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    特別的色彩(專業(yè)21篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:琴心月

    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),需要作者用精準(zhǔn)凝練的語言表達(dá)出自己的思想和情感。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)黹喿x和寫作的樂趣。

    特別的色彩(專業(yè)21篇)篇一

    天色剛剛破曉,東方泛起了魚肚白,晨曦沖破了夜的最后一道垂幕,洋洋灑灑地披散而下。這般的美景我怎么舍得錯(cuò)過,急急地穿上鞋子,踏上這江南的一方秀土。

    未散的霧靄軟軟地浮在空中,微風(fēng)輕輕一拂,便熱情地奔來,親吻著我的額頭、臉頰,不一會(huì)兒,發(fā)梢便掛上了細(xì)細(xì)的水珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山巒隱在了這乳白色的霧氣之中,只剩下含在了霧氣中的山的黛眉,霧氣繾綣地纏繞著,讓人忍不住想要一窺這山的真容。

    “微云一抹遙峰,冷溶溶,恰與個(gè)人清曉畫眉同。”納蘭容若的這幾句詞,將這潑墨寫意般的景色,描繪得淋漓盡致。

    我邁著步伐緩緩地走著,鞋底踏著青石板發(fā)出的聲音,像是一顆小石子投入水中那般在我心中泛起層層漣漪,滿身的疲倦似是隨著那清風(fēng)散去,我深深地吸了一口氣,這般愜意寧?kù)o,真想一直待在這兒,多好。

    不小心踩到堤岸掉落的柳枝,“咔嚓”一聲,樹上一陣窸窣,似是鳥兒被驚醒了,我暗暗自惱,不禁更輕地走著。

    天邊泛起了橘紅、暈出了帶色的云,人們已推開木門,抱著一盆衣服,蹲在門前的小溪中清洗了起來。小溪上的拱橋,像少女如玉的.手上戴著的玉鐲,連通著溪對(duì)岸的人家,木門上淡淡的檀香隱入空氣中,我的心,不禁隨著這絲香氣沉淀。

    我靜靜地站在岸的一頭沐浴著晨光,忽見溪對(duì)岸一長(zhǎng)發(fā)女子抱著木盆站起,柳絮飄落在她的發(fā)絲上。閣樓上人家種的不知名的花在空中輕輕地飛揚(yáng),淡粉色的花瓣在空中微微地晃著,女子伸手在空中一拈,將花瓣別于發(fā)上,輕輕地挽起往溪水中望了望,我像極了被攝了心魂般癡癡地望著,直到她窈窕的背影消失在我眼前。

    世上太多的紛爭(zhēng),太多的爾虞我詐,已使我們的心喧囂不堪,然而靜下心來,在這江南美的一方凈土,品一盅清茶,將心融入這天地的寧?kù)o之中,欣賞著勞作的人們,又何嘗不是一種幸福,不再為柴米油鹽醬醋茶的小事煩憂,在這一刻,將心沉淀,品味這沐浴在晨光中的幸福。

    這般特別的旅行,這般美好的景色,將會(huì)永遠(yuǎn)地庫(kù)存在我的腦海里,永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……。

    特別的色彩(專業(yè)21篇)篇二

    閱讀下面的文字,按要求作文(50分)。

    特別,意思是“與眾不同,不普通”。生活中,一絲微笑,一個(gè)眼神,一聲問候;或者一次旅行,一場(chǎng)球賽,一段情誼;甚至一縷陽(yáng)光,一抹色彩……都令人回味、感懷。

    請(qǐng)以“特別的_________”為題寫一篇文章。

    要求:(1)把題目補(bǔ)充完整;。

    (2)自選文體;。

    (3)不少于500字;。

    (4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

    【滿分作文】。

    如果說人生是一首歌,那么青春就是那激情跳躍的音符;如果說人生是一片海,那么青春就是那澎湃不息的浪濤;如果說人生是一幅畫,那么青春就是那繽紛斑斕的色彩……不一樣的色彩,帶來不一樣的視覺感受,青春亦是如此。

    涂鴉青春,你的青春屬于什么顏色呢?

    赤如朝陽(yáng)。

    金黃如葵。

    在一個(gè)暖融融的午后,到葵花田里散步。那輪輪金色圓盤虔誠(chéng)地向著太陽(yáng),仿佛爭(zhēng)先恐后地向太陽(yáng)道聲下午好。空氣中洋溢著太陽(yáng)的味道,向日葵在光明編織的田壟上跳著舞。我愛這片葵花田,這里涂繪著希望的色彩,涂繪著我那金黃如葵的青春。

    如此特別的色彩,希望你能喜歡。

    綠如嫩草。

    當(dāng)冬天邁著沉重的步伐離去,春天的腳步越來越近了。你瞧!蒼松早已抽出新芽,美麗的四季花羞澀地遮住臉龐,還有那嫩綠的'小草,早已傳達(dá)出生命的訊號(hào)……擁住一片新綠,像擁住一片活力,驕陽(yáng)似火的夏天,擁住一片涼爽的嫩綠,嚴(yán)寒難耐的冬天,擁住一片充滿生機(jī)的草綠。如此特別的色彩,你值得擁有!

    青春的世界五彩斑斕,青春的色彩當(dāng)然不止這些,特別的色彩要自己開拓視野去發(fā)現(xiàn),讓我快馬揚(yáng)鞭,去尋找那抹真正屬于我的特別的青春色彩!

    特別的色彩(專業(yè)21篇)篇三

    在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的特別的母親特別的愛作文,歡迎大家分享。

    媽媽向來待人處事公平,但我還是感受到媽媽一直是偏愛我的。與姐姐妹妹相比,我受到媽媽的數(shù)落是比她們少多了,關(guān)于挨打之事,除了我模糊記憶中的那次,大概是小學(xué)二年級(jí)吧,沒有試挨媽媽的打之外,好像再?zèng)]有第二次了。雖然,我沒有受到媽媽責(zé)備跟我做事自覺有關(guān),但期間,我還是感受到了媽媽對(duì)我關(guān)愛的溫暖。我聽話、勤快,好多事情,盡力第一次做好,為的就是避免媽媽數(shù)落我,心懷正義的媽媽理所當(dāng)然就對(duì)我少了不滿情緒,多了滿意和喜愛。姐姐的性格跟我有所出入,她有點(diǎn)倔犟,有時(shí)做事沒有我勤快。相對(duì)姐姐而言,媽媽是對(duì)我比姐姐多了點(diǎn)喜愛,為此,快出嫁時(shí)的姐姐對(duì)我說:“你有沒有發(fā)現(xiàn),媽媽有點(diǎn)偏心,總是對(duì)你那么好。”姐姐的這句話,聽得我喜憂并存,喜的是,這使我更加認(rèn)清了媽媽對(duì)我的關(guān)愛,憂的是,姐姐對(duì)媽媽有看法,也使我心里不是滋味。其實(shí),媽媽也只是公平行事而已,有些事情付出的多一些,得到的相應(yīng)就會(huì)多一些的。不管怎么說,我不能否認(rèn)媽媽對(duì)我的點(diǎn)滴關(guān)愛,我與媽媽的情感就如此在平日里的點(diǎn)滴中深化的。

    媽媽是我生命中最重要的人,而我寫了那么多人的事跡,卻從來沒有專門寫過我的媽媽,為此深感內(nèi)疚,眼下快到母親節(jié)了,若再不把媽媽對(duì)我無私奉獻(xiàn)的經(jīng)歷寫寫,可真算得上是辜負(fù)了親人一片苦心的不孝女兒了。

    媽媽向來待人處事公平,但我還是感受到媽媽一直是偏愛我的。與姐姐妹妹相比,我受到媽媽的數(shù)落是比她們少多了,關(guān)于挨打之事,除了我模糊記憶中的`那次,大概是小學(xué)二年級(jí)吧,沒有試挨媽媽的打之外,好像再?zèng)]有第二次了。雖然,我沒有受到媽媽責(zé)備跟我做事自覺有關(guān),但期間,我還是感受到了媽媽對(duì)我關(guān)愛的溫暖。我聽話、勤快,好多事情,盡力第一次做好,為的就是避免媽媽數(shù)落我,心懷正義的媽媽理所當(dāng)然就對(duì)我少了不滿情緒,多了滿意和喜愛。姐姐的性格跟我有所出入,她有點(diǎn)倔犟,有時(shí)做事沒有我勤快。相對(duì)姐姐而言,媽媽是對(duì)我比姐姐多了點(diǎn)喜愛,為此,快出嫁時(shí)的姐姐對(duì)我說:“你有沒有發(fā)現(xiàn),媽媽有點(diǎn)偏心,總是對(duì)你那么好。”姐姐的這句話,聽得我喜憂并存,喜的是,這使我更加認(rèn)清了媽媽對(duì)我的關(guān)愛,憂的是,姐姐對(duì)媽媽有看法,也使我心里不是滋味。其實(shí),媽媽也只是公平行事而已,有些事情付出的多一些,得到的相應(yīng)就會(huì)多一些的。不管怎么說,我不能否認(rèn)媽媽對(duì)我的點(diǎn)滴關(guān)愛,我與媽媽的情感就如此在平日里的點(diǎn)滴中深化的。

    特別的色彩(專業(yè)21篇)篇四

    天邊的云彩,為哪個(gè)而絢麗,只為人世間一串串漂亮的音符。

    ——題記。

    美,是一雙明亮的雙眼,可以讀懂人的心;美,是天上那彎彎的月亮,用溫順的手撫摸著每個(gè)人;美是緩緩流動(dòng)的小溪,輕輕愛撫水中的小石子,使它們堅(jiān)硬的棱角變得美觀。

    “清水出芙蓉,天然去雕飾”,美得清秀而豐盈。“小荷才露尖尖角”,美得清爽而自然。我的世界,這樣充滿了美,她們是五彩的顏料,是多情的音符,將我的生活裝點(diǎn)得無比動(dòng)人。

    她是一個(gè)文文靜靜的女生,成績(jī)通常,面貌也通常,唯一引人注目的是天天一直一臉的笑。在全班的女生中,仿佛只有她不理解“生氣”為什么物,一直在微笑。有一次,大家在操場(chǎng)上玩,我穿著雨鞋,把地上的污水踩得飛濺起來。我看見了她,心想:這回可以好好耍耍她了!正好她穿的是一套新買的潔白的衣褲。我就裝著不小心似的,故意用力踩水從她身邊迅速跑過去。沒想到,我試了幾次都沒濺到她衣褲上。我有點(diǎn)惱羞成怒,仿佛上天故意和我對(duì)著干而要保護(hù)她一樣,所以我干脆在她旁邊跑來跑去,如此,立刻就有大大小小的十來個(gè)斑點(diǎn)“印”在了她的潔白的褲子上。我非但沒道歉,還沖著她大呼小叫:“哦,快來看啊,斑點(diǎn)狗哦!”我以為她會(huì)哭,會(huì)破口大罵我,結(jié)果我錯(cuò)了,她只微微一笑,好像在笑我的幼稚與無聊。

    看著她傻呼呼的笑,我有一點(diǎn)自責(zé)了,那一刻,我知曉我的臉紅了,但我卻沒勇氣上前道歉。她好像非常理解我,又笑著對(duì)我說:“我原諒你了,沒事兒,我回家洗洗就好了!”

    此刻,我懂了,她的微笑是一種寬容與諒解。她的微笑,讓我知道了我們的無禮,更讓我知道了怎么樣與人為善。于是,我認(rèn)定,微笑,是我日常最好看的的一種色彩。

    特別的色彩(專業(yè)21篇)篇五

    色彩的絢麗描繪出青春的行走步伐。歲月悠悠,任飄逸白云牽走童稚的歌謠,任滔滔流逝的江水載走純真的幻想。特別的色彩將勾勒青春的無限風(fēng)光。

    青春是淡紫色的。透露出屬于它的紫丁香芬芳,在各種顏色的摻雜中,它獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷展現(xiàn)出分外妖嬈的婀娜多姿。沁人心脾的淡紫色,既顯現(xiàn)出它的高雅端莊,又把多彩的青春刻畫得淋漓盡致。

    青春是粉色的。在放肆的青春里,一定有一種讓人無可奈何的倔強(qiáng),正如咫尺間的綠色常春藤一般。正因?yàn)檫@種倔強(qiáng),青春絕美得像一夜之間全部怒放的桃花一般,粉色的花瓣如初到人間的精靈,飛舞著,旋轉(zhuǎn)著……美得連空氣中也浸滿了清香甜美的味道。一夜過后,粉色的花瓣以光的速度在我們指尖飛逝,又像少女踮著腳尖在空曠的原野上舞蹈,并以絕美的舞姿順勢(shì)滑翔,那遙遠(yuǎn)絢爛的夢(mèng)幻也成為我們追逐青春的無限動(dòng)力。

    青春是天藍(lán)色的。天藍(lán)色具有強(qiáng)烈的渲染象征力。天藍(lán)色便是中國(guó)夢(mèng)的寫照,有夢(mèng)就有希望,有希望就有跨越山巒的彩虹。‘君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪’,我們不能在失敗面前就哀悼失敗。青春賦予我們‘三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天’的堅(jiān)韌。青春的我們擁有著自信,青春的自信鼓舞著我們前行。

    ……。

    繽紛的色彩勾勒出青春的絢麗。不然怎會(huì)有‘一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園’的感慨呢?青春定有滿園的春色,那一枝斜墻而出的紅杏定是青春多彩的象征。不然怎會(huì)有‘’春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來‘的驚奇?特別的色彩展現(xiàn)出特別的青春。

    特別的色彩(專業(yè)21篇)篇六

    那天母親節(jié)節(jié)日,我也想為母親挑選一件禮物。小小的我想要給母親一件特別的禮物。我先是偷偷去了一家居裝修潢看著十分高端的花店。剛進(jìn)入店內(nèi),便被一股濃郁的花香吸引了過去。那些花有些含苞待放,有些已經(jīng)全開了,鮮艷欲滴,像一群婷婷玉立的少女坐在一個(gè)不知名的池邊。大多數(shù)人都在挑選花朵,店員細(xì)心地用紅色的綢帶將包裝精致的花朵束起,價(jià)格不菲。我攥緊了手里皺皺巴巴的5元鈔票,無奈地?fù)u了搖頭。

    我又快步逛了幾家店,都沒我心里想要的。我想要的是什么?視線好像有的模糊,如何解決?挑選一件心儀的禮物如何這么難,難道就如此漫無目的地游蕩?繞著花壇,走著,走著,我被眼前的一抹紅色吸引了。是什么?我定睛一看,是一只翩飛的紅蝴蝶!它看著美極了,一會(huì)飛得高中一年級(jí)些,一會(huì)飛得低一些,伴著花朵,活潑又靈動(dòng)。我的大腦快速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,真是一個(gè)純潔的生靈啊!這……這不是可以作為禮物送給母親嗎?我喜出望外,兩眼直發(fā)光,小心翼翼地邁開步子,近了,更近了,我屏住呼吸,雙手迅速地向里一收,正在花間嬉戲的紅蝴蝶竟被我捉住了!

    目前回想起那只蝴蝶,心中依然溫暖。是那只蝴蝶,是那抹鮮艷的紅色,告訴我最好看的的色彩是自由。

    特別的色彩(專業(yè)21篇)篇七

    只有在鄉(xiāng)村,在田野,你才會(huì)了解,“色彩”是如何一種生動(dòng)與漂亮,也只有那些呼吸著的花、草、樹和年年相似歲歲不一樣的莊稼,才能承載這部分華美,才能賦予它們鮮活的生命,才能讓它們以靜止的方法展示出流動(dòng)的光輝。

    或許,城市的高整化更能被人感覺到生命的旋轉(zhuǎn)與上升,但它又同時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)荒蕪著大家的精神家園。可能,由于人本是從天然中翩翩而來,永不可磨滅的是靈魂中的與生俱來的對(duì)自然的依戀和回歸。

    城市是蒼白的,即便是夸張到極致的燈紅酒綠也沒辦法擁有呼吸,擁有鍍?cè)谒鼈兩砩系纳省I剩皇谴蟮兀谴蟮厣夏切﹣児哦殖P碌纳?/p>

    初夏,門外的櫻桃一夜間繁花滿枝,將白色渲染到極致與高貴的境界。夏季,是色彩最豐富的季節(jié),大紅大綠大紫好像是俗氣,而它們一旦與大地、與那些拔節(jié)成才的植物魂魄與共時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這才是天地間最烈的繁花。

    每一種色彩都極盡鋪陳,在田野上滾滾流淌。在夏季,當(dāng)我行走在蔥蘢的草徑,當(dāng)我穿過花滿枝丫的果樹林園,我總能感覺到自己在一點(diǎn)點(diǎn)被解決,被消失,被那生命的洪流帶入永恒。

    秋季,像是一架古老的紡車,搖出記憶中的滿天落葉與飛花。谷垛是田野永遠(yuǎn)的童話,一如那些忠誠(chéng)而善良的稻草人,站在綠色水草花的背后,站在被收割的背景前,沉積歲月的氣息,一如情人草帽永久的沉香。我迷戀那高高的飛鳥停著的谷垛,就像我沉醉于秋季怒放的雛菊的花朵。漫山遍野,重重疊疊的都是燦爛而明媚的金色光波,陽(yáng)光如雨灑落,整個(gè)天地,所有些空間,都染上了透明閃亮的金色。日漸地,我便有的迷離,有的醉意,生命是永不消亡的,恍惚醉意中,我看見它從萬里熱烈的步伐中穿水而出。

    是鄉(xiāng)村的四季,是生命的色彩。當(dāng)我在城市盡頭轉(zhuǎn)過身來,依舊是你古曲的田園……。

    特別的色彩(專業(yè)21篇)篇八

    昨天我因?yàn)樯《鴽]有去學(xué)校,在醫(yī)院打著吊針,醫(yī)生一再囑咐我,要多休息幾天,可放心不下孩子們的我,今天就去了學(xué)校,帶著病給孩子上課,因?yàn)槲乙烟貏e的愛給我們班這些特別的孩子們。

    一到學(xué)校,就忙碌起來,給孩子上課,大掃除(學(xué)校要檢查衛(wèi)生),聽一節(jié)課,處理班級(jí)的雜務(wù)事,給優(yōu)秀學(xué)生補(bǔ)發(fā)獎(jiǎng)品,修辦文化櫥窗,下午參與組內(nèi)兩節(jié)課的研討,書寫研討內(nèi)容,書寫綜實(shí)課的教案,構(gòu)思自己所寫的教育敘事和教學(xué)敘事,構(gòu)想要給編輯老師交的稿件,放學(xué)后再次打掃大掃除……今天呀,可真夠忙碌的,沒有一點(diǎn)點(diǎn)休息的時(shí)間,手中的工作總也做不完。呵呵……特別的愛給了特別的你。

    中午和孩子交流中,得知雖然昨天請(qǐng)假?zèng)]有來上課,但是,我們班的兩個(gè)數(shù)學(xué)課代表仍然給學(xué)生布置了作業(yè),這是我今天帶病堅(jiān)持上課的第一個(gè)感動(dòng),多負(fù)責(zé)的課代表啊!

    在辦文化櫥窗的時(shí)候,本想著,已經(jīng)因病耽誤一天的我要好好忙碌了,因?yàn)閮蓚€(gè)文化櫥窗的內(nèi)容至少要夠我忙乎兩節(jié)課的。可是聽了幾個(gè)孩子告訴我:“雷老師,我們已經(jīng)在語文老師的指導(dǎo)下,辦好文化櫥窗了。”邊告訴我邊讓我們看他們的杰作,這些孩子做的可真出色,無論是從彩圖、構(gòu)思、設(shè)計(jì)等方面都是超一流的。多富有創(chuàng)意的孩子啊!

    早上檢查衛(wèi)生的時(shí)候,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出我們班清潔區(qū)中的水龍頭的那里的瓷片沒有擦干凈,下午還要擦,于是我又叮囑孩子們下午要記得帶上洗衣粉、抹布、鋼絲球等工具。孩子們中午來之后,就熱火朝天的干了起來,完全不顧初冬的寒冷,不顧水池的臟,多可愛的孩子啊!

    看到孩子們今天的種種表現(xiàn),我悄悄地說:“孩子!雷老師定會(huì)把特別的愛給特別的你。”

    特別的色彩(專業(yè)21篇)篇九

    老家的稻子熟了。

    幾次的周練、月考考得不算低,自己也就有一些飄飄然了。“初中也就如此嘛!”我嘟嚷著。作業(yè)不好容易做了,上課不認(rèn)真聽講了。周五,老師將我“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室,“你看你,都變成什么樣了!”其實(shí)也就是不要驕傲云云。我不耐煩地聽著,話就像一陣風(fēng),左耳進(jìn)右耳出。

    周末,爸爸媽媽帶我回老家。可能是在這里長(zhǎng)大的吧,對(duì)這里有一種特殊的依戀之情。

    金秋10月的夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我和母親在田埂上散步。兩旁是無盡的黃色,這才是記憶中的稻田。夜風(fēng)吹過,無數(shù)稻子輕輕彎下柔軟的腰肢,形成了一陣又一陣的稻浪。

    聊著聊著,母親就將話題引到了近期的學(xué)習(xí)上,顯然老師已經(jīng)打過電話了。“初中也就如此,你看我目前,不照樣好?即使落下來了,補(bǔ)補(bǔ)也就上去了。”母親聽了我的話,沒怎么說,只不過靜靜的沉思著。

    突然,母親開口了:“要不大家來玩?zhèn)€游戲?”我丈二和尚摸不著頭,也只好順著答應(yīng)。“大家來比比哪個(gè)找的稻穗里面的米粒更多。”說著便低頭開始探尋。

    月光下,一枝枝到時(shí)你搖擺不定,有高昂著頭的,也有低垂著頭的,好像都在說:”我最大!”

    我考慮著:昂著頭的一定是驕傲的,里面一定最飽滿。我攜帶自信的目光,小心翼翼地摘下一個(gè)腰桿挺得筆直的。回頭,卻見母親正蹲在地上搜尋著什么。

    “哈,我贏定了!“借著月光,我驕傲的撥開,發(fā)現(xiàn)里面居然空空如也!再看母親,她摘的稻穗里竟整齊地排放著一顆顆飽滿的米粒!我不禁瞠目結(jié)舌。

    “小孩,其實(shí)任何有收獲有學(xué)識(shí)的人都是低調(diào)的,低下頭的,恰是那些肚內(nèi)空空如也的,才會(huì)高昂那顆無知的頭。”回頭,發(fā)現(xiàn)母親正站在身后。大家相視一笑。

    是呀,什么事情不都是如此嗎?只有有內(nèi)涵、低調(diào),你才能越走越遠(yuǎn)!

    記憶中,有一片稻田,金黃,引領(lǐng)著我走向成功的彼岸。

    特別的色彩(專業(yè)21篇)篇十

    露珠的生命只有早上幾個(gè)小時(shí),卻可以大放異彩,與太陽(yáng)的光輝融為一體。生命短暫,但生命的色彩永恒。

    飛蛾撲火,生命瞬間化為灰燼,但是生命之光在它著火的時(shí)候卻閃耀著令人驚嘆的光芒。所以生命的色彩挑戰(zhàn)死亡的勇氣,震撼人心,鞭策人奮進(jìn)。生命短暫,但生命的色彩永恒。

    夸父日復(fù)一日,徒勞無功。然而,他堅(jiān)韌不拔的精神和堅(jiān)定地走向理想的大門觸動(dòng)了世界。即使你在日常的道路上渴死,生命的色彩依然閃耀。

    作為一個(gè)生活在浩瀚世界中的小個(gè)體,需要為自己尋找生存的理由,讓生命不僅僅是一個(gè)機(jī)械的生物過程,甚至是一個(gè)物理過程,更是一個(gè)對(duì)生命之光日夜無盡追求的過程。即使生命短暫,生命的色彩也不會(huì)褪色。它是一種境界,是我們關(guān)心和向往的精神彼岸。哪里的風(fēng)和煙干凈的一塵不染,生活就會(huì)在這里發(fā)光,畫出美麗的弧線!

    不經(jīng)意間,在漫長(zhǎng)的旅途之后,年輕的臉龐如歲月長(zhǎng)河中夏花的微笑般燦爛,清澈明朗,人生旅途的孤獨(dú)因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景而消失。路過的時(shí)候,留下一個(gè)微笑,留下一個(gè)彎彎曲曲的腳印,有深有淺。這是生命的顏色,在黑暗中閃耀著永恒的光芒。

    人們說生命是脆弱的,但我不這么認(rèn)為。生命是脆弱的,因?yàn)樗鼪]有顏色。如果一個(gè)生命是暗淡的,它就失去了存在的意義。只要生命有顏色,就不應(yīng)該脆弱。那么,我們?nèi)绾窝b飾我們的生活呢?摘一朵輕濃的夏荷,憧憬人生;畫一條悠閑蕩蕩的小船,呵護(hù)生命;追逐一個(gè)淡淡的身影去體味人生,以千為經(jīng)典,以陌生人為緯度,在生命的海洋上載歌載舞,不斷出發(fā),不斷抵達(dá)。正是在這里,生命色彩的永恒在出發(fā)和到達(dá)之間實(shí)現(xiàn)。

    生命的顏色是燃燒的火炬,對(duì)生命的追求是浩瀚的大海。為了生命的色彩,我們不在乎風(fēng)雨雷電,不在乎波濤洶涌。我們堅(jiān)決揚(yáng)帆起航!

    生命的顏色是潺潺的小溪,是青翠繁茂的柳樹。對(duì)于生命的顏色,我無暇顧及身邊的鳥語花香,留著回味。

    生命短暫,生命的顏色永恒!

    特別的色彩(專業(yè)21篇)篇十一

    冬日里一個(gè)溫暖的日子,萬里無云,微風(fēng)習(xí)習(xí),登山的日子悄然來臨。

    于是,我們和姑姑一行四人外加一只狗,就那樣挺進(jìn)了神農(nóng)山。

    上山途中,有一抹特別的色彩。腳下是經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨,忍受了眾人人踩踏的青石板路,抬頭望去,青色的山巒猶如連綿不斷的峰火臺(tái),一座接著一座,頗有幾分“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”之美,一條小徑彎彎曲曲延伸到大山深處,如同一條沉睡的龍,龍尾在山腳,龍身攀巖而上,而龍頭則在山的最高處。

    山腰上,一片陽(yáng)光灑過,明亮而柔和,暖暖的照在身上,感覺好極了。青色的山、藍(lán)色的臺(tái)階、金色的陽(yáng)光,構(gòu)成了一種特別的色彩,那是“自然”的色彩。

    山頂上,有一抹特別的色彩。一棵白皮松彎腰伸手,像一位紳士一樣優(yōu)雅、親切,真不愧是神農(nóng)山博大胸懷的象征。迎客松的旁邊是一棵祈愿樹,在山的最高處向天神虔誠(chéng)祈福,或許更容易被仙人聽到吧。“危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人”,百尺危樓就恐驚天上人了,那千丈大山呢?紅色的祈福條掛滿了樹梢,充滿了歡樂喜慶的氣氛。

    一座小廟在眼前浮現(xiàn),金色的硫璃瓦,在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光,綻放著屬于自己的光輝。白的松,紅的樹,金的廟構(gòu)成了一種色彩,那是叫“風(fēng)景”的色彩。

    下山途中,有一抹特別的色彩。后山風(fēng)景如畫,登高一望,如長(zhǎng)龍般綿延不斷,又高又險(xiǎn),壯觀之美立刻展現(xiàn)如畫。滿山的松樹被風(fēng)一吹,嘩嘩作響,可是卻有幾個(gè)垃圾筒硬是擠進(jìn)了這幅畫中,破壞了這如夢(mèng)的風(fēng)景,使顯得有些不倫不類。每走上一段路就會(huì)遇到穿橙色工作服的清潔人員在工作,紅色的垃圾筒,身著橙色工作服的清潔工,構(gòu)成了一種特別的色彩,那是叫做“文明”的色彩。

    自然、風(fēng)景、文明三種色彩交相輝映,那又是什么呢?應(yīng)該是一種特別的色彩,是獨(dú)屬于神農(nóng)山的美的色彩。

    特別的色彩(專業(yè)21篇)篇十二

    這是我工作以來接到的特殊孩子最多的一個(gè)班,有身患白血病的,有母親懷孕時(shí)發(fā)生過食物中毒,導(dǎo)致耳朵有問題、情緒難以自控的孩子,有天生舌頭短,六歲才開始學(xué)習(xí)和別人溝通的孩子,有精神無法集中,根本聽不懂課的,沒法獨(dú)立完成作業(yè)的,有情緒暴躁,有爆力傾向,上課坐不下來的。起初,我真有焦頭爛額的感覺,有時(shí)候,甚至有點(diǎn)絕望,覺得我?guī)Р缓盟麄兞恕5l(fā)生在其中一個(gè)特殊的孩子身上的事讓我對(duì)他們有了信心。

    劉,六歲之前都未曾用清晰的語言和別人溝通,和別人交流的方式要么是行為攻擊,要么是大聲尖叫。六年的歲月讓孩子的心靈蒙上了許多陰影,也讓家庭對(duì)孩子過度保護(hù),過度溺愛。孩子連最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活常識(shí)都沒有。每次和他談話,他要么點(diǎn)頭,要么搖頭,很怕用語言和我交談。剛剛學(xué)漢語拼音時(shí),我發(fā)現(xiàn)他完全無法融入課堂,注意力根本無法集中,實(shí)在無聊,甚至用小剪刀剪自己的手指。我決定幫他改變這種現(xiàn)狀。上課給他優(yōu)先發(fā)言的權(quán)利,只要他能學(xué)別的小朋友的樣子把拼音讀出來,就讓小朋友用各種方式表?yè)P(yáng)他。下課,他沒有玩伴,也不會(huì)玩,我就讓幾個(gè)比較優(yōu)秀的孩子輪流帶著他玩,教他怎么玩。逐漸,他的情況開始有所好轉(zhuǎn)。但仍有狀況不斷出發(fā)生。

    記得第一次上課的時(shí)候,正當(dāng)我講課講得津津有味時(shí),卻發(fā)現(xiàn)唯獨(dú)他沒有認(rèn)真的聽課,側(cè)身坐著,還不時(shí)的找同桌以及前后位的同學(xué)說笑。看到這種情況,我指著坐得最好的一個(gè)學(xué)生對(duì)所有的學(xué)生說:“看zz同學(xué)做得多好!”其他學(xué)生都很自覺地坐端正,唯獨(dú)他似乎沒有聽到一樣,依舊我行我素。我馬上對(duì)他進(jìn)行了教育:“課堂中要求坐姿端正,這是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做到的,老師相信你一定可以。”聽了這些話,他用了一種不服氣的眼神看著我,還是無動(dòng)于衷。看到我嚴(yán)肅的表情,他慢慢地坐好,小嘴還不停地嘟囔著,在課堂中我明顯感覺到,他有許多的不愿意和不滿。接下來幾分鐘發(fā)現(xiàn)他在課堂上的表現(xiàn)不好,還是原來的一副模樣,并且在課堂中還發(fā)出奇怪的聲音,擾亂課堂的秩序。

    快下課了,他和另一個(gè)學(xué)生趁同學(xué)們交作業(yè)的時(shí)候,偷偷跑到教室后面,故意做出各種滑稽的表情和動(dòng)作,引得大家哄堂大笑。我嚴(yán)厲地對(duì)他說:“劉,現(xiàn)在是上課時(shí)間,請(qǐng)你回到座位上!”沒想到,他和我玩起了“捉迷藏”——躲到了同學(xué)背后,死活不肯回座位。我不由得怒火中燒,大聲說:“劉,你太不守紀(jì)律了,請(qǐng)你到老師這里來,我要和你談?wù)劊 彼麧M臉通紅,斜著眼睛瞪著我,小嘴努得歪到一邊,含糊不清地大聲說:“又不是我一個(gè)人不守紀(jì)律,你為什么不找其他人?”我沒想到他的反應(yīng)如此強(qiáng)烈,一下愣住了,但是幾年的經(jīng)驗(yàn)告訴我,要冷靜。我盯著他看了幾秒鐘,靈機(jī)一動(dòng),故意放慢語調(diào)說:“因?yàn)槔蠋熤滥闶亲盥斆鳌⒆疃览淼暮⒆樱欢苷_看待自己的錯(cuò)誤,也一定能改正,老師希望你能給其他同學(xué)做個(gè)榜樣。”他遲疑了一下,慢吞吞地挪到了講臺(tái)前,滿臉的焦慮不安。這時(shí),下課鈴也打響了我當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了他,對(duì)全班學(xué)生說道:“xx進(jìn)步了,你們看,他自己走到老師這,說明他知道自己錯(cuò)了,想改正。”下課時(shí),我拉著他的手,盡量用柔和的語氣說:“你幫老師想個(gè)問題,如果每個(gè)小朋友都像你剛才那樣,班級(jí)里會(huì)是什么樣?如果你是朱老師,你會(huì)怎么做?”他看了我半天,低下了頭。我趁熱打鐵說:“你知道自己剛才問題出在哪兒了嗎?”他沉默片刻,開始講自己的錯(cuò)誤。最后我說:“你回去想想,你那么聰明,老師還希望你盡快變成老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴呢。”

    這件事過后,接下來的一段日子,他各方面都有了明顯的好轉(zhuǎn),細(xì)細(xì)想來,教育不是一天兩天的事情,也不是一次兩次就能解決的。每當(dāng)他犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我就找他,幫助他分析犯錯(cuò)誤的原因,提出建議幫助他改正,他總能欣然接受。由于他的轉(zhuǎn)變,班級(jí)的紀(jì)律好了許多,學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高。這學(xué)期寫的字已經(jīng)是班級(jí)男孩子里數(shù)一數(shù)二的了。

    作為教育活動(dòng)的主體,我們必須設(shè)身處地的理解學(xué)生,幫助學(xué)生,才會(huì)從各方面了解清楚學(xué)生的情況,才能使學(xué)生積極、主動(dòng)的去接受教育。這就是教育的南風(fēng)效應(yīng)吧!當(dāng)“南風(fēng)”徐徐吹響愛的號(hào)角時(shí),孩子是幸福的,老師也享受到了一種特殊的“幸福”呀!我想其它的特殊的孩子也需要一種特殊的適合他們的教育方式,今后工作中,我會(huì)努力去尋找。

    特別的色彩(專業(yè)21篇)篇十三

    昨天,是一個(gè)值得記憶的日子,因此,我愿意用文字去記錄它。是的,正如我的標(biāo)題所說,特別的愛給特別的你,我永遠(yuǎn)不會(huì)讓愛我的人失望的。我---用尊嚴(yán)發(fā)誓,這是事實(shí)。以后,就像昨天的演說家彭成老師說的那樣:父母是世上最愛你的人,無論他們做錯(cuò)了什么,都必須要無條件地原諒他們。因?yàn)樗麄兘o予你了生命,他們是你在世上最親近的人了。世界上最痛苦的事情莫過于,子欲養(yǎng)而親不在。這是怎么樣的一種絕望。(或許,現(xiàn)如今身處父母的庇護(hù)之下,尚未有所感悟)但是,我堅(jiān)信:父母的愛最無私。我愿意將以后工資的10%交給父母。10%和父母數(shù)十年的含辛茹苦不成正比,但是父母依舊會(huì)欣慰啦!

    演講很隨意,卻很令人難忘。起先便是起身高唱國(guó)歌。之后一個(gè)并不高大的男人喜笑顏開,隆重登場(chǎng)!他的幽默讓我記憶猶新。可是,之后的話題卻沒有再那么幽默了,整個(gè)會(huì)場(chǎng)時(shí)安靜的,不!是死寂般的安靜,只有偶爾傳來幾聲陸陸續(xù)續(xù)的抽噎聲。

    彭成老師先講了去年5.12的兩個(gè)事例,一個(gè)是年輕母親臨死前的短信:“寶貝,如果你還活著,請(qǐng)記得媽媽愛你”,雖然5.12早已離我們遠(yuǎn)去,但是還是令人難以忘懷。另一個(gè)是關(guān)于一對(duì)母子的。年邁的老母親和兒子一同被壓在了五樓底下的廢墟之下。母親依然擋在了兒子的背上,為其抵擋了一塊大石。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們,準(zhǔn)備實(shí)施營(yíng)救時(shí),竟兩難啦。因?yàn)椋壕饶赣H必須將兒子推進(jìn)廢墟,這就意味著兒子必須犧牲;相反,如果救兒子,那么更為殘酷的是救援人員必須將母親用電鋸攔腰鋸開……多么艱難的抉擇啊!救援人員給了他們5分鐘去思考,可是那位偉大的母親卻說:“不用等了,求求你們救救我兒子吧。”說完,安詳?shù)拈]上眼睛,嘴角還掛著一絲微笑。瞬時(shí),血流了一地,同時(shí)留下的還有救援人員的淚水!多么偉大的`母親啊!我要向英雄母親致敬,你的大愛無私著實(shí)令人感動(dòng)。

    之后老師講述了他的成才故事,也普通卻也不普通!貧窮的家境,父親打工養(yǎng)家,母親勤勞努力,自己和弟弟奮斗向上,最終收獲成功。盡管敘述是簡(jiǎn)單的,但是過程絕對(duì)不普通,我雖不是親身經(jīng)歷,卻也感同身受!還有,他也講了關(guān)于他父親臨終前的那些零碎小事,包括父親省吃儉用為母親買項(xiàng)鏈,或許我的父親沒有他的父親那么細(xì)致,但我知道我們是相親相愛的一家人,永遠(yuǎn)要在一起!

    “我心中有個(gè)愿望,每個(gè)月要將工資的10%給我的母親”多么淳樸的愿望啊,我也在心中刻下這句話!為人生拼搏,為人生奮斗!“還有,我以后要種玫瑰花送給我最愛的人!”我還要種康乃馨送我的媽媽,我最愛的媽媽!

    之后我們舉起雙手,大聲吶喊:“爸爸媽媽我愛你們”一遍又一遍,大聲的吶喊,甚至是歇斯底里般的吶喊,知道淚流滿面,泣不成聲……此時(shí),老師邀請(qǐng)了在現(xiàn)場(chǎng)的一位父親。我看到那位父親也已淚流滿面。“爸爸,我愛你”那個(gè)兒子在眾人面前一次又一次的說著!同時(shí)也哭啦。這樣的露骨的愛,著實(shí)讓人感動(dòng)!而且還有更加令我們震撼的是他背著他的父親繞場(chǎng)跑了2圈,這樣的場(chǎng)景似曾相識(shí)卻又難以看到!多少年來,我們無盡的享受著父母的給予,卻從未說一聲謝謝,也似乎忘記了以一顆感恩的心去回報(bào)父母,時(shí)至今日,暮然回首原來年輕的父母早已白發(fā)蒼蒼,年已過百…人生在世有多少愛可以重來,有多少人可以等待呢?所以,愛他就要說出來!

    是啊,愛就應(yīng)該說出來,不是嗎?

    然后,老師也講到了網(wǎng)絡(luò)游戲問題,老生常談卻也別有風(fēng)味!。老師邀請(qǐng)去網(wǎng)吧的學(xué)生上去,還要求講述他們的經(jīng)歷,平日里沉默的學(xué)生此時(shí)卻上去啦,還和老師簽訂了一份所謂的合同!呵呵!終于,可以展露笑顏了……還有包括后來的擁抱老師,信任舉起老師。至少在我眼中是感動(dòng)的。

    彭成老師很了不起讓我們獲得啦暫時(shí)的心靈寧?kù)o,遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)壓力,放松自我…。

    最后,他被聘請(qǐng)為名譽(yù)校長(zhǎng),做出了一個(gè)英明的決定:取消下午的第一節(jié)課,改為班隊(duì)課!我們從9點(diǎn)聽到12點(diǎn),都忘卻了時(shí)間。

    特別的色彩(專業(yè)21篇)篇十四

    母親節(jié)到了,同學(xué)們都紛紛給自己的給母親送禮物、表孝心,可是我呢?我的媽媽在我沒有記憶時(shí)就離開了這個(gè)家,從此我再也沒有見過她,哪怕是在夢(mèng)里。

    但是我并不缺少母愛,因?yàn)槲疑磉呌幸晃惶貏e的母親奶奶您。按理說,您養(yǎng)大了我的父親就算盡到了責(zé)任,現(xiàn)在的您應(yīng)該安度晚年享享清福,可是,您卻數(shù)十年如一日地照顧我、疼我、愛我。

    記不清您為我做過多少頓飯,記不清您為我洗了多少件衣,記不清您給過我多少愛。我只知道,我的童年是在您的背上長(zhǎng)大,我長(zhǎng)高了,您的背卻越來越彎了,那里全是沉甸甸的.愛呀;我只知道,我一直是在您慈祥的笑容里嬉鬧,我懂事了,您的笑臉卻皺成了一朵菊花,那一道道皺紋呀,道道都是您操勞的見證;我只知道,我是在您的注視下學(xué)會(huì)了吃飯、穿衣、洗澡,我能自理了,您的目光卻混濁了,您的眼不再靈光,耳朵也不再靈敏。

    今天是母親節(jié),我要為您這位特殊的母親做點(diǎn)什么呢?送花?不,太俗了,您也不會(huì)喜歡的,因?yàn)槟惠呑佣紱]有收過花;買禮物?不,太浪費(fèi)了,您平時(shí)不讓我亂花錢,怎么舍得讓我買禮物呢?想起老師的話做實(shí)實(shí)在在的讓長(zhǎng)孝順的事有了,這回肯定會(huì)讓您十分開心。

    下午放學(xué)回到家,已經(jīng)六點(diǎn)半了。一進(jìn)屋,就聽見切菜的聲音,我掃了一眼廚房,您正在切肉。我立馬脫掉外套,扔下書包,直奔廚房。洗了手,我趕緊叫您說:奶,我來我來,你坐那歇會(huì)兒。你能行嗎?您不放心地看著我,沒問題,你就瞧好吧。好,你切。我慢慢地接過刀,生怕碰著您。

    我學(xué)著您的樣子,切肉,盡管看您切得輕松,可到我手里就不是那回事了,這刀好像認(rèn)生,一點(diǎn)也不聽我的話,我明明很用力,那肉就是老藕斷絲連。這時(shí),您在旁邊擔(dān)心地告誡:刀刃朝外,別切到手我照著您的方法,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把肉切好了,雖然切出的樣子很難看,長(zhǎng)短不齊,厚薄不一,但是我很開心。您說:土豆我洗好了,你切切,待會(huì)我炒。不用,我切,我炒,你就看著吧!好,你炒,奶奶享福了您的臉再次笑成了一朵菊花。

    我表面上平靜,心里卻很緊張,為什么?我真的不會(huì)炒肉。我稍稍平復(fù)了一下心情,把我所能想到的一切辦法都在腦海里放映了一遍:一點(diǎn)點(diǎn)倒油,一點(diǎn)點(diǎn)放姜末、蔥絲、辣椒,一點(diǎn)點(diǎn)倒肉,倒土豆,慢慢的放佐料,最后翻炒十幾分鐘過去了,我手忙腳亂,頭上出了汗,伸袖子一抹,生怕掉進(jìn)鍋里,更怕您看見。終于炒好了,我夾起一塊肉,嘗了嘗,還不錯(cuò)。您驚訝的說:炒好了嗎?嗯,炒好了,挺好吃的。真的嗎?嗯,還不信?嘿嘿,不信您嘗嘗!好,我信,俺孫會(huì)炒肉了!嗯!我的臉估計(jì)也笑成了一朵花。

    我把菜端到您面前,看著您開心地吃,心里比吃了蜜還甜。在這特殊的日子里,我把特別的愛給特別的您,奶奶,您撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪您變老,永遠(yuǎn)不離不棄!

    特別的色彩(專業(yè)21篇)篇十五

    五月八日是母親節(jié)。我比每天起的都早,十二律藝術(shù)中心舉辦“”的主題音樂會(huì),我在音樂會(huì)上要把一首鋼琴曲和禮物送給親愛的媽媽。

    吃過早餐,我和媽媽“滴,滴”打車,很快就到了天河正佳廣場(chǎng)施坦威音樂廳。在音樂廳的外面,看見其它媽媽們帶著小朋友已經(jīng)陸續(xù)到了,小朋友們都穿著漂亮的演出服,尤其女孩子穿著各式靚麗的裙子,打扮得更加美麗,吸引著許多來休閑、逛商場(chǎng)人的眼球。

    今天我彈的《童年的回憶》,曲子有點(diǎn)長(zhǎng),尤其是在母親節(jié)獻(xiàn)給媽媽的曲子,更要彈好,讓媽媽也找回她童年的快樂。雖然在這之前,我已經(jīng)參加過好幾次演出了,但心里還是有點(diǎn)緊張。我的節(jié)目排在第二,很快就輪到我上場(chǎng)了,我看了一眼坐在家長(zhǎng)席上的媽媽,她向我打出了一個(gè)v字型的手勢(shì),我也向媽媽舉起了小拳頭,信心十足地走上了舞臺(tái)。

    調(diào)整好琴凳,稍微穩(wěn)了一下神,就彈下了第一個(gè)音符。兩只手在琴鍵上飛舞,緊張的心情也跑得無影無蹤了。美妙的音樂把我?guī)У綃寢尶鞓返耐陼r(shí)代,眼前浮現(xiàn)出小時(shí)候媽媽快樂游玩的景象。隨著時(shí)而歡快、時(shí)而舒緩的音樂旋律,覺得自己和媽媽在游樂場(chǎng)、在公園、在校園,渡過這幸福、快樂的童年。待我彈完最后一個(gè)音符的時(shí)候,只見舞臺(tái)下面,媽媽第一個(gè)從座位上站起來,高興地鼓起了掌,整個(gè)音樂廳瞬間也響起了熱烈的掌聲。

    我激動(dòng)地站起來,走到鋼琴前面,把十二律藝術(shù)中心為我們事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物――“一朵金色康乃馨”,雙手遞給了剛剛走上舞臺(tái)的媽媽:“媽媽節(jié)日快樂!”媽媽接過我送過來的金色花朵,高興地把我抱在懷里,在我的臉蛋上親了又親,我覺得真甜蜜呀!

    等其它小朋友演奏完之后,我們大家又合唱了一首《天之大》的歌曲,送給媽媽們。

    今年的母親節(jié),媽媽很快樂,我也覺得特別有意義!

    特別的色彩(專業(yè)21篇)篇十六

    _____勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì):

    你委受理____________與我(單位)的勞動(dòng)爭(zhēng)議一案,依照法律規(guī)定,特委托下列人員為我(單位)的代理人:

    (1)姓名:_________性別:_______民族:__________。

    出生年月:__________工作單位:__________。

    職務(wù):____________電話:________________。

    與委托人關(guān)系:__________。

    (2)姓名:_______性別:_______民族:__________出生年月:________工作單位:____________職務(wù):____________電話:________________與委托人關(guān)系:__________委托事項(xiàng)和權(quán)限如下:1.______________________________。2.______________________________。3.______________________________。

    委托人:_________(簽章)。

    受委托人:_________(簽章)。

    ____年______月___________日。

    附注:1.本委托書一式兩份,一份提交給勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì),一份交受委托人。

    2.委托代理人代為承認(rèn)、放棄、變更仲裁請(qǐng)求,進(jìn)行調(diào)解、和解,提起訴訟,必須有委托人的特別授權(quán)。

    【【精華】授權(quán)委托書模板匯編六篇(特別授權(quán)委托書)】。

    特別的色彩(專業(yè)21篇)篇十七

    《你很特別》這本書是我和寶貝女兒最喜歡的圖書之一。書中講述了一群被人稱作微美克人的小木頭人,他們整天只做一件事情,而且每天都一樣:他們互相貼貼紙。就這樣有的人被貼了太多的金星紙,以致自恃過高;也有的人已經(jīng)被貼滿了灰紙,覺得自己一無是處,自卑自憐。只有一個(gè)微美克人露西亞和別人不一樣,她身上什么也沒有,大家都覺得她很特別。

    女兒每每讀這本書總問我,她是不是最特別的?我很肯定的回答了她。因?yàn)楹⒆釉谖倚闹惺亲钐貏e的。現(xiàn)在的孩子,很多事情被家長(zhǎng)拿來比較,在比來比去中,不自覺的也開始用別人的評(píng)價(jià)來認(rèn)知自己。有的孩子會(huì)將評(píng)價(jià)積累、修正,在長(zhǎng)大的過程中對(duì)自己有一個(gè)比較正確的認(rèn)識(shí);也有的孩子一直停留在別人對(duì)自己錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)中,總覺得自己不如別人好,那樣就會(huì)生活的不幸福。所以我們作為家長(zhǎng),要做好榜樣,不要過多地要求孩子做他們不喜歡的事情,不要過多的拿孩子的短處與別人的長(zhǎng)處相比較。作為家長(zhǎng)的我們,要學(xué)習(xí)微美克人的創(chuàng)造者木匠伊萊,大聲的告訴孩子:“如果你積極、樂觀、勇敢、熱愛生活,你就很特別!

    特別的色彩(專業(yè)21篇)篇十八

    前幾天,我讀了一本繪本故事,這個(gè)故事的名字叫《你很特別》。這本書主要講了木匠伊萊制造了很多木頭人——微美克人。這些木頭人都有一盒星星貼紙和一盒灰點(diǎn)點(diǎn)貼紙,他們每天都互相貼貼紙。星星代表表?yè)P(yáng)和贊美,灰點(diǎn)點(diǎn)代表批評(píng)。

    胖哥就是一個(gè)身上被貼滿灰點(diǎn)點(diǎn)的微美克人,胖哥非常自卑。有一天他遇到了一個(gè)身上既沒有星星也沒有灰點(diǎn)點(diǎn)的人,她叫露西亞。胖哥很羨慕她。露西亞讓胖哥去找伊萊。胖哥來到伊萊的工作室。伊萊告訴他:“我非常愛你,你不要在乎別人怎么看你,你要相信自己,你是很特別的。”胖哥聽了,他認(rèn)為伊萊說得對(duì),他這樣想的時(shí)候,身上的一個(gè)灰點(diǎn)點(diǎn)就掉了下來。

    讀完這個(gè)故事,我不知道大家想到了什么,我是深深地被感動(dòng)了。我想,在生活中,我們難免會(huì)受到很多的批評(píng)和贊美。得到贊美,大家一定不要驕傲,忘乎所以。得到批評(píng)也不要灰心喪氣,想想自己是不是真的一無是處,做得不好的努力去改正,爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。一定要相信,自己是最特別的。

    希望大家都能看看這本書。記住,它的名字叫《你很特別》。

    特別的色彩(專業(yè)21篇)篇十九

    愛是美的,也是善良的,因?yàn)槟銈兊膼畚覀冏兊纳屏迹驗(yàn)槟銈兊纳屏忌屏迹覀兊纳S盈而飽滿,因?yàn)槟銈儞碛猩屏嫉钠焚|(zhì)總能交給我們善良的品格。下面是小編為大家收集關(guān)于特別的愛給特別的你。

    作文。

    歡迎借鑒參考。

    當(dāng)你受到某些傷害時(shí),媽媽總會(huì)流著淚心疼地安慰;當(dāng)你撒嬌時(shí),媽媽總會(huì)心肝寶貝地把你抱在懷里……但是我的媽媽和別人不一樣,她對(duì)我的愛很個(gè)性。

    從我上小學(xué)起,媽媽對(duì)我的要求就很高。早上六點(diǎn)鐘,我就被叫醒,揉揉眼睛,嘟著小嘴,無可奈何地走到廚房吃早餐,之后去上學(xué)。更令我頭疼地是媽媽規(guī)定我星期一到星期四不能看電視,只有星期五到星期日才能看。我可真羨慕我們班里其他的小朋友阿!他們的爸爸媽媽可疼他們啦,一點(diǎn)兒也不遜于小皇帝和小公主。

    那是一個(gè)夏天的下午,我呆在家里無聊,便拿著我的小球,來到樓下玩耍。又是跑、又是跳,又是蹦又是踢,玩兒的不亦樂乎,不知怎樣的,突然,腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天,還把膝蓋擦破了,鮮血直流。我一看,傻了眼,索性哇哇大哭起來。奶奶聽到了我的哭聲,急忙跑出來,心疼極了,不停地安慰我。媽媽也聞聲趕來,抬起我的腿,看了一下,對(duì)我說:“勇敢一點(diǎn),自己摔倒了就自己爬起來,看你以后還敢不敢調(diào)皮了!”我聽了,心里難過極了。

    有這樣一類人,不是父母卻給了我們慈母嚴(yán)父般的關(guān)懷;有這樣一種事業(yè),不是腰纏萬貫權(quán)重勢(shì)大卻得到最真摯的尊敬和愛戴;有這樣一段感情,不是友情感情卻超越朋友和情侶;有這樣一種個(gè)性的愛,是我們僅對(duì)那些個(gè)性的人才有的愛!這類人是老師,這個(gè)事業(yè)是育人,這段感情是師生情,這種個(gè)性的愛我們只給個(gè)性的你——我們最親最愛的老師們!

    個(gè)性的愛給個(gè)性的你。我們是你的學(xué)生。個(gè)性的愛給個(gè)性的你,你是我們的老師。

    春天走了,秋天來,我們慢慢的懂事。風(fēng)吹白你的青絲,是你講過的句子。春天走了,秋天來,你們慢慢的欣慰。我不再是讓你操心的孩子,對(duì)于你的愛你從不解釋,我不在再是讓你操心的孩子,卻看到你的眼中涌出幸福的潮濕。

    你從不居高臨下,而是與我們坦誠(chéng)相待。紅色的彩筆架起了情感的虹橋,長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭成了我們沉默的伴侶。在鎖鎖碎碎中播灑著你們的真誠(chéng)與關(guān)愛,當(dāng)雨季來臨的時(shí)候,是老師您為我們撐起了第一把傘,使我們不在遭受風(fēng)雨的摧殘;當(dāng)嚴(yán)寒來臨時(shí),是老師您端起生火工具,為我們點(diǎn)燃寒冬里的第一爐火,讓學(xué)生體會(huì)到愛的溫暖;當(dāng)學(xué)生因病痛難耐時(shí),是老師您毫不猶豫的背起病痛中的學(xué)生奔向醫(yī)院,使學(xué)生不再遭受病痛侵?jǐn)_。應(yīng)對(duì)特那些因家庭變故學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,你們總是表現(xiàn)出慈母般的溫暖來捐資助困,奉獻(xiàn)愛心。使這些在竟相開放中的蓓蕾不在枯萎,使本以脆弱的心靈更加堅(jiān)強(qiáng)。個(gè)性的愛給個(gè)性的你,我們的老師,我們用成績(jī)來回報(bào)老師,我們用心來。

    感恩老師。

    當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ臅r(shí)候我們總記得是老師的肩膀讓我們成長(zhǎng)。因?yàn)橛心銈冇脨蹫槲覀兂砷L(zhǎng)的人生撥開密霧點(diǎn)亮明燈所以幸福快樂的成長(zhǎng)。

    愛是美的,也是善良的,因?yàn)槟銈兊膼畚覀冏兊纳屏迹驗(yàn)槟銈兊纳屏忌屏迹覀兊纳S盈而飽滿,因?yàn)槟銈儞碛猩屏嫉钠焚|(zhì)總能交給我們善良的品格。因?yàn)樯屏忌拍荛_出絢麗的花,結(jié)出豐碩的果。情蘊(yùn)芝蘭芳自醇,心會(huì)桃李總是春。你們總說人生的完美不只是在花前月下,青春的靚麗不只是鮮花與掌聲。在生命的完美時(shí)光里,你們總是當(dāng)一片綠葉,一輩子默默奉獻(xiàn),你們無悔的承載著千家萬戶的幸福與快樂,承載祖國(guó)的繁榮與昌盛。

    讓我們?nèi)绾胃兄x你,我們的老師,只把這份個(gè)性的愛獻(xiàn)給個(gè)性的你!

    弟弟剛出生的那會(huì)兒,我特別地羨慕,羨慕中帶著嫉妒,緊接著嫉妒中竟有了恨,我不知道是為什么會(huì)有這樣的一種心態(tài),這樣一種小心眼的心態(tài)。

    但慢慢地,我似乎有些能去寬容他了,也慢慢消去了羨慕嫉妒與恨,也慢慢懂得媽媽把他生下來的原因了。

    在媽媽出去有事,爸爸在溫州工作,我一個(gè)人在家時(shí),是你陪伴我;在媽媽罵我時(shí),你會(huì)來幫忙保護(hù)我;在我傷心時(shí),你會(huì)來安慰我;在我被別人欺負(fù)時(shí)和你說,你會(huì)非常威武地說:“姐姐,我來保護(hù)你。”

    你做的一切在我看來都非常的重要,你對(duì)我的好,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。有首歌是這么唱的:“我走以后,你要好好生活。”

    周末,老師叫我們回家向父母表達(dá)愛,說一聲“我愛你”,為父母做一件特別的事。

    午睡后,媽媽的頭發(fā)有些凌亂。我徑直走過去,“媽媽,我來幫您梳頭。”說實(shí)話,幫人梳頭,我還是大姑娘上花轎——頭一回呢,但我知道,我能行,媽媽一定會(huì)滿意的。我操起梳妝臺(tái)上的頭梳,順著媽媽的烏黑的頭發(fā)梳下去,一下,兩下……媽媽凌亂的頭發(fā)開始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地變得順滑、整齊,如擦過油一般。鏡子里,媽媽的眉毛一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地舒展開了,眼睛里流露著甜蜜的笑容。我知道,媽媽的心是幸福的,日夜操勞的媽媽在兒子的愛中感受到了輕松與快樂。鏡子中的媽媽似乎變年輕了,原來,愛也能換來媽媽逝去的青春。我暗暗下決心:一定要常常幫媽媽做一些事,用我和爸爸的愛留住媽媽的青春與美麗。

    我感謝你對(duì)我無私的愛,無私的關(guān)懷。媽媽多么偉大的稱呼啊!做媽媽是很不簡(jiǎn)單的。一提媽媽這個(gè)光芒四射的字眼時(shí),每個(gè)人心里都會(huì)自然而然地充滿了無限的幸福、溫暖!我從小在蜜罐里長(zhǎng)大,受盡了寵愛,而媽媽卻為我付出了青春年華。天下最偉大的愛,是發(fā)自媽媽內(nèi)心深處的愛。媽媽的心是純潔的,是無私的。

    世界上每一位媽媽,都有一顆最真誠(chéng)的心,隱藏著一種最真摯的愛。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)锝三春暉。”媽媽您為我付出的太多了。“滴水之恩,涌泉相報(bào)。”可媽媽給了我大海般的母愛,我將用什么來回報(bào)媽媽呢?媽媽的愛博大的像天空,那樣無邊無際,我就是小星星在媽媽的心頭。

    媽媽的愛又像海洋,我就是海里的小小魚在媽媽的懷抱里游蕩。媽媽我愛您!

    今天是個(gè)特別的節(jié)日——三八婦女節(jié)。我給媽媽準(zhǔn)備了很多禮物。首先我要送給媽媽一顆愛心,希望媽媽能夠感覺到我對(duì)媽媽的愛。接著我為媽媽唱支歌《媽媽你休息吧》,我非常認(rèn)真地唱著,媽媽也認(rèn)真地聽著。我唱完歌,飛快地跑向媽媽,雙手環(huán)抱著媽媽,感覺到媽媽的愛很溫暖很偉大。我情不自禁地在媽媽的臉上親吻一下,并且對(duì)媽媽說:“祝媽媽節(jié)日快樂、永遠(yuǎn)年輕。”看,媽媽笑得都合不攏嘴了。

    特別的色彩(專業(yè)21篇)篇二十

    “,我的情誼逃不過你的眼睛,特別的愛……”古老的收音機(jī)轉(zhuǎn)播著這首歌時(shí),我還是個(gè)稚嫩的孩子。而如今,我把這五年的愛給了這個(gè)大家庭。

    50人一起走過,一起分享那段獨(dú)一無二的小學(xué)時(shí)光,可是轉(zhuǎn)眼間,只剩一年了,我站在五——六年級(jí)的驛站,回首過往的珍貴。

    賽場(chǎng)上,我們并肩作戰(zhàn),永遠(yuǎn)不是一人孤軍奮戰(zhàn),因?yàn)槲孱w心都會(huì)連一線,一起戰(zhàn)斗。臺(tái)上,臺(tái)下,吶喊聲、加油聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過了所有班級(jí)。而來之不易的這份榮譽(yù),是我們50個(gè)人的驕傲與自豪。我愛這個(gè)團(tuán)結(jié)又特別的班級(jí)——五年(8)班。

    在某個(gè)衛(wèi)生角,我們大家一起合作,只為給班級(jí)一份整潔、一份舒適。大掃除時(shí),我們把每個(gè)角角落落都刷洗得一塵不染,桌椅擦得都可在上面滑動(dòng)。

    這一份份的努力,為我們獲得了一個(gè)名副其實(shí)的稱號(hào)——溫馨班級(jí)。我愛這個(gè)干凈又特別的班級(jí)——五年(8)班。

    五年的每一分,每一秒都記錄著小學(xué)生活的點(diǎn)滴。而曾是極其普通的班級(jí),是因?yàn)槲覀?0個(gè)人那特別的愛,才變成一個(gè)特別的班級(jí)。

    翻開再合上這本記憶的相冊(cè),我吞了一口唾沫。我告訴自己:那個(gè)特別的你——是永遠(yuǎn)的港灣——五年(8)班。

    特別的色彩(專業(yè)21篇)篇二十一

    在這個(gè)“洋流”盛行的時(shí)代,卻一直都沒有過“洋節(jié)”的習(xí)慣。周五下班剛回到家,倆小家伙每人手里拿著一朵手工花,用稚嫩的口氣跟我說:姑姑,姑姑,幼兒園的老師說母親節(jié)要到了,要送給媽媽一朵花。可是媽媽不在家,那我可不可送給奶奶啊”(這兩小東西跟她奶奶最親)作為“假”老師(大學(xué)是讀師范的)的我趁機(jī)給她們上“思想品德課”。

    以前給媽媽送一朵花這種煽情事我可從沒干過,“我愛你”這句話至今依然未說出口,真情雖在心里,卻難得流露,愛她在心,卻是愛在心里口難開。今年,托兩小家伙的福,我也終于送了她一朵康乃馨,清楚看到她臉上的笑容比那朵花還燦爛。

    記得她一直很辛苦,讀小學(xué)的時(shí)候,她的母親我的外婆就去世了,家里四個(gè)兄弟姐妹,她是大姐,小弟很小,外公為了生計(jì)整日在外奔波,無奈的她只好輟學(xué)回家做“母親”帶孩子,小弟帶大了,可是她卻再也沒有再回過學(xué)校讀過書。小小年紀(jì)已經(jīng)開始操持家務(wù)、幫外公干活撐起一個(gè)家,擔(dān)負(fù)起養(yǎng)弟弟妹妹的重?fù)?dān)。

    十七歲時(shí)她嫁給了父親,父親那時(shí)候是一窮二白,日子不好過,十八歲生了我的哥哥,后來又有了我和小妹,生活更是艱辛,帶著我們下田地干活,怕我們餓了,還要隨身帶去一鍋稀粥,把我們和她的鍋放在地頭,年小不懂事的我們?cè)诘乩锿婺嗤粒彩前涯喟腿龅搅怂腻伬铮剡^頭來哭笑不得,卻也沒有打沒有罵。

    后來我們慢慢長(zhǎng)大,開始讀書了,為了供養(yǎng)我們兄妹三人讀書,她跟父親一直很努力,這么多年都是父親主外她主內(nèi),父親每天去開車,她就一個(gè)人操持起家里大大小小的家務(wù)活和農(nóng)活。自己雖然出生農(nóng)村,但是干農(nóng)活的次數(shù)用十個(gè)手指都能數(shù)的出來,年小時(shí)她不讓我們幫忙,長(zhǎng)大了常年在外讀書,終究也沒什么幫她的機(jī)會(huì),于是苦累都是她包了。她跟父親書讀得都不多,但是對(duì)孩子的慈愛與教育方式似乎跟她的文憑不成正比,為了給我們接受更好地教育,她和父親把我跟小妹都送到了市外讀中學(xué),后來我倆都考上了大學(xué),一個(gè)農(nóng)村家庭兩個(gè)大學(xué)生,這在我們那里附近幾個(gè)村是僅此一家。

    孩子,等你上學(xué)了,媽媽就可以享福了。

    孩子,等你大學(xué)畢業(yè),媽媽就可以享福了。

    孩子,等你工作了,媽媽就可以享福了。

    孩子,等你結(jié)婚,有孩子了,媽媽就可以享福了。

    忙了半輩子,也辛苦了半輩子,是該讓她享享福了,再過三五年,她不‘退休’也要強(qiáng)行把她給辭了,盡管自己做不到大富大貴,但是也要負(fù)責(zé)讓她有個(gè)安穩(wěn)的晚年,因?yàn)楦冻龅奶唷⒔o的愛太濃,也實(shí)在不允許自己去追問“時(shí)間去哪了”!

    祝福天下所有的母親安享健康與幸福,天下所有的孩子懂得感恩與孝順!

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    服務(wù)月是為了回饋顧客對(duì)于我們長(zhǎng)期以來的支持和信任,通過一系列的活動(dòng)和福利措施來感謝和回報(bào)他們。接下來,將為大家分享一些服務(wù)月活動(dòng)案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和
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    辭職信是向上級(jí)或公司提交的一種書面聲明,表達(dá)自己不愿再繼續(xù)工作或擔(dān)任某個(gè)職務(wù)的意愿。不同行業(yè)和崗位的辭職信可能有所差異,以下范文可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和
    發(fā)言稿還可以用來備忘和記錄,方便自己回顧和總結(jié)演講內(nèi)容。在這里,我們將為大家分享一些成功演講者的發(fā)言稿范例。同志們:今天我們隆重集會(huì),熱烈慶祝"三八"國(guó)際勞動(dòng)?jì)D
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的一次回顧和評(píng)價(jià),通過總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)的建議。小編整理了一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,讓我們一起來看看吧。舉國(guó)上下慶國(guó)慶
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    優(yōu)秀作文不僅僅是寫作技巧的展示,更是作者內(nèi)心世界的抒發(fā)。這些優(yōu)秀作文呈現(xiàn)出了豐富的思想和情感,引發(fā)了讀者的共鳴和思考。作文。評(píng)語。是老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),包含指出文
    述職報(bào)告是一種重要的溝通工具,可以將自己的工作成果和困難與上級(jí)和同事進(jìn)行分享和反思。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠給大家寫述職報(bào)告提供一
    工作計(jì)劃書的編寫也是一種重要的溝通和交流方式,能夠讓相關(guān)人員更好地了解工作內(nèi)容和計(jì)劃,增強(qiáng)工作的協(xié)同性和合作性。有時(shí)候我們可能難以編寫一份完美無瑕的工作計(jì)劃書,
    合同協(xié)議不僅具有法律效力,還是一種文化的信任和合作的象征。下面是一些關(guān)于合同協(xié)議的典型案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位家長(zhǎng):大家好!為了提高您孩子數(shù)學(xué)、英語成績(jī),幫
    年終總結(jié)是給自己一個(gè)機(jī)會(huì),通過憶苦思甜,找到問題的癥結(jié),為以后的發(fā)展指明方向。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的年終總結(jié)有所幫助
    通過對(duì)范文范本的分析和研究,我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫作的規(guī)律和套路。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文,不妨閱讀一下下面這些范文,相信能給你一些啟發(fā)。尊敬的老師:我是
    綜合實(shí)踐是學(xué)校教育中不可或缺的一環(huán),可以幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的綜合實(shí)踐總結(jié),希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌N覀儚囊恍┦虑樯?/div>
    讀書不僅是獲取知識(shí)的過程,更是培養(yǎng)自身思考能力和審美情趣的重要途徑,通過寫讀后感,我們可以更系統(tǒng)地整理和表達(dá)自己的閱讀體驗(yàn)。接下來是一些值得一讀的讀后感范文,希
    在安全演講稿中,我們可以通過總結(jié)過去的安全事故和事件,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以提醒人們?cè)谌粘I钪斜3志琛榱藥椭蠹覍懗龈玫陌踩葜v稿,特意整理了以下范文,希望能
    優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。無數(shù)次,在無邊的暗夜中,我總會(huì)夢(mèng)
    教師工作計(jì)劃有助于提高教學(xué)效果和管理教學(xué)進(jìn)度,是教師工作的重要組成部分。以下是一份優(yōu)秀的教師工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、指導(dǎo)思想:二、工作目標(biāo):1、堅(jiān)持
    班主任工作計(jì)劃是指班主任根據(jù)學(xué)校和教育部門對(duì)班級(jí)工作的要求和規(guī)定,以及學(xué)生的實(shí)際情況和需要制定的一套行動(dòng)計(jì)劃。它是班級(jí)管理的重要依據(jù),也是保證班級(jí)工作順利進(jìn)行的
    實(shí)踐報(bào)告能夠幫助我們深入了解實(shí)際操作的各個(gè)環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)問題并提出解決辦法,對(duì)于提升實(shí)踐能力和解決實(shí)際問題具有重要意義。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告,供大家參
    公司是一個(gè)需要不斷創(chuàng)新和適應(yīng)變化的組織,它要應(yīng)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的不確定性。以下是一些令人印象深刻的公司戰(zhàn)略規(guī)劃和執(zhí)行案例,希望能給大家?guī)韱⑹尽R弧⒛康模?、抓住中秋
    活動(dòng)方案的制定還需要充分考慮各方面資源的合理利用,以提高活動(dòng)的效率和效果。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案,希望可以給您的活動(dòng)策劃提供有益的參考。三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操
    通過制定教師工作計(jì)劃,教師可以合理安排各項(xiàng)工作的優(yōu)先級(jí)。閱讀這些教師工作計(jì)劃范文可以幫助教師了解不同教學(xué)方法和教學(xué)策略的應(yīng)用。-->。開展教學(xué)督導(dǎo)工作,是強(qiáng)化教
    一份好的發(fā)言稿應(yīng)該能夠引起聽眾的興趣,并通過有力的論據(jù)和生動(dòng)的例子來支持自己的觀點(diǎn)。接下來,讓我們一起來讀一讀這些精選的發(fā)言稿范文,相信它們會(huì)給我們帶來一些新的
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)歷一段時(shí)間后,對(duì)所獲得經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種方式。它是對(duì)自己的思考和反思,同時(shí)也是對(duì)他人分享的一種交流形式。心得體會(huì)
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