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    學(xué)生激揚(yáng)青春的勵(lì)志演講稿(實(shí)用18篇)

    時(shí)間:2025-06-08 作者:雁落霞

    6.演講稿可以幫助學(xué)生提升自己的演講能力,為將來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文,供大家參考。

    學(xué)生激揚(yáng)青春的勵(lì)志演講稿(實(shí)用18篇)篇一

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    眾所周知,中國的文化源遠(yuǎn)流長。人類從野蠻到文明,靠文化進(jìn)步;從生物的人到社會(huì)的人,靠文化教化;人們千差萬別的個(gè)性、氣質(zhì)、情操,靠文化培養(yǎng),人們的歡樂與痛苦、幸福與悲傷、崇高與卑俗、偉大與渺小等情感的表現(xiàn),靠文化賦予;人們各種各樣的人生觀、價(jià)值觀,靠文化確立。

    十年樹木,百年樹人。欣逢盛世,時(shí)代需要的是擁有文化素養(yǎng)的人才。我認(rèn)為,一個(gè)人,只有有了厚德做根本,有了善才做樹干,有了尚文做枝葉,才是一個(gè)合格的懂文明知禮儀的文化型人才。

    說到人才,人們過分強(qiáng)調(diào)、突出人的才干而忽略人的品行操守,忽略人的文學(xué)修養(yǎng)。這是一種短期行為,也是一種近視行為。

    試想,一個(gè)人,天資聰穎,刻苦勤奮,極力讓才干最大化,考入知名學(xué)府,曾經(jīng)為家庭,為班級,為母校,掙得無限榮光。這樣的人若沒有厚德做根基,為社會(huì)也做不出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。北京大學(xué)畢業(yè)的范老師,在5·12汶川大地震中,置師風(fēng)師德于不顧,丟下需要安撫救助的學(xué)生,奪門而出,落荒而逃。為此,范老師獲得了“范跑跑”響遍大江南北的綽號,成為笑柄,貽笑大方。

    這是應(yīng)試教育的后果,這是過分夸大才干而忽略品德操行的悲哀!

    為避免這種畸形現(xiàn)象再度出現(xiàn),就必須以人為核心,把人類自由全面的發(fā)展作為最高的價(jià)值目標(biāo),大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化中有關(guān)理想人格和人生境界建構(gòu)的精神。

    傳統(tǒng)文化的本質(zhì)內(nèi)涵,就是強(qiáng)調(diào)人與自然、人與社會(huì)、人與人、自身與美真善的和諧統(tǒng)一。

    人與社會(huì)的和諧統(tǒng)一你做到了嗎?坐車時(shí),你把座位讓給年邁的老人或者懷抱孩子的母親了嗎,你看到素不相識的人陷入困境,你毫不猶豫地伸出援助之手嗎,你聞聽災(zāi)區(qū)遭遇重災(zāi),你擁有悲憫情懷而慷慨解囊給予資助了嗎?其實(shí),我們只要擁有了社會(huì)責(zé)任感,只是舉手之勞,就能為別人解燃眉之急了,就能幫別人接觸后顧之憂了,我們何樂而不為呢?同學(xué)們,你我譜寫一個(gè)愛的音符,社會(huì)就奏響和諧美好的樂章,你我播撒一個(gè)愛的水滴,社會(huì)就會(huì)匯集成一個(gè)翻卷著真善美浪花的海洋。

    人與人的和諧統(tǒng)一你做到了嗎?《論語·雍也》說:夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人?!叭省保仁亲詮?qiáng)不息,是以自己為起點(diǎn),從我做起,也是助人有成,是人己兼顧,是對他人的尊重,是由己及人。同學(xué)們,當(dāng)你理解這些語言的含義時(shí),你還會(huì)因別人的一點(diǎn)小小的過失耿耿于懷而大打出手嗎,你還會(huì)因事情不稱心如意而出言不遜嗎,還會(huì)因別人無意冒犯你的所謂的尊嚴(yán)而惡語相傷逞強(qiáng)使能嗎?同學(xué)們,都知道沖動(dòng)是魔鬼,都知道相互傷害沒有贏家,同學(xué)們,為什么不能寬宏大度,為什么不能提高自身素質(zhì)而握手言和呢?對他人有愛,你就真誠成為了一個(gè)有仁德有成就的人!

    謝謝大家!

    學(xué)生激揚(yáng)青春的勵(lì)志演講稿(實(shí)用18篇)篇二

    輕輕鋪展蔚藍(lán)的天空當(dāng)做畫布,盡情揮動(dòng)青春的畫筆,記憶中斑斕的青春歲月,便鋪天蓋地涌此刻眼前。哦,青春,這幅永不褪色的油畫。摘一片綠葉夾進(jìn)年少的日記本,于是,青春便被染上一道明媚的綠色。聽!“永不言敗,勇往直前!”這是我們的口號。是的,因?yàn)槟贻p,我們無所畏懼。

    哪怕羽翼還未豐滿,翅膀也依舊稚嫩,我們毫不退縮,成功的未來靠自我闖蕩!哪怕前進(jìn)的道路是大雨傾盆,風(fēng)雪載途,我們始終堅(jiān)信:陽光總在風(fēng)雨后。青春的詞典中沒有“退縮”!

    暖風(fēng)微拂的夕陽下,與友人并肩而坐,敞開心扉,談天說地。教師節(jié)那天,為教師送上親手編織的工藝品,往昔對教師的不解和埋怨,此時(shí)都化作感激的淚光,映襯著教師耳鬢銀白的發(fā)絲。用心記下母親的生日,無需做什么,只要懷著一顆感恩的心,向她道聲“生日歡樂”,這已是一位母親最大的幸福。在溝通中我們學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)感恩,心中蕩漾著陣陣溫情。

    掬一捧湛藍(lán)的海水灑進(jìn)清涼的許愿池,一縷淡藍(lán)的情愫便融進(jìn)五彩的青春畫作。多愁善感的我們習(xí)慣將秘密鎖進(jìn)一個(gè)厚厚的記事本,淡淡的憂郁繚繞不散。窗外秋葉飄揚(yáng),衰草連天,心中那抹愁緒也隨之無邊無際地滋長起來。

    試著伸出舌尖,感受雪花的滋味,潔白的雪花成為一道最為別致的青春色彩。或許正如大人們所說的“無知”吧!以為折一千顆幸運(yùn)星就能夠?qū)崿F(xiàn)夢寐以求的愿望;即將考試卻渴望著得到《哈利波特》中的一根魔杖或一瓶幸運(yùn)藥水;會(huì)被一個(gè)童話故事、一部電影感動(dòng)得涕淚齊下,不能自我;雨天,約幾個(gè)好友,幾個(gè)人嘻嘻哈哈追追打打,享受那份雨天獨(dú)有的愜意與舒爽,屬于青春的歡樂就是這么簡單。

    學(xué)生激揚(yáng)青春的勵(lì)志演講稿(實(shí)用18篇)篇三

    春風(fēng)細(xì)雨。

    韶華時(shí)光。

    送走了年幼的無知。

    青春。

    如煙火般。

    絢爛而短暫。

    來得太快不負(fù)等待。

    走得太快不及等待。

    青春。

    應(yīng)該活力四射。

    應(yīng)該開懷大笑。

    更應(yīng)該揮灑汗水追求夢想。

    海鷗能在天水之間高飛。

    那是因?yàn)樗兄肯杷{(lán)天的夢想。

    毛毛蟲能破繭變成蝴蝶。

    那是因?yàn)樗兄骠嫫鹞璧膲粝搿?/p>

    每個(gè)人都有自己的夢想。

    或平凡或偉大。

    或普通或獨(dú)特。

    但夢想都值得每個(gè)人去努力。

    我一直追求夢想。

    曾跌倒曾迷茫。

    曾懷疑甚至曾想過放棄。

    終于我長大了。

    也終于明白。

    夢想最可貴的是在于堅(jiān)持。

    渺小而又讓人神往的夢想。

    成了我最大的動(dòng)力。

    筆尖的沙沙聲朗朗的讀書聲。

    聲聲入耳。

    匯成了我人生第一首交響曲。

    人生因青春而精彩。

    青春因夢想而激揚(yáng)。

    是青春讓我們懂得開心。

    是夢想讓我們懂得珍惜。

    讓我們。

    放飛青春放飛夢想。

    逆水擊槳迎風(fēng)飛翔!

    文檔為doc格式。

    學(xué)生激揚(yáng)青春的勵(lì)志演講稿(實(shí)用18篇)篇四

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,大家好!

    我是14號參賽選手梁任聲,來自藤州鎮(zhèn)一中。

    我演講的題目是《我的青春夢想》。

    清楚地記得初到藤州鎮(zhèn)一中的那一天,爸爸送我來學(xué)校報(bào)名。

    那天正下著蒙蒙細(xì)雨,但并不影響我的高興心情,因?yàn)橄氲浇K于可以讀初中了,還因?yàn)橥高^星星點(diǎn)點(diǎn)的雨簾感受到了大自然在雨中的美,當(dāng)時(shí)的美景真不知該如何描繪。

    綠,在我心中蔓延。

    當(dāng)我沉醉于沿途中的綠意時(shí),爸爸和我說起我們的藤縣,說起縣城在這幾年來突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我感到了他上揚(yáng)的語調(diào)里流露出來的驕傲。

    人們對“美麗中國美好家園”的理解各不相同,但每個(gè)人理解中包含著很多共同的期盼。

    我們對未來的夢想是頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明凈;我們都希望眼前的陽光燦爛如金。

    藤州鎮(zhèn)平政村本就是縣城郊區(qū)的一個(gè)小村子,可近幾年來經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,一間間廠房在這里拔地而起。

    這優(yōu)雅的水鄉(xiāng)啊,曾幾何時(shí),耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴,而是隆隆的機(jī)械聲;曾幾何時(shí),眼前顯現(xiàn)的不再是蔚藍(lán)的天空,而是翻滾的黑煙;曾幾何時(shí),聞到的不再是清香淡雅,而是令人窒息的化學(xué)臭味。

    不要等到失去才懂得珍惜,不要等到滅亡才懂得悔恨,如果肥沃的土地變成荒漠,如果空氣中充滿有害物質(zhì),如果河流被污染得連魚兒都無法生存,那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。

    ”——這是我們現(xiàn)在心底最深的呼喚。

    營造綠色,是一種態(tài)度,更是一種責(zé)任,是一種行為,更是一種習(xí)慣。

    讓我們學(xué)會(huì)尊重善待自然,學(xué)會(huì)與自然和諧相處,讓我們從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,建設(shè)美麗中國,呵護(hù)綠色家園!

    再宏大的藍(lán)圖也是筆筆繪就的,再遙遠(yuǎn)的夢想也是步步實(shí)現(xiàn)的。

    我們只有一個(gè)家園,一個(gè)需要我們用心來呵護(hù)的家園,就讓我們行動(dòng)起來!讓我們的祖國更綠一些,更美一些!相信青山秀水會(huì)在你我的共同爭取下重生;相信藍(lán)天白云會(huì)在你我的共同奮斗中再現(xiàn);相信美麗中國會(huì)在你我的共同努力下傳承。

    相信你我的力量,我們的青春夢想就在身邊。

    我的演講完畢,謝謝大家。

    學(xué)生激揚(yáng)青春的勵(lì)志演講稿(實(shí)用18篇)篇五

    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

    風(fēng)再冷,也不會(huì)停;霧再濃,也堅(jiān)持不了多久;風(fēng)和霧散了,但還是陽光明媚。如今,我們年輕的青春只有希望,我們愿意張開雙臂擁抱新的未來。相信自己,明天是美好的。

    學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦的求知過程。它就像一座陡峭而富有挑戰(zhàn)性的山。當(dāng)你決定爬這座山的時(shí)候,抬頭一看,它似乎是如此壯觀。如此不可逾越,心中有一絲恐懼,但更多的是興奮和好奇,讓我們渴望嘗試。

    在前進(jìn)的道路上,不可能一帆風(fēng)順。你必須經(jīng)歷磨難才能一步一步走向你的目標(biāo)。那時(shí)候,回頭看看自己克服的陡坡,心里會(huì)有一種自豪和喜悅。也許當(dāng)你仰望那遙遠(yuǎn)而未經(jīng)嘗試的旅程時(shí),你的腦海里可能閃過一抹悲傷。然而,現(xiàn)在是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候了。

    當(dāng)你跌倒無數(shù)次又爬起來的時(shí)候,你的意志會(huì)越來越強(qiáng)大。

    想想你永遠(yuǎn)不能放棄的想法。當(dāng)你站在山頂,那是一種榮耀。一瞬間,所有人的目光都在你身上,沐浴在春天和陽光里,過去的艱辛得到了回報(bào)。這一切都屬于你。

    因?yàn)槟闶菓?zhàn)勝了各種困難和挫折,爬上山頂?shù)膚inner。

    向著更美好的未來沖刺,成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!

    學(xué)生激揚(yáng)青春的勵(lì)志演講稿(實(shí)用18篇)篇六

    敬愛的班級同學(xué)們:

    大家好,我是會(huì)計(jì)4班的##,很高興在這種場合和大家見面,能夠參加這次演講比賽,我感到無比的榮幸。那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚(yáng)美好的青春,暢想如夢的未來吧!

    “青春”一個(gè)多么熟悉,可親的詞語啊!

    滿夜星斗,我們踏著輕盈的步伐,走在充滿生機(jī)的原野上,數(shù)著閃閃的星斗,這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上,看著那歷盡滄桑的古樹,傾聽群鳥的鳴啼,倚著那古樹漸漸地入睡,才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響,看著班級同學(xué)們匆匆的沖出教室,各有所忙,才理解青春的真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段,一個(gè)值得擁有的階段,她充滿了酸,甜,苦,辣。激揚(yáng)青春,真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春,放飛理想;激揚(yáng)青春,暢想未來。

    未來對我來說是一個(gè)模糊的影子,我不知道我的未來會(huì)是怎樣,但我相信未來掌握在自己的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個(gè)美好的未來。有人說:未來如夢似幻,不可捉摸,而我卻說:未來如美夢一樣美好,卻很真切,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的手中,相信我們,相信我們的未來會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。

    我們作為21世紀(jì)的新新人類,我們有著美好的青春,有著充滿憧憬的未來,我們有膽量,有氣魄,我們敢對天空大吼一聲:“arousetheyouth,imaginingthefuture.”

    學(xué)生激揚(yáng)青春的勵(lì)志演講稿(實(shí)用18篇)篇七

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

    青春,肆意的張揚(yáng),瘋狂的奔跑,然后華麗的跌倒,跌倒無言,因?yàn)槠饋砗筮€要沖刺彼岸,在大學(xué)的校園中完成華麗的逆轉(zhuǎn)。大學(xué),青春綻放的伊甸園,活力與激情充斥的大學(xué)校園。我的大學(xué),閃爍靈動(dòng)的音符,譜寫了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學(xué),生機(jī)盎然的春天,綻放了這一朵粲然的青春奇葩。

    朋友,在我們青春最美的年華,我們要做些什么呢?

    中國律師界有這樣一個(gè)人,他在火車上買了一瓶一塊一塊五毛錢的水,然后他問列車員要發(fā)票。列車員樂了,說我們火車上自古至今就從來沒有過發(fā)票。然后這個(gè)人把中國鐵道部告上了法庭。他說,人們在強(qiáng)大的力量面前總是選擇服從。但是,如果今天我們放棄了一張一塊五毛錢的發(fā)票,明天我們就有可能被迫放棄我們的選舉權(quán)、被選舉權(quán),放棄我們的言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、的自由權(quán)利,放棄我們的土地權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)甚至生命的安全。權(quán)利如果不用來爭取的話,權(quán)利就就是一張白紙。媒體問他靠什么贏得尊重?他說,我靠為我的權(quán)利所做的斗爭。這個(gè)人叫郝勁松,中國年度十大法治人物之一,中國當(dāng)代律師的楷模。

    世界上能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一種是雄鷹,另一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去,蝸??隙ㄖ荒苁桥郎先?。在金字塔頂端,人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去,一定會(huì)掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是,我們要知道的是蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。但是只要你在爬,就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。

    青年學(xué)生提到我們的祖國,我的祖國,高山巍峨,雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落,暮色蒼茫,任憑風(fēng)云掠過。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。我的祖國啊,你把住新世紀(jì)的航舵,你用速度,你用實(shí)力,創(chuàng)造震驚世界的奇跡。你用勤勞,你用智慧,進(jìn)行了又一次更加輝煌的開拓!我的祖國,我深深愛戀的'祖國。中國夢是國家的夢,是民族的夢,是每一個(gè)中國人的夢,更是青年的夢。作為青年學(xué)生,我們需要把個(gè)人的夢想和“中國夢”結(jié)合起來,把個(gè)人的夢想融入到“中國夢”中去,我們廣大青年要奮勇投身中國特色社會(huì)主義事業(yè)偉大實(shí)踐,傳遞青春正能量,實(shí)現(xiàn)中國夢。

    一個(gè)國家的未來掌握在青年學(xué)生的手中,她由這些人創(chuàng)造并且決定,只有一個(gè)國家擁有能夠獨(dú)立思考的人,能夠心懷夢想,但能腳踏實(shí)地人,能夠熱愛自己的祖國的人,能夠不計(jì)利害為這片土地付出的人,能夠去捍衛(wèi)自己憲法權(quán)利的人,能夠知道世界并不完美,但是仍不言乏力,不言放棄的人,只有這個(gè)國家擁有這樣的頭腦和靈魂,我們才能說,我們?yōu)樽鎳湴痢V挥幸粋€(gè)國家珍重這樣的頭腦和靈魂,我們才能說,我們有信心,讓明天更好!

    拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒有平淡和遺憾的青春。成長相伴,心靈護(hù)航。我的青春,我的大學(xué)。

    學(xué)生激揚(yáng)青春的勵(lì)志演講稿(實(shí)用18篇)篇八

    大家好!

    人的一生是短暫的,卻也是漫長的。如果你終日無所事事,虛度光陰,那么你的人生將毫無意義。相反,如果你為了自己理想中的生活去奮斗,去拼搏,你就會(huì)收獲自己的幸福。

    馬克思曾經(jīng)說過“奮斗就是幸?!?。我認(rèn)為只有努力奮斗,才能收獲幸福,所以我努力奮斗,認(rèn)真學(xué)習(xí),希望取得良好的成績。奮斗的過程是充實(shí)的,也是幸福的。老師說過:初中三年與高中三年努力奮斗六年,那么你以后的六十年都可以過得輕松,如果你這六年草率從事,那么你以后的六十年都會(huì)比常人辛苦。如果是你,你會(huì)選擇哪種呢?我會(huì)選擇前者。

    學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),而是一份樂趣,只有好學(xué),才會(huì)學(xué)好。記得有一次,我忘了帶鑰匙,而家里正好沒人,只好在樓下的路燈旁寫作業(yè),有人路過看了說:“你看這孩子,這么愛學(xué)習(xí)。”當(dāng)時(shí)我聽了有些驕傲。在我心中,獲取知識使我體會(huì)到樂趣,那是一種對未知事物的好奇和占有欲。

    居里夫人天下聞名,雖然她一生獲得了許許多多的榮譽(yù)和頭銜,但是她不求名利。居里夫人和她的丈夫發(fā)現(xiàn)鐳時(shí),工作環(huán)境極其惡劣,實(shí)驗(yàn)條件極其簡陋,科研工作十分繁重,這都使他們的研究工作進(jìn)行得非常艱苦。但是,他們?nèi)徊活櫗h(huán)境有多么惡劣,把精力完全放在了工作上,他們憑借著極端的熱忱和樂觀的精神最終走進(jìn)了那個(gè)吸引他們的新領(lǐng)域,看到了鐳那美麗的顏色。正是這種熱愛科學(xué),崇尚科學(xué),沉醉科學(xué),癡迷科學(xué),獻(xiàn)身科學(xué)的精神才使他們經(jīng)受住了極端的艱苦,也感受到了極大的快樂與幸福。

    幸福都是奮斗出來的。一份耕耘,一份收獲,只有傾心付出,才能獲得成功,取得幸福。讓我們帶著對幸福生活的向往去奮斗吧!

    學(xué)生激揚(yáng)青春的勵(lì)志演講稿(實(shí)用18篇)篇九

    xxx:

    我們呼吸著,所以我們擁有生命。

    有人問我,你認(rèn)為電視他有呼吸嗎?當(dāng)然有。因?yàn)椋娨曀猩?/p>

    八十年前,電視在貝爾德等一批先驅(qū)們的催生下呱呱墜地時(shí)起,電視就以其強(qiáng)大的生命活力讓世人驚嘆不已。浩瀚的飛鳥,淵深海底的游魚,冰原極地的行者,夕陽古道的路人-------生生不息的生命從四面八方、從遠(yuǎn)古到今會(huì)聚到電視熒屏,使這尺寸之地,處處充滿勃勃生機(jī)。然而,電視之所以有生命,并不是因?yàn)樗涗浟颂斓亻g的生靈萬物。而是因?yàn)椤娨曋腥谌肓穗娨暼说纳U且驗(yàn)殡娨暼藢⒆约荷臍庀A注到每一個(gè)畫面、每一組鏡頭,于是廢墟也靈動(dòng),荒漠也風(fēng)韻;熒屏里的生靈萬物有了與自然本身不同的狀態(tài),化成為電視自己的生命信號。

    歷史的長河滾滾流入二十一世紀(jì)的河床,當(dāng)今世界昂首步入了知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代。

    鶴壁電視臺(tái)也同樣跨入了新世紀(jì),邁上新征程,迎來新希望。

    立足世界,我們面臨經(jīng)濟(jì)全球化,社會(huì)信息化帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。站在這樣一個(gè)國際大平臺(tái)上,處于新一輪發(fā)展起點(diǎn)的鶴壁電視人投入世界的懷抱。與國際媒體同行,吸納世界文明之精髓和高科技之神韻,揚(yáng)中華之氣派,樹鶴壁之風(fēng)格。立足全國,我們面臨東部高速發(fā)展,西部快速開發(fā)帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為率先在中部地區(qū)掘起我們東成四就、左右逢源、雙向開放、承東啟西、共謀發(fā)展。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,走開拓創(chuàng)新之路,使二十一世紀(jì)中華民族的偉大形象居高而聲遠(yuǎn)。

    形象是財(cái)富,形象是生命,形象是凝聚力和戰(zhàn)斗力,要想再塑廣電人的新形象就要做一名合格的廣電人。

    那么怎樣成為一名合格的廣電人?首先要有好的思想,好的觀念。其次,要有好的精神、好的作風(fēng)。再次,要有好的能力,好的素質(zhì)。要善于學(xué)習(xí)、勤于思考,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力;要愛崗敬業(yè),在實(shí)踐中不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力;要有新思路,要有新觀點(diǎn),要有新經(jīng)驗(yàn),走出人云亦云的被動(dòng)模式,提高自己的創(chuàng)新能力。

    鶴壁廣電人團(tuán)結(jié)向上、肩負(fù)著二十一世紀(jì)歷史使命,他將繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),弘揚(yáng)民族精神,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,以“科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人、以優(yōu)異的作品鼓舞人”。廣電人。我鐘情于這個(gè)稱謂,我熱愛這份事業(yè)。每當(dāng)我走進(jìn)廣電大樓,就會(huì)感到溫煦、感到力量、感到崇高、感到神圣。

    我是一名辦公室工作人員,從某種意義上說,辦公室是電視臺(tái)工作的窗口。我想我應(yīng)該以更高、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,要從接待來訪的“一臉春風(fēng)相迎,一把椅子相坐,一杯茶水相待,一片熱忱辦事,一句好話送行”做起,認(rèn)真督辦好各種公文事項(xiàng),協(xié)調(diào)好各部室的工作,增進(jìn)團(tuán)結(jié),開展好思想、政治、法律和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制定和完善各項(xiàng)制度,為鶴壁電視事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部力量。

    在座的領(lǐng)導(dǎo)和同行們或許都是身有感觸,我們的工作一個(gè)字就可以概括:忙。

    但或許只有這樣才能讓我們感到人生的充實(shí)與價(jià)值,生命的精彩與樂趣。那么多的體會(huì)和感受充實(shí)和幸福著我們的精神和靈魂,就算是累點(diǎn)、苦點(diǎn)又算得了什么呢?正是有了對電視工作的深刻認(rèn)識,才有了我們濃濃的敬業(yè)之心和奉獻(xiàn)之情。

    這里我要感謝工作讓我對生活有了更深的理解和認(rèn)識,對人生有了更高的追求。

    我的演講結(jié)束,謝謝大家。

    學(xué)生激揚(yáng)青春的勵(lì)志演講稿(實(shí)用18篇)篇十

    各位評委,各位戰(zhàn)友:

    我今天演講的題目是《飛揚(yáng)青春為健康加油》。

    飛揚(yáng)青春!為了年輕!讓我們一起行動(dòng),改善我們周圍的環(huán)境,為我們的健康歡呼,為我們的生活增添光彩。

    環(huán)境可以改變?nèi)?,人可以改善環(huán)境。目前,人們面臨著沙塵暴、污水排放、糧食不安全、毀林等環(huán)境危害。我們決不能袖手旁觀,等待死亡。要從身邊做起,為青山綠水藍(lán)天做貢獻(xiàn),哪怕是一點(diǎn)一滴,哪怕是輕如鴻毛。只要全國人民團(tuán)結(jié)一致,他們就會(huì)很好地管理環(huán)境。我們既然年輕,就應(yīng)該青春飛揚(yáng),激情工作,從此幸福生活。我們既然年輕,就應(yīng)該年輕,努力改變環(huán)境,改善環(huán)境。

    書是良藥,可以治愈愚昧;書是牛奶,喂養(yǎng)我們成長;書是最好的伴侶,默默奉獻(xiàn)。在部隊(duì)工作后看報(bào)紙和書,不僅能增長見識,還能陶冶情操。心情好,工作自然,身心健康。我們就像綠洲中的一朵浪花。只有當(dāng)我們對生活有了深深的熱愛,我們才能發(fā)光發(fā)亮,讓我們的生活更有意義。

    眾所周知,人生在于鍛煉。現(xiàn)在,徒步旅行的人越來越少了。人雖然走路出汗,但其實(shí)是難得的幸?!,F(xiàn)在宅男宅女越來越多。沒有體育鍛煉,他們會(huì)導(dǎo)致青春期提前。走路腿腳酸痛。其實(shí)也是在鍛煉人的毅力和身體機(jī)能。目前人們?yōu)榱私】挡幌矚g大魚大肉,喜歡吃青菜。買東西,人們要看產(chǎn)品是否環(huán)保低碳,這些都是好的。也許我們的工作很復(fù)雜,但我們必須高質(zhì)量地生活。朋友們,讓我們一起過低碳生活吧!讓我們在青春里一起飛翔,健康地工作,快樂地生活。

    學(xué)生激揚(yáng)青春的勵(lì)志演講稿(實(shí)用18篇)篇十一

    同學(xué)們:

    大家好!

    青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾柯察金曾經(jīng)說過:人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說:我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

    我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述。人世間,比青春還寶貴的東西實(shí)在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人。

    家喻戶曉的張海迪阿姨在2008年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難,學(xué)習(xí)了多國語言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年,張海迪在做完癌癥手術(shù)后,繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)?,她開始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程,并取得了輝煌的成就。

    如果,你夢想嫦娥,那你去追月吧!你夢想夸父,那你去逐日吧!你夢想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負(fù)太陽和腰系月亮的沉重與悲壯,體會(huì)執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時(shí)珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后,我會(huì)如保爾一樣大喊:我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛的事業(yè)上,我無怨無悔!

    學(xué)生激揚(yáng)青春的勵(lì)志演講稿(實(shí)用18篇)篇十二

    尊敬的同學(xué)們:

    大家好!

    當(dāng)前我們正處于青春肆意的時(shí)候,正是充滿希望的時(shí)候,我希望我們可以一直保持這樣的狀態(tài)下去,勇敢的面對人生。進(jìn)入高中的我們,青春正美麗,愿我們不負(fù)這青春歲月。于此,今日我要進(jìn)行的演講是《激揚(yáng)青春》。

    激揚(yáng)青春,踏上高中的路途,是我們面對人生的一大考題,高中三年,是我們向著大學(xué)努力的階段,想著這方向去不斷前進(jìn)的時(shí)段。正當(dāng)青春,我們就應(yīng)該過的肆意和激揚(yáng)。我知道前面的路還有很多的坎坷,但是我想只要我們愿意帶著希望前進(jìn),讓青春不被辜負(fù),不被浪費(fèi),我覺得高中這三年,我們能夠取得很大的成功。

    青春就應(yīng)該保持活力,才能鑄造自己的精彩生活。青春賦予我們那么多的美好,我們怎能辜負(fù)呢?要讓自己的青春更美好,我們就必須努力,去給自己制定目標(biāo),努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我相信大家都有自己的夢想,那么為了實(shí)現(xiàn)夢想,我們也必須要去奮斗,在青春的年紀(jì)里,過的肆無忌憚,過的瀟灑自在,讓這段高中生活給我們留下無數(shù)個(gè)美好回憶瞬間。

    讓青春起航,隨著風(fēng)浪前進(jìn),在大海上勇敢往前航行。現(xiàn)在我們不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)雨,都不知道自己的潛力在哪。我相信大家心中對未來的生活都是憧憬的,所以我們更不能揮霍當(dāng)前的青春,該去拼搏的時(shí)候就要去勇敢拼搏,那樣才是值得的。激揚(yáng)的青春,是精彩無限的,是我們?nèi)松心且荒利惖念伾?。青春美好,因?yàn)橛鲆娏宋覀?,青春激揚(yáng),因?yàn)槲覀儾粦制D難,青春勇敢,因?yàn)槲覀冇凶约旱哪繕?biāo)要去實(shí)現(xiàn),所以不畏挑戰(zhàn),只想要達(dá)成目標(biāo)。

    親愛的同學(xué)啊,讓青春在我們的高中生活里激揚(yáng)起來吧,讓我們的青春變得有意義,讓我們未來回想起這段歲月,依舊能夠面帶微笑,感嘆那時(shí)肆意瀟灑。正當(dāng)年少,就應(yīng)該把青春過的豐富多彩,才不會(huì)覺得遺憾。所以,從踏入高中開始,我們都要勇敢的面對往后的困難,努力的搞好學(xué)習(xí),拼力實(shí)現(xiàn)夢想,不留遺憾,激揚(yáng)我們的青春,把能力發(fā)揮出來,在高中擁有屬于自己的精彩生活。同學(xué)們,愿我們青春不悔,愿我們都能實(shí)現(xiàn)心中所想,爭取到自己想要的東西,那么就一起去奮斗吧。

    謝謝大家!

    學(xué)生激揚(yáng)青春的勵(lì)志演講稿(實(shí)用18篇)篇十三

    們的青春沒有驀然回首,卻充盈著“請纓提銳旅,一鞭直渡青河洛”的雄心大志。下面是本站小編給大家整理的激揚(yáng)青春。

    僅供參考。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

    大家好,我叫,是一名汽車駕駛員。今日我演講的題目是“奔馳在青春之路”。

    第一次站在臺(tái)上,面對這么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事。自從畢業(yè)參加工作我就當(dāng)上了小車司機(jī),成為一名專業(yè)汽車駕駛員。從那時(shí)起,我就立志成為一名優(yōu)秀的司機(jī),爭取做到政治合格、技術(shù)過硬,幾年來,我也是一直努力朝著這個(gè)方向做的。要想開好車,必須做到安全開車。作為一名司機(jī),誰都不能保證沒有出過事故,要做這到這一點(diǎn),無非是“一心、一提高”而已,也就是說,只要有高度的責(zé)任心,不斷提高駕駛水平,到哪兒都能開安全車。

    常言說,吃一塹,長一智,可作為一個(gè)司機(jī),要是非得“吃一塹”才能“長一智”,那代價(jià)可是太大了,我在日常的工作中的辦法就是吃別人的“塹”,長自己的“智”。在出行的路上,我凡是碰到的事故,都要仔細(xì)琢磨,是雨天路滑?超速行駛?還是機(jī)件失靈?對于發(fā)生的每一起事故,對我來說都是一本安全行車教材。

    幾年下來,我對司機(jī)這個(gè)職業(yè)有了更深的認(rèn)識,要想做好本職工作,光靠過硬的行車技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有吃苦耐勞的精神,我在剛參加工作不久,局里只有我一個(gè)專職司機(jī),既要給領(lǐng)導(dǎo)開車,還要擔(dān)任辦公室的臨時(shí)司機(jī)。最多的時(shí)候我一天跑過三次北京,而且每天的出車?yán)锍潭际窍喈?dāng)遠(yuǎn)的。當(dāng)時(shí)我的歲數(shù)也小,性子有些急,真的想過要退出司機(jī)這個(gè)隊(duì)伍。但是,看到其他科室同事的工作也很累,而且經(jīng)常加班,有時(shí)和他們聊天談心,慢慢的我這種想法打消了。我意識到,作為一個(gè)青年人,最大的劣勢就是浮燥,吃不了苦,如果這種劣勢長久存在下去,那將來一輩子受苦的就會(huì)是自己。

    現(xiàn)如今,我充分認(rèn)識了自己,體現(xiàn)到了青春的價(jià)值,無論做什么事,干什么職業(yè),都是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)是不分崗位的,只是責(zé)任的不同而已,社會(huì)分工存在的差異罷了。

    由于我的原始學(xué)歷是中專,在周圍青年人的帶動(dòng)下,我意識到了自己的不足,開始進(jìn)行理論。

    學(xué)習(xí)。

    參加了中央黨校的大專班。在政治理論方面我身為一名群眾要向周圍的黨團(tuán)員看齊。在今年的先進(jìn)性教育活動(dòng)中我受到了很大的啟發(fā)黨員的無私奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)精神感染了我我也從內(nèi)心深處敬佩他們。從下半年起我也漸漸關(guān)心政治了主要是想更深入的了解黨的路線、方針和政策有朝一日能加入到黨組織。

    我作為一名司機(jī),每天都是在馬路上行駛,但我是一名青年,是一名有著志向的年輕人,我在把好方向盤的同時(shí),也讓我的青春在馬路上奔馳。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    各位老師,親愛的同學(xué)們:

    大家上午好!

    青春,多么美好的一個(gè)詞語,多么美好的生命季節(jié)!古往今來,有多少人贊美它,謳歌它。的確,青春充滿著理想與信念,充滿著激情與希望,充滿著憧憬與夢想。都說青春是屬于我們每一個(gè)人的,于是我常常想,青春究竟是什么?我曾久久遙望著星空,在閃爍的群星中一遍遍尋找答案,也常常眺望遠(yuǎn)山,從那黛青色的山脈中想象青春的色彩;我還不止一次地凝視著待開的花朵,希望從花開得聲音里聽到青春的節(jié)律。青春究竟是什么,我?guī)е@個(gè)疑問走過春夏秋冬,走過紛擾的人群,走進(jìn)我的母校。有一天,當(dāng)我面對我的同學(xué),走進(jìn)她那用愛和責(zé)任支撐起的家庭時(shí),我終于恍然大悟,原來青春就是愛,青春更是一種責(zé)任。正是這愛和責(zé)任使得青春熠熠閃光。

    一個(gè)平凡的女孩,是怎樣用她孱弱的身體書寫著不平凡的青春呢?在一個(gè)特殊的日子,我走近了楊曉麗,感受了她災(zāi)難屢屢卻自強(qiáng)不息的花樣年華。楊曉麗,龍泉市中等職業(yè)學(xué)校金沙校區(qū)一名高三學(xué)生,1996年,她的親生父親猝死,當(dāng)時(shí)楊嘵麗年僅9歲;20xx年繼父不幸患上胃癌,于20xx年端午節(jié)撇下他們母女而去;同年唯一支撐家庭的母親得脊髓炎下半身癱瘓,因無錢救治,帶病在家;而楊小麗自己又患有先天性血管瘤卻一直無錢醫(yī)治。災(zāi)難的頻頻降臨沒有壓垮這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。為了求學(xué),她和姐姐楊曉娟帶著重病的母親,租住在學(xué)校附近的民房里,為了求學(xué),她們省吃儉用,甚至靠撿廢品維持生活。讓我們一起來看看楊曉麗一天的時(shí)間表吧,早上5:30起床,做早飯,煎藥,為母親洗漱,喂母親吃飯、吃藥,然后自己吃早餐,洗碗刷鍋;6:30離家到校上課,中午之前回家兩趟,替母親翻身,中午放學(xué),到學(xué)校食堂打飯,回家燒菜,喂母親吃飯喝藥之后洗刷,干完所有的家務(wù)活,到校上下午的課,下課后上街買菜,燒飯,洗刷,干完家務(wù),在家夜學(xué)……她每天就這樣奔走與學(xué)校和小屋之間,忙著學(xué)習(xí)和照顧母親。不是一天兩天,而是日復(fù)一日,年復(fù)一年。她曾經(jīng)6年沒買新衣服,更沒有零花錢。沉重的歲月沒有熄滅她的青春之火,沒有哭泣,沒有哀傷,她只用不屈的靈魂走著自己的求學(xué)之路,在校幾年,每個(gè)學(xué)期的考試她都是班級前三名,每年都能領(lǐng)到學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)習(xí)成績保持穩(wěn)定;沒有猶豫,沒有遲疑,她只用瘦小的身子,挑起一個(gè)家庭的重?fù)?dān),為了支持姐姐高考,她只身帶著母親,使姐姐能安心備考;沒有抱怨,沒有嘆息,她只用最淳樸的愛譜寫世間最動(dòng)人的歌,嚴(yán)寒酷暑,春夏秋冬,她用一顆孝女的心溫暖飽經(jīng)滄桑母親。堅(jiān)強(qiáng)的女孩啊!沉重的擔(dān)子壓不垮她,善良的女孩啊!艱難的生活使她俞發(fā)善良,就在同班同學(xué)、同校同學(xué)都紛紛為之募捐,社會(huì)各界都向她伸出溫暖的手時(shí),她卻把溫暖傳遞給了別人。今年七月份,楊曉麗同學(xué)通過不懈的努力,排除萬難考上了大學(xué)。今天,她已實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢想,成了一名大學(xué)生。楊小麗的故事深深地震撼著我,也感動(dòng)著周圍所有的人。就在今年四月份,中央電視臺(tái)新聞?lì)l道用50分鐘的時(shí)間對楊小麗這種自強(qiáng)不息、孝敬父母的精神,以及師生共獻(xiàn)愛心,構(gòu)建和諧校園的事跡進(jìn)行了報(bào)道。全中國的人都將記住這個(gè)名字——楊曉麗。

    師們,同學(xué)們,上午好!

    我是初三(147)班的。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。

    兩年以來,我們在懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。

    進(jìn)入初三,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展,提高效率?!爸R就是力量”,讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,為建設(shè)祖國的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    當(dāng)然,我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時(shí)間仗,死記硬背,應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。

    課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,只有預(yù)習(xí)到位了,才能在上課時(shí)做到自然流暢,才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中,如語文我們應(yīng)做到能通讀全文,了解文章旨意,熟悉古文中每個(gè)詞語;。

    數(shù)學(xué)。

    應(yīng)會(huì)記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式,做到舉一反三;。

    英語。

    應(yīng)熟悉單詞,能翻譯課文,會(huì)理解運(yùn)用各條語法;其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識點(diǎn),只有成竹在胸,解題才能做到得心應(yīng)手。

    上課時(shí)我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預(yù)習(xí)中的疑難問題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

    課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識,使它們在腦中生根發(fā)芽,并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,它不僅能幫助我們鞏固知識,更重要的是能梳理知識,斯賓塞曾說過:“如果一個(gè)人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解。”

    尤其是初三學(xué)生,經(jīng)過兩年的積累,科類多,知識點(diǎn)雜,線長面廣,就更要注重知識點(diǎn)的梳理與整合,使各學(xué)科知識條理化,系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來,運(yùn)用自如。

    同學(xué)們,只要我們能。

    珍惜時(shí)間。

    那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。

    不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);按時(shí)上課,不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。在這里,我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)督,在今后一年內(nèi),我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的,以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。

    同學(xué)們,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春,讓我們攜起手來一起努力吧!

    謝謝大家!

    學(xué)生激揚(yáng)青春的勵(lì)志演講稿(實(shí)用18篇)篇十四

    青春,充溢激情的年頭;夢想,包涵多數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼,懷抱夢想我們可以飛向天堂。或許你看到的青春在歲月的蹉跎中慢慢暗淡,追逐的夢想在現(xiàn)實(shí)的利劍前漸漸的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢想動(dòng)搖了,飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要膽怯前進(jìn)的道路坎坷,青春的時(shí)間經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念,放飛青春的豪邁。

    在極速發(fā)展的社會(huì)中,在時(shí)過境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資格;在勞碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢想是我們奮斗的動(dòng)力!

    青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

    縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢想的翅膀,跨越困難,飛越極限。

    或許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢想一如既往!或許,夢想最終不會(huì)成真,但青春的心無怨無悔。讓我們一起追逐青春,放飛夢想吧!感謝大家。

    學(xué)生激揚(yáng)青春的勵(lì)志演講稿(實(shí)用18篇)篇十五

    大家好!

    當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,那么他的青春不會(huì)流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝?;厥走^去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。

    謝謝大家!

    學(xué)生激揚(yáng)青春的勵(lì)志演講稿(實(shí)用18篇)篇十六

    尊敬的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    今天我演講的主題是“青年誓言”。

    我們作為新一代青年,理想是豐滿的,對未來充滿激情,但我們必須承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感!因?yàn)榍啻翰粌H需要激情,還需要一顆實(shí)事求是的心!

    每個(gè)人都有自己的夢想,但夢想總是離現(xiàn)實(shí)千里之外。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有些人夢想成為保衛(wèi)國家的人民軍隊(duì),有些人夢想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是老師、醫(yī)生、士兵還是工程師,只要把自己的人生價(jià)值奉獻(xiàn)給國家和社會(huì),他們都有都有同一個(gè)美麗的名字,那就是“人類綠色靈魂工程師”。

    青春是我們現(xiàn)在最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!

    青春充滿了夢想,同時(shí)生活也充滿了無奈。當(dāng)我們經(jīng)歷越來越多的挫折,也許對未來產(chǎn)生過一絲迷茫,但是,這不是我們失敗的原因,也不是我們沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿活力。我記得奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:“青春充滿力量,充滿期待,充滿學(xué)習(xí)和奮斗的雄心,充滿希望和信心!”的確,青春是綠色的,是生命的顏色,青春,是成長的季節(jié),青春是生命中最好的季節(jié),生命中最響亮的篇章。

    少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時(shí)我們正值年少,就像剛出爐的刀,我們不能容忍一刻的等待和猶豫,我們要像蝸牛一樣用自己的耐力默默前進(jìn),更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不會(huì)讓歲月在緩慢的氧化過程中失去光澤,也絕不會(huì)讓它變得斑駁,我們必須奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),勇往直前!

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    學(xué)生激揚(yáng)青春的勵(lì)志演講稿(實(shí)用18篇)篇十七

    親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    青春是活力,是校園蹦跳的身影;青春是甜蜜,是捂著嘴的手縫中明顯看到的嘴角上揚(yáng)的弧度;青春是羞澀,是角落里蜷曲著的身影眼角閃著的鉆石般的淚光......青春是一盒五彩的糖果,青春的空氣也是香甜的。

    青春是巧克力,香濃而苦澀。我們不再為了心愛的玩具而哭泣,是為了肩上壓著的學(xué)習(xí)而努力;我們不再為瑣碎的小事而賭氣,卻常常為了未知的未來而沉思;我們不再整天自以為是的幻想自己是救世主,卻因感到社會(huì)的復(fù)雜而苦惱倔強(qiáng)的不流淚強(qiáng)忍著淚微笑,是想告訴大人們我們真的很棒;逐漸成熟的思想讓我們能在唯美的藝術(shù)前低下高貴的頭顱。即使哭泣,即使難過,眼角的淚也閃著希望的光。心中滋長的情愫,甜蜜而青澀。就算星星從夜幕墜落,心也從不冷卻,因?yàn)?,青春的心是甜蜜,苦澀的,卻也是永不滅的激情。就像巧克力定格在舌尖融化的那刻,甜蜜,香濃,苦澀一起蔓延!

    青春是夢幻的棒棒糖,有五彩的顏色,奇怪的形狀,不同的味道。我們常?;孟胱约菏敲利悆?yōu)雅的公主,備受呵護(hù);是帥氣逼人的街舞小子,炫酷少女們的心,又或者是紅得發(fā)紫的天王巨星。

    謝謝!

    學(xué)生激揚(yáng)青春的勵(lì)志演講稿(實(shí)用18篇)篇十八

    青春是一首歌,明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們,同樣我們也為自己的青春感到驕傲。

    像我們這樣的孩子,擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念有抗?fàn)幱袘n傷以及由不停歇的鼓點(diǎn),舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅,但畢竟不失華美和悲壯過。

    我在雜志上看到過這樣一段話:‘在歌舞升平的和平年代,青春在一代又一代人中老去,又在一代又一代人中成長,回望起來,不止華衣與愛情,不止學(xué)習(xí)與時(shí)尚,不止奮斗與理想,不止英雄與奉獻(xiàn)。’杰索魯“比馬龍”效應(yīng)告訴我們,一直的確是生命不可缺少的力量。

    在上個(gè)世紀(jì)海明威借用格魯特德·斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說得開篇時(shí),我們即被冷酷的歲月冠以了一個(gè)溫暖如花開的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時(shí)候,不會(huì)有人指責(zé)我們的笑容太過于玩世不恭。

    我們用了十七年的時(shí)間,上演了無數(shù)場悲歡。在不停的跌倒與失敗中,我們學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂,在百轉(zhuǎn)千回中,碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了隱忍。面對挫折再也沒有關(guān)系,即使失敗了,也學(xué)會(huì)了對別人微笑。

    所以如果有不幸,你也要自己承擔(dān)!安慰有時(shí)候捉襟見肘,自己不堅(jiān)強(qiáng)也要變得堅(jiān)強(qiáng)。還沒有衣不蔽體,食不果腹,舉目無親,我們沒有資格難過,沒有資格悲傷,我們還能把快樂些的源遠(yuǎn)流長。因?yàn)椋覀冞€有青春,還有夢想,還有面對失敗的勇氣!

    最后同學(xué)們請永遠(yuǎn)記得,青春不滅奮斗不息!

    謝謝大家,我的演講完畢。

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