優秀的作文需要有發人深省的主題，清晰的結構以及流暢的表達。下面是一些優秀作文的范例，大家可以參考一下，豐富自己的寫作技巧。
踏浪前行初中范文（18篇）篇一
可是，我并未能找到我想要的分數，眾里尋他千百度，驀然回首，那分竟在別人姓名處。于是乎，我拿著那張關乎我生死的試卷，懷揣著忐忑不安的心情，跨過了辦公室那高高的門檻。
一進辦公室，發現里面充滿著過節的氣氛，原來是老師正哼唱著那無人能懂的'歌謠。她翻看著我的試卷，沉默不語，等到看完了，她抬起頭來說：“喲，怎么回事？小伙子？”我不知如何是好，極力組織著語言：“我這次沒有……”她打斷了我的話，忽而露出燦爛的微笑：“看把你緊張的，沒事的。來看這一道題……”聽著老師耐心的講解，我心中仿佛有什么東西被觸動了一下，仿佛她所講的不是一道道數學題，而是一條條的人生哲理，為我指迷點津，指出我前進的方向。她不是一直自顧自地講，而是每講到一個關鍵的地方就停下來，抬起頭，關切地問我聽懂沒有。
人生就是這樣，平日里一如既往，而在幾個瞬間成長。這微笑，便是我人生重要的分割線，也是我人生中一道亮麗的風景線，畢竟微笑我要與微笑同行！
踏浪前行初中范文（18篇）篇二
一個人的生命中，總會有那么幾盞燈，永遠為你而亮，照亮你前行的路。
1月16日，老師公布了期末考試的成績，盡管考的不抬太理想，但還是和同學約好放學后去打籃球，釋放一下心中的愛恨離愁。
因為還要打掃衛生，所以以為自己遲到了。待老師檢查合格過后，便趕忙沖出學校，騎上車，向體育中心一路狂奔。可沖出去一段路后，悲哀的發現，我不認識去的路啊！只能靠著唯一一次留下的模糊記憶前行。“哎，這個方向好像是要出城，算了找個人問問吧。”四處搜尋，想找一個看起來面色和善的人。猶豫中鎖定了一個大叔。腦中不斷的回想著，姑父教育我和我姐的話。“在想讓別人幫忙的時候，叫人的時候要先叫一聲‘師父’，……”“那個，師父，你知道新體育中心在哪嗎？”大叔很熱心，一邊回答一邊用手給我指方向。
幾經周折，終于到了目的地——體育中心。本以為我已經遲到了，可誰知，到了籃球場一看，“嗯？人呢？都去哪了？走啦？還是沒來呢？是不是要放我鴿子？”寒風肆虐，肆意的撕扯著我暴露在外的臉龐。因為沒有口罩罩著臉，所以整張臉被凍的幾乎僵硬。只能在寒風中瑟瑟等待。
路邊行走的人并不多，過了二十分鐘左右。“嗯？那些人怎么這么眼熟，哦，他們終于來了。”
“what！球沒氣！那怎么打？你們……”因為生氣，本就凍得發白的臉更顯得蒼白……“算了，被你們氣的也是沒脾氣了，那邊有人打，去問他們借一個吧。”借來了球，招呼了一聲，把他們都叫了進來。占了塊籃球場地，開始了解放壓力的“戰斗”。一個個跳起投籃的一瞬間，一次次擦板而過的這一瞬間，一聲聲被斷球時驚叫的一瞬間。我們一直瘋狂的打著，一直打到日落西山，什么都開始看不清楚了，我們才開始回家。
大家各找各的媽，各回各的家。他們幾個結伴而行，而我卻因方向不同需要弟子趕路。道了別之后，我自顧自得騎著車，向著家的方向騎去。路兩岸的燈，猛然間亮起，照著昏暗不清的路，忽明忽暗，但卻驅走了黑暗和恐慌。
踏浪前行初中范文（18篇）篇三
十六歲美好而又敏感的年紀，仿佛一夜間褪去假小子的性格。眼中莫名多些溫柔的情素起來。不再是哪個毛毛躁躁的，動不動跟男生稱兄道弟的假孫子。
我不再是看到路邊的小花小草一腳就跨過去，或還要踩幾下的小女孩。再次走過那條路，我竟然會蹲下輕輕撫摸著小花小草。心里想著，這些小生命是多么的美好，即使他們十分地卑微的，微不足道。可它們仍然生活世界的每個角落，頑強不屈的活著。它們也要擁有強大內心的靈魂。
我不再是將小螞蟻放在手掌心將它們的腿活活地拔下。腳底下有一群黑色地東西在竄，微微蹲下身子，輕輕地撥開草叢。生怕將它們驚動。哦，他們在成群結隊地往家搬東西。它們的身軀真的很弱小，可它們竟背比他們重得多的東西，依舊努力向前爬行。為此我的心里不竟一股敬意油然而生。我真的為自己以前的行為感到羞愧，那無情地殘害富有活力的生命以前的我不懂去在乎他們那微弱而又強大的小生命。
我不再是拿竹竿去搗外婆家的燕子窩的搗搗鬼，每年外婆家總會有許多燕子飛來。可我也每年去搗燕子窩。燕子蛋被我摔地慘不忍睹竟然一次。將羽翼未滿之際的小燕子活活地摔死。竟無一點慚愧之心，反而從中得快感。那時的我也毫無憐憫之心。但是，現在我竟會要暴風雨來臨之際打開。讓鳥兒飛我屋里。我會親手用鞋盒給他們做溫暖的巢。知道暴風雨停止。我才舍得讓鳥兒房費。我凝望著它們飛走的身影感覺很快樂、很幸福。
陽光下，我張開十指。一縷縷陽光從我的指尖射進來，灑落在我的臉上。感覺好暖好暖。連陽光四變那么溫柔，舒適。
十六的雨季，美好而又有快樂。我拿著雨季的花傘，走著，走著我學會在乎。學會帶著在乎。在我青春的道路上一路前行。
踏浪前行初中范文（18篇）篇四
水滴因為有夢，所以成就了奔騰的江河、浩瀚的海洋；沙石因為有夢，所以成就了輝煌的宮殿、雄偉的長城；小草因為有夢，所以成就了頑強的生命、無垠的原野。一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想！
我的夢想淳樸而現實，當下的我，只希望自己能身體健康，開開心心的。然后再在這個基礎之上，能夠讀好書，練好技能，爭取在高職考中取得一個優異的成績，學習更多有用的知識，為將來的工作道路奠定一個好的基礎。
但怎樣才能實現這個夢想呢？有人說，夢是虛無縹緲的幻想。其實，夢是一種情感的寄托，是一種希望的流露。又有人說：“理想很豐滿，現實很骨感”。我想：豐滿是留給有準備的人的，而骨感是留給那些沒有進取的人的。無論怎樣，我們都應該做一塊有夢想的石頭。
作為中學生的我們要知道，夢想并不會因為它的美好就自然而然的實現。我們所需要的是好好學習，用知識去填充自己平凡的大腦，用知識來偽裝自己那平凡的外表，用知識去改變自己未來的命運！
夢想，決定著人們奮發努力的方向，是每一個人的最終目標和信念起點，是一個國家和民族前行奮進的燈塔！偉大的事業，源于偉大的夢想！
也許，個人的夢想最終沒有實現，但至少我們付出了；也許，收獲和付出不成正比，但至少我們拼搏了。就像泰戈爾所說的那樣，“天空不留下鳥的痕跡，但鳥兒曾經翱翔過。”夢在前方，路在腳下，美夢的實現需要持之以恒的努力，夢在前方，讓我們共同攜手，為夢想起航，讓人生因為有夢而更加精彩！
踏浪前行初中范文（18篇）篇五
不管天多晚，總媽媽的陪伴；不管我多蠻橫，總媽媽會心的理解；不管我多調皮，總媽媽不厭其煩得教誨……成長路上，母愛伴我前行。
“你不要再煩我了，好嗎？”我滿臉怒氣地朝著媽媽嚷道，“你給我出去！”媽媽被我這突如其來的脾氣嚇到了，盛滿笑容的臉上很是尷尬。她不知所措地站在門口愣了幾秒，輕聲說道：“早點休息，明天還要考試！”便輕輕地關上門，走了出去，留下我一人在深夜中沉思……這次因為一模數學考砸了，我把脾氣都發到了媽媽身上，可是我做的對嗎？我該那樣對待為我日夜操勞的母親嗎？我內心充滿了愧疚，也想跟母親說聲對不起，可我沒有勇氣。
這時，我聽到母親的房門發出了一聲不易察覺的響聲，隨后微波爐便唱起了它特有的曲調，我知道，這是媽媽在為我溫牛奶，果然幾分鐘后，媽媽輕輕地推開我的房門，一杯熱騰騰的牛奶送到了我的面前，笑著說：“快，趁熱喝了吧，有利于緩解壓力的！”母親的話間全是疼愛，在媽媽將要踏出我房間時，我終于忍不住，輕聲說了一句：“對不起，媽媽，今晚，我……”
“傻孩子，媽媽知道，還記得上次泡茉莉花的事嗎？”媽媽溫柔地打斷了我，“只有通過開水的沖泡茉莉花才能散發出原有的清香，人也一樣，只有通過一次次的失敗才能找出自己的薄弱與不足，一模數學美考好，這有什么啊，關鍵是要找出原因！”
“誰言寸草心，報得三春暉”，成長的路上感謝母愛伴隨，滋潤著我們一路前行。
踏浪前行初中范文（18篇）篇六
我見過空中小姐的甜甜微笑，見過蒙娜麗莎的神秘的微笑，見過老師的`和藹的微笑，而我最不能忘記的是她對生活充滿信心的微笑。
那天上午，我走出家門，無意間看見門口的垃圾堆旁，有一個身穿寬大的、褪色衣服的小女孩蹲在那里。我悄悄地來到她身后，仔細一看她手里捧的不正是我早上扔的語文書嗎？我感到十分好奇，“喂，小姑娘。”我叫道，但她并沒有回答我。想必是看得太入神。我又叫她一遍，她才回過頭來，笑著問我：“噢，大姐姐，是你叫我嗎？有什么事嗎？”我笑笑，問她：“你喜歡這本書嗎？”她微笑地回答我：“是啊，這本書很好看。”隨之，她像變魔術一樣從衣服下變出一根拐杖，支撐著站起來。我驚呆，她竟然少一條腿！我指著她的腿說：“這……”她好像明白我的意思，看看自己的腿，微笑著告訴我“一次意外，沒什么。”然后揚揚手中的書，說：“我非常喜歡讀書，我很想坐在寬敞明亮的教室里，但是我家窮，沒錢供我讀書，再加上我的腿……但現在好，我每天撿破爛兒，還能得到好多書呢。”
我聽得入迷，久久還沒有緩過神來。不知過多長時間，我才猛地想起什么，急忙跑回家，拿幾本書，塞到小女孩的手中。小女孩欣喜若狂，連聲說：“謝謝大姐姐，謝謝大姐姐，再見！”“再見。”
望著小女孩一瘸一拐地向遠處走去，我簡直不敢相信，這么小的一個孩子少一條腿，卻還能露出這么燦爛的微笑，依然對生活充滿著信心，這簡直不可思議……我應該向小女孩學習，保持樂觀的心態，不管遇到什么困難、挫折，都永遠綻放對生活充滿信心的微笑！
望著小女孩遠去的背影，我鼓起勇氣，帶著微笑，向前走去！
踏浪前行初中范文（18篇）篇七
人們都愿意把人生比作道路，從你走出家門的那一刻起，你就是真正踏上了人生的那一段路程。這時候，擺在你面前的也許是許多路，它們是通往不同的未來，不同的前程。這些路有時是好走的，有的是陡峭的，有時是彎曲的，有是險峻的。不論你做出哪種選擇，你只能一路前行，而且機會也只是一次，沒有回頭路可以走，世上不賣后悔藥。
曾經聽說，有一位大學教授，對學生們說：“20年內，如果你們不掙到四千萬，那你就沒本事，”可見，連大學生們都對金錢的誘惑都坐不住了。
這樣看來，如何前行，不是讓自己在黑暗中摸不著頭腦，樹立正確的前行方案，樹每個青年人來說，是有必要的。不論你要實現的目標，有多高，有多遠，它都應該是有意義的，都能夠體現你“生命”的價值，一旦你確定了你要奔向的那個目標，就是義無反顧的“向他看齊”，勤奮前行。
前行，有信心，敢于挑戰的勇氣，克服困難的決心。經軍兩萬五千里長征，之所以能創造人類史上的奇跡，就是因為決定了正確方向，靠著“勝利”的信念，以及敢于壓倒一切敵人而不被敵人所屈服的勇氣，最終走向了勝利。
人的一生，也許要面臨很多次選擇，但只要你不被誘惑所動，永遠堅定那傷“心”，孜孜不倦，勤奮前行，才能實現我們生命的寶貴價值。
踏浪前行初中范文（18篇）篇八
可是，我并未能找到我想要的分數，眾里尋他千百度，驀然回首，那分竟在別人姓名處。于是乎，我拿著那張關乎我生死的試卷，懷揣著忐忑不安的心情，跨過了辦公室那高高的門檻。
一進辦公室，發現里面充滿著過節的氣氛，原來是老師正哼唱著那無人能懂的歌謠。她翻看著我的試卷，沉默不語，等到看完了，她抬起頭來說：“喲，怎么回事？小伙子？”我不知如何是好，極力組織著語言：“我這次沒有……”她打斷了我的話，忽而露出燦爛的微笑：“看把你緊張的，沒事的。來看這一道題……”聽著老師耐心的講解，我心中仿佛有什么東西被觸動了一下，仿佛她所講的不是一道道數學題，而是一條條的人生哲理，為我指迷點津，指出我前進的方向。她不是一直自顧自地講，而是每講到一個關鍵的地方就停下來，抬起頭，關切地問我聽懂沒有。
人生就是這樣，平日里一如既往，而在幾個瞬間成長。這微笑，便是我人生重要的分割線，也是我人生中一道亮麗的風景線，畢竟最美應是微笑時！
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踏浪前行初中范文（18篇）篇九
在我們的日常生活中，總會遇到挫折，遇到磨難，但是不經歷風雨，怎能見彩虹。要有不放棄的心理，你的成績才會提高，名次才會提前。
不經過日月風雨洗禮的大樹，要怎樣才能堅固的樹立，扎根不扎得深，要怎樣才能直立呢？所以要做一個有心人，笨鳥先飛，踏浪前行，保持你勇敢的心態，保持你的自信，相信你，一定會看見彩虹的。在每個人的人生中總會遇到挫折，遇到磨難，但是只要你戰勝這些挫折，消除這些磨難，超越自我，超越對手，打敗敵人，自信勇敢的沖向我們人生的第一關——中考。在踏浪前行的過程中，會有絆腳石，但是也一定會有一片大海，我們要沖破自己的小世界，沖過大海，你就會成為一個成功的人，少壯不努力，老大徒傷悲，將來的你，一定會感謝現在拼命學習的自己。請你一定要相信，你的付出終究是有回報的，不要辜負了曾經美好的時光，不要錯過了曾經的絕佳機會，等你年老的時候，你一定會衷心的感謝曾經拼搏的自己，曾經那些沒有虛度的年華，讓你過上了幸福快樂的生活。一個勤奮努力的人，必定是一個能吃苦的人，一個成功的人，必定是一個勤奮努力的人。該吃苦的年紀選擇安逸，你以為安逸是休息，是福氣，但實際上它是倦怠，是消沉。要想不被安逸所吞噬，要做好自己，把握當下，就要立即行動，不忘初心。
踏浪前行有磨難，有困難，有挫折，但是相信你一定會戰勝磨難，戰勝困難，戰勝挫折，想要閃耀就不能懼怕風雨的，誰的人生不是一路荊棘，一路磨難，不要擔心努力會徒勞無功，所有的腳印都會留下痕跡，照耀前進的路。加油，你一定可以沖過海浪，走向那片汪洋大海的。
踏浪前行初中范文（18篇）篇十
雪萊有一句很有名的話：“過去的屬于死神，未來的屬于自己。”我認為這句話并不完全正確。逝去的時光固然難以挽留，我們也無法改變自己的過去，但人是有記憶的，歷史會長久地定格在我們的記憶中。所以從某種意義上說，我們仍擁有著部分過去。
回憶過去是人類的本能，也是人類能夠不斷前行的重要條件。留在記憶里的逝去的時光就好比是一盤刻錄著人生過往的留影帶，人們可以隨時隨地地翻看，去追尋曾經的美好，去品味過去的喜怒哀樂。培根說：“讀史可以明智"。其實品味人生的過往也是這樣，過去對自己來說就是一面鏡子，可以找出自己的不足，也可以照亮前方的路。
不過有些人卻沉醉在歷史中，咀嚼著歷史的悲歡，停下了人生的腳步，忘卻了前行。少年時代的王羲之，曾因自己書法的小有成就而沾沾自喜，一直陶醉在人們對自己已有書法技藝的稱贊之中躊躇不前。殊不知人生如逆水行舟，不進則退，直到受人點撥，他才恍然大悟，繼而奮起前進，終成一代書法大師。人生就是這樣，你可以擁有歷史，卻不可以沉溺歷史。太深的流連便成了一種羈絆，絆往的不僅是你的雙腳，還有你的未來。
想不永遠流連，辦法只有一個——奮然前行！
踏浪前行初中范文（18篇）篇十一
每每讀到孟郊的''慈母手中線,游子身上衣;臨形密密縫,意恐遲遲歸;誰言寸草心,報得三春輝.’’我的感恩之情就會油然而生.
我要感恩父母.是他們讓我來到這五彩的世界,是他們不辭辛苦地撫養我成長,是他們在我收獲成功時與我一同高興,撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時,鼓舞我激勵我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心與血時時流淌在我的周身.
我的記憶中總有一顆閃耀的星星不停地閃爍著,記得有一次,早上天氣微微有點涼意,但是我卻不放在心上,拿起書包就要去學校,媽媽急急忙忙地從里屋出來,要我穿上毛衣,我看看天,還有一絲陽光,覺得穿上毛衣同學們一定以為我是神經病,就把毛衣丟在了床上,沒去管它,可媽媽還是在我不注意地時候偷偷地把毛衣塞進了我的書包里.下午天空中的太陽被烏云遮住了,漸漸的烏云遍布了整個天空,風也不住地向地面吹來,同學們都緊緊地抱住自己的身體微微的.有些顫抖,我也一樣,我想起了早上媽媽讓我穿上毛衣我卻沒穿,后悔極了,下次再也不敢不聽媽媽的話了.正當我準備翻書包找修正帶的時候,我奇跡般的發現在我的書包里面竟然放了一件毛衣,我穿上了它,再也不覺得冷了.
其實父母給我的愛很多很多,但是我給他們做了什么,如果做一個統計,一天父母給我的愛和我給父母的愛,根本就是不能比的.有時我還發些小脾氣,但他們卻沒有說我,我應該感到內疚.對父母的感謝有許許多多,我只能用實際行動來報答他們.
想到父母對我的好,我的感恩之情油然而生.
一股恬新馨油然而生。
我們在時光中奔跑,在歲月中探尋,在罅隙中回味,那抹陽光,那份溫情,絲絲眷戀,一股恬馨在心底漫延。
猶記那年,那月,那時節,凄凄湖畔,晨曦微露,父子二人。
我與父親拿著風箏來到湖邊的這片芳草綠茵.年幼的我拽著父親的衣角急不可耐地說；‘‘爸,你快點,我還要放風箏呢.’’這焦急與歡樂交融的心緒,似乎令我難以察覺到周身已被春日恣意飄香的花朵包圍.而父親卻已陶醉于這馝馞紅香，忽然被我一叫，好像剛睡醒一般。
殘陽西斜，玩累的我也有些倦怠，我索性斜靠著一旁的柳樹，雙眸微睜，望著父親夕陽映照下的剪影。我忽然發覺彼年今日與斯時之景有著恰到好處的相像，我竟不由自主地笑了起來，我暫時忘卻了明日之離殤，心底一股恬馨油然而生。
某個明天，再次回味。或許那時今天已成了舊照片，可那份溫情，依舊存在，那份經年不變的恬馨又該漫延。
踏浪前行初中范文（18篇）篇十二
每個人在人生的漫漫旅途中難免遇到或大或小的困難，而對此我們所展現出來的勇氣，不僅決定了困難的戰勝與否，還體現了我們的責任與擔當。
我們之所以贊頌勇氣，是因為人類總是在明知風險的時候仍然選擇做我們該做的事。勇可以分為多種，大勇——項羽，不畏強敵，敢于面對千軍萬馬，展現了男兒當自強的率真與豪氣。忠勇——史可法，堅守到最后一刻，面對敵人的種種誘利，不動于心：不亂于行，展現出愛國的忠貞與堅守。智勇——魯迅，面臨敵人的壓迫，他用筆桿，給予敵人精神上的打擊：面對麻木的世界，他用語言，喚醒人們沉睡的心靈……積極面對困難，展現責任與擔當，是我們通向遠方的必經之路。
于今朝本應闔家歡樂，團聚一堂的春節，一張沒有硝煙的戰爭爆發了，并以迅速蔓延的趨勢，襲卷了全國上下。本應舉國歡慶的時刻，變得鴉雀無聲，籠罩于一片死寂之中。此刻，一批身穿白衣大褂的醫務人員挺身而出，懷著“召必戰，戰必勝”的英勇的壯志豪情，奔赴一線。“戰士不下火線，戰時勇往直前。”哪有什么白衣天使，不過是一群孩子換上了一件衣服，學著前輩的樣子，和死神搶人罷了。他們置身死于外，用果敢與善良，給華夏撐起了保護傘，用夜以繼日的鉆研，發明“殺蟲劑”。而我們堅信，在我們的共同努力下，我們一定會創出個美好的明天！
人如此，國亦然。一個國家，若是連抬頭的勇氣都沒有，勢必遭受淘汰：若是沒有勇往直前的精神，也只能落后就要挨打。正是因為我們舉足上下，齊心協力，不忘初心，砥礪前行，方得如今的燦爛輝煌，繁榮昌盛，人民幸福！在困難面前絕不低頭，在失敗面前絕不輕易放棄，勇往直前，沒有不可逾越的冬天！
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。攜帶著勇氣，秉持著信念，必將迎來柳暗花明的別樣春天。
踏浪前行初中范文（18篇）篇十三
已經無法用“光陰似箭、歲月如梭”這樣的詞語來形容時間的飛逝。彈指一揮間，五年的時光就這樣悄無聲息地流走。
再回首?恍然如夢。
五年的寫博路，幾萬個日日夜夜，無法想象自己是如何堅持下來的。五月中旬，在班主任黃老師的帶領下，開通了博客，當時甚至不清楚博客是干什么的，說實話其實只是為了完成有時候老師布置的“任務”。五年，成長了，進步了，相比原來那讀起來味同嚼蠟的文章，作文水平也有了顯著的提高。再回首，恍然如夢。
再回首?我心依舊。
那么多鮮明的對比，五年來，從未想過要放棄校訊通。也許有時候，學業繁忙，有個四五天，五六天沒有上博客，但是我心里仍然記掛著校訊通，記掛著校訊通里的那群可敬的老師、可愛的朋友們。五年來，心里那種堅定的信念從未遠離――我要在寫博路上越走越遠，我要一直與校訊通相伴成長。再回首，我心依舊。
再回首?淚眼朦朧。
時光荏苒，五年，認識了那么多的良師益友。他們給予我幫助，給予我前進的能量，給予我那么多數不清的正能量。有了他們的鼓勵，我樂此不疲，我勇往直前。有了他們的鼓勵，我繼續前進，奮發努力，陸續獲得了博腕兒、英語達人、未來之星等稱號。有了他們的鼓勵，我在寫博路上越走越遠，離當初那份信念越來越接近。五年，讓我感動的人和事兒不勝枚舉。再回首，淚眼朦朧。
五年來，我付出努力，收獲滿滿；結識良師，認識益友；一起鼓勵，攜手同行；堅守夢想，繼續前行。
五年，只是我寫博路上的一個里程碑。五年，不是終點，而是新一輪的起點。感謝校訊通，給我們博友們這樣一個良好的、綠色的交流平臺。向所有校訊通的工作人員致敬！
踏浪前行初中范文（18篇）篇十四
雨是風的痕跡，風是雨的信息，彩虹則是風雨后的美麗――題記。
伴隨著初一逝去的鐘聲，迎著涼爽的秋風，我開始了初二漫長的旅程，在這新的學期里，我轉到一所新學校，即將面對一種嶄新的生活。對于這個不太熟悉的圈子，我既好奇又害怕。
當我進入學校的一瞬間，仿佛世間萬物都靜止了，只聽見我呼吸的聲音。
“好大的一所學校啊！”
這正是我理想的棲息之地，我仿佛看見所有的事物都在像我招手。這里的環境甚是優雅，百花爭艷，百草齊放，綠樹成蔭。一群鴿子也不甘寂寞，在上空中盤旋，似乎歡迎我這位新學子的加盟。以后，這將是我灑滿汗水和歡笑的地方。
隨即，去了一趟宿舍，我任意的選擇了一個寢室，在這個寢室中我認識到了幾個女生，得知她們在這里已度過了一個學年了，我很高興能和她們成為室友，同時希望自己也能早點融入她們當中。
寢室中小聊一會兒，我來到教學樓，在屬于自己的教室外徘徊，不敢進去。畢竟第一次來這里，心里肯定緊張萬分嘛。但是，抵擋不住前進的動力，腳還是一步一步的踏入這個新家。隨后，老師和我談了各方面的要求，在這個新老師的言語中，我受益匪淺，我感覺到老師慈藹可親的話語中透入著一種強烈的吸引力，我不禁對這位老師肅然起敬。可是，老師說今晚全體同學要在教室集合，我一聽，十分驚慌。我不知道如何在這個新的班級中讓同學能接受我的到來。緊張的氣息撲鼻而來，可是我終卻鼓起信心，決定讓同學們認識新的我。
快了，快了！
集合的時間如雷響般敲擊著我的胸腔，我深深的吸一口氣，踏上了我新的旅程。在班外我仍在徘徊，我無法不讓自己緊張，就當我快要絕望的時候，老師出現了，我緊張的心情頓時舒解而開。接著，老師帶領我走進班級看著同學們歡迎的眼神，我的勇氣似乎更大了，徑直走向一個空位做下，我堅信，終有一天我會融為新家的一分子，我一定盡我最大的努力，讓大家接受我，肯定我！
轉眼間，我已在這個學校待了半個月了，考過幾次試，雖不理想，可那也是我努力的結果。以后的考試，我一定不會辜負父母對我的`期望。老師對我的厚愛，我一定要努力，爭取贏得大家的肯定，不辱大家對我的厚望！
因而，每一場磨難都是人生中的一次挑戰，而每一次挑戰都會激發出我們巨大的潛能。我們的人生，因磨難而不斷升華。歲月的土壤里，磨難正是最肥沃的養料，我們的生命之樹因之而郁郁蔥蔥。有語云：千層寶塔平地起，英雄出于平凡中。要造就一座宏偉的寶塔，既要展望未來，又必須砌好眼前的一磚一石。我堅信只要我一步一個腳印，踏踏實實地做學問，一定可以帶著微笑前行。
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踏浪前行初中范文（18篇）篇十五
這個夏天，我們終究還是畢業了。
抱著一大堆的課本，和死黨步伐沉重地走著，這一次，我們不像往常一樣在路上嬉笑打鬧，我們，都沒有說話。
僅僅是沉默而已，這條路，我們恐怕是最后一次一起走完吧。我們都明白，畢業是一種很殘酷的東西。卻又是我們不得不面對的，它注定使我們分離，注定使我們只能懷戀彼此的笑容，僅此而已！一旦它宣告結束，我們便不能奢望以后會有彼此的陪伴。但是，總是要面對，不是嗎？逃避始終是懦弱者的行為。我們，也要學會面向沒有彼此的前方。我們，也要擦干淚水，繼續前行。
不管以后的路有多難走，我們也不能屈服，為了自己，也為了這一份真摯的友誼。
踏浪前行初中范文（18篇）篇十六
我曾去過海邊。閉著眼，站在綿軟的金色沙灘上，而耳邊是呼嘯的風，浪花被壓在腳底，星散在沙灘的泡沫，就是每一個孩子的純真的夢。我睜開眼，太陽就在海平面上，碧藍已而染成金橙色，太陽撫摸著我的臉，明亮了映成橙色的眼眸。
正值夏日時，我又回想起那天。那天也是酷熱的，一家人決定去海邊。清澈的雨點洗濯著這個海濱城市的靈魂，像是母親的手撫摸著城市。到海邊最重要的就是在海里暢游一番，可當時我連狗刨都不會，只好現學。海水里的人像是下餃子一樣，擠得滿滿當當。我好不容易找到一塊空地，跟著“游泳冠軍”的爸爸學游泳。爸爸可比平時嚴肅多了，他用銳利的目光盯著我說：“記住，‘收翻蹬夾’一定要練好才能下水，手部動作可別停！”我也由不得一點松懈，一直努力練習，連著好幾個小時不停。
之后，我第二天時終于把動作練到了“極致”，他允許我下水了。我在水下緊張極了，因為動作不熟練，差點淹在水中，還好他及時救了我。又一個小時的實戰演練，我的技術依舊在原地打轉，上了岸，我拖著身體躺到沙灘上，揉捏著酸痛的肌肉，不知不覺，人已經走光了，已是黃昏了。我望著天，總有些不甘心。可在視野中突然出現了碧藍之海上圣潔的精靈，是海鷗，我坐起來，目光追隨著他們，幾只天使，竟貼近水平面飛翔！而海上卻沒有激起一片水花，我目瞪口呆，緊接著，一片浪花撲過來，他們扭動身子，從浪花上面飛過了。還沒等我仔細看清下一個動作，他們就擊打翅膀飛向遠處了，他們是在“踏浪飛行”啊！
在那之后，那群天使給我的啟發和父親的教誨成了我踏浪前行的動力，我作著自信的動作學會了游泳。
有時候，我們只在岸上觀望他人成果只會讓我們自己覺得無能，可有什么值得我們觀望的呢？我們不如成為那位踏浪前行的`人，做成功的自己，只要挺起胸膛昂起頭，踏浪前行就好了。“長風破浪會有時”，我們終會在灑滿金光的海面上，激起自己的浪花吧！
踏浪前行初中范文（18篇）篇十七
種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現在。
初中生活即將結束，那么也許初中生活的前三年，并不是特別扎實特別堅固，特別順暢，那么我們現在就要做出改變，其次我們也要對生活充滿信心因為我們在生活中，也會遇到各種各樣的“浪”
在學習中，我們會遇到諸多的困難，挫折。比如做不完的題目，不會做的題目，晚上學習到凌晨，效率還極低，背不過的政治問題，學習了一遍又一遍的字或單詞在考試中被遺忘，這些都是挫折，那我們在遇到挫折的時候，怎么辦呢？我認為他正確的答案應該是直面面對這些困難，政治背不過怎么辦？那就養成每晚讀政治的習慣，一天，兩天，三天，或許看不到努力的成果，但是一個月，兩個月，三個月，或許可以。遇到不會做的題怎么辦？那就天天看，早上看，中午看，晚上看，吃飯也看，總之，只要努力，總會有收獲過程的一天，即使過程不那么美好，但結局一定會如你所愿。
在生活中，同樣也許會遇到“浪”，復雜的人際關系，父母的批評指責等，這些挫折也許會使我們喪失對生活的信心，但我們不妨好好思考一下，在父母批評我們的時候，是我們做錯了，還是他們做錯了，不論哪種情況都應該及時交流，或許我們會發現，原來事情并沒有我們想象的那么糟糕。
同時我們在面對這些挫折的時候，也需要一定的勇氣和信心，閱讀一些關于信心和勇氣的書籍，從內心散發出自信的味道，勇敢的味道，不服輸的味道。
挫折在生活和學習中常有，但我們不能因此氣餒，勇敢地面對它，戰勝它，并在心中默念道，當挫折降臨時，就是能力提升時。
踏浪前行初中范文（18篇）篇十八
不管天多晚，總媽媽的陪伴；不管我多蠻橫，總媽媽會心的理解；不管我多調皮，總媽媽不厭其煩得教誨……成長路上，母愛伴我前行。
“你不要再煩我了，好嗎？”我滿臉怒氣地朝著媽媽嚷道，“你給我出去！”媽媽被我這突如其來的脾氣嚇到了，盛滿笑容的臉上很是尷尬。她不知所措地站在門口愣了幾秒，輕聲說道：“早點休息，明天還要考試！”便輕輕地關上門，走了出去，留下我一人在深夜中沉思……這次因為一模數學考砸了，我把脾氣都發到了媽媽身上，可是我做的對嗎？我該那樣對待為我日夜操勞的母親嗎？我內心充滿了愧疚，也想跟母親說聲對不起，可我沒有勇氣。
這時，我聽到母親的房門發出了一聲不易察覺的響聲，隨后微波爐便唱起了它特有的曲調，我知道，這是媽媽在為我溫牛奶，果然幾分鐘后，媽媽輕輕地推開我的房門，一杯熱騰騰的牛奶送到了我的面前，笑著說：“快，趁熱喝了吧，有利于緩解壓力的！”母親的話間全是疼愛，在媽媽將要踏出我房間時，我終于忍不住，輕聲說了一句：“對不起，媽媽，今晚，我……”
“傻孩子，媽媽知道，還記得上次泡茉莉花的事嗎？”媽媽溫柔地打斷了我，“只有通過開水的沖泡茉莉花才能散發出原有的清香，人也一樣，只有通過一次次的.失敗才能找出自己的薄弱與不足，一模數學美考好，這有什么啊，關鍵是要找出原因！”
“誰言寸草心，報得三春暉”，成長的路上感謝母愛伴隨，滋潤著我們一路前行。
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