優(yōu)秀作文是一種珍貴的文學(xué)藝術(shù)形式，它能夠傳遞作者的獨(dú)特視角和個(gè)人情感，給讀者帶來美的享受和心靈的啟迪。這些優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn)，反映了作者對(duì)生活、社會(huì)和人性的深入思考。
我的喜好彈鋼琴（專業(yè)18篇）篇一
“啊！”怎么回事，爸爸突然對(duì)我說要給我換一個(gè)鋼琴老師，而且一節(jié)課要一百五十元，都快是我原來課的價(jià)的一倍了！我想這個(gè)暑假，我沒好日子過了。這么貴的課老師肯定很嚴(yán)厲。唉！還是做好心理準(zhǔn)備吧！
過了幾天，我要去上課了，心里十分緊張，我又開始幻想老師的樣子了，那個(gè)老師肯定板著個(gè)臉，一臉嚴(yán)肅，好像你想你笑一下，就會(huì)把你吞了，你彈錯(cuò)一點(diǎn)，就會(huì)河?xùn)|獅吼。啊！不想了，越想就越緊張，只能等待了。說曹操曹操就到，老師來了。我用一秒鐘的時(shí)掃了一下老師，老師遠(yuǎn)沒有想象的那么可怕，反而很可愛。她戴著一副牙套，額前有一個(gè)齊劉海，自然卷的的頭發(fā)，梳著一個(gè)松松的馬尾辮，年齡也不大，二十出頭摸樣，個(gè)子跟我差不多，比我高一點(diǎn)，她一見面就很熱情：‘你好，我是你的新老師，姓張，還有一個(gè)重點(diǎn)，不要叫我老師，把我都叫老了，咦你長得好高，快和我差不多了，那就叫我姐姐好了。對(duì)了你叫什么名字？’‘我叫羅逸婷。’我從容地回答，因?yàn)槲以僖膊痪o張了。‘那我叫你小婷怎么樣？’我有點(diǎn)不知所措從沒有人這么叫過我，但我還是答應(yīng)了。‘我們?nèi)ド险n吧！’老師用兩只大眼睛撲閃撲閃的爭求我的意見。我當(dāng)然說好了，但在心里，，我又開始多慮的毛病了，老師上課后會(huì)不會(huì)不活潑不可愛了呢？我又猜錯(cuò)了一進(jìn)教室老師就說：‘我們今天可以不上課其實(shí)可以先說說你對(duì)鋼琴的理解，和你喜歡鋼琴嗎？’‘我覺得嘛……’我們談得就很開心，老師很活潑，有時(shí)候也很溫柔呢，跟我一樣有雙重性格。好開心呀！”
我的喜好彈鋼琴（專業(yè)18篇）篇二
從我上幼兒園中班暑假開始，我就注定和鋼琴結(jié)緣。記得剛學(xué)的時(shí)候，我覺得很容易，每天也不需要練好久，沒別人傳說中的那樣艱難。可是后來學(xué)著學(xué)著，就沒那么容易了，每星期幾首曲子也不容易過關(guān)了，我也就沒好日子過啦。
媽媽每天堅(jiān)持要我彈一小時(shí)。尤其是今年暑假，我得考級(jí)，可想而知，每天何止練一小時(shí)，幾小時(shí)呀。功夫不負(fù)有心人，終于我順利地通過六級(jí)了，而且是一次過了六級(jí)哦，我很高興，媽媽比我還高興，興奮的像個(gè)孩子似的，感覺出她既高興又激動(dòng)。我看了，覺得自己挺不自覺的，每天都是媽媽陪我練琴，媽媽不在家我就不打開鋼琴，今天的.六級(jí)過關(guān)，有媽媽的功勞，沒她的付出就沒我的順利通過。現(xiàn)在的我學(xué)琴可認(rèn)真啦，自己自覺彈。其實(shí)彈琴也是一種放松，學(xué)習(xí)累了可以彈會(huì)琴，就放松好多，聽著自己彈出的鋼琴曲，心里特別開心不已，爸爸媽媽更是笑得合不攏嘴。我想我是愛上鋼琴啦，鋼琴將和我永遠(yuǎn)作伴。
我的喜好彈鋼琴（專業(yè)18篇）篇三
這個(gè)鋼琴是媽媽在我五歲的時(shí)候，花了大價(jià)錢為我買的。這么算起來，也有六年了，它是我兒時(shí)最喜愛的伙伴。
回憶以前，那天是我五歲的生日。那時(shí)的`我學(xué)鋼琴也沒學(xué)多久，爸爸媽媽便商量在我生日那天送我一架鋼琴。（其實(shí)后來我才知道的）在生日那一天，我剛剛放學(xué)回家，一架鋼琴出現(xiàn)在我的眼前，我興奮不已，眼里的淚水情不自禁地流出來。我緊緊地抱著媽媽，在媽媽的懷抱里，我小聲地說道：“謝謝媽媽！”媽媽聽了，便摸了摸我的頭，淡淡地笑了。我發(fā)現(xiàn)：媽媽的笑容是多么的溫柔啊！窗外的陽光剛好照耀在媽媽的側(cè)臉，媽媽淡淡地微笑著，那微笑就像一股涓涓流水流入我心間。這溫馨的一幕，在我的腦海里永不磨滅。從此，我更加珍惜這架鋼琴，它是媽媽對(duì)我的愛。
為了報(bào)答媽媽，我認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼琴。經(jīng)過我長期的努力，我考過了五級(jí)，達(dá)到了自己的目標(biāo)。彈鋼琴也就成為我的特長之一。
這就是我的心愛之物，媽媽送給我的鋼琴。
我的喜好彈鋼琴（專業(yè)18篇）篇四
我家有一臺(tái)鋼琴。它有著漆黑的琴身，黑白琴鍵，白色的琴鍵配上黑色的琴身，美麗極了。下面讓我來介紹一下它的組成。
最先登場的是琴鍵：琴鍵都是由黑鍵和白鍵組合而成的。我第一次見到它時(shí)，還以為是公路模型呢!怎么還有斑馬線呢!小時(shí)候的我也很好奇，曾經(jīng)數(shù)過琴鍵，共88個(gè)。如同斑馬身上的條紋，看起來干凈、整齊。黑白相交的琴鍵是整個(gè)鋼琴最主要的部分，它能幫助我們彈出優(yōu)美的聲音，是個(gè)偉大的演奏家。
然后是藏在琴身中的小個(gè)子琴槌。像一個(gè)瘦瘦的兵乓球拍小姐。它連著琴鍵，如同是演奏家的好助手。它的下面有一個(gè)保護(hù)罩，別看這個(gè)琴槌個(gè)頭小，但卻數(shù)量多，用處也很大。它相當(dāng)于隱藏著的琴鍵。她還有個(gè)別名：叫做羊毛槌。
下面來談?wù)劯试副粍e人踩在腳下，卻又有三個(gè)細(xì)長的踏板。第一眼見到它，覺得丑，我把它列入了鋼琴中的“丑八怪”這三個(gè)踏板，指揮著聲音發(fā)出三種不同的模式----強(qiáng)、弱、延長聲音。是很有用處的。
還有鋼琴中最不起眼的小個(gè)子----調(diào)音釘。連接著琴鍵和琴槌的重要部件----琴膽等許多鋼琴零件。
我介紹了那么多部件，但你有沒有想過。如果零件少了任何一個(gè)，鋼琴會(huì)發(fā)出那么優(yōu)美的聲音嗎?不會(huì)。我從鋼琴身上明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”。
我的喜好彈鋼琴（專業(yè)18篇）篇五
自從我聽到那首美妙的《獻(xiàn)給愛麗絲》那一刻起，我便有了我人生中的第一個(gè)夢(mèng)想——就是要成為一名鋼琴家。
小時(shí)候，我的樂感就挺好，走在大街上，我經(jīng)常隨著路邊的音樂邊打著節(jié)拍邊跳舞。在我哭著鬧著要學(xué)鋼琴的情況下，媽媽終于答應(yīng)了我。
經(jīng)人介紹，媽媽給我找了一位鋼琴教師。我很興奮，覺得我馬上就能彈奏出許多美妙的樂曲了。可是，事實(shí)卻不是這樣。因?yàn)閯傞_始學(xué)琴，都是先從基本功練起，這些練習(xí)曲很難聽，很枯燥。我更不愿意彈。為了培養(yǎng)我的興趣，老師也盡量挑好聽的曲子讓我練。可是，事實(shí)卻不是這樣。因?yàn)閯傞_始學(xué)琴，都是先從基本功練起，這些練習(xí)曲很難聽，很枯燥。我更不愿意彈。為了培養(yǎng)我的興趣，老師也盡量挑好聽的曲子讓我練。可是，越好聽的曲子就越難，沒有扎實(shí)的基本功，根本不行。
慢慢地，我厭倦了彈琴。此時(shí)，我學(xué)鋼琴已經(jīng)兩年有余了。每次練琴我都找借口不練，到最后，我干脆不練了。媽媽軟的硬的都用了，我還是不彈。媽媽和老師都拿我沒辦法。可是，就這樣半途而廢，學(xué)琴的一萬多元錢不就全白白浪費(fèi)掉了嗎？但等媽媽把鋼琴課停了以后，我才發(fā)現(xiàn)：彈鋼琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。于是，我又開始彈琴。
后來我漸漸度過了枯燥期，我彈琴的水平越來越高，曲子也越來越好聽，我又愛上了彈鋼琴。
經(jīng)過不懈的努力，我終于在去年寒假以良好的成績得到了評(píng)審老師的好評(píng)，通過了鋼琴十級(jí)，也離又近了一步。
仔細(xì)想想，我學(xué)鋼琴已經(jīng)快五年了，走過了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今終于看見彩虹了！我堅(jiān)信，長大以后我一定能實(shí)現(xiàn)，成為一名鋼琴家！
我的喜好彈鋼琴（專業(yè)18篇）篇六
在五彩繽紛的暑假里，主要是為了開心和放松，但總有一些時(shí)候讓你尷尬或緊張，我也不例外。這個(gè)暑假，八月八號(hào)是我的鋼琴考試，這次考試也讓我很緊張。
放假前幾個(gè)月開始準(zhǔn)備鋼琴考試，認(rèn)真完成老師說的每一項(xiàng)技能。我希望我能在這一天考好，但這一天不是我最希望來的一天，因?yàn)檫@一天也讓我特別害怕。
這一天總會(huì)到來。8月8日下午2點(diǎn)半，我媽帶我去了洛陽師范學(xué)院藝術(shù)樓(我們考的地方)。雖然是3點(diǎn)開始，但是下午2點(diǎn)半樓就擠滿了考生。過了一會(huì)兒，大家都差不多到了。一個(gè)老師給了我們一張很好的準(zhǔn)考證，帶我們進(jìn)了考場。老師先讓我們?cè)谝粋€(gè)大的教學(xué)學(xué)校排隊(duì)，然后五人一組安排隊(duì)形，然后分組進(jìn)考場，因?yàn)閰⒓涌荚嚨娜撕芏啵牧?jí)，八級(jí)，十級(jí)。我被分到第四組第二考場的第二個(gè)學(xué)生。
我走出考場后，我媽看到了，又沖回來問我的表現(xiàn)。我說的是實(shí)話，但是我媽沒有生氣，從她那里拿了獎(jiǎng)勵(lì)。
第二部分:鋼琴分級(jí)。
今天我們?nèi)バ枪馕幕囆g(shù)中心考鋼琴。
到了那里，滿滿的，走廊和大廳里，都是抱著一本考卷的孩子，還有一臉擔(dān)憂的家長。我來到3。4。5。考場的候車室里，很涼快。有些人坐著站著。有的人在看考卷，手還在模仿彈鋼琴。氣氛特別緊張，其他人都在談笑風(fēng)生。他們一點(diǎn)也不擔(dān)心考試。我遇到了我的同學(xué)。和他們練了一段時(shí)間，覺得還不錯(cuò)，就和他們聊天。很快，我們被叫去準(zhǔn)備入學(xué)考試。我是最后一個(gè)，同學(xué)在我前面，我們前面有五六個(gè)人。我們聽著，幾乎把三首歌都彈完了。不像以前，老師總是叫我們不要再玩一兩頁。我們前面有五六個(gè)人。每個(gè)人玩三五分鐘左右。我和同學(xué)都很著急。我們想練琴，但是怕老師不讓。最后，我們鼓起勇氣在琴房練琴。我們抓緊時(shí)間專心練琴。雖然我們知道臨時(shí)抱佛腳不行，但是現(xiàn)在我們可以盡可能多的練習(xí)。
突然，“篤”變成了老師。老師說是沖著我們來的。讓我們停止到處跑，趕快回來。但是我們過去的時(shí)候，還是三四個(gè)人。但是模擬鋼琴練習(xí)總是不成功，只能看著琴譜，讓記憶更加熟悉。
等了大概十分鐘，輪到我考試了。我坐在琴凳上，把琴鍵放在手上，突然，樂譜到了我的指尖，清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。我深吸一口氣，開始彈鋼琴。我用指尖敲打白鍵，靈活而熟練。靈動(dòng)的音符如活，行云流水，優(yōu)美的琴聲非常好聽。但是第二段有幾行比較慢，但是我也是在那些行后面彈的快一點(diǎn)，所以到了那里就想著慢慢彈，但是沒想到的是慢慢彈的時(shí)候腦子突然一片空白，什么都不記得了。于是我順著手的慣性，不敢繼續(xù)。我隨便碰了幾個(gè)音符就去了后面，其他音樂子彈。
希望鋼琴考的好！還有，雖然臨時(shí)抱佛腳可能有用，但是只有平時(shí)好好學(xué)習(xí)，才能在考試中取得理想的好成績！
第三章:鋼琴分級(jí)。
雖然已經(jīng)一年多了，但我仍然記得很清楚。
早上七點(diǎn)，我來到鋼琴班練了一會(huì)兒鋼琴，然后跟著隊(duì)伍走了。不一會(huì)兒，我就到了麒麟酒店的樂器班。老師把考生分成幾組。先低水平考試，后高水平考試。因?yàn)榭?-3級(jí)的人很多，我自然要等很久才能考4級(jí)。
我焦躁不安地在院子里走來走去，心里像小兔子一樣跳來跳去。我恐懼地看著第一批人上去，焦急地等著他們下來。我在院子里坐立不安，看著一群又一群的人走來走去。我不知道我等了多久，我不能再等了。我捏捏手指，完成了三組。“哎，為什么上1-3年級(jí)的人都這么慢？”我看了看手表，大約花了一個(gè)小時(shí)。“等這么一會(huì)兒感覺像一天嗎？”我別無選擇，只能看著樂器班的牌子。
正在這時(shí)，爸爸媽媽來了。他們帶來了一把椅子。我舒服地坐在上面，繼續(xù)等待。爸爸媽媽的到來讓我緊張的心稍微放松了一些。我和他們談笑風(fēng)生。我一邊說，一邊不時(shí)瞥一眼我的老師，但沒有觸及到我。“唉，什么時(shí)候輪到我了！”
考試在仲夏，悶熱的空氣讓我昏昏欲睡，無精打采。“馬一卜”，聽到這個(gè)聲音，我立刻激動(dòng)起來，沖上樓去找隊(duì)伍。我在排隊(duì)的時(shí)候，心臟突然狂跳，“砰砰”，心臟在胸腔里快速跳動(dòng)，像乒乓球一樣，不停地跳動(dòng)。那一刻，我意識(shí)到了什么是“我的心要跳出來了”。我的整個(gè)身體似乎都被我的心所控制。心向前，身向前，心向后跳，身向后倒。我的手心也在出汗。雖然老師一直說“不要緊張”，但我的心臟卻在劇烈地跳動(dòng)。看著前面一個(gè)個(gè)考完的人，突然想考最后一個(gè)。但是，我不能。只能慢慢走到考過的房間，心跳越來越快。
輪到我了。我緊張地走進(jìn)房間。看到考官是個(gè)慈祥的老人，我心里就有點(diǎn)放心了。我飛快地坐在鋼琴前，彈奏了幾百遍的曲子。奇怪的是，我發(fā)現(xiàn)手指有點(diǎn)亂，曾經(jīng)彈得很流暢的音樂變得僵硬。我只能硬著頭皮繼續(xù)玩。
終于考完了，我像一只從籠子里放出來的小鳥一樣歡快地跑下樓。我松了口氣，上車回家了。
在回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)我不需要這么緊張。考鋼琴不難。只要我心態(tài)好，知道怎么玩音樂，就能輕松過關(guān)。這件事告訴我，有些事情并沒有我們想象的那么難，但是我們經(jīng)常用放大鏡把困難放大。
我想下次，我就不會(huì)這么緊張了。
我的喜好彈鋼琴（專業(yè)18篇）篇七
手指撥過黑白發(fā)亮的琴鍵，優(yōu)美的音符流淌過指間，撒落在灑滿玫瑰香水的地毯上!回蕩的心跳聲經(jīng)久不息!
坐在自由空間的一角，望著臺(tái)上那個(gè)樂手忘情地彈奏著施特勞斯的鋼琴曲《藍(lán)色多瑙河》，突然有一種怦然心動(dòng)的感覺!
暗藍(lán)的燈光下我看不見他的表情，但我能感受到他音樂中的親切，初始時(shí)是哀怨，后來變得舒緩，再后來變得溫暖起來，一陣急速的音符滑過之后，我似乎聽到自己心靈惆悵的聲音!我感動(dòng)許久，想到自己從小彈鋼琴一直到現(xiàn)在，那一曲曲終后的悲傷，那一曲曲終后的快感，仿佛是世間萬物無可替代的!
鋼琴的靈魂，深藏在哪里?
“接下來是貝多芬的第五交響曲《命運(yùn)》，希望大家喜歡!”樂手那富有磁性的聲音傳入我的耳朵。
一個(gè)個(gè)音符在他的彈指間化成浪漫的旋律，一支傷感的d大調(diào)交響樂，飄蕩起細(xì)碎的蒼涼，月光之舞融化了所有人的心!
心靈的絕唱原來就是鋼琴的靈魂!幻想自己在天堂的一端觸摸快樂的虛無，滴落的月光濕潤了夢(mèng)的衣裳!如此美侖美奐的夢(mèng)境之下，就是鋼琴的靈魂!李斯特在這夢(mèng)境之下造就了《匈牙利狂想曲》，那是靈魂的狂想;柴科夫斯基的歌劇舞曲《天鵝湖》，那是心靈的舞動(dòng)。
曲終，樂手微笑著走到臺(tái)前，深深地鞠了一躬!我?guī)ь^鼓起了掌，我發(fā)現(xiàn)我的眼中充滿了感動(dòng)的淚水!
我走出自由空間，城市里冰冷的寒風(fēng)迅速地將我包圍，好冷!
我走在無人的大街上，任思緒飛揚(yáng)：鋼琴，音樂世界眾多的精靈之首，比歐洲神話中的sylph更令人如癡如醉的精靈：優(yōu)雅，輕柔，高貴在那華麗的外表之下，又有著這樣一顆不為人知孤傲而美麗的靈魂!
我也同樣要將鋼琴一直彈奏下去，彈奏出淋漓盡致，彈奏出熱淚盈眶，彈奏出心靈的絕唱，彈奏出鋼琴的靈魂!這條音樂的道路我會(huì)一直走下去，直到我老去，直到它溫暖地畫上一個(gè)完美的休止符!
我的喜好彈鋼琴（專業(yè)18篇）篇八
說起我曾經(jīng)的夢(mèng)想，那可真是豐富多彩，簡直就像萬花筒一樣五彩繽紛。
在學(xué)校，觀察植物時(shí)，想當(dāng)植物學(xué)家；假山探險(xiǎn)時(shí)，又想當(dāng)探險(xiǎn)家。在家里，我喜歡看書，想做個(gè)學(xué)者；喜歡旅游，又想做旅行家……現(xiàn)在，我還有個(gè)鋼琴夢(mèng)。
鋼琴在我的課余生活中，有著不可替代有“地位”。我學(xué)習(xí)鋼琴三年多了，風(fēng)雨無阻，鋼琴既讓我受盡折磨，也讓我受益匪淺。記得初學(xué)鋼琴時(shí)，二分音符、休止符、高低音、節(jié)拍……一個(gè)又一個(gè)的新知識(shí)，弄得我頭昏腦脹；一次又一次的指法訓(xùn)練，導(dǎo)致我的手指又僵又麻；一遍又一遍的聽力練習(xí)，我聚精會(huì)神地聽，可怎么也分辨不出和弦。就在我煩燥、無奈甚至想放棄的時(shí)候，媽媽細(xì)聲細(xì)語地鼓勵(lì)我，想方設(shè)法地幫助我，她精心制作了各種各樣的小卡片教我認(rèn)好音符，她把老師的講課用dv一絲不茍地拍下來讓我學(xué)習(xí)，她還認(rèn)真做好每一次課堂筆記給我提醒。
這就是，它培養(yǎng)了我一顆充滿愛的心靈，培養(yǎng)了我堅(jiān)持不放棄的心志，還培養(yǎng)了我樂觀好學(xué)和積極向上的心態(tài)。
我的喜好彈鋼琴（專業(yè)18篇）篇九
我最喜歡在課余時(shí)間練習(xí)鋼琴。鋼琴可以帶給我無窮的樂趣。漸漸的我越來越喜歡彈鋼琴。
有一次，同班同學(xué)小陳(化名)問我為什么想學(xué)鋼琴。我說：“我從小就熱愛音樂，鋼琴也不例外。鋼琴可以帶給我更好的節(jié)奏感。以前，在電視上看見那些鋼琴家彈鋼琴。自己就不知不覺的喜歡上了鋼琴！”
后來，我去參加鋼琴考級(jí)。二級(jí)證書和四級(jí)證書我都拿到了。現(xiàn)在我要爭取拿到更高級(jí)別的證書。
對(duì)于我來說，彈鋼琴是一件很有趣的事！它也讓我明白，做任何事或?qū)W習(xí)任何事。都要明白持之以恒，永不放棄的道理！
我愛音樂！我愛彈鋼琴！
我的喜好彈鋼琴（專業(yè)18篇）篇十
說起我曾經(jīng)的夢(mèng)想，那可真是豐富多彩，簡直就像萬花筒一樣五彩繽紛。
在學(xué)校，觀察植物時(shí)，想當(dāng)植物學(xué)家；假山探險(xiǎn)時(shí)，又想當(dāng)探險(xiǎn)家。在家里，我喜歡看書，想做個(gè)學(xué)者；喜歡旅游，又想做旅行家……現(xiàn)在，我還有個(gè)鋼琴夢(mèng)。
鋼琴在我的課余生活中，有著不可替代有“地位”。我學(xué)習(xí)鋼琴三年多了，風(fēng)雨無阻，鋼琴既讓我受盡折磨，也讓我受益匪淺。記得初學(xué)鋼琴時(shí)，二分音符、休止符、高低音、節(jié)拍……一個(gè)又一個(gè)的新知識(shí)，弄得我頭昏腦脹；一次又一次的指法訓(xùn)練，導(dǎo)致我的手指又僵又麻；一遍又一遍的聽力練習(xí)，我聚精會(huì)神地聽，可怎么也分辨不出和弦。就在我煩燥、無奈甚至想放棄的時(shí)候，媽媽細(xì)聲細(xì)語地鼓勵(lì)我，想方設(shè)法地幫助我，她精心制作了各種各樣的小卡片教我認(rèn)好音符，她把老師的講課用dv一絲不茍地拍下來讓我學(xué)習(xí)，她還認(rèn)真做好每一次課堂筆記給我提醒。
這就是，它培養(yǎng)了我一顆充滿愛的心靈，培養(yǎng)了我堅(jiān)持不放棄的心志，還培養(yǎng)了我樂觀好學(xué)和積極向上的心態(tài)。
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我的喜好彈鋼琴（專業(yè)18篇）篇十一
全世界最煩學(xué)習(xí)樂器的就要數(shù)我了，我討厭學(xué)的自然是我正在學(xué)的鋼琴了，讓我來說說討厭的原因吧！
幾乎每一次上完琴課回到家，媽媽都要對(duì)我發(fā)脾氣說氣話，這讓我很不高興，更可氣的是還讓我的琴友鄒鄒的媽媽笑我！有幾次，老師還讓我去補(bǔ)課，真郁悶呀！自從我準(zhǔn)備考五級(jí)，媽媽變本加厲要我每天彈整整一小時(shí)的琴，累死我了！
每一次出去玩，爸爸媽媽一見到有鋼琴的.地方就要讓我去彈，就是花錢也讓我去，從不征求我的意見。
不過，當(dāng)我拿到鋼琴班最優(yōu)異的考級(jí)成績單時(shí)，當(dāng)我看到鄒鄒媽媽羨慕嫉妒的眼神時(shí)心里不免有些得意，暗暗感激張老師和爸爸媽媽。努力沒有白費(fèi)，也許有一天討厭鋼琴的我會(huì)喜歡鋼琴啰！
我的喜好彈鋼琴（專業(yè)18篇）篇十二
“媽媽，我要睡覺了。”說完，我就把燈關(guān)了，不知不覺的入入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，我看到一個(gè)人，花白的胡子，慈祥的面容，正在叫我的名字，“你是誰？”我好奇的問，“我是貝多芬。”啊！貝多芬是我心中最偉大的音樂大師，“我這次來，有一個(gè)重要任務(wù)交給你，要你去參加世界鋼琴大賽。”貝多芬嚴(yán)肅的說。“真的嗎？”“真的，快跟我走吧。”我跟著貝多芬來到維也納金色大廳，呵，大廳里坐滿了人，我被安排在最后一個(gè)出場，坐在黑色的三角鋼琴面前，全神貫注的彈奏起《致愛麗絲》，要知道，世界級(jí)的鋼琴大賽中，指法不能彎曲一點(diǎn)兒，我的精神高度緊張，但還是流暢的彈了下來，彈完后，我坐在前排，焦急的等著結(jié)果，等了又等，評(píng)委們終于宣布了：“冠軍是最后一個(gè)出場的中國選手，吳月明。”“啊”我高興的跳了起來，正在開心時(shí)，有人在輕輕拍著我的背，我睜開了眼睛，原來是個(gè)夢(mèng)，“不會(huì)吧，只是一場夢(mèng)？”我不相信的說。
為了這個(gè)夢(mèng)，我一定要努力，加油！
我的喜好彈鋼琴（專業(yè)18篇）篇十三
我有天生的音樂細(xì)胞，因此，我對(duì)任何一樣樂器都十分好奇，當(dāng)我看到姐姐在彈琴的時(shí)候，便也想學(xué)，于是，我便去了明天藝術(shù)學(xué)院，認(rèn)識(shí)了我的老師。
她十分時(shí)尚，有時(shí)涂著紅色的指甲，而且她很喜歡穿高跟鞋。她有著發(fā)黃的燙了的卷發(fā)，很黑很黑的眉毛，下面是大大的眼睛，還有一個(gè)不大不小的嘴，我十分喜歡她。
我剛來不久時(shí)，她對(duì)我要求嚴(yán)格，沒有絲毫松懈，那時(shí)，只要我完不成作業(yè)，她就有理由打我，而且她還不讓我留手指甲，還說什么影響手形，因此，我一上課就必須剪指甲。
有一次，我作業(yè)完成的特好，她當(dāng)著我們班同學(xué)的面表揚(yáng)我，我太感動(dòng)了，老師還讓我當(dāng)上了小老師，讓我教同學(xué)們。
由于我有天生的音樂細(xì)胞，所以我的鋼琴彈得十分好，她十分自豪。在我九歲時(shí)，她帶著我和我的同學(xué)們一起去考級(jí)，這次考試是四級(jí)，我被鋼琴老師叫到外面，對(duì)我說：“你一定要冷靜，不要緊張。”我們進(jìn)考場后，我對(duì)他們說：“不要擔(dān)心，放輕松。”我們每個(gè)人都通過了，并且我的是唯一的“良好”。
怎么樣這就是。
我的喜好彈鋼琴（專業(yè)18篇）篇十四
記憶像一顆灰塵，有時(shí)一擦就沒有了，但我的鋼琴老師卻是我記憶中的一顆星星，散發(fā)著永久的光輝。
一年級(jí)時(shí)我在電視中無意看到鋼琴家郎朗的手飛快地彈奏著，同時(shí)也發(fā)出優(yōu)美的樂符讓我陶醉在其中。于是我跟媽媽哭著、鬧著、吵著去報(bào)名學(xué)琴，媽媽受不了我的死纏爛打，只好無奈地答應(yīng)了——可我只有三分鐘的熱度。
那天，我來到了鋼琴房見到了鋼琴老師——黃老師，同時(shí)我也觸摸到了鋼琴。可興奮沒多久我就覺得彈鋼琴太累了，而且每次練完鋼琴回家時(shí)天已經(jīng)黑了，怕及了。于是我對(duì)鋼琴漸漸地失去了興趣，因而常出現(xiàn)一些低級(jí)的錯(cuò)誤。雖然老師沒有直接地批評(píng)我，但我覺得老師一定看不起我……我越想就越不敢放手去彈了。
又到了星期天，我一如既往地來到這兒學(xué)琴，彈完之后我突然面紅耳赤——彈錯(cuò)了好幾個(gè)音，本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，但出乎意料的是，老師微笑地對(duì)我說：“不錯(cuò)，今天彈得不錯(cuò)，比上個(gè)禮拜彈得好，這次只彈錯(cuò)了五個(gè)音，而上次彈錯(cuò)了十個(gè)音。”老師的這番話使我充滿信心，因而我就大膽地放手去彈，而且彈得越來越好。
一晃五年過去了，當(dāng)我捧著鋼琴四級(jí)證書時(shí)，我悲喜交加，再也按捺不住五年來凝聚在心中的淚水：“老師，我知道我鋼琴彈得不好，是您……”這時(shí)老師笑了。
我的喜好彈鋼琴（專業(yè)18篇）篇十五
在我家的相冊(cè)里，好多都是一個(gè)小女孩坐在鋼琴旁開心彈奏曲子，笑的一派明媚。那個(gè)可愛的小女孩就是我啦！
不知道什么原因，從小我就對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘。有一次，我坐在電視機(jī)旁，聽朗朗彈奏鋼琴曲，我下子便迷上了那美妙的音樂了。那柔美的旋律是如此的舒緩，美妙，像一股清泉從山澗里流淌出來，音樂時(shí)而高亢時(shí)而低沉，簡直讓人百聽不厭。那時(shí)我就向媽媽撒嬌要買鋼琴，媽媽終究還是呦不過我，只好答應(yīng)了，我簡直樂瘋了，興奮得竟然失了眠！
買了琴后，我興味盎然的看著這個(gè)大家伙。這時(shí)我才知道，鋼琴并不是我想象中的這么簡單的。盡管我已經(jīng)很認(rèn)真的在模仿電視上的朗朗，可彈奏出來的依舊是一連串刺耳的怪調(diào)，與他形成了鮮明的對(duì)比。好幾次鄰居都來投訴了，叫我們不要制造噪音了，說的我簡直無地自容。媽媽無奈的搖搖頭，決定將我送進(jìn)鋼琴培訓(xùn)班好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
從此，我便踏上了，可剛一起程，就摔了個(gè)大跤。不論是在我坐姿或是手指在琴鍵上擺放位置，都是不合格的，原來彈琴這么講究啊！糾正了錯(cuò)誤之后，我又遇到了一大堆難題：什么琴鍵的力度要把握好，什么彈琴時(shí)精力要集中。更可怕的是我還要學(xué)會(huì)想天書一樣的五線譜……總之，一切都是那么不如意，老師總是對(duì)我說把你的雞爪收好啊。啊啊啊，我發(fā)狂了，我不要去學(xué)這個(gè)破鋼琴了，真煩，害的我沒時(shí)間玩了，還有老師老是罵我笨，我從小到大都沒有被人說過笨啊。在一次學(xué)習(xí)完后，我回家跟媽媽說：媽媽，我不去學(xué)鋼琴了，真煩啊。媽媽聽了，生氣的對(duì)我說：你怎么可以這樣子啊？怎么什么事情都是想做就做，不想做就不做的，所有事情都只是心血來潮。從來都不會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)持的啊！你不是很喜歡鋼琴嗎？你不去學(xué)習(xí)怎么彈奏出動(dòng)聽的音樂呢？所有的成功者背后都是默默努力的。我聽了媽媽的話不好意思的低下了頭。每當(dāng)寫完了作業(yè)我都乖乖的坐在鋼琴前，一遍又一遍不厭其煩的練琴。每天睡覺前都感覺手指又酸又痛，腳也有些麻了，但是我從來不抱怨，因?yàn)閶寢尩囊环捵屛覉?jiān)持了下去，為什么他們可以做到我就不可以呢？于是就這樣日復(fù)一日。終于，功夫不負(fù)有心人，我的琴技取得了驚人的進(jìn)步。
我知道，我的藝術(shù)之路還很漫長，但我還是會(huì)堅(jiān)持的走下去。我深信，我今后會(huì)走得更加精彩！
我的喜好彈鋼琴（專業(yè)18篇）篇十六
周老師，。他，一米八的個(gè)子，生得眉清目秀。黑寶石般的眼睛閃爍著光芒，高高的鼻梁像一根精巧別致的細(xì)柱撐在眼鼻之中。他時(shí)常戴著一副墨鏡，穿著一身牛仔裝，肩上斜背著背包，一副很酷的樣子。周老師和我相處雖然不長，但他的`敬業(yè)精神卻令我永生難忘。
記得有一次，我上課有點(diǎn)走神了，腦子里想著動(dòng)畫片《神兵小將》。想著想著就把琶音彈錯(cuò)了調(diào)兒。啊，我怎么感覺一只手在輕輕撫摸我的頭？我抬頭看看，只見周老師正用嚴(yán)厲的目光盯著我，仿佛在說：“育靈，你可不能走神呀！”我的臉一下子紅了，又開始全神貫注地練琶音了。
我的喜好彈鋼琴（專業(yè)18篇）篇十七
媽媽是音樂老師，因此我們家整天琴聲飛揚(yáng)，決不能浪費(fèi)這寶貴的免費(fèi)教師資源！在老媽的努力號(hào)召下，我走上了媽媽所說的“神圣鋼琴之路”。
剛開始，彈的是一些簡單的練習(xí)曲，對(duì)我來說都是“小菜一碟”，所以“輕松搞定”了。可隨著教材難度的增加，我有點(diǎn)吃不消了，那一大堆亂七八糟的聲符像一群俏皮搗蛋的小蝌蚪，在我腦袋里東游西游，怎么也抓不住，因此彈出的曲子也像一堆爛泥，怎么也立不成一尊完整的雕像。
看在我初學(xué)的份上，老媽很有耐心，她反反復(fù)復(fù)的給我做示范，苦口婆心的鼓勵(lì)我，什么“冰凍三尺非一日之寒”，“水滴石穿非一日之功”。
無奈之下，我只好硬著頭皮去抓那些頑皮的小蝌蚪，讓它們乖乖的歸隊(duì)，然后從我的手底下流暢的滑出。
鋼琴教材越來越難，這可不得了！那些小蝌蚪都變成了上躥下跳的青蛙了！它們?cè)谖夷X袋里呱呱亂叫，讓我心煩意亂，頭昏腦脹。
我向老媽請(qǐng)求幫助，突然發(fā)現(xiàn)，老媽也不是以前溫柔的老媽了，她板著臉說：“都彈了這么長時(shí)間了，也該把老媽這根拐棍扔掉了”
沒辦法，我只好扔掉拐棍，連滾帶爬的往前走，彈得曲子，也像喝醉了酒的人一樣，東倒西歪，站不住。
我可不想干了，我要罷工！可怕的老媽現(xiàn)在變成了鐵石心腸，大喝一聲：“彈！必須彈。”還順手揪出一把尺子說：“彈錯(cuò)一個(gè)音打一下！”媽媽的形象在我心中一落千丈，原形畢露了，在她的學(xué)生面前，她可是和藹可親的了不得，從來沒這么兇過。可憐的我，手都哆嗦了，彈得曲子那叫一個(gè)慘，把那威武的進(jìn)行曲彈成了軟綿綿的搖籃曲。
一開始，我無論如何也沒想到，那通往神圣音樂殿堂的鋼琴之路變成了坎坷不平的羊腸小道，可憐巴巴的我還得跟著兇巴巴的老媽一路走下去！
我的喜好彈鋼琴（專業(yè)18篇）篇十八
我是個(gè)性格孤僻的女孩，除了鋼琴和親人，我?guī)缀醪缓腿魏稳私佑|。我不認(rèn)為我這樣是錯(cuò)的，因?yàn)槲矣袖撉伲撉倥c外面的世界相比，少了些嘈雜與險(xiǎn)惡，多了些優(yōu)雅與純潔。從小到大，我所追逐過的夢(mèng)想就只有一個(gè)……成為音樂家。沒有什么能夠動(dòng)搖我的夢(mèng)。小時(shí)候，我懷著對(duì)鋼琴獨(dú)特的感覺，跟著培訓(xùn)班的老師學(xué)。漸漸地，我的鋼琴天賦顯露出來，像一只剛長滿羽毛的小鳥，第一次幸福的微笑。做小鳥，也要做一只勤勞的小鳥，每天除了學(xué)習(xí)我做的最多的就是練琴。功夫不負(fù)有心人，參加市里舉行的鋼琴比賽，我獲得了一等獎(jiǎng)，就像個(gè)只想飛出鳥窩的小鳥，一點(diǎn)一點(diǎn)向上跳。
我沒有一臺(tái)屬于自己的鋼琴，所以只能在培訓(xùn)班或者音樂教室里練，短短的幾個(gè)小時(shí)甚至只有幾分鐘，我也能享受鋼琴帶給我的快樂。有一次，我獨(dú)自一人在音樂教室里彈奏一曲貝多芬的《田園交響曲》，我陶醉在這樂聲中，任音符從我耳邊滑過，我意識(shí)到，我不是在談一首曲子，而是在編織一個(gè)鋼琴夢(mèng)啊！
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