班級活動是培養同學們社會責任感和公民意識的平臺，它能夠提高同學們的社會參與和影響力。班級活動是為了豐富學生的校園生活，讓學生在快樂中成長。你應該考慮活動的主題和目標，確保與班級的整體氛圍相符。以下是小編為大家收集的班級活動范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級接力賽活動策劃（優秀23篇）篇一
豐富了同學們的課余活動，培養同學們的合作精神，集體運動既鍛煉同學們的身體，也可以促進同學們的交流，培養同學們的集體榮譽感，營造團結向上的氛圍，也為廣鐵校園增添氣氛。
經濟管理系體育部。
籃球場（2號場）。
經管系13級各班挑出10女生個組成一支隊伍代表本班，一支隊伍分為兩組（排序位置不定）。
經管系13級學生。
冠亞季軍，體育道德風尚獎，最佳團體獎，體育積極獎，最佳啦啦隊獎。
計時賽（5個人為一小組，一個隊伍分兩個小組，中間同學的兩腳分別與其他兩位組員綁在一起，與二人三足相似，開始時第一組走到終點，到達后返回到原點，然后把綁腳繩子綁到第二組腳上，如此類推，最短時間內完成著為勝方）。
2、如遇下雨或其他突發事件，視具體情況而定，可擇日重賽，
3、隊伍雙方啦啦隊要保持比賽和諧有序，并在完場后自覺地清理好場地留下的雜物，保持球場的整潔。
1評獎的標準：冠亞季軍：比賽完成的時間的長短：
體育道德風尚獎：頒給每個參賽的外系；
最佳團體獎：氣氛濃厚，出席現場的班同學多，比賽成績較好，體現比賽的團隊合作精神，全班參與的積極度。
體育積極獎：報名踴躍，準時出賽，服從比賽規則，積極參賽。
最佳啦啦隊獎：創造良好的觀賽氣氛，為參賽隊員加油的聲音大，靈活運用叫加油的道具（喝完的礦泉水瓶，道具手掌等一系列），顯示專業特色，觀看比賽的班同學多。（評選兩個班）。
2、冠亞季軍有獎品作為紀念。其它獎項以頒發獎狀以資鼓勵表揚。
3、現場報名者均有一份精美的紀念品。
季軍班級，一份以班為單位的獎狀，一支筆/參賽隊員。
5、參賽的班級都有獎。
6、頒獎的形式：除了道德風尚獎是頒發給參賽的系的體育部，其它的獎項以班為單位頒發獎狀。
7、活動時間需要：80分鐘~120分鐘。
最終解釋權歸經濟管理系體育部。
班級接力賽活動策劃（優秀23篇）篇二
1.為了豐富孩子的校園文化體育生活，積極開展陽光體育活動，保證學生每天一小時的體育活動，培養學生天天跑的興趣和習慣，提高學生的奔跑能力，增強學生體質。
2.培養每一個孩子健康、參與、競爭、快樂的情緒，并有積極參與體育活動的行動。
3.人人參與，班班行動。
“我會跑，跑得快，愛集體”，跑出健康，跑出友誼，跑出快樂
1.比賽距離安排：一、二年級進行30米迎面接力跑，三至六年級進行100米環形接力跑。
2.參加班級和人數：各個參賽班級，每班男女各8人，共16人，請在最后一名運動員手臂上綁一塊紅領巾。
3.比賽方式:分為男女分組接力賽的形式，男女組分設獎項。
3.獎項設置：各年級根據比賽成績只取第一名，獎勵班費20元；各年級設優秀組織獎一名，獎勵班費10元。
4.比賽說明：比賽分為高（五六年級）、中（三四年級）、低（一二年紀）三個段進行，由相應年紀任課教師協助年級組長組織比賽，比賽過程中班主任老師須跟隨班級協助比賽。
班級接力賽活動策劃（優秀23篇）篇三
1、加速大一各班的團結和凝聚，進一步鞏固大二同學的班級集體榮譽感。
2、通過本次活動發現和挖掘我系高素質運動健兒，訓練并組織一支強勁的隊伍，迎戰即將舉行的我校第x屆校運會。
3、進一步提高我系體育素質和體育風尚，向全院師生展現我系學生的精神風貌。
xx級、xx級、xx級所有班級。
20xx年10月中下旬。
學校新校區田徑場標準四百米跑道。
4×400接力賽，比賽分男子組、女子組，不分年級。xx級、xx級各班選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，xx級各專業選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，男子組、女子組又各分為兩個小組，每組5個參賽隊同時參賽。各班報名單一經確定，無特需情況不得改動；各參賽隊比賽前必須登記本隊四人參賽的棒次順序，比賽時不可再擅自改動。各隊參賽跑道隨機決定，絕對公平，比賽過程中不得因任何原因隨意改動。比賽時不要求運動員傳接接力棒，每一位選手均聽口令單獨起跑，班級有效成績為該隊四人個人成績總和。比賽時，我們將安排工作人員在跑道各個角監督運動員不得跑內線，情節嚴重者取消個人成績及所屬隊成績。
具體安排另行通知）。
口令員一名，檢錄員兩名，監督五名，記錄員6名。
每一小組比賽進行時，要求記錄員五人記錄各隊每位運動員的個人400米成績，并及時登記，另外一位記錄員在每一輪比賽結束后及時統計各隊有效總成績。
1、男子組、女子組均取個人成績前三名頒發榮譽證書；并取個人成績前十二名直接參加我校第x屆校運會。
2、男子組、女子組各取總成績前三名的班級頒發獎狀。
班級接力賽活動策劃（優秀23篇）篇四
1、加速大一各班的團結和凝聚，進一步鞏固大二同學的班級集體榮譽感。
2、通過本次活動發現和挖掘我系高素質運動健兒，訓練并組織一支強勁的隊伍，迎戰即將舉行的我校第七屆校運會。
3、進一步提高我系體育素質和體育風尚，向全院師生展現我系學生的精神風貌。
數學與計算科學系團學會體育部、保衛部、女生部。
07級、08級、09級所有班級。
xx年10月中下旬。
學校新校區田徑場標準四百米跑道。
4×400接力賽，比賽分男子組、女子組，不分年級。08級、09級各班選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，07級各專業選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，男子組、女子組又各分為兩個小組，每組5個參賽隊同時參賽。各班報名單一經確定，無特需情況不得改動；各參賽隊比賽前必須登記本隊四人參賽的`棒次順序，比賽時不可再擅自改動。各隊參賽跑道隨機決定，絕對公平，比賽過程中不得因任何原因隨意改動。比賽時不要求運動員傳接接力棒，每一位選手均聽口令單獨起跑，班級有效成績為該隊四人個人成績總和。比賽時，我們將安排工作人員在跑道各個角監督運動員不得跑內線，情節嚴重者取消個人成績及所屬隊成績。
具體安排另行通知）。
口令員一名，檢錄員兩名，監督五名，記錄員6名。
每一小組比賽進行時，要求記錄員五人記錄各隊每位運動員的個人400米成績，并及時登記，另外一位記錄員在每一輪比賽結束后及時統計各隊有效總成績。
1、男子組、女子組均取個人成績前三名頒發榮譽證書；并取個人成績前十二名直接參加我校第七屆校運會。
2、男子組、女子組各取總成績前三名的班級頒發獎狀。
數學與計算科學系團學會體育部、保衛部、女生部。
二〇xx年x月xx日。
數學與計算科學系首屆班級4×400接力賽報名及成績記錄表（略）。
班級接力賽活動策劃（優秀23篇）篇五
川北醫學院學生會
1、報名時間：10月23—27日
2、比賽時間：10月31日下午1：00—5：00（暫定）
3、開幕地點：風雨禮堂
2、組隊要求：每支隊伍人數為8人，其中4男4女。
1、整體進程：
10月23—27日賽事前期宣傳籌備及報名工作
10月23—31日上午賽事所需物品準備及相關人員調配安排
10月31日下午環校接力賽進行日
12：00工作人員簽到并進行物品最后清點并做會場安排
12：30參賽隊伍的選手、負責人完全到指定位置
12：30—13：00出征儀式（領導致辭授旗參賽代表宣誓）
13：00比賽正式開始
13：00—17：00比賽進行中
17：00—18：00清理會場及賽道
2、前期準備階段
2）制作跑道平面圖、風雨操場平面圖
面對主席臺，從左至右分三個方陣：
第二方陣：各協會拉拉隊員，以協會為單位合理安排
按第一方陣參賽隊員相應順序排列，使其在開賽時能及時為本協會運動員加油打氣；
第三方陣：院團委、學生會、社團聯合會成員及代表
3）嘉賓邀請
4）匯總新老區參賽干部名單
5）根據參賽名單收集和人員統計情況第一輪
6）打印分組表工作內容：將分組情況制成表格（內容包括：分組情況，參賽人員安排及負責人聯系方式）
7）賽程通知（及時通知各部門比賽各方面情況：選手到位，比賽輪次等等）
9）水等相關物品準備
飲用水（桶裝）9桶紙杯9袋（50個裝）
葡萄糖5盒，接力點桌子10張（起點和終點共三張，個接力點各一張）
10）賽場布置家教協會
1、由家教協會布置個各接力點、嘉賓席桌子安放
2、由愛心社負責所有風雨操場和各賽段的跑道劃分
3、由青志協負責賽前引導參賽人員及各協會拉拉隊進場。
協同維持比賽秩序確保非參賽人員不能進入賽道提醒過往車輛
由理財部負責號碼牌和會旗最初的發放和最后回收清理
嘉凌潮編輯部負責跟蹤拍照報道
3、比賽階段
1）開幕式：
一、社團代表發言
二、協會代表發言
三、宣讀比賽規則
四、汪書記宣布比賽開始并授旗
五、各個參賽隊代表領跑一圈回到主席臺
2）正式比賽：第一組選手就位第二、三組選手準備，每一組比賽結束相應準備組就位
3）各協會啦啦隊按秩序退場并到比賽地點準備為選手加油。
4）素質拓展部負責裁判安排并計時記錄成績交由學術科技部最后匯總確定名次先后順序，比賽結束時的終點人員回收號碼牌并及時交給理財部。
8）學術科技協會排列出最終成績和名次，并將每輪計分表交由宣傳部同學填寫在公布欄上
4、賽后階段
1）排名：學術科技協會統計比賽成績，并交由宣傳部，于第二天將比賽結果以紅榜的形式
2）清理賽場：由活動部、生活部成員清理賽場，包括、衛生打掃；（所有干部委員）
3）器材的歸還（與器材有關的各部門負責借和歸還
4）總結：比賽情況匯總，資料存檔。
1）比賽分8個賽段，設有7個接力點。
2）第一輪比賽分8組，每輪5支隊伍同時進行，每組比賽跑8段（一遍），在每個接力點處交接會旗。
3）參賽選手提前到各接力點登記驗證身份，并作好記錄。
5）比賽起點從進校門臨近風雨操場路開始，各參賽者持本協會會旗按指定賽道比賽，并在各接力點交于下一名隊友，參賽選手攜會旗依次接力跑完全程，到終點比賽結束。
6）有違規者取消比賽資格。
一等獎：3個協會
二等獎：5個協會
三等獎：7個協會
優秀獎：20個協會
班級接力賽活動策劃（優秀23篇）篇六
為了進一步增強我廠員工的身體素質，全面提高我員工的綜合能力，培養員工們良好的鍛煉習慣。
各車間先組織報名，比賽時間另行通知
廠房與食堂之間的水泥路
九分廠全體員工
（一）前期準備
1.宣傳：車間主任口頭宣傳及書面通知宣傳
2、報名：以車間為單位統一報名
要求：總裝一：三支隊伍（共計12人）
總裝二：三支隊伍（共計12人）
總裝三：兩支隊伍（共計8人）
焊接三件套：兩支隊伍（共計8人）
注塑：兩支隊伍（共計8人）
注：每一支隊伍由4人（必須為兩男兩女）組成，每隊自行選出一名隊長，各部門自行組織拉拉隊。
3、抽簽：--月--日組織各隊隊長抽簽，12支參賽隊采取抽簽形式分為
1-6號隊（a1—a6,b1—b6）.
4、比賽現場人員安排：
計時和發令員：陸南鋒
成績記錄員：何娜飛查珍
比賽人員現場安排：段金義趙輝強
監督員：胡杰唐沖唐曉貴馬道平胡春云
現場維護秩序人員：周鳳蘭尹由富王百艇潘立東馬明
5、物品準備：指揮棒一個、秒表1個，接力棒2個，喇叭1個。
（二）比賽規則：
12支隊伍分為6組，每組的兩支隊伍同時進行比賽。
a1、b1為第一組，a2、b2為第二組，依此類推。
12組成績一一記錄。以時間長短為淘汰標準。
選出前三名。
7、獎項設置
一等獎：
二等獎：
三等獎：
8、注意事項
1、各車間參賽代表必須是本車間員工
2、各隊長提前做好各隊隊員第一棒，第二棒，第三棒，第四棒人員確定安排，并上交名單。
3、比賽當天各隊必須提前10分鐘到場，如有特殊情況需提前提出，經的同意后找本車間人員代替，不得影響比賽正常進行。比賽開始時仍未到場者自動視為棄權。
4、各車間注意按路線標記比賽，沿比賽路線安排各自隊伍的啦啦隊，并做好隊員后勤工作。
5、請各車間注意諸事均以安全為第一要素。
九分廠辦公室
20xx年x月x日
班級接力賽活動策劃（優秀23篇）篇七
為鍛煉教師教育學院師范生在體育游戲組織與策劃方面的能力，能夠有效開展教育教學活動，能夠將理論知識與實際操作進行有機結合，所以我院積極組織開展教師教育學院小學生班級體育活動策劃大賽為學生提供展示平臺。
重慶第二師范學院教師教育學院團總支學生會。
重慶第二師范學院教師教育學院團總支學生會生活部。
重慶第二師范學院教師教育學院全體在校學生。
學院籃球場。
報名時間：20xx年4月10日至4月16日。
比賽時間：20xx年5月10日。
張圯姣老師、于君老師、袁枚老師、丁霞老師。
（一）準備階段：
1、老師推薦有關體育游戲組織與策劃的相關書籍供同學們學習參考，讓同學們對小學生班級體育活動有初步的理解和認識，為小學生班級體育活動策劃大賽的開展提供理論指導。
書籍名單：見附件二。
2、活動通知將上傳至各學生干部管理群，由各班委轉發至各班班群，并向同學們宣傳此次活動的具體事宜。
（二）比賽階段：
1、初賽：通過上交教案進行評比，由專業老師選出最具創造力和執行性若干份教案（按參賽人數及作評質量確定）進入決賽階段。
2、決賽：進入決賽的同學將在5月10日于籃球場上進行現場的組織與實施，評委現場進行打分和點評。
1、本場比賽參賽形式為單人參賽形式；
2、決賽由評委現場打分方式進行評比；
4、本次比賽的各項工作的最終解釋權歸主辦方所有；
1、初賽階段：
評估指標。
評分細則。
分數。
教學目標。
對教學目標的描述清晰準確，目標的提出符合課程要求，體現教育理念，關注對學生學科學習能力及技能等多方面能力的培養。
20。
教案格式及排版。
教案格式正確，排版整齊美觀。
20。
教學設計思路。
依據教學目標、學生特點、教學內容、教學條件等，合理設計教學流程，教學過程設計層次分明，符合學生的認知規律，科學選擇教學方法，重點難點把握準確，有創新。
20。
教學內容。
教學內容充實恰當，符合教學大綱的要求，能充分反映課程基本內容和專業特點。
20。
緊扣大綱，明確重難點。
明確重點和難點，合理安排上課時間。
20。
總分。
100。
2、決賽階段：
1、初賽方案。
初賽選出得分最高的10名參賽同學參加決賽，按照得分高低就行排名，如遇參賽人數較多，決賽名額按參賽人數比例適當增加。
2、決賽方案。
決賽根據各位參賽人員得到的分數評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干（按照參賽人數以及作品質量確定）。
項目。
數量。
價格（元）。
獎狀及獎品。
30。
場地布置及用水。
/
170。
總計。
/
200。
班級接力賽活動策劃（優秀23篇）篇八
為了進一步增強我廠員工的身體素質，全面提高我員工的綜合能力，培養員工們良好的鍛煉習慣。
各車間先組織報名，比賽時間另行通知。
廠房與食堂之間的水泥路。
九分廠全體員工。
（一）前期準備。
1、宣傳：車間主任口頭宣傳及書面通知宣傳。
2、報名：以車間為單位統一報名。
要求：總裝一：三支隊伍（共計12人）。
總裝二：三支隊伍（共計12人）。
總裝三：兩支隊伍（共計8人）。
焊接三件套：兩支隊伍（共計8人）。
注塑：兩支隊伍（共計8人）。
注：每一支隊伍由4人（必須為兩男兩女）組成，每隊自行選出一名隊長，各部門自行組織拉拉隊。
3、抽簽：--月--日組織各隊隊長抽簽，12支參賽隊采取抽簽形式分為。
1-6號隊（a1—a6,b1—b6）。
4、比賽現場人員安排：
計時和發令員：
成績記錄員：
比賽人員現場安排：
監督員：
現場維護秩序人員：
5、物品準備：指揮棒一個、秒表1個，接力棒2個，喇叭1個。
（二）比賽規則：
12支隊伍分為6組，每組的兩支隊伍同時進行比賽。
a1、b1為第一組，a2、b2為第二組，依此類推。
12組成績一一記錄。以時間長短為淘汰標準。
選出前三名。
7、獎項設置。
一等獎：
二等獎：
三等獎：
8、注意事項。
1、各車間參賽代表必須是本車間員工。
2、各隊長提前做好各隊隊員第一棒，第二棒，第三棒，第四棒人員確定安排，并上交名單。
3、比賽當天各隊必須提前10分鐘到場，如有特殊情況需提前提出，經的同意后找本車間人員代替，不得影響比賽正常進行。比賽開始時仍未到場者自動視為棄權。
4、各車間注意按路線標記比賽，沿比賽路線安排各自隊伍的啦啦隊，并做好隊員后勤工作。
5、請各車間注意諸事均以安全為第一要素。
班級接力賽活動策劃（優秀23篇）篇九
1.為了豐富孩子的.校園文化體育生活，積極開展陽光體育活動，保證學生每天一小時的體育活動，培養學生天天跑的興趣和習慣，提高學生的奔跑能力，增強學生體質。
2.培養每一個孩子健康、參與、競爭、快樂的情緒，并有積極參與體育活動的行動。
3.人人參與，班班行動。
“我會跑，跑得快，愛集體”，跑出健康，跑出友誼，跑出快樂。
x月x日中午12:30準時開始。
分兩個場地同時進行，兩個場地安排在前院彩色跑道和后院環形跑道，前院場地一、二年級依次進行比賽；后院場地三、四、五、六年級進行比賽。
1.比賽距離安排：一、二年級進行30米迎面接力跑，三至六年級進行100米環形接力跑。
2.參加班級和人數：各個參賽班級，每班男女各8人，共16人，請在最后一名運動員手臂上綁一塊紅領巾。
3.比賽方式:分為男女分組接力賽的形式，男女組分設獎項。
3.獎項設置：各年級根據比賽成績只取第一名，獎勵班費20元；各年級設優秀組織獎一名，獎勵班費10元。
4.比賽說明：比賽分為高（五六年級）、中（三四年級）、低（一二年級）三個段進行，由相應年紀任課教師協助年級組長組織比賽，比賽過程中班主任老師須跟隨班級協助比賽。
燕子砭鎮中心小學少隊部20xx年x月x日。
班級接力賽活動策劃（優秀23篇）篇十
為了增進學生間的友誼，培養同學們的團隊精神，增強同學們的凝聚力，塑造南校區頑強拼搏的精神，拓展同學們素質才能，豐富課余文化生活。
南校區大一新生。
南校區學生會體育部。
比賽時間：11月15下午4點。
比賽地點：校籃球場。
1、相隔五十米的距離做一條起點線和終點線。
2、首先由第一名選手用乒乓球拍托乒乓球跑向下一名選手，將球傳給下一名選手，最后一名選手將球放入箱內。
3、在運球過程中，球拍托著球，球掉則需自己撿球從掉球的地點重跑，球拍放置無規定，只要球不落地即可，不可用手去扶球。
4、比賽為往返賽，從起點跑到五十米終點處再返回到起點則為運完一個球，接力時可用手拿球遞給下一位選手，運完一個球第二個球才可以開始。
5、時間限定為10分鐘，運球最多的為勝。
6、參賽選手必須站在指定位置，接力時不可越線。
1、按院系為單位，每院系有六名選手參加，3名男生3名女生。
2、兩個小組同時進行，每組六人。
3、最后一名選手將球放入箱內。
1、各組聽哨聲開始或結束比賽。
2、參賽隊員須服從裁判裁決，裁判要負責選手的安全及監督。
3、每組設裁判兩名，和2名記錄的工作人員。
4、學生會成員到場維持秩序。
5、按球的'總個數多少取前三名，取得名次的選手均有加量化評定分的機會。
建筑與機械工程系。
班級接力賽活動策劃（優秀23篇）篇十一
1.為了豐富孩子的校園文化體育生活，積極開展陽光體育活動，保證學生每天一小時的體育活動，培養學生天天跑的興趣和習慣，提高學生的奔跑能力，增強學生體質。
2.培養每一個孩子健康、參與、競爭、快樂的情緒，并有積極參與體育活動的行動。
3.人人參與，班班行動。
“我會跑，跑得快，愛集體”，跑出健康，跑出友誼，跑出快樂。
x月x日中午12:30準時開始。
分兩個場地同時進行，兩個場地安排在前院彩色跑道和后院環形跑道，前院場地一、二年級依次進行比賽；后院場地三、四、五、六年級進行比賽。
1.比賽距離安排：一、二年級進行30米迎面接力跑，三至六年級進行100米環形接力跑。
2.參加班級和人數：各個參賽班級，每班男女各8人，共16人，請在最后一名運動員手臂上綁一塊紅領巾。
3.比賽方式:分為男女分組接力賽的形式，男女組分設獎項。
3.獎項設置：各年級根據比賽成績只取第一名，獎勵班費20元；各年級設優秀組織獎一名，獎勵班費10元。
4.比賽說明：比賽分為高（五六年級）、中（三四年級）、低（一二年紀）三個段進行，由相應年紀任課教師協助年級組長組織比賽，比賽過程中班主任老師須跟隨班級協助比賽。
燕子砭鎮中心小學少隊部20xx年x月x日。
班級接力賽活動策劃（優秀23篇）篇十二
1、女生節，于上世紀九十年代初誕生于山東大學，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，同時也是高校校園趣味文化的代表之一。現今，女生節已成為全國很多高校的一個重要節日，全國很多高校都有多姿多彩的女生節活動，我院也不例外。在院女生節活動期間，本班響應團委的號召，策劃、組織了本場生動活潑、富有情趣的女生節團課。
2、德育分作為我們大學生的一個評價指標，在我們的學習、生活中有著十分重要的地位，它的多少在很大程度上反映了我們綜合素質的高低，它直接影響我們的期末綜合測評成績。然而，有一些同學對它還不是很了解，還沒有很好地意識到它的意義及重要性。
體現學校尊重女生、關愛女生的風尚；為女生們提供學習和鍛煉的平臺，使同學們從中獲取有益的知識；促進男女同學間的交流和溝通，促進同學們之間的友誼，促進班級團結；走進女生們多姿多彩的世界，領略女生們的風采；讓女生們放下矜持，在屬于自己的日子里，釋放最炫的自己，過一個快樂、難忘、有意義的女生節。
理b-202教室。
10級小教4班全體同學。
：吳苗。
副班長籌備宣傳德育分的節目。
文娛委員、女生委員籌備其它節目。
宣傳委員、女生委員籌備教室布置材料、主持教室布置、
現場拍照。
班長、紀檢委員負責同學們的參與度和團課現場紀律。
曹涵倉、唐笑笑主持人。
1、在黑板上寫上“女生節德育分”幾個大藝術字，并在周圍畫上畫。（“女生節德育分”幾個大字表明了本次團課的內容，即歡度女生節、宣傳德育分，用畫加以襯托不但使它變得更加顯眼，而且使它變得更加美觀。）。
2、在教室后面的墻中央張貼我班男生為我班女生精心準備的一份禮物。（這份禮物的主體是一位裙裝“女生”，她手拿我班八個男生的合照顯得非常高興；圍繞在她周圍的八朵“向日葵”是我班八個男生的象征，在“向日葵”上有我班男生為我班女生用心寫下的節日的祝福。整個禮物寓意著我班八個男生始終都在我班女生的周圍，為我班女生保駕護航，我班男生希望我班女生在它的陪伴下每天都能夠：開開心心出門去，平平安安回寢來。這一裝飾很好地切合了團課的主題，體現了我班男生對我班女生的關愛，表現了我班男生和我班女生之間的良好關系，營造了一個溫馨、和諧、充滿愛的氛圍。）。
3、在教室四周的墻上張貼女生們平日里完成的一些作品，包括畫的畫、寫的藝術字等；在講臺、窗臺、桌子等處擺放一些女生們平日里所做的絲網花。（這些布置不但使教室變得美觀了，營造了一個舒心的環境，而且還很好地輔助了團課主題的表達，即展現了女生們一些方面的風采。）。
4、在天花板上掛彩色氣球、在玻璃窗上貼彩色氣球。（這主要是讓教室變得更加美觀。）。
1、開場白。
2、女生風采展。
a、一些女生上臺現場制作絲網花、現場給人化妝。
b、女生t臺秀。
（這個節目主要是展示女生們作為女性的特色才藝，展現女生們女性的風采，是切合主題的節目）。
3、副班長宣傳德育分的相關知識，并就德育分問題與同學們交流。
4、歌曲串燒。
5、訪談節目《女性人生》（主持人：吳苗嘉賓：郭志明楊麗）。
（這個節目旨在通過主持人與一男一女兩位嘉賓的對話，帶領大家走進女生的世界，引領男生關注女生，關愛女生，引領女生加強對自身的了解與認識，這也是切合主題的節目。）。
6、德育分知識競答。
7、相聲劇《蝸居版新白娘子傳奇》（表演者：李芳鄧滿蘭吳苗）。
8、歌曲《愛如空氣》（演唱者：540寢室成員）。
9、總結語。
1、保證出勤情況良好，盡量做到不缺席，不請假、不早退。
2、全體參與的同學佩戴好團徽。
3、保證團課的紀律良好。
1、絲網花材料20元。
2、彩色氣球等10元。
10級小教4班。
20xx年4月14日。
班級接力賽活動策劃（優秀23篇）篇十三
“班級風采你我來show”
學校班集體是學校實施教育、教學和管理工作的基本載體。為了更好地發揮先進班集體的作用及功能，促進班集體建設的發展，有效的推進我院良好學風的形成。因此我院響應學校的學風建設的號召組織開展了“班級風采匯報展示”活動以促進我院班級的更好建設，同時也借此機會讓班級間互相交流學習，互補不足。
我院舉辦“班級風采展示”活動給我院學生提供了一個平臺來展示班級形象，風采、精神面貌，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、活躍班級氣氛，增強班級學生的集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。
長沙理工大學數計學院大學生班級風采匯報展示活動。
數計學院分團委學生會辦公室。
時間：20xx年3月11號。
理科樓。
數計學院大一、大二全體班級。
1.班級風采展示主要涵蓋的內容：
2.宣傳內容要求：
（1）各班需派出1名同學進行現場介紹；
（2）展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現本班精神風貌和大學生風采。
1.活動宣傳：通過數計學院的微博、博客進行宣傳，同時由辦公室成員將活動告知各班班長。
2.活動主持：活動主持人將從數計學院大一的學生中分別選出2名有經驗的主持人（一男一女）主持本年級的活動，同時主持人需自行準備所需臺詞。
3.活動嘉賓：邀請數計學院輔導員、數計學院分團委主席團成員、數計學院學生會生會各部長作為評委。（嘉賓邀請由辦公室成員負責）。
4.其它事宜：
（1）辦公室成員需要提前將活動所需的場地申請好，并且在活動開展前一天將會場打掃布置好，準備好活動所需獎品（獎狀、棒棒糖），氣球。
（2）辦公室成員需提前組織各班進行抽簽決定展示順序。
（3）辦公室成員需提前收集好各班級展示所需ppt和視頻并拷貝到電腦上以確保比賽順利進行。
（1）主持人宣布比賽的開始，各班班級按照抽簽的順序進行展示。
（2）活動進行到一半時活動主持人現場互動，玩擠氣球游戲活躍氣氛。主持人現場從每個班級中選出3人（其中必須有女生）進行游戲。
現場的六組選手將被分成兩組進行比賽。每組的選手進行分工，其中1人負責吹氣球和綁氣球，另外2人（其中必須有一名女生）背對背擠氣球。在5分鐘內六組選手中氣球被擠爆的數目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個，其他參賽人員每人將發一個棒棒糖以資鼓勵。（比賽過程中若有兩組并列第一將進行加時賽決出獲勝組。）。
（3）游戲結束后比賽繼續進行。
（4）主持人公布獲獎名單后，將請老師對各班的展示進行點評和對活動的總結。最后由主持人宣布比賽的結束。
評委將根據班級精神風貌、班級特色等內容進行評分，各年級各評選出“最佳團結班級”、“最具活力班級”、“最具學習風氣班級”各一名（獲獎班級不能重復）同時評委將根據解說員的解說展示評選出一名“最佳解說員”。
總計：
數計學院辦公室。
20xx年3月。
班級接力賽活動策劃（優秀23篇）篇十四
1、與外教交流，促進師生感情和提高英語口語能力。
2、了解西方文化與中國文化差異。
3、感受西方人的生活和娛樂。
1、提前與外教約定拜訪時間。
2、組織班上同學挑選精美禮物。
3、一同前往外教家。
1、外教教我們唱英文歌。
2、與外教玩紙牌游戲，猜謎語。
3、外教老師介紹西方房屋擺設，使家庭更加溫馨。
1、外教老師熱情好客，同學們玩得很開心。
2、外教老師介紹很多西方特色，同學們學到了很多。
3、同學們與外教之間感情更加深厚，大家一起拍照班級活動。
4、在交流中，同學們踴躍發言，氣氛活躍，完全達到活動目的。
班級接力賽活動策劃（優秀23篇）篇十五
進入大學第一年的學習生活馬上就要結束了，回顧這一年來同學們的學習與日場生活的情況不難發現我們的同學心里存在很多迷茫，比如：學習方式、未來去向、今后如何鍛煉能力等等，這些問題急需有經驗的人引導，學習及生活方面也需要針對本專業的優秀人員進行指導，而且進入大學后各方面的道聽途說對他們造成很大的影響。種種情況讓我們的同學學習能動性下降、目標不明確，鑒于此現象，我們化學專業的班委特舉辦學習經驗交流會，邀請xx專業xx級優秀學生對我們的學生進行各方面的指導。
“分享、聆聽、感悟”
xx年05月22日晚上6:00至9:00。
南苑11#教學樓0303教室。
（1）活動負責人：xx專業全體班委成員。
（2）學生嘉賓：xx級優秀學生。
（3）參加活動人員：xx級全體學生。
xx級xx專業班委會。
（1）召開班委內部會議，分配任務，通知到化學xx級全體學生。
（2）確定活動時間及地點。
（3）與我專業09、10級優秀學生溝通，使其明白此次活動的意義和流程，邀請他們為大一學生講解相關問題。
（1）主持人開場白。
（2）嘉賓講述個人經歷及經驗。
（3）學生與嘉賓互動問答。
（1）班長作為活動主持人，活動開始時由主持人介紹此次活動的目的和意義，歡迎到場的各位嘉賓，調動現場氣氛，最后依次介紹受邀嘉賓。
（2）各位受邀嘉賓依次上臺，針對自己的具體情況介紹學習、生活、學生工作、就業或考研等各方面的心得體會，對大一新生提出建議。
（3）主持人邀請嘉賓與新生進行互動問答。
（4）最后主持人做結束語，并對活動進行總結，歡送嘉賓，xx級學生離席退場；
（5）班委留下打掃衛生，收拾會場；
（1）參加人員帶紙和筆，隨時記錄，團支書做會議記錄并對活動進行總結。
（2）參加人員提前到場，期間不得無故退場；
（3）要求xx級學生不得無故缺席。
總計：175元。具體花費如下：紅茶、綠茶：175元。
（1）提前協調各部門配合工作，保證活動順利進行。
（2）活動負責人提前到場準備工作。
（3）由活動性質決定，應保證學生與學長、學姐插花坐，以方便交流。
（4）安排人員調動現場氣氛，準備備用問題，以防冷場。
班級接力賽活動策劃（優秀23篇）篇十六
1、在我們的胸前，飄蕩著這樣一樣東西，它是我們少先隊員的標志。
2、他是國旗的一角，它就是紅領巾。今天我們十分鐘隊會的題目就是領巾為什么這樣？
3、相信在座有的同學知道，關于少先隊的故事與歷史，但是今天，我們還是會帶著大家來領略其中的艱辛與坎坷。
4、每個人都有自己的童年，都有自己的成長史，當然少先隊也不例外，今天，就讓鮑逸敏來為大家介紹一下。
（鮑逸敏介紹少先隊的成長史。）。
5、為了保衛五星紅旗，許多英雄壯烈犧牲，讓我們來聽一聽他們的故事。
（由幾位同學一起介紹少先隊英雄的事跡。）。
6、聽了這些故事，我們應該更珍惜現在美好的生活，讓我們來談談少先隊的未來和我們的未來，相信經歷過這些風雨，少先隊一定會變得更加堅強。相信我們也會為少先隊爭光添彩。
（由幾位同學當著大家的面，宣誓，做一名真正的少先隊員）。
7、美好的時間總是那么短暫，但是我們仍是堅強勇敢團結友愛，我們是來自一個組織，少先隊。讓我們在歌聲與微笑中結束今天的十分鐘隊會，讓我們伴隨著歌聲，送上小小的祝福，帶著理想的翅膀，在祖國的天空自由翱翔。
（奏音樂《歌聲與微笑》，同學拍手。）。
了解一些少先隊的英雄人物，然后進行教育，使同學再一次認識少先隊，讓同學珍惜今天的美好生活，同時牢記這些英雄，養成責任的好習慣，作個可愛的名外人。
班級接力賽活動策劃（優秀23篇）篇十七
一、活動主題：
傳遞激情，筑就友誼，追逐夢想，放飛希望，
二、活動目的：
1.增強社團凝聚力，擴大協會影響力。
2.發揚團隊協作精神，豐富校園文化生活。
3.激發會員活動積極性，促進各協會溝通交流;。
三、主辦單位：共青團川北醫學院委員會。
四、策劃承辦單位:川北醫學院大學生社團聯合會。
川北醫學院學生會。
五、賽事時間安排：
1.報名時間：10月23—27日。
2.比賽時間：10月31日下午1：00—5:00(暫定)。
3.開幕地點：風雨禮堂。
六、參賽人員：
2.組隊要求：每支隊伍人數為8人，其中4男4女，
七、活動流程。
1.整體進程：
10月23—27日賽事前期宣傳籌備及報名工作。
10月23—31日上午賽事所需物品準備及相關人員調配安排。
12：00工作人員簽到并進行物品最后清點并做會場安排。
12：30參賽隊伍的選手、負責人完全到指定位置。
12：30—13：00出征儀式(領導致辭授旗參賽代表宣誓)。
13：00比賽正式開始。
13：00—17：00比賽進行中。
17：00—18：00清理會場及賽道。
2.前期準備階段。
2)制作跑道平面圖、風雨操場平面圖。
面對主席臺，從左至右分三個方陣：
第二方陣：各協會拉拉隊員，以協會為單位合理安排。
按第一方陣參賽隊員相應順序排列，使其在開賽時能及時為本協會運動員加油打氣;。
第三方陣：院團委、學生會、社團聯合會成員及代表。
3)嘉賓邀請。
4)匯總新老區參賽干部名單。
5)根據參賽名單收集和人員統計情況第一輪。
將比賽選手分為八組，每組為5個協會，抽簽隨機分配并在所有參賽人員中選出一名參賽志愿者.
6)打印分組表工作內容：將分組情況制成表格(內容包括：分組情況，參賽人員安排及負責人聯系方式)。
7)賽程通知(及時通知各部門比賽各方面情況：選手到位，比賽輪次等等)。
9)水等相關物品準備。
飲用水(桶裝)9桶紙杯9袋(50個裝)。
葡萄糖5盒，接力點桌子10張(起點和終點共三張，個接力點各一張)。
10)賽場布置家教協會。
1、由家教協會布置個各接力點、嘉賓席桌子安放。
2、由愛心社負責所有風雨操場和各賽段的跑道劃分。
3、由青志協負責賽前引導參賽人員及各協會拉拉隊進場，
(4)生活部和分配到各個接力點的'協會人員一起將比賽所用物品(水，水杯)及時發到各個接力點，并負責倒水，收集各接力點號碼牌并及時送回起點等相關工作。同時分配人員留在起點、終點和七個接力點完成管理和服務工作。
協同維持比賽秩序確保非參賽人員不能進入賽道提醒過往車輛。
(6)由理財部負責號碼牌和會旗最初的發放和最后回收清理。
(7)嘉凌潮編輯部負責跟蹤拍照報道。
3、比賽階段。
1)開幕式：
一、社團代表發言。
二、協會代表發言。
三、宣讀比賽規則。
四、汪書記宣布比賽開始并授旗。
五、各個參賽隊代表領跑一圈回到主席臺。
2)正式比賽：第一組選手就位第二、三組選手準備，每一組比賽結束相應準備組就位。
3)各協會啦啦隊按秩序退場并到比賽地點準備為選手加油。
4)素質拓展部負責裁判安排并計時記錄成績交由學術科技部最后匯總確定名次先后順序，比賽結束時的終點人員回收號碼牌并及時交給理財部。
8)學術科技協會排列出最終成績和名次，并將每輪計分表交由宣傳部同學填寫在公布欄上。
4、賽后階段。
1)排名：學術科技協會統計比賽成績，并交由宣傳部，于第二天將比賽結果以紅榜的形式。
2)清理賽場：由活動部、生活部成員清理賽場，包括、衛生打掃;(所有干部委員)。
3)器材的歸還(與器材有關的各部門負責借和歸還。
4)總結：比賽情況匯總，資料存檔。
八、比賽規則。
1)比賽分8個賽段，設有7個接力點。
2)第一輪比賽分8組，每輪5支隊伍同時進行，每組比賽跑8段(一遍)，在每個接力點處交接會旗。
3)參賽選手提前到各接力點登記驗證身份，并作好記錄。
5)比賽起點從進校門臨近風雨操場路開始，各參賽者持本協會會旗按指定賽道比賽，并在各接力點交于下一名隊友，參賽選手攜會旗依次接力跑完全程，到終點比賽結束。
6)有違規者取消比賽資格。
九、獎項設置。
班級接力賽活動策劃（優秀23篇）篇十八
與新生班級聯誼(新生班級待定，以大一為主)
10月份
新校區教室(具體另行通知)
促進班級里內部團隊，幫助大一新生了解學校，了解我們專業與未來我們專業走向，促進大一大三學生友誼，增加大家交友面。
1、主持人發言，活動開始。
2、為大一學弟介紹學校，我們學院以及我們的專業。
3、知識競賽(內容可以包括科普，生活常識，還有我們專業方向性知識以此幫助大一新生了解我們專業)
4、小游戲環節(可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂，然而給與大家一個共同了解彼此促進友誼的機會，小游戲內容盡量包涵娛樂性質游戲，不帶有強迫表演性質，具體游戲內容由班級組織委員協調)
5、嘉賓致辭(發言人以當天來的嘉賓為準，以輔導員張涵老師為主，對于09和07資源兩個班將來提出要求和意見)
資源1011班委準備
通過和新生班級的聯誼，真正做到為學風建設樹立一個榜樣。然而活動過程中達到氣氛融洽的，臺上臺下得到互動的效果。同時能夠讓新生班級同學更加了解本專業，在大一就為專業知識達到扎實的基礎。
1、班會按時進行
2、班會成員按時出席
3、有較完整的班會記錄和同學們的發言稿
4、教室與黑板布置合理
5、班會秩序維持較好紀律
6、保持教室清潔和活動氣氛
班級接力賽活動策劃（優秀23篇）篇十九
當今社會，物欲橫流，很多人為了追求個人利益，漸漸地忘記了無償付出，忘記了無私奉獻，60年代的雷鋒精神漸漸地被人淡忘，它究竟在哪里？雷鋒精神是否已經離我們而去？不，在大學校園里，每個角落都閃動著雷鋒的身影，輕輕地撿起地上的紙屑，悄悄地把桌椅擺放整齊，認真地為同學講解難題，細心地照顧生病的伙伴。我們堅信，3月的風會將雷鋒的事跡帶到校園的每個地方，會將雷鋒精神的種子播撒到每個同學的心中。作為時代的大學生，我們要時刻弘揚雷鋒精神，爭做一名對祖國、對人民有用的人，并把雷鋒精神傳播到社會的每一個角落里。雷鋒不會在3月來了，4月就走，他是永恒的；雷鋒精神也不會屬于雷鋒一個人，它是我們所有人的；雷鋒精神的光芒是閃亮的，但是我們——祖國的下一代會將它發揚光大，成為那最璀璨的光輝！
弘揚雷鋒精神，讓校園吹起學雷鋒之風，給每一個有愛心的同學提供一個平臺，讓他們每一個人都可以把自己的愛心付諸行動，為同學服務，為社會服務，為祖國和人民服務，用我們的青春和熱血譜寫生命的贊歌。
三、活動主題。
弘揚時代雷鋒精神，爭做優秀大學生。
四、主辦方、承辦方。
主辦方：華南農業大學團委學生會。
承辦方：華南農業大學信息學院軟件學院團委實踐部。
五、活動時間。
學雷鋒活動月期間（3月12號~4月5號）。
5.每次活動派專人帶隊前往服務點服務，并做好相關記錄和攝影工作；活動志愿者自備車費。
七、注意事項。
1.服務點大概有三個。
2.每個服務點一個星期去一次。
3.每人一周可以報名參加多個服務點服務。
5.活動負責人需記錄下每次前往服務點服務的同學的名單及工作情況。
6.班級個人每人每次活動加5分，工作出色可另外加分。
八、人員安排。
1.活動負責人：洪生國。
2.班級負責人：青年志愿者服務隊安排。
3.帶隊人：青年志愿者服務隊安排。
九、評比細則。
1.參與服務點的班級個人每人每次活動加10分，若服務出色可另外加分。
3.個人總共得分：總分=參加次數*5+加分。
4.根據個人總分排名，選出前十名作為雷鋒月優秀個人，給予表彰和獎勵。
十、預期效果。
班級接力賽活動策劃（優秀23篇）篇二十
12級旅游5班全體同學。
為了促進我們12級旅游5班每位同學的交流，也讓我們有一次在團體中有目的性地訓練我們的車技的機會，所以這次策劃組織前去離我們大學城比較近的番禺的大夫山進行旅行。
番禺大夫山森林公園(公園門票免費)。
景點簡介：
目前，公園首期開放的是以占地280畝的聚秀湖為中心的湖光花木觀光區，整個區面積約20xx畝，區內設有燒烤場、垂釣場、游艇碼頭、風箏場、兒童游樂場、成人游樂場、航模碼頭還有茶室和多個服務部等。番禺大夫山森林公園是都市人游玩的好去處，也是人們休閑的好場所。
大夫山不要門票，但燒烤要教場地租用費30元/小時。提供8個叉。
1.活動前天晚上安排：
要將班上參加的人分成多個小組，每個小組選出一個小組長，小組長到時去到大夫山的時候負責去領取自行車，以免引起取車的混亂。在騎車行進途中，小組長負責該組成員，成員有任何問題要先向小組長報告，然后小組長再向上一級負責人報告。
9:00點出發大概在9點30分就會到達目的地大夫山森林公園。
10：30——12：00騎車，沿途我們要留意那里的人，看到有人行為不符合保護環境原則，如吸煙，亂扔垃圾等行為，發揮我們華工大學生的高素質，我們對其進行勸阻或教育，所以在騎車途中看到有垃圾的話，我們也要自覺地撿起來。
16：00——17：30。
a選擇：在大夫山里面自由組隊去游玩(有草地、湖、山塘、亭臺樓閣、小型游樂設施、山泉;可以放風箏、劃船、蕩秋千、談戀愛……)。
b選擇：去沖山，感受沖山的樂趣(請戴頭盔和手套，否則不得參與)。
這時候最好不要到處走，因為走散的話很難找到。
18：00——18：30回校，結束旅程，各自回味。
費用：本次活動的費用全部aa制。初步估計每人20元。
每個人向班上負責人報名。
1.活動過程中要特別注意安全!應聽每組的小組長或班干部的指揮!
2.任何時候強調都不為過：為了守好生命最后一道防線，騎車的時候請務必做好安全措施，安全行車。
3.應備足水和帶上一些小件高能量的食物，如餅干、巧克力。(公園附近亦有商店，不過很貴)。
4.在租用自行車后，應確保性能不能太差，以免半路出現問題，耽誤時間。最重要的是剎車裝置要好，很多上坡下坡。
5.請各成員注意維護華南理工大學的形象，遵紀守法，注意言論，舉止要文明，保持紀律性，不得獨斷而行。
6.如騎行過程中感到身體不適或其他特殊原因需要退出，請報告身邊人員和負責人。
7.騎行途中若車出現故障需停下維修，應及時報告活動相關人員。租車時詢問一下是否可以租用全套修車工具。
8.注意旅游安全。由于是在番禺郊區，龍蛇混雜，因此在外對小販不要隨便問價，不要隨便買旅游區推銷的產品，更不要隨便買小吃，保證財產與飲食安全。
1、凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動中發生人身損害后果，賠償責任組織者不承擔。
2、本次出游如遇雨天或惡劣天氣，則活動取消或推遲。本次活動解釋權歸旅游3班班干部所有。
班級接力賽活動策劃（優秀23篇）篇二十一
活動方式：每人準備4-6件物品，同學間互換。
活動地點：一樓走廊。
活動時間：8:40-9:40(二年級)2:30-3:30(一年級)。
注意事項：
1、物品要求五成新的，有再次使用價值的書籍、文具、玩具、工藝品等。
2、互換時請使用禮貌用語，在征求他人意見大家達成共識后，方可進行交換。交換后不得反悔，可以循環交換，做到快樂交換、文明交換。
3、可以為自己的“商品”準備好宣傳標語(廣告語)，以吸引別人的注意。
4、交換過程中，請大家自覺遵守紀律，做到不擁擠，不大聲喧嘩，保證活動順利進行。
衷心地希望我們的孩子能快樂地度過小學第一個難忘的兒童節!
班級接力賽活動策劃（優秀23篇）篇二十二
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的班級接力賽記敘文，希望能夠幫助到大家。
“太棒了！太棒了！”“真是厲害！”“哇！好刺激！”教室中傳來一陣陣的歡呼聲，吵鬧聲不停的從電視中傳播出來……原來，我們在看上次運動會的影片，彷彿又把我拉回了班級接力那天下午……。
“最后一項要比賽的項目是『班級接力』！”聽到老師跟大家說這個消息，全班都雀躍不已，因為姍姍來遲的比賽終于來到了。大家個個摩拳擦掌，蓄勢待發的到操場上排隊，好像深怕會趕不上似的。
到了操場，也看見其他班的選手們充滿自信的樣子，也讓我的接力棒頓時沈重了好幾倍，老師趁這個時候，對我們信心喊話：“輸贏不是重點，盡力而為才是最重要的！”老師的鼓勵言語讓我們好像充滿電一般，能量十足，并且在心中不斷重複：“全力以赴！全力以赴！”
“各就各位，預備”隨著一聲槍響，緊張又激烈的比賽正式展開。我們的'第一棒同學，她努力的跑幫我超越過一個人了。跑了一段時間后，我們淪為第四名，到了第十五棒，她不小心跌倒了，忍著身體疼痛，她還是快速的爬了起來，沒有因為疼痛而坐在地上嚎啕大哭，這才是比得獎更重要的精神。終于輪到我上場了，我努力的想追上前面的選手，但是還是徒勞無功。到了倒數時刻，比賽仍然僵持著，我們反敗為勝唯一的希望落在最后一棒的身上，他可是我們班的飛毛腿呢！我印象中最深刻的是，當棒子落在他手上時，“咻！”像一陣風的他就沖過了兩位選手，看得大家目瞪口呆，也讓我們贏得第二名！大家高興的沖上前去，向這位“英雄”致意，有的人還擁抱他呢，而他的臉害羞的像紅蘋果一般！
當比賽落幕后，雖然我們沒有得到第一名，但是在過程中我感受到了全班的心都是為了同一個目標而緊密的結合在一起，頓時我也明白了，原來這就是班級接力真正的意義。
班級接力賽活動策劃（優秀23篇）篇二十三
活動地點：落雁島。
參與班級：金融1、2、3、4。
1、班委聯系好車輛，確保同學安全。
2、將全班同學進行分組，每組選出組長負責點名，賣菜。
3、24號早上所有組長一起去買菜，下午兩點所有同學出發去落雁島。
4、在島上自由活動，四點半全班集合一起做飯。
5、晚上一起進行篝火晚會，然后回宿舍休息。
6、25日早上九點集合做早飯，然后再自由活動。11：30離島回校。
活動花費：門票1330+車費240+飯錢390=1960。
活動時間：11月初。
活動地點：教學樓。
參與班級：金融1234以及其他班有意向參加的同學。
活動目的：隨著全國高職院校的擴招以及近幾年的經濟發展狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業壓力日益增大，在這樣的環境下，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來職業道路上的職業競爭力，同時也為了給企業與學校、學生之間更廣泛的交流建立一個平臺，我們認為有必要為在校生開展一個模擬招聘會。
大學生普遍希望盡快的融入社會，找到自己滿意的工作，但往往會有很大一部分學生在邁出校園走進社會的起跑線——招聘會上，就已經比其他人落后了。而模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘禮儀，提高自己的應聘技巧。通過招聘會也可以讓我們更深入的了解目前的市場狀況，以后就會能更清晰的培養自己，彌補不足之處，為自己將來走向社會作好準備。
1、制作簡歷（由各位參加招聘會同學事先準備）。
2、邀請相關專業老師作為主考官與評委。
3、布置招聘會現場。
4、應聘會開始（應聘者入場——主考官入場——開始面試）。
5、面試結束，主考官和評委分析學生在面試中存在的問題，并給出相應的建議。
6、學生自己總結經驗，并為自己制定相應的計劃。
7、應聘會結束。
活動時間：11月上旬。
活動地點：學校田徑場。
參與班級：金融1234、金融1233。
活動目的：隨著天氣的轉冷，很多同學都不是很愿意進行戶外活動鍛煉。此次活動旨在號召同學們多進行體育鍛煉，預防感冒。同時此次活動也是與金融1233班進行友誼賽，可以促進班級間的聯系。
1、安排好時間，賽前做好宣傳工作。
2、體育委員做裁判，同學們提前報名參加，體育委員進行分組。
3、比賽進行。
4、比賽結素，頒發獎品。
活動時間：12月中旬。
活動地點：東湖公園。
參與班級：金融1234。
活動目的：全班一起活動，增強班級凝聚力，號召大家親近大自然，熱愛生活。
1、班委選好時間通知大家。
2、把全班同學帶到選好的地點，要做好安全工作。
活動時間：12.30。
活動地點：大學生活動中心。
參與班級：金融1234。
1、組織者敲定比賽項目，同學們報名，組織者進行劃分。
2、申請教室，購買裝扮教室的東西以及獎品。
3、裝扮教室，比賽開始。
4，頒發獎品。
5、同學們一起唱我班班歌，為新年祝福。
6、活動結束，班委收拾會場，并總結經驗。