優秀作文是通過用詞精準、結構緊湊、表達流暢等手法，使文章達到較高的水平。讓我們一起來讀一讀這些優秀作文范文，思考其中的語言之美和思想之深。
誰是小偷四年級誰是小偷（匯總23篇）篇一
我的妹妹今年三歲，身材又瘦又高，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在白里透紅的臉蛋上，一笑起來眼睛就變成了彎彎的月牙。那可愛的模樣，讓人看了不忍對她發脾氣。
妹妹很調皮，只要她看到我在看書，就會興奮地爬到我的肩膀上，對我說：“哥哥、好哥哥，能不能陪我玩會兒？”有時候我在寫作業，她就跑過來一邊做鬼臉，一邊開心地炫耀：“哥哥，我有好吃的，你沒有。”如果我一直不理她，她就會把吃的放我面前“饞我”。
我的妹妹就像我們家的“小管家”，我媽媽放在我身邊的“小監控”，我在家的一舉一動、一言一行都仿佛被她監視著。比如，有一次做作業時我開了個小差，玩了一下玩具，就會被她這個小管家記下來，然后告訴媽媽，后面的事就是……被我媽教訓了一頓，接著寫作業。然后她就會對著我說：“哥哥，你好好寫作業吧，寫完作業，我們一起玩。”這時，我又被我這個可愛的妹妹的這番話給暖化了，忘記了剛剛她的小報告害得我被媽媽教訓這件事了。
雖然我的妹妹在家里特別愛管閑事，愛打我的小報告，有時也很調皮捉弄我，但是每次我惹媽媽生氣，媽媽氣得要揍我時，她就會像個小大人似的跑過來護著我，然后兩個手臂張開對我媽媽說：“別打哥哥了，哥哥現在就好好寫作業，聽你話。不要打哥哥了……”我媽媽看到這個場景后，氣得哭笑不得，當時的我心里卻樂開了花。
這就是我的妹妹，經常調皮搗蛋，愛打報告揭發我，但當看到我有危險時，又挺身而出護著我的——古靈精怪的妹妹。
誰是小偷四年級誰是小偷（匯總23篇）篇二
在上一個周日，好不容易能出去逛街放松一下，但是后來看見一個比《黑客帝國》還刺激，比《天下無賊》還驚險的一幕，讓我的心像被石頭壓住一樣沉重。
由于這個男人行走的方向與我們正好相反，所以我沒敢轉頭往后看后面的情景。
當時，我心中又像是燃燒起了一把火：憤怒！又像是被石頭壓住一樣：苦惱！我在想：那是小偷嗎？我反復地推翻我的這種想法，但，終于，從我父母口中得知，他確實是一個小偷！我驚訝極了，為什么他不是一個助人為樂的活潑的小男孩，而是一個實實在在的技術熟練的小偷？我太吃驚了，這時，我才感到社會的復雜性和一些人心靈的污點，我太為他感到慚愧了。你不知道他的技術有多熟練，他在作案時，你不知道他有多么沉穩，你還不知道，一個這樣的男孩簡直是破壞了人間真情和心靈的純潔。
我像被石頭壓住一樣，我思考著……我痛恨小偷！
誰是小偷四年級誰是小偷（匯總23篇）篇三
大自然是人類的好老師，里面有許多的奧秘，只要你有一雙會觀察的眼睛，你就會從中得到啟示。
一天，我在我家門口的墻角邊看見了一群螞蟻，它們好像在搬食物，我好奇地跟了上去。只見前面有一塊大石頭，我心想：“小螞蟻該怎么過去呢？”結果最前面的一只螞蟻好像命令其它螞蟻，要求它們爬過石頭，螞蟻們翻過了一座“山”，可又一個難關降臨在這群弱小的螞蟻的面前，一個空心樹枝擋在了前方，“領頭員”又一次發出命令：從空心樹枝中間穿過，螞蟻們穿過了一個”山洞“；我把一個空瓶子放在了路中間，想把螞蟻抓起來，可是這群螞蟻太聰明了，居然從瓶子旁邊繞過去了。
螞蟻們總算到家了，又一批螞蟻出來找食物了。無論螞蟻多辛苦，它們都要勞動，遇到多大的危險，它們都能沉著、冷靜地去解決。螞蟻告訴我們：遇到困難要沉著、冷靜地去解決，不能慌，要相信自己一定能行。
誰是小偷四年級誰是小偷（匯總23篇）篇四
在那寧靜的夜晚，廣場上可是熱鬧非凡，真是不看不知道，一看嚇一跳哪！有的在跳繩，有的在滑輪滑，有的在滑滑板，有的在唱著動聽的歌，甚至有些老人嘴里哼著不知名的小曲兒在跳“雙人舞”呢！，這里簡直熱鬧得不能再熱鬧了！那我就是在這兒，看到那感人的一幕。
那天，我在廣場中央的噴水池旁和同學們談天說地，你一言，我一語的說著，可好玩了。我沉浸在熱鬧的氣氛之中。無意間，我發現了一個小女孩正在學輪滑。只見她頭上戴著防護帽，身上穿著粉色連衣裙，腳上穿著灰色輪滑鞋——這是個可愛的小姑娘。她慢慢地，緩緩地，一步一步地滑著，生怕摔跤似的。突然，她摔了一跤，她爬起來了，又摔跤，又爬起，摔跤，爬起，摔跤，爬起……就這樣，重復了好多次。許多大人都上前去勸她不要學了，但她只送給那些大人一個微笑。我看見，她的眼淚在眼睛里打轉轉，好像快流出來似的；她腿上有許多傷痕，左一塊，右一塊，青一塊，紫一塊的。但是，她并沒有放棄學輪滑，仍然再練習，還悄悄地鼓勵自己：“加油！你一定能行的！”我的臉不覺紅了，心想：這小女孩多么堅強，多么勇敢哇！想當時我學輪滑的時候摔一跤就要哇哇大哭，真是慚愧啊！
突然，我旁邊的同學拍了我一下，嚇了我一跳，便問：“你干嗎呀？”“你在看什么津津有味的？”“噢，沒……沒什么，呵呵！”“對了，我們要回去了，你呢？”“我和你沒一起回去吧！”“好啊！”
誰是小偷四年級誰是小偷（匯總23篇）篇五
輕松愉快的寒假生活真是多姿多彩，如去圖書館讀書、和小朋友玩打雪仗、看煙花等，但是，最讓我高興的是去鄉下草莓園摘草莓。
那天一大早，我就迅速的起床，然后，洗臉、刷牙、收拾好就和姐姐、媽媽一起坐車去摘草莓。一到草莓園，我就迫不及待的跳下車，飛奔進農場。放眼望去，草莓園真大，一眼望不到邊，只看見一座座白色的塑料大棚。我東張西望看了半天也不見一個草莓，奇怪的問媽媽：“媽媽、怎么不見草莓呀？”媽媽說：“草莓就在那所料的棚里。”
門口的阿姨給我一人一個盆子，讓我們把摘好的草莓放里邊。我拿著盆子激動地沖進啦大棚，首先看到的.是一個個紅紅的草莓掛在藤曼上，就像許許多多的紅寶石在閃爍。我彎下腰小心翼翼地摘下一顆草莓放進嘴里，用牙輕輕一咬，又香又甜的汁水流了出來，流進我的肚里，甜在我的心里。我摘了一個有一個，一會就挑選一盆又大又紅的草莓。最后姐姐還給照相留念。
來到門崗過了稱，付過錢，帶著我自己親自采摘草莓，高高興興的回家了。
誰是小偷四年級誰是小偷（匯總23篇）篇六
今天下午，老師帶著我們去上夢想課啦!我們來到了夢想教室，大家都嘰嘰喳喳、忙忙碌碌地找尋找各自稱心如意地座位坐好。老師一聲令下：“請大家保持安靜，上課啦!今天我們玩個簡單點兒的益智游戲，名稱叫誰是臥底。”
老師給我們講了游戲規則，每個組各發了一張有多個圖片白紙，讓我們分一分。我們組合坐著撕，不過中途出了一點小問題，所以慢了一點兒。等我們所有人都把圖片撕好了，老師宣布：“誰是臥底開始啦!”
首先上場的是第一組。他們一個接一個地用一些詞語概括了他們紙上的內容，他們猜了兩次就猜對了。老師們看了看那個人的紙，的確，那個人就是臥底!
玩著玩著，就輪到我們組了。我們先站成了一排，接著用了一些詞語概括了紙上的內容，我的紙上是“包子”，我就說：“可以蒸的東西。”然后，到了猜臥底的'時間，我們猜是周泫辰，結果猜對了!他就是臥底!
通過這個游戲，我學會了在生活中要多動動腦，這樣才能使成績不斷提高，才能取得優異的成績!
這個游戲真好玩，我們累并著快樂!
誰是小偷四年級誰是小偷（匯總23篇）篇七
過年，人人都喜洋洋的家家戶戶張燈結彩。大人們正穿梭于繁華的街道，逛商店、去超市……辦年貨，看到玲瑯滿目豐富多樣的商品，大人們的.臉上更是喜滋滋的；小孩子穿著新衣服，放花炮，拿紅包、看春節晚會、吃餃子、那高興勁真是勝過以往的每一次。總算可以開開心心的玩幾天，別提有多高興。
除夕之夜，聽見外面振耳入聾的鞭炮聲，看見窗外夜空色彩斑斕的焰火，我再也耐不住性子，拉起爸爸往外跑，也想去湊個熱鬧。“嗬，太美！”萬家燈火通明，無數盞形狀不同的街燈和路燈全亮，大放異彩，與五顏六色閃爍著的霓虹燈交相輝映。一個個大紅燈籠高高掛起，舉目望去，一片紗燈點點透著火紅。樓下空地上滿臉喜氣的大人和孩子在放煙花，鞭炮，“嘭，彭”一串串煙花拔地騰空而起，繽紛的煙花如花綻放，又宛如流星，“孔雀開屏”，“百鳥朝鳳”，“千年富貴”十幾種眼花在夜空中爭奇斗研，把整個天空映得五彩斑斕，令人眼花繚亂，目不暇接。
“吃餃子”奶奶把我和爸爸喚進屋去。一家人團團圓圓，津津有味地吃著三鮮陷餃子，欣賞著豐富多彩的春節晚會節目。爺爺，老叔還有爸爸舉杯暢飲，奶奶笑瞇瞇的雙眼變成兩條縫，一家人都是滿面春風，其樂融融。
午夜的鐘聲響，雞年在一片歡樂的祝福聲中走來。這鐘聲像金雞在長鳴報曉“春天來”，預示著風調雨順，國泰民安，萬物祥和，生活富裕，小康連年。
誰是小偷四年級誰是小偷（匯總23篇）篇八
有一次，我和媽媽去永輝超市去買大米，我從門口一進超市，就感覺有人在動我的錢包。
可我，并沒有察覺，我以為那個人只是不小心撞了我一下。可當我和媽媽買完東西，到收銀臺交款，打開我的錢包的時候，我驚呆了!錢和手機都不見了!
我馬上原路返回尋找，找了一會兒，我才反應過來，我說我剛進來的時候怎么感覺有人撞了我一下，原來在撞我的一瞬間把我的錢包和手機都偷走了。
我和媽媽趕緊報了警，警察查找了所有監控，終于發現了那個小偷。警察找到了證據，找到了小偷，把他順順利利的抓住了!
那是我在轉學時的一個夏天。
那時，我在大連學校綠草如茵的花園中捉西瓜蟲和蝸牛，如果按一個品種一盒來算，我已經捉兩盒了。這時，旁邊一名捉西瓜蟲的女生突然叫了一聲：“哎呀!”緊接著，她又咬著牙用一根掉落在地上的牙簽拔出來了一個尖尖的東西。這個東西拔出來后，這名女同學的手指的鮮血就如同沒有了鎖鏈的狗以瘋子的速度噴涌而出，旁邊的人都被這場景給嚇蒙了。這時，一名男同學看見了這一場面，急忙跑過來，將面色蒼白的女同學扶了起來，攙著這名女同學走到了醫務角。男同學將醫務角內的繃帶和消毒水取了出來。他先將藥水涂在傷口處，又用一些叫不出名字的醫用品弄了幾下傷口，最后將繃帶纏好。整個過程女同學一直在用感激的目光注視著幫助她的男同學，那目光仿佛是在對男孩說：“謝謝你”。這件事使我知道：關愛，愛護一個人，不必做驚天動地的大事，只要你做的事對他人，對大家有意義，能夠與別人心心相印就可以了。
評語：多么深的領悟，老師舉雙手贊同!
誰是小偷四年級誰是小偷（匯總23篇）篇九
我，一頭烏黑光亮的長頭發，皮膚白白的，丙顆黑寶石般的眼睛，一張櫻桃小嘴。
我喜歡跳舞，想當一名國家級拉丁舞選手，因為我從小就開始學習拉丁舞了，拉丁舞跳得十分優秀，我還得過金、銀、銅獎牌及獎杯呢！有一次家里來客人了，我表演拉丁舞，跳了不一會兒客人們就連聲叫好，讓我跳了一曲又一曲，可把我累壞了。
我有兩個最大的優點：不怕苦，不怕累，每個星期六忙得不可開交，語文、數學、英語全在里面，早上數學一會兒講這，一會兒講那，不過學到了新知識，真開心。老師的作業非常認真對待，每一次都字跡工整，正確率極高，有一次老師讓我們寫課堂作業，我認認真真的對待一筆一畫，每一題我都仔仔細細的讀題。
人沒有完美無缺的嘛！有優點，就有缺點，我的缺點是愛看書，別說這是件好事，在大人眼里這就是個缺點，一有空我就隨手拿四五本書津津有味的讀起來，一看就是一兩個小時，每次奶奶非要拍桌子我才吃飯，讓奶奶頭疼不已。
這就是我——張心怡，你想和我做朋友嗎？
誰是小偷四年級誰是小偷（匯總23篇）篇十
我昨天晚上跳完舞回到家不到一會，爸爸就出差回來了。我見到爸爸激動，開心得撲到了爸爸的懷里。爸爸說：“我回來了，回來陪盈寶貝。”說完爸爸就一下子把我抱了起來，我給爸爸親了一個甜甜的吻！
我爸爸是一位工程師，經常出差在外地，我平時很長時間才能見到爸爸。我經常給爸爸打電話，在電話里對爸爸說想爸爸，問爸爸什么時間才能回來？可是爸爸總是對我說：“孩子，爸爸工地忙啊，你在家要聽媽媽的話，這抽空回去看你！”每當爸爸說不能回來看我時，我就很難過，我希望爸爸能經常回來看我。我雖然不能經常見到爸爸，但是我經常通過電話和爸爸聊天，告訴爸爸在外面多注意身體，少喝酒。還對爸爸說我的學習情況，我還通過電話給爸爸彈鋼琴，讓爸爸聽到我優美的琴聲。爸爸接到我的電話也很激動，夸我真是長大了，懂事了！
爸爸這次回來在家住五天，我覺得時間太短了。爸爸每次走的時候我都很傷心，都想哭，想讓爸爸一直在家陪我，因為平時我和媽媽。可是爸爸對我說：“好孩子，現在工作需要爸爸去完成，爸爸要建設美麗城市。”我似懂非懂地點點頭聽，總是戀戀不舍地和爸爸說再見！
我愛我的爸爸！
誰是小偷四年級誰是小偷（匯總23篇）篇十一
趁著假期的最后幾天，我又做了一個實驗，題目是能抓住氣球的杯子。杯子能抓住氣球，也許你不相信，那現在我就做給大家看看，杯子是怎樣抓住氣球的'。
我先將氣球吹好，用繩子將氣球口捆住，用右手拿一個空杯子，倒放在左手的氣球上，停上幾秒鐘后，移開左手，這時氣球會迅速地掉了下來。接著我把燒熱的開水倒進了這個空杯子里，大半杯水就行。大約過了二十秒后，我將杯里的熱水倒掉，用右手迅速將杯子倒扣在左手的氣球上，停上大約五秒鐘后，將左手慢慢移開，這時，會發現氣球沒掉下來，而是被杯子緊緊地抓住了。
我決定再做做看，結果有什么變化。我從冰箱里找來了一些冰塊，放進了杯子里，等了大約兩分鐘，我將杯里的冰塊倒掉，又迅速地將杯子倒扣在氣球上，停了幾秒鐘，我又將手移開了氣球，奇怪的是這次氣球竟然還是被杯子緊緊地抓住了。我仔細地想了想，終于明白了，原來這次的道理和上次做的一樣。放進冰塊后，杯子里的溫度變冷了，由于杯子里的溫度低，里面的壓力就小了，外面的壓力大于杯里的壓力，所以氣球還是被杯子緊緊地抓住了。
原來能讓杯子抓住氣球還不止一種方法呀，你想到了嗎?不信，你也做做看看吧，很有趣的。
有趣的科學實驗：能抓住氣球的杯子。
一、思考：
你會用一個小杯子輕輕倒扣在氣球球面上，然后把氣球吸起來嗎?
二、材料：
氣球1～2個、塑料杯1～2個、暖水瓶1個、熱水少許。
三、流程：
1、對氣球吹氣并且綁好。
2、將熱水(約70℃)倒入杯中約多半杯。
3、熱水在杯中停留20秒后，把水倒出來。
4、立即將杯口緊密地倒扣在氣球上。
5、輕輕把杯子連同氣球一塊提起。
四、說明：
1、杯子直接倒扣在氣球上，是無法把氣球吸起來的。
2、用熱水處理過的杯子，因為杯子內的空氣漸漸冷卻，壓力變小，因此可以把氣球吸起來。
五、延伸：
小朋友，請你想一想還有什么辦法可以把氣球吸起來?
這個實驗很簡單，爸爸媽媽和小朋友可以配合起來做，爸爸媽媽燙杯子，孩子可以用冷水澆氣球，然后快速的把氣球壓倒杯子上，舉起氣球就會發現杯子被帶起來了。注意，這個實驗需要用塑料杯子做!
誰是小偷四年級誰是小偷（匯總23篇）篇十二
在前些日子里，體育老師告訴大家這兩天要舉行長跑接力比賽，大家得知這個消息都十分高興。
今天比賽終于來了，按照抽簽順序抽到下午進行比賽。同學們有人歡喜有人憂，運動員們很擔憂取不上好名次，而高興的正是我們這些拉拉隊，終于能看上比賽了。
比賽要開始了!
“砰”一聲槍響，運動員們像離弦的箭一般跑了出去，第一棒是王渤楠，“王渤楠加油”我向王渤楠喊去。不!一班的運動員超過了他。“加油!”“加油!”漸漸的一班同學體力不足，王渤楠又領先了!后面的幾位同學表現的也很不錯拉下了他們大半圈。許蕊借助大長腿的優式，跑的飛快。啊!要扣圈了!“加油”20米…….10米…….5米……..扣圈了!“啊!太棒了!”我高興的跳了起來!“哦!太棒了”同學們也高興的叫了起來。后面的幾個女同學也不差勁，結果出來了，我們班果然第一名。同學們都很激動。我們班長跑拿第一，是大家共同努力的成果。
誰是小偷四年級誰是小偷（匯總23篇）篇十三
小偷，這個名字大家聽了后是不是感覺很害怕。其實，在我童年的時候，我不只一兩次遇到過過小偷。下面我就給大家講一講其中我最傷心堤一件事。
那是一個天氣晴朗的星期天，我們一家人準備去綿陽公元。走在半路上，我忽然聽到了一陣快速的腳步聲，我以為是有人在練習跑步，過了一會兒，奶奶大聲地說：“我的耳朵怎么這么疼，難道是有鬼？”我們一聽，迅速回過來看，原來是小偷，只見他取下奶奶的耳環猛然后向一支離弦的箭一樣，跑得老遠老遠。“這下糟了，奶奶的耳環被小偷給偷跑了。”我心想，“那我的父母辛辛苦苦掙來的錢，在下次會不會也被他偷了？”哼！我可不讓小偷再次得逞了。下次我去人民公園時，我要帶一把“槍”，等小偷來了后，我就用“槍”嚇唬他。
這時。我對奶奶說：“奶奶，你快撥打110，讓警察把小偷逮住關進監獄里去。”奶奶聽了后，連忙說“那好，可是那小偷這時已經跑得很遠很遠了，報案看能不能抓到小偷，如果不能的話，那就算了吧！下次我注意點就行了。”說完，奶奶開始撥打110了，奶奶把地址、區域、位置給警察叔叔說得清清楚楚的。我真希望警察叔叔能抓到那可惡的小偷，并讓小偷交出耳環，還要教訓他一頓，使他成為一個知錯就改的人。這樣我才能放下心來。
小偷，我想對你說：“你要自己認真勤勤懇懇地工作。歷盡千辛萬苦，才能掙到許多工資。到那時，你隨便想買什么就買什么東西子，但你絕不能去偷別人的什么東西，要靠自己的辛勤勞動獲得成果，我希望你能洗心革面，做一個好人。”
誰是小偷四年級誰是小偷（匯總23篇）篇十四
我非常喜歡數學課，而且對數學的興趣是非常高的。可是，這節課卻使我感受深刻。
那是星期二的第一節課，我們發現老師一本教課書也沒帶，使全班都感到意外，但是讓我感到意外的還在后頭。過了一會，老師說：“最近，我們班經常發生丟東西的現象，我不會發動全班來把他找出來。我雖然是一名數學老師，但是我今天就讓你們在我的數學課上寫一篇作文，作文的題目是《假如我是一個小偷》。”
這個題目剛剛說出口，許多寫作好的都在絞盡腦汁的在想。過了十幾分鐘后，所有的同學都把作文交給了老師，我也厚著臉皮把自己的作文也交了上去。
又是幾分鐘過去了，老師居然連一篇作文也沒看，我們都疑惑不解。老師忽然對我們說：“其實，我不用看也知道你們寫的作文的大概意思，我讓你們寫的這篇既然叫做《假如我是一個小偷》那一定是關于偷東西的。不管你們是偷錢財的，還是偷知識的，小偷就是小偷，偷東西就是偷東西。如果人人都是小偷，那么世界是就有了將近六十億個小偷。”
我聽了，感觸特別深，我不知道別人在想什么，但我心里在想：“小偷是只會靠偷東西來“維持生計”，但我知道，只要我們的意志力強，就不會走上小偷的這條路。世界上這么多的小偷，我們雖然不能全部消滅，但是我們能讓世界上的小偷越來越少。”
誰是小偷四年級誰是小偷（匯總23篇）篇十五
三更半夜，皇家博物館拿來了一個無價之寶。這個信息被單耳鼠聽到了，它鬼鬼祟祟地三步并做兩步地沖進皇家博物館。耳朵豎起來聽有沒有人來，確定沒有人，單耳鼠拿起大寶貝就往外跑。叮零零，叮零零，黑貓警長拿起電話，說“什么事？快說！”“黑貓警長，皇家博物館有小偷，快來抓人呀。”“好，我馬上就來。”
說到就到，黑貓警長跑到出事地點，東看看西看看，忽然，一個急匆匆的身影晃過去，黑貓警長跟著跑了上去。“單耳鼠，別跑，你還是束手就擒吧。”黑貓警長厲聲大喝。單耳鼠把黑貓警長帶到了小河邊，只見單耳鼠奮身一躍，跳到了自己準備的船上，單耳鼠大喊：“再見了，蠢貓。我先腳踩西瓜皮—溜之大吉，我們后會無期啦！”
黑貓警長看著單耳鼠的背影，心里急得直跺腳，它想“我是來為民除害的，不是來跑步的，我能為百姓做什么呢？”這時，黑貓警長看到了岸邊有一段木頭，說：“太好了，終于有船了。”黑貓警長站在“船”上，拿著“劃漿”，向單耳鼠劃去。
一天夜晚，夜深人靜，黑貓警長在銀行前巡邏。突然見到一個身影鬼鬼祟祟地東張西望，它定睛一看，原來是單耳小偷——一只耳。它的包袱沉沉的，一定收獲不少。黑貓警長大喝一聲：“小偷！快給我素手就擒！”
小偷一看警長來了，立馬扛起包袱拔腿就跑，黑貓警長也健步如飛地去追了。到了小河邊，小偷奮身一躍，跳到了事先準備地的船里，急忙拿起槍，一邊還擊一邊做著鬼臉得意洋洋地說：“笨貓，有本事你來呀！”黑貓警長急得滿頭冒汗，在岸邊跺來跺去。
突然，它被什么東西絆了一下腳，低頭一看，原來是一些木棍，于是來了靈感。它先把這些木棍用隨身攜帶的繩子捆成一只船的形狀，把它放進水里，站到上面，用手中握著的電棍朝對岸劃去。
小偷見警長來了，拼命劃到對岸，一只耳這一下可嚇得不輕，上了岸之后，竟然嚇得被石頭絆了一腳。黑貓警長也到了，就用手銬把它拷起來了。小偷“撲通”一聲跪在地上，帶著哭腔對警長說：“嗚嗚，我再也不偷了，放了我吧！”黑貓警長說：“你江山易改，本性難移，我才不信你這一套呢！”
一只耳就這樣被警長帶到了警察局去了。
誰是小偷四年級誰是小偷（匯總23篇）篇十六
小偷可是人們最恨的人了，其實我家附近就有一個“小偷”――貓，它可不是一般的小偷，它可偷了我們家的十幾條金魚呢。
那天爸爸從花鳥市場買回來一個大魚缸，還買了十幾條五顏六色的金魚，把魚缸放在院子里可是到了第二天早上魚缸里只剩下兩條金魚了，而魚缸邊上還有一大片魚鱗，到底是誰偷了我們家的魚呢？一定是小區里的'大野貓，我決定晚上教訓教訓這只大野貓。好不容易到了晚上，我們故意把魚缸還放在院子里，而我就躲在窗后的黑暗處，我右手拿了一把林蕭滔送我的玩具槍，左手把窗子開了一條小縫，專等小偷自己上鉤。過了沒多久，只看見一只有著黃白相間花紋的大肥貓偷偷地走進來，我興奮極了，想要現在就開槍，可還是忍住了，等到那只大肥貓慢慢地爬上魚缸，準備撈魚時，我瞄準它“砰”得一槍，正好打中它的頭部，只聽見“喵”得一聲，大肥貓一溜煙地跑了。我高興極了。
這次打貓真好玩。
誰是小偷四年級誰是小偷（匯總23篇）篇十七
七在海灘的第二天，我在海灘上吃了次自由的狩獵餐。我們只能用網子撈魚或蝦撈到珍惜的用發的數碼相機拍下來后，依照保護等級兌換普通的魚蝦。而且魚蝦要經過確認是普通的后才可以eat哦！我他上網出發了，我們到深水區坐皮劃艇撈魚。我負責撈魚，橋負責劃船。我撈魚的技術很差，一不小心掉進水了。幸好有繩子綁著，我被拉了上來。不過我摸了個超大的`海蚌拍下了照片，我只撈了一條魚，七八只大蝦，而且都不是稀有的。旁邊人家都撈了很多。我們把蚌的照片交上，想不到竟然換了二十只龍蝦，九只螃蟹，六條魚。哈哈，真是小z落水，焉知非福，我和橋在晚上，痛痛快快的吃了一頓超級海鮮大餐，我們吃的肚子快要撐爆了。我們才停下來，把剩下的沒燒烤的魚蝦放回了海灘。（活的）。
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誰是小偷四年級誰是小偷（匯總23篇）篇十八
再有幾天就要過大年了，我興高采烈的和媽媽去趕年集。
集市上人山人海，賣各種年貨的都有，吆喝聲、叫賣聲、討價還價聲，此起彼伏。我和媽媽首先來到了賣鞋的地方，給妹妹買過年的鞋子。我和媽媽挑了一大會兒才挑好。買完了鞋我們又去給妹妹買衣服，經過我們的精心挑選，終于買上了。給妹妹買的衣服上有兩個蝴蝶結，是桃紅色的，非常漂亮。給妹妹買完了衣服我們又去買零食，媽媽一邊挑一邊說：“你就知道吃，每個集都要買零食，貪吃鬼！”我有點兒害羞，把頭低了下來。買完了零食媽媽本來想直接去買菜的，又碰上了賣蘋果的，所以媽媽就先去買蘋果了。媽媽買完了蘋果拿錢包的時候發現錢包沒了，另一個賣蘋果的人說：“不用找了，剛才被人偷走了，我也不敢告訴你，要不那個人還不打我啊！”媽媽聽完了那個人的.話氣沖沖的走了。
回到家里媽媽既生氣又心疼，錢包里有一百多元錢呢！我也非常生氣，怎么會有可恨的小偷呢！那個賣蘋果的人竟然不提醒我們一下。哎，今天真太倒霉了！我趕年集的好心情全被那可恨的小偷給偷走了！
誰是小偷四年級誰是小偷（匯總23篇）篇十九
小偷，這個詞大家都不陌生，它給我們的生活帶來了不便之處，但是，今天我要光明正大的當一次小偷！
假如，我是小偷，我要偷走不幸，因為不幸給人們的生活帶來了源源不斷的麻煩，不幸，如同邪惡的女巫，如同雨中的電閃雷鳴！所以，我要偷走不幸，給你，我，他/她帶來快樂！
假如，我是小偷，我要偷走地震，5月12日14時28分，中國四川汶川發生大地震，幾萬個鮮活的生命悄然逝去，其中我最深刻的就是：武文斌了，武文斌，1982年10月出生于河南省鄧州市張村鎮，206月17日傍晚，在受災群眾安置點勞累了一天的武文斌和連隊70多名戰友一起，冒雨再次執行8車活動房板材的卸載任務。武文斌和戰友們干完活后，連隊干部安排他歇息，但他卻又去幫助別的班排的戰友卸車。21時許，武文斌因過度疲勞，累倒在胥家鎮救災現場，連隊及時將他送到醫院救治，卻因肺部大出血搶救無效而犧牲！所以，我要做一個有愛心的人，散發出濃濃的愛！
假如，我是小偷，我要偷走一切不利于人類的東西，把他們拋向黑洞。我想，我這樣一個人見人愛，花見花開的小偷大家都愛吧！
誰是小偷四年級誰是小偷（匯總23篇）篇二十
即使生活在平淡得如同白開水一樣的校園生活中，同學們也總會覺得一些樂趣。這不。誰是臥底”游戲之風還剛剛盛行，便已在我班轟轟烈烈地蔓延開來。
我拿到的詞是“芒果”。當時，我的心一直懸浮在嗓子眼兒。當我聽到別人說：“它是黃色的。”我的心才往下放了一點兒。小明蹺著二郎腿，淡然的微笑，隨意從嘴邊蹦出的似是而非的形容詞，這樣的萬金油答案任誰都不會輕易懷疑他的。看他那云淡風輕的模樣，應該不是臥底。
輪到我說了！我實在不知道有什么詞可以形容芒果，就隨口說了一句：“它有核。”裁判笑了一下，便大聲喊道：“請投票。”除了我的手指以外，其余的三根手指全部齊刷刷地指向我！頓時，像挨了一記悶棍一樣，我的腦部似乎出現了短暫缺氧。我在剛展露成功的笑顏的時候，同學們就兜著一盆冷水把我澆得透心涼。這一切——太突然了！
接下來我又玩了兩局游戲。可這三局游戲中，我竟然兩次成為“臥底”，卻次次被人逮個正著。“臥底菜鳥”這一光榮稱號，像是強力膠水一般粘在我的腦門上，到哪兒都少不了被人取笑一番。
作者：楊淳凱。
在一個風和日麗的星期六，黎老師緩緩走向教室，打開了ppt，上面寫著“誰是臥底”。規則是每組六人，每人都拿到一個詞語，但有五人拿到的詞語相同，有一個拿到意思相近的詞語，每人說一句話來描述所得詞語，然后進行投票，如臥底票數最多，臥底失敗，如臥底在最后三人中，則臥底獲勝。
我參加了第三輪游戲，我拿到的是雙胞胎，不知道還有幾位同學拿到的是什么，第一位同學說：“是成雙的”。我說：“是兩個。”第三位說：“是在肚子里的。”我有些懷疑他，因為肚子里有兩個或一個，我選了他，有幾位同學也投了他一票，最后臥底失敗，我和幾位同學都無比的興奮和喜悅。
我開心地回到座位，不知道下一輪是怎么樣的，臥底會勝利嗎？我帶著疑問繼續觀看下一輪游戲。
第二輪，他更緊張了，還有點焦急，不過他還是幸運地留了下來。等到第三輪，他有點得意洋洋了，眉目間流露喜色。我大聲叫：“第一個，第一個！”他們聽了我的建議，都投了第一位同學。
在這個有趣的游戲中想贏，必須得細心觀察，沉穩鎮定，善于偽裝，不露聲色。我真想再玩一次這個游戲。
誰是小偷四年級誰是小偷（匯總23篇）篇二十一
萬惡的小偷：
我恨你！
小學生作文大全。
小偷啊，你趕緊換事業吧，要不我們每個人買東西都提心吊膽的。不只是我，可能全世界的人都覺得你應該換事業。
希望你早日改掉毛病，找到好的工作。
一個覺得你可惡的人：裴嘉欣。
11月22號。
河南省南陽市鎮平縣察院小學六年級:裴嘉欣。
誰是小偷四年級誰是小偷（匯總23篇）篇二十二
九今天，我從海灘旁的樹林里閑逛。當然，我準備了3針對動物無傷害的的麻醉針和一個涂滿麻藥的匕首。我在樹林里走啊走，我看見了一只超大的肥兔子。它好像看見我了，自己慢慢的跑過來，我看呆了。自己傻在那里了，一動不動。那只肥兔子過來蹭我，我把它抱回了“帳篷”里，它很乖不亂跑，在我的床底下一會就睡著了。我和橋去向工作人員要了記可白菜幫子擺在它面前，好讓他醒來時吃。我自己也暈忽忽的睡了午覺，我睡了差不多兩小時多十幾分鐘吧。我醒來時那只兔子早醒了，正香甜的吃著我的大白菜。照這白菜剩余的數量來看應該是剛開始吃。橋好想知道我想什么是的。他對我說：“現在是第二顆了，上棵白菜早就吃完了。看來好想還得吃第三顆……”我此時真的是太無語了。
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誰是小偷四年級誰是小偷（匯總23篇）篇二十三
開學不久后的一天，我們正在做球操，做完球操后，廣播通知九日十九日要進行學年長跑接力賽，同學們聽見了都很興奮，高興。我聽見后，很激動也擔優，高興的是我們可以當啦啦隊為跑步的隊員加油，擔優的是我們這次會不會進學年前三名呢?放學前老師留作業的時候叫我們練習跑步，并選擇出了5男5女，老師叫他們每天早上7點到學校操場跑步!
今天，就是比賽的日子了，第一棒是王渤楠，只聽見體育老師一聲哨響，王渤楠就沖了上去，但是沒跑多久，就被四年二班的同學超過了，第二棒是康泓諾，他一上來就把四年二班給超了，我們啦啦隊都大叫：康泓諾，加油!康泓諾，加油!康泓諾更加賣力了。下一棒是白鐘豪已經扣圈了。之后的隊員也扣圈了。接下來就要看女生的表現了，首先是我們班腿最長，身高最高的女生-徐蕊，她接棒之后有景怡然，莫碧勛，龍雨露，金雪伊釩，她們跑的都很快，把第一的成績保持到比賽結束。最后我們得到了第一名!我們開心的大叫起來!
這次比賽超出了我們的想象，得到了第一名!等下次有比賽的時候，我一定參加，為班級爭光!