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    小豬在森林里(優(yōu)秀19篇)

    時間:2025-05-21 作者:書香墨

    作文是表達自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。感謝大家的關(guān)注,下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

    小豬在森林里(優(yōu)秀19篇)篇一

    藍藍的天空中飄著朵朵白云,下面是一片大森林。森林里住著小兔、小豬和小熊。他們家屋前是青青的草地,草地上盛開著各種各樣的野花。屋后是樹林,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把陽光遮得嚴嚴實實的。

    動物們無憂無慮地生活在森林里,日子一天比一天紅火。小兔家開了工廠,兩個巨大的煙囪矗立在地上,雄偉壯觀。小豬去逛街,發(fā)現(xiàn)一雙神奇的輪滑鞋,這雙鞋在滑動的時候會冒出五顏六色的煙霧。小豬喜歡得不得了,就買了一雙,天天穿在腳上,那彩色的煙霧彌漫在森林里。小熊胖嘟嘟的,走起路來慢吞吞的,他索性買了一輛大眾牌小汽車,整天穿梭在森林里。

    第二天,第三天,第四天……都是霧蒙蒙的,再也不見燦爛的陽光、碧藍的天空、潔白的云朵,他們出行都要戴上口罩。動物們冥思苦想,還是找不到答案。他們再也受不了這種天氣了,就來到氣象局找大象臺長。大象臺長說:“這種天氣叫霧霾,空氣中充滿塵埃、煙屑,對身體有害。”小兔、小豬和小熊驚奇地問:“為什么會這樣呢?”大象臺長說:“工廠排放的濃煙、汽車尾氣等都是造成這種天氣的主要原因。”

    動物們這才恍然大悟。于是,小兔關(guān)閉了工廠,小豬扔掉了神奇的輪滑鞋,小熊賣掉了汽車。

    不久,天又藍了,云又白了,山又青了,水又綠了。一個潔凈的森林又回來了。小兔、小豬和小熊高興得手舞足蹈,他們的笑聲在森林里久久回蕩。

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    小豬在森林里(優(yōu)秀19篇)篇二

    活動目標:

    1.????初步感受樂曲的aba結(jié)構(gòu),理解音樂形象。

    2.????對音樂感興趣,發(fā)展音樂感受力及表現(xiàn)力。

    活動準備:《挪威舞曲》,ppt教具一份。

    活動過程:

    一、????初步感受音樂。

    1.今天老師帶來了一個森林里的故事,這個故事就藏在一段音。

    樂里,我們一起來聽聽。

    2.你覺得這段音樂講了一個什么樣的故事?你有什么感受?

    3.再次欣賞音樂:一起來聽聽這首音樂一共有幾段?

    二、分段欣賞。

    你們覺得每段音樂里會藏著哪些森林里的小動物呢?

    (一)欣賞第一段。

    1.第一段你覺得是誰出來了?(出示ppt1)。

    2.一起出來太擠了,怎么辦呀?(排好隊出來)。

    3.音樂里有分批讓他們出來的提示,豎起耳朵來仔細聽一聽。

    4.將動物分成兩批(地上跑的,天上飛的)。(ppt2)。

    (二)欣賞第二段(ppt3)。

    1.音樂變了,誰來了啊?

    大灰狼(你怎么知道是大灰狼)還會是誰?

    2.聽著這個音樂你覺得他們在干什么?

    3.這時小動物們在干什么呢?

    (三)欣賞第三段(ppt4)。

    1.小動物們被抓住了嗎?音樂告訴了我們答案。

    2.這段聽起來和前面哪段是一樣的?

    3.了解aba的音樂結(jié)構(gòu)。

    三、觀看ppt,再次完整欣賞樂曲一遍。

    四、分配角色,聽音樂表演故事一遍。

    小豬在森林里(優(yōu)秀19篇)篇三

    “哈哈哈”,從春筍作文班傳來了爽朗的笑聲。哦,原來春筍作文班正演小品呢。

    這回,老師要我們表演《》。我演小馬,嘉禧演小牛,芮馳演小羊,沐毅演小兔,熙彤演小豬,琪弦演小貓,奕婷演小刺猬。開始了,小馬說:“我跑步快,我當隊長!”大家排好隊后,小兔還在亂動。我問道:“小兔,你干嗎?”小兔說:“我覺得你當隊長不合適。”我說:“哼!我再也不理你了。如果你再動,就把你開除了。”

    我說:“全隊站好,分成4組,每2人站成1組,站成橫的。表現(xiàn)好,讓你們休息。我去買礦泉水給你們喝。”

    忽然,大灰狼出來了,我們拉起手一起跑。這時,小豬由于太胖,被落下了。大灰狼馬上跑過去。我說:“我去救小豬,你們一起挖個大坑!”說完,我上去把大灰狼踢倒了,把小豬救下了。

    大家把大灰狼引進坑里。拿沙子和水泥做一個蓋子,蓋在坑上,他被憋死了。

    大家高興地玩呀玩。

    小品演完了,我心里比喝了蜜還甜。

    小豬在森林里(優(yōu)秀19篇)篇四

    有一天,兔媽媽生病了,她叫小白兔小麗去采些蘑菇。

    小麗來到森林里,小心翼翼地采下一朵朵五顏六色的蘑菇,它滿心歡喜。這時,老虎剛剛走過這里,想:聽說小麗很聰明,這回我吃了它,我就聰明了。想著,它就一直惡狠狠地瞪著小麗。

    它終于忍不住撲了過去,小白兔驚惶失措,邊跑邊喊:“救命,救命!”大象伯伯聽見了,連忙走過去,先用鼻子把老虎卷起來,用力地把它扔出去,老虎一下子無影無蹤了。

    小麗在旁邊不停地道謝,大象伯伯臉紅了。

    指導教師:俞可。

    小豬在森林里(優(yōu)秀19篇)篇五

    在暑假里的一天,孩子正在家里玩耍,突然他收到了一封信。這封信是遠在森林里的小鳥發(fā)過來的,它邀請孩子去森林里做客一天。孩子毫不猶豫地答應(yīng)了,并寫了一封回信。

    第二天,孩子如約來到了小鳥居住的森林,小鳥早已在森林門口等待著孩子。小鳥飛到了孩子旁邊對孩子說:“感謝你的到來,今天,我特意為你設(shè)計了一個森林一日游,從現(xiàn)在開始你就是我們森林一日游的旅客了。”突然,從樹叢中,大樹上,湖水里,竄出了刺猬,烏龜,猴子。隨之噴出的蘋果也落到了孩子的手中。孩子嚇了一跳,小鳥見狀,趕緊說道:“不要害怕,他們都是我的好伙伴,它們要跟隨你一同去旅游。”于是,小鳥帶領(lǐng)著孩子等三人一同出發(fā)了。孩子十分高興,因為他又結(jié)識了三個動物朋友。第一站就是天空,小鳥叫來了森林中的飛機,飛機帶著小鳥幾人飛上了天空,在飛機上,孩子向小鳥、小猴、刺猬、烏龜介紹著自己在城市里的生活。小猴和小鳥都非常的羨慕。到達了天空,孩子的身體變得非常輕了,以至于在天空中浮了起來,刺猬烏龜也懸浮了起來。他們在空中飄浮著,他們俯視森林,在他們的眼中森林好像一塊豎立在地上的一塊翡翠,非常美麗。孩子在天空中自由的翱翔著,實現(xiàn)了在天空中飛翔的夢想。小鳥看見孩子高興的樣子自己也笑了。旅游不是一帆風順的。突然,一只老鷹從林中飛了出來。小鳥的第一反應(yīng)就是保護孩子。刺猬、烏龜、猴子、小鳥形成一道保護墻保護著孩子,老鷹沖向最薄弱的刺猬,可沒想到刺猬的一身利刺扎破了自己的身體。小鳥乘勝追擊,將老鷹打回了老家。小鳥將孩子及動物身上的魔法全部解除,孩子與每個動物都打開了降落傘安全地降落到了森林中心的河流邊。按原計劃進行。現(xiàn)在是中午的野餐時間。小鳥吹響了午餐哨聲。早已等候在水里的各種魚兒為孩子送上了“水中華爾茲”孩子看后連連叫好。森林里的各種動物都來了。就連森林之王——獅子也來了。賽跑之王——豹子,猛虎下山的老虎……動物野餐會開始了。小兔為孩子端上了森林里的許多特產(chǎn)。孩子非常高興地吃了一些,就與小動物開始玩了。他們在樹林中穿梭,坐在豹子身上與獅子賽跑……就這樣度過了一個下午。孩子的森林一日游就結(jié)束了,他乘坐著小鳥帶來的飛機返回了城市里。

    小豬在森林里(優(yōu)秀19篇)篇六

    二年級數(shù)學第五單元《》的內(nèi)容,它是除法學習的起始部分,是以分東西作為感性支柱的。所以本堂課的特點之一就是充分讓學生動手分東西,體會什么是平均分,感受分東西帶來的快樂。

    在學習第一個紅點時,我出示了書中的那幅情境圖,讓學生觀察思考:兩只大熊貓分10個竹筍,應(yīng)該分幾份?怎樣分?然后讓學生動手分竹筍。本來想學生會有多種不同的分法,如:分成4個和6個,分成3個和7個等,沒有想到全班同學竟全都分成了每只大熊貓分5個竹筍,讓我感到很被動。然后我又通過把10個竹筍公平地分給5個大熊貓,讓學生進一步感悟到每份分得同樣多,叫做平均分。讓學生動手操作,體會平均分的含義,體現(xiàn)學生的主體地位。在學生明白了什么是平均分以后,在后面的這幾個環(huán)節(jié)中,讓學生通過操作交流,明白平均分的分法也是多樣的。同時,運用小組合作等學習手段培養(yǎng)學生的自主學習能力。既是對已學知識的鞏固,又是對學生運用知識的提高與升華。

    將數(shù)學問題像串冰糖葫蘆一樣圍繞著森林聚會串成串。在整個學習過程中,我一共安排了以下活動,有熊貓分竹筍、小猴分桃子、小兔分蘿卜、松鼠分松果。這些活動全都是在森林聚會上發(fā)生的,給學生一種整體感和親切感,另外,將情境串成串,更便于學生系統(tǒng)的學習,使學生的思維隨著故事情節(jié)的發(fā)展更加活躍,更容易理解數(shù)學問題和解決問題的能力,增強學生學習的內(nèi)驅(qū)力,激發(fā)起學習數(shù)學的濃厚興趣。

    在每次活動時,我都會設(shè)計幾個像導火索一樣的問題,如:請你仔細觀察,動腦想一想,大熊貓會遇到什么問題?分成幾份?你想怎樣分?你發(fā)現(xiàn)了什么?又如:從這幅圖中,你能提出什么數(shù)學問題?你想怎樣解決?通過一環(huán)一環(huán)的問題,使學生在不斷的探究過程中加深對知識的理解,享受成功帶來的快樂,從而確實感到數(shù)學很有意思,樂于產(chǎn)生更多的數(shù)學問題。

    本堂課從一開始就創(chuàng)設(shè)了幫助的伏筆,如請你的小棒來幫忙代替竹筍,小猴子會遇到什么問題?你來幫幫他,小兔子和小松鼠著急了,說:我們餓了,趕快幫助我們分一分吧等等,學生們會感到幫助別人是一件快樂的事,在潛移默化中教育了學生,要樂于幫助別人,因為你會感到快樂,對學生進行了良好的思想教育。

    我分了兩次進行自主練習。第一次是在學生幫助熊貓和小猴解決問題后,學生對平均分的含義有了初步的體會的時候進行的,主要是通過判斷哪是平均分,來加深學生對平均分的理解。第二次是在幫助小白兔、小松鼠解決問題后進行的,難度加深,使學生較容易接受。這個練習是讓每名同學動手平均畫石榴,這樣做的目的是既培養(yǎng)了學生的邏輯思維能力,又鍛煉了學生的動手操作能力。

    小豬在森林里(優(yōu)秀19篇)篇七

    森林里有一座小房子,里面住著一只小兔子。小兔子的奶奶住在森里深處,不管小兔子想要什么,奶奶都會給它,小兔子最喜歡奶奶了。

    有一天,奶奶生病了,連下床走路都變得困難,只能躺在床上。小兔子媽媽知道了這件事,非常擔心,就叫小兔子拿點心給奶奶,還叮囑小兔子說:“奶奶生病了,你帶點心去看望奶奶吧!”小兔子一聽可以出門,就非常高興,兔子媽媽怕小兔子得意忘形,又叮囑道:“但你要注意,你可別走出大路了,不安全。”小兔子說:“媽媽,你放心吧!我不會走出大路的。”說完,小兔子就拿上點心出門了。

    小兔子沿著小路一直走,走了一段路之后,小兔子看見了狐貍,單純的小兔子不知道狐貍是壞人,一點防備也沒有,護理好奇地問:“你要去哪里?”小兔子彬彬有禮地回答:“我要去奶奶家,奶奶生病了。”狡猾的狐貍繼續(xù)問:“那奶奶住在哪里?”小兔子還沒意識到狐貍的居心不良,說:“住在森林里,離這里還有一段路呢!”這時,狐貍在心里打起了如意算盤,它想:我還是把小兔子引開,先去吃兔子大餐了。狐貍堆起了笑臉,說:“小兔子,你看這里的花朵漂亮呀!”小兔子立刻被吸引住了,歡呼著:“對呀,我怎么沒注意到呢?”說完,就一蹦一跳地跑去摘花了。趁此機會,狐貍偷偷地跑到兔子奶奶家,敲了敲門,只聽見奶奶問道:“誰呀?”狐貍捏著鼻子,壓低聲音說:“我是小兔子。”奶奶說:“哦,你推一下門就可以進來了。”狐貍迫不及待地推門進去,撲上床,一口吃掉了兔子奶奶。

    小豬在森林里(優(yōu)秀19篇)篇八

    咚、咚、咚……一陣陣鑼鼓聲從森林的四面八方傳來了,萬獸之王的獅子作為主持人宣布了今晚森林聯(lián)歡會的時間和地點,小動物們都回家各自的去進行精心準備了。

    聯(lián)歡會在動物們的期盼中如期開始了。今晚的第一個節(jié)目是猴子踩鋼絲,只見小猴子輕輕一躍就跳到了鋼絲上面,它平穩(wěn)地走在鋼絲上,那穩(wěn)健的模樣就像是高高在上的王者在俯視萬物。觀眾們看得盡興極了,直嚷嚷著讓小猴子再表演一個,于是小猴子決定表演一個高難度的動作,它讓同伴遞上來一輛自行車,慢慢地騎在了上面,穩(wěn)穩(wěn)地向前行進著,觀眾們都屏住呼吸,生怕發(fā)出一丁點響聲影響小猴子的表演,在萬眾期待中,小猴子成功的達到了終點,還深深的給大家鞠了一躬,觀眾們給予了小猴子震耳欲聾般的掌聲,更有粉絲爭先恐后地與小猴子握手呢!今晚的聯(lián)歡會可真是開門紅啊!第二個上場的可是位大明星呢,他手上拿了一張一元錢人民幣,頭帶一頂黑色的帽子,身上穿著一件黑色的燕尾服,渾身上下透露出一股神秘的氣息。

    你們猜到它是誰了嗎?答對了,它就是鼎鼎大名的魔術(shù)師--松鼠先生,只見它輕輕地把手在觀眾面前一晃,一元錢幣在他它手中不翼而飛,卻神奇般的出現(xiàn)在了下面觀眾的手中,它表演的節(jié)目真是精彩絕倫,讓人看了意猶未盡。咚、咚、咚……在一陣陣鑼鼓聲中2019年度的森林聯(lián)歡會成功拉上了帷幕。希望每年的聯(lián)歡會都這么精彩。

    姓名:劉津浩。

    學校:黑龍江省寶泉嶺小記者。

    作文。

    閱讀學校。

    班級:二年級。

    指導教師:李老師。

    郵箱:

    小豬在森林里(優(yōu)秀19篇)篇九

    森林里張燈結(jié)彩熱鬧極了,原來這里正在舉行盛大的家鄉(xiāng)名產(chǎn)博覽會。果樹、莊稼、山羊、白兔和黃牛等各種動、植物都帶著自己的“秘密武器”來到這里。

    看,果樹他穿著綠色的大風衣,慢吞吞地向我們走來。咦?他拿的什么東西呢?原來,他拿著一袋新產(chǎn)品——催生素,果樹說:“這是我家鄉(xiāng)新開發(fā)出的產(chǎn)品。它不僅可以防止樹皮、樹根腐爛,而且還可以使果樹長的茂盛高大,結(jié)出的果實味道香甜可口……”

    果樹講完話后莊稼也來到我們身邊。他手里拿著一小瓶藥水,得意洋洋地說:“這是我家鄉(xiāng)出產(chǎn)的高級產(chǎn)品——生化藥水,它可以使莊稼天天生長,從不枯竭,而且春夏秋冬都可以獲得糧食……”

    動物們聽了植物們的話,感覺沒什么新鮮,他們覺得這些產(chǎn)品對自己沒多大用處。山羊叫了幾聲拿起他的“秘密武器”說:“你們看,這是我的獨家發(fā)明——割草機,它可以自動尋找香甜的草葉,并可以在很短的時間內(nèi)把它切割下來。所以,我沒有吃不飽的時候……”

    小白兔和黃牛等不及了,拿出他們合作的產(chǎn)品高興地說:“這是我們倆發(fā)明的新型藥水,它可以把蚊子、蒼蠅等一些昆蟲消滅掉,并把他們作為植物的肥料,還可以使一些昆蟲不能生長。”他們說完后,還有很多動、植物都描述了他們各自的發(fā)明或產(chǎn)品。

    評委貓頭鷹對這些成果都非常滿意,但他又提出問題,他問:“請問,你們這些東西雖然好,但這些東西只能你們自己用,你們想過保護環(huán)境沒有?割草機把草割掉了,動物們就沒有了玩耍的地方。果樹長高了把太陽遮住,動物們就沒有了陽光……”聽了貓頭鷹的話,大家覺得很羞愧。

    這次森林里的博覽會開的非常有意義,它使大家懂得了要保護環(huán)境。從那以后,他們生活的家園變得美麗起來。這是因為動、植物們都知道了:“保護環(huán)境,美化家園。”

    小豬在森林里(優(yōu)秀19篇)篇十

    啊!森林里怎么這么安靜呀?原來森林里要舉行最隆重的跑步比賽。大家都在練跑步呀。其中小白兔、小狗、小貓也參加了跑步比賽,他們在不斷地練跑步,只有小白兔特別驕傲一天到晚都在家看電視、吃水果,他以為自己跑步一定可以超過小貓、小狗等其它小動物。

    過了幾天,跑步比賽正式開始了,隊員們準備好了都站在了起跑線上,只見鴨裁判的一聲槍響,隊員們立刻向終點沖去。小貓“拿”出了以前的練習成果跑出了最好的成績,小狗也不甘示弱,一直向終點沖去得了第一名。其它小動物也爭先恐后地向前方跑下去,也取得了十分優(yōu)秀的成績,只在小白兔跑得最慢,它跑呀跑,跑得腰酸腿痛、累得精疲力竭,才跑到半路就暈倒了,小貓和小狗見了立刻跑了過去把它送到了醫(yī)院,醫(yī)生說:“小白兔平時沒有鍛煉,所以太累了才會暈倒,得在醫(yī)院住幾天。”小白兔聽了紅著臉對小貓、小狗說:‘謝謝你們,我以后再也不驕傲了。”小貓、小狗甜甜地笑了。

    小白兔以后再不驕傲了做事變得十分謙虛了。

    小豬在森林里(優(yōu)秀19篇)篇十一

    黃鼠狼非常嫉妒孔雀,因為所有的人都覺得孔雀美。于是它想去找那個頭腦簡單、四肢發(fā)達的臭狗熊打擊孔雀。黃鼠狼找到了狗熊對它說:“孔雀在背地里嘲笑你,說你笨得像沒頭腦一樣。”狗熊聽了半信半疑,非常生氣,問熊:“真的嗎?”黃鼠狼裝作很誠懇的樣子說:“我親耳聽見的。”熊聽了信以為真,決定現(xiàn)在就去找孔雀問個究竟。

    狗熊找到了孔雀說:“我要跟你比賽。”孔雀疑惑地說:“比什么呀?”狗熊說:“比力氣。”“好吧。”孔雀見了狗熊那兇狠的樣子,無可奈何地說道。狗熊背來了兩組磚頭,每組64塊。孔雀見了,主動認輸:“你贏了,我力量比不過你。不如,我們比顏色誰美麗。”狗熊一看,孔雀身上的顏色五彩繽紛,而自己只有單一的棕色。狗熊羞愧地說:“我力量比你大,但確實沒你漂亮。”孔雀聽了,趁機問道:“你為什么要跟我比啊?”“因為黃鼠狼說你罵我笨。”狗熊惡狠狠地說。孔雀一聽立即明白過來:“我真的沒有說過,一定是黃鼠狼嫉妒我,想報復我,才讓你來找我比的。”狗熊一聽恍然大悟,大發(fā)雷霆,立即決定去找黃鼠狼去報復。

    狗熊找到黃鼠狼,二話不說抓住黃鼠狼的尾巴一甩,把黃鼠狼扔到天上去了。黃鼠狼從天上摔下來,骨折了。過了幾個月,黃鼠狼養(yǎng)好傷,更加痛恨孔雀。于是它就三更半夜偷偷跑了出去,到了孔雀家,黃鼠狼拿出剪刀,趁孔雀熟睡之際,剪去了孔雀的.羽毛,跑回了家。到了白天,孔雀發(fā)現(xiàn)自己的羽毛被偷了,打電話向袋鼠警官報案。袋鼠警官來到孔雀家發(fā)現(xiàn)了黃鼠狼的指紋,察覺到是黃鼠狼干的壞事,立即把黃鼠狼關(guān)進了監(jiān)獄。

    森林里這場“美”的風波才徹底平息下來。

    小豬在森林里(優(yōu)秀19篇)篇十二

    早晨,旭日東升。寂靜的森林突然變得熱鬧起來,小動物們都在森林里一個個活蹦亂跳,歡聲笑語。

    突然,只聽一聲“碰”,打破了熱鬧的森林。小動物們連忙趕了過去,誰知原來是國王和一些拿著斧頭的士兵正在砍伐樹木。小動物們派狗熊、老虎、狼、獅子等兇猛的野獸去阻止國王,不但沒有阻止成功,反而還被士兵們給砍傷了。看著一棵棵高大的樹木倒下,小動物們也無能為力。就這一天的時間,國王帶來的龐大隊伍的士兵把整片森林砍得所剩無幾。

    各地的妖魔鬼怪聽說了這件事,于是,它們聚集在一起。想方設(shè)法的'去占領(lǐng)這個富饒的王國。首先,沙怪和風魔一起使法合成了沙塵暴,給王國和子民們來了個下馬威。因為沒有森林的保護,所以王國受到了巨大的傷害。一波未平,一波又起。然后,雨魔來了,它使法下了超大的暴風雨,暴風雨又引起了洪水,沒有了森林的保護,洪水的勢力變得越加強大,流得更快了,它肆無憚忌地淹死了不少人民。

    雨魔走后,接著電鬼雷怪便來了,它們倆使法,王國里頓時電閃雷鳴,把城墻和地面打了一個又一個的大洞,甚至還劈倒無數(shù)房屋,劈死了無數(shù)人民。最后,最強的火魔出場了,把整個王國燒得幾乎快僅剩廢墟了。這時,聰明的王子說道:“現(xiàn)在我們的王國不堪一擊,都是我們不斷砍伐樹木的后果,所以我們現(xiàn)在就應(yīng)該停止我們荒誕的行為,趕緊召集大家努力去植樹。”

    大臣們都同意王子的看法了,紛紛行動起來,經(jīng)過國王和人民的努力,幾十年后,森林漸漸在恢復曾經(jīng)的面貌,如此長久下去,相信不久的將來,人與大自然就會變得更和諧了!

    小豬在森林里(優(yōu)秀19篇)篇十三

    有一天,森林里的小動物都聚在了一起,可熱鬧了,這是怎么回事呢?原來,森林里正在舉行一次運動會。

    參加跑步比賽的有豹子、馬、獅子。只聽裁判一聲令下,每只小動物都飛快地跑了起來。最后,豹子第一名,小馬第二名,獅子因為在路上捉蝴蝶,所以沒得名次。

    最引人注目的是舉重比賽,選手是螞蟻和大象。觀眾們奇怪極了:這么弱小的螞蟻怎么比得過龐大的大象比賽呢?比賽開始了,大象把一噸多重的木頭舉了起來,螞蟻舉起了一輛玩具火車。大家都說大象贏,大象得意洋洋,輕蔑地看著螞蟻。這時,裁判員猴子正式宣布:螞蟻贏了,因為螞蟻舉起了比自己體重重一千倍的玩具火車,而大象只能舉起比自己體重輕的木頭。大家頓時目瞪口呆,這么一只小小的螞蟻,竟然如此厲害。大家紛紛祝賀他,有點給他送來了果醬,有點給他送來了鮮花。裁判給小螞蟻掛上了金燦燦的獎牌,大象在一旁嫉妒地看著他。

    比賽結(jié)束后,大家可興奮了,特別是小螞蟻,因為他戰(zhàn)勝了大象。

    小豬在森林里(優(yōu)秀19篇)篇十四

    講得很多小動物的故事,下面我來給大家講講人物介紹吧:

    小白兔:她是一只聰明、善良的`動物。經(jīng)常為了解救動物們的生命而想盡各種方法。她也是玉兔的傳人,有一件法寶。

    兔媽媽:她是小白兔的媽媽。是一只善良的兔子,她同樣也是小白兔在成長中最好的老師。

    小烏龜:他是一只很小的動物。他每天只穿著一身綠衣裳,戴著一副眼鏡。走路速度很慢。大家都叫他“慢慢”。

    小熊:他是一只很懶惰的動物,每天只知道吃零食。但他有時候還會幫助大家逃離危險。

    大灰狼:他是一只貪婪、惡毒的動物。想吃小動物們,但每次都以失敗告終。

    小豬在森林里(優(yōu)秀19篇)篇十五

    在這美麗、茂密的森林里,這里的每一天都是那么歡快、熱鬧和快樂的,凡是生活在這里的小動物,它們生活得無憂無慮的,從來沒有過一丁點的煩惱。

    森林里的環(huán)境真是好極了,小動物們都知道要愛護環(huán)境,所以,它們把吃完了的零食袋隊進了垃圾箱里去了,小河清澈見底,就像是一條透亮的藍綢帶,真是非常的干凈,這條河在陽光的照耀下,顯得亮晶晶的,好像有許多藍寶石藏在了海水里,而且,還像是寶石而填滿了海呢!圍繞著這一條小河的是一些很漂亮的花草樹木,這些花草樹木被小動物中的非常鮮艷,綠茵茵的小草茁壯成長,它們在陽光的照耀下,抬起了它們那碧綠、可愛的小臉蛋,它們在陽光公公的照耀下,顯得好看極了,花兒生長在小草爾的中間,放佛午在繽紛的花兒正在和綠茵茵的小草比著美麗、比著高矮,他們同在陽光的照耀下,在那兒競相開放,美麗極了!大樹爺爺向美麗的花兒、可愛的小草打招呼,小草與小花停止了比賽,還很有禮貌地向大樹爺爺打招呼,大樹爺爺看見了,很開心,身上的小葉兒綠了很多,小鳥兒的媽媽正在急急忙忙地找蟲子給它的寶寶吃,可小鳥兒卻不知道飛到哪兒去了,太陽公公看到了這一番景象,樂呵呵的笑了起來,森林里開始熱鬧起來了。

    森林里的各種各樣的小動物,都有不同的性格,有愛勤勞、愛采蜜的的小蜜蜂,她可愛極了,而且,它還很勤勞的呢!米粉的屁股上有一顆針,這可真是拿來刺敵人的,可是,如果他一刺別人的話它就會死,所以,蜜蜂不經(jīng)常刺人,森林里會飛的還有蝴蝶,蝴蝶和蜜蜂是一對非常友好的好朋友,它們經(jīng)常一起去采蜜,可它們的目的一點兒也不相同,小蝴蝶是要采花粉,而小蜜蜂是要采蜜糖。咦?天空中還有什么東西會飛呀!哦,原來還有小鳥兒在空中自由自在的飛翔,而且,它們還是邊唱歌邊飛的,你瞧,你瞧,他們飛得多好看哪!你聽,你聽,它們唱歌唱得多好聽呀!所以,小鳥兒是森林里有名的音樂家,森林里還有蝸牛呢!蝸牛是很小很小的動物,而且,它的身上還有一個小“家”呢!森林里有小貓,小貓是你們常見的動物,那么我就沒有必要介紹了,其實,森林里還有很多很多的動物,但再等一下的評比會上只有我給你們介紹的小動物哦!

    這里的森林每天都會有趣事發(fā)生,而且從來就沒有過不開心的事情,這天的趣事終于等到了,首先是一只老貓派人把好多好多好多的零食端了上來,而且還是大家最愛吃的食物呢!它叫人把食物給了客人以后,在那一份給它吃。過了一會兒,它走上了講臺,拿起了麥克風,對各位親愛的客人們(小動物)說:“大家好,相信你們都認識我吧,我是這里的村長,今天,我在這里給你們宣布一些可喜可賀的獎,好嗎?”全場立刻就響起了轟亂的笑聲,老貓村長接著說:“蝴蝶還有蜜蜂榮獲了村里的勤勞動物獎,請大家按音樂的節(jié)奏拍手。”小動物立刻就按著節(jié)奏拍,“啪,啪,啪,啪,”的,真好聽。漸漸的,全場沒有了掌聲,老貓村長又接著說:“本村里的游泳冠軍是小魚兒,請大家再一次響起掌聲,”臺下又響起了掌聲,老貓村長又說“唱歌的冠軍是可愛的小鳥兒,”當小動物們聽到了這一些獎項,小動物們快樂的笑聲都充滿了整個村子,在場的觀眾用開心、高興還有興奮的心情對他們說:“我們?yōu)槿祟惙?wù),人類也會為我們服務(wù),這就是人和動物互相幫助的原因,”小動物們笑得就更開心了。

    啊!這一片美麗的森林這是熱鬧非凡啊!

    小豬在森林里(優(yōu)秀19篇)篇十六

    森林里有一棵小檸檬樹,一只小熊經(jīng)過發(fā)現(xiàn)了這棵小檸檬樹,它把鼻子湊上前去嗅了嗅,“天啊……!你可真香。”小熊說。

    小熊為了防止別人傷害小檸檬樹,于是在周圍圍起了柵欄。

    小兔子經(jīng)過,發(fā)現(xiàn)了檸檬樹,小兔子說:“你長的可真漂亮啊!”

    小兔子從大山里取來最甜美的清泉水,灌溉檸檬樹。

    小鹿經(jīng)過森林,發(fā)現(xiàn)了這顆特別的樹木,它長的有些不一樣,小鹿仔細瞧了瞧,蹦跳這說:“原來你是一棵檸檬樹啊!”

    小鹿取了最好的肥料來給檸檬樹增加營養(yǎng),就這樣,小動物們每當經(jīng)過檸檬樹的身旁,就會把自己的愛心灌輸給檸檬樹。

    檸檬樹很快就長得又高又大,結(jié)出滿滿的果實來報答小動物們。

    小豬在森林里(優(yōu)秀19篇)篇十七

    北風爺爺在森林里奔跑,他呵出來的冷氣把小池塘都凍住了。

    怕冷的小熊躲進了樹洞冬眠。沒穿衣服的小魚兒躲進冰層下面打瞌睡。小草們?nèi)级阍谀嗤晾铮瑳]有一個敢露面的。

    可是,小兔子、小獾和小貍鼠是怎么了?

    他們冒著嚴寒,在森林里跑來跑去。“你們在干什么呢?”北風爺爺呼呼地間。

    “我們在撿故事呢!”多么奇怪的回答。

    北風爺爺睜大眼睛,看他們撿的故事在哪里。

    他們的手中、懷里,拿著的抱著的是一根根枯枝,一塊塊木柴,這就是他們撿的故事嗎?

    是的,這就是他們撿的故事。

    天冷了,河馬爺爺坐在壁爐前,你不用擔心他怕冷,小兔子、小獾和小貍鼠給他送來了枯枝和木柴。他們把木柴一根根塞進壁爐,壁爐里燃起亮亮的火焰,把屋子里烤得很暖和。

    枯枝和木柴噼噼啪啪地燃燒著,火焰一閃一閃地跳躍著,河馬爺爺咳嗽一聲,講了一個又一個有趣的故事。好像這些故事不是從河馬爺爺?shù)淖炖锍鰜淼模菑目葜湍静窭铮瑥牧亮恋幕鹧胬锾鰜淼摹?/p>

    你說,這些故事難道不是小兔子他們從森林里撿來的嗎?

    小豬在森林里(優(yōu)秀19篇)篇十八

    清晨的第一縷陽光照在森林里,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著,清澈的小溪“嘩嘩嘩”地流淌。在這悅耳的二重奏中,森林蘇醒了。

    發(fā)明家小松鼠艾瑪邁著輕快的步伐走出家門。艾瑪路過一所動物小學,一只小白兔匆匆忙忙地跑到校門口,嘴里不停地嘀咕:“又遲到了,又遲到了!”艾瑪攔住小白兔,問:“你為什么遲到了?”小白兔不好意思地回答:“我住得遠,而我起床又太晚了。”艾瑪回到家,它還在想著小白兔遲到的事兒:怎樣才能讓小白兔迅速從家里趕到學校呢?艾瑪靈機一動,想到了一個好辦法:用藤條編根繩子,從小白兔的家連到學校。小白兔只要抓住繩子一滑,不就可以迅速滑到學校了嗎?說干就干,艾瑪找來一根長長的藤條,把它打磨光滑,編成繩子,再將繩子的一頭綁在小白兔家旁邊的大樹上,另一頭綁在校門口的大榕樹上。果然,小白兔下午上學的時候,抓著繩子一滑,很快就滑到了學校,就連大灰熊校長都感到很驚訝呢!

    艾瑪沿著森林的小道走呀走,不一會兒就來到狗小姐蘇珊的花店。蘇珊在花店門口急得團團轉(zhuǎn),艾瑪走過去問:“蘇珊小姐,你怎么了?”蘇珊著急地說:“小麻雀生病了,在家里休息。它訂了一束花,可我又不會爬樹,怎么才能把花送給它呢?”艾瑪回到家,拿出一個小機器人,它在小機器人頭上安裝了一個直升機螺旋槳,還在小機器人的身體里安裝了藍牙gps遙控系統(tǒng)。艾瑪把小機器人送到蘇珊的花店。蘇珊把小麻雀訂的`花細心包好,掛在小機器人身上,再按下遙控器,小機器人飛了起來,飛到了小麻雀的家門口。小麻雀看到美麗的花,別提有多高興了!

    太陽下山了,夜空中閃爍著一顆顆亮晶晶的小星星。艾瑪坐在搖椅上,望著美麗的夜空,心想:只要我認真觀察身邊的事物,勤于思考,就能為森林里的居民們發(fā)明更多實用的東西。

    小豬在森林里(優(yōu)秀19篇)篇十九

    故事發(fā)生在夏天,在一片美麗富饒的大森林里,老獅王因為病重不能繼續(xù)治理森林,而且小獅子還小,無法繼承王位,老獅王為了維持森林里的秩序,便有意讓小獅子趕緊繼承“王位”。可是,這個想法遭到了森林里所有動物的一致反對,無奈之下,老獅子決定兩個月以后開展一場森林擂臺賽,屆時,獲勝者就是下一任森林之王。

    一轉(zhuǎn)眼,森林擂臺賽便開始了。首先出場的是大象,只見他甩著長鼻子,跺著腳威風凜凜地走上擂臺。它大喝一聲:“不怕死的盡管上來!”那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。頓時,場下鴉雀無聲,誰也不敢與大家大象一戰(zhàn),這時,一個細小的聲音說:“我來。”大家回頭一看,原來這聲音的主人是小老鼠。大象看著小老鼠,不屑一顧的笑道:“就憑你,還想打敗我,簡直就是笑話!”“廢話少說。看招!”說完,小老鼠便以迅雷不及掩耳之勢鉆進大象的.鼻子里,他在大象的鼻子里又是抓又是撓的,大象痛苦不堪,直喊救命。小老鼠就這樣贏了。

    小老鼠贏了大象之后就開始得意忘形了。旁邊的獵狗看見小老鼠得意洋洋的模樣便心生不滿,所以它迅速的跳上擂臺,惡狠狠地說:“別以為沒有人可以治你了,快快拿命來。”還沒等獵狗出招,小老鼠就已經(jīng)被嚇得逃走了。獵狗就這樣不戰(zhàn)而勝。

    接下來,老虎出場了,它一個大嘴巴子,就直接將獵狗擊倒,又一腳將其踢飛,然后直接咬斷獵狗的脖子,臺下的動物們看著這殘忍的一幕,嚇的臉都白了。把獵狗踢下臺,老虎便大吼一聲:“還有誰敢上來和我決一死戰(zhàn)?”大家都被他的兇狠震懾住了,沒有人敢上臺再和老虎決斗。

    就這樣,老虎做了森林之王,自從老虎做了王以后,他認真的治理著森林王國,從此,動物們安居樂業(yè),過上了幸福的生活。

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    一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。以下是一些作文大賽獲獎作品的分享,讓我們來欣賞一下吧。走過了春的旖旎,迎來了夏的蓬勃,是這般繽紛著絢麗,
    優(yōu)秀作文是多方面素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),需要我們不斷的學習和提高。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的審美能力和語文素養(yǎng),進一步提高寫作水平。在平平淡淡的學習、工作
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    在學習過程中,我明確了自己的學習目標,分析了所需的學習方法和資源。以下是小編整理的一些學習心得,希望能給大家一些啟示和思考。作文在各科題目中算是最高分的題目了。
    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)清晰,語言流暢,使用恰當?shù)男揶o手法能夠使文章更具說服力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。敬愛的吳老師,我想對你
    黨員思想?yún)R報是檢驗黨員黨性、政治立場和工作態(tài)度的一個重要手段,也是充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要表現(xiàn)。閱讀黨員思想?yún)R報范文,可以增強黨員的自信心和責任感,激發(fā)自
    國旗下是一個象征著國家的尊嚴和榮譽的標志,它承載著國家的歷史和文化,是國家的象征。國旗下是一個聚集人民團結(jié)和向前進的力量的地方,人們在國旗下莊重宣誓,表達對國家
    通過個人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作和學習中的薄弱環(huán)節(jié),進而制定相應(yīng)的改進計劃和措施。請大家閱讀以下一些優(yōu)秀的個人總結(jié)范文,或許你能從中找到一些與自己類似的成長
    優(yōu)秀作文的語言要準確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀作文樣例,希望能夠幫助大家提升寫作水平。來到這片賽場,我
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復思考和精心構(gòu)思后呈現(xiàn)出來的,它能夠給人留下深刻的印象。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。夏天到了,天氣熱極了,太陽像個大
    優(yōu)秀作文需要作者具備較強的觀察力、思考力和表達力,這也是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。隨后是一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感。記得上周六,我早上六點過
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    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),需要作者用精準凝練的語言表達出自己的思想和情感。接下來是一些優(yōu)秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。在我的童年有無數(shù)個“第一
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    一篇優(yōu)秀作文往往以獨特的觀點和立意,引發(fā)讀者對話題的思考和探索。借鑒一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗,對我自己的寫作有了新的認識和體驗。作家高爾基說:“快樂是人生中最偉大
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    合理安排述職報告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,能使讀者更好地理解和接受報告的信息。以下述職報告范文從不同的角度和維度去描述了工作成果和個人成長的收獲。我是8月由縣直機關(guān)調(diào)任橋驛
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    優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實地表達作者的情感和思想。夢的花園:在夢的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂的天堂。生活宛如一張巨網(wǎng),將無數(shù)苦澀
    優(yōu)秀作文是對人生、社會、自然等各個方面思考的產(chǎn)物,通過作文,可以更好地展示自己的思想和情感。想要提高寫作水平,不妨多讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些推薦。
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    和諧社會是指人民生活幸福、社會安定有序、人與自然和諧相處的社會形態(tài)。以下是關(guān)于和諧社會建設(shè)的案例和經(jīng)驗,供大家參考借鑒。[摘要]在社會主義和諧社會的構(gòu)建過程中,
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    在撰寫安全演講稿時,可以結(jié)合實際案例,通過詳細描述來引起聽眾的共鳴和思考。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘幌盗械膬?yōu)秀安全演講稿,從不同的角度展示了安全知識的重要性和應(yīng)用場景。
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