優(yōu)秀作文是以準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)和豐富的內(nèi)容展示給讀者的一種文學(xué)作品，每個(gè)人都可以努力寫出一篇優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。
印象六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇一
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。隨著耳邊一陣又一陣熟悉的爆竹聲，年味也越來(lái)越濃了。眼睛看到的，耳朵聽(tīng)到的，鼻子聞到的到處都是滿滿的歡喜。
有人說(shuō)，過(guò)年最大的主題是團(tuán)圓，這話沒(méi)錯(cuò)。春節(jié)期間，一家人聚在一起，吃個(gè)團(tuán)圓飯，喝杯團(tuán)圓酒，談?wù)剬W(xué)習(xí)，聊聊生活中的煩惱，體會(huì)家中的溫馨，一種幸福感油然而生。過(guò)年，要過(guò)出年味兒才好。
家鄉(xiāng)有句話說(shuō)：“初一崽，初二郎，初三初四拜地方。”這就是我們這里的習(xí)俗。也就是說(shuō)大年初一時(shí)，應(yīng)在爺爺奶奶家拜年，初二呢，就要在外公外婆家拜年。初三初四呢，就得去親戚家拜年，送禮啊，打紅包啊，各種形式都有。至于初五初六嘛，店鋪就差不多開(kāi)張了。嗯，過(guò)年收到的.壓歲錢也不少呢。
有人覺(jué)得年味兒是甜的，是快樂(lè)的。
而我覺(jué)得年味兒是帶有書香墨氣的。
過(guò)年了，也不忘寫春聯(lián)呢！呵呵，我的特點(diǎn)就是書法，無(wú)論是毛筆還是硬筆，我都有一套呢！“雞追日月雄風(fēng)舞，狗躍山河瑞氣生。”“雞聲笛韻祥云燦，犬跡梅花瑞雪飛。”“內(nèi)外平安好運(yùn)來(lái)，合家歡樂(lè)財(cái)源進(jìn)。”花了兩天的時(shí)間，我都寫好貼好了。啊哈，這樣也有年味兒嘛，自己寫的還是不一樣呢。
親愛(ài)的朋友們，你們的年味是什么味道的呢？
印象六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇二
我的家鄉(xiāng)在新疆，說(shuō)到新疆不得不提的就是聞名遐邇的吐魯番。那里瓜果飄香，有熱情好客的維吾爾族人民。
吐魯番的葡萄溝是一處著名的旅游景點(diǎn)，因盛產(chǎn)葡萄而得名。俗話說(shuō)得好：吐魯番的葡萄，哈密的瓜，庫(kù)爾勒的香梨頂呱呱。九月份去葡萄溝就可以品嘗到香甜可口的葡萄了。
記得小的時(shí)候，我去過(guò)一次吐魯番的葡萄溝，那個(gè)時(shí)候?qū)ζ咸褱系挠∠笾皇且贿M(jìn)葡萄溝門口有一個(gè)大石頭，上面寫著葡萄溝。走進(jìn)葡萄長(zhǎng)廊，頭頂上有許多的`綠葉片。只知道葡萄的味道有的是甜甜的，有的是酸酸的。而今年我又游了一次葡萄溝，對(duì)葡萄溝有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
走進(jìn)葡萄溝，就可以看到葡萄都種在山坡的梯田上，仿佛葡萄的枝干搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。走在葡萄長(zhǎng)廊里，抬頭向上看，支架上滿是葡萄那綠油油的葉片，葉片下面則是酸甜可口的葡萄，葡萄的種類不同，顏色也就不一樣，有翠綠的、暗紅的、深紫的、白色的、褐色的……葡萄的種類就有近有兩白多種，有玻璃翠、無(wú)核白、玫瑰香、黑提……在葡萄長(zhǎng)廊的兩旁五光十色的葡萄準(zhǔn)能讓你吃個(gè)夠。隨手摘一個(gè)葡萄，放進(jìn)嘴里，一咬就能擠出許多的甜汁，味道則是甜的。
那里還有熱情好客的維吾爾族人民，你可以一邊吃可口的葡萄，一邊看維吾爾族少女表演歌舞，優(yōu)美的舞姿，歡快的歌曲，麥西來(lái)普舞會(huì)讓你感受到當(dāng)?shù)厝说臒崆椤＞S吾爾族人們會(huì)將你招待到他們的家里，擺上香甜可口的水果，當(dāng)?shù)氐拿朗常纾捍蟊P的手抓羊肉、香噴噴的馕、美味的“拉條子”，這里的“拉條子”就是當(dāng)?shù)刈钣忻陌杳妗＞S吾爾族人民會(huì)與你一起歡歌勁舞，展示他們的才藝。讓你過(guò)一個(gè)流連忘返的夜晚，在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束一天的旅行。
帶著美麗的風(fēng)景，香甜的葡萄，告別了我喜愛(ài)的吐魯番，踏上回家的路程。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——美麗的新疆，我愛(ài)我的祖國(guó)！
印象六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇三
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”街上的行人走得急急匆匆，路邊花草被風(fēng)兒吹得搖晃著腦袋，新年不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的生活。
噼里啪啦、噼里啪啦……炮竹聲越來(lái)越大，新年的鐘聲敲響了。今年，我們和往年一樣，回奶奶家過(guò)新年，聽(tīng)奶奶說(shuō)，我們村過(guò)年有兩個(gè)重要的日子，分別是：小年、大年。
小年是農(nóng)歷二十九，這一天奶奶要?dú)㈦u、買橘子、煮米飯，還要買蠟燭去拜神。聽(tīng)奶奶說(shuō)這樣做是保佑小孩兒能夠幸福的成長(zhǎng)。接著就是大年三十，大人們要忙著貼窗花、掃灰塵、擺桌子和做很多好吃的。等到這些都做好之后，就會(huì)請(qǐng)親戚過(guò)來(lái)和我們一起吃團(tuán)圓飯，說(shuō)到過(guò)年，最讓我高興的是我能收到很多紅包！
到了中午，大街上鑼鼓喧天，那是舞獅隊(duì)來(lái)了，隊(duì)伍的后面，還有很多化了妝的小孩，這些小孩不是坐在馬上就是坐在車上，一派喜氣洋洋的樣子。
到了晚上，我們拿張很大的墊子，鋪在院子里，看煙花，那感覺(jué)幸福極了。
過(guò)年，是年邁的`父母等待兒女回家的思念，是孩子們收壓歲錢的開(kāi)心與快樂(lè)。
年味，讓我回味無(wú)窮。
印象六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇四
大年三十，客廳的桌子上就擺滿了好吃誘人的茶點(diǎn)和小吃，窗子外面貼好了喜慶的紅對(duì)聯(lián)、紅燈籠或是小巧精美的紅窗花，一家人便圍在餐桌前，細(xì)細(xì)嗅著團(tuán)圓飯的菜香，享受著團(tuán)圓的幸福和溫暖，這時(shí)，屋子里、屋子外也就自然都有了些年味來(lái)。
今年過(guò)年沒(méi)有雪，但卻常常飄下些淅淅瀝瀝的小雨來(lái)，沒(méi)有下雪時(shí)的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，卻莫名多了一份清涼來(lái)。門前柚子樹的葉子早已掉光了，還好有兩個(gè)喜慶的'紅燈籠襯著；對(duì)岸的草場(chǎng)上，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠葉在風(fēng)中動(dòng)蕩，應(yīng)和著潺潺的溪水聲，點(diǎn)綴著周遭的枯樹和灰蒼蒼的天幕，讓人心情愉悅。
年末正是大家好好放松的時(shí)候，可房頂上的炊煙卻從沒(méi)斷過(guò)。奶奶總是忙個(gè)不停歇地在廚房里做著各種各樣的家鄉(xiāng)小吃，尤其是色味俱全的南瓜餅。
記得從小到大，在奶奶忙活著做南瓜餅時(shí)，我總是趴或站在烤火的爐子旁仔細(xì)的看著，等到烤好了，總想著最先饞一口，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，南瓜餅不僅是屬于童年的美好記憶，更是濃濃的年味。
年味，它藏在霎那間看到的風(fēng)景里，它也藏在奶奶做的家鄉(xiāng)小吃里，最后，它爛漫在了新春的花叢里，更藏在心底的鄉(xiāng)情里以及對(duì)家鄉(xiāng)和故人的那份思念里。
印象六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇五
生活過(guò)往，許多人和事都會(huì)給我留下不同的印象。令我印象最深的，就是黃山峭壁上的清潔工，他讓我感觸許多。
依稀記得那個(gè)暑假，爸爸、媽媽和我來(lái)到了以風(fēng)景美麗而聞名于世的黃山，我十分激動(dòng)。俗話說(shuō)得好：五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。
我從山腳下往上看，黃山高聳入云，山上全是花草樹木，看起來(lái)十分難爬。但是來(lái)了總不能不爬吧！我們費(fèi)了九牛二虎之力才爬到離山頂不遠(yuǎn)的亭子里。我坐在亭子里往下看，下面是萬(wàn)丈深淵，底部亂石嶙峋，十分嚇人。我想：這要是不小心掉下去，肯定完蛋！
這時(shí)，我看到前面有兩個(gè)人在懸崖邊做什么，走近一看是兩個(gè)山上的清潔工，只見(jiàn)一個(gè)人把安全繩的一頭綁在欄桿上，把另一頭扔下懸崖，另一個(gè)人穿上橙色的安全服，把一個(gè)尼龍袋夾在腰帶上，他翻過(guò)欄桿，把繩子卡在腰帶上的滑輪上，他左手抓緊繩子，右手不斷的轉(zhuǎn)動(dòng)滑輪，讓自己下降，我心里一驚，他要是不小心手滑就會(huì)掉下去摔得粉身碎骨，真是太危險(xiǎn)了，他還要不斷躲避突起的巖石和樹木。到了一個(gè)草叢時(shí)，他用右手鎖住了滑輪，并從袋子里拿出來(lái)一個(gè)大長(zhǎng)夾子，在草叢中搜尋著，他神情嚴(yán)肅，仿佛在尋找什么寶貝，他把垃圾夾到袋子里，不一會(huì)兒，袋子就滿了。他像一個(gè)橙色的氣球，漂浮在懸崖上，又像一個(gè)橙色的壁虎趴在峭壁上，他身后的景色我們看著很美，但他卻無(wú)心欣賞。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我希望每個(gè)人都從我做起，把垃圾扔到指定的垃圾箱里，這樣就不會(huì)給山上的清潔工增加太大的壓力，去撿垃圾，就不會(huì)有危險(xiǎn)了，我愿每個(gè)人的心靈都像黃山一樣美麗、干凈！
印象六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇六
記憶的浪花在我腦海中輕輕涌動(dòng)，海面上微波鱗鱗。我拿著心靈的鑰匙，打開(kāi)那扇大門，心底里的印象還是深深地印在那里。
那天早晨，我剛起床媽媽就囑咐道：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，今天會(huì)下雨，記得帶傘。”我抬頭一看，外面陽(yáng)光明媚，哪會(huì)下雨。我便把傘一扔，頭也不回地上學(xué)去了。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，到了放學(xué)之后扁豆般的雨滴開(kāi)始落下。我憂心忡忡地站在走廊上，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，我很后悔早上沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，她肯定會(huì)因?yàn)榻裉煸缟系氖露粊?lái)接我。滴答滴答，時(shí)間慢慢過(guò)去，雨卻不見(jiàn)小，反而越下越大，天地間掛起了一道珠簾。
突然我看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影，我仔細(xì)一看啊!原來(lái)是媽媽。她走到我的身邊說(shuō)：“沒(méi)凍著吧?來(lái)，媽媽接你回家。”說(shuō)完便拖著我的小手走了。走著走著我便發(fā)現(xiàn)雨傘不斷地向我這邊傾斜，我以為這是風(fēng)的緣故，便把它挪正了。可之后它還是向我這邊傾斜，這是怎么回事?我扭頭一看，只見(jiàn)媽媽的半個(gè)身子都淋濕了，可她還是把傘傾向我這邊。冰冷的雨珠不斷落向她的臉上，手也在瑟瑟發(fā)抖，整個(gè)人好像丟了魂似的，一點(diǎn)精神也沒(méi)有。臉上的頑皮小孩——皺紋早已爬到了媽媽的臉上。回到家中，爸爸打電話問(wèn)我媽媽的病怎么樣了?這一刻我驚呆了，原來(lái)媽媽生病了!忽然一股暖流涌上了我的心頭，窗外滴落著冰冷的雨珠，而我的心卻是暖洋洋的。
這一段心底里的印象不會(huì)時(shí)光抹去，它會(huì)永遠(yuǎn)留在那里，猶如夜空中的繁星，永遠(yuǎn)留在我的心空里。
印象六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇七
嘀！……！一抹銀灰劃過(guò)眼前。這是第n+1次被拒絕插隊(duì)了。
媽媽抓狂了。奮起反擊被路人譽(yù)為路霸的的士車中的一輛。完了。眼看要被擠出去第n+2次了……，我探出頭向的士車乞求地望去。方才還一副攢足勁兒狂奔拒插的樣兒，但不知是不是因?yàn)榭吹轿沂莻€(gè)急于上學(xué)的孩子，他就那么默默停了下來(lái)，看著我們堂而皇之地插了進(jìn)來(lái)。
那位在我印象中僅僅只是一抹剪影的司機(jī)是我印象深刻的人。
或許是我自作多情，那位司機(jī)或許并沒(méi)有讓位的意思，僅僅只是我們幸運(yùn)地插進(jìn)了當(dāng)時(shí)水泄不通的車流而已。但他讓我提前抵達(dá)學(xué)校，而沒(méi)有遲到，我就應(yīng)該感謝他，感謝他那一個(gè)剎車。我忘不了那一抹剪影。
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印象六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇八
光陰似箭，時(shí)間過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期又過(guò)去了兩個(gè)星期的時(shí)間了，但即便如此，我仍難以忘記這20xx年豐富多彩的暑假生活——它似乎已經(jīng)刻在了我的心中。
在20xx年的暑假里，我和爸爸、媽媽隨團(tuán)到柬埔寨去旅游。那里悠久的歷史和燦爛的古文明給我留下了深刻的印象。尤其是舉世聞名的吳哥窟，更是堪稱巧奪天工，令人嘆為觀之。吳哥窟有大吳哥與小吳哥之分，其中數(shù)小吳哥最為著名，它是人類文化遺產(chǎn)和世界八大奇跡之一。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去小吳哥窟巍峨壯觀，好似一座至今仍在使用的豪華皇家宮殿；但走近了看，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這根本不是宮殿，而是一座供奉神靈的寺廟。在吳哥窟，所有的建筑物都是用數(shù)十公里外的一座名為“荔枝山”的山上運(yùn)來(lái)的巨石一塊塊地搭起來(lái)的。石塊被工匠磨的十分光滑平整。蓋起后經(jīng)歷了上千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然保存完好，依然雄偉壯觀。再往里面走一走，各種浮雕便迎面而來(lái)。有身體健壯的士兵，勤勞樸實(shí)的老百姓，但大多數(shù)是慈眉善目、法力高強(qiáng)的各個(gè)天神；兇神惡煞、心狠手辣的惡魔；創(chuàng)造萬(wàn)物的主神梵天；毀滅一切的破壞神濕婆；還有保護(hù)神毗濕奴。在柬埔寨，無(wú)論古代還是現(xiàn)在，人們都十分信仰宗教，所以大多數(shù)供奉神的神廟都把門做得很低，使人進(jìn)去都得“卑躬屈膝”。如果你大搖大擺地往里闖，腦袋上撞個(gè)包那就是對(duì)神不敬的懲罰。正是因?yàn)閷?duì)神的崇敬，古高棉人才雕出了大量栩栩如生的浮雕。它們現(xiàn)在正用無(wú)聲的方式為全世界的人講述著柬埔寨悠久的歷史和文明。
今年暑假的這次柬埔寨之行，是我第一次出國(guó)。我感到十分新奇。在柬埔寨我見(jiàn)到了和中國(guó)完全不同的宗教和文化，也看到了與中國(guó)完全不同的生活方式，還嘗到了當(dāng)?shù)靥厣称罚私饬思砥艺纳衩亍⒂凭玫臍v史，更看到了古代高棉人民智慧的結(jié)晶——吳哥窟。真是獲益匪淺！
印象六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇九
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的印象六年級(jí)作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
留在心里的印象像海邊沙灘上的沙子一樣多，每一粒都有不同的印象。留在心里印象最深的人就是我爺爺家的鄰居小豬。
小豬的眼睛大大的，樣子勝比《豬豬俠》里的小豬豬。小豬的優(yōu)點(diǎn)可多了，純樸、善良、吃苦耐勞、學(xué)習(xí)成績(jī)好……最讓我敬佩的是他的主意多、腦袋靈活，和他在一起你一定不會(huì)覺(jué)得悶，他總能帶給我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
記得小時(shí)候有一次，我和一群小伙伴在看電視，這時(shí)的電視節(jié)目沒(méi)有一個(gè)是我們喜愛(ài)看的，正在無(wú)聊時(shí)，小豬提出一個(gè)建議，他說(shuō)：我們到外面的小溪里去捉魚比賽吧!看誰(shuí)捉得多，就算贏，好嗎?大家聽(tīng)了都異口同聲的叫好。我們飛快地跑到小溪邊，小豬第一個(gè)挽起褲管跳進(jìn)了小溪，開(kāi)始捉魚了。只見(jiàn)小豬彎著腰，眼睛盯著水面，雙手張開(kāi)，隨時(shí)準(zhǔn)備下手。我剛想下水，就聽(tīng)見(jiàn)小豬說(shuō)：看，快看啊!我捉到一條小魚了。我和小伙伴聽(tīng)到了都向他投去羨慕的眼光。小豬的伸手太厲害了，不到一會(huì)兒功夫，他就捉到了15條小魚。我和其他小伙伴都甘拜下風(fēng)。
小豬現(xiàn)在已經(jīng)上中學(xué)了，每到假期我回去爺爺家，我第一時(shí)間就去找小豬玩。每次和小豬在一起，他總能想出很多希奇的玩意和我一起分享。使我的生活過(guò)得有滋有味，使我的生活變得多姿多彩。小豬是留在我印象里最深的一個(gè)人，他的一舉一動(dòng)，都深深的印在我的腦海里，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。
人與人之間，第一印象最重要，如果第一印象好，那么你給人的感覺(jué)也自然而然的好，在我的記憶生涯中，也有不少令我印象深刻的人。
還是我剛剛報(bào)名讀書時(shí)，我就遇見(jiàn)了這樣一位老師。她面容清秀，一雙水汪汪的眼睛，仿佛里面蘊(yùn)含了無(wú)窮的秘密，一張小巧玲瓏的嘴巴，高高的鼻子，長(zhǎng)頭發(fā)，讓人一看就感到十分親切，老師當(dāng)時(shí)只有二十歲左右，小孩子們都很喜歡她呢!這就是我的第一任語(yǔ)文老師————施老師。
當(dāng)初，她是那么認(rèn)真地教我們，我們還那么不懂事，回想起來(lái)。我還覺(jué)得自已太搞笑了。第一節(jié)課，施老師向我們做了自我介紹，她那銀鈴般的聲音，立刻讓大家都打起精神來(lái)，發(fā)了書她就開(kāi)始講課，她在黑板上寫出來(lái)的粉筆字更是令人過(guò)目不忘：剛勁有力，一筆一劃簡(jiǎn)直就像是印刷機(jī)印上去的。她把課文講得生動(dòng)有趣，一下就把我們吸引進(jìn)了課本。她很溫柔，對(duì)同學(xué)們很嚴(yán)格但不會(huì)發(fā)火，在我們眼里，她一下子就樹立起了一個(gè)園丁的形象。
施老師，這位只進(jìn)入了我生命三年的人，卻給我?guī)?lái)了在心里永不磨滅的印象。
我有一個(gè)好奇心特別強(qiáng)的堂弟，他問(wèn)起問(wèn)題來(lái)真是滔滔不絕呀!
還記得那是一個(gè)暑假，堂弟到我家來(lái)玩，他對(duì)我們家的每一件東西都很好奇。他一會(huì)兒拿著一只龍問(wèn)這是什么?一會(huì)兒又問(wèn)問(wèn)那個(gè)叫什么?我總是不厭其煩的一個(gè)一個(gè)地說(shuō)給他聽(tīng)，他的那張小臉也在質(zhì)疑，這是他最吸引人的地方了，每當(dāng)問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，他水靈靈的小眼睛不停地眨巴著，粉嘟嘟的小嘴巴就會(huì)撅起來(lái)。
堂弟的好奇心真是太大了，我和他一起看電視都要問(wèn)這問(wèn)那的，弄得我都不可以好好看電視了!我真想讓他不要再問(wèn)了，但我只能耐著性子為他一一作答。我這個(gè)耐住性子也只是一時(shí)半會(huì)兒而已，終于，我發(fā)火了：“你問(wèn)這問(wèn)那的不覺(jué)得煩嗎?”“不啊!”他仍嬉皮笑臉地說(shuō)。我估計(jì)他以為我是在跟他開(kāi)玩笑。我更加怒了：“你不覺(jué)得煩我可覺(jué)得哩!”他終于意識(shí)到我是在發(fā)火而不是在開(kāi)玩笑。他略帶哭腔地說(shuō)：“我只是好奇……”還沒(méi)等他說(shuō)完我就插道：“好奇!好奇什么啊?像你這樣問(wèn)不把人問(wèn)死啊……”我還想說(shuō)下去，但堂弟“哇”地一聲哭了，我措手不及，連忙安慰道：“是姐姐錯(cuò)了，姐姐不該罵你，你應(yīng)該自由地問(wèn)問(wèn)題。”堂弟這才安靜下來(lái)，笑著說(shuō)：“姐姐最好了!姐姐最好了!”
我的堂弟的好奇心就是這么強(qiáng)，他留給了我很深刻的印象!
我印象最深的人是一個(gè)好吃鬼，她就是我的表妹—熊智云。
我的表妹不太肯長(zhǎng)，個(gè)子還是矮矮的，像一只可愛(ài)的大熊貓。表妹有黑得發(fā)亮的頭發(fā)，走起路來(lái)，上下擺動(dòng)。表妹有一副紅潤(rùn)的臉蛋，兩只水靈靈的大眼睛，充滿著聰明的神采，一張小小的櫻桃嘴，非常會(huì)說(shuō)話，但也很愛(ài)吃。
表妹非常好吃，也會(huì)耍小聰明，一次，鄰居的凡凡小朋友買了一包爆米花，表妹見(jiàn)了直流口水，便纏著我要買，我沒(méi)有空，就說(shuō)：智云，我沒(méi)有錢，明天給你買，好嗎?”智云撒嬌說(shuō)：“不嘛，我馬上就要吃。”“智云，聽(tīng)話!”我要發(fā)火了，表妹知姐姐的脾氣，只好走開(kāi)了。
但是，表妹并不死心，她的眼睛眨了眨，似乎想出了一個(gè)好主意，只見(jiàn)她可憐兮兮地走到凡凡面前說(shuō)：“哥哥，讓我吃點(diǎn)兒吧!”凡凡比表妹大半歲，他正吃得津津有味，一擺手小聲說(shuō)：“不干!”“給我吃點(diǎn)兒吧?”妹妹又想到一個(gè)辦法，她眨眨眼睛說(shuō)：“明天，明天我還你兩包。”凡凡信以為真，把爆米花遞給表妹，叫她自己倒一點(diǎn)兒，妹妹高興地接過(guò)去，一下子把爆米花全都倒進(jìn)了荷包里，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了，這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)一陣傷心的哭聲。
表妹是我印象最深的人，她給我的生活充滿了快樂(lè)，也充滿了活力，我的表妹是世界上最好吃的好吃鬼。瞧!這就是我的表妹。
在我的印象中，有許許多多的人都幫助過(guò)我，深愛(ài)著我，在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過(guò)我最多愛(ài)護(hù)和關(guān)心，也是我最愛(ài)的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長(zhǎng)大、成人，留在心里的印象。
記得小時(shí)候的一天晚上，那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了，我突然感覺(jué)想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止，不時(shí)還咳嗽一聲接一聲，媽媽見(jiàn)我這么痛苦的樣子，急忙說(shuō)要帶我上醫(yī)院去檢查，我說(shuō)我不去，那時(shí)候的我最害怕去醫(yī)院了，因?yàn)槲抑溃チ酸t(yī)院就可能會(huì)打針，留在心里的印象。媽媽說(shuō)，不去的話你就先在床上躺著。這時(shí)正下著傾盆大雨，媽媽便冒著雨出門為我買藥。
過(guò)了大約20分鐘，媽媽買了藥回來(lái)了，全身都被雨水淋濕，她顧不得換衣服、也來(lái)不及脫鞋子，馬上就把藥沖好了，喂我喝了下去,整個(gè)晚上她都忙碌不停,一時(shí)給我探體溫,一時(shí)用給我服藥,一時(shí)又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天，我的病也就好了。
我真的很感謝我的媽媽，她深夜冒雨為我買藥，無(wú)微不至的護(hù)理,這溫暖的愛(ài),這動(dòng)人的情景在我心里留下了深深的記憶，她不辭辛勞地為我付出，給了我很多的母愛(ài)。我想，只有現(xiàn)在努力讀好書，將來(lái)才能讓媽媽過(guò)上好日子。
暑假里給我留下許多深刻印象的事，它們猶如天上的星星數(shù)不勝數(shù)，今天我就搞一顆閃閃發(fā)亮的星星，給你們看看。
一天，媽媽帶我到鄉(xiāng)下外婆家收玉米棒。
我們來(lái)到農(nóng)場(chǎng)，只見(jiàn)玉米棒又多又大，那黃澄澄的玉米粒像一顆顆金黃色的寶石，美麗極了!
開(kāi)始摘玉米棒了，只見(jiàn)媽媽俯著身子熟練地把玉米棒一個(gè)個(gè)地摘下來(lái)，再把玉米棒上的葉子撥掉，像投藍(lán)一樣把玉米一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)簍子里。我見(jiàn)了，心想：原來(lái)摘玉米這么簡(jiǎn)單。于是我就開(kāi)始摘玉米棒了。真是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難啊。我費(fèi)了九牛二虎之力還是沒(méi)把玉米棒摘下來(lái)。只好去請(qǐng)教一下媽媽。媽媽告訴我：摘玉米時(shí)，要左手握著玉米桿，右手用力往下板……我照著媽媽說(shuō)的樣子，去摘玉米棒，果然，玉米棒就被我輕而易舉地摘下來(lái)了，我開(kāi)心極了，賣力地干了起來(lái)。
不到一小時(shí)，我們把玉米全部摘了，挑著簍子，滿載而歸。
這件事雖然過(guò)去了很久，但我還是印象很深。我不僅學(xué)會(huì)了干農(nóng)活，而且體驗(yàn)了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這首詩(shī)的真正含義，使我更加愛(ài)惜每一粒糧食。
印象六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇十
今天中午去爺爺奶奶家吃飯。吃完飯，我與堂姐去樓下散步，快到小區(qū)廣場(chǎng)時(shí)，堂姐說(shuō)：“郭格，現(xiàn)在連摔炮都不讓摔，我以為是平常的放假呢！”
的確，自從去年說(shuō)不讓放煙花爆竹，年味愈加愈淡。
走在大馬路上，路最堵的飛龍，車站門口那條路，今天卻平淡無(wú)常。所有人都回家過(guò)年，路上沒(méi)有人，僅有幾輛汽車在馬路上穿梭。
我記得在我三年級(jí)時(shí)的一個(gè)年，我們?nèi)绱说娜敔斈棠碳页燥垺５綐窍拢欠诺谋夼诼暎衣飞先且ジ骷腋鲬舸T的人，當(dāng)?shù)搅思遥彩窃S許多多的人擠在同一房。
今天卻沒(méi)有鞭炮在放，但這是可以理解的，為了污染指數(shù)不斷上升，這可以理解。但串門呢？過(guò)年串門是我們的以久美德。也是尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)幼小的表現(xiàn)。
雖然年味越來(lái)越大，但我們都在想把年過(guò)的.越來(lái)越濃。我與堂姐最喜歡玩賣東西的游戲，雖然這太小兒科了，但這可是我們倆兒時(shí)的回憶呢！我們最愛(ài)這樣的感覺(jué)。
其實(shí)年味無(wú)所謂，不管是濃是淡，只要體會(huì)到過(guò)年的意義就好。
印象六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇十一
”看在我心中，年是好吃的。每當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)，吃年夜飯時(shí)，那香味令人陶醉，緊接著一盤盤食物端了過(guò)來(lái)，真是山珍海味呀！有魚，有土豆，有豆腐，有雞蛋，有湯有菜，有肉。肉有豬肉、有魚肉、有鴨肉......各種好吃的。”說(shuō)著說(shuō)著，他的口水流了下來(lái)。我笑著說(shuō)：“你這是‘飛流直下三千尺’啊。”我說(shuō)完，他也笑了。
“在我心中，年的味道是甜甜的，每當(dāng)我們一起就拜年時(shí)，手里拿到長(zhǎng)輩給我們的壓歲錢，真是心里甜蜜蜜的。對(duì)呀，還有，我們每次拿壓歲錢的時(shí)候都得說(shuō)謝謝哦，千萬(wàn)別忘了。”
“那你們知道我心里的面年是什么味道的嗎？”我問(wèn)。
“不知道，難道是酸的，甜吧的，苦的，辣的？”
“都不是。我心里的.你人啊，是年是緊張的。之所以緊張，是因?yàn)樽鳂I(yè)太多了。其實(shí)作業(yè)也不多呀。因?yàn)槲依鲜峭锨纷鳂I(yè)，所以覺(jué)得作業(yè)很多。所以我們以后一定要：今日的事今日做，明日的事明日做，今日不做，明日還有明日的事，一起做會(huì)更加麻煩的。”
印象六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇十二
今天聽(tīng)陳老師說(shuō)了他童年時(shí)期的鄉(xiāng)村生活，我不由得想起了自己在湖南老家的鄉(xiāng)村那些日子。
牛糞事件。
當(dāng)時(shí)，我和弟弟跑到了牛圈里，我們看見(jiàn)了一大坨一大坨的青黑色的牛糞。我拿了五塊錢，買了十包黑蜘蛛。我們把黑蜘蛛點(diǎn)著后，迅速扔到了牛糞里。我使了很大勁。黑蜘蛛深入到了牛糞了。這時(shí)，黑蜘蛛在牛糞里面突然爆炸了，方圓兩米都是牛糞，差點(diǎn)把我和弟弟身上也濺著了。
夜晚驚醒。
暑假有一天晚上，我被蚊子叮得不成樣子。我只好醒來(lái)，抹了點(diǎn)止癢水，剛想睡，就又被一聲動(dòng)物的慘叫給嚇醒了。我嚇得縮在床上，不敢動(dòng)彈，心想，不是有老虎下山了嗎？早上，我問(wèn)奶奶是怎么回事，奶奶說(shuō)說(shuō)那是殺豬的聲音。我心想：知道殺豬很殘忍，可沒(méi)想到有那么殘忍。我再也不要聽(tīng)第二次了。
黑夜如廁。
鄉(xiāng)村的夜晚最不想做的事情就是上廁所了。我一直不太敢去，因?yàn)閹镞B個(gè)燈也沒(méi)有。后來(lái)，爸爸想了一個(gè)辦法，就是睡覺(jué)前帶上我一起上廁所。這天晚上，爸爸串門去了，我喝了很多水，想上廁所，只好壯著膽子一個(gè)人躡手躡腳地摸到了茅房，路上一片都是黑的，茅房里更是伸手不見(jiàn)五指。一路上，我都感覺(jué)身后有人跟著我，可又不敢回頭，就這樣，走著走著，剛進(jìn)茅房，突然“啪”的一聲，好像是一個(gè)盆子從上面掉了下來(lái)，把我嚇了一大跳。好不容易從廁所里出來(lái)，我馬上以最快的速度離開(kāi)了這黑漆漆的恐怖茅房。
這就是我的鄉(xiāng)村生活，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)害怕，有時(shí)煩惱。不過(guò)每次回憶起這些，還感覺(jué)滿有意思的。
印象六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇十三
年，悄無(wú)聲息的來(lái)了。在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中，不知不覺(jué)的就來(lái)了。
一家人圍坐在一起，開(kāi)著暖爐和熱空調(diào)。隨著主持人的倒數(shù)，外面鞭炮聲的轟鳴，年來(lái)了。聽(tīng)著外面此起彼伏的鞭炮聲，看著屋內(nèi)剛架起的一桌麻將，回味著剛剛吃完的`年夜飯，熱熱鬧鬧的，舒舒服服的，一家人團(tuán)圓。
最喜歡過(guò)年，熱熱鬧鬧的。采購(gòu)年貨，瓜子兒，花生，松子，夏威夷果，碧根果，各種堅(jiān)果都要來(lái)一點(diǎn)。蘋果，橙子，沙田柚，各種水果也要來(lái)一點(diǎn)。拿回家后在塞滿各種瓶瓶罐罐，將水果也洗凈擺盤。拿出來(lái)招待客人時(shí)也覺(jué)得顏面滿滿。
最受小朋友歡迎的環(huán)節(jié)當(dāng)然是收紅包啦，長(zhǎng)輩們會(huì)給小朋友們包紅包，里面會(huì)放上面額不等的人民幣，叫做壓歲錢。也是一種年味，人情味。
我最愛(ài)四處串門，拜年。不僅有各種各樣的新奇零食，還可以交到許多新朋友，也可以與老朋友敘敘舊。
初一到初五，各個(gè)兄弟姐妹們會(huì)輪流請(qǐng)客吃團(tuán)圓飯，大展廚藝。雖然忙上忙下的很累，但是看到一大家子的人都因?yàn)檫@一頓飯而聚在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，便愉悅很多，再累都煙消云散了。
去南岳拜菩薩是我們家必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。大家一起驅(qū)車前往南岳衡山，去拜文殊菩薩保佑學(xué)習(xí)進(jìn)步，去拜財(cái)神爺保佑新年財(cái)源滾滾，去大廟求新年行大運(yùn)。
貼春聯(lián)，放鞭炮，掛倒福。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。這也是我們這兒的年味。
各種各樣的人、事、物都是年的象征，都蘊(yùn)含著濃濃的年味兒。
印象六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇十四
年味是什么？年味是一句真心的祝福語(yǔ)；年味是什么？年味是一家人團(tuán)圓喜悅心情；年味是什么？年味是永別重逢而相敬的一杯酒；年味是什么？年味是一陣炮響后的一層薄沙；不用太繁華，不用太復(fù)雜。如果刻意去裝飾，反而失去原有的歡樂(lè)。年味就是平凡、真心又互相牽掛。
當(dāng)你先一聲聲爆竹響徹天地，一個(gè)個(gè)燈籠飛上屋檐，一幅幅對(duì)聯(lián)爬上墻壁，一件件新衣奔離衣柜，一只只龍飛向空中，“年”就這樣來(lái)到了我們的身邊！
“年”是什么樣的.？“年”是色多彩的。可不是？鞭炮，燈籠，紅包的紅，“福”字的金。瑞雪的白，新衣服的彩。要是再加上。香煙花的絢，太陽(yáng)的亮堂，心中的喜，一下子就做成了色多彩的“年”。
“年”是什么樣的？“年”還是暖暖的。可不是？只要“年”來(lái)了，爸爸媽媽就休息下來(lái)陪我讀書看報(bào)，陪我去做很多我想做但他們平時(shí)又沒(méi)時(shí)間做的事，有爸爸媽媽的陪伴，“年”多么暖暖啊！只要“年”來(lái)了，我的“小小銀行”就會(huì)塞得滿滿的，因?yàn)殚L(zhǎng)輩們都要給我壓歲錢，我可以趁機(jī)一“發(fā)小財(cái)”用，可以用來(lái)幫助所有需要幫助的人，哈哈，這樣大家都溫暖了。
“年”，我喜歡你的色彩。我喜歡你的溫暖。愿你永遠(yuǎn)伴隨我。
印象六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇十五
近段時(shí)間參觀了新鄉(xiāng)市區(qū)的很多學(xué)校，給我留下了深刻的印象。
從整體上說(shuō)，新鄉(xiāng)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展還是很舍得投入。他們的幼兒園、小學(xué)、初中分布很集中，形成了一體化，方便了孩子們的就近上學(xué)。新鄉(xiāng)市區(qū)的小學(xué)比焦作市區(qū)的學(xué)校面積普遍大，滿足了孩子們活動(dòng)空間的需要。五顏六色的塑膠跑道，整齊劃一的'教學(xué)樓讓學(xué)校看起來(lái)非常漂亮。每一層樓都設(shè)有取水設(shè)施。學(xué)生可以隨時(shí)接溫水喝，老師們拿著鑰匙可以接開(kāi)水喝，防止學(xué)生燙傷。這種能讓老師和學(xué)生各取所需的取水設(shè)備很讓人羨慕。我們所在的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，電腦多媒體、電子白板等設(shè)備好像就要被淘汰，下一步教師們要學(xué)習(xí)的是教學(xué)一體機(jī)的使用。新鄉(xiāng)的師生是多么的幸福啊，他們擁有著先進(jìn)的、合理的教學(xué)設(shè)施！
俗話說(shuō)：教無(wú)定法。聽(tīng)了幾天的課程，覺(jué)得新鄉(xiāng)的教育是百花齊放型。我注意記錄了有意思、需要學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)。有的課堂上下課的小口令讓人忍俊不禁：上課，師生互相問(wèn)好，學(xué)生的回答是“我愛(ài)**（學(xué)科名）”，下課師生道別，學(xué)生的回答是“我愛(ài)*（老師的姓）老師”。有的課堂小組討論活動(dòng)需要停止時(shí)，只需老師拍一下手，學(xué)生就立刻回應(yīng)拍手三下，學(xué)生就立刻坐端正了，保證教學(xué)秩序的正常往下進(jìn)行。這下小口令、小手勢(shì)讓人感覺(jué)到了習(xí)慣的力量。被學(xué)生認(rèn)為是副科的老師，總是在提醒孩子當(dāng)堂記憶的學(xué)習(xí)方法，給學(xué)生節(jié)省課下時(shí)間，讓學(xué)生高效完成任務(wù)。低年級(jí)的“猜字游戲”也讓人耳目一新，與我使用的不同：一個(gè)學(xué)生上臺(tái)指出黑板上的一個(gè)字，面朝大家的孩子猜字，實(shí)際上是把學(xué)過(guò)的生字帶組詞又認(rèn)識(shí)了一遍。一個(gè)個(gè)小方法看似微不足道，實(shí)際在教學(xué)中對(duì)學(xué)生習(xí)慣的形成起著不小的潛移默化的作用。
把辛苦的學(xué)習(xí)奔波當(dāng)作一次旅行，開(kāi)闊視野。新鄉(xiāng)教育之美好，永留心底。
印象六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇十六
僅是個(gè)爬樹高手，他還是個(gè)熱心腸。
我跟阿勛走在大街上，因?yàn)樘鞖庋谉幔晕铱诟缮嘣铮勾蟮暮怪閺念^上落下來(lái)。于是，我對(duì)阿勛說(shuō)：“你要不要水，我?guī)湍阗I一瓶。”阿勛說(shuō)：“好的，謝謝你。”“不用謝。”說(shuō)完，我便向不遠(yuǎn)處的商店跑去。當(dāng)我買完水，高興地走回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)阿勛不見(jiàn)了。我四處張望，但是卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的身影。我心想：這個(gè)阿勛又跑到哪去了，真是氣死人了。我擰開(kāi)瓶蓋，氣的一口氣喝光了水。我喝完水后，隨手就把瓶子扔了。這時(shí)，一位清潔工阿姨走了過(guò)來(lái)。“啊。”我大叫了一聲。那位清潔工阿姨的身后竟然是阿勛。我連忙走向前問(wèn)他：“你剛才到哪里去了，我到處找你。”阿勛回答我說(shuō)：“剛才我看見(jiàn)那位清潔工阿姨在那邊掃地，我覺(jué)得他太辛苦了，所以就過(guò)去幫他掃地。”我看著他那沾滿灰塵的臉和臟掉的衣服，心里不由得對(duì)他產(chǎn)生一種敬佩之情。
這就是令我印象深刻的一個(gè)人，他是一個(gè)爬樹高手，還是一個(gè)助人為樂(lè)的熱心腸。
印象六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇十七
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的第一印象六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
很多的人第一眼看到你的時(shí)候。進(jìn)入他腦中的是一個(gè)滿是缺點(diǎn)的你。我不知道為什么他們的眼睛是否是特別的，為何看不到你的優(yōu)點(diǎn)，為何只是看到了你的缺點(diǎn)。
你明明是一個(gè)很有特色的人，你有很多的優(yōu)點(diǎn)，但是在這個(gè)世界上沒(méi)有完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，有自己的特色，同時(shí)也有自己的缺點(diǎn)。
我至今都沒(méi)有明白，為什么他們看到的你卻找不到任何一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。他們口中的你和我眼中的你是不一樣的，他們口中的你是一個(gè)什么都不是太好的人，沒(méi)有任何的特色，沒(méi)有任何的特長(zhǎng)，沒(méi)有任何的特點(diǎn)。當(dāng)時(shí)。我從他們口中聽(tīng)出的你，我覺(jué)得和你并不是一個(gè)人，所以當(dāng)時(shí)我并不知道他們口中說(shuō)的是你。
當(dāng)時(shí)我就特別疑惑，在世界上怎么可能有一個(gè)滿是缺點(diǎn)，沒(méi)有任何一個(gè)優(yōu)點(diǎn)的人呢？可是沒(méi)有想到是你。
或許在這個(gè)世界上每個(gè)人都是特別的`，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，他們看人的角度是不一樣的，所以他們看到的人也是不同的。
其實(shí)當(dāng)你看到一個(gè)人的時(shí)候，第一眼看到他，他的整體形象就在你眼前顯現(xiàn)出來(lái)了。我聽(tīng)他們說(shuō)第一印象是非常重要的，因?yàn)楫?dāng)你再次見(jiàn)到他或者想到他的時(shí)候，你的腦海中會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)人。浮現(xiàn)出他的任何特點(diǎn)，他的缺點(diǎn)還是優(yōu)點(diǎn)都會(huì)展現(xiàn)出來(lái)。這就是他的形象，是你第一次見(jiàn)到他的時(shí)候。
印象六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇十八
在我的印象中臺(tái)灣是一個(gè)十分富饒的地域，美不勝收的臺(tái)灣風(fēng)景是舉世聞名的佳地，可以仙境一詞給予嘉賞。臺(tái)灣當(dāng)之不愧。
我十分喜愛(ài)臺(tái)灣和日月潭的風(fēng)景，親近大自然，給人的感覺(jué)是神清氣爽的，沒(méi)有任何的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有任何的勞累，輕閉雙眼，屹立在潭邊，雙手張開(kāi)。深呼一口氣，這是大自然的禮物，這是萬(wàn)物給予的珍品，這是天賜的恩德。
靜靜的走在這片仙境之中，享受著這來(lái)自天賜的寶地，我融入了其中，不禁洗耳恭聽(tīng)，我聽(tīng)到了來(lái)自林間鳥兒的顫音，仿佛在歡迎我們的到來(lái)；我享受著這片難得的靜謐，不禁快步上前，我看到了茂密叢中的友愛(ài)，仿佛在歡迎著我們的到來(lái)；我深藏著這來(lái)自大自然的珍品，不禁附耳傾聽(tīng)，我聽(tīng)到了來(lái)自雨后的蝴蝶破繭而出的奇妙聲息。
走進(jìn)臺(tái)灣，令人受益匪淺，印象中的臺(tái)灣，如仙境一般，奇麗。
麗(之島)”。自古以來(lái)臺(tái)灣就是我國(guó)的神圣領(lǐng)土，在中國(guó)古代文獻(xiàn)里，被稱為“蓬萊”、“瀛洲”、“夷州”、“琉求”等。從三國(guó)時(shí)代開(kāi)始，便逐漸開(kāi)拓、經(jīng)營(yíng)臺(tái)灣，到1885年(清光緒十一年)正式建立行省。美麗富繞的臺(tái)灣島，自然資源豐富，有“祖國(guó)寶島”之稱。”
這次的寶島之旅令我大開(kāi)眼界，原來(lái)臺(tái)灣是如此的美麗，富饒。令人浮想聯(lián)翩，久久不愿離去。
這、就是我眼中的印象臺(tái)灣，我心中的美麗寶島。令我流連忘返的仙境地域。看完了這篇文章，我想你也想來(lái)一個(gè)寶島之旅吧！呵呵，那就期待你筆下不一樣的寶島哦。