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教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿大全(22篇)篇一
同學(xué)們:
在我們很小的時(shí)候就知道:老師是辛勤的園丁,我們是園中的花朵,我們在花園中快樂的成長著。老師是冬日里的陽光,讓我們的心靈即使在最寒冷的季節(jié)也能感到溫暖如春;老師是深秋的菊花,是沁人心脾的那一股清香。
一日為師,終身為父,我記得這樣一個(gè)故事:居里夫人是世界聞名的科學(xué)家,在一次發(fā)表會(huì)上,突然跑下臺(tái)去,與一位白發(fā)斑斑的老人親切的擁抱著,大家都感到莫名其妙,一位世界上有名的科學(xué)家怎么會(huì)去和一位老人擁抱?居里夫人慢慢地抬起頭,鄭重的說:“他是我的老師!”
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。
同學(xué)們,讓我們在教師節(jié)到來之際,用行動(dòng)感謝老師們的付出吧!
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿大全(22篇)篇二
我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。值此,我代表學(xué)校向全體教師致以誠摯的問候,向徐xx等六名優(yōu)秀教師,李xx等六名優(yōu)秀班主任,xx等五名優(yōu)秀管理者致以最崇高的敬意!
剛才聽了xx代表的激動(dòng)的發(fā)言,看見受表彰的老師們燦爛的笑容和幸福,分享老師們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)而收獲的喜悅,我感觸良多,其中有一個(gè)共同特點(diǎn):勤奮。
老師們:所有歡慶的背后,往往會(huì)感觸耕耘的艱辛,也會(huì)分享收獲的喜悅。我相信每一位教師的心中都有為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展迎接每一次挑戰(zhàn)、獲得每一次成功而值得回味細(xì)品的記憶。又逢佳節(jié),借此機(jī)會(huì),有三點(diǎn)想法和大家交流:
一、今年你被評為優(yōu)秀者希望明年你還符合優(yōu)秀者身份,今年沒有入選的從現(xiàn)在開始為自己創(chuàng)造條件明年希望成功,我越來越理解這句話:人是會(huì)變得,糜不有初,鮮克有終。
二、做學(xué)生喜歡的老師,做喜歡xx學(xué)校的家人,努力成為帶領(lǐng)學(xué)生走向成功的向?qū)АW(xué)為人師,行為世范。我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,把教書育人作為一份事業(yè)用心經(jīng)營,一輩子做教師,一輩子學(xué)做教師,一群人一輩子一個(gè)目標(biāo),看似平淡實(shí)則高貴充實(shí),學(xué)校視在坐的為家人,祝愿xx學(xué)校是一個(gè)百年好合的美好家庭。
三、關(guān)愛學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。蘇霍姆林斯基:如果一個(gè)人沒遇到好老師的話,他就可能是一個(gè)潛在的罪犯,如果一個(gè)人能夠遇到一個(gè)好老師,他再壞也不會(huì)壞到哪里去。這句話的分量,就足以讓我們教師奮斗一輩子。教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,希望老師們樹立正確的`價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
老師們:學(xué)校正處在快速發(fā)展階段,有許多現(xiàn)實(shí)的困難需要大家團(tuán)結(jié)一心、眾志成城、共同應(yīng)對,比如,許多青年教師在工作和生活上面臨諸多壓力,我們的考評制度還不太科學(xué)。我們要努力營造“讓能干事的人受尊重(每年評選優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任),想干事的人有平臺(tái)(人人可以組建特色班),”的良好氛圍,淡化人際關(guān)系,讓每一位老師安心工作潛心教育、放心發(fā)展!
我們一起堅(jiān)守我們的使命,需要我們“苦心礪志,追求卓越”“腳踏實(shí)地,為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)校的夢想而努力奮斗!學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿大全(22篇)篇三
教師是人類文化的傳播者和發(fā)展者人類在長期的社會(huì)實(shí)踐中,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造了燦爛的文化,留下了極為寶貴的精神財(cái)富。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、與會(huì)的全體老師:
大家好!今天,我們?nèi)?zhèn)教職工,共聚一堂,熱烈慶祝中華人民共和國第25個(gè)教師節(jié)。站在慶祝第32個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)的臺(tái)上,心情無比激動(dòng)。首先,作為一位代表,很榮幸地受到鎮(zhèn)政府先進(jìn)教育工作者的表彰,這是對我們工作的認(rèn)可,也是對我們工作的激勵(lì)。我們榮譽(yù)的取得,離不開鎮(zhèn)政府、教育局、中心校和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛,離不開各位老師對我們的理解和支持。在這里,我們表示衷心地感謝。
振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。沒有廣大教育工作者的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘,就沒有事業(yè)的發(fā)展、文化的傳承、時(shí)代的進(jìn)步,國家的強(qiáng)盛。
所以,古往今來人們給教師的贊譽(yù)太多太多,甚至有時(shí)壓得我們喘不過氣來,或許作為普通教師我們情愿回避被推上這樣一種“精神的圣壇”,或許我們當(dāng)初選擇這份職業(yè)時(shí)僅僅只是樸樸實(shí)實(shí)地為了謀生,或許我們更愿意擁有一份把教師當(dāng)著一種普通職業(yè)的從容與平淡。但我們決不能否認(rèn),從更宏大的背景來看,教師是人類文化接力賽的“火炬手”,是人類信仰天地中的“精神祭師”。或許,我們不曾想過要活得如此崇高而神圣,因而承載著許多痛楚、艱辛和困惑。但經(jīng)歷了汶川“5.12”巨大的震痛之后,我們終于認(rèn)證了:人間還有大愛、世上確有真情,在教師身上赫然凸顯出的就有那種道義、那份責(zé)任。終于我們知道教師這個(gè)職業(yè)天然地被賦予更多,并還需要我們在平凡的工作崗位上去闡釋、補(bǔ)充和證明。
我們作為一名教育工作者,理應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵,堅(jiān)定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線,去體會(huì)著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。前天,我收到今年暑期考上新惠中學(xué)、箭橋中學(xué)的許多高一學(xué)生的短信,信中說道“在這個(gè)特殊的日子里,祝老師教師節(jié)快樂,特別的祝福送給特別的你,你用您那勤勞和辛苦在三年里哺育了我,讓我能有今天的成果,在這里,我要說聲謝謝,祝您在今后的日子里工作順利、桃李滿園。”我閱讀著一封封短信,回復(fù)著一封封心情,心里感覺到有一種無法言表的特殊的“美”,也許這就是教師的`收獲,這就是所說的“工作著,就是幸福著,幸福著,就是快樂著”的經(jīng)典語言,這就是一種精神愉悅,我們正是憑著這份“愉悅的精神”來支撐著我們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)。
過去的一年,我們不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷地注重工作反思,不斷地完善自我,盡快鍛煉和提高自己的工作能力,更好地為學(xué)校服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),為鐘愛的事業(yè)服務(wù),以不辜負(fù)大家的希望。
我們在工作中,是學(xué)生清純的眼眸給我們以力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給我們以激勵(lì),是同事們的微笑給我們以支持,是家長的信任給我們以信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂,真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。
作為教師,我們要專心教書、熱愛教育、腳踏實(shí)地;作為教育工作者,我們要專心服務(wù)、任勞任怨、全心全意、努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,最優(yōu)秀的教育工作者,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福!在此,我愿與大家共勉勵(lì),同進(jìn)步!
同時(shí),我們所有的先進(jìn)教育工作者決心在新的學(xué)年里,以昂揚(yáng)的斗志戰(zhàn)斗在工作的最前沿,繼續(xù)為學(xué)校再上新臺(tái)階而不懈努力,勤奮工作。
最后,祝愿大家永遠(yuǎn)敬業(yè)樂業(yè),祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:大家下午好!
我是**中學(xué)的團(tuán)支部書記張峪,今天,能有幸代表先進(jìn)教育工作者上臺(tái)發(fā)言,我感到十分的榮幸,心情也特別的激動(dòng)。在此,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)心和信任。同時(shí),我們能參加這次教師節(jié)表彰大會(huì),離不開**鎮(zhèn)人民政府、**教育室和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng),離不開各位老師對我們的理解和支持。借此機(jī)會(huì),請?jiān)试S我代表全體教師向一如既往地關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向?yàn)槲覀?*教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的每一位老師說一聲:“你們辛苦啦,祝你們節(jié)日快樂!”
國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來。近年來,在各級政府的關(guān)心和重視下,在鎮(zhèn)黨委政府和教育室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,我校教育蒸蒸日上,取得了一個(gè)又一個(gè)的巨大進(jìn)步。安全工作周密詳盡,讓學(xué)生安心求學(xué);德育工作細(xì)致入微,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人;教學(xué)課改有聲有色,讓學(xué)生愉悅學(xué)習(xí);教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校的中考成績一直名列全縣前茅。作為**中學(xué)的一員,我為生在**中學(xué)這個(gè)集體而感到驕傲和自豪;更為生在**鎮(zhèn)這片熱情、友愛的土地上而感到無比的幸運(yùn)和幸福。
年年花似錦,今年花更紅,在這豐收的日子里,我們收獲了欣慰、更收獲了幸福。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家社會(huì)對教師的關(guān)懷,更體現(xiàn)了教師的價(jià)值。印度大詩人泰戈?duì)栐f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我們干葉的事吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。”是啊!讓我們做葉的事業(yè),播撒希望吧!因?yàn)椋瑳]有廣大教育工作者綠葉般的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘,就沒有各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展、文化的傳承、時(shí)代的進(jìn)步、國家的強(qiáng)盛。作為一名教育工作者,理應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵,堅(jiān)定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線,去體會(huì)著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。
昨天,我收到了已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生給我發(fā)來的一條短信,信中這樣寫道:“張老師,您還好嗎?在這個(gè)屬于您的日子里,我衷心的祝老師節(jié)日快樂!初中三年,是您讓我學(xué)會(huì)了尊重,是您讓我學(xué)會(huì)了寬容,是您讓我找回了自信,并教會(huì)了我許許多多做人的道理,在這里,我要真心的向您說一聲:謝謝您,老師!祝您在今后的日子里工作順利、身體健康、天天開心。愛您的學(xué)生:周**”我讀著這條樸實(shí)的短信,心里有一種無以言表的特殊的“美”,也許這就是教師的收獲,也許這就是所謂的“工作著,就是快樂著,快樂著,就是幸福著”的完美詮釋吧。讀完這條短信后,我就告誡自己,在今后的工作中我還要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還要不斷地注重工作反思,還要不斷地完善自我,鍛煉和提高自己的工作能力,更好地為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為**鎮(zhèn)的教育事業(yè)服務(wù)。
其實(shí),我和所有的老師一樣,熱愛這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了無比的欣慰。在工作中,是學(xué)生清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們激勵(lì),是同事們真誠的微笑給了我們支持,是家長一直的信任給了我們信心。我們愛我們的事業(yè),我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好。
最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們激情豪邁!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人都為**教育貢獻(xiàn)一份力量,我相信**的明天一定會(huì)更美好!
我的發(fā)言到此結(jié)束,祝愿在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,闔家幸福!祝愿**鎮(zhèn)的教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌!
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿大全(22篇)篇四
尊敬的各位老師:
大家早上好!
金風(fēng)送爽,丹桂飄香。今年的9月10日是第__個(gè)教師節(jié),我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工和1200多名學(xué)生,祝老師們節(jié)日快樂!身體健康!闔家歡樂!
從1985年成立教師節(jié),到今年20__年,轉(zhuǎn)眼31年過去了,真的是彈指一揮間啊!我們城一小也已經(jīng)走過了1的歷程。在大家的共同努力下,我們的學(xué)校越辦越好!學(xué)校的聲譽(yù)越來越好!這一切的一切,全得益于我們?nèi)w老師的共同努力!在這里我向各位老師表示衷心的感謝!
老師們,你們?yōu)閷W(xué)校的教育教學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn),為高一級學(xué)校培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀學(xué)生,為社會(huì)輸送了大批合格的建設(shè)后備軍。
百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。教師是一個(gè)崇高、光榮而神圣的職業(yè)。
還有人說,教師是鋪路石,讓別人踩著前進(jìn)。不,我們應(yīng)該是春雨,既要潤物細(xì)無聲,也要享受春天的燦爛陽光。
教師不是演員,卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。
老師們,你們辛苦了。在學(xué)校這塊育人的沃土上,傾注了我們滿腔的熱忱和心血。我們無私奉獻(xiàn)的精神,將激勵(lì)學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí);我們作出的貢獻(xiàn),學(xué)校、學(xué)生、社會(huì)將永遠(yuǎn)銘記。老師們,你們用博大的胸懷,引領(lǐng)著莘莘學(xué)子健康成長的新航程。學(xué)生們將以你們?yōu)闃s,學(xué)校將以你們?yōu)轵湴粒鐣?huì)將以你們?yōu)樽院?讓我們用智慧和責(zé)任共同鑄就城廂一小更加輝煌的明天!
最后,希望同學(xué)們,在教師節(jié)期間,大家不要給任課老師、班主任等送禮品、禮金、禮物、鮮花等,學(xué)校在校門口有檢查老師。希望每個(gè)班級的每個(gè)同學(xué),都要做到這一點(diǎn)。否則要影響班級。老師們希望你們,用優(yōu)異的成績、良好的表現(xiàn)、好好學(xué)習(xí)、天天向上的姿態(tài),來向教師節(jié)、老師們獻(xiàn)禮!
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國家的第_個(gè)教師節(jié)。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學(xué)們在您為我們開啟的知識(shí)殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下,教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國。
日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達(dá)我們對您的感激之情。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
尊敬的各位老師、同志們:
大家好!
金風(fēng)送爽,丹桂飄香。此時(shí),第_個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。今天,在這美好的的日子里我們歡聚一堂,共同慶祝我們教師自己的節(jié)日,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校團(tuán)委,向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)在教育教學(xué)一線的全體教職工致以誠摯的節(jié)日問候和良好的祝愿!!
一年來,在座的各位為學(xué)校工作付出了諸多心血和汗水,為學(xué)校發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)!再此,我們表示深深的謝意。我們都知道,教師職業(yè)是神圣的、光榮的、偉大的。從大的方面來說,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學(xué)校,振興學(xué)校的希望在教師。從我們學(xué)校來講,沒有在座各位的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘就沒有學(xué)生的進(jìn)步成才,就沒有學(xué)校的發(fā)展壯大。在過去一年中,我校工作取得了可喜成績。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了管理,加大教學(xué)改革,弘揚(yáng)校本特色,以學(xué)生為本位,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)為目標(biāo),學(xué)校各方面工作贏得了社會(huì)的贊譽(yù),得到了上級的肯定。學(xué)校進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,拆除了教學(xué)危樓,在教室安裝了多媒體設(shè)備,有力的提升了我校的辦學(xué)品位。
在這美好的節(jié)日里,我代表校黨政及團(tuán)委向大家提幾點(diǎn)希望,與大家共勉:第一,希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力鉆研,提高教學(xué)水平。教育家陶行知先生曾說過:“教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭,才能誨人不倦”。作為教師,必須先加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自我,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。要多學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論等方面的知識(shí),切實(shí)掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學(xué)手段,善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律,提高教書育人的能力,人人成為教育教學(xué)的行家里手。
第二:要充滿愛心,忠誠事業(yè)。當(dāng)好一名教師,首先是一個(gè)充滿愛心的人,把追求理想、塑造心靈傳承知識(shí)當(dāng)作人生的樂趣。要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
第三:希望每位教師要以身作則,行為世范。在這個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期,在尊師重教氛圍日益濃厚的時(shí)代,我們應(yīng)該更加自律,更加重視提高自身的品德修養(yǎng),以自身高尚的情操和良好的的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。
老師們、同志們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望,只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),我們學(xué)校的明天會(huì)更美好!
最后,祝全體教師節(jié)日愉快,工作順利!
預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!
同志們、老師們:
今天,我們召開座談會(huì),共同慶祝第_個(gè)教師節(jié),在此,我代表鎮(zhèn)黨委、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的離退休教師表示節(jié)日的祝福和親切的問候!對剛剛獲得表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈的祝賀!
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。從踏上工作崗位的那一刻起,你們便作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺(tái)前,面對眾多渴求知識(shí)的目光,奉獻(xiàn)著青春、奉獻(xiàn)著智慧、揮灑著汗水、播種著希望。你們肩負(fù)著神圣、光榮而又艱巨的使命,你們沒有辱沒使命,河圖的教育在你們的精心耕耘下結(jié)出累累的碩果。
今天,我們在慶祝教師節(jié)的同時(shí),隆重表彰了一批先進(jìn)工作者和在教育教學(xué)一線做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)教師,在這里我希望受到表彰的同志,要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來,繼續(xù)以自己的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績,回報(bào)組織的關(guān)懷,回報(bào)全體教職工的厚愛,爭取為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
在此,我也提幾點(diǎn)要求:首先,我們要從講政治、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)定不移的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、干部職工的團(tuán)結(jié)、全體師生員工的團(tuán)結(jié)。大家要緊密團(tuán)結(jié)在以汪曉華校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,俗話說,家和萬事興,搞好團(tuán)結(jié),人氣才旺,秩序才穩(wěn)定,教育才有前途。其次,要抓住機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理,我們的主要奮斗目標(biāo)是力爭使我鎮(zhèn)的教育穩(wěn)定在全縣的先進(jìn)行列,在實(shí)現(xiàn)主要目標(biāo)的過程中,我們要保持較高的中考升學(xué)率,加大教研教改力度,不斷提高綜合辦學(xué)水平,要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次,學(xué)校各項(xiàng)工作要堅(jiān)持創(chuàng)新,要在繼承過去優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,圍繞調(diào)動(dòng)全體教職工積極性、主動(dòng)性這個(gè)核心問題,著力進(jìn)行管理模式、規(guī)章制度、運(yùn)行機(jī)制等方面創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)教育的各項(xiàng)工作進(jìn)一步煥發(fā)生機(jī)和活力。
同志們,讓我們志存高遠(yuǎn)、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,力爭成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師,相信我鎮(zhèn)的教育事業(yè)在汪曉華校長的領(lǐng)導(dǎo)下會(huì)譜寫新的篇章,繼創(chuàng)輝煌。
最后,祝全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快,工作順利,身體健康!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!金秋送爽,碩果飄香,在這個(gè)秋色宜人的季節(jié)里,我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。今天,我們滿懷豐收的喜悅,在這里隆重舉行秋季開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校全體教職工向漢陽鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府一直以來對學(xué)校各項(xiàng)工作的關(guān)懷和支持表示衷心的感謝;向進(jìn)入我們漢小大家庭的新同學(xué)、新老師們表示熱烈的歡迎;向辛勤工作、無私奉獻(xiàn),為我校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意!
過去的一學(xué)年,拼搏與收獲同在,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的一學(xué)年。在全校師生的共同努力下,我校在各方面都取得了豐碩的成果。學(xué)校明德教學(xué)樓、教師周轉(zhuǎn)房、運(yùn)動(dòng)場、綜合樓部室先后建成并投入使用,完成了校園綠化、美化、亮化工程,通過多途徑培訓(xùn),師資隊(duì)伍得到明顯加強(qiáng),基本實(shí)現(xiàn)了集中優(yōu)質(zhì)教育資源辦好中心小學(xué)的目標(biāo)。這些成績的取得,是我校師生用辛勤汗水澆灌的璀璨結(jié)晶,這其中涌現(xiàn)出了王偕佑、唐鳳金、吳科、張德翠等這樣的優(yōu)秀教職員工,正是這些先進(jìn)典型的示范和引領(lǐng)作用,才有了我們漢陽鎮(zhèn)中心小學(xué)的快速發(fā)展和日益壯大。今天,我們要借此機(jī)會(huì)對這些先進(jìn)典型進(jìn)行表彰,以此帶動(dòng)更多的師生向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
回顧過去,我們欣喜自豪,展望未來,我們豪情滿懷。借此機(jī)會(huì),我要向全體老師們提出幾點(diǎn)希望:
一、對自己的工作要充滿愛心。愛是教師最美麗的語言,沒有愛就沒有教育。愛就是要我們老師愛崗敬業(yè),忠誠教育事業(yè);愛就是要我們老師熱愛學(xué)生,甘于寂寞、淡泊名利。愛滿天下才會(huì)桃李滿天下。
二、精益求精,教書育人。打鐵先要自身硬,教學(xué)需練基本功。我們?nèi)绻麑⒔虒W(xué)薪火相傳,就必須要外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),勤奮好學(xué),鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要用一杯水去引出學(xué)生的一桶水,甚至于一條條奔騰不息的河流。
在此,我也要對同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議和要求:
一是要保證安全。安全是生活、學(xué)習(xí)和工作的根本,希望同學(xué)們在老師和家長的指導(dǎo)下,學(xué)牢安全常識(shí),掌握安全技能,使自己平安、健康、快樂成長。當(dāng)前,同學(xué)們尤其要根據(jù)學(xué)校地理位置特殊、樓道擁擠等特點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)注安全細(xì)節(jié)。
二是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是同學(xué)們現(xiàn)階段的主要任務(wù),你們正處于人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,我希望大家能夠把握機(jī)會(huì),在課堂上勤于思考、勇于質(zhì)疑、大膽發(fā)問;課余重視積累,多讀各種課外書籍,尤其是經(jīng)典名著,使自己的學(xué)習(xí)能力得到提升,知識(shí)結(jié)構(gòu)得到完善,學(xué)業(yè)成績得到提高。
三是要培養(yǎng)特長。本學(xué)期,學(xué)校全面實(shí)施體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目,要求每位同學(xué)至少掌握2項(xiàng)體育技能和1項(xiàng)藝術(shù)特長。要有特長,肯定要付出努力,希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)培養(yǎng)過程中,認(rèn)真聽取老師的教導(dǎo),肯于吃苦、堅(jiān)持不懈、力爭取得好的成績。
四是要學(xué)會(huì)感恩。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和友愛;感謝社會(huì)上所有關(guān)心、愛護(hù)你們的人,感謝他們伸出的援助之手。感恩,才懂得去孝敬父母;感恩,才懂得去尊敬師長;感恩,才懂得去關(guān)心、幫助他人;感恩,才會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。
老師們、同學(xué)們:天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息,未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志,的狀態(tài),投入到新學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)中去,共同創(chuàng)造漢小明天的輝煌!
最后,在第32個(gè)教師節(jié)即將到來之際,祝全體老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!
各位老師,同志們:
在這美好的金秋時(shí)節(jié),滿載著桃李芬芳的累累碩果,感受著尊師重教的蔚然之風(fēng),在全國人民滿腔熱情迎接新中國成立_周年之際,我們滿懷著由衷的喜悅之情,歡聚一堂,隆重慶祝第_個(gè)教師節(jié)。在此,我代表井岡山管理局、市委市政府,向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者,向?yàn)榫畬浇逃聵I(yè)作出貢獻(xiàn)的離退休老教師,致以節(jié)日的問候!向受表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向長期關(guān)心支持全市教育事業(yè)的社會(huì)各界表示衷心的感謝!
管理局、市委市政府歷來高度重視教育工作,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。近年來,在全市上下的共同努力下,緊緊圍繞辦人民滿意教育的總體目標(biāo),加大投入,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),改革創(chuàng)新,辦學(xué)條件顯著改善,教育教學(xué)質(zhì)量和師資水平穩(wěn)步提高,一些教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題得到有效解決,尤其是今年高考,一本上線人數(shù)38人,二本以上上線人數(shù)117人,比去年將近翻了兩番,得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。
這些成績?nèi)〉茫侨腥嗣窈蜕鐣?huì)各界傾力支持教育的結(jié)果,更是全體教師和教育工作者銳意進(jìn)取、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。剛才,學(xué)生代表、優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀校長代表和愛心人士代表分別作了很好的發(fā)言,介紹了我們可愛的老師忠誠黨的教育事業(yè)、堅(jiān)守三尺講臺(tái),甘為人梯、堅(jiān)守教育事業(yè)的動(dòng)人事跡,使我們深受教育。在他們身上集中體現(xiàn)了廣大人民教師和社會(huì)各界高度負(fù)責(zé)的崇高精神、恪盡職守的敬業(yè)情懷、無私奉獻(xiàn)的高尚品格;剛才,_局長還對上一年的教育工作進(jìn)行了全面的總結(jié),對廣大教師提出了殷切希望。
當(dāng)前,全市上下正在深入開展黨的第二批群眾路線教育活動(dòng),圍繞實(shí)現(xiàn)市委三屆七次全會(huì)確定的奮斗目標(biāo),力促發(fā)展升級。我們面臨的任務(wù)非常繁重,我們肩負(fù)的責(zé)任十分重大。要加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程,早日實(shí)現(xiàn)小康井岡山的目標(biāo),最關(guān)鍵的是要靠人才來支撐,最根本的是要靠教育來保障。因此,全市上下必須站在全局和戰(zhàn)略的高度,大力推動(dòng)教育綜合改革發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育,為全市市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才保障、智力服務(wù)和科技支撐。借此機(jī)會(huì),我提幾點(diǎn)希望,與大家共勉。
一、迎難而上,辦人民滿意的教育。
盡管我市的教育事業(yè)取得了新發(fā)展,新成績,但我們要清醒的看到面臨的挑戰(zhàn)和差距。我們的農(nóng)村基礎(chǔ)教育特別是義務(wù)教育還相對薄弱,高中教育教育水平還需進(jìn)一步提高,職業(yè)教育發(fā)展緩慢。可以說,形勢逼人,不進(jìn)則退。為此,我們要努力做好以下幾方面工作:
一是加快教育領(lǐng)域改革。改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。前不久,市委市政府出臺(tái)了《關(guān)于農(nóng)村教育、職業(yè)教育改革發(fā)展的意見》,明確了改革的目標(biāo)、方向、重點(diǎn)和措施,為此,我們要著力深化基礎(chǔ)教育改革,重點(diǎn)解決社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題;著力深化職業(yè)教育改革,促進(jìn)中、高職協(xié)調(diào)發(fā)展,推動(dòng)職普互通;深化教育體制機(jī)制改革,重點(diǎn)推進(jìn)教育管理體制、辦學(xué)體制、投入保障體制等改革。
二是要抓好高中教學(xué)質(zhì)量提升。實(shí)事求是地講,我們高考成績還不是很理想,高考達(dá)線人數(shù)與周邊縣市相比,還有較大的距離。我們要積極探索提高高中教學(xué)質(zhì)量的新思路、新方法,加強(qiáng)學(xué)校管理,推行教學(xué)改革,激發(fā)教師的教學(xué)熱情,力爭在未來幾年內(nèi)有一個(gè)大的突破。
三是要逐步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。當(dāng)前,我市教育發(fā)展中還存在城鎮(zhèn)和農(nóng)村發(fā)展不平衡、普高和職高發(fā)展不協(xié)調(diào)等問題。解決這些問題就必須繼續(xù)抓好農(nóng)村中小學(xué)校布局調(diào)整,積極改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件,適當(dāng)提高農(nóng)村教師的待遇,妥善解決農(nóng)村教師的生活困難,讓廣大農(nóng)村教師能扎下根、撲下身、干得好。
四是要大力發(fā)展職業(yè)教育。目前,我市職業(yè)高中發(fā)展還十分薄弱,全市只有一所旅游中專,在校人數(shù)也只有193人。下一步,我們一定要堅(jiān)持“辦學(xué)方向面向市場、專業(yè)設(shè)置圍繞市場、技能培訓(xùn)貼近市場”的思路,加大力度辦好旅游中專,努力把我市的職業(yè)教育做大做強(qiáng)。
二、志存高遠(yuǎn),做人民滿意的教師。
教師是天底下最崇高的職業(yè),是立教之本、興教之源,承擔(dān)著傳授科學(xué)知識(shí)、傳播人文精神、傳承人類文明的光榮使命。長期以來,我市廣大教師奮戰(zhàn)在教書育人第一線,把自己最寶貴的青春年華奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái),不講條件優(yōu)劣,不論待遇高低,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),默默無聞,無私奉獻(xiàn),為井岡山教育傾注了滿腔熱情,付出了艱辛勞動(dòng),在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,也為全社會(huì)樹立了光輝典范。借此機(jī)會(huì),我想講八個(gè)字作為希望,與老師們共勉:
一要立德。教師是人類靈魂的工程師,師德是教師最重要的素質(zhì),教師作為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、科學(xué)知識(shí)的傳播者和良好社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者,其師表風(fēng)范和人格修養(yǎng)會(huì)影響到學(xué)生的一生。教師不僅要學(xué)高,更要德高。希望大家堅(jiān)持以德立己、以身立教,既美其德,又慎其行,用崇高追求、高尚品德和人格力量潛移默化地影響學(xué)生,真正做到為人師表、行為世范、甘當(dāng)人梯、無私奉獻(xiàn),在教書育人的偉大事業(yè)中大有作為。
二要好學(xué)。教師是知識(shí)的傳播者、智力的開發(fā)者,理應(yīng)成為學(xué)習(xí)型社會(huì)的表率。希望大家業(yè)務(wù)上當(dāng)強(qiáng)將,教學(xué)上創(chuàng)一流,把勤學(xué)善思、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)作為自覺追求,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能、拓寬新視野,爭當(dāng)學(xué)識(shí)立業(yè)、品德立身的先鋒,爭當(dāng)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的先鋒,使自身的理想信念、思想覺悟、知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力水平始終能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,帶動(dòng)和培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。
三要博愛。愛是教育的全部真諦,教師對學(xué)生的愛,不同于父母對子女的愛,這種愛體現(xiàn)了對人類的愛,對未來的愛,是不求回報(bào)的無私的愛。希望大家都能以愛作舟,以心為槳,像對待自己的孩子一樣,對學(xué)生充滿愛心、無微不至、循循善誘,把滿腔的愛撒播給每一個(gè)學(xué)生,努力成為學(xué)生愛戴的老師、群眾滿意的園丁、社會(huì)稱頌的楷模。
四要有責(zé)。沒有責(zé)任心,就沒有成功的教育,教師的肩上承載著一個(gè)孩子的前途和希望,不僅要肩負(fù)起傳授知識(shí)的責(zé)任,更重要的是要教會(huì)學(xué)生做人。教師的責(zé)任心、工作水平,直接影響到學(xué)生的進(jìn)步和成長。希望大家能以今天受表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人為榜樣,充分認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重大使命和歷史責(zé)任,以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,將愛心與責(zé)任彰顯于教育教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié),融入日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。
三、尊師重教,凝聚加快教育發(fā)展的強(qiáng)大合力。
教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)的關(guān)心與支持,加快教育科學(xué)發(fā)展,必須動(dòng)員全社會(huì)力量,在全市上下真正形成關(guān)心、理解、支持教育的強(qiáng)大合力,真正形成尊師重教、尊重人才的濃厚氛圍。
一要在重視教育中多一份關(guān)愛。我們要牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)、抓教育就是抓發(fā)展”的觀念,以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè),落實(shí)好教育優(yōu)先發(fā)展的各項(xiàng)政策。要切實(shí)加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查研究,做到重要工作親自督促,重大問題親自研究,重點(diǎn)難題親自協(xié)調(diào)。各部門要各司其職、齊抓共管,公安、工商、文化、衛(wèi)生等部門要加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治,凈化育人環(huán)境,維護(hù)師生權(quán)益。各有關(guān)部門要在各自的職責(zé)范圍內(nèi)為教育發(fā)展加力,如,出臺(tái)優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師及先進(jìn)教育工作者津貼政策,共同為教育的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境。市委、市政府也將更加關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活,千方百計(jì)為教師解難題、辦實(shí)事,使廣大教師政治上有地位、社會(huì)上有尊嚴(yán)、經(jīng)濟(jì)上有保障,能夠安心、用心、順心地投入工作。
二要在支持教育中多一份行動(dòng)。我們井岡山的教育底子薄,面臨著邊遠(yuǎn)學(xué)校薄弱、基礎(chǔ)設(shè)施不足、文體設(shè)施缺乏等困難,教育發(fā)展迫切需要社會(huì)各界的關(guān)心和支持,特別是部分貧困學(xué)生,需要得到全社會(huì)的關(guān)懷與幫助。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要多向上溝通,多捕捉信息,爭取在項(xiàng)目扶持、學(xué)生關(guān)愛、教師培訓(xùn)等方面有突破、有成效;要積極爭取名人名企的支持,爭取名人名企來我市捐資辦學(xué),讓更多的名人名企與貧困生接對子,讓更多的企業(yè)捐資助學(xué),呼吁涌現(xiàn)更多象范華平先生一樣的有識(shí)之士支持教育事業(yè)發(fā)展;要積極爭取各項(xiàng)政策支持,用足原中央蘇區(qū)縣振興計(jì)劃、羅霄山片區(qū)區(qū)域發(fā)展和扶貧攻堅(jiān)、南嶺生態(tài)主體功能區(qū)、國定貧困縣等國家發(fā)展職業(yè)教育政策的疊加發(fā)力,全力促進(jìn)我們打造一批名校,產(chǎn)生一批名師,教出一批名生,把我市教育事業(yè)提高到一個(gè)新的水平。
三要在發(fā)展教育中多一份貢獻(xiàn)。教育是一項(xiàng)復(fù)雜系統(tǒng)工程,辦好教育是全社會(huì)共同的責(zé)任,需要我們大家齊心協(xié)力。教育事關(guān)全市人民的切身利益,發(fā)展好井岡山的教育事業(yè),每個(gè)井岡山人都責(zé)無旁貸。我們要?jiǎng)訂T全社會(huì)力量,關(guān)心、支持、參與到教育事業(yè)發(fā)展中來,人人貢獻(xiàn)自己的一份力量,促進(jìn)井岡山的教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。同時(shí),要營造全社會(huì)尊師重教的濃厚氛圍。大力宣傳教育在助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用,大力宣傳教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果,大力宣傳教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡,努力在全社會(huì)形成尊重教師、尊重知識(shí)、尊重人才的良好風(fēng)尚,營造全社會(huì)關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍。
各位老師、各位同學(xué),同志們,“國運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺(tái),關(guān)乎未來”。我們井岡山的發(fā)展正面臨著難得機(jī)遇,教育事業(yè)也承載著繼往開來的光榮使命。希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,再接再厲,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以更加飽滿的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng),團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,不斷發(fā)展井岡山教育事業(yè),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)!
最后,衷心祝愿各位老師節(jié)日愉快,工作順利,身體健康,家庭幸福!
謝謝大家。
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿大全(22篇)篇五
上午好!
在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。我能夠代表新教師在這里發(fā)言,與芝村中心小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事共同慶祝我工作以來的第一個(gè)教師節(jié),我感到無比的激動(dòng)和榮幸。值此佳節(jié)之際,請?jiān)试S我代表新教師向校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向各位老師致以崇高的敬意和無限的祝福。
芝村中心小學(xué)有著先進(jìn)的辦學(xué)思想,學(xué)校秉承“讓每一個(gè)人和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平整體提升”為目標(biāo),以“芝蘭文化”為特色,努力造就一所適合學(xué)生成長的高質(zhì)量學(xué)校。我為自己能加入這個(gè)充滿希望的集體,由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而感到自豪,同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)的重大責(zé)任。
“學(xué)高為師,身正為范”。作為年輕教師,我們深知自己存在很多的不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,與前輩們的學(xué)識(shí)相比,都還有太多的差距,我們迫切地期望在前輩們的帶領(lǐng)下,盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作。
誠心、精心是我們學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問是我們學(xué)習(xí)的方法;成長、成功是我們學(xué)習(xí)的目的。在前輩們的幫助下,我們定會(huì)虛心求教,刻苦學(xué)習(xí),不斷提高。同時(shí),抓住學(xué)校給我們做班主任的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)前輩們獨(dú)特的班級管理方法。“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花。”教育是愛的事業(yè),我們會(huì)向各位前輩學(xué)習(xí),用語言去播種,用彩筆去耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤。把更多的敬業(yè)心、責(zé)任心、愛心,投入到我們的教學(xué)工作和班級管理中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生。我們相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過老教師們的言傳身教,一定會(huì)促使我們迅速成長,在“三尺講臺(tái)”上,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用拼搏和汗水播灑桃李,用努力和奉獻(xiàn)與未來攜手,共創(chuàng)芝小輝煌!
最后,我代表所有新老師向每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠地道一聲:“你們辛苦了!”祝各位老師節(jié)日快樂、工作順利、身體健康!謝謝大家。
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿大全(22篇)篇六
大家好!今天我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校向老師們表示熱烈祝賀,向關(guān)心和支持學(xué)校工作的各包校部門、各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
在過去的一年中,我校努力踐行“對每一名學(xué)生負(fù)責(zé),讓每一位家長滿意”的辦學(xué)理念,著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格,學(xué)習(xí)氛圍濃,教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校。全體教師也秉承我校“真抓實(shí)干、不辭勞苦、不講報(bào)酬、無私奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),得到了社會(huì)和家長們的一致好評。今年我校中考總成績在全縣排名第二,小學(xué)畢業(yè)水平測試成績較上年有所上升,學(xué)校各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。這些成績的取得是全體教師奮發(fā)進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)、學(xué)校各部門的團(tuán)結(jié)協(xié)作和各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持的必然結(jié)果。特別是今年的初三老師,真干苦干、樂于奉獻(xiàn)在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。基礎(chǔ)年級的老師,為了學(xué)校工作,不講條件、不計(jì)報(bào)酬,每個(gè)人都克服了意想不到的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!大家為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心,為學(xué)生的生活操心,為學(xué)生的安全擔(dān)心。
實(shí)踐證明:校風(fēng)正,教風(fēng)嚴(yán),學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本;全體教師不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力,是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動(dòng)力。可以說,沒有全體老師和同志不計(jì)辛勞的付出,就沒有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天,在這里我鄭重的再道一聲:大家辛苦了。
老師們,成績已成為過去,新學(xué)年已經(jīng)開始,我們將在新的時(shí)期里面對新的挑戰(zhàn)。我們要視不發(fā)展為倒退,向新的目標(biāo)沖刺。學(xué)校號(hào)召全校教師嚴(yán)格要求自己,像熱愛自己的家庭一樣熱愛學(xué)校,像關(guān)愛自己的孩子那樣關(guān)愛學(xué)生。以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)工作中去。我們要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界;要顧大局、識(shí)大體,摒棄私心,以學(xué)校利益為重,以學(xué)校發(fā)展為重,萬眾一心,合力劃槳,讓我們雙中這艘大船劈風(fēng)斬浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!
謝謝大家。
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿大全(22篇)篇七
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好:
今天在這里發(fā)言,不知是應(yīng)該自我肯定,還是應(yīng)該自我檢討,我想,無非就是要發(fā)揮一點(diǎn)正能量,以勉勵(lì)自己,激勵(lì)他人吧,因?yàn)檫@是在慶祝自己的節(jié)日,人人都可以說幾句,快樂的日子里,說幾句開心的話。這里我感謝大家為我提供了這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。我發(fā)言的題目是:
高調(diào)做事低調(diào)做人保持晚節(jié)讓八年后走下三尺講臺(tái)時(shí)不留遺憾。
一、本次省級骨干教師評選對自己的觸動(dòng)。
首先,有幸中選,本人對于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的關(guān)注表示感謝。評比一開始老師們十分關(guān)注本人,并有很多人大膽推斷評審結(jié)果,同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,將遺失的榮譽(yù)在市檔案局補(bǔ)回來(29年前的今天,第一個(gè)教師節(jié)我被縣委縣政府縣教育局評為先進(jìn)工作者,此后還分別獲得過地市級、縣級各種榮譽(yù)好獎(jiǎng)勵(lì))。所以有了如此結(jié)果,在這里我向大家致謝了!
評比結(jié)果有驚無險(xiǎn),但感觸較深,幾經(jīng)評審,幾經(jīng)變更,讓排名始終在勉強(qiáng)入圍的紅線前徘徊。仔細(xì)想來,與名次較前位的同志相比還是有差距的。近五年沒有擔(dān)任班主任,這三年來只帶6個(gè)班的地理課……當(dāng)然這與學(xué)科特點(diǎn)是有關(guān)的。我想工作量還是可以通過努力而達(dá)到的,這就是說,我們不僅要講求教學(xué)工作的質(zhì),還應(yīng)講求教學(xué)工作的量。
對照條件,揭竿再起。本學(xué)期,受安排,本人擔(dān)任了一個(gè)班數(shù)學(xué)課和兩個(gè)畢業(yè)班的地理課的教學(xué),我猶豫些許,還是欣然接受。原因有四:首先是有精力接受,母親健康,老婆賢惠,兒子有自己的事業(yè),本人體力尚充沛,閑著也是閑著,多做點(diǎn)事業(yè)沒什么。再者是有能力接受,本人從教以來,任教數(shù)學(xué)二十三年,并多年從事畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),教材知識(shí)點(diǎn)還是熟的,另外十多年的地理教學(xué),特別是任教研組長以來,使自己業(yè)務(wù)上有了一定的提升,三是領(lǐng)導(dǎo)的信任與抬愛,有情有義要接受。就像聚餐請坐上席一樣,請了就上座吧!另外對照骨干教師條件也可接受,起碼工作量是滿額的吧。
我還記得,在前兩年的.比訪工作中,我一個(gè)年過半百的教師,與中、青年教師同臺(tái)競技,逐級參加了課堂教學(xué)競賽,并獲得縣市級第一名,和地市級一等獎(jiǎng)時(shí),我的一些小兄弟、小姐妹們,戲稱我“煥發(fā)了第二春”呢。今天,我自嘲的說:這是第三春了!
二、對五十而知天命的理解。
人過五十,看懂了很多,也明白了很多,遇事淡定,面對問題坦然,應(yīng)該說是一個(gè)與世無爭的歲月。在力所能及的范圍內(nèi)做自己能做的事。
《紅樓夢》中《好了歌》有這樣一段話:“世人都曉神仙好,唯有功名忘不了,古今將相在何方?荒冢一堆草木了。”讀起來好像是看破紅塵,不思進(jìn)取,其實(shí),他更有積極地一面,人到了這個(gè)年齡階段,與世無爭,淡泊名利,有助于心理健康。特別是大病初愈,在生死線上掙扎過的人們,更有感同身受,更有如此心境。
當(dāng)然,我們雖然已是寵辱不驚的年齡段,但可以做到與單位、與同事,為我們共同的利益榮辱與共。因?yàn)閱挝徊攀俏覀兝辖處煹暮蠖芎涂可健?/p>
三、調(diào)整心態(tài),讓自己永遠(yuǎn)陽光。
工作不是累贅,工作是生活的需要,工作是幸福的源泉,不把工作看著負(fù)擔(dān)。古人云:“八十老人砍黃蒿,一天不死要柴燒。”憑自己的體力和能力,能做多少就做多少,能做多強(qiáng)就做多強(qiáng),也相信自己是很棒的,雖然不能自信人生二百年,但可以自信教壇四十年。還有七、八年光景,轉(zhuǎn)瞬即逝。人老了,不給單位添麻煩,不給孩子添負(fù)擔(dān),快樂生活和工作,陪老婆一起變老,才是很幸福的事。
阿q精神是要有的,俗話說:笑一笑,十年少。一個(gè)人做任何事,并不因?yàn)槟愠蠲疾徽苟淖冸y易程度,與其憂憂,不如坦然面對。把自己當(dāng)做快樂香水,灑向工作和生活的每一個(gè)角落,灑向他人,也開心自己,調(diào)整心態(tài),讓自己永遠(yuǎn)陽光。
四、支持年輕人的工作,尊重他人,就是善待自己。
人人都曾年輕,年輕人追求進(jìn)步是正常的。年輕人奔的是前程,老年人奔的是健康。我們應(yīng)該支持年輕人的工作,為其發(fā)展鋪路。人們常說:“授人玫瑰,手有余香。”尊重他人,就是善待自己。
五、高調(diào)做事,低調(diào)做人。
不要認(rèn)為自己有多老資歷,我們只不過比別人多混幾年。要知道長江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。不要以為某項(xiàng)工作沒有自己,就干不了,要知道,我們退了,學(xué)校工作照樣開展。
高調(diào)做事,低調(diào)做人,保持晚節(jié),讓八年后走下三尺講臺(tái)時(shí)不留遺憾。
二一三年九月八日。
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿大全(22篇)篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同事、朋友們:
大家下午好!
嗅著季節(jié)的芬芳,踏著金色的地毯,我們迎來了豐收的九月。我很榮幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言。在城關(guān)中學(xué)工作的整整四年里,我感受到了城中人特有的真誠、謙讓和奮進(jìn)。
因?yàn)檎嬲\,所以我見到的是彼此之間像一家人一般友好融洽地相處。我們生活在這樣的一個(gè)集體之中,溫馨美好的氛圍,彼此的大度和包容,讓我覺得作為城中的一份子,我是快樂的!
因?yàn)橹t讓,所以我在實(shí)力派的城中,仍然能找到屬于自己的舞臺(tái)和發(fā)展的空間。我深深地知道,在我獲得許多“殊榮”的背后,其中就有您的一份關(guān)注與鼓勵(lì)。您不怕我出色,您是唯恐我不出色,我覺得來到城中,我是幸運(yùn)的一員。
因?yàn)閵^進(jìn),我們有目共睹了城中成長的輝煌。城中的學(xué)生在這最近三年里,有人考出了全縣前十名,前三名,乃至全縣第一名的佳績。普高、重高人數(shù)連年攀新高,見證的是我們城中全體師生共同的努力。每每在社會(huì)上聽到大家說“城中的老師像父母”“城中今非昔比,正在趕超某某學(xué)校”“今天的城中真的很好”之類的話,作為城中人,我是驕傲的,更是幸福的。
我知道城中人物質(zhì)上是清貧的,微薄的收入難以跟上物價(jià)的飛速高漲,但我相信城中人精神上,心靈上是富有的。
從領(lǐng)導(dǎo)盡心盡力謀發(fā)展的言行中,我看得出;。
從班主任起早貪黑不圖回報(bào)的思想中,我悟得到;。
從老師諄諄教導(dǎo)愛生如子的心情中,我感受得了。
從學(xué)生每一次真心的肯定中,我覺得作為一位老師,是平凡中鑲嵌著無限的甜蜜。這是我剛剛收到的來自于學(xué)生的教師節(jié)禮物中的一段話,這里我愿意和大家一起分享:
“老師,我崇拜的偶像有四個(gè),一個(gè)是許嵩,一個(gè)是韓寒,一個(gè)是明曉溪,還有一個(gè),就是您。在同學(xué)的眼里,您不僅是一位好老師,更是一位靚麗的明星,一位文采飛揚(yáng)的作家。”
我們有這樣的學(xué)生如此深沉地傻傻地愛著她的老師,作為老師的我們真的無法拒絕這份工作的幸福。
這里我特別想對新來的老師說一聲:城中歡迎您,您的選擇沒有錯(cuò)!
最后,在這第32個(gè)教師節(jié)和中秋佳節(jié)來臨之際,我寄祝福與明月,伴君溫馨每一天!開開心心上班,平平安安回家,團(tuán)團(tuán)圓圓享受生活的精彩絕倫!
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿大全(22篇)篇九
同志們:
今天我鎮(zhèn)召開表彰,參加今天大會(huì)的有:全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的全體干部、村組干部、各村部分黨員代表、個(gè)私大戶代表和群眾代表,我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府首先向你們,并通過你們向全鎮(zhèn)廣大干群拜個(gè)晚年,祝你們在新的一年里,猴年大吉,合家幸福,工作順利,萬事如意。
今天大會(huì)的.主要議程有五項(xiàng):一是由黨委書記xxx同志代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府作總結(jié)報(bào)告;二是由黨委副書記xxx同志宣讀《關(guān)于表彰先進(jìn)單位和先進(jìn)工作者的決定》;三是發(fā)獎(jiǎng);四是大會(huì)發(fā)言;五是請和平村黨支部書記陳業(yè)富同志作土地流轉(zhuǎn)工作經(jīng)驗(yàn)介紹。
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程:請黨委書記劉冠金同志作報(bào)告。……。
下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)議程:發(fā)獎(jiǎng)。……。
下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)議程:大會(huì)發(fā)言。
下面請單莊村黨支部書記xxx同志作表態(tài)發(fā)言。……。
宣傳,層層發(fā)動(dòng),解放思想,提高認(rèn)識(shí),瞄準(zhǔn)目標(biāo),圍繞大局,同心同德,務(wù)實(shí)苦干,奮勇爭先,再創(chuàng)裴圩新的輝煌。
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿大全(22篇)篇十
他叫***,現(xiàn)任*******小學(xué)校長。他是一個(gè)有著32年教齡、小學(xué)校長履歷的優(yōu)秀教育工作者。從參加工作那一天,他秉承真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)的做人態(tài)度,保持勤勞質(zhì)樸的領(lǐng)導(dǎo)本色,像一顆火種,每到一個(gè)地方,都能火紅一片;他像一面旗幟,履任的每一個(gè)學(xué)校,在他的帶領(lǐng)下,老師們都能煥發(fā)出工作的激情;他像一頭默默耕耘的老黃牛,在他所摯愛的教育熱土上,播撒汗水和希望,換來滿園春色。他就是社會(huì)、家長、師生心目中的“實(shí)干校長”——***。
一、消除安全隱患,他為學(xué)生的生命安全筑起了一道堅(jiān)固的防線。
安全是學(xué)校工作的底線。為此,他堅(jiān)持每周對全校師生進(jìn)行安全教育,提高師生的安全意識(shí),還堅(jiān)持周周排查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。他把消除安全隱患當(dāng)作是自己校長工作的大事來抓。
教學(xué)樓欄桿來回?fù)u晃,隨時(shí)都會(huì)發(fā)生安全事故。在找焊工和水泥工都不理想的情況下,他當(dāng)機(jī)立斷,不等不靠,自己動(dòng)手干。從家里拿來木板,制成模板,利用雙休日,和4名男教師用混凝土澆灌,整整兩天才完工。現(xiàn)在,經(jīng)過加固后的欄桿結(jié)實(shí)耐用,安全可靠,極大的保障了廣大師生的安全。他又利用雙休日,帶領(lǐng)男教師在一、二、四年級教室門前五十多公分落差上,澆砌臺(tái)階,消除了又一個(gè)隱患。
校園甬路兩側(cè)排水溝深五六十公分,曾多次出現(xiàn)摔傷學(xué)生的情況。他就組織五、六年級學(xué)生,利用下午放學(xué)的時(shí)間,用架子車去北地拉土填溝。去年他在安全隱患排查中發(fā)現(xiàn)男女廁所都存在著很大的安全隱患,在暑假就籌集資金對兩個(gè)廁所進(jìn)行全面整修,全部消除了安全隱患。
在他的11年校長履歷中,所在學(xué)校從未出現(xiàn)安全事故,這是他對學(xué)生家長做到的最好的交代,有利的保障了師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
二、改善辦學(xué)條件,他為學(xué)校的教育教學(xué)工作添加了強(qiáng)大的助推劑。
他把自己的精力實(shí)實(shí)在在的放在改善辦學(xué)條件上,跑關(guān)系、找指標(biāo)、落實(shí)資金,近三年,學(xué)校建設(shè)大事不斷:
他開始籌建遠(yuǎn)程教室嚴(yán)格按照上級要求認(rèn)真落實(shí)防盜門、窗購置雙人桌22張木凳45個(gè)建成了合格的遠(yuǎn)程教室使閉塞的農(nóng)村孩子可以和世界同步享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。20又裝了6臺(tái)計(jì)算機(jī)學(xué)校計(jì)算機(jī)達(dá)到了20臺(tái)使學(xué)生上課達(dá)到2人一臺(tái)機(jī)。他又購進(jìn)速印機(jī)加速了辦公自動(dòng)化進(jìn)程大大降低了教師們的工作量。他添置了各項(xiàng)教學(xué)儀器價(jià)值七千余元使學(xué)校的儀器配備達(dá)到了二類學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。新建了實(shí)驗(yàn)室基本滿足了各項(xiàng)演示實(shí)驗(yàn)和操作實(shí)驗(yàn)的要求確保課堂教學(xué)的需要提高了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力。20他又購置了圖書二千余冊設(shè)立了圖書室安排圖書管理員專門負(fù)責(zé)登記借閱。年他還購進(jìn)了體、音、美器材建立了體音美室。
辦學(xué)條件的改善,極大的提升了教育教學(xué)品味,提高了課堂教學(xué)效率,使廣大教師能快速高效的開展教育教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,為素質(zhì)教育的開展做了基礎(chǔ)性的鋪墊。
三、狠抓教育教學(xué),他為師生的共同發(fā)展提供了強(qiáng)大的保障。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。認(rèn)真抓好教學(xué)工作,一直是他校長工作的重中之重。他積極組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方法,讓思維教學(xué)代替記憶教學(xué)。他堅(jiān)持課堂教學(xué)改革,實(shí)行科研興課,鼓勵(lì)教師積極參與教科研工作,以科研促教學(xué)。馮紅軍同志在“培優(yōu)扶弱”工作中,善于找問題、想方法,取得了顯著的成績,獲得了市教科研成果一等獎(jiǎng),培優(yōu)論文一等獎(jiǎng)。他要求教師積極參與科研立項(xiàng),并在日常教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施研究。牛明芳同志獲得了市教科研成果獎(jiǎng),其他5位同志獲得了縣教科研成果獎(jiǎng)。教育科研有力的促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作,使學(xué)校的教育教學(xué)工作有了顯著的變化。
他狠抓常規(guī)教學(xué),聽課、評課、作業(yè)評比、教案檢查等各項(xiàng)教研活動(dòng)貫穿每個(gè)學(xué)期,每學(xué)期都堅(jiān)持對教師的教案、作業(yè)批改進(jìn)行3—4次檢查,發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真糾正,促進(jìn)了教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n,有效實(shí)施課堂教學(xué),認(rèn)真批改作業(yè),確保圓滿完成各學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。他堅(jiān)持走向課堂,認(rèn)真聽課,和教師探討課堂教學(xué)的好方法,促進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
通過努力工作,狠抓常規(guī)教學(xué),他任職學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績。近三年以來,他的學(xué)校一直保持在全鎮(zhèn)成績總排名前三甲,尤其是教研室統(tǒng)考的年級,每次都有科目排上名次。驕人的成績,一直得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,并產(chǎn)生廣泛的社會(huì)影響。
四、美化校園環(huán)境,他為師生提供了一個(gè)優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
有一位哲人說過,要改變一個(gè)人,首先要改變這個(gè)人所生活的環(huán)境。他每到一個(gè)地方,總是要下大功夫整治學(xué)校的環(huán)境,營造一個(gè)溫馨、優(yōu)美的校園環(huán)境。他初到后雁門小學(xué),看見學(xué)校12個(gè)教室的24扇門,其中有22扇是破爛不堪,不能再用。經(jīng)與村書記多次協(xié)商,終于把教室的門換掉。后雁門小學(xué)門前的路一直沒有硬化,逢陰下雨泥濘不堪,師生苦不堪言,家長是怨聲載道。他看在眼里急在心上,立即找到村書記反映情況,要求村兩委想辦法硬化道路。經(jīng)多次商談,又同縣教育局結(jié)合,終于在20春天將學(xué)校門前道路硬化。群眾都說20多年的“水泥路”成了真正意義上的水泥路,這都是許校長的功勞啊!
當(dāng)他看到學(xué)校操場的東圍墻搖搖欲倒時(shí),憂心如焚。這是縣教育局安全辦掛號(hào)的危墻,可是拆砌65米圍墻需要一萬多元,怎么辦?他繼續(xù)找村兩委協(xié)商,給縣教育局打報(bào)告,經(jīng)過努力,村委和縣教育局共同將65米危墻拆除,砌成了二四墻。
他為美化校園做了無數(shù)的事,他把學(xué)校的大門加以全面改造,使破舊的大門煥然一新。他將學(xué)校的南一排、南二排教室的窗戶全都換成了鋁合金窗,并把教室全部上了涂料。08年還把教室所有的外墻,用水泥砂漿進(jìn)行了粉刷。今年春天他為解決房頂漏水問題,把房頂全部用sps做了防雨處理。今年春天還把校園操場的所有的圍墻進(jìn)行了水泥砂漿粉刷,更換了教學(xué)樓的窗戶,并對校園內(nèi)所有建筑物的外墻粉刷美化。如今,你再走進(jìn)后雁門小學(xué),你會(huì)看到屋舍儼然、窗明幾凈、綠樹紅花、青松翠竹,儼然是一處園林學(xué)校。
五、樹立個(gè)人形象,他為全體師生豎起了一面旗幟。
他嚴(yán)于律己、寬以待人,工作中總是身先士卒,率先垂范,為師生學(xué)習(xí)的楷模。他在普九迎驗(yàn)工作中,深入工作第一線與檔案員一起領(lǐng)悟檔案中文字材料、數(shù)字、表格等之間的關(guān)系,理清思路,做好各項(xiàng)檔案的整理。他長時(shí)間住在學(xué)校,和老師們一起加班加點(diǎn),通宵達(dá)旦地工作,將各項(xiàng)檔案按要求整理完好。
他默默奉獻(xiàn),不計(jì)回報(bào),把整個(gè)人獻(xiàn)給了教育事業(yè)。他早到晚歸,不管風(fēng)霜雨雪從不間斷。為了搞好學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè),他的雙休日都是在學(xué)校里度過的,連節(jié)假日也很少休息。他和老師們一道,加固欄桿、澆砌臺(tái)階、硬化地面、栽種樹木、粉刷教室……只要你想,你總能看到他的身影。
在***的身上,有一種“鐵人精神”,不等不靠;在他身上,有一種老黃牛的精神,吃的是草,擠出來的是牛奶和血;在他身上,有一種奉獻(xiàn)精神,默默地做自己應(yīng)該做的事情,而且是要做就做最好。他把自己的全部真心都奉獻(xiàn)給了自己所摯愛的教育事業(yè),他一定可以用自己的實(shí)干精神譜寫郇封教育的新篇章。他以自己的行動(dòng)詮釋著自己的信念:“工作上多點(diǎn)吃苦,生活上少點(diǎn)享受;做社會(huì)、家庭、學(xué)校滿意的校長。”
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿大全(22篇)篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們:
在教師節(jié)到來之際,能與各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師歡聚一堂,同慶第xx個(gè)教師節(jié),這是我來這里工作后和大家過的第一個(gè)教師節(jié),我倍感親切、高興。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表我以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
一年來,我們按照“以新課程改革為契機(jī),以校本教研為基礎(chǔ),打造新農(nóng)村名校”為目標(biāo),認(rèn)真實(shí)施精細(xì)化管理,堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓,廣大教師辛勤工作,無私奉獻(xiàn),成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。在全校營造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展,一年來,先后獲得“全旗綜合督導(dǎo)二等獎(jiǎng)”、“全旗中小學(xué)生綜合健身運(yùn)動(dòng)會(huì)二等獎(jiǎng)”,“四年級全市質(zhì)量檢查全旗第一”。保證學(xué)校各方面的成績保持在全旗的前列。
一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心和大力支持下和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的努力工作下,我校各方面都取得了較大的發(fā)展。
首先在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面,經(jīng)過多方努力,在旗委、政府和教育局的特別關(guān)注下,我校專用教室的空白將成為歷史。現(xiàn)在投資200多萬元的輔助教學(xué)樓和阿爾巴斯中心幼兒園正在建設(shè)當(dāng)中,新建100平米庫房以得到有關(guān)部門的同意,學(xué)校設(shè)計(jì)總建筑面積1800平米,滿足了學(xué)校會(huì)議室、音、美室、多媒體室、微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、器材室、圖書、閱覽室等多種專用教室的配備要求。標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設(shè),為賽烏素地區(qū)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。另外,教育局為我校特配了兩套標(biāo)準(zhǔn)的多媒體設(shè)備,為我校現(xiàn)代教育的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。也填補(bǔ)了我校無多媒體設(shè)備的空白。
特別令人高興的是,在教育局和賽烏素管委會(huì)的大力支持下,旗政府將在我校建設(shè)30戶近3000平米的教師流轉(zhuǎn)公寓樓項(xiàng)目已基本確定,屆時(shí)我校將建成最適合居住,最適合教學(xué),最有舒適感和幸福感的草原基層學(xué)校。
其次在教學(xué)工作方面,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范他、經(jīng)常化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,更好地為人民服務(wù)。
一年來,我校教師勤勤懇懇、辛勤工作,涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績突出的教師。特別是四、六年教師工作上加班加點(diǎn)、披星帶月。辛勤的汗水贏得了可喜的成果:我校四年級在上學(xué)年度升級考試中均分全旗第一。學(xué)校在全旗體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獲全旗總分名列第二,逐步落實(shí)“打造草原名校的辦學(xué)目標(biāo)。”
一年來,學(xué)校成績的取得有目共睹,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評和認(rèn)可。今年教師節(jié),旗委、政府對我校教師給了特別獎(jiǎng)勵(lì)。有6名教師獲得了不同的獎(jiǎng)勵(lì)。其中,校長獲得了全旗明星校長的獎(jiǎng)勵(lì),李志明老師獲得了全旗明星教師的獎(jiǎng)勵(lì),這兩項(xiàng)獎(jiǎng)是我旗目前為止的最高獎(jiǎng)。黃桂琴老師獲得優(yōu)秀班主任的獎(jiǎng)勵(lì),郭慶老師獲得旗級優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì),哈斯老師獲得旗級優(yōu)秀青年教師的獎(jiǎng)勵(lì),烏日圖老師活動(dòng)全旗優(yōu)秀教育工作者的獎(jiǎng)勵(lì)。我校校長在8月18日受教育局的委派,參加了中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|同志參加的內(nèi)蒙古黨委、政府主持的內(nèi)蒙古先進(jìn)教師代表座談會(huì)(全旗兩人)。
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿大全(22篇)篇十二
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀教育工作者第教師節(jié)慶祝會(huì)上發(fā)言稿,歡迎大家分享。
尊敬的x、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師同仁:
大家好!
九月的金秋,空氣中彌漫著一股濃濃的感恩氣息!今天是第28個(gè)教師節(jié),也是我教育生涯中第15個(gè)自己的節(jié)日,這是一個(gè)難忘的日子,也是一個(gè)收獲的日子。當(dāng)我走上發(fā)言的講臺(tái),我默默的告誡自己,我是一名人民教師,我是一個(gè)那中人。xx年之前,作為一名新教師出現(xiàn)在講臺(tái)上時(shí),興奮之余我為自己能成為一名教師而感到激動(dòng);今天,作為優(yōu)秀教育工作者的代表站在大家的面前時(shí),我倍感幸福,并充滿感激。所以,請?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)向一直以來給予我關(guān)心、愛護(hù)、支持、信任的領(lǐng)導(dǎo)及老師們,表示深深的謝意!
我們作為教育工作者,應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵,堅(jiān)定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線,去體會(huì)著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。我們總是恪盡職守、勤勉工作,我們總是把各項(xiàng)服務(wù)工作做在領(lǐng)導(dǎo)決策之前,我們總是勤上班,慢下班,在這小片的教育戰(zhàn)線上總有我們做不完的事,灑不完的汗和使不完的勁。所有一切的一切,只能證明,我們與教育有了割舍不下的情結(jié)。每每到教師節(jié),作為老師,我們都會(huì)收到來自四面八方的學(xué)生的短信祝福,再簡單不過的一句話“老師,祝您節(jié)日快樂!”,都讓我們的心興奮許久,那是一種無以言表的特殊的“美”,也許這就是教師的收獲,這種精神的愉悅會(huì)讓我們在今后的工作中還要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷地注重工作中的反思,不斷地完善自我,盡快鍛煉和提高自己的工作能力,更好地為為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為我們鐘愛的教育事業(yè)服務(wù)。
過去的一年,是充滿挑戰(zhàn)的一年,也是改革創(chuàng)新的一年;過去的.一年,是辛勤耕耘的一年,更是碩果累累的一年。在享受幸福的同時(shí),我們也深深地知道,再大成績只能代表過去,再高的榮譽(yù)也不能代表未來,更加美好的未來要靠我們?nèi)ラ_創(chuàng)。雖然每個(gè)學(xué)校在過去的一年里都有了新的變化新的發(fā)展和新的收獲,但每個(gè)學(xué)校都會(huì)面臨著新的挑戰(zhàn),尤其是xx中學(xué)正面臨著廣西全區(qū)實(shí)施普通高中新課程改革浪潮,形勢逼人,不進(jìn)則退,如何在新的形勢下、新的環(huán)境里再創(chuàng)新業(yè)績,再造新輝煌,這是我們面臨的嶄新挑戰(zhàn)。但我們完全有理由相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和精心指導(dǎo)下,我們一定能打好高中新課程改革攻堅(jiān)戰(zhàn)。
老師同仁們,每個(gè)學(xué)生都是我們的孩子,學(xué)生就是我們的一切,學(xué)生幸福了,我們才是快樂的;學(xué)生進(jìn)步了、我們才是成功的。只有熱愛教育,才能把教育工作做好,也只有熱愛,才會(huì)有熱淚盈眶的愛。只要我們每個(gè)人立足自己的工作崗位,腳踏實(shí)地地干好本職工作,履行我們應(yīng)盡的職責(zé),一步一步腳踏實(shí)地地走下去,一定會(huì)迎來一個(gè)又一個(gè)生命的精彩瞬間!
愿我們所有的教育工作者同仁在新的學(xué)年里,都能以昂揚(yáng)的斗志戰(zhàn)斗在工作的最前沿,繼續(xù)為學(xué)校再上新臺(tái)階而不懈努力。
最后,祝大家節(jié)日快樂,祝我們xx縣的教育事業(yè)永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)。
發(fā)言完畢,謝謝大家!
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿大全(22篇)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、與會(huì)的全體老師:
大家好!今天,我們?nèi)?zhèn)教職工,共聚一堂,熱烈慶祝中華人民共和國第__個(gè)教師節(jié)。站在慶祝第__個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)的臺(tái)上,心情無比激動(dòng)。首先,作為一位代表,很榮幸地受到鎮(zhèn)政府先進(jìn)教育工作者的表彰,這是對我們工作的認(rèn)可,也是對我們工作的激勵(lì)。我們榮譽(yù)的取得,離不開鎮(zhèn)政府、教育局、中心校和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛,離不開各位老師對我們的理解和支持。在這里,我們表示衷心地感謝。
又是一年金秋時(shí),被授予區(qū)先進(jìn)教育工作者的稱號(hào),對于我來說是鞭策,也是激勵(lì),讓我感慨萬分。當(dāng)初,一心想踐行自己的管理理念,提升自己人生價(jià)值的我,滿懷激情和憧憬來到二十五小。轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,我非常慶幸自己當(dāng)初的選擇。因?yàn)檫@一年,是東風(fēng)區(qū)教育蓬勃壯大,飛躍發(fā)展的歷史時(shí)期,參與其中,我倍感自豪;因?yàn)檫@一年,在華東師范大學(xué),能有幸零距離的聆聽、領(lǐng)悟優(yōu)秀校長們的管理之道,不斷提高,我倍感充實(shí);因?yàn)檫@一年,能以校長的角色發(fā)現(xiàn)、思考學(xué)校的新問題,引領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)、踐行教育的新理念,共同進(jìn)步,我倍感欣喜;因?yàn)檫@一年,能與老師們一起拼搏奮斗,書寫了二十五小的新篇章,百姓贊譽(yù),我倍感幸福。
不會(huì)忘記20__年8月,我從東風(fēng)區(qū)教體育局副局長的崗位調(diào)到佳木斯市第二十五小學(xué)校長的崗位,面對組織的信任、同志的期盼、個(gè)別好心人的擔(dān)心,在學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)差,生源嚴(yán)重不足、教師思想懈怠的情況下,承受了很大的工作壓力。我下大力氣調(diào)查研究,不斷深化校情認(rèn)識(shí),對學(xué)校工作進(jìn)行了科學(xué)定位,把創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹形象作為工作重點(diǎn),實(shí)施了基礎(chǔ)工程、奠基工程、核心工程、實(shí)踐工程、保障工程,以五項(xiàng)工程推動(dòng)學(xué)校朝著規(guī)范化、特色化方向前行。形成了我們永遠(yuǎn)比我重要的二十五小精神和每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),讓師生在創(chuàng)新中享受教育的辦學(xué)理念。作為校長我深知要審時(shí)度勢。特色是學(xué)校之靈魂,它雖然不可一蹴而就,但可以孕育。為此我校抓活教師的分層和針對性培訓(xùn)工作。如自主學(xué)習(xí)與理論對話的假期學(xué)習(xí)和平時(shí)的自學(xué);自主參與與實(shí)踐對話的教研組課內(nèi)研討;自主交流與同伴對話的科任教師的有效課堂研討;自主反思與心靈對話的教師學(xué)期論壇。隨著國家級信息技術(shù)重點(diǎn)課題的深入研究,我們提出了科研興校,特色強(qiáng)校的工作思路,學(xué)校現(xiàn)有市級子課題《有效課堂教學(xué)策略的研究》以及國家級課題《交互電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用模式探索》、省級課題《電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、市級課題《新時(shí)期信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合》。
根據(jù)學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,流動(dòng)人口居多,家長文化水平較低的實(shí)際,學(xué)校開展晨讀積累。按照推門聽課分塊檢查交流意見的形式對所有任課教師進(jìn)行了全面、細(xì)致的查看。每學(xué)期我深入課堂隨堂聽課達(dá)50余節(jié),檢查教師常規(guī)資料共300余份,與教師座談40多人次。大量的聽課量讓我的腰間盤突出病總犯,有時(shí)都直不起腰來,痛得回家在床上都躺不下去,然而想到教學(xué)工作的整體提升,我堅(jiān)持把工作推進(jìn)下去。
4月,學(xué)校順利通過教研基地中期驗(yàn)收,成功做法被佳木斯新聞?lì)l道《佳話民生》欄目播出,學(xué)校成功召開了《教師論壇學(xué)案與預(yù)案的聯(lián)系》、《教師素養(yǎng)展示會(huì)》。加班期間,由于長時(shí)間的過度勞累,使我患上了病毒性感冒,高燒不止,臉色蒼白,從不忍心請假。撰寫的《強(qiáng)化課堂教學(xué)技能優(yōu)化語文教師隊(duì)伍》在全國百佳語文教師評選會(huì)議上交流;撰寫的《堅(jiān)持城鄉(xiāng)一體促進(jìn)教育公平》在全省教育均衡發(fā)展大會(huì)上作典型發(fā)言;20__年9月在參加全國中小學(xué)校長理論研修班學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀,作為優(yōu)秀學(xué)員代表在結(jié)業(yè)式上發(fā)言。
近年來區(qū)委政府對教育的高度重視,社會(huì)各界對教育的極大關(guān)注,為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力,為我們的工作提供了更廣闊的舞臺(tái)與空間。東風(fēng)區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,學(xué)校硬件設(shè)施的日新月異,素質(zhì)教育質(zhì)量的不斷提升,有我們工作的印記。我也深知,學(xué)校的發(fā)展、校長的成長與進(jìn)步,無不滲透著各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與傾心、各位教職員工的理解與支持。我更懂得我們的工作,還有很多缺失與不足,離領(lǐng)導(dǎo)的要求,群眾的'愿望還有很大的差距,這一切,我們都應(yīng)感到自責(zé)與愧疚。校長是學(xué)校的靈魂、一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校這些厚重的責(zé)任話語應(yīng)該成為我們肩上永久的擔(dān)子。
憑發(fā)現(xiàn)的目光,用智慧的思考,以親力實(shí)踐,打造能夠影響佳木斯乃至更廣范圍的教育精品,永遠(yuǎn)做教育的守望者,努力做教育改革的開拓者應(yīng)成校長的共同理想與追求。把學(xué)校管理好,使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨,這就是全體校長的風(fēng)范,更是全體校長的情懷與精神。
各位校長、各位同仁,愛灑桃李,我們無怨無悔;辦好學(xué)校,我們責(zé)無旁貸。為了讓每一位學(xué)生都揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,讓每一位教師都能感悟教育的志趣,我將奮力向著自己的職業(yè)理想奔跑。最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利!祝各位同仁節(jié)日快樂!
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿大全(22篇)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家上午好!很榮幸代表先進(jìn)工作者在此發(fā)言。我既感到無比的感激又十分的慚愧
感激的是我們今天所取得的成績離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、指導(dǎo)和幫助,離不開各部門、各位同事的大力支持和配合。是你們?yōu)槲覀兊某砷L創(chuàng)造了空間和條件,為我們的工作創(chuàng)造了和-諧的氛圍和環(huán)境。我們的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,領(lǐng)導(dǎo)和同事們都給予了極大的關(guān)注和鼓勵(lì),并給予了充分的肯定和榮譽(yù)!從我內(nèi)心來講,我深知這個(gè)榮譽(yù)是大家的、是集體的,沒有你們,我們將一無所成。今天我們能夠被評為xx年度的公司先進(jìn)工作者,首先感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)愛,使我們能夠在思想上和業(yè)務(wù)素質(zhì)等諸多方面逐步走向成熟和完善,在人生的道路上一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前進(jìn);更感謝各部門和全體同事在日常工作、學(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和配合。正是公司良好的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌,團(tuán)結(jié)向上的拼搏精神和充滿活力的工作熱情。使我們能夠圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)我更感謝培訓(xùn)中心的全體教師與我團(tuán)結(jié)一心,兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡責(zé),尤其是在面對工作中存在的問題,不灰心、不氣餒、不回避、不埋怨、不找借口,積極的找出不足,總結(jié)教訓(xùn),解決問題,不斷的改進(jìn)和完善工作,使培訓(xùn)工作有條不紊的進(jìn)行。
慚愧的是,自己的工作離客戶和領(lǐng)導(dǎo)的要求,還有一定的差距;自己在工作中也有懈耽消極的時(shí)候;領(lǐng)導(dǎo)安排工的作也有執(zhí)行不到位、打折扣的時(shí)候;培訓(xùn)管理和學(xué)生工作依然困難重重、問題多多;更讓我慚愧的是:面對我們的不足,領(lǐng)導(dǎo)總是給了我們很多的機(jī)會(huì),給了我們莫大的信任和支持。同事也給了我們幫助和理解、協(xié)作和配合,正是這強(qiáng)大的動(dòng)力在不斷促使我們前進(jìn)。
最后,衷心的祝愿公司各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,也祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)、同事在新的一年里,工作順利,身體健康,合家歡樂!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿大全(22篇)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、與會(huì)的全體老師:
大家好!今天,我們?nèi)?zhèn)教職工,共聚一堂,熱烈慶祝中華人民共和國第xx個(gè)教師節(jié)。站在慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)的臺(tái)上,心情無比激動(dòng)。首先,作為一位代表,很榮幸地受到鎮(zhèn)政府先進(jìn)教育工作者的表彰,這是對我們工作的認(rèn)可,也是對我們工作的激勵(lì)。我們榮譽(yù)的取得,離不開鎮(zhèn)政府、教育局、中心校和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛,離不開各位老師對我們的理解和支持。在這里,我們表示衷心地感謝。
又是一年金秋時(shí),被授予區(qū)先進(jìn)教育工作者的稱號(hào),對于我來說是鞭策,也是激勵(lì),讓我感慨萬分。當(dāng)初,一心想踐行自己的管理理念,提升自己人生價(jià)值的我,滿懷激情和憧憬來到二十五小。轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,我非常慶幸自己當(dāng)初的選擇。因?yàn)檫@一年,是東風(fēng)區(qū)教育蓬勃壯大,飛躍發(fā)展的歷史時(shí)期,參與其中,我倍感自豪;因?yàn)檫@一年,在華東師范大學(xué),能有幸零距離的聆聽、領(lǐng)悟優(yōu)秀校長們的管理之道,不斷提高,我倍感充實(shí);因?yàn)檫@一年,能以校長的角色發(fā)現(xiàn)、思考學(xué)校的新問題,引領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)、踐行教育的新理念,共同進(jìn)步,我倍感欣喜;因?yàn)檫@一年,能與老師們一起拼搏奮斗,書寫了二十五小的新篇章,百姓贊譽(yù),我倍感幸福。 不會(huì)忘記20xx年8月,我從東風(fēng)區(qū)教體育局副局長的崗位調(diào)到佳木斯市第二十五小學(xué)校長的崗位,面對組織的信任、同志的期盼、個(gè)別好心人的擔(dān)心,在學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)差,生源嚴(yán)重不足、教師思想懈怠的情況下,承受了很大的工作壓力。我下大力氣調(diào)查研究,不斷深化校情認(rèn)識(shí),對學(xué)校工作進(jìn)行了科學(xué)定位,把創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹形象作為工作重點(diǎn),實(shí)施了基礎(chǔ)工程、奠基工程、核心工程、實(shí)踐工程、保障工程,以五項(xiàng)工程推動(dòng)學(xué)校朝著規(guī)范化、特色化方向前行。形成了我們永遠(yuǎn)比我重要的二十五小精神和每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),讓師生在創(chuàng)新中享受教育的辦學(xué)理念。
作為校長我深知要審時(shí)度勢。特色是學(xué)校之靈魂,它雖然不可一蹴而就,但可以孕育。為此我校抓活教師的分層和針對性培訓(xùn)工作。如自主學(xué)習(xí)與理論對話的假期學(xué)習(xí)和平時(shí)的自學(xué);自主參與與實(shí)踐對話的教研組課內(nèi)研討;自主交流與同伴對話的科任教師的有效課堂研討;自主反思與心靈對話的教師學(xué)期論壇。隨著國家級信息技術(shù)重點(diǎn)課題的深入研究,我們提出了科研興校,特色強(qiáng)校的工作思路,學(xué)校現(xiàn)有市級子課題《有效課堂教學(xué)策略的研究》以及國家級課題《交互電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用模式探索》、省級課題《電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、市級課題《新時(shí)期信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合》。
根據(jù)學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,流動(dòng)人口居多,家長文化水平較低的實(shí)際,學(xué)校開展晨讀積累。按照推門聽課分塊檢查交流意見的形式對所有任課教師進(jìn)行了全面、細(xì)致的查看。每學(xué)期我深入課堂隨堂聽課達(dá)50余節(jié),檢查教師常規(guī)資料共300余份,與教師座談40多人次。大量的聽課量讓我的腰間盤突出病總犯,有時(shí)都直不起腰來,痛得回家在床上都躺不下去,然而想到教學(xué)工作的整體提升,我堅(jiān)持把工作推進(jìn)下去。
4月,學(xué)校順利通過教研基地中期驗(yàn)收,成功做法被佳木斯新聞?lì)l道《佳話民生》欄目播出,學(xué)校成功召開了《教師論壇學(xué)案與預(yù)案的聯(lián)系》、《教師素養(yǎng)展示會(huì)》。加班期間,由于長時(shí)間的過度勞累,使我患上了病毒性感冒,高燒不止,臉色蒼白,從不忍心請假。撰寫的《強(qiáng)化課堂教學(xué)技能 優(yōu)化語文教師隊(duì)伍》在全國百佳語文教師評選會(huì)議上交流;撰寫的《堅(jiān)持城鄉(xiāng)一體促進(jìn)教育公平》在全省教育均衡發(fā)展大會(huì)上作典型發(fā)言;20xx年9月在參加全國中小學(xué)校長理論研修班學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀,作為優(yōu)秀學(xué)員代表在結(jié)業(yè)式上發(fā)言。
近年來區(qū)委政府對教育的高度重視,社會(huì)各界對教育的極大關(guān)注,為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力,為我們的工作提供了更廣闊的舞臺(tái)與空間。東風(fēng)區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,學(xué)校硬件設(shè)施的日新月異,素質(zhì)教育質(zhì)量的不斷提升,有我們工作的印記。我也深知,學(xué)校的發(fā)展、校長的成長與進(jìn)步,無不滲透著各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與傾心、各位教職員工的理解與支持。我更懂得我們的工作,還有很多缺失與不足,離領(lǐng)導(dǎo)的要求,群眾的愿望還有很大的差距,這一切,我們都應(yīng)感到自責(zé)與愧疚。校長是學(xué)校的靈魂、一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校這些厚重的責(zé)任話語應(yīng)該成為我們肩上永久的擔(dān)子。憑發(fā)現(xiàn)的目光,用智慧的思考,以親力實(shí)踐,打造能夠影響佳木斯乃至更廣范圍的教育精品,永遠(yuǎn)做教育的守望者,努力做教育改革的開拓者應(yīng)成校長的共同理想與追求。把學(xué)校管理好,使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨,這就是全體校長的風(fēng)范,更是全體校長的情懷與精神。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利!祝各位同仁節(jié)日快樂!
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿大全(22篇)篇十六
親愛的各位老師:
大家好!
和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!
今年的教師節(jié)是我國。
第xx個(gè)教師節(jié)。
此時(shí)此刻我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計(jì)教育為本。振興民族的希望在教育振興教育的希望在學(xué)校振興學(xué)校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻(xiàn)默默耕耘就沒有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。
老師“她代表著一份責(zé)任,她代表著一個(gè)使命。身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨:雖然這一職業(yè)很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái),白色粉筆是我的人生畫筆。因?yàn)闊釔郏疑钋榈匮堇[著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫下希望,不計(jì)名利。我不會(huì)用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值,因?yàn)槲抑溃也皇菞澚海业氖聵I(yè)是棟梁。我不會(huì)讓知識(shí)的清泉變成一潭死水。因?yàn)槲抑溃也皇俏磥恚业氖聵I(yè)是未來。孩子,是祖國的未來和希望,教師應(yīng)該把“一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。
關(guān)切的話語給了我們能量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的----從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂,真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。
人心齊,泰山移。我相信只要我們共同努力,共同拼搏,石化中學(xué)必定會(huì)有他輝煌的明天!
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,天天好心情!謝謝大家!
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿大全(22篇)篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
我很榮幸能作為縣先進(jìn)教育工作者候選人在此發(fā)言,此刻我的心情非常激動(dòng),首先,在這里我要衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對我一直以來的關(guān)心和鼓勵(lì),以及各位同事對我的無私幫助和支持。現(xiàn)把一學(xué)年來我的工作和成績向大家匯報(bào)。
1.傾注愛心,精心育人。
按學(xué)校要求,我做好了班級的一切工作。關(guān)愛每一位學(xué)生,不讓一位學(xué)生掉隊(duì)。對后進(jìn)生,我努力發(fā)掘他們的“閃光點(diǎn)”,多鼓勵(lì),少批評,常開導(dǎo)。
2.抓好安全教育。
作為班主任,我把全班學(xué)生的安全放在首位。我做到了不折不扣的按上級、按學(xué)校的部署,做好了防范工作,力求把每一項(xiàng)工作做細(xì),做好。
3.建立一套良好的,科學(xué)規(guī)范的班級管理制度。
對學(xué)生的管理,如果僅靠師生間的個(gè)人感情,則易造成班級管理上的混亂。因此,開學(xué)之初我就制定一個(gè)科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī),每個(gè)同學(xué)都有操行分60作為基準(zhǔn)分,然后在此基礎(chǔ)上給予加扣分。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。利用班規(guī)對學(xué)生進(jìn)行考核,每月一總評,對于優(yōu)勝者進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng)。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,同時(shí)也制約了思想差的學(xué)生的一些行為。
4.及時(shí)開好主題班會(huì)課。
主題班會(huì)課是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑,所以每周日晚自修第二節(jié)課時(shí)間,我對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在上班會(huì)課之前,我都認(rèn)真分析班級當(dāng)前的現(xiàn)狀,結(jié)合班級的實(shí)際確定班會(huì)主題,以求取得最佳的教育效果。本學(xué)年做到了定期召開班會(huì),班會(huì)的內(nèi)容形式多樣,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)目的性教育等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育,也取得了很好的教育效果。
5.做好家校聯(lián)系工作。
每學(xué)期的班級工作中我都有目的,有計(jì)劃地的和學(xué)生家長聯(lián)系,使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。通過和家長密切聯(lián)系,共同教育學(xué)生,有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。由于我的不斷教育,使學(xué)生在行為上受到一定的約束。
1.認(rèn)真?zhèn)湔n。
我不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對該課做出總結(jié)。
2.增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。
在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
3.堅(jiān)持聽課,認(rèn)真記錄。
我積極參與評課,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),取長補(bǔ)短,收獲不少。
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿大全(22篇)篇十八
老師們:培養(yǎng)出“稻稈像高粱一樣高,稻穗像掃帚一樣長,稻粒像花生一樣大,可以在禾下乘涼”的水稻。
您一定知道道德楷模林秀貞吧!不管得到多少掌聲,不管獲得多少榮譽(yù),不管擁有多少光環(huán),我就是一個(gè)普通老百姓,苦點(diǎn)、累點(diǎn),做好我該做的事,鄉(xiāng)親們幸福了,我就歡快了!”
兩種不同的。
精神。
境界,卻同樣用愛心為社會(huì)與他人撐起一片明媚藍(lán)天;用一諾千金的行動(dòng)詮釋誠信真諦;用熱和和關(guān)愛唱響了人間真情。試問:這是一種怎樣的博愛?這又是一種怎樣的情懷呢?“累”時(shí)時(shí)相伴,“情”處處相牽!這模范者“累”的背后,讓我感受更多的是深刻與博大,幸福與感動(dòng)!
且不說道德楷模對我們的耳濡目染,且不說。
精神。
豐碑已然屹立在我們眼前,且不提年復(fù)一年里,道德標(biāo)兵對我們靈魂的洗禮!就這樣的感動(dòng)就在我們的身邊!我校老一輩教師們打著吊瓶上班,我校徐老師拄著雙拐仍踏上三尺講臺(tái),我校岳老師、李老師等老師們由于看看生病的學(xué)生而把自己的孩子忘在學(xué)校……就是這樣的“一實(shí)驗(yàn)人”,就是這樣的感動(dòng),就是這樣的一樁樁、一件件……不要問他們是誰,他們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴,而正是這小水滴匯成了滔滔的江海,推動(dòng)著一實(shí)驗(yàn)這條大船“順利前航”。
懷揣著無盡的夢想,多年前,我來到了令我魂?duì)繅衾@的一實(shí)驗(yàn)。工作幾年來,固然匆匆的腳步始終伴隨著臥冬但無論是在與學(xué)生朝夕相處的過程中,還是在與四周老師一起工作的時(shí)間里,我始終都感覺到一種熱和。終于在今天,當(dāng)我靜靜地站在這里回味,往想這些事情的時(shí)候,我忽然明白,這種熱和實(shí)在就是一種歡快,一種幸福,一種感動(dòng)。而臥冬也正迎合這一次次的感動(dòng),蓮甘愿揮汗如雨,也樂此不疲。
耕作著;對我就像慈愛的長輩對晚輩,給予了無私的幫助與關(guān)心。慢慢的,我了解到:生活的目的不在于顯耀和享受,而在于。
精神。
上的充實(shí)和事業(yè)上的成功!等,就在即將上課的前一天晚上,我反復(fù)咀嚼備課,就板書設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)節(jié),我就更正了十多次,不知不覺間伴著一盞微弱的燈光度過了整個(gè)晚上。當(dāng)我站在大賽的講臺(tái)上,我擁有的是百倍的信心!我收獲到了成功的.點(diǎn)滴喜悅!
教育的根是苦的,教育的果實(shí)卻是甜的。學(xué)生在教師節(jié)的一枝鮮花會(huì)讓我眉飛色舞,在平安夜的一個(gè)蘋果會(huì)讓我徹夜難眠,在校園中的一句“曉婧老師”會(huì)讓我熱淚盈框……老師們一句關(guān)心問候的話語會(huì)讓我周身熱和,一次耐心的講解會(huì)讓我感激不盡,一次傾心的教誨會(huì)讓我受益終身……我感謝我的學(xué)生,我感謝四周所有的老師,是你們讓我體驗(yàn)到了一種特殊的愛,而這種愛時(shí)刻將我包圍!
往年的十一月份,我懷孕了,開始的幾個(gè)月,自己的工作還真是迎刃有余。天天穿梭于家與學(xué)校之間,看著自己可愛的學(xué)生們,我欣慰;想著自己未來的寶貝,我幸福!可再后來,我的身體好象就不屬于自己了,倦怠、惡心時(shí)常伴在自己左釉逗有時(shí)在課堂上真想坐一會(huì),但面對著數(shù)十雙的眼睛,我挺下來了;有時(shí)在間操時(shí),我真想在班級休息會(huì),可一想到其他班級都有老師在,怕我班的學(xué)生失看,我沒有逃掉過一次;天天準(zhǔn)時(shí)在五點(diǎn)半左右醒來,撫摩著自己臃腫、酸疼的四肢,真想請假休息幾天,可又在自己的一笑中度過了。就這樣,時(shí)間在自己的痛苦與忍耐中滑過了。讓我記得最清楚的一件事,一位其他班接學(xué)生的大娘曾問臥逗“學(xué)校讓你現(xiàn)在還帶班給你加錢嗎?”當(dāng)時(shí)的我只是回以微笑,由于在我付出真愛的同時(shí)也獲得了真情。
鼓勵(lì)!固然苦、累,但在我的心中卻溢著滿滿的幸福。我品味到了她們給予我的所有的愛,沐浴到了人間最熱和的東風(fēng),體驗(yàn)到了世上最珍貴的友誼。預(yù)備家長會(huì),預(yù)備站到最后時(shí),家長會(huì)那天的凌晨,劇烈的疼痛忽然降臨,我順利生下了我的寶貝!躺在產(chǎn)床上,聽著醫(yī)生口里愛的傳遞:你的兒子膚色很白,現(xiàn)在就會(huì)睜眼了,就是早產(chǎn),才5斤2兩……記不清還有什么其他的話語,“早產(chǎn)”二字在我心里裝的滿滿的!孩子剛剛第四天的時(shí)候,由于早產(chǎn)跡象,他被送往醫(yī)大一院進(jìn)行藍(lán)光照射!這是我這個(gè)媽媽最為可憐的,近乎一個(gè)月的時(shí)間,只有我自己孤獨(dú)的待在自己的月子床上,白天時(shí),仰看藍(lán)天,淚水洗刷面龐;夜晚上,玄色星空,伴在我的孤枕上!我不敢接親人的電話,他們都是在詢問兒子怎么樣了?我不敢接家長朋友的電話,他們是在問我身體的近況?我不敢接同事友人的電話,他們都在關(guān)心我兒子是否安康?……淚水一次又一次地沖洗自己的心靈,一次又一次地洗禮我這個(gè)年輕媽媽的情感,那時(shí)的我真的很彷徨!然而,幸運(yùn)之神真的不左袒任何一個(gè)人,我用自己最為真摯的情感盼回了兒子!看著兒子現(xiàn)在的健康,體味著他天真的歡笑,我感到非常的幸福了!
這一年,我不曾為我的早出晚回而后悔,也不曾為我的執(zhí)著、堅(jiān)持而遺憾。我看到了我的付出所開的花,所結(jié)的果!教師的生活或許是單調(diào)的、枯燥的,但我們一定是幸福的,一定是值得驕傲的。當(dāng)我聽到學(xué)生真誠地關(guān)心,家長發(fā)自內(nèi)心的感謝的時(shí)候,當(dāng)教師節(jié)一條條傳遞祝福的短信、一張張飽含謝意的精致卡片飛來時(shí),我的心綴滿了驕傲與自豪。此時(shí)的我真正地懂得了“老師”和“媽媽”所蘊(yùn)涵的人間最真摯的情感,懂得了“累”字的內(nèi)涵,“愛”字的結(jié)構(gòu)。我在心底里默默發(fā)誓,不為別的,就為這些學(xué)生,不求大張旗鼓,但求腳踏實(shí)地;不求絲毫相報(bào),但求今生無悔。
我的朋友曾問臥逗一實(shí)驗(yàn)掙的錢也不比其他學(xué)校多,你為什么工作干勁還那么大?我笑而不答。由于我知道,在我的心中,我的氣力來自于一實(shí)驗(yàn),來自于我們布滿朝氣共生的年級組,來自于我的學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。在我們一實(shí)驗(yàn),青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知倦怠。是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們一實(shí)驗(yàn)教育工作者的人生寫照!道德楷模以人生之火,點(diǎn)燃了美麗的道德之燭,感召著我們一批又一批的敬業(yè)之師!我們,是一實(shí)驗(yàn)人!在道德風(fēng)范濡染社會(huì)各界的今天,我們愿融進(jìn)洪流,激揚(yáng)中,共同鑄就輝煌的事業(yè);奉獻(xiàn)中,用愛點(diǎn)亮一盞盞希看的燈;風(fēng)雨兼程中我們將擁有生命的彩虹!
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿大全(22篇)篇十九
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo),親愛的姐妹們:
站在這里我有些激動(dòng),首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在開學(xué)的第一天能站在這里與大家說說心里話,借此機(jī)會(huì)我給大家拜個(gè)晚年,祝大家在新的一年工作順利,心情愉快!牛年更牛!!
幼兒教育事業(yè)是最甜蜜最幸福也是最辛苦的事業(yè),我們選擇了幼教就選擇奉獻(xiàn),我們在坐的姐妹們,無論在哪個(gè)崗位上都勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作著,都想把工作做到最好,但隨著教育改革的深化,家長和社會(huì)對我們的要求也越來越高,我們每天要面對幾十個(gè)歡蹦亂跳的孩子,時(shí)刻要保持良好的精神狀態(tài);工作細(xì)致、瑣碎,沒有可忽視的細(xì)節(jié);我們經(jīng)常感覺工作壓力大,!那么怎樣調(diào)整自己的情緒和心理狀態(tài)讓忙碌而煩瑣的工作變成一種樂趣呢。我想和大家談?wù)勎业母惺埽?/p>
第一,換一種眼光看孩子。長時(shí)間和孩子們在一起,教師會(huì)不自覺地以一種居高臨下的眼光看孩子,常常會(huì)把目光盯在孩子的“毛脖上,不是看張三不順眼,就是看李四的缺點(diǎn)(其實(shí)孩子有缺點(diǎn)也是正常的)。教師總以這種目光看孩子,其結(jié)果必定會(huì)影響自己的情緒,產(chǎn)生許多煩惱。如果換一種欣賞的眼光看孩子,你就會(huì)獲得一份份驚喜。當(dāng)教師眼中的孩子都很可愛時(shí),愛孩子的情緒也會(huì)油然而生。當(dāng)教師眼中的孩子在不斷進(jìn)步時(shí),教師會(huì)更有自信。
第二,換一種心情去帶班。置身于孩子中間,我們往往會(huì)以權(quán)威的身份要求孩子做這做那。一番指手畫腳之后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們做的要求相去甚遠(yuǎn)。于是,當(dāng)老師的就開始和孩子們叫上勁了,不是批評,就是說教。孩子們聽不進(jìn)去,老師就更煩了。如果我們換一種心情去帶班,以一顆平常心對待孩子,以寬容的態(tài)度對待孩子的“幼稚”和“無知”,那么,我們的內(nèi)心必然是輕松的。常言道,“人無完人”,更何況是孩子們呢。教師平和的心態(tài)有利于創(chuàng)造寬松和諧的精神氛圍。我們常說要尊重幼兒,但真正做到并不容易。在孩子們面前,我們要少一些煩惱,多一些思考。寬容的結(jié)果往往會(huì)比批評的`效果更好。
第三,換一種方式與孩子交往。老師們常習(xí)慣于帶領(lǐng)孩子們做這做那,交往中命令的口氣居多。這就使孩子在對老師尊敬的同時(shí),也多了幾分敬畏,師生關(guān)系變得緊張起來。如果我們換一種方式與孩子交往,做他們的大朋友,和孩子們打成一片,與孩子共同成長,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福和快樂就在你的身邊。愿我們每一位教師在工作崗位上,每天都快樂,每時(shí)每刻都有好心情。
縣幼是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭,作為這個(gè)家庭中的成員我們是幸運(yùn)的幸福的,2009我們不論身居哪個(gè)工作崗位,都將以飽滿的工作熱情不遺余力地燃燒著自己,努力發(fā)出最強(qiáng)勁的光和熱,把縣幼打造成幼教天地里最耀眼最明亮最值得信賴的品牌園明星園!!
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿大全(22篇)篇二十
金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,伴隨著豐收的喜悅,我們?nèi)?zhèn)教師與關(guān)愛我們的領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂,共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與鼓勵(lì)匯集而成的節(jié)日--第28個(gè)教師節(jié)。
我是**中學(xué)的團(tuán)支部書記張峪,今天,能有幸代表先進(jìn)教育工作者上臺(tái)發(fā)言,我感到十分的榮幸,心情也特別的激動(dòng)。在此,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)心和信任。同時(shí),我們能參加這次教師節(jié)表彰大會(huì),離不開**鎮(zhèn)人民政府、**教育室和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng),離不開各位老師對我們的理解和支持。借此機(jī)會(huì),請?jiān)试S我代表全體教師向一如既往地關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向?yàn)槲覀?*教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的每一位老師說一聲:“你們辛苦啦,祝你們節(jié)日快樂!”
國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來。近年來,在各級政府的關(guān)心和重視下,在鎮(zhèn)黨委政府和教育室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,我校教育蒸蒸日上,取得了一個(gè)又一個(gè)的巨大進(jìn)步。安全工作周密詳盡,讓學(xué)生安心求學(xué);德育工作細(xì)致入微,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人;教學(xué)課改有聲有色,讓學(xué)生愉悅學(xué)習(xí);教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校的中考成績一直名列全縣前茅。作為**中學(xué)的一員,我為生在**中學(xué)這個(gè)集體而感到驕傲和自豪;更為生在**鎮(zhèn)這片熱情、友愛的土地上而感到無比的幸運(yùn)和幸福。
年年花似錦,今年花更紅,在這豐收的日子里,我們收獲了欣慰、更收獲了幸福。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家社會(huì)對教師的關(guān)懷,更體現(xiàn)了教師的價(jià)值。印度大詩人泰戈?duì)栐f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我們干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。”是啊!讓我們做葉的事業(yè),播撒希望吧!因?yàn)椋瑳]有廣大教育工作者綠葉般的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘,就沒有各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展、文化的傳承、時(shí)代的進(jìn)步、國家的強(qiáng)盛。作為一名教育工作者,理應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵,堅(jiān)定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線,去體會(huì)著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。
昨天,我收到了已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生給我發(fā)來的一條短信,信中這樣寫道: “張老師,您還好嗎?在這個(gè)屬于您的日子里,我衷心的祝老師節(jié)日快樂!初中三年,是您讓我學(xué)會(huì)了尊重,是您讓我學(xué)會(huì)了寬容,是您讓我找回了自信,并教會(huì)了我許許多多做人的道理,在這里,我要真心的向您說一聲:謝謝您,老師!祝您在今后的日子里工作順利、身體健康、天天開心。愛您的學(xué)生:周**”我讀著這條樸實(shí)的短信,心里有一種無以言表的特殊的“美”,也許這就是教師的收獲,也許這就是所謂的“工作著,就是快樂著,快樂著,就是幸福著”的完美詮釋吧。讀完這條短信后,我就告誡自己,在今后的工作中我還要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還要不斷地注重工作反思,還要不斷地完善自我,鍛煉和提高自己的工作能力,更好地為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為**鎮(zhèn)的教育事業(yè)服務(wù)。
其實(shí),我和所有的老師一樣,熱愛這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了無比的欣慰。在工作中,是學(xué)生清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們激勵(lì),是同事們真誠的微笑給了我們支持,是家長一直的信任給了我們信心。我們愛我們的事業(yè),我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好。
最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們激情豪邁!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人都為**教育貢獻(xiàn)一份力量,我相信**的明天一定會(huì)更美好!
我的發(fā)言到此結(jié)束,祝愿在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,闔家幸福!祝愿**鎮(zhèn)的教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌!
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿大全(22篇)篇二十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好:
我很榮幸能作為縣先進(jìn)教育工作者候選人在此發(fā)言,此刻我的心情非常激動(dòng),首先,在這里我要衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對我一直以來的關(guān)心和鼓勵(lì),以及各位同事對我的無私幫助和支持。現(xiàn)把一學(xué)年來我的工作和成績向大家匯報(bào)。
1.傾注愛心,精心育人。
按學(xué)校要求,我做好了班級的一切工作。關(guān)愛每一位學(xué)生,不讓一位學(xué)生掉隊(duì)。對后進(jìn)生,我努力發(fā)掘他們的“閃光點(diǎn)”,多鼓勵(lì),少批評,常開導(dǎo)。
2.抓好安全教育。
作為班主任,我把全班學(xué)生的安全放在首位。我做到了不折不扣的按上級、按學(xué)校的部署,做好了防范工作,力求把每一項(xiàng)工作做細(xì),做好。
3.建立一套良好的,科學(xué)規(guī)范的班級管理制度。
對學(xué)生的管理,如果僅靠師生間的個(gè)人感情,則易造成班級管理上的混亂。因此,開學(xué)之初我就制定一個(gè)科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī),每個(gè)同學(xué)都有操行分60作為基準(zhǔn)分,然后在此基礎(chǔ)上給予加扣分。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。利用班規(guī)對學(xué)生進(jìn)行考核,每月一總評,對于優(yōu)勝者進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng)。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,同時(shí)也制約了思想差的學(xué)生的一些行為。
4.及時(shí)開好主題班會(huì)課。
主題班會(huì)課是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑,所以每周日晚自修第二節(jié)課時(shí)間,我對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在上班會(huì)課之前,我都認(rèn)真分析班級當(dāng)前的現(xiàn)狀,結(jié)合班級的實(shí)際確定班會(huì)主題,以求取得最佳的教育效果。本學(xué)年做到了定期召開班會(huì),班會(huì)的內(nèi)容形式多樣,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)目的性教育等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育,也取得了很好的教育效果。
5.做好家校聯(lián)系工作。
每學(xué)期的班級工作中我都有目的,有計(jì)劃地的和學(xué)生家長聯(lián)系,使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。通過和家長密切聯(lián)系,共同教育學(xué)生,有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。由于我的不斷教育,使學(xué)生在行為上受到一定的約束。
1.認(rèn)真?zhèn)湔n。
我不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對該課做出總結(jié)。
2.增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。
在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
3.堅(jiān)持聽課,認(rèn)真記錄。
我積極參與評課,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),取長補(bǔ)短,收獲不少。
4.認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性。
對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的`問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
5.做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿大全(22篇)篇二十二
大家好!
今天,在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民鎮(zhèn)府和我們禹謨教管中心的關(guān)心下,我們部分教師在此共聚一堂,熱烈慶祝中華人民共和國第28個(gè)教師節(jié)。站在慶祝第28個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)的臺(tái)上,我感到心情無比的激動(dòng)。首先,作為一位代表,很榮幸地受到鎮(zhèn)人民政府先進(jìn)教育工作者的表彰,這是對我們工作的認(rèn)可,也是對我們工作的激勵(lì)。我們榮譽(yù)的取得,離不開鎮(zhèn)人民政府、教育局、中心校和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng),離不開各位老師對我們的工作的理解和支持。在這里,我代表禹謨鎮(zhèn)所有的先進(jìn)教育工作者向各級部門及領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝。
老師們,我們都知道:振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。沒有廣大教育工作者的無私奉獻(xiàn)和默默耕耘,就沒有事業(yè)的發(fā)展、文化的傳承、時(shí)代的進(jìn)步,國家的強(qiáng)盛。
所以,古往今來人們給了教師太多太多的贊譽(yù),甚至有時(shí)壓得我們喘不過氣來,或許作為普通教師我們情愿回避被推上這樣一種“精神的圣壇”,或許我們當(dāng)初選擇這份職業(yè)時(shí)僅僅只是樸樸實(shí)實(shí)地為了謀生,或許我們更愿意擁有一份把教師當(dāng)著一種普通職業(yè)的從容與淡定。但我們決不能否認(rèn),從更宏大的背景來看,教師是人類文化接力賽的“火炬手”,教師是人類信仰天地中的“精神祭師”。或許,我們不曾想過要活得如此崇高而神圣,因而承載著許多痛楚、艱辛和困惑。但,當(dāng)我們經(jīng)歷了一次又一次的震痛之后,當(dāng)昨天我們在電視上看到(云貴交界的地震中)自然災(zāi)害中那些老師對自己學(xué)生的誓死保護(hù)之后,我們終于認(rèn)證了:人間還有大愛、世上確有真情,在教師身上赫然凸顯出來的就有那種道義、那份責(zé)任。終于我們知道教師這個(gè)職業(yè)天然地被賦予了我們更多更多,這就需要我們在平凡的工作崗位上去闡釋、補(bǔ)充和證明。
我們作為一名教育工作者,理應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵,堅(jiān)定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線,去體會(huì)著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。在工作中我還要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還要不斷地注重工作中的反思,還要不斷地完善自我,盡快鍛煉和提高自己的工作能力,更好地為學(xué)校服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),為我們鐘愛的事業(yè)服務(wù),以不辜負(fù)大家的希望。
我們在工作中,是學(xué)生清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們激勵(lì),是同事們的微笑給了我們支持,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,是最能夠吸引我們的,就是在我們伴隨著孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與快樂,真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。
我認(rèn)為,作為教師,我們要專心教書、熱愛教育、腳踏實(shí)地;作為教育工作者,我們要專心服務(wù)、任勞任怨、全心全意、努力工作。前蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。”所以,如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,那么我們就有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,最優(yōu)秀的教育工作者,就能在自己的職業(yè)生涯中找到快樂和幸福!
愿我們所有的先進(jìn)教育工作者在新的學(xué)年里,都能以昂揚(yáng)的斗志戰(zhàn)斗在工作的最前沿,繼續(xù)為學(xué)校再上新臺(tái)階而不懈努力,勤奮工作。
最后,祝大家教師節(jié)快樂。
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