講話稿中應包含恰當的引言、主題陳述、論據論證和結尾總結等部分，以增強說服力。以下是一些優秀的講話稿范文，供你參考，希望能夠激發你的靈感和創造力。
政教處工作開學大會上的講話稿（熱門16篇）篇一
親愛的各位老師：
時間真的過得很快，假期已經結束，新學期又開始了。新學期開始，我們這個大家庭又增加了四張新面孔，兩個體育教師、一個化學老師、一個歷史老師，愿你們和我一樣在24中度過一段美麗時光。四個老師有一位我們大家可能面熟，她是大慶百湖爭霸羽毛球冠軍女子單打一號，也是我兒子小學體育教師王宇，24中歡迎你們。
盡管時光如飛，但一年時間365天，總有些事情值得回憶，一個人的一生是由一年一年組成的，每一年相當于我們人生舞臺上的一幕劇，把每一幕劇聯系起來就成為我們一生的完整故事。在一年的時間里，最重要的是要有主題、要有情節、要有值得回味的高潮。主題是這一年里人生的目標，在這一年里我們應該干的最重要的事情。因為設定了一年里最重要的目標，人生就不太會偏離方向，大方向對了，即使犯點兒小錯誤也沒有關系。情節就是讓生活和工作都生動起來，生活和工作都不能刻板，需要我們不斷地創造故事，比如積極工作比被動工作更有故事，創新比守舊更有故事。人生很容易陷入單調狀態，每天重復地上班下班，生命的活力不斷被消耗，我們需要不斷讓生活有新的內容，大到戀愛結婚、娶妻生子、孩子升學、工作調動、買創業城的房子，小到看一本原來沒有讀過的書、聽一首沒有聽過的歌。一年中我們總需要有一些高潮值得我們記憶珍藏，也許是學校一次大型運動會，家庭成員一次冒險的旅行，朋友間也許是一段難忘的交往，也許是克服困難之后的愉悅，也許是和挫折進行斗爭的勇氣。
作為24中學，在過去的一年，我們也有自己的主題、情節和故事高潮。那些中考數據上的增加只是證明了我們學校的存在和發展，我們的學生人數還在增加，員工老師人數還在增加，社會威望也在增加，我們在做大、做強、做亮的征途上奮勇前行。但我們也清楚地看到，我們在很多地方做得還遠遠不夠好，比如像餓狗一樣的記者還經常光顧我們的校園，圍繞的問題大致是辦班、收費和體罰學生；我們的學生家長滿意度并沒有非常大的提升，有時候還會出現這樣那樣不好的現象。這一方面說明了我們學校在發展，一方面說明了我們有些地方管理得還有瑕疵。就像我們任校長所說，一年教學質量的下滑可能幾年都扭轉不過來，甚至是成為下坡的拐點。這需要我們在新的一年里不斷努力、進步，讓24中更加健康發展。
在xx年，我們也有一些值得回味的故事。在去年的這個時候，任校長發表了熱情洋溢的講話，確定了當年的工作任務和部署，這使我們有了行為準則和工作重點，盡管在現實中我們做得不完全夠好，但畢竟我們有了明確的標準。雖然我們中考成績沒有希望的那么高，但是24中屈寶華這一屆初四年級還是打了一個漂亮的戰爭，24中人的拼搏精神到了充分的體現。剛剛任校長又把新的一年工作進行了部署：
我想，我們會用新的制度和機制，確保這些任務進一步落實，在每天的工作中落實，在每一件事情中落實。
今年xx這一屆初四的中考仍然是24中人今年最大的故事，也是24中學今年的高潮。經過我們這么多年的中考經驗，經過我們200人的齊心協力，在任校長的帶領下，我們有理由相信，24中今年一定能夠做得更好。除了上面說的這些事情外，我們每個班組都有精彩的故事，也許你參與其中了，也許你是故事的主角。
下面受班子委托，我對學校中層干部講幾點要求，希望大家也聽一聽，這些中層干部不容易，上擠下壓，多支持他們、幫助他們，謝謝大家。
初中的中層是很難做的，以我的經驗我認為首先要把握好領導的意圖，其次要搞好和基層老師和學生的關系。最后要做好自己的本職工作，比如自己的課要講好，成績要搞的不錯，最低不能在年級中墊底，這樣才能有威信等等。我要講的這些，也是油田教育中心王貴忠主任在干部大會和中青年后備干部大會上的所講的內容，張慧麗和李良民也到登峰學校聽了報告，年前和慧麗主任交流，她也認為王主任講的很實在，在這里我照葫蘆畫瓢，講給大家，并與大家共勉。雖然今天的講話有些長，但是必要的還是要講。內容是要著力夯實“勤齊書話”基礎，勤是勤快勤奮的勤，齊是看齊的齊，書是書寫、讀書的書，話是講話的話。
四、規范一個“話”字，在營造和諧環境上求創新。
一是說實在話。
想問題、提建議、做決策、干工作，都要實實在在，一是一、二是二，不夸大、不縮小，匯報工作要以客觀事實為依據，知實情，講真話，有喜報喜、有憂報憂，不弄虛作假；說話辦事要表里如一，言行一致。
二是說準確話。
不管是口頭表達，還是書面表達，都要用語（詞）準確、精煉、嚴謹、規范。說話辦事，一定要言之有據，行之有序，動之有規，決不能憑估計、想當然，更不能口無遮攔、信口開河。
三是說和諧話。
有一顆平和的心態，謙虛謹慎，尊重別人，以誠待人，不好高騖遠，不盛氣凌人。多溝通、多商量、多協調，做到相互理解，相互支持，和諧共事。樹立低調、謙和的形象。
四是說激勵話。
有些不嫩人手少、任務重、壓力大、困難多，在困難面前，不回避，不怕苦、不怕累、不怕煩，多從積極方面想辦法、做工作，多說一些激勵的話，提高大家戰勝困難的勇氣和信心。
最后，祝同志們工作順利，日有進取，大家都有一個充實而精彩的人生，共同書寫24中學的歷史！
更多。
政教處工作開學大會上的講話稿（熱門16篇）篇二
各位教職工：
大家好！
假期總是過得很快，一轉眼寒假過去了。今年的春節大家都可能覺得過得很安心、舒心、愜意，但這里要感謝春節期節仍然堅持工作的高三年級和假期值班人員。
省教育廳下發停止高二以下年級（包括高二年級）補課的文件，我隱約地感覺到我省教育改革的序幕正悄然拉開。教育改革開始按照科學、有序的方式進行，對腦力勞動者教師的關注已經開始體現。突出學生的社會性責任、提高學生的社會適應能力的事情正在慢慢開始去做。拼時間拼不出優秀的學生，拼時間拼不出品牌學校的認識正在逐漸開始彌漫，素質教育的理念開始深入人心。
大家也許聽說過：德國人遇到紅綠燈時，絕對按照紅燈停，綠燈行規則過馬路，而“中國式”的過馬路前一陣被媒體炒得沸沸揚揚，但現在看起來效果不是很大，濤聲依舊。
大家也許嘲笑俄羅斯的死板，因為那里的人即使兩天餓著肚子但仍然會排隊，秩序井然，而我們即使兩個人一起排隊也可能擠的不可開交。
大家也許看到過：我們那些開好豪車的富翁們野蠻地飆車，無視別人的生命；也看到過許多司機開著車窗向外吐痰，扔垃圾等不良行為。
這些社會現象告訴我們：要讓人們守規則就必須提高人們的素質，而要想提高人們的素質，就必須加強教育，尤其需要在中小學時期加強行為規范養成教育。
“錢學森之問”被媒體渲染了一陣子之后，但問題仍然在探索解決的渠道。我覺得這大概和我們家庭教育行為有關。據媒體報道：中國人年均讀書0.7本，與俄羅斯的55本相比，閱讀量少得可憐。在這個世界上有兩個國家的人最愛讀書，一個是以色列，另一個是匈牙利。以色列人均每年讀書64本。當孩子稍稍懂事時，幾乎每一個母親都會嚴肅地告訴他：書里藏著的是智慧，這比錢重要得多。智慧是任何人都搶不走的。小小以色列，建國雖短，但諾貝爾獲得者就有8位，彈丸之地匈牙利，諾貝爾獲得者就有14位。若按人口比例計算，匈牙利是當之無愧的“諾貝爾獎大國”。區區小國，因讀書而獲得智慧和力量，靠著智慧和力量，將自己變成讓人們不得不服的“大國”。日本管理大師前研一的著作《低智商社會》中說到：在中國旅行時發現，城市遍街都是按摩店、網吧，而書店卻寥寥無幾，中國人每天讀書不足15分鐘，人均閱讀量只有日本的幾十分之一，中國是典型的“低智商國家”，未來毫無希望成為發達國家，這不得不引起我們教育工作者的深思！
我國許多家庭遏制孩子們讀書，一天到晚只讀課本，結果課本，習題冊，課本練習沒有讀出什么，把其他可以補充的知識也丟掉了。其實一個名副其實的好學生是綜合素質的體現，大家都知道讀書多的好學生門門功課都比較優秀，當然也有偏科，即使偏科，也是某門功課特優秀，其他的也不差。這大概就是素質的體現，而我們的家長有時就是不理解這一點。這也需要通過教育使家長轉變觀念，與學校開展良好的互動。了解孩子真實情況和真實愿望，進行適應孩子自身發展的合適教育，不要一味地把自己的夢想和虛榮強加給孩子，使孩子不能健康，愉快的成長。
誠然家庭教育很重要，但學校教育是學生成長的發動機。首先學校應當使學生養成讀書的習慣，要讓學生明白讀書是為了承擔未來的責任。只有通過讀書，才能掌握未來所需要的知識儲備。現在我校高中各年級都有了小小閱覽空間（初中年級也將擁有這樣的空間）也充實了許多的書籍，但閱讀的學生卻寥寥無幾，學生舍不得花時間去閱讀，而舍得花時間去做題。其實知識是相通的，閱讀可以開闊視野，拓展思維渠道，儲存能力力量，便于以后更好解決問題。這些就需要我們的教師加以引導，加以教育，讓學生更新觀念，喜歡閱讀。
其次，要讓每一個學生揚起學習的風帆，為自己終身學習習慣養成奠基。每個學生都有自己的夢想，根據個人的能力去實現自己的夢想是可取的，而我們不能一味的要求每個學生都擁有同一個夢想，并為同一個夢想而努力學習，這樣是不現實的`，因為每個學生之間都存在個體差異，有些學生理解能力強，動手能力差；有些學生動手能力強，表達能力卻相對比較差；有些學生勞動力強，但學習力弱等等。這就需要對每一個學生的要求應當有所區別，這就是因材施教。因材施教我們喊了許多年，但真正做到的卻不是很多。我們高中年級分層教學是因材施教的一種，但也是僅僅涉及到材的很少一部分，而真正的因材施教，應當是每一個學生在自己原有的基礎上有所進步，有所突破，為自己實現夢想增進知識儲備、能力儲蓄，這樣才能提高學生自身素質，實現真正素質教育。
當然每一所學校都希望走出清華，北大等一流名牌大學的學生，但那些只能證明學校教育教學的實力，但證明不了學校素質教育的成果。學校素質教育成果體現社會各個方面，我校培養的學生即使考不上大學，但掃地掃得很干凈，雜工干得很突出，端盤端的很優雅，人們一看到干什么像什么的人就是我校的學生，這應當就是素質教育成果體現。
再次，要教育學生懂得自尊，懂得愛國，現在我們許多人看到外國人就低頭，看到外國貨就覺得比中國的好，看到外國人（非英語語系）教的英語也比我國英語教師強。好像外國什么也比我們好，在外國人面前顯得我們多么沒有尊嚴。再有《建國大業》影片的扮演者絕大多數是外國國籍，政協委員中許多也是外國國籍。因為外國人在我國自由度太大了，受到保護太多了，所以崇洋媚外的思想需要進一步清除，這就需要我們教育工作者在教育學生的時候，首先教育學生學會做人，沒有這些即使學的再好的數理化，語數外也是花架子，不會對我國社會進步產生作用。
要教育學生愛國從愛父母、愛老師、愛學校開始，一個學生連自己的親人都不孝順，讓他愛國那是不可能的，因此忠孝教育是學生做人的前提教育。從孝親開始到尊敬師長然后愛校，愛地區、愛社會、愛國家。這樣才能根深蒂固打實優秀美德的根基，才能發揮五千年優良傳統文化的擴散作用，才能促進和諧教育，增進愛國意識。
記得一個印度學者說過：“讀書不僅僅影響到個人，還影響到整個民族，整個社會。要知道：一個不愛讀書的民族，是可怕的民族；一個不愛讀書是民族，是沒有希望的民族。”所以我們要教育學生讀書，讀一輩子書，在讀書和崇拜知識中茁壯成長。
教育的本職不是謀生，而是喚起興趣，鼓舞精神。讓我們喚起學生學習興趣，鼓舞學生學習精神，為我校的發展貢獻聰明才智。
最后祝大家本學期身體健康，生活甜蜜，事業成績斐然，心想的事能成，心不想的也有意外的收獲。
謝謝大家！
政教處工作開學大會上的講話稿（熱門16篇）篇三
春華秋實，歲月更疊。歷史又輕輕地翻過一頁，充滿希望的2008年已經向我們走來。
在過去的一年里，東莞市御花苑外國語學校繼續以國際化教育、英語教育、多元智能發展為特色，勵精圖治，敢為天下先，在各項工作中有了長足的進展。一學期來，學校在學科教學和藝術教育方面都取得了可喜的成績。圣誕節期間，我校舉行了感恩2007第三屆圣誕英語藝術節，34個才藝教學班在藝術節上作了精彩展示，英文歌曲演唱、英語劇，舞蹈、英語辯論、詩朗誦等節目異彩紛呈，博得了現場的一片片喝彩。寒假期間，學校組織了部分同學參加了冰雪之旅東北冬令營活動，讓同學們有生以來第一次領略了冰雪世界、北國風光。學校積極主動參加各級各類的師生競賽活動,每賽必參,參必獲獎。一學期共獲省級獎項1人次，市級獎項3人次，區級獎項26人次，贏得了上級部門及社會的認可。學校還不斷完善各項辦學設施，在原有的高標準的教育教學設施配置的基礎上，又新增添了鋼琴房、體育運動器材、室內空調等設備設施。
從蹣跚學步，到世界巨人，將教育視野拓展到國際，延展至未來，這是御花苑外國語學校的教育理念;特色、特色、再特色，生命之所在，哲學之精華，這是御外的創辦者，資深民辦教育專家，教育碩士學位，北京師范大學客座教授丁立生校長對學校發展的哲學思考;正德厚生，臻于至于善，責任與卓越的意識熏陶著御外的學子們!
同學們，一元復始，萬象更新。展望2008年，新的起點，新的希望，新的目標，昭示著美好的未來。
政教處工作開學大會上的講話稿（熱門16篇）篇四
各位領導、各位同事：
今天，離高考僅有78天，我們在這里吹響了xx年高考沖刺的號角。作為在一線戰斗的我們，深感時間的緊迫，責任的重大。作為普通班的班主任，更體味到肩上擔子的沉重，我們高三17班是一個先天條件不足的班級，我們唯有踏實認真，敢于付出，才會圓滿完成升學任務。
在僅有的.78天中，作為普通班的班主任，我想做好以下幾個方面的工作：
首先做好學生的思想工作。大戰前夕，學生有很多思想問題，也有心理壓力，作為班主任，應該隨時觀察學生，了解學生思想動向，調節他們的心理壓力。既給優等生減壓，又給中差生加壓，形成一股人人爭先健康向上的學習風氣。
二是團結各科科任老師，協調各科老師的工作，形成班級合力。特別要協調好理綜科的教學工作，確保測驗、評卷、評講三及時。
三是抓好班級常規管理，加強安全教育。做到班級紀律嚴明，衛生清掃徹底，給學生營造良好的學習環境。
四是了解升學動態，關注各地高考備戰情況，給學生當好備戰參謀，讓他們升學目標明確，學習更有針對性。
各位領導，各位同事！我相信，有學校領導的大力支持，有全體科任老師的竭力配合，我們一定會圓滿完成20xx年的升學任務，勝利一定屬于高20xx級！
政教處工作開學大會上的講話稿（熱門16篇）篇五
尊敬的各位領導、各位老師，親愛同學們：
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發言。一起慶祝xx今秋的開學。
九月，對于學校，對于教師，是個激動人心的季節，因為它是個收獲的季節。
我為今年我校的畢業生在小考中取得的優異成績感到驕傲，是他們為母校爭添了光彩，贏得了榮譽。這成績來之不易，它是全校師生領導、教職員工共同努力的結晶，但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起繼續努力奮斗拼搏。
新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!力爭在新的學期里取得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生!”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠和熱愛，就能實現我們中國人高素質、高修養的宏偉目標。
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的`，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。
借此機會，對同學們提出幾點希望：同學們，你們是xx的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好每一天，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
新的學期又開始了，同學們，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。
最后深深地祝福xx的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們xx越辦越輝煌!
政教處工作開學大會上的講話稿（熱門16篇）篇六
各位老師、同學們：
大家好!
我今天講話的主題是圍繞我校正在開展的“校風校紀整頓月”活動。古人云：“人之初，性本善”、“三人行必有我師”。可以說，我校的每一位同學都有自己的優點，我們每個人都有向善的一面。如果同學們大都能遵守校規校紀，對在同學中出現的陋習感到厭惡或者提出批判，那么，即使有的同學犯了錯誤，也會因別人的指責而感到羞愧，從而對不良行為有所改正。然而，開學以來，在我們的校園里，出現了一股不正之風，有些不良現象大有蔓延之勢，在學生中產生了很壞的影響。我們覺得，這些壞現象就像流行病一樣，如果不加以整治，在同學間就會傳染。因此，從上個星期開始，我校開展了“校風校紀整頓月”活動，希望同學們要高度重視，積極的配合班級和學校開展此項活動。
對于開學以來，在同學中出現的不良現象，我主要和大家談三點：
一、有的同學花錢大手大腳，沾染惡習、陋習。比如說：抽煙、上網、等不良現象。不知道同學們有沒有思考過，你們的父母為了你們，辛苦勞作，流汗流血，有的是背景離鄉，踏上了心酸的打工之路。我請同學們認真的觀察一下你們的父母，臉上是不是多了一些皺紋，頭上是否已有了一絲白發。難道說為你們奉獻了青春甚至是生命的父母希望看到你在學校抽煙、上網，比吃比穿嗎?有的同學會說，老師，我也知道這樣不對，但是，看到別的同學這么做，我也跟著學了。在此，我要奉勸這些同學，一定要加強自我約束，敢于向不良行為說“不”。
二、有的同學心理不成熟，甚至有的行為不道德。比如說：故意留怪發，穿著不得體，做操不認真，還有的惡意拿別人的財物。上周，政教處進行了儀容儀表檢查，發現有些同學染發，男生留長發，女生戴首飾的現象，這些都違反了中學生日常行為規范。我們不反對同學們培養個性，但也絕不支持那些扭捏造作的行為，有的同學還自以為是，別忘了，我們是中學生。還有，同學們做廣播操的情況，低年級較好，相對整齊規范，但高年級，有的同學心理發生了變化，動作放不開，跳也不想跳了，即使有的同學想認真做，也受到了不做同學的影響。廣播操應該是朝氣蓬勃的`團隊行為，現在看上去就像是打了敗仗。同學們必須明確，做操不僅是強身健體的活動，還是同學們團結協作的體現，并且還反映了我們的校風和班風，因此，同學們做操必須規范。另外，有個別同學，行為不道德，惡意拿別人的財物。我告誡這些同學，沒有不透風的墻，千萬別再伸手，亡羊補牢，為時不晚!
三、有些同學紀律性不強，對校規校紀認識不夠。比如說：遲到、曠課，不佩戴校牌，不按規定出入校門，在墻壁和課桌上亂涂亂畫，上課睡覺、偷聽音樂甚至玩手機等等違紀現象。同學們，我們正處于青少年時期，正是人生中學習的最佳時機，好習慣催人奮進，壞習慣使人墮落。希望同學們認真學習中學生一日常規，加強紀律觀念，培養良好的習慣，將來一定可以成為有用之才。
另外在校園里還有些影響校風的現象，請各班級認真學習《張橋中學校風校紀整頓月活動方案》，對照整頓內容，認真做好查擺和整頓工作。在活動月期間，學校將加大巡查力度，對各班的情況進行檢查，班級要加強宣傳教育，開辟活動專欄，3月下旬，我們將收集各班的關于此項活動開展的材料，4月份，學校將召開校會，對表現突出的班級和個人進行表彰。
可以肯定的是，我校的大部分同學表現是良好的，平時能夠自覺遵守校規校紀，也涌現出了許多帶頭模范的典型，只是少數同學有時不能嚴格要求自己，沾染了一些惡習，文明禮貌的意識不強。因此，我校每年都把三月份作為文明禮貌月，開展相應的活動。再過幾天就是3月5號了，希望同學們積極的開展“向雷鋒學習”活動，發揚助人為樂的精神，自覺的遵守校規校紀，為樹立良好校風，建設和諧校園做出應有的貢獻。
下面播報一個通報：上周，九(6)汪坤同學在初中部四樓抽煙時被抓，經教育后其本人認錯態度較好，經研究決定給予汪坤同學口頭通報批評，如若再犯，將予以紀律處分。在此，我也提醒那些心存僥幸的同學，如果你敢頂風作浪，等待你的肯定是應有的懲罰。
最后祝同學們學習進步，健康成長，我的講話完了，謝謝大家!
政教處工作開學大會上的講話稿（熱門16篇）篇七
各位老師：
大家下午好!
今年，我校教師隊伍中突然新增了新教師，已經成為學校教育教學工作的一支重要力量。新教師的專業素質與教學水平，直接決定著我校的整體教學質量；新教師成長與進步，直接關系著學校的發展。新教師的培養是一件大事，學校有責任為新教師及其他青年教師的成長創造條件，機會總是青睞那些有準備的人，從開學工作至今將近兩個月，通過了解你們工作勤奮、適應能力強，這是一個很好的開始，相信在今后的工作中你們會取得更加優異的成績。新教師的初期自我成長是非常關鍵的，最理想化的教師成長應該是：一年入門，三年成為一名好教師。在此，我想談幾點我個人的看法和希望。
選擇了教師這個職業其實就等于選擇了“奉獻”。雖然有些累，而且有些清貧，但是教師這個工作還是很快樂的。比如我們每天面對的是一些天真可愛的孩子，雖然有些孩子調皮，在這一點上，我們比警察快樂；每天風吹不著，雨淋不著，我們比馬路上工作的人快樂；我們能早晚正常上下班，還有雙休日和有兩個令人羨慕的寒暑假，我們比從事任何職業的人都快樂；走到大街上經常聽到“老師好”，我們比路人都快樂；當自己送走一屆屆畢業生，桃李滿天下的時候我們比任何人都快樂等等，教師這個職業帶來的快樂是其他職業體會不到的。所以我們要正視自己的這份工作，珍惜自己的這份工作。一個人工作上要想取得成績，就應該先愛上自己的這份工作。
愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。在這里我重點談三方面的看法：
(1)教書育人。曾經聽到過這樣一段話：一個孩子的失敗，對一個教師來說，或許只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，或許就是百分之百的失敗。因為孩子是家長的未來和希望，所以我們教師的責任重大。對于一位教師來說，或許你出現差錯之后可以查找原因重新來過，但是工作中的絲毫差錯對于孩子們來說卻不能重新來過，這對于學生來說是十分不公平的，所以我們要盡量的做好自己的工作，避免因自己的疏忽而造成學生的遺憾。只要我們面對自己的學生，無論自己教學一個學期、一個學年甚至是六個學年，我們都要為學生的終身發展奠基，這樣孩子以及孩子的家長會感激我們的，我們自身也會從中獲得成長和提高的。其實教師的責任心不完全是在轟轟烈烈中展示，而是在平凡、普通、細微甚至瑣碎中體現。
(2)為人師表。既然作為一名教師，就要時時刻刻做學生的楷模、榜樣，我們要從自己的著裝、言談舉止來嚴格要求自己，時刻別忘了學生就是我們的影子。平時的工作中我們要多說好話、多做好事，凡事要求學生做到的教師必須要做到，切不可擋“口頭上的巨人，行動上的矮子”。
(3)終身學習。我相信在做的每一位新教師都聽到過這樣一句話：要活到老學到老。于丹教授說：當一個人拒絕學習、拒絕成長的時候就是自己真正衰落的開始!特別是我們教師，教育改革的步伐和學生的發展變化很快，所以任何時候都不能停止學習和提高。雖然我們剛從學習畢業，時間不長，理論經驗比較豐富，但是我們必須要不斷地讓自己進行“充電”，這樣才能使自己的職業生涯擁有源源不斷的“活水”。請記得：一個教師能走多遠，他的學生就能走多遠，所以我們每一位教師都要爭當一個學習型、研究性、業務型教師。工作中，我們要從備課上、上課上、課下輔導等方面嚴格要求自己，實踐中我們要從自我反思、同伴互助、專家引領幾方面入手。沒有反思的教學工作是不會“上升”的，所以我們要養成及時反思的好習慣；在工作中我們要多向學校有經驗的教師去學習，取別人之長為自己所用。當然我指的是要自己主動去找別人學習，而不是等著學校安排，其實學習時機無處不在，就看自己是否善于把握；我們可以多看一些專家的講座以及優秀教師的教學課堂錄像來不斷提升自己，我們還可以從網絡上學習很多東西，當然我們相信大家會正確使用網絡，不會出現在上班時間上網聊天或打游戲等行為。王金戰教授說教師的成長，大致分為四個階段：
(1)經驗缺乏期；
(2)盲目自信期；
(3)反思成長期；
(4)學者型，專家型的教師的成熟期。我希望我們每一位教師都能通過自己的努力成功進入到第四個階段。
俗話說：不想當將軍的兵不是好兵。我們每一位新教師都要根據自己的實際制定自己的成長計劃和奮斗目標。只有這樣，我們在工作中才會目標明確、有的放矢的開展工作，自己才會向自己既定的方向不斷挑戰自我，當然在落實上我們不能做“思想上的巨人，行動上的矮子”。
(1)在學校要有一種“我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬”的境界。我們雖是師范畢業的專業學生，但是或許由于學校工作的需要沒有給自己分配自己所學專業的學科，但是我想說：我們仍要“勇往直前”。因為學校安排的工作一定是站在學校大局的立場上進行考慮的，希望我們每一位新教師理解萬歲。
(2)學校對于新教師的成長會提出一些嚴格的要求，比如：新教師的教案應該寫的更加詳細等。我們每一位新教師要真正理解學校的用意：讓大家快快成長。我們應該把學校施加的壓力變為動力來嚴格要求自己。俗話說：人只有經過重重磨練，才能有所作為。
(3)或許所接的班級各方面情況并不好。我想對大家說：不要有心理負擔，其實正是一個薄弱班才能真正體現自己的價值，只要會接薄弱班就一定會帶好一個好班。只要大家在工作中取得點滴進步，學校的每一為人都會為你們鼓掌!
在今后的生活和工作中，我們一定會迎來各種機遇和挑戰，或許還會面臨很多問題。但是我想說：在出現問題的時候我們要大膽正視存在的問題，不要上推下卸。要多為成功想辦法，不為問題找借口。在遇到問題的時候我們要面對問題、冷靜分析問題、對癥下藥，而不是抱怨、找借口。因為我相信：面對需要解決的問題，只要我們執著的要結果，我們一定會想出各種解決問題的辦法。
教師的教學能力非常重要，但是我認為更重要的是教師的組織管理能力以及課堂駕馭能力。如果一名教師“肚中”再有墨水，課堂中前面教師講的自我陶醉，學生下面聽不聽無所謂，大家可想而之這樣的課堂效率如何?其實我們現在不缺乏太多的理論專業知識，關鍵我們要在工作的實踐中不斷提升自己組織管理水平和課堂駕馭能力，我認為一名好教師的標準就是讓學生既怕又愛。
最后，我用微信上看到的一句話當做我的結尾：一個人不逼自己一把，你根本不知道自己有多優秀；一個人想要優秀你必須接受挑戰；一個人，你想要盡快的優秀，就要去尋找挑戰。一個人的知識通過學習可以得到，一個人的成長必須通過磨練。希望大家拿出十二分的熱情投入學習與工作，克服困難，迎接挑戰，不斷磨練，盡快適應新工作、新生活，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為唐先小學的棟梁。謝謝大家!
政教處工作開學大會上的講話稿（熱門16篇）篇八
老師、同學們：
迎著初秋的第一輪驕陽，我們迎來了20xx年秋季學期的開始。
新的學期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦說過興趣是真正的老師。我希望同學們能夠發現并培養自己的興趣，因為興趣才是主動學習和知識創新的真正來源,我們要抱有責任，全面發展。刻苦學習的人并不是因為他懂得了要刻苦，而是因為他從來沒有本站感覺到學習的苦，刻苦從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水，紀律就是規整的模子;如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，人生——還需要你自己來演繹。
電光一閃，一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經過去，關鍵是把握今天。我們不需要灰心,因為雄鷹翱翔于天空，難免會傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時，你我依然有尊嚴，那足以讓站著的人感到汗顏。
同學們，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿意的答卷!
在這里，我也想告訴我們所有的扶輪學子們：你們是等待破繭的蛹，是準備接受洗禮的海燕，是浴血奮戰的諾曼底登陸的戰士!夸父追日，道渴而死;精衛填海，矢志不渝。堅持到底，在以后奮斗的日子里我們絕不放棄!
新學期，新氣象，今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力!
政教處工作開學大會上的講話稿（熱門16篇）篇九
各位老師：
很高興在新學期即將來臨之際，能與xx的300余名老師有這么一次交流的機會。作為學生家長，我去xx參加過家長會，但每一次去，都有不一樣的感受。上周三我第x次走進xx的校園，因為工作原因，這次更多的是被這里的校園文化、辦學理念和發展思路所吸引。以前只關注xx作為一所名校的吸引力，這次才知道：作為我區歷史最悠久的學校之一，xx秉承近百年積淀，歷史源遠流長。她始建于1934年，在戰火硝煙中誕生，在新中國陽光下成長，在新世紀征程中壯大。xx的昨天是充實的，是輝煌的，是光榮的，譜寫了xx教育史上的輝煌篇章。
當前，全區教育正處于向更高層次、更廣范圍、更深內涵發展的關鍵時期，廣大教育工作者尤其是一線教師更應該進一步增強責任感、使命感，同心同德、群策群力、盡職盡責，努力開創xx教育科學發展新局面。無論是對xx的明天，還是xx教育的未來，我是有信心的，這種信心來源于哪里？來源于一封家長的信，這封信就刊登在咱們的《校園簡報》上，這位家長在信中說：“所有的老師給予孩子的無私的愛，這種愛我稱之為大愛，它超越親情，也完全不是職業所囿，它是對教師這份崇高事業的真誠熱愛、莫大責任所使然，它是一種對年輕的可雕塑生命最美好的尊崇。”接下來，這位家長還說：“這份愛曾經深深地打動我，并鞭策著我，努力在自己的生活中踐行。”也正是這種大愛、執著與堅守，帶給了我更多的思考。
今天，在大家發言的基礎上，談幾點個人之見，供各位研究。
一、關于當前教育發展面臨的形勢。
xx年是一個很重要的歷史節點，尤其是對中國這樣一個對“10”這個數字情有獨鐘的國度。作為新世紀第二個十年的開局之年，在今年，21世紀第一次全國教育工作會議召開、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（xx—）》正式發布，這兩件大事對教育的影響意義注定是深遠的，對教育的推動作用注定是巨大的。所以說，從大的形勢來講，國家對教育的重視程度以及教育的基礎性、全局性、先導性地位和作用從來沒有象今天這樣鮮明和突出。從黨的xx大第一次提出把“優先發展教育、建設人力資源強國放在首位”到今天一系列關于教育的重要措施的出臺，無不十分明確地告訴我們：教育尤其是基礎教育發展的又一個春天即將來臨。這是一個信號，一個令所有從事基礎教育工作的老師都歡欣鼓舞的信號。
先說一下，我區教育面臨的難得發展機遇：
第一，為積極應對國際金融危機帶來的不利影響，中央和市里都相繼出臺了一系列保增長、擴內需、調結構、重民生的政策措施，都把增加對教育投入作為了重中之重，也就說教育的發展與gdp的增長直接掛鉤。就在上個月召開的全國教育工作會議上，xx強調，要把優先發展教育作為貫徹落實科學發展觀的基本要求，切實保障經濟社會發展規劃優先安排教育發展、財政資金優先保障教育投入、公共資源優先滿足教育和人力資源開發需要。這為我們繼續推進教育基礎設施建設、改善教育教學軟硬件環境，提供了政策支持和資金保障。第二，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》頒布實施，為下一個xx年教育發展的戰略目標、基本思路、工作措施、保障機制等方面進行了戰略性、全局性、前瞻性的規劃部署，必將對我區教育事業改革發展提供更好的政策基礎和制度保障。第三，區委區政府將一如將往地支持教育事業發展，強度只會加大不會減小，措施只會更加有力不會半途而廢。現在區教委正在牽頭制定我區“十二五”教育規劃，既包含教育布局的調整、教育教學資源的規劃，更準備采取一系列措施加快師資力量建設，培養造就一支具有xx地域特色、忠誠xx教育又適應形勢發展需要的高素質教師隊伍。
再說說，我區教育面臨的一些挑戰和不足：
隨著教育事業的不斷發展和教育改革的不斷深入，教育的深層次矛盾開始凸顯，如教育公平與教育均衡問題、素質教育水平問題、流動人口子女入學問題、“入園難”問題等等。現在，全社會對教育的關注度、敏感度、期望值空前提高，教育已成為人民群眾的基本需要，享受優質教育，成為了人民群眾的熱切期盼，而目前我區經濟社會發展水平與日益增長的教育投入之間存在較大差距；人民群眾對優質教育的熱切期盼與優質教育資源短缺之間存在較大差距；“兩帶四區”、城南行動、園區東擴、金融麗澤等建設對教育事業的迫切要求與教育水平滯后之間存在較大差距。從縱向看，經過全區廣大教職員工的不懈努力和艱苦奮斗，我區近年來教育改革逐步深化，教育規模日益擴大，教學質量穩步提高，辦學條件明顯改善，師資力量不斷加強。但是，我們必須清醒地看到，我區教育的現狀總體上還不適應xx建設世界城市、xx加速發展的更高要求。另外，通過橫向比較，很容易就會發現我們與xx、xx、xx等傳統教育強區之間的差距在越拉越大，我們的學生在向這些優質教育資源聚集地區流失，作為一名教育工作者而言，這是很令人痛心的事情。更要值得警惕的是，我們的總體教育水平甚至有被遠郊區縣趕超過去的危險，比如我們本次研討會的駐地xx、我們的近鄰xx。這些問題必須引起我們的高度重視。
希望廣大教職員工尤其是在座的各位能夠正確認識當前我區教育面臨的形勢，既要搶抓稍縱即逝的發展機遇，借勢而上，加快發展，又要充分估計形勢的嚴峻性，切實增強緊迫感、責任感，堅定信心，扎實工作，盡快將我區基礎教育薄弱、發展水平相對落后的現狀得到根本扭轉，努力開創我區教育科學發展的新局面。
二、關于如何充分釋放xx的資源優勢。
眾所周知，xx是我區唯一的一所市級重點中學,是xx市首批十四所高中示范校之一，是xx優質教育資源的形象和窗口。剛才提到了，xx建校至今已有76年歷史。76歲，對一個人而言，已經邁入古來稀之年，但對于一個志在建立百年名校的xx而言，正是收獲的大好時節。
1934年，初創xx的教育前輩和地方賢達，篳路藍縷，以啟山林，在xx這片土地上開始了積淀文化綠洲的艱辛歷程；解放后，在黨和政府的關心支持下，xx雖有坎坷，但始終伴隨共和國前進的步伐而不斷發展壯大；改革開放以來，學校搶抓機遇，苦煉內功，乘勢而上，在辦學規模、教學質量、教育管理等各方面實現了跨躍式的發展，贏得了社會各界的充分肯定，從而使學校成功躋身xx市首批十四所高中示范校行列。七十多年的風雨歷程形成了獨特的校園精神，其精髓是：同心同德、兢兢業業、求實創新，這一精神既是xx以往之所以生生不息、發展壯大的根本，也是未來繼續前行、與時俱進的力量源泉。
76年來，尤其是近年來，在這片教書育人的熱土上先后培養出xx年xx市高考理科第二名的xx同學、xx年xx市高考文科第三名xx同學、xx年xx市高考理科第四名。xx年高考，本課重點上線率理科達到xx%，文科達到xx%，實現了文、理本科上線率“雙百分百”的目標。而中考成績一向優異的初中部更是成功實現中考總分成績十連冠，包攬了xx區歷屆中考狀元和xx年各單科狀元。學生的全面發展不僅僅體現在中高考成績屢創佳績上，也體現在全國及xx市數、理、化、英語等學科競賽中均獲得過一等獎，還體現在民樂、航模、科技創意、機器人大賽、田徑等專項比賽中摘金奪銀、捷報頻傳。76年櫛風沐雨，76年辛勤育人，76年上下求索，成就了xx人創建名校的夢想。
我想對于已經創造的輝煌歷史和驕人成績，每一位xx人都如數家珍，也比我更加珍惜這些來之不易的積淀和內涵、比我更為深知這些積淀和內涵的來之不易。不過，我想說的是，作為xx和xx人，面對已經取得的成績，我們不可以躺在功勞薄和成績單上睡大覺，也不應該為自己過去的成績而沾沾自喜，更不能夠固步自封。我們需要做的是：扎根xx、立足xx、著眼全國、面向世界。
首先，扎根xx。這里有一組數據對比：略。
這些數據就可以清晰地表明，xx毫無疑義地成為了我區優質教育教學資源的聚集地，已經深深地“扎根xx”了。這絕對不是一個壞事，尤其是對學校近期發展而言。但長期這樣發展下去，“一家獨大”的結果就是“獨大”的這“一家”很難變強，因為沒有與自己實力相當的參照物。有一個《羚羊和狼》故事：略。
在競爭中，對于任何一方來說，出現對手、壓力或磨難是自然的，而且并非壞事，有時候它們能成為自己潛在的動力。實際上，真正迫使自己堅持到底的，往往既非朋友，也非順境，而是那些可能置人于死地的對手。從這個意義上來說，xx通過自己在xx舉足輕重的引領帶動作用，大力培養更多的骨干教師、學科帶頭人甚至是優秀的管理團隊，主動培植一個甚至幾個對手，輻射改革成果，以推進周邊學校整體發展，這對自己的長遠發展也是有利的。
其次，立足xx。xx，不僅僅是xx人的xx，更是xx人的`xx。我們不能僅僅局限于和我區的其它兄弟學校相比，比如包攬了多少年的中考狀元、單科狀元、“十連冠”等等。因為，和他們比，xx絕對是“老大哥”，既然是“龍頭老大”，取得這樣的成績是情理之中的事情，不足為奇。我們應該敢于向xx這樣的首都名校叫板，敢于和他們“共舞”，把他們視為自己的對手，并千方百計、想方設法超越它，成為一個在xx“叫得響”的品牌校，真正在xx“立足”。
再次，著眼全國。作為首都xx的第一批示范校，應該充分利用xx市豐富的教育和科研資源，加大教育改革研究力度，全面提高學校教育教學質量，提升內部管理和辦學水平，打造一流的現代化教育窗口學校，努力擴大在全國的影響力、競爭力，力爭成為全國“數得著”中學名校，其實這應該是“會通中西、學貫文理”辦學發展新思路的題中應有之義。我們具備這樣的條件、這樣的機遇，就看我們有沒有這樣的魄力，在新一輪的教育改革大潮中實現“建設一所在全國中學教育中有重要影響的一流校”的目標。
最后，面向世界。xx要建世界城市，xx要強勢崛起，對于毗鄰麗澤橋、坐擁金融商務核心區的xx而言，應該盡早培養自己的國際視野，盡快具備面向世界的胸懷和能力。早在1983年，鄧--同志為xxx學校題詞時就明確指出：“教育要面向現代化，面向世界，面向未來。”近三十年過去了，我們“面向世界”的眼光是不是還僅僅停留在思路中，而沒有或者沒有完全付諸行動。還好，我們已經認識到這個問題了，也在努力去做，新的學校發展思路中提出“會通中西”，應該“面向”的就是“世界”。
三、關于如何做一名高素質教師。
教育大計，教師為本。教師是人類知識的傳授者，人類文明的傳承者，人文精神的傳播者。教育質量的高低，素質教育實施的成敗，從根本上講都取決于教師隊伍的質量和數量。沒有教師素質的提升，就難有高質量的教育；沒有教師的寬容與開放，就難有學生的思想解放；沒有教師的主動發展，就難有學生的主動發展。因此，優質教育資源最重要的內涵就是高素質的教師。那么如何做一名高素質的人民教師呢？用南京教育局局長徐傳德的話說就是要“三有”，即有愛、有知、有為。
首先，高素質的教師要“有愛”。
“有愛”是為人師的根本。這里的愛，一方面是指對教育事業的熱愛，即教育工作者要充滿理想主義的人文情懷和獨具個性的思想之光，并把它貫穿于教育的每個環節和整個過程。我們不應把教師僅僅視于一種職業，而應該定位于一項奮斗終身的事業。“職業僅為個人，事業則為大眾。”因此，希望大家充分認識教師這個行業的崇高社會價值，時刻珍惜xx教師的榮譽，不斷激發對教育事業和學校工作的熱愛，增強自己的責任感、時代感和榮譽感，在獻身黨和人民的教育事業過程中實現人生理想和價值追求。另一方面也包含著對學生的關愛。“滿園春色催桃李，一片丹心育新人”。教師必須關愛學生，因為他們的服務對象是一個個鮮活的生命，值得尊重的富有靈性的生命。如果連作為榜樣示范的教師都缺乏對生命的真誠關愛，又如何使學生相信世界的溫暖與幸福？又怎樣向學生詮釋尊重與責任的含義呢？故此，教師應有對學生的關愛，對學生傾注相當的熱情，多與學生進行情感方面的交流。做一個和氣的、嚴謹的、充滿愛心的老師，你也會收獲學生的真誠和尊敬，甚至會收獲學生家長的尊敬和認同。
有愛讓教師生命充實，有愛讓教師得到幸福，有愛讓教師遠離職業倦擔。
其次，高素質的教師要“有知”。
“有知”是為人師的保證。作為我區優質品牌學校的教師，應該用高標準嚴格要求自己，并不間斷地進行知識更新與積累。學高為師，身正為范。要想給學生一滴水，教師首先要有一桶水。另外，在信息社會，在全球化浪潮中，知識更新周期不斷縮短，教師不再是學生唯一的知識源。要成為學生真正的老師，從你這里可以得到“取之不勁用之不竭”的知識，我們就應該首先樹立終身學習意識，不斷以新的知識充實自己、重組自己的知識結構，成為熱愛學習、勤奮學習、善于學習和終身學習的楷模，走在創建學習型社會的前列。
“知”在古代漢語中也通“智”，這就要求教師既要有深厚的知識底蘊，又要充滿教育教學的智慧。
學習本是件愉快的事情，可是因為我們的傳統的教育態度，往往會使它成為懲罰的工具。充滿智慧的老師，會通過思考、解剖自己日常教育實踐而不斷超越和提升自己的教育境界；會通過對教育教學的研究，不斷獲取新信息，不斷掌握本學科以及教育教學最前沿的科研成果，創新教育實踐，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創造性思維，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展，把學生的探索欲望燃燒起來，把學生的創造潛能開發出來。真正的教育智慧能夠使教育成為一種自由的、和諧的以及開放的狀態，真正的教育智慧能夠使教育進入到真正意義上的尊重生命、關注個性、追求教育幸福的境界。
有知，才能傳道、授業、解惑；有智，才能開啟智慧，引導學生體驗學習的樂趣。
最后，高素質的教師要“有為”。
“有為”是為人師的較高境界。這里的“有為”包括專業有為和育人有為兩個層次的要求。有效的教學需要教師的“有為”。
各位老師，以上是我的一些不成熟的思考，不當或不妥之處請批評指正。教師節快要到了，我代表區委區政府提前祝老師們節日快樂、萬事如意，衷心希望大家在新的學期工作順利、身體健康。
謝謝大家。
政教處工作開學大會上的講話稿（熱門16篇）篇十
各位老師員工朋友們：
大家下午好!
伴隨春天的腳步，經過一個愉快而有意義的新春佳節，我們又共同迎來了新的一年，新的學期。在此，我謹代表學校董事會，并以我個人的名義祝大家：新春幸福，工作順利，身體健康，萬事大吉!
在過去的一年里，我校小學幼兒園及分校全體領導和廣大教職員工，緊緊圍繞教育教學中心工作，努力實施素質教育，以“辦人民滿意的學校做學生滿意的教師”為宗旨，團結一致，眾志成城，向管理要效益，高質量快發展，用一流的精神風貌，創下了屬于我們的一流業績，讓社會矚目，讓家長信服，讓孩子們向往。在此，我再一次向大家表示誠摯的問候：你們辛苦了!
“一年之計在于春”。新的一年，新的機遇，新的挑戰，新的風貌，新的打算，孕育著新的希望與憧憬。為了加快我校發展，實現創建省一級學校的目標，在這里，我對大家提出幾點要求和希望：
一學校領導班子要繼續發揚團結民主勤奮高效的工作作風，牢記領導就是服務的宗旨，既身先士卒，又為一線教師創造美好和諧的環境，使他們全身心地投入到教育教學實踐之中。
二全體員工要精誠團結，堅持“依法治校，科研立校，特色興校，質量強校”的辦學理念，念念不忘“提高教育教學質量”是我校的根本，“發展英語藝術個性”是我校的靈魂”的工作重點，創新管理學生方法，抓緊抓實常規工作，開展豐富多彩的活動。
三實行嚴格管理，求真務實，再創新業績。
1每位教師都要不斷加強自身修養，樹立終身學習的觀念，刻苦勤奮，不斷提高自己的思想業務素質，愛崗敬業，對工作講耐心，對學生講關愛，講賞識，不體罰和變相體罰學生。要發揚團隊精神，舒心工作，大膽開展自己的教育教學探索，力爭做一名德藝雙馨的人民教師。
2要嚴格管理教育教學。教師要管好自己的課堂，實施有效的課堂教學，課堂上不能出現學生隨意做小動作亂說話坐姿不端正等亂堂現象，這是對一個稱職的老師的最基本要求。
3在嚴格管理下務實和諧，營造一個教師之間，學生之間，師生之間和諧相處團結一致的工作和學習氛圍，打造一個良好的教育生態環境，使孩子們在優美的環境里健康成長。辦公室教室走廊以及桌椅都要做到美觀大方整齊和潔凈，堅決杜絕隨地亂扔雜物的不文明現象，教師要以身示范，同時嚴格要求學生，形成良好習慣。
4著名教育家葉圣陶曾經說過：“積千累萬，不如養個好習慣。”學校領導及教師要加大對學生的管理力度，創新教育方法，通過課堂教學和各種活動培養學生良好的各種行為習慣，從而，樹立藝術學校良好的社會形象。
5幼兒教師要熱愛幼兒教育事業，要對待幼兒有童心,有愛心,有耐心,有關心,有同情心,有幫助;要不斷學習，增強新觀念，教育過程形式方法結果評價等方面別具一格,新穎有趣，實現和孩子共同發展;要由知識的傳授者變為幼兒自主學習自由探索學習活動的支持者，合作者，引導者;要有廣泛的信息;要具有多方面的能力;要有創新精神，不斷謀求新發展。
6文化培訓中心要進一步加強管理，完善規章制度。輔導教師要進一步做到敬業愛生，嚴守學校的規定，既教給孩子們本領，發展他們的綜合素質，做他們的楷模。
7學校要加強總務后勤安全管理工作。
(1)做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供給及時，管理規范科學。(2)牢固樹立“安全第一”的觀念，落實安全責任制，要重點抓好學校飲食衛生工作，層層落實食堂食品衛生安全責任制度，杜絕食物中毒事故的發生。(3)嚴格財務管理制度。
后勤組人員應服從學校的分配，服從需要，盡職盡責做好本職工作，為教育教學第一線服務，保質保量地完成任務。8學校董事將會“以人為本”，尊重教師關愛教師，關愛學生，把關注師生發展作為第一要務。
“天下興亡，匹夫有責”，教師的責任就是教好書，育好人，為學生的進步和終身發展奠定堅實的基礎。中國道家創始人老子有句名言“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。所以，歷練自身的一言一行一舉一動皆是責任，從身邊點滴小事做起是責任，認真學習互幫互助是責任，甚至在走廊上操場上彎腰撿起一張廢紙都是一種責任。
風正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更需快馬加鞭!老師們員工朋友們：是我們師生共同成長的一塊沃土，是我們追求理想實現價值的精神家園。目前，學校已向xx市政府申請征地4.5萬平方米，正籌集構建環境設施師資隊伍教育教學一流的高質量的具有鮮明個性的現代化學校。讓孩子們在這里學習更快樂，更幸福;讓家鄉父老更放心;讓社會各界更滿意;為xx市教育事業做出更大的貢獻。讓我們從今天開始，從現在開始，為成功創建省一級學校，也為自己事業的成功，續寫出更加燦爛的新篇章。
再祝大家：新的一年合家幸福安康，萬事吉祥如意!
謝謝大家!
政教處工作開學大會上的講話稿（熱門16篇）篇十一
尊敬的老師們：
我們又迎來了一個嶄新的學年，也迎來了5名新教師和146名朝氣蓬勃的一年級新生。你們的到來，為我校注入了新的血液，使我校更加充滿生機和活力。在此，我代表學校各位領導和全體教職工對各位新教師和新同學的到來表示熱烈地歡迎，對上一學年度在教育教學各方面取得優良成績的教職工和同學們表示衷心地祝賀！其次今天是開學的第一天，新學年新學期要有新的規劃，新的目標，新的要求。
希望我們全體老師要增強立德樹人意識，不斷加強師德修養，要把“三個牢固樹立”（牢固樹立中國特色社會主義理想信念，牢固樹立終身學習理念，牢固樹立改革創新意識）和“三愛”（愛學生、愛工作、愛學校）、“三讓”（讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意）、“四負責”（對學生負責、對同事負責、對自己負責、對學校負責）、“六意識”（服務意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教育質量意識、敬業奉獻意識、團隊凝聚意識）的思想境界，塑造“真實樸實扎實”的教風，作為師德的準繩，要身體力行，為學生做表率。每位教師要做學校信賴的教師，做家長尊重的教師、做孩子歡迎的教師。
一要學會做人，養成良好習慣。同學們要以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為準則，不斷自我反省，自我糾錯，重視品德修養和良好行為習慣的養成，做一個高雅氣質的人。這里我特別提出：高年級的同學要為低年級的同學做出表率，做好榜樣。堅決不允許以大欺小、以強凌弱、以多欺少、坑蒙拐騙、偷拿搶奪別人財物，堅決杜絕校園欺凌案件發生，讓我們的校園處處充滿關愛和呵護，是天底下最陽光燦爛的地方！
二要學會生活，常懷感恩之心。讓我們學會感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生；感恩師長，他們給了我們知識和生活技能；我們要感恩學校的保安，是他們給我們營造了平安穩定和諧的環境；我們要感恩我們的餐飲工作人員，是他們為我們提供了香噴噴的營養午餐；我們要感恩自然，給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界。
三要學會學習，孜孜不倦求知。勤于學習，善于學習，做一個知識廣博的人。一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習，學習是我們獲取經驗、知識、文化的重要手段。只有不斷地學習，才能發現自己的不足；只有不斷地學習，才能解決困擾自己的難題，使自己更加明智；只有不斷地學習，才能為自己走向社會、服務社會打下扎實的基礎。進入二小，大家不要糾結自己的家庭出身，只要你向著目標一直勤奮努力，你就能創造比別人更好的輝煌。
四要學會健身，健康快樂成長。樂于參加體育活動，讓自己的身心得到錘煉，有健康的體魄，做一個健康快樂的人。安全是一切學習生活的保障。我們要時刻珍愛生命，注意安全，牢記安全第一，注意交通安全、飲食安全、活動安全；要讓自己天天保持好心情，做到高高興興到校、平平安安回家。
老師們、同學們，千里之行，始于足下。讓我們腳踏實地，用抓鐵有痕，踏石有印的作風在前進的道路上留下厚重的腳印，去迎接秋天的收獲！向著成功前進，前進！
祝愿我們學校的明天更美好，祝福全體師生新學年再創輝煌，萬事如意，幸福安康！謝謝各位！
政教處工作開學大會上的講話稿（熱門16篇）篇十二
各位老師、同學們：
大家早上好!
走過炎熱的夏天，度過愉快的暑假，我們又滿懷激動的心情迎來了新的學年。新的學年，我們迎來了23名新教師和1000余名七年級新生，他們的到來進一步壯大了我們的隊伍，為學校的進一步發展提供了新鮮的血液和強大的動力，為此讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
過去的一個學年，我們全校師生戮力同心，奮力拼搏，銳意進取，改革創新，在學校管理、教育教學、校園文化建設等方面取得了可喜的成績，特別是我校利用暑期對教學區的樓宇進行了加固改造，改善了辦學條件，讓校園變得更美麗、更安全。這些成績的取得，凝聚著每位教職員工的辛勤耕耘和無私奉獻，匯聚著全體同學的勤奮好學和自強不息。在此，我代表學校向一學年來兢兢業業、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心的感謝!
老師們，因為有緣，我們相聚實中;因為有份，我們奉獻實中。新的學年里，讓我們自覺學習現代教育理論，積極投身教學改革，提高教學效率;繼續發揚愛生敬業、甘于奉獻的優良作風，靜心教書，潛心育人，以純潔的心靈塑造學生的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養成，營造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發展的崇高目標。
同學們，新學期，新起點，新打算，新收獲，新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。借此機會對同學們提出幾點希望：
一要提高修養，追求文明高尚。宋代文學家歐陽修曾說：“不修其身，雖君子而為小人。”意思是說，不注意自身的道德修養，即便是有文化的人，也會變成品格低下的人。中學時代是我們人生的關鍵時期，人生之路從這里開始分化，你可能成為英才，走向光明;也可能成為“廢品”，誤入歧途。希望每個同學能把文明習慣的養成和自身修養的提高放在成長進步的首位，講文明、懂禮貌、篤誠信、思感恩、知榮辱、明善惡、守道義、有品位，衣著整潔，舉止端莊，遵守紀律，行為規范，愛護我們的校園，愛護我們嶄新的教學樓、教室。請記住，實驗中學是我們的母校和心靈的家園，走進校門，我們是實中的主人，走出校門，我們是實中的名片。
二要快樂學習，把學習當成生活的樂趣。古人云“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，就是告訴我們學習需要有堅持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣。因為學習可以解除疑惑，增長見識，獲取信息，開闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實。更重要的是，學習是實現我們人生理想的重要途徑。
三要正視困難，始終對自己充滿信心。人生的道路并不是一帆風順的，面對困難，我們既應該有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的自信，我們更應該有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情。我們要正視困難，在漫漫求學路上上下求索。
老師們，同學們，2021，是新的開始，孕育著新的希望。讓我們以飽滿的熱情迎接新的挑戰，再創新的輝煌!
最后，祝老師們在新學期里工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康成長!
謝謝大家!
政教處工作開學大會上的講話稿（熱門16篇）篇十三
老師們、同志們：
今天我們召開全校教師大會，標志著新的一年學校工作全面開始了。在此，我代表學校領導班子向全體教職工拜個晚年：祝大家馬年吉祥，身體健康，工作順利，闔家幸福。
今天我們拉開了新學期工作的序幕，借此機會和大家談談心，交流交流思想。
過去的一年我們在堅守與超越中前行，在幸福與與辛勤中勞作，我們播撒了汗水，取得了進步，收獲了經驗，但是我們也留下了遺憾。今天，我從三個方面和大家進行溝通。
一、十八屆五中全會關于教育改革內容。
實現發展成果更多更公平惠及全體人民，必須加快社會事業改革，解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，努力為社會提供多樣化服務，更好滿足人民需求。
深化教育領域綜合改革。全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優秀傳統文化教育，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力。強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健。改進美育教學，提高學生審美和人文素養。大力促進教育公平，健全家庭經濟困難學生資助體系，構建利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面的有效機制，逐步縮小區域、城鄉、校際差距。統籌城鄉義務教育資源均衡配置，實行公辦學校標準化建設和校長教師交流輪崗，不設重點學校重點班，_擇校難題，標本兼治減輕學生課業負擔。加快現代職業教育體系建設，深化產教融合、校企合作，培養高素質勞動者和技能型人才。創新高校人才培養機制，促進高校辦出特色爭創一流。推進學前教育、特殊教育、繼續教育改革發展。
推進考試招生制度改革，探索招生和考試相對分離、學生考試多次選擇、學校依法自主招生、專業機構組織實施、政府宏觀管理、社會參與監督的運行機制，從根本上解決一考定終身的弊端。義務教育免試就近入學，試行學區制和九年一貫對口招生。推行初高中學業水平考試和綜合素質評價。加快推進職業院校分類招考或注冊入學。逐步推行普通高校基于統一高考和高中學業水平考試成績的綜合評價多元錄取機制。探索全國統考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。試行普通高校、高職院校、成人高校之間學分轉換，拓寬終身學習通道。
深入推進管辦評分離，擴大省級政府教育統籌權和學校辦學自主權，完善學校內部治理結構。強化國家教育督導，委托社會組織開展教育評估監測。健全政府補貼、政府購買服務、助學貸款、基金獎勵、捐資激勵等制度，鼓勵社會力量興辦教育。
二、_全國教育工作會議精神。
1月15日，_年全國教育工作會議在京召開，教育部黨組書記、部長袁貴仁指出，要圍繞教育治理體系改革、教育治理能力提高，深化教育綜合改革。_教育工作要點：
一、深化教育領域綜合改革，加快推進教育治理能力現代化4.強化國家教育督導。開展義務教育階段學生學習質量監測。
二、改革人才培養方式，把立德樹人的根本任務貫徹始終。
9.改革考試招生制度。出臺全國考試招生制度改革總體方案和相關配套實施意見。完善義務教育免試就近入學制度，試行學區制和九年一貫對口招生。完善初中學業水平考試制度，研究制訂關于進一步推進中考制度改革的實施意見。印發關于普通高中學業水平考試、綜合素質評價的實施意見。加快推進高等職業教育分類招考。印發深化高等學校考試招生制度改革的實施意見。探索全國統考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。逐步推行普通高校基于統一高考和高中學業水平考試成績的綜合評價擇優錄取制度。啟動考試招生制度改革試點。制訂普通高等學校招生違規處理暫行辦法，確保招生工作公開公平公正。
10.切實加強和改進德育工作。深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。深入開展社會主義核心價值體系教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，制訂實施完善中華優秀傳統文化教育指導綱要。深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”和“節糧、節水、節電”教育活動。制訂印發加強高校宣傳思想工作意見。
11.全面深化課程改革。印發《關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》。研究構建大中小學生發展核心素養體系。研究制訂中小學各學科學業質量標準。確保_年秋季學期義務教育起始年級學生使用德育、語文、歷史新教材。
12.切實加強學校體育工作。實施國家青少年體質健康促進計劃，廣泛深入推進陽光體育活動。健全學校體育工作機制，完善學校、家庭、社區相結合的青少年體育網絡。修訂完善《國家學生體質健康標準》，研究制訂學生運動技能等級評定標準。印發《普通高等學校體育工作基本標準》。
13.改進美育教學。不斷提高學生審美和人文素養。印發關于推進學校藝術教育發展的若干意見。研究制訂學生藝術素養標準、測評指標和操作辦法，建立完善藝術教育工作評價制度。開齊開足藝術課。重點加強農村學校藝術教育，開展農村學校藝術教育實驗縣工作。建設中華優秀文化藝術傳承學校與基地。開展好全國大中小學生藝術展演和高雅藝術進校園活動。
三、改革資源配置方式，大力促進教育公平。
18.促進教育資源均衡配置。貫徹落實《全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本條件的意見》，限度向貧困地區義務教育薄弱環節傾斜。辦好必要的農村教學點。印發城鄉統一的中小學教職工編制標準。
四、改革教育發展方式，促進各級各類教育協調發展。
24.深入推進義務教育均衡發展。不設重點學校重點班。繼續做好義務教育發展基本均衡縣督導評估認定，建立縣域義務教育均衡發展監測復查制度和省級義務教育均衡發展工作考核評價制度，督促各地推進落實義務教育均衡發展的時間表和路線圖。通過學區制、學校聯盟等有效途徑不斷擴大優質教育資源。全面改善貧困地區薄弱學校基本辦學條件。制訂義務教育學校管理標準。分類指導做好義務教育免試就近入學工作，逐步_擇校難題。貫徹落實好《小學生減負十條規定》，切實減輕學生過重課業負擔。
五、加強和改進作風建設，切實維護教育系統和諧穩定。
31.加強教育系統政風行風學風建設。印發《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，堅決查處教師違反職業道德行為。
33.切實維護學校和諧穩定。深化平安校園建設，加強校園及周邊治安綜合治理，持續凈化校園及周邊環境。落實《關于進一步加強高校網絡建設與管理工作的意見》，加強正面宣傳和輿論引導，健全教育熱點輿情快速反應機制。加強師生安全教育，完善學校突發事件應急管理機制。
新學期新氣象，新的學期就意味著新起點、新思路、新發展，本學期是我校發展的關鍵學期，全體教職工要以學校發展大局為重，充分發揮主人翁責任感，通力合作，為學校發展貢獻力量!過去我們取得了一定的成績，受到了社會、家長的關注，展望未來，任重道遠，讓我們發揚團結協作，無私奉獻，勇挑重擔，與時俱進，開拓創新，努力開創第二小學教育教學工作的新局面!
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作順利!
謝謝大家!
政教處工作開學大會上的講話稿（熱門16篇）篇十四
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
在新學期的開學升旗儀式上，首先我向一年級的新同學非常表示最熱烈的歡迎！
過去的一學年，我們學校在全體師生的共同努力下，學校各方面奧爾奈的工作成功之路，終身教育教學方面取得了較教學好成績。
剛剛過去的這個暑假，雖然酷熱，但確實著實感到愉快、難忘而有意義。爸爸爸爸媽媽在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習，努力做到暑假中學校的要求；在老師和家長的幫助下所，大家踴躍益處開展豐富多彩的有益的活動；參加社區的各項活動，增長知識；還不斷的閱讀課外書等等，這一切誠然感到高興！
現在，同學們站立在五星紅旗前，你們在想什么呢？作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把塑造出自己塑造成為符合時代的發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？在這里，我向同學們提出本校的希望和要求：
首先，要學會做人。爸爸媽媽要按照小學生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭做一個求真務實、品學兼優的'好學員。
第二，要學會學習。同學們在學習過程中，勤勞應該培養勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養心理健康的審美情趣，發展特長，為將來的推進打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要遵行學校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭當學校的好學生。
第五，要講衛生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛生，保持校園的清潔，做到不丟到果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面，一定要聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動也要把安全放在放在第一位，不該開展危險性游戲。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12周歲的學生不得過騎自行車，到校盡可能于家長接送。要注意交通安全，遵守交通規則，不得在道路上亂跑，今年學校學生公寓改造，學校防護特別要注意，同學們絕對不能進入施工現場場地，進出校門要做到“一看二停三通過”。不準玩火、玩電等。保證高高興興上學，平平安安回家。
今天，我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校標準規范，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。
親愛的同學們：千里之行，始于足下。有理想才會有自立自強的目標，為了同時實現我們的奮斗目標，讓我們從現在起，從開學的這天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是步向成功的階梯。
最后祝同學們新學期取得更好的贏取成績！謝謝！
政教處工作開學大會上的講話稿（熱門16篇）篇十五
尊敬的各位老師，友愛的同學們：
大伙兒好！
今天，我們懷著對新年的向往、對新學期的憧憬，又回到了那個熟悉的校園，開始新的學期，開啟新的征程，同意新的學習。
相信同學們都度過了一具開心并充中意義的寒假，別僅按照老師的要求完成了寒假作業，并且也響應了學校的號召幫助父母做力所能及的家務活。讓我感到很欣慰的是整個假期我們學的學生沒有浮現任何的意外，這離別開平日里老師們的嚴格要求，離開別家長們的緊密配合，同樣離別開同學們的嚴于律己和自我安全意識的提高。
新學期正式開始了。同學們，開學啦！希翼全校師生以最飽滿的'熱情，嶄新的姿態，積極向上的態度投入到新學年的工作學習之中。同學們要接著發揚吃苦耐勞的精神，好好學習，天天向上！在新學期里，我向同學們提出幾點要求：
寒假結束了，緊張忙碌的學習就要開始了，各位同學要舉行自我調整，以最快的速度調整好學習狀態，把全部精力投入到學習上來；非常多同學在寒假中都有沒有養成早睡早起的好適應，如今開學了，你們要調整好作息時刻，晚上要按時睡覺，才干保證翌日按時到校，別遲到，同時有腳夠的精力投入到學習中來。
回憶過去的一學年，同學們都取得了一定的進步。在學習，同學們你追我趕，勤學好咨詢，創造了良好的學習競爭氛圍，這是大伙兒共同進步的關鍵所在。希翼大伙兒在新學年里接著保持這種學習積極性，接著保持好這種難得的學習氛圍，互幫互助，共同進步，共同提高，德智體美勞全面進展。
在新學期同學們要一如既往的遵守《小學生守則》，以最嚴格的標準來要求自個兒。并且，學校也將加大監督處罰力度，對違反校紀校規的同學舉行嚴厲的處罰。希翼大伙兒遵守校紀校規，爭做文明學生，為本班文明班級體的評比貢獻力量。各班的班干部也要起好帶頭作用，幫助老師治理好班級，服務同學，培養自個兒各方面的能力。
我要跟大伙兒說的是：學習與做人同樣重要，希翼全體同學在努力完成學習的并且，做一具說道德、說文明，遵紀守法的好學生。在這個地方我還要特殊對六年級的同學講幾句，那個學期你們進入了一具很關鍵的學習時期，希翼你們能找準方向，增強信心，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光！最終，祝全體同學身體健康，學業有成！祝全體老師工作順利，心想事成！感謝大伙兒！
政教處工作開學大會上的講話稿（熱門16篇）篇十六
尊敬的老師們：
新學期，“保質量求發展”仍是我校教學工作的中心，我們力求在教育教學管理上有突破，有創新，促使教育教學工作再上新臺階：
1、用心備課。
備課好比和面，關鍵是要和“透”。每個階段備課重心有所不同，開學初全冊教材解讀與分析(地位、內容、目標、重點、分幾個單元、主題是什么)、單元備課(單元主題、訓練重點、課文哪些，學習策略)、具體到某一課或者某一課時的備課(學習目標、重點難點、導入、設問、重點句段、教學方式等)。
備課不僅要做到全冊、單元、課題、課時備課，還要重視學情調查、重視興趣激發、重視設問導讀、重視方法指導、重視小組合作，體現導學特點、面向全體，同時寫好教后反思和教學后記，體現課改精神。
2、全心上課。
有效教學是學校的中心工作，課堂是實施有效教學的主陣地，有了課堂的成功，才有教學的成功，學生的成功，教師的成功，學校的成功。“得課堂者得天下”、課堂上一定要體現“以生為本”的學生觀。把“向40分鐘要質量”的口號真正落實到每一堂課，精講多練，把大量的空間和時間還給學生，做學習的真正主人。做到目標清晰、教學分層、檢測必備(這一點我校做硬性要求，每節課，必須留10分鐘左右的目標檢測，這個檢測可以是口頭的、筆頭的，個體的或集體的，也可以是單項的或綜合的)。
課堂是焦點、教師是重點、學生是亮點，課前老師要能夠圍繞本節課目標，設計能夠啟發學生思考的問題，滲透記憶方法和記憶規律，全方位地調動學生的所有神經。讓有價值的問題成為課堂主線，讓自主解決問題成為學生課堂學習方式，以學情為基、學動為擎，學會為標，學生為本。領導經常走進老師的課堂，在課堂上不過多的關注教師，而是關注學生的成長，只要學生都能熱烈而認真的動起來，我們就很欣喜。
牧民說：“放牧有兩種，一種是牧，另一種是圈，牧就是帶著牛羊走向水草，圈就是帶著水草走向牛羊。”教育應該是帶著(或引領著)學生走向資源。
3、精心設計作業，耐心輔導。
(1)作業布置要緊扣學習目標，關注目的性和針對性，杜絕無效作業。——這是對作業質的要求。
(2)要嚴格按照教育部對作業時間的規定進行作業量的控制。——這是對作業量的控制。
(3)作業批改要結合學科特點與學生實際，關注反饋，關注錯題的糾誤，加強對學困生的面批面改，杜絕只批“對錯”不反饋問題、只改一遍不改訂正的行為。——這是對批改的規定。
教師要博讀書、廣做題，讓教師充分占有教學資源，能完全包含學生占有的學習資源，提供給學生所做的作業，應來自教師做后的精選。
4、潛心檢測。
每課必測和單元必測，重點是對學生測驗試卷反復研究。做到有測必改，有改必評，有錯必糾。
5、用心反思。
教師要做到“課前精心準備，課中精彩呈現，課后精細落實”，尤其還要對教學中的成功、亮點、經驗、不足進行反思。因為教師教學的態度是功夫在課外，收獲在課內。
質量要提升，學校必須走內涵式發展道路。我校建設書香校園為契機，每學期各個年級推薦適合學生讀的圖書，學生必讀與選讀相結合;各班舉行圖書漂流;做讀書筆記、閱讀記錄、讀書分享、好書推介，小書簽制作、讀書手抄報展評、最大限度調動學生的讀書熱情。
另外，我校豐富活動形式，根據學科特點，舉行“我是小小書法家”“繪畫展覽評比活動”、“口算比賽、基礎知識測試、朗誦比賽”等，這些活動既迎合學生興趣，又開拓學生視野，增長了知識與技能，在活動中張揚了個性與創造性，使學生各方面的特色素養得以不斷提升，使素質教育與教學質量同步發展。
1、加強理想信念教育。
要大面積提高教育教學質量，思想教育要跟上，在發揮全體教師的主導作用的同時，必須充分發揮學生的主體作用，使他們愛學、樂學。
我們通過主題班會、演講會及各科教學的滲透等形式對學生進行理想教育、目標教育，“今天學習不努力，明天努力找工作”。以生動活潑的形式，使學生懂得學習是為自己、為家庭、為社會而學，從內心深處認識到學習的重要性，從而激發學習興趣，調動學生的學習積極性。
2、加強班級文化建設。充分利用廣播、板報、墻體文化等形式營造一個“認真學習光榮，荒廢學業可恥”的氛圍。同時建立健全班務考核制度，對學生的紀律、衛生、文明禮貌、文體活動、學習成績等等進行量化評比。通過評比，規范學生的行為，督促后進，增強了集體榮譽感、凝聚力，使學生身心向著健康積極向上的方向發展。
3、建立自我監督的制度。自我監督實際上就是自我總結，也就是說學生對自己的每一個教學活動做總結和反思，一個重要的很好的做法就是寫好學習日記。
4、關愛學生，激發熱情。
營造一種和諧的教學氣氛，促進老師和學生之間的合作教學。教師親切的眼神、贊美的言語、輕輕的撫摸，都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過創造各種條件，使得每個學生都有機會和平臺充分表現自己，讓學生主動積極地參與到學習過程中。繼續在班級里舉行“秀秀我自己”，學生根據學生的特長自我展示，體驗成功，找到自信。我們還舉行“我的座右銘”，每日一故事，進行勵志教育。
教育學生不能僅憑學校一己之力，家長不是教育的旁觀者、局外人，而是學校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進家長與學校之間的溝通，有利于為孩子創造更豐富的教育機會和資源。
1、挖掘家長的教育資源。
利用家長資源，開設家長課堂，通過工作在不同部門、不同行業的家長才盡所用，充分調動家長積極性，邀請他們走進課堂，講授一些學生不了解、不懂得的一些課本以外的社會性知識，讓學生從小了解社會，接近社會，提高孩子的綜合素質，同時，調動家長合作的熱情和自豪感。
2、開好家長會。
家長會是家校合作的主要形式，我校每學期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學生的成長過程，特別是有形成果的收集與積累，能真實的、全面的說明學生的成長變化。家長會上，教師客觀向家長匯報學生表現情況，和家長交流時做到多鼓勵，少批評，傳遞陽光、傳遞溫馨、傳遞正能量，讓家長準確的把握學生學習過程中的困難、困惑、阻力、存在問題，學習情況，尋求家庭教育與學校教育的最佳結合點。
3、拓寬合作路徑，注重合作實效。
隨著信息時代的來臨，老師每天都把好的文章分享到班級qq群，提醒家長督促孩子閱讀，老師還不斷把家庭教育的先進理念和操作性方法發到群里。供家長學習。
班級qq群、微信群、信信通、米學網，都是跟家長分享好的教育方法的有效途徑，分享學生在學校的種種表現，對學生用心，對家長用心，根據學生的表現編輯有針對性富有正能量的短信分享給家長，讓家長認識到自己孩子的進步和不足，從心里贏得家長的信任和支持，促進家長和老師的交流溝通，拉近家長和老師的心理距離，有利于管理學生。
新學期新征程新思路新發展。中心學校將繼續秉承“質量立校、文化建校、特色強校”的發展思路，不斷創新，使教育教學質量再上新臺階!