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    幫助媽媽的二年級(模板19篇)

    時間:2025-05-22 作者:雅蕊

    優(yōu)秀作文是對學生寫作能力的全面考察和評價,可以展現(xiàn)學生的思維邏輯和語言表達能力。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫作水平。

    幫助媽媽的二年級(模板19篇)篇一

    到風景優(yōu)美的地方野炊,即鍛煉我的身體,堅強我的意志,還能提高我的生活和寫作能力。我的媽媽是個好老師。工作時聚精會神,一絲不茍,對待學生也十分友善。每天晚上,媽媽都要認真地批改學生的作業(yè),常常到深夜才能安睡。我的媽媽還是個出了名的大孝女。媽媽對外公外婆十分關心照顧,經(jīng)常有空就帶我去看他們,給他們買好吃的,帶他們出去散步。常常叮囑我要哄外公外婆開心,讓我給他們講學校發(fā)生的有趣的故事,有好成績要向他們匯報。我心里想:我也要孝順媽媽,做力所能及的事情,減少媽媽的負擔,做一個孝順的孩子。我愛我的媽媽,我為擁有這樣的媽媽感到幸福和驕傲。二年級作文我的媽媽(二)我的媽媽是警察,媽媽有大大的眼睛,細細的眉毛,高高的鼻子,長長的頭發(fā),媽媽平日又要上班又要照顧我,很辛苦。冬天的早上,我在溫暖的被窩里,總是能聽見媽媽很溫柔的聲音:“淼兒,快起床了。”我從夢中醒來了,就開始穿衣服,我在穿衣服時,媽媽就幫我洗臉。我穿玩衣服出去,媽媽總是能端上可口的早餐,讓我趕快吃,在我吃飯時,媽媽就給我梳頭發(fā),梳完頭發(fā)后,才會急忙吃上幾口飯。就送我去上學,我坐在自行車后面,媽媽坐在前面,總會把風給我擋住,害怕把我冷住了。可是我坐在后面,還感覺得到冷,我想:“媽媽坐在前面,不知道有多大的風,會多冷。”可媽媽從來沒有說過冷。()還經(jīng)常問我:“冷不冷,冷不冷。”媽媽把我送到學校后,才急忙趕去上班,媽媽真辛苦啊!這就是我的媽媽,漂亮又能干的媽媽。二年級作文我的媽媽(三)我的媽媽個子不是很高,但是很苗條。一頭披肩長發(fā),眼睛炯炯有神。臉上的酒窩一笑起來就格外好看。媽媽對我要求嚴格,看見我沒完成作業(yè)就在玩時,她的臉馬上“由晴轉陰”,我只得趕緊去寫作業(yè)。她看到我作業(yè)寫得很認真時,就會夸我。有一次,我放學回家,為了玩電腦,我就馬馬虎虎地寫了一遍。媽媽下班回來檢查了我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我的字很潦草,就讓我重寫一遍,我不想寫,媽媽就語重心長地對我說:“你現(xiàn)在的主要任務是學習,先把作業(yè)完成再去做其它的。”我趕忙去做,馬馬虎虎地寫一遍,又去玩電腦了。媽媽檢查了還是不滿意,喝道:“你給我過來,重寫!”我很不樂意,但媽媽堅持要我重寫。過了一會兒,媽媽走過來一看,見我寫的字比原來的好多了,高興地說:“你認真起來,還是寫得挺好的呀!”我聽了心里像喝了蜜一樣甜。

    幫助媽媽的二年級(模板19篇)篇二

    晚上,吃完飯后,我看媽媽已經(jīng)筋疲力盡了,還要洗一大堆。臟兮兮的碗,我靜靜地想:我已經(jīng)是小學6年級的學生了,應該幫媽媽做點事了,正好現(xiàn)在有洗碗的活兒干,嘻,我要抓住良機,大顯身手了!于是,我自信地走到媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,我看您很累了,還是去休息吧,今天的碗包在我身上!”媽媽疑惑地看看我,說:“你行嗎?”我拍拍肩膀說:“行的,如果這點小事都不會,以后怎么辦呢?”媽媽笑笑說:“好吧,那我去休息了。”

    我來到餐廳,把碗、勺子、筷子和盤子等用餐具整理到廚房的水池上,再把蝦皮、魚刺倒進垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干凈。好,真正的任務開始了!我走進廚房,來到水池邊,我先打開水龍頭,把碗弄濕,再用洗潔精往碗上滴一滴,用我干凈的小手抹一抹,搓一搓,然后把碗沖洗干凈。ok!碗洗完了,該給盤子和勺子“洗澡”了,我越洗越有勁,還哼著歌兒呢!我同樣滴上了洗潔精,把勺子和盤子抹一抹,搓一搓,沖洗干凈。真好玩,我家的盤子不僅會唱歌,勺子也會呢,還來了個“合奏”。最后洗筷子,我還是滴上洗潔精,用手從上到下,從下到上,從左到右,從右到左,“嘰咯嘰咯”地仔細認真來回滾動,在水中沖洗。啊!大功告成,這一大堆餐具全被我洗得干干凈凈,還在燈光下閃閃發(fā)光,都能映出人影!擦干后,我把這些餐具放到消毒柜里,心里甜滋滋的。

    這時,媽媽過來了,她看到了這一切后,慈祥的臉上露出了滿意又燦爛的笑容。

    這次洗腳活動,我不僅給了媽媽一個驚喜,還給了媽媽一顆溫暖的赤子之心。

    終于到了三八婦女節(jié),媽媽和往常一樣,拖著疲憊的身子回到了家。我連忙迎了上去,對媽媽說:“媽媽,我要給你一個驚喜!”媽媽“撲哧”一下笑了,點了一下我的鼻子,說:“你這個小鬼,有什么驚喜給我呀?”我笑著說:“暫時保密,等會兒你就知道了!”于是,我拿來了一個腳盆和一塊毛巾,往腳盆里倒了點熱水,然后端到媽媽面前宣布道:“我宣布,給媽媽的驚喜是……為媽媽洗一次腳!”媽媽又高興有驚奇,把腳放進了腳盆里。

    洗完腳,我大聲地對媽媽說:“媽媽,祝您三八婦女節(jié)快樂!”媽媽激動極了,一把把我摟在懷里,說:“我的兒子真的長大了,會關心媽媽了!”我也熱淚盈眶。

    這次洗腳活動,我不僅給了媽媽一個驚喜,還給了媽媽一顆溫暖的赤子之心。

    幫助媽媽的二年級(模板19篇)篇三

    在我們一歲又一歲的成長歲月中,幫媽媽干活也是理所當然的,我也幫媽媽干過許多活,但讓我印象最深刻的卻是那一次幫我媽媽拖地,對于那一次,我記憶猶新。

    那是一個陽光明媚的早晨,我剛從美夢中醒來的我睡眠朦朧。我穿好衣服,看到媽媽正在累的氣喘吁吁的拖地。我見了,便急忙趕上去媽媽,我來幫你拖地,用盡全身力氣拖了起,笨手笨腳地我拖了一會就累得滿頭大汗。媽媽見了,對我說“拖地不是這樣拖的,看,我來給你做一個示范。”

    媽俯下身,邊走邊拖,靠身體的力量,帶著拖把向前走,沒用了多少力氣,就拖干凈了解一大片地方。我恍然大悟原來是向前拱,而不是用力點。

    明白之后的我學著媽媽的樣子照葫蘆畫瓢,但是新的問題又一次出現(xiàn)了,拖完全屋的我滿心歡喜的去欣賞我的成就。可是眼前的晚景讓我大吃一驚——整個屋子全是腳印。

    困惑不解的我急忙去問問媽媽:“為什么滿屋全部都是腳印。”看了之后的媽媽哈哈大笑,笑的前仰后合。原本不解的我更加迷惑,但又問媽媽:“到底怎么回事。”

    媽媽一邊笑一邊對我說:“你在拖的時候向前走,前邊干凈了一氣呵成邊又踩臟了,所以你才會有這些腳印。”

    我又一次明白了,我照媽媽說的干了半個多小時后,累得上氣不接下氣的我終于干完了。

    這就是我?guī)蛬寢尭苫畹氖拢阌袉幔空f來聽聽。

    幫助媽媽的二年級(模板19篇)篇四

    從小到大,我看著媽媽天天忙這忙那的,非常辛苦。我總想過去幫個忙,可是,媽媽就會說:“不,別添亂了!”

    但幫媽媽做點家務、替媽媽分擔點辛勞的欲望越來越強烈了。

    有一天,這個機會終于來了。媽媽外出買東西了,我一個人在家。心想,這次我總能實現(xiàn)幫媽媽做點家務的心愿了!

    媽媽一離開家門,我立即找來拖把,幫媽媽拖起地來。平時看媽媽拖地很容易,可我一拿起拖把,覺得拖把又重又長,自己也是笨手笨腳的,手里的拖把總是不停使喚,但我還是學著媽媽的樣子,一點一點地干了起來。拖地的時候,地上總有一些頑固的小黑點擦不掉,這時,我就蹲下來,用指甲一個點一個點的刮。

    花了好長時間,地終于拖完了,我也累的滿頭大汗。這時,我才真正體會到媽媽平時做家務是多么的累呀!

    就在這時,媽媽回來了,我趕緊丟下拖把,往書房跑。不過,還是被媽媽叫住了,我轉過頭時,看到媽媽甜甜的笑了。

    我看到媽媽甜甜的笑,我的心里也是甜甜的。

    幫助媽媽的二年級(模板19篇)篇五

    (一)。

    我的媽媽很美麗。她中等身材,不胖不瘦,扎著一束長長的馬尾。

    尾,鼻梁上架著一副近視鏡,從鏡片里閃著一雙充滿睿智的眼睛,臉上經(jīng)常帶著微笑,讓人覺得可敬可親。

    我的媽媽是個好媽媽。生活中對我無微不至,每天都精心為我準備富有營養(yǎng)的飯菜。她常說:只有身體健康才能更好的學習。有一次我扁桃體發(fā)炎發(fā)燒了,媽媽不停地用浸了冰水的毛巾敷在我的額頭上讓我退燒,坐在我的旁邊一夜未眠守到天亮,直到我退燒她才放心去休息。學習上,媽媽對我十分嚴格。她常常要求我認真學習不能粗心。為了開拓我的視野,不成為書呆子,媽媽常常利用雙休日帶我出去爬山,到風景優(yōu)美的地方野炊,即鍛煉我的身體,堅強我的意志,還能提高我的生活和寫作能力。

    我的媽媽是個好老師。工作時聚精會神,一絲不茍,對待學生也十分友善。每天晚上,媽媽都要認真地批改學生的作業(yè),常常到深夜才能安睡。

    我的媽媽還是個出了名的大孝女。媽媽對外公外婆十分關心照顧,經(jīng)常有空就帶我去看他們,給他們買好吃的,帶他們出去散步。常常叮囑我要哄外公外婆開心,讓我給他們講學校發(fā)生的有趣的故事,有好成績要向他們匯報。我心里想:我也要孝順媽媽,做力所能及的事情,減少媽媽的負擔,做一個孝順的孩子。

    我愛我的`媽媽,我為擁有這樣的媽媽感到幸福和驕傲。

    幫助媽媽的二年級(模板19篇)篇六

    現(xiàn)在的我們都成了衣來伸手飯來張口的“小皇帝”了。

    今天我和姐姐心血來潮,想和媽媽換換地位,讓媽媽做孩子,我們來當媽媽,來做家務,并且打工賺錢。干什么呢!洗衣服襪子吧,于是我倆就忙起來了,一小時下來,衣服沒洗幾件,小手搓的生疼,頭上的汗珠嘀嗒、嘀嗒,直往下掉。

    我心里暗暗叫苦,原來媽媽干的活這么累呀!我有好幾次想,如果讓媽媽幫我學習,我?guī)蛬寢尭苫钅窃摱嗪冒?看來我是想錯了,現(xiàn)在我終于明白媽媽每天上班,干活多累呀,以后,我要多幫媽媽干點活。

    文檔為doc格式。

    幫助媽媽的二年級(模板19篇)篇七

    成長,媽媽給我很大的幫助!

    媽媽,在我的成長中,您給了我很大幫助和很深的教誨。謝謝您!

    記得在我剛上三年級時,作文不會寫,是您要我大量閱讀,增強詞語記憶量,還教我作文是這樣寫的:寫以“人物”為中心的作文時,要先寫人物的外貌特征,再寫因人物發(fā)生的事件,最后寫人物的影響;寫以“事”為中心作文時,要先寫事情發(fā)生的原因、時間、地點,再寫事情的中心內(nèi)容,最后寫從事情中得到的啟發(fā);寫以“景物”為中心的作文時,主要寫此景物不同于別處的特殊之處等等。按照您的講解去做以后,我作文有很大的提高。媽媽,我真的很謝謝您!

    記得在我剛上四年級時,語文成績一直不好,您在上了一天班很累的情況下,每天都給我聽寫字詞,一遍遍地糾正我容易寫錯的字詞,并給我講解閱讀理解的一些內(nèi)容,使得我的語文成績有了一定的提高。

    這次中段考試,由于我的粗心大意,各科成績都不太理想,您不但沒有懲罰我,反倒寬慰我說,“成績只代表過去不代表未來,只要你好好努力,會有所提高的”。接下來,您又是天天利用工作之余,在照顧好一家人的生活之后,悄悄地拿起我的各科課本,自己先看一遍,然后再輔導我學習。為了陪我鍛煉身體,您每個周日早早的叫起我,陪我去跑步。在我不想跑時,您又一遍遍的鼓勵我“堅持到底就是勝利”。看著您疲憊的身影,我恨不得馬上把成績提高上去、把身體鍛煉好。

    媽媽,謝謝您!您的教誨讓我成長。媽媽,我會努力學習的,相信我,我不會再讓您失望,也不會再讓您擔心的。

    幫助媽媽的二年級(模板19篇)篇八

    每次我看見媽媽把可口的飯菜端上飯桌的時候,我的口水就流了下來。我也想體驗一下做飯的感覺。于是,我自告奮勇的對媽媽說:“媽媽,今天的飯我來做吧!”媽媽用疑惑的眼神看著我,對我說:“你行嗎?”“我如果要是不會,您可以教我嗎。”媽媽終于答應我了。

    媽媽告訴我說:“你先自己做著,不會的時候自己想想媽媽平常是怎樣做飯的。”然后媽媽就出去了。首先,我想了想今天要吃什么,有了,今天吃西紅柿炒雞蛋。我從柜子了拿了幾個西紅柿,洗干凈,就切了起來。我開始還能耐心的切著,可是到后來,我看我切的西紅柿有厚有薄,媽媽切的時候,西紅柿都一樣厚薄。

    于是我就從新切起來,這回,我切的西紅柿比上回好多了。然后,我打開爐子,生上火,拿了幾個雞蛋,往鍋里澆了點兒油,我把雞蛋往碗邊一磕,嫩黃的蛋心從殼了流出來,我趕緊拿了一個碗接著,蛋黃流入了碗了,我拿了雙筷子,又把西紅柿也倒進鍋了。我拿了個勺子在鍋了攪了攪,把鍋蓋蓋上了。過了一會兒,熱氣從鍋里冒出來了,我趕緊把鍋蓋拿開,誘人的香味也冒出來了,我趕緊拿了勺子攪了攪。關了火。把西紅柿炒雞蛋倒入盤子里,我又擺了個好看的造型。把盤子端到飯桌上,我就去叫媽媽了。我邊跑邊想,這是我第一次做飯,如果要是做不好怎么辦。不想這些了,我覺的我這次做的飯還是很好的了。

    我經(jīng)歷過許許多多的第一次,例如:第一次學做自行車,第一次拖地……但它們卻比不上我第一次做飯有趣。

    暑假我常常一個人在家待著。記得有一次,爸爸媽媽很晚都還沒回家。我坐在沙發(fā)上看電視,耳邊總傳來肚子“咕咕”叫的聲音。“嗨,真是沒辦法呀,我可憐的肚子!”我自言自語到。突然,我腦子里冒出一個念頭:媽媽每天上完班回到家,又要做好多的家務真是累壞了,我應該幫媽媽分擔一些家務,不如乘這個機會做一頓飯,顯顯自己的真功夫,同時也可以讓這餓壞的肚子有點“力氣”,真是兩全其美呀。說干就干,我來到廚房開始顯真功夫了,第一道菜是西紅柿蛋湯。

    我先從冰箱里拿出三個雞蛋和兩個西紅柿,接著把西紅柿放在水池里個干凈,然后切成一片一片的,放入鍋中,再用碗弄兩碗水倒入鍋中;接著要把雞蛋磕破,“嘿嘿,小子你慘咯!”我得意地說,雞蛋似乎聽懂我的話,我連敲五次都不碎,真是累死了,最后我一氣之下用剪刀把他捅碎了。我高興地把雞蛋的蛋青蛋黃倒在碗里用筷子快速攪拌,然后,到入鍋里。最后,把鍋蓋蓋上,火開了,開始煮啦。五分鐘后,我把火關上,掀開鍋蓋,一股香味涌入我的鼻子直沖肚子里。“真香呀!”我說。正當,我準備做第二道菜時,“丁冬,丁冬”一陣清脆悅耳的門鈴傳入我耳朵里,我連忙跑去開門。是爸爸媽媽回來了,他們在外面打快餐回來,還好沒打湯,不然我的西紅柿雞蛋湯就會被淘汰。

    第一次做飯的感受還不錯,雖然,途中出了點“事故”,但是,我的第一道菜還是蠻成功的!

    幫助媽媽的二年級(模板19篇)篇九

    每一個家庭,都是會有媽媽為我們忙碌著。幾乎家里面的所有大大小小的家務事,總是由媽媽來料理,媽媽為整個家做出了很大的貢獻。那么,作為一名中學生,我們也應該為媽媽分擔一些家務呀!

    一個周末,我放假在家,做完作業(yè)后,準備休息一下,這時候,我覺得家里很臟了。媽媽平時上班,沒有什么時間搞衛(wèi)生。這次,趁媽媽休息時,我?guī)蛬寢屪隽艘恍┘覄帐隆?/p>

    一開始,我先將地板掃干凈。拿起掃把和簸箕,我彎下腰,把家里里里外外、仔仔細細地掃了一遍,一個角落也沒有疏忽。接著,我將拖把打濕了,然后把地板拖了一遍。這時候的地面光滑又閃亮,就像一面沒有任何灰塵的鏡子。最后,我把家里的一些零碎的東西都收拾好,把沙發(fā)上的坐墊擺平整。看上去,家里煥然一新,顯得格外溫馨。

    自從那次幫助媽媽做家務事之后,我懂得了媽媽的辛苦、媽媽的累。我便在心里暗暗地下了決心:要努力學習,以后能夠從事一門好的職業(yè),回報媽媽為我的付出。

    媽媽,您為了我們作了很大的付出,我會以我的實際行動去報答您的!

    幫助媽媽的二年級(模板19篇)篇十

    早就想把女兒幾年來寫的作文打在電腦里保存,可由于自己懶惰,一直沒有做。昨天,我一回家,女兒就特別開心的問我:“爸,你猜我今天考試打了多少分?”我心想一定是打了高分,就說:“零分!”女兒哈哈大笑,“你才零分呢。我英語都打100,(我猜應當是兩張英語試卷)語文98.5+4,數(shù)學97+10。”我當然要表現(xiàn)出非常贊賞的神態(tài)。“耶-----”我和女兒擊掌歡呼。可能在別人的眼中這些分不算高分,但在女兒的成績單中,在我的眼中,很好了。晚上,她媽媽說孩子的作文寫得不錯,于是又把先前的那個念頭想起了。今天特意讓女兒把卷紙拿回來,把這次考試的作文錄了上來。(我沒有做任何修改,就是錯別字都沒動)。

    這學期剛開始,我的`成績逐漸下降。每天放學,媽媽非要幫我。幫我檢查作業(yè),還讓我做練習冊,做完了她還要檢查。每天最早熬到7點多鐘,有一天,我做到了十二點鐘。我的天啊!我怎么有個這么壞的老媽。天啊,天啊,我要瘋啦!那個時候我天天抱yuan。不知不覺,過了一個月。回頭一看,我都不知道我是怎么熬過來的。

    過了兩天,每天我寫完作業(yè),老媽都不看著我了。“歐耶!”太好了,我終于解放了。世界打開花噢,大解放噢大開花,大開花噢大解放!我連蹦帶跳的,可高興了。

    昨天,數(shù)學考試了,我打了97+10,太高興了,我終于從70分深谷中跳了出來。

    我現(xiàn)在終于知道了,功夫不負有心人,經(jīng)過那一個月的苦難,我終于分高了。現(xiàn)在,我也不再恨媽媽了,我想:多虧了媽媽,要不是她苦心經(jīng)營,我肯定還在70分深谷里呢!謝謝媽媽,謝謝你的苦心經(jīng)營,謝謝你的幫助。我會永遠愛您的!

    幫助媽媽的二年級(模板19篇)篇十一

    幾天前,我父親抓了一只可愛的鳥,把它鎖在籠子里。它渾身是米黃色的羽毛,有點亂,圓圓的小眼睛,驚恐地看著周圍的一切。它一直在籠子里飛來飛去,先是撞到這里的籠子壁,然后又撞到那里的籠子壁。似乎想飛出去,但當它撞了很久發(fā)現(xiàn)飛不出去的時候,它只好停下來楞出了籠子。

    看著小鳥可憐的樣子,我趕緊拿來水和面包,嘴里輕聲說:“小鳥,你一定餓了。我給你帶了食物。過來吃吧……”奇怪的是,這只鳥似乎沒有聽到或看到它,它的爪子牢牢抓住籠子的墻壁,一動也不動。“這是怎么回事?”我跑到廚房跟我媽匯報,鳥不吃東西。媽媽笑著說:“那它一定想媽媽了。”“是真的嗎?”我半信半疑,“我能做什么?哪里可以找到它的媽媽?”想了想,我悄悄走到陽臺,打開籠門,放了鳥。小鳥拍著翅膀叫了幾聲,仿佛在說:“謝謝!”眨眼間飛走。

    看著小鳥飛走,我在心里默默祝福:“小鳥,希望你能盡快找到媽媽……”

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    幫助媽媽的二年級(模板19篇)篇十二

    今天是媽媽的生日,我動手給媽媽做了許多生日禮物,有用一個個奶茶蓋子穿起來做成的飄著的賀卡,有用a4紙畫的畫報,有用泥塑做了很多好看的蛋糕(條紋玫瑰蛋糕、香濃巧克力蛋糕、閃閃星星蛋糕、綻放花兒蛋糕、卷卷藍梅蛋糕),最好的是我用餅干和奶油做得能吃的蛋糕。我還自編了一首生日快樂的歌曲唱給媽媽,媽媽非常高興,我也特別開心。

    幫助媽媽的二年級(模板19篇)篇十三

    星期天,天氣晴朗,我?guī)蛬寢屪黾覄铡N蚁葤叩兀炎约旱姆块g、書房、廚房以及陽臺都掃了一遍。媽媽擦桌子,她把客廳里的桌子、廚房里的桌子,還有電腦桌都抹了一遍。

    我掃好地,媽媽擦好桌子。然后,我和媽媽一起拖地,我提著一桶水,媽媽拿著拖把在水里洗了洗,再來拖地。媽媽在拖地的當中,我?guī)土藡寢尩拿Α?/p>

    全部打掃完以后,我累得滿頭大汗,媽媽摸了摸我的頭,高興的說:“真是一個愛勞動的孩子。”接著,她豎起大拇指,媽媽很滿意。我的臉紅彤彤的像個大蘋果,我不好意思地說:“謝謝你的表揚。媽媽,做家務是我應該做的事。”媽媽高興地點點頭,說:“你辛苦了,你現(xiàn)在可以出去玩一會兒了,放松一下自己的心情。”我聽了媽媽的話,我蹦蹦跳跳地出去玩了。

    幫助媽媽的二年級(模板19篇)篇十四

    有一天,我自告奮勇地對媽媽說:“媽媽,地上太臟了,我?guī)湍鷴咭幌隆!薄昂玫模贿^掃完的地要干干凈凈的。”媽媽說。我高興地說:“這件事您就放心的交給我吧。”

    我說完就跑到了墻角邊,拿好了掃帚和簸箕。開始掃了,我把每一個角落都認認真真地掃了一遍。接著,我又小心翼翼的把垃圾掃到了一起,接著把垃圾掃到了簸箕的旁邊。我正想把垃圾掃到簸箕里時,垃圾被一陣微風吹散了。我又把這些臟兮兮的“小不點”掃到一起。可是,困難又來臨了,在我把這些垃圾掃到簸箕里時,這些垃圾總是從很小的縫隙中掉了下來。我很生氣,就問媽媽:“媽媽,這些垃圾不聽我的話,總是從縫隙中掉下來。”媽媽說:“只要有耐心,你一定能掃好。”我聽了便又耐心地掃了起來,直到掃完了為止。不一會兒,我就掃完了。我往地上一看,呀!地板已經(jīng)潔白如鏡。

    我對媽媽說:“媽媽,我已經(jīng)完成了任務,請驗收。”媽媽一看,便說:“我的女兒長大了。”聽了媽媽的'表揚,我心里美滋滋的。

    幫助媽媽的二年級(模板19篇)篇十五

    我的媽媽是一名普通的上班族,每天都十分的辛苦。如果上班遲到了,不管什么原因,都要被扣工資。工作時,身邊連條凳子也沒有,一整天都要站著工作,非常累。放學時,媽媽來學校接我,每每看見媽媽那疲倦的眼神,我就傷心。但我要強裝開心,不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的自責。

    這天,我們到家后,突然,媽媽大叫一聲,我忙問:“怎么了,媽媽?”媽媽皺著眉頭,說:“剛才有根刺扎進了我的腳里了!”我做出了驚訝的表情,說:“媽媽,你眼睛沒我亮,我來幫你挑刺吧!”說著就跟變戲法一樣,從口袋中拿出了針。我左手拿手電筒,右手拿針,仔仔細細地尋找藏在肉里面,與我捉迷藏的'小刺們。我瞪著眼珠,一點一點地找,一旦發(fā)現(xiàn)小刺,就將它們給揪出來。“小刺,我要把你們通通找出來,讓你們成為我的手下敗將。”我心里暗暗這樣想著。

    我一看見小刺,便是鐵面無私的,干脆利索地將它們的老窩給挖個底朝天,讓它們無家可歸,統(tǒng)統(tǒng)扔進垃圾桶。

    挑刺的時候一定要小心謹慎,一不留神,可能就會造成大禍,讓我親愛的老媽痛不欲生。

    有根小刺還挺要強,我弄了好幾下,它也不服從我。我差點被它惹惹怒了。我皺著眉頭,耐著性子繼續(xù)挑,一分鐘,兩分鐘……哈哈,我終于把這一根小刺給挑出來了!

    我蹲在媽媽面前,露出了得意的笑臉。媽媽嘴角一揚,笑了,笑得多么溫柔可親,多么輕盈。

    今天,我的收獲真大!我不僅幫媽媽挑刺,當了一回樂于助人的好少年,還懂得了一個道理:做任何事,都要細心,要學會堅持。哪怕是挑刺這么小的事,也是很考驗人的。

    幫助媽媽的二年級(模板19篇)篇十六

    星期天,媽媽叫我?guī)退赐搿N液蛬寢屢黄鹣赐搿寢屜吹耐脒€有點油,我洗的碗很干凈。因為我上幼兒園中班洗碗洗碗洗得很干凈。媽媽表揚了我,說:“你是媽媽的小助手。

    老師您若問”講講看,你是怎么洗碗的?“我可以自豪地告訴您,洗碗的過程。我先將水池的塞子塞好,再打開水龍頭放水。然后,我用洗碗布將碗盤一個個從里往外認真洗一遍,這是第一遍初洗。再拔塞放水,然后第二遍一個個沖洗碗盤。

    整理碗盤也有講究。我將大盤子放在下面,再放大碗,然后放小碗。看到櫥柜里的碗盤擺放得整整齊齊,媽媽開心地笑了,我心里也美滋滋的,因為勞動真快樂!

    幫助媽媽的二年級(模板19篇)篇十七

    今天是星期六,早晨吃完早飯,媽媽洗衣服,我干什么呢?媽媽說:“你擦桌子和整理自己的房間吧。”

    平時我都是飯來張口,衣來伸手的。現(xiàn)在我是二年級的小學生了,我要學會幫媽媽分擔家務了。首先,我洗了一塊抹布,把自己房間桌子上的灰塵擦干凈,然后整理自己的被子,這可不好整理。弄好了這邊,那邊又歪了,跑去把那邊整理好,這邊又歪了。后來只好請媽媽來給我?guī)兔Γ蝗艘贿叄R心協(xié)力,被子很快就整齊了。然后我就開始擦地板,沒擦一會兒,就氣喘吁吁了,沒想到媽媽天天就是這么辛苦的做這些家務啊,我今天終于體會到了。勞動是光榮的,也可以鍛煉人的意志,我以后要經(jīng)常幫媽媽做家務。

    幫助媽媽的二年級(模板19篇)篇十八

    昨天晚上媽媽對我說:“明天早上和我一起把我們第二棟樓的衛(wèi)生打掃一下,并且將扶欄給抹一下,但是你必須得起來早一些。”說完,我爽快的答應了。并且為明天的“打掃除”所用的工具準備好,都將他們放在了冷清清的屋外。

    第二天,我早早的來了,但是令我吃驚的是:媽媽竟然比我起來的還要早。我也顧不了三七二十一了,只想著趕快干活,不然媽媽要生氣了。這樣很不好,所以我又加快了速度洗刷,急忙地跑到樓下面。在眼前,面對著三個單元樓,到底也不知道媽媽在哪一個單元樓上。我也只有挨個挨個地找了。到了第一個單元樓下,沒有聽見腳步聲,所以為肯定媽媽沒在這個單元里,又跑到另一個單元里找,結果又沒有找到。我有鼓起勇氣找下一個單元樓,結果在二樓找到了媽媽。媽媽見了我說:“下來了,那你去接點水,從第一單元樓的六樓開始擦。”媽媽說完,我就行動起來了。

    我接完水,就要開始我的“任務”了。我來到了第一單元樓,仰望著這么高的樓,頭上不由的出現(xiàn)了一些汗。首先,我來到六樓,先用抹布蘸在水中,然后搓一會,最后再擰一擰。然后在抹。就這樣我抹來抹去,最后還是沒有全部抹干凈。所以媽媽批評了我,但我知道,這是對我好。所以我認真地聽從教誨,爭取下一次能夠做的更好。

    通過這件事,我知道:只有自己親自做的事,才是世上最美好的事,爭取以后家務活由我來做,這樣,我的生活才會更加美好。

    幫助媽媽的二年級(模板19篇)篇十九

    媽媽有一雙非常好看的高跟鞋,我總想試試。

    今天早上,媽媽去上班了,我拿出那雙漂亮的高跟鞋。我坐在小板凳上小心地把腳伸進鞋子里,慢慢地站起來,感覺自己長高了。我走來走去,照著鏡子做了幾個動作,好玩極了。

    我想:小朋友們是不是都喜歡試試爸爸媽媽的衣服、鞋子。

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