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有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)（專(zhuān)業(yè)17篇）篇一
因?yàn)榭茖W(xué)老師要我們用蚯蚓做實(shí)驗(yàn)。所以今天下午，我，彭佳怡還有方靜，拿著筷子（挖土的工具)，一個(gè)罐子（蚯蚓未來(lái)的暫時(shí)的家）和小刀（如果蚯蚓抓的太少了，就用小刀一分為二。唉，這對(duì)蚯蚓來(lái)說(shuō)似乎太殘忍了。）出發(fā)了。
如果不是老師下了死命令，我才不敢挖呢！我們來(lái)到洪波公園，走到一個(gè)小山丘旁，開(kāi)始用筷子挖起來(lái)。我們走到這，先用手指摁了摁土，覺(jué)得比較軟，比較潮濕才開(kāi)始挖。我用筷子使勁往下戳，然后用力往上一翹。嘿，一條蚯蚓的尾巴露了出來(lái)：“瞧！這有條蚯蚓！”我的大嗓門(mén)很快就吸引住了她們兩的注意力。方靜往我這一瞧，還真是一條大蚯蚓！她立刻將那條蚯蚓抓了起來(lái)，放在手心里仔細(xì)觀察著。而我又繼續(xù)挖起來(lái)。時(shí)不時(shí)的聽(tīng)到那傳來(lái)的驚叫聲：“你看，它在動(dòng)了！”你看，它縮成一團(tuán)了！邊說(shuō)，還邊將手伸出來(lái)，讓我們摸一摸。我們兩個(gè)立刻嚇得半死，那條蚯蚓在方靜的手上爬來(lái)爬去，黑黑的身子挪動(dòng)著，簡(jiǎn)直……簡(jiǎn)直像一坨大便！真的是太惡心了。我們急忙跳開(kāi)來(lái)，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，眼睛也不敢去看。而方靜呢，卻一點(diǎn)也不怕，還說(shuō)著：“你我們們倆怎們躲起來(lái)了？”明白了我們倆怕軟體動(dòng)物后，她便經(jīng)常出其不意的拿著那條蚯蚓出現(xiàn)在背后。
玩耍過(guò)后，我們又開(kāi)始挖起來(lái)。這回，輪到彭佳怡尖叫了：“哇！有蚯蚓哩……雖然……很小。”我們急忙過(guò)去一看：還真小啊，比芝麻大不了多少，不過(guò)要長(zhǎng)些。它就那么縮在泥土里，安安靜的，好像就等著我們來(lái)抓呢！方靜連忙把它放入盒子中，仔細(xì)觀察著。順帶著還放了一罐子泥土，免得蚯蚓不習(xí)慣沒(méi)有土的生活，而患了思鄉(xiāng)癥，憂郁而死，那我們的努力不就白費(fèi)了嗎，可就大大滴不妙了！
后來(lái)，我們又捉了十幾條蚯蚓，就回去了。（此外，做一次新聞報(bào)道：根據(jù)調(diào)查，帶來(lái)的筷子中，有一根斷了，另一根莫名失蹤；而帶了的小刀受到河水的召喚跳水自盡了。新聞總結(jié)：這次旅程的損失可謂慘重啊！)。
當(dāng)然，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)：我還是很怕蚯蚓啊！一點(diǎn)也木有改變。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)（專(zhuān)業(yè)17篇）篇二
我爸爸是一名小學(xué)科學(xué)教師，上科學(xué)課需要蚯蚓做實(shí)驗(yàn)，他要去挖蚯蚓。
星期六上午，我和爸爸、媽媽來(lái)到平時(shí)上班的興隆村辦公室旁挖蚯蚓。爸爸拿著小鋤頭，我提著小桶，在村辦公室旁邊隨便找了塊地就開(kāi)始挖，費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才挖到幾條。我不解地問(wèn)爸爸：“為什么土里的蚯蚓這么少呢?”爸爸說(shuō)：“蚯蚓喜歡松軟、潮濕、肥沃的土壤。”于是，我們開(kāi)始找這樣的土壤，我們找呀找呀，終于在垃圾堆旁找到了這樣的土壤。爸爸揮起小鋤頭一挖，啊!好多的蚯蚓，我捉都捉不贏。不一會(huì)兒，我們就挖足了。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我終于懂得了蚯蚓喜歡松軟、潮濕、肥沃的土壤。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)（專(zhuān)業(yè)17篇）篇三
蚯蚓真有趣江蘇省海安縣南莫小學(xué)二（1）班劉進(jìn)王老師說(shuō)今天的綜合課研究蚯蚓，同學(xué)們?cè)缇桶羊球緶?zhǔn)備好了。上課了，老師問(wèn)：“小朋友們，你們的這些蚯蚓都是從哪兒找到的呀？”王老師剛說(shuō)完，教室里就像炸開(kāi)了鍋，王偉大聲地說(shuō)：“我的蚯蚓是從草堆下找到的.！”許柏俊接著說(shuō)：“我的呀，是從我家的下水道旁邊找到的。”王穎搶著說(shuō)：“我和媽媽一起拔菜的時(shí)候，在菜地里找到的”……王老師又讓我們觀察蚯蚓嘴在哪里，有沒(méi)有眼睛，同學(xué)們都很好奇，仔細(xì)地看著，不斷地向王老師問(wèn)這問(wèn)那，可開(kāi)心啦！最后，王老師問(wèn)我們：“你們說(shuō)蚯蚓是在紙板上走得快，還是在玻璃板上走得快？”我們都說(shuō)不清楚。于是，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他拿了兩條蚯蚓，一條放在紙板上，一條放在玻璃板上，你猜怎么著，在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了，把紙板上的蚯蚓拉下了一大截。交換了一下，還是這樣的，原來(lái)蚯蚓在光滑的東西上面爬得快些，真好玩。下課了，同學(xué)們還在談?wù)撜n上的事兒，大家都覺(jué)得蚯蚓很有趣！簡(jiǎn)評(píng)：王生祥投稿:-搜集整理，,請(qǐng)注明出處!
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)（專(zhuān)業(yè)17篇）篇四
這是一條誠(chéng)實(shí)的蚯蚓，因?yàn)樵谒w內(nèi)有一個(gè)比惡魔強(qiáng)大的天使，只要惡魔一出壞招，天使就不會(huì)放過(guò)它。但蚯蚓先生的誠(chéng)實(shí)，使它成為了鄰居——陰險(xiǎn)狡詐的蝗蟲(chóng)財(cái)主的眼中釘、肉中刺。于是，蝗蟲(chóng)財(cái)主買(mǎi)通了蚯蚓先生體內(nèi)的惡魔。
有一次，蚯蚓先生撿到了蝗蟲(chóng)財(cái)主故意扔下的錢(qián)包，蚯蚓先生不知如何是好。這時(shí)，惡魔和天使一起蹦了出來(lái)，為蚯蚓先生出主意。惡魔搶先說(shuō)道：“不如交給青蛙警察吧。”蚯蚓先生抬起頭征求天使的意見(jiàn)，天使被惡魔這么大的變化怔住了，連忙點(diǎn)頭。蚯蚓先生扭動(dòng)著身軀將錢(qián)包交給了青蛙警察。
從這以后，惡魔天天給蚯蚓先生出好主意。漸漸的，蚯蚓先生聽(tīng)了惡魔的主意后，不再尋問(wèn)天使。天使也覺(jué)得惡魔變好了。
有一天，蝗蟲(chóng)財(cái)主請(qǐng)蚯蚓先生去它們家做客。蚯蚓來(lái)到蝗蟲(chóng)財(cái)主家，它家沒(méi)人。這時(shí)，惡魔蹦了出來(lái)，說(shuō)：“趁它家沒(méi)人，我們借這臺(tái)電腦回家玩玩吧，待會(huì)兒再還給它。”蚯蚓先生沒(méi)有猶豫，扛著電腦就走。躲在暗處的蝗蟲(chóng)將它的行為用手機(jī)錄了下來(lái)，喊家丁把蚯蚓先生綁了起來(lái)，隨錄像一起交給了螞蟻國(guó)王。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)（專(zhuān)業(yè)17篇）篇五
在開(kāi)學(xué)第二周星期五的科學(xué)課上，老師給我們周末布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——捉蚯蚓。
正好在星期六，爸爸也回來(lái)休假了，我告訴了爸爸這件事。爸爸答應(yīng)帶我一起去捉蚯蚓。我高興地合不攏嘴。午飯后，天下起了毛毛細(xì)雨，我找了一雙一次性竹筷子，又拿了一只一次性塑料杯子，帶上雨傘便和爸爸一起出發(fā)了。
我們先來(lái)到小區(qū)東邊停車(chē)棚下的花壇，我先找到一塊干燥未淋雨的土地，拋開(kāi)小磚塊及石塊，再使用竹筷子使勁的向土壤里插，松開(kāi)土壤，翻開(kāi)的土壤里多數(shù)是泥沙還有未腐爛的塑料袋垃圾，花了10余分鐘的時(shí)間卻連蚯蚓的影子都沒(méi)看見(jiàn)。這這時(shí)雨越下越大，爸爸給我打開(kāi)雨傘對(duì)我說(shuō)：“這里沒(méi)有咱們換一個(gè)地方吧！”，我連忙說(shuō)：“好，咱們就到門(mén)衛(wèi)房東側(cè)東側(cè)花壇，哪里附近有水管，經(jīng)常流水，應(yīng)該有蚯蚓吧！”，爸爸說(shuō)：“咱們?nèi)ピ囋嚢伞保荫R上拿起剛才用的筷子和裝蚯蚓用的塑料杯，冒著雨飛快地跑到門(mén)房東側(cè)的花壇。當(dāng)爸爸打著傘走到我跟前時(shí)我已松開(kāi)了一大塊土壤，我的手上及衣服都粘了許多土壤和拋灑起來(lái)泥沙；還是沒(méi)有看到蚯蚓的影子。這時(shí)，雨下地更大了，小區(qū)的院子里及馬路上到處是積水！我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這么大的雨，咱們回家吧，天晴了咱們?cè)賮?lái)捉吧！”，爸爸看著我灰心喪氣的樣子，對(duì)我說(shuō)：“做任何事要有恒心，堅(jiān)持不懈才能成功。”他掏出手機(jī)遞給我，讓我查一查關(guān)于“蚯蚓”生存環(huán)境的資料，我搜索后才知道蚯蚓在陰暗潮濕，松散肥沃的土壤里環(huán)境里生存，一般深度在10-15cm左右的土壤里多見(jiàn)，我這才明白剛才捉蚯蚓的地方不適合蚯蚓生存，難怪沒(méi)有捉到蚯蚓！
我把手機(jī)遞給爸爸，堅(jiān)定而滿懷信心地對(duì)爸爸說(shuō)：“今天我一定要捉到蚯蚓，咱們到小區(qū)門(mén)口的綠化帶里去捉！”爸爸說(shuō)：“好，相信你這次一定能成功捉到蚯蚓！”這時(shí)雨也下的越來(lái)越小了，爸爸收起了雨傘和我一塊來(lái)到門(mén)口的綠化帶前。我選擇了一塊空地，拋開(kāi)表面的雜物，黑褐色土壤露了出來(lái)，我用筷子輕松地松開(kāi)了土壤，一下，兩下、三下……，當(dāng)我松土第五下的時(shí)候，翻開(kāi)的土壤里可見(jiàn)一只褐色細(xì)長(zhǎng)的蟲(chóng)子不停地亂動(dòng)。“爸爸，爸爸，快來(lái)看，我找到蚯蚓了！”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)高興地對(duì)我說(shuō)：“那就是小蚯蚓，趕快捉起來(lái)，要不然又鉆進(jìn)土壤里了”，聽(tīng)著爸爸的吩咐，我趕緊找來(lái)一只細(xì)樹(shù)枝，小心翼翼地挑起蚯蚓，慢慢地放進(jìn)杯子里，捉到的蚯蚓大約有6cm長(zhǎng)的樣子，在杯子里子活潑亂動(dòng)的樣子可愛(ài)極了，但我覺(jué)得有一條不夠，便用竹筷細(xì)細(xì)的翻開(kāi)土壤，不一會(huì)便捉了四條差不多大小的蚯蚓，可能它們受到了刺激和驚嚇，都不停的亂動(dòng)！爸爸又對(duì)我說(shuō)：“蚯蚓離不開(kāi)土壤呀！”，于是我有用筷子小心地夾了一些土壤放杯子，這些“小寶貝”才安靜了下來(lái)！這時(shí)候雨早停了，天空放晴，我拿著裝蚯蚓的杯子和爸爸一起，在午后陽(yáng)光的陪伴下興高采烈地回家了。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)（專(zhuān)業(yè)17篇）篇六
一天，地球法院中，一條帶病的蚯蚓來(lái)向地球法官告狀。
“請(qǐng)問(wèn)你狀告何人？”地球法官無(wú)精打采地說(shuō)。“報(bào)告大法官，我狀告人類(lèi)！”“什么？你狀告人類(lèi)？”法官頓時(shí)來(lái)了興致：“人類(lèi)何罪之有？”“環(huán)境污染罪！”“可有證據(jù)？”“我們蚯蚓家族還有周?chē)泥従觽兌伎梢宰髯C！因?yàn)槿祟?lèi)把廢電池隨意扔到土地上而產(chǎn)生的汞、鎘、硫酸化物會(huì)直接對(duì)我們土地里的小生物產(chǎn)生危害！”“哦？”“有試驗(yàn)為證！”蚯蚓拿出兩株綠蘿，分別放在水瓶里，在其中一個(gè)水瓶里放入半節(jié)廢電池。
半個(gè)月后又開(kāi)庭了，法官一臉疑惑，因?yàn)榍逅锏木G蘿依然碧綠，而放入了半節(jié)廢電池的清水綠蘿早已枯萎。蚯蚓道：“因?yàn)楣㈡k等有非常大的毒性，受到污染的綠蘿當(dāng)然活不了。”法官疑惑頓開(kāi)。“冤枉啊！”一名人類(lèi)環(huán)保部長(zhǎng)被帶了上來(lái)。“人類(lèi)，原告人證物證俱在，你還有什么要辯解？”“現(xiàn)在環(huán)境污染是非常嚴(yán)重，但是我們?nèi)祟?lèi)也越來(lái)越重視這個(gè)問(wèn)題，只因?yàn)槟切┎环ǚ葑釉谖廴经h(huán)境，我們也在努力將他們繩之以法；人類(lèi)科學(xué)家已經(jīng)研制出許多綠色無(wú)污染電池，人類(lèi)一定會(huì)盡早還動(dòng)、植物一個(gè)美麗、祥和的生存環(huán)境！”
在人類(lèi)的再三懇求與保證下，蚯蚓終于撤訴了。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)（專(zhuān)業(yè)17篇）篇七
“兩頭尖尖相貌丑，腳手耳目都沒(méi)有，整天工作在地下，一到下雨才露頭。”大家想知道它是誰(shuí)嗎？它便是大家熟悉的一種小動(dòng)物——蚯蚓。
科學(xué)課上，老師給我們介紹有關(guān)蚯蚓的一些知識(shí)，我對(duì)蚯蚓有了初步的了解，也有了觀察蚯蚓的興趣。回到家，我就直奔菜地里，在土地上刨了很久，才刨到一條全身軟軟的，又細(xì)又長(zhǎng)的蚯蚓。我把蚯蚓放到臉盆里，它多像一條小小的蛇，又像一條細(xì)長(zhǎng)的繩子。它穿著一條棕色的圍裙，在它脖子上有一個(gè)顏色稍淺的圈圈，這叫做環(huán)帶。肚皮底邊的顏色呈淡紅，好像一條粉紅的紗裙。蚯蚓的頭和尾是尖尖的，你只用看環(huán)帶就知道哪個(gè)是頭、哪個(gè)是尾，離環(huán)帶近一些的是頭，離環(huán)帶遠(yuǎn)一些的當(dāng)然是尾巴了。
蚯蚓沒(méi)有手也沒(méi)有腳，那么，蚯蚓該怎么走路的呢？聽(tīng)老師說(shuō)蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的地方。如果我布置一個(gè)它喜歡的環(huán)境，把蚯蚓放在它喜歡的環(huán)境旁，蚯蚓就會(huì)爬過(guò)去呀！說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓是用身體一伸一縮來(lái)蠕動(dòng)行走的，它好像聞到了泥土的香味，慢慢地爬過(guò)去。我曾在書(shū)上看到過(guò)，蚯蚓爬行時(shí)，高興的時(shí)候會(huì)向上縮，就像是一座小拱橋；它要是不高興，就會(huì)躺在地上扭來(lái)扭去，“s”形的向前走。
蚯蚓還有一個(gè)奇特的功能，那就是再生功能。我想親自實(shí)踐觀察一下，于是拿來(lái)一把剪刀，小心翼翼地把蚯蚓從身體中間切成兩半，我一邊切，嘴還一邊念叨著：“不痛，不痛不痛。”切成兩半的蚯蚓，各自都不停地扭動(dòng)，蹦來(lái)跳去的，好像在掙扎著，我連忙拿來(lái)一些泥土，把蚯蚓用泥土蓋起來(lái)。我坐在一旁，耐心地等待著，一分鐘、兩分鐘、……足足等了將近十分鐘。然后，從土里輕輕地刨出切成兩半的蚯蚓來(lái)，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)平安無(wú)事了，又開(kāi)始慢慢地活動(dòng)了，我感覺(jué)好神奇啊！
別看蚯蚓個(gè)子小，可是對(duì)人類(lèi)的作用是挺大的。蚯蚓是我們的好幫手，它在土里鉆來(lái)鉆去，使土壤疏松了，更多的空氣和水就可以深入到土中，有利于植物生長(zhǎng)。而且它的糞便還是植物最好的肥料，施了肥的土壤會(huì)把植物培育得更加旺盛。雞和鴨特別喜歡吃蚯蚓，它還是很好的釣魚(yú)餌，所以我們又稱(chēng)它“釣魚(yú)蟲(chóng)”。下雨前，它還會(huì)爬到地面上來(lái)，告訴人們快要下雨了呢！蚯蚓的作用不小吧！
生活中有很多事物，需要我們留心觀察才能發(fā)現(xiàn)，俗話說(shuō)，“欲要看究竟，處處細(xì)留心”嘛！
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)（專(zhuān)業(yè)17篇）篇八
蚯蚓，雖然是地下無(wú)名小生物，但它的生存和作用卻不容小覷。在與蚯蚓相處的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情。今天我將與大家分享一些與蚯蚓相處的心得體會(huì)。
第二段：蚯蚓的作用。
蚯蚓雖然看起來(lái)相對(duì)普通，卻是土壤中重要的環(huán)境指標(biāo)生物。它們的活動(dòng)促進(jìn)土壤通氣、排水，增加土壤肥力，并幫助分解有機(jī)物質(zhì)。我曾嘗試過(guò)在花壇中加入蚯蚓，不久后，花壇中的土壤變得松軟，花草也更加茂盛。這讓我更加體會(huì)到了蚯蚓的作用的重要性。
第三段：觀察蚯蚓。
在我觀察蚯蚓的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象。蚯蚓身體柔軟，表面上沒(méi)有明顯的鱗片或外殼。在陽(yáng)光下看，蚯蚓的身體發(fā)出微弱的閃光，令人驚嘆。蚯蚓的身體由一系列環(huán)節(jié)組成，這允許它們?cè)谕寥乐写┬泻头瓌?dòng)。它們移動(dòng)時(shí)的纖維肌肉的協(xié)同工作，使得它們可以像波浪一樣舒展和收縮。蚯蚓沒(méi)有眼睛，但它們能感受到光線的存在，這是一種它們尋找逃生路徑的方式。
第四段：蚯蚓的食物。
蚯蚓是雜食性生物，喜歡吃一些發(fā)霉的植物殘?jiān)⒏癄€的植物和動(dòng)物組織。它們會(huì)將食物帶入土壤中進(jìn)行消化，并在排泄物中釋放出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。蚯蚓的排泄物被認(rèn)為是優(yōu)質(zhì)肥料，富含氮、磷、鉀等元素，對(duì)于植物的生長(zhǎng)非常有益。在我的花園里，我會(huì)不定期地用蚯蚓進(jìn)行有機(jī)肥料的制作，這既是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，也為我的花草提供了充足的營(yíng)養(yǎng)。
第五段：與蚯蚓的互動(dòng)。
盡管蚯蚓是地下生活的小動(dòng)物，但和它們相處卻可以有很多樂(lè)趣。每當(dāng)我挖土或種植時(shí)，總會(huì)有許多蚯蚓跑出來(lái)。它們有時(shí)候會(huì)不小心被我挖斷，但我總會(huì)盡量保護(hù)它們，將它們放回土壤中。有時(shí)，我還會(huì)溫柔地摸摸它們的身體，感受它們?nèi)彳浀挠|感。蚯蚓總是非常敏感，只要我輕輕觸碰它們，它們就會(huì)迅速躲避。與蚯蚓的互動(dòng)讓我更加珍惜這個(gè)世界上看似微不足道的小生物。
總結(jié)：
通過(guò)觀察和與蚯蚓的互動(dòng)，我深深感受到蚯蚓在土壤生態(tài)系統(tǒng)中的重要性。它們的作用不僅僅在于改良土壤，還包括傳播種子和提供食物給其他動(dòng)物。與蚯蚓的互動(dòng)和觀察讓我更加了解了自然界的奧妙，也讓我明白了尊重和保護(hù)每一個(gè)生命的重要性。希望我們可以更加關(guān)注這些看似微不足道的小生物，它們的存在對(duì)于整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡和健康至關(guān)重要。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)（專(zhuān)業(yè)17篇）篇九
第一段：引入背景知識(shí)和目的（150字）。
蚯蚓是一種常見(jiàn)的土壤動(dòng)物，它在食物殘?jiān)姆纸夂屯寥赖母牧贾衅鹬匾淖饔谩榱诉M(jìn)一步了解蚯蚓的生活習(xí)性和它對(duì)土壤的影響，我們進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，觀察蚯蚓在不同環(huán)境條件下的行為和生活習(xí)性變化。本文旨在分享我的實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)。
第二段：實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果（250字）。
在實(shí)驗(yàn)中，我們將蚯蚓分別放置在兩個(gè)不同的箱子里，一個(gè)是干燥的沙土箱，另一個(gè)是濕潤(rùn)的泥土箱。我們觀察到，蚯蚓在泥土箱里活動(dòng)活躍，爬行速度較快，而在沙土箱中，蚯蚓則變得遲緩且不活躍。這表明蚯蚓喜歡濕潤(rùn)的環(huán)境。此外，在泥土箱中，我們還觀察到蚯蚓不斷鉆入土壤中，并將土壤中的有機(jī)物質(zhì)吞食并分解。這進(jìn)一步證明了蚯蚓對(duì)土壤中的有機(jī)物質(zhì)的處理能力。
第三段：實(shí)驗(yàn)結(jié)果的意義和啟示（250字）。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，蚯蚓對(duì)環(huán)境的選擇具有明顯的傾向性，它們更喜歡濕潤(rùn)的土壤環(huán)境。這對(duì)于我們合理利用蚯蚓進(jìn)行土壤改良有著重要的啟示。如果我們想提高土壤質(zhì)量，提高土壤的保水能力和有機(jī)物質(zhì)的含量，就應(yīng)該創(chuàng)造濕潤(rùn)的環(huán)境條件，為蚯蚓提供生長(zhǎng)繁殖的適宜環(huán)境。此外，實(shí)驗(yàn)還啟示我們，在總體環(huán)境良好的情況下，蚯蚓能夠通過(guò)土壤中的運(yùn)動(dòng)和飲食習(xí)慣改善土壤結(jié)構(gòu)和質(zhì)量。
第四段：實(shí)驗(yàn)的局限性和改進(jìn)方法（250字）。
然而，本次實(shí)驗(yàn)也存在一些不足之處。首先，我們只觀察了蚯蚓在兩種環(huán)境條件下的行為差異，沒(méi)有對(duì)其他因素進(jìn)行深入研究。因此，不能得出一般化的結(jié)論。此外，實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有考慮到蚯蚓的數(shù)量和個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。因此，未來(lái)的實(shí)驗(yàn)可以增加樣本量，進(jìn)行更加細(xì)致的觀察和記錄，以提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到蚯蚓在環(huán)境保育和土壤改良中的重要作用。蚯蚓喜歡濕潤(rùn)的土壤環(huán)境，在濕潤(rùn)的土壤中，它們能夠通過(guò)運(yùn)動(dòng)和飲食習(xí)慣改善土壤結(jié)構(gòu)，促進(jìn)土壤質(zhì)量的提高。因此，在土壤改良中我們應(yīng)該充分利用蚯蚓，創(chuàng)造有利于蚯蚓生長(zhǎng)繁殖的適宜環(huán)境。當(dāng)然，此次實(shí)驗(yàn)也展示出實(shí)驗(yàn)的局限性，需要進(jìn)一步進(jìn)行研究和探索。通過(guò)不斷的實(shí)驗(yàn)和觀察，我們可以更好地了解蚯蚓的生活習(xí)性和土壤改良機(jī)制，為環(huán)境保育和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
綜上所述，本次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果對(duì)于我們深入了解蚯蚓的生活習(xí)性和其在土壤改良中的作用起到了重要的推動(dòng)作用。蚯蚓喜歡濕潤(rùn)的環(huán)境，能夠通過(guò)運(yùn)動(dòng)和飲食習(xí)慣改善土壤結(jié)構(gòu)，提高土壤質(zhì)量。但是，我們?nèi)匀恍枰M(jìn)一步的研究和觀察，以得出更為準(zhǔn)確和全面的結(jié)論，為土壤改良和環(huán)境保育提供更有針對(duì)性的措施和方法。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十
今天，我媽媽洗頭的時(shí)候把水倒在泥土里。一條小蚯蚓受不了肥皂水的冰冷從土里爬了出來(lái)。
它大致有七八厘米長(zhǎng)，身體有很多環(huán)節(jié)構(gòu)成，有口、環(huán)帶、肛門(mén)，它的身體是褐色。爬動(dòng)的時(shí)候一會(huì)兒長(zhǎng)一會(huì)兒短，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它干的地方爬得很艱難。
它爬動(dòng)的時(shí)候會(huì)變型：有時(shí)候會(huì)變成3、6、9；有時(shí)候會(huì)變成一條彎彎的小路；還有時(shí)候會(huì)變成s、v型——哈哈我捉住它了。
下午的時(shí)候因?yàn)橐鋈ベI(mǎi)東西，我擔(dān)心它會(huì)死掉就把很多泥土放在關(guān)它的鐵桶里讓它躲藏，然后我才放心的離開(kāi)。到了下午我看見(jiàn)它一動(dòng)也不動(dòng)，它是不是死了呢？我試一下。用小棍子碰了碰它，它居然動(dòng)了起來(lái)。
因?yàn)槟嗤撂嗫床磺逅詾榱丝辞宄业沟袅艘徊糠帜嗤粒瓉?lái)蚯蚓一直想逃走也許是太累了休息一下。
最后它終于爬出了鐵桶獲得了自由。我要學(xué)習(xí)他永不放棄的精神。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十一
有一次，我獨(dú)自一人呆在家里。忽然，我想起來(lái)我的“金枝玉葉”還沒(méi)有澆水呢！于是，我就走過(guò)去，拿起噴水壺朝那盆叫“金枝玉葉”的植物噴過(guò)去。
就在那一瞬間，有一只黑乎乎的蚯蚓慢吞吞地從花盆里爬出來(lái)，并朝我的房間爬去。我“啊”地尖叫一聲，連滾帶爬地躲到房間里，并把門(mén)關(guān)上。我覺(jué)得蚯蚓實(shí)在是太惡心了。瞧！它慢慢地蠕動(dòng)著光禿禿黑乎乎的身體，看得人直想吐。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽終于來(lái)了，我就叫她把那條惡心的蚯蚓給清除了。
從那以后，我再也不進(jìn)陽(yáng)臺(tái)了，所以養(yǎng)花的“重任”和“護(hù)花使者”就交給媽媽了。于是每一天，我都閑得沒(méi)事。直到有一天，媽媽澆花澆得不耐煩了，就生氣地對(duì)我說(shuō)：“佳怡，以后我不幫你養(yǎng)花了。還有，你這個(gè)膽小鬼，連蚯蚓這種幫你松土的小動(dòng)物都怕，那你以后還怎么去見(jiàn)大動(dòng)物，真是膽小如鼠！”
我一聽(tīng)，就來(lái)氣了，說(shuō)：“好，我自己養(yǎng)就自己養(yǎng)，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”頓時(shí)，我對(duì)自己信心十足，覺(jué)得只是一條小小的蚯蚓，沒(méi)什么好怕的。我還上網(wǎng)查了各種有關(guān)蚯蚓的資料，發(fā)現(xiàn)蚯蚓還對(duì)花花草草有幫助呢！想到這里，我對(duì)蚯蚓產(chǎn)生了一種好感。
小小蚯蚓，我曾討厭你。但是，媽媽的“激將法”讓我重拾了信心，變得勇敢，我再也不討厭你了！
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十二
蚯蚓呀，你并不引人注目，也不惹人喜愛(ài)，但是你卻悄悄的幫助了萬(wàn)物得生長(zhǎng)，讓麥穗兒更沉甸甸，讓小草更加碧綠，讓花朵開(kāi)得更艷。你每天都在默默的無(wú)私奉獻(xiàn)著，可是誰(shuí)能看見(jiàn)你的辛勤付出，也許你難過(guò)的時(shí)候只能躲在陰暗角落里獨(dú)自哭泣，就連小鳥(niǎo)都不尊重你，把你當(dāng)成它的美味的佳肴。可是你無(wú)私的奉獻(xiàn)，卻被我看在眼里!因?yàn)轷r艷的花朵，綠綠的小草，金黃的麥穗，茂盛的樹(shù)木，這一切都離不開(kāi)的是你在那些默默無(wú)聞的日日夜夜里辛勞的付出!
蚯蚓啊蚯蚓，你不禁讓我想起那些辛勤的園丁們，她們斑白了自己的雙鬢，為少年們照亮前進(jìn)的道路，為祖國(guó)輸送出一批又一批的棟梁之材;你又像路邊那些人們熟視無(wú)睹、視而不見(jiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，他們粗糙了自己的雙手，使城市變得干凈整潔;還有那些頂著烈日揮汗如雨的建筑工人們，他們滿身水泥灰塵卻給千千萬(wàn)萬(wàn)的人們?cè)斐鲆粋€(gè)個(gè)幸福的家;當(dāng)人們?nèi)f家燈火闔家歡樂(lè)相聚一堂時(shí)誰(shuí)又能想起那些默默戍守邊防的戰(zhàn)士，他們?nèi)淌苤Ｄ甑膰?yán)寒與孤獨(dú)，卻帶給我們安寧祥和。
蚯蚓呀，你向人類(lèi)分毫未取，卻把你的一切都奉獻(xiàn)給了大地和人們，你是值得人們學(xué)習(xí)的榜樣。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十三
科學(xué)老師叫同學(xué)們每人養(yǎng)一種小動(dòng)物。我在科學(xué)老師的指導(dǎo)下，養(yǎng)起了蚯蚓。
蚯蚓飼養(yǎng)條件不高，一般地坑、破舊木箱、舊缸、壇等都是它的房子。不過(guò)飼養(yǎng)的容器最好三分之二埋入地下，可以達(dá)到保溫、保濕的作用。在“房子”底部要鋪些沃土，拌些樹(shù)葉、碎稻草、雜草、樹(shù)皮、破紙板等。另外蚯蚓一點(diǎn)也不挑食，米糠、雜草、瓜果皮、動(dòng)物的糞便都可食用。喂養(yǎng)時(shí)，一天投放一次飼料。不過(guò)最好在夜間投放，因?yàn)樗且估锊懦鰜?lái)覓食的。
聽(tīng)老師說(shuō)，蚯蚓還有藥用價(jià)值。有一個(gè)土方法很靈的，如果有人燙傷，捉幾條蚯蚓洗凈，放在杯子里加點(diǎn)糖，蚯蚓會(huì)分泌粘液，把這些粘液涂在傷口處，療效顯著。若把蚯蚓洗凈曬干，可治哮喘，風(fēng)濕疼痛等。
現(xiàn)在，我對(duì)飼養(yǎng)蚯蚓興趣很濃，我不但了解蚯蚓的生長(zhǎng)周期卵——幼蟲(chóng)——成蟲(chóng)三個(gè)階段，我還親自做過(guò)這樣的試驗(yàn)：我將一條蚯蚓切斷，放回繼續(xù)飼養(yǎng)、觀察，蚯蚓不但沒(méi)有死，還長(zhǎng)成了兩條蚯蚓。蚯蚓真是一種神奇的動(dòng)物。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十四
蚯蚓作為一種常見(jiàn)的小型生物，在地球上具有重要的生態(tài)功能。最近，我們?cè)谏飳?shí)驗(yàn)課上進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于蚯蚓的實(shí)驗(yàn)，我通過(guò)觀察、研究和記錄，對(duì)蚯蚓的生活習(xí)性和對(duì)環(huán)境的重要作用有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)。
第二段：觀察蚯蚓的生活習(xí)性。
蚯蚓是居住在土壤中的動(dòng)物，因此我在實(shí)驗(yàn)中密切觀察了蚯蚓的生活習(xí)性。我發(fā)現(xiàn)蚯蚓喜歡在潮濕、富含有機(jī)物質(zhì)的土壤中生存，并且會(huì)在夜晚或潮濕的天氣出來(lái)覓食。蚯蚓的身體柔軟，它們可以很輕松地通過(guò)土壤中的微小縫隙移動(dòng)。并且，蚯蚓在覓食時(shí)會(huì)攝入大量的土壤，通過(guò)消化吸收有機(jī)物質(zhì)，同時(shí)也起到為土壤松軟、氧化和肥力提供助力的作用。
第三段：探究蚯蚓對(duì)環(huán)境的重要作用。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我還研究了蚯蚓對(duì)環(huán)境的重要作用。蚯蚓通過(guò)地下活動(dòng)和排泄物的分解，促進(jìn)了土壤中有機(jī)物質(zhì)的分解，從而提供了植物所需的營(yíng)養(yǎng)和水分，維持了土壤的肥沃程度。此外，蚯蚓在土壤中的活動(dòng)也起到了改善土壤結(jié)構(gòu)和通風(fēng)的作用，使得土壤更有利于植物生長(zhǎng)。從這個(gè)角度來(lái)看，蚯蚓可以說(shuō)是土壤健康和生態(tài)平衡的重要指標(biāo)。
第四段：認(rèn)識(shí)蚯蚓對(duì)人類(lèi)的益處。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我也了解到了蚯蚓對(duì)人類(lèi)的益處。蚯蚓可以作為良好的天然肥料，供應(yīng)植物所需的養(yǎng)分。此外，蚯蚓的分泌物被稱(chēng)為蚯蚓液，富含有機(jī)肥料和生長(zhǎng)抑制劑，可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。因此，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們可以利用蚯蚓來(lái)改善土壤質(zhì)量，減少對(duì)化學(xué)肥料的依賴，達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
第五段：個(gè)人體會(huì)與啟示。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我對(duì)蚯蚓有了更深入的了解，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了它對(duì)環(huán)境和人類(lèi)的重要意義。蚯蚓作為自然界的小工程師，通過(guò)自己的活動(dòng)在保持生態(tài)平衡和維持土壤肥沃度方面發(fā)揮著重要作用。我們應(yīng)該積極保護(hù)蚯蚓及其生存環(huán)境，充分重視蚯蚓在土壤生態(tài)系統(tǒng)中的作用，并利用其為農(nóng)業(yè)和生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也意識(shí)到真正了解和保護(hù)自然界中的小生物，對(duì)于我們學(xué)習(xí)和生活的價(jià)值是巨大的。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我對(duì)蚯蚓的生活習(xí)性、環(huán)境作用和對(duì)人類(lèi)的益處有了更深入的了解。這是一次充滿收獲的實(shí)驗(yàn)，也讓我更加珍惜自然界中的每一個(gè)生物，以及生態(tài)平衡的重要性。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十五
今天，我有生以來(lái)第……嗯，第幾十次見(jiàn)到蚯蚓了，但今天這一次不大一樣。
事情是這樣的：精英班放學(xué)回家時(shí)，老爸在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了這只蚯蚓，它在我家門(mén)前的地面上蠕動(dòng)著。它大約有5~6厘米長(zhǎng)，披著褐色大衣，頭部和尾部的顏色比較淺。只是頭部比較細(xì)，尾部計(jì)較粗，可以讓人很明顯地分清頭尾。它是一種脊椎動(dòng)物，喜歡在潮濕，黑暗的地方生活，以畜糞為食。
由于老爸強(qiáng)力要求我?guī)Щ丶茵B(yǎng)，所以我小心翼翼地把他放進(jìn)了一個(gè)小盒子里，挖了點(diǎn)土，帶了回去。
回到家，在媽媽的建議下，我在小盒子里放了點(diǎn)水，讓盒子里保持潮濕。
放完水后，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓旁多了一些螞蟻，可能是在挖土?xí)r挖破了蟻巢，一些螞蟻就隨著土一起上來(lái)了。這下完蛋了，螞蟻可是蚯蚓的主要天敵，我可真糊涂。
我慢慢擔(dān)憂了起來(lái)，因?yàn)轵球疽恢甭裨谕亮耍粍?dòng)不動(dòng)，但碰它一下就活蹦亂跳，不知怎么了，希望它別要“生病”啊！
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十六
上科學(xué)課時(shí)，老師說(shuō)蚯蚓被切斷后還能再生，我不信，便向同學(xué)要了一條蚯蚓和一些泥土回家做實(shí)驗(yàn)，到家后我拿了個(gè)塑料碗把土和蚯蚓一起放了進(jìn)去，我拿來(lái)一把美工刀，把蚯蚓安置在塑料碗沒(méi)有放土的地方，再把刀對(duì)準(zhǔn)蚯蚓身體的中心點(diǎn)，我的美工刀只是放在了蚯蚓身上，還沒(méi)切下去呢，它就扭個(gè)不停，好像在求饒，我怕自己一會(huì)就軟下心來(lái)，便把頭一扭手一用力，斷了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看它不動(dòng)了，拿手碰了碰，還是無(wú)動(dòng)于衷，我心想：蚯蚓就這么死了？老師不說(shuō)不會(huì)死嗎，難道我切錯(cuò)地方了？雖然有一些疑問(wèn)，但是我還是把蚯蚓埋了，心里想再過(guò)兩天它如果還沒(méi)動(dòng)靜我就要向老師報(bào)告情況了。
第三天，也是最后一天，我懷著好奇的心情去看了蚯蚓，得到的結(jié)果讓我大吃一驚，它竟然生龍活虎的，我不禁笑了起來(lái)，嘴里念叨著，科學(xué)果然很神奇！
我很想知道其中的奧秘便請(qǐng)教了百科全書(shū)，書(shū)上說(shuō)蚯蚓若被切成兩段，肌肉馬上會(huì)加強(qiáng)收縮，還有一部分肌肉迅速溶解，成為新的一種團(tuán)細(xì)胞。這使白細(xì)胞聚集在傷口上，使傷口愈合。
大自然還有許多問(wèn)題等待我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。就像羅丹說(shuō)的，大自然不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十七
在我們的生活中，有許多小動(dòng)物都是我們的宜人伙伴。其中，蚯蚓是一個(gè)備受人們喜愛(ài)的小動(dòng)物。蚯蚓長(zhǎng)相奇特，身體柔軟，擁有高度的生存能力。它們?cè)谕寥乐秀@洞、翻土，可以改善土質(zhì)，促進(jìn)植物生長(zhǎng)。然而，蚯蚓的可愛(ài)和有趣之處還不僅僅止于此。
二、勇敢的冒險(xiǎn)家。
蚯蚓是大自然中的勇敢冒險(xiǎn)家。盡管它們身體軟弱無(wú)力，卻總是敢于直面挑戰(zhàn)。有一次，我在花園里撿到一只受傷的蚯蚓，我將它放入一個(gè)小盒子里，為了觀察它的行為和習(xí)性。然而，這只可憐的小蚯蚓絲毫沒(méi)有被困住的樣子，它奮力掙扎，試圖逃離這個(gè)小盒子的囚籠。最終，它成功地從一個(gè)細(xì)小的縫隙中擠了出去，恢復(fù)了自由。這讓我深受感動(dòng)，蚯蚓教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難和逆境，并永不放棄的精神。
三、蚯蚓的智慧與工作力。
蚯蚓既有勇氣，又擁有智慧和工作力。蚯蚓的主要食物是腐植物，但由于它們沒(méi)有牙齒來(lái)咀嚼食物，它們必須借助自己的智慧和力量來(lái)幫助消化。當(dāng)蚯蚓進(jìn)食后，食物會(huì)經(jīng)過(guò)它們的腸道，在腸道中長(zhǎng)時(shí)間停留，經(jīng)過(guò)反復(fù)蠕動(dòng)，利用蠕動(dòng)的力量將食物消化得更細(xì)膩。蚯蚓的智慧和工作力是我所欣賞的，它們用自己的方式為大自然做出了巨大貢獻(xiàn)。
四、蚯蚓的生命價(jià)值。
蚯蚓雖然在人們眼中微不足道，但它們的生命價(jià)值卻是巨大的。它們通過(guò)改善土壤，促進(jìn)了植物的生長(zhǎng)，提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量，為人們提供了豐富的食物資源。此外，蚯蚓的分泌物還富含大量的養(yǎng)分，對(duì)土壤肥沃度的提高起到了積極的作用。因此，蚯蚓不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和樂(lè)趣，還在悄悄地為人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展做著貢獻(xiàn)。
五、與蚯蚓的相處之樂(lè)。
與蚯蚓的相處給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣和啟發(fā)。我喜歡親手給它們準(zhǔn)備食物，觀察它們進(jìn)食的情景。每當(dāng)我看到它們那靈活的身體在土壤中蠕動(dòng)，我不禁為之感嘆大自然的神奇。而更讓我喜歡的是在雨后的清晨，當(dāng)我到花園里澆花時(shí)，看到許多蚯蚓鉆出地面，伸展身體，努力尋找新的土壤。它們的形象無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我要珍惜每一天，不放棄，勇往直前。
在蚯蚓身上，我學(xué)到了許多生活的哲理。它們勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，用智慧和工作力去追求自己的目標(biāo)，同時(shí)也為我們的生活做出了重要的貢獻(xiàn)。與蚯蚓的相處之樂(lè)，讓我對(duì)生命產(chǎn)生了更多的感悟和思考。蚯蚓是大自然的奇跡，感謝它們的存在，我們的世界變得更加美好。