優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的出色，還需要在語(yǔ)言運(yùn)用上有獨(dú)到之處。在這個(gè)世界上，總有那么一些優(yōu)秀作文能夠讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。
學(xué)雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇一
雷鋒是中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私，愛(ài)僧分明，對(duì)技術(shù)精益求精。1962年8月15日因公殉職。
對(duì)于他的精神，偉人曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。偉人提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。偉人題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做偉人的好戰(zhàn)士”。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員尤其要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、偉人思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國(guó)的需要方面相聯(lián)系的知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的'傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。
時(shí)代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開(kāi)遍神州大地。
學(xué)雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇二
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這嘹亮的歌聲響徹大江南北，雷鋒精神融進(jìn)了每一個(gè)人的行動(dòng)中。爺爺奶奶在學(xué)習(xí)，爸爸媽媽在學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)，將來(lái)我們的下一代也要學(xué)習(xí)，雷鋒精神永放光芒!
星期天早上，我家附近的大市場(chǎng)熱鬧非凡，趕集的人從四面八方匯聚而來(lái)，有賣菜的、賣衣服的、賣生活小用品的……叫賣聲一片，人們選著自己需要的物品，同小販們討價(jià)還價(jià)。我看著忙碌的人們感覺(jué)十分的有趣，也來(lái)湊熱鬧。我看好了一塊手表，想要買下它，看了看手里緊撰的十元錢，這是媽媽讓我買醬油和鹽的錢，媽媽還等著做飯呢。我無(wú)奈的放下手表，搖搖頭，繼續(xù)向超市走。忽然前方不遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣歌聲，我好奇的走過(guò)去，有一位失去雙腿的.老伯伯趴在一塊木板上，雙手吃力地支撐著地面，慢慢向前挪動(dòng)著，旁邊圍著的人議論紛紛，真可憐。我不由的有些哽咽，連忙把十元錢放進(jìn)老伯伯身旁的杯子里，老伯伯不停地說(shuō)著謝謝。后來(lái)又有幾個(gè)人也從兜里掏出了錢放進(jìn)了杯子里，老伯伯感動(dòng)的流出了淚水。我空著手往家走，回去怎么和媽媽說(shuō)呢?賣東西的商販這時(shí)開(kāi)始收攤了，包裝紙、塑料袋、廢紙盒扔了一路，環(huán)衛(wèi)工人正忙著收拾它們……這時(shí)前面那輛腳蹬三輪車上掉下了一個(gè)盒子，我快步走上前撿起來(lái)，大聲喊著：“喂，停一下，您的東西掉了。”那人回頭朝我笑笑接過(guò)了盒子。我回到家告訴媽媽發(fā)生的一切，媽媽并沒(méi)有責(zé)備我，拍了拍我的肩：‘‘寶貝，你做的是對(duì)的，做好事并不難，難的是要經(jīng)常做好事。’’我點(diǎn)了點(diǎn)頭記住了媽媽的話。
我要做個(gè)雷鋒式的好少年，從身邊的事情做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)：在家庭，做個(gè)好孩子;在學(xué)校，做個(gè)好學(xué)生;在社會(huì)，做個(gè)好少年，成為一個(gè)有道德的人!
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學(xué)雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇三
我回到家里，打開(kāi)電腦，找到了一些雷鋒叔叔的資料：雷鋒叔叔小時(shí)候失去了五名親人，但他勤奮學(xué)習(xí)，幫助人們做好事，不僅愛(ài)崗敬業(yè)，而且全心全意為人們服務(wù)。在他眼里，人的生命是有限的，可是為人們服務(wù)卻是無(wú)限的，所以，要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人們服務(wù)中去。
看完雷鋒叔叔的資料，我打算親身體驗(yàn)一下做“小雷鋒”的感覺(jué)。我拿出五元“零花錢”，嘿！準(zhǔn)備渴了累了買只棒冰解解饞。我花了一元錢去坐公交車，閑逛縣城一周，去看看縣城發(fā)展的新貌。上了車，我東看看西看看找到了合適的座位，趕緊跑過(guò)去，坐到座位上。過(guò)了一站，上來(lái)一位老奶奶，但車上座位都已經(jīng)滿了，老奶奶只好站在過(guò)道上。我連忙起身對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐到我的座位上來(lái)吧，我馬上就快下車了。”“謝謝你，小姑娘”，老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)。旁邊的叔叔阿姨投來(lái)贊許的目光，我的內(nèi)心感到一陣甜意。在好又多廣場(chǎng)下車了，我看見(jiàn)一個(gè)殘疾人叔叔在那邊彈吉它邊唱歌，身前放著一盆子，里面凌亂的躺著一些硬幣和紙錢。
今天，我終于體驗(yàn)到做好事是一種特別開(kāi)心、快樂(lè)、幸福的事情。雷鋒叔叔把這種做好事的精神流傳給了我們，我們一定要把他發(fā)揚(yáng)光大，盡己所能，多做好事。雷鋒叔叔，您是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
學(xué)雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇四
有一位戰(zhàn)士，他生的普通，但死的光榮。他的名字響亮亮，他的事跡流傳千古。他的名字無(wú)人不曉——雷鋒(雷正興)。這位叔叔雖只度過(guò)了22個(gè)春秋，但卻不知有多少光輝事跡。他的日記，人們?cè)阶x越起勁；他的故事，人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情！
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他卻是長(zhǎng)城中最牢固的一塊磚。叔叔的肉體離開(kāi)了我們，可他美好的精神仍然存在。雷鋒叔叔是中華人民的驕傲，是五星紅旗中最閃亮的一顆星，叔叔還是解放軍的榜樣。雷鋒叔叔忠于黨，忠于人民。一天，雷鋒叔叔坐火車出差。車上人很多，他就把自己的座位主動(dòng)讓給了老人。看見(jiàn)列車員辛苦，他便也不顧自己的勞累忙活了起來(lái)，忙的大汗淋漓。出了站口，雷鋒叔叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)一位婦人帶著一個(gè)小孩站在那里，便主動(dòng)上前詢問(wèn)，得知原來(lái)是車票弄丟了。他二話沒(méi)說(shuō)，用自己的津貼給這位婦人補(bǔ)了一張車票。大嫂激動(dòng)萬(wàn)分，連問(wèn)他叫什么名字，雷鋒叔叔笑著回答說(shuō)：“我的名字叫解放軍！”。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)“我活著，只有一個(gè)目的，那就是為人民服務(wù)。”“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我愿意把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒叔叔是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。有一次，他因?yàn)槎亲犹蹚尼t(yī)務(wù)室回來(lái)，看到附近的工地正在建造小學(xué)，他擼了擼袖子，便和其他工人一起投入到了工作當(dāng)中。工地的工人要問(wèn)他的名字，他只是微微一笑。問(wèn)他為什么要這樣做，他只是樸實(shí)的說(shuō)道：“為社會(huì)主義添磚加瓦唄！”回到營(yíng)房后，雷鋒叔叔對(duì)這件事只字未提，一會(huì)兒指導(dǎo)員拿著一塊牌子寫著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的牌子，大家才知道雷鋒叔叔又做了一件好事。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。
同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧。雷鋒叔叔的精神是世界人民的榜樣。是我們小學(xué)生的引路明燈，教導(dǎo)我們做一個(gè)有道德的人！從雷鋒叔叔的事跡中，我懂的了，要多做好事，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)祖國(guó)多奉獻(xiàn)一份力量，讓自己的祖國(guó)變的更加強(qiáng)大。
學(xué)雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇五
為在我院進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)我院“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)的深入持久開(kāi)展，根據(jù)《**縣衛(wèi)生系統(tǒng)“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)方案》要求與部署，我院于3月份開(kāi)展志愿服務(wù)集中活動(dòng)，全面營(yíng)造“我為人人，人人為我”的濃厚氛圍，結(jié)合我院工作實(shí)際，特制定本方案。
與全縣衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)間一致：20**年3月。
(一)組織開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務(wù)活動(dòng)。積極動(dòng)員，成立我院志愿者團(tuán)隊(duì)，每次志愿服務(wù)小分隊(duì)成員由健康服務(wù)中心、院團(tuán)委負(fù)責(zé)組織相關(guān)醫(yī)務(wù)人員。具體做好以下工作：一是以醫(yī)院為陣地，辦好健康知識(shí)宣傳欄，增強(qiáng)群眾的保健知識(shí)。印發(fā)健康知識(shí)資料和傳染病、慢性病防治知識(shí)小冊(cè)子，免費(fèi)發(fā)放到群眾，提高群眾的自我保健知識(shí)。為油菜花節(jié)提供救護(hù)車輛及醫(yī)務(wù)人員。醫(yī)院開(kāi)展為病人義務(wù)導(dǎo)診活動(dòng)。
(二)做好活動(dòng)結(jié)合，組織開(kāi)展“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”活動(dòng)。結(jié)合“千百萬(wàn)”和“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)以及公共衛(wèi)生對(duì)慢性病、精神病、老年人等實(shí)行管理，對(duì)孕產(chǎn)婦及新生兒進(jìn)行訪視等活動(dòng)，組織一次影響較大的衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)，為農(nóng)民朋友進(jìn)行免費(fèi)體檢，送醫(yī)送藥，同時(shí)做好義診及健康宣傳工作。
(三)組織開(kāi)展“送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心”志愿活動(dòng)。一是把尊老愛(ài)幼、扶危濟(jì)困、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德具體化，廣泛了解沙洋地區(qū)老年人、留守兒童、殘疾人、生活困難群眾情況，把他們作為志愿服務(wù)的重點(diǎn)對(duì)象，由業(yè)務(wù)院長(zhǎng)組織，開(kāi)展醫(yī)療幫扶活動(dòng)。二是到福利院開(kāi)展敬老愛(ài)幼活動(dòng)，為他們進(jìn)行免費(fèi)體檢，送醫(yī)送藥。三是做有心人，發(fā)動(dòng)醫(yī)院職工對(duì)在我院就醫(yī)的經(jīng)濟(jì)、行動(dòng)、心智存在困難的病人提供適當(dāng)幫助。
(四)組織開(kāi)展“文明傳兩新、團(tuán)建一助一”活動(dòng)。組織醫(yī)務(wù)人員進(jìn)入沙洋縣部分體力勞動(dòng)強(qiáng)度大、工資待遇不高的企業(yè)，開(kāi)展送醫(yī)送藥送健康活動(dòng)，結(jié)對(duì)開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。
(五)積極配合其他部門提供志愿服務(wù)。在保護(hù)環(huán)境、救災(zāi)搶險(xiǎn)、聯(lián)絡(luò)接待等方面提供志愿服務(wù)。
學(xué)雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇六
一年過(guò)得真快呀!又到了五一長(zhǎng)假的幸福時(shí)光了，以往每年的五一長(zhǎng)假都去這兒玩，那兒玩的。這次應(yīng)該變一變了。所以，我想到了去杭州露營(yíng)“學(xué)雷鋒做好事”，爸爸媽媽認(rèn)為這是個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì)，于是，給我辦了手續(xù)。讓我開(kāi)始了既辛苦又充滿樂(lè)趣的五一三日學(xué)雷鋒。
擦干眼淚，我又自言自語(yǔ)：“高可南，不要哭，第三天你就可以回家了。”
……。
第二天一早，指導(dǎo)員吹響了哨子，喊道：“請(qǐng)大家在三分鐘之內(nèi)洗漱完畢，到操場(chǎng)集合，快起床!”剛剛還在睡夢(mèng)中的我聽(tīng)到這“噪音”，趕緊手忙腳亂地開(kāi)始洗漱，我以最快的速度二分五十九秒洗漱完畢，狂奔到操場(chǎng)上。指導(dǎo)員說(shuō)：“現(xiàn)在在我們的食堂里有一位阿姨丟了一些零錢，這些錢都分布在我們身邊的各個(gè)角落，大家?guī)瓦@位阿姨找找，好嗎?”“好”“小意思”大家七嘴八舌地喊。指導(dǎo)員笑著走開(kāi)了，而我們則是滿頭大汗地找著金錢。
我首先來(lái)到小樹(shù)林里，彎下腰邊走邊留意地上的東西。突然，我的眼睛被一枚亮晶晶的圓片吸引住了。拿起來(lái)一看，是一枚一元的硬幣，我高興得一蹦三尺高。接著，我又來(lái)到了放置衣物的包廂房里，仔細(xì)的搜尋，不放過(guò)一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。在這個(gè)房間里，我找到了十個(gè)一元硬幣。我在心里想：應(yīng)該差不多了!于是，我跑到指導(dǎo)員那兒“領(lǐng)賞”去了，指導(dǎo)員看了，驚奇地說(shuō)：“哇!這位同學(xué)，你的變現(xiàn)很不錯(cuò)嘛，找到了十一個(gè)硬幣，晚上一定重重賞你。”我羞澀的低下頭，摸摸后腦勺。
雷鋒是中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私，愛(ài)僧分明，對(duì)技術(shù)精益求精。1962年8月15日因公殉職。
對(duì)于他的精神，偉人曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。偉人提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。偉人題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做偉人的好戰(zhàn)士”。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員尤其要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、偉人思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國(guó)的需要方面相聯(lián)系的知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。
時(shí)代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開(kāi)遍神州大地。
雷鋒叔叔的日記里，一句話讓我久久陷入了沉思……。
雷鋒叔叔的種種事跡，莫名地感動(dòng)著我的心靈。從而立下志愿：向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，成為熱心助人的好少年！
從現(xiàn)在開(kāi)始，傳承雷鋒叔叔的偉大精神，從我做起、從生活中的點(diǎn)滴做起。
放學(xué)回家時(shí)，一位老爺爺朝我走來(lái)，他問(wèn)道：
“小姑娘，北街怎么走？”
“從這里先向前走到一個(gè)分岔路口，向左邊走，然后直走，又有一個(gè)分岔路口……”我回答道。
可是老爺爺仍舊一臉的茫然地望著我。
“老爺爺，這樣吧，你給我說(shuō)地址，我?guī)阕甙桑 ?/p>
不知道為什么，我的心里涌起一種無(wú)與倫比的暢快。或許，這就是助人為樂(lè)的樂(lè)趣吧！
我送老爺爺?shù)竭_(dá)目的地后，他一個(gè)勁地感激我，還說(shuō)送我一些紅薯拿回家去吃。
雷鋒叔叔，您在哪里？您將永遠(yuǎn)活在人民的心中！
20xx年xx月xx日上午，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，媽媽說(shuō)今天帶我做一件有意義的事。帶我去清潔里洲社區(qū)文明宣傳欄。
媽媽準(zhǔn)備一個(gè)大的塑料桶里面裝滿水，一把刷子、二塊干凈抹布和一個(gè)清潔球，來(lái)到里洲社區(qū)，媽媽分配好工作，媽媽負(fù)責(zé)用刷子刷掉灰塵，我負(fù)責(zé)用濕抹布擦宣傳欄的每一個(gè)地方和用清潔擦小廣告。我興高采烈地干了起來(lái)，上下左右地擦，拿起抹布，在宣傳欄的玻璃上不停的擦著。因?yàn)樾麄鳈谏嫌性S多污垢，擦起來(lái)非常不方便，必須要費(fèi)很大的勁兒才能將污點(diǎn)摳下來(lái)。我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于將玻璃上的小黑點(diǎn)給摳了下來(lái)。不一會(huì)兒，我們累得滿頭大汗，但是一想：我雖然很辛苦，但是能為人民做事，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，那多好啊！又怎么能埋怨呢？應(yīng)該花疲勞為動(dòng)力，繼續(xù)努力擦拭。想到這里，我又有了干勁。不久，干凈的抹布上出現(xiàn)了一大塊黑色，這也算是我們的“戰(zhàn)利品”了。
在經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)之后，瓷磚和宣傳欄都已經(jīng)變得煥然一新，如同明鏡一般。看著我們的勞動(dòng)成果，我們欣慰地笑了。
做好事真的能使自己很快樂(lè),以前我從來(lái)不知道這樣會(huì)使自己很快樂(lè)，今天我是真正體會(huì)到了。我要向雷鋒叔叔一樣，將自己有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)里去。
學(xué)雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇七
2月22日，我們學(xué)校開(kāi)展“走訪雷鋒故里，學(xué)習(xí)雷鋒精神”活動(dòng)。在校長(zhǎng)和老師們的帶領(lǐng)下，我們每個(gè)班的中隊(duì)長(zhǎng)和部分小記者出發(fā)了。我拿著隊(duì)旗，腦子里想著一些這段時(shí)間開(kāi)展雷鋒活動(dòng)，看到了許多關(guān)于雷鋒叔叔的一些事跡和話語(yǔ)，心里對(duì)雷鋒叔叔的故里充滿著期待。
沒(méi)過(guò)多久，我們順利的到達(dá)了紀(jì)念館，首先映入眼簾的是雷鋒叔叔的雕塑，塑像英姿颯爽，骨子里透著一種不屈的力量，讓我也受到了這種力量的感染。急切的來(lái)到雷鋒叔叔生平事跡陳列館，這里電子書和許多影像，我也從中看到了，雷鋒叔叔成長(zhǎng)道路上的每個(gè)足跡，也是雷鋒叔叔平凡而偉大的一生。看著一件件雷鋒叔叔生前用過(guò)的物品，想著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，讓我十分感動(dòng)。聽(tīng)著講解員阿姨，不厭其煩的給我們講解著，雷鋒叔叔的一切，就如她親身經(jīng)歷一般，心里也是佩服之至。瞧瞧雷鋒叔叔那補(bǔ)了又補(bǔ)的襪子，敬仰之心彌漫在心。
看那一篇篇的日記，“多幫助人民做點(diǎn)好事，就是我最大的快樂(lè)和幸福。”“我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”“真正的青春只屬于那些力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我的勞動(dòng)，永遠(yuǎn)謙虛的人”。“一滴水放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己和集體融合一起的時(shí)候，才能有力量。智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)”等話語(yǔ)，讓我感受到了雷鋒叔叔的不平凡，他的精神是多么的崇高，和他相比，自己是多么的慚愧呀!
雷鋒叔叔家的簡(jiǎn)陋讓我吃驚，是怎樣的力量讓他有著這么高尚的自我，在我的腦子里，雖然對(duì)以前貧窮的中國(guó)有些懵懵懂懂，但對(duì)以前毛澤東年代的那種激情，從我的外婆那里感受到了，外婆每次唱起：“偉大領(lǐng)袖毛主席……”就激情萬(wàn)丈。也許我不能真正理解他們那時(shí)的心情，但我能感受到這樣的精神是多么的難能可貴。在現(xiàn)在的社會(huì)里，我們應(yīng)該把雷鋒叔叔的那些無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神傳揚(yáng)下去，讓我們這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)多一些善舉，多一些激情，再多一絲精彩!
“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”這是雷鋒叔叔在日記里寫的，我們不管在什么樣的集體里，都應(yīng)團(tuán)結(jié)、向上，這樣才有春滿園的喜悅，這是我的認(rèn)知。
迎著隊(duì)旗，耳邊響起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”，我看到了一個(gè)少先隊(duì)員該有的品格，向上的精神及奮斗的目標(biāo)!雷鋒叔叔，向您敬禮!
學(xué)雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇八
三月里，和風(fēng)送暖，大地上處處生機(jī)勃勃，真是“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。在這和風(fēng)日麗的春天里，我們是否還記得“3.5”----毛澤東主席曾親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！
那是暑假的一個(gè)晚上，爸爸媽媽要去朋友家串門，我們約好了我先和弟弟玩游戲到八點(diǎn)，然后再進(jìn)行象棋訓(xùn)練。不料，我和弟弟這一玩兒起來(lái)，竟到了八點(diǎn)多也渾然不知，直至我的手機(jī)鈴聲響起，才把我從游戲的世界里拉回了現(xiàn)實(shí)！“糟糕，是媽媽的電話！”我大驚。電話里的那頭傳來(lái)媽媽溫柔的聲音，我支支吾吾地說(shuō)：“嗯，游戲的時(shí)間早過(guò)了，我和弟弟在下棋呢。不信你仔細(xì)聽(tīng)。”我示意弟弟將桌子弄得“格格”響，好讓自己的謊言更圓滿些。媽媽半信半疑地掛了電話，我那猶如小鹿亂撞般的心終于定了下來(lái)，和弟弟高呼萬(wàn)歲，隨即又沉浸在游戲的世界里。
“嘀嘀----”不遠(yuǎn)處傳來(lái)爸爸小轎車的聲音，慌忙中我趕緊切斷了電腦的電源，在陽(yáng)臺(tái)上裝模作樣地和弟弟下棋。媽媽看了后直夸我是個(gè)守信的孩子。我聽(tīng)了，心里有點(diǎn)不是滋味兒，臉上再也笑不出來(lái)了，我的心里像壓了塊鉛似的重。此時(shí)，我心里傳來(lái)一個(gè)聲音：“向媽媽承認(rèn)事實(shí)吧！”“不，絕對(duì)不行，承認(rèn)了只會(huì)挨媽媽的批評(píng)！”另一個(gè)邪惡的聲音激烈地反對(duì)。“難道你忘了老師課堂上告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)嗎？”我的腦海里立即浮現(xiàn)出雷鋒叔叔那隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，滿心羞愧。想到這里，我抬起頭，握緊雙拳，將事情的原委一一向媽媽說(shuō)清。媽媽先是一怔，過(guò)了一會(huì)兒，臉上露出了微笑，撫摸著我的頭說(shuō)：“知錯(cuò)能改是好孩子，做個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的孩子那才是最重要的。游戲固然好玩，但可別耽誤了學(xué)習(xí)呀！”我聽(tīng)了，心里懸著的那塊石頭終于落了下來(lái)，媽媽的話使我入沐春風(fēng)！
我不禁想起《手捧空花盆的孩子》這篇課文：當(dāng)這個(gè)孩子手捧空花盆而出現(xiàn)在國(guó)王的面前，他用誠(chéng)實(shí)感動(dòng)了國(guó)王，用誠(chéng)實(shí)征服了他周圍的每個(gè)人。如果說(shuō)誠(chéng)信是金，誠(chéng)信如同夏日里的清泉，沁人心脾，洗禮著每個(gè)人的心靈；反之，失信也如同寒冬里的冷風(fēng)刺骨，讓人猶入冰窖。讓我們做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，讓雷鋒叔叔那矮小而又高大的身影永駐在我們的心里吧！
學(xué)雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇九
然而，就在這人人學(xué)習(xí)雷鋒的春風(fēng)里，有的人卻認(rèn)為學(xué)雷鋒是六七十年代的事情，我們不是雷鋒，也當(dāng)不了雷鋒，也不愿去傳播那粒金色的種子。雷鋒，是一個(gè)極度平凡的人，一生卻做了無(wú)數(shù)“平凡”的好事，正因?yàn)槟切┢狡椒卜驳暮檬拢沟盟木裨谖覀円淮淮酥g傳承。其實(shí)，我們的生活中處處都有雷鋒，也是那些平凡的小事影響著我們，感動(dòng)著我們。現(xiàn)在就讓我們開(kāi)啟生活中的鏡頭，去尋找身邊的雷鋒。
打開(kāi)記憶的鏡頭。放學(xué)了，天下著大雨，校門外，一個(gè)男人為一個(gè)小男孩撐著傘，當(dāng)這位小男孩的母親來(lái)接他的時(shí)候，三人互相微笑著，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個(gè)男人便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。剛開(kāi)始，家長(zhǎng)都認(rèn)為他們是父子，其實(shí)不然，他們只是素不相識(shí)的陌生人。這種樂(lè)于助人的精神是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。
將鏡頭轉(zhuǎn)向我們的校園。一位同學(xué)撿到了錢，當(dāng)大家都認(rèn)為他會(huì)私吞了的時(shí)候，他卻主動(dòng)地把這些錢交給了學(xué)校，失主找到了錢，他也為自己贏得了很好的口碑。我想，他把錢交給學(xué)校的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么，但在利益面前，他選擇了對(duì)得起自己的良心。或許，這就是雷鋒精神。
將鏡頭伸向公共汽車上。我的前面坐著一對(duì)母女，那小女孩七八歲的樣子，穿著一身大紅衣裳，扎著馬尾辮，一笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的酒窩，很是可愛(ài)。車開(kāi)了，車上的人滿滿的。不久，車上上來(lái)一位老奶奶，拄著拐杖，不停地咳嗽。車上已無(wú)空位，沒(méi)人肯讓座，都認(rèn)為那不關(guān)自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些許緊張。過(guò)了好一會(huì)兒，我前面的那一位小女孩說(shuō)話了：“老奶奶，您坐我這里吧！”那稚嫩的聲音好甜好甜，那身大紅衣裳，特別顯眼。頓時(shí)，我心頭一熱，真想找個(gè)地縫給鉆進(jìn)去。不過(guò)，這件事卻使我看到了雷鋒無(wú)處不在。
關(guān)上鏡頭。徜徉在和煦的春風(fēng)里，望著靜靜流淌的洛河水，想想人與人之間，或許是一個(gè)甜甜的微笑，一句暖心的話語(yǔ)，一次普通的讓座，都會(huì)讓你成為別人心中的雷鋒。
學(xué)雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇十
有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說(shuō)起他的名字卻家喻戶曉，他就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒叔叔。
一提起雷鋒叔叔，我們都會(huì)不由自主地翹起大拇指，心里都會(huì)豎起一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣。他的全心全意為人民服務(wù)的精神感動(dòng)了人們。人們以他為榜樣，以他為榮，他的故事響徹了大江南北。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒叔叔見(jiàn)公路上有一位婦女，懷里抱著一個(gè)剛出生不久的小孩，手里還拉著一個(gè)三四歲大的孩子，身上背著包袱，在大雨中一步一滑地走著，雷鋒叔叔忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要到十幾里外的樟子溝去，她急著說(shuō)：“同志，今天雨把我澆迷糊了，還有孩子，我哭也哭不到家啊!”
雷鋒叔叔把衣服披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子往樟子溝去，寧可自己淋得透濕。一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
雷鋒叔叔這種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)，但有些人嘴上說(shuō)要助人為樂(lè)，他們真的做到了嗎?我就親眼看到過(guò)幾次。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我到街上，看到一些叔叔阿姨在宣傳《助人為樂(lè)，學(xué)習(xí)雷鋒精神》。旁邊有一位穿著破爛的婦女抱著一個(gè)好像剛滿一歲的`小男孩。
過(guò)了一會(huì)，那位婦女走向一個(gè)宣傳活動(dòng)中吃著一塊大餅的阿姨面前，突然跪下說(shuō)：“求求你，給我點(diǎn)吃的吧，我和我的孩子餓了一天了。”那位阿姨說(shuō)：“滾，臭要飯的。”說(shuō)著，便用手去推那位婦女。
還有一次，有一位大學(xué)生，他寫了很多關(guān)于《學(xué)習(xí)雷鋒》的作文，很讓人感動(dòng)。他還經(jīng)常承諾說(shuō)要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。可他做到了嗎?沒(méi)做到。他在生活中歧視那些貧窮的人，在公交車上和老年人搶座位等等小事都看出了他是一個(gè)只說(shuō)不做的人。
學(xué)雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇十一
為在我院進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)我院“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)的深入持久開(kāi)展，根據(jù)《**縣衛(wèi)生系統(tǒng)“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)方案》要求與部署，我院于3月份開(kāi)展志愿服務(wù)集中活動(dòng)，全面營(yíng)造“我為人人，人人為我”的濃厚氛圍，結(jié)合我院工作實(shí)際，特制定本方案。
與全縣衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)間一致：20**年3月。
(一)組織開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務(wù)活動(dòng)。積極動(dòng)員，成立我院志愿者團(tuán)隊(duì)，每次志愿服務(wù)小分隊(duì)成員由健康服務(wù)中心、院團(tuán)委負(fù)責(zé)組織相關(guān)醫(yī)務(wù)人員。具體做好以下工作：一是以醫(yī)院為陣地，辦好健康知識(shí)宣傳欄，增強(qiáng)群眾的保健知識(shí)。印發(fā)健康知識(shí)資料和傳染病、慢性病防治知識(shí)小冊(cè)子，免費(fèi)發(fā)放到群眾，提高群眾的自我保健知識(shí)。為油菜花節(jié)提供救護(hù)車輛及醫(yī)務(wù)人員。醫(yī)院開(kāi)展為病人義務(wù)導(dǎo)診活動(dòng)。
(二)做好活動(dòng)結(jié)合，組織開(kāi)展“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”活動(dòng)。結(jié)合“千百萬(wàn)”和“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)以及公共衛(wèi)生對(duì)慢性病、精神病、老年人等實(shí)行管理，對(duì)孕產(chǎn)婦及新生兒進(jìn)行訪視等活動(dòng)，組織一次影響較大的衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)，為農(nóng)民朋友進(jìn)行免費(fèi)體檢，送醫(yī)送藥，同時(shí)做好義診及健康宣傳工作。
(三)組織開(kāi)展“送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心”志愿活動(dòng)。一是把尊老愛(ài)幼、扶危濟(jì)困、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德具體化，廣泛了解沙洋地區(qū)老年人、留守兒童、殘疾人、生活困難群眾情況，把他們作為志愿服務(wù)的重點(diǎn)對(duì)象，由業(yè)務(wù)院長(zhǎng)組織，開(kāi)展醫(yī)療幫扶活動(dòng)。二是到福利院開(kāi)展敬老愛(ài)幼活動(dòng)，為他們進(jìn)行免費(fèi)體檢，送醫(yī)送藥。三是做有心人，發(fā)動(dòng)醫(yī)院職工對(duì)在我院就醫(yī)的經(jīng)濟(jì)、行動(dòng)、心智存在困難的病人提供適當(dāng)幫助。
(四)組織開(kāi)展“文明傳兩新、團(tuán)建一助一”活動(dòng)。組織醫(yī)務(wù)人員進(jìn)入沙洋縣部分體力勞動(dòng)強(qiáng)度大、工資待遇不高的企業(yè)，開(kāi)展送醫(yī)送藥送健康活動(dòng)，結(jié)對(duì)開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。
(五)積極配合其他部門提供志愿服務(wù)。在保護(hù)環(huán)境、救災(zāi)搶險(xiǎn)、聯(lián)絡(luò)接待等方面提供志愿服務(wù)。
活動(dòng)保障。
學(xué)雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇十二
開(kāi)學(xué)伊始，一位老人把一面“舍己救人”的錦旗和一封感謝信送到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)：“老師，感謝你們的教育，你班的熊金豪救了我的兩個(gè)孫子，若不是他……”
所有人都感到震驚，因?yàn)橹靶芙鸷乐蛔治刺徇@件事。
“當(dāng)時(shí)沒(méi)有想太多，就想著把他們快點(diǎn)救上來(lái)。”說(shuō)起當(dāng)時(shí)勇救落水兒童的情景，稚嫩純樸的熊金豪顯得很平淡。
此時(shí)，岸邊沒(méi)有一個(gè)人。熊金豪邊喊救命邊向水中間的小女孩走去，水越來(lái)越深已經(jīng)齊他的腰了。又冷又累的小金豪使勁拖住小女孩的衣服后，盡全力將她抱到岸上。小女孩已經(jīng)凍得發(fā)紫，全身不由自主地顫抖，加上剛才的驚嚇，她已哭不出聲來(lái)。這時(shí)從屋里跑出五、六個(gè)人，當(dāng)他們看到眼前3個(gè)落雞湯似的孩子時(shí)，個(gè)個(gè)驚呆了。“還不快去幫他們換洗１人群當(dāng)中誰(shuí)的一句話提醒了落水兒童的家長(zhǎng)們。
“今天去報(bào)到又要推遲了１全身濕透、滿身是泥的熊金豪這才松了口氣，頓覺(jué)全身發(fā)抖。當(dāng)孩子的家長(zhǎng)緩過(guò)神來(lái)，尋找救人的小英雄時(shí)，熊金豪已經(jīng)推著自己心愛(ài)的自行車返回家中。換洗完畢，他還是覺(jué)得冷，于是鉆進(jìn)被窩想暖和一下，竟迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上。由于在水中泡得太久的緣故，發(fā)高燒的小金豪在醫(yī)院住了一個(gè)星期才返回學(xué)校。
學(xué)雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇十三
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士雷鋒同志離開(kāi)我們已經(jīng)五十周年了！首先，向雷鋒同志致敬。1963年3月5日，寫下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并號(hào)召全黨全國(guó)想雷鋒學(xué)習(xí)。在偉大領(lǐng)袖的號(hào)召下，中國(guó)人民幾代人以雷鋒為楷模，至今已經(jīng)五十年了。五十年間，社會(huì)變化，人的思想也在變，雷鋒精神的內(nèi)涵也在與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)年，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，一部分原因是為了強(qiáng)化的執(zhí)行力和全國(guó)的凝聚力，以克服三年自然災(zāi)害在全國(guó)所帶來(lái)的惡劣影響。但是在新時(shí)期，雷鋒精神被賦予了時(shí)代需要的新內(nèi)涵。
在之前的很長(zhǎng)時(shí)間里，“雷鋒精神”人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。改革開(kāi)放以后，人們把到經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，自我意識(shí)加深，反而集體意識(shí)變得淡薄，向雷鋒同志學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)卻變得艱難。說(shuō)艱難看似有些夸大其詞，但事實(shí)確實(shí)如此。近年來(lái)，助人為樂(lè)反被訛詐的事情屢見(jiàn)不鮮，助人者百口難辯，一片好心，卻蒙受冤屈和損失。盡管查明真相的，群眾強(qiáng)烈譴責(zé)訛人者，但是一次次的“農(nóng)夫與蛇”，讓世人寒心。在法制與道德規(guī)范均無(wú)法杜絕此類惡劣事件發(fā)生時(shí)，人們開(kāi)始對(duì)“學(xué)雷鋒”望而卻步。當(dāng)然，我們還是應(yīng)該積極宣傳，不能因噎廢食，畢竟助人為樂(lè)不僅僅是雷鋒精神，也是中華傳統(tǒng)美德。但是，在二十一世紀(jì)的今天，雷鋒精神不應(yīng)該局限于令行禁止或者樂(lè)于助人，還應(yīng)該注入新的血液，提出新的內(nèi)容。
作為新時(shí)期新青年，我們除了繼承雷鋒的聽(tīng)從號(hào)召、助人為樂(lè)外，還應(yīng)該學(xué)習(xí)他的艱苦樸素的作風(fēng)，學(xué)習(xí)他敢于挑戰(zhàn)困難、面對(duì)困難和克服困難的精神。當(dāng)前，我們80后作為社會(huì)的新興一代，面臨很多的挑戰(zhàn)。如經(jīng)濟(jì)獨(dú)立問(wèn)題，買房問(wèn)題，獨(dú)立生活問(wèn)題，工作發(fā)展問(wèn)題等等。這些問(wèn)題，成為阻礙年青一代實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、為國(guó)效力的關(guān)鍵問(wèn)題。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該像青年雷鋒一樣，迎難而上，為了理想，腳踏實(shí)地，不畏艱難，勇敢地去面對(duì)它，智慧地去克服它，英勇地去戰(zhàn)勝它。始終堅(jiān)信，困難是暫時(shí)的，只要我們有足夠的勇氣加實(shí)干精神，必將戰(zhàn)勝困難。
對(duì)年輕人說(shuō)，世界是年輕人的世界。只要我們?nèi)プ鲂聲r(shí)代的新雷鋒，我們的夢(mèng)想一定能夠成真，我們強(qiáng)大祖國(guó)的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
學(xué)雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇十四
『創(chuàng)造』是說(shuō)找到了『結(jié)合點(diǎn)』，亦即找到了學(xué)理論，學(xué)先進(jìn)人物，改造世界觀的『結(jié)合點(diǎn)』。學(xué)理論不易枯燥，有生動(dòng)典型；學(xué)先進(jìn)人物不就事論事，有人生哲學(xué)；改造世界觀避免生吞活剝，有先進(jìn)事跡。
幾年來(lái)，南海艦隊(duì)某部通過(guò)開(kāi)展雷鋒人生哲學(xué)的教育，廣大官兵形成了學(xué)習(xí)鄧小平理論的濃厚氛圍，官兵每人都有理論學(xué)習(xí)心得筆記。許多官兵遇到問(wèn)題時(shí)，學(xué)會(huì)了到鄧小平理論中去找答案，懂得了革命理論對(duì)人們實(shí)踐活動(dòng)的重大指導(dǎo)作用。
在雷鋒的人生哲學(xué)中，有對(duì)人的本質(zhì)的科學(xué)認(rèn)識(shí)，對(duì)人生價(jià)值的正確理解，以及對(duì)人生目的的積極追求，具有鮮明的實(shí)踐性。雷鋒全心全意為人民服務(wù)的行動(dòng)，是他革命人生觀的必然反映。所以，開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，不僅要用雷鋒的事跡感染人、激勵(lì)人，更要用雷鋒的人生觀啟迪人、改變?nèi)恕娜松軐W(xué)的高度學(xué)雷鋒，就抓住了堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的『總開(kāi)關(guān)』。
雷鋒精神和雷鋒的人生哲學(xué)從六十年代影響到九十年代，從中國(guó)傳到世界，顯示了穿越時(shí)空的強(qiáng)大生命力。我們作為雷鋒故鄉(xiāng)的人，應(yīng)該響應(yīng)毛澤東、鄧小平、江澤民等領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒的號(hào)召，使他的人生哲學(xué)變成我們每個(gè)人的人生哲學(xué)，這樣，就能夠把社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)更好更快地推向前進(jìn)。
學(xué)雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇十五
眾所周知3月5日為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，每年為了紀(jì)念雷鋒的感人事跡，各學(xué)校都會(huì)舉辦一些學(xué)雷鋒的演講比賽，因此，本站學(xué)雷鋒演講稿頻道特意為大家準(zhǔn)備了一篇《高中學(xué)雷鋒演講稿》共大家參考，希望對(duì)大家的演講稿寫作提供靈感。
在我演講之前，我先要給大家講一個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的小故事：
一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭。看到這種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩，一同來(lái)到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個(gè)小女孩，全身衣服沒(méi)有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開(kāi)外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來(lái)，給那個(gè)小女孩穿上。聽(tīng)說(shuō)他們母子三人早晨沒(méi)吃飯就出來(lái)了，雷鋒又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘，列車到了沈陽(yáng)，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。
從這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)大家公認(rèn)的一個(gè)真理：雷鋒是個(gè)助人為樂(lè)的人!關(guān)心體貼他人，在他人急需的`時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂(lè)，這是人際交往中的一種高尚行為。
看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨(dú)生子女的時(shí)代。在座的不少同學(xué)是獨(dú)生子女。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂(lè)觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但是也暴露出一些缺點(diǎn)，如自私、以個(gè)人為中心等等。要改正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂(lè)、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、合作精神，彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn)。
我們從各個(gè)小學(xué)來(lái)，走到同一個(gè)中學(xué)來(lái)，走到同一個(gè)班來(lái)。我們都有共同的理想。而你助人為樂(lè)，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。走進(jìn)教室，隨手關(guān)門，將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好。當(dāng)你看到別人的東西掉在了地上，那就撿起來(lái)。這一些平時(shí)看起來(lái)微不足道的事，都是助人為樂(lè)的表現(xiàn)。
親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你身陷困難時(shí)，你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會(huì)的。同樣，當(dāng)別人身陷困難時(shí)，我們也要助人一臂之力。
但我今天要談到的并不是個(gè)人之間的助人為樂(lè)。我們生活在高一(6)班這個(gè)家庭中，班級(jí)同樣是我們的大朋友。班級(jí)有困難，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力的去盡自己的一份力。同學(xué)說(shuō)，我?guī)椭税嗉?jí)，我捐獻(xiàn)了一點(diǎn)東西，那是一種美好的品德。我覺(jué)得，有困難不就應(yīng)該幫助嗎?既然大家有緣聚在一起，那便是緣份。我們應(yīng)該珍惜這份緣，也許3年多后的今天，我們都散了。散了就意味著我們不可能再在學(xué)校一塊兒讀書，互相幫助了。我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，在不經(jīng)意之間時(shí)光就會(huì)從我們指間悄悄流逝。換一種角度來(lái)說(shuō)，既然我們能盡這份力.，為什么不去奉獻(xiàn)呢?是因?yàn)槲覀兊男男鬲M窄嗎;是因?yàn)槲覀兊淖运絾?我不相信，我們才那么小，不過(guò)14，5歲罷了，我們的人生路還長(zhǎng)著呢，我們還需要繼續(xù)發(fā)展、努力，助人為樂(lè)將是我們成長(zhǎng)路上不可缺少的一個(gè)背包，希望大家要記得攜帶哦!生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要再猶豫，伸出你的友愛(ài)之手，助人并且以之為樂(lè)，世界將因你而更加美麗!
自然界的氣候規(guī)律是，氣候溫暖的的時(shí)候就會(huì)催發(fā)萬(wàn)物生長(zhǎng)，氣候寒冷的時(shí)候，就會(huì)使萬(wàn)物蕭條沉寂。所以一個(gè)人如果心氣孤傲冷漠，只會(huì)同樣受到冷漠的回報(bào)。只有那些充滿生活熱情而樂(lè)于助人的人，他所得到的回報(bào)才會(huì)深厚，福祉也才回綿長(zhǎng)久遠(yuǎn)!
最后送給大家一句雷鋒叔叔的話：人人為我，我為人人。
學(xué)雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇十六
今天是星期天，晴空萬(wàn)里。我到公園去玩兒，我和朋友叮當(dāng)在想玩兒什么呢？這時(shí)候有一位小妹妹在公園里哭了起來(lái)。我跑了過(guò)去蹲下問(wèn)：小妹妹怎么了？她說(shuō)：我找不到媽媽了。我站起來(lái)向叮當(dāng)跑去，我們商量了一下決定幫她找媽媽。
于是，我們帶上她一塊兒出發(fā)。我又親切的問(wèn)：你在哪里找不到你媽媽的呀？她說(shuō)：在大鼎。
我們就向大鼎走去。我看到一位阿姨正在焦急地找人。于是，我蹲下問(wèn)：小妹妹那是你媽媽嗎？小妹妹笑著說(shuō)：是。小妹妹邊跑邊說(shuō)：媽媽。我們也跑過(guò)去，阿姨看到我們倆就說(shuō)：謝謝你們，你們就是小雷鋒嘛。我第一會(huì)聽(tīng)到有人叫我小雷鋒，我很高興。跟他們道謝后就回家了。
希望大家都像我這樣，多多幫助別人，別人也會(huì)幫助你的。
做完早操，各班的學(xué)生代表排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)下集合后，就出發(fā)了。
一百多人組成的隊(duì)伍在街上浩浩蕩蕩的走著，時(shí)而唱著雄壯而有力的學(xué)雷鋒歌曲，時(shí)而有說(shuō)有笑。大約半小時(shí)后，終于來(lái)到了孤獨(dú)老人的家——福利院。
同學(xué)們紛紛拿出美味可口、營(yíng)養(yǎng)豐富的水果，送到了老人們一雙雙溫暖的手中。緊接著，我們又幫老人們把門窗、桌椅上的塵土打掃得干干凈凈、一塵不染、煥然一新。老人們笑得合不攏嘴，夸我們是“活雷鋒”呢！
此時(shí)此刻，我才體會(huì)到了雷鋒助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。
活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍的離開(kāi)了福利院。通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了：獻(xiàn)給別人一片愛(ài)心，體會(huì)到美好的情感不是獲得，而是付出。
今天是學(xué)雷鋒日，我該做些什么好事呢？轉(zhuǎn)眼間，我逛進(jìn)了一家超市，看見(jiàn)有人在刮體育彩票，突然我腦海靈光一閃，有了，我可以買一張?bào)w育彩票嘛！不管有沒(méi)有中獎(jiǎng)，也是對(duì)體育事業(yè)的支持呀！抱著這樣學(xué)雷鋒的另類想法，我也去買了一張?bào)w育彩票。
拿到彩票時(shí)，我想，如果我中獎(jiǎng)了，我定會(huì)把這些獎(jiǎng)金送到慈善事業(yè)單位去，用這獎(jiǎng)金去幫助那些需要幫助的人。帶著這個(gè)愿望我用一枚硬幣小心的把那張?bào)w育彩票刮開(kāi)了，中獎(jiǎng)的號(hào)碼分別是24、18、19這3個(gè)號(hào)碼，我又心急的去刮下一排號(hào)碼，希望可以刮到18、19和24這幾個(gè)中獎(jiǎng)號(hào)碼，哎，我怎么這么倒霉呀，我刮到了一個(gè)14的號(hào)碼，只差10就可以也得20元了，真倒霉，一個(gè)個(gè)的數(shù)字號(hào)碼被刮開(kāi)了，只剩下最后一個(gè)號(hào)碼了，可到此為止，我還沒(méi)有對(duì)上一個(gè)中獎(jiǎng)號(hào)碼呢，所以我把最后的希望全部寄托在了那一個(gè)還沒(méi)有刮開(kāi)的號(hào)碼上了，號(hào)碼的刮層被我一點(diǎn)點(diǎn)刮開(kāi)，我不停地在心里默念一定要中獎(jiǎng)，一定要中獎(jiǎng)，可當(dāng)刮層完全被刮開(kāi)時(shí)，我失望了。我沒(méi)有中獎(jiǎng)，而我的心愿也隨之落空了。
不過(guò)，不管結(jié)果怎樣，我也是給體育事業(yè)做出了一份貢獻(xiàn)了嘛！
布滿皺紋的雙手緊握鏟桿，穿著藍(lán)布鞋的右腳抬起，右落下，鐵鏟的前端也隨之入土，又重現(xiàn)柔軟的泥土被翻開(kāi)，又合上，一下，一下，又一下，像奏著一支旋律回轉(zhuǎn)不斷的進(jìn)行曲——我在窗里悄悄地看著，卻是多么想燦爛地對(duì)她說(shuō)一句“謝謝您”啊。
幾個(gè)月前，門口不大的花壇還是老樣子——野草叢生，蒼蠅結(jié)群。以至于我路過(guò)時(shí)，常是捂著鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)繞開(kāi)，這原本應(yīng)該帶來(lái)祥和的小小花圃，反倒因?yàn)闊o(wú)人打理而給居民帶來(lái)了厭惡感。“嘖，物業(yè)的工作真不到位！”但對(duì)待這糟糕的環(huán)境時(shí)，迎來(lái)的是一句頂多這樣的抱怨，誰(shuí)也不去在意它，但又實(shí)實(shí)在在的因?yàn)樗_著附近的居民。這樣的情況據(jù)說(shuō)已經(jīng)出現(xiàn)二三年了，似乎被人們漸漸接受習(xí)慣了——不，直到他出現(xiàn)。
花壇工程的進(jìn)展不會(huì)因?yàn)槲业牟恍寂c疑問(wèn)停止，巴掌大的地域漸漸地飽滿起來(lái)，狗牙草淡綠色的身子擠開(kāi)了花壇的孤獨(dú)，太陽(yáng)花早就揚(yáng)起七彩的面龐，連花壇的木制邊緣也被擦拭的一塵不染，格外精神……每一日放學(xué)歸來(lái)，似乎都能看見(jiàn)它在“生長(zhǎng)”，而隨之而來(lái)是花香、鳥(niǎo)語(yǔ)，清新的朝陽(yáng)，以及路過(guò)時(shí)不必為惡臭頭疼的好心情，而前幾日，我終于看到了這一切的制造者。
被好奇心糾結(jié)的感覺(jué)萬(wàn)分難熬，我竟因此推門踏出院子：“奶、奶奶好！”我鼓起勇氣開(kāi)口，對(duì)方一愣，笑著答道：“哎——”，“我，嗯，您為什么要來(lái)打理這個(gè)花壇？多辛苦啊。”“退休在家，閑來(lái)無(wú)事，看門口這片地荒著挺可惜，街里街坊的又不方便的樣子。”她用袖子擦擦汗，頭也沒(méi)抬。“可是，大家都不知道是您的功勞吶……”我望著她忙碌的身影，聲音漸低，她沉默一會(huì)兒，猛地抬起頭，注視著我：“小朋友，并不是所有付出都要?jiǎng)e人知道，都圖回報(bào)，像雷鋒同志那樣，助人為樂(lè)卻不張揚(yáng)，才是值得學(xué)習(xí)的吧。再說(shuō)，我還有鄰居們的快樂(lè)、夸贊和美景做回報(bào)不是？”我語(yǔ)塞，頓時(shí)覺(jué)得羞愧難當(dāng)，是呀，像雷鋒叔叔那樣助人為樂(lè)，不求回報(bào)，甘于奉獻(xiàn)……這是小學(xué)乃至幼兒園時(shí)就該清楚的道理，在現(xiàn)實(shí)中，我怎么倒糊涂了呢？我立在原地發(fā)呆，她情深自言自語(yǔ)：“花兒要開(kāi)啦，多上點(diǎn)肥料。還有多澆點(diǎn)水。”“我、我來(lái)幫忙！”我急促地回答著，順手拿過(guò)一旁的水壺，水霧下，晨光折射出一道小小的彩虹，彌漫花草間。
讓集體受益，快樂(lè)是每個(gè)人的；
關(guān)心身邊的細(xì)節(jié)，想他人之所需；
像雷鋒一般，把助人為樂(lè)當(dāng)本分；
像她一樣，把優(yōu)秀的品質(zhì)播種……。
我又推開(kāi)鐵門，來(lái)到她的身邊——“謝謝您，美化了環(huán)境，凈化了我的心靈……”
學(xué)雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇十七
『創(chuàng)造』是說(shuō)找到了『結(jié)合點(diǎn)』，亦即找到了學(xué)理論，學(xué)先進(jìn)人物，改造世界觀的『結(jié)合點(diǎn)』。學(xué)理論不易枯燥，有生動(dòng)典型;學(xué)先進(jìn)人物不就事論事，有人生哲學(xué);改造世界觀避免生吞活剝，有先進(jìn)事跡。
幾年來(lái)，南海艦隊(duì)某部通過(guò)開(kāi)展雷鋒人生哲學(xué)的教育，廣大官兵形成了學(xué)習(xí)先進(jìn)理論的濃厚氛圍，官兵每人都有理論學(xué)習(xí)心得筆記。許多官兵遇到問(wèn)題時(shí)，學(xué)會(huì)了到先進(jìn)理論中去找答案，懂得了革命理論對(duì)人們實(shí)踐活動(dòng)的重大指導(dǎo)作用。
在雷鋒的人生哲學(xué)中，有對(duì)人的本質(zhì)的科學(xué)認(rèn)識(shí)，對(duì)人生價(jià)值的正確理解，以及對(duì)人生目的的積極追求，具有鮮明的實(shí)踐性。雷鋒全心全意為人民服務(wù)的行動(dòng)，是他革命人生觀的必然反映。所以，開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，不僅要用雷鋒的事跡感染人、激勵(lì)人，更要用雷鋒的人生觀啟迪人、改變?nèi)恕娜松軐W(xué)的高度學(xué)雷鋒，就抓住了堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的『總開(kāi)關(guān)』。
雷鋒精神和雷鋒的人生哲學(xué)從六十年代影響到九十年代，從中國(guó)傳到世界，顯示了穿越時(shí)空的強(qiáng)大生命力。我們作為雷鋒故鄉(xiāng)的人，應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的號(hào)召，使他的人生哲學(xué)變成我們每個(gè)人的人生哲學(xué)，這樣，就能夠把社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)更好更快地推向前進(jìn)。
學(xué)雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇十八
助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是為什么越來(lái)越多的人摒棄了這種思想呢？我不明白。每年三月都有“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，為的是發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)的精神。雷鋒好事做了一火車，但是卻從不留名，他助人的時(shí)候，臉上總會(huì)露出燦爛的微笑，讓我們把他的微笑留在心中，也嘗試助人的快樂(lè)吧！
石油大王一—老洛克菲勒，他晚年身體特別不好，醫(yī)生要他好好休養(yǎng)，他就開(kāi)著自己的游艇到世界各地旅行。游艇上配著各種醫(yī)療設(shè)備以備他隨時(shí)就醫(yī)，在旅行中，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓自己快樂(lè)的竅門，就是多幫助別人，看到別人開(kāi)心的笑臉，他的心情也變好了許多，他的身體狀況也好了起來(lái)。
助人為快樂(lè)之本，如果每個(gè)人都助人為樂(lè)，那么自己的人生不僅會(huì)五彩繽紛，世界也會(huì)變得更加美好。