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    一個熟悉的人寫人(匯總13篇)

    時間:2025-05-25 作者:溫柔雨

    優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,它們運用恰當?shù)男揶o手法和深入的思考贏得了讀者的贊賞。

    一個熟悉的人寫人(匯總13篇)篇一

    我最了解的人之一是我的母親。

    我媽中等身材,圓臉,臉頰紅。她彎彎的眉毛下有一雙大眼睛,長長的黑發(fā),很漂亮。她對我要求很嚴格,尤其是在學(xué)習(xí)上。

    一個星期天下午,我在家做作業(yè)。寫完作業(yè)后,我讓媽媽改作業(yè),在客廳玩。

    突然,我聽到媽媽喊:“韓旭,快來!”我一聽,就知道我媽一定是發(fā)現(xiàn)問題不對,跑去找我媽了。我媽媽的臉看起來不高興,就像晴朗的天空突然變陰了。“這個問題怎么了?”她指著一個問題,提出了質(zhì)疑。我仔細一看,原來是“6”寫成了“9”。我羞愧地低下頭,心里忐忑不安,心想:“我媽是不是要打我?”只聽母親厲聲說道:“你怎么這么粗心,連數(shù)字都寫錯了?”你做完后仔細檢查了嗎?罰你做10個穿越計算。“我小心翼翼的改了題,小心翼翼的完成了10穿越計算,給我媽看。我媽看了看,滿意地點點頭,輕輕對我說:“孩子,不管你做什么,一定要認真,不要馬虎,明白嗎?”我說,“我明白了,我必須擺脫粗心大意。"。

    這是我媽,每次犯錯后都嚴厲批評我,然后耐心教我,直到我信服。

    我很想對媽媽說:“謝謝媽媽!我愛你!”

    一個熟悉的人寫人(匯總13篇)篇二

    在學(xué)校里我最熟悉的人要數(shù)我們班的語文實習(xí)老師——陳老師。

    她有一頭烏黑發(fā)亮,好似黑瀑布的秀發(fā),細長的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,偶爾大大的眼睛下會有深深的黑眼圈,我想:那是因為晚上批改作業(yè)到深夜,睡眠不足而留下的。她的嘴巴有點大,但吃飯時卻很文雅。我還發(fā)現(xiàn),陳老師最愛穿牛仔褲了。

    陳老師有時對我們十分兇。有一次,我們在操場上做操,有的同學(xué)懶洋洋的很沒精神,陳老師就發(fā)威了。她嚴肅的盯著我們,說:“請注意你們的站姿!”我們被這突如其來的聲音嚇到了,腰板馬上都挺的直直的。

    今天我們上課的時候,有些同學(xué)“嘰里呱啦”說個不停,陳老師就皺著眉頭,瞪著眼睛看著他們,那些人馬上不說話了。陳老師眉頭一皺,或是眼睛睜大了看著我們,又或是講課講得眉飛色舞突然停下來,那便代表著她要發(fā)怒了。

    但下課后,陳老師有又對我們十分的溫柔。她也總會給我們講一些她小時候的趣事,與我們一起分享她的快樂。陳老師笑的時候會露出上面一排的幾顆牙齒,笑的十分燦爛,這就是她溫柔的一面。

    陳老師的臉真像孫猴子的臉——說變就變呀!

    這就是我在學(xué)校里最熟悉的人,我們的語文實習(xí)老師——陳老師。

    一個熟悉的人寫人(匯總13篇)篇三

    有一個人,在我遇到困難的時候會幫助我,有一個人,在我彷徨的時候,會努力的開導(dǎo)我,有一個人,在我受到挫折的時候,會鼓勵我,她,就是我最熟悉的人——媽媽。

    不能這樣馬馬虎虎了。”

    抄,又會破壞我們之間的友誼,唉,我真是進退兩難啊,咦,可以問媽媽呀!媽媽說:“你可以把這道題給她講講啊。”對啊,我怎么沒有想到呢?吃過晚飯后,我夾著書本,高高興興的上小明家去了。

    媽媽在我彷徨的時候為我排憂解難。

    的抬起頭來,這次沒考好,媽媽不怪你,重要的是以后要努力,下一次爭取獲得好成績。”媽媽使我在挫折面前抬起頭來,在悲傷面前堅強起來。

    媽媽,你為了教育我付出了多少心血啊,我一定會好好學(xué)習(xí),長大做祖國的棟梁之才來回報您。

    這就是我最熟悉而又最尊敬的人——媽媽。

    我最熟悉的人是我的哥哥。他是操作電腦的高手。他會下載游戲,而且打的字非常快。

    盤上輸了“nihuima”“你會嗎”跳進了對話欄里,好神奇啊。我試著在鍵盤上打了“haha”“哈哈”我會啦,我高興得地拍起手來,哥哥看著我高興的樣,得意地說:“下次我教你玩qq吧。”我說:“謝謝哥哥,謝謝哥哥”!

    從這天開始,我在“冒險島”上有了一個名字叫“小胖妞”,游戲上我認識了許多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,和他們聊天成了我周末的一大樂趣。

    現(xiàn)在,我用電腦打字打得可快了,連爸爸、媽媽都表揚我,你想學(xué)嗎?那我介紹你認識我哥哥啊。他是我最熟悉,也是我最崇拜的人了。

    我最熟悉的人是我的哥哥。他是操作電腦的高手。他會下載游戲,而且打的字非常快。

    盤上輸了“nihuima”“你會嗎”跳進了對話欄里,好神奇啊。我試著在鍵盤上打了“haha”“哈哈”我會啦,我高興得地拍起手來,哥哥看著我高興的樣,得意地說:“下次我教你玩qq吧。”我說:“謝謝哥哥,謝謝哥哥”!

    從這天開始,我在“冒險島”上有了一個名字叫“小胖妞”,游戲上我認識了許多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,和他們聊天成了我周末的一大樂趣。

    現(xiàn)在,我用電腦打字打得可快了,連爸爸、媽媽都表揚我,你想學(xué)嗎?那我介紹你認識我哥哥啊。他是我最熟悉,也是我最崇拜的人了。

    對他說:“你膽真大,敢當面指出老師的錯誤。”他只笑了一下,又做起了作業(yè)來。

    說:“不會吧?這么快?”我拿過來一看,果真算好了。我心想:連老師都算不出來的題,他卻能,真聰明,怪不得每次考試都名列前茅。

    精神是值得我們學(xué)習(xí)的。”說完,他就在王思遠的成績表上打了一個“優(yōu)”。

    這就是令我敬佩的最熟悉最要好的同學(xué)。

    一個熟悉的人寫人(匯總13篇)篇四

    我有個“淘氣”同桌。

    一看他那小得似鼠的眼睛,成天在眼皮底下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像在想著下課的游戲妙招。再看他那差不多和我爸爸一樣大的“面包肚”,好像每天都吃飽了撐著。他的大腳丫子就更加引人注目了,要知道,他可是我們?nèi)鄶?shù)一數(shù)二的“大腳板”。

    要說同桌的性格呀,淘氣得連天上的神仙也比不過他……就說有一次吧。在一堂美術(shù)課上,他,也就是我的同桌向我借水彩筆。我兩手插腰,瞪眉擠眼地對他說:“唉,你啊你,又要借我美術(shù)工具,我說你從做我的同桌的那一刻起,就不停地吩咐我給你做什么,現(xiàn)在,我又不是你的仆人,我沒義務(wù)為你做事!”

    當然,我的同桌還有很多優(yōu)點。聽說他的鋼琴特別厲害,六級都快考出了哩!我真佩服他,我恨不得使用孫悟空的“變身術(shù)”把我變成他!

    不過呢,有時候我也要請教一下我同桌,他也會風(fēng)趣地說:“哈哈,你也會有今天啊!”有時,我也會生他的一點小氣,不過宰相肚里好撐船,這點小事不跟他計較了!看,這就是讓我又氣又笑的淘氣同桌——蔣宜誠。

    一個熟悉的人寫人(匯總13篇)篇五

    我身邊有許多我熟悉的人,尤其是我的一個侄子——俊杰,他是我大表姐的兒子,我再也熟悉不過了。

    他有一頭柔軟的頭發(fā),黃黃的,一對水汪汪的眼睛,矮矮的'鼻子,他的耳垂很大,還有一張小小的嘴,笑的時候露出一口整齊的牙齒,紅紅的臉蛋還有一對小酒窩,非常可愛。他還有一雙靈巧的小手,胖乎乎的,拉著他的手就像摸到了棉花一樣,非常舒服。

    他既是一個活潑、可愛、聰明的孩子,又是一個調(diào)皮搗蛋的孩子,他很倔強,很少哭。

    有一次,他到我家來玩,看見我家旁邊有一個商店,他很想買鞭炮。因此,他就把我和大表姐拉到了商店門口。他問老板:“你這里有鞭炮嗎?”老板回答:“有”。然后就向俊杰介紹商店里有一些什么樣的鞭炮。俊杰就像一個大人似的,還和老板砍價:“一包鞭炮十元,你能便宜點嗎?”

    老板就說:“好,看你是個小孩子,那就八元錢一包賣給你。”俊杰講好價錢,硬要大表姐給他買,可大表姐卻說不給他買。俊杰就在地上滾來滾去地哭。我就騙他說:“你還不起來我們回去了。”

    只見俊杰聽到我的話以后,就掃了我們一眼,看我們走了沒有。他看見我們走了,就大哭起來,繼續(xù)在地上不起來。表姐沒辦法,只好給他買了一包鞭炮。給他買了鞭炮我們往回走,俊杰一邊跑一邊說:“我就知道你們會給我買的,其實,我沒有哭,我是裝哭好讓你們給我買的。”

    一個熟悉的人寫人(匯總13篇)篇六

    我是個笨小孩,象一架只會吞沒考卷和作業(yè)的機器,每天要用315分鐘盯著老師,以至于得用眼藥水來保證視力不下降。好不容易放暑假了,突然心血來潮,想給自己畫像,開始吧!

    my頭發(fā)。

    “頭發(fā)如其人”,我的頭發(fā)像我一樣,不愿意受到任何“拘束”,老媽每天都精心梳理它們,可過不了一會兒,它們就會四散奔逃,于是乎,我把頭發(fā)畫得亂蓬蓬的支愣著。

    my眉毛。

    我的眉毛有點怪:形狀說是像柳葉眉吧?卻又粗又濃,像男生的掃帚眉似的。經(jīng)常被俺娘美名曰“眉毛中的極品”,于是我就在眉毛上加了重重的幾筆。

    my鼻子耳朵。

    我的鼻子和耳朵可是不折不扣的“三無產(chǎn)品”質(zhì)量超差,常常因為我遨游書海而聽不到媽媽叫我的聲音,聞不到飯菜誘人的香味。還有時把小手指伸進鼻孔、耳孔清理它們時,出來的指甲上常常有一絲血跡。于是我把鼻孔和耳孔畫得小小的,并有外“流”的兩條線。

    my嘴。

    我的嘴嗎?幾乎除了睡覺,總是塞著東西,這也是我有點胖的原因,所以我在嘴里畫了大大的一塊巧克力。

    my指甲。

    我的指甲很像我的個性,外剛內(nèi)柔。有時指甲輕輕的一劃就能切斷一根細藤,但有時可以一彎貼在指肚上。于是我把指甲畫得圓潤些。

    ok了!

    我得意的把畫好的像拿給家人看,每個人看后都笑得前仰后合,尤其大舅,笑得眼淚都出來了。怎么回事?我一看原來是我哥“趁火打劫”,在我不注意之時把鼻子改成了pig的鼻子。

    “嗷!啊——sos啊!……”

    屋子里雞飛狗跳,我哥飛我跳……。

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    一個熟悉的人寫人(匯總13篇)篇七

    在我熟悉的人當中我最忘不了的是李老師,雖然她不是我們的班主任,但她是我忘不了的一個人。她中等身材,那眼睛像晶瑩的寶石,長著一條辮子,櫻桃小嘴。

    李老師第一次我們上課的時候,她講的課文我們都愛聽,但是有一次李老師提了一個問題我們都不敢答,老師問我們“:你們?yōu)槭裁床慌e手呢?”我們說“:我們怕答錯老師罵”,老師說“:如果你們想學(xué)習(xí)進步的話就壓積極舉手,還有早上讀書肺部變大”。聽的老師的話我們從老師的關(guān)心下,看到了老師對我們的關(guān)心!

    李老師你永遠都是我們的知心姐姐,你永遠都是我們的好老師!

    三年級:歐陽杞楠。

    一個熟悉的人寫人(匯總13篇)篇八

    她,一個愛打羽毛球的人。她,一個對我們很嚴厲的人。

    她有一頭染得很黃的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下一張能說會道的嘴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師黃老師。

    她是羽毛球隊女隊的教練,她很喜歡打羽毛球,每節(jié)課下課我都能看到她在羽毛球場打羽毛球。每次上課,我們都看到她的臉紅撲撲的,頭上熱氣騰騰的,一看到這情形同學(xué)們都會不約而同地想到她又打過羽毛球了。她喜歡打羽毛球,找到對手的時候和對手切磋球藝,沒有對手的時候我們就成了她的陪練了。好多次上體育課的時候,她就叫幾個同學(xué)幫她仍球、撿球,她一會兒挑,一會扣殺,仍球撿球的人累得筋疲力盡了,可她卻沒有停下來的意思。靠著這份執(zhí)著,在江津區(qū)羽毛球教練比賽中,她獲得了好成績。上周西湖鎮(zhèn)舉行的教師羽毛球比賽中她每場比賽都取得了勝利。

    她是一個嚴厲的人。她要求我們上課注意力必須集中,不許開小差。那天上數(shù)學(xué)課的時候,我們班的李賓打起來瞌睡。她看見了,一聲不響地走到李賓面前打了李賓幾棍,李賓趴在桌子上痛哭了起來。她更生氣了,大聲地說:“上課是學(xué)知識的最好的時間,你錯過了這個黃金時間,以后想學(xué)都沒有這個機會了。”她的話不但罵醒了李賓,還罵醒了全班同學(xué),從此上她的數(shù)學(xué)課再也沒有人開小差了。

    她就是這樣一個人,上課的時候?qū)ξ覀兒軆矗抡n了卻是我們的好朋友,同學(xué)們都很喜歡她。

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    一個熟悉的人寫人(匯總13篇)篇九

    我從小到大,有過無數(shù)的好朋友,其中我最就是我們鋼琴課的——楊子皓。

    他長得虎頭虎腦的,有著整齊的牙齒,圓乎乎的身體,不大不小的耳朵,小小的鼻子,小嘴,喜歡穿紅色、黃色的衣服。

    說起我們倆的認識,還有點異常,他是在我第一次上鋼琴課的時候認識的,有一次我上完鋼琴課出去玩的時候,看見他也在,正和別人玩。于是我就跑過去看了看,看見他和別人玩卡,手里輸?shù)膬H有幾張了,一會兒就全部輸沒了,他就哭了。然后,有一個哥哥又給了他幾張,讓他別哭了,我就拿著卡給那位哥哥玩。

    最終,我最終把楊子皓的卡全部贏了回來,他高興地說:“多謝你,劉振科!我們倆以后就當朋友吧!”我連聲說:“好、好。”那位大哥哥還同我們說:“下一次我們還一齊玩吧!”我們說:“好的,不見不散!”從此以后我們兩個就成了好朋友。

    每次來到鋼琴班練完琴,我們就會一齊玩耍。

    楊子皓就是我最,我們必須會成為最好的朋友。

    一個熟悉的人寫人(匯總13篇)篇十

    我是我的媽媽。

    我的媽媽留著一頭披肩長發(fā),一雙水汪汪的眼睛下有著高高的鼻梁,五官十分精致。她那張大大的嘴巴,說起話來卻細聲細氣地。媽媽對我的教育十分嚴厲,從小就教育我一定要好好學(xué)習(xí),而且還要有良好的品行,要不然長大后就找不到好的工作。

    有一次,我跟媽媽抱怨,同桌拿了我一塊橡皮卻還不承認。媽媽聽后,首先問我是不是自己粗心大意,沒有找到。當我確切地告訴她不是時,她帶著生氣的語氣說道:“他就是家庭環(huán)境不好,沒學(xué)好!做人首先要誠實,不能撒謊,更不能拿別人的東西,如果你同桌真的撒謊了,你應(yīng)該告訴他這個道理,知道了嗎?”聽完,我若有所思地說:“媽媽,我聽說他媽媽生了一個小弟弟,小弟弟出生后他媽媽就不喜歡他了!”我其實心里挺為他打包不平的,他和弟弟都是他媽媽的親骨肉,為什么他媽媽只喜歡他弟弟呢?媽媽聽完后,語重心長地說道:“做父母的應(yīng)該公平地對待孩子,就像媽媽愛你和弟弟一樣,而且更不能忽視對小孩的教育。你要努力做一個好孩子,不能辜負媽。媽對你的期望。”看著媽媽充滿期望的眼睛,我狠狠地點了點頭。

    這就是我的媽媽,我愛我的媽媽!

    一個熟悉的人寫人(匯總13篇)篇十一

    我們小區(qū)有個保安,在那干了兩三年了。我親切地叫他小張叔叔,他是我熟悉的人。小張叔叔中等身材,一雙濃眉大眼,留著平頭,穿著制服。他平日指揮車輛,查人很牛逼。小張叔叔工作也很認真。

    一天晚上,屋外刮著大風(fēng),我們躲在家里。突然,一陣急促的敲門聲驚動了我們。我打開門一看,是小張叔叔。他淋了很多雨,淺灰色的保安服變成了深灰色,雨水從他的太陽穴流下來。小張大叔一邊喘著粗氣一邊說:“我巡邏的時候發(fā)現(xiàn)你家的門沒關(guān)好,不但會淋濕,還會有危險。”。聽到這句話,我們連連道謝,爸爸趕緊下樓,關(guān)上車門。我看到小張叔叔的背影消失在雨簾里,一股暖流在我心里蔓延開來。

    有一次,一位老人搖搖晃晃地走進小區(qū),手里拿著大大小小的包裹。正在打電話的小張叔叔趕緊放下手機,沖出保安亭,一邊收拾包裹一邊扶老人走回家。我們小區(qū)離市中心很近,行人經(jīng)常來來往往。問路自然少不了。你能告訴我怎么去s街嗎?天一廣場在哪?這些聲音一直都能聽到。每當遇到這種情況,的張大爺就會耐心地對行人說:從這里往前走,在第二個路口左轉(zhuǎn),謝謝!行人感激地說。只是一句微不足道的話,卻能讓小張大叔笑一笑,心滿意足。我們小區(qū)對面還有一所小學(xué)。每天放學(xué),車來車往,很不安全。小張叔叔會領(lǐng)著小學(xué)生過馬路,做個停車的手勢。瞳孔像青春的彩虹,小張大叔像晶瑩的水滴,默默守護著彩虹。有些父母沒接的'孩子就留在小張叔叔家。小張叔叔唱歌給他們講故事。這時,他充滿了活力。

    小張叔叔雖然精力這么旺盛,但是工作認真負責(zé),不偏不倚!小張叔叔每天都會對進出小區(qū)的車輛進行登記。如果他遇到停車障礙,他會打電話給戶主,讓戶主開車離開。有一次,當他發(fā)現(xiàn)一輛車違章停放時,他立刻停下來,對車主說:你不能在這里停車。店主笑著說:“不用擔(dān)心,就停一會兒。”小哥哥,寬容點。不,你必須馬上離開這里!車主看錯了,就開車走了。

    小張叔叔是我最了解的人,也是我佩服的人。我想向他學(xué)習(xí)一種認真負責(zé)的態(tài)度。

    一個熟悉的人寫人(匯總13篇)篇十二

    在我的身邊有許多人,有的是老師,有的是朋友,有的是親人,還有的是同學(xué),他(她)們就像天上的星星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時時刻刻都引導(dǎo)我,讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中,有一位我熟悉的人——老師。

    是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識。她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人,上課非常認真。講課時,她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識,使我百聽不厭。

    老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過他有點偏心我們這些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),但對那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時,頭發(fā)總是一甩一甩的,不時還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。無時無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺上,引領(lǐng)我們進入知識的海洋,在知識的海洋里遨游。她認真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果,結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰,不用說你們已經(jīng)知道,她就是我們最敬佩、熟悉的人——老師。

    一個熟悉的人寫人(匯總13篇)篇十三

    就是我的弟弟,他的頭發(fā)短短的,眼睛不大不小,要是一笑的話眼睛就會很小很小,鼻子小小的,嘴巴彎彎的,笑起來的時候嘴巴像一個躺在床上的小月亮。

    有一次,星期一的早上,弟弟要去上幼兒園,但是弟弟不喜歡上學(xué),就在床上躺在,還用被子把自己蓋得嚴嚴實實,我怎么都弄不開被子,要是媽媽手里拿了一個針的話,弟弟有可能會聽話,還有一次,也是星期一的早上,弟弟穿好了衣服和褲子、刷牙、洗臉,就要開始吃早飯了,可是弟弟不愛吃早飯要是吃的.話有可能就吃一點點,不一小會弟弟就吃完早飯了,每一次吃完早飯弟弟就會去樓下玩,而且還拿著足球。放學(xué)的時候,我和弟弟都會有作業(yè),回到家的時候弟弟就不見了,媽媽從窗戶上往下看,發(fā)現(xiàn)他正在和樓下的小朋友玩。

    這就是!

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    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備自己獨特的寫作風(fēng)格和個人特點,讓讀者能夠從中感受到作者的個性和思想。請大家認真閱讀以下這些優(yōu)秀作文,它們對于我們提高寫作水平具有積極的借鑒作用。
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