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四季的風(fēng)寫景（優(yōu)質(zhì)14篇）篇一
在雙峰西部豬婆大山腳下，有一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，這里空氣清新，景色怡人。這就是我最愛的家鄉(xiāng)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，豬婆大山林木蔥郁，最惹人注目的還是那漫山遍野的映山紅，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，競(jìng)相開放，布滿山谷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)燃燒的火焰。風(fēng)一吹，又像一群舞動(dòng)的紅色精靈。柔柔潤(rùn)潤(rùn)的春雨帶來(lái)了泥土的芬芳，我們幾個(gè)小屁孩，在大人的帶領(lǐng)下，在灌木叢、石縫間找尋著鮮嫩的竹筍，春天里小筍尖是我們家鄉(xiāng)餐桌上常見的一道家常菜，節(jié)假日城里回鄉(xiāng)的人總會(huì)帶上幾大把。女孩們還會(huì)隨手采摘幾朵漂亮的花，插在發(fā)間臭美一番。
夏天，微風(fēng)輕拂，一片翠綠之下，西瓜圓溜溜的腦袋在陽(yáng)光下散發(fā)著誘人的光芒。炎炎夏日，來(lái)上一口家鄉(xiāng)西瓜，那沙沙的果肉、甘甜的汁液瞬間就俘虜了我的味蕾，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕乩峭袒⒀势饋?lái)，真滿足！傍晚，大人們會(huì)帶我們?nèi)r門口的溪水里游泳嬉戲，溪水清澈見底、不緩不急，轉(zhuǎn)彎處在壩口里圍成了一道天然的屏障，我們?cè)跍\水里翻滾打鬧、鉆來(lái)鉆去，真是開心！
秋天，豬婆大山層林盡染，漫步在林蔭樹下，落英繽紛。走到半山腰，順便摘下一個(gè)野果，感覺(jué)真好！再往上走一段路程，就到了山頂，坐在亭子里俯瞰山下，瓜果飄香，一片金黃。小鎮(zhèn)風(fēng)光，盡收眼底。說(shuō)到秋天，還不得不提我最愛吃的那酥酥軟軟的淮山。家鄉(xiāng)的淮山，細(xì)嫩、可口，營(yíng)養(yǎng)又美味。它富含多種維生素、蛋白質(zhì)、有很好的保健作用，能健脾益胃、益肺補(bǔ)腎。如果你到我的家鄉(xiāng)來(lái)，別忘了點(diǎn)上一道淮山燉排骨！
冬天，雖然不是每年都能如愿地下上一場(chǎng)大雪，但是對(duì)于我們這群熊孩子來(lái)說(shuō)，下雪的冬天固然可以堆雪人、打雪仗，不下雪的冬天，也有著不一樣的歡樂(lè)和溫暖。臨近春節(jié)家家戶戶都掛起了紅燈籠，小伙伴們?cè)谝黄痖_心地玩游戲、放煙花，大人們忙里忙外地準(zhǔn)備著豐盛的美食。親人朋友們圍坐一桌，高興地品嘗著各種美食，道著家長(zhǎng)里短，一片歡樂(lè)祥和的氣氛。
這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我家鄉(xiāng)的四季，我愛家鄉(xiāng)的一草一木，她像一道如畫的風(fēng)景深深地刻印在我的腦海中！我愛家鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她裝滿了我童年美好的回憶！我愛家鄉(xiāng)的美味佳肴，她像一個(gè)美麗的魔仙，時(shí)刻在召喚著我對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀！
四季的風(fēng)寫景（優(yōu)質(zhì)14篇）篇二
我的校園座落在美麗的寧鄉(xiāng)縣道林鎮(zhèn)垅楓村，這里一年四季風(fēng)景如畫，美不勝收。
春天，在蒙蒙的細(xì)雨中，雨霧像是為校園披上了潔白的面紗。細(xì)雨之后，晶瑩的露珠像珍珠一樣從葉面上滑過(guò)。花叢里，群芳爭(zhēng)艷，火紅的山茶花，黃燦燦的迎春花……一陣微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出沁人心脾的芳香。小草也偷偷的探出了頭，為草坪鋪上了綠油油的地毯。
夏天，荷塘的荷花，在火熱的陽(yáng)光下隨風(fēng)舞動(dòng)，而荷葉就像是青蛙的舞臺(tái)，它們?cè)凇斑蛇伞钡胤怕暩璩＜t蜻蜓在荷塘點(diǎn)水，荷塘里便擴(kuò)散出一道道細(xì)細(xì)的水紋，真是有趣極了。
秋天，落葉在校園的空中翩翩起舞，像遠(yuǎn)道而來(lái)的郵遞員，為我們傳遞“秋來(lái)了”的訊息，秋天是收獲的季節(jié)，我們?cè)谛@里收獲著知識(shí)，更收獲著成長(zhǎng)。
冬天，校園變成了銀裝素裹的世界。漫天飛舞的雪花，如同天女散花般飄落下來(lái)，我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，玩得可開心呢！
校園的四季，猶如一幅連綿不斷的畫卷，它是如此的美麗，我愛我們的校園，我愛我們校園的四季。
四季的風(fēng)寫景（優(yōu)質(zhì)14篇）篇三
春天到了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春姑娘可有的忙了：用春風(fēng)吹綠了柳樹婆婆的長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲、用春雷喚醒了冬眠的小動(dòng)物們、用春雨滋潤(rùn)著野花、小草，竹林里的筍芽芽著急得直向上直竄。金燦燦的太陽(yáng)照耀大地，暖融融的陽(yáng)光喚醒了世間萬(wàn)物！
夏天這么熱，都是夏娃娃的惡作劇。夏娃娃常常捧出太陽(yáng)當(dāng)鏡子玩，照得知了知知地笑，照得青蛙呱呱地叫。夏娃娃也有熱心的時(shí)候：他把池水照得暖暖和和，小孩子們一個(gè)個(gè)地往游泳池里跳。歡樂(lè)的笑聲驚飛了在樹上乘涼的小鳥。
秋。他沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，沒(méi)有冬天的美麗雪花。但她，有著獨(dú)特的美：秋姐姐用神奇的畫筆畫出一個(gè)披著金色輕紗的大地媽媽。秋天，是農(nóng)民伯伯心中最快樂(lè)的日子，水稻、玉米、稻谷豐收了，秋姐姐是趕著來(lái)幫忙的，你看她忙得臉頰紅彤彤的。
冬天雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像漫天飛舞的小精靈。打雪仗、堆雪人是冬天最快樂(lè)的事。小孩子們穿著花花綠綠的衣服給這雪白的大地添了絢麗的色彩。一個(gè)個(gè)雪球傳達(dá)著無(wú)盡的快樂(lè)，堆起一個(gè)個(gè)漂亮的雪人，留住冬的美麗。
四季的風(fēng)寫景（優(yōu)質(zhì)14篇）篇四
春姑娘將小溪的歌唱和小鳥的歌聲譜成了一支支動(dòng)聽的歌曲，小鳥在電線桿上譜曲，在大自然中鳴唱，聽，這就是春姑娘譜寫的曲子。
小河嘩嘩的唱著歌曲，聽：“嘩嘩......嘩嘩......”這也是一支美麗的曲子。
夏
夏姑娘將蟬弟弟的鳴叫和大海的安詳譜成了一支又一支的歌曲，蟬弟弟賣力的在樹上叫了起來(lái)，像要與大家比誰(shuí)嗓子大呢。這是夏姑娘譜寫的的歌曲呢。
大海安詳?shù)貫榇蠹页鹆艘恢еУ膿u籃曲，催眠大家趕快睡。這也是夏姑娘的杰作之一哦。
秋
秋姑娘將笑彎了腰的高粱和油菜花姐姐留在農(nóng)民伯伯的菜園里，豐收時(shí)，菜園里到處笑語(yǔ)歡騰，這即是農(nóng)民伯伯喜悅心情的表現(xiàn)和秋姑娘寫下的一支豐收曲，讓人心曠神怡。
冬
冬姑娘將北風(fēng)找來(lái)了，北風(fēng)“呼呼”的叫了起來(lái)，大家一聽就知道這肯定是調(diào)皮的冬娃娃的杰作了。
大地媽媽
大地媽媽將大自然譜寫成一支美麗而神奇的歌曲，這歌曲讓人展開了無(wú)限的遐想，這也許是豐收的'喜悅歌曲；也是是安詳?shù)拇呙咔灰苍S是小鳥委婉的歌聲；也許是所有歌聲譜成一支歌曲。
總之，美麗而神奇的歌曲的一切，立刻會(huì)在你的想象中展開，在你的耳邊想起。
四季的風(fēng)寫景（優(yōu)質(zhì)14篇）篇五
湛江是我可愛的家鄉(xiāng)，它如一顆明珠般鑲嵌在祖國(guó)的南端。得天獨(dú)厚的地理位置造就了這里四季如春的氣候環(huán)境和風(fēng)景如畫的美麗。秀美的山山水水，淳樸敦厚的風(fēng)土人隋，是造物主青睞有加的恩賜。
春到湛江時(shí)，風(fēng)景仿佛是一幅炫彩靈動(dòng)的山水畫卷。畫卷的頂端是浩瀚深遠(yuǎn)、蔚藍(lán)明澈的天空；中間是高高低低、錯(cuò)落有致的城市建筑；壓軸襯底、與天相接的就是大海了，像天空一樣藍(lán)。明媚的春日鋪灑在隨波濤起伏的海面，上下天光、流光溢彩。走在海邊線條清晰、不染灰塵的公路上，沐浴在習(xí)習(xí)的海風(fēng)之中，看遠(yuǎn)處來(lái)來(lái)往往的大船在泛著金光的海面若隱若現(xiàn)，聽海浪拍擊岸礁不時(shí)傳來(lái)的歡快的回響，其中間或夾雜幾聲沙鷗爭(zhēng)食時(shí)發(fā)出的尖鳴，這就是湛江之春了，不是仙境，勝似仙境！
在湛江過(guò)冬，又是別樣的一種享受，這應(yīng)該是每一個(gè)飽受嚴(yán)寒欺凌的人夢(mèng)寐以求的一件事。如若你冬日去水庫(kù)看鳥，將是夢(mèng)境之中的美夢(mèng)了。人們常說(shuō)雁南飛，可又豈止是雁兒一種，大的、小的，紅的、綠的，一隊(duì)隊(duì)一排排的、一陣陣一片片的，數(shù)不勝數(shù)！單單是那清脆悅耳的鳥鳴聲，就比那花香傳得更遠(yuǎn)、更真切。
四季的風(fēng)寫景（優(yōu)質(zhì)14篇）篇六
四季是一個(gè)大家庭，由美麗的春天、淘氣的夏天、成熟的秋天和嚴(yán)厲的冬天組成。四季真好，春夏秋冬四季輪回，不僅使萬(wàn)物充滿生機(jī)，也讓我們的生活不再寂寞。
春天真好！春天是個(gè)美麗的新娘，從頭到腳都是新的。春雨“沙沙沙”地?fù)浯蛑f(wàn)物，那是一曲美麗動(dòng)聽的《春雨之歌》。小草聽了鉆出了嫩芽；花兒聽了笑紅了臉；大樹聽了抽出了新葉……小動(dòng)物們也像睡醒似的，紛紛跑出來(lái)湊熱鬧。你看，一條條魚兒正鉆出水面追逐打鬧；一只只小螞蟻正在草地上嬉戲覓食；一群群蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。不遠(yuǎn)處，人們披著蓑戴著笠正在田間耙地播種。
秋天真好！秋天是個(gè)成熟的小伙，全身一片金黃。你看，他走過(guò)稻田，稻谷便染得一片金黃；走過(guò)果園，果子便笑開了顏；走過(guò)菜地，地頭便瓜果飄香……人們收谷的收谷，采果的采果，摘瓜的摘瓜，人人臉上洋溢著幸福的笑容。
冬天真好！冬天是個(gè)嚴(yán)厲的老人，一身雪白，憂郁地漫步在有些荒涼的大地上。冬天老人所到之處無(wú)不天寒地凍，白雪皚皚。平時(shí)愛熱鬧的小動(dòng)物們像是害怕他似的，全躲了起來(lái)。只有那些膽大的人們懂得他的慈祥，正在雪地里滑雪，堆雪人，打雪仗。
四季真好！生活在這樣五彩繽紛的大家庭里，我們?cè)跄懿恍腋Ｄ兀?/p>
四季的風(fēng)寫景（優(yōu)質(zhì)14篇）篇七
我的家鄉(xiāng)在荊寨。在我的.家鄉(xiāng)，不論春、夏、秋、冬都有一幅不同的畫面。
春天，春暖花開，在馬路邊的迎春花迎面綻放，好看極了！白白地櫻桃花、粉粉地桃花，就像一張張笑臉一樣對(duì)著我們微笑。
冬天來(lái)臨了，大雪紛飛，地上、房頂上都是一層厚厚的白雪。我喜歡在樓底下打雪仗，在房頂上堆雪人，還喜歡趴在窗戶上看別人打雪仗。那就是一幅歡快的景象。
在我的家鄉(xiāng)，春、夏、秋、冬都是一幅溫馨的畫面。
四季的風(fēng)寫景（優(yōu)質(zhì)14篇）篇八
一年是由春、夏、秋、冬四位兄弟姐妹輪流值班的。
春妹妹來(lái)了，大地?fù)Q上了新裝。此時(shí)，江南開始涌來(lái)濃濃春意。你看，那春風(fēng)輕輕吹著，春雨沙沙下著，杏花開了，桃花開了，李子花也開了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，給千里江南帶來(lái)了明媚綺麗的春光。
夏天，我們來(lái)到了一個(gè)美麗的海島，這里驕陽(yáng)似火，熱得讓人睜不開眼。但是，眼前就有果一片寬闊的海。那綿延無(wú)盡的海濱被一片又一片的椰林簇?fù)碇墙鹕纳碁┍加恐鵁o(wú)窮的銀浪，是多么的讓人心曠神怡！我抱著剛從椰樹上摘下的椰子，就跳躍著奔向大海。
隨著秋姐姐的到來(lái)，我們來(lái)到了塞北。正值秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)，塞北顯得愈發(fā)荒涼。可就是此時(shí)，假設(shè)你騎著一匹駿馬，在沙礫堆積的戈壁灘上，卻感到了濃烈的異域風(fēng)情。
在寒冷的冬季，是冬爺爺值的班。一陣刺骨地寒風(fēng)把我們送到了高原。冬季的高原異常寒冷——地上的露珠結(jié)成了冰，就像一個(gè)天然的滑冰場(chǎng)。連高高的大山上都鋪上了一層厚厚的冰雪。一頭黑色的牦牛在雪地上艱難地走著，留下一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。
雪化了，冰融了，春妹妹又來(lái)了……四季就這樣不斷輪換著。
四季的風(fēng)寫景（優(yōu)質(zhì)14篇）篇九
每當(dāng)季節(jié)在變化時(shí)，大自然的靈感讓我不由地?fù)]起畫筆，畫出生動(dòng)的畫。再寫出充滿大自然氣息的詩(shī)歌、文章。
我愛春天那明媚的陽(yáng)光，那生機(jī)勃勃的大地、那嫩黃的草芽，那金黃金黃的迎春花。這些讓我感受到了新的開始。
我愛炎熱的夏天，在這個(gè)季節(jié)里，我看到那茂盛的大樹，成片的草坪和一蔟蔟鮮艷的花朵。這些景物讓大自然更加成熟。
我愛秋天，在秋天中我能看到農(nóng)民臉上的笑容，成熟的果實(shí)一片金黃。楓葉林紅得像太陽(yáng)。這個(gè)季節(jié)大自然得到了回報(bào)。
我愛冬天，這個(gè)季節(jié)是銀白色的，好像一位純潔的少女。又好像大地鋪上了一層銀紗。
在春天我可以在春風(fēng)中放風(fēng)箏，在樹林里采野菜。夏天我可以穿漂亮的裙子，喝可口的冷飲。秋天我可以穿越那金黃的田野。冬天我會(huì)去雪地里尋找一束梅花。
我愛四個(gè)不同的季節(jié)，大自然的美妙讓我留戀著春夏，又期盼著秋冬。
四季的風(fēng)寫景（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十
我的家鄉(xiāng)是美麗的世界風(fēng)箏都——濰坊。那里有一條穿城而過(guò)的小河，名叫白浪河。一天，在風(fēng)景如畫的白浪河畔發(fā)生了這樣一個(gè)有趣的故事。
清晨，太陽(yáng)公公被春、夏、秋、冬四位姑娘的爭(zhēng)論聲吵醒了。
“哼！四季里我是最美的！”秋姑娘趾高氣揚(yáng)地說(shuō)。“喲！哪兒來(lái)的傻姑娘，在這里撒野？”春姑娘不屑地說(shuō)。“你，你！”秋姑娘氣得差點(diǎn)昏過(guò)去。
“什么事啊？吵得我想睡個(gè)懶覺(jué)都不行！”太陽(yáng)公公打了個(gè)哈欠，氣哼哼地說(shuō)。
“我們?cè)诒让溃彼募竟媚锂惪谕暎澳o評(píng)評(píng)看！”
“是這樣啊。嗯，反正也讓你們吵醒了，我就當(dāng)一回裁判吧。讓我想想……對(duì)了，你們就來(lái)打扮白浪河吧，誰(shuí)能把白浪河打扮得最漂亮誰(shuí)就是最美的姑娘。”“好耶，好耶！”四個(gè)姑娘個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
春姑娘搶先完成任務(wù)，她指著自己的作品，得意地說(shuō)：“你們看，我把白浪河打扮得多么美倫美奐啊。人們?cè)诤舆呌^賞美麗的景色，呼吸新鮮的空氣，還可以踩著毛茸茸、軟綿綿的青草地。春風(fēng)拂過(guò)小河，河水立刻泛出淡淡的綠意。河水清澈見底，水中的魚兒有的自由自在地游著；有的三五成群，追逐嬉戲；有的靜靜地懸浮在水中，像是在想心事，又像是在對(duì)人們說(shuō)，‘怎么這么多人看我，再看我可要走了。’服氣吧？我是當(dāng)之無(wú)愧的最美姑娘。”
活潑俏皮的夏姑娘可不愿意了，她揮手間也完成了對(duì)白浪河的裝扮，然后毫不示弱地說(shuō)：“夏天的白浪河被我裝點(diǎn)得就更美了。河水碧綠而又溫暖，湛藍(lán)的天空，白云朵朵，還有碧綠的枝葉俯身輕撫著河水。婀娜多姿的枝條倒映水中，多像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的水墨畫。”
沒(méi)等夏姑娘說(shuō)完，秋姑娘耐不住性子了，搶著說(shuō)道：“行了，行了！風(fēng)頭都讓你們兩個(gè)搶走了。”接著，秋姑娘娓娓動(dòng)聽地講起來(lái)：“你們看！秋天的白浪河這邊一片金黃、那邊一片火紅。金燦燦的銀杏葉和紅紅的楓葉紛紛飄落在草叢里。你們看看，銀杏葉多像我漂亮的花裙子，楓葉多像我靈巧的雙手啊！有的樹葉則落在河面上，好像色彩斑斕的扁舟隨波搖曳。景色實(shí)在太美了，我都被迷住了。”
這時(shí)，一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪把白浪河打扮得銀裝素裹，分外安謐。冬姑娘慢吞吞地說(shuō)：“我不像你們一樣，擁有絢麗的色彩，但我可以讓河兩岸的樹上開滿‘潔白的梨花’，讓大自然更純潔、晶瑩，給人們一個(gè)夢(mèng)幻般的童話世界。這景致才是別有一番風(fēng)味呢！”
最后，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地說(shuō)：“其實(shí)，你們都美！因?yàn)槟銈兊男燎诟冻觯庞芯吧鳟惖乃募景桌撕樱 ?/p>
聽了太陽(yáng)公公的話，四個(gè)姑娘恍然大悟，都開心地笑了。
四季的風(fēng)寫景（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十一
四季如畫筆，繪出五彩繽紛、色彩斑斕的世界；四季如花朵，綻放出各種絢麗多姿的形態(tài)；四季如姑娘，婀娜多姿的帶來(lái)不同感受。春華秋實(shí)，這使我不能忘卻這片使我魂?duì)繅?mèng)繞而又熱愛的故鄉(xiāng)—北屯！這里真切地流露著我所有的情感。
夏姑娘從遠(yuǎn)方姍姍而來(lái)她一下愛上了這里的一切：她東一舞，西一擺，樹木更加濃茂蔥郁花朵更加?jì)擅溃h(yuǎn)眺平頂山如一道綠色屏障環(huán)抱著北屯，得仁文化就發(fā)祥在這里，額爾齊斯河在夏姑娘的洗禮下澄清明媚水平如鏡，各色樹兒在這面鏡子里搔首弄姿，搖曳生姿。魚兒也愜意地漫步在水草間，追逐著白云的身影。
呼—秋姑娘趕集似的，匆匆忙忙趕來(lái)帶走夏姑娘的悶熱送來(lái)陣陣涼意。她東走走西瞧瞧，世界在一瞬間便換了一個(gè)樣子。樹是金色的了，草是金色的了，花也換成金色的菊花了。沙棗樹上一大串一大串沙棗壓彎了樹枝，咬一口沁出絲絲香甜。回看額河水，河面上樹葉如小船靜靜地遠(yuǎn)航。微微漣漪載它們駛向遠(yuǎn)方。
雍榮華貴的冬姑娘披著自裘大衣裊裊婷婷降臨人間。她威嚴(yán)地把這里變成了冰城：一切都是透明的，一切都是純潔的，一切更是晶瑩的，冬姑娘長(zhǎng)袖善舞，雪花兒便如蝴蝶翩翩起舞，使人心曠神怡，為山啊，樹啊房子啊籠上了輕紗般的夢(mèng)。仿佛遨翔與這片美麗的世界。
四季輪回，轉(zhuǎn)眼春又到。
春姑娘催促道：“冬姑娘快快醒來(lái)了，我來(lái)了！”
冬姑娘揉著惺忪的睡眼漫不經(jīng)心地說(shuō)：“哦，你來(lái)了，哎我的走了！”
四季的風(fēng)寫景（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十二
在風(fēng)箏之都的濰坊市奎文區(qū)，有個(gè)美麗的地方。那就是我的校園—奎文區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這里有樹、有草、有花，就像仙境一樣。
春天，校園里百花齊放、有迎春、牡丹、芍藥，紅的、黃的、紫的……五彩繽紛，煞是好看。小鳥們唧唧喳喳地唱著歌，同學(xué)們穿著五顏六色的新衣，在做的游戲，像一只只飛舞的蝴蝶，在快活地玩耍。
夏天，棵棵高高矮矮的樹長(zhǎng)滿了茂密的樹葉，為人們撐開了一把把“綠傘”。噴水池噴出一朵朵形狀各異的水花，為人們帶來(lái)絲絲涼意。同學(xué)們?cè)诔剡厷g樂(lè)的嬉著水，一會(huì)兒你撩我一身，一會(huì)兒我濺你一臉，大家過(guò)起了“潑水節(jié)”。
秋天，校園里的樹上掛滿了“小紅燈籠”哦，那是柿子熟了，沉甸甸地結(jié)滿枝頭，校園里一片金黃，有那調(diào)皮的男生悄悄地摘了一個(gè)，被眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，于是大家不亦樂(lè)乎地追著調(diào)皮男生“搶柿子”，笑聲響滿了整個(gè)校園。
冬天來(lái)了，雪漸漸下起來(lái)。園地里的亭子像撐開的巨傘，重重疊疊的樹枝，落下細(xì)碎地日影。雪水融化了，從屋頂上飛瀉下來(lái)，像千萬(wàn)個(gè)閃爍的珍珠。
這就是我的校園，一座有無(wú)限生機(jī)的校園。我很喜歡它！
四季的風(fēng)寫景（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十三
我們校園的四季變化莫測(cè)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色。
春天，操場(chǎng)上的冰雪都融化了。柳樹長(zhǎng)出了新的葉子，抽出了新的枝條，好像柳樹姑娘長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，在微風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。大樹底下的小草好奇地探出頭來(lái)，想看看世界到底是什么樣的。花壇里的土變得松軟了，天空中不時(shí)地還有小燕子在空中劃過(guò)，這就預(yù)示著我們的校園——春天來(lái)啦！
夏天，校園四周都是綠色的。挺立在大門一旁的大樹像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園，同時(shí)還能為校園的孩子們送來(lái)陣陣清涼。那綠油油的樹葉密密麻麻的，數(shù)都數(shù)不清。教學(xué)樓下面的花壇旁，七星瓢蟲、毛毛蟲、蜻蜓等各種各樣的昆蟲在花壇四周玩耍。這些小昆蟲成了我們孩子們觀察的最好對(duì)象。
秋天，校園里的樹葉變成金黃的了，但是教學(xué)樓兩旁的小松樹還是那么翠綠。秋風(fēng)一吹，大白楊的葉子紛紛飄落，鋪滿了整個(gè)操場(chǎng)，校園在它的妝扮下，像鋪上了一塊金黃色的大地毯，這時(shí)的景象真像水彩畫似的，好看極了。
冬天，操場(chǎng)上就變成了孩子們歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們一看下雪了，立即活蹦亂跳地飛奔出來(lái)，在操場(chǎng)上做起堆雪人、打雪仗的游戲來(lái)。學(xué)校還會(huì)為我們，把操場(chǎng)中間圍成一個(gè)很大的冰場(chǎng)，同學(xué)們可以穿著冰鞋在上面快樂(lè)地滑來(lái)滑去。這冰面不但留下了我們快樂(lè)的童年，同時(shí)也讓我們的意志在寒冬里得到了鍛煉。每當(dāng)冬雪飄落的時(shí)候，仰望天空，許許多多的雪花像柳絮一樣從天空中飄落下來(lái)，蓋住了校園里所有的東西，這個(gè)景色非常地美。冬天，就成了我最喜歡的季節(jié)！
一年的四季在我們校園里更迭交替，在我心中，每一個(gè)季節(jié)都是一幅美妙的畫卷......
四季的風(fēng)寫景（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十四
校園像一幅還沒(méi)上完顏色的畫，它請(qǐng)來(lái)了春夏秋冬分別給它添上顏色。于是，校園一年便有了四個(gè)樣貌。
春日，銀針般的細(xì)雨打落在校園的每一個(gè)角落，把樹葉上的塵埃給沖掉，每一片花瓣，每一根小草都在享受著被春雨滋潤(rùn)的過(guò)程。雨后，校園的地是濕漉漉的，天邊出現(xiàn)一道彩虹，就在這時(shí)，春把種子播灑到花壇里，完成了一幅“校園沐浴圖”。同學(xué)們也很喜歡春雨的聲音，因?yàn)樗鼮橛行┛菰锏淖x書聲增添了幾分情趣，正在“淅瀝，淅瀝”的伴奏。
夏日，樹上的'葉子變的更綠，似乎由春天的稚嫩變得成熟了許多。芒果樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小芒果，這些芒果就是夏為了點(diǎn)綴校園而添上去的。到了夏日末尾時(shí)，芒果已由青色的變成黃色的。黃色的芒果長(zhǎng)在綠色的樹上變得顯眼，有的芒果甚至熟透了掉到地上。那一陣陣的香味更是吸引了不少圍觀的師生想盡辦法摘樹頂熟透了的芒果，有的有掃把，有的師生兩個(gè)疊羅漢，由此，這又成了夏的作品：“校園的師生疊羅漢”圖。
秋日，風(fēng)兒吹過(guò)，樹上已變成金黃色的樹葉發(fā)出了“沙沙，沙沙”的聲音，之后隨風(fēng)而下，像一只只金蝴蝶在隨風(fēng)起舞，最后落到地上，交織成一片金地毯。此時(shí)，在一旁清理樹葉的值日生是最忙碌的，葉子掃完了又落下一些。這些葉子就像和值日生在比試，誰(shuí)最有恒心。秋靈機(jī)一動(dòng)，立刻揮筆繪出了“校園金秋忙碌圖”。
冬日，校園并不是死氣沉沉的白色，而是還透露著一點(diǎn)生氣和活潑。同學(xué)們穿著厚厚的衣服，活像一只“人形企鵝”，活動(dòng)起來(lái)又笨又重。所以大家都選擇呆在教室這個(gè)溫暖窩，有的俯在窗邊聊聊天，看看窗外校園的變化。有的同學(xué)在追逐，出了一身的汗后又脫下衣服繼續(xù)奔跑。有的同學(xué)圍在一起，分享一本漫畫書，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一兩陣笑聲。冬看到同學(xué)們相處得這么融洽，就動(dòng)筆畫出了“校園歡聚一片”圖。