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    高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)環(huán)境保護(hù)(熱門17篇)

    時(shí)間:2025-05-20 作者:JQ文豪

    英語(yǔ)已成為許多國(guó)際組織、國(guó)際交流活動(dòng)的共同語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)有助于我們更好地融入國(guó)際社會(huì)。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

    高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)環(huán)境保護(hù)(熱門17篇)篇一

    閱讀下面的材料,按要求作文。

    看了以上材料后,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)自選角度,自定主題,自擬題目,寫一篇作文。

    在預(yù)測(cè)高考作文的時(shí)候,一定要結(jié)合山東省的歷年的高考作文和今年的考綱,知道每年出的作文題目是什么,幾年的題目方向有哪些,這樣我們的預(yù)測(cè)才能個(gè)更加的準(zhǔn)確!

    材料作文題目預(yù)測(cè)及范文:與書(shū)交流。

    從我上學(xué)到現(xiàn)在,書(shū)一直陪伴在我身邊,它是一位不吭聲的老師,它總是默默無(wú)聞,默默貢獻(xiàn),它就是我們隨處可見(jiàn)的“書(shū)”。(此句顯得有點(diǎn)多余,且也與上文聯(lián)系不緊密)。

    書(shū)是人類的朋友,說(shuō)起書(shū)的來(lái)源,那話可就長(zhǎng)了。早在3000多年前的殷代后期,就出現(xiàn)了有關(guān)占卜吉兇的書(shū)。當(dāng)時(shí)紙尚未發(fā)明,人們就地取材,以龜甲和獸骨為記錄材料,把占卜的內(nèi)容刻在龜甲或獸骨上,這就是最早的圖書(shū)——甲骨的書(shū)。后來(lái)又出現(xiàn)了石頭的書(shū),這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)出現(xiàn)了拓印枝術(shù)。石面上所刻的字,都是正面凹入,可先將一張薄紙用礬及白芨水浸泡,貼在刻石的表面;以軟刷將紙刷勻,再輕輕捶打,將紙嵌入銘文的筆畫(huà)之內(nèi),待紙干后,以細(xì)布包裹棉花做成的拓包,蘸以墨汁,將它在紙上均勻捶拓,將紙剝下來(lái),便得到相同的復(fù)本。

    隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,后來(lái)又出現(xiàn)簡(jiǎn)牘的書(shū)。簡(jiǎn)牘是對(duì)我國(guó)古代遺存下來(lái)的寫有文字的竹簡(jiǎn)與木牘的概稱。在紙發(fā)明以前,簡(jiǎn)牘是我國(guó)書(shū)籍最主要的形式,對(duì)后世書(shū)籍制度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。直到今日,有關(guān)圖書(shū)的名詞術(shù)語(yǔ)、書(shū)寫格式及寫作方法,依然承襲了簡(jiǎn)牘時(shí)期形成的傳統(tǒng)。(材料的主旨是“交流”,本文的標(biāo)題是“與書(shū)交流”,而這兩段卻大寫特寫書(shū)的起源和種類,顯然是偏離了中心)。

    書(shū)是知識(shí)的殿堂,習(xí)慣了人與人之間的交流,你也許渴望有一份寧?kù)o的交流,那你為何不嘗試與書(shū)交流呢?也許它會(huì)讓你的人生有更大的收獲。(顯而易見(jiàn),本段與上面的兩段在內(nèi)容上明顯聯(lián)系不上)。

    與書(shū)交流,如同跟一個(gè)摯友無(wú)聲交流。書(shū)是無(wú)私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師,教你處世的道理,傳授你無(wú)限的知識(shí),能使你縱觀歷史,橫看世界,從古至今,一覽無(wú)遺。一切都毫不保留地奉獻(xiàn)給你。

    想要寫一篇好的作文范文,我們必須把做題目寫的出奇,讓人一看到這個(gè)題目就有想看的欲望,這樣你就算成功了一半,而且在作文中,除了題目最重要的就是作文開(kāi)頭和結(jié)尾,把開(kāi)頭和結(jié)尾寫好了,中間的內(nèi)容只要不跑題,用一些好詞好句,我們寫的作文就是合格的!

    一、不問(wèn)收獲、但問(wèn)耕耘。

    進(jìn)入高三以后,有兩種狀態(tài)是常見(jiàn)的,也是我們最需要警惕的,一就是根本就緊張不起來(lái),進(jìn)入不了狀態(tài),這樣導(dǎo)致的就是學(xué)習(xí)效率很低,學(xué)習(xí)成績(jī)下滑或處于低迷狀態(tài);二就是緊張過(guò)度,老是擔(dān)心最后的結(jié)果,但是沒(méi)有行動(dòng),不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)被現(xiàn)實(shí)和想象中的結(jié)果困擾著,最后成績(jī)也是不斷下滑。

    在人生的過(guò)程中,在現(xiàn)實(shí)操作中我們應(yīng)該把目標(biāo)分解,給自己設(shè)計(jì)發(fā)展的階梯,按部就班的完成我們?cè)撏瓿傻娜蝿?wù),這樣說(shuō)來(lái)高三應(yīng)該“活在當(dāng)下”,走好每一步,也就是說(shuō)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)月、每一個(gè)星期、每一天,上好每一節(jié)課,做好每一道題,認(rèn)真對(duì)待每一次考試……(做好每一個(gè)“一”),每一步都走好了,最后一定能取得好的成績(jī)。

    二、夯實(shí)基礎(chǔ)、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

    我們一直強(qiáng)調(diào)要落實(shí)基礎(chǔ),對(duì)于高考來(lái)說(shuō),基礎(chǔ)知識(shí)多牢都不為過(guò),借用一句廣告詞,沒(méi)有最扎實(shí)、只有更扎實(shí)。

    學(xué)科發(fā)展一定要均衡,要有優(yōu)勢(shì)科目,但絕對(duì)不能有劣勢(shì)科目。在第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候除了把優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)得更好之外,更主要的任務(wù)是把劣勢(shì)學(xué)科給補(bǔ)上來(lái),有的學(xué)生總是說(shuō)自己不適合學(xué)哪個(gè)學(xué)科,我看不是,第一是心里暗示的結(jié)果,仗還沒(méi)打呢就認(rèn)輸了可不最后就得輸;還有就是對(duì)自己太溫柔了,得狠一點(diǎn),只要狠下決心猛下功夫,成績(jī)就能上去,想做就能做好。

    三、計(jì)劃性、條理性。

    對(duì)于高三的復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)特別忌諱打無(wú)準(zhǔn)備之仗,不能無(wú)計(jì)劃做事情,腳踏西瓜皮溜到哪兒算哪兒就好比是無(wú)頭的蒼蠅瞎撞。計(jì)劃的制定要科學(xué)、實(shí)際、有效,要符合高三的規(guī)律和特征,也得符合自己的基本情況。

    計(jì)劃再好也只是計(jì)劃,不落實(shí)沒(méi)有實(shí)際價(jià)值,執(zhí)行力非常關(guān)鍵。做口頭上的巨人很容易,但是做行動(dòng)上的巨人太難了。高三的計(jì)劃要做到宏觀和微觀的辨證統(tǒng)一,既要有大計(jì)劃,每一個(gè)階段都有計(jì)劃,同時(shí)也要把任務(wù)分化到每一個(gè)星期每一天,小計(jì)劃的學(xué)習(xí)內(nèi)容要具體到位,而且爭(zhēng)取每個(gè)星期和每個(gè)階段結(jié)束后都有總結(jié),從計(jì)劃的可行性、執(zhí)行力、效率和效果等多個(gè)角度分析,為下一階段提出可操作性的措施。

    四、從容應(yīng)對(duì)備考。

    對(duì)于高三來(lái)說(shuō),考試是一個(gè)常態(tài),提醒大家對(duì)待考試要有從容的心態(tài),不要總是充滿焦慮。對(duì)此有幾點(diǎn)對(duì)同學(xué)們的建議。第一,不要過(guò)于在意與他人的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí)是必須有的,但是我們不能被別人牽著鼻子走,同學(xué)之間可以相互激勵(lì),我們應(yīng)該和同學(xué)多交流,取他人之長(zhǎng)為我所用,但更重要的還是認(rèn)真做好自己的復(fù)習(xí)。第二,如果出現(xiàn)情緒波動(dòng)這是很正常的,但是要及時(shí)調(diào)整,爭(zhēng)取整體上做到保持積極、樂(lè)觀、自信的心態(tài),始終做到目標(biāo)明確、思路清晰,始終充滿信心的按照計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。

    高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)環(huán)境保護(hù)(熱門17篇)篇二

    預(yù)測(cè)1。

    閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

    (1)2013年2月,一位叫梁齊齊的游客,在故宮太和門附近一口大銅缸上刻下了“到此一游”的文字,被故宮工作人員拍下放上微博,立刻引來(lái)“罵聲一片”。

    (2)2013年5月26日,網(wǎng)友“空游無(wú)依”發(fā)微博稱,他在埃及盧克索神廟旅游時(shí),在浮雕上看到中文“丁錦昊到此一游”,對(duì)于3000多年前的文物受損事件,他十分羞愧,并向?qū)в蔚狼浮4耸略谖⒉┥弦馃嶙h,多位網(wǎng)友聲討、人肉“題名者”。

    (3)記者走訪杭州西湖各景點(diǎn)發(fā)現(xiàn),黃龍洞、白堤等各處景點(diǎn),“到此一游”“我愛(ài)你”等刻字留言幾乎成了景區(qū)“標(biāo)配”。

    要求:選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文,不要套作,不得抄襲。

    文題中的`三則材料,具有明顯的時(shí)代印記。這是關(guān)于榮辱的話題,關(guān)于文明的話題。你要?jiǎng)e人尊重你,首先自己的所作所為要讓人覺(jué)得你是文明人,是值得尊重的人,不管你是什么國(guó)籍或身在何處,都應(yīng)該時(shí)時(shí)處處表現(xiàn)出良好文明素質(zhì),表現(xiàn)出應(yīng)有的涵養(yǎng)。具體立意角度主要有以下幾個(gè):(1)榮與辱。在文物上刻字,自以為是榮耀,實(shí)際上是恥辱。在生活中要分清榮與辱,明辨榮與辱。(2)文明,從我做起。這些不文明的行為,不僅影響了景區(qū)形象,敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,對(duì)游客自身也是有害無(wú)利的。沒(méi)有文明的旅游,再美的風(fēng)景名勝也會(huì)黯然失色。而文明應(yīng)該從每個(gè)人做起。(3)愛(ài)惜文化遺產(chǎn),加強(qiáng)文物保護(hù)。文化遺產(chǎn)是歷史與文化的積淀,珍貴文物是不可復(fù)制的,所以我們應(yīng)該愛(ài)惜文化遺產(chǎn),加強(qiáng)文物保護(hù)。(4)善與惡。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。積累善行,去掉陋習(xí),彰顯一個(gè)人的文明和素質(zhì),不要等到別人指出才知道做錯(cuò)了,不要等到一切無(wú)法彌補(bǔ)了才感到后悔。

    高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)環(huán)境保護(hù)(熱門17篇)篇三

    事實(shí)證明,我的想法是錯(cuò)誤的。雖然直至今天,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也就差不多兩年半,但是這兩年半的時(shí)間卻讓我感受非凡。每個(gè)班里不都是有那么一些人么,他們有不同的特點(diǎn),著一個(gè)大集體離了誰(shuí)都不行。我們班,有每天圍在你身邊亂轉(zhuǎn)的“蒼蠅”“蚊子”,有聰明的“鯨魚(yú)”,有些笨的“牛牛”,sexy的鵬哥,帥氣的建宏,總是帶著恬靜微笑的淑女一帆,還有最倒霉的“小衰哥”......你們知道么?六班不僅僅是一個(gè)集體,它還是一個(gè)家,它還承載著我們42個(gè)人的夢(mèng)想,這個(gè)班,不能沒(méi)有你們。雖然,在這兩年半的時(shí)間里,我們?cè)羞^(guò)不愉快,還有軍訓(xùn)時(shí)的小別扭,但是我們的心里一直很清楚,我們是一家人,家人之間只有包容,那談得上對(duì)不起呢?還有190天的時(shí)間,我們就要分離,我們都要離開(kāi)這個(gè)小窩,去更廣闊的天空翱翔,也許還不諳世事的我們會(huì)受傷,但是沒(méi)關(guān)系,雖然我們已畢業(yè),可在我們偶爾需要一個(gè)安慰的時(shí)候,六班永遠(yuǎn)存在,這是一個(gè)小小的約定,在你傷心難過(guò)的時(shí)候,給你的兄弟姐妹打個(gè)電話,我們的手機(jī)對(duì)你永遠(yuǎn)不會(huì)有“不在服務(wù)區(qū)”......

    還有最后不到二百天的時(shí)間,我曾經(jīng)傷害過(guò)許多真正愛(ài)我的人,可是我是個(gè)膽小鬼從不敢和他們道歉,我害怕得到我不想聽(tīng)到的結(jié)果,所以,在這里我對(duì)這些人說(shuō)一聲對(duì)不起,原諒我的不懂事。

    六班人,我們一起努力吧,為了我們的未來(lái),等到我們成功的時(shí)候,對(duì)這世界大聲宣告“我們是六班人,我們是一家人!”

    高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)環(huán)境保護(hù)(熱門17篇)篇四

    距離山東高考成績(jī)查詢還有一周的時(shí)間,俗話說(shuō)“三分成績(jī),七分志愿”,報(bào)志愿亙久不變的原則:沖一沖穩(wěn)一穩(wěn)保一保墊一墊,所以我們要提前做好準(zhǔn)備工作。

    20山東省共有58.3萬(wàn)多考生參加夏季高考,比起的60.2萬(wàn),今年的考生數(shù)量降低了!

    今天,給大家整理了【20在山東招生的一本院校(省內(nèi)+省外)錄取分?jǐn)?shù)線】的數(shù)據(jù),給你們做個(gè)參考!

    雖然今年山東一本二本合并了,但是考530分和考470分填報(bào)學(xué)校的時(shí)候顯然也會(huì)有差距!

    年在山東招生省內(nèi)一本院校錄取分?jǐn)?shù)線(含文、理科最高分最低分)。

    注意:有些空白的沒(méi)有分?jǐn)?shù)的代表沒(méi)有招生計(jì)劃,文科空白的較多;

    2016年在山東招生省外一本院校錄取分?jǐn)?shù)線(含文、理科最高分最低分)。

    注意:有些空白的沒(méi)有分?jǐn)?shù)的代表沒(méi)有在山東招生計(jì)劃,文科空白的較多;

    高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)環(huán)境保護(hù)(熱門17篇)篇五

    根據(jù)近幾年的高考錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)看,2022年四川高考上一本理科預(yù)計(jì)524分、文科546分;專科理科預(yù)計(jì)433分、文科478分;專科理科預(yù)計(jì)150分,文科150分。

    2022四川高考多少分能上二本。

    根據(jù)近幾年的高考錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)看,2022年四川高考上一本理科預(yù)計(jì)524分、文科546分;專科理科預(yù)計(jì)433分、文科478分;專科理科預(yù)計(jì)150分,文科150分。

    四川藝術(shù)類2022數(shù)線大概多少。

    注:以下藝術(shù)類分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)僅供參考。

    一、本科。

    1、美術(shù)與設(shè)計(jì)類:375分。

    2、音樂(lè)學(xué)類:335分。

    3、音樂(lè)學(xué)(理論)類:360分。

    4、藝術(shù)史論(音樂(lè)史論)類:300分。

    5、錄音藝術(shù)類:315分。

    6、作曲與作曲技術(shù)理論類:375分。

    7、音樂(lè)表演類:280分。

    8、戲劇影視表演類:295分。

    9、播音與主持類:350分。

    10、舞蹈、服裝表演、戲曲表演(川劇)類:300。

    11、編導(dǎo)類(文科):445分。

    12、編導(dǎo)類(理科):435分。

    13、美術(shù)與設(shè)計(jì)類對(duì)口職教師資班:305分。

    14、音樂(lè)學(xué)類對(duì)口職教師資班:210分。

    二、高職(專科)。

    各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在170分左右。

    什么是錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。

    通常分為文科線和理科線,也叫最低控制分?jǐn)?shù)線。由各省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)當(dāng)年的招生計(jì)劃和考生成績(jī)來(lái)劃定。如某省理科計(jì)劃招生4萬(wàn)人,根據(jù)全省理科考生高考成績(jī),如按1∶1.1的比例劃定,則應(yīng)該從高到低排分至44000名。假設(shè)第44000名理科考生考分為340分,那么340分就是該省、市、區(qū)的理科最低控制分?jǐn)?shù)線。文科線確定方法同理科。

    高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)環(huán)境保護(hù)(熱門17篇)篇六

    寧夏高考預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線公布,此分?jǐn)?shù)線根據(jù)高考?xì)v年分?jǐn)?shù)線預(yù)估而得,僅供參考,請(qǐng)以教育考試院發(fā)布的分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。

    文科一本:499分。

    文科二本:467分。

    文科三本:362分。

    高職高專文科:200分。

    理科一本:453分。

    理科二本:419分。

    理科三本:309分。

    高職高專理科:200。

    高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)環(huán)境保護(hù)(熱門17篇)篇七

    閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

    近日,在北京延慶八達(dá)嶺野生動(dòng)物園內(nèi)猛獸區(qū),一輛自駕游轎車突然在老虎園區(qū)停下,一年輕女子擅自下車來(lái)開(kāi)司機(jī)插門的瞬間,被躲藏在附近的老虎襲擊,隨后母親為救女兒,不顧一切下車沖了過(guò)去,園區(qū)救險(xiǎn)車及時(shí)趕到,但為時(shí)已晚,其中母親被老虎咬死,女兒受重傷。

    該園規(guī)定,游客在游園前,必須先行跟園方簽訂《自駕車入園游覽車損責(zé)任協(xié)議書(shū)》,內(nèi)容包括“本園內(nèi)散放的動(dòng)物均屬于野生動(dòng)物,具有相當(dāng)?shù)囊靶浴保弧斑M(jìn)入園區(qū)必須關(guān)好、鎖好車門車窗,禁止投喂食物,嚴(yán)禁下車”。猛獸區(qū)內(nèi)的警示語(yǔ)隨處可見(jiàn),廣播時(shí)時(shí)告知相關(guān)事項(xiàng)。

    請(qǐng)結(jié)合材料的內(nèi)容,做出你的選擇和權(quán)衡,闡述你的看法和理由。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。

    八達(dá)嶺野生動(dòng)物園內(nèi),一年輕女性在猛獸區(qū)擅自下車,導(dǎo)致其母慘死虎口,自己身受重傷的悲劇發(fā)生。這起意外發(fā)生的可怕性,以及背后問(wèn)題的嚴(yán)重性提醒人們:遇事三思莫沖動(dòng),否則后果會(huì)慘重。

    反思,會(huì)讓我們理智清醒。生活是各種各樣片段的彩色交織,我們?cè)谙硎芷渲杏鋹側(cè)诵牡钠蔚耐瑫r(shí),理應(yīng)接受其中惹人心煩的片段的負(fù)面洗禮。“三思而后行”這句古話深入人心,它告訴我們做事要理性,謹(jǐn)言慎行。誠(chéng)然,理性在沖動(dòng)面前顯得如此弱不禁風(fēng),倘若不加反思,對(duì)自己的情緒加以控制,難免會(huì)被沖動(dòng)這一魔鬼操縱,超越規(guī)矩,害人害己。

    沖動(dòng)任性,必將受到懲罰。女子在猛獸區(qū)的車內(nèi)與丈夫口角,擅自下車?yán)_(kāi)司機(jī)車門的舉動(dòng),正是被魔鬼沖昏頭腦,這是不理智的行為,不負(fù)責(zé)任的舉動(dòng)。盡管協(xié)議在先,但協(xié)議能保護(hù)你不受傷害的前提,是你不能擅自下車。情緒激動(dòng)時(shí),忘記了義務(wù)和責(zé)任,讓任性的習(xí)慣占據(jù)上風(fēng),為魔鬼打開(kāi)潘多拉的瓶子。因此,學(xué)會(huì)三思而后行,控制好情緒是一種理性和智慧。假如女子能夠?qū)?wèn)題理智分析,也許悲劇不會(huì)上演。現(xiàn)實(shí)中,有多少“如果”讓事后諸葛亮們假設(shè)?難道老虎給你任性機(jī)會(huì)嗎?它用動(dòng)物的方式警告那些任性胡來(lái)者,以此來(lái)懲罰沖動(dòng)者。

    理性智慧,是成熟的標(biāo)志。現(xiàn)實(shí)中,老虎傷人是偶然,但是還有多少老虎沒(méi)被關(guān)在籠子里?橫跨柵欄,不走斑馬線、恣意撞紅燈、開(kāi)車隨意變道、開(kāi)車看手機(jī)玩微信、游區(qū)違反規(guī)定執(zhí)意攀爬亂涂亂畫(huà)、飛機(jī)上的空鬧、國(guó)外旅游毆打工作人員…….無(wú)論是鎖事還是大事,不管什么情況,按照我的意志辦事,否則就打就鬧。心智逐漸成熟,閱歷不斷積累,大爺心態(tài)的劣根要拋棄。遇事三思而后行,杜絕沖動(dòng)應(yīng)成為一種處事習(xí)慣。倘若以自己的任性態(tài)度變本加厲的彰顯,終將釀成大禍,追悔莫及,任性猛于虎。

    管理和監(jiān)管,都必須到位。對(duì)于一些危險(xiǎn)地帶,景區(qū)應(yīng)規(guī)范管理,安全保障措施應(yīng)齊全,應(yīng)對(duì)機(jī)制應(yīng)健全;監(jiān)管部門應(yīng)定期檢查落實(shí)責(zé)任,在其位應(yīng)有所作為。關(guān)愛(ài)游客,敬畏生命,才能避免類似悲劇的重演。

    點(diǎn)評(píng):

    1.題目《遇事三思莫沖動(dòng)》揭示材料和文章中心,表明觀點(diǎn)態(tài)度,直擊要害,與結(jié)尾照應(yīng)。

    2.開(kāi)篇語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,引述材料,提出中心;然后圍繞中心,分別從旁觀者的反思、沖動(dòng)任性惡果、遇事理性智慧、管理和監(jiān)管職責(zé)四個(gè)角度展開(kāi)論述,重在說(shuō)理,透徹說(shuō)理,以理服人。

    3.全文按照任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的要求寫作。在權(quán)衡選擇中比較,展示了思辯性;思路清晰,層次分明,結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),樸素的語(yǔ)言中帶有一絲犀利,矛頭指向明顯,分析理性而透徹。

    高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)環(huán)境保護(hù)(熱門17篇)篇八

    本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線為:文科510分,理科490分。

    公安類專科錄取控制分?jǐn)?shù)線為本科二批線下10分。

    直招士官最低錄取控制分?jǐn)?shù)線文、理科均為180分。

    注:1、本科二批線下10分為公安專科錄取控制分?jǐn)?shù)線。

    直招士官最低錄取控制分?jǐn)?shù)線文、理科均為180分。

    2、體育專業(yè)文化分?jǐn)?shù)線:本科377分。

    3、高水平運(yùn)動(dòng)員分?jǐn)?shù)線:文科510分、理科490分。

    其中在教育部“陽(yáng)光高考”平臺(tái)公示可享受本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線65%優(yōu)惠分值的考生,分別按文科332分、理科319分執(zhí)行。

    4、藝術(shù)類本科文化分?jǐn)?shù)線:藝術(shù)文332分,藝術(shù)理319分。

    其中獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校(除沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院)、享受獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校政策的8所院校(清華大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、中央民族大學(xué)、東華大學(xué)、北京服裝學(xué)院、天津工業(yè)大學(xué)、江南大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院)和浙江傳媒學(xué)院(僅限播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、攝像、錄音藝術(shù)4個(gè)藝術(shù)類本科專業(yè))、內(nèi)蒙古大學(xué)(僅限音樂(lè)表演、表演、音樂(lè)學(xué)3個(gè)具有蒙古族特色的藝術(shù)本科專業(yè))、浙江理工大學(xué)(僅限藝術(shù)設(shè)計(jì)本科專業(yè))、蘇州大學(xué)(僅限藝術(shù)設(shè)計(jì)本科專業(yè))、北京印刷學(xué)院(僅限藝術(shù)設(shè)計(jì)本科專業(yè))5所院校,由招生院校自行劃定本科文化錄取控制分?jǐn)?shù)線。

    高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)環(huán)境保護(hù)(熱門17篇)篇九

    假如你是李華,你的美國(guó)網(wǎng)友peter參加中國(guó)象棋網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽獲得了一等獎(jiǎng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示寫一封英文電子郵件向他表示祝賀。

    1.祝賀他獲獎(jiǎng);。

    2.肯定他付出的努力;。

    3.詢問(wèn)何時(shí)方便,在網(wǎng)上切磋棋藝。

    注意:1.詞數(shù)100左右;。

    2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;。

    3.開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

    高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)環(huán)境保護(hù)(熱門17篇)篇十

    2、2022年山西高考理科體育類(本科一批)分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為406分;。

    3、2022年山西高考理科藝術(shù)類(本科一批)分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為356分;。

    4、2022年山西高考理科體育類(本科二批)分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為330分;。

    6、2022年山西高考文科體育類(本科二批)分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為363分;。

    7、2022年山西高考文科體育類(本科一批)分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為436分;。

    高考填報(bào)志愿怎樣選大學(xué)。

    第一:一般來(lái)說(shuō)填志愿是平行志愿,可以同時(shí)填四個(gè)學(xué)校,每個(gè)學(xué)校還可以填寫6個(gè)專業(yè),還可以選擇服從調(diào)劑,如果你的填寫的第一個(gè)學(xué)校分?jǐn)?shù)達(dá)不到的話會(huì)自動(dòng)投檔到第二個(gè)學(xué)校,第三個(gè)到第四個(gè)這樣,如果都沒(méi)有學(xué)校接收你檔案的話會(huì)重新退回來(lái)。

    第二:填寫志愿每個(gè)學(xué)校和專業(yè)都要認(rèn)真選擇和填寫,填寫志愿之前也一定要查詢所要填報(bào)學(xué)校最近幾年接收的分?jǐn)?shù)線,分析自己是否達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)線再填報(bào)。

    第三:如果你考的分?jǐn)?shù)比較高的話,首選應(yīng)該是“985”類大學(xué),這是國(guó)內(nèi)比較好的大學(xué),其次再選擇“211”類大學(xué),最后再選擇一本類排名比較好的大學(xué)。

    第四:一般來(lái)說(shuō)高出去年學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線大概20分左右這樣是比較有把握的,也有剛過(guò)線就錄取的情況,而且優(yōu)先投檔第一志愿,因此第一志愿可以大膽點(diǎn)填,第二志愿可以慎重點(diǎn)填,第三志愿穩(wěn)重點(diǎn)填,第四志愿降低點(diǎn)填,保底。

    第五:還要選好專業(yè),首先選的第一個(gè)當(dāng)然是自己最想要學(xué)的專業(yè),選的專業(yè)也是填寫的學(xué)校比較的專業(yè),如果第一個(gè)專業(yè)人數(shù)招滿了的話,會(huì)退到第二個(gè)專業(yè)的,然后再第三個(gè)直到選第六個(gè),還有服從調(diào)劑的,如果都招滿的話會(huì)你又服從調(diào)劑的話,會(huì)給你分到比較冷門的專業(yè),所以專業(yè)也要慎重考慮哦。

    第六:如果填寫的四個(gè)志愿都沒(méi)有被錄取的話,只能在補(bǔ)錄的時(shí)候重新填寫志愿了,但是補(bǔ)錄的話可能選不到比較好的學(xué)校了,補(bǔ)錄又沒(méi)有學(xué)校接收你的檔案的話,那你只能復(fù)讀啦。

    高考考前復(fù)習(xí)技巧。

    高考前要學(xué)會(huì)整理,學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)的吸收情況。要在最后的沖刺階段做到頭腦清晰。不要放松學(xué)習(xí),高考前一段時(shí)間,是學(xué)生學(xué)習(xí)的低迷時(shí)期,在這一段時(shí)期里學(xué)生更不能放松學(xué)習(xí),要知道你在努力的時(shí)候,別人可能付出了你雙倍的努力,甚至不止,所以在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,不管什么時(shí)候都不可以放松。

    調(diào)整狀態(tài),高考前不要太過(guò)放松,也不要太過(guò)緊張。要做到有松有馳,只有具備一個(gè)好的心理素質(zhì)才能通過(guò)不斷的考驗(yàn),最終到達(dá)高考成功。要注重運(yùn)動(dòng),好的學(xué)習(xí)成績(jī)離不開(kāi)好的身體基礎(chǔ),身體是革命的本錢。

    高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)環(huán)境保護(hù)(熱門17篇)篇十一

    回答:比較常用的瀏覽器如下:

    1、百度瀏覽器。

    百度瀏覽器,是一款簡(jiǎn)潔輕快、智能懂你的瀏覽器。依靠百度強(qiáng)大的搜索平臺(tái),在滿足用戶瀏覽網(wǎng)頁(yè)的基礎(chǔ)上,它整合百度體系業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì),帶給用戶更方便的瀏覽方式,更舒適的百度特色上網(wǎng)體驗(yàn)。

    2、谷歌瀏覽器。

    googlechrome是一款由google公司開(kāi)發(fā)的網(wǎng)頁(yè)瀏覽器,該瀏覽器基于其他開(kāi)源軟件撰寫,包括webkit,目標(biāo)是提升穩(wěn)定性、速度和安全性,并創(chuàng)造出簡(jiǎn)單且有效率的使用者界面。

    3、qq瀏覽器。

    qq瀏覽器是騰訊科技(深圳)有限公司開(kāi)發(fā)的一款瀏覽器,其前身為tt瀏覽器。qq瀏覽器秉承tt瀏覽器1-4系列方便易用的特點(diǎn),但技術(shù)架構(gòu)不同;交互和視覺(jué)表現(xiàn)也重新設(shè)計(jì)。采用chromium內(nèi)核+ie雙內(nèi)核,讓瀏覽快速穩(wěn)定,拒絕卡頓,完美支持html5和各種新的web標(biāo)準(zhǔn)。

    4、360瀏覽器。

    360安全瀏覽器(360securitybrowser)是360安全中心推出的一款基于ie和chrome雙內(nèi)核的瀏覽器,是世界之窗開(kāi)發(fā)者鳳凰工作室和360安全中心合作的產(chǎn)品。

    高考志愿填報(bào)技巧。

    1.重名次,輕分?jǐn)?shù)。一是要清楚高考志愿填報(bào)更主要參考的是位次號(hào),很多家長(zhǎng)咨詢時(shí)喜歡問(wèn),今年學(xué)校的分?jǐn)?shù)線是多少啊?其實(shí)這并不科學(xué),在招生計(jì)劃變化不大的情況下往往每個(gè)高校專業(yè)的位次號(hào)區(qū)間比分?jǐn)?shù)可靠。二要高校關(guān)注新專業(yè)的設(shè)立情況,特別是非熱點(diǎn)專業(yè)和學(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè)的延伸專業(yè),往往有更多的機(jī)會(huì)。三是要注意學(xué)校分?jǐn)?shù)線墊底的專業(yè)繼續(xù)下探的可能。

    2.有梯次,參計(jì)劃。一是80個(gè)志愿并不多,想要不滑檔,梯度很重要。一般分為三個(gè)區(qū)間——沖、平、保,每個(gè)區(qū)間根據(jù)你想要冒險(xiǎn)的程度控制一定的比例(如:20/30/30,30/30/20,20/40/20),同時(shí)要適當(dāng)考慮專業(yè)熱門。二是要關(guān)注招生計(jì)劃數(shù),每個(gè)學(xué)校的專業(yè)每年招生計(jì)劃數(shù)都可能有變動(dòng),當(dāng)計(jì)劃大量減少時(shí)會(huì)明顯影響錄取的名次號(hào),必須注意。三是要特別逐一省外志愿,往往身外專業(yè)的計(jì)劃數(shù)比較少,使得位次號(hào)更易波動(dòng),作為保的要盡量控制比例,一般不超過(guò)30%。四是關(guān)注開(kāi)設(shè)新專業(yè)的,排名可參照相關(guān)學(xué)校專業(yè)的排名,但往往有更多的機(jī)會(huì)。

    (一)登錄指定網(wǎng)頁(yè)。

    網(wǎng)上填報(bào)志愿要在省招辦指定的網(wǎng)上進(jìn)行,登錄指定網(wǎng)頁(yè),打開(kāi)瀏覽器,輸入網(wǎng)報(bào)網(wǎng)址。指定網(wǎng)頁(yè)一般會(huì)印制在準(zhǔn)考證上面,或者打省招辦辦公定電話咨詢。

    (二)輸入用戶名和密碼。

    用戶名是考生準(zhǔn)考證上的14位報(bào)名號(hào)數(shù)字,第一次登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)的初始密碼是身份證號(hào)碼,輸入用戶名和密碼后即可登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)。

    (三)閱讀考生須知。

    進(jìn)入網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)后,計(jì)算機(jī)屏幕上會(huì)出現(xiàn)“網(wǎng)上填報(bào)志愿考生須知”,告知考生網(wǎng)上填報(bào)志愿的流程和注意事項(xiàng)。考生應(yīng)仔細(xì)閱讀,了解操作流程和相關(guān)要求以后再進(jìn)行下一步的操作,為了保持志愿填報(bào)的正確地誤,考生須知一定要詳細(xì)閱讀,這點(diǎn)很重要。

    (四)修改初始密碼。

    考生在第一次登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)時(shí),一定要修改初始密碼,如果不修改,就會(huì)自動(dòng)返回到上一步,無(wú)法繼續(xù)往下操作。點(diǎn)擊“修改”按鈕,就可以修改密碼和填寫錄取用聯(lián)系方式。成功修改密碼后,再開(kāi)始填報(bào)志愿。(修改的密碼一定要牢記,是平常用的,錄取聯(lián)系方式一定要寫正確,要是經(jīng)常可以聯(lián)系到你的,保持不會(huì)停機(jī))。

    (五)選擇批次填報(bào)志愿。

    先在網(wǎng)頁(yè)上點(diǎn)擊“填報(bào)志愿”按鈕,先選擇要填報(bào)的批次,然后根據(jù)提前草擬的志愿表填報(bào)院校代碼和所選專業(yè)代碼到志愿欄,千萬(wàn)不要錯(cuò)欄錯(cuò)位。仔細(xì)嚴(yán)格按照流程來(lái)操作。

    (六)檢查核對(duì)。

    院校代號(hào)和專業(yè)代號(hào)輸入完畢后,點(diǎn)擊“下一步”按鈕,網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)將已填的代號(hào)轉(zhuǎn)換成相對(duì)應(yīng)的院校和專業(yè),屏幕上會(huì)顯示已填報(bào)的院校名稱和專業(yè)名稱。這時(shí)候,考生要閱讀屏幕上的提示信息,仔細(xì)核實(shí)顯示的學(xué)校和專業(yè)是不是自己想要填報(bào)的,如果不是,或出現(xiàn)紅色字體提示的“無(wú)效院校”或“無(wú)效專業(yè)”就說(shuō)明填錯(cuò)了代號(hào),一定要按正確的代號(hào)更正,要不然就張冠李戴了。如果要修改或補(bǔ)填志愿,可以點(diǎn)擊“上一步”按鈕,返回到填報(bào)界面進(jìn)行修改或補(bǔ)填。(這是高考網(wǎng)上填報(bào)志愿非常重要的步驟之一)。

    (七)保存志愿信息。

    檢查志愿信息無(wú)誤后,點(diǎn)擊“保存”按鈕,只有點(diǎn)擊了“保存”按鈕,填報(bào)的志愿信息才會(huì)儲(chǔ)存到網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)中;不點(diǎn)擊的話,志愿信息就保存不了,等于沒(méi)有填報(bào)志愿。填好每一個(gè)批次的志愿后,都要點(diǎn)擊“保存”按鈕,保存這個(gè)批次的志愿信息。保存好以后,再?gòu)牡谖宀介_(kāi)始填報(bào)其他批次志愿。

    高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)環(huán)境保護(hù)(熱門17篇)篇十二

    (一)文史類:第一批為542分;第二批為469分。

    (二)理工類:第一批為537分;第二批為449分。

    (三)藝術(shù)類。

    1.第一批:藝術(shù)(文)為379分;藝術(shù)(理)為376分。

    2.第二批:藝術(shù)(文)為328分;藝術(shù)(理)為314分。

    3.專業(yè)成績(jī)控制線:省統(tǒng)考美術(shù)專業(yè)成績(jī)最低控制線為211.00分;音樂(lè)專業(yè)成績(jī)最低控制線為75.00分;舞蹈專業(yè)成績(jī)最低控制線為65.00分;表演專業(yè)成績(jī)最低控制線為74.00分;書(shū)法學(xué)專業(yè)成績(jī)最低控制線為71.00分。省聯(lián)考播音與主持專業(yè)成績(jī)最低控制線為81.00分;廣播電視編導(dǎo)及戲劇影視文學(xué)專業(yè)成績(jī)最低控制線為306.00分;航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)成績(jī)最低控制線為260.00分。

    (四)體育類。

    1.體育專業(yè)成績(jī)最低控制線為65.0分。

    2.第一批:體育(文)為434分;體育(理)為430分。

    3.第二批:體育(文)為375分;體育(理)為359分。

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    高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)環(huán)境保護(hù)(熱門17篇)篇十三

    2、2022年山西高考理科體育類(本科一批)分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為406分;。

    3、2022年山西高考理科藝術(shù)類(本科一批)分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為356分;。

    4、2022年山西高考理科體育類(本科二批)分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為330分;。

    6、2022年山西高考文科體育類(本科二批)分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為363分;。

    7、2022年山西高考文科體育類(本科一批)分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為436分;。

    2022高考備考策略。

    一、掌握科學(xué)備考方法,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

    進(jìn)入高三全力備考階段至今,同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)歷了多次模擬考試。有些同學(xué)發(fā)揮穩(wěn)定,對(duì)階段性復(fù)習(xí)成果比較滿意;有些同學(xué)____越勇,對(duì)自己充滿信心;也有些同學(xué)正因成績(jī)不甚理想而感到焦慮、沮喪、迷茫。

    可能有些考生會(huì)產(chǎn)生“大局已定”“松懈?jìng)淇肌钡南敕ǎ瑢?shí)際上,高考是一場(chǎng)比拼基礎(chǔ)、策略、體力、心態(tài)的“綜合性戰(zhàn)役”,只要交卷鈴聲沒(méi)有響起,一切皆有可能。

    那么如何在沖刺期內(nèi)實(shí)現(xiàn)備考效益最優(yōu)化?相信大多數(shù)同學(xué)都已了解自己目前的排名、分?jǐn)?shù)、優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)科目……接下來(lái)需要每位同學(xué)保持客觀冷靜,正確面對(duì)模擬考成績(jī),在有限的時(shí)間內(nèi)尋找高效的復(fù)習(xí)方法。

    沖刺期的可支配時(shí)間是緊張的,全面提高成績(jī)難度過(guò)大。因此,同學(xué)們要從近期大大小小的模擬考入手,實(shí)事求是分析各科優(yōu)劣勢(shì),制定最適合自己的復(fù)習(xí)規(guī)劃:鞏固優(yōu)勢(shì)科目中較為得心應(yīng)手的知識(shí)/題型,梳理弱勢(shì)科目考察中常見(jiàn)且有共性的失分點(diǎn),或請(qǐng)求老師幫助或與同學(xué)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),找到掌握不足的知識(shí)點(diǎn)逐一攻破。這樣才能在最短時(shí)間內(nèi)有所提升,實(shí)現(xiàn)“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”的目標(biāo)。

    二、調(diào)整身體,保持應(yīng)試狀態(tài)。

    在高考這場(chǎng)“馬拉松比賽”中,同學(xué)們感到疲憊、困惑、迷茫再正常不過(guò)。大家在緊張備考的同時(shí),也要注意保持身心健康。

    有規(guī)律的良好作息是保障高效學(xué)習(xí)的前提。持續(xù)缺乏睡眠很容易使考生出現(xiàn)精神不集中、記憶力差、思維反應(yīng)能力降低等現(xiàn)象。保持規(guī)律作息可以讓身體適應(yīng)“備考模式”,在考生需要集中注意力的時(shí)候能快速進(jìn)入狀態(tài)。只有保證充足的睡眠,生活節(jié)奏張弛有度,才有持續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)條件。

    在日常飲食方面,考生要注意合理的飲食搭配:不吃刺激性食物以及重口味、高油膩食物,平時(shí)注意各種營(yíng)養(yǎng)元素的均衡攝入,比如奶類、蛋類、瘦肉類、新鮮的蔬菜和水果,以及豆制品、魚(yú)類等。像茶和咖啡等提神飲品,建議不要過(guò)量飲用,以免影響睡眠質(zhì)量。

    日常適度的運(yùn)動(dòng)鍛煉有助于放松身心。同學(xué)們可以每天做一些強(qiáng)度不大的運(yùn)動(dòng),比如和同學(xué)一起散步,或是慢跑、跳繩等。既可以緩解身體疲勞,盡快恢復(fù)體力和精力,也能夠消除一些不良情緒。

    三、調(diào)整心態(tài),全力以赴。

    沖刺期的考生心態(tài)調(diào)整尤為重要。臨近考試,很多同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)總是覺(jué)得煩躁、坐立不安,注意力無(wú)法集中。而一些同學(xué)可能會(huì)面臨考試焦慮情緒,比如在模擬考場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)自己大腦一片空白,心跳加速、額頭出汗等,甚至還會(huì)渾身發(fā)抖。

    為緩解焦慮情緒、調(diào)整心態(tài),保持最佳狀態(tài),考生要嘗試與壓力和諧相處:把壓力看作是保持斗志的警鐘,并不需要時(shí)刻保持緊張狀態(tài)。同學(xué)們也可以尋找情緒波動(dòng)原因并作出調(diào)整,比如與父母交流,得到理解與支持;明確個(gè)人優(yōu)勢(shì),以積極暗示強(qiáng)化自信;不為無(wú)端擔(dān)憂而苦惱,更多關(guān)注日常復(fù)習(xí)目標(biāo)的落實(shí);調(diào)整自身的期望值,以平常心對(duì)待考試。

    同學(xué)們還需做好考前全面準(zhǔn)備,如提前熟悉考點(diǎn)考場(chǎng),合理安排考試當(dāng)天時(shí)間,帶齊證件和考試用品等。考生須遵守考場(chǎng)規(guī)則和考試紀(jì)律,并自覺(jué)服從監(jiān)考老師和其他考試工作人員管理,做到誠(chéng)信應(yīng)考。

    高考的腳步越來(lái)越近,大家都在爭(zhēng)分奪秒,為心中的夢(mèng)想而奮斗。希望你們都能沉著、冷靜,有必勝的決心與勇氣,以最佳狀態(tài)走進(jìn)考場(chǎng),超越自己,不留遺憾!

    哪些專業(yè)女生就業(yè)前景好。

    專業(yè)top1城市規(guī)劃。

    隨著社會(huì)的發(fā)展,城市居民開(kāi)始注重其所生活的城市規(guī)劃了,并且對(duì)城市的規(guī)劃提出了越來(lái)越高的要求。這引起了城市規(guī)劃專業(yè)的興起,其畢業(yè)生主要到城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃管理、決策咨詢、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等部門從事規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理,開(kāi)展城市道路交通規(guī)劃、城市市政工程規(guī)劃、園林游憩系統(tǒng)規(guī)劃,參與城市社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市開(kāi)發(fā)、房地產(chǎn)籌劃以及相關(guān)政策法規(guī)研究等方面的工作。因此,城市規(guī)劃專業(yè)的就業(yè)率呈現(xiàn)越來(lái)越高的趨勢(shì)。

    專業(yè)top2財(cái)務(wù)管理。

    財(cái)務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生主要到工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面的工作。現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理制度的建立迫切需要同時(shí)兼?zhèn)涔芾怼⒔?jīng)濟(jì)法律和理財(cái)、金融等方面知識(shí)和能力的高級(jí)專門人才,隨著一些新型行業(yè)的出現(xiàn)和新的創(chuàng)業(yè)公司的成立,財(cái)務(wù)管理專業(yè)生源受到青睞,理財(cái)也成了時(shí)尚的代名詞。

    專業(yè)top3水資源與海洋工程。

    水資源與海洋工程專業(yè)畢業(yè)生主要在流域水資源開(kāi)發(fā)、河口海岸帶與近海資源開(kāi)發(fā)以及水環(huán)境保護(hù)等工程領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、研究和管理以及提供信息技術(shù)服務(wù),本專業(yè)畢業(yè)生要求掌握水資源工程、港口海岸與近海工程及水環(huán)境工程領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí),接受工程制圖、力學(xué)分析、工程計(jì)算、測(cè)量、實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)與綜合分析等方面的基本訓(xùn)練,深入了解計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代信息技術(shù),具備水資源與海洋工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、研究和管理等方面的基本技能和創(chuàng)新能力。在就業(yè)方向的選擇上,依照行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),首選在外企做環(huán)保技術(shù)支持和項(xiàng)目管理,其次選擇做研發(fā),最后是在企業(yè)內(nèi)部做環(huán)保管理,就專業(yè)就業(yè)率很被看好。

    專業(yè)top4歷史建筑保護(hù)工程。

    歷史建筑保護(hù)工程專業(yè),隨著社會(huì)歷史保護(hù)意識(shí)的迅速發(fā)展,歷史建筑的保護(hù)與利用在我國(guó)正呈現(xiàn)出快速的發(fā)展趨勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),歐美建筑設(shè)計(jì)市場(chǎng)中,超過(guò)7成業(yè)務(wù)為舊建筑保護(hù)與利用的項(xiàng)目,大多數(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)和建設(shè)主管部門都配備有大量歷史保護(hù)的人才。而在國(guó)內(nèi),保護(hù)人才的培養(yǎng)卻和保護(hù)項(xiàng)目的上升速度不成比例,保護(hù)人才嚴(yán)重欠缺。伴隨著整個(gè)社會(huì)對(duì)歷史建筑保護(hù)的日益重視,相信這個(gè)專業(yè)畢業(yè)生的需求仍將持續(xù)增長(zhǎng)。

    專業(yè)top5物流工程。

    物流工程專業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)代工業(yè)工程和物流工程方面的高級(jí)專門技術(shù)人才。學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)工商企業(yè)、管理、交通運(yùn)輸企業(yè)的社會(huì)物流、生產(chǎn)物流的規(guī)劃設(shè)計(jì)、設(shè)備管理的基本技能及物流倉(cāng)儲(chǔ)、包裝等設(shè)備的設(shè)計(jì)及開(kāi)發(fā)的知識(shí);培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理理念、外語(yǔ)(課程)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力。學(xué)生在校期間主要學(xué)習(xí)物流工程系統(tǒng)設(shè)計(jì)、策劃與管理,物流裝備設(shè)計(jì)與研究,物流信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā),物流工程裝備的設(shè)計(jì)技術(shù)和系統(tǒng)仿真技術(shù),物流企業(yè)規(guī)劃與管理等方面的知識(shí)。該專業(yè)畢業(yè)生可到政府行政主管部門、物流和物流裝備制造等企業(yè)就業(yè)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,物流行業(yè)的崛起已經(jīng)勢(shì)不可擋,而此類專業(yè)的畢業(yè)生也成了香餑餑。

    專業(yè)top6英語(yǔ)。

    對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),就業(yè)不是難事。目前英語(yǔ)已經(jīng)成為事實(shí)上的國(guó)際通用語(yǔ)言。很多國(guó)家和地區(qū)都將英語(yǔ)指定為官方交流語(yǔ)言。在世界性國(guó)際會(huì)議、論壇和學(xué)術(shù)研討會(huì),在國(guó)際商務(wù)談判和國(guó)際商貿(mào)合同文本,在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中,英語(yǔ)已成為重要的交流工具。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化的迅速發(fā)展,特別是我國(guó)加入wto以后,以及北京奧運(yùn)會(huì)的臨近,我國(guó)更加廣泛融入國(guó)際社會(huì),與世界各國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的交流活動(dòng)日益頻繁,與英語(yǔ)專業(yè)有關(guān)的行業(yè)如外貿(mào)、外交、海關(guān)、旅游、管理等涉外工作部門獲得前所未有的發(fā)展契機(jī),使得我國(guó)對(duì)英語(yǔ)人才的需求數(shù)量越來(lái)越大。據(jù)勞動(dòng)人事部統(tǒng)計(jì),英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位。即使在近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上,就業(yè)前景樂(lè)觀。畢業(yè)生在走上工作崗位后,大都能發(fā)揮他們的外語(yǔ)優(yōu)勢(shì),受到學(xué)校、外事部門、公司企業(yè)等用人部門的重視和歡迎。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步加快,中國(guó)和世界的聯(lián)系也會(huì)加強(qiáng),在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),英語(yǔ)專業(yè)仍會(huì)繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。除了就業(yè),英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生出國(guó)的機(jī)會(huì)也相對(duì)較多。

    專業(yè)top7網(wǎng)絡(luò)工程。

    網(wǎng)絡(luò)工程是一門新型興起的課程,該主要專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù),畢業(yè)生可以從事企事業(yè)單位計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建、計(jì)算機(jī)操作、辦公設(shè)備管理及應(yīng)用與維護(hù)等工作,近年來(lái)。社會(huì)對(duì)著類人才的需求量一直是居高不下。

    專業(yè)top8土木工程。

    土木工程是一個(gè)基礎(chǔ)建設(shè)的行業(yè),而由于我們國(guó)家正處于高速發(fā)展的一個(gè)階段,對(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的需求是很巨大,再加上08奧運(yùn)的推動(dòng),對(duì)土木工程人才的需求無(wú)疑是巨大的,而其他的大中型城市,都開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)提升發(fā)展的階段,這些城市包括一般的省會(huì)城市,較大經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的中心城市,這類城市的基礎(chǔ)建設(shè)、城市建設(shè)將有一個(gè)非常大的發(fā)展需求,這都給土木工程的就業(yè)提供了新的機(jī)遇。

    專業(yè)top9商品學(xué)。

    商品學(xué)屬于公商管理類專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力,能在公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、金融機(jī)構(gòu)、行政事業(yè)等單位及政府部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)軟件應(yīng)用、維護(hù)與開(kāi)發(fā)等方面工作的工商管理學(xué)科的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。其畢業(yè)生主要在財(cái)務(wù)部門,包括涉外經(jīng)營(yíng)部門從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、審計(jì)等工作。隨著個(gè)人和各公司對(duì)理財(cái)重要性的看重,其畢業(yè)生的就業(yè)率持續(xù)走高也是合情合理的。

    專業(yè)top10公共政策學(xué)。

    高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)環(huán)境保護(hù)(熱門17篇)篇十四

    假定你是李華,你所在的學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué),為號(hào)召大家做好疫情的防控工作,請(qǐng)你代表學(xué)生會(huì)擬定一份通知,內(nèi)容包括:

    1.各項(xiàng)防控規(guī)定;。

    2.號(hào)召大家做好防控工作。

    注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

    高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)環(huán)境保護(hù)(熱門17篇)篇十五

    2022年四川高考錄取分?jǐn)?shù)線公布。

    2022年湖北高考分?jǐn)?shù)線公布。

    2022年陜西師范大學(xué)高考錄取分?jǐn)?shù)線。

    高考是人生的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)點(diǎn),學(xué)生和家長(zhǎng)為此分出了很多,目前家長(zhǎng)和學(xué)生最關(guān)心的就是高考成績(jī)查詢時(shí)間。這次小編給大家整理了2022甘肅高考錄取分?jǐn)?shù)線,供大家閱讀參考。

    由于2022年的高考還未公布分?jǐn)?shù)線,現(xiàn)在就先以的錄取分?jǐn)?shù)線以作借鑒。

    遵循幾大規(guī)則避免“浪費(fèi)志愿”

    規(guī)則1考生位次重于考分。

    實(shí)行“平行志愿”后,為了保護(hù)考生的利益,上海各招生院校在錄取中的投檔比例降到了5%,同時(shí)承諾,只要進(jìn)檔,愿意調(diào)劑志愿,都能被錄取。為此,對(duì)考生來(lái)說(shuō),首先第一是了解自己考分所處的位置,尤其是大概了解自己在全市及所在區(qū)的位次是非常重要的,這樣才能避免填錯(cuò)志愿,這是“平行志愿”中很突出且與其他志愿填報(bào)方式不同的地方所在。

    去年由于本市第一次實(shí)施“平行志愿”,一些考生認(rèn)為反正各志愿間都是平行的,可以“沖一沖”,沒(méi)有考慮到自己分?jǐn)?shù)的排名,而盲目的“沖”第一志愿,很容易造成浪費(fèi)志愿。

    規(guī)則2志愿間還是要有梯度。

    在填報(bào)平行志愿的過(guò)程中,考生也要把握志愿間的梯度,一般來(lái)說(shuō)要掌握好同批次志愿間的“沖、穩(wěn)、保”的原則。

    “沖”即第一志愿可以選擇你最想上的并且是你心目中比較好的大學(xué)。“穩(wěn)”即選擇自己喜歡的院校并且以自己的分?jǐn)?shù)報(bào)考這些院校把握較大的志愿填報(bào)方式。“保”即是對(duì)填報(bào)保底院校而言。上海一本和二本都可以填報(bào)4所高校,為此,大家普遍推崇的各志愿間的關(guān)鍵詞是,一志愿“沖一沖”、二志愿“穩(wěn)一穩(wěn)”、三志愿“保一保”、四志愿“墊一墊”,很形象地描述了志愿間的梯度。

    但去年由于一些考生往往出現(xiàn)1、2、3志愿都去“沖”了,沒(méi)有一定的梯度,造成志愿浪費(fèi),有的設(shè)置志愿落空,得不償失。

    案例:本市某區(qū)重點(diǎn)的李同學(xué),摸底考的分?jǐn)?shù)為485分,而且拿到了同濟(jì)的10分加分,認(rèn)為自己有實(shí)力沖一沖同濟(jì),而他又很想讀財(cái)大,為此,一、二兩志愿分別填了同濟(jì)和財(cái)大,其次是華理和東華大學(xué)。這樣的填報(bào),其實(shí)二志愿是浪費(fèi)的,因?yàn)楦鶕?jù)本市近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線,財(cái)大和同濟(jì)的分?jǐn)?shù)線非常接近,這兩年前者更要高出一些,這樣一旦同濟(jì)不能投檔,則財(cái)大也無(wú)緣。二志愿應(yīng)該與一志愿適當(dāng)拉開(kāi)一些梯度。

    同批次里志愿間的梯度拉開(kāi)了,所填報(bào)的志愿也就非常穩(wěn)妥了。

    規(guī)則3注意專業(yè)服從調(diào)劑。

    說(shuō)到填報(bào)專業(yè),專業(yè)服從調(diào)劑一欄,考生必須慎重對(duì)待。一般來(lái)說(shuō),實(shí)行“平行志愿”后,專業(yè)是否愿意服從調(diào)劑非常關(guān)鍵,尤其是對(duì)相對(duì)低分段的考生來(lái)說(shuō)。

    由于各校的投檔比例都從以往的120%降到了105%投擋,因此大多數(shù)學(xué)校都承諾進(jìn)檔即取,但有一個(gè)前提要服從志愿調(diào)劑。如果不服從專業(yè)調(diào)劑,就會(huì)被退檔。這對(duì)考生來(lái)說(shuō)是最大的風(fēng)險(xiǎn)。

    “愿否調(diào)劑錄取”是指在你所填志愿的這個(gè)高校內(nèi),你前面所填的規(guī)定的6個(gè)專業(yè)志愿都未被錄取的情況下,是否愿意在本人報(bào)考的文科或理科大類內(nèi)調(diào)劑到該校其他尚未額滿的專業(yè)。如果考生在“愿意調(diào)劑”選項(xiàng)填寫了“1”表示全愿意調(diào)劑,高校在專業(yè)調(diào)劑時(shí)不再征求考生意見(jiàn),由高校安排;如此項(xiàng)填寫“2”或不填,則作不愿意調(diào)劑處理,若考生未被自己所填的專業(yè)錄取,就將被高校退檔;填寫“3”表示除中外合作專業(yè)(收費(fèi)高的專業(yè))外其他愿意;填寫“4”表示除醫(yī)科外其他愿意;填寫“5”表示除農(nóng)科外其他愿意。

    據(jù)了解,去年上海高校退檔的考生,大都由于專業(yè)不愿服從調(diào)劑,為此,考生在填報(bào)中,一定要根據(jù)自己的喜好慎重選擇是否愿意。

    規(guī)則4選專業(yè)還是選院校難兩全齊美。

    填“平行志愿”遵循的是“從高分學(xué)校到低分學(xué)校”的順序,但這其中也有選學(xué)校還是選專業(yè)的問(wèn)題存在。

    去年被本市某大學(xué)錄取的小秦現(xiàn)在就很后悔,當(dāng)初只考慮非要進(jìn)某所學(xué)校,而沒(méi)有考慮到專業(yè),以為進(jìn)了校門還能轉(zhuǎn)專業(yè),最后被調(diào)劑到了自己不喜歡的專業(yè)。但進(jìn)了校才發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)專業(yè)并不是容易的,學(xué)校規(guī)定成績(jī)必須達(dá)到年級(jí)前10名,才有可能轉(zhuǎn)專業(yè)。為此她表示,還不如直接將自己喜歡的專業(yè)所在學(xué)校放在a志愿填報(bào)。填報(bào)志愿時(shí)不要光考慮學(xué)校的“牌子”,更重要的是應(yīng)該結(jié)合個(gè)人的興趣和特長(zhǎng),不能把所有希望寄托在進(jìn)入大學(xué)后再轉(zhuǎn)專業(yè)。建議:尤其是對(duì)于一些a志愿抱著“沖一沖”想法的考生來(lái)說(shuō),可能會(huì)面臨一邊是名牌大學(xué)的冷門專業(yè),一邊是普通大學(xué)的熱門專業(yè)而難以取舍的情形。這要看考生的關(guān)注點(diǎn)是放在學(xué)校還是專業(yè)上面。如果更在乎學(xué)校的品牌,那么可以學(xué)校為線索進(jìn)行選擇;如果有強(qiáng)烈的專業(yè)興趣,則可以專業(yè)為線索進(jìn)行選擇。

    高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)環(huán)境保護(hù)(熱門17篇)篇十六

    作家蕭伯納說(shuō)過(guò):“如果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,那么每人只有一個(gè)蘋果。如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交往,我們每個(gè)人就有了兩種思想,甚至多于兩種思想。”

    5月15曰,在亞洲文明對(duì)話大會(huì)上,中國(guó)發(fā)表《深化文明交流互鑒共建亞洲命運(yùn)共同體》的主旨演講,指出:“文明因多樣而交流,因交流而互鑒,因互鑒而發(fā)展。”“各種文明本沒(méi)有沖突,只是要有欣賞所有文明之美的眼睛。”

    請(qǐng)依據(jù)對(duì)上面兩則材料的理解,自選話題,寫一篇文章。要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    【文題解析】:本題共兩則材料,第一則材料講的是思想的交流是一加一大于二的增值交流;第二則材料講的是不同文明的交流可以促進(jìn)世界的發(fā)展。把兩則材料放在一起來(lái)看,可以提煉出關(guān)鍵詞“交流”,進(jìn)而得出本題的話題是“交流的好處”。據(jù)此,我們可以從為什么提倡交流、怎樣看待交流、怎樣進(jìn)行交流等層面進(jìn)行立意,但值得注意的是,依據(jù)材料提示和題目要求,“交流”應(yīng)限定在文化、思想等意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域。

    高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)環(huán)境保護(hù)(熱門17篇)篇十七

    首先,同學(xué)們要根據(jù)所學(xué)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),選定一些重要內(nèi)容作為復(fù)習(xí)重點(diǎn),也就是說(shuō)要把主要的精力放在高考的熱點(diǎn)和平時(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)上,只有把這些搞懂了,才能復(fù)習(xí)好更深層次知識(shí)。其次,要針對(duì)所復(fù)習(xí)的知識(shí)做大量的強(qiáng)化練習(xí),使同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行加深鞏固,以免遺忘。復(fù)習(xí)應(yīng)該是經(jīng)常性的、反復(fù)的復(fù)習(xí),只有這樣,才能提高復(fù)習(xí)效率,達(dá)到最佳的復(fù)習(xí)效果。

    由于物理知識(shí)點(diǎn)相對(duì)比較繁瑣,在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)理解和記憶上知識(shí)的漏缺,做為高三全面的復(fù)習(xí),如果發(fā)現(xiàn)這種情況,就要及時(shí)的進(jìn)行彌補(bǔ),對(duì)原來(lái)沒(méi)有掌握的環(huán)節(jié)進(jìn)行扎實(shí)的、認(rèn)真的復(fù)習(xí),從而為后面的復(fù)習(xí)打牢基礎(chǔ)。實(shí)踐證明,只要是對(duì)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)抓的很緊的同學(xué),他們經(jīng)常對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,并能獲得比較系統(tǒng)的、完整的知識(shí)。

    高考物理復(fù)習(xí)技巧。

    1.摸透主干知識(shí)。

    近幾年高考理綜試卷及物理單獨(dú)命題試卷,都注意突出考查主干知識(shí),包括勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律、牛頓定律、機(jī)械能守恒、機(jī)械波、帶電粒子在電場(chǎng)中的加速與偏轉(zhuǎn)、帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)、電磁感應(yīng)等,命題兼顧對(duì)非重點(diǎn)知識(shí)(熱、光、原)的考查,在試卷中這三部分均有相應(yīng)的試題,這些非重點(diǎn)知識(shí)的考查多以選擇題出現(xiàn),側(cè)重于對(duì)知識(shí)的理解,也體現(xiàn)出了一定的綜合度。

    2.能力駕馭高考。

    物理學(xué)科的能力可概括為理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題能力、實(shí)驗(yàn)和探究能力,其中理解能力既是基礎(chǔ)也是核心。近幾年高考試題還出現(xiàn)了許多對(duì)自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力考查的新情景試題,這類題目考查考生快速接受和應(yīng)用新知識(shí)的自主學(xué)習(xí)能力,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確地提取有效信息,然后用已學(xué)過(guò)的知識(shí)加上新的信息來(lái)解決問(wèn)題。

    3.科技領(lǐng)跑生活。

    高考試題情境設(shè)計(jì)注重物理與實(shí)際生活的聯(lián)系,試題的命制都是從生活實(shí)際現(xiàn)象或?qū)嶋H問(wèn)題入手,源于考生熟悉或熟知的生活現(xiàn)象。在近幾年的高考物理中,應(yīng)用型、創(chuàng)新型試題尤為明顯,而物理中每一重要的知識(shí)塊,幾乎也都與現(xiàn)代科技緊密相關(guān),同學(xué)們要善于挖掘生活中的物理應(yīng)用事例,關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、關(guān)注新興科技。

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