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    童年的讀后感以及讀書筆記(熱門19篇)

    時間:2025-06-09 作者:飛雪

    讀后感是在讀完一本書后,總結自己的閱讀體驗和感受的一種形式,它能夠幫助我們更好地領悟作品的藝術魅力。以下是小編為大家整理的幾篇優秀讀后感范文,供大家參考與借鑒。

    童年的讀后感以及讀書筆記(熱門19篇)篇一

    《童年的秘密》有一段是這么說的:“人們對兒童心靈上的創傷仍然知之甚少,但是他的傷痕大多數是由成人無意識地烙上去的”這些創傷,幾乎全部都是因為我們不了解兒童的心理所造成的,我們自以為是為了孩子好,當然我們的出發點是好的,可是用錯了方法。這造成了相反的后果,好心辦壞事的例子,太多了。而《童年的秘密》里蒙臺梭利或者指出常識性做法的謬誤,或者提出了一些我們未曾想到過的地方,因此這本書對我們教育工作者特別是學前教育工作者來說非常值得一看。

    這本書里的好的觀點是在太多,我現在就講幾個對我感觸比較深的.片段吧。

    敏感期,這是蒙臺梭利理論體系中的重要一點,我們知道,蜜蜂的幼蟲都要經過一個階段,在這個階段里所有的雌幼蟲都可能成為蜂皇。但這個蜂群只選擇一只雌幼蟲作為蜂皇。工蜂為她準備一種稱為“蜜蜂食料”的特殊食品。被喂了這種極美的食物之后,這個被選中的雌幼蟲就成為這個蜜蜂群體的蜂皇。如果工蜂挑選她時,她已經年歲較大,就不可能成為一只蜂皇,因為她已經不再會有貪婪的食欲,她的身體不可能再發展成一只蜂皇。這些例子可以使我們意識到兒童發展中的一個關鍵因素。兒童內含著生機勃勃的沖動力,由此使他產生驚人的舉動。不能跟隨這些沖動力,意味著他們軟弱和無活力。

    然而當敏感期兒童的需要未得到滿足時,這是就會有一種外部表現,成人稱之為“發脾氣”。然而這真的是兒童的一種無理取鬧嗎?當然不是,是因為我們成人不知道不了解兒童這種反應背后的原因,便把它加上了“瞎想”、“任性”“發脾氣”的名稱。我們把任何沒有明顯動機的行為,任何固執或無理性的行為當做任性。我們也注意到某些發脾氣的方式會更加惡化。很多任性的行為只是人們過去錯誤地對待兒童并由此惡化而導致不正常的結果。跟敏感期的內部沖突有關的各種瞎想就像敏感期本身一樣是短暫易逝的。

    因此,我們必須尋找兒童每種任性背后的原因,這完全是因為這些原因就是我們尚未知道的東西。一旦找到這些原因,就能使我們深入到兒童心靈的神秘幽深處,并為我們理解兒童及跟兒童和諧相處提供了基礎。

    一直以來在成人的腦海中,保護自己的財產使其免遭侵犯,這幾乎是成人的法則。所以,我們經常會阻止孩子不讓他們做很多事情,怕打壞東西總是讓孩子按照我們的節奏來生活。同時,對成人來說,有一條自然法則,即“最大效益法則”,這誘使他們運用最直接的手段,在盡可能少的時間內達到他的目的。于是,當孩子想自己倒杯水喝的時候,他往往不能自己來完成,成人怕兒童打翻熱水,打翻杯子,于是,成人自己來代替孩子來快速地完成這些。他們可能會斥責兒童因為他們心疼那個被打碎的杯子,可是,如果是一位客人來他家做客不小打碎了這個杯子,成人馬上會對客人說:“沒事,沒事,一個杯子值不了幾個錢的”在這里,兒童的身份地位顯然被看輕了,沒有得到重視,同樣是人就是因為我年紀小就可以有這么大的差別嗎。

    請把兒童當做人看,而不是成人的附屬品,兒童應該是一個完整的個體,在社會在生活的意義上,要做到兒童與成人的平等。

    蒙臺梭利的《童年的秘密》這本書讓我也意識到自己對待兒童那些錯誤的態度。書本上的每一句話我都覺得富有哲理,意味深長,但是,今天,在現在的這個社會,不會像蒙臺梭利那個時期那樣忽視兒童,而是有點溺愛兒童,但愛的方式還是不適用于兒童,用哪種方式才能真正了解兒童,才能使兒童更好地發展,還是我們要思考的話題。

    童年的讀后感以及讀書筆記(熱門19篇)篇二

    我讀完了《童年》這篇小說之后,更加敬仰高爾基了,原來他小時候是那么艱難啊!真讓人驚嘆不已。

    《童年》描寫的是高爾基童年時期的生活經歷??蓱z的阿遼沙很小的時候父親就去世了,阿遼沙的爸爸死了之后,他就跟著媽媽去了他外婆家,他的外婆家開了染坊,家里非常亂。阿遼沙剛剛到外婆家,就感到非常不喜歡他的外公,因為他的外公非常吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,還經常打罵外婆和孩子們。兩個舅舅也非常粗野、自私,整天為爭奪家產爭吵打架。阿遼沙剛剛到外婆家,就受到了虐待,阿遼沙天天遭受著外公的打罵,還遭受著別人的欺負,可憐極了。只有阿遼沙的外婆心地善良,非常疼愛阿遼沙。

    在外婆家,小茨岡死了,“好事情”也被趕走了,最后外公受到了嚴厲的懲罰,他破產了,阿遼沙只好離開外婆家,去大街上打工要飯了。

    在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿遼沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。文章通過對阿遼沙童年經歷的描寫表現出了當時俄國社會的現實,特別是繪出了一幅當時俄國小市民生活的真實圖畫。

    童年的讀后感以及讀書筆記(熱門19篇)篇三

    作者介紹:

    馬克西姆高爾基(1868-1936)生于俄國中部的尼日尼諾夫戈羅德城,幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養活他,只好把他送到外祖父家度過童年。他只上過三年學,十一歲就走向社會,開始了自食其力的生活。他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。十六歲時,他只身來到喀山,進入了社會大學,在與命運的爭斗中它深入俄國社會得罪底層,和各個階層、各種人物接觸,飽嘗了生活的艱辛,從而不斷的豐富了它的社會知識和生活經驗。

    1905至1907年,高爾基積極投身譽為大的無產階級革命,1906年寫成了長篇小說《母親》?!赌赣H》真實地反映了20世紀初俄國風起云涌的工人運動,表現了俄國工人階級從自發走向自覺的斗爭過程,被列寧稱贊為一本非常及時的書。十月革命后,高爾基寫出了他最著名的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》。

    內容介紹:

    高爾基的自傳體三部曲最初發表1913年,它既是作者童年至青年時期生平的自述,也是舉世公認的藝術珍品,是作者根據自己親身的生活經歷,對俄羅斯19世紀末期社會政治生活所描繪的一幅生動的歷史畫卷。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人,這一形象即是作者早年生活的寫照,也是俄國人民,特別是處于社會下層的勞動人民經過磨練后走向新生活的典型。

    好詞摘錄:

    忽如其來、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝。

    好句摘錄:

    伏爾加河藍色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。

    我非常害怕外祖父,總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看。

    那曲子激昂中含著憂傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中。

    經常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們,那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子。

    好段摘錄:唉,你們這些人??!他常常這樣忽如其來地嘆氣,也不知在感嘆什么。人啊的尾音總是被他拉得長長的。

    茨岡臉色紅紅地走到廚房中間,像一團火焰般地跳動起來:兩手高高揚起,腳步快得讓人難以分辨,襯衫抖動著,像燃燒一般發出燦爛地光輝。他放縱地舞著,仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,跟著他顫動起來。

    歌唱中,外祖母時而前進,時而后退,時而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,令她呈現出一種鮮花綻放般的美麗。每個人都被她吸引住了。

    我的感想:

    作者將主人公當時所處的骯臟的環境寫得很到位,在語言描寫上很有功夫。使文章生動,令人身臨其境,對美與丑及人復雜的感情有了更深層次的了解。

    阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。

    阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動中懵懂的明白了一些道理。

    和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

    天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。

    但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。

    那么,就從現在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到人間的那一天。

    童年的讀后感以及讀書筆記(熱門19篇)篇四

    今天,我讀完了《童年》這本書,感受頗豐。

    《童年》是高爾基的自傳體小說,主人公阿廖沙是個固執、有同情心、善良而又堅強勇敢的孩子。父親去世后,跟隨母親來到外祖父家。他的兩個舅舅都是自私、貪婪的市儈,經常因為一些小問題攪得這個家不得安寧。但在這里,也有來自外祖母的疼愛與呵護,外祖母給他講述的那些小故事,早已把善良深深植入他的靈魂。雖然外祖父專橫殘暴,但他的發家史讓阿廖沙明白社會的冷酷以及今天生活的來之不易。他早已看透舅舅和外祖父的自私貪婪和丑惡,但外祖母總是充當他生活中最陽光的一面。阿廖沙就這樣在艱難的環境中漸漸的成長。

    這篇小說中還有一些令人難忘的人。比如小茨岡,他聰明善良,卻不幸被壓死在一座十字架下,是受了兩個舅舅的指使;還有格里戈里師傅,他忠厚老實,默默無聞的工作,但舅舅們總是戲弄他,他卻默默的忍受著;最后,他失明了,淪落為乞丐?!昂檬聝骸笔莻€年輕的知識分子,寄宿在祖父的新家,他為人正直,機智,但還是被外祖父趕走……這些事情的發生,無不揭露了社會的黑暗,人民生活的悲哀。但也正因為這些悲哀,這些苦難,才激勵著阿廖沙勇敢的面對生活,努力改變自己的人生。

    《童年》這部小說,寫出了沙皇統治下生活在社會底層人民的艱辛和不易,描繪出了一幅俄國廣闊的社會生活圖景,讓我們為那些好人不幸的命運感到惋惜和難過。同時諷刺了那些居心險惡、不務正業、想方設法損害他人利益的小人們,更贊揚了像外祖母那樣的婦女們,不管生活怎樣艱苦,一直任勞任怨,默默地忍受著。小說表達了作者對當時生活現狀的不滿,但同時也對社會發出呼吁,呼吁人們為改變這種生活而奮斗。

    現在,來看看我們的生活,無憂無慮,根本不需要為自己的生計操心,不用像阿廖沙那樣靠撿破爛為生。但是,在這般優越的生活條件下,我們卻體會不到那種生活的艱辛和不易也不用面對冷酷黑暗的社會。因此,我們得不到鍛煉,開始變得怯懦,依賴于父母,導致我們走向社會時,無法適應,變得幾乎一無是處。因此,把握好自己的童年,至關重要,利用各種機會,磨練自己的意志,幫助我們在以后的生活中奮勇前行。

    童年的時光是有限的,雖然我們不能把它變得像阿廖沙的童年一樣充滿挑戰,但是我們可以讓他變得一樣寶貴,有意義!鍛煉自我,磨練意志,做一個善良、正直、堅強勇敢的人,使我們在今后的人生道路上走得愈加堅定!

    童年的讀后感以及讀書筆記(熱門19篇)篇五

    《童年》是俄國作家高爾基自傳三部曲的第一部,被譽為俄國最優秀的自傳小說之一?!锻辍穼懹?931年,它向讀者們展現了高爾基童年時期在外祖父家的生活,記錄了高爾基在沙皇統治下的心路歷程。書里十分成功地塑造了幾個角色,尤其是外祖母這一角色,她被稱為“俄羅斯文學史上最鮮明、最富有詩意的形象之一”。小說真實地描寫了19世紀70—90年代俄國社會的面貌,展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。閱讀《童年》時,我們可以真切地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

    主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。

    阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆??但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。

    阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

    和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

    天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著??我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。

    但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。

    《童年》中有一節是讓我喜歡的,那是關于一位化學家“好事情”的`事,幼小的主人公在沒有被老文化完全吸收的時候,與一位奇怪的人教上朋友,很明了,這一定會使阿繆沙的外祖父又狠狠揍他一頓,這僅僅因為在當時的社會,不為沙皇服務,就是無所事事,是邪惡的,相信,這會讓許多人捧腹大笑,但更多的是思考,當時的社會真理是那么難以接受嗎?也許這樣的事情太多,為此,有很多科學家都獻出了生命,但是明智的高爾基先生為他的這段短暫的友誼表現出了高興與惋惜。這也讓我知道了,黑暗的存在就是建立在人們的天真與無知上,而人們是否應該主動的去學習,應該知道,擁有知識的人就是聰明的人,也只有遮這樣的人可以維護正義與真理!

    《童年》是一本不錯的書,是一本袒露真實的小說,我有想過寫一本自己的《童年》,即使不能,我也永遠珍藏這本書,因為它絕妙的寫作手法,樸實的語言,深刻的寓意都是值得珍惜的!

    童年的讀后感以及讀書筆記(熱門19篇)篇六

    1、水面上灰霧茫茫,遠方偶爾現出黑色的土地來,馬上就又消失于濃霧之中了。周圍的所有東西都在顫抖,只有母親,雙手枕于腦后,靠著船站著,一動不動。

    2、姥姥坐在我身邊,皺著眉頭梳頭,她不停地自言自語地念叨著。她的頭發特別多,密實地蓋住了雙肩、胸脯、膝蓋,一直耷拉到地上。

    3、她笑的時候,黑色的眼珠亮亮的,閃出一種難以言表的愉快,她牙齒雪白,面孔雖然有點黑,可依舊顯得年青。她臉上最煞風景的大概就是那個軟塌塌的大鼻子、紅鼻子頭了。

    4、她永遠沉默著,好像有一層看不透的霧籠罩著她,她那一雙和姥姥一樣的灰色的大眼睛,好像永遠在從遙遠的地方冷漠地觀察著人世。

    5、我們肩并肩坐在窗戶前,眺望西天的晚霞,看黑色的烏鴉在烏斯可尼耶教堂的金頂上盤旋。烏鴉們飛來飛去,一會兒遮住了暗紅的天光,一會兒又飛到不知什么地方去了,剩下一片空曠的天空??粗@一切,一句話也不想說,一種愉快,一種甜滋滋的惆悵充滿了我陶醉的內心。

    6、我突然覺著這個干瘦干瘦的老頭兒變得非常高大了,像童話里的巨人,他一個人拖著大貨船逆流而上!他一邊說一邊比劃,有的時候還跳上床去表演一下怎么拉纖、怎么排掉船里的水。

    7、他突然尖叫一聲,往地上一蹲,像一只金色的燕子在大雨來臨之前飛來竄去,襯衫抖動著,好像在燃燒,發出燦爛的光輝。

    8、每一句話,每一件事,人們每一個表情,每一個動作都深深吸引著我,一種甜蜜的憂愁之情充滿了我的心頭。歡樂和憂愁永遠是相依相隨的,它們不可分割地交織在一起。

    9、菩提樹永遠是枝繁葉茂的,沒有冬天也沒有秋天,天堂的花兒永調落,為了使上帝的信徒們高興。“上帝的身邊飛舞著成群結隊的天使,像蜜蜂,又像雪花兒!

    10、我感到一種前所未有過的壓抑感,心頂壓了下來,墻壁在推我!而身體里好像也不東西在向外撐,要撐破肋骨和胸膛!

    11、秋天的傍晚,五彩繽紛的草木瑟瑟地在涼風中抖動;明凈的天空中,有寒鴉馳過。寂靜充斥了整個空間,郁郁的心中也無聲地涼了下來,人也變得有氣無力。只剩下思想在飄蕩。飄蕩的思緒裹著憂傷的衣裳,在無垠的天際行走,翻山越嶺,越??缃乙兄麥嘏纳碜?透過蘋果樹的黑樹枝仰望泛著紅光的天空,注視著在空中飛翔的朱頂雀。

    童年的讀后感以及讀書筆記(熱門19篇)篇七

    在灑滿陽光的書桌上,翻開著一本厚厚的書,書的紙頁已泛黃,一看就是被讀多許多遍了。一陣微風輕輕的拂過,紙張迅速翻過,封面上又一個大大的標題——《童年》。

    他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。在痛恨外祖父和兩個舅舅的同時,外祖母,小茨岡和好事兒等的形象頓時高大鮮明了起來。

    在這本書里,我最喜歡的人物,外祖母當之無愧。她用積極樂觀的心態去對待每一件事,用善良博愛的心靈去對待每一個人,教導阿廖沙成為一個善良的、正直的人,就如一縷溫暖的陽光,照進了阿廖沙幼小的心靈,帶著他領略了世間萬物的美麗。

    但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像高爾基那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀完《童年》之后,我覺得我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。

    讀這本書似乎就是因為它的名字,童年。童年,是一個多么美好的字眼啊,還記得我的童年,似乎就是在與同伴吵吵鬧鬧,跟父母撒嬌要糖果度過的。小溪一般叮咚作響的笑聲,糖果那甜滋滋的美味,長輩對我們濃厚的愛與呵護,就是我的童年;沒有憂愁,沒有煩惱,浸在糖罐里的日子,就是我的童年。可我還是不滿足,知道我讀了阿廖沙的童年。

    不敢想象,假如我們這一代人,沒有親自品嘗生活的樂趣的人,從小嬌生慣養的人,活在那個時代,會是什么場景。想到這兒,我不由得對阿廖沙產生了深深的敬意,他能夠出淤泥而不染,從那么惡劣的環境里生長還能成為一個善良正直、有著高尚品質的人,是多么的不容易!同時,我心里也產生了一絲小小的竊喜——幸虧我沒有生到那個時代。

    現在的我們個個是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易??!和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

    從讀完這本書開始,珍惜你所擁有的每一天吧!

    童年的讀后感以及讀書筆記(熱門19篇)篇八

    《童年》是高爾基所著,它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。同時,這本書真實的照射了作者高爾基自身的坎坷經歷。

    阿廖莎幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養活他,只好把他送到外祖父家度過童年。在外祖父家,外祖母是他最親近的人。之后,他經歷了許許多多磨難。他只上過三年學,11歲就走向社會,過早的開始了自食其力的生活。他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。16歲時,他只身來到喀山,進入了“社會大學”,在與命運的斗爭中他深入俄國社會的最低層,和各個階層、各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經驗。

    其中,有一句令我為之感動的一段話“我們的生活是令人驚奇的,這不僅因為在我們的生活中這層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明,健康,富有創造性的東西,生長著善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的,人道的生活終將蘇生?!?/p>

    或許這正體現了高爾基面對生活的艱辛卻依舊努力的向前看齊,義無反顧的為了創造美好生活而奮斗的人格魅力。他提醒著我們那一個最簡單,也是最難做到的一個道理。這也許是作者在批判當時社會和講述自身經歷之外的另一個寫作意圖吧。高爾基能成為的作家,并不只是才華的橫溢,更多的是人生的閱歷和對生活的獨到看法。

    童年的讀后感以及讀書筆記(熱門19篇)篇九

    童年是一去不復返的,每個人一生中只能有一次童年。

    高爾基早年喪父,從小就遭到了兩個舅舅的打罵,不管是犯大錯還是犯小錯,都會被兩個舅舅打一頓,就連兩個舅舅吵架也要連累她,成為他們的出氣筒,高爾基每次都是被打得皮開肉裂。

    兩個舅舅為了吵分家的架,還帶上了高爾基,剛吵完就開始打他,打一次還不夠,還要打上好幾次,讓高爾基生不如。高爾基大小就生活在“人間地獄”當中,每一天都被打的很慘,并且每一天都吃不飽和不足很是可憐,可是他一向有一種要活下去的信念。

    高爾基在三年級時母親也走了,只留下她一個人,這在他的心中留下了不可擦去的陰影。

    我覺得如果我和高爾基交換處境,我會毫不猶豫的選擇,而不是像他那樣堅強地活下來。高爾基這種頑強的精神和努力活下去的信念不是一般人能擁有的。

    如果高爾基生活在此刻,衣來伸手,飯來張口,估計也不會成為大作家,寫出那么多著作了吧!

    我們此刻的生活已經很幸福了,比起高爾基,我覺得我們應當感到歡樂才對,而不是嫌七嫌八。

    讀完《童年》,我若有所思,一個擁有悲慘童年,幾乎快被打殘的人居然能夠成為大作家,作為生活十全十美的小孩,我們應當去努力,去奮斗,成為一個對國家,對社會有用的人。

    童年的讀后感以及讀書筆記(熱門19篇)篇十

    《旦旦記趣》是《童年的`玩與學》中的一篇文章,這篇文章記述了旦旦兩歲半時一些有趣的事,經常讓人捧腹大笑。

    有一次吃飯時,爺爺為了讓他吃肉,就對他說:“好好吃肉,屁股上就長肉??!”沒想到旦旦吃了幾口肉,就問爺爺:“爺爺,你摸一下,看我長肉沒?”過了一會兒,旦旦又吃一塊豆腐,問爺爺:“爺爺,屁股上豆腐了沒?”全家哄笑起來。還有一次,爺爺帶上旦旦回農村,看到豐收的玉米,旦旦竟揮舞著小手說:“哇,多多香蕉啊!”

    旦旦如此可愛,他的言行舉止,不僅逗笑了家人,也逗笑了讀者。

    旦旦有趣的事讓我聯想起了爸爸曾經給講過的,他自己童年時事:

    爸爸小時候玩的玩具是泥車子。他把泥巴一塊一塊涅成車子的形狀,然后在太陽下曬干,再在車下面裝四個輪子,前頭弄根繩子系著,像牽羊一樣,拉著繩子在操場上跑,車也跟著跑,爸爸還跟別的孩子比誰的泥車跑得快。

    爸爸還有一種玩具,叫鐵鏈槍,這是用鐵絲圍成的形狀,里面塞著一點火藥,點一下火,“子彈”就會打出去。爸爸經常用它打小鳥。爸爸有一次還不小心打傷了一個男孩,還賠了二塊錢呢!

    每個人的童年都是不一樣的,不過,每個人的童年也一定是有趣的!

    童年的讀后感以及讀書筆記(熱門19篇)篇十一

    《童年》的語言生動形象,栩栩如生,將人物的神態、動作、心理鮮明的表現出來,給人一種身臨其境的感覺。以下是小編搜集整理的《童年》的。

    800字,歡迎閱讀,希望對你能夠提供幫助。

    童年每個人都經歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

    可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現了陰影。

    后來高爾基又結識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼??墒?,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產,兄弟之間一點也不團結,兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認識了木匠“好事情”,成了好友。結果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

    這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的安慰。

    我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發生戰爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。

    高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發現他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

    我們現在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊!

    童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我們結束了快樂的童年,開始走向成熟。

    我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環境下都能成為一代名家,我們也一定要好好學習,實現自己的人生理想。

    每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年會是我是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的童年這本書來說,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

    我讀完《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,覺得我是幸運的。因為作者3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主,殘酷剝削雇工,放高li貸,但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢,從此破產以至于貧困潦倒??蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路。

    高爾基真實地描述了自已苦難的童年,它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。

    高爾基他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。他掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

    時代在不斷進步,屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦?!泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜L久,有所爭取,才會得到。

    今天又到了名著推薦的時間。今天林老師要向同學們推薦的是前蘇聯作家高爾基的《童年》,高爾基4歲喪父,10歲喪母,他只上過2年學,完全靠自己努力學習奮斗成為了蘇聯偉大的文學家,童年每個人都經歷過。每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。就高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶.《童年》是這套三部曲的第一部,講述的是高爾基幼年喪父、母親改嫁,他跟隨脾氣暴躁的、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時光。

    《童年》這本書的主人公是阿遼沙,它的主要內容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。這是一個充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習氣的家庭,這是一個令人窒息的家庭。從此,黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經常打外祖母和阿廖沙,使阿廖沙幼小的心靈出現了陰影。阿廖沙的舅舅們為了爭奪財產,拋棄親情,性情暴躁、乖戾、貪財、自私……他們的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧。阿廖沙每天過著心驚膽戰的日子,只有他的母親和外祖母疼愛他??伤哪赣H在他十一歲時也去世了……后來阿遼沙又結識了知心朋友——"小茨岡",兩人無話不談,結下了深深的友誼.可是,好景不長,可憐的"小茨岡"被兩個兇狠的舅舅害死了.阿遼沙就這樣失去了最知心的好朋友.幾年后,最疼他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。盡管作品中描寫了那么多目不忍睹的慘事與丑事,整部作品仍然象陽光透過云層一樣放射出了樂觀主義的思想光輝。主人公阿廖沙沒有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒,他滿懷信心,奮斗拼搏,沖破種種障礙與不幸,不斷探索新生活,這種樂觀主義精神使作品在思想內容上帶上了積極的色彩。這本書不僅有嚴謹的藝術結構,也有出色的人物形象的塑造。

    《童年》中高爾基成功地運用了多種藝術手法,塑造了一系列栩栩如生的人物形象。殘酷自私、陰險暴躁的外公、貪圖錢財的舅舅、冷漠無情的母親、善良慈祥的外婆、快樂能干的茨岡、勤勞能干的老匠人格里戈里、快活可愛的保姆葉夫根尼亞。這些人物的塑造中,外婆、外公給讀者留下的印象最為深刻。外婆的形象是俄國文學史上最鮮明、最富有詩意的婦女形象之一,她是偉大母親的象征,也是俄國苦難生活的象征。她喜歡唱歌、講故事、跳舞。她慈愛、善良、剛強,在十分嘈雜和混亂的情況下,也能把人們吸引到她的周圍,為艱苦窒息的生活增添了一份歡樂的情調。書中高爾基通過她的外貌描寫、語言、行動以及引用大量民間歌謠、童話、故事等各種形式對其形象進行全方面刻畫。很值得同學們一看,所以林老師要向同學們推薦,希望同學們利用課余時間走進《童年》這部書。

    《童年》舉世聞名,在一個假期的下午,我翻開了它,情緒也隨著書上的字體忽起忽落......

    主人公阿廖沙的童年生活打動了我:四歲喪父,跟隨痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨外祖父的毒打,但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫,但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了......來自:

    作文。

    大全阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、打架......但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也默默地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。

    阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些"奇怪"的舉動中漸漸的明白了一些道理。

    和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是歡樂的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做"打",因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

    如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。高爾基《童年》讀書筆記800字3篇高爾基《童年》讀書筆記800字3篇。我們每天生活在蜜罐里,被甜水泡著......我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到"人間"獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。

    那么,就從現在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到"人間"的那一天。

    每個人都有各自不一樣的童年。在大家的心理,童年都是很美好的,可自從我讀了《童年》這本書我明白了每個人的童年并不一定都是美好快樂的。

    小說所寫的是19世紀沙俄統治時期作者童年經歷的苦難。我喜歡阿遼紗。彼什科夫這個人物,他是個可憐的孩子。三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家,期間,他得到外祖母的疼、呵護,愛到外祖母所講述的優美童話故事的熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產爭吵、打架以及在生活瑣事中表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在善與惡,愛與恨已經在他幼小的心靈上留下深刻的印象。十一歲,阿遼紗母親去世,外祖父也破產可,他無法繼續過寄人籬下的生活,便走上社會、獨立謀生。他曾當過鞋店里的伙計,輪船上的洗碗工人,也曾在任繪圖員的親戚家里和圣像作坊里當過名日“學徒”的小傭人。無論在哪兒,他都要擔負著一個孩童難以勝任的苦役般的勞動,而且受盡屈辱,飽嘗辛酸,切身體會到可低層勞苦大眾的非人般的奴隸的生活,開始模糊地認識到沙皇專制制度的反動本質,進一步了解并更加痛恨包圍著他的市儈生活,同時也發現了勞動人民具備純樸善良、吃苦耐勞等優良品質。我應該向他學習吃苦耐勞的精神。

    它講述的是主人公阿廖沙悲慘的成長故事。阿廖沙三歲時,失去了父親,母親把他寄養在外祖父家。阿廖沙來到外祖父家時,外祖父家業已經開始衰落,變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅為了分家不斷地爭吵、斗毆。一天,他把一塊白桌布染成了藍色,結果被外祖父打得失去了知覺。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開了這個家庭。阿廖沙的生活從此失去了原本就不多的光彩。但在這種污濁的環境里,外祖母的善良公正,熱愛生活,給阿廖沙很深刻的影響,讓他在悲慘的環境中依舊保持著正直,善良的心。

    從小我就生活在幸福快樂的家庭,家人都很疼愛我,給我一切最好的東西,我的童年是無憂無慮的。我花著爸爸媽媽辛苦賺來的錢,不會省吃儉用,我的生活物質條件很好,但不會好好利用這樣的條件。我沒有挨餓受凍過。阿遼紗在11歲的時候就開始走上社會獨立謀生了,靠自己的努力去奮斗。而我卻享受著家人的呵護,不努力的學習,只知道玩,不懂得怎么省吃儉用,不懂得怎么去努力學習。我是生在福中不知福啊!我不能辜負爸爸媽媽這么多年來對我的栽培,不能,浪費爸爸媽媽辛苦賺來的一分一毛。我要努力的學習,我要更懂事點,將來要好好的孝順他們。

    這部作品取自于作家的真實生活經歷,不但再現了作者幼時的悲慘生活,也是當時社會殘暴統治的縮影,反映了當時資本主義殘酷的剝削與壓迫與社會的腐朽。

    所以,請珍惜現在的生活,珍惜眼前的幸福,珍惜擁有的一切!

    童年的讀后感以及讀書筆記(熱門19篇)篇十二

    在高爾基寫的童年中我看了里面的前三章。僅僅只看了前三章,我就被書中的主人公阿廖沙的家庭給驚訝到了。

    前三章主要講了,可憐的阿廖沙在三歲時就沒有了父親,之后,阿廖沙和母親便去了我祖父家。在外祖父家中,到處都充滿了仇恨,暴戾的外公,自私的舅舅,唯有外祖母對阿廖沙很好,還有一個以阿廖沙好的就是外祖父收養的“小茨岡”。而阿廖沙的母親受不了這樣的家庭,便拋下阿廖沙走了。

    我心想:本該是一個溫馨的家庭,卻成為了一個“令人窒息”的天地,阿廖沙真悲慘。阿廖沙的外祖父暴打他時,真是沒有了人性,“小茨岡”也被兩個舅舅用十字架壓死,家中到處充滿仇恨、血腥,但是在這種悲慘中,外祖母如同光拆射出的溫暖與光亮,照亮了阿廖沙的心田,使阿廖沙在這種悲慘沒有人性的環境中勇敢、自信、正直和有愛心起來,讓他的人生從此走向了正軌。

    童年這本書給了我許多啟示,讓我明白了要珍惜當下,別再虛度光陰。

    童年的讀后感以及讀書筆記(熱門19篇)篇十三

    童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年時值得回憶的相機,以下是小編搜集整理的童年的。

    2000字,歡迎閱讀,希望對你能夠提供幫助。

    《童年》是我一直不忍心觸碰的書,不是為其他的什么,只是,它太過真實,真實的令人不愿去面對。當時的俄國社會處于19世紀,正是俄國大革命的前夕,整個社會處于沙皇的統治之下,人民流離失所。政客、律師、小偷、乞丐……形形色色的人角逐在這座城中,為了生存而不擇手段。主人公阿廖沙就生活在這個像是壓抑著厚厚雨云的城市下。在這樣一個時代下,主人公生活在一個典型的社會底層家庭中,一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,阿繆沙以一個小孩的視角,用童真的語氣,講述著一個殘忍的故事。全書以嚴肅沉重的基調放映著。

    給我記憶最深的,是那些流落街頭的酒鬼。他們是軟弱的懦夫,用酒精麻痹自我,與主人公形成鮮明的對比。他們散著腐臭氣,不是身上的味道,而是靈魂。他們失去了對生活的希望、信仰,用烈酒回溫不曾重逢的過往,一時間得以逃離這失去了原先臉孔的世界。他們苦澀糜爛地恣意大笑,歪歪扭扭在墻角滾蹭著皺巴巴、被嘔吐的衣物,淚水齊涌而下。他們飽含著被生活欺騙的怨恨和對現實的無奈,是一種無力感的產物。

    其實,又有幾個人,有誰又愿意面對呢?還不是用宗教、信仰,一次次迅速麻痹這深知人世丑惡的大腦,用扯到神筋疼痛的無憂笑容,掩蓋著傷口的撕裂,可笑的自欺欺人,墮入自己編織的夢。不是不知道真相,不知紙醉金迷下搖搖欲墜的真相,而是難以承受的打擊過后,猛然間發現一切都變了模樣。于是,看明了的人,悲傷與挫敗感與理想的遙遠,絕望至極,難以面對、正視,于是自甘墮落,美酒笙歌地等著外界強行刺破自織的夢。

    畢竟,“生活”二字是沉重的,不是誰都承受得起?;钪?,就總要承受這責任的鞭撻。這是生活啊,多難寫的字啊!一筆一劃,皆是不易。可是,如若就此放棄,豈不更是可惜!敢愛敢恨的人生,若是就此不振,來到世間又是為了什么?誰都會收到生活的噬咬,感受他人野狼般的兇惡,可是,為了美好的未來,這些是必經的。為了更好地活下去,必得如此,而沒有受過生活洗禮的人又怎能明白生活之不易。

    “我們的生活是非常奇妙的。在我們的生活中,雖然有滋生各種無恥的敗類的肥沃的土壤,但這種土壤終究會生長出卓越的、健康而且富有創造性的力量,生長出善良和人道的東西,它們不斷激發我們建設光明的人道的新生活的不滅的希望?!?/p>

    幾年后,這個壓抑了半個世紀的天,下了場雨,俄國的九月,迎來了一頁新的歷史,人群歡呼著、簇擁他們新的領導人。簌簌不寐的雨水夾帶著北方特有的寒氣迸落,雨中,站立著歡呼的同伴,廣場上群情激奮,而無人注意的一隅上,那個爬滿了生活辛酸與人性餑餑的臉,隱沒在陰冷雨中,在破舊木箱與瓦礫的高堆上站立,激動地胸口起伏,“一個新的時代即將來臨”從新開始,無盡希翼。他看呆了,為這美好。同伴舉起他的手,用因體力活而筋脈突起的胳膊,有力的向上舉,發出與他人相同的有力吶喊,似乎要耗盡身體的最后一絲氣力與骨血,頃刻間成了人群中的一個,一個群體中的一個。放眼望去,人人亦是如此。

    壓抑了半個世紀的天,下了場雨,俄國的九月,迎來了一頁新的歷史。辛酸的人生又要繼續了,可是,沒人會選擇逃避,因為,只有這樣,才能換來下一分,下一秒的美好;這期間會有歡笑,有淚水,有轉縱及時的幸福,兇殘狡詐的屠夫,也有謊言背叛的憤然和槍林彈雨的洗禮……但無論何時,勇者們都振奮的吶喊、歡笑。沒膽量承受的人,別闖了誤區,這是勇敢者的領地。這是生活。

    看了《童年》這本書,我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我很幸福,因為我有一段美好的童年。與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的,幸福的!在家里,父母寵愛著,保護著。在學校,有老師的教導和同學們的陪伴,走上工作崗位,領導和同志們關心著,支持著,真正可以說是無憂無慮。()而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人?!本褪沁@樣的環境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信,要執著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態度對待學習和生活!

    高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環境下,但是竟然還能成為一位如此杰出的人,真是了不起!他發表過的文章數也數不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰,他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母。薩姆金的一生》,但直到他臨終都沒有完成。這部小說作品再現了俄國社會生活,反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。相比之下,我們現在的社會是多么美好!我認為,如果我們在這樣的好環境中浪費時間實在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經說過“時間就是生命”“。

    珍惜時間。

    是成功的秘訣”。我們現在有如此好的環境,是多么難得呀!所以我們不是更應該去努力嗎?這本書告訴我們,要把握未來!

    童年,每個人都經歷過。童年時美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的、而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

    可憐的高爾基三歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現了陰影。后來高爾基又結識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼。可是,好景不長,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,毆打自己的老婆,還天天鬧著要分家產,兄弟之間一點也不團結,兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認識了木匠“好事情”,成了好友。結果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

    這“一家子蠢貨”外祖父性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;兩個舅舅也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的安慰。

    我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是雅可夫和米哈依爾這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲的處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發生戰爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。

    高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過,在閱讀中,我發現他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

    我們現在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”,哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊!

    童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年時值得回憶的相機,童年愛心滿窩,老師熱心的傳授知識,同學們互相探討,我們像一顆顆小樹苗,在接受春風雨露的滋潤,吸取更多的知識,茁壯成長,在這知識的海洋中。我們結束了快樂的童年,開始走向成熟。

    我們生活在一個充滿人性主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事,這里的人是善良、純潔、樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環境下都能成為一代名家,我們也一定要好好學習,實現自己的人生理想。

    童年的讀后感以及讀書筆記(熱門19篇)篇十四

    風可以把蠟燭吹滅,也可以把篝火吹旺。“我一看到這句話,就會想到趙斌寫的《童年》。

    一開始讀的時候,覺得沒什么好看的,但慢慢地就不知不覺的喜歡上它了,每天看10頁,有時甚至睡覺了還偷偷看,呵呵,真是入迷呀,這本書的主要內容大概是這樣:作者在童年時遇到的種種困難,以及他是如何克服的。趙斌很小的時候就失去了媽媽,給這個原本就很貧窮的家雪上加霜。

    是啊,”風可以把蠟燭吹滅,也可以把篝火吹旺?!帮L是困難,挫折,蠟燭是膽小怯懦的人,篝火則是那些勇往直前的人。膽小的人遇到困難、挫折,便自然的知難而退。趙斌就是那篝火,遇到困難知難而進,勇往直前,越挫越勇。我也要做一團熊熊燃燒的篝火!

    童年的讀后感以及讀書筆記(熱門19篇)篇十五

    這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產,便走上社會,獨立謀生,我不禁想到了我自己。

    童年讀后感100字:讀了《童年》這本書以后,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

    童年的讀后感以及讀書筆記(熱門19篇)篇十六

    《童年》里充溢著孩子天真和單純。比如阿廖沙始終記掛著在父親下葬時被活活埋入墓穴的小蛤蟆,后來問外婆它們能不能爬出來,在船上還把這件事告訴水手。他沒有悲痛失去父親,安慰傷心的家人,反而擔心蛤蟆能不能逃出生天。可見他對死亡知之甚少,體現了孩子的無憂無慮。作者用這個普通的`家庭作為民不聊生的沙皇時代的縮影,揭示了當時統治階級的昏庸無能。通過敘述這個家庭中的血腥暴力、爾虞我詐、粗魯野蠻將一個“彌漫著硝煙的戰場”描繪的淋漓盡致。

    無論童年是苦是樂,我們都應該好好享受它,因為無憂無慮的時光僅此一次。它就像那美味的佳肴,品嘗過后就只能回味了!

    童年的讀后感以及讀書筆記(熱門19篇)篇十七

    每個人都有自己值得回憶,值得珍惜的美好時光。對于我來說童年是我最寶貴的收藏??墒牵⒉皇敲總€人的童年都是幸福的,從《童年》這本書來可以看出,高爾基的的童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶。

    高爾基就是在這樣的一個環境成長的。我不禁打了個寒顫,不過,高爾基的外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。而且對高爾基格外疼愛,讓高爾基寒冷的心感受到愛的溫暖,正義的存在,讓高爾基從小立志,鉆研文學。

    高爾基的外祖母用愛孕育了這顆幼小的種子,給他以生命的力量和養分,使他變成了參天大樹。在黑暗的逆境中會有一束燦爛的光明在等著你,只要對光明還有希望,就算是一點微弱的燭光,也可被放到無限大,照著你的未來。外祖母就是這光明照耀著高爾基前行。

    上帝在關上你的一扇門的同時,也又會為你打開另一扇窗,這就是上帝對你的恩惠。我們要善于從這扇窗中,尋到生命的出口,創造生命的輝煌。

    《童年》是一本好書,童年一讀,終身受益。

    童年的讀后感以及讀書筆記(熱門19篇)篇十八

    我讀了高爾基的《童年》之后,心情久久不能平靜。這本書中的主人公阿廖沙的生活環境讓我感覺心酸。他三歲時父親就生病去世了,于是跟著媽媽來到外婆家。兩個舅舅、外公都是性情粗暴、自私的人。甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中受盡了殘忍傷害:外公經常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果大病一場。

    我讀了之后心情非常難過。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會不會被玷污?但幸好他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望。最后那個善良、樂觀、富于同情心的阿廖沙卻被兩個舅舅給害死了。

    我在從中學習到不要對任何不好的.現實失去信心,要相信,黑暗過后,太陽總會出來!只要能保持不滅的信心,即使眼前很黑暗,生活很悲傷,只要堅持做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么,一定會迎來燦爛的生活。

    童年的讀后感以及讀書筆記(熱門19篇)篇十九

    《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中第一部(其它兩部分別為《在人間》《我的大學》)。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束,生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

    《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物。比如,勇敢正直的阿廖沙,善良樂觀的'外祖母,自私殘暴的外祖父,貪婪惡毒的舅舅們以及快樂的“小茨岡”和執著的“好事情”。外祖父開了家染坊,但隨著家業的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽的失去知覺。

    甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭奪家產爭吵斗毆,瘋狂地殘虐自己的妻子。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦和丑惡。

    然而就是在這樣一個可怕的環境里,也不乏溫暖和光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她還經常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活?!绷硗猓€有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身科學的知識分子“好事情”,都給過阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

    作為一部自傳體小說,《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事。對于他所經歷過并在心中留下過傷痛記憶的人和事,那些“鉛一般沉重的丑事”,作家在敘述的時候,心情不可能是輕松的,因此這部小說的基調在整體上顯得嚴肅、低沉。但另一方面,小說是以一個小孩的眼光來描述的,這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩,讀起來令人悲哀但又不過于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。

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