又把網(wǎng)扯掉了一半，頭也不回地就跑開了。
在此后，我一有空閑時間就背單詞，作難題，每當懶了，不想作了，一想想那只大蜘蛛，就又有了勇氣和力量，日復(fù)一日，我的英語水平大大地提高了，當然在下一次考試中取得了很好的成績。
通過這次考驗，讓我受益匪淺，同時我也永遠忘不了那蜘蛛精神：不怕挫折，只要心中有信念，堅持不懈便能成功，“網(wǎng)總有一天會織成的”！
文檔為doc格式。
最新蜘蛛的啟示四年級（熱門17篇）篇八
大自然中，總有一些東西能啟迪我們。比如，在寒風中傲然挺立的梅花教會了我們勇敢面對困難，小草在冬天彎下了腰，到春天又直起腰，教會了我們從哪里摔倒，就要從哪里站起來。
一日，我打掃房間時，在房間靠窗的一角發(fā)現(xiàn)了一只很小的蜘蛛。一向怕蜘蛛的我正想把蜘蛛踩死，卻發(fā)現(xiàn)這只蜘蛛正在織網(wǎng)。最終，好奇心戰(zhàn)勝了恐懼，我蹲在旁邊細心觀察著。
小蜘蛛吐出了一點白色的細絲拿著，從墻角這邊爬到了墻角那邊。接著，它又照著先前織線的方法往下織。不知過了多久，一張蜘蛛網(wǎng)就快完成了。我打心底里替小蜘蛛高興。可淘氣的風兒卻跑來幫了倒忙，只見它“呼”地吹了一下，脆弱的蛛網(wǎng)就崩斷了。
可憐的小蜘蛛只好從頭開始了。它又按照剛剛織網(wǎng)的方法一絲不茍地織起網(wǎng)來。但是這一張蛛網(wǎng)也落了個和上一張一樣的后果，織了不到一半，就又斷了。
我這樣想著，原本想站起來的身子，又蹲了下來。我就這樣看著小蜘蛛織網(wǎng)，但我感到蹲得有些腿麻的時候，它終于織好了蛛網(wǎng)。我看著完整的一張蛛網(wǎng)，似乎懂得了什么：干什么事情都不能半途而廢，一定要努力、努力、再努力，才能取得最后的成功。
最新蜘蛛的啟示四年級（熱門17篇）篇九
在我的成長中，有許許多多令我受啟發(fā)的事，其中讓我最受啟發(fā)的，就是蜘蛛結(jié)網(wǎng)的啟示了。
記得，事情是這樣的。一個狂風大作的星期天，我正在做作業(yè)，突然碰到了一道難題，我思來想去，都沒有找到解題的思路，真是“山重水復(fù)疑無路”呀!我頭痛得厲害，感到十分無助。決定到朋友家問問。我輕輕地推開了門，突然，一陣寒風襲來，使我不由得顫抖了一下，心想：“好冷啊!”我一邊走一邊在心里咒罵著老天爺：“這么冷的天氣?！?。想著，想著，我到了一棵枝葉茂密、充滿活力的大樹下，在它綠色的枝葉里掩映著一只瘦弱的小蜘蛛，看呀，它正在結(jié)網(wǎng)呢!我感到格外的好奇，于是，我便停了下來，靜靜地觀察著這個小東西結(jié)網(wǎng)。它沿著中心點繞了一圈又一圈，終于把一張網(wǎng)結(jié)好了，就在這時，一陣風吹了過來，那張被小蜘蛛剛結(jié)成的網(wǎng)被風無情的吹破了?？墒?，這只小蜘蛛仍然不放棄，堅強地又結(jié)了一張網(wǎng)，風又吹來，結(jié)束了那張網(wǎng)。我還在想：“這回小蜘蛛到底會不會放棄呢?”小蜘蛛它已經(jīng)再次結(jié)網(wǎng)了。我繼續(xù)觀察著這只小蜘蛛結(jié)網(wǎng)，它結(jié)了斷，斷了再結(jié)，一次一次又一次，經(jīng)過了整整十次，小蜘蛛才結(jié)成一張牢固而又結(jié)實的網(wǎng)。頓時，我醒悟了，我醒悟的是小蜘蛛那堅持不懈、鍥而不舍的精神啊!我連忙掉轉(zhuǎn)方向，飛快地向家跑去，我一定要解出那道題。回到家后，我再次捧起了課本，仔細的推敲，不到十分鐘，我就解出了那道題。
由此，我想到了，多難的題，只要反復(fù)推敲，也會被有心人解出來的，以后如果碰到難題，想一想堅持不懈、鍥而不舍的小蜘蛛，想一想李白說過的話“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
最新蜘蛛的啟示四年級（熱門17篇）篇十
我家陽臺上種了不少植物，每隔幾天，我都會給它們澆水。今天在給桑樹澆水時，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)在一片桑葉下面掛著一個黑乎乎的東西。走進一看，原來是一只小蜘蛛！這是蜘蛛渾身是毛，用放大鏡看，它還長著兩顆鋒利的毒牙，仿佛一口就能咬死一只老鼠。那八條小細腿有規(guī)律地劃動著，正忙著織網(wǎng)呢！
可能是剛才一場大雨，沖壞了它的家，使它飄到了桑樹葉子上。當它冷不丁從樹枝上跳下來時，還真把我嚇了一大跳呢！還好有一根細絲吊住了它，不然蜘蛛就要被摔死了！蜘蛛會爬高、懸空，還真有點雜技演員的天賦呢！今天你就安心住我家吧，這樣我還能更近距離地觀察你呢！
第二天放學回家，我迫不及待地跑到陽臺上看小蜘蛛。只見它被一細絲吊著，絲的上端系在一根樹枝上，絲的下端連著腚上的一個小孔，隨著八條小細腿不停地劃動，那絲也不斷延長。
哦！原來蜘蛛從小孔里拉出柔長的細絲，隨后落在下方的一根樹枝上，并把細絲固定住，順著樹干很快回到原來的那根樹枝上。即使它往下跳，也不會摔著。因為這時第二根細絲早已從小孔里出來了。接著又會出來第三根、第四根……原來蜘蛛是這樣織網(wǎng)的呀！
傍晚，我又去看了小蜘蛛，卻發(fā)現(xiàn)它的網(wǎng)破了。一問才知道是外婆在晾衣服時不小心將衣叉碰到了桑樹，把網(wǎng)戳破了，還帶走了大片網(wǎng)絲。
最新蜘蛛的啟示四年級（熱門17篇）篇十一
是人類的。麥穗微微地低著頭，那是在教我們要謙虛做人；一群可以抬起“龐然大物”，那是在教我們團結(jié)；小小的水珠可以滴穿巖石，那是在教我們堅持。今天，我要介紹的是小蜘蛛的啟示。
那是一個晴朗的星期天。我偶然在洗手間的小角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛，我非常害怕，剛想一腳把它踩死時，突然看見他正準備織網(wǎng)，我于心不忍，準備觀察小蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的。
我看見小蜘蛛從嘴里吐出了一條白色的細絲，又見它從墻角的那頭，第一根線就完成了。然后，它又來回繞了幾圈，一張網(wǎng)就織好了。我正為小蜘蛛感到開心時，突然，頑皮的風來了，“呼”的一吹脆弱的蜘蛛網(wǎng)一下子就斷了。只見小蜘蛛沒有停下來，而是又忙碌起來?？墒?，接下來的好幾次，蜘蛛網(wǎng)一直斷個不停，我沒有耐心了，正準備走，但又想到：小蜘蛛還沒有放棄，我又怎么能放棄觀察呢？于是我又開始看了起來。又過了半個小時，小蜘蛛終于織出了一張整整齊齊的網(wǎng)。
大自然是人類的老師。這次小蜘蛛教會了我：做一件事不能半途而廢，要堅持不懈才會成功！
最新蜘蛛的啟示四年級（熱門17篇）篇十二
不知什么時候，我家的陽臺上來了一位不速之客——一只大蜘蛛。
一天，我想觀察觀察這只大蜘蛛。我發(fā)現(xiàn)蜘蛛總是白天休息，晚上活動。傍晚，蜘蛛從陽臺的縫中爬出來，沿著細長而又柔軟的絲爬到網(wǎng)上。
忽然，一只悠閑的蚊子飛進了“法網(wǎng)”，不小心被網(wǎng)粘住了。這只大蜘蛛飛快的沖了過去，轉(zhuǎn)眼間，那只蚊子成了蜘蛛的美餐。
蜘蛛的網(wǎng)很精巧，橫一條，斜一條，像“八卦陣”一樣。每過幾日，它總會把網(wǎng)吃了，重織一張網(wǎng)。因為新網(wǎng)更有彈性，捕到的昆蟲會更多。
但是，蜘蛛的網(wǎng)是怎么織的呢？在那么遠的兩墻之中，難到蜘蛛會飛？我決定看一看。經(jīng)過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)了：蜘蛛飛不了，但它很堅強。它是這樣織網(wǎng)的：先在一面墻上，吐絲固定，然后再放松，爬到另一面墻上，吐絲，再把網(wǎng)收緊，重復(fù)此方法，就可以織好網(wǎng)了。
蜘蛛靠自己辛勤的勞動，獲得了豐碩的成果，這不跟我國的勞動人民一樣嗎？
最新蜘蛛的啟示四年級（熱門17篇）篇十三
我喜歡看電影，最喜歡的一部電影就是蜘蛛俠了！
里面的主人公因為被蜘蛛咬了一口，從而變成了“蜘蛛俠”。主人公被蜘蛛咬了一口之后哦，他的眼睛變得不再近視了；原本瘦弱的身軀，也變得強壯起來，身上長滿了肌肉。半隨著身體的變化，他還具備了超級能力！他的手能輕松的抓住墻，能使身子不從墻上落下。他的手上還能伸出來幾根又長又細的蛛絲；他輕松的一跳，就能飛出好遠好遠.....我能變得這么微風就好了。
很不幸，我的眼睛已經(jīng)近視到4.93了，坐在第五排就什么也看不清楚。我好想讓蜘蛛咬一口啊！
有一次，我遠遠的看見一個人的背影像是我的爸爸，于是我高興的湊上前去喊道：“爸爸！”那個人慢慢轉(zhuǎn)過身來，狠狠的瞪了我一眼說：“誰是你爸爸！不許亂叫！”那是人們的目光刷---刷---刷的都轉(zhuǎn)到了我身上，我低下頭，滿臉通紅，悄悄的周開了。
通過這件事，我深切的感受到了近視帶來了痛苦......
我真的好想能改變自己，好想被蜘蛛咬一口，那該有多好?。?/p>
最新蜘蛛的啟示四年級（熱門17篇）篇十四
一天，在家門口我看見一只蜘蛛在兩棵樹中間正在結(jié)網(wǎng)。
不巧一陣風吹來，把蜘蛛結(jié)的網(wǎng)給吹走了。怎么辦呢？
然后，蜘蛛就躲在房子的角落里，被大風、大雨吹打不到的地方。它的網(wǎng)終于結(jié)成了。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
最新蜘蛛的啟示四年級（熱門17篇）篇十五
暴雨一過，空氣變得更清新，一束金黃的陽光照進小樹林，我和朋友去樹林里采蘑菇。
我靠近它，它卻并不在意，還是來來回回地忙碌著，只是它的破洞補到一般時斷了，連同它，懸掛在半空中，它扭動著黑色的身體，伸展著觸角，掙扎了好幾次才循著絲路回到樹枝上。哈哈，有種馬戲演員的感覺！干脆讓我來幫幫你，我伸出手很輕松就把網(wǎng)扯斷了，還捅了幾個大洞。它也不發(fā)火，埋頭織著，好像身體里有吐不完的絲，我都乏了，便離開了。
第二天，閑來無事，我突然想起小蜘蛛來，便去看看，不看也罷，一看不僅大吃一驚，它的網(wǎng)織好了——又大又密，而它正掛在網(wǎng)上，神氣地守衛(wèi)著自己的地盤。
它為什么一定要織網(wǎng)？或許我不知道，但我知道它的精神——堅持不懈。雖然有天災(zāi)人為的困難但它能迎難而上，在我們的生命中，也應(yīng)該有這種精神，至少可以離成功更近一步！
最新蜘蛛的啟示四年級（熱門17篇）篇十六
秋天來了，小蜘蛛開始覺得有點冷，小蜘蛛想我要開始造房子了。于是小蜘蛛來到森林里看見有兩棵小樹苗，小蜘蛛想我就在兩棵小樹苗中間造房子吧。說完小蜘蛛就動手造房子了，等小蜘蛛的房子快要造好的時候，有一天刮起了一陣大風，把小蜘蛛的房子吹跑了，小蜘蛛傷心極了。
小蜘蛛不放氣，于時又想我還是要造一個房子，它開始找地方，終于找到了個好地方，是在屋沿下，于是小蜘蛛忙碌的造了個很漂亮的房子。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
最新蜘蛛的啟示四年級（熱門17篇）篇十七
我喜歡聰明的小狗，可愛的小貓，還喜歡那在天空中自由自在飛翔的小鳥，可是我最喜歡的是那貌不驚人的蜘蛛。
一個下午，天氣陰沉沉的。我正在書房里津津有味地看書，忽然發(fā)現(xiàn)了墻角有一個黑乎乎的東西。我走近一看，原來是一只蜘蛛。??！我不由得尖叫了一聲。正想用書本把它打死，但是看到它的`嘴里在吐絲，心想：可能是要織網(wǎng)了，好奇心促使我蹲在一旁，看它怎樣織網(wǎng)。只見它吐出的絲從這邊拉到那邊，然后又從那邊拉到這一邊。它不停地忙碌著，眼看網(wǎng)就織好了一大半兒了，這時調(diào)皮搗蛋的弟弟過來了，他手里拿著一根棍子，把網(wǎng)給搗破了。我想：那一塊網(wǎng)，雖然不大，但對于一個小小的蜘蛛來說，也真是一項浩大的工程，它受了這樣的挫折，再也不能把網(wǎng)給織起來了?？闪钗蚁氩坏降氖?，蜘蛛又開始織網(wǎng)了。眼看網(wǎng)快要織好了，一陣風過來啦，又把網(wǎng)給吹破了，但蜘仍然沒有放棄，似乎渾身有使不完的勁兒一樣，就這樣，織了破，破了織，重復(fù)了很多遍。我又認真的觀察了起來，大約20分鐘過去了，網(wǎng)終于織好了，我忽然對眼前這個黑黑小小的東西越發(fā)敬佩起來了。沒想到一個不起眼的小生靈，竟然有如此大的頑強毅力。
看著眼前的一幕，我思緒萬千。大自然是我們的老師，成熟的麥子低垂在教我們謙虛；一群螞蟻能抬起一塊肉，教我們團結(jié)；水滴石穿中小水滴能把石頭滴穿，教會我們堅強；農(nóng)夫在田中忙碌，在教我們勤勞；蜘蛛這個不起眼的生物，教會了我堅持不懈的精神。看著蜘蛛，我想起了愛迪生，他為了發(fā)明電燈實驗了上千種金屬，都一次次的失敗了，但是他沒有放棄，最終成功的發(fā)明了電燈泡。還有愛因斯坦和霍金，他們不都是經(jīng)過一次次失敗才成功的嗎？他們的精神不正是蜘蛛精神的真實寫照嗎？那些成功的人們都是具有頑強不屈，勇敢向前的精神，值得我們每一個人學習。
我愛蜘蛛，我更愛和蜘蛛一樣具有頑強不屈精神的人。