優(yōu)秀作文不僅僅是作品本身的價(jià)值，更是作者才情和思考能力的體現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助。
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選（熱門23篇）篇一
告別小學(xué)，踏進(jìn)新的校園，遺忘過去，從新的起點(diǎn)開始。開始全新的生活，全新的學(xué)習(xí)，帶著對(duì)未來的憧憬，走進(jìn)初中的生活。
中學(xué)的生涯，對(duì)于我們這些求學(xué)子尤為重要，跨進(jìn)了中學(xué)的高門檻后，我們要以高質(zhì)量，高標(biāo)準(zhǔn)的面對(duì)以后的困難。以一顆愛國，敬國，為國的拳拳報(bào)國之心，升起冉冉的五星紅旗，升起一顆顆不甘平凡的心！
在中學(xué)我們奮發(fā)向上，有一顆不平凡的心，展現(xiàn)出真正的自己，展現(xiàn)中國兒女的風(fēng)采！讓我們不辜負(fù)祖**親的栽培，父母的期望，老師的幫助！在我進(jìn)入了中學(xué)的高門檻后，感覺周圍的一草一木都是我們的老師，他們給予我們堅(jiān)強(qiáng)的韌性，給予我們淳淳的教導(dǎo)，給予我們奮發(fā)學(xué)習(xí)的信念。
來到了自己屬于的七六班后，我顯得與周圍的事物格格不入。雖然我有一些不適應(yīng)，但是老師們對(duì)我關(guān)懷備至，同學(xué)們也對(duì)我十分照顧，沒多久，就讓我完全融入了這個(gè)大家庭里。我不僅完全融入了這個(gè)大家庭里，還熟悉了大家，熟悉了校園的一草一木，一枝一葉。盡管我才呆在這個(gè)大家庭里三周，但是陳建國老師卻令我印象深刻。我剛到班第一天，老師板著一張冰塊臉，讓我一上午都在擔(dān)心在中學(xué)“后半輩子“。然而在下午大掃除時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，展現(xiàn)出他平易近人的一幕幕。陳老師和我們一起拖地，一起打掃，一起擦著地板。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)說，你們看我全身上下都被臟水給潑濕了！正在拖地的陳老師也急了，說，打掃嘛，這點(diǎn)小風(fēng)小浪算不了什么的，你們看我，我不更慘，全上下都濕了個(gè)透！陳老師在講課的時(shí)候繪聲繪色，十分引人入勝。在上課時(shí)不時(shí)講幾句，很滑稽的話，吊起我們上課的精神。每天一張的小題訓(xùn)練，陳老師總給我們很富裕的時(shí)間來完成，并且布置作業(yè)也非常的合理。遇到?jīng)]寫作業(yè)的就“拔刀一聲吼”。
周恩來總理說過，“為中華之崛起而讀書“。沒錯(cuò)，我們不僅要為自己而讀書，更要為了中華之崛起而讀書！
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選（熱門23篇）篇二
昨天我們還依偎在父母親的身邊，今天我們便要邁過懵懂的兒時(shí)，邁進(jìn)初中的.大門，開始初中三年的學(xué)習(xí)生涯。
因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生，所以我要先學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)了做人我才能學(xué)會(huì)做事做學(xué)問。記得有一位哲人說過：_不會(huì)做人，不會(huì)學(xué)習(xí)的人，就是個(gè)廢品；會(huì)做人，不會(huì)學(xué)習(xí)的人就是個(gè)不合格產(chǎn)品；不會(huì)做人，只會(huì)學(xué)習(xí)的人，就是個(gè)危險(xiǎn)品。_我不要做廢品，也不要做不合格產(chǎn)品，更不要做危險(xiǎn)品，我要做一個(gè)上上上品。
因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生，所以我要養(yǎng)成良好的學(xué)**慣。_習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，命運(yùn)決定人生。_我要讓良好的學(xué)**慣助我走向成功之路。
因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生，所以我要學(xué)好知識(shí)。樹的美麗在于粗大的樹干和茂盛的枝葉，人的美麗在于在用豐富的知識(shí)塑造的非凡的氣質(zhì)也深刻內(nèi)涵。知識(shí)可以改變命運(yùn)，知識(shí)可以創(chuàng)造財(cái)富與幸福。為了我的未來，我要加油。
我還要合理地安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的效率！我要有自信，正所謂_自信是人生成功的奠基石_我要正視自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，自我肯定，揚(yáng)長避短。
_心有多大，生活的舞臺(tái)就有多大_我立志要好好學(xué)習(xí)、天天向上，做一名合格的中學(xué)生，翱翔在知識(shí)的海洋！
加油！
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選（熱門23篇）篇三
我會(huì)當(dāng)一名默默無聞、誨人不倦的教師。把那些山區(qū)里的孩子培養(yǎng)成國家的棟梁之才。我們會(huì)相信，他們會(huì)好好學(xué)習(xí)，長大后，會(huì)成為社會(huì)做個(gè)有用的人。
我知道，山區(qū)里的孩子們也想知道和我們上同樣的好學(xué)校，有更好的環(huán)境下成長，有更好的老師教他們更多的知識(shí)。他們是多么渴望能上學(xué)讀書啊！可是，他們卻實(shí)現(xiàn)不了他們自己的愿望。
如果，我真的是一名老師，我會(huì)在上認(rèn)真地給孩子們教課，孩子們一定會(huì)專心致志的聽老師老師教課，絕不一心二用，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的情景，我提出了一個(gè)問題，孩子們把手舉得高高的，好像全都明白了似的。每天講課，我只用講一兩遍，孩子們就能聽懂，他們是多么聰明啊！
當(dāng)我上完了一天的課程，準(zhǔn)備回家的時(shí)候，孩子們總是希望我在給他們講下一科的內(nèi)容，我看見孩子們渴望學(xué)習(xí)是的情景，我的心被感動(dòng)了。
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選（熱門23篇）篇四
步入了邙山一中，就意味著，我，是一名初中生了。
當(dāng)上一名初中生以后，周圍肯會(huì)有一些不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，但是，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)可以交朋友，彼此認(rèn)識(shí)對(duì)方，成為好朋友，從對(duì)方的身上吸取優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短。
當(dāng)然，上初中之后主課會(huì)增多。小學(xué)的時(shí)候，只有語數(shù)外是主課。到了初中之后，主課翻倍增多，語數(shù)外，地理，生物，歷史，數(shù)不盡的.科目。我們上初中之后要更加努力，最好心思都用在學(xué)習(xí)上，成績會(huì)更好。
我已經(jīng)擔(dān)任了兩項(xiàng)重任，既要當(dāng)值日小組長，又要當(dāng)語文課代表。我覺得這樣也很好，可以提高我的膽量，會(huì)對(duì)我的人生做出很大影響。所以這點(diǎn)，我是很感謝老師的。
初中，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能像以前像爸爸媽媽撒嬌了。我們已經(jīng)長大了，要把我們自己當(dāng)大人來看待。上課時(shí)注意聽講，積極回答問題。下課時(shí)，不懂的要向老師問。掃地時(shí)，把別人指揮好，自己也干點(diǎn)，才能當(dāng)一個(gè)好的值日組長，一個(gè)頗為尊重的好組長。
初中，不能再像小學(xué)時(shí)那樣頑皮，厭學(xué)了。初中是人生起點(diǎn)必須要經(jīng)過的一道坎。因?yàn)槌跞獏⒓又姓锌荚嚕^對(duì)不能馬虎。高三要參加高考，所以上初中以后一點(diǎn)都不能松懈。每一根神經(jīng)都要緊繃起來，好好學(xué)習(xí)。
初中，要勤奮好學(xué)，爭(zhēng)取做最好。
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選（熱門23篇）篇五
紅旗飄揚(yáng)在湛藍(lán)的空中，朵朵白云，襯得那中國紅更加的耀眼，襯得那亮麗的金黃更加奪目。
那是我一直憧憬的紅旗。
同學(xué)們?cè)趧?dòng)聽的國歌聲中，更加地挺直了腰桿，陽光下、紅旗下的擁抱下，同學(xué)們所有的目光注視在那一行人的身上。
那是我一直羨慕的職位——升旗手。
而今，我終于十分榮幸的成為了一名升旗手，這是多么神圣，多么崇高，多么令人激動(dòng)啊。
捧在我手心的是我曾經(jīng)的憧憬，是帶著無比奪目光輝的五星紅旗，它帶著我的期許，帶著多少人的期許，緩緩升上空中，在風(fēng)中瀟灑。
我抬頭，入目的紅旗，是多么令人熱血沸騰，憑現(xiàn)在的我怎能擔(dān)起它？我怎么能不更加努力？我怎么能不再加把勁兒？我不該學(xué)習(xí)那飄揚(yáng)的紅旗一步一步向上攀登嗎？不該學(xué)習(xí)它的偉大崇高嗎？它是那樣無比的純潔。
我想的這一切，似乎從我擔(dān)起這名號(hào)時(shí)，我便應(yīng)該做出行動(dòng)了。
這一刻，升旗手便不該是一個(gè)職位，一個(gè)稱呼了，它應(yīng)是督促著我前行的動(dòng)力，應(yīng)是我松懈時(shí)的警告，應(yīng)是我努力去實(shí)現(xiàn)的理想的召喚。
我若是一棵生長中的樹苗，它便是肥沃的養(yǎng)料；我若是干涸的小溪，那它便是歡快地，從山上奔流而下的無比清澈的溪水。
從今天起，我成了一名升旗手。
從今天起，我定為更加優(yōu)秀而努力。
不畏艱難，不懼風(fēng)雨，砥礪前行。
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選（熱門23篇）篇六
迎著明媚的陽光，踏著輕快的腳步，我走入古陶二中的校園，我將在這里度過三年難忘的初中生活，我將在這里脫去少年的幼稚，換上青年的成熟與穩(wěn)重，三年后，我將收獲至高的成長。
開學(xué)沒幾天我就認(rèn)識(shí)了很多老師。能說會(huì)道的語文老師，條理清晰的數(shù)學(xué)老師，和藹可親的政治老師，幽默風(fēng)趣的地理老師，還有溫柔慈善的歷史老師，但我印象最深的還是英語老師，她講的開學(xué)第一課深深地吸引了我。英語老師看上去年齡稍大些，但有著深厚的底蘊(yùn)，豐富的經(jīng)驗(yàn)，她上課時(shí)總是慢條斯理、不慌不亂，像一位奶奶向著我們微笑。
開學(xué)之后，我還認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，比如梁添雨同學(xué)，他的學(xué)習(xí)成績很好，是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。趙春斌同學(xué)呢，他和我一樣喜歡打籃球，是我興趣相投的伙伴。許許多多形形色色的同學(xué)，這些將成為和我朝夕相處的同窗。
進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)也加重不少，從以前五門課程加成了七門，每天也要上八節(jié)課和兩個(gè)自習(xí)，每天總是早出晚歸，我感到了學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重和學(xué)習(xí)節(jié)奏的緊張。
新學(xué)期我也有新的目標(biāo)，我要努力向著更優(yōu)秀的方向前進(jìn)，向著更高的目標(biāo)進(jìn)擊，向著更遠(yuǎn)的夢(mèng)想沖鋒。中學(xué)，我來了！
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選（熱門23篇）篇七
志愿服務(wù)是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要渠道，是踐行善行義舉的重要載體；志愿者是社會(huì)文明的標(biāo)桿，是時(shí)代精神的刻度，是你我身邊的感動(dòng)。
無償獻(xiàn)血志愿者吳迪---我志愿我快樂，我服務(wù)我成長。
我算不上個(gè)好人，但是我從來來不做壞事，只是遵循內(nèi)心的想法，做自己想做的事，做自己認(rèn)為有意義的事。出生于漯河，剛滿19歲的我已經(jīng)有兩次獻(xiàn)血的經(jīng)歷，我是吳迪，我是一名無償獻(xiàn)血志愿者。第一次獻(xiàn)血，我沒有告訴我的家人，完全出于內(nèi)心深處的意愿，我為我自己而自豪，當(dāng)時(shí)我也沒有想到未來的我會(huì)成為一名無償獻(xiàn)血志愿者。在我的鼓動(dòng)下，我的父親也加入了無償獻(xiàn)血團(tuán)隊(duì)，也是在我父親獻(xiàn)血那天我加入了志愿者團(tuán)隊(duì)成為了一名光榮的志愿者。
由于今年剛高三畢業(yè)有很長的假期，我?guī)缀趺刻於荚阡鸷右惶?hào)無償獻(xiàn)血房車為獻(xiàn)血團(tuán)隊(duì)服務(wù)，有人稱為我一號(hào)獻(xiàn)血車的常駐大使，我只想說我只是在做我認(rèn)為有意義的事，我也很自豪在高考后我沒有虛度三個(gè)月的假期，而是把時(shí)間用來了做愛心事業(yè)。我同時(shí)也影響身邊的朋友加入到了志愿者的行列，讓應(yīng)屆高三畢業(yè)生在踏入大學(xué)前加入愛心事業(yè)，提高當(dāng)代青年的個(gè)人修養(yǎng)。
我在加入漯河市無償獻(xiàn)血志愿者團(tuán)隊(duì)后有了自己對(duì)獻(xiàn)血者，和志愿者的不一樣看法，獻(xiàn)血者是有愛心的人，而抽血的工作人員是傳遞愛心的人，而我們志愿者是幫助有愛心的人獻(xiàn)愛心的服務(wù)者，愛心的傳遞需要我們共同的努力。在為獻(xiàn)血團(tuán)隊(duì)服務(wù)期間，我遇到過各種想把自己的愛心以血液的方式傳遞下去的無償獻(xiàn)血者。
其中最讓我印象深刻的，是一名年輕的獻(xiàn)血者，因?yàn)槭堑谝淮蝸慝I(xiàn)血，有些緊張，在獻(xiàn)血的過程中出現(xiàn)了不良反應(yīng)，當(dāng)所有人都勸他先休息的時(shí)候她卻堅(jiān)持要獻(xiàn)完，為了緩解緊張，我跟他聊了起來，聊的過程中我了解到，他的想法跟我一樣，都想要把愛心以這種力所能及的方式傳遞下去。獻(xiàn)血結(jié)束后，他沒有因?yàn)樯眢w的不舒服而抱怨，說下次還會(huì)來，因?yàn)槲覀兌贾溃覀兊拿揩I(xiàn)出自己的一份微薄之力，就能挽留一個(gè)生命。
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選（熱門23篇）篇八
小學(xué)的門檻被我匆匆的腳步邁過了，毫不猶豫，毫不遲疑，我邁進(jìn)了中學(xué)的大門！
一個(gè)人不僅要說到，更要做到。擺在我們初一新生面前的畫紙還只是空白，我們的人生需要我們來書寫，我們的目標(biāo)需要自己來實(shí)現(xiàn)。我們手中握著畫筆，敬愛的老師們?yōu)槲覀兲峁┝水嫻P和紙，怎樣繪出美妙的圖案則就是我們的事了。要知道，是我們駕馭人生，不是人生駕馭我們。我們才是畫筆的主人，要畫出成功的花是不易的，她是淚和血的結(jié)晶，是奮斗和犧牲孕育的蓓蕾。奮斗是艱苦的，浸透著辛酸乃至痛苦的淚水；犧牲更是壯烈的，灑滿了生命的滴滴鮮血。
奮斗吧，奮斗讓你不斷進(jìn)步，不斷擁有成功。奮斗，才能擁有屬于自己的一方領(lǐng)空。不思進(jìn)取，只會(huì)讓你原地踏步，只能依舊看見一方的風(fēng)景！“站得更高，看得更遠(yuǎn)”奮斗讓你踏上一個(gè)新的高度，讓你領(lǐng)略到更美的風(fēng)景。
年華似流水，一去不復(fù)回。我們是中學(xué)生了，沒有時(shí)間再讓我們浪費(fèi)。時(shí)間不會(huì)為你停留，我們應(yīng)當(dāng)把握好每一分鐘，利用好每一分鐘。時(shí)間就好比財(cái)富，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。
初一的少年是最活潑的，沒有太多的憂愁和煩惱。在課上認(rèn)真學(xué)，在課間盡情樂。我們總是那么快樂，從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂，從玩耍中體驗(yàn)快樂！
讓我們的青春在此刻長大，讓我們的青春在此處飛揚(yáng)。不論何時(shí)何地，總有青春的蹤影。讓我們把握好青春，讓我們青春無悔。
我們是中學(xué)生了！我們需要提高，需要學(xué)習(xí)，需要為社會(huì)做貢獻(xiàn)。讓我們自豪的說一句：“我是中學(xué)生”吧！
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選（熱門23篇）篇九
時(shí)間不覺從身邊溜走，轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)什么都不懂得小孩，長成一個(gè)少年。在父母的羽翼下讓我一直覺得自己長不大。
小時(shí)候每天回到家最犯怵的事就是向媽媽報(bào)告留的家庭作業(yè)。最煩的就是爸爸一臉壞笑的在我作業(yè)里挑刺。我最怕的就是考完試的“家庭會(huì)議”。這三樣是我以前最討厭的三件事。
有一天回家，天擦黑了，我搬著自行車上樓，樓道是那么靜，就我自己在漆黑的樓道里，微微的冷風(fēng)從耳際掠過，我打了寒顫。一腳跺亮了樓道里的燈，燈光微弱而昏暗，和我的心情也差不了多少，昏黃的燈光又添了不少無奈與惆悵。唉！又沒。
我用鑰匙把門打開，房間里的燈亮了，爸爸在沙發(fā)上躺著看《三國》一副老態(tài)龍鐘的樣子。我懶洋洋的說了聲“我回來了”。他也不理我，我想一個(gè)要爆炸的氣球，怒沖沖的回到自己的房間，剛踏進(jìn)去一腳，突然有種芒刺在背的感覺，我一回頭，與爸爸四目相對(duì)。看得出他的眼神里是那么在乎我。那眼神里充滿了信任好像他對(duì)我很放心似的。什么意思？不懂！
作業(yè)寫完了，爸爸好長時(shí)間不檢查了。我閑得沒事把父母都叫到了我的房間，我居然拿出那張考得特慘的卷子，讓他們分析。我正準(zhǔn)備著挨數(shù)落。他們又把卷子放回到桌上，媽媽說：“自己分析吧”。我都糊涂了，今兒是我傻還是他們傻了。正想著，媽媽又說一句話：“你長大了”。這句話太突然了，我一直以為自己是一個(gè)小孩。正好像是陰雨連天時(shí)突然太陽出來了。難道爸爸的那個(gè)眼神，媽媽的那句話就說明我長大了？可是我沒有絲毫的感覺。爸爸的那個(gè)眼神就證明我長大了。對(duì)！我長大了。長大了就是這樣，不用父母操心。
外面的天黑透了，而房間里的燈似乎分外明亮。長大了做事不用人催促，理解了父母，這就是長大了。現(xiàn)在我長大了！
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選（熱門23篇）篇十
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我是104班學(xué)生李寧。我今天演講的題目是《如果我是一名外科醫(yī)生》。
九年前，一場(chǎng)大火燒毀了我的容顏，也燒痛了我幼小的心。十幾次撕心裂肺的整容，留給我的是半夜驚夢(mèng)后的眼淚，是遠(yuǎn)離伙伴后的少言寡語。熱熱鬧鬧的童年和少年，我是在孤獨(dú)和痛苦中走過。
上了高中，班主任對(duì)我說，自古磨難出英雄，你的學(xué)業(yè)證明了你堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，只要你學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，你一定會(huì)創(chuàng)造人生的美麗。課堂里，老師又讓我明白了要勇敢直面人生。感謝二中，感謝老師，感謝同學(xué)。一句句關(guān)心的話語，一次次真誠的幫助，我明白了：我是二中的一員，我是快樂大家庭的一分子。軍訓(xùn)后的那個(gè)周末，回到家里，父母對(duì)我的侃侃而談感到有些驚訝，母親把我拉進(jìn)懷里，激動(dòng)得眼淚直掉，說：兒呀，你上了所好學(xué)校。要好好念書，考個(gè)好大學(xué)，長大了做個(gè)好醫(yī)生。我默默得點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那天起，我暗暗的立下心愿，我要做一名外科醫(yī)生。為我自己，也為天下那些身體傷殘的人們。
如果我是一名外科醫(yī)生，我會(huì)像我的老師們、同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛一樣，用一顆仁愛之心去撫平患者的傷痛。我要學(xué)會(huì)調(diào)理患者的心態(tài)，傳達(dá)給他們樂觀的情緒，鼓起他們勇敢面對(duì)病殘的勇氣。司馬遷在《史記》中寫道：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；孫子臏腳，兵法修列，左丘失明，厥有《國語》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》&&精神的力量是無窮的，良好的精神面貌一定能讓我的病員早日康復(fù)，重新投入社會(huì)生活。
如果我是一名外科醫(yī)生，我還會(huì)讓我的病員學(xué)會(huì)感恩，感恩科學(xué)的進(jìn)步，感恩社會(huì)新的醫(yī)療制度，感恩親戚、師友。我明白，人有了感恩的心，就有了回報(bào)的`愿望。這種愿望會(huì)激勵(lì)我們?yōu)槿祟惪茖W(xué)的進(jìn)步做貢獻(xiàn)，為社會(huì)的文明做貢獻(xiàn)。記得_在說到白求恩醫(yī)生時(shí)，不只是贊揚(yáng)他醫(yī)術(shù)的高明，更稱贊了他是一個(gè)純粹的人、高尚的人。我要做一名好醫(yī)生，更要做一個(gè)純粹的人、高尚的人。
當(dāng)然，如果我是一名外科醫(yī)生，我還會(huì)兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真鉆研醫(yī)術(shù)，提高救死扶傷的能力。做一個(gè)既有臨床醫(yī)療能力又有醫(yī)學(xué)研究能力的雙料醫(yī)生，在救治病患者的同時(shí)，留下我醫(yī)學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為科學(xué)進(jìn)步、為社會(huì)文明做出那怕是一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)，我將無悔人生。
老師們，同學(xué)們，我的容顏是有些丑陋，但我的理想是美好的。相信我，我有《巴黎圣母院》里客西莫多一樣的心靈，更有《鋼鐵是怎樣煉成》中保爾一樣的斗志。這里，我們的學(xué)校，一定能夠成就我的理想，我也一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想。
謝謝大家！
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選（熱門23篇）篇十一
大家好！我叫某某，今年10歲了。
我是蘋果臉，就連老師都說我的臉像蘋果呢！我那一雙眉毛烏黑有神；我那水汪汪的的眼睛，媽媽說它會(huì)說話；我那鼻子挺直的站著；我的嘴小唇薄，牙齒整齊潔白；那烏黑油亮的長辮子，是我的最愛。
我是一個(gè)文靜又膽小的女孩，記得有一次，上課鈴聲一響，同學(xué)們回到教室，開始上課。在上課前，老師問了我們一個(gè)問題，我心里有了答案，可是我卻并沒有舉起手來，老師看見我的表情，就知道了我的心里在想什么，所以老師沒有叫我，當(dāng)老師問第二個(gè)問題時(shí)，我仍然跟第一次一樣，沒有舉手。老師又看了我一下，好像很失望。
我有一個(gè)課余愛好，我很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，我的家里養(yǎng)著一只小白兔，剛養(yǎng)它的時(shí)候它很可愛，我每一次都喂的太多了，現(xiàn)在它變成了一只大胖兔，我一看到它的樣子就會(huì)發(fā)笑。我家還養(yǎng)著一只小花貓，我給它取名為甜甜，別聽它的名字好聽，但它特別淘氣，一生氣就會(huì)搖尾巴呢！
這就是我了，歡迎大家認(rèn)識(shí)我，喜歡我，希望大家和我交朋友。
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選（熱門23篇）篇十二
昨天，我們還依偎在父母身邊任性；而今，我們開始用自己的眼睛重新發(fā)現(xiàn)自己與他人。
告別無邪純真的童年，我們驀然發(fā)現(xiàn)，生活向我們掀開新的一頁，一個(gè)豐富多彩的世界展現(xiàn)在我們眼前，那么多的第一次令我們目不瑕接，心情激蕩；一切開始改變，仿佛一夜之間，我們被施了魔法一般開始意識(shí)到自己的成長，這就是青春的魔力，她正在輕輕地敲開我們的心靈之門。
我突然間發(fā)現(xiàn)自己似乎長大了，如小鳥的羽毛日漸豐滿，就要向藍(lán)天飛翔；如小樹的年輪增添了一圈，就會(huì)越發(fā)粗壯。我是中學(xué)生了，不愿像風(fēng)箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹那樣搏擊長空。或許我仍會(huì)向你調(diào)皮地回眸一笑，仍會(huì)對(duì)“大風(fēng)車”全神貫注。
朦朧中的我，一只腳興沖沖地跨進(jìn)青春的門檻，另一只腳卻在童年的夢(mèng)中不肯出來。
“杯水可起千層浪”。雖然我不太成熟，但我也有一個(gè)小世界，擁有一些小秘密。我會(huì)為瑣碎小事而發(fā)愁，為成績進(jìn)步而快樂。我喜歡月光下的茉莉，喜歡穿一身雪白的衣裙。
我是中學(xué)生了，把青春的倩影藏在鏡中，不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì)不會(huì)比其他女孩遜色，身穿著時(shí)髦款式的衣裙，在鏡前飄然起舞。我應(yīng)該……當(dāng)這種欲望剛剛萌發(fā)，似乎有個(gè)聲音在我耳邊低語：“要塑造有個(gè)性的自己，去追求自然美！”
我是一個(gè)中學(xué)生了，也開始追逐政治的步伐，將告別紅色飄帶，準(zhǔn)備接受團(tuán)徽的召喚。但希望之舟，惟恐經(jīng)不起風(fēng)霜的嘲諷，只得暫時(shí)“擱淺”在心中——違心地把崇高的信念表現(xiàn)為表面的滿不在乎，掩飾內(nèi)心的撞擊。然而，我又意識(shí)到：13歲的我，對(duì)于這些似乎顯得成熟過早，但13歲絕不是猶豫彷徨的年齡，而應(yīng)當(dāng)在暴風(fēng)雨中執(zhí)著追求，促使自己不斷進(jìn)取。
哦，這就是一個(gè)初中生，一個(gè)正在邁向成熟，卻又稚氣未脫的。
當(dāng)你跨進(jìn)中學(xué)校門時(shí)，一定會(huì)在心里自豪地高呼一聲：我是中學(xué)生啦！是的。中學(xué)是人生學(xué)習(xí)征途上第一座里程碑，是一個(gè)極其重要的承前啟后的學(xué)習(xí)階段，是一個(gè)今后成就學(xué)業(yè)和事業(yè)的打基礎(chǔ)階段。度過了漫長的暑假，也許你還余興未盡；告別了同窗六年的學(xué)友，也許你還戀戀不舍。當(dāng)你安坐在初一年級(jí)的課堂、徜徉在更大更美的校園時(shí)；當(dāng)你最初的新奇感、新鮮感消失后；當(dāng)你的親友、街坊鄰居與你相遇，一聲中學(xué)生的招呼令你躊躇滿志時(shí)；當(dāng)你第一次測(cè)驗(yàn)成績出來，家長不滿意地嗔道：“都中學(xué)生吶”……你會(huì)開始覺得，原來“中學(xué)生”三個(gè)字是沉甸甸的。你會(huì)隱隱感到應(yīng)試教育的陰影漸漸迫近了，高考起跑線已經(jīng)橫在你的腳下了。隨著日月交替，你會(huì)在學(xué)習(xí)跋涉中情不自禁地唱起來：“這里的山路十八彎，這里的水路九連環(huán)”……與些同時(shí)，你也開始鳴響青春花季前奏曲。盡管，你在暑假前都是學(xué)校里的大哥哥或大姐姐，如今卻成了校園里的小弟弟或小妹妹。但你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的身體和心理像不安分的種子已經(jīng)拱土而出，并且在茁壯成長。原先不感興趣的東西現(xiàn)在感興趣了，原先不懂的東西現(xiàn)在懂了，校園多了一層詩意，同學(xué)之間蒙上了一層薄膜，一切都像霧像風(fēng)又像雨……你開始放飛花季的理想，你開始立下鴻鵠之志，你漸漸習(xí)慣父母把你當(dāng)作“半大人”了、對(duì)你的要求更高了、督促更嚴(yán)了。但你苦惱自已理想的風(fēng)箏總也飛不高，活蹦鮮跳、無憂無慮的日子似乎一去不復(fù)返了，內(nèi)心壓力計(jì)開始升高了。千萬別這樣！不要慌神，不要緊張，不要故作深沉裝“小大人”。要繼續(xù)保持小學(xué)階段的“童真”心態(tài)，想唱便唱，該玩就玩，天不會(huì)塌下來。當(dāng)然，也不能像小學(xué)階段那樣隨心所欲，玩他個(gè)昏天黑地，學(xué)習(xí)上找不著北，狂喊什么“六十分萬歲！”不要你追求什么“高起點(diǎn)”，但總要做到循序漸進(jìn)，對(duì)自已的長處、短處或強(qiáng)項(xiàng)、弱項(xiàng)心里總要有個(gè)譜。從2019年開始，我國中小學(xué)都開設(shè)了綜合課程，分綜合文科和綜合理科。這是為了適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展中學(xué)科之間的日益交融，是國際通行的基礎(chǔ)教育方式。這就要求你經(jīng)過權(quán)衡斟酌后，按照揚(yáng)長避短的原則，在參考家長意見的基礎(chǔ)上，選擇綜合文科或綜合理科作為自已的主攻方向。
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選（熱門23篇）篇十三
一眨眼，小學(xué)五年的快樂時(shí)光結(jié)束，我上初中了。
中學(xué)校園里，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，一切都是新鮮的。
如果你問我上中學(xué)的心情如何，好像不是興奮，而是有些焦慮。進(jìn)入新環(huán)境，我怕自己不適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)卻與我的想象不一樣。
走進(jìn)校園，最先映入眼簾的是一座兩人多高的雕像，兩名學(xué)生并肩站立，手中托著展開的書。雕像的名字是“托起未來”，多么激勵(lì)人心啊。
校園里，兩棵比六層樓還要高的大楊樹，在校園里投下大片大片的濃陰。我最喜歡的地方是銀杏樹下。開學(xué)時(shí)，已是金秋，秋姑娘悄悄地給銀杏樹涂上了金色。每次來到銀杏樹下，看到那滿樹的金黃色小扇子在陽光下迎風(fēng)起舞，心情就會(huì)變得愉悅，好像所有憂愁都消散了。一片葉子落在頭上，也不惱，反而捧在手里，歡喜地拿去做書簽了。校園的環(huán)境，真棒。
中學(xué)的老師們非但不像我想象的那么嚴(yán)厲，還十分親切。因?yàn)樯眢w的原因，我缺了兩次課。回校后，各科老師都很關(guān)心我，對(duì)我噓寒問暖，還給我補(bǔ)課。我最喜歡的是數(shù)學(xué)課。我在小學(xué)的數(shù)學(xué)成績還可以，但是中學(xué)的知識(shí)要難得多。遇到不明白的問題，我就去問老師。老師從不批評(píng)我，總是耐心地給我講解。說實(shí)話，我的理解力不強(qiáng)，但是有了老師的幫助，我學(xué)起數(shù)學(xué)來并不覺得吃力。中學(xué)的老師，真好。
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選（熱門23篇）篇十四
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年時(shí)光已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝。在這個(gè)美麗的金秋時(shí)節(jié)，我們告別了小學(xué)，走進(jìn)了中學(xué)的完美生活。揭開了生命篇章中嶄新的一頁，進(jìn)入了人生歷程中一個(gè)絢麗多彩的時(shí)期，開始了人生歷程中最完美的青春年華。我們將從這個(gè)新的起點(diǎn)開始，揚(yáng)起我們夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向最完美的明天。
在中學(xué)里，一切都是新的，新的教師，新的同學(xué)，新的書本，新的課桌。在這個(gè)新的環(huán)境中，我將與新的伙伴一齊學(xué)習(xí)，一齊成長，一齊擁有最完美的明天。
在中學(xué)里，一切都變了。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)量更大了，難度也更大了。所以，我要加倍努力，嚴(yán)格要求自我，要給自我定一個(gè)合理的目標(biāo)，不拘束自我。要有一個(gè)全新的面貌，做一個(gè)全新的自我。
從此，我就是一名初中生了，我會(huì)嚴(yán)格要求自我，必須要做到勝不傲，敗不餒，爭(zhēng)取讓我的成績更上一層樓。中學(xué)里，學(xué)習(xí)難度加大了，必然要找到適宜自我的學(xué)習(xí)方法。“工欲善其事，必先利其器”，我們要掌握學(xué)習(xí)技巧，學(xué)習(xí)規(guī)律，才能學(xué)得更好。
為了提高學(xué)習(xí)效率，要制定適宜的學(xué)習(xí)計(jì)劃。上課時(shí)要認(rèn)真聽講；進(jìn)取舉手發(fā)言；要認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記；教師布置的背書任務(wù)要按時(shí)完成；做作業(yè)不拖拉，這樣才能幫忙我們更好地學(xué)習(xí)。
我是一個(gè)初中生了，我要在新的學(xué)期里不斷要求自我，鞭策自我，我要在知識(shí)的海洋里盡情歡樂地飛翔，必須要讓教師和父母對(duì)我滿意。
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選（熱門23篇）篇十五
暑假里，我對(duì)初中一直都有種恐懼感，很多人對(duì)初中生活的恐怖描述，使我倍感壓力山大。我真不想長大，只想做一個(gè)無憂無慮的小學(xué)生。盡管心里極不情愿，可當(dāng)我踏入中學(xué)大門的那一刻，嘿嘿，貌似如釋重負(fù)，之前的種種恐懼、壓力悄然煙消云散了。
剛進(jìn)入中學(xué)，我就擔(dān)任了“宣傳委員”，成了“語文課代表”。特別是語文課代表，這個(gè)讓我既陌生又熟悉的詞。因?yàn)槲抑皬臎]做過，所以擔(dān)心做不好。果不其然，一次老師傍晚都去開會(huì)了，王老師把所有事都向我交代好了。可是，當(dāng)老師一走，我就開始一個(gè)一個(gè)準(zhǔn)備完成任務(wù)了，第一個(gè)任務(wù)做完，開始做第二個(gè)。可是，我根本記不起來，我頓覺自己的無能，幸虧有同學(xué)們的提醒，我才算沒出大糗，直到放學(xué)后，我才想起同學(xué)們還不知道詞語該寫在哪個(gè)本子上，我就十分擔(dān)心，幾乎一夜都沒睡好覺。當(dāng)我把這一切在日記里向老師表白時(shí)，王老師卻給了我極大的安慰：“謝謝你的努力，老師相信你一定會(huì)做得越來越好的！”頓時(shí)，我有一種想哭的沖動(dòng)。我對(duì)這份工作更加熱愛、更加珍惜了。我熱心地做著屬于我應(yīng)該做的每一項(xiàng)工作，因?yàn)槲抑涝谖业暮竺妫幸粋€(gè)巨大的后援團(tuán)——我的親愛的同學(xué)以及一直給我信心、給我以鼓勵(lì)的王老師。
你瞧，這就是一個(gè)步入中學(xué)的我，一個(gè)成為真正意義上的中學(xué)生的我。我有理由相信，我一定會(huì)做得更好。你說呢？！
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我是一名中學(xué)生了優(yōu)選（熱門23篇）篇十六
像蝴蝶飛過花叢，留下了一絲淡淡的清香；像清泉流經(jīng)山谷，留下了山谷的倒影。六年的小學(xué)時(shí)光已悄然過去，我，是一名初中生了。
記得六年前童稚的我，對(duì)未來充滿了幻想，當(dāng)一名初中生，多么自豪。然而六年后的今日，我已經(jīng)是一名初中生了，完成了我童時(shí)的那個(gè)多么幼稚、多么可笑的夢(mèng)。
我踏入了初中學(xué)習(xí)的大門，這將是我人生跑道上的起跑線，懷著夢(mèng)想，帶著期望，向未來沖刺，向成功的未來沖刺。我來到了這個(gè)新的.學(xué)習(xí)環(huán)境，那里的一切事物對(duì)我都是那么的新鮮，我對(duì)那里的一切事物都是那么陌生。我不明白為什么，每當(dāng)我晚上上床睡覺的時(shí)候總想哭，覺得自我無依無靠，很孤獨(dú)，也許是想家造成的吧！
在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我結(jié)識(shí)了新的朋友，新的同學(xué)，新的室友，認(rèn)識(shí)了新的教師。在那里一切都要靠自我，應(yīng)當(dāng)擺脫對(duì)父母的依靠，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。剛開始來的時(shí)候，也不適應(yīng)，可是習(xí)慣了這緊張的學(xué)習(xí)以后，也漸漸適應(yīng)了。
牡丹花開的美啊，可是在百花之中，它又是多么平凡呢？人的學(xué)習(xí)也一樣，當(dāng)我踏入初中生活的大門以后，學(xué)習(xí)科目多了，壓力也大了，可是……，我還算不錯(cuò)，至少我寫的一些文學(xué)作品得到了教師們的認(rèn)可。
我很高興我擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班團(tuán)體，正如政治教師說的一句話：“僅有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能創(chuàng)立一個(gè)優(yōu)秀的班團(tuán)體。”不錯(cuò)的，在這樣的班團(tuán)體中學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣很濃，所以會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率。
最趣味的是宿舍生活。每當(dāng)晚自習(xí)以后，舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱，等做完各自的事情以后，便回宿舍休息去了。熄了燈，按理說應(yīng)當(dāng)好好的睡上一覺，可是，我的幾個(gè)舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”，讓人聽了毛骨悚然。還有猜謎語，當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候，一說出答案，便逗得大家哈哈大笑。不用說，在那種情形下，也難以入眠。
我也認(rèn)識(shí)到了自我的不足，在這個(gè)初中與高中共同的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我感覺自我是那么的渺小，微乎其微。可是在家，我卻裝著大人的樣貌，輔導(dǎo)弟弟妹妹學(xué)習(xí)，我也一向“引以為榮”。
我自豪，我真想發(fā)自肺腑地說那幾個(gè)字：“我長大了，我，是一名初中生了！”
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選（熱門23篇）篇十七
小學(xué)的生活，如煙花般過去，我花了兩個(gè)月的時(shí)間做了一本相冊(cè)，在相冊(cè)里留下了我的稚氣。
我仿佛一張白紙，踏進(jìn)了六中的大門。在三年中，我要用畫筆，為這張紙?zhí)砩弦粚咏k爛的色彩。
到了新的班級(jí)，應(yīng)對(duì)教師和同學(xué)總還有些拘謹(jǐn)。但同學(xué)們都很熱情，這使我更快地適應(yīng)了這個(gè)新的團(tuán)體。初中的課程比小學(xué)多了很多，剛開始接觸，比如地理，總會(huì)覺得有些力不從心。但慢慢地，發(fā)現(xiàn)這也是門趣味的學(xué)科。
初中的教師和小學(xué)也不大相同，小學(xué)時(shí)的教師總是每一個(gè)地方都講到，但初中的教師卻更鼓勵(lì)我們自主學(xué)習(xí)，講課方法和以前也不一樣，我費(fèi)了很長時(shí)間才習(xí)慣上課的進(jìn)度。我最難適應(yīng)的是上了初中后，作息時(shí)間的改變，以前每一天早上7：00起床的我，此刻每一天早上5：30就被媽媽從溫暖的被窩里拉起來了。
“初中”這兩個(gè)字眼說明我們向成長又邁進(jìn)了一步，這也說明我要收起以前的不懂事，要收起那顆貪玩的心，要學(xué)會(huì)專心做自我的事。教師說過“人往高處走，水往低處流”，我要卯足了精神力爭(zhēng)上游。
初中，讓我明白了一個(gè)很重要的道理。小學(xué)時(shí)，目光短淺的以為只要學(xué)習(xí)好了，就能夠，別的都不用心擔(dān)心。可事實(shí)證明我錯(cuò)了，中考時(shí)體育也很重要，可我之前完全忽略了這門學(xué)科。所以為了彌補(bǔ)之前的錯(cuò)誤，我必須在這三年里要付出比別人更多的努力才能夠。
我踏進(jìn)新的學(xué)校已經(jīng)將近一個(gè)月，在不知不覺中，我們習(xí)慣了這比小學(xué)快的學(xué)習(xí)節(jié)奏，習(xí)慣了教師和同學(xué)。放學(xué)后，跑完每一天規(guī)定的三圈操場(chǎng)和好友一齊坐在操場(chǎng)旁的臺(tái)階上，看著天邊的“咸蛋黃”，即使不說，也都明白了我們喜歡上了初中，也喜歡上了“中學(xué)生”這個(gè)名字。
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我是一名中學(xué)生了優(yōu)選（熱門23篇）篇十八
今天，天格外的陰涼，大家的心情也都不太好！但是唯獨(dú)我很開心！呵呵！因?yàn)槲医K于開學(xué)了，并且換了一所學(xué)校。我由一名還不太懂事的小學(xué)生一下子變成了一名中學(xué)生了！
一般的人是不會(huì)體會(huì)到我這種喜悅的，畢竟我長大了！以前我在爸爸媽媽的眼里一直是一個(gè)不太懂事又有一些調(diào)皮的小屁孩。我一直很不服氣。自己現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，好歹也算一個(gè)青少年，算一個(gè)中學(xué)生了吧，看這次爸爸媽媽還敢說我是小孩。
有些人會(huì)說：“你真傻，當(dāng)小孩多好，吃來張嘴，穿來張手的，爸爸媽媽對(duì)我們也是百般的疼愛與呵護(hù)！這種美事誰不想要！”可我卻不這樣認(rèn)為，當(dāng)小孩固然好，但是當(dāng)小孩沒有一點(diǎn)自主的能力。我想干這不行，我想干那不行！父母叫你向東，你不能往西。父母叫你往南，你就不能往北！我想洗自己的衣服，父母不讓洗說傷手，我想幫父母做飯，父母又說礙事。總之，父母看來，我是小孩，只能學(xué)習(xí)！
哎，哎，我真郁悶呀。為什么，小孩就什么都不能干，我已經(jīng)不小了！
現(xiàn)在好了我是中學(xué)生了，父母也承認(rèn)我長大了，我已經(jīng)能干自己想干的事了，所以我有多高興呀！
當(dāng)小孩的滋味可太不好受了。我要自主自立，自己做自己想干的事，不再受父母的約束，我要飛的更高！
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選（熱門23篇）篇十九
光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在是初中生了，回想起小學(xué)生活，是多滋多味的，可我知道現(xiàn)在的初中生活已不再是以前那樣自由隨意的，一切的一切都是需要我去慢慢適應(yīng)的。
當(dāng)小時(shí)候的稚嫩好奇、天真爛漫已經(jīng)慢慢消失，我這才發(fā)現(xiàn)，我已不再幼稚、不再天真，我已不再是小學(xué)生了，我長大了，我是一名初中生了!我又邁進(jìn)了一個(gè)新的階梯!我應(yīng)該更好地去做好自己，展現(xiàn)自己，使我成為班級(jí)里的佼佼者!
走進(jìn)這個(gè)新的學(xué)校，一切都那么陌生，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)……可我還是要去一點(diǎn)一點(diǎn)地去適應(yīng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地去熟悉，一點(diǎn)一點(diǎn)的去接受。適應(yīng)老師的教學(xué)制度，熟悉我身邊新同學(xué)的加入，接受我身邊緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡管初中作業(yè)的繁多，周圍陌生的環(huán)境，但是我也要好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，更要融入在這個(gè)班集體里，為老師和同學(xué)做我力所能及的事，成為這個(gè)班級(jí)里的的一份子。
老師每天給我們考一些古詩測(cè)試，英語測(cè)試，詞語測(cè)試……著實(shí)地讓我感覺到了與小學(xué)的不同，初中的的學(xué)習(xí)氛圍比起小學(xué)來說更讓我覺得有所壓力，幾乎沒有自己自由的時(shí)間。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心投入，讓我感覺到在這個(gè)班級(jí)里我應(yīng)該更加地嚴(yán)格要求自己，珍惜分分秒秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人的初中生活都會(huì)有所不同，我也將會(huì)在這個(gè)班級(jí)里尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，天天向上。同時(shí)我也相信這個(gè)集體。
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選（熱門23篇）篇二十
此刻的我已經(jīng)走出了小學(xué)的大門，融入到新的團(tuán)體當(dāng)中，成為了一名初中生。
從新學(xué)期的開始，踏入中學(xué)大門的那一刻起，我們就不再是懵懂無知的少先隊(duì)員，我們成為了一名進(jìn)取進(jìn)取、健康向上的中學(xué)生。初中生代表之后我們的生活會(huì)更加忙碌，我們將挑起更重的擔(dān)子，一步一步走向遙遠(yuǎn)的成功之門。
我們迎著清風(fēng)、沐浴陽光，在歡聲笑語中歡樂學(xué)習(xí)、健康成長。
我們像魚兒，在水中遨游，探索知識(shí)的世界，在知識(shí)的海洋中自由自在地玩耍。
我們像小鳥，在空中自由翱翔，俯視知識(shí)的大地，在地上尋找豐收的果實(shí)。
我們像花兒，在知識(shí)的土地上茁壯成長，吸收知識(shí)的養(yǎng)料。
我們是祖國的未來，是二十一世紀(jì)的主人，我們背負(fù)重大使命。到了中學(xué)，會(huì)有一個(gè)更大的舞臺(tái)，讓我們施展才華。經(jīng)過頑強(qiáng)的拼搏和努力，我們?cè)谔栂蚂陟谏x。
我們的羽毛已長得豐滿，我們不再是一只只雛鳥，我們已經(jīng)長成一只只健壯的雄鷹，在未來這片多姿多彩的天空中，展翅飛翔。從少先隊(duì)員到初中生的我們要更加努力。
回顧過去，一點(diǎn)一滴的時(shí)光有許多都被浪費(fèi)。以后，我們要抓住每一分、每一秒，去努力、去拼搏、去創(chuàng)造。
我們要遵守餐飲之禮、游覽之禮、觀賞之禮、儀表之禮、行走之禮、言談之禮、待人之禮和儀式之禮這八禮。
到了中學(xué)，還會(huì)有一堆規(guī)章制度纏繞著我們。我們要一一遵守，改掉我們的不對(duì)之處。
應(yīng)對(duì)未來，我們可能有些陌生。可未來那充滿荊棘之路，是要靠我們自我去走的：是勇往直前還是半路退縮。
我是一名初中生了……
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選（熱門23篇）篇二十一
時(shí)光荏苒，日月如梭，時(shí)間就像流水一般，很快地過去了。轉(zhuǎn)眼間，我便成為中學(xué)生了。對(duì)新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)有很多期待，同時(shí)也有些懼怕學(xué)習(xí)方面的思想，生怕自己的學(xué)習(xí)成績下降。有時(shí)候科目多了，作業(yè)多了，會(huì)忙得不可開交。
走進(jìn)學(xué)校，新的科目，新的老師，新的同學(xué)等著我們。開學(xué)的第一天，學(xué)校熱鬧極了，有的人正在交友，你說我笑的；有的人在一起談?wù)撟约液⒆拥膶W(xué)習(xí)成績會(huì)怎樣；有的人在一起跑步，踢球……中學(xué)時(shí)代，培養(yǎng)我們?cè)跊]有家長的時(shí)候怎樣獨(dú)立生活？與小學(xué)時(shí)代不同的是：有很多的新科目，新的老師，還要在學(xué)校里吃飯和睡覺，同時(shí)也要懂禮貌，做個(gè)文明的中學(xué)生。
走進(jìn)教室，看到了許多陌生的新同學(xué)，我們要熱情積極地與他們交流，和他們成為好朋友，在交往的過程中，我們要面帶微笑與他們聊天。當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候要去幫助他，鼓勵(lì)他。學(xué)校比之前的學(xué)校大多了，之前的學(xué)校沒有宿舍，也沒有食堂，但是現(xiàn)在有了，在這些地方我們要遵守規(guī)矩，不破壞公物。第一次在學(xué)校里吃飯，感覺食堂里的飯不怎么好吃，但我們?nèi)匀灰裕怀詻]精神上課，只能硬塞進(jìn)嘴里。
第一節(jié)課就是語文課，當(dāng)老師走進(jìn)教室，我們拿出課本，向老師打招呼。老師在繪聲繪色的講課，我們吸取知識(shí)，同時(shí)也要學(xué)到腦子里，學(xué)會(huì)運(yùn)用。學(xué)習(xí)了我們就要去思考，只學(xué)不思考或只思考不學(xué)習(xí)，那就危險(xiǎn)了。尤其是政治老師，他很幽默，每節(jié)課都逗得我們哈哈大笑。我們第一次上晚自習(xí)，外面很黑，伸手不見五指。終于課都結(jié)束了，我們可以回去睡覺了。
中學(xué)時(shí)代是人生最美好的時(shí)光，是人生成長的過程，我們要珍惜時(shí)間，為美好的明天付出努力。
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選（熱門23篇）篇二十二
走進(jìn)校園，綠樹在向我招手，花朵在對(duì)我微笑，天上的鳥兒好似也在為我鳴叫，我感到心情愉悅。我是中學(xué)生了，感覺真棒！
告別依賴父母與老師的小學(xué)生活，滿懷希望地迎接初中生活。我不再是從前那個(gè)不懂事的小學(xué)生了，我是中學(xué)生了，我變得自立、自律、自主了。你會(huì)聽到我朗朗的晨讀聲，你會(huì)看到我在課后努力復(fù)習(xí)的身影，你還會(huì)見到我合理安排好自己生活的場(chǎng)景。我是中學(xué)生了，感覺真棒！
我們的校園嶄新，我們的老師慈祥，我們的同學(xué)友善。來到初中，我又結(jié)識(shí)了四門新的科目——政治、歷史、地理、生物。學(xué)習(xí)歷史，讓你在迷茫時(shí)收獲來自千年前的提議，以史為鑒，尋到正確的道路；學(xué)習(xí)政治，能提高自身的道德思想素養(yǎng)與法治意識(shí)；學(xué)習(xí)地理，可了解我們賴以生存的家園，看見豐富多彩的大自然；學(xué)習(xí)生物，將探究生物的奧秘，懂得與大自然溝通的技巧。它們帶給我面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)前所未有的興趣。
每天傍晚，當(dāng)夕陽的余輝落下，我們來到田徑場(chǎng)揮灑汗水。有的在跑道上飛快奔跑，有的在綠茵球場(chǎng)上縱橫馳騁，有的在雙桿前伸展臂膀。我們都是伙伴，一起運(yùn)動(dòng)，共同進(jìn)步。
我是中學(xué)生了，感覺真棒！
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選（熱門23篇）篇二十三
光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，來到中學(xué)，感覺真棒！
來到中學(xué)，我有了一個(gè)別樣的稱號(hào)——中學(xué)生。我告別了無憂無慮的童年，今天終于成了中學(xué)生。
我有了很多好朋友，交流更加頻繁，朋友圈也擴(kuò)大了。朋友們都幫助我，幫助我學(xué)習(xí)，幫助我生活，幫助我……尤其是我的同桌，我的同桌是一個(gè)小胖子，和我差不多高。在上課時(shí)，我和我的同桌總是積極參加互動(dòng)，比一比誰在上課的發(fā)言最多，正確率最高。在課后，我和他就坐在座位上寫作業(yè)，比比誰先分心，誰先離開座位誰就輸。平時(shí)的小測(cè)試和學(xué)校年級(jí)組舉辦的考試，我和他都要比一比誰高，看誰能超過誰。在這種競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中，我有不斷提升學(xué)習(xí)成績，感覺真棒！
在生活中，我總是和他比誰吃飯快，比誰跑步快，比誰先下去掃地……慢慢的在與他競(jìng)爭(zhēng)中，我感覺真棒。
我有了一個(gè)見多識(shí)廣，博學(xué)多才的班主任。我們的班主任是一個(gè)很有計(jì)劃的人，每天早、晚讀讀什么科目都有安排。我很喜歡他，他很信任我，我在班上就是古代的“丞相”。
來到校園的每一個(gè)角落，門前看到了那一排排高大的樹了嗎？微風(fēng)一吹，樹的“手臂”上下擺動(dòng)，像在歡迎我的來到。前面是兩排教學(xué)樓，聽書聲瑯瑯，看認(rèn)真寫字，聞書香四溢。
我多么向往這種中學(xué)生活，現(xiàn)在我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。看，哇！廣闊的操場(chǎng)，看著這樣的操場(chǎng)，真忍不住。上去跑兩圈，那真是天堂。今天我已經(jīng)是一名中學(xué)生啦！能在這廣闊的操場(chǎng)上馳騁，這種感覺真棒！
我們從懵懵懂懂的少兒時(shí)期走向了希翼的少年時(shí)代。13歲的天空是晴朗的，他有著鳥兒的歌聲在上面回蕩；13歲的大地是無垠的，他有著我們的腳印在上面；13歲，我成功的成了一名中學(xué)生，我有了新校園，新老師，新朋友……我站在新的起跑線上，感覺真棒！
13歲，我是一名中學(xué)生了，感覺真棒！