優秀作文能夠通過文字的魔力，打動人心，傳遞真實、溫暖、美好的情感。接下來，小編為大家推薦了一些被廣大學子認可的優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些啟示。
我懂了生活中的快樂（優秀19篇）篇一
今天是三八婦女節，媽媽的節日。在這里祝全天下的媽媽們節日快樂！還記得上次婦女節那次嗎？我送了一件很漂亮的綠色裙子給媽媽，媽媽開心極了。但是，我覺得，送漂亮的衣服、香噴噴的香水都表達不出我對媽媽的愛。所以，我打算今年送一個特別的禮物，這個特別的禮物到底是什么呢？一起往下看吧！
“完了，完了，死定了！今天是三八婦女節，我昨兒忘記買禮物了，咋整啊？”我一早起就在那里嚷嚷。“瘋了，這孩子！趕快起來打掃衛生！”我媽說。“好，馬上來！”聽到媽媽這句話，哎，我就樂了。為什么樂呢？因為媽媽可能還沒意識到今天是屬于她的節日。如果我媽意識到了，她一大清早就會說：“親愛的寶貝，今天是三八婦女節，有沒有禮物送給我啊？”哈哈，現在有的是時間思考要怎樣送一個不用錢，媽媽又很喜歡的禮物啦！
我邊掃地邊想，到底送什么呢？一個超大水晶球，不行，要花錢。一個可愛的日記本，媽媽又不用。在把垃圾倒進垃圾桶的一瞬間，突然，想到了我抄同桌答案的一句話，“千里送鵝毛，禮輕情意重！”對呀，只要自己是真心實意的愛，送什么媽媽都會很開心的！
我突然開竅了！
中午，剛吃完飯。媽媽打算出去一下，正要走，我對媽媽說：“媽媽，”我把雙手背在后面，“我要送你一個三八節禮物，你閉眼！”媽媽慢慢地把眼睛閉上了。“喯”我輕輕親吻了媽媽的額頭。媽媽睜開眼睛，也親了我一口。
媽媽，我愛您！
給父母最好的禮物，不一定要貴重的，只要有心意就好！
我懂了生活中的快樂（優秀19篇）篇二
快樂，在生活中顯而易見，但有的人總是“找”不到它，因為我們缺少一雙善于發現的`眼睛。
星期六的一大早，我便被老家的大公雞給叫醒了。我伸了伸懶腰，穿好衣服，洗漱完后便打開電視看了起來。過了一會兒，外面飄起了太陽雨，太陽光透過一滴滴晶瑩的水滴，照到我家門前，這時我才想起今天是中秋節，自己回家就是為了先打掃衛生、做飯，于是我便開始打掃衛生。一切準備工具就緒后，我便開始發起“進攻”。我先整理家具的死角和柜子，就在整理的時候，我撿到了五毛錢，我非常高興，一下子有了動力。到了最后，我一共撿到了一枚1元的硬幣、兩張5角和七枚一角的硬幣，加起來有2.7元。想不到打掃個衛生還能賺錢，我不禁高興起來，心想，以后應該多打掃一下衛生。
到了晚上，一家人都團聚了，坐在一起吃飯。當我在吃飯的過程中說了我今天打掃衛生、做飯時，家里的長輩們都豎起了大拇指，紛紛夸獎我很能干，我笑得很自然，想表現的謙虛一點，不過沒能成功，因為我實在忍不住，便得意起來。這時候我便開始想：今天真是太順了，打掃個衛生能賺錢，這下又被夸獎，簡直是名利雙收啊！
這次過后，我便把這故事講給我的同學們聽，同學們聽后，個個都稱贊不已，還有的同學甚至聽后就立馬回家做家務，希望能拾到一分一元，可惜沒成功，最后逗得同學們笑得前俯后仰。
快樂的傳遞，有時很簡單，有時很難，但只要我們傳遞與分享了，便是幸福的，這便是我們生活中點點滴滴的快樂。
其實有時候，快樂就是那么簡單易現！
我懂了生活中的快樂（優秀19篇）篇三
快樂是一首優美的歌，讓你的心靈得到慰藉；快樂是一股甘甜的泉水，讓你的心靈得到澆灌；快樂是一本有趣的書，讓你的精神得到充實。
春天，花兒爭相斗艷，芳香四溢，嫩綠的柳枝伸展著纖細腰肢，風兒溫柔的吹拂這你柔順黑發，細長的小雨滴答著打在鐵板上，葉子上。雨后，涼爽溫和，藍藍的天空下，我與父親一起去爬山采蘑菇，大朵的擁簇在一起，不一會，我和父親就已經感受豐收的快樂。
夏天，我與朋友一起去水庫，撿田螺，游泳，坐船……壩上高山享受春風。快樂的時光圍繞著我。
秋天，金黃的稻穗一片片，玲瓏的柿子像燈籠掛在樹上，芳香的橘子誘人胃。秋風輕佛下落葉，晚霞陪伴我一天的最后一刻。我與老師刻苦做題，應闖小考，成功的喜悅后，歡笑伴我耳旁。學習知識，努力向上。一定不會辜負父母對我的期望。今后，走出中國看外面的大世界。只是讓我快樂一整天。
過年了，我與家人團聚，奶奶發紅包，餐桌上全是我喜歡的菜。與妹妹看喜劇，春節聯歡晚會上的小品相聲，讓我樂此不彼。生活中處處有快樂，只有你細心體會，也許在以后的生活中就會成為你親切，珍貴的回憶。
珍惜并捕捉生活中的快樂吧！從現在開始，以開朗，樂觀的態度對待生活，你就會收獲許多快樂，讓你幸福，讓你健康。捕捉生活中的快樂是人生必不可少的事。
點評：小作者想從春夏秋冬—四季，來寫自己的快樂，每個季節里都會經歷不同的事情，只要我們用心去感受，就會發現生活中有許多值得我們珍惜，這些便是生活中的快樂。
小作者的出發點很好，但是在文章當中，結構是需要仔細斟酌的，春夏秋冬四季的比重的安排、對應的自己收獲的快樂，對于略說的、一筆帶過的部分要怎么表現自己的快樂感受?認真修改，“捕捉快樂”。
我懂了生活中的快樂（優秀19篇）篇四
快樂是？快樂神奇的力量，它能使人向上、心情愉快，快樂一件能振奮人心的事情，它善待，關愛他人。
——題記。
學習快樂。
有一天，我正在做一道數學題，我絞盡腦汁、冥思苦想，卻解不開這道題。于是我放棄了，開始躺在床上輾轉反側，但不知是力量，使我想再嘗試一次，可我卻仍然解不開，這時爸爸回來了，和我一起這道題，我終于找到了一點思路，做著做著，題目越來越簡單，思路越來越清晰，難題終于迎刃而解，這時我心中感到無比的喜悅，無比的自豪。原來快樂是不懈的追求和巨大的努力和他人的幫助，的收獲。
有一次，我和我的好朋友一起去爬山，一路上，嘻嘻笑笑，打打鬧鬧，玩得開心。這時，我一不小心，摔倒了，而且還摔的不輕，幸好有朋友在，一路上多虧的攙扶，才能艱難的行走。到了山腰，的皮膚很稚嫩，一會兒，大家都身上長了許多毒瘤，癢得的厲害，還被鋒利的茅草，劃出了一道道血口子，于是我拿出了創可貼和清涼油，給大家止痛止癢。一路上互相幫助，終于爬上了山頂，山上周圍的一切是那樣的美，大自然的景色是那樣的迷人，忘記了疲勞，盡情的玩耍，山谷里到處都回蕩著快樂的歡笑。原來快樂是彼此之間的互相幫助，所的歡欣。
勞動快樂。
一段，院里流行玩沙包的體育活動，我決定動手做個小沙包，為我院體育用品。可我從來做過針線活，動起手來笨拙。剛開始縫，手就被扎了許多次，幾次失敗幾次努力，小沙包終于縫好了，但針腳卻那么的粗糙，可朋友都夸我做的好。原來快樂勞動所的美。
后記。
快樂來源于，來源于大家，來源于每個人的品行，來源于一顆顆互相寬容，互愛的心。生活中到處都有快樂，只要用心、幫助、努力學習、勤奮工作，快樂就無處不在。
我懂了生活中的快樂（優秀19篇）篇五
星期五下午，我們四、五、六年級每班派兩個代表去肯德基廚房參觀。我和張爽婕是我們班的代表。
林主任帶著我們，一起快樂的走向肯德基。
來到了肯德基門口，有兩個肯德基的姐姐出來自我介紹，其中一個姐姐是桃子姐姐，另外一個是小梅姐姐。她們說：“今天，就有我們來當你們的小導游吧。”我們異口同聲地說：“好！”桃子姐姐說：“可是，不能一次進全部人，要分幾次才行哦。”
終于到了我們，我們迫不及待的戴上帽子，讓桃子姐姐和小梅姐姐帶我們進去廚房。
進了廚房，我們看見了許多吃的，有雞翅、漢堡、薯條、可樂，還有雞塊……桃子姐姐說：“你們跟著我來。”我們跟著桃子姐姐進去里面。我們看見了兩個冷藏箱。桃子姐姐說：“那些雞翅、漢堡、薯條都是冷藏在這里面的，如果沒有冷藏，就會變質的。現在，我帶你們去看怎么炸薯條。”我們來到炸薯條的機器面前，桃子姐姐說：“我們現在從冷藏箱里拿出一些薯條，放到機器里，炸幾分鐘就行。”過了幾分鐘，薯條炸好了。桃子姐姐把薯條放到機器上，撒一些鹽，把它翻動一下。桃子姐姐說：薯條做好了。然后，讓你們看一下漢堡是怎么做的吧。“桃子姐姐去拿了兩個烤好的面包片，一塊烤肉，一些菜，還有漢堡醬。桃子姐姐說：”首先，我們把面包片放好，把菜放上去，擠一些漢堡醬上去，把肉放上去，最后再把面包片放上去，漢堡就做好了。“小梅姐姐說：”你們已經參觀完了，我們還要送給你們一些小禮物哦。我們都拿了禮物之后，和桃子姐姐和小梅姐姐再見。
我帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了禮物。
我懂了生活中的快樂（優秀19篇）篇六
——題記。
快樂發現。
幼年的我喜歡觀察一些新奇、好玩的事物。
我家里種有很多種花草，我沒事的時候總愛蹲在花草中玩耍。一次，我無意中用手去碰一種草的葉子，那葉子立馬就合攏了，我被嚇了一跳，繼續用手去抓它，它不一會就全合攏了。媽媽這會兒回來了，我高興地跑過去告訴她我的新發現。她告訴我說那是含羞草。一受到外界干擾就會收合葉子，媽媽還表揚我，說我發現了一個道理。我高興得滿屋子亂跳。
雖說這次發現微不足道，但是我現在回想起來都還很高興。
快樂實踐。
生物課上，我和大家接到老師布置的任務后到校外收集植物資料。
我和小組的隊員一邊記錄一邊玩，既學到了知識，又可以玩得開心。我們每記一種植物，就要從樹上摘下兩片來，一片用來品嘗一下味道，一片用來做標本。有一種叫“雙木紅棲葉”的草，樣子像葡萄的平面圖，我們摘了一片來嘗，結果我們的嘴都被麻木了，比吃胡椒還難受，重要的是它的`麻力時間持續一節課，害得我們一節課都麻嘴。事后一想起這事，我們就感到吃驚和高興，心想我們那時那么大膽，什么都敢吃，不過我們又慶幸沒被中毒。
快樂學習。
學習的方法有很多種，跟老師學、跟父母學、跟朋友學、自學……每一種學習方法都是快樂的，學習可以讓我們懂得很多知識，可以讓我們學會做人做事。更重要的是，學習不僅本身快樂，它還教我們找快樂。所以說學習也是我生活中的快樂。
快樂發現、快樂實踐、快樂學習。生活中的快樂遠不止這些。因為生活中本身就是快樂的。
我懂了生活中的快樂（優秀19篇）篇七
星期日的早晨，我和爸爸看電視，媽媽準備早餐，這一切就好像一首交響曲，讓家中每個人就感到愉悅。忽然，一個小小的音符打破了寧靜——我忙跑過去，只見媽媽打碎了一個碗，正在嘆息。我注意到媽媽的手指在流血，忙拉過媽媽的手指放到嘴里，呀！咸咸的！爸爸媽媽見我一本正經的樣子禁不住笑了。——這是家庭中的快樂。
早自習前，教室里已到了一大半人，門開了，男生小澳穿著新校服興沖沖的跑了進來。同學們發現，他的臉上有一片黃醬，而且頭發亂亂的，還有一撮直直的翹在頭頂，同學們都笑了。——這是集體的快樂。
然而，個人的快樂是自私的，真正的快樂是給予與奉獻。
小宇家沒有表，離校很遠的她常常遲到，總是被罰站墻角后偷偷的流眼淚。我們幾個同學很同情她，便合在一起買了一個漂亮的鐘表送給她，從此，她再也沒有遲到過。我們的心里就泛起快樂。——這是幫助別人的快樂。
生活中還有許許多多的快樂值得我們去珍惜，我們要用一顆真誠的心為生活營造快樂。
我懂了生活中的快樂（優秀19篇）篇八
中午安排在農莊吃飯，農莊被群山圍繞，到處郁郁蔥蔥一片，農莊旁邊一條清澈的小河，河水嘩嘩地沖著河里的大石頭，河里還有小魚，有的小魚好像披著紅色的披風，甩著尾巴嘩嘩的很漂亮；有的好像穿著銀袍，銀光閃閃；還有的全身黑乎乎的，雖然不怎么好看，但是在水里游得很快。這勾起了我玩的興趣。來到飯店，我已沒有心思吃飯了。看著小伙伴都望著窗外似乎不只有我有這種想法，桌上的飯菜都沒人動。一吃完飯，大家飛出了門外，看著水里的魚，農莊的主人好像猜出了我們的心思，微笑著讓我們進屋拿魚竿。
說起釣魚，我以前在學工釣到過一條一指寬的小魚，有經驗，于是我一拿到魚竿就像老手似的裝上，甩進水里，可不知道是誰故意往河里扔了一塊大石頭，濺起了水花，這下還釣什么魚啊。大家紛紛放下魚竿，玩起了扔石頭，整條河被弄得瘴氣的。
夕陽西下，空曠的田野上傳來我們爽朗的笑聲，我們帶著快樂回家了。
我懂了生活中的快樂（優秀19篇）篇九
快樂發現。
幼年的我喜歡觀察一些新奇、好玩的事物。
我家里種有很多種花草，我沒事的時候總愛蹲在花草中玩耍。一次，我無意中用手去碰一種草的葉子，那葉子立馬就合攏了，我被嚇了一跳，繼續用手去抓它，它不一會就全合攏了。媽媽這會兒回來了，我高興地跑過去告訴她我的新發現。她告訴我說那是含羞草。一受到外界干擾就會收合葉子，媽媽還表揚我，說我發現了一個道理。我高興得滿屋子亂跳。
雖說這次發現微不足道，但是我現在回想起來都還很高興。
快樂實踐。
生物課上，我和大家接到老師布置的任務后到校外收集植物資料。
我和小組的隊員一邊記錄一邊玩，既學到了知識，又可以玩得開心。我們每記一種植物，就要從樹上摘下兩片來，一片用來品嘗一下味道，一片用來做標本。有一種叫“雙木紅棲葉”的草，樣子像葡萄的`平面圖，我們摘了一片來嘗，結果我們的嘴都被麻木了，比吃胡椒還難受，重要的是它的麻力時間持續一節課，害得我們一節課都麻嘴。事后一想起這事，我們就感到吃驚和高興，心想我們那時那么大膽，什么都敢吃，不過我們又慶幸沒被中毒。
快樂學習。
學習的方法有很多種，跟老師學、跟父母學、跟朋友學、自學……每一種學習方法都是快樂的，學習可以讓我們懂得很多知識，可以讓我們學會做人做事。更重要的是，學習不僅本身快樂，它還教我們找快樂。所以說學習也是我生活中的快樂。
快樂發現、快樂實踐、快樂學習……生活中的快樂遠不止這些。因為生活中本身就是快樂的。
我懂了生活中的快樂（優秀19篇）篇十
那是一位頭發花白，兩鬢銀須的老爺爺，彎著腰駝著背，向不遠處的人行橫道走去。
看見此情此景，我不禁快步走上前去，扶起那位老爺爺，一步一步地走過人行橫道，慢慢的，穩穩的。到了另一側的路邊，我又扶著他走上了人行道。
“謝謝，謝謝！”老爺爺感激地說，“不用謝”，我滿面笑容地說，“這是我應該做的。”
剎那間，我感到了一種從未有過的，發自內心的快樂。
哦，原來快樂就在那每一步穩健的步伐中！
當我迎著朝陽跨進學校的大門，坐在我熟悉的位子上，快樂又悄然而至——只見同桌小a走過來，笑瞇瞇地說：“小高，幫我講講這道題。”
“哦，是這道啊，來，聽著————”我就耐心地講開了。最后，我問；“怎么樣，明白乎？”“明白，感激不盡！”他眉飛色舞地說。
一瞬間，我又感到了那樣一種快樂。哦，原來快樂也在一步步地耐心講解中！
快樂是人生旅途中一道不可或缺的風景，少了它，生活就會變成一杯開水"白開水，淡而無味。那么，就讓我們一起來尋找快樂，在生活中快樂，在快樂中生活吧！
我懂了生活中的快樂（優秀19篇）篇十一
記憶時鐘倒轉——已走過的xx年中最值得回憶的便是快樂。
星期日的早晨，我和爸爸看電視，媽媽準備早餐，這一切就好像一首交響曲，讓家中每個人就感到愉悅。忽然，一個小小的音符打破了寧靜——我忙跑過去，只見媽媽打碎了一個碗，正在嘆息。我注意到媽媽的手指在流血，忙拉過媽媽的手指放到嘴里，呀！咸咸的！爸爸媽媽見我一本正經的樣子禁不住笑了。——這是家庭中的快樂。
早自習前，教室里已到了一大半人，門開了，男生小澳穿著新校服興沖沖的跑了進來。同學們發現，他的臉上有一片黃醬，而且頭發亂亂的，還有一撮直直的翹在頭頂，同學們都笑了。——這是集體的快樂。
然而，個人的快樂是自私的，真正的快樂是給予與奉獻。
小宇家沒有表，離校很遠的她常常遲到，總是被罰站墻角后偷偷的流眼淚。我們幾個同學很同情她，便合在一起買了一個漂亮的鐘表送給她，從此，她再也沒有遲到過。我們的心里就泛起快樂。——這是幫助別人的快樂。
生活中還有許許多多的快樂值得我們去珍惜，我們要用一顆真誠的心為生活營造快樂。
我懂了生活中的快樂（優秀19篇）篇十二
生活是那叢百合花幽幽的芳香，生活是那彎新月靜靜地微笑，生活是那潺潺流水多情的歌唱。這便是我對生活的解釋。
一個陽光燦爛的春日，一位朋友約我釣魚。坐在河邊，耐心地等待著魚兒上鉤，然而，整整一天，魚兒始終沒有被我誘惑。傍晚，我沮喪地收拾魚竿，你從河邊哼著歌走來，如血的夕陽將他的臉染成了幸福的紅色。望望他的魚簍，也是空空的，于是我奇怪地問：你什么也沒釣到，白等了一天，高興個啥！他笑了，燦爛如夕陽。他告訴我說：魚不上鉤是它的事，我卻釣上了一天的快樂。
我明白了：坦然是面對失意也是一種快樂。是處亂不驚的境界，是不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君的精神。
每天跑早操時，我總會看見一位掃街道的老爺爺，他總是苦埋著頭認真地掃地。一天我問他：爺爺，您每天掃街不煩嗎？而讓我吃驚的是他的回答：我認為我能每天幫大家掃街，讓你們走上干凈的路，我很開心。
我明白了：原來快樂是那么簡單，給別人帶來方便，也是一種快樂。
不要過分地追求自己的輝煌，不要過分地注視自己的.地位，沒有誰不遇到失敗，沒有誰永無不幸和苦難，但只要認真地去面對，付出自己的努力，給別人帶來快樂，我們就會快樂！
大千世界，蕓蕓眾生，我們不能保證每個人都對我們付出真情，也不能要求每個人對我們都坦誠相待。但我們能做的是，真誠地面對別人，敞開自己博大的胸懷，也就夠了！
我懂了：沒有藍天的博大，卻可以有白云的依然；沒有大海的遼闊，卻可以有小溪的執著，沒有鮮花的芬芳，卻可以有野花的淳樸。
面對生活，坦然地微笑并投入生活的激流，便會找到自己的位置，找到自己的坦然，找到生活中的快樂，找屬于自己的一片晴空。
我懂了！
我懂了生活中的快樂（優秀19篇）篇十三
快樂的事都是小事，它們讓心情變成天上飄動的云朵，而那快樂的事，是一陣風，吹動了你的心，在陽光下，讓金色的絲線給云朵鑲上一環金邊，然后，變換著身姿在藍天上徜徉。
散步湖畔，看到昨日從荷葉間伸出來的蓮花苞，今天已變成嬌嫩的粉色花蕾，一只蜻蜓像詩句一樣，翹起細尾。驕傲地站在蓮花的尖頂上，而在一旁，一只青蛙也按照詩句的指引，兩只后腿一彈，從寬大的荷葉上躍入水中。上上下下，多少年了，還是這個游戲，它們玩得快活，我也看得快樂。
正在寫文章，收到短信：“葉先生，譚醫生的護士提醒你，做牙根管手術后，會有腫脹感是正常現象，注意盡量避免使用這顆牙……”讓我記起兩天前剛看了牙醫，也讓我發現自己的牙沒有疼痛，收到這條小小的短信，溫暖而快樂。
網上讀到一篇文章，引用了葉延濱的兩行詩句。葉延濱這三個字對我不陌生，這兩行詩寫得不錯，只是我竟然記不得是什么時候寫的.了?是我寫的嗎?我寫了卻不記得了，讀過的人還記得，這真是讓人快樂的事。也許是借用葉延濱三個字，作者自己謅了兩句?謅得還有韻味，想想也讓人快樂。
昨日剛洗過的車，上車前，發現車頂了有一灘鳥屎，晦氣。抬頭一望，小鳥正在枝頭啾啾地叫。小區里好久沒有見小鳥的影子了，小鳥回來，讓樹木好像都抖擻起精神。擦鳥屎算什么，聽見鳥兒在頭頂鳴唱，真是快樂的事。
車出城區，上了高速，兩邊的樹飛快地向后退，因為一座小山緩緩地迎我而來。緩緩迎我而來的小山，當我接近它的時候，小山側身退到一旁，又緩緩地站立送我離去。山嶺無論大小高低，都那么可靠、寬厚而大度。這是朋友中最好的朋友，雖然一輩子也沒有一次交談。這是對的，李白游歷天下，也唯有山能“相看兩不厭”。世上有“相看兩不厭”的朋友，真好，真讓人快樂。
這是一本批評家說了許多好話的詩集，我覺得必須認真把它讀完。當我讀了八九頁后，我覺得自己走在沙漠的邊緣，極不舒服，我懷疑自己有沒有體力走過這片沙漠。我必須選擇讀還是不讀?我選擇了，不讀。伸一個懶腰，窗外陽光如瀉，窗臺上的竹葉正努力捧起它們。放下，這是正確的決定，這個決定讓人快樂。
白天悶了一整天，傍晚響起了雷聲，越來越響，越來越近，而且在雷聲前有了閃電，接著噼噼啪啪地下起了雨，陣陣清涼隨著雷聲從窗戶送進家里。想到明天會有一個陽光灑滿的早晨，想到陽光下的云朵會有清晰的邊際，禁不住快樂地笑出聲。
回想過去的一天，想出七件讓人快樂的事，這一天是快樂的一天。人是活在記憶中的動物，每天有各種各樣的事情糾結纏繞成我們的生活，喜樂哀怒，生活常態，但我發現，每天回憶一下讓自己快樂的那些事情，甚至是細碎片斷，會讓自己慢慢變成一個快樂的人。
我懂了生活中的快樂（優秀19篇）篇十四
生活，帶給了我們許許多多。如：快樂、感恩、分享、自信、幸福等。
2月28日是我的生日，可是我不記得了。放學后，我想去約好朋友一起回家，但是，她們已經走了。我只好獨自一個人回家了，在回家的路上，我看見有的同學一群群在一起勾肩搭背，有的同學在一起有說有笑，還有的同學蹦蹦跳跳、開開心心的回家。可只有我獨自一個人走在路上。
走啊走啊，越走心情越不爽，天也沒有那么藍了，云也沒有那么白了。小草、小花傷心的低著頭。我終于到家了，按響門鈴沒有人開門，只好用鑰匙打開了家門，家里也沒有開燈。
這件事情讓我充分感受到了，生活帶給我的快樂。
我懂了生活中的快樂（優秀19篇）篇十五
生活，如五彩霞;生活，像調味品，有了它們，生命才變得有滋有味。
前些日子，我的心情非常浮躁，動不動就跟父母吵架，和同學鬧別扭，而且考試成績也不好。
老師知道后，多次與我談心，但還是無法使我的心情平靜下來，老師又開始與我的父母談我最近的情況。從這以后，面對我的不再是父母和老師那一張張嚴肅、板著的面孔，而我更多聽到的是“以后努力”、“加油”之類關切的話語。
每天由面對枯燥乏味的學習生活，變成了每周一次游玩、放松。在這樣的環境下，我與同學、父母發生的矛盾也越來越少，直到零。我終于明白了快樂的意義。
快樂是自己快樂，同時也使別人快樂。
我懂了生活中的快樂（優秀19篇）篇十六
我是一個比較“小氣”的人，常常因為一些小事而大發脾氣。前后桌的同學弄臟我的衣服——拍他一下；和同學吵架，對方不講理——踢他一腳；別人不經允許拿我的`東西——生氣了；有時還會因為解決不了事情而發脾氣。那時，我想讓自己快樂起來，可是我做不到。
不知是哪一天，我看了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》后，我的生活觀完全改變了。這本書講述了作者的一生，小海倫在17個月時，因得了急性腦充血失去了視力、聽力和語言表達能力。她小時候和我一樣愛發脾氣，后來在私人導師安妮莎莉文小姐的幫助下，考上了美國哈佛大學，成了一名掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的作家。讀完了這個故事，我懂得了什么是快樂。我試著樂觀的面對世界，讓我感覺舒服多了。記得有一次我的前桌在取笑我，我剛要生氣，又突然想起了海倫·凱勒的事，將到嘴邊的話咽下去了，這次我專心聽課，并沒有理她，她覺得沒意思，也就不再逗我了。
生活就像一面鏡，你對它哭，它也對你哭；你對它笑，它也對你笑。當你在享受生活的時候，你就是快樂的！
我懂了生活中的快樂（優秀19篇）篇十七
從前有一個人，他認為他很幸福，但卻不知道幸福的原因，他便常常去尋找、發現他的快樂。直到有一天，他變得愁眉苦臉。通過朋友的勸說和告訴他為什么變得苦悶，他懂得了快樂是不需要尋找的`，快樂是自然的。聽完這個故事，我也在思索著這其中的道理。
現在回想，有許許多多的快樂牽繞著我。總是在某個瞬間，我又收獲了一份快樂。在一次考試中，我遇到了一道“坎”，冥思苦想了半天也沒有解答出來。時間一分鐘一分鐘的過去了，無意中看到同桌的解答出來了，正想伸頭看看，小腦袋里跑出一大堆理由，我抑制住自己，自己埋頭深索地做起來。試卷發下來后，同桌得了滿分，而我因為那道難題而失去了滿分的機會，但我卻一點也不難過，反而心里美滋滋的。這就是一念之中的快樂！
幫助別人的一瞬間，一定也會很快樂。我，當然也不例外。那還是幾年前的一個冬天的傍晚了，放學了，我和麗麗一起回家，在回家的路上，我們看見一個正哭鼻子的小妹妹。麗麗走了過去安慰她，我在一旁站著。通過和小妹妹的談話，知道她迷路了，麗麗邊說要帶她回家。我認為太晚了，拉著麗麗說不要多管閑事。這事麗麗生氣了，自己帶著小妹妹走了，我思索了會，追了上去，向麗麗道了歉。我們一起送小女孩回了家，她的父母很感謝我們。在這一瞬間，我感到了無比的快樂。
在人生的旅途中，有很多讓人感到快樂的一瞬間。學習中也一樣，只要我們細細體味，一定會感受到學習雖然苦，卻樂在其中。
我懂了生活中的快樂（優秀19篇）篇十八
在生活中，我們常常會遇見一些不快樂的事，有人會堅強面對，有人會哭的去面對，而我呢。
有時我也會哭，但哭的總是一些小事。生活像一些蜂蜜，在大大小小的事情中得到快樂，但是有時后不論多么快樂的事也快樂不起來，有一次我考砸了，我悶悶不樂，不想讓媽媽生氣，雖然媽媽原諒了我，可是我還是很內疚。結果后來幾天，我笑也沒笑一下。媽媽看出了我的心思說:"不要難過了，雖然你這次你沒考好，但是只要你努力都沒關系，假如你這張試卷的分數能達到90分，可是你只考了七十幾分，那我們為你遺憾，假如你正好考了90分那么我會表揚并獎勵你。”這就是我媽媽對我的忠告。聽完我又笑了起來。媽媽還說：人生就像一盒巧克力，結果往往出乎里料。
是啊，只要人們有良好的人生態度誰都能笑起來，在最后這句話蘊含著每個人都了解，但是卻很難做到的人生態度。我相信只要大家都有這種態度，都能笑起來。
我懂了生活中的快樂（優秀19篇）篇十九
每個人都會有一些快樂的生活，它照亮我們人生的前進之路。也許它是一顆顆善良的星星，他也許是一朵朵驚濤拍岸的浪花，也可能是一句句朋友之間的問候。
寒假，陳勁陽帶我去東營滑雪!
到了那里，我們迫不及待地跑下車，抬起頭，忍不住驚嘆道：“哇!這座雪山大約有六層樓高吧!”爸爸拍了我們一下，我們才回過神來。
我們在收費站租了三個軟輪胎，滑雪去了。我們連拖帶拽的把輪胎弄到了山頂，我坐上輪胎滑了下去。陳勁陽也同時滑了下去，我用手抓了一把雪扔向了陳勁陽，他也不甘示弱，扔了幾個雪球，可是都沒打中我。
我想了一個絕妙的方法，我把身體往他那邊傾斜，輪胎飛了起來，一下子把陳勁陽撞得歪歪扭扭。我們倆在一個非常窄的雪道里一邊旋轉，一邊向下滑。最后我爸爸一下子把我們撞到了另外兩個賽道上。我們順勢下滑，雙方不斷出招，歡聲笑語回蕩在滑雪場上。