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    最新同學(xué)作文350字 同學(xué)作文800字(六篇)

    時(shí)間:2025-05-05 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    同學(xué)同學(xué)篇一

    同學(xué)互評(píng)

    1、你穩(wěn)重大方,為人坦誠(chéng);班級(jí)管理中顯露出你非凡的潛力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng);你熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動(dòng)用心,一向處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中,只要你繼續(xù)持續(xù)良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,必須會(huì)取得更大的成功。

    2、你性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語(yǔ)并不多,但我知道你心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。你上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,還要學(xué)會(huì)有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

    3、你是一個(gè)用心樂(lè)觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;你是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì)遇到坎坷,愿你永遠(yuǎn)笑對(duì)一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。

    4、你文靜大方秀外慧中,無(wú)論做什么事情你都不折不扣地完成,力求盡善盡美??茨愕淖鳂I(yè)是一種完美的享受。你有較強(qiáng)的審美潛力,書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,努力釋放“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的豪氣,令大家對(duì)你由衷地信服,從而樹(shù)立威望!

    5、老師喜歡你上課認(rèn)真聽(tīng)講的樣貌,也喜歡你打破砂鍋問(wèn)到底的精神,如果你能夠把作業(yè)寫工整些,東西收拾好些,那就更好了!

    6、每每看到你可愛(ài)的小臉,天真無(wú)邪的笑容,老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話。但是,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。但是,最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

    7、聰慧大方的你最受大家歡迎。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦,生活上樂(lè)于助人,又多才多藝。老師們對(duì)你贊嘆不已。這次英語(yǔ)的失誤不用太糾結(jié),找到方法,期待你再創(chuàng)佳績(jī)!

    8、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解,那就更好了!老師期待著!

    9、你是一個(gè)十分聰明,十分可愛(ài)的孩子。課堂上時(shí)常能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

    10、你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛(ài),卻自私狹隘,容不得別人對(duì)你的真誠(chéng)批評(píng);你也曾豪情萬(wàn)丈,有過(guò)遠(yuǎn)大的抱負(fù),但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取,頑劣倔強(qiáng),常常做出出人意料的舉動(dòng)。如今,你即將初中畢業(yè),真誠(chéng)地奉勸你融入到社會(huì)大家庭中來(lái),感受別人的幫忙和關(guān)愛(ài),并學(xué)會(huì)回饋和感恩!

    11、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不何菲你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子,平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律,與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng),越覺(jué)得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點(diǎn)自信,所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你用心參與課堂討論,練好鋼筆字。張老師相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些,必須會(huì)比此刻更出色!

    12、老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績(jī),更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題,渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,所以成績(jī)優(yōu)秀,你能完成好學(xué)校交給的任務(wù),受到大家的一致好評(píng)。還記得嗎?米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,而當(dāng)時(shí)的老師我,好激動(dòng)好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流,廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累。愿你不斷錘煉自己,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

    13、你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩,感情細(xì)膩而豐富。寬容善良好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍,也能爭(zhēng)取發(fā)表觀點(diǎn),用心參加班隊(duì)活動(dòng),值日工作十分負(fù)責(zé)。你在班隊(duì)活動(dòng)上表現(xiàn)出色,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你綠蔭場(chǎng)上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己,但大家已十分佩服你。張老師希望你再開(kāi)朗大膽一些,學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通舉一反三,相信你必須會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

    14、你活潑大方卻又溫文爾雅,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);課堂上能夠認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)能夠按時(shí)完成。但當(dāng)我看到你遇到困難時(shí)緊鎖眉頭時(shí),我和你一樣焦急;當(dāng)你因解決難題而露出笑容時(shí),我一樣為你高興。youarenotalone!所以,雖然你在理科的學(xué)習(xí)上有時(shí)顯得力不從心,卻沒(méi)有徹底放棄,你在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì)。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福你中考中取得新的進(jìn)步!

    15、你是那么聰穎可愛(ài),一學(xué)期來(lái),你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)課外知識(shí),成績(jī)優(yōu)秀,興趣愛(ài)好廣泛,你能寫出一手漂亮的字,同學(xué)們好羨慕啊!黑板報(bào)工作老師交給你很放心,希望你練字持之以恒,再接再厲,假如平時(shí)你對(duì)同學(xué)再真誠(chéng)一點(diǎn),做事再踏實(shí)一點(diǎn),多與同學(xué)交流合作,那么都相信會(huì)有更多的人喜歡你。

    16、你很有男子漢氣概,看起來(lái)成熟懂事。各方面都不用老師操心。學(xué)習(xí)上語(yǔ)文要注意書寫,數(shù)學(xué)要認(rèn)真仔細(xì),不要粗心哦!

    17、你聰明可愛(ài),思維敏捷,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,尊敬老師,熱愛(ài)群眾,深得師生的喜愛(ài);你好勝心強(qiáng),樂(lè)觀豁達(dá),刻苦踏實(shí),永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起,在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對(duì)自己的要求,以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?lái)!

    18、你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧……上課時(shí),你思維敏捷發(fā)言用心,那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

    19、一個(gè)學(xué)期下來(lái),老師記不清有多少次作業(yè)你沒(méi)有按時(shí)上交。你不是一個(gè)笨小孩,老師真為你高興。高興之余,我又常常為你擔(dān)憂:一個(gè)不勤學(xué)的孩子,總是用各種理由為自己不按時(shí)完成作業(yè)找借口,這樣下去,你的成績(jī)能永遠(yuǎn)持續(xù)優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂,去采集知識(shí)的花粉吧!

    21、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。

    22、你思維敏捷,常常語(yǔ)出驚人;你也沉默少言,卻分明有著與眾不一樣的性格,給人特立獨(dú)行的感覺(jué);你常常帶著笑容,即使遇到困難和挫折,自信仍然隱藏在你的嘴角。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今日,良好的心態(tài)必不可少,但自身的努力更為重要,與他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事業(yè)和人生的成功,還要勇于接納他人的批評(píng)和意見(jiàn),不斷完善自我!

    23、你秀外慧中,溫文爾雅,待人禮貌有禮。英語(yǔ)晨讀由你主持真是有條不紊,令張老師一百個(gè)放心。你學(xué)習(xí)自覺(jué)踏實(shí),作業(yè)工整清楚,默寫總是較好。你還能放棄休息時(shí)間用心參加學(xué)校的歌詠活動(dòng)。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些,爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)鍛煉自己的潛力,且學(xué)會(huì)博覽群書舉一反三,張老師相信這樣你會(huì)成長(zhǎng)得更快,成為班中的佼佼者!

    24、坦率地說(shuō):陳曉,你有著很多優(yōu)點(diǎn),對(duì)老師很尊敬,同學(xué)關(guān)系融洽,也能理解老師對(duì)你的指教,學(xué)習(xí)目標(biāo)也很明確,但本期積累的問(wèn)題也較多,主要反映在不能專心聽(tīng)講,因而導(dǎo)致課后問(wèn)題很多,雖然你也能主動(dòng)提問(wèn),但比起課堂中的知識(shí)來(lái)說(shuō),僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。還有一年半的學(xué)習(xí)時(shí)間了,珍惜它。具體地說(shuō)就是要珍惜上課時(shí)間和自習(xí)時(shí)間,必有所獲。

    25、在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅,在奔忙中感受群眾的欣慰,你的成績(jī)像你的眉眼充滿靈氣,你的工作像你的性格一們踏實(shí)!愿老師的信任同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標(biāo)!

    26、熱情大方,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)能必須的組織協(xié)調(diào)潛力,生活委員的工作開(kāi)展的有條不紊,熱心班級(jí)活動(dòng),有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,成績(jī)良好。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂分鐘時(shí)間,注意力集中,認(rèn)真聽(tīng)課,只要你在新學(xué)期真正地做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,全面提高自已的學(xué)習(xí)成績(jī)不是不可能的事。

    27、你性情開(kāi)朗用心樂(lè)觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團(tuán)結(jié)同學(xué),具有強(qiáng)大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,珍愛(ài)友誼,擁有陽(yáng)光一般燦爛的情緒。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jī),順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功!

    28、是個(gè)有恒心有毅力的孩子,目標(biāo)一旦定下,便能持之以恒地為之努力。這個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì),相信會(huì)對(duì)你的一生都產(chǎn)生很大的影響,會(huì)成就你的人生,繼續(xù)加油吧!孩子,讓自己變得更強(qiáng)大吧!

    29、聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是你可愛(ài)的內(nèi)在因素。你熱愛(ài)學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)用心,對(duì)一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為你打開(kāi)了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!

    30、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。程瑞:當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功,稍微松懈難免失利的狀態(tài),期中與期末的成績(jī)起伏必須給你很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),望認(rèn)真總結(jié),分析薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地予以解決。高中時(shí)代已過(guò)去了一半,要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當(dāng)務(wù)之急。

    31、你穩(wěn)重大方,學(xué)習(xí)刻苦,做事認(rèn)真,熱心幫忙他人,深得老師同學(xué)喜愛(ài)。你思維敏捷聰穎過(guò)人,課后認(rèn)真完成的作業(yè),都在展示你是一個(gè)用心向上的好學(xué)生。你的努力換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī),但離第一名卻還有一步之遙。其實(shí)你很有實(shí)力的啊!希望你在今后的學(xué)習(xí)中,成績(jī)上爭(zhēng)取超過(guò)你的對(duì)手。讓事實(shí)證明:你是最棒的!

    32、你是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,在你心里,你一向都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,是不是你此刻也能做到按時(shí)完成作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦,做作業(yè)的效率也比較低,所以你的成績(jī)并不十分理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí),牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

    33、你性格內(nèi)向,不善言辭,在緊張的一學(xué)期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強(qiáng)投入了,也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒(méi)充分發(fā)揮出來(lái),聰明的你還能夠做得更好!吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯。請(qǐng)用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈,營(yíng)造更為完美的未來(lái)生活!

    34、尊敬師長(zhǎng),同學(xué)關(guān)系融洽,班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。在強(qiáng)手如林的形勢(shì)下,你依然能做到穩(wěn)中有升,躍入年級(jí)名,班級(jí)第名的好成績(jī),說(shuō)明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當(dāng)然知道:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。班主任希望你將這次成績(jī)當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn),繼續(xù)努力,向更高目標(biāo)邁進(jìn)。

    35、你活潑開(kāi)朗;你又調(diào)皮貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?,而是功夫?成績(jī)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞,不是腦子問(wèn)題,關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你必須聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,可他從來(lái)不氣餒,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,靠自己的努力,最后成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,必須會(huì)成功!

    36、如果生命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你學(xué)習(xí)態(tài)度好,頭腦靈活,為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí)你會(huì)成功的,我始終對(duì)你充滿信心。

    37、自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的夢(mèng)想,你堅(jiān)忍不拔,奮力拼搏,從不退縮??捱^(guò),笑過(guò),迷茫過(guò),可你不曾屈服過(guò)。你文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中,你還要一如既往地努力,同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法,爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧,付出總會(huì)有回報(bào)!

    38、你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂,你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,你也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些堅(jiān)忍和自信,向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!

    39、你性情開(kāi)朗用心樂(lè)觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團(tuán)結(jié)同學(xué),具有強(qiáng)大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,珍愛(ài)友誼,擁有陽(yáng)光一般燦爛的情緒。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jī),順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功!

    40、你的品質(zhì)你的心靈是那么樸實(shí)無(wú)華,真實(shí)動(dòng)人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈,留給同學(xué)一份溫馨。的確,你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn),你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣,你那精益求精的工作作風(fēng),確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,愿你在班級(jí)工作中更大膽潑辣一些,也愿老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

    41、你是個(gè)禮貌熱心的孩子,平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律,用心參加班級(jí)活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí),能用心向上,書寫比較漂亮,上課能用心發(fā)表見(jiàn)解。忘不了你在成語(yǔ)接龍大賽中的精彩表現(xiàn),也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現(xiàn)自我,釋放靈氣鍛煉膽量,改善方法,且與好書為伴,爭(zhēng)取更大更多的收獲!

    42、自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的夢(mèng)想,你堅(jiān)忍不拔,奮力拼搏,從不退縮??捱^(guò),笑過(guò),迷茫過(guò),可你不曾屈服過(guò)。你文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中,你還要一如既往地努力,同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法,爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧,付出總會(huì)有回報(bào)!

    43、還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,而當(dāng)時(shí)的我,好激動(dòng)好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣貌。但在學(xué)習(xí)上必須要加強(qiáng),作業(yè)要認(rèn)真完成,不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教,課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。

    44、你是屬于那種能簡(jiǎn)單地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,平日里總能看到你真誠(chéng)可愛(ài)的笑臉,你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受,你熱心幫忙同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里暢游。

    45、你尊敬老師關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)班級(jí),科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道你沒(méi)有屈服,你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,不會(huì)輕易放棄。在你的努力下,你最后戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。

    46、看到課堂上,你那專注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的小助手,老師真有說(shuō)不出的高興。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺(jué)。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻完美的印象呀!可愛(ài)的孩子。老師很喜歡你,你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更完美。

    47、你是個(gè)十分優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn),腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,更上一層樓!

    48、林奎:每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣,這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中展開(kāi)了你的風(fēng)采。各科成績(jī)的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶,你熱心幫忙同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué),你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧,去攀登科學(xué)的高峰!

    49、你文文靜靜踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩(shī),不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細(xì)細(xì)品味,清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。你是我的學(xué)生,更似我的朋友,對(duì)你有別樣的關(guān)懷!只是由于你精神壓力大,遇到數(shù)學(xué)考試就緊張,所以未能語(yǔ)數(shù)英三門功課并駕齊驅(qū)。老師希望在新的學(xué)期中,克服弱項(xiàng),勇往直前!相信在你的努力之下,歷史的昨日終將與你揮手告別,你燦爛的笑臉會(huì)明媚如春!

    50、你天性聰穎,思維敏捷,善于學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩;你永遠(yuǎn)那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過(guò)程中還會(huì)遇到困難,希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無(wú)垠的知識(shí)海洋中去,汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng),完善自己的人生!

    51、文靜的你常常面帶微笑,似乎很少見(jiàn)過(guò)你生氣的樣貌,同學(xué)關(guān)系融洽。無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績(jī)較上期都有十分大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俣炔饺雰?yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是:合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧,勝利就在眼前!

    52、記得你以前告訴過(guò)我,來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”,從那一刻起,我就對(duì)你刮目相看的,你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色,讀得聲情并茂,讓人陶醉。但有時(shí)你放松了對(duì)自己的要求。希望你能細(xì)致踏實(shí)一些,能把學(xué)習(xí)生活工作中的事情做好。不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做,會(huì)做的事要做好,能做好的事?tīng)?zhēng)取做得更好。其實(shí)你完全有這個(gè)潛力的,相信老師沒(méi)有看錯(cuò)你。

    53、或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可其實(shí)在老師的心里,一向認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也能夠成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

    54、喜歡你的文靜穩(wěn)重,愛(ài)勞動(dòng),講禮貌;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀,喜歡你的乖巧聽(tīng)話,能與同學(xué)們和睦相處,自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,希望你能再活潑一點(diǎn)開(kāi)朗一些,你會(huì)更可愛(ài)!孩子,交換蘋果,手里還是只有一個(gè)蘋果;交換思想,腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,用心思考發(fā)言到同學(xué)們中間去,多與大家交流,溝通,那樣你會(huì)學(xué)到許多許多,你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚!

    55、你是我們班的“記憶達(dá)人”,每一次的背誦你總是最快的那一個(gè),老師好欣賞你。同時(shí)你也是最愛(ài)思考的孩子之一,以后在學(xué)習(xí)中要下功夫把字寫好哦!老師期待著!

    56、你像匹騰飛的小馬,大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁,你是位小老師,領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行朗讀;你還是位小指揮官,分配同學(xué)們值日工作時(shí),那樣貌,可真神氣!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學(xué)多少次,誰(shuí)也記不清,怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作,加強(qiáng)體育鍛煉,把自己練得棒棒的,在在知識(shí)海洋中的自由地馳騁!

    57、身為班干,堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn),為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)異??炭?,成績(jī)優(yōu)異,而你并沒(méi)有因此而驕傲和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你的目標(biāo)就應(yīng)更加遠(yuǎn)大,當(dāng)然這還有很長(zhǎng)的一段路要走。

    58、你是一個(gè)聰明文靜的好學(xué)生,你自覺(jué)遵守紀(jì)律團(tuán)結(jié)友愛(ài)熱愛(ài)勞動(dòng),常常為班級(jí)默默地做事,為此,老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),但總少點(diǎn)鉆勁,少份細(xì)心。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己,你能夠做得十分出色。

    59、雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿,樹(shù)木的成長(zhǎng)是年輪的增加,少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)!在過(guò)去的三年里,目睹你長(zhǎng)大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見(jiàn)的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時(shí)間和青春,懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長(zhǎng),你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來(lái)才會(huì)更完美!

    60、一學(xué)期來(lái),你一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),用心參加勞動(dòng),默默無(wú)聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個(gè)農(nóng)家孩子樸素勤奮的品質(zhì),我欣喜地看到你一學(xué)期來(lái)的進(jìn)步,即使在其他同學(xué)的誘惑面前也能堅(jiān)定自己的信念。在今后的學(xué)習(xí)中,希望你繼續(xù)持續(xù)刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),同時(shí)要注意多與同學(xué)交流,拓寬視野,并且加強(qiáng)體育鍛煉,爭(zhēng)取各方面齊頭并進(jìn)。

    62、你表面上頑劣倔強(qiáng),玩世不恭,內(nèi)心卻有著向善的愿望,你遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書就是明證;你貪玩厭學(xué),聽(tīng)課效率差,經(jīng)常不能完成作業(yè),對(duì)老師的批評(píng)教育不能誠(chéng)懇地理解;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實(shí)對(duì)自己還抱有希望,因?yàn)槟阌袝r(shí)能誠(chéng)懇地剖析自己,并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步,希望你樹(shù)立人生目標(biāo),腳踏實(shí)地,一步一步走出自我的小天地,投入到廣闊的大世界中來(lái)!

    63、穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習(xí)成績(jī)持續(xù)在班級(jí)的上游,遵守紀(jì)律,熱愛(ài)群眾,尊敬老師??捎袝r(shí)你似乎還沒(méi)有盡力而為。須知:知識(shí)的高峰在等待著你的攀登,無(wú)限的風(fēng)光在靜候你的包覽,只有用勤奮作梯,用努力作扶手,你才能一步步走向勝利的巔峰!

    64、你表面上頑劣倔強(qiáng),玩世不恭,內(nèi)心卻有著向善的愿望,你遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書就是明證;你貪玩厭學(xué),聽(tīng)課效率差,經(jīng)常不能完成作業(yè),對(duì)老師的批評(píng)教育不能誠(chéng)懇地理解;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實(shí)對(duì)自己還抱有希望,因?yàn)槟阌袝r(shí)能誠(chéng)懇地剖析自己,并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步,希望你樹(shù)立人生目標(biāo),腳踏實(shí)地,一步一步走出自我的小天地,投入到廣闊的大世界中來(lái)!

    65、你是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子,不愧是同學(xué)們的楷模,老師交給你的工作,你總能一絲不茍地完成。在體育方面,你刻苦訓(xùn)練,之后者居上,在踢毽比賽中為班爭(zhēng)光;在學(xué)習(xí)上,你踏踏實(shí)實(shí),成績(jī)優(yōu)秀。你待人和氣,而且耐心細(xì)致地幫忙后進(jìn)生,真棒!衷心地希望你今后工作更加主動(dòng)大膽自信一些,讓自己鋒芒畢露,這樣,你會(huì)收獲更多的成功與喜悅。無(wú)論此刻還是將來(lái),張老師都會(huì)以你為榮!

    66、期末考試的大輻度進(jìn)步讓班主任既為你高興,又為你惋惜:高興的是你以班級(jí)名的成績(jī)進(jìn)入年級(jí)名;惋惜的是你本能夠有更大的進(jìn)步,但由于你我都知道的原因?qū)е铝四愕膶W(xué)習(xí)時(shí)間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語(yǔ)及物理成績(jī)提高上來(lái)同時(shí)穩(wěn)定其它學(xué)科,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,必將地有更大的進(jìn)步,我期待著這一天。

    67、你是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑,十分可愛(ài)的女孩。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),字越來(lái)越清秀,老師常常為你生動(dòng)流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,熱心班上的人和事,用心參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng),有較強(qiáng)的活動(dòng)潛力。課間你很活躍,言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,這樣你的天空會(huì)更開(kāi)闊。

    68、你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘,性格開(kāi)朗又獨(dú)立,有個(gè)人思想,也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng),對(duì)很多事情能夠一笑置之,不會(huì)斤斤計(jì)較,尊敬老師,有職責(zé)心,做事踏實(shí),聰明機(jī)智,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,上課能用心舉手,大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn),課堂練習(xí)完成得又快又好。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,你會(huì)成功的,我始終對(duì)你充滿信心。

    69、你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛(ài),卻自私狹隘,容不得別人對(duì)你的真誠(chéng)批評(píng);你也曾豪情萬(wàn)丈,有過(guò)遠(yuǎn)大的抱負(fù),但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取,頑劣倔強(qiáng),常常做出出人意料的舉動(dòng)。如今,你即將初中畢業(yè),真誠(chéng)地奉勸你融入到社會(huì)大家庭中來(lái),感受別人的幫忙和關(guān)愛(ài),并學(xué)會(huì)回饋和感恩!

    70、你活潑大方,心直口快。你勞動(dòng)認(rèn)真,待人熱情,敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語(yǔ)中的”的見(jiàn)解令人心悅誠(chéng)服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,忘不了你聲情并茂的朗讀,忘不了你越來(lái)越漂亮的書寫,望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì),博覽群書,不斷積累,相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌!

    71、你有一雙明亮的大眼睛,里面裝著幾分靈氣認(rèn)真,裝著幾分善良真誠(chéng)。課堂上能聽(tīng)到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,同學(xué)們?cè)概c你交往,生活老師也常把你表?yè)P(yáng)。這學(xué)期,你的進(jìn)步,老師看在眼里,喜在心頭。孩子,希望你能多多讀書,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,增加自己的閱讀量,相信你的明天會(huì)更完美。

    72、你活潑開(kāi)朗,熱情率真,用心參與各項(xiàng)活動(dòng),富于創(chuàng)造性。如果說(shuō),每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,那么,你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,你是否同樣毫不松懈精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間,課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,老師相信,你會(huì)更出色的!還有作為班干部不僅僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!

    73、常能看到的是你略帶害羞的笑臉,常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心,你的熱情有禮,友善助人,你的認(rèn)真學(xué)習(xí),都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,活躍并且勇敢。我想,笑容將會(huì)更加燦爛。

    74、你天性聰穎,思維敏捷,善于學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩;你永遠(yuǎn)那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過(guò)程中還會(huì)遇到困難,希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無(wú)垠的知識(shí)海洋中去,汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng),完善自己的人生!

    75、撒下一路笑聲,好象從未體驗(yàn)過(guò)憂愁,你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你當(dāng)勞動(dòng)委員工作得很辛苦,也卓有成效,老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你在英語(yǔ)節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作潛力也會(huì)提高得更快,愿意試試嗎?希望年的你更出色!

    76、雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿,樹(shù)木的成長(zhǎng)是年輪的增加,少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)!在過(guò)去的三年里,目睹你長(zhǎng)大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見(jiàn)的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時(shí)間和青春,懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長(zhǎng),你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來(lái)才會(huì)更完美!

    77、你思維敏捷,理解潛力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;你熱愛(ài)學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。你酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng),充滿了活力。但你不善于珍惜利用時(shí)間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時(shí)間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此,你方可到達(dá)理想的彼岸!

    78、你有著聰明的頭腦,卻因不夠努力而成績(jī)平平;你處在用心向上的群眾環(huán)境中,卻因你的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上你會(huì)做些小動(dòng)作,作業(yè)中會(huì)有許多錯(cuò)誤,這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許你會(huì)走向更高的學(xué)府,希望你勇于攀登,戰(zhàn)勝自我!

    79、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,自我控制潛力有待加強(qiáng),本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定,不能持之以恒,其實(shí)學(xué)習(xí)最忌一暴十寒??v觀本期學(xué)習(xí)成績(jī),語(yǔ)文英語(yǔ)和生物是你的跛腿學(xué)科,在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改善之。注意:期末略有進(jìn)步,然不足以自豪。望繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

    80、還記得那次班會(huì)嗎?你大大方方地站在臺(tái)前,給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽(tīng),你透過(guò)自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,這一學(xué)期,你有了很大的進(jìn)步,書越讀越有感情了,字也很清秀,課堂發(fā)言越來(lái)越用心,而且你說(shuō)得真好,讓大家對(duì)你刮目相看,你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn),老師送你一句話:有志者,事竟成!

    81、你文靜乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人。外表溫柔謙遜的你,內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習(xí),執(zhí)著的追求,在學(xué)習(xí)及各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。其實(shí)看著你忙碌的身影,我常常有些心疼,但我知道你正在一步步向你的目標(biāo)靠近。望你繼續(xù)努力,將來(lái)成為社會(huì)的優(yōu)秀人才,實(shí)現(xiàn)自己的完美理想。

    82、懂事有孝心。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。對(duì)一些問(wèn)題過(guò)于多慮對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生必須的負(fù)面影響,有時(shí)上課時(shí)注意力難以集中,望在今后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,再創(chuàng)輝煌。個(gè)性提醒你要注意的是:穩(wěn)定情緒穩(wěn)定成績(jī)。

    83、你聰明活潑,頑皮好動(dòng),課堂上只要認(rèn)真聽(tīng)課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間,課堂聽(tīng)課效率不高,作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。你還沒(méi)有充分發(fā)揮你的聰明才智,你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī)。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造完美的未來(lái)!

    84、“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了,在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都個(gè)性快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩!

    85、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度端正,成績(jī)良好。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),能用心參加班級(jí)活動(dòng)。理科較強(qiáng),語(yǔ)文英語(yǔ)稍弱,望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習(xí)力度,使各科成績(jī)均衡發(fā)展,我堅(jiān)信:以你的智力水平,遠(yuǎn)沒(méi)有到達(dá)你應(yīng)到達(dá)的目標(biāo),只要你真正地全力以赴,刻苦學(xué)習(xí),必將有一個(gè)全新展此刻老師和同學(xué)面前。我期待這一天!

    86、你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩。你尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律,關(guān)心群眾愛(ài)護(hù)公物。你性格開(kāi)朗,幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),用心參加班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)由于沒(méi)有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,課堂上聽(tīng)課效率不高,導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成,并影響了成績(jī)的進(jìn)步。人生無(wú)難事,只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來(lái)。

    87、你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩。你尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律,關(guān)心群眾愛(ài)護(hù)公物。你性格開(kāi)朗,幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),用心參加班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)由于沒(méi)有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,課堂上聽(tīng)課效率不高,導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成,并影響了成績(jī)的進(jìn)步。人生無(wú)難事,只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來(lái)!

    88、你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘,口頭表達(dá)潛力較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí),不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心,又怎能因小小的挫折而放棄努力呢要知道,你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神,對(duì)自己的信心不足而已,所以一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘,還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn),你的心愿必須會(huì)實(shí)現(xiàn),老師期待著這一天的早日到來(lái)。

    89、老師真的很喜愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下,我班的黑板報(bào)一向在年級(jí)評(píng)比中名列前茅!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,這將使你更加出色!老師期待著!

    90、喜歡看你的作業(yè),整潔怡人;喜歡看你上課的樣貌,專注投入。你安靜穩(wěn)重,刻苦塌實(shí),你總在默默地努力,也取得了必須的成績(jī),尤其是英語(yǔ)進(jìn)步很明顯,而且一向持續(xù)著優(yōu)勢(shì);但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎,讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴你,唯有樹(shù)立必勝的信心,加上勤奮的努力和刻苦的思考,才能到達(dá)理想的成績(jī)。希望你能為自己樹(shù)立更高遠(yuǎn)的目標(biāo),以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去,別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進(jìn)步!

    91、同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,任何時(shí)候你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過(guò)憂愁,你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處,老師欣賞你的機(jī)敏。你的成績(jī)不錯(cuò),這是大家公認(rèn)的,老師知道這和你的努力是分不開(kāi)的。繼續(xù)加油吧。

    92、你性格內(nèi)向,不善言辭,在緊張的一學(xué)期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強(qiáng)投入了,也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒(méi)充分發(fā)揮出來(lái),聰明的你還能夠做得更好!吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯。請(qǐng)用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈,營(yíng)造更為完美的未來(lái)生活!


    同學(xué)同學(xué)篇二

    他其貌不揚(yáng),沒(méi)我一半帥(至少我自己這樣認(rèn)為),個(gè)子有些清瘦,臉上總是笑嘻嘻的,小臉小眼睛小嘴巴,笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫,感覺(jué)像反派人物。

    小學(xué)時(shí),我對(duì)他的印象就不太好,他所有的書全部攤在桌子上,書本不是缺胳膊就是少腿,語(yǔ)文課本都少了好幾頁(yè)。他的桌子和他所有的東西經(jīng)常被同學(xué)們當(dāng)做發(fā)怒的工具,一片狼藉,他也只是抱怨幾句再一一把它們撿起來(lái),又恢復(fù)了以往那“沒(méi)心沒(méi)肺”的笑容。

    “額……”我說(shuō),“好像是大鵬展翅吧?成語(yǔ)沒(méi)……”

    還沒(méi)等我吐出“學(xué)好”兩字時(shí),一個(gè)銀球突如其來(lái),打了我一個(gè)措手不及!

    我憤憤道:“打不贏就使詐。”

    “這叫兵不厭詐?!彼笱蟮靡?。

    第二回合……

    “這才第二計(jì),仍叫兵不厭詐?!?/p>

    “無(wú)恥?!蔽艺f(shuō)。

    “彼此,彼此?!彼f(shuō)。

    我們兩人的目光在空中對(duì)峙了十秒,隨即,都笑了起來(lái)。他笑的時(shí)候,眼睛又瞇成了一條縫!

    同學(xué)同學(xué)篇三

    不知是他先天的才能還是后天的努力,他的出色漸漸體現(xiàn)出來(lái)。

    升入二年級(jí),班主任已換成吳老師。三年級(jí)還是吳老師任教。

    開(kāi)學(xué)初,吳老師正在批改我們的暑假練習(xí)的.字帖。當(dāng)時(shí)我的字在班上算是很不錯(cuò)的,田字格上的小紅旗數(shù)不勝數(shù),人家是羨慕得眼珠子都快掉下來(lái)了。當(dāng)然,吳老師也經(jīng)常夸獎(jiǎng)我的字。

    字帖批改到一半,吳老師突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,高興地說(shuō),他的硬筆字進(jìn)步十分大,自己差點(diǎn)認(rèn)成某某人的字了!

    大家嘩然。

    他不僅字寫得好,在體育方面也很突出。

    三年級(jí)時(shí),我們的課程多了一門主科——英語(yǔ)。老外就是奇怪,abcd地念叨來(lái)念叨去,拼湊單詞無(wú)窮,讀音還如此怪異!掌握英語(yǔ),就得會(huì)“聽(tīng)說(shuō)讀寫”。我通常以的老師的目標(biāo)為準(zhǔn),“聽(tīng)說(shuō)讀”,夠了!就此打住,不管“寫”了。

    可是,他不但可以很好地完成“聽(tīng)說(shuō)讀”的任務(wù),竟然還可以默寫每一個(gè)單詞!

    驚喜、羨慕、嘆服之余,更多地是一種意識(shí):競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手出現(xiàn)了!

    周末的一次串門給我了答案。

    一天早晨,我和爸爸媽媽去買菜。說(shuō)是買菜,我只是跟到菜市場(chǎng)把拌面吃完,就返航回家了??墒悄且换兀彝泿ц€匙了。

    倒霉!健忘癥又犯!辦法只有一個(gè),就是暫時(shí)去同學(xué)家串門。這一串就串到了他家。

    掃視四周,只見(jiàn)他坐在電視前,他老爸坐在他旁邊。

    電視上正在播唐老鴨與米老鼠,而米老鼠的下面是我根本看不懂的英文句子。

    而他在跟讀電視上的火星語(yǔ)。

    原來(lái)如此!他成績(jī)名列前茅的原因揭曉:他優(yōu)異成績(jī)的源泉,來(lái)自于平時(shí)每分每秒地刻苦努力!我的成績(jī)多半來(lái)自與天生,所以想與他競(jìng)爭(zhēng),必須付出更多地努力!

    我也在暗暗地奮斗著……

    同學(xué)同學(xué)篇四

    我總忘不了我的那個(gè)特別的同桌。

    他每天都只穿校服,留著一頭亂糟糟的長(zhǎng)發(fā),臉黑黑的,就是眼睛特別好看,當(dāng)他專心學(xué)習(xí)的時(shí)候,那眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),一會(huì)點(diǎn)子就能轉(zhuǎn)出來(lái)。

    他是一個(gè)不講究的家伙。

    他的第一個(gè)罪狀是愛(ài)告狀。我和他同桌以來(lái),他經(jīng)常向老師打小報(bào)告,什么“老師,他沒(méi)寫作業(yè)”“老師,他上課的時(shí)候畫畫”“他不聽(tīng)課,亂講話”等等,只要我不學(xué)習(xí),或者不認(rèn)真學(xué)習(xí),他就理直氣壯地把我的行為報(bào)告給老師,為了這個(gè),我可沒(méi)少挨批評(píng)。有一次我被老師狠狠地“修理”了一頓,氣得不行了,沖他大喊:“討厭鬼,老打小報(bào)告!”他笑嘻嘻地說(shuō):“老師讓我看著你的,說(shuō)是學(xué)習(xí)是對(duì)你好,明白?”我無(wú)話可說(shuō),轉(zhuǎn)身就走,他還在后面喊:“記得寫作業(yè)啊,要不我告訴老師?!蹦阏f(shuō),多氣人啊。

    同學(xué)同學(xué)篇五


    1. 風(fēng)度,是心靈教養(yǎng)的閃光,是人體美的極致——愿你保持現(xiàn)有風(fēng)度,使美在身上永駐。

    2. 第一行歪斜的腳印,己被歲月的風(fēng)塵抹平;而生活的道路呀,還在你的腳下延伸。在你18歲生日之際,我祝你:大步邁上新的征程,并留下一串串閃光的腳印!

    3. 新年只有一天,我們的友誼永恒,敞開(kāi)你的心扉,讓我誠(chéng)摯的友情,填滿你美麗的心懷,祝新年快樂(lè)。

    4. 讓祝福,譜成一段旋律,捎帶給你——愿你新年一切如意,開(kāi)開(kāi)心心,生活充滿音樂(lè)之聲。

    5. 我的身影伴著孤燈,燈下有萬(wàn)縷相思情,見(jiàn)到你之前,先寄給你我的祝愿,祝你新年快樂(lè)。

    6. 新年快樂(lè),愿意你在新的一年里,拋開(kāi)所有的煩惱更添幾分活潑。祝工作愉快,愛(ài)情甜蜜。

    7. 濃濃的祝福,溫暖的友誼,贈(zèng)給將要離去友人。祝你擁有更美好的前程,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

    9. 你是生活的寵兒,你已擁有明麗的霞光;明天定然是萬(wàn)里晴空、陽(yáng)光璀璨。

    10. 你如一艘勇敢的船,逆流而上,在洶涌的浪濤中始終把握著前進(jìn)的航向。

    11. 你的友情,在我的生活里就像一盞明燈,照亮了我的心靈,使我的生命有了光彩。

    12. 你的生命是一團(tuán)火,發(fā)著火和熱;你的生命 是常流的水,奔流不息。

    13. 水華冠群,品性出眾,你像一顆徑寸的寶珠,無(wú)論在什么地方,人們都能看到你熠熠的光輝。

    14. 你總是感到自己膚淺,所以時(shí)時(shí)在走向深沉;你總是感到自己沒(méi)有什么可以夸耀,所以天天去追求。呵,是廉虛造就了你的事業(yè)!

    15. 在進(jìn)取者的眼中,生活就是建功立業(yè)。你在人生的征途中兼程而進(jìn),迎接你的將是勝利的歌聲。

    16. 你的生活是跳躍的河流,匆匆又匆匆;你的生命是水上的帆,追浪 又追風(fēng)。

    17. 美麗的青春是一團(tuán)火,是一支歌。年輕的朋友,我贊美你擁有這樣的青春。

    18. 如果把我們的事業(yè)比作比作一首氣勢(shì)磅礴的大海交響曲,那么你就是其中一個(gè)鏗有力的音符--一朵奮然向上的浪花。

    19. 你是一塊磚,普通而又平凡。但我敬佩你的品質(zhì):架橋鋪路;造屋就造屋不管做啥,說(shuō)干就干!

    20. 火炬,光耀天庭,我贊揚(yáng);蠟燭,光照咫尺,我也稱頌;我的贊歌獻(xiàn)給你,因?yàn)槟阌幸环譄?,發(fā)一分光。

    21. 你是一只聰明、勤的小密蜂,嗡嗡、嗡嗡 不息地繞著百花,博采眾長(zhǎng),辛勤地釀著甜蜜。你不像悲翠那樣富麗,卻似珍珠般晶瑩。你不愿被串成裝飾用的項(xiàng)鏈,卻甘愿成為粉末,去強(qiáng)健人們的肌體。

    22. 大海有博大的胸懷,故能積涓涓細(xì)流而形成浩瀚之勢(shì)。你虛懷若谷,又博采眾行,定能擁有無(wú)窮的智慧。

    24. 你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力,使得你在認(rèn)識(shí)你的人們的`心里永久存在。

    25. 你從不回避大山的沉重,你從不鄙視水潭的淺陋,像巖石那樣堅(jiān)定,你把風(fēng)暴當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力,你是我學(xué)習(xí)和生活中真正的友人。

    26. 從你的言辭中,可以聽(tīng)到美好心靈強(qiáng)烈的搏動(dòng),看到理想火花的熠熠閃耀。

    27. 你的演唱蘊(yùn)藏著對(duì)美好生活的渴望,充滿了催人奮進(jìn)的力量,令人心潮澎湃,熱淚盈眶!

    28. 自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先!

    29. 一個(gè)懂得生活的人,能領(lǐng)悟到花的嬌艷;懂得友愛(ài)的人,能領(lǐng)悟到他人心中的芬芳--我指的就是你呀,我的友人!

    30. 一個(gè)人,最可憐的是無(wú)知,最可悲的是自私,最可笑的是狂妾,最可敬的是拼搏;我和無(wú)知無(wú)緣,你摒棄了自私,你白眼對(duì)狂妾,你有的是拼搏。我可敬的人!

    31. 你是折了雙翅的大雁,仍然渴望著飛翔;你是埋在泥沙中的真金,閃爍著美的靈光。

    32. 你像那山間的百合,獨(dú)自榮枯,無(wú)以為憾。盛開(kāi)時(shí)不矜夸,衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳,歸人永恒的春天。

    33. “人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之?!痹谖掖猴L(fēng)得意時(shí),你并未對(duì)我“錦上添花”,卻在我受苦受難時(shí)“雪中送炭”——你真是我情逾手足的忠實(shí)好友!

    34. “此時(shí)只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞?”你的歌兒,發(fā)自內(nèi)心,聲情兼美,動(dòng)人心弦。

    35. 你飄來(lái)的那一朵朵充滿摯情的絮語(yǔ),就仿佛嫩葉在樹(shù)枝上發(fā)芽那么自然、清新,沁人心脾,啟人遐想。

    36. 你高興時(shí)大笑,你悲痛時(shí)慟哭。我都喜歡,喜歡你像一塊白玉,毫不掩飾,坦誠(chéng)率直。

    37. 你不僅用眼睛看世界,而且用頭腦想世界,于是世界就屬于了你。我贊美你——生活的主人。

    38. 你踏實(shí)實(shí),宛如田野上的頭耕牛;你正直怪貞,好似山巔上的棵青松;你敢于搏擊,多么像浪尖上的一只白鷗!

    39. 我欽佩那兀立在海邊的巖石,它勇敢地迎接海浪的沖刷。朋友,你就是那巖石,幾經(jīng)生活浪潮的打擊,始終如此坦然,如此挺拔!

    40. 勝利呵,從何而來(lái)?從汗水中孕育,從拼搏中閃現(xiàn),從你那顆美麗的心靈里迸發(fā)出來(lái)!

    41. 你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。朋友,我敬佩你的一往無(wú)前。

    43. 你像山崖邊的青松、冰山上的雪蓮、風(fēng)雨中的雄鷹;你頑強(qiáng)、勇敢,用生命的強(qiáng)音譜寫了一曲青春之歌。

    44. 你是默默無(wú)聲地潛入海底去探尋寶藏的采珠者。我贊賞你的精神,謳歌功頌德你的作風(fēng),并預(yù)祝你成功!

    45. 生活己經(jīng)向我們敞開(kāi)胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的真諦吧!

    46. 自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先!

    47. 總也是這樣的噴,總也是這樣地流;噴的是晶瑩的渴望,流的是不息的追求。啊,你有美好的青春之泉,永遠(yuǎn)值得我羨慕!

    48. 你是崖畔青松,有風(fēng)雨就有怒號(hào);你是深山流水,有不平就有歌吟。你是正直、善良、純樸和剛毅,在我心靈的鐵砧上迸出耀眼的火花。

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    同學(xué)同學(xué)篇六

    我們班有一個(gè)人見(jiàn)人討厭的臟鬼,看見(jiàn)他誰(shuí)都會(huì)惡心得想吐。他眼睛很大,而嘴卻翹翹的。因?yàn)樗仗?,男生?jīng)常喜歡戲稱他為“核桃仁”,而女生卻叫他“臟鬼”。

    課間,許多人都會(huì)去外面玩。但是,我卻發(fā)現(xiàn)他時(shí)常單獨(dú)一人無(wú)聊地坐在座位上舔著手指頭,每舔完一口時(shí),他總會(huì)抿抿嘴,似乎他的手指有著誘人的甜味。

    中午吃飯時(shí),他總是吃得最快,別人飯都還沒(méi)端過(guò)來(lái),他都已經(jīng)吃好走人了。有時(shí),快得都會(huì)發(fā)出“刷刷”的聲音,口水似飛花,很多挨近他的同學(xué)都把碗兒端起來(lái)吃,免得被他的“飛花”濺到。萬(wàn)一被濺到,有人干脆不吃了,餓著肚子,倒掉了飯菜。

    下午課外活動(dòng)好了,他總會(huì)滿頭大汗的上來(lái),衣服全濕了,頭上的汗從上身一直流到下半身的腳跟。他的汗有一種說(shuō)不出的臭味,我看到他的同桌用大衣死死抱住頭,跑到外面去呼吸新鮮空氣去了。

    可以說(shuō),在我們班沒(méi)有一個(gè)真正不躲著他的人,他聽(tīng)到最多的話也就屬“喂,離我遠(yuǎn)一點(diǎn)!”罷了。

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,一起來(lái)看看
    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下面我就給大
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?這里給大家分享一些最
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    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。高三老
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的教案范文
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范
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