優(yōu)秀作文要善于運用修辭手法，如比喻、擬人等，使文章更具感染力和藝術性。優(yōu)秀作文既能夠觸動人心，又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考，以下是一些經典作文范文，供大家欣賞和學習。
我不再沖動范文（17篇）篇一
曾經，在我二三年級時，與同學的一句言語不合，爭強好斗的我也針鋒相對。相持不下時，我實在忍無可忍了，心中只涌現(xiàn)出了一個念頭：用拳頭好好教訓他！雖然“君子動口不動手”這句話我聽過無數(shù)遍，可心中的`怒火實在無從發(fā)泄，最終“戰(zhàn)爭”爆發(fā)了……結果，兩敗俱傷，我們同時被老師批得灰頭土臉，無地自容。身為罪魁禍首的我，當時真的感覺糟糕透了！
戰(zhàn)國時，廉頗嫉妒藺相如的才華，總是想當眾羞辱藺相如一番。可是藺相如并沒有因此生氣，而是處處避讓，他的那句“秦國之所以不敢侵犯趙國，就是因為趙國文有藺相如，武有廉頗，如里我倆鬧翻了，就尤如兩虎相爭，必有一傷，為了國家利益，個人恩怨又算得了什么呢？”最終感動了廉頗，才有了廉頗“負荊請罪”的千古佳話！試想一下，如果藺相如與廉頗針鋒相對，大動干戈，要不多久，秦國一定會趁虛而入，大破趙國啊！
我明白了，我不再沖動了，讓心中那個沖動的“魔鬼”永遠地離我遠去吧！
我不再沖動范文（17篇）篇二
在我小學的學習生涯中，發(fā)生過許多的事。但是一件二年級發(fā)生的事，讓我再也不沖動。
那是一個下午，烏云密布，眼看就要下雨了。我們在略顯昏暗的教室里上品德課。我因為上課講話被品德課代表記名了。我一下就火了，我沖上去推翻了他的桌子，撕爛了他的書，踢翻了他的`椅子。下課鈴不知不覺的響了，我不顧驚呆了的同學們，不顧眼里快要噴出火的他。推開門，上興趣課去了。
興趣課上完了，我走出教室。外面正在下雨，遠處，是一片迷朦朦的陸地。一滴雨點打在了我的臉上，冰冷的感覺沁進了我的心里。我不禁開始后悔起剛才的所作所為，后悔自己實在太沖動。這時，一位同學跑過來跟我說：“老師叫你去辦公室，她要請你“喝茶”。”
我腦海里立刻浮想起一個畫面：我低著頭，站在老師面前接受老師的“狂風暴雨”。我不禁打了個冷顫。于是，我沒有去教師辦公室，而是去了食堂。
晚上洗完澡，來到教室。一位同學見我來到教室，馬上跑來說：“你沒去辦公室，老師很生氣哦。你死定了。”說著便笑著跑開了。于是，我只好硬著頭皮，做好接受“狂風暴雨”的準備，走進辦公室。
來到辦公室，一眼就望見臉色鐵青的老師坐在那里，正虎視眈眈的看著我。我心想：完了，這次肯定死定了。便慢慢地走過去，等待著訓斥。：心想：來吧，讓暴風雨來的更猛烈些吧！這時，一直沉默的老師發(fā)話了：
“你知道你錯在哪兒嗎？”
“知道。”我用比蚊子的叫聲還要細的聲音答道。
“你要知道，沖動是不能解決問題的。你也看到了，你的沖動給同學造成多么大的傷害！你應該好好反省，下次一定不能再犯這樣的錯誤，知道嗎？”
“知道。”
“那么，你現(xiàn)在去跟那位同學道歉吧。”
光陰如箭，四年過去了。當年的我，已經成為了一個大男孩了。但當年老師的話，已經深深的烙印在了我的腦海里，久久揮之不去。現(xiàn)在，每當我想發(fā)火時，老師的話就會回響在我的耳邊，告訴我不能沖動。漸漸地，每當我想發(fā)火時。我都會靜下心來。想想是不是自己錯了。
老師啊！您的這句話，就是千金也換不了啊！您的恩情，我永遠不會也不會忘的！
我不再沖動范文（17篇）篇三
只要有想見的人就不再是孤單的藝人，這是夏日說的，我認為也有很多道理。
在我們身邊有一些人曾闖進我們的世界里，但他們長什么樣我們都不知道，就匆匆的離去了，只留下一些零碎的回憶。
小時候我是能說會道的小鬼頭，當時鄰居有一個大家都很欣慰的爺爺，每天都不笑一下，回復別人也只有嗯，而且聽奶奶說她是一個長相極其兇神惡煞的人打交道，很怕他讓我這個三歲的小鬼頭卻打破了這種情況，您這里就喜歡去找那位爺爺玩耍，那時候我鱉苗向邊描述事物的手主導起來。爺爺就會開心地哈哈大笑起來，可遠處看見場景的奶奶也忍不住大笑起來，可這些回憶都是從奶奶那里聽到的，現(xiàn)在這位爺爺再也沒有出現(xiàn)在我的世界里，再也沒有他入這個世界里了。
所以請好好珍惜身邊的人吧，即使再也沒有相遇的機會，但也可以作為努力的動力，沖破無限的孤獨感，隨之變得愈加優(yōu)秀，去遇見那個想象的人，羅像這也許就是只要想見的人就不再是孤單的藝人的意思了吧。
現(xiàn)在該好好奮斗去遇見想見的人，去實現(xiàn)自己的夢想，也許自己也正是那想遇見的人，你不再是孤單一人，請為自己想見的人和為了那些想遇見你的人好好奮斗吧，從此你就會不再孤單。
從此，
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我不再沖動范文（17篇）篇四
考試成績出來了，果然如預期的一樣，不如人意。無奈其他幾門考差了也就算了，可竟然連數(shù)學也非得給我個打擊不可——連優(yōu)秀分都沒考到！唉，真是枉為了數(shù)學課代表。
罷了！該來的總歸逃不掉，還是安分訂正考卷吧。老師問起來，也能落個“沒考好，態(tài)度還算不錯”。看看這題，又顧及另一題，似乎都挺簡單，稍加用心沒理由做不出來。真是越看越生氣，于是，我便將它折成一“團”，塞進課桌。不想再讓它出來了，從此隱居吧，再也令人找不到吧。
應了俗語，果真“禍不單行”，極力的自我安慰還是被他的出現(xiàn)打破了。
“嗯……聽說你這次居然考到70分以上了呀！”這可把我說得可謂是“青筋暴起，臉通紅”，就差上去“吃人”了。好在是穩(wěn)住了，強忍著怒火回道：“你不也60分以上了嗎？恭喜突破。”
真的是嘴巴不饒人，說起話來自己都害怕。其實我倆分數(shù)都“80有余”。
他還不肯饒人，“數(shù)學課代表，你數(shù)10以內能準了沒？”這可氣著我痛處了。頓時不想做個文明人，猛沖上去，拉著他衣服，怒瞪幾眼，可恨畢竟不能違反班規(guī)，只好點到為止，百般無奈下回自己座位。隨后，他竟也識趣地離開了。
設若現(xiàn)在面對這些，我表現(xiàn)出來的應是多了幾分冷靜。畢竟是自己沒做好，怎能怨天尤人。
有時是應該多看到自身的不足才是，應該做到人控制情緒，而不是反被控之。
我想，我算是長大了吧！
我不再沖動范文（17篇）篇五
“你好，泥塑人偶！”木雕人偶首先向泥塑人偶打招呼，“你好！”泥塑人偶回應道。“你來長江邊做什么呀？”木雕人偶問道。“我打算到長江對岸去游玩。”“什么？你全身都是用泥巴做成的，還想渡過長江？你不怕全身溶化了嗎？”木雕人偶驚嘆道。“我知道我過江是很困難的，誰叫我是個泥巴人呢？但是長江對岸的景色太吸引我啦！”
木雕人偶抬眼望去，高大巍峨的黃鶴樓挺立在蛇山之上，岸邊高樓鱗次櫛比。“我來幫你過江吧！”木雕人偶自告奮勇地說，“我是木頭人，可以浮在水面上，你坐在我身上，把我當船用，不就可以過江了嗎？”“可是長江那么寬，你游得過去嗎？”泥塑人有些擔心，“我聽說連那些高大的人類也難以游泳過江，你行嗎？”“不試一試怎么知道呢？快來吧！”
看到木雕人偶如此熱情，泥塑人偶只好答應了，可是泥塑人偶心里還是很擔心。木雕人偶把泥塑人偶背在身上，緩緩地向對岸游去。
“泥塑人偶，你看天氣多么晴朗啊，沒有風也沒有雨，江面上多平靜呀，非常安全，你不用擔心！”看到這樣的景象，泥塑人偶的心才慢慢地放下來。江里的魚兒看到這兩個人偶，紛紛向他倆打招呼：“你們好，歡迎來長江上做客！”木雕人偶回應道：“你們好！”這時，泥塑人偶問魚兒們：“請問，從這里到江對岸，還有多遠的路程？”魚兒說：“可遠啦，難道你們要游過去？像你們這樣的速度游，三天三夜也游不過去呢！”泥塑人偶一聽，頓時有些想放棄了。“木雕人偶，我們還是回岸吧，以你的體力，游到對岸的希望是很小的，我們另想辦法吧！”泥塑人偶說道。魚兒們也勸木雕人偶：“你還是回去吧，等你游到一半，肯定會因為體力不支而沉下去的。”泥塑人偶和魚兒的勸解把木雕人偶激怒了，他生氣地說：“我不會聽你們勸解的，我一定要游到對岸，我不會讓你們小看我，我要證明自己！”說完，木雕人偶更加使勁地向前游，游的速度可真快，他身上的泥塑人偶差點掉了下來。“不要沖動啊，木雕人偶！”木雕人偶的心潮洶涌澎湃，完全聽不進泥塑人偶的話，他唯一的目標就是游到對岸，木雕人偶已經失控了。
等木雕人偶醒來時，他已經在岸上了。“我這是在哪兒？泥塑人偶呢？”江里的魚兒告訴木雕人偶：“你沉入水中后，是被我們魚兒救上岸來的，而泥塑人偶……他已經完全溶化了……我們無力救他……”“什么？”木雕人偶后悔不已，“我不應該帶泥塑人偶過江的，都怪我……”
沖動是魔鬼，有時，一時的沖動甚至可以斷送他人的生命……。
我不再沖動范文（17篇）篇六
當沖動吞噬了你的心靈，災難將無法阻擋。
涼風習習，我站在陽臺上，俯視著金秋校園美景。小草兒在風的鼓動下扭動著身軀，和五彩的月季跳著優(yōu)美的華爾茲。
快上課了，我邁著輕盈的腳步走進教室。眼前的一切讓我目瞪口呆。“菜粥”跟“猴子”扭打在一起，“菜粥”刺耳的笑聲讓人悚然。我的書撒了一地，鉛筆盒也摔在地上――五臟俱裂，筆和尺子都跑了出來。那支新買的鋼筆也未能幸免于難。
天漸漸陰了下來，風也猛了起來，我心中卻燃起了一把無法撲滅的怒火。我大聲吼到：“是誰干的？”“菜粥”一邊“戰(zhàn)斗”，一邊把臉側向我獰笑著指指“猴子”，道：“是他。”
風勢愈加猛烈，枯黃的野草在風中張牙舞爪，撩動著我心中的怒火。全世界的憤怒、仇恨都斗轉星移到我身上，沖動似魔鬼占據(jù)了我的心靈。
我大步走到“猴子”桌前，抓起書就往后拋，書在空中劃過一道弧線，落地。復仇的快感讓我一發(fā)不可收拾。我掀翻了桌子，踢倒了板凳，搜腸刮肚地把書包從抽屜拽出扔了出去。窗戶“哐當哐當”地為我打著伴奏。
“猴子”的座位一片狼藉，人仰馬翻。圓珠筆滴溜溜滾了老遠；書橫七豎八地躺在地上，被風肆意地翻動。
我不再沖動范文（17篇）篇七
當然，粗心是可以改的，但是要改掉也沒那么容易。
一次數(shù)學考試，有兩道數(shù)學應用題的計算比較麻煩，我在草稿紙上反復地計算，好不容易得出了答案，高興地在試卷上寫下來。
交卷后，大家習慣性地開始對答案，我都沒有發(fā)現(xiàn)有錯誤，總覺得這次肯定能得一個滿意的分數(shù)。
下午，老師來報分數(shù)了，“夏子荃，90分。”咦！不可能啊！我把試卷領過來一看，居然是那兩道應用題，我把草稿本翻開一看，找啊找，找到了那兩題的過程。不一樣！答案不一樣！天啊！我竟然把答案抄錯了！我應該可以得滿分的啊。
下課了，老師走到我跟前，一本正經地說：“夏子荃，這兩道題過程都對，就是答案算錯了，把你的草稿本給我看一下。”我不好意思地拿出了草稿本，“這么亂，難怪會寫錯啊！下次知道該怎么做了吧！”我點了點頭。
自從那次以后，我粗心的毛病改了許多了，不過難免還會有粗心的時候。
五年級剛開學，數(shù)學老師朱老師就教了我們一個好辦法！把草稿紙折成四格用，這樣就不會看錯了。
粗心，就是不認真、不仔細，若是每個人做事情都再認真一些，再細心一些，就不會再有“粗心”了！
從現(xiàn)在開始，不管你是否有粗心的壞習慣，做事都再認真、再細心一些的！對我們有益無害！
我不再沖動范文（17篇）篇八
柳絮飛起，在那溫暖的晨光中，顯得越加清新，卻還是那么自由。哦，那滿臉通紅的小女孩呢，怎么不見了。
“砰”地一聲，老師把我敲回了那片紅光。
不知是多久以前，那像牢房一般的紅光散了。我小心翼翼地，從那里面鉆出來，一點一點的。
“這篇文章告訴我……”待到全身都擺脫了那死死的牢房后，我也學會了一本正經地歸納主旨，總結概括，學會了在班會課上滔滔不絕地講述故事。
又是一個寒冬，沒有之前那紛紛揚揚的雪花。冰雹也一樣喚起了我在牢房中的記憶。
班主任那急切的神情歷歷在目，那聲更為焦急的“快反手啊！”也是回響在耳畔。可那牢房卻被越逼越緊，由不得我踏出一步。
嚴厲的老師越逼越緊，我只得慢吞吞地站起來，巴巴地望著書本。正當我窘迫時分，您出現(xiàn)了——我的數(shù)學老師。
數(shù)學課結束了，可老師卻沒有請我回答問題，而是走來安慰了我?guī)拙洹Ｎ掖瓜骂^，只用那蚊子哼一般的微弱聲音“嗯”了幾聲。
慢慢，我發(fā)現(xiàn)老師上課變了，變得與眾不同了——回答問題也只是全班一起答了。
我也在這一次次與眾不同的回答方式中越加大膽了。
又是一節(jié)數(shù)學課，我竟開始頻頻舉手了。許是被老師的幽默、慈祥打動了吧！
柳絮毫不留情地又抽了我一個耳光，我被強行拉回了現(xiàn)實中。哈哈一笑，那已僵硬的手又舉了起來。
這個寒冬，沒有膽怯——從此，。
我不再沖動范文（17篇）篇九
每個人都有缺點，而我的缺點就是一膽怯別人。
在小學，我的同桌是班里的學霸，數(shù)學門門一百，語文八十往上，但是也不是個好學生。帶電子產品……還敢在辦公室旁邊蹭網。是班里數(shù)一數(shù)二的壞學生，在班里還非常有地位，曾經擔任過班長，后來被老師捉到上課吃東西，就被撤職了。
坐在他的可謂是人生一大不幸之事，就因為他的班里有地位，我就一個在給他當“奴隸”對他俯首瞰臣。我也不敢惹，雖然有時反抗過，但是結局總是悲慘的，不敢與老師家長講，怕他們事后報復我，我就一直被欺壓著。
直到步入中學，我的同桌是一個較廋的涂擁然，我本以為我可以解脫了，但是事實并非如此，老師不僅把涂擁然調走了，還規(guī)定每星期的座位的變化，我的另一個同桌就是高大威猛的魏傳軍，但我這次下決心了，他如果要欺負我，我就要反抗。
和魏傳軍剛坐在兩三天，他對我一直很好，有時打我也只是玩，慢慢的，我就不膽怯了。
那一次，大胖子夏成松是個非常胖的人，他最喜歡的就是欺負別人。
在補課班里，我和他還有豐磊是同桌，他沒有打我，在那時我的膽怯之心又發(fā)作了，“我不能打他，打了他肯定很慘。”我這樣想著。幾次后我忍不住了。我還手了一下，他看到了后要打我，我當時急中生智，掐他的胸部，當時就把夏成松掐的捂胸講痛。
從那一刻，我既興奮，又激動。該出手時就出手，了。
我不再沖動范文（17篇）篇十
卻模糊了起來，我趕緊用一塊干凈的抹布修改一下，改呀改呀，那畫兒沒了！
擦完餐桌，就來清洗餐具了。
我挽起袖子，左手拿碗，右手持刷，演奏著一曲“鍋碗瓢盆交響樂”，不一會兒，碗就洗好了！媽媽看了，搖搖頭，說：“呀！這碗摸起來黏黏糊糊的。”我疑惑地皺著眉頭，媽媽說：“笨蛋！冷水洗不掉油膩的，得換一盆熱水。”我恍然大悟，不好意思地笑了一下，然后迅速地換了一盆熱水，在一次演奏起來，我歡快地刷呀刷，刷完一個又一個。碗洗好了，筷子也該“沖澡”了。我把筷子一根根地攏在一起，把水打開，在水的沖擊下，我搓起了筷子，“唰唰唰”的聲音伴著“嘩啦啦”的流水聲，多么動聽的歌啊！
碗筷洗好了，我把它們再沖洗一下，哇！一個個亮潔如新的餐具如同一個個快活的小精靈！媽媽看見了，露出了會心的微笑。
我不再沖動范文（17篇）篇十一
每一個人，都有自己害怕的東西或事情。年少無知，一身是膽的我居然怕黑，多么的可笑。可那個可笑的我，找已不是現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的我，已經不再懼怕黑暗。
那天，一家人去外婆家為外婆慶生。晚餐后，父親提出要出去散步，我便陪著父親一同去了。回去時，父親提出要走一條黑漆漆的小路回家。為了不讓父親瞧不起我，我硬著頭皮，答應了。
正值夏天，白天的炎熱因夜晚的微風漸漸有了緩解。小路兩旁的樹上的樹葉受到微風的按摩，發(fā)出了贊美微風手法的颯颯聲。樹上的蟬也在鳴叫，此起此起彼伏。圓而大的月亮也在享受者這美妙的音樂會。
“爸，為什么要走這條路，”我的聲音猶如我在顫抖的腳，“好黑，好恐怖！”“哪里恐怖了，你聽，這蟬鳴聲多么悅耳，這風吹樹葉聲多么好聽。”父親一臉的享受，我卻一臉的驚恐，“哪里黑了，你看，今晚的月亮又大又圓，多亮啊！”被父親這么一說，我也開始覺得似乎這條小路不會那么恐怖，那么黑了。
“你不用怕黑，”父親瞬間調到了說教模式，“恐懼從何而來，你知道嗎？”我搖了搖頭“不知道。”“恐懼來自人心。人為什么會害怕某種事物，大多就是人自身在亂想。把十分普通的事物，想成妖魔鬼怪，想得亂七八糟，天花亂墜。卻沒有往另一個方向去想，”父親點了一支煙，繼續(xù)說道“沒有往好的方向去想。”
的確如此，如果人往好的方面想，不往壞的方面想，你就不會害怕他們。
我不再沖動范文（17篇）篇十二
在別人眼里，我是一個大大咧咧，什么都不怕的假小子。但是，我小時候可是一個非常膽小的女孩。那是什么讓我變的膽大了呢？這都是媽媽指導和鍛煉的功勞。
很小很小的時候，我的膽子比芝麻還小。見了熟人都不敢說話，更別提生人了。媽媽見我這么“沒出息”，便決心讓我膽子大起來。
我在一二年級的時候，媽媽就經常讓我去買一些東西---有時是鉛筆、有時是小籠包，有時是菜……起先，我很害怕不敢去，媽媽也不生氣，耐心的說：“賣鉛筆的叔叔媽媽認識（這多半不是真的），去買吧，不怕啊！”我無奈的拿上錢去買，我哆哆嗦嗦地把錢拿出來，拿上找的錢和鉛筆就跑，回到家，我把鉛筆給了媽媽，媽媽直夸獎我，還把找的錢也給了我。那是我第一次嘗到了成功的喜悅。后來，我可以對買東西應付自如了，可是膽子還是小。到三四年級，媽媽又鼓勵我參加許多比賽，演講比賽，舞蹈比賽，每一次參加前，我都免不了一頓緊張，每次媽媽都耐心的開導我，直到我膽子大了起來。最后一次是這個學期剛開學的自報班干部的演講，試慣了演講的我已經成為了一個膽子大的女孩，但這一次，我卻想到了退縮，媽媽又一次開導我說：“你看，這機會，多難得啊！你應該抓緊才對，不應該退卻。”
那一次，我雖然沒有成功，但是我戰(zhàn)勝了自己，從容的走到了講臺上……那一瞬間，我感覺我真的長大了。從小到大，一直是媽媽在改變我。我要對媽媽說：“媽媽，了，放心吧。”
我不再沖動范文（17篇）篇十三
懶惰，有時是我的敵人，有時，卻是我的朋友。考試時，我由于懶惰，不想復查，會導致我喪失許多分，所以，它是我的敵人；在家，老媽想讓我做一點家務，我總是一口回絕：“不行，我懶，不想動！”所以，它是我的朋友。
媽媽一直說我懶，學習態(tài)度差，但一個考試，讓我證明了自己。大約一周前，我們迎來了五年級上學期的期中考試，我最關心的是數(shù)學。因為數(shù)學需要細心，但是由于我懶，不想復查，所以一直考不到日思夜想的全班第一。但是這次卻不一樣了，我一題一題的認真做，做完一題復查一題，還破天荒地用上了我一直沒用過的草稿本。在考試時，我檢查出了幾個錯誤的地方，達到8分之多。
考完試后的第二天，數(shù)學試卷終于改好了，期待已久的數(shù)學分數(shù)就要出來了。我仔細地聆聽了一下，我考了95分，全班最高分99。5，有兩個，全班大約有10個都在我之上。我有點灰心了，不過想到被我檢查出來的那8分，我又暗自慶幸起來：幸好我檢查出了8分的錯誤地方，要不然我考出來的分數(shù)該有多么低呀！
通過這次我知道，懶惰是一個非常不好的習慣，只有改掉這個毛病，我才能有所進步。現(xiàn)在，我已經干掉了懶惰這個敵人，下一個要對付的將是驕傲！
我不再沖動范文（17篇）篇十四
在成長的道路上，我有許多許多的變化，其中，變化最大的就是。
上二年級還不敢一個人睡覺，有一天，媽媽對我說：“雨晴，你已經8歲了，要一個人睡覺了。”我聽了，猶豫了一下，最后還是勉強的答應了。該上床睡覺了，我脫了衣服后媽媽陪了我一會兒，便“啪”的一聲關掉了電燈。那一剎那，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下的，漆黑黑的一片，我真想鉆出被窩拉住媽媽的手，腦海中總是反復著有沒有鬼呀？會不會吃掉我？……我越想越害怕蜷縮全身，用被子把自己蓋得嚴嚴實實的。“啪嗒，啪嗒。”難道小偷來了？“咚咚咚”這又是什么聲音，難倒有鬼？這，不……不……，媽媽一直說這世界上沒有鬼，一定是隔壁姐姐家的阿姨下班回家了？或許媽媽在為我明天的早餐做準備呢!我盡量轉移自己的注意力，不讓鬼，小偷再出現(xiàn)在我的腦海里。不知道在什么時候，我在忐忑中迷迷糊糊地進入了夢想。在夢中我看見了哥哥，爸爸，還有媽媽，奶奶……他們都沖著我笑，都在夸我勇敢，我一直抿著嘴樂。就這樣，我度過了第一個獨自睡覺的夜晚。
第二天醒來，我主動跑去對媽媽說：“媽媽，我以后還要一個人睡。”媽媽聽了，臉上露出了甜蜜的笑容。
分床睡覺，讓我變得勇敢多了，其實不只是戰(zhàn)勝恐懼，就算是最大的困難，只要勇于挑戰(zhàn)，就一定能成功。
我不再沖動范文（17篇）篇十五
這一天，風和麗日，我的內心卻陰云密布。因為數(shù)學考試我考了滿分，但是，我卻高興不起來。
剛分到卷子，我還興高采烈的，好朋友也替我開心，把我的卷子拿去當“范本”抄答案了，正當我沉浸在滿分的喜悅之中，好朋友來還卷子了。我剛把卷子收好，好朋友冷不丁地冒出一句話：“靜涵，你有一道8分的應用題順序寫反了。”我一時愣住了，拿出卷子，確實錯了，好朋友說：“這次，我保密，你自己決定。”我仿佛遭了晴天霹靂，因為，上次我有一次滿分，老師改錯了，但是只有0.5分而已，而且99.5太可惜了，就沒找老師了，其實，我沒膽量。
我捏著卷子，猶豫了一會兒，決定要找老師改分數(shù)，可是，剛走幾步就停住了，我不甘心，好勝的我還是沒有那個勇氣，100分墜落到92分，天大的笑話！同學們會怎么想？我依舊沒踏出那一步。
晚上，我的心情極差，媽媽找我要卷子，我無奈之際給了她，媽媽沒發(fā)現(xiàn)錯，看見是100分，還很開心，我實在無法找老師改分，怕同學笑話，媽媽難過。
好朋友在這時發(fā)來一條信息：“記住，是為自己考試，也要對自己的分數(shù)負責。”我頓時想開了，是啊，考試是為了自己，最真實的分數(shù)才是最好的分數(shù)。要為自己的分數(shù)承擔后果。
后一天，我馬上找到老師，說清楚了事情的一切，老師卻給我打了一個92+8的分數(shù)，她說：“誠實的分數(shù)。”
回到教室，我心情暢快，如釋重負。這次，才是一場美好的結局，這件事情雖已翻篇，可是讓我難忘其中的道理。
我不再沖動范文（17篇）篇十六
余余落暉，我愛一彩最美，潺潺流水，我掬一捧最清；走過成長的樹林，我獨戀楓葉最紅，回眸成長的樹林，我不忘毅者無疆的堅強。那件事發(fā)生在去年秋天期中考試結束之后，因為那次考試成績不好，所以那幾天我一直無精打采。
一天在吃晚飯時，爸爸對我說：“等一會兒你跟我到屋后的田野里去走走吧。”我不經意地答應了一聲：“好的。”吃完晚飯后我便隨爸爸出去了。雨后的空氣格外新鮮，我憂郁的情緒頓時有了緩解。這時爸爸對我說：“咱們去地里走走吧。”我說：“地里這么濕會把泥踩到腳上的。”爸爸對我說：“沒關系。”我和爸爸一起走進了田野。
走著走著爸爸問我：“你為什么不高興呢？”我好長時間才回答爸爸：“因為這次考試成績不好，五門課程中只有一門考了九十分以上，怎么會高興地起來呢？”爸爸笑著對我說：“這只不過是你人生路上的挫折中的一個，難道你就被這點挫折打敗了嗎？”我支支吾吾的地說：“可是我的.成績真的太差了，這又能怎么辦？”爸爸又問我：“你可以找到我們來時的腳印嗎？”我回過頭看看走過的腳印說：”當然可以了。”
爸爸又問：“這些腳印腳印在晴天是看不出來的，你知道為什么嗎？”我回答說：“因為晴天地面是硬的，腳踏在地面上不會往下陷，所以是看不出來的。”爸爸說：“這不正像我們的人生嗎？”我說：“人生，這怎么會像是人生呢？”爸爸向我解釋：“你失落的時候就像雨天，只有在這時候你才可以發(fā)現(xiàn)自己的足跡，晴天時是看不出來的。”我恍然大悟：這正像是我們的人生，只有在失落的時候才可以清楚地發(fā)現(xiàn)自己曾經走過的腳印，而晴天是看不到的。我對爸爸說：“爸爸，謝謝你，是你讓我找回了自己，讓我不再灰心，謝謝！”
通過這件小事讓我要振作起來，不再灰心，因為我已經長大了。如今我已經十二歲了，我明白了：天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，苦其心志，餓其體膚。的含義，我將會邁出一個個堅實的腳印，去書寫我的人生。
我不再沖動范文（17篇）篇十七
記得幾個月前，我遇到了一件特殊的事情，正是因為這件事，讓。
那時，我還在上小學。我聽見廣播中下午在電教室競選校級值日生。我聽完后愣了一下，想著，我在學校一直以來是默默無聞的，猶如花堆中的一顆小草，我一定要努力些，改變自己！于是，我再也按捺不住自己激動的心情，用心地寫下了一篇演講稿，準備去我人生中的第一次競選。
到了下午，我興奮的跑去電教室，正巧遇到了我的同學，稱“賀才子”，原來他也是去競選的。路上，我對他說：“我是第一次去，心里好緊張啊。”賀才子聽舒了一口氣后對我：“這有什么關系，只是上臺說幾句話而已，把它當作一件平事就好了。”我聽后，信心大增。
到了電教室，我們找了位置坐了下來，我的上場號碼是48號，突然，我的又緊張起來了。于是，我放肆地讀演講稿，以便上臺后講得好些，也放松下心情。
“48號請上臺！”隨著這一句話，我的心突然提到了嗓子眼兒，要炸了似地，在一旁的同學安慰我說：“去吧，一下子的事。”我只好慢吞吞地走上臺了。霎時間，我感到十分不安，十分結巴地講著：“大家好…我是…”我的臉漲得通紅。下臺后，我真的感到這次演講很糟糕，但這畢竟是我第一次演講。
結果如我所料，沒有資格。但是我一點也不灰心，我感覺到了一股神奇的力量使，我以后還會參加這類的競選，不斷完善自我。
這使我明白了，失誤沒關系，只要不灰心，一心想著怎樣去改進它，我相信，一定會成功！