作文需要有清晰的結(jié)構和連貫的邏輯，每一段都要有一個明確的中心思想。請大家查看以下的優(yōu)秀作文樣例，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭蛦l(fā)。
小學生二年級火燒云（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一
”我大叫一聲，“不就買個東西嗎，誰不敢去。繞那么遠的路，到學校得半個小時，即便打著傘，全身也會被雨水打濕的。隊形、走步、跑步、形體間轉(zhuǎn)法、軍體拳?喂奶，換尿布，講故事。媽媽，謝謝你。
風爺爺捎信來了說，_小梧桐樹，你的哥哥、姐姐早已長得和小朋友的腿一樣粗了！你是我的朋友，永遠是。我簡直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。
不過野人怎么還會寫繁體字啊。愛財不是壞事，錢人人都需要，他經(jīng)商的頭腦還是值得人們佩服的。
最后，哥哥終于來到了對岸？二月蘭要開花了。
小學生二年級火燒云（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二
到了晚上，好像是上帝不小心碰了蠟燭，衣服著火了，連衣服里面的棉花花絮——云都燒著了，于是天空中出現(xiàn)了一團燃燒的云。
燃云的顏色有很多種：半黃半紫，半紅半金，各種顏色。最神奇的是燃云的變化。轉(zhuǎn)眼間，火云變成了兇猛的獅子，張著嘴咆哮。突然，獅子發(fā)現(xiàn)了它的獵物，——只鹿！但是獅子沒有馬上跳。獅子慢慢地走著……我屏住呼吸，為鹿祈禱：不要……不要……最后，獅子來到了鹿的身后，正要撲上去。突然，獅子的嘴變長了，變成了狐貍！那鹿呢？它不見了。接下來，又變成了另一個童話。
一只饑餓的狐貍在游蕩，心想：有肉嗎？你能嚼一塊草嗎？走著走著，狐貍發(fā)現(xiàn)前面有棵樹，啊！沒錯！它是一棵面包樹，但是這棵樹太高了，狐貍吃不到面包。突然，當他發(fā)現(xiàn)樹上有一只烏鴉時，他有了一個計劃，仿佛在罵：“該死的婊子！穿著喪服！看了就惡心！”烏鴉非常生氣，把樹上所有的面包都扔向狐貍。狐貍還在咒罵，烏鴉憤怒地飛下來啄它，卻被狐貍撞倒了。就在狐貍張開鋒利的嘴要吃烏鴉的時候，突然間，一切都沒了。
哦！原來是上帝跳進天池，火滅了。
廖，石城一小學四年級。
（小學四年級，）。
晚上，火云上來了。紅色光芒的大狼狗變成了紫檀。小白豬變成了金黃色，小白兔變成了黃色。太陽已經(jīng)西去，大地、屋頂、樹梢都在發(fā)光。我抬頭看到燃燒的云彩，散發(fā)出耀眼的光輝，就像燦爛的京昆圈。過了一會兒，光線暗了下來。突然，天空中出現(xiàn)了一只大老虎。老虎很兇，然后往前跑。它似乎在追逐它的獵物，跑啊跑。獵物無處可去，老虎消失了。突然又出現(xiàn)了兩條龍，玩著彩色的珠子，就像童話里的兩條龍玩珠子一樣，靈活地上下跳躍，玩著玩著就變得模糊了。然后又來了一個姑娘，帶著長長的粉紗絲帶，跳得很美，但是過了一會兒功夫就變了，看不到仙女了。真可惜。天空是這樣那樣的。我的眼睛不知所措。當我看的時候，我的眼睛變得模糊，什么也看不清楚.
新疆醫(yī)科大學兒童學校四年級：許昌。
（四年級，350字）。
傍晚，大部分太陽已經(jīng)落山。
我的家人正坐在餐桌旁吃晚飯。突然，父親喊道：“夢飛了，你看，火燒云?！薄罢娴摹！蔽蚁渤鐾?。匆忙吞了幾口飯，跑到天臺看云燒。
來到天臺，涼風迎面吹來，周圍很安靜。一切都沉浸在黃昏的疲勞中。只有這一大片火云，才讓人覺得那么明亮華麗。
火云上來了，夕陽的余暉把大地蒙上了一層薄薄的薄紗。它周圍的一切都像黃色的照片，所以它沒有味道。再看天空，是半藍半黃。好像是某個調(diào)皮的云寶寶不小心打翻了天空中的調(diào)色盤，把天空渲染成這樣的顏色，打扮的這么漂亮。黃色的半朵云又厚又多，在夕陽下看起來很立體。藍色的一半就像平靜的大海，微微蕩漾。
嘿，那不是一只小貓嗎？你是怎么飛上天的？不，它是一只豹子。它活蹦亂跳。它在追一只小白兔！哦？怎么又變成蛇了？看，它像蛇一樣扭動和跳舞。這到底是什么，豹子？是蛇嗎？還是貓？72怎么能像孫悟空一樣變！哦，恍惚中，原來是什么也沒有，只是燃燒的云彩。
啊，燃燒的云，多美?。?/p>
（六年級，450字）。
小學生二年級火燒云（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三
冬天的雨和絲，像千條細線，落在沙里和沙里。
一群鳥在大樹上避雨。他們在好奇地爭論一個有趣的問題：冬雨是什么顏色的？
小鴿子拍打著翅膀說：“冬天的雨是黃色的。你看，冬雨灑在臘梅上，臘梅就黃了?！?/p>
小喜鵲肯定地說：“冬雨是綠色的。你看，冬雨落在青梅上，青梅不是綠的嗎？”
燕子自信地說：“冬雨是藍色的。你看，冬天的雨滴在風信子上變成藍色?！?/p>
小黃鸝嚴肅地說：“冬雨白。你看，冬雨落在水仙花上，不就變白了嗎？”
誰說冬雨沒有鮮艷的顏色？誰說冬天沒有新鮮的生活？水仙綻放笑臉，臘梅盛開，青梅在冬雨中醒來，風信子甜甜地笑著，它們多美??！多香??！
小學生二年級火燒云（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四
8月11日的傍晚，下了一場雨后，我往西邊看去，升起了一片火紅火紅的云彩。我問爸爸那是什么？爸爸告訴我那叫火燒云。我仔細的觀察，發(fā)現(xiàn)大片的云彩，像一座城堡，城上面站著守衛(wèi)的士兵，旁邊還飄著彩旗。城堡外面不遠處有一塊小的云彩，像一匹奔騰的野馬，朝著城堡飛奔，馬頭上的鬃毛向后飄著，好看極了！很快，紅云變暗了，太陽落山了，天就黑了下來。
爸爸告訴我，火燒云是出現(xiàn)在清晨和傍晚的紅色云彩，是太陽光被空氣中的灰塵和水滴散射以后形成的。世界真奇妙呀！
小學生二年級火燒云（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五
繁星、朝陽、明月是美麗的，曾有多少位作家、詩人用最美的語言描迷過它們，可我卻被那變幻莫淵的火燒云深深吸引住了。
那是一個峭朗的傍晚，我和媽媽走在回家的路上。仰望西方的長空，只見紅紅的火燒云映紅了半邊天。過一會兒，火燒云的顏色開始變化：一會兒金燦燦，一會兒紅彤彤，一會兒半綠半藍，一會兒半紫半黃……火燒云的形狀也是一會兒一個樣：有時像盛開的鮮花，有時像海面上的波浪，有時像蔥籠、密集的森林……它們變化得是那樣的瑰奇，那樣的自然，那樣的迅速。
突然，一道橙黃色的光柱透過云層直射大地，猶如天幕拉開，一場壯美的舞劇即將開始?？炜矗粋€美麗的“小天使”登場了！她穿著一條白色的連衣裙，扮紅的臉，金黃的卷發(fā)披在腰間，上面還有一個紅色的大蝴媒結(jié)呢！她還長著一對翅膀，那潔白的翅膀比無瑕的白玉還要美幾分呢！
接著登場的是一只大肚皮的“青蛙”，它那大大的嘴巴一張一張的，細長的舌頭伸出來又縮回去，似乎要把所有的害蟲都吃盡。
緊接著一匹紅色的“駿馬”登場了。這匹“馬”開始是跪著的，好像是在等待著主人騎上它，可是過了幾秒鐘，“大紅馬”自己站了起來，猛然問開始向前飛奔，頃刻就已馳騁到了天際。多么富有生機和魅力的景象呀！
廣闊的`天空像一個巨大的舞臺，火燒云扮演著各種角色：狡猾的“狐貍”，滑獵的“唐老鴨”，可愛的“米老鼠”、溫順的“小花貓”……它們一會兒鉆出來，一會兒又溜回去，使天空成了一個夢幻般的世界。多么瑰麗的火燒云啊！面對眼前這奇幻的景象，我癡癡地呆立著，竟忘記了時間與空間，仿佛自己也成了一片火燒云，正點綴著這燦爛、迷人的天空。
忽然，天空一時仇恍惚惚的，什么也看不清，什么也不像了。
過了一會兒，各種各樣的顏色不可調(diào)和地在天空形成了一條奔涌的“河流”。在“河”的西“岸”，太陽正漸漸地接近地平線。這條“河”也隨之忽明忽暗，像在跟誰捉迷藏似的。片刻，太陽只剩下了小半邊臉，它好像在說：“小朋友，明天見?！闭f完，便消失在了云層里。這時，這條“河”開始不斷變顏色：由各種各樣的顏色變成了紅色，接著變成了紫色，最后變成了黑色。隨后，夜色悄悄地擴散開來，萬物的輪廓模糊了，火燒云消失了。
我呆呆地站在舊埂上。久久不想離去，因為我已被這綺麗的“藍天博物館”深深地吸引住了。
啊，大自然！是您創(chuàng)造了人類、魚蟲鳥獸：是您創(chuàng)造了河流山川、花草樹木……火燒云也是您的杰作，您創(chuàng)造的美是不可勝數(shù)的。
??！大白然，我熱愛您！更熱愛您創(chuàng)造的這迷人的美！
小學生二年級火燒云（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六
我不愛馬尾似的卷云，不愛山峰似的積云，更不愛飄在空中的浮云，卻獨愛那形態(tài)各異的火燒云。
晚飯過后，天空中出現(xiàn)一大片火燒云，紅紅的，好似天空中燃燒起一團火，令人驚嘆不已，它的名字當然也由此而來。
火燒云不僅外觀美麗，而且形狀變化多端。我和妹妹好似一支離弦箭，飛快的沖到樓下空地上，抬頭仰望，—大片的火燒云展現(xiàn)在我們眼前?！敖憬憧炜?，那兒有匹馬”妹妹興奮的叫道。我順著妹妹手指的方向看，果真有匹“汗血寶馬“飄在空中。“不對?！泵妹闷婀值慕械馈澳瞧ヱR沒有尾巴?！蔽易屑毚蛄恐瞧ァ昂寡獙汃R”，驚奇的叫道：“真的沒有尾巴！”不一會兒，那匹馬消失在我的視線中。接著，飄來一頭獅子，他有著鋒力無比的牙齒，發(fā)達的四肢和健壯的身體，樣子十分兇猛。他蹲著，一動不動的蹲著，和門前的石頭獅子沒什么兩樣。最有趣的要輸母狗型火燒云了。他張牙舞爪地從遠方跑來，嚇得我和妹妹瑟瑟發(fā)抖。過了一會兒，幾只小狗出現(xiàn)在母狗身邊，母狗平靜下來，溫和地用爪子撫摸著小狗的背。不久，小狗與母狗都消失的無影無蹤。
時間飛快，火燒云去了，但它的美麗景象還在我腦海中浮現(xiàn)。我愛令我魂牽夢繞的火燒云。
小學生二年級火燒云（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七
指導員：張壽泉。
暑假的時候回老家玩，那天很興奮，因為經(jīng)?？吹侥抢餆?。
那天，我剛吃完飯，烏云就來了。有一朵云，看起來像一匹馬和一只鹿。但我知道，這是兩碼事。
過了一段時間，兩個不喜歡的就淡去了。但是來了一只消防狗，后面跟著一些小狗。小狗在旁邊玩耍時，狗咬著骨頭。在狗離開之前，另一只狗來了。好像是一家人，這么溫馨的家庭。
狗也逐漸消失了，天空中出現(xiàn)了一只獅子。它像一只石獅子一樣靜靜地站在寺廟的門口。它就像一只真正的獅子。它似乎有生命。慢慢抬起爪子。我想：要是獅子有生命就好了！我會讓他回歸自然。
獅子消失后，我好像看到了一個人的頭，像我爺爺。我爺爺雖然離天堂很遠，但也應該在天堂見到他。
頭狀云逐漸消失，燃燒的云也落下。夜幕降臨時，我躺在草坪上，想著頭狀的云。到現(xiàn)在，我一直癡迷于那個頭型云。
（四年級，400字）。
到了晚上，好像是上帝不小心碰了蠟燭，衣服著火了，連衣服里面的棉花花絮——云都燒著了，于是天空中出現(xiàn)了一團燃燒的云。
燃云的顏色有很多種：半黃半紫，半紅半金，各種顏色。最神奇的是燃云的變化。轉(zhuǎn)眼間，火云變成了兇猛的獅子，張著嘴咆哮。突然，獅子發(fā)現(xiàn)了它的獵物，——只鹿！但是獅子沒有馬上跳。獅子慢慢地走著……我屏住呼吸，為鹿祈禱：不要……不要……最后，獅子來到了鹿的身后，正要撲上去。突然，獅子的嘴變長了，變成了狐貍！那鹿呢？它不見了。接下來，又變成了另一個童話。
一只饑餓的狐貍在游蕩，心想：有肉嗎？你能嚼一塊草嗎？走著走著，狐貍發(fā)現(xiàn)前面有棵樹，啊！沒錯！它是一棵面包樹，但是這棵樹太高了，狐貍吃不到面包。突然，當他發(fā)現(xiàn)樹上有一只烏鴉時，他有了一個計劃，仿佛在罵：“該死的婊子！穿著喪服！看了就惡心！”烏鴉非常生氣，把樹上所有的面包都扔向狐貍。狐貍還在咒罵，烏鴉憤怒地飛下來啄它，卻被狐貍撞倒了。就在狐貍張開鋒利的嘴要吃烏鴉的時候，突然間，一切都沒了。
哦！原來是上帝跳進天池，火滅了。
（小學五年級，）。
你有沒有關注過晚上炫目的風景？夕陽即將離去，主角變成了燃燒的云。
大地被余輝覆蓋了一層薄薄的薄紗，一切都像一張黃色的照片，有一種特別的味道。再看天空，是半藍半黃。好像是某個調(diào)皮的云寶寶不小心打翻了天上的調(diào)色盤。
過了一會兒，天空似乎著火了。不知道天堂有沒有混沌。玉帝撥119了嗎？
嘿，快看！多么強大的山羊，但它的頭只有一部分露出來。唉，這年頭連山羊都學會染“紅毛”了。
突然，來了一條露出牙齒的龍。這條龍非常兇猛好斗。龍飛快地向前飛去，很快就消失了。
然后來了一只小狗。小狗在向前跑。過了一會兒，他消失了?？赡苌咸炫e辦了跑步比賽，狗跑去參加了。
耶！那邊還有一只鳥。鳥兒們?nèi)绱伺Φ鼐毩曀麄兊穆曇?，以至于他們不得不舉行一場音樂會？不幸的是，不一會兒，鳥兒也飛走了。
哎，消防報警單元不是救完火了嗎？為什么天上的云不見了？讓人覺得舍不得走！
四年級：張子瑤。
（四年級，400字）。
小學生二年級火燒云（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八
南京青奧作文這時，敲門聲從走廊里傳來。回首過去，我已虛度了十個春秋，有三千六百五十天與我擦肩而過，而我一點也不知道珍惜，心想：時間還長著呢。
我按著及不安分而在胸腔內(nèi)瘋狂躍動的心臟，喘著粗氣問他們，那個“他”是誰；曾經(jīng)看過這樣一個故事：母親對他的兒子說：人生就是一篇優(yōu)美的文章，文章里有許許多多的標點符號和優(yōu)美的詞句，但這些詞句中間都必須要有一些標點符號隔開，最然這些標點符號毫不起眼，但卻起到很重要的作用?！耙蝗罩嬙谟谛选?，有人卻在考試中睡著了。
我喜歡冬天，但是更喜歡冬天的田野;等我再四下里看時，在我眼前的又是一片森林，在一片小樹叢前有一座別致的小房子，漂亮極了，和白雪公主住的房子一個樣。
凱勒的忍受痛苦是在等待知識的豐富，最終，磨刀不負砍柴工，在世界的舞臺上，留下了壯觀的一筆，創(chuàng)造了不可磨滅的榮光。菩薩也不容易，就是菩薩的塑像，也是經(jīng)過千刀的！我只得嘆口氣去一個角落躲雨。
借我錢的朋友電話我最多打了兩個，他們就把錢借給我了。我們要把中國的文化傳到世界各地，把中國人的友誼帶到四面八方。
外殼上有許多“小軌道”呢！“雖然枝頭的鳥生命微小，它和我們?nèi)硕加泄穷^和皮，請你不要在打枝頭的鳥了。我愿神靈讓我永遠生活在這神奇的季節(jié)里。所以，即使偶爾會有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng);可我也沒有紅棗，我只有從鉆石鎮(zhèn)撿來的鉆石。
你們笑什么啊。
小學生二年級火燒云（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九
火燒云是晚霞的一種，難得才能見到一次。
天邊的火燒云紅通通的，紅里還透著一絲黃和粉，像一朵朵美麗的花拼湊來一大塊布，顏色鮮艷，仿佛裁縫手中的那塊布，正在不停地流動，當這塊布編織完成，天又回到了普通的樣子，它也隨著時間一去不復返。
火燒云可能在別人眼中，宛如上天賜給自己的美好，但在我眼中，宛如上天給我的一道傷疤；在別人眼中是平凡的存在，而在我眼中卻是意義的象征。火燒云在我心中可能就是一個人，若她和我在看同一片火燒云，請火燒云把我的思念傳遞給她。
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小學生二年級火燒云（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十
池塘里有許多白鵝，看見我們走來，它們并不害怕，競列著隊向我們游來。
它們一身潔白的羽毛，腳上穿著一雙紅彤彤的“鞋子”，嘴巴紅紅的像涂了口紅一樣。一雙烏黑烏黑的小眼睛像兩顆黑黑的小珠子，脖子像一根長長的管子。整個身子就像阿拉伯數(shù)字里的“2”一樣，美麗極了。
它們有時把頭伸進水里捕捉食物，有時又伸長脖子對著天空叫，有時會用自己的小嘴巴在身上撓癢癢，讓我想起了我學過的駱賓王的一首詩《詠鵝》：
曲項向天歌。
白毛浮綠水，
紅掌撥清波。
小學生二年級火燒云（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一
昨天，我去買了一本新的日記本。
這不是十格寫字本，而是日記本。
我覺得很開心，因為我有了一本真正的日記本，還有我要在這本日記本上寫好多有趣的日記。
回到家里，我端端正正的寫上校名、班級、姓名、老師和學號。
我剛才說的日記本，就是我現(xiàn)在在寫的日記本。我最希望老師給我的每一篇日記打的都是10分。
小學生二年級火燒云（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二
1、擔任班級中隊委員，能以身作則，經(jīng)常樂意幫助學有困難學生，常受到老師的表揚，在班級中有一定威信，學習很用功，成績優(yōu)良。本續(xù)期被推舉為好德少年。老師希望你對己更加高標準嚴格要求自己，是自己進步更快。
2、文靜，和同學從不爭吵，參加文體比賽也有不錯的表現(xiàn)，在班級開展誠信教育中，也給老師留下較好的印象。老師希望你今后學習要刻苦，上課要專心，而且作業(yè)要獨立完成。
3、上課認真聽講，作業(yè)按時完成，學習成績優(yōu)良。遵守班級紀律，行為規(guī)范表現(xiàn)良好，受到老師稱贊。老師希望你繼續(xù)努力，繼續(xù)成為同學中的好的表率。
4、學習比較努力，學習成績比過去有所進步。希望今后加強語言表達，做作業(yè)按時完成，還要注意書寫端正，簿本整潔。
5、遵守小學生行為規(guī)范，尊敬師長，作業(yè)能完成。但上課聽講還不夠?qū)Ｐ?，學習主動性還不強，對自己學習要求不高，導致學習成績有一定起伏和退步。希望新學期對自己提出高要求，爭取成為全面發(fā)展的好學生。
6、進入二年級來，老是覺得你比以前懂事多了，行為規(guī)范也有很大進步，學習成績也有較好表現(xiàn)，參加值日生認真負責，受到老師的表揚。
7、開學來，行為規(guī)范方面有較大進步，擔任班級衛(wèi)生檢查員，也是認真負責。老師希望你在學習上多花點時間，上課認真聽講，積極舉手發(fā)揚，使學業(yè)水平能有提高。
8、擔任班級體育委員，工作負責認真。班級開展誠信教育，也有良好的表現(xiàn)。學習成績本學期也是穩(wěn)中有升，老師希望你今后對己更加嚴格要求自己，同時寫字要整潔工整。
9、你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在閱讀展示中的精彩表演。熱愛學習、成績優(yōu)良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多做家務勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學生。
10、你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。
11、你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。
12、你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
13、你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。
14、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
15、你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真?；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。
小學生二年級火燒云（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三
晚飯過后，熱氣退了，晚霞來了。
我靜靜的坐在家門口，看著那天邊美麗的火燒云。那火燒云變化極多!忽然，天空出現(xiàn)了一只烏龜，那烏龜很可愛，大肚子的跟懷了個寶寶似的，過了一會兒，那只烏龜大起來了，頭發(fā)長了，尾巴也不見了，變得越來越模糊，越來越模糊，最后不見了。
這時來了一只獅子，那獅子十分兇猛，后面還有幾只小獅子，他們在狂跑，那些獅子跟廟門前的獅子一模一樣，很威武，可是一轉(zhuǎn)眼，它們跑遠了，漸漸地視線模糊了，再也找不著了。
多么神奇的火燒云!
小學生二年級火燒云（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四
1.當一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財富。
2.靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。
3.青春一經(jīng)典當即永不再贖。
4.沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的。
5.不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
6.問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。
7.生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。
8.決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
9.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
10.當你快樂的時候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來，讓你瞬間得到高興的感受，當然啦，看著你高興的樣子，我心里也有說不出的喜悅。
11.不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
12.人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。
13.人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
14.聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
15.你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
16.你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
17.當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的'安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
18.沒有辛勤的汗水，就沒有成功的淚水;沒有艱辛的付出，就沒有豐碩的果實;沒有刻苦的訓練，就沒有閃光的金牌。
19.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
20.做事一開頭，就要做到底;一不做，二不休。
小學生二年級火燒云（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五
今天，我觀看了《火燒圓明園》這部影片。這部片子講述了圓明園里偉大的建筑和圓明園被摧毀的全過程。
成長在三位皇帝手中的圓明園里有無數(shù)名貴的花木，數(shù)不盡的珠寶玉器，美妙奇特的宮殿一座連著一座，特別是到了乾隆帝時期，又借助來中國考察已久的西洋畫家建造了又一批豪華的建筑物。宛若夢幻的圓明園是過于虛榮的乾隆帝沉浸在美妙的歡樂之中，但他并沒有意識到，表面浮華的帝國，實際上已經(jīng)隱藏著巨大危機。制度僵化，政治腐敗，閉關鎖國，所有這一切都是大清帝國在鼎盛的外表下潛藏著巨大的憂患和災難。以科技發(fā)展為主的西方也在蒸蒸日上。圓明園的建造仍在繼續(xù)，乾隆仍然陶醉在自己的豐功偉績中。
然而，該來的，還是來了。公元1860年6月，英法聯(lián)軍占領天津，逼進北京，他們一路燒殺，最終攻下北京，傳入圓明園。當侵略者抵達圓明園時，他們頓時被眼前豪華美麗的圓明園驚呆了!他們爭先恐后，掠奪珍寶。遇到搶不走的東西，他們就砸碎。為了掩人耳目，他們竟放火焚燒整個圓明園。大火整整燒了三天三夜，往日輝煌的宮殿全部化為烏有，僅剩下那幾條令人看了會痛心的柱子。
今日，教師給我們看了一部電影《火燒圓明園》!看完之后，我感受深深!也讓我明白了一個道理：落后就要挨打。
閉上眼睛，我好似看到了火燒圓明園的場面。也看到了法國和英國這兩個強盜在肆無忌彈的犯著罪惡。我能夠聽到他們在驕傲地笑著，笑著他們的勝利，笑著他們的偉大!笑著中國的腐敗。
我想，圓明園的毀滅。不僅僅是令中國所有人民所羞辱的，也是令全世界、令全人類所嘆息的，也是歷史上的一大遺憾。我想，此刻英國和法國應當抱有抱歉之心了吧!畢竟他們的做法實在太過分、太可惡了!法國有位著名的歷史家說：對于歷史上所犯的錯誤和罪行，能夠原諒，但不能忘記!
是呀!那畢竟已是歷史，是不可改變的。此刻我們應當做的就是不要再讓這篇歷史在以后重演!我們要把這篇羞辱的歷史銘記于心。成為我們加油的指引標點。歷史是不可改變的，它將永遠記錄在每一代人的心中。可是，它能夠改變以后，改變將來我們的生活。我們是中國人，我們有職責為了以后中國完美將來而奮斗。從此刻努力，為了新中國，為了歷史不在記錄火燒圓明園這樣的屈辱史!我們應當有奮斗的決心。來，為了中國的以后!我們努力奮進吧!
小學生二年級火燒云（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六
“有錢就幸福嗎？”答案是否定的。
雖然，有了錢，物質(zhì)上的生活是比沒有錢好得多。但他比一定能夠使我們幸福。幸福，它不僅僅是有錢而幸福，有些有錢人根本就得不到真正的幸福，它僅僅是虛偽的。如果有錢的家庭就一定幸福的話，那沒錢的家庭就得不到幸福了嗎？未必。
幸福，它最需要的是一種精神上的愉快，你們不要因為錢而憂傷發(fā)愁。
反之，即使你是“萬元富",沒有精神的支撐，你也得不到幸福。
由此可知，金錢不是萬能的，最重要的是你本人精神品質(zhì)上的無私與高尚。
有錢人可以得到幸福，貧窮的人同樣可以擁有幸福，難道不是嗎？并且有錢人的幸福沒有貧窮人的踏實。
小學生二年級火燒云（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七
人們都說日出是最美的，有日出就有日落，當夕陽西下后，臨近黃昏時，那便是最美好的景色。
只見那太陽還在天空中緩緩地移動著，像極了一個出門玩耍的孩子，天黑了，才戀戀不舍地回家。不一會兒，太陽便沖出了云層朝我們笑了，天也跟著笑了，笑得天像著火了似的。火光照得滿屋紅彤彤的。天空就像三原色調(diào)出的大畫板，太陽的余光照在了云朵上，形成了火燒云?；馃普赵诖蟮厣?，更像是給大地鋪了一層金子，房子變成了金屋。
旁邊生機勃勃的綠草變成了金色的草，就連那正在打鬧的孩子的臉上，都反射出金色的光芒。那火燒云更是變幻莫測，讓人捉摸不透：一會兒像一只可愛的小狗，蹲在那里搖著尾巴；一會兒又像一只乖巧的小兔子在吃著一根胡蘿卜。火燒云形態(tài)各異，前一秒是一條蛇，那么后一秒就可以變成一匹駿馬，下一秒就可能變成一只金色的鳳凰。天邊連綿起伏的山巒，在夕陽的照射下，顯現(xiàn)出點點金光。它的變化堪比孫悟空的七十二變，甚至七十二變都比她遜色。火燒云的顏色，有時是金色，那么高貴，讓人景仰；有時又是紅色，熱情似火，紅得那么熱烈。
“夕陽無限好，只是近黃昏”，而我們正是朝氣蓬勃的太陽，我們何不趁著大好時光，奮勇向前？不要等到了日落才嘆息。日落給人無限的遐想，明天的太陽還會升起，不過那是明天的太陽，再也不會有今天了。