一分鐘是生活中很短暫的時(shí)間段，但卻足以改變我們的心情和思維方式。不經(jīng)意間，一分鐘就過(guò)去了，我們是否可以在這短暫的時(shí)間內(nèi)做些有意義的事情呢？或許我們需要重新審視我們對(duì)時(shí)間的利用和珍惜。以下是小編為大家整理的一分鐘經(jīng)驗(yàn)，供大家參考和學(xué)習(xí)。
臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功（優(yōu)質(zhì)14篇）篇一
從小我就特別崇拜老師們，聽著老師在講臺(tái)上滔滔不絕的講，無(wú)論多么晦澀難懂的知識(shí)，在他們眼里都變得那么簡(jiǎn)單，好像所有東西都知道，可是，現(xiàn)在我真正登上講臺(tái)，開始靜下心準(zhǔn)備一節(jié)的時(shí)候，我才知道備真的不簡(jiǎn)單，那嚴(yán)密的邏輯思維，精彩的教學(xué)非一日之工，堂四十五分鐘的“表演”，需要老師下十倍百倍的時(shí)間去提煉去醞釀。
到學(xué)校實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月了，在每一次上不斷地摸索和老師們的熱情指導(dǎo)中，我也漸漸對(duì)備有了自己的一些理解和方法。
一、吃透教材，明確重難點(diǎn)。
在講之前，一定要熟悉教材，分析出本節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn)，如正負(fù)數(shù)一節(jié)，重點(diǎn)是用正負(fù)數(shù)表示實(shí)際中的量，難點(diǎn)是用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量，只有明白本節(jié)的重難點(diǎn)，才能更好的進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，使堂更有效率。
二、分析學(xué)情，從實(shí)際出發(fā)。
作為一名老師，不僅要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，而且還要了解學(xué)生，我們的最終目的就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)，學(xué)透，一個(gè)班肯定會(huì)有學(xué)習(xí)好的，也有學(xué)習(xí)差的，有理解能力比較強(qiáng)的，也有理解能力比較差的，所以教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要從學(xué)生的.學(xué)情出發(fā)去進(jìn)行設(shè)計(jì)，這樣才能事半功倍。
三、根據(jù)內(nèi)容，選取教學(xué)方法。
遇到不同的事情，我們會(huì)根據(jù)情況采用不同的方法去處理，教學(xué)也是一樣，每一每一節(jié)的內(nèi)容都不同，我們不能只采用一種方法去解決所有的問(wèn)題，應(yīng)該針對(duì)每一節(jié)的不同，采用不同的教學(xué)方法，這樣學(xué)生上也會(huì)更加有興趣，堂氣氛也會(huì)更活躍。
四、選取典型例題，鞏固堂內(nèi)容。
知識(shí)理解了明白了，那么怎么去運(yùn)用？怎么去做題呢？這就需要我們不斷地練習(xí)，練習(xí)不一定要題海戰(zhàn)術(shù)，但是一定要練習(xí)典型的，經(jīng)典的例題，這就需要我們?cè)趥涞臅r(shí)候重點(diǎn)關(guān)注，選取典型例題，在留下作業(yè)時(shí)要留的有質(zhì)量，有效果。
一節(jié)上的好不好，關(guān)鍵看下備功夫有沒有用到位，高效的備，才能打造高效的堂，臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，如果想要真正的上好，就要敢于付出汗水，敢于突破自己，在今后的實(shí)習(xí)中，我們還要不斷去完善自己，高效備，為自己的堂增光添彩。
臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功（優(yōu)質(zhì)14篇）篇二
那天下午，太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光芒，曬得人滿頭大汗。我們班的方陣氣勢(shì)昂揚(yáng)的向主席臺(tái)走來(lái)，結(jié)果偏臺(tái)了，心里都特別的失落。
老師為了讓我們?cè)谂_(tái)上有更好的表現(xiàn)，彩排一結(jié)束，老師讓我們就留在操場(chǎng)訓(xùn)練。我們彩排已經(jīng)在操場(chǎng)站了兩個(gè)小時(shí)了，同學(xué)們都特別累。太陽(yáng)不知不覺回家了，黑幕慢慢拉開，此時(shí)，真想立馬回到課室，舒服地看看課外書。個(gè)個(gè)都無(wú)精打采，走的步子特別的難看，都沒有一年級(jí)的小弟弟、小妹妹走的整齊，難道我們都要打退堂鼓嗎？這時(shí)老師發(fā)話了：“如果你們不排練，開幕時(shí)，那么多人都要看你們偏臺(tái)嗎？會(huì)多丟臉啊。如果我們現(xiàn)在吃點(diǎn)苦，好好練習(xí)，到時(shí)候，得到所有人的.掌聲和贊賞，是多么美的事情啊！”我們想想，老師說(shuō)的很有道理！想要取得好成績(jī)，就必須付出努力！在老師的鼓勵(lì)下，我們比原來(lái)精神多了。
可是，新的問(wèn)題又來(lái)了——我們總是跟錄音合不上！我們簡(jiǎn)直受不了了，下午天氣炎熱，晚上就開始冷了，天這么黑，我想回到課室的欲望更加強(qiáng)烈了。又因?yàn)槲覀兏簧弦魳?lè)，還挨了批，大家的心里有100個(gè)不好受。為了早點(diǎn)回到那溫暖的課室里，為了開幕式那天的精彩演出，我們努力讓自己克服失敗感和寒冷，加倍認(rèn)真排練。就這樣，我們從黃昏練到星星出來(lái)，直到整個(gè)學(xué)校一片漆黑，只有幾盞路燈發(fā)出微弱的光芒，校園顯得特別的寧?kù)o和昏暗。在反復(fù)排練多次后，我們一次比一次做得好，最后，我們終于達(dá)到了我們所期望的效果！我們成功了！
周四的體育藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)時(shí)和我們相逢。我們個(gè)個(gè)精神抖擻，目光炯炯有神，我們高雅的氣質(zhì)、整齊的步伐、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作得到了評(píng)委們的一致贊揚(yáng)！體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，我們的臉上一直掛著勝利的笑容！
又一陣熱烈的掌聲把我?guī)Щ噩F(xiàn)在，為了這臺(tái)上2分鐘的表演，我們?cè)谂_(tái)下辛苦的鍛煉了多久啊！真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！”
臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功（優(yōu)質(zhì)14篇）篇三
這是一個(gè)失敗的表演，一個(gè)慘不忍睹的表演，一個(gè)讓我無(wú)地自容的表演。這場(chǎng)表演或許是我一生中最恥辱的一次表演了。
一場(chǎng)迎元旦晚會(huì)表演，我表演的曲子是高音調(diào)版的《同桌的你》。這首曲子對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，音調(diào)高得如天一般，再加上我沒有加以練習(xí)，在舞臺(tái)上的我更是手足無(wú)措。我的手指一直停留在高把位，熟悉的小提琴仿佛一個(gè)陌生人一般，竟讓我迷惘而不知所措。在我一個(gè)個(gè)如鋸木頭般的聲音中，臺(tái)下觀眾的臉變得陰森恐怖，仿佛可以把我給殺了，讓我不要再折磨他們。舞臺(tái)旁的老師，眼神更是黯淡無(wú)光，似乎在表達(dá)對(duì)我的失望，對(duì)我的批評(píng)。我不敢再去看父母，因?yàn)槲遗挛耶?dāng)場(chǎng)流下眼淚。
下臺(tái)后，我恨不得鉆進(jìn)地縫里去，恨不得把我手中的小提琴給摔個(gè)粉碎。但我也因此下定決心要學(xué)好、練好小提琴，不讓那學(xué)費(fèi)付之東流，也不讓父母和老師再次失望。
我開始每天練習(xí)。每天晚上一做完作業(yè)，我就馬不停蹄地練小提琴。盡管作業(yè)做得有點(diǎn)晚，但我還是堅(jiān)持每晚至少練一個(gè)小時(shí)。手在琴板上來(lái)回滑動(dòng)，手指像一把把大錘一般打在弦上；弓在弦上來(lái)回奔跑，時(shí)而氣喘吁吁地，像吃螺螄一樣。一個(gè)個(gè)音符從弦上奔跑而出，又像化成了水蒸氣一般——不知為什么，我一拉琴就異常悶熱，時(shí)常汗流浹背。汗水在我眼上，臉上，手上流淌著，形成一條條小水溝。但我卻絲毫沒有動(dòng)搖，還是日復(fù)一日地練著。
可是，這份堅(jiān)持的心很快就動(dòng)搖了。天氣越來(lái)越熱，就像在蒸籠里似的，而拉琴就相當(dāng)于在里面又加了一桶熱水，一桶“巖漿”！再加上臨近期末，作業(yè)越來(lái)越多，越來(lái)越多，簡(jiǎn)直就像一座小山一般。學(xué)習(xí)了一天，回來(lái)還要寫堆積如山的作業(yè)，寫完又得跑到“蒸籠”里，又得讓我汗流浹背，流完汗又得去洗澡。美好的時(shí)光怎能被這些東西所浪費(fèi)？所以，偷懶的念頭在我的心里升起，我如同懶神附體一般，寫完作業(yè)就躺著看書，一動(dòng)不動(dòng)。
老師竟然說(shuō)我進(jìn)步非常大，已經(jīng)可以非常熟練地拉完一首長(zhǎng)曲子了，并讓我繼續(xù)努力。看著老師那洋溢著笑容的臉，我仿佛加滿了油的發(fā)動(dòng)機(jī)，要在這條路上繼續(xù)堅(jiān)持下去。
又是一次表演。這場(chǎng)表演是我努力后、堅(jiān)持后的第一場(chǎng)表演。舞臺(tái)上，我看到同學(xué)們的眉眼中滿滿的都是對(duì)我的敬佩，那神情，仿佛是要拜我為師一般。老師也露出了欣慰的笑容，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“拉得漂亮，挺好聽的！”
臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功（優(yōu)質(zhì)14篇）篇四
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我們都聽說(shuō)過(guò)這句諺語(yǔ)。我也親身經(jīng)歷過(guò)，也感悟出了道理。我忘不了這次經(jīng)歷。
在開學(xué)的時(shí)候班主任就對(duì)我們說(shuō)：“我們?cè)诘谖逯艿臅r(shí)候要參加一個(gè)合唱比賽。”我心里驕傲得想：哎，我歌唱得好著呢，不用擔(dān)心。可是，到了排練的時(shí)候，我才真正知道了排練的苦處。體會(huì)到了“酸甜苦辣”。
酸——跑。每天下午，我們都要從北教學(xué)樓跑到南教學(xué)樓，等到“爬”到四樓時(shí)，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了，可是嚴(yán)厲的老師不容我們休息片刻便讓我們開始練習(xí)唱歌。甜——好。我們?cè)谀嵌嗝襟w教室里練歌。我們唱的不好，老師就鼓勵(lì)我們，讓我們有信心。我們唱的越來(lái)越好，心里很高興。我也暗暗在心里高興起來(lái)。
苦——姿勢(shì)。正規(guī)的合唱隊(duì)的姿勢(shì)都非常端正。劉老師教我們正規(guī)的`姿勢(shì)：腳成“丁”字步，雙腳要好，昂首挺胸，有精神，不能垂頭喪氣，雙手背到后面，左邊胳膊在后，右邊的胳膊在前面，唱的時(shí)候要帶微笑。我們每天都要站一兩節(jié)課，真是累死了。辣——唱。我們唱的時(shí)候，要大聲，有感情地唱。我們班唱不了高音，老師也就讓我們唱“降b"調(diào)，我們唱的嗓子都快啞了，可是，我們心里很高興。
我們雖然排練的很累，但是，我們心里都在想：為班里爭(zhēng)光，我們要認(rèn)真排練，爭(zhēng)取拿個(gè)第一名！
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臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功（優(yōu)質(zhì)14篇）篇五
那時(shí)是六一兒童節(jié)，我和其他四年級(jí)同學(xué)一起表演開場(chǎng)節(jié)目龍騰虎躍。當(dāng)我站在舞臺(tái)上開始打的時(shí)候，我們都很緊張。因?yàn)榕_(tái)下除了坐的是學(xué)生和家長(zhǎng)，還有許多江東區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)觀看比賽，可不能出一點(diǎn)差錯(cuò)。我們一個(gè)個(gè)小心翼翼地敲打著鼓，身體隨著重音一起擺動(dòng)。快到高潮的時(shí)候，我們按照老師說(shuō)的一樣，先是外面做動(dòng)作，再是里面做動(dòng)作。匯演完成得非常順利，雖然有一些人敲錯(cuò)了，但還是巧妙地隱藏了起來(lái)。
但是，有誰(shuí)知道到我們其中的辛苦呢？每天放學(xué)后，別人是回家做作業(yè)，而我們，是去階梯教室拿鼓來(lái)敲。
一開始，我學(xué)的很慢，而要打的那一句是短短的，就只有xxxxxx，然而卻學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間。接下來(lái)的訓(xùn)練更難，每天幾乎都要打20分鐘才停下來(lái)，打到最后竟然到了45分鐘，之后又是越來(lái)越多。隨著一次次的增加，我的`手指鼓起了一個(gè)個(gè)小包，又痛又癢，相繼，手心里也長(zhǎng)出來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)，不僅我長(zhǎng)了，很多人也長(zhǎng)了，有的還爛了呢！
最辛苦的就屬于動(dòng)作了，快要迎接六一的時(shí)候，四位老師就開始來(lái)調(diào)整動(dòng)作了。按老師說(shuō)的，一只手成一個(gè)v字形，肩膀和以下的一些地方微微揚(yáng)起，左手直直的擺到背的后面，右腳放最前面，并稍稍彎曲，左腳盡量放后面，也輕微彎曲，隨著重音一起動(dòng)。我們一練就是五分鐘，休息一會(huì)兒又開始練起來(lái)，這一練就是十分鐘。可真難熬啊，我有好幾次都想放棄呢。
有一句話現(xiàn)在來(lái)說(shuō)真是恰當(dāng)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。無(wú)論如何，這次訓(xùn)練讓我嘗到了酸、甜、苦、辣的味道，這次經(jīng)歷會(huì)令我永遠(yuǎn)忘懷！
臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功（優(yōu)質(zhì)14篇）篇六
看了你的作文，就知道你真正讀懂了《五毛錢的愿望》這本書。能切合自己的實(shí)際領(lǐng)會(huì)到為實(shí)現(xiàn)理想而努力的深刻道理。這是一種收獲，也是一種進(jìn)步。
泉州市豐澤區(qū)湖心小學(xué)三。
給小葉榕的一封信。
母校的小葉榕：
你過(guò)得好嗎？
我是一個(gè)和你共同經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨、即將離開母校的孩子。你也許不知道我到底是這幾千個(gè)孩子中的哪一個(gè)，但我很早就認(rèn)識(shí)你了。
春天，花園里姹紫嫣紅，花木爭(zhēng)奇斗艷。玫瑰紅艷艷，牡丹粉嘟嘟。而你卻遠(yuǎn)離花園的競(jìng)爭(zhēng)和喧囂，獨(dú)自地默默倚靠在偏僻的圍墻邊，不為人所贊美，不求人所觀賞。
小葉榕，雖然你沒有玫瑰艷麗，沒有梧桐芳香，沒有黃金樹高大，但你堅(jiān)強(qiáng)、默默奉獻(xiàn)的精神卻是它們所沒有的。
母校的小葉榕，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你！
你的朋友。
給小葉榕的一封信。
母校的小葉榕：
你過(guò)得好嗎？
我是一個(gè)和你共同經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨、即將離開母校的孩子。你也許不知道我到底是這幾千個(gè)孩子中的哪一個(gè)，但我很早就認(rèn)識(shí)你了。
春天，花園里姹紫嫣紅，花木爭(zhēng)奇斗艷。玫瑰紅艷艷，牡丹粉嘟嘟。而你卻遠(yuǎn)離花園的競(jìng)爭(zhēng)和喧囂，獨(dú)自地默默倚靠在偏僻的圍墻邊，不為人所贊美，不求人所觀賞。
小葉榕，雖然你沒有玫瑰艷麗，沒有梧桐芳香，沒有黃金樹高大，但你堅(jiān)強(qiáng)、默默奉獻(xiàn)的精神卻是它們所沒有的。
母校的小葉榕，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你！
你的朋友。
和母校告別的那一天。
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臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功（優(yōu)質(zhì)14篇）篇七
這是一個(gè)失敗的表演，一個(gè)慘不忍睹的表演，一個(gè)讓我無(wú)地自容的表演。這場(chǎng)表演或許是我一生中最恥辱的一次表演了。
一場(chǎng)迎元旦晚會(huì)表演，我表演的曲子是高音調(diào)版的《同桌的你》。這首曲子對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，音調(diào)高得如天一般，再加上我沒有加以練習(xí)，在舞臺(tái)上的我更是手足無(wú)措。我的手指一直停留在高把位，熟悉的小提琴仿佛一個(gè)陌生人一般，竟讓我迷惘而不知所措。在我一個(gè)個(gè)如鋸木頭般的聲音中，臺(tái)下觀眾的臉變得陰森恐怖，仿佛可以把我給殺了，讓我不要再折磨他們。舞臺(tái)旁的老師，眼神更是黯淡無(wú)光，似乎在表達(dá)對(duì)我的失望，對(duì)我的批評(píng)。我不敢再去看父母，因?yàn)槲遗挛耶?dāng)場(chǎng)流下眼淚。
下臺(tái)后，我恨不得鉆進(jìn)地縫里去，恨不得把我手中的小提琴給摔個(gè)粉碎。但我也因此下定決心要學(xué)好、練好小提琴，不讓那學(xué)費(fèi)付之東流，也不讓父母和老師再次失望。
我開始每天練習(xí)。每天晚上一做完作業(yè)，我就馬不停蹄地練小提琴。盡管作業(yè)做得有點(diǎn)晚，但我還是堅(jiān)持每晚至少練一個(gè)小時(shí)。手在琴板上來(lái)回滑動(dòng)，手指像一把把大錘一般打在弦上；弓在弦上來(lái)回奔跑，時(shí)而氣喘吁吁地，像吃螺螄一樣。一個(gè)個(gè)音符從弦上奔跑而出，又像化成了水蒸氣一般——不知為什么，我一拉琴就異常悶熱，時(shí)常汗流浹背。汗水在我眼上，臉上，手上流淌著，形成一條條小水溝。但我卻絲毫沒有動(dòng)搖，還是日復(fù)一日地練著。
可是，這份堅(jiān)持的心很快就動(dòng)搖了。天氣越來(lái)越熱，就像在蒸籠里似的，而拉琴就相當(dāng)于在里面又加了一桶熱水，一桶“巖漿”！再加上臨近期末，作業(yè)越來(lái)越多，越來(lái)越多，簡(jiǎn)直就像一座小山一般。學(xué)習(xí)了一天，回來(lái)還要寫堆積如山的作業(yè)，寫完又得跑到“蒸籠”里，又得讓我汗流浹背，流完汗又得去洗澡。美好的時(shí)光怎能被這些東西所浪費(fèi)？所以，偷懶的念頭在我的心里升起，我如同懶神附體一般，寫完作業(yè)就躺著看書，一動(dòng)不動(dòng)。
讓我堅(jiān)持下來(lái)的.是老師的鼓勵(lì)。有一周，我去老師家上課時(shí)，我仿佛小草得到了春雨般的滋潤(rùn)——老師表?yè)P(yáng)我了！老師竟然說(shuō)我進(jìn)步非常大，已經(jīng)可以非常熟練地拉完一首長(zhǎng)曲子了，并讓我繼續(xù)努力。看著老師那洋溢著笑容的臉，我仿佛加滿了油的發(fā)動(dòng)機(jī)，要在這條路上繼續(xù)堅(jiān)持下去。
又是一次表演。這場(chǎng)表演是我努力后、堅(jiān)持后的第一場(chǎng)表演。舞臺(tái)上，我看到同學(xué)們的眉眼中滿滿的都是對(duì)我的敬佩，那神情，仿佛是要拜我為師一般。老師也露出了欣慰的笑容，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“拉得漂亮，挺好聽的！”
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這一次，我堅(jiān)持了下來(lái)，而且堅(jiān)持得有質(zhì)量，有水平，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”呀！
臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功（優(yōu)質(zhì)14篇）篇八
星期五上午第四節(jié)課，陳老師對(duì)我們說(shuō)：“今天下午要舉行跳繩比賽，全班同學(xué)都要參加。中午回家換一雙適合運(yùn)動(dòng)的鞋子。”大家聽到這句話，都高興地又蹦又跳，我也一樣。
放學(xué)了，我邁著急促的步伐往家走。到了家，我快速把書包放下，急忙把鞋柜打開，找出一雙適合運(yùn)動(dòng)的鞋子穿上。換好鞋子我就去吃飯，在飯桌上，我控制不住自己興奮的心情一直在那嘀嘀咕咕地說(shuō)著關(guān)于下午跳繩比賽的事情。還問(wèn)在五小上二年級(jí)的弟弟，可是他說(shuō)：“不知道。”弄得我是一頭霧水。吃過(guò)午飯，休息了會(huì)，我就又急促地踏上了上學(xué)的路。
下午前兩節(jié)課不知不覺的就上完了。到了第三節(jié)課，跳繩比賽就要開始了，大家都又開始手舞足蹈起來(lái)，我們已經(jīng)等這個(gè)時(shí)刻很久了，真想大顯身手一番。可我并沒有像他們那樣激動(dòng)，我認(rèn)為這是一場(chǎng)再普通不過(guò)的跳繩比賽了。
陳老師組織我們站好隊(duì)，就帶我們下樓了。我們都站到安排好的點(diǎn)上。哨聲一響，比賽開始了，我輕輕松松地就跳了一百個(gè)，可是到了后面我累得上氣不接下氣了。平時(shí)很短暫的一分鐘，這個(gè)時(shí)候卻感覺很漫長(zhǎng)了。這正是考驗(yàn)我們耐力和意志力的時(shí)刻。為了我們班能夠獲得年級(jí)第一名，我咬咬牙還是堅(jiān)持著。直到哨聲再次響起，我才停了下來(lái)。給我記數(shù)的是一位高年級(jí)的姐姐，我的成績(jī)是一分鐘一百四十個(gè)，這個(gè)數(shù)字我還是很滿意的。
陳老師讓我們每天早上去學(xué)校跳繩的辦法還是很有效的。在這之前我一分鐘只能跳六七十個(gè)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的訓(xùn)練，提高到一分鐘跳一百四十個(gè)了。我還要再接再厲，爭(zhēng)取一分鐘能夠跳到二百個(gè)!
臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功（優(yōu)質(zhì)14篇）篇九
請(qǐng)葫蘆絲社團(tuán)的同學(xué)們抓緊時(shí)間到一樓排練！唉！走吧！我慢吞吞地拿上葫蘆絲，喊上同學(xué)一起下樓。怎么又排練？不就是六一嗎？我們都那么熟了，還要排練？我翻翻白眼抱怨著。是啊，今天還要考試，免不了回家還要做作業(yè)。同學(xué)們隨聲附和著。是的，自從臨近六一，我每天下午都要去排練，說(shuō)不定我還要拿著花名冊(cè)，滿頭大汗地滿校園跑著喊人。
輪到我們上臺(tái)了，當(dāng)我們拿起葫蘆絲，一種古典的美被我們熟練地演繹出來(lái)。我的心在顫抖。突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)已經(jīng)被我們聽煩的聲音竟然如此好聽。我把我的勁全使了出來(lái)最終我一聲嘹亮的禮，向左轉(zhuǎn)，做了結(jié)尾。在我們鞠躬時(shí)，掌聲響遍了全校，讓我們想起了以前的堅(jiān)持練習(xí)，我的眼前模糊了，什么也看不清楚，只有掌聲包圍著我們。
六一節(jié)的表演結(jié)束了，但在我心里，我們付出的努力還沒有結(jié)束，它讓我明白了：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理，讓我明白了付出就會(huì)有回報(bào)！
臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十
昨天，我們準(zhǔn)備了將近一個(gè)多月的歌手大賽終于落幕了，在這個(gè)舞臺(tái)上，大家看得津津有味，卻不知道內(nèi)幕。
一個(gè)月前，老師告訴了我們，為了六一兒童節(jié)的表演，學(xué)校準(zhǔn)備開展一個(gè)“小小歌手賽”，讓蔡維佳這個(gè)音樂(lè)委員來(lái)?yè)?dān)任組長(zhǎng)。后來(lái)，蔡維佳、我、彭怡婷、張?jiān)婄鳌⑿び褰M成了一個(gè)合唱隊(duì)，準(zhǔn)備迎接這次的'歌手大賽。
“我們這次唱什么歌？”蔡維佳問(wèn)我，“不知道，不如就唱讀唐詩(shī)吧，大家都會(huì)唱。”蔡維佳卻搖搖頭：“不，我媽媽說(shuō)要大家全部同意才行。”聽了后，我便沒有說(shuō)話了。等到周老師來(lái)驗(yàn)收我們成果時(shí)，蔡維佳就麻煩了。“你們唱什么歌？”周老師問(wèn)，“我們……”，“讀唐詩(shī)！”我在旁邊小聲的說(shuō)。“恩……我們唱讀唐詩(shī)。”唱了后，周老師說(shuō)可以，讓我們多多練習(xí)。
一個(gè)周末，我們約定好在我家排練。“我們要編一個(gè)動(dòng)作。”我說(shuō)，大家邊唱邊想，然后又看了看視頻。最后決定讓組長(zhǎng)、肖渝分別做動(dòng)作，因?yàn)樗麄兪菍W(xué)過(guò)舞蹈的。肖渝做的一些動(dòng)作可以，但并不符合歌曲，蔡維佳做的一些動(dòng)作不符實(shí)際。最后我想了想：“我們把歌詞的意思編成動(dòng)作。”大家表示贊許。
臨近比賽了，體育課時(shí)，我們要開始排練，肖渝呢又在跳繩。張?jiān)婄鬟^(guò)去拌了一下繩，肖渝滿臉通紅的對(duì)我們吼：“你們煩不煩嘛！很不得了嗎？”說(shuō)完就哭了，蔡維佳過(guò)去勸他，來(lái)一個(gè)字就是：“滾！”何潤(rùn)發(fā)和一些男生過(guò)來(lái)指責(zé)我們：“你們憑什么打肖渝？”“你哪只眼睛看見的？”“要不然他怎么會(huì)哭呢！”“搞不清楚情況不要來(lái)指責(zé)我們！”做眼保健操時(shí)，蔡維佳哭了。我們有點(diǎn)后悔讓肖渝來(lái)。
比賽當(dāng)天，我們畫好了裝，比賽完了，大家又說(shuō)我們是妖精，說(shuō)肖渝是個(gè)女的。害的有些同學(xué)都哭了。
我希望同學(xué)們不要因?yàn)楸砻娴默F(xiàn)象來(lái)指責(zé)我們，這樣會(huì)讓我們覺得很討厭。
臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十一
題記。
愛因斯坦說(shuō)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆。”
安徒生說(shuō)：“一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。”作文。
富蘭克林說(shuō)：“不付出辛苦，便無(wú)所得”。
蝸牛永遠(yuǎn)可以到達(dá)墻頂上，烏龜永遠(yuǎn)都比兔子先到達(dá)終點(diǎn)，飛越喜瑪拉雅山的永遠(yuǎn)只有一種鶴。盡管它們是那么脆弱和渺小，但是它們那種堅(jiān)持不懈地努力的精神卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。成功是需要條件的，只要達(dá)到了成功所要求的條件，成功就容易了。雖然它們渺小和卑微，但只要有那份努力是可以成功的。
我們現(xiàn)在是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，是在人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，正在努力獲取知識(shí)的階段。我們需要成功，但我們也無(wú)法逃避失敗，為此在成功與失敗面前，我們能做的唯有不斷地奮斗，這樣才能邁出成功的一部。這樣才是我們生命中永恒的財(cái)富和不變的主題！
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，成功者的輝煌背后，總有辛勤的汗水。滑冰的表演者能有今天的成就，是忍著撕心裂肺的痛，用他們的血和肉把毫不起眼的沙子變成漂亮的滑冰皇后。
冰上的芭蕾舞，令我們每個(gè)人陶醉。背后的汗水，令我們每個(gè)人感動(dòng)……。
驚心動(dòng)魄的一分鐘。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”這句話充分說(shuō)明了，做種的成績(jī)與輝煌都是與平時(shí)的努力離不開。在今天我深深體會(huì)到這種陳宮的喜悅。
比賽正式開始了，老師收：“預(yù)備！”同學(xué)們就“刷”的蹲了下來(lái)，此刻我的心狂跳不止。要知道，我前幾天網(wǎng)球只能拍一百多個(gè)，雖然經(jīng)過(guò)我的努力達(dá)到了一百五十多個(gè)。可是萬(wàn)一待會(huì)兒發(fā)揮失常怎么辦？那不是給班級(jí)臉上抹黑嗎？越想越急，手開始顫抖起來(lái)。
幸好，我手快把球又?jǐn)n了回來(lái)，出了這個(gè)意外以后，我的心一直都是懸懸的掛著――沒底。優(yōu)化噢幾次把球停住了，但我想到了班級(jí)的心一下子平靜了下來(lái)。
我就說(shuō)嘛，世界上沒有任何的大山，只看你的腳步能否征服這座大商，把勝利的紅旗插在大山的頂峰。
文苑小學(xué)六。
田徑賽場(chǎng)上的馬。
田徑場(chǎng)上的馬。
劉翔這位“世界飛人”相信人人都認(rèn)識(shí)吧！他高高的個(gè)子，洋溢著陽(yáng)光笑容的臉上時(shí)常長(zhǎng)著幾顆讓人看不清的痘痘。今年才二十四歲的他，已是目前在二零零八年北京奧運(yùn)會(huì)前世界田徑大賽里大滿貫的得主。別看他年紀(jì)輕輕，憑著他非凡的實(shí)力，不但驚人地打破了科林?杰克遜十三年之久的世界紀(jì)錄，而且在各項(xiàng)國(guó)內(nèi)外大賽中表現(xiàn)非常突出，成績(jī)也很優(yōu)異。
提起劉翔輝煌事跡，大家總會(huì)先回想到二零零四年八月二十八日雅典奧運(yùn)會(huì)劉翔以十二秒九二的成績(jī)奪得奧運(yùn)會(huì)男子一百一十米欄比賽的金牌，打破奧運(yùn)紀(jì)錄，平了世界紀(jì)錄的輝煌經(jīng)歷。的確，那是一個(gè)十分了不起的成績(jī)，那是讓全中國(guó)人值得驕傲的成績(jī)。當(dāng)劉翔在沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，全場(chǎng)觀眾為之振奮，所有的人都站了起來(lái)，為這個(gè)年輕人而歡呼！為亞洲人歡呼！為中國(guó)人而歡呼！而在二零零六年七月十二日，在洛桑田徑黃金聯(lián)賽中，劉翔又不負(fù)眾人所望，以十二秒八八打破了由科林?杰克遜保持了十三年之久的世界紀(jì)錄！那場(chǎng)面簡(jiǎn)直把世界體壇震撼了，中國(guó)人都為他站起來(lái)歡呼，為他吶喊，仿佛每個(gè)人都在說(shuō)：“我們中國(guó)人好了不起，我們中國(guó)人好偉大！”就連外國(guó)的人們也都被這個(gè)場(chǎng)面給感動(dòng)了。
其實(shí)，我們中國(guó)人都希望劉翔能拿一塊光榮的金牌，我更希望劉翔能一路凱歌，過(guò)五關(guān)斬六將地一直保持著世界紀(jì)錄，開始，我也對(duì)他很有信心，這是因?yàn)樗綍r(shí)訓(xùn)練流下的汗水比別人多，練習(xí)的時(shí)間比別人長(zhǎng)，還有他在賽場(chǎng)上那種忘我拼搏的精神一直讓我記憶憂新，我也從沒想過(guò)劉翔會(huì)退出比賽。他很難受，也許他是因?yàn)闆]有拿上獎(jiǎng)牌而難受，也許是因?yàn)樽约航裉焱顺霰荣悾瑸樽约旱牟粻?zhēng)氣而難受，但是，我會(huì)一直支持他，支持他在以后的奧運(yùn)會(huì)上表現(xiàn)得更加出色。
劉翔，這個(gè)勤奮努力、力爭(zhēng)上游，帶著一鼓拼勁的充滿稚氣的幾屆世界冠軍，永遠(yuǎn)是我心中的榜樣。
我最喜歡的一本書。
在我上幼兒園的時(shí)候，就經(jīng)常聽媽媽在我耳邊嘮叨：“孩子，你要從小開始學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。可別像媽媽這樣，只能懷著遺憾過(guò)日子。”即使我現(xiàn)在已上了小學(xué)三年級(jí)，也不太明白媽媽說(shuō)的話。直到今年暑假，我看了《五毛錢的愿望》這本書之后，才真正領(lǐng)悟媽媽話里的含義。
這本書里講的是在巫師樹村有一個(gè)叫泰德司。布林的小矮子，他賣給三個(gè)小朋友每人一張?jiān)S愿卡，每張五毛錢，用右手大拇指按著卡片上的紅點(diǎn)許愿，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。一個(gè)叫波莉的小朋友，她是個(gè)大嘴巴，心里怎么想嘴上就怎么說(shuō)，大家都不喜歡她，所以她的愿望是別人都喜歡她；還有一個(gè)叫羅威娜的`小朋友，她十五歲就開始談戀愛，她的愿望是男朋友永遠(yuǎn)不要離開她；最后一個(gè)小朋友叫亞當(dāng)，他家的農(nóng)場(chǎng)沒有水，他的愿望是農(nóng)場(chǎng)所有的地方都有水。最后這三個(gè)小朋友的愿望都實(shí)現(xiàn)了嗎？讓我來(lái)告訴你吧。
波莉只要說(shuō)不好聽的話，她說(shuō)出來(lái)的話就變成“咕―呱呱，咕咕―呱呱”牛蛙的叫聲；羅威娜希望她男朋友永遠(yuǎn)不要離開她，結(jié)果她男朋友變成了一棵大樹；亞當(dāng)家的農(nóng)場(chǎng)最后幾乎變成了噴泉廣場(chǎng)。雖然書中三個(gè)人都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。但當(dāng)他們美夢(mèng)成真時(shí)，一切并不如他們想象的那樣愉快，他們都付出了更大的代價(jià)！因?yàn)樗麄兊脑竿麉s以出人意料的方式實(shí)現(xiàn)，事情竟朝著可怕的方向發(fā)展。最后只好找到司徒?米特用他的卡片解除了所有的愿望。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書是營(yíng)養(yǎng)品”。《五毛錢的愿望》這本書為我增添了許多知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，讓我明白很多事理，我想告訴小朋友們：人生的目標(biāo)不要太大，認(rèn)準(zhǔn)了一件事情，投入興趣與熱情堅(jiān)持去做，你就會(huì)成功。
臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十二
看了你的作文，就知道你真正讀懂了《五毛錢的愿望》這本書。能切合自己的實(shí)際領(lǐng)會(huì)到為實(shí)現(xiàn)理想而努力的深刻道理。這是一種收獲，也是一種進(jìn)步。
泉州市豐澤區(qū)湖心小學(xué)三。
給小葉榕的一封信。
母校的小葉榕：
你過(guò)得好嗎？
我是一個(gè)和你共同經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨、即將離開母校的孩子。你也許不知道我到底是這幾千個(gè)孩子中的哪一個(gè)，但我很早就認(rèn)識(shí)你了。
春天，花園里姹紫嫣紅，花木爭(zhēng)奇斗艷。玫瑰紅艷艷，牡丹粉嘟嘟。而你卻遠(yuǎn)離花園的競(jìng)爭(zhēng)和喧囂，獨(dú)自地默默倚靠在偏僻的圍墻邊，不為人所贊美，不求人所觀賞。
小葉榕，雖然你沒有玫瑰艷麗，沒有梧桐芳香，沒有黃金樹高大，但你堅(jiān)強(qiáng)、默默奉獻(xiàn)的精神卻是它們所沒有的。
母校的小葉榕，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你！
你的朋友。
給小葉榕的一封信。
母校的小葉榕：
你過(guò)得好嗎？
我是一個(gè)和你共同經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨、即將離開母校的孩子。你也許不知道我到底是這幾千個(gè)孩子中的哪一個(gè)，但我很早就認(rèn)識(shí)你了。
春天，花園里姹紫嫣紅，花木爭(zhēng)奇斗艷。玫瑰紅艷艷，牡丹粉嘟嘟。而你卻遠(yuǎn)離花園的競(jìng)爭(zhēng)和喧囂，獨(dú)自地默默倚靠在偏僻的圍墻邊，不為人所贊美，不求人所觀賞。
小葉榕，雖然你沒有玫瑰艷麗，沒有梧桐芳香，沒有黃金樹高大，但你堅(jiān)強(qiáng)、默默奉獻(xiàn)的精神卻是它們所沒有的。
母校的小葉榕，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你！
你的朋友。
和母校告別的那一天。
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臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十三
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我們都聽說(shuō)過(guò)這句諺語(yǔ)。我也親身經(jīng)歷過(guò)，也感悟出了道理。我忘不了這次經(jīng)歷。
在開學(xué)的時(shí)候班主任就對(duì)我們說(shuō)：“我們?cè)诘谖逯艿臅r(shí)候要參加一個(gè)合唱比賽。”我心里驕傲得想：哎，我歌唱得好著呢，不用擔(dān)心。可是，到了排練的時(shí)候，我才真正知道了排練的苦處。體會(huì)到了“酸甜苦辣”。
酸――跑。每天下午，我們都要從北教學(xué)樓跑到南教學(xué)樓，等到“爬”到四樓時(shí)，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了，可是嚴(yán)厲的老師不容我們休息片刻便讓我們開始練習(xí)唱歌。甜――好。我們?cè)谀嵌嗝襟w教室里練歌。我們唱的不好，老師就鼓勵(lì)我們，讓我們有信心。我們唱的越來(lái)越好，心里很高興。我也暗暗在心里高興起來(lái)。
苦――姿勢(shì)。正規(guī)的合唱隊(duì)的姿勢(shì)都非常端正。劉老師教我們正規(guī)的姿勢(shì)：腳成“丁”字步，雙腳要好，昂首挺胸，有精神，不能垂頭喪氣，雙手背到后面，左邊胳膊在后，右邊的胳膊在前面，唱的時(shí)候要帶微笑。我們每天都要站一兩節(jié)課，真是累死了。辣――唱。我們唱的時(shí)候，要大聲，有感情地唱。我們班唱不了高音，老師也就讓我們唱“降b”調(diào)，我們唱的嗓子都快啞了，可是，我們心里很高興。
我們雖然排練的很累，但是，我們心里都在想：為班里爭(zhēng)光，我們要認(rèn)真排練，爭(zhēng)取拿個(gè)第一名！
臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十四
臺(tái)上“一分鐘”臺(tái)下“十年功”今年剛放暑假，就接到陳老師的通知，為了迎接青奧，把最美的南京分享給全世界，學(xué)校推薦我的家庭參加南京市“小手拉大手，垃圾分類進(jìn)我家”家庭dv視頻秀比賽。當(dāng)我把這個(gè)令人激動(dòng)的消息告訴爺爺奶奶、爸爸媽媽時(shí)，全家頓時(shí)沸騰起來(lái)！
當(dāng)天晚上，在爺爺主持下召開了一個(gè)家庭會(huì)議，大家熱烈討論怎樣拍攝家庭dv視頻。興奮之余，全家人又為如何拍好家庭dv視頻犯起愁來(lái)。原來(lái)這次參賽家庭dv視頻要求很高：視頻長(zhǎng)限一分鐘，只能一個(gè)長(zhǎng)鏡頭，不準(zhǔn)剪輯，表現(xiàn)形式自己創(chuàng)作設(shè)計(jì)。但無(wú)論過(guò)程多么艱難，我們?nèi)砸恢卤硎荆骸皼Q不辜負(fù)老師的信任和期望，拍出好dv，為學(xué)校爭(zhēng)光。”我的天呀，在一分鐘內(nèi)不僅要把垃圾分類說(shuō)清楚，還要有創(chuàng)意的把主題展現(xiàn)出來(lái)，實(shí)屬不易。爺爺看著大家面露難色，就笑呵呵地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，只要大家群策群力，一定能克服困難，拍出有創(chuàng)意的家庭dv。”說(shuō)完，就進(jìn)行了細(xì)致分工：爺爺負(fù)責(zé)家庭dv視頻的總體構(gòu)思、設(shè)計(jì)、編導(dǎo)和拍攝；我負(fù)責(zé)背景設(shè)計(jì)和資料的收集整理；奶奶負(fù)責(zé)拍攝道具；爸爸媽媽負(fù)責(zé)場(chǎng)景布置。
接下來(lái)的幾天，我們個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。我上網(wǎng)查閱了大量的垃圾分類資料，了解了許多垃圾分類的知識(shí)。這期間，特別令我感動(dòng)的是我爺爺，為了拍好這個(gè)家庭dv費(fèi)盡心機(jī)，設(shè)計(jì)出一個(gè)又一個(gè)方案，有時(shí)到深夜還在修改臺(tái)詞。經(jīng)過(guò)爺爺一個(gè)星期的精心構(gòu)思，最后確定：我們的家庭dv是以爸爸媽媽和我三人為主體，從統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵，正確分類是重點(diǎn)，垃圾分類靠大家三個(gè)方面來(lái)展示，表現(xiàn)形式是邊宣講，邊現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行垃圾分類。
七月十一號(hào)上午，家庭dv準(zhǔn)備開拍。9點(diǎn)開始，我們按照各自的分工，認(rèn)真布置拍攝現(xiàn)場(chǎng)。為保證拍攝效果，爺爺在攝像機(jī)鏡頭前對(duì)我們的布置反復(fù)調(diào)整，看著爺爺那份較真的勁，還真有幾分大導(dǎo)演的范兒。爺爺特別對(duì)自己設(shè)計(jì)的背景圖“讓垃圾回家，生活更美好”和大幅標(biāo)語(yǔ)“垃圾分類，從我做起”頗為得意。上午十點(diǎn)，家庭dv正式開拍。為突出主題，我的臺(tái)詞最多，而且是第一個(gè)發(fā)言。也許是我第一次上鏡頭，一看攝像機(jī)鏡頭就膽怯，慌張得不是忘記臺(tái)詞，就是手腳不聽使喚，引得家人不斷的哄堂大笑。在奶奶的鼓勵(lì)下，我緊張的心情漸漸平靜下來(lái)，開始正常發(fā)揮。我心中暗想，你們不要笑我，說(shuō)不定你們馬上就要出“洋相”。果不其然，媽媽不是丟詞，就是緊張的'把垃圾放錯(cuò)桶，還時(shí)不時(shí)搶著發(fā)言，害得我們不知重拍多少遍。望著媽媽緊張得毫無(wú)表情的臉龐，我笑得流出了眼淚，在爸爸的呵斥聲中，我才做了個(gè)鬼臉正經(jīng)起來(lái)。我真佩服爸爸，拍攝過(guò)程中，他始終鎮(zhèn)定自若，每次發(fā)言都恰到好處的配合著手勢(shì)，顯得十分大方得體。由于這次家庭dv主演是我和爸爸媽媽三人，特別講究團(tuán)體配合，拍攝時(shí)要一氣呵成，從頭到尾不能有任何一個(gè)人動(dòng)作、語(yǔ)言、順序等出差錯(cuò)。因此拍攝非常艱難，拍了幾十遍，不是你動(dòng)作不到位，就是他忘了分垃圾，有時(shí)候還互相笑場(chǎng)。一次次的失敗，讓我們個(gè)個(gè)拍得哭喪著臉，有次我都不愿意拍了。這時(shí)奶奶不停的在旁邊給我們打氣鼓勁。在奶奶的鼓舞下，我們恢復(fù)了自信，2個(gè)小時(shí)后，我們漸入佳境，中午十二點(diǎn)半終于拍攝成功。當(dāng)爺爺揮動(dòng)雙手大聲宣布拍攝“ok”時(shí)，我們?nèi)玑屩刎?fù)，興奮異常，高興地蹦跳起來(lái)。
通過(guò)這次家庭dv拍攝，不僅使我深刻地認(rèn)識(shí)到為了保護(hù)我們的環(huán)境，垃圾分類，人人有責(zé)，用我們的文明送出“最美的南京名片”，更使我深深體會(huì)到拍攝一部一分鐘的家庭dv所付出的艱辛，真是臺(tái)上“一分鐘”，臺(tái)下“十年功”啊！