夢想是一顆激勵我們奮斗的種子，只要付出努力，它就會開花結果。以下是小編為大家收集的夢想實現的故事和經驗，僅供參考。
童年與夢想（模板14篇）篇一
晚上,我做了一個夢,夢見自己悠悠回到了童年。
還是童年的模樣,多年不見的小院,梧桐樹依然很高大,地上長滿了嫩綠的小草,迎春花燦爛的開著。
通過花叢,依稀看見幾個小女孩在跳橡皮筋,七八歲的樣子。雖然看不清臉，卻能依稀地聽出她們的唱聲：“……馬蘭花開二十一，二八二五六，二八二五七……”
蔚藍的天空，藍得讓人無法挑剔。梧桐樹葉在微風中悠悠地旋轉，像一只翩翩起舞的蝴蝶緩緩地落在我的肩上……“二八二九三十一，三八三五六，三八三五七……”
一群女孩坐在迎春花中，笑著編織著她們的夢。一朵迎春花遲疑了一下，從枝頭落下，落在女孩幸福的臉上……“三八三九四十一，四八四五六，四八四五七……”
“我長大了要當老師，教小朋友們讀書、認字。”一個女孩眼中充滿憧憬地說。“我要當醫生，我要給樓下的向大爺治病，包他不再吃不下飯，睡不著覺。還有我的小狗，我不要它死……”另一個女孩帶著幾分憂愁的低下了頭。又一個女孩站了起來：“我要當解放軍。”“要到戈壁灘上去守衛祖國，還 要……揀幾塊好看的石頭放在我的魚缸里。”女孩想了想，昂著頭笑了。別的女孩也都抬起頭，用羨慕的眼光看者她。又一朵迎春花遲疑了一下，被風卷入了女孩們的笑聲中……聲音依稀可聽，“四八四九五十一，五八五五六，五八五五七……”
女孩坐在花叢中，唱呀！想呀！長大了會是怎樣的呢？女孩抿著嘴笑，心里盼著：快點長大吧……“五八五九六十一，六八六五六，六八六五七……”
一只風箏飄來飄去升上了天，我想：我也想飛，哪怕是粘者竹蔑，飛到天空中，重新變成一只稚幼的風箏，重一溫一那種盼望長大的感覺……“六八六九七十一，七八七五六，七八七五七……”
我想我仍是個聽著故事，說著悄悄話，從迎春花中走進一陽一光下跳皮筋的女孩，我不是童年的客人，也許我從未離開過童年，也許只是做了場夢。
“七八七九八十一，八八八五六，八八八五七，八八八九九十一，九八九五六，九八九五七，九八九九……”“等等，你跳錯啦，不要耍賴。”“好吧，好吧，該你了。”
“……馬蘭開花二十一……”
童年與夢想（模板14篇）篇二
童年，人生的夢在那時開啟，生命的卷軸從那里舒展，人生的戲劇從那時開始演繹。
童年的我最討厭秋季，如此一個收獲的季節我為何會討厭呢？因為在深秋的時候，就會有大片大片的樹葉被風吹落。經過秋風的洗禮，那可憐的小樹們便只剩下光禿禿的枝杈。
童年天真的我夢想長大以后一定會發明一種機器，他可以讓樹木四季長青，令那些樹葉永遠長在枝杈上不再掉落。
于是，天真的我在深秋時節，向大人們要膠水，試圖把葉子固定在上面，可是膠水不當用哇，剛費好大勁把它黏上，一松手它又隨風飄去了。我靈機一動，想起了大人們常用的透明膠，這可是個好東西，多纏他幾圈，我就不信他還能掉下來！于是我一手拿著膠帶，一手握著一把剪子，三下五除二爬到了大樹的枝杈上，不由分說，開始開工！經過了整整一個下午的艱苦奮斗，把膠帶用完了好幾卷。可是我的工程似乎只完成了二萬五千里長征的第一步，唉，真是苦了我了！
我不甘心，請大人們來幫忙，他們坳不過我的唇槍舌戰終于答應了。苦苦忙活了一周，算是沒白忙活，基本上把所有的葉子都黏在樹枝上。
轉眼間，到了暮秋，在其他樹的葉子紛紛飄落之時，這棵樹的樹葉無一飄落還是值得我欣慰的。然而，好景不長。那顆樹的樹葉也同其他樹的葉子一樣，逐漸變黃，變脆，葉子的根處雖已被我固定，可它卻從中間折斷，伴隨著最后一片葉子的飄落，我童年的第一個夢想也隨之終止。
母親也不止一次地告訴過我，秋季落葉那是樹在為自己提供養料。只有如此，第二年，葉子才可以再次展現在枝頭，否則，它連冬季都熬不過去。
那件事雖已過去很久，卻好似剛剛發生，往日童年所作所為雖甚為愚蠢，但卻充滿了快樂。隨著年齡的增長，那些傻事再也做不出來了，但快樂也隨之被帶走了。
但自己童年的語言，童年的行動，童年的傻事，卻不曾被我遺忘。閑時，坐下，冥想，劃過心間，劃出快樂！
童年與夢想（模板14篇）篇三
馬兒的夢想是希望能夠成為馬群中跑得最快的馬兒，鳥兒的夢想是希望能夠翱翔于無邊無際的天空中。蜜蜂的夢想是希望能夠采到世界上最甜，最香，最純的蜂蜜。而我的夢想卻與平常人不同。
雖然我看了很多書，但我只是跨過了一個小山坡而已，所以我要看遍天下書，明白更多的知識，好報效國家與君主。
我童年的夢想是希望當一名“有古代風味”的老師，三百六十行，行行出狀元。我的思想天馬行空：我上課時，我會穿著動人的古裝，一進到教室，我會讓同學們向我行禮：“學生拜見老師”我不會只教什么物理英語，一定要動腦筋的邏輯思維的題目，我會教學生們吟詩，背詩，作詩。盡管我當不上“狀元”，我也會盡心盡力的輔導他們。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”、“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”、“大街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”……如此多的篇章，難道不是出自名勝風景嗎？我想游遍中國，更多的是希望看看祖國的大好河山，北國風光，看看秦始皇統一天下，看一看毛澤東與眾戰士走的長征之路。
你看完以后是不是感覺我太過天馬行空？在我的觀點看來，夢想絕不是夢，只是兩者之間有著一定的差別，有了夢想，有了志向，就會有動力，就會向著這個目標出發。
一切活動家都是夢想家。，夢想給人動力，奮斗創造奇跡。馬兒實現的夢想，蜜蜂實現的夢想。我相信，童年的夢想會使我奮斗前進。我相信童年的夢想終會有實現的那一天。
童年與夢想（模板14篇）篇四
在童年的記憶中，我是一個喜歡玩雪的孩子。
從我記事起，我的家鄉，不是每年冬天都會下一場鵝毛大雪。每當冬天的來到，夢幻般的雪花，時時環繞著我的思緒，過去，那美好的往事，至今讓我記憶猶新。尤其在上幼兒園大班時，那年，天氣非常寒冷，第二天，還要上幼兒園，我很早上床睡了。
第二天清晨，從夢中醒來，發現窗外已經是白茫茫的一片，面對我是一場鵝毛大雪。天空中，漫天飄飛的雪花，在料峭的寒風助威下，紛紛揚揚，飄飄灑灑下個不停，蓄滿了灰蒙蒙的城市，大地仿佛披上了一層厚厚的白絨毯。那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美麗景觀，展現在我眼前。壯觀的景色，好似“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”一夜間，江城變得銀裝素裹，真讓人嘆為觀止！
現在，江城的冬天陽光明媚，暖意濃濃，絲毫沒有下雪的跡象，而北方許多城市開始雪花飄飛，而我多么期盼能早日見到一場鵝毛大雪呀！美好的愿望，只能依靠腦海中零星的記憶，靜靜地回想過去的往事。每當想起小時候的我，和同學們站在白茫茫的雪地里堆雪人，打雪仗，我都會激動，都會興奮。
冬天，我渴望著冬雪的`來臨，它能給我們帶來快樂，也能給我們帶來夢想！現在，雖然是冬天，但沒有像往日那樣寒冷，我只好將美好的夢想回溯到過去的記憶中，那段深刻眷念的往事。
幼兒時，那場鵝毛大雪，整整地下了一天一夜，大地落滿了雪花。第二天清晨，爸爸把我送到幼兒園，快過年了，班上沒有多少同學，吃完早飯后，我們“全副武裝”，在老師帶領下，來到冰清玉潔的雪地里。雪花還在漫天飛舞，天還是那么冷，可我們全然不顧，在雪地里，大家一起動手滾雪球，然后堆成小雪人，雖然堆得不好，但還是愛不釋手。
當我們沉靜在喜悅中，一個潔白的小雪球，忽然軋在我背上，沒有心理準備的我，嚇了一跳。“呵呵……”只見周圍發出陣陣頑皮的笑聲，轉身一瞧，原來是同班調皮的小伙伴搞的鬼。我也不甘示弱，立刻加入他們的行列，和他們一起打雪戰，雪地里頓時成了一片“戰場”，只見小小雪球四處飛舞。小手凍得紅通通的我，全然忘記了冬天的寒冷，大家將各自的快樂通過小雪球傳遞給對方，在歡快中，大家無拘無束咯咯地笑了。
我也咯咯地笑了，可鎮靜下來，眼前這一切，卻是一段美好的回憶。每年，冬天的到來，我都期待能下一場鵝毛大雪，當然，是那潔白的雪花。
斗轉星移，時間過得真快。轉眼，又是一個冬天到來。
現在，每當仰望冬天那深邃的蒼穹，深情地期盼雪花時，我時常趴在爸爸的肩上天真地問到：“爸爸，今年的冬天，何時能下一場鵝毛大雪？！”
爸爸和藹地撫摸著我的小臉，微笑地對我說：“孩子，江城的冬天不是每年都會下一場鵝毛大雪。你瞧，這溫暖的冬天，怎么會下雪呢？”
聽到這番話，我有些失望地望著爸爸。
往日，潔白的雪花，在空中漫天飛舞，而現在，暖意濃濃，不見它們的蹤影。仰望藍天，我多么期待能早日見到冬雪的來臨！
潔白的雪花是，也是童年的歡笑。我愿冬雪早日到來，讓純潔美麗的小天使，帶給我們更多的歡笑和歡樂！
童年與夢想（模板14篇）篇五
和白云妹妹一起聊天。
小鳥望望、望望，
望見水里自由自在的小魚，
想自己躍到水里，
去尋找海洋的奧秘。
小魚望望、望望，
望到奔跑在陸地上的動物，
想自己長一雙腳，
盡情地奔跑。
陸地上的動物望望、望望，
望見歡樂的小朋友，
想自己和他們一樣，
得到歡樂和幸福。
多么美好！
童年與夢想（模板14篇）篇六
每個小孩都會有一個自己的夢想，不管大人反不反對。
我也有一個夢想——化妝師！我不知道從什么時候起就喜歡上了化妝。有一次，那時的我還在上幼兒園，看見媽媽的口紅和其他的化妝品就不禁會好奇：這些是用來干嘛的？常常見媽媽畫在臉上。我拿起一支口紅，像平常媽媽那樣涂在唇上。看著鏡子里的自己感覺還挺好就拿起其他的來化。等到媽媽回來了，我才想起：“糟糕，媽媽等一下肯定罵我的。”我跑到廁所用水洗了一遍臉發現沒有痕跡才敢出去。“做了什么事？一副做賊心虛的表情。”“沒有啊。”我微笑的回答道，心里想著：好在剛才撿好了東西才去洗臉，不然就死定了。噓，松了一口氣。在那次之后我就喜歡上了化妝，看見電視上有播化妝節目時我就會放下遙控認真地看著，才不管動漫來了。
化妝不是去掩蓋你的缺點，而是去展現你的.優點。每個人都有自己的美。世界上沒有丑的人，是你沒發現自己的優點而已。我想向化妝師一樣幫人們去展現自己的優點。這是我，也是我永遠的夢想。
童年與夢想（模板14篇）篇七
童年，是一朵芳香四溢的花，一個裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒；又是一條清澈透明的小河，一個色彩斑斕、蕩著歡笑的夢。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那么多，數也數不清，說也說不完，就讓我把那童年美麗的夢想來說給大家聽一聽吧！
小時候，每當耳邊響起警車聲，每當看到警察叔叔，每當想起“夢想”兩個字，我就會跑到電話前，卻遲遲的按不下那組數字的開頭數。
在我小時候，我看懂的第一部電視劇就是《重案六組》，我被季潔的聰明才智所吸引，夢想長大當一名像季潔一樣的警察。
于是，在樓下，有人欺負我，那時候，我想著：等我長大后，我一定不會放過你的，而且我會用手銬，拉著他上大街去示眾。
愛逛街、愛花錢、，這是小女孩的天性。我更不例外，從小夢想長大我要發明一種機器，它可以印錢。這樣，我就可以買好多東西玩啊、吃啊、看啊。
數也數不清，它鞭策著我，使我不斷努力，去實現這個夢想。
童年與夢想（模板14篇）篇八
友人周威寄來一部書稿，是中國文聯出版社已審定通過的他十歲兒子周俊熹的作品集《會飛的汽車》，收錄了俊熹小朋友從一年級到三年級的作文一百多篇，其六歲的女兒蕓竹為其插圖配畫。故，此書集對他的家庭來說具有非凡的意義。
然而，事實遠遠出乎我的意料。
當我用一天時間，一氣呵成地讀完這部書稿時，竟然有了一種深深的震撼。這是一部記錄著一個孩子五彩斑斕的童年史話，是一處展示其豐富內心世界的精神家園。在這里，我讀到了一個聰明、善良、陽光、幸福的少年對生活的獨特感悟，對事物的細微觀察，對世界的初步認知與真切感懷，還有他對問題的“犀利”見解和對未來的理想憧憬。《小蝸牛開店》、《蝸牛與獵豹》、《難忘的活動》等篇章，寓情于理，寓理于事，作者的機智和哲思得到充分體現，頗有經典童話的影響和啟迪；而《可愛的小金魚》、《我家的蠶寶寶》、《小白兔》等作品，則運用簡樸、白描式的語言，通過對動物世界的觀察與純真、浪漫的認知過程，把小俊熹的善良和愛心展現得淋漓盡致。在《種綠豆》里，作者對生活觀察細致入微，敘事鞭辟入里，讓人心生感嘆；《我的小金魚》、《關于花的聯想》則盡情展示了作者豐富的想象力，讓人驚奇地感受到完全不同于成人的浪漫紛繁的內心世界；而《午間小事》則是十足的“小故事，大道理”；《我最喜歡的老師》、《和爸爸打賭》、《老師的評語》、《我的爸爸》、《媽媽是個拖拉機》等作品，雖是一組常見的記人敘事作文題目，按說一般低年級學生很難寫出新意，可是其行文卻不落俗套，言辭機巧靈動，人物鮮活風趣，文章以小見大，平中見奇，令人拍案叫絕！
俊熹不僅善作文，而且會寫詩。他的《秋天來了》、《如果》、《尋找春天》等詩作都別具新意，頗富想象力。他在《尋找春天》里寫道：“當我一回頭/發現/原來春天/也藏在妹妹甜美的笑容里……”在看似恬淡、平實的文字背后，卻涌出了汩汩清泉般的詩情，純凈、透明、晶瑩奪目，尤其是結句畫龍點睛，余味無窮。
任何作品，有了思想就有了生命力。他在詩作《如果》里，就充分運用了常人少有的思維定式，“如果，如果把長城、金字塔拆開了，就是一堆沒用的石頭……”看似平淡無奇，卻飽含著作者“語欲盡而意不止”的文學思想。
讀完這些作品，除了從那偶爾顯露的稚嫩語言中可以解讀作者的年齡層次外，真的讓人無法相信這部書稿出自一個十歲的孩子之手。當聽說俊熹已經在公開報刊發表作品20多篇，并先后獲得“溫州市第五屆中小學生作文大賽一等獎”和“葉圣陶”杯中小學生聽說讀寫大賽二等獎的消息后，我又釋然了。我相信，這些成績來自于長期良好環境的熏陶和有意識的興趣培養，來自于他自己的勤奮、思辨和觀察，以及他對萬事萬物充滿新奇和感知。
晴空一鶴排云上，便引詩情至碧霄。浩蕩的春風，總是深情呼喚那些搏擊風雨的飛鳥；茫茫滄海，總是眷戀那些遠航的征帆。以俊熹這樣的文學起點，只要假以時日，只要他依然保持這樣濃厚的藝術情趣，繼續勤學不輟，苦練基本功，那么，相信在不久的將來，又有一顆文學新星冉冉升起！真的，我在期待著這一天！
童年與夢想（模板14篇）篇九
小草的夢想是染綠大地，花朵的夢想是裝扮世界，大地的夢想是滋養萬物……我的童年夢想是做一名優秀的人民教師。因為在每個人的心目中，老師是火種，溫暖每個孩子的心房；老師是引路人，為我們指明前進的方向。
說起我的這個夢想，曾經還有一段啟蒙故事呢！記得是我上幼兒園的時候，有一天下午，老師讓我當小老師到黑板前教大家漢語拼音。
我興奮得讀著：“a、o、e。”他們就認真地跟著讀起來，聽到他們洪亮的聲音，我大膽地教起來。過了一會兒，我叫小朋友站起來認讀，給會讀的小朋友獎勵一朵小紅花，不會讀的小朋友就先罰他站著，然后再耐心地教他們，直到會了為止。那一天我感到非常自豪和高興。我暗暗地告訴自己：長大了，我要去當位好老師。
如今，我是一名四年級的小學生了。我常常在思考：做老師應該要博學多才的。我為小時候的夢想而努力在學習。
“功夫不負有心人。”在我的勤奮努力下成績一直都很優異。我再一次如愿地當上了小老師，每天早讀帶領同學們讀英語和語文的課文。為了當好這個小老師，我每天都早早地起床，早早地來到學校做好一切準備工作。
當我站在那神圣而令我向往的講臺上時，帶領同學們認真地領讀。看到那專注的神情，聽到那洪亮而整齊的聲音，我心里感到甜滋滋的。我經常想象：多年以后，我也成為了一名老師，常常站在講臺上激情澎湃地給同學們上課。
我要當老師的這個童年夢想，它已經在我心里生根發芽，慢慢地長大。可能你會覺得我的夢想很平凡很簡單，而我覺得它很瑰麗很神圣。在我心里有著巨大的意義。
童年與夢想（模板14篇）篇十
歲月的劃痕，在時光中一閃而過，心頭不禁蕩漾，那模糊的記憶，頃刻間......
驀然回首，感慨良多，從一個懵懂孩童到花季少年，累過、愁過、怨過、哭過、但，正因為這份天真、執著，我們堅守夢、憐惜夢、謳歌夢、享受夢、吟詠夢......
童年已逝，回味...純真的友誼、歡樂的游戲、多彩的書本，如果說要給它們尋找個等式掛鉤的話——童年、我那如詩的童年、斑斕的童年、如夢的童年。
那友誼，我懂了真、誠、禮、予；
那游戲，我懂了歡笑；
那書本，我懂了山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。
風輕輕吹，拂去心頭的陰霾；雨淅瀝下，沖蕩抑郁情懷；陽光炙烈、泯滅少年張狂。
夜，靜，月，圓，童年，已逝，夢想，依舊。
曾記何時，好想那段沒有憂愁的時光，故鄉的山，故鄉的水，更是那故鄉的人，時常在我童年的記憶里旋轉。今，我久久回味，雖有些許酸澀，但，那的確是我生命中唯一的一片凈土——純真、歡樂、芳香。
夜，靜，月，圓，童年，已逝，夢想，依舊。
聽，一個個清脆的銅鈴響了，那是孩子的風鈴響了，抵不住夏水的誘惑，歡快地在水中嬉戲，悄落的汗滴知道那難以言傳的快樂，水靈的大眼睛仿佛在宣告：這就是我的童年！這就是我的夢想！
看，那些個充滿稚氣，光著腳丫的孩童，一路上跳著、蹦著、歌著、笑著，那簡直是剛出生的牛犢，毫無掩飾，毫不保留的揮灑著我們特有的爛漫與純潔.....
悟?那遙遠、飄渺的夢想，是潔白的翅膀，帶領我們在天空中翱翔；是無瑕的風帆，引領我們在海洋上游覽；是燦爛的星光，在蒼穹中綻放出光芒。在夢想的指引下，我們不再迷茫，勇敢尋找理想的彼岸，夢想——使我們的未來不再渺茫。
夜，靜，月，圓，童年，已逝，夢想，依舊。
夢想依舊，讓童年給夢想捎個信，告訴它：“未來”不用怕，因為還“未來”，相信自己，堅持自己，把握自己，因為——我們就是夢！
童年與夢想（模板14篇）篇十一
美麗的天使在播灑著童年夢的種子，讓人不禁想起童年的故事。我高興地穿上童年的衣服，隨著天使奔向那童年的夢里......
往事如云，那童年的夢就像一朵云．易逝，讓人難以捉摸，卻美的那么迷人。純潔，毫無掩飾......
童年的夢在都市孩子眼中是美麗的旋轉木馬，可我不，那對于童年的我來說只是一種奢望，一種連想都不敢想的奢望。我是生于農村的，雖如此，但我的童年依舊是金色的，童年里雖有風浪，也依然是風景如畫！
童年的夢是那蕩滌綠水的小舟，舟上我們歡快地哼著歌，劃著槳。水花四濺，余暉下的我們仍不知疲憊地劃著，因為我們有著一個信念，那就是到達彼岸。我們不會放手，我們不會言敗，就算再苦再累我們也不會流淚，童年的我們堅強如山！
童年的夢是那弛騁紅土的駿馬，是那我們崇拜的駿馬．力量化身的馬一直是我們的追求，我們多希望騎一騎那我們崇拜的馬啊！可惜沒能實現，但我們一直都追求著，漸漸地，我們養成了一個習慣，就是珍惜所擁有的，見到什么都不會去拋棄，童年的我們柔情似水！
童年的夢是那飛舞藍天的風箏，是那經過巧手糊成美麗的風箏，童年的夢里我們想飛翔，藍天下我們曾笑得如許的燦爛．當風箏升起時，當夢飛揚時，我們多高興啊，我們跳得多高啊，我們就是主角！
童年的夢是那飄揚黑絲的頭發，我們正年輕，我們需要奮斗，我們深知“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的道理，我們不會虛度光陰，那黑發將是最好的見證。童年的我們是最幸福的，有誰敢說我們是配角！
童年的夢在田園里，那美麗的田園就是我們的另一個家園。春天，父母在田地插秧，我們就在一旁捏泥人；夏天，父母不讓我們下水，我們便在田園里搗蟬；秋天的我們最幸福的，家鄉的柑橘好甜好甜，稻禾等著收割，凄涼感已消，繁榮滿目是秋天給你的禮物；冬天，南國不見雪花,我們都裹的嚴嚴實實的。這時,我們并不畏嚴寒,我們拿著幾個籃子便望往田園走。冰冷的河水把魚和蝦都凍浮了起來,田溝里魚更是多得數不清,只要拿著籃子輕輕一舀,那些小東西便被捉獲了！
童年的夢在校園里。教室里，我們專心致志的聽講著，伴隨著一陣陣的疑問聲；操場上，我們快樂地做著游戲，笑聲劃過了天際。
童年的夢遍布在每一個角落。童年的夢是永遠也疊不完的千紙鶴；童年的夢是永遠也唱不完的童謠；童年的夢是永遠也看不完的動漫；童年的夢是永遠也品不完的香茶；童年的夢是永遠也訴不完的故事！......
童年的夢里我們一步一個腳印地跋涉著。有歡樂、有勤奮、也有甜蜜與辛酸、汗水與自豪。......童年的夢是一塊未經雕琢的寶石，美麗而不張揚！童年的夢里有太多太多的故事，童年的夢已經成為永恒......我將好好珍藏心底那份最美的童年，一直笑著走下去......
綠水、紅土、藍天、黑絲．童年在我的眼里就是這一個個縮影．開頭點明要寫的內容，中間寫了童年的點點滴滴，結尾再對其升華．全文段與段之間緊密聯系，用排比來寫，才有氣勢．一小段之間也有排比．綠水、紅土、藍天、黑絲，仔細看它們都是有關顏色的詞．堅強如山對柔情似水，我們就是主角對有誰敢說我們是配角，在田園里對在校園里［都是具體地點］，開頭說讓人難以捉摸對結尾感悟說遍布在每一個角落......總的來說自己感覺不錯。
童年與夢想（模板14篇）篇十二
有人說：童年就像一個金色的夢。
當我睜開朦朧的睡眼，去尋覓夢中的美景時，那美好純真的夢境卻像落花般飄然離去，只剩下的是記憶中零星的花瓣。
船的夢——。
我的童年是在瀘溪河上度過的。那是我的母親河！她宛如一條透明的“玉帶”依偎在鶴城的身旁。在日夜奔流的河水上，總是搖曳著幾葉大小的扁舟。它是那樣的普通、平凡，就像制作使用它的人們一樣默默無聞。
至今，我的腦海里仍浮著這樣一只小木船：灰白色的船寬兩米左右，毫不修飾的流線型的船，微微向兩端上翹，顯得小巧靈活。一篙、一舵，兩櫓，小船便穩穩地蕩起來。人坐在小船上頗有嘆奇之感，兩岸的青山和翠竹……微微晃入眼簾，宛如一幅幅明麗的水彩畫。
很多這樣的小船在瀘溪河上出沒，捕魚，滿載而歸！
溪的夢——。
離我家不遠處有條小溪，小溪歡快地日夜向遠方奔流著……。
炎炎夏天，小溪變成了我和小伙伴們的樂園，甩了鞋子在小溪中盡情地玩耍、嬉戲，笑聲一漾一漾，正像這溪水。
咦，水里還有一些小小的黑點呢。噢！原來是圓腦袋細尾巴的蝌蚪！游起來，就像一個活潑的“小逗號”于是，溪水就成了一首老也流不完的詩了。
童年的夢，童年的山水，童年的人，無一不在提醒我童年有多么美好！多么令我回味！多么令我陶醉啊！
童年與夢想（模板14篇）篇十三
月亮是什么顏色的？哦.是黃色的！
因為黑暗的日子，
照亮黑夜是夢。
太陽是什么顏色的？
哦.是紅色的！
因為藍天，
做一個明亮的裝飾品。
地球是什么顏色的？
哦.它是棕色的！
因為它需要，
給花做個箔片。
這些樹是什么顏色的？
哦.是綠色的！
因為環保，
讓世界有新鮮空氣。
愛情是什么顏色？
哦.是顏色！
因為人們付出，
環境友好的世界變得更美好了。
五色世界是夢想的出發！
童年與夢想（模板14篇）篇十四
童年，已隨時間隨風逝去，但那份純美的心依舊留我心中。
依舊是那條小道，依舊是那段美好。游蕩無措在揚揚道間，一排楊柳隨風迎蕩，索索掛著長條，搖來擺去，陽光跳過縫隙，輕吟著漫步。
此時的花兒垂在道間，我走過，浮現的是當時的陰萌的美好。而彼時，我正悅目在一片生機之中。
兒時的小道很美，美不勝收，那是夏日，熱氣蒸騰，道上不時發出知了的鳴叫，令人躁動不安，吹上一聲口哨，打上一個響指，拉上一幫人，賞悅夏日風情。刺眼的陽光，射滿了道間每一角落，不放過任何一片陰影的土地。
循聲尋去，見鳴蟬正勾在半樹上，殼上落出了一條裂縫，一只即要蛻變的蟬，正在為他生命的下一個春天，做著奮斗。
蟬努力地撐著殼，蛻殼不住地猛烈搖晃著，蟬在里頭強有力地掙脫蛻殼，但似乎無濟于世，陽光撥開了一條枝干，斜射入樹陰里，濃蔭中透出一塊亮斑，斜半邊正擦在蟬的蛻殼上，樹干不抵其難耐的酷熱，滲出一絲水跡，但很快吸干了。
蟬似并不餒，依舊一如往常地晃著，晃著，只不過與原先相比之下，相對慢了，又漸之慢下去。
晃呀，晃的——久之，停了。
也許，蟬放棄了，放棄了蛻變后的美麗，放棄了下一春季，即之放棄了生命的升華。
但很快，我被否定了，蟬又一次發出劇烈的晃動，這一次，更兇，更猛，裂縫上下蔓延而開，蟬將其足勾在殼外，使勁往外擠著，隨又伸出一對翅膀，翕動著，“吧嗒”——蟬落下了身上的負重，向上帝遞上一份宛如天成的答卷，如現重日人生。
道間，又響起了那悠揚的蟬鳴，更加的嘹亮，一片落葉飄過，掀起一落蛻殼。
那般的童年，久經逝去，正如蛻殼般潛藏在我心之最深……。