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    爭做文明有禮人演講稿(精選20篇)

    時間:2025-05-25 作者:曼珠

    演講稿的撰寫可以參考一些著名演講者的經典范例,學習他們的演講技巧和表達方式。這些演講稿范文包含不同主題和風格的演講稿,適用于各種不同場合和目的。

    爭做文明有禮人演講稿(精選20篇)篇一

    尊敬的老師們,同學們:

    大家下午好!今天我演講的題目是《爭做文明人》。

    其實,只要多留心身邊的人和事,文明就不難發現。每當你走在街上,看到有人幫助老人過馬路;每當你坐在公共汽車上,看到天真的孩子把車位讓給老奶奶;你所看到的這些,就是文明。我們不要總是認為文明是神圣的,是要經過無數的艱難困苦才能找到的。

    因此,我們應該在日常學習和生活中有意識地培養我們的文明習慣。應該把文明融入我們的生活。當我們走在路上看到廢紙都能自然地撿起來;當見到老師、同學們都能自然地打招呼時,就是在創造文明。

    如果你做了這些事情,那就說明你是一個文明人。因為文明的意識早已根植于我們的心中,這些看似平凡的事情都能體現我們的修養,已經融入到我們的生活中,我們不需要思考和刻意去做。

    文明是一種修養,它揭示了我們的純潔、謙遜、文化底蘊。如果一個粗魯、野蠻的人站在你面前,你一定會感到不快!那是因為他是一個沒有文化、不文明的人。

    另一方面,如果一個彬彬有禮、精力充沛的人站在你面前,你會感到不快嗎?你一定會上前主動和他打招呼吧?因為那是一個有修養的人,是一個文明的人!

    文明是一種氣質。它讓別人看到了你“精雕細琢”的一面,也許你做的每一件事都是瑣碎、平凡的,但你的好習慣、文明行為,往往使人贊嘆:“這個人真有氣質!”。

    因此,找到文明并不難。困難的是你不知道什么是文明。文明是日常生活中的一點一滴,一些看似微不足道的事情,只要注意你的一舉一動,文明就會悄悄地在你心中生根發芽,開花結果!

    現在,請大家看看你們身邊,看看你們腳下,拾起你們身邊的每一張紙,提醒你們身邊的每一個同學:“努力做文明人,努力做文明事”吧!

    爭做文明有禮人演講稿(精選20篇)篇二

    尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們:

    大家好,我是xxx,十分榮幸能站在這里為大家演講,我演講的題目是《傳承中華文化爭做時代文明人》。

    歷史的長河記載了中華民族的曲曲折折,回首新中國xxx年的艱難歷程,中國人民在困境中追尋著黎明的曙光。面對五十七年的風雨滄桑,作為華夏子孫,我們驕傲,我們自豪!我們可以挺直腰桿,拍著胸脯,字正腔圓地向全世界莊嚴宣告:“我們中華民族是一個堅強不屈的民族,一個偉大的民族!”;在知識經濟時代里,經歷過百年奮戰的中國又蓬勃奮飛了,她博采眾長,堅持創新,勇于探索,迎接未來科學技術的挑戰,神舟升天,實現了我們的飛天夢。國家的富強讓我們懂得這個世界,珍惜這個世界。善于發現生命是點點滴滴的美,才能擁有積極的心態,敏銳的思維,才能真正享受生活,在事業上有所建樹。而對于一個社會,一個民族來說,人文素養更是立身、立國之本、是成功的關鍵。然而,人們盲目追求短期利益就勢必造成了對人文素養的忽視,所以就有了在風景如畫的景觀大道上打赤膊,在綠化樹上晾衣服,剛裝的電話亭里電話不翼而飛這類尷尬現象,所以才有了打著翻新的旗號對人文景觀的痛下殺手,為了發展地方經濟不惜破壞當地環境的可悲局面。

    我國的歷史底蘊深厚,也不乏人文大師,一個國家民族素質提高了,象征一個民族的靈魂高尚;這樣,我們就無愧于五千年聞名中外的歷史,無愧于祖輩們打下的天下。

    我們當代中學生是祖國的未來,肩負著時代的重任,今天的勤奮學習是為振興中華,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量,同學們,讓我們沉睡的心靈蘇醒吧,源遠流長的古文明,需要我們傳遞,五千年的中華文化等待我們傳承,讓我們揚起夢想的風帆,實現自己的人生價值,做一個時代文明人,在中國這片古老的土地上播種理想,收獲希望,讓這個五千年文明歷史古國,日月同輝,地久天長!

    爭做文明有禮人演講稿(精選20篇)篇三

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    然而,落實“四個率先”要求和建設“四個中心”的國家戰略,呼喚更高的道德境界和文明程度。瞄準為之奮斗的宏偉目標,無論城市文明還是市民素質都有待進一步提高,特別在“八榮八恥”樹起社會主義道德建設新標桿的今天,我們深感還有很大差距,務必看到問題、對照不足,以更大努力帶頭爭做知榮辱、明是非的可愛的上海人。

    爭做文明有禮人演講稿(精選20篇)篇四

    各位老師、同學們:

    大家好!

    創建安全文明校園活動歷時一學期了,我們學校安全文明工作得到進一步的好轉,今天,我們又在這里重溫“創安”工作,主要任務是進一步貫徹綏陽縣校園安全集中整治工作會議及有關文件精神,進一步落實我校《創建“安全文明校園”計劃》和《創建“安全文明校園”實施方案》,再一次部署我校安全集中整治行動,為扎實做好我校“創安”工作,結合我校校園文化建設工作,創建良好的育人環境。現講以下幾點意見。

    在創建安全文明校園活動中,仍要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以服務師生為宗旨,堅持“教育引導預防為主”的方針,結合教育改革和發展的實際,建立“講文明、創平安促發展”的長效機制,確保師生生命財產安全,營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

    為了作好師生共創安全文明校園活動的組織領導,仍成立以校長為組長,學校其它中層干部為成員的活動領導小組。領導小組各成員要積極參與安全文明校園的創建工作,各施其職,密切配合師生,形成群防群治,齊抓共管的工作合力。

    1、學校要加強與地方有關部門的聯系與溝通,及時、主動反映存在的問題,爭取配合和支持,形成群防群治齊抓共管的工作格局。

    2、進一步制定和完善安全文明校園建設管理的各項規章制度,認真落實。

    3、學校要抓好校園報警點的建設,校園及周邊各類安全基礎設施具備,標識清楚醒目。

    4、積極維護校園安全穩定,師生安全感明顯增強,抓好校園及周邊治安秩序管理及衛生狀況檢查、督促。

    5、加大對安全文明校園創建活動的宣傳教育力度,少先隊要利用學校墻報、各要利用班刊進行宣傳;各種節假日、紀念日要開展豐富多彩的文藝活動,每學期要組織學生搞一次安全方面的知識手抄報活動,營造學生健康文明成長的良好環境。

    6、堅持升降國旗制度,嚴格要求,管理到位,保證升國旗時學生的出勤率,確保學生受到愛國主義教育的同時,受到安全文明教育。

    7、學校每年組織師生開展一次“校園拒絕邪教”和“珍愛生命,遠離毒品”的宣傳教育活動,讓學生認識邪教本質,認清毒品危害,使學生拒絕邪教,遠離毒品。

    8、加強師德師風、學風、教風建設,加強少先隊組織建設和校園網絡管理。

    9、結合校園文化建設,堅持完善校園綠化建設和衛生制度,

    營造良好的育人環境,加大對學生守則的宣傳力度,使學生養成良好的行為習慣和衛生習慣。

    10、各班要針對學生身心成長特點,加強愛國主義,集體主義和中華民族精神的教育,加強道德教育,誠信教育和文明習慣養成教育,努力創造健康向上的校園文化環境。

    1、全體師生要充分認識創建“安全文明校園”工作的重要性,堅持“預防為主,整建結合,重在建設”的原則,及時、準確地掌握學校和周邊治安方面出現的新情況,大力加強安全防范工作,提高預防、發現、控制和處理能力,發現不安全的情況要及時處理和報告。

    2、加強制度建設,強化師生管理,把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理結合起來,進一步加強規范管理。

    師生共創安全文明校園活動,是學校工作的重要內容,將納入教師、學生的年度考核,并予以評比表彰。

    爭做文明有禮人演講稿(精選20篇)篇五

    老師們,同學們:

    早上好!

    今天我國旗下講話的題目是爭做校園文明人倡議書。

    是的,一直以來,我們北小的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天發展,環境一天天改善,可以說是一天一個臺階。但是,同學們想過嗎學校的發展,光靠老師的付出是遠遠不夠的,需要你,我,他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出北小文明,高尚的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。

    然而,就在這塊美麗的校園中,時常會出現一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現象出現。我們不難看到,清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,面包紙;在整潔的操場,有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在安靜無聲的自習課時,有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學卻左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學說臟話,爭吵,打架,搞不團結,影響了學校形象和周圍同學。

    以上這種種現象,不僅嚴重違反了小學生日常行為規范,而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境,與我們學校禮儀教育的主流不相符。

    本學期一開學,學校便把第一個月定為"德育工作月",把第一周定為"行為習慣養成周",并在全校啟動"爭做校園文明人"活動。

    一個文明的孩子才有一顆潔靜的童心;一個禮貌的孩子,才會從知識中升華做人的道理。

    在這里,在鮮艷的五星紅旗下,我以少先隊大隊的名義呼吁:在我們的"爭做校園文明人"活動中,行動以來,少先隊員們!從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明,懂禮儀的好學生。遇到師長,來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;上學,放學的路上,主動排起整齊的隊伍,不大聲喧嘩;門廳,操場,不再有吵鬧,打架的身影;教室的儲物柜中,整齊干凈的排列著我們的書包,衣物;草坪上,花壇里,不再有我們恣意踐踏的雙腳,……嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進。

    我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜,有序,有著良好學習環境的校園。

    這個春天,我們希望每一個走進北門里小學的人都能強烈地感受到優美的環境中流露出的文明禮貌氣息。都能感受到每位少先隊員那眉宇間展現出的優雅氣質。

    文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,就會在我們的精神世界里生根,開花,結果。在這個春天,我們每個人都是北小的形象大使。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園處處開滿文明之花!

    爭做文明有禮人演講稿(精選20篇)篇六

    尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

    大家好!

    藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

    老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

    此刻,我懷揣著無比興奮,無比激動的心情,踏上這演講臺,“文明”是我們不老的主題,今天,我們歡聚一堂共把“文明談”。

    人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案是一定合理正確——人生因文明而精彩。

    文明是一種進步,是。

    思想。

    的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放,自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰勝。

    “文明”這個小小的字眼,它卻包含了許多的內容和學問。他包括:“禮貌,良好的衛生習慣,有愛心,有責任感。”

    一個文明的中學生,他一定會是個有禮貌的人。他尊重他人,因此,他也會獲得別人的尊重。一個文明的中學生,他一定有著良好的衛生習慣和愛護公共財產的人。他熱愛學校、熱愛集體、熱愛祖國。他會把舒適和美好留給他人和自己。一個有文明的中學生,他一定是個有愛心和責任感之人。他會尊敬師長,關愛同學,關心集體、關愛他人。

    片刻怕手,不亂丟、亂扔、亂刻、亂畫,我們要管好看書的嘴,不吐臟話,不抽煙,我們要管好自己的腿,不隨意踩踏花草。我相信,我們只要遵循以上這點來做,我們八中的明天將會是一個文明和諧美好的校園。

    爭做文明有禮人演講稿(精選20篇)篇七

    各位老師,親愛的同學們:

    早上好!今天我國旗下演講的題目是“創建文明校園,爭做文明學子”。

    記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。”

    做怎樣的人呢,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

    文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關懷,是見到師長時的問一聲親切的“您好”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,校園內,樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的起哄大鬧,走路時推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學之間相互的講臟話,粗話;隨意攀爬學校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把學習文化知識放在首位而常常忽略了社會公德,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。

    做文明之人,就要學會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能說是一個真正的"大寫"的人。

    “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,最精明的頭腦,最高深的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校,如果沒有良好的行為習慣,那么同學就會目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的,有序的。

    我們知道:一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。現在,我們正處于人生成長的關鍵時期,這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣,同時也影響我們良好道德品質的形成。如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

    同學們,改變一種不良行為,就養成一種好習慣;養成一種好習慣,就形成一個好品格。我們要把文明放在心里的一個重要位置,時時刻刻與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣。我相信,全體師生經過努力,一定會營造出一個更加寧靜,有序,有著良好學習環境的校園。謝謝大家!

    爭做文明有禮人演講稿(精選20篇)篇八

    尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我們這一代是民族的未來,更應該樹立愛國主義和集體主義觀念,樹立遠大理想。從自身做起、從身邊的小事做起,給紅領巾增光添彩,讓我們所有同學團結起來,大手拉緊小手,立志做文明小公民!

    代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們,我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園,美好的社會。

    講文明是中華民族的傳統美德,是我們每個人的責任與義務。隨著時間的推移,。我們更應該用行動來證明自己,讓文明之花盛開在祖國的每一個角落!

    爭做文明有禮人演講稿(精選20篇)篇九

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家早上好!

    今天我講話的主題是“全員參與,積極行動,齊心協力共創十星級文明校園”。

    說到創建,大家并不陌生,例如:省級示范學校、義務教育辦學規范合格學校、文明單位、六五普法、綠色學校、五城聯創,等等。同時大家也知道,學校的每一次創建,都會對規范學校辦學行為、提升學校辦學水平產生積極的作用。近年來,正是在一項項的創建工作過程中,我們的校園越來越整潔美麗了,我們的辦學條件逐步得到了改善,我們的教育教學思想正悄然改變著,我們大家都是創建的參與者,我們大家也都是創建的受益者。

    說到創建,我想到了十一假期有幾位親戚朋友到家里來玩,原本覺得挺順眼的家,突然一下子就覺得到處都不對勁兒,沙發太亂了、地板太臟了、東西到處亂放等等,花了一天的時間清理。事后想想,每逢過年過節或是家里來客人,不管平時如何,總會把家里收拾一下,將最好的面貌展現出來,而正是這些,才使得家的'環境和氛圍越來越好。家庭如此,學校也是如此,我們的城市更是如此,從某種意義上來說,創建,是我們工作、生活的催化劑。

    說到創建,我想到了“十星”的發源地——竹山。19xxx7月15日,《人民日報》刊登了竹山縣委宣傳部采寫的《腰纏萬貫的精神乞丐》新聞稿,披露了竹山縣麻家渡羅家坡村部分村民致富后暴露出的一系列社會問題,說明加強農村社會主義思想政治工作的重要性。1993年,竹山縣委宣傳部在羅家坡村創辦“十星級文明農戶”為重點的農村精神文明試點并取得成功經驗,縣委結合農村工作的基本內容和干部群眾的思想實際,把工作任務和工作要求細化、量化為十個方面,用“十顆星”來統領,即:五愛星、致富星、法紀星、計生星、科技星、文教星、新風星、義務星、團結星、衛生星。按照平時爭創、集中評選的原則,遵循自報自評--群眾評議--評審委員會審定--張榜公布--星牌定星的步驟,每年對“十星級文明農戶”進行年中、年末兩次集中評選。歷經20年,xxxx年4月16日至18日“全國創建星級文明戶工作座談會”在十堰市舉行。中央文明辦、部分中央部委、各省文明辦、全省市州文明辦有關人員及全國各地多家新聞媒體記者齊聚十堰,全面學習、宣傳、推廣竹山縣星級文明戶創建經驗。我想,這就是我們創建的力量。

    說到創建,我想我們就是要通過“十星級文明校園”創建活動,進一步健全工作機制,促進以公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念為主要內容的師生思想道德素質和校園文明程度提高,形成和諧文明的良好育人環境,使十星級文明校園創建工作成為學校精神文明建設的品牌。

    說到創建,我想我們一定要堅持幾個原則。

    一是價值引領原則。我們要把社會主義核心價值觀貫穿創建活動始終,融入學校制度、教育教學、師德師風、學校文化、活動陣地、環境建設之中,并與家庭教育、社會教育有機結合。

    二是全員參與原則。我們全體師生都要積極參加十星級文明校園創建,要常態推動十星級文明班級、學生、團(隊)員、宿舍、食堂、班主任等系列創建,長期抓好師生學習、生活中的良好行為習慣、文明禮儀養成教育。

    三是注重實效原則。我們的創建活動要注重內涵建設,穩步推進,普遍開展,力戒形式主義。創建活動要做到不影響正常教學秩序、不過多增加基層負擔,要貼近師生,使廣大師生從中受益。

    老師們、同學們,自從7月份學校啟動創建工作以來,我們已經做了大量的工作。在接下來的時間里,我們要進一步統一思想,求真務實,搶抓機遇,振奮精神,強化爭先發展、特色發展的意識,發揚自加壓力、永爭第一的二中人精神,為二中的和諧、永續發展貢獻自己的力量。

    謝謝大家!

    爭做文明有禮人演講稿(精選20篇)篇十

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!我是三(7)班xx。今天我國旗下講話的主題是“愛護校園設施,爭做文明人”。

    校園設施有哪些呢?學校操場北邊的運動器材,操場南邊的天文廣場,還有一年級的游樂場,這些校園設施都給我們帶來的無限快樂。運動器材的云梯,有我們攀爬的身影;高低杠上,有我們的挑戰的力量;天文廣場上,留下我們對宇宙的遐想;游樂場的滑滑梯和繩索攀巖,都有我們每一個人剛剛進入小學時的溫馨回憶。當然,還有許多,比如籃球場、(我們現在所站的)足球場、乒乓球臺、閱覽室等等等等,在校園的每個角落,都有我們的快樂。所以,我們愛我們的學校!

    除了這些給我們帶來快樂與回憶的設施之外,還有許多美化我們校園的設施。碧綠的草坪,高大的樹木,鮮艷的花朵,潔白的墻壁,都讓我們的校園更加美麗。我們從小在這美麗溫馨的校園成長!在這里,到處有我們愛護校園設施的身影,我們為保護草坪,從來不去踐踏;我們為愛護花朵,從來不去采摘;我們為了墻壁的潔白,常會為它擦洗。因為,我們愛我們的校園!

    同學們,你還知道嗎?除剛才說的帶給我們快樂和美化的校園設施外,還有哪些設施呢?還有帶給我們生活方便的校園設施。比如洗手間的卷紙筒、水龍頭,男生洗手間的自動感應沖水器,這些都讓我們的生活環境更舒適。教室的課桌椅、電燈、黑板,使我們的學習環境更舒適。我今天特別要提到的是我們校園里隨處可見的電話亭,在電話亭邊,我們拿起話筒的那一刻,是我們和親愛的爸爸媽媽匯報開心事情的時候,也有可能是我們給爸爸媽媽送去祝福的時刻,一根電話線,牽著我們和爸爸媽媽的.思念。我們也常常看到電話亭邊張貼著學校老師或者同學的照片,它們展示我們著師生的風采。然而,令人難以置信的是,那牽著我們和親愛的爸爸媽媽聯系的電話線卻被個別同學無情地扯斷了,那展示我們風采的照片被個別同學無知地撕毀了。我為這樣的行為而痛心!我想問問那個同學,你扯斷的僅僅是一根電話線嗎?你撕毀的僅僅是一張照片嗎?不!你扯斷的是自己的親情,你撕毀的是自己的形象,你丟失了自己作為學子的文明。

    同學們:作為學子,我們應該怎么做呢?是我們的溫馨家園,是我們的美麗花園,是我們成長的樂園,讓我們每一個人深深記住作為學子的責任——愛護運動的器材,保護學習的環境,珍惜生活的設施。愛護校園的每一處設施,設施為我,我護設施,人人爭做文明人。

    爭做文明有禮人演講稿(精選20篇)篇十一

    大家好!我是三(7)班zz。今天我國旗下講話的主題是“愛護校園設施,爭做文明人”。

    校園設施有哪些呢?學校操場北邊的運動器材,操場南邊的天文廣場,還有一年級的游樂場,這些校園設施都給我們帶來的無限快樂。運動器材的云梯,有我們攀爬的身影;高低杠上,有我們的挑戰的力量;天文廣場上,留下我們對宇宙的遐想;游樂場的滑滑梯和繩索攀巖,都有我們每一個人剛剛進入小學時的溫馨回憶。當然,還有許多,比如籃球場、(我們現在所站的)足球場、乒乓球臺、閱覽室等等等等,在校園的每個角落,都有我們的快樂。所以,我們愛我們的學校!

    除了這些給我們帶來快樂與回憶的設施之外,還有許多美化我們校園的設施。碧綠的草坪,高大的樹木,鮮艷的花朵,潔白的墻壁,都讓我們的校園更加美麗。我們從小在這美麗溫馨的校園成長!在這里,到處有我們愛護校園設施的身影,我們為保護草坪,從來不去踐踏;我們為愛護花朵,從來不去采摘;我們為了墻壁的潔白,常會為它擦洗。因為,我們愛我們的校園!

    同學們,你還知道嗎?除剛才說的帶給我們快樂和美化的校園設施外,還有哪些設施呢?還有帶給我們生活方便的校園設施。比如洗手間的卷紙筒、水龍頭,男生洗手間的自動感應沖水器,這些都讓我們的生活環境更舒適。教室的課桌椅、電燈、黑板,使我們的學習環境更舒適。我今天特別要提到的是我們校園里隨處可見的電話亭,在電話亭邊,我們拿起話筒的那一刻,是我們和親愛的爸爸媽媽匯報開心事情的時候,也有可能是我們給爸爸媽媽送去祝福的時刻,一根電話線,牽著我們和爸爸媽媽的思念。我們也常常看到電話亭邊張貼著學校老師或者同學的照片,它們展示我們著師生的風采。然而,令人難以置信的是,那牽著我們和親愛的爸爸媽媽聯系的電話線卻被個別同學無情地扯斷了,那展示我們風采的照片被個別同學無知地撕毀了。我為這樣的行為而痛心!我想問問那個同學,你扯斷的僅僅是一根電話線嗎?你撕毀的僅僅是一張照片嗎?不!你扯斷的是自己的親情,你撕毀的是自己的形象,你丟失了自己作為學子的文明。

    同學們:作為學子,我們應該怎么做呢?是我們的溫馨家園,是我們的美麗花園,是我們成長的樂園,讓我們每一個人深深記住作為學子的責任——愛護運動的器材,保護學習的環境,珍惜生活的設施。愛護校園的每一處設施,設施為我,我護設施,人人爭做文明人。

    爭做文明有禮人演講稿(精選20篇)篇十二

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    一個站在新的歷史起點上的民族,需要引領時代的新風尚;一座處在發展關鍵階段的城市,需要提升文明道德的精神支撐。

    以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,為上海進一步推進精神文明建設,弘揚和實踐城市精神,著力提高市民綜合素質,塑造城市文明形象,確立了鮮明的價值取向和行為規范。樹立社會主義榮辱觀,是上海加快自身發展的需要,也是全面增強城市國際競爭力的內在要求。建設和諧社會,實現“十一五”又快又好發展,我們理當在全社會率先踐行社會主義榮辱觀,為形成和發展良好社會風氣作出不懈努力。

    近些年來,上海的經濟建設和社會進步取得的成就有目共睹。與此同時,在市委、市政府領導的高度重視下,上海的政治文明和精神文明建設同步推進、協調發展。加強思想道德建設,大力倡導愛國奉獻、誠實守信、見義勇為、尊老愛幼的傳統美德;加快先進文化發展,樹立艱苦奮斗、敢為人先、海納百川、崇尚科學的精神風貌;加強輿論引導,努力弘揚社會公德、職業道德、家庭美德,形成積極向上的良好社會風氣。毫無疑義,所有這些創新精神文明建設的做法,伴隨上海經濟社會的歷史性變革,使上海這座城市和全市人民的“精、氣、神”得到了極大提升。

    然而,落實“四個率先”要求和建設“四個中心”的國家戰略,呼喚更高的道德境界和文明程度。瞄準為之奮斗的宏偉目標,無論城市文明還是市民素質都有待進一步提高,特別在“八榮八恥”樹起社會主義道德建設新標桿的今天,我們深感還有很大差距,務必看到問題、對照不足,以更大努力帶頭爭做知榮辱、明是非的可愛的上海人。

    做可愛的上海人,就要人人知榮而為之、個個知恥而不為,全市上下齊推為榮之事、同斥為辱之行。如果說正確的榮辱觀可以讓每一個社會成員生活得更有尊嚴,那么,只有當全體市民都自覺踐行“八榮八恥”,我們的城市才能牢固奠定道德基石,進而促進社會和諧有序發展。以樹立社會主義榮辱觀為標桿,每一個生活、學習、工作、創業在上海的人,無論來自哪里、處在什么崗位、從事何種職業,都應當以主人翁態度,從自我做起、從現在做起,從日常生活做起、從平凡小事做起,身體力行弘揚社會正氣,帶頭破除不文明行為,為營造揚榮抑恥的濃厚輿論氛圍積極行動起來。

    城市魅力源于城市精神,城市精神的發展有賴于城市文明和市民素質的同步提升。站在新的發展起點上的上海人民,從未像今天這樣感到踐行社會主義榮辱觀的重要性和緊迫性。只要各行各業、各條戰線達成共識、形成合力、努力踐行,“八榮八恥”就一定能在申城早日蔚然成風!

    爭做文明有禮人演講稿(精選20篇)篇十三

    親愛的老師、同學們:

    大家早上好!

    朋友,如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你也不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。我想,我們每個人都不愿丟掉做人的根,做人的本,因此,我們應該從自己做起,從身邊的小事做起,讓文明活躍在我們心中,讓文明與我們同行。說到這里,我不由想起了發生在我身邊的一個故事。

    那是一個滴水成冰的清晨,風吹在人的臉上像刀割一樣,大街上的行人個個縮著脖子,把手塞進口袋里,全身的每一寸肌膚似乎都不愿與外界接觸。

    來往往的人經過這里,路過那張廢紙,可是誰也沒有彎腰、伸手。就在這時,遠處傳來“咯嗒、咯嗒”的聲音,循聲望去,只見一位老奶奶一步一搖向這兒走來。老奶奶彎下身子,伸手想去撿拾那張廢紙,可試了好幾次仍然沒有撿到,此時,她已經精疲力竭了,老奶奶終于撿到那張紙了,臉上也露出了笑容,可誰知那左腳一滑,身體失衡,奶奶險些摔在地上,幸虧迎面走來的一位年輕力壯的青年將她扶住,看著眼前的一幕,我感到無地置容。

    俗話說得好;“細微之處見精神。”老奶奶彎腰、伸手與年輕人樂于助人,讓他們有做人根本——文明。我們應該以老奶與青年人為榜樣,做文明事,當文明人。

    爭做文明有禮人演講稿(精選20篇)篇十四

    大家早晨好!今天,我在國旗下講話的題目是——爭做文明禮儀小使者。

    說到禮儀,對一個國家來說,是文明程度、道德風尚的反映;對一個人來說,是思想道德、文化修養的外在表現。

    禮儀的內容涵蓋很多方面,有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀;還有個人禮儀、公共場所禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往禮儀等等。

    禮儀內容豐富多樣,但它也有規律性,主要有四項原則:一是敬人原則,即尊敬別人;二是自律原則,就是自己約束好自己;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,以誠待人,言行一致。

    禮儀無處不在,在這春意濃濃、生機勃勃的日子里,我們小學生應該怎樣做,才能處處洋溢著小學生禮儀呢?我想,可以從以下幾個方面考慮:

    首先,著裝得體。衣服不一定新穎,但應該整潔、大方,符合學生的身份,體現出我們蓬勃向上的風采,讓人一看便知道你的修養。

    第二,是在升旗儀式上的表現。升國旗,奏國歌是一個莊嚴的時刻。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

    第三,課堂上的禮儀。每位同學在課堂上的表現,都將直接影響自身的學習,還影響到來上課的老師,還關系到一個班的榮譽與凝聚力,能體現出這個班級的班風班貌來。

    第四:校園禮儀。下課休息時,做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,愛惜學校設施,愛護花草樹木、見到老師主動問好等等。

    此外,同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消除。如果同學間出現了矛盾,那就多進行自我批評,每人退一步,互相理解、寬容,這樣,友誼之樹就能常青。

    自古以來,中國就是禮儀之邦,全國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,我,他,便是其中的一份子。愿每位同學都能挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,做一個文明禮儀的小使者,讓文明之花盛開在我們美麗的校園!

    我的講話到此結束,謝謝大家!

    我是一名深圳小學生,我幸運,因為我居住在一個美麗而繁華的城市;我自豪,因為我成長在一個充滿活力和希望的城市;我幸福,因為我生活在一個既文明又充滿關愛的城市;我激動,因為xx年世界大學生運動會的腳步離我們越來越近了。

    深圳因大運會而日新月異,一座座高樓拔地而起,一條條道路縱橫交錯,一個個場館不斷建成,作為一個深圳小市民,我感到無比高興。

    大運會對每一個深圳人都是一件大喜事,但同時對每一個深圳人的文明行為提出了更高的要求。那么,深圳人到底做得怎么樣呢?隨著大運會的臨近,我發現身邊的文明行為和文明使者越來越多,多得隨處可見,近得觸手可及。

    也許你會問我,文明在哪里?文明在幸福的校園里,文明在溫暖的家庭里, 文明在和諧的社區里。

    誰是文明使者?有無私奉獻的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶,有無償援助大山里的失學兒童的叢飛叔叔,有救助身患白血病的.小龍飛的愛心媽媽。其實同學們是文明使者,家人是文明使者,居民也是文明使者。

    文明無處不在,文明使者無處不在,只要我們去觀察,去感受,就能發現許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因為有許許多多文明使者的文明行為,才變得越來越美。

    我們也會看到一些不文明的行為。比如,有人不守交通規則,結果傷于車禍,甚至死于車禍;有人語言不文明,結果心情不好,甚至心靈受傷;有人不保護環境,結果環境變臟,甚至影響健康,等等。這些都是我們不愿意看到的,為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒有認識到文明所帶來的好處,也許他們還沒有養成文明的習慣,也許他們覺得做一個文明使者很難。

    其實做文明使者并不難。他可以做文明使者,我可以做文明使者,你也可以做文明使者。見了同學露出純真的笑臉,相互間真誠的問候,為老師和同學送上美好的祝福,同學遇到挫折時給予的鼓勵;親人見面時的擁抱,出門時父母的叮囑,為父母倒杯茶,為爺爺奶奶捶捶背;對他人的善意提醒,主動為他人讓座,撿起地上的垃圾丟進垃圾桶,排隊時讓老人站在前面,向有需要的人伸出援助之手,得到他人幫助時真誠地道一聲謝謝。

    我們中華民族有著五千年的文明,是一個文明禮儀之邦,一代代傳承著文明,相互間傳遞著文明。

    文明使者是太陽,燦爛的陽光可以照耀大地;文明使者是鮮花,美麗的花朵可以裝扮世界;文明使者是歌曲,優美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭做文明使者,創造美好的深圳吧!

    等到大運會開幕那一天,世界各地的朋友匯聚在我們的家園——深圳,他們看到的不僅是深圳美麗的景色,還有深圳文明的行為;他們感受到的不僅是安全,還有無處不在的溫暖;他們收獲的不僅是優異的成績,還有深圳人的友情。

    到那時,請讓我這個文明使者自豪而自信地對全世界的朋友說一聲:“welcome to shenzhen!”

    我的演講完了,謝謝大家!

    爭做文明有禮人演講稿(精選20篇)篇十五

    我叫xx,是一名護士,感謝大家讓我站在這個舞臺上,臨上臺前我還試了一下自己的體溫,我想我應該是帶著溫度來分享我的感悟的。大家看到我身后的“溫度”兩個字了吧,對,溫度的意思是表示物體的冷熱程度。是能用溫度計來衡量的。可今天,我要說的溫度卻不是這個內容。有一種溫度叫溫暖,這種溫度能使人們心情愉悅,身心舒適,我覺得各行各業都應該有自己的溫度。

    從業護士的我們同樣也有自己的溫度,我是一名助產士,來自溫暖的婦產科,主要的工作崗位是產房,產房,一個既神圣又充滿愛,卻是女人一生最艱難時刻的必經場所。我們不僅要觀察產婦的生理和心理狀況,還要把愛和溫情播撒在每一個角落里,我們經常小心翼翼的扶產婦上產床,為產婦遞一杯熱呼呼的紅糖水,幫寶寶依偎在媽媽的懷抱里幸福的吸吮第一口奶,充滿愛心的為他們撫觸、游泳,用我們溫暖的雙手擁抱每一個生命。雖然這些都是我們的本職工作,但我們一直在自然而用心的做著,這樣的`傳遞何嘗不是一種溫情,這樣的人性化服務何嘗不是一種溫度。

    在產科工作,遇到過的急診剖宮產手術不計其數,遇到此類情況我們有條不紊的做著術前準備工作,測量生命體征,吸氧、備皮、導尿。這一切的一切都是為了一個目的,盡快做完手術,爭取母子平安。在2月2日17時正當我們下班更衣時,一位急診雙胎孕婦羊水早破,不得不進行剖宮產手術,由于這名產婦年齡小加上雙胎,她十分焦慮,緊張到說話詞不連句,不敢進手術室,見此情景,我輕拍了下患者,微笑著說:沒事兒,我陪你一起進手術室,有我在,你放心。一句簡短而溫暖的話語,頓時使這位孕婦放松下來,就這樣,我在整個剖宮產手術過程中,全程陪護她,還不停的在她的耳邊說:放心吧,有我在,以放松她焦慮的心情。最后直至母子平安出手術室,這位產婦激動的眼眶紅潤了,拉著我的手不停地說謝謝你!謝謝你!而我自己頂著夜色拖著疲憊的身軀向自己溫暖的小家走去,看著滿天繁星,內心輕松而愉悅,這就是我們的工作啊,溫暖而充滿希望。這何嘗不是一種溫度,其實這種場景時時出現在我們的科室。就是我們這樣平凡而普通的護士用自己火熱的溫度來溫暖患者、溫暖他人,無時不刻不在履行一位醫務人員應盡的職責。

    春節,全家團聚的日子,家家戶戶團桌歡宴,可是對于術后的產婦們來說就是奢望了,為了讓她們感受到家一般的溫暖,我們舍棄了與家人團聚的時間,為患者煮了熱騰騰的小米粥,并一一為她們盛在碗里,她們都說喝在肚里,暖在心里,而空著肚子堅守在工作崗位的我們,看著患者們的滿意,由衷欣慰。有人說給予比得到更讓人感到快樂,是的,我們的默默守候只為讓每一個患者在寒冷的的冬天感受到家一樣的溫暖。這何嘗不是一種溫度!

    是的,護士的美需要恰到好處,或者心靈或者容顏,也可以是手術過程全程陪護的默默付出,在患者住院的日子里演繹真誠與悲喜,承載愛心與溫暖,這就是護士的溫度!讓我們用溢滿陽光的愛一起努力!做一個美好的人,做有意義的事。此生,我賦流年一世時光,流年美麗我們的歲月,此生,做一名有溫度的護士,我無怨無悔,因為我眉間不悔的笑意,便是我經年寫下最美的一筆!

    爭做文明有禮人演講稿(精選20篇)篇十六

    各位評委、各位老師、同學們:

    大家好!今天,我演講的`題目是《文明禮儀伴我行》。

    什么是文明禮儀呢?

    文明禮儀就是律己、敬人的一種行為規范;文明禮儀就是表現對他人尊重和理解的過程和手段;文明禮儀就是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現,更是城市的臉面,國家的臉面。

    每當我聽到“請到天涯海角來,這里四季春常在。海南島上春風暖,好花叫你喜心懷”這首歌的時候,我為自己能生在海南島,活在海南島而自豪。

    看!碧波萬頃的南海上,一顆璀璨的明珠冉冉上升。這里的天比別處的更可愛,空氣是那么清新,天空是那么明朗。海濱風光旖旎秀麗,東郊椰林美不勝收。大東海、鹿回頭、天涯海角、大小洞天……美景不勝枚舉,讓人流連忘返;瓊臺書院、東坡書院、洑波古廟……名勝古跡數不勝數。

    時代告訴我們,小學生在日常的生活和學習中,要從自己言談舉止的每一個細節入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。也許有人說,文明禮儀不就是說幾句禮貌用語嗎?其實不然,文明禮儀對于整個社會的風氣,對于我們自身內在修養所起到的潛移默化作用是不可估量的。

    那么,在建設國際旅游島的今天,我們將向世界展示一種怎樣的風采呢?當然,我想在座的同學們都會不約而同地齊聲回答——我們將向全世界展現出我們祖國、我們海南應當具有的優良傳統和文明禮儀!而要做到這一點,就離不開我們平時在日常生活中逐漸養成的“懂禮貌,講禮儀”的良好行為規范。

    “文明禮儀”從我做起,從小事做起。這個學期,我們學校執行了每天三次大掃除,經常對學生進行文明禮儀教育,還請專家到學校做了多次《文明禮儀知識》教育講座。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。古人說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”文明行為,貴在日常的實踐。我希望我們每個同學,都能夠積極參加到學校和社會組織的各種文明禮儀的宣傳活動和實踐活動中來,為寶島的明天盡自己的一份綿薄之力,讓來自五湖四海的朋友都記住這個寶島,愛上這個寶島。

    同學們,在日常生活和學習中,我們要努力做到:舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重同學,讓文明禮儀伴隨著我們做個新時代的小使者!

    我的演講完了,謝謝大家!

    爭做文明有禮人演講稿(精選20篇)篇十七

    親愛的老師、同學們:

    古人云:“不學禮,無以立”,意思是,如果你不學習文明禮貌和美德,就無法在社會立足,現在又何嘗不是這樣的呢?自古以來,我們就是文明禮貌之邦。現在我更是時常感覺到文明就在我的身邊。

    在我的身邊,到處都有講文明、懂禮貌的人。例如:在家里,我每次回奶奶家時,妹妹大老遠看到我,就會大聲地呼喚“姐姐!”并且拿出自己最喜愛的零食分給我。當我離開奶奶家去上學時,她總是到停車場送我,并搖著小手對我笑瞇瞇地說:“姐姐下次再來!”使我每次回奶奶家都過得很開心。

    你來過綠蘿路小學嗎?但是我還是十分熱愛我們的學校。因為她不僅有優美的環境,更有講文明、講禮貌的師生。來到學校“老師好!”“老師早!”“您好!”“同學們好!”的'聲音總是不絕于耳。就算你遇到煩惱的事,當聽到這些問候時煩惱也會隨風而去了。如果你不信,請到我們學校來試試,說不定“叔叔好”“阿姨好”。一聲聲問侯會讓你頓時覺得你是世界上最受歡迎的人了。

    我深深感到:我生長在一個文明的家庭,文明的學校,文明的城市,文明時刻在我身邊!

    爭做文明有禮人演講稿(精選20篇)篇十八

    親愛的老師、同學們:

    大家早上好!

    一個烈日炎炎的星期天,我同奶奶去趕集。剛走到街口,我就覺得有些渴意了,真想吃個冰棒解渴消暑,我就對奶奶說:“我渴了,買個冰棒吃行嗎?”奶奶爽快地答應了,我高興地向賣冷飲的柜臺走去。這時我看見一個七、八歲的小女孩把手中的包裝紙往垃圾桶里扔,她的媽媽看見了就有些不高興,對小女孩說:“剛才這袋子已經掉在地上了,你碰臟了手,還能吃東西嗎?”

    那位婦女聽后,羞得無地自容,只好紅著臉說:”我做的也確實不好,以后一定改正,一定改正!“小女孩笑了,她是為她母親的知錯就改而發自內心的高興。她那燦爛的笑容,和她那非凡的舉動,給我留下了深刻的印象。

    在回家的路上,我不斷地想:那位七、八歲的小女孩都能有如此的舉動,文明其實就在我們的身邊啊!我們也要講文明,讓文明與我們同行!

    爭做文明有禮人演講稿(精選20篇)篇十九

    親愛的老師、同學們:

    大家早上好!

    一個陽光明媚的早晨,我懷著高興的心情走出家門去新瑪特看書。在這一路上,我發現了兩個文明的人。

    我剛上公交車就看見一個大哥哥給一位老奶奶讓坐,只見輕輕地扶著老奶奶,讓老奶奶慢慢地坐下他的坐位,他的舉止是那么的文雅,文質彬彬,動作是那么的溫和,一點也不粗魯,他在讓坐的途中多次提出“請”“當心”等詞語,一點也沒有因為老奶奶的慢吞吞而對她有厭煩的感覺。

    我下了車,到了我讀書的地方。我找了一個合適的地方坐下,剛好旁邊有一個小女孩。突然,她從口袋里拿出了一個小手帕,蒙在鼻子上,只聽見“哄”的一小聲,哦,原來她在沖鼻涕。

    在我回家的路上,我想:我們班有一個同學,做什么事都粗魯,比如打噴涕聲音極大。尤其是上課的時候,整個班上都聽得見。如果他們在公共場所做出那樣的事,別人對他的印象會是怎么樣?他會多么的丟班級的臉!這些人的舉動真令人反思啊!

    其實,文明就在我們身邊。讓我們做文明的人,給美麗的城市再增添一份色彩吧!

    爭做文明有禮人演講稿(精選20篇)篇二十

    上午好,今天我國旗下演講的題目是《做文明人,讓校園更和諧》。

    同學們,一頭牛餓了,它會在本能驅使下尋找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的莊稼,甚至名貴的花草,只要可口,都會照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時,盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞澀,也不敢有非分之想。為什么呢?道德規范的約束!在我們日常生活中,道德觀念時時提醒我們做一個文明的人,做一個遵守社會規范、校紀校規的人。

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