網絡安全教育培訓總結（優質19篇）

教學工作總結可以激發教師的工作熱情和創新能力，推動教育教學工作的不斷發展。以下是小編為大家收集的教學工作總結范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟示和思路。范文中包含了回顧教學過程、總結經驗和提出改進措施等內容，展示了一段時間內教學工作的全貌和效果。希望大家可以從范文中找到對自己教學工作總結的啟示，寫出一篇獨具特色和較高質量的教學工作總結。讓我們一起來看看吧，相信會對大家的教學工作有所幫助。

網絡安全教育培訓總結（優質19篇）篇一

根據xx網絡與信息安全信息通報中心關于切實加強網絡安全保障工作的通知精神，為進一步推動我中心網絡建設，提升網絡安全教育管理水平，培養廣大干部職工綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強干部職工網絡安全防護能力，保護人民群眾信息和財產安全，根據我單位實際，特制定網絡安全教育培訓方案如下：

突出“網絡安全為大家，網絡安全靠大家”活動主題，深入開展“網絡安全”宣傳教育活動，提升廣大干部職工綠色上網、文明上網意識和網絡安全防護能力，全面加強法治網絡教育宣傳，強化各項管理措施，全面構建文明、安全、和諧的網絡環境。

重要批示精神和總體國家安全觀，通過開展形式多樣的網絡安全宣傳活動，加強干部職工網絡安全教育，提倡文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件基本知識，實現網絡宣傳單位和社會的互利共贏，使廣大干部職工養成積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網絡安全踐行者。

為了切實搞好網絡安全教育培訓工作，決定成立網絡安全教育培訓工作領導小組：

組長：x。

副組長：x。

成員：x。

領導小組下設辦公室，設在xx辦公室，由xx兼任辦公室主任，并具體負責日常事務工作。

按照“誰主管誰負責、誰使用誰負責”和“一把手”負總責的原則，落實網絡安全主體責任，建立健全領導責任追究機制。組長xx對網絡安全管理負總責，各副組長及各成員根據自己所管轄工作職責范圍對其范圍內的網絡安全負總責，各具體使用人員對網絡安全負直接責任。

通過宣傳欄、led字幕頻、單位qq群、單位微信群，科室會議、單位集中會議（每年至少保證一次以上開展網絡安全教育培訓）等多種形式開展網絡安全教育培訓，其教育培訓內容：

（一）學習網絡安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網絡安全方面的動態信息。

（二）召開網絡安全工作會，總結通報本單位網絡安全維護工作方面所采取的措施和取得的成效，以及當前網絡安全重點注意防范事項。

（三）組織觀看網絡安全宣傳片，普及基本的網絡安全知識，使廣大干部職工增強網絡安全防范意識，具備識別和應對網絡風險的基本能力。

（四）通過開展網絡教育培訓，動員和組織廣大干部職工積極參與，正確認識和使用網絡，自覺抵制有害、低俗的信息，提高網絡安全防范能力，遠離網絡陷阱，確保人民群眾信息及財產安全。

網絡安全教育培訓總結（優質19篇）篇二

二年級（2）班。

網絡的高速發展給我們帶來了許許多多的方便與新興的產物，但同時也誕生了一些不確定的危險因素，我們的學生正處在網絡的懵懂階段，這個時候就需要我們教給他們如何正確的利用網絡學習和交流，那么針對現在的形式我校根據本校的情況以及對學生調查的現狀開展了一系列的網絡安全教育活動。

1.針對學生開展網絡安全方面的班會。

開學初召開網絡安全工作會議，要求班主任教師本學期要不定期的召開網絡安全方面的主題班會，教育和引導學生遠離不健康的網絡，培養良好的上網習慣，懂得利用網絡去學習綠色健康的知識，不要沉迷于網絡游戲，對本班學生的情況要隨時掌握，發現有學生出現不正常情況要及時聯系家長或學校。

2.與家長之間的聯系。

班主任教師要與家長隨時保持聯系，了解學生的平時生活習慣，是否有學生出現不正常的上網習慣，學校和家長要互相合作，保證我們的學生正常的學習和生活。

3.學校的積極宣傳。

利用學校現有的各種宣傳工具，電子屏，校園網站等。不定期的宣傳網絡安全方面的知識，讓學生家長了解不健康網絡對學生的危害，讓家長通過宣傳了解到網絡安全的重要性。

總之，網絡的高速發展給我們帶來了許許多多的好處與方便，但也同樣帶來了很多不確定的危險因素，所以我們學校和學生家長要在孩子們剛剛懂得網絡的時候灌輸給他們正確的網絡知識教育，讓我們的孩子通過網絡讓自己的心靈更美好更純潔。

網絡安全教育培訓總結（優質19篇）篇三

20__年以來全鄉嚴格執行《單位計算機網絡安全管理制度》，全年未發生信息泄漏、網絡入侵等安全事故，計算機網絡運行良好，具體總結如下。

一、強化意識。

領導重視為了加強計算機網絡安全建設，我鄉成立了專門的網絡安全領導小組，成員由政法干部和鄉紀委成員組成，鄉長任組長。小組主要監督鄉政府網絡安全制度的執行，同時督促網絡服務商做好線路檢查、維修工作，以“防控結合，預防為先”的工作思路出發，提高政府部門網絡信息安全能力，強化政府工作人員在網絡化辦公過程中的信息安全意識。最大限度地預防和減少了網絡安全事故的發生，維護全鄉網絡信息安全。

二、措施得力。

針對鄉政府部門干部職工網絡信息安全知識匱乏、安全技能低下的問題，鄉政府專門組織了網絡信息安全培訓，參培率達100%，培訓后還進行了考核，在操作人員的層面上有效保證了政府網絡安全。通過制定和執行《單位計算機信息網絡安全管理制度》，保證了在日常操作過程中的信息安全。通過在政府辦公場所網絡信息安全制度上墻，提高工作人員網絡安全意識，形成網絡信息安全常態化。

三、監管到位。

鄉網絡安全領導組聯合鄉紀委，利用群眾路線實踐教育活動作風建設為契機，狠抓網絡信息安全，形成對網絡安全違規行為形成高壓態勢。對不符合網絡信息安全規定的行為及時制止，對違規操作人員進行及時教育，對造成不良后果的責任單位、責任人給與紀律處分計入個人檔案，并與單位和個人的評先，晉級和獎金掛鉤。

網絡安全教育培訓總結（優質19篇）篇四

青少年的健康成長，關系到社會的穩定，關系到民族的興旺和國家的前途。因此，教育和保護好下一代，具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才。

隨著信息時代的到來，形形色色的網吧如雨后春筍般在各個城鎮應運而生。它們中有一些是正規掛牌網吧，但多數是一些無牌的地下黑色網吧，這些黑色網吧瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網絡游戲后，便欺騙家長和老師，設法籌資，利用一切可利用的時間上網。有許許多多原先是優秀的學生，因誤入黑色網吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學習之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲，更有不健康、不宜中學生觀看的網頁。

抓好中學生的網絡安全教育與管理，保障中學生的人身財產安全，促進中學生身心健康發展，是擺在我們面前的一個突出課題。

針對這種情況，一是要與學生家長配合管好自己的學生，二是向有關執法部門反映，端掉這些黑色網吧，三是加強網絡法律法規宣傳教育，提高中學生網絡安全意識，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是組織學生積極參與學校的安全管理工作，讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。最后，爭取相關部門協作，整治校園周邊環境，優化育人環境。

學校在加大對校園安全保衛力量的投入、提高保衛人員素質和學校安全教育水平的同時，要積極爭取地方政府、公安機關的支持，嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為，切實改善校園周邊治安狀況，優化育人環境。對校門口的一些攤點，校園附近的一些黑色網吧，對中學生存有安全隱患的一切問題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。對校內發生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時通報。對違反安全規章的學生應予以批評教育，甚至必要的紀律處分，對已發現的安全隱患及時采取有效的防范措施，以此創造一個安全、文明的育人環境，為提高教育教學質量和我國教育事業的發展做出新的貢獻。

綜上所述，對中學生進行安全教育是一項系統工程，在外部，需要社會、學校、家庭緊密配合；在內部，需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管，組織學生積極參與，這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。

網絡安全教育培訓總結（優質19篇）篇五

針對深化課改中全省中小學一線教師遇到的教學設計能力不強、課堂教學效率不高、教學科研能力不足、自己成長和發展遇到困惑等問題，面向全省各學段、各學科和班主任教師開展專題遠程培訓。通過線上學習、網絡交流、自主學習、專家在線、任務驅動等形式，有針對性地幫助一線教師解決教育教學和管理中的實際問題，進一步提高我省一線教師的整體素質和教育教學水平。

（一）培訓對象。

各市根據當年省教育廳下達的網絡培訓專題任務，有針對性地選擇合適的學段學科和班主任老師參加培訓。培訓對象必須基本掌握信息技術的常用操作與網絡的應用技能。各地在完成省級網絡培訓計劃的同時，可以申請適當增加參加網絡培訓的人數。

（二）培訓時間。

培訓時間一般安排在每年的6月初至12月底，具體時間以系統里項目開展時間為準，由各地按照當地需要在規定時間段內選定；學員網絡學習時間為15天；學時數為30學時。

20xx年網絡培訓課程具體內容見《20xx年省級網絡培訓課程簡介》（培訓報名平臺下載）。

主要采取線上學習與線下交流相結合的模式。

2.結合線上學習，線下自主拓展學習其他相關內容；

3.各市有計劃地組織線下集中交流討論，提高學習成效。

3.學員初次登錄時需要完善個人的手機信息，用于接收培訓班重要通知；

6.學員在培訓班結束后一段時間內完成相關問卷調查，否則將無法獲得成績；

7.各機構在系統里完成優秀評比、表彰等工作；

8.培訓合格后學員自行在系統內打印培訓證書。

根據各項目要求，主要考核學員學時數、完成作業合格率、參與討論率、參與專家在線率和現場考核情況（現場考核方式另行通知），具體按照系統內設定參數進行。

（一）、組織方法。

1.由省教師培訓中心對“省—市—班級”的學習數據進行實時監控；

3.定期召開學情通報會；

4.市項目辦參照省項目辦發布的學情數據協調管理本市工作；

5.輔導人員引導學員深度學習，有效學習，避免和克服形式化、表面化；

（二）、考核內容（非實驗操作類）。

學員考核辦法，對學員網絡學習情況進行三項考核（見下表），系統結合學習數據照此評定學員成績，80分及其以上者為合格。

網絡安全教育培訓總結（優質19篇）篇六

為有效預防和遏制電信（網絡）詐騙案件的發生，提高全鎮群眾自覺防范電信（網絡）詐騙意識，避免或減少重大財產損失，決定從即日起在全鎮范圍內開展以“強化自己防范意識、提高識騙防騙能力”為主題的防范電信網絡犯罪宣傳活動。為確保宣傳活動取得實效，特制定本工作方案。

充分發揮全鎮各村、有關單位的職能優勢，因情施策，開展多層次、多樣式、多角度的電信網絡犯罪防范宣傳工作，使人民群眾“提高防范意識，捂緊錢袋子”，大幅降低電信（網絡）詐騙案件的發生，保護公民財產安全。

（一）籌劃準備階段（20xx年10月10日至10月15日）。鎮綜治辦按照職責與任務分工，結合本單位實際，制定宣傳方案。各村、相關站所和企事業單位積極落實措施，按計劃開展防范電信（網絡）詐騙宣傳。

（二）集中宣傳階段（20xx年10月15日至12月31日）。各村、相關職能辦公室、有關單位根據方案和預案，持續開展防范電信（網絡）詐騙宣傳，并每月將宣傳活動開展情況（包括文字、圖片、數據等）報綜治辦。

1、鎮綜治辦：負責統籌調度“防詐”、“反詐”宣傳工作落實，對各單位工作開展完成情況進行調度；同時主要做好以下工作：一是每月集中對全鎮干部、村干、工作隊開展一次“防詐”、“反詐”培訓會，進一步提高干部職工“防詐”、“反詐”知識；二是每月趕集日開展一次“防詐”、“反詐”宣傳活動，營造“防詐”、“反詐”宣傳氛圍；三是進校園開展以“小手拉大手“”集中宣講“防詐”、“反詐”知識。

2、派出所：利用真實電信詐騙案例為群眾講解電信詐騙慣用手法，開展電信（網絡）詐騙排查，對電信（網絡）詐騙行為進行嚴厲打擊。

3、鎮黨政辦：鎮黨政辦牽頭落實媒體平臺的防范宣傳工作，一是要充分運用微信公眾號等載體及時轉發縣公安局發布的“防詐”、“反詐”相關案件、警示文章；二是使用政府顯示屏定期播放“防詐”、“反詐”宣傳視頻或標語。

網絡安全教育培訓總結（優質19篇）篇七

x月21日下午，有幸參加了監控指揮中心組織的以《網絡安全》為題的機電培訓，本次培訓分為《網絡安全現狀分析技術講座》和《物聯網與大數據安全解決方案技術講座》兩部，請來了xx網絡安全工程師王老師主講。培訓主要包括以下幾個部分：詳細分析了網絡安全行業現狀和存在的問題，重點解讀了為什么20xx年是網絡安全行業最具有歷史意義的一年，用最簡明的語言把技術發展趨勢及熱點事件釋疑解惑，以及物聯網及大數據新時代，如何捍衛數據的隱私權？通過王老師的悉心講解，我感受到保障收費站網絡安全運行任重而道遠。同時感受到物聯網的飛速發展，也深刻體會到了計算機技術的更新換代。使我更好的理解了機電員應具有的安全意識。

雖然此次培訓只有短短的兩個小時，但我們不僅學到了寶貴的保護網絡安全經驗和技巧，更感受到了領導們對我們機電員的殷切期望。我們不僅要掌握本站的機電設備的情況，更要多思考，要善于發現工作中存在的安全隱患，從故障中舉一反三。

此次培訓對我自身來說可謂受益匪淺。在培訓中，工程師們摒棄了專業術語的灌輸，并借以近期“網絡安全”熱點為例，穿插自己在維護網絡安全中的經驗，使用幽默、風趣的語言的語言，把“物聯網安全”“云計算和大數據安全”“人工智能及”和“數據安全防護體系架構v2”等幾個方面階段性的滲透到我們這些機電員的腦海里。

由于我們機電員大部分都是剛考入的，導致了其在某些方面存在這樣或那樣的不足，所以，我們必須全面提高自身素質，練就過硬本領。

一要認真學習，深刻理解《網絡安全法》的法律法規、提高自己的網絡安全意識，把網絡安全意識全面滲透到工作中去。

二做好備份，防范未然。重要數據文件要及時備份，最大限度減少將來病毒可能破壞所造成的損失。

三要做好預防工作。不將u盤等其他的可插拔介質，隨意插入收費機電設備。要使用最新殺毒軟件，并及時更新病毒庫，否則殺毒軟件就會形同虛設。另外要正確設置殺毒軟件的各項功能，充分發揮它的功效。

通過這次培訓，不僅拓寬了我的思路，讓我進一步的了解了網絡安全的重要性，更讓我感受到了各級領導對我們站機電員的重視。在今后的工作我一定會牢記作為一名機電員所應有的責任，在平凡的崗位上發揮一名機電員應有的作用，努力為xx高速健康發展貢獻自己的一份力量。

網絡安全教育培訓總結（優質19篇）篇八

在宣傳周期間，我校根據通知要求，通過主題宣傳教育活動，增強學校教職員工、學生網絡安全意識，提高網絡安全技能，營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權益，號召大家共同來維護國家網絡安全。切實做好了全省教育系統倡導的“網絡安全宣傳周”活動。現將我校宣傳活動總結如下：

學校高度重視網絡安全宣傳周活動，由教務處牽頭，信息技術教研組落實，成立了網絡安全宣傳周活動領導小組，制定了宣傳周活動方案，確保網絡安全宣傳周活動有序有效開展。

我校由德育處主任牽頭，信息組鄒老師下載網絡安全等視頻，全校60個班利用晚修時間觀看網絡安全視頻，內容涉及到《網絡安全教育宣傳片》、《網絡安全宣傳片05》、《網絡安全宣傳片06》、《網絡安全小視頻》。

由德育處安排統籌，信息教研組老師統一制作ppt課件，開始在全校各班利用班會課，同時在高一年級，利用信息技術課時間對學生開展了網絡安全為主題的普及教育課。各班在統一課件的基礎上，根據自己年級、班級特點進行適當的調整。對學生的教育收到了良好的效果。

3.利用多種途徑進行宣傳。

我們依托市的微課掌上通、學校微信公眾號、學校的校園廣播站等途徑對學生和家長進行網絡安全教育宣傳。還利用在國旗下的講話對網絡安全進行宣傳。

網絡安全教育培訓總結（優質19篇）篇九

20____年網絡安全宣傳周活動中，唐山市大豐谷莊小學進行一系列的活動，來宣傳網絡安全，隨著時代的發展，小學生網絡安全的的確確是一件值得關注的大事，網絡時代的來臨給我們帶來了方便與近步，但不可否認的是，網絡安全同樣也嚴重影響著人們的生活，成為新時代的一個焦點，小學生的網絡安全意識，成為普及網絡意識的重中之重。

大豐谷莊小學在一系列的學習活動中，以學校公眾賬號為主要宣傳陣地，通過在家長群的轉發和在班級內的學習討論，來增強在網絡安全方面的認識。我們要在鼓勵小學生利用網絡學習的同時，更要對學生網絡安全意識進行教育，因為孩子本身對外界環境的抵抗力有限，所以就需要家長、學校給予更大程度的控制。

在活動中，我們首先對2017年網絡安全宣傳周進行了介紹，在接到通知的第一時間，將相關資訊通過學校公眾賬號推送給家長。隨后，我們又分兩次，分別推送了《青少年網絡文明公約》和《小學生安全上網守則》。

在班級活動中，老師們對網絡安全進行了相應的解讀，并且將《青少年網絡文明公約》和《小學生安全上網守則》讓學生進行學習和討論。學生們對網絡安全有了一個新的認識。

通過網絡安全宣傳周的活動，增強了學生和家長的網絡安全意識。將我校師生和家長的網絡安全意識又提升了一個新的高度。

網絡安全教育培訓總結（優質19篇）篇十

網絡安全教育培訓總結（優質19篇）篇十一

通過培訓使參訓教師能夠：樹立現代職業教育理念；了解專業課程與教學改革方向；掌握相關專業教學方法和學會運用現代教育技術手段；具備進行課程開發的能力；熟練掌握本專業領域的'最新理論知識、前沿新技術和關鍵技能，進一步豐富實踐經驗，了解現代企業中相關專業生產工藝流程、用人需求、技術水平和操作規范等崗位信息；并在可能的范圍內取得相應崗位資格證書。

參加專業骨干教師培訓的對象必須是中等職業學校教學一線的計算機網絡技術專業或相近專業的專業課或實習指導課骨干教師，具有中級及以上教師職務，從事職業教育教學工作5年以上，品行端正，年齡不超過45周歲。曾獲市(地)級以上優秀教師稱號的教師優先考慮。

通過培訓，受培訓的教師必須達到以下基本要求：

1.堅持正確的政治方向；熱愛人民的教育事業、自覺貫徹黨的教育方針；具有完美的人格、健康的審美情趣、理性態度和務實精神；充滿創新精神和改革意識，教書育人、為人師表。

2.了解本學科的發展動向和最新成果，了解計算機網絡及相近領域先進技術，具有較扎實的專業知識和較高的專業學術水平。

3.建構全新的教育教學觀念，掌握現代教育理論；了解中等職業教育和本專業教學理論與實踐的最新成果；有較強的專業教學和教育實踐能力，治學嚴謹、專業教學具有科學性和藝術性。

4.了解中等職業學校本專業的教育科研動態，能獨立主持高水平的中等職業教育本專業教育教學的研究，具有新課程開發的能力，能在自己所在地區或學校的本專業教育教學改革中發揮帶頭和示范作用。

5.具有較強的專業技術動手能力。系統掌握計算機網絡及相近就業領域的從業技能和專業理論知識，具備向相關領域拓展的能力，掌握本學科的新動向和新趨勢。

6.具備申請獲得國家相關部門或行業頒發的崗位勞動技能等級證書的能力，鼓勵培訓學員申請獲得相應證書。學員培訓結束后，能在自己所在的學校和地區參與中等職業學校本專業的技能培訓活動。

4.1培訓時間。

每期培訓時間為2個月，總計時數約為326學時。

4.2培訓方式方法。

采取“基地培訓+技能訓練+企業實踐”的培訓模式，集中授課與學員分組研討相結合、理論學習與企業崗位實例剖析相結合的方法。在培訓班教學組織過程中，采取專業教師講授、學員主題發言、教師與專家對教學內容和方法進行點評等多種形式交替進行。

六、考核要求與方式。

6.1職教公共理論培訓。

主要考核學員職教公共課教學及自學講座的學習情況，學員結合培訓內容和自身工作經驗完成一篇不少于3000字的職教研究論文。考核由職業教育研究所負責，集中閱卷，給出評定成績，滿分100分。

6.2專業基礎教學。

主要考核學員專業知識，由各專業教學單位根據學員培訓內容，完成理論考核試卷命題，可以采用閉卷或開卷方式進行考試，滿分100分。

6.3技能訓練：

根據專業特點制訂具體的技能考核項目及評分標準，實施考核，成績評定，滿分100分。

6.4企業實踐：

根據企業實踐活動的安排，考核分兩項內容，企業觀摩考察報告和學員實踐活動的綜合表現，實踐負責老師對學員進行考核，滿分100分。

6.5教師專業教學技能訓練：

教案要求以電子稿和打印稿的形式提交，根據考核教案考核評分標準對學員教案進行考核，滿分100分[教案撰寫要求見附件1]。試講要求：試講在多媒體微格教室進行，學員需制作20頁以上ppt課件一份，并試講15-30分鐘。根據講課涉及項目對學員制作的ppt課件及講課效果綜合打分，滿分100分[試講評議要求見附件2]。

7.1職教公共理論模塊培訓師資。

錢景舫華東師范大學，教授。

徐國慶華東師范大學職業與成人教育研究所，博士張常潔。

浙江工業大學職業技術教育研究所所長，副教授，碩士生導師吳曉義。

浙江工業大學職業技術教育研究所，博士，副教授，碩士生導師杜惠潔。

浙江工業大學應用心理學研究所所長，副教授。

7.2專業基礎理論培訓師資。

顧容。

浙江工業大學現代教育技術研究所副所長，博士，副教授，碩士生導師，h3c認證講師。

李浩君。

浙江工業大學現代教育技術研究所教師，碩士，cisco認證工程師，h3c認證講師。

劉豫鈞。

浙江工業大學現代教育技術研究所教師，碩士，h3c認證講師。

7.3企業實踐與崗位技能培訓師資。

張黎明周明快。

黃文軍邱百強。

星網銳捷浙江區售前工程師。

浙江華為通信技術有限公司工程師，華為認證講師。

網絡安全教育培訓總結（優質19篇）篇十二

6月1日上午，運城市委網絡安全和信息化領導小組、運城市互聯網信息辦公室走上街頭開展《中華人民共和國網絡安全法》(以下簡稱《網絡安全法》)現場集中宣傳活動，運城市委網絡安全和信息化領導小組副組長、市委常委、宣傳部部長王志峰出席活動。

活動現場，市委網信辦組織運城新聞網、黃河新聞網運城頻道、今日頭條、市網絡安全與信息協會等多家單位向過往群眾發放宣傳資料，并就群眾不懂的地方進行解答，幫助群眾了解網絡安全知識，提升網絡安全風險防范技能，共同維護網絡安全。活動當天，共發放政策解讀宣傳冊1000余份，宣傳頁3000余張。

在《網絡安全法》正式實施前，省委網絡安全和信息化領導小組辦公室協調電信運營商通過短信的方式向全省人民宣傳了《網絡安全法》。市委網絡安全和信息化領導小組辦公室組織各縣(市、區)黨委網絡安全和信息化領導小組辦公室開展了形式多樣的宣傳活動，并協調市教育局、市工商局、市交通運輸局、市外事僑務和文物旅游局等單位通過led滾動屏,進一步推動了《網絡安全法》的宣傳普及，使該法律進機關、進學校、進企業，在全市營造了學法、懂法、用法的良好氛圍。

網絡安全教育培訓總結（優質19篇）篇十三

為深入開展網絡安全知識技能宣傳普及，提高廣大師生網絡安全意識和防護技能，營造安全健康文明的網絡環境，根據縣教體局網信辦和鎮中心學校文件、會議要求，xx縣xx鎮xx中心小學組織開展了主題為“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”的網絡安全宣傳周系列活動。總結如下：

一是召開全校師生集中教育會。9月17日上午，該校師生隆重集會，校長傳達了上級部門關于網絡安全宣傳周的文件精神和活動要求。全體師生學習了有關網絡安全的知識資料，通過學習大家明白了什么是網絡安全，如何正確上網查找資料及網絡信息安全的有關內容。特別告誡學生在這個虛擬的空間里，可以學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學不到的東西，可以得到世界上成千上萬的網友的幫助，但在網上也可能受到一些內容不健康的網站的影響，思想受到的侵害，更有甚者可能做出犯法的事。為此，大家一定要牢記上網安全守則，注意保護自己的信息安全。

二是組織學生學習《全國青少年網絡文明公約》。在活動中，教師代表帶領學生們朗讀了公約內容，并進行了限時背誦，抽部分學生檢查了背誦效果。學生們興趣盎然，記得很快，并把它深深印在了腦海里，紛紛表示一定要落實到實際行動中去，安全文明運用網絡。

三是開展了學生簽名誓師活動。圍繞“網絡安全從我做起”這一主題，在學生代表的領誓下，全體學生舉起右拳，高呼“守護網絡安全，呵護精神家園，網絡安全從我做起”，聲音響徹校園，信心直沖云霄。然后大家來到簽字臺前，鄭重地簽下了自己的名字，紛紛表示一定要依法上網，文明上網，不沉溺網絡游戲，自覺抵制不良誘惑，爭做好網民、好學生。

文明上網引領時尚，強化安全成就夢想。網絡安全宣傳周系列活動給全校師生上了一堂生動的網絡安全課，大家學到了知識，明白了網絡安全的重要性，知道了如何正確運用網絡，xx中心小學定會引領全校師生時刻關注網絡安全，教會學生依法上網、依法用網。

網絡安全教育培訓總結（優質19篇）篇十四

xx信用聯社在接到市聯社的《關于開展綜合業務系統網絡安全自查的通知》后。聯社領導十分重視，及時召集相關人員按照文件要求，逐條落實，周密安排自查，對縣中心機房和轄內各網點配備的計算機網絡與信息安全工作進行了排查，現將自查情況報告如下：

隨著湖南省農村信用合作社計算機網絡建設不斷完善，有力地保障了綜合業務系統的安全穩定運行，極大地推動了農村信用社各種業務的開展。聯社領導十分重視計算機管理組織的建設，本著“控制源頭、加強檢查、明確責任、落實制度”的指導思想，成立了由聯社主管主任為組長、分管部門領導任副組長的網絡安全工作小組，并設有專門管理人員，負責綜合業務系統的合法性、準確性和保密性。道縣信用聯社在省、市聯社的監督和指導下，根據《永州市計算機信息系統安全保護條例》和《永州市計算機病毒防治管理辦法》等法規、規定，建立和健全了《安全管理責任制度》、《計算機及網絡保密管理規定》等防范制度，將計算機信息系統保密工作切實做到防微杜漸，把不安全苗頭消除在萌芽狀態。

xx農村信用合作縣聯社對于綜合業務系統相關設備的應用一直采取規范化管理，對于大宗設備的采購都征求省市聯社科技部門的意見。硬件設備的使用基本是省聯社入圍的產品；絕大部分信用社硬件的運行環境符合要求，個別信用社因裝修過程出現臟亂的情況，已要求其立即做出整改；打印機配件、色帶架等基本使用設備原裝產品；網點防雷地線正常，對于有問題的防雷插座已進行更換，防雷設備運行基本穩定，沒有出現雷擊事故；ups、發電機基本運轉正常。中心機房監控、門禁系統都安全有效，并定期對其進行檢測和維護。

我縣農村信用社綜合業務系統網絡的組成結構及其配置合理，并符合市聯社有關的安全規定；網絡使用的各種硬件設備、軟件和網絡接口是也過安全檢驗、鑒定；ip地址嚴格按照規定設置，綜合業務系統線路和其他線路作了物理分離。聯社中心機房的網絡核心區沒有internet線路接入。

縣聯社非常重視綜合業務系統柜員的管理。在柜員管理方面我們一是堅持“制度管人”。對于不堅持制度的按規定進行處罰或離崗處理。二是強化信息安全教育、提高員工計算機技能。在我縣農信社實施電子化建設的每一步，我們都把強化信息安全教育和提高員工的計算機技能放到同等地位。在實施儲蓄網絡化過程中，聯社專門舉辦了計算機培訓班。培訓內容不但包括計算機基礎知識、儲蓄業務操作流程，還包括了計算機犯罪的特點、防范措施。使全體信用社員工意識到了，計算機安全保護是“三防一保”工作的有機組成部分。而且在新形勢下，計算機犯罪還將成為安全保衛工作的重要內容。三是落實柜員安全管理、防范內部金融犯罪。隨著計算機技術在信用社各項業務中的應用，為進一步提高員工安全意識和規范操作流程，我們還經常組織人員對基層信用社進行計算機業務系統運行及安全保護的檢查。通過檢查，我們發現部分人員安全意識不強，少數柜員對制度貫徹行不夠。對此，我們根據檢查方案中的檢查內容、評分標準對電子化網點進行打分，得分不合格者，除限期整改外，還根據相關規定對有關責任人員如社主任、儲蓄所負責人，操作員等，給予經濟處罰、全縣通報批評等處理。有效的防范就內部金融犯罪。在設備維護方面，專門設置了網絡設備故障登記簿、計算機維護及維修表、中心機房定期檢測表。對于設備故障和維護情況屬實登記，并及時處理。對外來維護人員，要求有相關人員陪同，并對其身份和處理情況進行登記，規范設備的維護和管理。

我們對照市聯社《關于開展綜合業務系統網絡安全自查的通知》具體要求，我們發現了一些信用社在綜合業務系統管理方面存在的薄弱環節，根據縣聯社要求，結合各信用社實際，今后我們還要在以下幾個方面進行改進。

（一）對于線路不整齊的信用社，要求立即對線路進行限期整改，并做好防鼠、防火安全工作。

（二）加強設備維護，及時更換和維護好故障設備。在本次檢查過程中，發現部分信用社故障設備報修不及時，為此，已要求其立即將故障設備報備送修，以免出現重大安全隱患，為綜合業務系統的穩定運行提供保障。

（三）自查中發現部分員工計算機安全意識不強，在以后的工作中，我們將繼續加強計算機安全意識教育和防范金融犯罪技能訓練，讓員工充分認識到計算機案件的嚴重性。人防與技防結合，把計算機安全保護技術變成保護資金安全的一道重要屏障。

網絡安全教育培訓總結（優質19篇）篇十五

隨著互聯網的飛速發展，網絡已經深入到我們生活的各個方面，對豐富人民文化生活、促進經濟社會發展發揮了重不可替代的作用。各個公司、企業都在發展網上力量以達到自己的目的，有的為了宣傳品牌，有的為了獲取利益。網絡是開放的，不僅僅是讓億萬網民獲得了足不出戶的方便，一眼觀世界的快捷，但也有些陰暗、負面的內容也在傳播。

習近平同志深刻指出：“網絡安全和信息化是事關國家安全和國家發展、事關廣大人民群眾工作生活的重大戰略問題”“沒有網絡安全就沒有國家安全”。這些重要論述，為建設網絡強國指明了方向，對維護網絡安全提出了更高要求。我們應立足管得住、提供正能量，多方參與共同維護網絡安全。

維護網絡安全，必須突出重點，抓住關鍵。要加強正面引導，加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。要加大集中整治力度，繼續推進整治互聯網、手機低俗之風專項行動，最大限度擠壓低俗內容的網上傳播空間。要深入推進文明辦網、文明上網活動，積極開發、推廣使用綠色上網過濾軟件。進一步加強對互聯網、手機的準入、監管等工作，不斷研究網絡新技術，筑牢抵御不良文化信息的防線。

在重力打壓的大環境下，低俗信息可能會低頭，但是我們決不能放松警惕，要全民提高覺悟，尤其是眾多的網民，更是要為維護自己身邊的網絡環境，提高防范意識，要讓自己的社會責任心在網絡上也有更好的體現，這不但是給我們，更加是給我們的下一代一個良好的成長環境。

網絡安全教育培訓總結（優質19篇）篇十六

為切實抓好這次活動，xx月xx日上午中心校召開小學校長會，對整個網絡信息安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會后下發了《中心小學網絡信息安全教育宣傳周活動計劃。要求各校充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網絡安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識。

為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以校長組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。中心校班子成員各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。

1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：共建網絡安全，共享網絡文明。并張貼在校門口。

2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。

3、中心校統一下發光盤，各校組織學生觀看影像資料，對學生進行網絡安全教育，上好網絡安全第一課。

4、全校進行了一次校園網絡安全隱患大排查。

5、進行了一次全員參與網絡安全演練，各校均于本周舉行了網絡安全演練。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發生。

1、經過這次活動，全校師生對網絡安全教育有了新的認識。一是對網絡安全教育工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。

2、教師和學生的網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全校師生基本樹立了網絡安全教育理念，認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。

網絡安全教育培訓總結（優質19篇）篇十七

《中華人民共和國網絡安全法》將于2017年6月1日起施行。為貫徹落實國家局相關要求，確保《網絡安全法》順利施行，x省煙草專賣局（公司）印發通知，在全省煙草專賣商業系統開展《網絡安全法》學習貫徹活動。我作出以下總結：

一是充分認識《網絡安全法》重大意義。牢固樹立“沒有網絡安全就沒有國家安全”的理念，充分認識貫徹落實《網絡安全法》的重要性和緊迫性，將學習、宣傳、貫徹《網絡安全法》作為當前一項重要工作內容來抓，大力營造良好輿論氛圍，依法推動全省系統網絡安全工作上水平。

二是全面貫徹落實《網絡安全法》。要求各單位要對照《網絡安全法》主動開展自查，建立問題清單，制訂整改方案，實施銷號制度，重點做好風險評估、完善工作機制、制定安全規劃、強化信息保護、提升應急能力、加強溝通合作等工作。

三是認真組織學習宣傳活動。開展教育普法工作，將《網絡安全法》納入2017年重點普法內容，每個單位至少組織一堂《網絡安全法》主題宣傳課；開展系列宣傳活動，通過宣傳冊、知識競賽、微信推送、電子屏滾動播放、宣傳展板等形式，營造“學法、懂法、用法”的良好氛圍；開展學習培訓工作，省局（公司）職工培訓中心和省局黨校把《網絡安全法》培訓列入教學計劃，開展專題教育和輔導。

網絡安全教育培訓總結（優質19篇）篇十八

為增強師生網絡安全意識，共建網絡安全，共享網絡文明，提高網絡安全防護技能，加強網絡安全管理，貫徹落實省、市、網信辦關于該項活動的件要求，根據《任丘市教育體育局關于開展2020年國家網絡安全宣傳周活動的實施方案》我校于近期開展了一系列且效果顯著的學校網絡信息安全宣傳周活動，現將活動情況總結如下：

1、為確保學校網絡安全管理工作順利開展，要求各校成立校長任組長的網絡信息安全管理工作領導小組，全面負責該工作的實施與管理。

2、建立健全了一系列的學校網絡安全管理規章制度。包括《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》等。通過制度的制定與實施，切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。

我校組織全體教職工學習上級有關網絡安全的文件，制定和學完善各項網絡安全管理制度，組織師生學習網絡安全管理常識，營造網絡安全管理氛圍。

由于學校計算機的不斷增多，日常出現故障的情況較為常見，為此，學校成立了專人負責學校計算機系統及軟件維護，由于平日能及時有效地維護，因此學校內各計算機使用均正常，無出現重大故障。但目前網絡計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施，要求各學校每臺機器都安裝了殺毒軟件，并定期自動升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。

教育師生自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不鏈接不健康網站，不提供不健康內容搜索，不發送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網絡文明新風。此外，還要求各校通過板報、班會等多種渠道，積極組織師生學習有關網絡法律法規和有關規定，提高師生的信息安全防范意識，增加師生上網安全意識。

網絡安全教育培訓總結（優質19篇）篇十九

計算機網絡安全是指網絡系統的硬、軟件及系統中的數據受到保護，不受偶然或惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統連續、可靠、正常地運行，網絡服務不中斷。計算機和網絡技術具有的復雜性和多樣性，使得計算機和網絡安全成為一個需要持續更新和提高的領域。目前因互聯網本身沒有時空和地域的限制，每當有一種新的攻擊手段產生，就能很快傳遍，這些攻擊手段利用網絡和系統漏洞進行攻擊從而造成計算機系統及網絡癱瘓。

網絡是一把雙刃劍，它給我們帶來資源、娛樂的同時也伴隨的不良信息、不良行為的潛入，我們經常會利用電腦查閱資料，做文件或者聽歌游戲，常常會看到一些網站中的廣告和鏈接，有的時候可能會突然彈出能夠吸引我們眼球頁面，中獎信息、游戲活動。而大家也許會因為好奇進入了頁面，卻不知道自己正在一步步的進入敵人的圈套，而這些問題在網絡中卻很難被屏蔽，網絡是一個很龐大整天，想全方面的管理和整治是很難做到的，這也就要求我們每個人在用的時候不要單單享受，忽略可能帶來的危害。

目前有很多的事例說明因為大家對網絡防范的輕視造成自己的財產損失，強大的網絡誘惑迷失了大家，所以我們在用計算機一定要時刻的注意。聽取講解之后每個人對于網絡安全都有了新的認識。為確保信息的安全與暢通，我們必須不斷加強和提高網絡安全防范意識，多學生網絡防范知識，更好的利用計算機，更好的學習生活!