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    助人為樂幫助同學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:ZS文王

    優(yōu)秀作文是對(duì)時(shí)事和社會(huì)問題的探討和思考,它不僅關(guān)注個(gè)人的表達(dá)能力,更注重對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。

    助人為樂幫助同學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

    我的同學(xué)是一位愛學(xué)習(xí)的,也是個(gè)助人為樂的好孩子,她叫蒙愛俐,作文助人為樂的同學(xué)。她身材美美的,臉像一個(gè)圓圓的桃子,還有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子好像長(zhǎng)長(zhǎng)的水管,嘴巴像一個(gè)紅紅的小桃子。

    有一天,她寫作業(yè)的時(shí)候,總是認(rèn)認(rèn)真真的。下課了,好多同學(xué)都在外面玩,她在教室里寫作業(yè)或看書,好像這世界只有她一樣,不管同學(xué)們?cè)谒磉吶绾未螋[,蚊子叮咬,她依然無(wú)動(dòng)于衷。

    還有一次,在上體育課,老師叫我們跑步的時(shí)候,有一位同學(xué)一不小心摔倒了,她一看見,就走過去把那位同學(xué)扶起來(lái),說(shuō):“哇!你的膝蓋出血了,鮮血直流”,小學(xué)三年級(jí)作文《作文助人為樂的同學(xué)》。蒙愛俐就拿出手絹把傷口堵住,連忙把那位同學(xué)背在肩上,直奔醫(yī)院。突然,路上。下起了大雨,她還是一路小跑到醫(yī)院,跑到醫(yī)院后,她的衣服全濕了,也置之不理,就去找醫(yī)生來(lái)給同學(xué)包扎傷口,她才松了一口氣,坐下來(lái)睡著了。

    助人為樂幫助同學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

    今天中午回家,天正下著大雨。因?yàn)榇┯暌伦呗凡环奖悖喜鹊侥_上,萬(wàn)一摔跤了怎么辦?所以我決定向我的同學(xué)宋澤楷借雨傘。我問宋澤楷:“你能借我用一下雨傘嗎?”他很大方,高興地說(shuō):“可以。”我又說(shuō):“我來(lái)的時(shí)候會(huì)還給你的。”他又說(shuō)了句:“好的。”

    宋澤楷真是個(gè)樂于助人的好同學(xué),我以后也要向他學(xué)習(xí)。

    助人為樂幫助同學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

    我相信我們身邊有很多朋友的身上都有著特殊的優(yōu)點(diǎn),這些優(yōu)點(diǎn)正是做一些事情上發(fā)揮著它的榜樣作用,有很多事情值得我們?nèi)W(xué)習(xí),今天我就來(lái)寫寫我們身邊的“榜樣人物與事件”。

    我身邊的榜樣就是我們班的同學(xué),也是我的好朋友戚恩赫,他的優(yōu)點(diǎn)讓我總結(jié)有四大點(diǎn)。第一點(diǎn),他的學(xué)習(xí)很好,上課時(shí)他認(rèn)真聽講,總能聽到他積極回答問題,很少會(huì)因?yàn)榧o(jì)律問題被老師點(diǎn)名,考試成績(jī)也很穩(wěn)定。第二點(diǎn),他很喜歡各種昆蟲,也很喜歡閱讀各種各樣的書籍,很多昆蟲的名字及特點(diǎn)他都能倒背如流,也許是他閱讀了很多書籍,所以他知道很多課外知識(shí)。第三點(diǎn),他很喜歡表演,能把各種人物的動(dòng)作和表情都演的特別真實(shí),有幾次我們班表演節(jié)目,他都像小導(dǎo)演一樣為我們編劇,老師和同學(xué)都為他點(diǎn)贊。第四點(diǎn),是最重要的一點(diǎn),也是最值得我學(xué)習(xí)的一點(diǎn),那就是他非常喜歡助人為樂,記得有一次,下課的時(shí)候,我不小心被高年級(jí)的同學(xué)碰倒受傷了,正好他從我身邊走過,大聲喊道:“你沒事吧?”當(dāng)時(shí)看到我的腿流血,他什么也沒說(shuō),連忙扶我去了醫(yī)務(wù)室,在醫(yī)務(wù)室老師給我上藥的時(shí)候,他還安慰我說(shuō):“沒事,不疼啊,勇敢一點(diǎn)!”也許是他對(duì)我的鼓勵(lì)吧,我一點(diǎn)都感覺不到疼痛。就在回教室的路上,他還對(duì)我說(shuō):“以后小心一點(diǎn),離那些調(diào)皮的同學(xué)遠(yuǎn)一點(diǎn)。”我當(dāng)時(shí)覺得很是感動(dòng),有這么一個(gè)好朋友我很開心。

    這就是我的好朋友戚恩赫,也是我的好榜樣,我們要從對(duì)方的身上找到優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,平時(shí)多做力所能及的事情,多幫助他人,助人為樂!

    助人為樂幫助同學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

    進(jìn)入了初中,見到了許許多多陌生的面孔,昔日的伙伴了。可是在初中的新同學(xué)中我認(rèn)識(shí)了這樣的一個(gè)樂于助人的同學(xué)。

    開學(xué)時(shí),當(dāng)我忍著劇痛慢慢的走向樓梯時(shí),我頓時(shí)傻了眼:這樣走就已經(jīng)夠 痛了,還怎么上樓啊?旁邊上樓的同學(xué)對(duì)我置之不理,只顧自己向樓上走去。此時(shí)我的內(nèi)心充滿了無(wú)限的自責(zé)與悲哀。突然后面有一個(gè)人正在拍我的肩膀,我扭過頭,去一個(gè)陌生的面孔展現(xiàn)在我的眼前,他和藹地對(duì)我說(shuō):“讓我來(lái)幫助你上樓吧。”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“不……不……用了。”只聽他接著說(shuō):“你已經(jīng)受傷了,憑你一個(gè)人的力量是上不了樓的,必須要?jiǎng)e人的幫忙。”說(shuō)完他就蹲下身子來(lái),把我背在他的身上,大步的向樓上走去。

    他剛開始背我還很不適應(yīng),后來(lái)在他背我上樓的途中我們倆互相介紹才得知,原來(lái)他是我的同班同學(xué)在他背上的我在不禁意間看到了他額頭上的汗水,一大滴一大滴的落在了地上,看著他這么努力的幫助我,我真為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。我懷著一種內(nèi)疚的心情對(duì)他說(shuō):“我們先休息一下吧。”我聽到了他堅(jiān)定地聲音:“還是不了吧,一會(huì)兒就要上課了,可別讓老師生氣批評(píng)我們,再過一會(huì)兒就到教室了。”他吸了一大口氣鼓足了勁兒,又向樓上走去。

    就在快到教室的時(shí)候,旁邊正在上樓的同學(xué)幸災(zāi)樂禍的說(shuō):“豬八戒背媳婦,頭一次見啊。”當(dāng)我聽到這句話時(shí)我生氣的說(shuō):“你懂什么這是友誼。”背我的同學(xué)只是微微一笑,以更加快的速度向樓上走去。到了教室,我感激的對(duì)他說(shuō):“真的太謝謝你了。”只見他一邊擦汗一邊說(shuō):“不用謝,以后有什么需要幫助的事盡管說(shuō)我一定會(huì)幫助你的。”這時(shí)我的眼淚再也按捺不住的流了出來(lái)。

    他就是我的同班同學(xué),樂于助人的李小光。

    助人為樂幫助同學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

    我有一個(gè)助人為樂的同學(xué),同學(xué)姓楊,班級(jí)里有同學(xué)需要幫助的,楊同學(xué)都會(huì)及時(shí)伸出援手,助人為樂的他獲得了班上所有同學(xué)的歡迎。

    楊同學(xué)中等的個(gè)子,臉上經(jīng)常都掛著溫和的微笑,一直都給人一種親切的感覺。楊同學(xué)助人為樂的性子是出了名的,不僅在我班有名,在其他的班級(jí)里都很有名。作為我的同班同學(xué),我自然也受過楊同學(xué)的幫助。

    有一次上自習(xí)的時(shí)候,我的筆壞了,昨晚我又恰好將筆袋給落在家里了,正在我一籌莫展的時(shí)候。是楊同學(xué)伸出一支筆遞給了我,楊同學(xué)就坐在我的后桌,他是一個(gè)非常細(xì)心的人,總能比別人早發(fā)現(xiàn)問題。我接過他遞過來(lái)的筆,朝著他道:“謝謝。”“不用謝。”楊同學(xué)也是一個(gè)爽朗的人,與他相處既會(huì)覺得很安心也會(huì)覺得很輕松。

    下課的時(shí)候,楊同學(xué)的周邊圍上了很多人,他們都是來(lái)問問題的。楊同學(xué)可是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸,一般的問題都難不住他,再加上他脾氣好,班上遇到困難的同學(xué)自然就找上了他。他的態(tài)度謙虛有禮,真真的君子風(fēng)范。

    印象最深的一次,是楊同學(xué)主動(dòng)幫助我班一個(gè)傷員上下樓。當(dāng)時(shí),那一個(gè)同學(xué)因?yàn)樗四_,有好長(zhǎng)一段日子里都行走不便,那一段日子都是楊同學(xué)攙扶著他上下樓。好些次我上學(xué)的時(shí)候,我都瞧見楊同學(xué)在幫助那位同學(xué),每次見到這個(gè)場(chǎng)景,我的心里都在感慨,我班的這位楊同學(xué)真是一個(gè)樂于助人的人。

    我相信,助人為樂的同學(xué)在哪里都是受歡迎的。楊同學(xué)身上有很多的閃光點(diǎn),這些都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。樂于助人的楊同學(xué)每天都很開心,他說(shuō)過,幫助別人就是一件快樂的事情。

    助人為樂幫助同學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

    我的前桌,名叫杜瑤嫻。杜瑤嫻愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí),是個(gè)宣傳委員。杜瑤嫻不僅愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí),還是一位助人為樂的同學(xué)。一張小小的.臉,櫻桃般的小嘴,一雙明亮的大眼睛,湊成了她那天真活波的小女孩。

    有一次,我做完值日后回來(lái),發(fā)現(xiàn)自己書包里卻沒有那橡皮泥。正在我著急的時(shí)候,杜瑤嫻走了過來(lái)問我:“趙旌宇,你干啥那么著急嗎?”我著急的說(shuō):“我的橡皮泥,沒有帶來(lái)呀!”杜瑤嫻說(shuō):“趙旌宇,你不介意的話,用我的好不好?”聽了杜瑤嫻的這句話,我的心平靜下來(lái)。我爽快的答應(yīng)了。

    又有一次,在下雨的時(shí)候,我沒帶傘,她卻帶了。杜瑤嫻傘小,她不惜自己受到傷害,讓我撐傘回家.她嗎?自己冒著大雨,騎在媽媽的后面,回了家。

    有一次,我問她:“杜瑤嫻,你為啥要助人為樂?”杜瑤嫻說(shuō):“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的。”

    xxx這種精神,真值得我們學(xué)習(xí)。

    助人為樂幫助同學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

    我有一個(gè)從小學(xué)年級(jí)一起成長(zhǎng)的好同學(xué),她的名字叫陳漪娜。平塌的鼻梁上架著一副文雅的眼鏡,樸素的面容,經(jīng)常去幫助他人。

    那是一個(gè)中午,烏云密布,天空像被涂上了墨似的。

    時(shí)間定格在12點(diǎn)50分。“張盛哲,你,你在干嗎?”語(yǔ)文老師面紅赤耳地訓(xùn)責(zé)班上偷懶的同學(xué)。此時(shí),老師看了看坐在旁邊的陳漪娜,說(shuō):“漪娜,你去幫他指導(dǎo)一下作業(yè)吧!”“好的!”陳漪娜放下自己的作業(yè)本,來(lái)到張盛哲身旁,輕聲地問:“遇到什么困難了嗎?是不是被這道題卡住了?”張盛哲用手抹了抹即將掉下的眼淚,委屈地說(shuō):“這題我不會(huì)做……”“來(lái),我們一起做吧!”漪娜和氣地說(shuō)道。“這里每瓶牛奶3元,有8箱,所以答案是3x8=?”“哦,原來(lái)這樣子啊!”迷茫的盛哲開竅了。

    “1點(diǎn)鐘了,我們先去教室上課吧!否則會(huì)遲到了的。”我推了推漪娜的左手。陳漪娜認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“他還有二道題還沒解開,要不你先去上課吧!”

    陳漪娜為了幫助同學(xué)做作業(yè),上課遲到了15分鐘。

    這就是我那位助人為樂的好同學(xué),我要為她的行為點(diǎn)個(gè)贊!

    助人為樂幫助同學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

    我有一個(gè)助人為樂的同學(xué),因?yàn)樗藶闃罚晕蚁矚g跟他做同桌,下面就讓我給你們說(shuō)說(shuō)他怎么助人為樂吧。

    他叫陳偉杰,他身上最引人注目的地方是他的奧數(shù)很好。我記得有一次:考試,我忘帶語(yǔ)文書了。他看到我急得像熱鍋上的螞蟻,他急忙把語(yǔ)文書拿過來(lái)和我一起用。書的煩惱解決了,可是下一個(gè)煩惱又來(lái)了,到了考試的時(shí)間,我的筆又沒帶,我問他借筆,他并沒有像別人一樣生氣的說(shuō)你怎么這么丟三落四,而是把筆借給了我,我就認(rèn)認(rèn)真真的寫起來(lái)。過了兩節(jié)課,考試的時(shí)間到了,我把卷子交了上去。過了幾天,我到學(xué)校拿考試的卷子,我的心怦怦直跳,我原來(lái)以為我只會(huì)考八十多分,可是我沒想到一發(fā)下卷子,我竟然考了一百分。而且還是全年級(jí)第一呢,我高興得一蹦三尺高。我把卷子拿回家給爸爸媽媽看,爸爸媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。在回家的路上我心想:要是沒有他幫助我,我怎么可以考一百分呢,他真是我的好朋友,下次我要好好謝謝他。

    我真希望他是我同桌。

    助人為樂幫助同學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

    夕陽(yáng)西下,落日的余輝給大地抹上了一層神秘的玫瑰色,整個(gè)校園似乎都蕩漾著溫馨的春意。這是一個(gè)星期二的傍晚。

    放學(xué)了,我背著書包走向車棚,我一摸褲兜“呀,糟糕!”自行車上的鑰匙丟了,怎么辦呢?我急得滿頭大汗,眼圈也紅了。

    這時(shí),我抬頭一看,是他――我們班的調(diào)皮大王吳家華。我有意向他求援,可一下子又像泄了氣的皮球似的,難以開口了。要知道我們男女之間原來(lái)有一條“涇渭”分明的三八線,更何況是吳大王呢,我不想自找麻煩。

    吳家華走到我前面,俏皮地問道:“咦,大班長(zhǎng)―同志,怎么了?為何愁眉苦臉呢?”‘討厭,用不著你狗拿耗子我管閑事’,我本想沒好氣地回敬他幾句,但轉(zhuǎn)念一想,也許他能幫我一下忙。于是我抱著試試看的心里把事情原由一五一十地告訴了他,只見吳家華沖我做了個(gè)鬼臉,放下書包一溜煙似地向校外跑去。

    一會(huì)兒,他又回來(lái)了,手里拿著頭,老虎鉗,螺絲刀等工具。他走到自行車旁,蹲下身子,為我修起鎖來(lái)。我站在一旁,焦急不安地望著他。只見他一會(huì)兒用頭敲,一會(huì)兒拿起老虎鉗扳,一會(huì)兒又拿起螺絲刀擰,真是忙得不可開交。他一邊修,一邊還不住地安慰我:“別急,一會(huì)兒就好”。鎖仍舊沒打開,于是他拿起頭開始敲,“啪”的一聲鎖開了,望著他那滿身油污,我真不知道該怎么謝他。

    助人為樂幫助同學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

    一張快樂的臉蛋,一雙明亮的眼睛,一張咧開的小嘴,一頭烏黑的發(fā)絲,一個(gè)中等的身材,一雙勤勞的小手,一雙步伐輕快快的小腳,湊成了我的同學(xué)——楊穎儀。

    有一次,我在填《學(xué)生成長(zhǎng)記錄》。啊!我一不小心把勾填成差了。我連忙去請(qǐng)“橡皮大將”,可他竟然敢不上朝,我真的急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。楊穎儀見了問:“遇見什么事情了?為何如此心急如焚?”。別提了,我那塊嶄新嶄新的橡皮不翼而飛了。“給你吧!我有兩塊,放學(xué)再還吧!”“謝謝你啦!”“沒關(guān)系,互相幫助是應(yīng)該的。”她說(shuō)。

    我們不但贊揚(yáng)她這美好的心靈,而且要贊揚(yáng)她把這美好的心靈傳播給他人。

    助人為樂幫助同學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

    人與人之間互相關(guān)心,互相幫助,這是人世間最美的美德。在我和陳xx之間就有這樣一個(gè)故事,現(xiàn)在我給大家講講吧!陳xx,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,就像兩顆寶石閃閃發(fā)光,一張非常會(huì)說(shuō)話嘴巴,她又高又瘦,漂亮極了,是我們的班長(zhǎng),也是我們學(xué)校的優(yōu)秀廣播員。

    記得有一次,我們上數(shù)學(xué)課,鈴聲響起了,數(shù)學(xué)老師拿著一堆試卷,一臉嚴(yán)肅走進(jìn)教室,“砰”地一聲,把手拍在講臺(tái)上,嚴(yán)厲地說(shuō):“拿出紅色筆,把試卷改正好再給我。”我把試卷發(fā)給了同學(xué),這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的紅筆忘帶了,非常著急,我心里想,怎么辦呀,我的紅筆忘記帶了,老師肯定罵死我了。我的小心臟跳得老快了,都快不聽我使喚了。我向我旁邊的人借,可是他們都只有一支紅筆呀。這下給老師罵定了。正在這時(shí),最好的同學(xué)陳xx對(duì)我說(shuō):“我借給你紅筆吧,我有。”她趕快把紅筆給了我,我連忙說(shuō):“謝謝,謝謝。”數(shù)學(xué)老師這時(shí)好像看見了我在借陳xx的紅筆,大聲地說(shuō):“沒有紅筆的站起來(lái)!”幸好,陳xx借了我一支紅筆,要不然我就要罰站了。下了課,我走到陳xx身邊,把紅筆還給了她,對(duì)她說(shuō):“謝謝。”陳xx溫柔地說(shuō)了聲“不客氣”。

    互相幫助是一件很好的事。要是人人都互相幫助,互相關(guān)懷,我想這個(gè)世界到處充滿愛,充滿正能量,世界將會(huì)變得更加美好。

    助人為樂幫助同學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

    我們班有一位,每次有人不舒服,她都是第一個(gè)沖到老師面前主動(dòng)要求帶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,同學(xué)們都很喜歡他。

    我那位同學(xué)長(zhǎng)得可漂亮了!她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁高高的,耳朵又大又好看,別人稱為“有福耳”。

    在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我忽然感到頭暈,四肢無(wú)力。我慢吞吞的走到老師面前,吃力的對(duì)老師說(shuō):“老師,我頭暈,想到醫(yī)務(wù)室看一看。”老師著急的說(shuō):“那我找位同學(xué)陪你去吧。”她急忙沖到老師面前,說(shuō):“我?guī)グ伞!彼宦飞虾芙辜保€要背著我。一到醫(yī)務(wù)室,就急匆匆的說(shuō):“校醫(yī)老師,你趕快幫我同學(xué)看看!他頭暈。”直到校醫(yī)老師給我量完體溫,說(shuō)是沒大事,就是有點(diǎn)發(fā)燒,我同學(xué)才放心。還主動(dòng)陪我在校醫(yī)院打點(diǎn)滴,給我倒水,幫我拿東西。耽誤了自己的上課時(shí)間也不抱怨,自己放學(xué)才給自己補(bǔ)課。我的心被她感動(dòng)的要融化了。我在想:世界上怎么會(huì)有這么無(wú)私和貼心的人。()。

    通過這一件小事,我悟出了一個(gè)道理:我要學(xué)習(xí)這位同學(xué)那種助人為樂的精神,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們世界就是美好的世界。

    助人為樂幫助同學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

    吸煙有害身體健康,吸二手煙更是危害身體。幫助家人戒煙是為了身體健康和更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)。

    說(shuō)起爸爸,我豎起大拇指。可他就是有一個(gè)缺點(diǎn),愛抽煙。

    一星期前,我從雜志上看到一篇文章《談?wù)勎鼰煹暮μ帯飞厦嬲f(shuō):“一根煙里有尼古丁等幾十種致癌物質(zhì)。吸一根煙會(huì)縮短奉命一秒鐘。”而且全家人的身體健康,都會(huì)因?yàn)槲譄熓艿接绊憽S谑牵覜Q定勸爸爸戒煙,我把那篇文章給他看。他說(shuō):“抽煙會(huì)有那么多壞處。”經(jīng)過我和媽媽再三勸說(shuō),終于從爸爸嘴里跑出來(lái)幾個(gè)字“聽你們的,不再抽煙了。”一轉(zhuǎn)眼一星期過去了。為了看看爸爸到底戒沒有戒煙,我就把一根煙放在了桌子上。爸爸看見了煙后立刻抽了起來(lái),突然,他好像又想到了什么,把煙吐了出來(lái)。我真為爸爸的行動(dòng)感到自豪。

    大家都聽說(shuō)過球迷、歌迷吧?你們猜我爸爸是什么迷?猜不出來(lái)吧,告訴你吧,我的爸爸是個(gè)地地道道的煙迷。每天放學(xué)回到家,我最常見的就是爸爸坐在沙發(fā)上“吞云吐霧”了,整個(gè)房間搞得烏煙瘴氣。自從爸爸加入了煙民隊(duì)伍以后,身體就不如以前了,臉色被折磨得蠟黃,潔白的牙齒蒙受了“不白之冤”——黑黃,連夾煙的兩根手指也遭受了“黑客”的襲擊——黃黃的。我真為爸爸的身體擔(dān)憂。于是,我下定決心要幫爸爸戒煙。為了戒掉爸爸的煙,我絞盡腦汁,共想出了三條妙計(jì)。哼!就不怕他戒不掉。

    我先使出了第一招:藏?zé)煛R惶欤移鹆藗€(gè)大早,趁爸爸在睡覺,我躡手躡腳地“潛入”了爸爸的臥室。我想:煙一定在衣兜里,我伸手過去摸,哈!煙盒。突然,爸爸動(dòng)彈了一下,我立刻把手縮了回來(lái)。還好,爸爸只是翻個(gè)身,又呼呼大睡起來(lái)。我又一次把手伸進(jìn)爸爸的衣兜,以迅雷不及掩耳之勢(shì)掏出了煙,然后悄悄地溜了出去,回到我的小房間立即把“罪魁禍?zhǔn)住薄獰煟卦谖页閷侠铮芭尽钡匾幌律狭随i。嘻嘻!我自以為出師得力呢!可沒想到爸爸第二天又吸起煙來(lái)。原來(lái),爸爸早猜透了我的心思,自己私藏了一盒。咳!真拿他沒辦法啊!

    看來(lái),不給他點(diǎn)厲害瞧瞧是不行了。于是,我使用了第二招:扔打火機(jī)。一天,爸爸順手把打火機(jī)放在桌子上,就去打電腦。我到桌子上拿書,順手牽羊,一下子拿起打火機(jī),轉(zhuǎn)身就向樓下跑去。我一咬牙,一跺腳,就把“幫兇”——打火機(jī)“發(fā)配”到垃圾箱里。嘿嘿!我自以為這一招可以奏效,可萬(wàn)萬(wàn)沒想到爸爸在做飯時(shí)來(lái)了“靈感”,把煙塞到煤氣灶上點(diǎn)著了,又抽了起來(lái)。唉!可真讓我苦笑不得啊!

    “姜還是老的辣”啊!爸爸可真不好對(duì)付。我只好使出第三招:“殺手锏”——簽合同啦!我在紙上寫到:老爸,為了您和家人的健康,請(qǐng)戒煙吧!我還提出來(lái)以下要求:一、想吸煙時(shí)就含糖快。二、把煙全部上繳。三、如果發(fā)現(xiàn)抽煙,“承包”全部家務(wù)。爸爸看了看,并對(duì)我說(shuō):“好小子,竟用家務(wù)活來(lái)對(duì)付我,服了你了,”在百般無(wú)奈之下,爸爸終于簽了字。我和爸爸不約而同地笑了。嗬!別說(shuō),這一妙招果然奏效。從此,爸爸和他的“老朋友”——煙,拜拜了!我家的“環(huán)保問題”也徹底得到了解決。

    耶!爸爸戒掉了煙,我功不可沒吧!

    人們都知道,抽煙有害健康,還對(duì)身邊的人有害。可我的爸爸就喜歡抽煙,雖然他自己采取了很多辦法,也買過很多次戒煙靈,但還是無(wú)濟(jì)于事。于是,我便使出了我自己的獨(dú)特的辦法來(lái)幫助爸爸戒煙。

    我的第一個(gè)方案是:我將爸爸每天抽的煙控制在5根以下,并把剩下的煙藏起來(lái)。沒想到每當(dāng)沒煙的時(shí)候,爸爸就會(huì)向同事們要煙,有時(shí)同事們還主動(dòng)給爸爸讓煙,我的第一個(gè)計(jì)劃便泡湯了。

    我的第三個(gè)方案是:我制作了個(gè)《家庭條約》,這里面明確提到了爸爸每天抽煙的數(shù)量,并且要逐漸減少,否則要懲罰拖地,刷鍋等,《家庭條約》上要簽字畫押,這招還真管用,收到了很好的效果,我驚喜的發(fā)現(xiàn)爸爸每天抽煙的數(shù)量在逐漸減少。

    你可別以為這就完了,我可要檢查落實(shí)《家庭條約》的`執(zhí)行情況的!

    “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”,不好,爸爸回來(lái)了,不說(shuō)了,我還要檢查爸爸的口腔氣味呢,再見!

    我的爸爸經(jīng)常在家里吞云吐霧,我們?nèi)叶己懿桓吲d,所以我就想勸爸爸戒煙。

    第二天,我翻出了我搜集到有關(guān)吸煙對(duì)人體危害的資料,這就是我的a計(jì)劃:說(shuō)吸煙的危害。我說(shuō):“爸爸,我這兩天發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)像龍。”“是嗎?那很好,我喜歡龍。”爸爸說(shuō)。我說(shuō):“不是,我是說(shuō)你吸煙多了。您不知道吧?吸一根煙,就可以減少一個(gè)小時(shí)的壽命。”“龍行去、虎行風(fēng),沒有煙云的龍還有什么威風(fēng)。”我看爸爸不聽我勸說(shuō),有點(diǎn)生氣說(shuō):“好吧,既然你不聽我的,您不信連呼嚕帶喘的龍有什么威風(fēng)”。“好!好!好!我聽你的,不就是戒煙嗎?我一定辦到。”我那時(shí)候很高興。好日子不是長(zhǎng)久的,一個(gè)星期后,爸爸又吸開煙了,我的a計(jì)劃也失敗了。

    爸爸:“爸爸你又抽煙了吧!”“唔”“如果你還吸煙,我想讓你答應(yīng)我一個(gè)條件。”“什么條件?”“你得先答應(yīng)我,現(xiàn)在我們班的同學(xué)都有洋娃娃,就我沒有,你得給我買一個(gè)。”“不就是一個(gè)洋娃娃,嗎?我給你買。”“我還沒有說(shuō)完呢,如果你還吸煙的話就得給我買一個(gè)100塊錢的洋娃娃,如果你不吸煙的話就給我買10塊的洋娃娃。這中間可差一個(gè)0,您可得想清楚呀!爸爸說(shuō):“我想一想,明天告訴你。”

    第二天,爸爸說(shuō):“我給你買10塊的。”我說(shuō):“您可不要反悔呀!”“行。”我可是一舉兩得。一是我讓爸爸戒煙,二是我有了一輛洋娃娃,我可是火爆玉米——開心啊!可是老天怎么也不幫我,一個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)爸爸又在外面吸煙了,可真讓我傷心呀!

    我必須使出了我的必殺絕技c計(jì)劃:吸煙對(duì)別人的危害,我知道爸爸是最愛我的。爸爸今天又吸煙了,我過去假裝咳嗽起來(lái)。爸爸問:“女兒你怎么了。”我說(shuō):“我能怎么了,聞到煙味受不了?”爸爸不解的說(shuō):“我吸煙怎么礙你的事了?”“問題可大了,你一吸煙,我聞見煙味就咳嗽,而且肺疼,可難受了。因?yàn)闊熇镉泻芏嘤卸疚镔|(zhì)。人家科學(xué)家說(shuō)了,吸煙等于吸毒。光您吸毒罷了,還捎上我,我還是小孩子。”爸爸堅(jiān)定的說(shuō):“我沒想到還會(huì)傷害你,既然這樣,那我以后再也不吸煙了。”聽了這句話,我心里太高興了。

    爸爸是個(gè)說(shuō)話算話的人,從那以后就沒有吸過煙,我的心里比得到一個(gè)洋娃娃還高興!

    助人為樂幫助同學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

    瞧,他走來(lái)了。

    一雙大大眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個(gè)子,瘦瘦的身材,他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛,大家準(zhǔn)會(huì)嘖嘖的稱贊,夸他是個(gè)助人為樂的人哩!

    就說(shuō)那件事吧。陳明因?yàn)榕懿綍r(shí)不小心摔倒,輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后,他爸爸每天都用自行車接送他。可是一天放學(xué)很久了,天色漸漸暗了下來(lái),教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可陳明爸爸還沒來(lái)。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見了想:“天這么晚了,陳明的爸爸還沒來(lái),他獨(dú)自一人在教室里怎么辦?對(duì)我背他回家吧!”

    說(shuō)干就干,李剛走過去,熱情地對(duì)陳明說(shuō):“我來(lái)背你回家吧!”陳剛客氣地說(shuō):“不用了,我等爸爸來(lái)!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”李剛不容分說(shuō)彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來(lái)到樓梯口,李剛每下一個(gè)臺(tái)階腳便軟一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,李剛把陳明背到了他家。這時(shí),他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說(shuō):“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑,擺擺手說(shuō)。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“李剛,你真是個(gè)助人為樂的好孩子!他爸因臨時(shí)有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來(lái),一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見!”李剛說(shuō)著,頭也不回地往回跑了!

    李剛,真是個(gè)助人為樂的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。

    助人為樂幫助同學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

    今天,我們二(4)班的同學(xué)和家長(zhǎng)一起去養(yǎng)老院探望老人。

    我們給老爺爺老奶奶表演了很多節(jié)目:有吹葫蘆絲、拉小提琴、老師和家長(zhǎng)唱歌表演、彈鋼琴、模特表演、手語(yǔ)表演等,最后是送花給老人。

    看著老爺爺老奶奶都很開心,我們也開心地笑了!

    助人為樂幫助同學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

    我的同學(xué)是一位愛學(xué)習(xí)的,也是個(gè)助人為樂的好孩子,她叫蒙愛俐,她身材美美的,臉象一個(gè)圓圓的'桃子,還有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子好象長(zhǎng)長(zhǎng)的水管,嘴巴象一個(gè)紅紅的小桃子。

    有一天,她寫作業(yè)的時(shí)候,總是認(rèn)認(rèn)真真的。下課了,好多同學(xué)都在外面玩,她在教室里寫作業(yè)或看書,好象這世界只有她一樣,不管同學(xué)們?cè)谒磉吶绾未螋[,蚊子叮咬,她依然無(wú)動(dòng)于衷。

    還有一次,在上體育課,老師叫我們跑步的時(shí)候,有一位同學(xué)一不小心摔倒了,她一看見,就走過去把那位同學(xué)扶起來(lái),說(shuō):“哇!你的膝蓋出血了,鮮血直流”,蒙愛俐就拿出手絹把傷口堵住,連忙把那位同學(xué)背在肩上,直奔醫(yī)院。突然,路上。下起了大雨,她還是一路小跑到醫(yī)院,跑到醫(yī)院后,她的衣服全濕了,也置之不理,就去找醫(yī)生來(lái)給同學(xué)包扎傷口,她才松了一口氣,坐下來(lái)睡著了。

    助人為樂幫助同學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

    一雙淡淡眉毛,一雙又大又有神的眼睛,一張即愛笑又能說(shuō)善道的嘴巴和像茶壺蓋的頭發(fā),就構(gòu)成了他,一個(gè)——裴永航。

    裴永航是我們數(shù)學(xué)小組的組長(zhǎng),他最愛為我們這些組員解決難題了。記得一個(gè)夏天的中午,太陽(yáng)炙烤著大地,連狗都一個(gè)勁伸舌頭。裴永航做完了作業(yè),正準(zhǔn)備收拾書包回家,我組的一個(gè)組員——黃偉,遇上了一道難題,便來(lái)到裴永航身邊說(shuō):“裴永航,給我開通一下思路吧!”裴永航一抬頭,見是黃偉,便放下了手里的書包,接過了黃偉手里的書,認(rèn)真地讀起來(lái)。讀完后,裴永航拿出了一張紙,先在紙上畫下了這道題的線段圖,然后,一步一步地給黃偉講起來(lái)。時(shí)間像流水似的,十分快。十分鐘過去了,黃偉仍對(duì)這道題一點(diǎn)也不懂,這時(shí),裴永航已經(jīng)滿頭大汗了,但是為了幫助同學(xué),仍沒間斷,繼續(xù)講起來(lái)。又過十分鐘,黃偉終于領(lǐng)會(huì)了這道題的含義,并宣布了這道題的答案,一個(gè)即正確又偉大“38”。宣布完,裴永航和黃偉面對(duì)著面,都高興地笑了。

    裴永航不但愛幫助同學(xué)解難題,還經(jīng)常幫助班里修理桌凳。他還經(jīng)常利用放學(xué)時(shí)間,扶盲人過馬路,后來(lái),在他的帶領(lǐng)下,我們還組織了個(gè)“幫助盲人解難”小隊(duì),利用放假時(shí)間,給附近盲人買米、打水。后來(lái),裴永航還被我們班公認(rèn)為“助人為樂的小少年”呢!

    你看,裴永航身上這種精神不正是我們身上所缺乏的精神嗎?

    助人為樂幫助同學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

    我有一個(gè),因?yàn)樗藶闃罚晕蚁矚g跟他做同桌,下面就讓我給你們說(shuō)說(shuō)他怎么助人為樂吧。

    他叫陳偉杰,他身上最引人注目的地方是他的奧數(shù)非常好。我記得有一次:考試,我忘帶語(yǔ)文書了。他看到我急得像熱鍋上的螞蟻,他急忙把語(yǔ)文書拿過來(lái)和我一起用。書的煩惱解決了,可是下一個(gè)煩惱又來(lái)了,到了考試的時(shí)間,我的筆又沒帶,我問他借筆,他并沒有像別人一樣生氣的說(shuō)你怎么這么丟三落四,而是把筆借給了我,我就認(rèn)認(rèn)真真的寫起來(lái)。過了兩節(jié)課,考試的時(shí)間到了,我把卷子交了上去。過了幾天,我到學(xué)校拿考試的卷子,我的心怦怦直跳,我原來(lái)以為我只會(huì)考八十多分,可是我沒想到一發(fā)下卷子,我竟然考了一百分。而且還是全年級(jí)第一呢,我高興得一蹦三尺高。我把卷子拿回家給爸爸媽媽看,爸爸媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。在回家的.路上我心想:要是沒有他幫助我,我怎么可以考一百分呢,他真是我的好朋友,下次我要好好謝謝他。

    我真希望他是我同桌。

    助人為樂幫助同學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

    說(shuō)起我印象中最喜歡幫助人的同學(xué),我會(huì)毫不猶豫地告訴你,那個(gè)人是我的好朋友——小萁。關(guān)于她的事跡,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。下面,我就給你慢慢道來(lái)。

    那是一個(gè)風(fēng)平浪靜的下午,可在我們班的教室里,卻發(fā)生了一件不平靜的事。事情是這樣的:那天,下課時(shí),一群男孩在課室外面玩耍,玩著玩著,竟跑進(jìn)了教室里面。有一個(gè)調(diào)皮蛋男同學(xué),他跑的可快了,經(jīng)過我的座位,連我放在桌上的書本、筆袋,都撞到了地上。那個(gè)男孩頭也不回地跑走了,連一聲道歉的話也沒有,我只好自己慢慢地收拾掉在地上的東西。

    坐在不遠(yuǎn)處的小萁看見了整件事的過程,悄悄地走到我的身旁,拍了拍我的肩膀。同情的對(duì)我說(shuō):"你沒事吧?我?guī)湍隳茫 拔衣犃怂脑挘p輕的點(diǎn)點(diǎn)頭,并說(shuō):”嗯,好吧!謝謝你”她二話不說(shuō),幫我把地上的書撿起來(lái)。我還記得有一次,上完體育課,我們都非常口渴。

    剛好,我的水瓶里又沒水了,小萁走過來(lái),問:“你的水瓶沒水了嗎?我給你點(diǎn)水。”"嗯,好,你人真好,謝謝!“我對(duì)她說(shuō)。

    看!這就是我最好的朋友,也是一位樂于助人的同學(xué)!

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