一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，還要展示出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)與表達(dá)能力。我們選取了一些優(yōu)秀作文，希望能為大家提供一些有益的指導(dǎo)和借鑒。
三年級(jí)顏色（優(yōu)質(zhì)22篇）篇一
那天，我在電視上聽到“四川省發(fā)生8級(jí)特大地震”這個(gè)消息的時(shí)候，我震驚了。看著電視上那一幕幕令人撕心裂肺的畫面，每一幕都讓我觸目驚心，震撼著我的心靈。
而在這場大災(zāi)難中。當(dāng)白衣天使們徹夜未眠地救助傷員時(shí)，我看到了象征天使的白色。他們的精神是多么可貴呀!
b金色。
在我六歲時(shí)，幼兒園的小測試讓我又認(rèn)識(shí)到了一個(gè)顏色--金色。就在發(fā)成績的那天，我看到了我的試卷上畫了一個(gè)金色的大太陽，我問老師這表示什么?老師說，這代表著成功的顏色。從那以后，幼小無知的我便對(duì)這代表成功的顏色充滿了向往與渴望。
就在十一歲的那一年里，媽媽讓我去參加全國的電子琴大賽。我拼命的練習(xí)，渴望得到代表成功的金色。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我得到了屬于我的金色，因?yàn)槲业玫搅艘粋€(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯。
為了金色，我一直在不斷地努力、努力、努力著……。
三年級(jí)顏色（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二
粉紅色，比任何一個(gè)顏色都要溫馨，都要可愛。小時(shí)候，看著媽媽給我買的芭比娃娃，她有粉紅色的裙子，粉紅色的房間。于是，我也時(shí)常想象能擁有一個(gè)粉紅色的屬于我的房間，可以成天呆在粉紅色的世界里，溫馨地度過每一天。
粉紅色，是快樂的顏色。我喜歡夢(mèng)的世界，里面充滿了快樂，絲毫沒有煩惱，沒有憂愁。每次看到粉紅色，我都會(huì)想起我快樂的夢(mèng)：我和小伙伴在粉紅色的花海中自有地玩耍，時(shí)不時(shí)地摘下幾朵，靜靜地聞著沁人心脾的香味。
粉紅色，是幸福的顏色。每當(dāng)我送給媽媽幾朵粉紅色的康乃馨時(shí)，都會(huì)看到媽媽的臉上洋溢著幸福的笑容，連臉蛋兒都變得粉紅的，心里有說不出的喜悅。
粉紅色，是充滿愛心的顏色。在汶川地震時(shí)，我和同學(xué)做了一個(gè)捐款箱，在上面貼了一個(gè)粉紅色的大愛心，愛心上寫著：為汶川地震獻(xiàn)出一份愛心吧!
粉紅色，溫馨、可愛、快樂、幸福，充滿愛心，我愛粉紅色!
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三年級(jí)顏色（優(yōu)質(zhì)22篇）篇三
每個(gè)人都有想變成的人或者東西，而我想變成顏色的主人。
我會(huì)把紅色這種喜慶的顏色放到表示喜慶的東西；我會(huì)把紅色放到小朋友的衣服上，讓他們的衣服更加鮮艷亮麗；我會(huì)把紅色放進(jìn)大花壇，讓大花壇變得更加美麗；我還會(huì)把紅色放到少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾，讓他們看起來更加精神。
我會(huì)把藍(lán)色這種清新的顏色放到天空中，讓我們看起來更加舒服；我還會(huì)把藍(lán)色放到大海中，讓那些在海底生活的動(dòng)物更加快樂。
我會(huì)把綠色這種萬物復(fù)蘇的顏色放到草地和樹上，讓他們顯得更加生機(jī)勃勃；我會(huì)把綠色放到大草原上，讓牛羊馬更快樂的在大草原上跑。
我會(huì)把白色這種最無邪的的顏色放到雪上，讓雪降落到樹葉和大地上，給小朋友們帶來歡樂；我會(huì)把白色放到衛(wèi)生紙上，給大家?guī)硇l(wèi)生的好習(xí)慣；我還會(huì)把白色放到云上，跟藍(lán)天映襯著。
我會(huì)把黃色這種代表果實(shí)累累的顏色放到那些水果上，給大家?guī)砻牢逗徒】担晃疫€會(huì)把黃色放到落葉上，讓那些落葉平添一份詩意。
我會(huì)把紫色這種代表夢(mèng)幻的顏色放到我們的夢(mèng)中去，給夢(mèng)帶來一種夢(mèng)幻的味道；我還會(huì)把紫色放進(jìn)五彩池里，給游客覺得非常美麗。
要是真的能實(shí)現(xiàn)就好了！
三年級(jí)顏色（優(yōu)質(zhì)22篇）篇四
秋天的確是金黃色的，你看，那金燦燦的稻谷在秋風(fēng)中搖搖晃晃，好像在給農(nóng)民伯伯報(bào)信，該到收割季節(jié)了。
秋天也是紅色的，你瞧，那滿山遍野的蘋果樹，正在秋風(fēng)中向人們招手，等待著小朋友來采摘它，為小朋友們解解渴。
說秋天是紫色也不錯(cuò)，你看，那滿園的紫葡萄，農(nóng)民伯伯種的紫葡萄個(gè)個(gè)兒圓圓的，像一顆顆紫色的大寶石串聯(lián)在一起，等待著愛勞動(dòng)的人民來采摘。
一眼望去，那藍(lán)藍(lán)的天在天空中，看著人民辛勤的勞動(dòng)，就像一位監(jiān)督員。
原來秋天，是多姿多彩的，到了這個(gè)季節(jié)來，你總能找到你想要的東西。
三年級(jí)顏色（優(yōu)質(zhì)22篇）篇五
秋天我來到了田野，看見了玉米、棗……正在爭吵著秋天的顏色。
玉米鼓著黃黃的牙齒說：“秋天是黃色的。”
小棗笑紅了臉說：“不對(duì)，秋天是紅色的。”
白菜也來了，她高興的說：“不對(duì)不對(duì)，秋天是綠色的。”
胡蘿卜快樂的說：“秋天是淺紅色的。”
這話讓秋姑娘聽見了，她笑著說：“你們說的都對(duì)，秋天是彩色的。”
三年級(jí)顏色（優(yōu)質(zhì)22篇）篇六
人們都把童年比作一串珍珠，每顆珍珠都像是發(fā)生在童年的一件事，它們隨著時(shí)間的打磨，一部分被打碎，一部分都讓我們久久不能忘懷，然而童年的生活也是五彩斑斕的，它能使人留戀，也能使人懷念，常常會(huì)把我們帶入美好的回憶中。
記得讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有次雙休日，媽媽買了許多做壽司的材料，于是我們匆匆的洗好手就開始做壽司了，首先媽媽讓我拿來一張海苔鋪在菜板上，再讓我把糯米飯均勻的鋪在海苔上，接著在米飯上放上已經(jīng)切成條狀的黃瓜，香腸和蛋黃，然后就可以開始卷了。
我們把卷好的壽司切成一片片的，可我的壽司扁扁的，一點(diǎn)也不好看，再看看媽媽做的，一看就很美味。于是我又做了一個(gè)，這一次，我放了很多的黃瓜，香腸和蛋黃，等我把它卷起來的時(shí)候賣相很不好，有些黃瓜多露出了小腦袋，這次可能是我放的黃瓜，香腸和蛋黃太多了，這不，這個(gè)也成了次品。
最后我又做了一個(gè)，這一次，我吸取了前幾次的教訓(xùn)，放了不多不少的配料，我把這個(gè)壽司給一片片切好，哇，終于一個(gè)個(gè)圓滾滾，亮閃閃的壽司出盤了，看，跟媽媽做的一模一樣，好看極了，我好開心，如同吃了蜜一般，于是我迫不及待的吃了起來，味道美極了。
這就是我的美味童年，雖然只是生活中的一些平常事，但至今讓我難以忘懷。
三年級(jí)顏色（優(yōu)質(zhì)22篇）篇七
粉紅色，比任何一個(gè)顏色都要溫馨，都要可愛。小時(shí)候，看著媽媽給我買的芭比娃娃，她有粉紅色的裙子，粉紅色的房間。于是，我也時(shí)常想象能擁有一個(gè)粉紅色的屬于我的房間，可以成天呆在粉紅色的世界里，溫馨地度過每一天。
粉紅色，是快樂的顏色。我喜歡夢(mèng)的世界，里面充滿了快樂，絲毫沒有煩惱，沒有憂愁。每次看到粉紅色，我都會(huì)想起我快樂的夢(mèng)：我和小伙伴在粉紅色的花海中自有地玩耍，時(shí)不時(shí)地摘下幾朵，靜靜地聞著沁人心脾的香味。
粉紅色，是幸福的顏色。每當(dāng)我送給媽媽幾朵粉紅色的康乃馨時(shí)，都會(huì)看到媽媽的臉上洋溢著幸福的笑容，連臉蛋兒都變得粉紅的，心里有說不出的喜悅。
粉紅色，是充滿愛心的顏色。在汶川地震時(shí)，我和同學(xué)做了一個(gè)捐款箱，在上面貼了一個(gè)粉紅色的大愛心，愛心上寫著：為汶川地震獻(xiàn)出一份愛心吧!
粉紅色，溫馨、可愛、快樂、幸福，充滿愛心，我愛粉紅色!
三年級(jí)顏色（優(yōu)質(zhì)22篇）篇八
雨有顏色嗎？是紅色，黃色，藍(lán)色，還是……讓我們?nèi)ゴ笞匀磺魄瓢桑?/p>
雨，是綠色的。一顆顆小雨珠蹦蹦跳跳地落到了草地上，鉆到草叢里，把小草染綠了。你瞧，一片片的草地，多么有趣，多么生機(jī)勃勃呀！咦，那是誰？哦，原來是一群小伙伴在草地上嬉戲、玩耍。雨把小草兒染得更讓人喜愛了！
雨，是粉色的。一顆顆飽含著熱情的小雨珠們落到了一棵桃樹奶奶身上。哈哈，桃樹吸收了大自然的精華后，長出了一朵朵美麗動(dòng)人的桃花。一下子讓桃樹奶奶年輕了幾十歲，引來了一只只翩翩起舞的蝴蝶，真是美不勝收！
雨是彩色的。它落到迎春花的臉上，讓她用飽滿的精神迎接春天的到來；它落到了油菜花妹妹的身上，給她抹上了金黃的胭脂，讓她為大自然增添了幾分光彩；它落到了柳樹的身上，把青色的新衣送給柳葉，把棕色的大衣送給枝干，讓柳樹煥然一新。一陣風(fēng)拂過，柳條在風(fēng)中搖曳，像小姑娘那長長的頭發(fā)，美麗極了！
三年級(jí)顏色（優(yōu)質(zhì)22篇）篇九
我們生活在一個(gè)五彩繽紛的世界里，蔚藍(lán)的天空，潔白的冰雪、金色的陽光、碧綠的樹葉、金黃的麥穗等等。如果你要問我喜歡什么顏色，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：藍(lán)色。
我喜歡藍(lán)色，是因?yàn)槲覀兌忌钤诘厍蛏希绻麖奶罩锌吹厍颍厍蚴且活w美麗的藍(lán)色星球。地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是我們賴以生存的家園。我愛地球，當(dāng)然也愛地球的顏色——藍(lán)色。
我喜歡藍(lán)色，還因?yàn)槲蚁矚g大海和藍(lán)天。藍(lán)色是大海和天空的顏色。大海很大，一望無際。第一次看到大海，我一下子感覺到了自己的渺小。天空更大，無邊無際。第一次坐飛機(jī)飛到天空，我一下子感覺到宇宙真奇妙。
我問爸爸，藍(lán)色代表什么?爸爸告訴我藍(lán)色是永恒的象征，它代表的是勇氣、冷靜、理智和夢(mèng)想。作為一個(gè)男孩子，我希望長大之后能夠成為一個(gè)既勇敢又理智的真正男子漢，同時(shí)也能夠成為一個(gè)掌握豐富知識(shí)的有用之材。
我喜歡代表夢(mèng)想的藍(lán)色，我一定要為自己夢(mèng)想努力，爭取早日夢(mèng)想成真!
三年級(jí)顏色（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十
時(shí)光老人奪去了我的童年，但卻奪不去我童年的記憶。童年的趣事經(jīng)常歷歷在目。
上幼兒園的時(shí)候，我最喜歡打水仗了!每次放學(xué)后，我就和朋友一起去公園打水仗。我們總會(huì)隨聲攜帶一把手槍和一把“m78”步槍。
用手槍射擊的時(shí)候，總會(huì)有一種感覺，就是——爽。我不喜歡躲躲藏藏，一躲藏心中就不過癮。
半蹲在樹叢中，心中想：哎呀，我好緊張，隊(duì)里只剩我一個(gè)人了。我只看見人影，就大喊著：“殺殺殺!殺殺殺!”亂槍掃射。
默默地走著，我無意中看到了一個(gè)灰色的影子，我有些好奇，又有些害怕，怕是敵人。
我一點(diǎn)點(diǎn)地靠近，看見了，斷定是對(duì)方的隊(duì)員。于是我沖了過去，大喊：“殺殺殺!殺殺殺!”使勁地打，又放了一顆“手榴彈”。在靠近一看，啊，中彈的居然是爸爸，他全身濕漉漉的。
那天回家，我被爸爸抽得屁股開花，回憶起來我還是情不自禁地哈哈大笑起來。
沙灘上那些金黃的貝殼就像是童年的趣事，打水仗這件趣事我一定會(huì)好好收藏。
三年級(jí)顏色（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十一
粉色是多適宜的啊！它是柔情，它是愛情，它是宣言，它是誓言。我懷念著粉色粉色把我的心等焦了。我歡喜看淡紅，我歡喜看天藍(lán)。我疲累于擁擠的都市之間和昏暗的人世中，我更喜歡粉色，如同純真的女孩渴望綻放！
我要借粉色來比喻女孩的倩倩柔情與誓言，我要借粉色來比喻我愛的宣言！
粉色是多溫暖啊！它是童真，它是幸福，它是溫馨，它是浪漫。我懷念著粉色把我的心暖和了。我歡喜看花粉，我歡喜看葉綠。我疲憊于金黃的珠寶的閃耀和灰暗的烏云，我懷念著粉色，如同閃爍的星盼等著夜空。
我要借粉色來比喻溫馨的愛和幸福，我要借粉色老比喻童真的兒時(shí)。
粉色是多神秘的啊！它是溫柔、它是回憶、它是嬌羞、它是浪漫。我懷念著粉色把大雨都等停了，我喜愛看綠青、我喜愛看花紅。我厭倦于紫色的花紅，我懷念著粉嫩的紅色。
我要借粉色當(dāng)作溫柔和浪漫的氣氛，我要借它比喻豐富的青春。
三年級(jí)顏色（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十二
秋天的顏色非常多，非常美麗，就讓我給你們介紹一下吧。
秋天是紅色的。你看，那楓葉上的樹葉火紅火紅，像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。還有那紅彤彤的蘋果，掛在樹上，好像一盞盞燈籠，小朋友們看見了，拿來梯子，爬到樹上，把一個(gè)個(gè)蘋果都摘了下來，咬了一口，啊！蘋果真甜，它們都很開心。
秋天是黃色的，看，那一望無際的稻田里，長滿了金燦燦的稻谷上還長著一串串稻穗。農(nóng)民伯伯看見了，戴上草帽，拿來鐮刀，把金燦燦的稻谷收割了，帶回了家。還有那銀杏樹上的銀杏葉，就像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。
秋天是五顏六色的，看，那菊花仙子有紅的、黃的、紫的、粉的'。菊花仙子在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓莻€(gè)豐富多彩的季節(jié)。
三年級(jí)顏色（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十三
國慶節(jié)快到了，老師說:“學(xué)校要組織朗誦活動(dòng)，咱們班的.朗誦由屈禮飛和石佳歡領(lǐng)誦。”經(jīng)過老師嚴(yán)格的訓(xùn)練，我已經(jīng)拿出了最好的狀態(tài)。可是比賽那天，我卻突然緊張起來，害怕朗誦不好給我們班丟臉。
到我們班了，我和屈禮飛站在前邊，先是屈禮飛朗誦，接下來該我讀了，我深呼吸，心里對(duì)自己說：“我是領(lǐng)誦的，一定要加油呀!”我很成功的完成了老師交給我的任務(wù)。我們班得了第一名。我真是太高興了。
成長中的綠色。
假期，爸爸媽媽帶我去安康旅游。我們乘坐的小船在平靜的湖面上緩緩前進(jìn)，我們一邊照著像，一邊欣賞著美景。第一次坐船的我特別開心。
成長中的顏色，豐富多彩吧?
三年級(jí)顏色（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十四
“六一”
書本首先發(fā)話了：“你說你們，竟敢跟我比重要性！誰都知道，我身上全是知識(shí)。沒有我，小主人還怎么學(xué)？真是！”
一些筆插話道：“哼，你算什么！我們可是小主人寫字的必需品，
小學(xué)生作文大全。
要是沒有我們，小主人怎么寫字？難道用木頭寫？”
橡皮不滿地說道：“你真是個(gè)自大狂！你也不想想，要是沒有我，你不就害得小主人走進(jìn)‘錯(cuò)別字監(jiān)獄’了嗎？你再瞎說，我把你身上擦光！”
筆芯說道：“是啊！要是沒有我，你一個(gè)殼兒有什么用？只能當(dāng)廢品賣了！”
尺子在一旁說道：“你們都說錯(cuò)了！要是沒有我，小主人畫線就會(huì)畫得歪歪扭扭，丑死人！”
桌子爺爺說：“你們都對(duì)小主人重要。”文具們都低下了頭。
三年級(jí)顏色（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十五
紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，這是彩虹的顏色，也是我成長的顏色。
紅色的怒火。
那一次，我同桌的筆記本不見了。她用懷疑的目光，看著我說：“是不是你拿走了我的筆記本？”一聽完這句話，我的`眼睛里就冒出了一團(tuán)紅色的火焰，否定道：“你冤枉人！我看是你自己弄丟的！”之后，同桌的筆記本找到了，我卻感到有些自責(zé)。
就算人家冤枉我，我不是應(yīng)該心平氣和地和人家講道理嗎？干嘛像是吃了一個(gè)紅辣椒似的，發(fā)那么大的火呢？遇事不發(fā)火，不沖動(dòng)，這是我收到的第一種成長的顏色。
紫色的寧靜。
那一次，下課了，同學(xué)們紛紛跑向操場，有的玩起了抓人的游戲，有的跳起了八字繩，還有的打起了籃球……唯獨(dú)我安靜地坐在教室里，手捧《長襪子皮皮》，沉浸在皮皮有趣的世界里，跟著皮皮一起淘氣，一起玩耍，一起開懷大笑。那一刻，我感到邊上有一陣紫色的微風(fēng)吹過，它帶給我前所未有的寧靜和幸福。利用閑暇時(shí)間，看會(huì)書，和書中的主人公同喜同悲，這是我收到的第二種成長的顏色。
我盼著還能收到更多的成長顏色，它們將會(huì)讓我們的成長歷程變得更加多姿多彩。
三年級(jí)顏色（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十六
田里的稻谷已經(jīng)熟了，沉甸甸的穗子壓得倒稈抬不起頭來，一陣風(fēng)吹過，掀起層層金浪……我沉浸在喜悅之中。哦，秋天是金色的！
下雨了！綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事……雨停了，碧空如洗，藍(lán)的使人心碎。哦，秋天是藍(lán)色的！
鄉(xiāng)間的小路旁開滿了白色的野花。它們沒有公園里的菊花嬌艷，但讓人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)間的泥土的氣息。哦，秋天是白色的！
樹，開始落葉了。枯黃的葉子落在了地上，慢慢堆成一堆，踏上去軟綿綿的。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”哦，秋天是黃色的！
啊，我明白了，秋天是五色的……。
三年級(jí)顏色（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十七
她把黃色給了銀杏樹，金黃色的銀杏葉像一把把小扇子；她把橙色給了果樹，果樹上結(jié)滿了香甜可口的果實(shí)；她把五彩繽紛給了漫山遍野的菊花，美麗的菊花穿上了彩色的大衣，就像一幅水墨畫。秋天送來了豐收，田野里農(nóng)民伯伯正在挖番薯和各種各樣的蔬菜；秋天送來了金桂飄香，隱隱地散發(fā)出香味，樹上開滿了金黃細(xì)小的花兒，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著小金子；秋天來了，人們從五顏六色的夏裝逐漸變成了深色的秋裝。
一年有四季，四季有變化，萬物都在不斷更替，這讓我感知到：秋天真的來了！
三年級(jí)顏色（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十八
冬姐姐吹著笛子歡快地走了，春姑娘帶著畫筆開心地來了。
她把彩筆一揮，五顏六色瞬間鋪開。她把黃色給了迎春花，把粉色給了桃花，把綠色給了小草和柳條，有了顏色的裝扮，花朵兒們都露出了燦爛的笑容。
那些偷偷地躲在樹枝了看的小芽芽們也按捺不住了，著急的鉆出小腦瓜兒，春姑娘笑了，她輕輕一甩，它們有的'成了翠綠，有的變成嫩黃，還有的像是土灰。小腦瓜兒們你看看我，我看看你，也都笑了。
陽光明媚，人們脫下一件件棉服、羽絨服，都換上春裝來野餐。那個(gè)小姑娘穿的真鮮艷，胸前斑斕的大蝴蝶把田野里真的花蝴蝶吸引來了。花蝴蝶一會(huì)兒飛近，一會(huì)走遠(yuǎn)，像是和大蝴蝶開著玩笑。
啊！春天，是一片片草變綠，一棵棵的樹變粉，一片片的地變紅！
三年級(jí)顏色（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十九
淺綠顏色，十分的漂亮，是所有顏色里我最喜歡的，因?yàn)榫G色是自然色。
綠色將抽象的意義轉(zhuǎn)化成實(shí)際的象征，正如濱海大道所體現(xiàn)出的蓬勃與朝氣。大道兩旁的一草一木都為它增添了特有的特區(qū)風(fēng)貌。在灰蒙的冰冷的公路上，這些散發(fā)著生命光輝的植物，為開車的人帶來了舒適的心情。
綠色……。
美麗的綠色……。
2、假如風(fēng)會(huì)有顏色。
假如風(fēng)有顏色，那世界上一定變得更美麗，更生動(dòng)，和自然的景色搭配起來，一定是一幅美麗的圖畫。
假如風(fēng)有顏色，千變?nèi)f化，五彩繽紛，將把世界點(diǎn)綴得更生動(dòng)。假如我的理想成真，那該有多好哇。
3、四季的顏色。
四季的車輪，滾滾向前。
春天，當(dāng)小燕子飛回來的時(shí)侯，春的氣息布滿了大地，大地呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)的景象。小草探出了腦袋，花兒張開了臂膀，等待著雨水的擁抱。
當(dāng)春天悄悄溜走時(shí)，炎熱的夏天來臨了，知了在枝頭不停地歌唱，青蛙在荷葉上為知了伴奏。孩子們來到池塘邊，脫掉衣服在池塘里快活得像一條條游動(dòng)的魚兒。()。
人們?cè)诤舆呮覒驎r(shí)的'笑聲剛剛遠(yuǎn)去，一陣涼颼颼的冷風(fēng)向我們吹來。啊！秋天來了，樹葉一片片地落了下來，給可愛的大地增添了五彩繽紛的姿色。秋天也是豐收的季節(jié)，在金燦燦的大地上，人們唱著歌兒品嘗著豐收的喜悅。
悄悄地，冬姑娘來到了人間。早晨，整個(gè)大地銀裝素裹。雪花一片一片飄下來，孩子們跑出來嬉鬧，張開雙手想看看雪孩子什么模樣，但是調(diào)皮的雪孩子馬上逃得無影無蹤。
一年四季，春、夏、秋、冬，每個(gè)季節(jié)帶給我們不同的感想，不同的氣息。
一場大雨過后，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫。哇，好美呀！
突然，我聽見遠(yuǎn)處傳來了激烈的爭吵聲，紅色說：“我的顏色是最有用的，因?yàn)榧t色代表著中國。”黃色自豪地說：“你有什么用呀，我的作用才是最大的，因?yàn)槭澜缫黄瘘S，就像鋪了層金色的地毯，整個(gè)世界都是屬于我的。”接著綠色高傲地說：“我的作用才是最大的，因?yàn)槲铱梢匝b點(diǎn)大地，給大地披上一層綠色的外衣，而且我最受人類的歡迎。
就在它們吵得不可開交的時(shí)候，月亮婆婆拐著拐杖來到它們身邊，說道：“你們都是好姐妹，誰也離不開誰，你們都是最有用的，你們就象五彩繽紛的魔法棒，哪里需要你們，你們就出現(xiàn)在哪里。但是我不得不告訴你們，美是存在于心靈深處的，并不存在于外表，只有默默地為人類做出自已的貢獻(xiàn)，才是最有用的人。
彩虹七姐妹聽了月亮婆婆的話后，臉?biāo)⒌丶t了，羞愧的躲進(jìn)了云縫里，消失了……。
三年級(jí)顏色（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十
秋天來了，樹葉是五顏六色的。黃黃的銀杏葉像一把把小扇子；紅紅的楓葉像飛機(jī)，它們飛呀飛，飛到了各個(gè)角落；半黃半綠的柳樹葉子在秋風(fēng)中飄呀飄，有的飄到了湖面上，有的飄到了山坡上，還有的飄到了小路上。
秋天來了，果實(shí)無顏六色的。紅色的蘋果露出了紅紅的笑臉，黃色的梨像鈴鐺一樣掛在樹上，橙黃的柿子像橙黃的燈籠。
秋天來了，田野是五顏六色的。金色的稻田像金色的海洋；上坡上的小草有的變黃了，有的是綠色的，它們像一塊迷彩地毯，美極了！玩累了躺在上面，看著藍(lán)天白云，看著大雁飛過，真是一種享受。
秋天真是一幅美麗的圖畫！
三年級(jí)顏色（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十一
你知道顏色是怎么變化的嗎?嘿嘿!有一天，我無意之中發(fā)現(xiàn)了顏色的“秘密”。
一次，我在畫一幅堆雪人的水彩畫，剛用白色把雪人涂完，在準(zhǔn)備用大紅去涂太陽的時(shí)候，不小心把紅色和白色混在了一起，這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)兩種顏色混合居然變成了粉紅色。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我開始不停地做起了試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)紅色加入黃色變成了桔紅色;紅色加入藍(lán)色變成了紫色;藍(lán)色加入黃色變成了綠色。雖然這幅畫被我弄得亂七八糟了，但卻有意外的收獲。
我興奮的把這個(gè)“秘密”告訴了媽媽。媽媽告訴我，大自然中有很多奇妙的現(xiàn)象，只要善于觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有意思的東西。
三年級(jí)顏色（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十二
早晨我去學(xué)校的路上，發(fā)現(xiàn)路邊掉落下來的樹葉是金燦燦的，樹葉告訴我說；秋天是金黃色的。我走進(jìn)校園里發(fā)現(xiàn)我們校園里的楓葉是紅色的；楓葉告訴我說；秋天是火紅色的。我在我們課余活動(dòng)區(qū)域發(fā)現(xiàn)一顆顆松樹，一棵棵青杉就都是綠色的；松樹和青杉告訴我說；秋天是綠茵茵的。
雨過天晴后，天空是蔚藍(lán)的，天空告訴我說；秋天是藍(lán)色的。秋天到了，我看到大雁往南飛，他們?cè)诳罩酗w翔著，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字，大雁告訴我說；秋天是褐色的。
哦，我知道啦，原來秋天是五彩繽紛的，是到處充滿生機(jī)的，是收獲的好季節(jié)；所以我愛秋天。