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    初中生寶葫蘆的秘密讀書心得(通用14篇)

    時間:2025-05-28 作者:筆塵

    通過讀書心得的撰寫,我們可以更好地領(lǐng)會作者的用意和深入挖掘書籍的內(nèi)涵。希望以下讀書心得范文能夠為大家提供一些寫作思路和技巧,幫助大家提高閱讀和寫作能力。

    初中生寶葫蘆的秘密讀書心得(通用14篇)篇一

    在這個寒假,我讀了張?zhí)煲淼木x作品——《寶葫蘆的秘密》選集,我非常喜歡。

    想要玩具就有很多玩具,寶葫蘆還給他了許多罕見名貴的花,他想要自行車,許多的獎狀和錦旗,用不完的錢,寶葫蘆也替他的寫作業(yè),學(xué)習(xí),并為他做模型飛機、電磁起重機……他覺得自己過著非常幸福的生活,自己也和別人不一樣,是一個特殊幸福的人。

    寶葫蘆用魔法幫助王葆,幫助他恢復(fù)學(xué)習(xí)的自信,但寶葫蘆也幫了不少忙,使王葆有很討厭寶葫蘆。

    在圖書館借書,寶葫蘆為了讓他拿到《科學(xué)畫報》這本書,惹了不少麻煩;和他一起下象棋的同學(xué),他想吃另一邊的馬,那象棋就到他嘴里;他和同學(xué)們玩牌,拿起牌,他們發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到了他手里;還有一場數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆用了魔法,偷走了學(xué)生蘇鳴鳳的試卷寫了王葆的名字,這讓王葆受到了老師的批評和同學(xué)們的嘲笑。

    他傷心地離開了學(xué)校和家……后來,他發(fā)現(xiàn)猴寶葫蘆給他的所有東西都是偷來的。王葆很傷心,覺得自己成了大家都討厭的小偷。

    他覺得有了寶葫蘆是一件不快樂的事情,他決定把寶葫蘆扔掉,他把寶葫蘆的秘密告訴了大家,寶葫蘆也失去了魔力,他也像正常人一樣,心里變的輕松了。

    雖然這僅僅是王葆做的一個夢,但是這個故事讓我知道:無論做什么是依靠他們自己的大腦思考,做自己,不要不勞而獲,努力工作的成果是最快樂的,能給你要什么有什么的東西,是不能帶來幸福,相反可能還會給你帶來不幸。

    初中生寶葫蘆的秘密讀書心得(通用14篇)篇二

    張?zhí)煲韽垹敔斒俏覀兇蠹沂煜さ膬和骷遥倨诶镂易x了他的代表作《寶葫蘆的秘密》,印象深刻、感慨萬千。

    故事里運用了心理描寫、語言描寫、神態(tài)描寫、動作描寫等,許多描寫手法來扣人心弦。故事情節(jié)非常有趣、生動、形象,把寶葫蘆、主人公王葆、手腳不干凈的揚栓兒、固執(zhí)的鄭小登等等所有的角色描寫的活靈活現(xiàn)。

    看完這本書,我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦,也知道了投機取巧不付出努力的人是不會成功的,一定要通過自己的努力,才能得到成功的果實。要勤奮,有毅力,做一個誠實的人。世界上沒有不勞而獲的事情,所有的成功都是要靠自己不懈努力所爭取。那些古往今來的偉人,他們成功的背后,是一定要付出代價的。正是因為他們付出的汗水和艱辛要比我們多,所以他們才會如此偉大,被人們稱贊。

    世上沒有不勞而獲的好事,凡事只有付出,才有收獲,只有努力才有回報。

    初中生寶葫蘆的秘密讀書心得(通用14篇)篇三

    這個假期我讀了《寶葫蘆的秘密》,明白了一個道理,那就是不要總是過分依靠別人,否則不會有好的結(jié)果。

    故事的主人公是一位小男孩,因為學(xué)習(xí)不好總是被教師批評。有一天它不會做一道數(shù)學(xué)題,盼望著有人能夠幫幫算出這道題,想著想著不知不覺就睡著了。他做了一個奇怪的夢,夢見自我去釣魚,釣了好久一條魚都沒釣到卻釣到一個葫蘆。經(jīng)過一些事情他明白這是一個神奇的寶葫蘆,讓他做什么他就能做什么,小男孩高興極了,開始事事都依靠寶葫蘆。好景不長,當(dāng)小男孩放心地依靠寶葫蘆的時候,寶葫蘆處處幫倒忙,讓小男孩很難堪,更糟糕的是又一次竟然惹怒了教師,正當(dāng)他焦急萬分不知所措的時候忽然醒了。從此以后小男孩不再依靠別人,成為了一個學(xué)習(xí)十分好的學(xué)生。

    看完《寶葫蘆的秘密》我聯(lián)想到自我,以前遇到困難總想依靠別人,幻想有仙人暗中相助,看到小男孩的遭遇,我明白了凡事不能依靠別人,要相信自我、依靠自我,才能取得成功。

    不明白看過這本書的同學(xué)是否和我有一樣的感受?沒看過的同學(xué)也趕緊找來讀一讀,品味品味這本書吧!

    初中生寶葫蘆的秘密讀書心得(通用14篇)篇四

    最近,我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,里面的情節(jié)把我深深地吸引住了,同時也震撼著我的心靈。

    這本書主要講了愛聽故事的主人公王葆做的一個夢,他夢見在一次釣魚中,他得到了一個寶葫蘆,并擁有了”特殊幸福“。但日子一天天過去,他感到這種幸福并不幸福,反而帶來了許多煩惱和不快,使他漸漸失去了爸爸的信任,朋友之間的友誼。當(dāng)?shù)弥乃袞|西都是寶葫蘆給他”偷“過來的時候,他毅然向大家坦白,使寶葫蘆失去了魔力,又一件件地歸還別人的物品的事。

    剛開始看到寶葫蘆帶給王葆好吃的,好玩的,我認(rèn)為這個寶葫蘆真是個好寶貝。可當(dāng)看到寶葫蘆編出來的東西給王葆帶來的愁苦之后,我伴著王葆的思想,和情節(jié)的發(fā)展,悟著金魚的話,想法慢慢發(fā)生了轉(zhuǎn)折。想要什么就有什么雖然很好,但失去了勞動的樂趣,僅有自我靠雙手得來的東西,才會讓你更珍惜,體會到歡樂。王葆也好像明白了:不能不勞而獲!當(dāng)看到王葆告訴大家真相的時候,我心里懸著的一塊石頭最終放下了,感到無比的簡便。經(jīng)過那么多復(fù)雜的情節(jié),和一次次的誘惑,王葆最終理解了做人的真諦,幡然醒悟,我真替他感到高興。

    答案當(dāng)然不得而知,我曾被如山的作業(yè)所壓倒,也以往歷過堅苦困苦也曾幻想過有一個像寶葫蘆這樣的寶貝,幫我完成這一切。可我此刻明白了,生活就想一場美麗的夢,總有夢醒的時候,你如果想要什么就有什么,想有朋友就有朋友。作業(yè)是別人寫的,偉績是別人創(chuàng)造的,錢是別人賺的,沒享過友誼的芬芳,沒受過努力的喜悅。那時的你,就像當(dāng)時的王葆一樣,會感到生活的無趣,整日生活在撒謊的苦海里。

    所以,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,僅有你靠著自我的雙手去創(chuàng)造的東西,才有它真正的價值。

    初中生寶葫蘆的秘密讀書心得(通用14篇)篇五

    就在昨天,我一口氣讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,我受益匪淺,感悟頗深。

    初二的少年王葆去釣魚,魚沒釣到,卻得了個好寶貝——寶葫蘆。有了寶葫蘆,王葆的生活才真謂‘飯來張口,衣來伸手’,‘吃穿不愁’,要什么有什么。可是,天上掉下來的不一定是餡兒餅,他可能是炸彈。而寶葫蘆它就是個炸彈,沒過多久,王葆就發(fā)現(xiàn),寶葫蘆的超能力給他帶來的痛苦和煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了幸福和快樂。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆拿別人的,王葆才意識到這會給別人帶來多大的麻煩。他想盡一切辦法毀掉寶葫蘆,可是都沒成功。最后,他鼓起勇氣,去了學(xué)校,主動和老師同學(xué)坦白了寶葫蘆的秘密。王葆猛地睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的事情都是南柯一夢。

    其實王葆不是個壞孩子,他樂于助人,關(guān)心集體,能在《科學(xué)畫報》被寶葫蘆變到家里后擔(dān)心別的同學(xué)會花冤枉錢買一本賠上;能在好朋友楊栓兒落魄的時候幫助他;在知道了寶葫蘆拿別人的東西后擔(dān)心別人會不會有麻煩。雖然他不愛動腦筋,但他絕不愿享受偷來的東西。所以他最后才會毀掉寶葫蘆。

    讀了這個故事,我不禁想到了小時候?qū)W過的一個故事——《濫竽充數(shù)》。

    戰(zhàn)國時,齊國有一位喜歡的國君叫齊宣王。他愛聽用竽吹奏的音樂,每次演出都要集中三百名樂工一起吹。有個不務(wù)正業(yè)的,知道樂隊的待遇很優(yōu)厚,就混進(jìn)這個演奏班子。他根本不會吹竽,不過他知道齊宣王喜歡所有的樂工一起演奏,自己可以混在里面。千方百計地加入了這支樂隊。樂隊演奏時,他就東搖西晃地吹奏,一直沒露餡兒。齊宣王去世后,他的兒子繼承王位。他也喜歡聽竽,但是他卻愛聽獨奏。他要求樂工們一個個輪流吹奏給他聽。這下子,冒充的可緊張了,眼看就要暴露了,就慌慌張張地溜走了。

    這個人整日想著不勞而獲,最終卻落得了個狼狽的下場。

    不勞而獲是不切實際的,唯有腳踏實地踏踏實實地走路,才不會被絆倒。

    初中生寶葫蘆的秘密讀書心得(通用14篇)篇六

    我從小就聽大人們說過“天上不會掉餡餅”的道理,直到讀完《寶葫蘆的秘密》這本書,我才真正明白了其中的含義。

    這本書的主人公名叫王葆,他的奶奶經(jīng)常給他講“寶葫蘆的故事”。一天王葆在釣魚時遇見了傳說中能實現(xiàn)各種愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手沾來。他的表現(xiàn)更是讓他的朋友大為詫異,從此他的生活仿佛變得那么完美……可盲目服從的寶葫蘆最后讓王葆哭笑不得,以至于數(shù)學(xué)測試鑄成大錯。

    書中“比如你要做一件事,可是挺不容易,你得自己想辦法去克服困難,你得自己去斗爭——這么著就做成了,那樣才有興趣。”這一句話讓我受益匪淺,它讓我明白人雖有懶惰的時候,也會有不勞而獲的想法,但其實不勞而獲只能帶來痛苦和煩惱,投機取巧而不付出努力是不會成功的。只有通過自己的努力奮斗,才能成功!只有自己創(chuàng)造和付出,才會有所收獲,才會形成一種樂趣。

    這本書所講的道理讓我聯(lián)想到以前經(jīng)歷過的一件事。周末我像往常一樣去上繪畫課,老師為我挑了一幅圖讓我畫出來。這幅圖雖然色彩豐富,別具一格,自己很是喜歡,但結(jié)構(gòu)太復(fù)雜,非常要求精細(xì)程度,況且旁邊畫完的成品實在是“無法欣賞”,我猶豫不決,最后決定讓老師幫我定好位,起好草稿,把最難的部分幫我畫出來。可老師并沒有答應(yīng),只是對我說:“不勞而獲是沒有用的,這幅圖每個細(xì)節(jié)和結(jié)構(gòu)都要嘗試一下,否則怎么會有收獲呢,我相信你不用幫助也能畫好。”老師的鼓勵給了我莫大的勇氣,我決心一試身手。我把整幅圖的整體結(jié)構(gòu)大概的定完之后,便開始打起十二分精神的畫著,開始向困難“進(jìn)軍”。我放棄了中途下課休息的時間來畫,直到放學(xué)也是最后走的。幾節(jié)課之后,我成功把它“拿下”。

    初中生寶葫蘆的秘密讀書心得(通用14篇)篇七

    擁有寶葫蘆的王葆,這些日子可真變了,只要王葆心里想什么,就有什么,連數(shù)學(xué)作業(yè)都不用寫,剛開始的時候我也想擁有這個寶葫蘆。王葆想吃什么東西,就有什么東西;想要魚就有魚;要書就有書;要棋就有棋;要花就有花,還有自行車。我可真羨慕呀!

    可是到了最后還被別人勿認(rèn)為是小偷了,但是王葆有說不盡的借口。

    想到以前的誠實的王葆到現(xiàn)在愛撒謊的王葆有一個明顯的變化,不禁讓我想起了我的有一次,因為我從小誠實不會騙人,連做一件壞事也會自己承認(rèn)出來。但是那一次太可怕了,我一句話騙了老師還沒有主動承認(rèn),我好后悔。是在幼兒園大班的時候,有個小朋友做了一個很漂亮的鐘,十分美觀。我無意中把手放到了鐘上。不妙!鐘上的針掉下來了,我手忙腳亂的把指針放了上去,可是有掉下了,我隨手丟在了地上,那時我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊逃跑。后來,老師發(fā)現(xiàn)鐘上的針少了一根便一個一個的問小朋友,小朋友們都說沒看見過鐘。當(dāng)老師問到我時我冷靜的回答:“我不知道。”老師點點頭說:“那也是,女孩子是不會干這種壞事的,干這種壞事的只有壞男孩。”我還配合的點點頭說:“是呀,是呀!”老師還對男生大罵一通,卻不知道干這樣壞事的不是男生而是乖巧的小女生,這件丟人的是我這輩子也忘不了。

    我還有一件很丟人的事,是要背一首詩,我背了好久也背不下來,我就把詩寫在了手上,在給媽媽背時我就讀了下了。背完后媽媽就問我為什么老要看手,我不緊不慢的回答道:“因為我的手上有一張很好看的黏黏紙。”這個借口可真好呀!一下子就騙過了老媽。但是我的心里卻很內(nèi)疚。

    王葆的借口鬧出了大事,他還被寶葫蘆害成了小偷,偷別人的東西。借口可真是個壞習(xí)慣呀!雖然是個夢,但的確很可怕哦。

    初中生寶葫蘆的秘密讀書心得(通用14篇)篇八

    一本好書,會讓你感動,會讓你有空靈飄逸感,會讓你百看不厭,會讓你捧腹大笑。而一些好書,更是人類思想文化的精華,值得人們?nèi)パ芯俊l(fā)現(xiàn)。

    故事的主人公是一個天真的孩子,一次偶然的機會,他成了寶葫蘆的主人。從那以后,寶葫蘆不斷地為他實現(xiàn)愿望。起初,王葆發(fā)現(xiàn),成功變得那么簡單,那樣唾手可得。但漸漸地,他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆帶給他的不是成功,更多的卻是同學(xué)們的嘲笑。在他將寶葫蘆丟回河中時,他已經(jīng)走向了成功!沒有寶葫蘆的幫助,他仍然可以站在最高的領(lǐng)獎臺上。寶葫蘆此時對他一點兒用處也沒了,因為他學(xué)會了努力,也就走向了成功。

    成功只有一條路,那就是努力。如果你沒有努力,你就沒有資格去談成功。成功不一定偏向智慧,但會青睞奮斗。當(dāng)你因自己成功時,那么你會覺得一切的努力都是值得的。其實我們又何嘗不是呢?每天都認(rèn)真地背課文,換來的是語文試卷上甜蜜的分?jǐn)?shù),不斷的練習(xí)跑步,運動會上得第一名。

    最后我想對大家說:“世界上沒有不勞而獲的東西”。

    初中生寶葫蘆的秘密讀書心得(通用14篇)篇九

    《寶葫蘆的秘密》是一本非常幽默精彩的書,這本書的作者是著名作家張?zhí)煲怼!秾毢J的秘密》主要講了一個叫王葆的小男孩,他做事想要不勞而獲。有一次,他去釣魚,偶然遇見了寶葫蘆,寶葫蘆答應(yīng)他要為他做任何事,但一定要保守它的秘密。打這以后,王葆每件事都要寶葫蘆替他干,甚至幫他照搬別人的數(shù)學(xué)卷子······可最后,王葆還是生氣地砸它,燒它,最后拋棄了寶葫蘆。

    讀完這本書,我想我們絕不可以有不勞而獲的思想。如果我們用這種不勞而獲的手段打造生活,那我們總有一天會覺得生活很無聊,一點意思也沒有。因為所有的東西都是寶葫蘆變出來的,我們只要去指使它就行了:“寶葫蘆!我要這!寶葫蘆!我要那!”照這樣下去,我們都會變得懶惰,總想依賴別人。其實我就有依賴思想。比如有時,我做數(shù)學(xué)題,我不想自己動腦筋,就會讓爸爸媽媽幫我解答,但解答完以后,我就發(fā)現(xiàn)這道題其實很簡單,我只要動動腦筋就很快的能想得出來。心里就會很后悔。有時候我依賴媽媽幫我收拾書包,而我自己卻到一邊玩,等到要用東西時就會手忙腳亂找不到。媽媽一出差,我的生活簡直就亂了套······王葆就是依賴寶葫蘆,讓寶葫蘆給他變他想要的東西,隨心所欲,想要什么就要什么,后來出了好多麻煩,最后拋棄了它。其實寶葫蘆沒有什么寶,,它就是用魔法從其它人那里偷東西,然后搬到王葆這里來。王葆本來是一個好孩子,他雖然不肯動腦筋,但是他也明白絕對不能從別人那里偷東西,當(dāng)王葆知道那些東西從哪來的時候,他就想把寶葫蘆砸爛燒掉,再也不要它了。我們也要明白,天上不會自己掉餡餅下來,我們必須靠自己的雙手打造我們自己的生活,我們有智慧的頭腦和勤勞的雙手,為什么還需要寶葫蘆呢?其實我們每一個人都有一個寶葫蘆,那就是我們自己。我們自己可以用自己的雙手打造我們美好的生活,而不是依賴別人或所謂的寶葫蘆。

    《寶葫蘆的秘密》這本書的語言生動有趣,把王葆和寶葫蘆之間的對話寫得很好玩,更是把王葆和同學(xué)之間的生活寫得很吸引人,甚至每一段都可以讓人忍俊不禁。《寶葫蘆的秘密》用一個幽默風(fēng)趣的語言,描繪出了一個富有深刻道理的精彩故事傳說。

    初中生寶葫蘆的秘密讀書心得(通用14篇)篇十

    故事中的主人公王葆,從小就從奶奶那里聽說寶葫蘆的故事,他非常希望自己能有一個寶葫蘆,于是他做了一個夢,他夢見自己釣魚時釣上來一個寶葫蘆,寶葫蘆什么都聽他的,他要什么寶葫蘆就給他什么王寶非常高興,有一次王寶小考100分,誰知寶葫蘆進(jìn)把別人的試卷拿來了?因此,王葆還被老師狠狠地批評了一頓。王寶漸漸的明白,那些東西都是別人的.。最后,王葆一怒之下,把寶葫蘆扔進(jìn)了湖里,從此開始自己努力!這個故事告訴我們,做事情要靠自己,不能總是依賴別人,也不能總想著不勞而獲。做事情要事實求是,一步一個腳印,只有自己努力,才能成功!

    初中生寶葫蘆的秘密讀書心得(通用14篇)篇十一

    擁有寶葫蘆的王葆,這些日子可真變了,只要王葆心里想什么,就有什么,連作業(yè)都不用寫,剛開始的時候我也想擁有這個寶葫蘆。王葆想吃什么東西,就有什么東西;想要魚就有魚;要書就有書;要棋就有棋;要花就有花,還有自行車。我可真羨慕呀!

    可是到了最后還被別人勿認(rèn)為是小偷了,但是王葆有說不盡的借口。

    想到以前的誠實的王葆到現(xiàn)在愛撒謊的王葆有一個明顯的變化,不禁讓我想起了我的有一次,因為我從小誠實不會騙人,連做一件壞事也會自己承認(rèn)出來。但是那一次太可怕了,我一句話騙了老師還沒有主動承認(rèn),我好后悔。是在幼兒園大班的時候,有個小朋友做了一個很漂亮的鐘,十分美觀。我無意中把手放到了鐘上。不妙!鐘上的針掉下來了,我手忙腳亂的把指針放了上去,可是有掉下了,我隨手丟在了地上,那時我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊逃跑。后來,老師發(fā)現(xiàn)鐘上的針少了一根便一個一個的問小朋友,小朋友們都說沒看見過鐘。當(dāng)老師問到我時我冷靜的回答:“我不知道。”老師點點頭說:“那也是,女孩子是不會干著種壞事的干這種壞事的,干這種壞事的只有壞男孩。”我還配合的點點頭說:“是呀,是呀!”老師還對男生大罵一通,卻不知道干這樣壞事的不是男生而是乖巧的小女生,這件丟人的是我這輩子也忘不了。

    我還有一件很丟人的事,是一句借口混過家長,是要背一首詩,我背了好久也背不下來,我就把詩寫在了手上,在給媽媽背時我就讀了下了。背完后媽媽就問我為什么不是要看手,我不緊不慢的回答道:“因為我的手上有一張很好看的黏黏紙。”這個借口可真好呀!一下子就混過了老媽。但是我的心里卻很內(nèi)疚。

    王葆的借口鬧出了大事,他還被寶葫蘆害成了小偷,偷別人的東西。借口可真是個壞習(xí)慣呀!雖然是個夢,可是多么可怕。

    初中生寶葫蘆的秘密讀書心得(通用14篇)篇十二

    媽媽給我買了《寶葫蘆的秘密》這本書,我很喜歡,放假期間,我只用了一天的時間就把這本書看完了,書中的男孩子王葆希望自己能有一個寶葫蘆,能給自己帶來幸福。

    王葆小時候常聽奶奶說:有一個寶葫蘆是個神奇的東西,他總在你最需要的時候幫助你,只要你是他的.主人,你想要什么就讓你得到什么,寶葫蘆是專門幫助家里窮的孩子,等王葆大了之后,奶奶又講給妹妹聽。王葆是個不愛動腦,懶惰的孩子,他認(rèn)為有了寶葫蘆就可以什么都有了。有一次他在一個竹林意外得到了寶葫蘆,寶葫蘆幫他做了許多事,但常常誤解王葆的意思,使同學(xué)們起了疑心,也造成許多麻煩。后來王葆把寶葫蘆扔到水里,從此王葆過上了沒有寶葫蘆的日子,通過自己的努力,奪得了冠軍,他想可能是寶葫蘆在幫他,于是就跑到和寶葫蘆第一次見面的地方,找到寶葫蘆問是不是在幫他,寶葫蘆回答說:我沒有幫你,是你自己贏的,王葆可開心了。

    讀完了這本書,我感動的哭了,爸爸媽媽也夸我,說我認(rèn)真的讀完并理解書中含義。我認(rèn)為沒有不勞而獲的東西,要靠自己去解決問題,只要自己努力了就會成功。

    初中生寶葫蘆的秘密讀書心得(通用14篇)篇十三

    故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆,后來他做夢夢到釣上一個寶葫蘆,過上了“要什么來什么,想什么有什么”的快樂生活。

    但是好景不長,寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對寶葫蘆說:“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完后搬了過來,受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

    文中有一地方令我深愛啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),積極參加課外活動,成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

    雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但它沒有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法“,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。

    文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績肯定會提高。”

    初中生寶葫蘆的秘密讀書心得(通用14篇)篇十四

    初二的少年王葆去釣魚,魚沒釣到,卻得了個好寶貝——寶葫蘆。有了寶葫蘆,王葆的生活才真謂‘飯來張口,衣來伸手’,‘吃穿不愁’,要什么有什么。可是,天上掉下來的不一定是餡兒餅,他可能是炸彈。而寶葫蘆它就是個炸彈,沒過多久,王葆就發(fā)現(xiàn),寶葫蘆的超能力給他帶來的痛苦和煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了幸福和快樂。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆拿別人的,王葆才意識到這會給別人帶來多大的麻煩。他想盡一切辦法毀掉寶葫蘆,可是都沒成功。最后,他鼓起勇氣,去了學(xué)校,主動和老師同學(xué)坦白了寶葫蘆的秘密。王葆猛地睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的事情都是南柯一夢。

    其實王葆不是個壞孩子,他樂于助人,關(guān)心集體,能在《科學(xué)畫報》被寶葫蘆變到家里后擔(dān)心別的同學(xué)會花冤枉錢買一本賠上;能在好朋友楊栓兒落魄的時候幫助他;在知道了寶葫蘆拿別人的東西后擔(dān)心別人會不會有麻煩。雖然他不愛動腦筋,但他絕不愿享受偷來的東西。所以他最后才會毀掉寶葫蘆。

    讀了這個故事,我不禁想到了小時候?qū)W過的一個故事——《濫竽充數(shù)》。

    戰(zhàn)國時,齊國有一位喜歡的國君叫齊宣王。他愛聽用竽吹奏的音樂,每次演出都要集中三百名樂工一起吹。有個不務(wù)正業(yè)的,知道樂隊的待遇很優(yōu)厚,就混進(jìn)這個演奏班子。他根本不會吹竽,不過他知道齊宣王喜歡所有的'樂工一起演奏,自己可以混在里面。千方百計地加入了這支樂隊。樂隊演奏時,他就東搖西晃地吹奏,一直沒露餡兒。齊宣王去世后,他的兒子繼承王位。他也喜歡聽竽,但是他卻愛聽獨奏。他要求樂工們一個個輪流吹奏給他聽。這下子,冒充的可緊張了,眼看就要暴露了,就慌慌張張地溜走了。

    這個人整日想著不勞而獲,最終卻落得了個狼狽的下場。

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    優(yōu)秀作文不僅要有獨特的立意和豐富的內(nèi)容,還需要有流暢的語言和準(zhǔn)確的表達(dá)。接下來,小編給大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。當(dāng)梔子花香隨微風(fēng)吹來,當(dāng)傾盆大
    通過教學(xué)工作總結(jié),可以及時調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)計劃,適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和掌握程度。以下是教育界知名專家的教學(xué)工作總結(jié),小編精心整理,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。本學(xué)期我校以教育
    作文是一種通過語言傳達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在傳達(dá)中能夠觸動讀者內(nèi)心深處的那種力量。優(yōu)秀作文的范文有時可以作為借鑒和參考的對象,但不要照搬照抄,要保
    導(dǎo)游詞需要掌握一定的時間控制能力,避免過長或過短導(dǎo)致游客不耐煩或信息不完整。接下來,我們一起來看看一位資深導(dǎo)游的精彩講解,希望能夠為大家?guī)砣碌穆糜误w驗。
    小班教案的編寫需要教師結(jié)合學(xué)生的興趣和需求,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。以下是小編為大家整理的一些小班教案范例,供教師參考和借鑒。1、欣賞兒歌,感受兒歌所表達(dá)的愛媽
    中班教案的編寫要注重靈活性和實用性,以適應(yīng)幼兒的個體差異和教學(xué)環(huán)境的不同。推薦給大家一些優(yōu)秀的中班教案,希望能對教學(xué)有所啟發(fā)。1.能大膽嘗試用火柴棒拼擺,創(chuàng)造性
    在寫月工作總結(jié)之前,我們需要先回顧這一個月的工作內(nèi)容和完成情況。小編梳理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提升大家的寫作水平。前言:以下的范
    公司是一個組織形式,它可以提供商品和服務(wù),創(chuàng)造價值。總結(jié)是對公司經(jīng)營情況的全面總結(jié)和分析,幫助我們更好地了解公司的發(fā)展方向。1、檔案室是機要重地,非檔案管理人員
    規(guī)章制度的設(shè)立有利于管理層對員工行為的監(jiān)管和控制,保證組織的發(fā)展方向。規(guī)章制度的有效執(zhí)行是保障組織正常運行和員工權(quán)益的必要條件,讓我們共同努力。一、教師必須遵守
    優(yōu)秀作文是作者用心思考和表達(dá)的結(jié)晶,它能夠給人以啟示和思考。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,借鑒他人的優(yōu)秀之處可以使我們的作文更上一層樓。
    通過寫表揚信,我們可以培養(yǎng)和傳遞正能量,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。請大家圍繞以下范文,一起來討論和分享自己對表揚信寫作的見解和體會。尊敬的護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo):。您們好!我是武警
    感恩是一種包容,它能夠讓我們接納他人的幫助和愛,融入和諧的社會。最后,感謝您的閱讀和關(guān)注,希望我們的分享能夠?qū)δ兴鶐椭瑫r也希望您能夠傳遞感恩之情,讓世界變
    優(yōu)秀作文的觀點獨到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。接下來請欣賞一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌P聦W(xué)期,班主任給我們調(diào)換了位置。我原來的
    心得體會是對過去所做的事情的回顧和總結(jié),也是對未來工作的指導(dǎo)和啟示。6.以下是一些獨特的心得體會范文,希望能夠引發(fā)大家對寫作風(fēng)格和技巧的思考。作為一種開闊眼界、
    通過寫心得體會,可以將自己的經(jīng)驗分享給他人,起到互相學(xué)習(xí)的作用。請大家注意,以下的總結(jié)僅供參考,請根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和完善。記得還是一名懵懂無知,黃毛丫
    通過寫心得體會可以使我們更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗,并進(jìn)行進(jìn)一步的提升和改進(jìn)。接下來是一些行業(yè)內(nèi)的專家對于某個問題的心得體會,他們的經(jīng)驗可能會對我們有所啟發(fā)。
    一篇優(yōu)秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點獨到,還能引起讀者的共鳴和思考。這里為大家整理了一些優(yōu)秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發(fā)和借
    運動會是一個交流互動的平臺,可以促進(jìn)學(xué)校、家長和社區(qū)之間的聯(lián)系和合作。隨著運動會的圓滿結(jié)束,小編為大家整理了一些參賽隊伍的總結(jié),希望能給大家?guī)硇┰S啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文清晰地表達(dá)了作者的思想情感,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真誠與熱情。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語言表達(dá)的魅力。蘇州是一座風(fēng)景優(yōu)
    實習(xí)心得是在實習(xí)期間對所學(xué)知識的應(yīng)用和實踐經(jīng)驗的總結(jié),也是對自身成長和發(fā)展的一種反思。以下是一些實習(xí)心得樣文,希望可以對大家撰寫實習(xí)心得時提供一些啟示和指導(dǎo)。
    優(yōu)秀作文不僅能夠生動地描繪情景,還能夠獨具一格地表達(dá)個人的觀點和見解,給讀者留下深刻的印象。無憂的微笑:每個人都羨慕他的微笑,因為那是一種無憂無慮的微笑。
    在實習(xí)心得體會中,我們可以記錄下自己的成長軌跡和遇到的挑戰(zhàn),以便以后回顧和總結(jié)。接下來是幾篇實習(xí)心得的推薦,這些文段內(nèi)容詳實,具備可讀性和參考價值。
    心得體會是對人生意義的思考和探索,它可以激發(fā)我們的前進(jìn)動力和勇氣。這次總結(jié)使我認(rèn)識到自己的潛力和能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我所想象的。我要更加相信自己,勇敢地追求自己的夢想
    寫心得體會是一個反思和思考的過程,通過總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn),可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。接下來是一些優(yōu)秀心得體會的案例,希望可以給大家提供一些寫作思路。
    優(yōu)秀作文是一種獨立思考和批判性思維的體現(xiàn),它能夠啟發(fā)讀者對現(xiàn)實問題進(jìn)行深入思考和思想碰撞。下面是一些獲得評獎的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。
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    寫檢討書是一種積極的思考和反思的過程,可以幫助我們更深入地理解自己的行為及其背后的原因。以下是一些經(jīng)典的檢討書范文,希望可以給大家在寫作時提供一些思路和啟示。
    通過讀書心得的總結(jié),我們可以將所讀書籍的智慧與自己的心得體會進(jìn)行分享,激發(fā)他人的思考和討論。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的讀書心得分享,相信會給大家?guī)砗芏?/div>
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    計劃書的寫作需要細(xì)致入微,要全面考慮到各種因素和變數(shù)。以下是小編為大家收集的計劃書范文,供大家參考和借鑒。為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識,增強全員防火自救、逃生
    作文是一種展示語言表達(dá)能力和思考能力的重要方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生的目標(biāo)。這些范文從不同的角度出發(fā),表達(dá)了豐富多樣的思想和觀點。一提到我們蝙蝠這個家族
    夢想是指引我們前進(jìn)的燈塔,它給予我們力量和勇氣去克服困難和挑戰(zhàn)。下面是一些關(guān)于夢想實現(xiàn)的精彩故事,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌N饔斡浿械奶粕膲粝胧侨〉?/div>
    優(yōu)秀作文憑借其獨特的表達(dá)方式和藝術(shù)性的結(jié)構(gòu)贏得讀者的贊賞。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。親愛的姐姐:你好!你離開爸爸、媽
    優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上豐富有趣,還在思想深度上給人啟示。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。春秋時期,俞伯牙彈琴很厲害,有很多人喜歡聽他彈琴,
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    優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和語言表達(dá)能力,給人以啟示和思考。我們特地為大家收集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文素材,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。子曰:“所謂大海茫茫,
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    通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足,以便更好地提升自己。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文,或許能夠?qū)ξ覀兊膶懽饔兴鶐椭?/div>
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    優(yōu)秀作文是積累和運用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對語言的駕馭能力。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。你們知道我國是世界公認(rèn)的缺
    一篇好的致辭應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確的語言和恰當(dāng)?shù)那楦斜磉_(dá)。希望這些致辭范文能夠成為大家在寫致辭時的參考和借鑒,使我們的致辭更加生動有趣、感人至深。
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    申請書是與眾不同的機會,能夠幫助我們在眾多的申請者中脫穎而出。小編為大家精心挑選了一些更多申請書的優(yōu)秀范文和示例,希望能給大家?guī)硪恍椭蛦⑹尽?、持存檔卡、
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    優(yōu)秀作文具備獨特的觀點和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。隨后是一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感。馬上2021年就要過去了,我們即將就要迎
    優(yōu)秀的作文要有自己獨特的觀點和見解,不能只是簡單地陳述事實和觀點。優(yōu)秀作文是一種對學(xué)生思維能力和語言表達(dá)能力的考驗,寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生的目標(biāo)。如何寫一篇
    寫一篇優(yōu)秀作文需要我們從詞語的選擇、句子的構(gòu)造等方面下功夫。現(xiàn)在,請大家跟隨小編的腳步,一起來欣賞下面這些優(yōu)秀作文的范例,相信它們能夠給大家?guī)聿簧俚膯⑹竞蛦l(fā)
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    在團(tuán)隊合作中,每個人都扮演者不同的角色,共同為實現(xiàn)目標(biāo)而努力。在以下范文中,我們可以看到合作對于社會公益事業(yè)的積極推動作用。甲方:乙方:經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商一致,
    家長會是解決學(xué)生學(xué)習(xí)和成長問題的有效途徑,有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。家長會是學(xué)校與家長共同推進(jìn)教育發(fā)展的機制,以下是一些教育改革的案例分析。尊敬的各位家長:非常
    國旗是一個國家的象征,是國家的標(biāo)志之一,它代表著一個國家的獨立、統(tǒng)一和尊嚴(yán)。當(dāng)我們看到國旗升起時,我們會感到一種自豪和榮譽,作為國民,我們應(yīng)該愛國愛黨,尊重國旗
    一個好的計劃書應(yīng)該具備明確的目標(biāo),合理的時間規(guī)劃和詳盡的步驟安排。接下來,我們將為大家提供幾份優(yōu)秀的計劃書范文,希望對大家的編寫有所啟發(fā)。“百善孝為先”是我們中
    教學(xué)計劃是教師根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生實際情況制定的有針對性的指導(dǎo)教案。以下是一些編寫教學(xué)計劃時需要注意的要點和技巧,希望對大家有所幫助。1促進(jìn)學(xué)生對社會的關(guān)注和對人
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu),合理的段落劃分,使得文章邏輯流暢,條理清晰。小編特意挑選了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。
    小班教案的編寫應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力。以下是一些小班教案的分享,希望能夠為教師們提供一些新的教學(xué)思路和方法。1、通過鏟沙,拍沙等動作,促進(jìn)幼兒上
    優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。接下來,我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
    小班教案的更新和改進(jìn)是教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要手段。小班教案的編寫有著豐富的實踐經(jīng)驗,以下范文積累了不少教師的心得與經(jīng)驗。由于小班幼兒的小肌肉發(fā)
    通過安全工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)安全隱患,分析安全事故原因,提出改進(jìn)措施。下面是一些安全工作總結(jié)范文,供大家參考并進(jìn)行借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    感恩是一種心靈的撫慰,能夠讓我們更加平衡地面對生活的壓力。以下是小編為大家整理的感恩的詩歌,希望能夠給你帶來些許溫暖與感動。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的同事
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    優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段選取,它們體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)的魅力和價值。今天我和媽媽申請了廚師助理
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    讀后感是我們在讀完一本書之后,對其中所感受到的、思考到的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有一定的思辨性和思考深度,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。“書是人類進(jìn)步的階梯”,
    讀書心得是讀者通過閱讀一本書后對書中內(nèi)容和自己的思考感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文學(xué)表達(dá)形式。小編特意為大家整理了幾篇優(yōu)秀的讀書心得,供大家參考、借鑒。
    作文是語文學(xué)習(xí)中最重要的一項技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。希望通過這些范文的學(xué)習(xí),能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和熱愛,不斷提高自己的寫作水平。
    優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點和思路。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。您好,現(xiàn)在是30,本次的導(dǎo)游是
    優(yōu)秀作文在邏輯性、感染力和藝術(shù)性方面達(dá)到了較高的水準(zhǔn),給讀者留下深刻印象。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。國慶節(jié),爸爸帶我去他的家鄉(xiāng)——
    中學(xué)生演講稿是一種展示自己思想和能力的機會,我們應(yīng)該珍惜。以下是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。上課專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)
    活動方案的制定需要充分考慮活動的目的和目標(biāo),以及參與人群的需求和興趣,同時還要考慮到活動的預(yù)算和資源等方面的限制。小編為大家準(zhǔn)備了一些豐富的活動方案案例,希望能
    實施方案的制定需要考慮外部環(huán)境和內(nèi)部資源,綜合各種因素進(jìn)行細(xì)致的分析和計劃。以下是一些成功實施方案的經(jīng)驗總結(jié),希望對大家的工作有所啟示。(一)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法。
    優(yōu)秀作文是一種在語言表達(dá)、內(nèi)容思維和結(jié)構(gòu)組織等方面都達(dá)到了較高水平的寫作作品。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和靈感。
    培訓(xùn)心得體會是培訓(xùn)過程中積累的寶貴財富,可以為日后的學(xué)習(xí)和工作提供有力支持。下面是一些寫得不錯的培訓(xùn)心得體會,希望對大家進(jìn)一步了解和探索培訓(xùn)的意義和價值有所幫助
    優(yōu)秀作文的成功之處在于能夠用簡潔明快的文字表達(dá)出豐富復(fù)雜的思想和情感。想寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來看看以下小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文。“轟隆,轟隆……”小火車開
    優(yōu)秀作文可以通過感人的語言、精確的描述和獨特的觀點,打動讀者的心靈。隨著歲月的流逝,一些優(yōu)秀作文如珠子般閃耀著光芒,下面為大家推薦幾篇經(jīng)典之作。“那是我留給你的
    夢想是人們內(nèi)心深處對未來的向往和追求,它可以激發(fā)我們的斗志和動力。以下是一些激勵人心的音樂和影視作品,或許能喚起你對夢想的熱情。我的理想真多真多,無論是汽車設(shè)計
    競聘的結(jié)果可能有贏有輸,但參與競爭本身就是一種成長和收獲。接下來是一些精選的競聘經(jīng)驗分享,希望能夠幫助大家在競爭中脫穎而出。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!我
    寫作是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀作文能夠打動讀者的心靈。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來學(xué)習(xí)和欣賞他們的寫作之道吧。冬天,是我最喜歡的季節(jié)。我
    通過自我介紹,我們可以向他人展示我們的特長、經(jīng)歷、志向等,從而打開更多的交流機會。以下是一些自我介紹的參考范文,相信能幫助大家更好地展示自己的價值和特點。
    教學(xué)計劃是教師根據(jù)學(xué)科知識和教學(xué)目標(biāo),結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和學(xué)校的教學(xué)大綱,制定的一種組織和安排教學(xué)活動的計劃和方案。以上是一些優(yōu)秀的教學(xué)計劃案例,希望對大家有所
    優(yōu)秀作文需要有清晰的主題和明確的立意,能夠給讀者以思考和啟示。通過閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以了解到一些成功的寫作技巧和方法,希望以下范文能給大家?guī)硪恍﹩?/div>
    活動總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)活動中的問題與不足,并為以后的活動提供經(jīng)驗和參考。這里有一些經(jīng)過精心篩選和整理的活動總結(jié)范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和不同類型的活動,供你參
    計劃書通常需要包括時間安排、資源分配、風(fēng)險評估等內(nèi)容,以確保項目的順利進(jìn)行。在文末,小編特意為大家準(zhǔn)備了一些計劃書范文,希望能夠為大家提供一些參考。
    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引起共鳴,留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發(fā)。我的家鄉(xiāng)在西安,那里的環(huán)境很不好,這讓我
    感恩是一種責(zé)任,我們應(yīng)該將感恩落實到實際行動中,回報社會。小編為大家整理了幾篇有關(guān)感恩的文章,希望能夠給大家提供一些思考。人的一生會遇見很多的老師,時間久了有的
    每個春夏秋冬,是書,它陶冶了我的情操,開闊了我的視野。是書,陪伴著我健康、快樂地成長。書,與我結(jié)下了不解之緣!有一次,我寫完作業(yè)后,就在我的臥室里看書,媽媽做好
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    教師總結(jié)不僅可以反思和總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗,還可以與他人進(jìn)行交流和分享。小編搜集了一些優(yōu)秀的教師總結(jié)實例,供大家參考和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。今年,學(xué)校為了使青年教師迅速成長,
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