軍事訓練組工作計劃（優秀19篇）

通過工作計劃書的編寫，我們可以清晰地了解工作的重點、難點以及需要解決的問題，從而更好地應對挑戰。這份工作計劃書曾被多家企業引用，并且取得了良好的效果和反饋。

軍事訓練組工作計劃（優秀19篇）篇一

師司令部：

202x年我團的戰備工作，堅持以^v^新時期軍事戰略方針為指導，以上級戰備工作指示為依據，圍繞提高部隊的整體作戰能力，狠抓了戰備制度落實、戰備方案演練、戰備秩序正規和各類人員作戰素質的提高，部隊的戰備工作水平有了進一步提高。

今年以來，我團認真學習貫徹上級戰備工作有關指示，依據師制定的戰備工作細則，結合我團戰備建設的現狀，扎實有效地開展了各項工作。全年落實戰備教育時間xx天，到課率為xx%。修訂完善了戰備方案(計劃)，并對方案進行了實踐驗證;注重增大戰備工作的科技含量，突出抓了戰備工作標準化建設，完成了戰備庫室整修、指揮設施器材革新和制作。通過戰備教育和各項戰備工作的落實，全團官兵的戰備意識進一步增強，戰備物資儲備齊全，戰備設施配套，戰備制度落實，戰備秩序正規，戰備水平和應急機動作戰能力明顯提高。

1.?從效果出發，搞好戰備教育。

我們堅持把戰備教育納入年度正常政治教育體系，當做戰備工作的重要內容來抓。一是團擬制下發了戰備教育年度(階段)計劃，編寫了戰備教育系列提綱;二是突出抓了任務轉換、節假曰等時機的戰備教育;三是團領導親自講課，講形勢，講任務，確保了教育效果，強化了官兵的職能、使命和任務意識。

2.?從適用、規范入手，修訂戰備方案。

為提高部隊的機動作戰能力，團采取統一組織，專題培訓，分級專人負責的方法，修訂了戰備方案。通過修訂，各種方案達到了要素齊全、內容適用、科學規范。在修訂方案的基礎上，利用節曰戰備組織了對各種方案的學習、演練，使各類人員達到了情況明、任務明、職責明、位置明。

3.?搞好戰備設施(器材)規劃。

加大建設投入在戰備基礎設施建設上，團堅持把庫室建設納入營房綜合治理規劃，按照統一規劃、因地制宜、便于出動的原則，投資xx萬元用于戰備基礎設施建設，修建了xx個戰備器材庫，改造了機動道路;在指揮器材建設上，投資xx萬元，研究制作了野戰化、輕便化、組合化的作業器材和指揮自動化設備。達到了基礎設施基本齊全配套，野戰指揮器材基本能滿足野戰條件下指揮作業的需要，個人戰備物資儲備充足，規范統一。

4.?加強戰備演練，提高部隊應急反應能力。

我們著眼提高部隊的應急反應能力，結合部隊訓練任務，認真堅持了戰備演練制度。一是將戰備演練納入年度訓練計劃，搞好戰備演練。二是結合正常的訓練任務，積極穿插戰備演練內容。組織了戰備等級轉換、摩托化機動、鐵路輸送和山地進攻戰斗演練。三是注重加大演練難度。在組織戰備演練中，著眼提高各級軍官的組織指揮水平和部隊的應急出動能力，堅持從實戰需要出發，從難從嚴要求，不搞花架子，不走過場，逐個內容演練，晝夜連續實施。

5.?強化管理，確保戰備制度落實一是嚴格落實了戰備值班制度，.二是加強了戰備物資管理。三是加強了武器裝備管理，四是加強了兵員管理。

1.?作戰問題研究缺乏針對性。

2.?戰備制度落實缺乏全面性。

3.?戰備方案缺乏配套性。

1.?加大對戰備工作的指導和建設的力度。

2.?加強對戰備工作的理論研究。

軍事訓練組工作計劃（優秀19篇）篇二

為了讓學生更好地學習解放軍的光榮傳統和優良作風，增強學生的國防意識，強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念；加強組織性和紀律性；培養吃苦耐勞和艱苦樸素的精神，促進學生綜合素質的提高，形成良好的班風、學風和校風。經學校研究決定，對20___屆高一新生進行為期一周的軍訓。

二、組織領導。

為搞好20___年高一新生的入學教育和軍訓工作，學校決定組織成立軍訓領導小組，各負其職，密切配合，保證軍訓各項工作的。順利落實。

組長：

副組長：

成員：

教官：

軍訓領導小組負責全校學生軍事訓練的組織領導工作，制定軍訓計劃，研究和解決軍訓工作中的重大問題。

下設協調接待組、安保聯絡組、后勤保障組、思想教育組、醫療保障組，負責全校學生軍事訓練的協調和各項具體工作，以保證軍訓順利實施。

（1）協調接待組（負責人：）。

制訂學生軍訓方案，溝通和協調教官與學校的關系，安排班主任車輛接送，班主任就餐安排，學生手冊、軍訓手冊等物品的發放等工作。軍訓動員大會、成果匯報表演大會主席臺人員邀請、主席臺布置協調工作。

（2）后勤保障組（負責人：）。

負責監察訓練期間十月軍校訓練場、寢室就寢、醫務室場地布置等安全防范問題。以及訓練期間為軍訓提供基礎條件，確保軍訓工作的正常、安全運行。

（3）思想教育組（負責人：）。

負責協助教官、指導班主任組織開展訓練，開展紀律教育、安全教育、思想教育，日常管理工作，處理突出事情，以及軍訓會操優秀班級、優秀學員的評比。

（4）醫療保障組（負責人：）。

負責軍訓過程的醫療保障工作，如軍訓前學生身體狀況普查、生病學生的緊急救護、治療、跟蹤。

講安全、防事故是貫穿整個軍訓全過程的首要的工作，各部門、各班主任務必高度重視，明確職責，嚴肅紀律，加強管理，確保訓練期間的安全。

三、軍訓時間。

8月21日——8月27日。

四、軍訓人員。

高中一年級11個班新生共450人。

五、軍訓地點。

2、為十月軍校提供學生名單；

3、軍訓動員大會；

4、配合教官搞好軍訓工作；

5、搞好班級軍訓演講；

6、檢查學生軍訓手冊；

7、軍訓匯報表演及表彰大會；

8、軍訓總結；

9、搜集整理軍訓隨感文集；

10、整理軍訓資料數據。

七、軍訓注意事項。

（一）學習方面：

（二）軍訓方面：

1、軍訓課目按安排執行（隊列、正步走、向左右轉、內務訓練、會操）；

2、軍訓閱兵會操匯報表演；

3、軍訓著裝：統一穿陸軍迷彩服，統一穿運動鞋。

八、軍訓要求：

（一）對班主任要求：

1、整理學生軍訓手冊；

2、整理學生檔案材料，了解學生基本情況；

3、觀察學生行為表現，為組建班集體提供素材；

5、每日早晨收各班軍訓日記，檢查并寫好批語；

6、及時向年級組反映班級情況；

7、幫助教官組織班級參加軍訓訓練；

8、組織好本班各小組長收本班隨感、日記；

9、協助教官確定本班優秀軍訓學員。

（二）對學生的要求：

1、聽從指揮，嚴守軍紀校紀；

3、嚴禁訓練過程中吃小食品；

4、嚴禁帶通訊工具，隨身聽等設備進行訓練；

5、待遇同戰士相同，中午伙食十月軍校統一安排；

6、每日寫軍訓日記；每組組長收發上交軍訓隨感；

7、每班安排值日生（負責打掃本班軍訓場地）；

8、軍容檢查內容：

頭發：男生發長不得超過2厘米，女生長發挽起。

指甲：指甲內不得有污物；不得留長指甲；不得染指甲。

穿著：樸素大方、整潔；穿襪子；不戴頭飾；不帶首飾、項鏈；

9、軍訓科目及時間（參看軍訓及學前教育課程表）。

軍事訓練組工作計劃（優秀19篇）篇三

今年來，在支隊黨委的正確領導和業務部門的有力指導下，我們班在部隊全面建設上下功夫，取得了一定成效，也得到上下一致好評。在年終之際，現在對今年以來的情況做如下總結。

一、主要工作。

一是炊事班人員管理。

炊事班整改以后，每個人都認真落實值班制度，把工作落實到個人，責任到人，哪個環節出問題抓哪個環節。這樣不僅增強了_們的責任心和積極性，還更好的調動了個人單獨搞好工作的標準。提高了炊事班的正常運行效率和質量。

1、炊事班的所有人員在請假外出方面做了調整，規定要請假的人員提出申請，大家表決，連隊批準的過程，該變了以往盲目請假，亂請假的毛病，使更多的_從中受益。

2、及時的了解班集體成員的思想狀況，對有困難或者有心事的_實行互幫互導的方法，使大家更好的融合在一起。

炊事班的_除了完成連隊一日生活外，還必須遵守連隊安排，進行政治、理論、軍事等個方面的訓練學習，在這中實行相互監督，相互督促。增強自我控制意識。

1、通過將近一年的時間以來我們把理論學習和政治教育始終放在政治工作的重要位置，注重教育前進行認真調查摸底，掌握_的思想實際，理論、政治學習后并組織課后討論，加深對教育內容的理解和深化，我們在教育形式的多樣性和靈活性上下功夫，改變了過去“你講我聽，你講我做”的灌輸式單一模式，大力開展群眾性自我教育，拓寬教育渠道，保證了教育時間、人員、內容、效果的落實。運用各種有效載體，開展經常性思想工作。堅持貫徹疏導方針，以理服人、以情感人，_中出現思想問題能夠及時發現，準確掌握，正確處理。

2、抓了條令條例的學習教育。在平時學習訓練的基礎上，按照支隊統一安排，我們從日常生活的點點滴滴抓起，注重作風養成，強化_們履行職責，遵章守紀，服從命令的意識。-安全防事故工作。

3、在烹飪技術上實行你教我做，我做你看再指導的原則，使大家在互幫互教中增加感情和知識面，使更多的_在短時間內能獨立執行炊事班任務。

二、存在的問題。

我們雖然取得了一些成績，但仍然存在不少不可忽視的問題。

1、政治教育的方法還不夠靈活。主要表現在課堂教育與實習生工作、生活、思想實際結合不是很緊密，還存在照本宣科的情況，教育的“一感三性”不強。

2、軍事訓練質量不高，主要表現在官兵訓練中，還有個別_思想不夠集中，有在訓練場嘻笑打鬧現象，執勤中處置情況和應急反應能力也不是很強。

3、有時作風還不夠嚴謹。表現在集合站隊有個別_拖后腿，隊列養成也不夠好。還有一些_對待工作討價還價，對安排的任務不能認真積極負責地去完成。

4、組織作用發揮不十分明顯。主要表現在工作缺乏主動性、規范化和經常性。

以上存在的不足，我們要在今后的工作中下功夫解決。

三、下一步工作打算。

繼續抓好_們的的理論學習和政治教育要切實加強后勤保障能力。要把保中心、保生活作為后勤保障作為工作重點，堅持以任務為牽引，以質量為核心，提高炊事技能，嚴格落實連隊一日生活制度，條令條列，等規章制度。要下功夫抓好軍事訓練。以“五句話”去嚴格要求自己。抓好安全防事故工作，正確操作機械和各類電器，并定期檢查炊事班的各項電路確保安全無事故。

以上是我班的年終工作總結，有不完善的地方，希望領導和_們指出。

軍事訓練組工作計劃（優秀19篇）篇四

20__年的各項工作即將臨近尾聲，做為2連的連長，我深深地為我們今年獲得的成績而感到自豪，也為我連能夠擁有刻苦認真、求真務實的領導班子和踏實肯干的職工群眾而感到榮幸。今年，我連本著支部為黨委負責，管區為支部負責，職工為自己負責的三負責精神，牢牢抓住致富職工群眾的總目標，各項工作都在一絲不茍、有條不紊地展開。今年，我連大田棉花種植面積8720畝，單產達382公斤，總產籽棉345萬公斤，創歷史新高，在棉花面積減少近千畝的基礎上，增產50萬公斤籽棉，比去年增產16.5%;種植水稻413畝，單產730公斤，實現了年初預定糧棉雙豐收的設想，今年的各項工作有望力爭名列全場第一。這也是二連全體父老鄉親給場黨委在農場成立一周年之際奉上的一份厚禮。記得我剛來二連的時候，就曾為職工許下了這樣的承諾：“一年脫貧，二年翻身，三年致富，四年名列全場前茅”，在幾年的工作中，我對職工的承諾都逐步變成了現實。

一、加強思想教育，以德為本：

20__年在場黨委的正確領導下，我能認真學《白話文·》習“三個代表”重要思想，并能嚴格按照“共產黨員先進性”的要求嚴格要求自己，通過學習，增強了改革意識，大局意識，創新意識；做為企業的一名基層連隊的連長，我認為加強學習是時代發展和做好工作的必然要求，一個干部的理論素養和思想水平的提高，主要依靠不斷的學習和實踐鍛煉來實現；同時，心系職工群眾，以民為本；不斷提高思想道德素質，以德為本；這些是我做人的根本，也是我做為一連之長的根本。

二、工作作風：

思想作風主導工作作風，做為行政管理人員，首先要為職工群眾負責，要始終堅持求真務實的工作作風，做到處事公平、公正、公開，因此，為了能夠讓職工群眾致富，為了能讓他們過上好日子，我不斷充實自己的生產經驗、農業經濟和行政管理知識，使連隊的生產有特色，有起色，更有效益；對待工作勤快負責，及時出現在工作現場處理問題。為了解決干部與職工之間、職工與職工之間的矛盾，我了解干部心理動態，傾聽職工心聲，一有矛盾就立即將它化解在萌芽狀態，從不讓它擴大化，事態化。我堅持工作原則，處事力求公平、公正，以大局利益為重，以全連職工群眾的利益為重，嚴于律己。我認為工作中要有威信，首先妥管好自己，要求別人做到的自己首先做到，要做到思維跳出個人的小圈子，遇到問題和矛盾多思考，多和場領導及相關部門溝通，做到胸懷寬廣，團結為眾，以誠待人，公道處事，始終做到既能靈活應變，又不放棄原則。

三、勤政廉潔：

本人從事基層連隊領導工作多年來，在工作期間能夠做到以身作則，不計得失，樂于奉獻，認真執行各項制度和廉政原則，沒有以權謀私和違規違法的行為，在勤政廉潔上能夠時刻嚴格要求自己，嚴以律已，牢固樹立勤政為民、廉潔奉公的思想，時刻注意自己的形象，立足本職工作，一切從自身做起。

四、工作成績：

1、在農業生產上，我在指導員的配合幫助下，能貫徹執行黨委政策、指示精神不走樣，腳踏實地帶領干部職工勤勞致富，并能夠把自己多年的生產經驗和行政管理知識運用于實踐。我指導生產工作從不按部就班，墨守陳規，而是力求做到有創新，有發展；在連隊農業生產結構上，我首先做到集思廣益，共同探討，制定切實符合單位實際的工作方案。年初，我就召集連隊議政員、干部業務共同制定了連隊生產年度計劃和長遠規劃，以及奮斗目標和有力措施，因地制宜，合理地調整了作物布局，生產計劃周密嚴謹。在今年的播種工作中，靈活根據天氣變化，讓絕大多數地的播種時間放在了低溫過后和雨后，避免了災害，在今年棉田的追肥上，注重肥料搭配，實行前輕后重，重施鈴期肥的方法，實踐證明很有效果。在今年的拾花工作中，加強力度，多方渠道找拾花勞力，拾花進度一直走在了全場前列，這在二連成立以來的歷，是的。

2、在干部職工的管理方面，我跟指導員密切配合，大力支持指導員的工作，我堅持原則，嚴格管理，決不松懈；教育干部業務要有盡業精神，要處處為職工群眾著想，并本著為支部負責，為職工群眾負責的態度，盡職盡責，努力干好自己的工作。教育職工要有大局意識，集體意識，不能損公肥私，為了自己的一點小利益而損害大家的利益，并要求他們本著為自己負責的精神勤勞致富，認真鉆研農業生產知識，作一個人人敬佩的勤勞富裕的人。在干部職工的管理方面，我的主要特點是獎罰分明，該獎勵的堅決獎勵，該處罰的也從不姑息，讓干部職工深刻認識到多勞多得，少勞少得的道理，以提高他們工作中的積極性。

3、在財務管理上，我精打細算，做到每一筆賬，每一筆開支都清楚明白，有章可循；本著全心全意為為職工群眾服務的宗旨，運用自己的經濟管理知識，為職工群眾理好每一筆錢款；連隊的財務全面公開，讓職工群眾在財務方面明明白白、清清楚楚，我在二連的幾年來，職工群眾從沒有因為財務上不清楚的問題而不滿意過。

4、在成本管理上，我一直奉行勤儉節約的原則，從不因講排場、講面子而浪費一分錢；連隊的水費能節約多少就盡量節約多少，滴灌材料能用舊的就堅決不用新的，在今年為職工接維族拾花工期間，各項花費都做到了以最低的花費達到的效果，總之，只要自己心系職工群眾，運用好自己的經濟管理知識，用好職工的每一分錢，我相信二連的成本會逐年下降，效益會逐年上升。

五、工作中存在的不足：

通過努力完成場領導交給的各項工作，檢查自己一年來的工作實際，雖然自己深感盡心盡責，但還是與黨委的工作要求還有一點的差距，還存在著一些的不足之處，2連是個老單位，在過去拿錢的年份里，沒拿上錢，生活和經濟上還有諸多困難，職工又多，各方面需要處理的問題很多，職工遇到困難，急需解決時，有時會因各種問題而無法按時解決，但我相信，隨著自己的努力，2連的各項工作會更加和諧，更加有條有理。

總之，成績是取得了一點，從其根本上來看，這是黨委的成績和支部的功勞，更是我和我們全體干部職工奮斗的結果。我堅信，人民群眾是創造財富的主體，一切成績應該是他們的，做為連長，首先應該為自己負責，對上，不辜負領導對自己的信任，把自己放在這個位置上，就應該做好自己的生產和經濟工作，不讓領導操心，連隊生產和經濟工作運行好壞與連長有直接的原因，不要找其他借口；對下，不應讓職工群眾失望；要聽取他們的意見和解決連隊困難的辦法，我自始至終堅持一個道理：“兵熊熊一個，將熊熊一窩”。從二連近年來發展和奮斗的足跡來看，我認為，做為連長，不要怕困難，整天給領導匯報困難，說理由，你就在困難面前永遠前進不了，因為你不是一塊好料，是給自已工作不努力和失誤找借口，要和大家一起，全身心地投入工作，毫不懈怠，蒼天會給你報答的。對待困難，應該和干部職工一起解決它，而不是上交；不是做不到，而是沒有信心。

綜上所述，我對自己今年的工作可以說是深感盡職盡責，也深感無怨無悔；這與場黨委各方面的關懷與支持是分不開的，當然有很大一方面也歸功于支部一班人的密切配合，在此，衷心感謝各位領導，感謝各位_，我相信，有你們的支持，二連會更美麗，我明年的工作也會更加出色，更加成功！

軍事訓練組工作計劃（優秀19篇）篇五

根據尉犁縣人民武裝部《民兵軍事訓練意見》的要求，結合我鄉民兵軍事訓練工作實際，現將民兵軍事訓練工作安排如下：

一、指導思想：

度民兵軍事訓練，堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，以新時期軍事戰略方針為統攬，以軍事斗爭準備為牽引，以戰斗力為標準，按照落實科學發展觀和構建和諧社會的要求，緊緊圍繞民兵預備役人員的擔負的使合任務，牢固樹立真打實備思想，緊貼任務需求，立足現有條件，不斷推進民兵軍事訓練。

二、訓練安排：

(一)訓練任務：見民兵軍事訓練任務分配表。

(二)訓練對象：全鄉基干民兵，重點是編入鄉民兵應急分隊所屬人員和整組后新編入隊的民兵干部。

(三)訓練時間和方法：

1、訓練時間：民兵軍事訓練從6月1日至10月31日結束，鄉民兵應急分隊:訓練時間10天，不少于70小時。新任的民兵連、排長：訓練時間15天，不少于105小時。基干民兵：訓練時間為7天，不少于50小時。

2、訓練方法：基干民兵由各民兵連組織訓練;應急分隊由鄉統一集中訓練，縣人武部派專人進行訓練指導。

(四)訓練內容：1、民兵應急分隊主要完成：共同訓練、分業訓練、綜合演練及政治教育。其^v^同訓練3天不少于21小時，主要內容為共同條令、政策法規常識、戰備常識、高技術兵器常識、警棍、盾牌使用等;分業訓練5天不少于35小時，主要內容為單兵戰術，連、排處置突發事件時的行動等;綜合演練1天不少于7小時;機動1天，主要用于政治教育及其它活動。

2、搶險救災分隊訓練由各單位根據《民兵軍事訓練大綱》，結合本單位實際，自行確定訓練內容。

3、其它分隊訓練由各單位根據《民兵軍事訓練大綱》所明確的訓練內容，自行組織實施。

三、民兵軍事訓練質量指標：

基干民兵中的應急分隊，勤務保障分隊軍事訓練成績必須達到良好以上;其他民兵軍事訓練成績必須達到及格以上。鄉人武部將適時組織人員檢查，指導各村民兵訓練情況。在10月下旬，對各村進行檢查考核，對不按建制訓練，未完成大綱規定訓練任務的單位，在全鎮進行通報批評，并責令其補訓。

四、要求：

(一)加強領導、統一思想、提高認識。

民兵軍事訓練是和平時期增強民兵軍事素質、提高民兵戰斗力，確保民兵能夠有效履行職能、使命的根本保證，各村要切實增強黨管武裝的責任，站在講政治、講大局的高度，充分認識抓好民兵軍事訓練的重要意義，牢固樹立各級主要領導是軍事訓練第一責任人的思想，加強領導、健全組織，形成合力抓好民兵工作。

(二)要突出重點、嚴格施訓、提高訓練質量。

鄉人武部把各村軍事訓練情況列入各村年終黨建工作評比內容之一。

(三)立足現有條件，搞好訓練保障。

鄉人武部將在縣人武部和黨委、政府的領導支持下，積極籌措訓練器材，力所能極地對各民兵分隊實施訓練保障，同時加大對各村民兵訓練的指導和支持力度，使全鄉民兵訓練工作順利進行。

軍事訓練組工作計劃（優秀19篇）篇六

1、20xx年x月27日下午3點前回校熟悉宿舍和整理宿舍內務；4：30前回到教室集中，班主任編排好座位，搞好衛生。

2、27日晚上7點回教室集中，班主任組織開班會，軍訓動員。

1、20xx年x月28-x月1日。

2、于x月28日早上09：00--09：15分登車前往“xx國防教育基地”。

3、于x月1日上午11：00登車返回學校，結束艱苦的軍訓生活；大約中午12點半左右回到xx中學，學生放假。請家長作好接送工作。

4、x月3日下午6點前回返校，4日早上開學典禮。

3：00-5：00。

（1）3：00-4：00學生回校、整理宿舍內務；

（2）4：00-4：30參觀校園、熟悉校園；

（3）4：30-5：00學生到教室集中，班主任組織搞衛生，編座位、發校服等。

1、洗護用品：牙膏、牙刷、牙杯、洗發水、沐浴露、毛巾等。

2、床上用品：枕頭、涼席、空調被、蚊帳（180*90cm）。

3、餐飲用品：飯盒、筷子/勺子、水杯。

4、其它物品：花露水、衣架、水桶/盆、洗衣粉、拖鞋、換洗內衣褲。

5、一支筆、一本筆記本。

1、如有心臟病、哮喘、傳染病、癲癇等嚴重疾病不能參加軍訓的，要書面申請、家長簽名、提供醫療證明交由班主任備案。

2、軍訓期間提供一套迷彩服，請自備一套自己的衣服換洗，多帶幾件換洗內衣褲與t恤衫，要求衣服大方得體，符合中學生的著裝要求。

3、軍訓期間時段性的提供開水，學生自帶水杯。

4、軍訓期間提供一些簡單的外用藥物，自身身體上有健康狀況的，可自帶一些醫生開具藥品。

5、不可攜帶香煙、刀具等危險性物品；不可攜帶撲克牌、象棋、mp3、手機、psp游戲機電子產品等與軍訓無關的娛樂性物品。一經發現，由班主任保管并交由學校德育處按校規處理。

軍事訓練組工作計劃（優秀19篇）篇七

“喲，有新通知了，都來看看。”2月15日，《關于開展贛州管理中心軍事大比武的通知》出現在所公告欄的醒目位置。大家圍著公告欄你一言我一語的聊了起來。“有哥幾個在！這類活動我們所肯定能好好露個臉了！”幾名當兵退伍的同志看似胸有成竹。“看來要在單位上多呆一段時間啦。”旁邊幾位女同志臉上泛起了一絲憂慮。不過這些憂慮在下午的例會學習后就散去了，為了能統籌兼顧的安排好賽前訓練，所領導在周二例會上進行了思想動員，公布了訓練計劃及抽調參訓人員的名單，確保在不影響正常工作和不過多占用職工休息時間的前提下，科學的安排好訓練作息。其實，在春運期間，我所所轄的兩個收費站車流量一直比較大，收費壓力很重，在抽調出18位同志參加軍訓后，他們手頭的一部分工作必定要分擔在所里其他同事身上，在要求他們自覺主動挪用部分休息時間完成好工作任務的同時也加大了所里其他同事的工作壓力。作為一名參訓人員，我能感受到所領導對參加此次軍事素質大比武活動的決心，只有大家齊心協力，勇于奉獻，才能圓滿的完成好各項工作任務！

訓練中有苦也有甜。

第二天一大早，我們準時在操場中央集合，我曾在部隊警衛連服過役，對軍事訓練那一套還是輕車熟路，早上起來后特意換上運動服及球鞋，可來到操場一看，竟有幾位女同志還穿著高跟鞋，為了使訓練不受“影響”，我打趣的調侃了一番后勸她們換了鞋再來集合。隨著一聲“向右看齊！”的口號響起，訓練正式開始了，按照訓練計劃，前幾天自然是隊列動作的基礎訓練了，男同志大多數為部隊退伍兵，在基礎隊列訓練方面沒什么問題，一天過后直接開始學軍體拳，可女同志們基礎較差，要讓她們“走整齊、轉到位”著實費了不少功夫，一天天反復的強化訓練讓平日里的家中“小姐”和“主婦”們吃了不少苦頭，但令我驚奇的是竟然沒有一人找所領導訴苦。

一個星期后，大家都順利通過了第一階段的訓練，蛻變后的“女兵”們自信的走在隊列中，巾幗不讓須眉。一聲聲清脆響亮的報數聲，讓人精神抖擻，無論是停止間轉法還是步伐轉換，一招一式都有模有樣，和一星期前穿高跟鞋來參加訓練的“嬌小姐”形象更是絲毫聯系不上，讓人刮目相看。最終，大家用自己努力訓練的成果換得了兩天的休息時間，此時，隊伍中的媽媽們好像統一口徑般的說出同樣的話，“終于可以回家看看兒子(女兒)啦！”。這里，我要由衷地說一句：這群工作在瀝青路上不愛紅妝愛武裝的高速女民兵們無疑也是最美最靚的一道風景！

動作分解，再分解。

“嘿哈！嘿哈！”雖然我們男同志是清一色的兵哥哥，在軍體拳這方面還真不是各個精通，有的學的不是一套的；有的是武警退伍，練的是擒敵拳，剛開始練的時候大家各執己見，對每個動作各有各的看法，在網上也沒能找出個“最”標準的，想讓這些大兵能步調一致還真是傷透了腦筋。正當大家犯難時，所里果斷地到當地武裝部請來一位軍事素質過硬的老兵前來指導。正所謂“外來的和尚好念經！”問題也隨之迎刃而解了，憑著各位老兵的軍事素質功底，軍體拳一套16招兩天就學會了。為了讓我們軍體拳能打出最佳效果，大家在訓練時招招打出力度、打出氣勢，并且將每招都分解為幾小動，每一小動每一小動的練，練不到位就定型。就這么每天幾十遍的高強度的反復訓練讓大家渾身酸痛、疲憊不堪，厭煩的情緒也油然而生。但是，辛勤的付出與收獲是成正比的，在看到這樣吹毛求疵的訓練取得的明顯效果后，大家的抵觸心理自然消失了，迅速調整好心態繼續投入到訓練中去。“為了集體的榮譽，我們苦一點累一點不算什么”。這，就是我們最可愛的兵哥們！

集思廣益求新求變。

軍事訓練組工作計劃（優秀19篇）篇八

身為一名士官，轉眼20xx年過去了一大半。我必須對自己有嚴格要求。總結自己入伍來的問題我感覺到自己存在一些不足之處。

近期自己思想比較穩定，能夠端正服役態度，將思想行為與中隊保持高度一致，積極參加各類教育，認真聽講。認真落實上級各種指示、精神，改正不足。思想政治學習還是不夠。

積極參加軍事訓練、勤務訓練。通過和戰友一起訓練生活。既溫習了軍事和業務技能，又提高了自身素質，在訓練和日常工作中，能做到不懂就問，虛心向戰友請教。通過半年多的鍛煉，不僅充實自己，而且更加堅定了我安心服役的信念。

不足之處：思想不夠集中。在工作中訓練中處置情況和應急反應能力也不是很強。有時對安排的任務不能完全認真積極負責地去完成。

工作缺乏主動性、規范化和經常性。一段時間，工作責任心下降，對自己放松要求，

能堅持好的軍容風紀，堅持良好的精神面貌來參加工作，生活作風嚴謹。

不足：還是不夠細致。

不亂花錢，不奢侈消費，不攀比消費，注意節約水電;。

不足之處：不會規劃自己生活，不會照顧自己。

自我要求如下。

1，勤奮求索，認真研究、精心準備，為自己制定每一步發展規劃。

2，更經常地參加部隊訓練與學習，并探討工作經驗，想方設法提高自身學習的主動性，工作的能動性。

3，定期開展工作反思，總結上一段工作時間內的工作問題，寫日記，在不斷的工作反思當中成長。

4，自身品格塑造，定期參加部隊思想教育，塑造自身更為剛毅、堅韌的品格。

5，提高自身的整體素質，通過不斷訓練、努力工作，全方面提高自身素。

為了實現個人良好發展，我會盡量做到以下幾點：

1，遵守部隊各項規章紀律。

2，定期參加培訓學習、

3，與部隊領導、戰友保持良好溝通。

4，切實努力完成領導布置相關訓練任務。

以上是我的工作總結及個人計劃，請領導和戰友們批評指正監督。

軍事訓練組工作計劃（優秀19篇）篇九

年基干民兵軍事訓練工作，以^v^同志關于解決臺灣問題的戰略思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，緊貼城市防衛、動員支前、應急維穩、化學救援等任務，突出成制、實戰性訓練，加大難度，提高強度，確保年底前具備反“^v^”應急作戰能力。

二、訓練任務。

根據區人武部批示要求，今年我街道民兵軍事訓練任務為27名，其中民兵干部11名，應急分隊隊員10名，高機班人員6名，(各單位的訓練任務數見附表)。

三、訓練重點。

今年民兵軍事訓練重點是組織好民兵干部業務培訓，抓好民兵應急分隊比武競賽，完成好高機班人員訓練。

四、訓練時間。

民兵軍事訓練工作計劃從四月上旬開始至六月底結束。4月份，在軍分區國防教育中心參加軍分區組織的高班人員訓練;6月份，在軍分區國防教育中心參加區人武部組織的民兵應急分隊訓練;民兵干部由區人武部組織，時間待定。

五、要求。

1、進一步加強組織領導。各村(居委會)及各有關單位要把民兵軍事訓練作為國防后備力量建設的重要內容，列入議事日程，擺在重要位置，切實抓緊抓好。

2、認真精選參訓對象。各單位要按照《兵役法》的規定，依法組織民兵參訓，認真把好參訓民兵的質量關。要根據訓練的具體要求，盡量安排十八歲至二十歲的民兵參訓，以延長基干民兵的儲備期;要挑選思想好、身體好、文化高、接受能力強的人員參訓，為基干民兵增添新的血液;民兵干部要挑選熱愛民兵工作，具有一定指揮、管理能力的人員參訓。各單位要加強對參訓對象的摸底考查工作，杜絕有劣跡的青年參訓，確保參訓民兵的整體素質;要加強“依法參訓”的宣傳工作，使廣大人民群眾認識到民兵軍事訓練的重要性和必要性，強化國防意識，從而使參訓民兵自覺地履行應盡的義務。

3、搞好訓練保障。根據上級有關要求，今年訓練經費仍然參照往年有關精神執行。一、參訓民兵食宿費等，由街道財政按訓練任務數(每人一仟元)上繳區人武部。二、參訓民兵誤工費、獎勵費等，各單位在5月12日前，按每人700元上交街道人武部，由街道人武部根據參訓民兵訓練成績統一支付，以確保訓練工作的正常開展。

軍事訓練組工作計劃（優秀19篇）篇十

松林坡鄉民兵應急分隊軍事訓練，以上級軍事機關有關指示精神為指導，以逐行急難險重任務和應對突發事件為重點，為保障我鄉村級換屆選舉工作的順利進行，民兵應急分隊突出練技術、練指揮、練協同，通過考核及拉動演練，摔打隊伍，檢驗訓練效果，促進軍事訓練任務落實。

一、領導重視，確保軍事訓練落實到位。

松林坡鄉黨委政府非常重視此次民兵應急分隊軍事訓練工作，鄉領導班子召開會議，進行專題部署，并提供裝備，警棍、盾牌、防暴頭盔、對講機、滅火機、救生繩、迷彩服、解放鞋、雨靴、軍腰帶等裝備物資，軍事訓練期間，鄉主要領導專門抽出時間趕到現場，看望參加訓練的隊員，鼓勵大家為和諧安樂溪鄉，維護社會穩定貢獻力量，此舉極大的鼓舞了隊員們的士氣。

鄉人武部為此次軍事訓練進行了認真充分的準備，編寫了《松林坡鄉鄉民兵應急分隊訓練組織實施計劃（方案）》，從鄉民兵應急和各村民兵連長中抽調30名精兵組成訓練人員；從鄉農辦、鄉團委、鄉黨政辦抽調人員專門負責此次軍事訓練期間的生活與車輛保障；參與集訓的應急分隊骨干認真訓練，特別是熟悉處置突發事件演練、搶險救災演練，從而確保整個訓練按計劃進行。

三、嚴格施訓、嚴肅考核，確保軍事訓練不流于形式我們本著“平時應急，戰時應戰”的原則，在訓練中嚴格施訓，考慮到許多隊員平時接觸警棍時間不多，動作容易走形，分隊骨干后耐心示范，逐個予以糾正。訓練期間開展班與班之間練兵競賽，組織拉歌等形式，充分提高隊員訓練的熱情。為貼近實戰要求，對套路熟練，動作到位的隊員進行表揚，對整套動作吧熟練的隊員，及時指出他們的錯誤，督促他們回去加緊練習，從而確保了整個訓練效果。

四、參加地方選舉維穩，檢驗軍事訓練成果。

為了檢驗訓練成果，我們在訓練結束時按照鄉黨委政府的安排，參加了高橋村、大茶村等一些復雜村的村級換屆選舉的維穩工作，在執行任務中，隊員們精神抖擻，紀律嚴明，士氣高昂，出色地完成了任務，有力配合了地方選舉工作。

通過訓練，隊員們基本掌握了警棍操作的1-24套動作，但是從考核中也不難看出，由于我們訓練時間有限，一些隊員還不能很熟練的打完整套動作，在應急維穩演練中，隊員之間協同配合還不夠默契，這些都留待以后的訓練中去解決。

松林坡鄉人武部2015年6月25日。

軍事訓練組工作計劃（優秀19篇）篇十一

全面貫徹陽光體育訓練計劃，在實施素質教育的同時，培養學生各個方面的能力，提高我校在田徑比賽中的成績，把學校的體育工作做的更好。

為了進一步搞好學校的.業余體育訓練工作，并將訓練作為一項長期的工作來抓，我們經過認真篩選，從四、五、六年級中找隊員組建了學校田徑隊。并結合學校的實際情況制定了田徑隊的訓練目標。

我校的田徑訓練主要集中在每周星期二、三、四的課外活動時間。第一階段:采用一般的訓練強度,進行恢復體力的身體訓練。第二階段:采用較高強度的訓練,加強技術訓練和專項素質訓練,有意識地把專項素質和技術結合起來.加大訓練負荷.在訓練中注重技術、戰術、作風與心理素質的培養。

第三階段:采用中等強度，調整運動量，降低練習次數，消除疲勞，積蓄并超量恢復。

第四階段:內部測試，及時查漏補缺。改進訓練方法。

2、學生訓練課的內容、形式、節奏等安排，要求形式多樣，各種練手段盡量與游戲相結合，以激發學生對田徑運動的愛好與興趣。

3、訓練必須以學生身體系統訓練為主。注重學生的專長發展。

4、要把訓練和思想教育結合起來，有意識地在教學訓練過程中，培養學生"愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、肯吃苦"的品質，加強跟班主任、家長、校領導的聯系，使學生能安心訓練。通過師生的共同努力。從難、從嚴、從實戰出發，系統地進行嚴格訓練，加強意志品質培養，爭創佳績。

9月份：通過興趣小組活動選拔優秀體育苗子充入校田徑隊

10月份：

1、對選拔優秀運動員進行原始成績的測試。

2、然后對運動員進行分析，初步確定訓練項目。

1、對全體運動員身體素質訓練（強化基本動作訓練）。

2、制定詳細訓練內容（跑、跳、投訓練內容）

3、全體運動員進行力量與耐力素質訓練。（內容：跳臺階、跨步跑臺階、負重蹲擺相結合）（內容：變速跑、勻速跑、定時跑、計時跑相結合）

軍事訓練組工作計劃（優秀19篇）篇十二

按照市委組織部的統一安排，我于今年3月16至3月23日在天津196旅進行了為期一周的軍事訓練。這期間，我認真按照市委要求，端正態度，轉換角色，始終把自己當作一名普通戰士，嚴格要求，勤學苦練，初步掌握了基本的軍事動作要領和軍事知識，進一步培養了自己的艱苦奮斗精神，增強了紀律意識，樹立了嚴謹作風。主要有以下幾點體會：

講黨性，增強大局意識是干好工作的基礎。

在黨的^v^報告中，有兩處用到了“絕對領導”一詞，即要保持黨對軍隊、對政法機關的絕對領導。部隊強調的是硬指標，“打得贏、不變質”是其追求的終極目標。“不變質”就是要講黨性，聯系到我們法院的實際，講黨性就是要求我們明確“為誰執法，為誰服務”，就是始終要把法院工作置于黨的領導之下，毫不動搖地用黨的理論、方針、路線和政策指導法院工作。當前，要深入學習^v^精神，用^v^精神統一全體干警的思想認識，全面貫徹“三個至上”重要思想。

一是要有堅定的政治立場。無論在哪個地方、哪個部門工作，無論負責什么工作，都必須自覺地貫徹黨的方針、政策和工作部署，自覺維護黨的權威和統一，使我們的工作更好地服務于黨和國家工作的大局，服從服務于經濟和社會發展的全局。

二是要有堅定的信仰。信仰不同決定了一個人所走的道路不同。我們是人民的法官，要行使好人民賦予的審判權，在社會迅猛發展的時期，在復雜的環境里，不萎靡、不變質、不動搖，就必須要提倡健康、高尚的人生觀、價值觀和共產主義信仰。

三是要有大局意識。要有效克服就案辦案、孤立辦案的思想傾向，主動把辦案工作融入到全黨全國工作的大局中，牢固樹立大局意識，切實增強責任意識，辨證地處理好全局與局部的關系，法官職責與社會責任的關系，努力實現辦案法律效果、經濟效果和社會效果的有機統一。四是要有創新意識。要結合當前進行的“學習實踐科學發展觀”活動，緊扣時代主題，從講黨性、講政治的高度來看待發展與創新的關系，兩者是相輔相成的，發展離不開創新的思路，創新離不開發展的根基，只有恰當地處理兩者關系，才能實現科學發展、和諧發展。

講學習，完善個人修為是干好工作的根本。

人生的全部過程都是學習的過程。一個人生下來，從呀呀學語、蹣跚學步到學文化、學政治、學科技、學法律，每一門知識無不是通過學習獲得的。在軍訓的每一天，我們都不斷在內務衛生、就餐作息、軍姿軍容等方面進行一絲不茍的學習，確保了每個動作的準確到位，在這個不斷學習，不斷提高的過程中，悟出了做人、做法官的更多道理。一是講學習是人民法官主動拿起修身工具的標志。每個人成長和成熟的過程也是不斷學習的過程，這種學習的過程也是修身的過程。人民法官出于自身職業特點，必須要接觸社會的方方面面，各個角落，接觸各個方面的人和事，消極的、積極的、進步的、落后的等等。如果忽視、放松學習，就容易使思想受到沖擊，思想變得消極、精神變得萎靡，就會損害法官的整體形象，甚至喪失自我。

因此，我們需要向書本學習，開闊視野，增強才干;需要向實踐學習，總結經驗，完善提高;需要向他人學習，取人之長，補己之短。二是講學習是自我充電、提高綜合素質的最主要途徑。每個人的綜合素質是由很多因素組成的，而每一個因素都不是生下來就有的，都是通過后天的勤勞學習、自覺學習而成的。審判工作是社會的上層建筑，特殊的工作性質，要求我們更要勤奮不斷的學習，只有通過扎實刻苦的學習，才能大局在胸、目光卓遠;才能立場堅定，是非分明;才能少走彎路，多走捷徑。三是講學習是時代發展的必然要求。當前社會的發展，使許多情況和問題比以往更復雜，這也給廣大法官提供了大顯身手的好時機。要在這個歷史進程中不掉隊，惟有加強學習，彌補不足，只有這樣才能出色地完成歷史使命，才不會走彎路，走下坡路。

講團結，增強協作意識是干好工作的有效手段。

“團結就是力量，力量是鐵，力量是鋼”。這充分說明了團結的重要性，也充分證明了團結協作的重要性。軍訓期間，我對此感觸頗深，在訓練中，戰友有了困難，主動去幫助;在學習中，戰友有了困難，主動去交流，這種團結協作的氛圍影響到每一個人。其中有幾點值得總結：一是要有謙虛的風度。每個人受閱歷、處事經驗、性格特點等因素影響，在處理多種關系上，難免會有不同認識，這就要求必須謙虛待人，要擺正位置，對同志、對同級更需要補臺不拆臺，共事同心。二是要有寬廣的胸懷。寬容是一個人修養的突出表現，大度謙和是一種為人為政的品格，既要取人之長，更要容人之短，善于、勇于和反對自己的人交朋友，克服狹隘意識，共勉共進。三是要培養無私的品德。大事講原則，小事講風格，消除不良思想和習氣，永遠保持同志間的純潔性。四是要自覺地樹立團結合作精神。同志間工作的分工，既是競爭對手，又是事業上的伙伴和志同道合的朋友，要善于理解和支持。五是要克己自律，學會正確對待自己。人們常說，自省是一面鏡子，堅持自省就能多一點謙虛，少一點自負，多一點成功，少一點失敗。^v^同志曾說過，“眼界要非常寬廣，胸襟要非常寬闊，這是應有的度量和情操”。

講紀律，增強約束觀念是干好工作的重要保障。

^v^同志講過：“加強紀律性，革命無不勝”。一切行動聽指揮，令必行，禁必止，是革命軍隊在長期戰斗中積累的寶貴經驗和戰無不勝的克敵法寶。沒有鐵的紀律，就不可能取得戰斗的勝利，就不可能保證任務的順利完成。沒有規矩不成方圓。聯系到具體工作中：一是要有好的制度。要結合當前形勢的需求，研究和制定約束干警各種不良和違規行為的紀律，教育干警要耐得住寂寞，頂得住誘惑，管得住小節，經得住考驗，不做非份之想，不求非份之財，防微杜漸，清清白白做官，堂堂正正做人，自覺做到“自重、自警、自勵”，規范工作圈，凈化社交圈，養浩然正氣，筑拒腐長城，做人民法官。二是要有好的運行機制。法官職業是一個高危職業，一念之差就足以使一名執法者變為階下囚，對個別法官中存在的“吃、拿、卡、要”，“不給好處不辦事，得了好處亂辦事”等問題，要從完善事前控制、事中監督和事后懲戒機制入手，著力進行解決，切實不斷提高干警的廉潔自律意識和公正執法意識。三是要有真抓實干的落實舉措。對于一切違反制度和紀律的問題，都要敢于碰硬，敢于處理，如果不敢碰硬，不敢執行紀律，必然會使一些不正之風釀成氣候，最后受損失的是國家和人民的利益。對那些忠于職守、勤于工作的同志要大力宣傳、表揚，優秀提拔使用。讓守紀律、守規矩的人揚眉吐氣，讓那些不守紀律、破壞規矩的人抬不起頭來。

軍事訓練組工作計劃（優秀19篇）篇十三

各相關學院：

為使xxxx—xxxx學年第一學期《工程技能訓練》和《工程認知實習》兩門課程能按計劃順利進行，現將相關教學準備工作通知如下：

（一）“工程技能訓練”各專業。

課程教學時數在96學時及其以上，每生需準備《工程技能訓練教程》（陳渝等主編，清華大學出版社出版）1本；課程教學時數在64學時及其以下，每生需準備《工程訓練簡明教程》（譚逢友等主編，清華大學出版社出版）1本。

（二）“工程認知實習”各專業。

每生需準備《工程訓練簡明教程》（譚逢友等主編，清華大學出版社出版）1本。

（三）參加“工程技能訓練”的學生每人需購買《工程技能訓練實習報告》1本。

（四）參加實習的每位同學都必須自備筆和筆記本，并帶上教材以便實習用。請提前一周做好準備。

參加實習的各專業實習教學進程表（見附件）等資料，請各實習專業班級班長提前一周在實習基地辦公室5李蓬老師處領取。其相關資料也可登錄校園網首頁—組織機構（管理機構）—教務處—內網（外網）進入教務在線查詢或下載。

實習前由各專業所在學院自行負責準備本學院學生所需勞保用品，應包括衣服、褲子、皮鞋和手套（女生和長發男生還應佩戴帽子）。參加實習的學生，必須穿戴好勞保用品，方能進入實習車間。

（一）《工程技能訓練》課程集中動員時間及地點。

1。課程教學安排在上午的專業，集中動員時間為課程開始第一天上午8：00；

2。課程教學安排在下午的專業，集中動員時間為課程開始第一天下午13：00。

3。地點：厚德樓h101教室。

（二）《工程認知實習》課程集中動員時間及地點。

1。課程教學安排在上午的專業，集中動員時間為課程開始第一天上午8：00；

2。課程教學安排在下午的.專業，集中動員時間課程開始第一天下午13：30。

3。地點：工程訓練中心綜合訓練部（篤行樓后棟1樓）。

（三）實習時間。

上午8：30—11：30，下午14：00—17：00。

注：工程訓練中心地點：勵志樓與篤行樓之間公路向前20米。

實習結束后，由班長將該班每名同學的《實習報告》按“序號”清點，統一交實習基地負責人處批閱、存檔。《實習報告》內的最后“總結”不少于400字，用筆書寫。

實習結束的最后一天上午10：30或下午15：30以前，由班長在所分小組中隨機指定2人以上的同學，對實習指導老師進行“教學效果評議”。評議應本著實事求是、公平公正的原則。

以上事宜請各相關學院及時通知參加上述課程的各專業班級輔導員和班長，希提前做好相關準備工作。

聯系人：李xx。

軍事訓練組工作計劃（優秀19篇）篇十四

按照《^v^國防教育法》、《^v^中央^v^關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》等法律文件及國家教育部關于開展學生軍訓工作的通知精神，學校決定，在初一、高一年級開展為期7天的軍訓活動，目的是提高學生思想政治覺悟，激發愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識；進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學生的組織紀律觀念，培養艱苦奮斗的作風，提高學生綜合素質；使學生學會作為一位軍人隊列常識和技能，為國家培養社會主義事業建設者和接班人。為確保學生軍訓工作安全順利進行，明確各部門及人員職責，特制定本預案。

組長：郭xx。

副組長：袁xx。

組員：孟xx及各班班主任以及軍訓基地的各帶隊教官。

軍訓時間：20xx、x、12-------x、18。

軍訓對象：全體初一、高一新生。

軍訓地點：xx部隊訓練場和王杰中學校內。

軍訓內容：（見軍訓工作手冊）。

（一）、德育處。

1、負責軍訓工作具體組織協調、計劃落實。

2、負責檢查落實軍訓值班落實情況，包括值班在崗在位情況，履行職責情況。

3、落實軍訓安全工作領導小組交給的各項事宜。

（二）醫務室。

1、負責學生軍訓前身體狀況調查、摸底、確定學生參訓資格。

2聯系防暑及急救藥品的計劃。軍訓前必須購置好必備藥物，如：人丹、十滴水、創可貼、感冒藥、退燒藥、消炎藥、胃藥及其它消化道藥。

（三）、總務處：

負責防暑降溫，軍訓服等物品籌措，并配發到位，落實學校安全工作領導小組交給的其他事宜。

（四）、安穩處：

負責軍訓安全預案的制定并落實學校安全工作領導小組交給的其他事宜。

（五）、班主任：

1、負責本班安全教育和安全工作措施的落實。

2、協助校醫摸清本班學生身體狀況。

3、協助做好軍訓過程中本班學生的各項服務。

4、協助學校安全工作領導小組處理相關突發應急事件。

5、落實軍訓安全工作的領導小組交給的其他事宜。

1、軍訓期間學生管理按照軍訓期間管理有關規定執行。

2、班主任老師必須親臨軍訓現場，配合訓練的教官組織學生軍訓，嚴格把好安全關。

3、所有初一、高一新生必須參加軍訓。軍訓之前，學校要對所有參訓學生進行身體狀況摸底，由學校校醫老師組織協調各班班主任實施。校醫要視情作出可否參加軍訓的意見，報學校安全工作領導小組。如學生個人提出不參加軍訓，需持相關醫院證明，向學校提出申請，報學校軍訓安全工作領導小組審批。

1、學校召開校會，各班分別召開班會，廣泛深入地做好軍訓活動的宣傳動員工作。在講清各種要求和注意事項的同時，重點做好安全教育工作。

3、要求學生做到：

（1）、嚴格遵守作息時間。每天上午7：30----17：30為訓練時間。要求提前15分鐘到校，不得遲到、早退，不準請假。訓練結束后及時回家，不得長時間在外逗留。

（2）、路上騎車要遵守交通法規，注意交通安全。不準騎車帶人、騎車并行、雙手撒把，不準騎車打鬧、搶行猛拐，不準騎快車，橫穿馬路時要下車推行，注意避讓機動車輛，以免發生交通事故。

（3）、著裝統一，穿運動鞋或旅游鞋，年級組統一軍訓著裝。

（4）、不許染發，不許佩帶飾物，男生不許留長發；不符合要求的于軍訓前自行整改，不許帶手機和隨身聽，一經發現，暫時沒收。

（5）、不許買零食，同學之間要搞好團結。發生矛盾，要本著互諒互讓的原則，多做自我批評，必要時請老師出面調解，不得打架、罵人。

（6）、軍訓期間，自覺服從教官的管理，尊重教官，服從教官的領導和安排。有事先請示，不得違抗命令，不得私自采取行動。

（7）、有秩序上下樓梯，輕聲、慢步、右行，不擁擠。

（8）、認真總結軍訓心得，每天寫軍訓日記，并通過本班宣傳員，積極投稿；軍訓期間違紀，按學校規定加倍處罰；違紀特別嚴重的，作退學處理。

以上各條執行情況，將匯入班級軍訓總成績，會操時通報表彰；

1、軍訓期間，每天要有一名校級領導帶班、1—2名中層領導干部值班，負責處理軍訓相關事宜。

2、軍訓過程中，班主任對本班學生要做到全程監控，協助教官搞好訓練，要注意觀察學生的表現和思想動態，發現問題及時處理，并隨時做好學生的思想教育工作。

3、學生在訓練過程中如發生意外傷害事故，輕者，由學校派車送往附近醫院治療；重者，速與120聯系，送往相關醫院治療，并及時通知學生的家長。

4、學校設立應急情況處置工作小組，在安全工作領導小組領導下開展工作。

組長：郭xx。

副組長：袁xx。

組員：孟xx及各班班主任以及軍訓基地的各帶隊教官。

指揮協調組：郭xx負責。

應急處置電話：xx（袁校長）xx（馬主任）。

應急處置程序：

發現突發情況，班主任老師及教官要在現場采取應急相應措施，并在第一時間向有關部門報告；急救小組現場進行應急救護，視情送醫務室或醫院。

軍事訓練組工作計劃（優秀19篇）篇十五

根據學校要求，結合我校對排球隊的訓練要求，堅持練習，科學訓練，保證在有限的時間內提高排球隊的成績，特制定此方案。

1.每天堅持訓練，認真刻苦。

2.使每名隊員都能熟練的掌握排球技術。

3.提高排球隊員的身體素質。

1、并步移動折返跑。

2.上一步摸高。

3.快速原地摸高（彈速）。

4.反應速度測試（聽口令移動步伐）。

主要是由高二、高一學生和個別初三學生組建而成，共15名學生。主要是由田徑隊隊員篩選，經過考核后制定排球隊名單，高二、高一為主要比賽隊員，初三學生主要培養對象，經過一個半月的訓練后篩選出10名隊員，為最后名單。

1.訓練時間：周一到周五每天七、八節課，周六下午三點半到五點半，周日休息恢復。

2.第一階段：基礎教學(一個月到兩個月)。

第一個星期：學習下手雙手墊球動作技術，要求每個學生必須完全掌握動作要領，與技術動作。

第二個星期：學習上手發球與上手發飄球技術，在掌握技術要點后多加聯系，結合下手墊球進行練習。

第三個星期：學習上手傳球技術。

第四個星期：學習簡單的四號位扣球動作，結合攔網技術一起練習。3.第二階段：扎實基礎（兩個月）。

星期一：熱身+腳步移動（滑步、交叉步、后退步、三米移動.....）兩人對墊球（有條件最好是對墻墊球）連續100次以上，不要間斷。放松聯系....

星期二：熱身+腳步移動兩人對傳球（最好是對墻傳球），要求拋物線高過4米，可以在墻上標記記號。放松....

星期三：負重力量訓練（以腰腹力量為主，上肢可以用臥推和單手拿啞鈴揮臂，下肢可以用負重深蹲以及半蹲提踵，腰腹可以用兩頭起和背起）徒手力量訓練（手推車，擊掌俯臥撐，蛙跳，單足跳等）負重力量訓練與徒手力量訓練可以交叉使用。備注：發球與扣球在第二個月時候開始練習星期四星期五重復星期一、二內容。

4.第三階段：理論知識，戰術配合（4-6月）。

第三階段除開始熱身和腳步移動還有力量訓練時間要保證之外可根據學生情況對其他練習進行調整，加上戰術練習，這個時候就要看教練的指導，正常情況下經過這幾個月的訓練學生已經基本成型，可以打出一些簡單的戰術配合。（在理想的情況下）。

每天根據具體情況選擇其中的部分內容進行訓練在訓練時不斷地進行提示與指導，并在訓練結束是進行總結。在每次訓練時都要點名，以確保訓練時人數，時間，訓練的質量。為下個學期的訓練做好充分的準備，為明年錫盟市運動會排球賽取得優異成績打好基礎。訓練注意事項：

1.每次訓練，每位隊員都必須正時參加，也必須正時回家。

2.每次訓練都無條件服從教練的安排與指揮。

3.每次訓練結束必須總結，必須做完放松活動后才能離開場地。

4.在訓練時，懂得自我保護，防止受傷，在路上注意交通安全，防止意外。

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軍事訓練組工作計劃（優秀19篇）篇十六

注意：完成任何步伐動作時，上體都必須處于標準位置形態。低強度：始終有一只腳著地。高強度：瞬間兩只腳同時離開地面。

1、踏步:傳統的低強度步伐。要求一腳尖、腳跟落地圓滑動作協調。

3、吸腿跳：上體（頭至臀）正直吸腿，膝關節最低90度，腳尖必須伸直。正確的落地技術（腳尖過度到腳跟）。

4、上體重心必須在兩腿間，叫向前和平行（不能外翻）。膝關節在主動腿的上面幅度可變化，腳后跟不需要著地。

要求：兩手臂相扣直臂或屈臂在體后，背部直立。9個4x8拍。

1、踏步[4x8拍]2、開合跳[4x8拍]3、吸腿挑[4x8拍]。

4、弓步跳[4x8拍]5、后踢腿跑[4x8拍]6、彈踢腿跳[4x8拍]7、前踢腿跳[4x8拍]8、2拍一動中擺跳[4x8拍]9、1拍一動中擺跳[4x8拍]健美操訓練計劃二（一個月）主要訓練內容有：

1、常規的準備活動2、操化練習3肌肉感覺練習步驟二:基本功練習。

1、腿部能力練習（5個一組，三組）a)分腿跳b)團身跳c)等等。

4、腿部的練習：踢腿a)一拍一踢b)二拍一踢。

健美操訓練計劃四（兩個月）主要訓練內容有：

姿態：腳踝、膝、胯、胸、脖子一、準備部分1、踝關節練習。

112側平舉（拳）134上舉碰腕（花掌）156側上舉。

5、柔韌練習：拉伸各關節韌帶和大小肌肉群，弓步壓腿、縱叉。

健美操訓練計劃五主要訓練內容有：基本步伐練習：

七個基本步伐練習（一）：第一類第二類（加上肢操化）a)原地練習。

b)行進間練習（面向一點）。

f)行進間練習（面向一點）+上肢操化。

跳操化時注意身體姿態：1）踝2）膝3）胸4）脖子。

注：訓練主要圍繞以上5個訓練計劃進行系統的訓練，內容相互交替，變換。

二：訓練計劃安排，分五個階段。

第一階段：選材、身體素質訓練。

第二階段：柔韌、力量、協調性、樂感訓練第三階段：學習：健身操自編套路第四階段：復習提高動作質量階段第五階段：模擬比賽階段三、建議與分析：

１.建議：提早訓練，打好基礎；假期訓練，確保內容完成。原因：健美操項目比賽內容變化快、項目多，通知晚，訓練任務重。2、建議：

健美操體現“動作美、形體美、心靈美，行為美”；追求的是“主題新，動作新、編排新、音樂新、服裝新”。四、健美操成員：

男：陳子賢、侯慶魯、王艷軍、辛恩棟、侯曉瑞、李慶行、吳永康、辛東方、

軍事訓練組工作計劃（優秀19篇）篇十七

活躍我校的文體生活，發揮學生的特長和個1.凡是有籃球基礎的學生都會吸收到隊伍中加強訓練輔導。

2.身體素質教差，在場上不能表現出硬朗姿態。所以在加強技戰術訓練的同時，要加大身體各方面素質的訓練，包括上下肢、腰腹的力量，移動速度，移動耐力，彈跳能力等的素質。

3.有時針對性地提高隊員的技、戰術練習（身體、戰術、思想、心理和智力等方面能力）。

4.心理素質不穩定，直接制約比賽的成敗。

第一階段：

要求：

行進間運球時的投籃擠過、繞過、關門、夾擊配合半場各種運球突破上藍技術。

半場一打一、二打二、三打三、全場一打一、二打二、三打三第四階段：

要求：針對比賽技、戰術訓練。

聯防技戰術的訓練（二、三）（二~二）半場的個人技戰術訓練集體技戰術的訓練進攻技、戰術訓練調整訓練（針對比賽計劃）。

第一階段：（9月1日10月31日）要求：

（1）提高個人攻守作戰能力。

（2）培養個人特點，提高個人技術：

a:移動。

b:投籃、跳投。

c:搶籃板球。

（3）形成本隊的戰術體系和特點第二階段：（11月1日1月6日）。

要求：

（1）提高內線作戰能力，尤其是防守（小防大的技術）。

（2）完善全隊的攻、防戰術體系。

（3）根據其他隊的特點進行針對性練習。

（4）多進行教學比賽為市中學生賽做準備。

軍事訓練組工作計劃（優秀19篇）篇十八

為了提高個人素質，提高教學水平和能力，結合學校制定的《教師教學基本功訓練達標工作實施方案》以及自身實際情況，特制定此計劃：

1、普通話的訓練

2、粉筆字鋼筆字的訓練

3、 教學設計、備課、上課、說課、評課的方式方法的訓練。

4、課件制作。

5、簡筆畫訓練。

能夠用發音準確，用詞準確，用普通話進行教學。能夠用正楷書寫鋼筆字和粉筆字，力求書寫美觀大方。能夠通過訓練形成一套比較完整教學體系。

能夠熟練的掌握課件制作的一般能力，以提高課堂效率。

1、普通話的訓練以測試教材為訓練的范本，每天進行半個小時的的朗讀訓練。并在教學中規范的使用普通話教學。

2、每天練寫鋼筆字，每周上交三頁小楷，教案的書寫用鋼筆正楷字書寫，力求工整美觀。課堂教學中用正楷書寫板書。

3、結合學校和本組教研活動，加強教學設計、備課、上課、聽課、評課的規范性。多聽其他老師的課，多進行理論學習，切實形成一套行之有效的教學模式。

軍事訓練組工作計劃（優秀19篇）篇十九

為訓練隊新隊員選材時測試相應的身體形態學指標和部分生理生化指標，為教練員選材提供參考。

在日常訓練過程中，為各個訓練隊測試分析相應的生理生化指標，進行相應的功能測試，避免運動員出現過度疲勞；對相應的血乳酸指標進行分析，找出運動員的個體乳酸閾值，為教練員制定訓練強度提供參考；使用相應的設備或使用按摩等手段，促進運動員訓練后的'恢復；大強度訓練時，隨時監督，為訓練提供現場急救安全保障；運動員出現運動損傷時進行現場處理，避免出現進一步傷害，為后續治療和康復提供支持。

和各個教練員進行溝通，掌握各訓練隊今年參加比賽的時間，在賽前對運動員進行相應的技能監測，在比賽過程中進行醫務監督，比賽后提供及時的促進恢復手段，保障運動員身體健康。

積極和教練員進行溝通，擴大范圍測試，收集整理長期數據，和成績對比，探索選材指標分析體系，搜索更方便更有效的運動強度監督指標，為教練員的訓練提供更好的參考。