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    五年級(jí)令人感動(dòng)的事(優(yōu)秀14篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:念青松

    優(yōu)秀作文充滿著藝術(shù)的美感,讓人賞心悅目,讀后回味無(wú)窮。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。

    五年級(jí)令人感動(dòng)的事(優(yōu)秀14篇)篇一

    一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我走在上學(xué)的路上。忽然,我發(fā)現(xiàn)路旁邊有許多人圍著,好像在看什么。我便走過(guò)去看看究竟發(fā)生了什么事。

    原來(lái)是一位老爺爺摔倒在地上,他說(shuō)著:“我的腿摔在花壇邊上了,自己起不來(lái)了,誰(shuí)能扶我起來(lái)嗎?”老爺爺說(shuō)話的聲音不大,面帶著痛苦。周?chē)娜酥皇抢溲鄣目粗?,沒(méi)有出手幫助的打算。有的人還小聲嘀咕著:“我看是訛人的,誰(shuí)扶誰(shuí)倒霉。”

    這是,從人群中擠進(jìn)一個(gè)叔叔,二話沒(méi)說(shuō)就去扶那個(gè)爺爺。爺爺被扶起來(lái)后,強(qiáng)忍著疼痛對(duì)叔叔說(shuō):“太感謝你了,你是好人,好人……”周?chē)娜硕紳M臉羞愧地低下了頭,我感動(dòng)地哭了。

    我以后一定要和這位叔叔一樣,只要?jiǎng)e人遇到困難,就一定去幫助他們。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

    文檔為doc格式。

    五年級(jí)令人感動(dòng)的事(優(yōu)秀14篇)篇二

    在我的記憶里,令人感動(dòng)的事有很多,可唯一一件讓我深深地埋在心底。

    一天,天空中下這傾盆大雨,我撐著傘走在上學(xué)的路上。突然,一個(gè)小女孩躲到了我的傘下,輕輕地說(shuō):“大姐姐,我沒(méi)帶傘,能跟我同用一把傘嗎?”我雖說(shuō)嘴上答應(yīng)了,可心里卻很不愿意,所以拼命把傘往自己這邊移,而那個(gè)小女孩的肩膀已經(jīng)濕透了,小女孩看了看我,并沒(méi)有說(shuō)什么。

    走了一段,我忽然被腳下的石頭絆倒了,幸虧小女孩拉住了我,可是右邊的褲子已經(jīng)布滿泥水了。我心里想回家換一條,可馬上要上課了,怎么辦呢?小女孩似乎看穿了我的心思,拿出一塊手帕遞給我,我說(shuō):“弄臟了,你媽媽會(huì)罵你的。”小女孩搖搖頭,幫我擦干凈了。路上,我好奇地問(wèn):“下這么大的雨,你為什么不帶傘呢?”“我把傘借給鄰居家的大哥哥了,他上中學(xué),沒(méi)有傘不行啊!”小女孩說(shuō)。聽(tīng)了這番話,臉上火辣辣的,我比她大,可沒(méi)他善良,誒!

    這件感動(dòng)的事早已刻在了我心中,我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)小女孩。

    五年級(jí)令人感動(dòng)的事(優(yōu)秀14篇)篇三

    這幾個(gè)星期,葫蘆絲這種樂(lè)器成了我形影不離的好伙伴,為了提高自己吹葫蘆絲的技巧,我特地到向老師那里學(xué)習(xí)吹葫蘆絲,久而久之,向老師待我如親人般的言行深深地感動(dòng)著我。

    向老師不管再忙也會(huì)抽時(shí)間給我上課。星期四晚上,又到了我學(xué)習(xí)的時(shí)間,剛到門(mén)口,我驚訝地看見(jiàn)他還在狼吞虎咽地吃著晚飯。我突然想起回家路過(guò)培訓(xùn)部時(shí),向老師還在給別的同學(xué)滔滔不絕地講課,而我回家也沒(méi)耽擱多久,原以為他會(huì)回家吃完飯?jiān)龠^(guò)來(lái),沒(méi)想到他為了不耽擱我學(xué)習(xí)的時(shí)間竟然連晚飯也來(lái)不及吃,就忙里偷閑地邊吃邊等著我。

    見(jiàn)我已到,向老師立即起身:“上課了!”便順手把還裝有許多飯菜的飯盒放在一邊,連忙拿起樂(lè)譜認(rèn)認(rèn)真真地給我講起課來(lái),反復(fù)地給我示范有難度的地方,還不厭其煩地手把手給我糾正錯(cuò)誤。看著向老師一絲不茍的樣子,我便關(guān)心地問(wèn):“老師,您不餓嗎?”而他似乎知道我想說(shuō)什么:“我們還是學(xué)好吹葫蘆絲要緊,況且你的學(xué)習(xí)時(shí)間更緊張。”聽(tīng)他說(shuō)完這句話,我沒(méi)有理由不由衷地感激與佩服他。如果我不耽擱向老師吃飯的時(shí)間,這個(gè)時(shí)候,他應(yīng)該已經(jīng)吃好了晚飯,在綠草如茵的公園散步,或者是躺在舒適的沙發(fā)上看電視,或者是和三五成群的朋友談天說(shuō)地??涩F(xiàn)在已經(jīng)深夜了,但老師卻沒(méi)有一絲疲倦。頃刻間,不知怎么的,我的鼻子酸酸的:老師,您廢寢忘食地工作會(huì)影響你身體健康,求求你,休息一下吧。

    向老師孜孜不倦、不辭辛勞地教我學(xué)習(xí)葫蘆絲,深深地感動(dòng)著我,鼓勵(lì)著我,我唯有認(rèn)真地學(xué)習(xí),刻苦地練習(xí),才能不辜負(fù)他的期望。

    “哆啦啦哆哆……”輕悠的葫蘆絲聲音從我嘴中發(fā)出,那是送給老師的最好禮物。

    五年級(jí)令人感動(dòng)的事(優(yōu)秀14篇)篇四

    在生活中有許多令人感動(dòng)的事,讓你大吃一驚過(guò)目難忘,前不久我就碰到一件。

    在一個(gè)炎炎夏日的下午,我終于知道了是怎么一回事兒?!那天,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,空氣中滿是熱烘烘的氣浪,這個(gè)時(shí)候,誰(shuí)也不愿意出門(mén)兒,大家都躲在空調(diào)房里吃西瓜嘆冷氣呢!我去同學(xué)家還書(shū),走到二樓的轉(zhuǎn)角,我就聽(tīng)到一陣沙啞的咳嗽聲,一陣掃把揮掃垃圾的聲音,走近一看,我才發(fā)現(xiàn)“胖阿姨”正在帶病打掃樓道衛(wèi)生?!皣W嘩嘩”掃過(guò)后的樓梯一塵不染整潔如新,“阿姨,您回去休息吧,您都感冒了!”我驚訝地說(shuō)?!皼](méi)事,我這做點(diǎn)小事兒,就當(dāng)鍛煉鍛煉減減肥呢!”阿姨笑了笑,又開(kāi)始了她的兼職工作。

    我滿懷敬意地離開(kāi)了,我的心里充滿了溫暖。就像那首歌里唱的“是啊,假如世界上的每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)心,那世界該多么美好啊!”

    五年級(jí)令人感動(dòng)的事(優(yōu)秀14篇)篇五

    在5月12日下午2:28分,四川汶川縣發(fā)生了一次8。0級(jí)的強(qiáng)烈大地震。

    那時(shí)候同學(xué)們正在上課,突然,他們感到地在搖晃,就趕緊爭(zhēng)先恐后的往樓下跑。三(1)班班長(zhǎng)洪莉莉剛跑出教室就發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)同學(xué)被困在教室里,她就飛快地沖進(jìn)教室,她問(wèn):“你們?cè)谶@干嘛!還不快點(diǎn)跑?!彼麄冋f(shuō):“我們被水泥磚壓住了腳,快來(lái)救我們啊!”洪莉莉聽(tīng)到了,奮不顧身的把那幾個(gè)同學(xué)救了出來(lái)。當(dāng)她正要跑出來(lái)的時(shí)候,房頂?shù)乃啻u又一次掉下來(lái)砸在了洪莉莉的身上,就在這一瞬間房子整個(gè)倒塌了。洪莉莉就困在了這幢黑呼呼的房子里。

    救援隊(duì)來(lái)了,他們花了很長(zhǎng)時(shí)間才把洪莉莉從廢墟中救出來(lái)。她全身是傷,已經(jīng)昏迷過(guò)去了。白衣天使對(duì)她進(jìn)行搶救,過(guò)了一段時(shí)間洪莉莉終于醒了。她說(shuō)的第一句話就是:其他同學(xué)被救了嗎?“他們都獲救了,你放心吧!”白衣天使溫柔地說(shuō)?!爸x謝。”洪莉莉艱難地說(shuō)了最后的一句話,就閉上了她那雙美麗的眼睛再也醒不過(guò)來(lái)了。我們大家看了都哭了,為這樣的小英雄而感到可惜。

    像這樣的小英雄在這次地震中還有很多很多。我們要像他們學(xué)習(xí),并且要牢牢記在心里。雖然我們不能去那邊幫助你們,但我們會(huì)盡我們所能給你們捐錢(qián),讓你們重新建設(shè)家園,重返校園,像我們一樣過(guò)著美好的生活。

    五年級(jí)令人感動(dòng)的事(優(yōu)秀14篇)篇六

    一朵花開(kāi),一片葉落,一縷清香都會(huì)觸動(dòng)我們的心,一句溫暖的話,一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng),都會(huì)讓我們久久難忘。因?yàn)檫@一切都曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我們的心。

    —————題記。

    那件事發(fā)生在20__年。天,驕陽(yáng)似火,烈曰的火紅太陽(yáng)像酷刑似的拷打著人們,花兒無(wú)力地耷拉著腦袋,小草無(wú)精打睬地垂著頭,大樹(shù)無(wú)力地向我懶懶的招手。我也被太陽(yáng)的拷打堅(jiān)持不住了,汗珠不時(shí)地從腦袋往下淌,有氣無(wú)力地走在回家的路上,走到了等車(chē)牌的時(shí)侯,我實(shí)在太累,幾乎要爬在地上。恨不得馬上找張床、找個(gè)大傘美美地睡上一呼嚕地覺(jué),這時(shí)侯,汽笛響得更厲害了,我好想找個(gè)洞鉆下去。離開(kāi)這吵鬧的世界。原來(lái)是公共汽車(chē),我被征服了,花了5角錢(qián),登上了公共汽車(chē)。

    當(dāng)我靠在椅子上,美美地想著媽媽今天晚上會(huì)如何犒勞我時(shí),是水煮魚(yú),嗯……還是大蝦呢?突然汽車(chē)給我來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),又陸續(xù)上來(lái)了幾個(gè)人,而汽車(chē)卻遲遲不動(dòng),怎么了呢?汽車(chē)上的人抱怨著:怎么不走了?真是的!什么司機(jī)呀!會(huì)不會(huì)開(kāi)車(chē)呀!又有人咐喝著:就是我還趕時(shí)間呢!我聽(tīng)煩了,跑到副駕駛那里一看究竟。

    沒(méi)想到這不看還沒(méi)有事,一看就看呆了。這時(shí)一個(gè)小弟弟正扶著一個(gè)盲眼老奶奶過(guò)馬路。他把自己的小黃帽摘下來(lái),示意讓各個(gè)車(chē)輛減速慢行,老奶奶蹣跚地走著,洋溢著幸福與開(kāi)心的笑容。這時(shí)侯路人們與駕駛師傅們都在關(guān)注著這一剎那,這一瞬間,這一攙扶。忽然間,喧鬧的馬路一下子變得安靜起來(lái)。

    當(dāng)他們過(guò)了馬路,公共汽車(chē)又開(kāi)始行駛起來(lái),但是剛才的那一幕就像放電影一樣回放在我的腦海里。我的心久久不能平靜。

    這件事令我今生難忘。因?yàn)樗o了我一個(gè)精神支柱:人人付出一點(diǎn)兒愛(ài),世界將變成美好的人間。

    五年級(jí)令人感動(dòng)的事(優(yōu)秀14篇)篇七

    在小學(xué)生涯中,有許多令我難忘的事,其中這件事最令我記憶猶新。那天正好是雨天,我沒(méi)有帶傘,就和媽媽在商店門(mén)口避雨。突然,我的目光被一個(gè)可愛(ài)的小男孩吸引住了。他大概有五、六歲,胖嘟嘟的小手舉著一把被雨水沖洗得亮光光的花傘,另一只手拿著一塊香甜可口、精美的小蛋糕?;熘嗤恋挠晁疄R到他的腳上,可他卻毫不在意。只見(jiàn)他徑直走到了路旁的一個(gè)乞丐面前。

    “給你,這是我用最后一點(diǎn)零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的?!毙∧泻⒄f(shuō)。......乞丐睜開(kāi)惺忪的眼睛,“給我的?太謝謝你了。”他一邊說(shuō)著,一邊用他那顫動(dòng)著的手慢慢地接過(guò)蛋糕??伤麉s把蛋糕給了身邊的小孩兒。小孩立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)?!斑@是我兒子,”乞丐說(shuō):“他已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吃過(guò)東西了。這次多虧有你這塊蛋糕哇。”小男孩摸摸小乞丐的頭,說(shuō):“這沒(méi)什么,人之間都要互相幫助的嘛?!彼麆傉f(shuō)完,就向家的方向跑去,漸漸消失在人來(lái)人往的大街上。

    這雖然是一件司空見(jiàn)慣的事,但我的心卻被小男孩的行為深深地感動(dòng)了、震撼了。我比小男孩大好幾歲,卻沒(méi)有去理會(huì)一下路旁忍饑挨餓的乞丐。小男孩雖然不如我知識(shí)豐富,但是卻懂得關(guān)心別人、懂得人生最重要的道理。作為一個(gè)大姐姐,我同樣要向他學(xué)習(xí)。

    我為人人,人人為我。人與人之間的情誼沒(méi)有地位尊貴和卑微之分,這是我一生都忘不了的道理。

    五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文篇三_感動(dòng),如此簡(jiǎn)單900字。

    “轟隆?。 蓖巴饽遣恍莶恢沟谋╋L(fēng)雨,我的思緒仿佛隨著無(wú)情的閃電飄走,往事如煙,讓我回想起那記憶猶新的一幕......

    “嘩啦啦......”突然間,天上下起了傾盆大雨?!靶液脦Я藗??!蔽亦哉Z(yǔ)地說(shuō)著。我撐起了那把足以一次容下三個(gè)小孩的紫色大傘。“嘿!小孫,一起打傘吧!”我循聲看去,原來(lái)是昨天和我吵架的小明呀!我轉(zhuǎn)過(guò)頭,冷哼一聲,徑直向前走去?!靶O!你怎么忘了戴紅領(lǐng)巾呀!”小明急切的說(shuō)道。“你不就是想打傘唄!”我對(duì)小明的話置之不理。

    我快步走到了學(xué)校門(mén)口,突然愣住了,如晴天霹靂一般——所有的同學(xué)胸前都有一條鮮艷火紅的紅領(lǐng)巾,唯獨(dú)我沒(méi)有!我懊悔的跑回教室,手忙腳亂地在凌亂的書(shū)包中翻找紅領(lǐng)巾,我一邊翻,一邊在心里默念著:“紅領(lǐng)巾,出來(lái)吧!否則我們班千辛萬(wàn)苦所積攢的榮譽(yù)將毀在我手中毀于一旦,老師一定會(huì)火冒三丈的!求你了!救救我吧!小明一定會(huì)嘲笑我的!你出來(lái)吧!我有賞啊!”我在心里祈禱著,可書(shū)包的任何死角處都被我“地毯式搜尋”了一遍,連紅領(lǐng)巾的影子也沒(méi)有看到。我翻完書(shū)包,又把抽屜翻了個(gè)底朝天,可還是沒(méi)有。最后,我仿佛被抽去了骨頭一般,軟綿綿地癱倒在椅子上。

    這時(shí)候,小明回來(lái)了,他的.身上濕漉漉的,可他連臉上的雨水也顧不上擦,便關(guān)切的向我問(wèn):“怎么樣?找到了紅領(lǐng)巾了嗎?”可是,聽(tīng)在我耳里卻是嘲諷般的語(yǔ)調(diào),我轉(zhuǎn)過(guò)頭,故意不理他。“怎么?沒(méi)有找到呀?”我氣急敗壞的說(shuō):“關(guān)你什么事?沒(méi)有又怎么了!帶了你了不起??!”“給你!”小明毅然地把他的紅領(lǐng)巾放在我手中。他似乎已經(jīng)忘記了我剛剛故意不借他雨傘的事。頓時(shí),我明白了過(guò)來(lái),滿臉羞紅,問(wèn):“那......你自己......還有嗎”“還有,放心吧。”“哦......那個(gè)......謝謝你!”我吞吞吐吐地說(shuō),小明臉上流露出真誠(chéng)的笑。

    班級(jí)隊(duì)會(huì)開(kāi)始了,我看了看小明,頓時(shí)驚呆了——他的脖子上分明沒(méi)有紅領(lǐng)巾!被老師訓(xùn)斥的他,低著頭,一言不發(fā),用余光看見(jiàn)了滿臉驚訝的我,便向我眨了眨眼睛。我恍然大悟——他分明是在為我“背黑鍋”啊!那一刻,我的心為之一震,一種名為“感動(dòng)”的淚水涌上了我的眼眶......

    雨停了,天空異常的明朗,空氣異常的清新一切被雨水刷洗得一塵不染,我的身心仿佛也被洗滌了一般,心靈竟如此平靜祥和......

    感動(dòng),如此簡(jiǎn)單。

    五年級(jí)令人感動(dòng)的事(優(yōu)秀14篇)篇八

    一天,在家里,我和媽媽吵了一架,我在心里頭想:老媽,你別再說(shuō)了,說(shuō)的我都煩死了,你在說(shuō)我就離家出走。這本來(lái)只是一個(gè)念頭而已,沒(méi)想到我和老媽越吵越厲害,這個(gè)念頭越來(lái)越強(qiáng)烈的就起來(lái)了,我二話不說(shuō),穿著拖鞋就往門(mén)外跑,我越跑越遠(yuǎn),不想被媽媽看到。

    到了晚上,肚子猛然咕咕的就叫了起來(lái),那時(shí),我的火氣正氣在頭上,就走的離家越來(lái)越遠(yuǎn)肚子越叫越響,突然看到一家天黑還開(kāi)著的天津狗不理包子的面包店,我就停住了,我那渴望的眼神落在了面包上,一直盯著面包看,可是那賣(mài)面包的阿姨心腸真好,看到我這樣說(shuō):“孩子,你還沒(méi)吃飯吧!來(lái),進(jìn)來(lái),阿姨請(qǐng)你吃幾個(gè)包子?!蔽艺f(shuō):“阿姨你真好,比我那可惡的老媽好多了?!?/p>

    阿姨說(shuō):“孩子,阿姨請(qǐng)你吃幾個(gè)包子,你就這么感激我,那你媽媽給你做了十幾年的飯,你更應(yīng)該感激誰(shuí)呢?”我想了想說(shuō):“阿姨,謝謝你,是你讓我明白了那么多,我不應(yīng)該嫌?jì)寢専驗(yàn)檫@煩中包含著愛(ài),阿姨再見(jiàn),我得先回家去,阿姨,你買(mǎi)的面包真好吃,明天,我來(lái)買(mǎi)哦!

    我一跑回家樓下,看見(jiàn)媽媽在樓下急得直跺腳,我沖過(guò)去摟住媽媽說(shuō):“媽媽,我以后再也不跟你吵架了。”媽媽說(shuō):“你這孩子,媽媽不在意這些,你的安全是第一,廢話不多說(shuō)了,快快快,你肚子應(yīng)該餓扁了,走,回家吃飯,?!蔽艺f(shuō):“媽媽,我的肚子現(xiàn)在不怎么餓,一位剛才我肚子一直咕咕叫時(shí),有一位賣(mài)面包的阿姨,請(qǐng)我吃了幾個(gè)包子?!眿寢屨f(shuō):“好,我們明天一起去找個(gè)位阿姨,我得好好謝謝她?!?/p>

    同學(xué)們,不要以為爸爸媽媽罵你們打你們,你們就生氣,因?yàn)槟谴?,罵中帶著溫暖的愛(ài)。

    五年級(jí)令人感動(dòng)的事(優(yōu)秀14篇)篇九

    我們的生活是多姿多彩的,有一些是讓我們感動(dòng);有一些是讓我們快樂(lè);有一些是讓我們傷感……可我寫(xiě)的是令人感動(dòng)的事。

    記得小學(xué)5年級(jí)的時(shí)候,來(lái)了一位新生。我們都在議論:“聽(tīng)說(shuō)他成績(jī)很好。”......過(guò)了一會(huì),他也湊過(guò)來(lái)說(shuō):“大家說(shuō)些神馬?”我們當(dāng)中最“2”的王二兩開(kāi)始了發(fā)言:“對(duì)不起,你一來(lái)我們就講完了?!彼麗瀽灢粯?lè)的說(shuō):“好吧,我走了?!狈艑W(xué)了,我摸了摸自己的口袋。可就是沒(méi)摸到錢(qián),心想:“這次死定了,我一沒(méi)錢(qián),二沒(méi)手機(jī)??墒亲呋丶姨恕T趺崔k怎么辦?”我突然想到:“可以問(wèn)同學(xué)借錢(qián)呀!”我深情的問(wèn)一個(gè)同學(xué):“同學(xué)能不能借1元呢?”那位同學(xué)說(shuō):“我僅有1元,還要坐車(chē)?!蔽矣邢蛄硗庖晃煌瑢W(xué)說(shuō):“能不能借1元?”那位同學(xué)說(shuō):“我也問(wèn)了別的同學(xué)借了錢(qián)!”我又問(wèn)一同學(xué):“能不能借一手機(jī)?”同學(xué)說(shuō)道:“我沒(méi)帶手機(jī)?!蔽疫B問(wèn)了10人可他們的回答都差不多。我問(wèn)了問(wèn)新生:“借一元錢(qián),可否?”他馬上的回答:“okok。”他馬上拿出一元遞給了我。第二天,我看到新生臉上有兩點(diǎn)紅。后來(lái)才得知,他昨天借我的錢(qián)是他自己的路費(fèi)。他的舉動(dòng)讓我和我的小伙伴感動(dòng)了。

    之后我和我的小伙伴與他結(jié)成了好友。

    五年級(jí)令人感動(dòng)的事(優(yōu)秀14篇)篇十

    在我的腦海里,有許多事情使我感動(dòng)。有一件事卻使我怎么也忘不了。

    那是一個(gè)烈日炎炎的下午,炙熱的陽(yáng)光把整個(gè)大地烤的像一個(gè)蒸籠,征得媽媽的同意,我要去游泳池里涼快涼快。

    路上的行人十分的少,大概都在家里吹空調(diào)吧!突然我前面出現(xiàn)了一個(gè)小女孩,她滿臉是汗,手上提著三個(gè)用翠綠的竹葉編織成的蝴蝶。:“哥哥你可以買(mǎi)一個(gè)蝴蝶嗎?”一看就是一個(gè)家庭困難的“小可憐”。“哥哥”,那個(gè)小女孩又叫了一聲,我好像剛從夢(mèng)里醒來(lái):“多少錢(qián)一個(gè)?”我問(wèn)?!耙粔K五!”她仰著頭對(duì)著我微笑,我好奇地問(wèn):“你為什么在這里賣(mài)蝴蝶呢?你不熱嗎?”“因?yàn)槲乙獟晗聦W(xué)期的學(xué)費(fèi)呀!”她認(rèn)真的說(shuō):“我爸爸說(shuō)了,如果這個(gè)假期可以掙足夠的學(xué)費(fèi)就可以上學(xué)了,賣(mài)完這三個(gè)我的學(xué)費(fèi)就夠了······”說(shuō)完我就拿出了我游泳的五元錢(qián)說(shuō):“我全都買(mǎi)了!”我把錢(qián)遞給了她,拿著東西就走?!鞍?,哥哥還沒(méi)找錢(qián)呢!”“不用找了,那五角錢(qián)當(dāng)我送給你的吧!”我說(shuō)?!安唬绺?,老師說(shuō)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”說(shuō)著把一張鄒巴巴的五角錢(qián)給了我,然后蹦蹦跳跳的跑遠(yuǎn)了。

    我想,這件感人的事,在我心里永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

    五年級(jí)令人感動(dòng)的事(優(yōu)秀14篇)篇十一

    一天,小紅的爸爸帶小紅出去玩,天氣很熱,小紅買(mǎi)了一瓶水,回來(lái)的路上把水喝完后,正要把瓶子扔進(jìn)垃圾桶,爸爸把她給叫住了,說(shuō):“把瓶子帶回去給我們?cè)旱耐醢⒁贪桑F(xiàn)在正想方設(shè)法地籌錢(qián)給兒子治病。她們家只有王阿姨和她的兒子小明相依為命,又是一個(gè)要強(qiáng)的人,不肯輕易求人幫忙,待會(huì)兒你回去的時(shí)候,把瓶子放在王阿姨收集瓶子的袋子里就好了?!毙〖t聽(tīng)到后心中吃了一驚,難怪這幾天放學(xué)后沒(méi)見(jiàn)到小明出來(lái)玩,原來(lái)2是生病住院了,忙跟爸爸說(shuō):“好的,爸爸。”

    路過(guò)王阿姨窗前的時(shí)候,她留意了一下王阿姨家沒(méi)人,肯定是一邊忙著籌錢(qián),一邊照顧生病的小明,家里醫(yī)院兩頭跑,真不容易?。?/p>

    我聽(tīng)了這件事以后,深深地被小紅的善良打動(dòng)了,原來(lái)善意的舉動(dòng)不一定驚天動(dòng)地,兒是處處充滿了溫暖。

    五年級(jí)令人感動(dòng)的事(優(yōu)秀14篇)篇十二

    記得小時(shí)候,媽媽對(duì)我總是無(wú)微不至的照顧。但是自從上了小學(xué)四年級(jí)之后,媽媽不再像以前那般疼愛(ài)我了。我也不清楚為什么媽媽會(huì)突然變成這樣。

    半夜,我被痛醒了。我看見(jiàn)媽媽沒(méi)在家里,就偷偷地下了床,忽然從王奶奶家傳來(lái)媽媽的聲音:”這個(gè)孩子可不能寵壞了,他必須自己去面對(duì)一切考驗(yàn),雖然殘忍了點(diǎn),可這是為了孩子好呀!”之后又是很長(zhǎng)的對(duì)話。忽然外面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲,我知道媽媽要進(jìn)來(lái)了。我立刻躺在床上裝睡,媽媽推開(kāi)門(mén),看到“熟睡”的我,笑了,她幫我蓋上被子,摸摸我的頭,然后走開(kāi)了。我睜開(kāi)眼睛,啊,媽媽還愛(ài)著我,沒(méi)有不愛(ài)我。想著想著,一滴滴幸福的眼淚流過(guò)面頰。

    原來(lái),媽媽對(duì)我的愛(ài)這么用心良苦,而我卻誤解了媽媽。感謝您,我的媽媽。

    五年級(jí)令人感動(dòng)的事(優(yōu)秀14篇)篇十三

    生活就像我手上戴著的那條漂亮手鏈,上面串滿的五顏六色的珠子仿佛就是生活中的許多事情?,F(xiàn)在,我的手鏈上又多了一顆紅色的珠子,因?yàn)樽罱l(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。

    那是一個(gè)深秋的清晨,和煦的陽(yáng)光靜靜地照耀著樹(shù)林。唯一令我心煩的是廣場(chǎng)上竟刮起了風(fēng)。我隨意的在小廣場(chǎng)上跑了兩圈步后就坐在了廣場(chǎng)的木椅上看起了書(shū)。這本書(shū)是剛從圖書(shū)館借來(lái)的,我被上面的故事情節(jié)深深的吸引了,便一下子鉆到了書(shū)中。

    正當(dāng)我看到高潮時(shí),忽然聞到了一股難聞的氣味兒。我茫然的抬起頭發(fā)現(xiàn)一位衣冠破舊、骨瘦如柴的老奶奶坐在旁邊。只見(jiàn)她長(zhǎng)滿麻子的臉上有著一雙極不相稱的眼睛,特別有神。她穿著不知從哪個(gè)垃圾桶里撿來(lái)的衣服,不僅衣衫襤褸還發(fā)出陣陣難聞的氣味。我又低頭看了看自己身上粉紅色漂亮的風(fēng)衣,生怕她弄臟了我的衣服。于是,我往旁邊挪了挪,可那股難聞的氣味又飄了過(guò)來(lái)。天啊,我實(shí)在受不了,趕緊逃之夭夭。

    我拿著那本失而復(fù)得的書(shū),佇立在颯颯的秋風(fēng)之中,望著老奶奶的背影感覺(jué)越來(lái)越高大,越來(lái)越可親,好像就是我的奶奶。

    那一刻,在廣場(chǎng)上,面對(duì)那位老奶奶我感動(dòng)了!

    這件事就像一顆紅色的珠子被串到了我漂亮的手鏈之中。每當(dāng)我看到手鏈就會(huì)想起那件令我感動(dòng)的事,還有那份揮之不去的記憶。

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    五年級(jí)令人感動(dòng)的事(優(yōu)秀14篇)篇十四

    一輪明月下,寂靜的屋子里,我坐在窗前,默默地垂淚,不是傷心,而是感動(dòng)。

    那天,遠(yuǎn)處,36路公交車(chē)慢慢駛來(lái),在我面前停下。腳,輕輕踏上臺(tái)階,我伸手下意識(shí)去摸公交卡。糟糕!經(jīng)常放卡的地方?jīng)]有!我雙手摸來(lái)摸去,衣服的角落都摸遍了,也沒(méi)有公交卡的影子。莫非它長(zhǎng)翅膀飛了?我瞪大眼睛,看了一眼衣服,頓時(shí)驚出一身冷汗我換衣服了,而公交卡沒(méi)有拿出來(lái)!

    這可怎么辦?我的額頭上一下子冒出了細(xì)密的汗珠,臉,由于不知所措而變得漲熱。心里,沉重得要命,同時(shí)又像揣只小兔子似的,撲通,撲通跳個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,一時(shí)間,天地間仿佛只有這聲音,而且大得出奇,震耳欲聾。

    我的目光從衣服慢慢滑向離我最近的一位阿姨,她就在我的旁邊,我覺(jué)得她一直盯著我,她應(yīng)該能看清我的無(wú)助,應(yīng)該會(huì)幫助我的。我硬著頭皮說(shuō)道:阿姨,我忘帶公交卡了那位阿姨的目光突然直視,看著遠(yuǎn)處,一副身處事外,無(wú)動(dòng)于衷的樣子。我更急得要命,不知如何是好。用我的公交卡好了!一聲清脆的話語(yǔ),好像天籟般動(dòng)聽(tīng),把我從地獄中解救出來(lái)。我看了一眼,一位大姐姐,好像天使一般。謝謝!我的目光滑過(guò)那位阿姨,她還是無(wú)動(dòng)于衷。

    那一刻,淚水在眼里流淌,淌進(jìn)了心里。那里綠草如茵,繁花似錦。

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    調(diào)研報(bào)告是一種對(duì)特定問(wèn)題或情況進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)查和分析的書(shū)面材料。調(diào)研報(bào)告是一種重要的信息傳遞方式,在不同領(lǐng)域和行業(yè)有著廣泛的應(yīng)用。1、要善于提煉和概括,制作標(biāo)題的過(guò)
    軍訓(xùn)心得能夠幫助我認(rèn)識(shí)自己的不足之處并提出改進(jìn)措施,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。軍訓(xùn)心得的寫(xiě)作要貼近實(shí)際和生活,以下范文以真實(shí)的經(jīng)歷和鮮活的感受為基礎(chǔ),希望對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)有所啟
    讀后感是讀者對(duì)于書(shū)籍或文章內(nèi)容進(jìn)行思考、評(píng)價(jià)和歸納的一種寫(xiě)作形式。在下面,你將看到一些讀者們對(duì)于這本書(shū)的真誠(chéng)感受和心路歷程的記錄?!赌九计嬗鲇洝肥俏易钕矚g的一本
    自查報(bào)告是對(duì)過(guò)去工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié),可以幫助我們找到不足之處并加以改進(jìn)。小編特意為大家準(zhǔn)備了一些自查報(bào)告的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
    在學(xué)校,我們可以結(jié)交到各個(gè)年齡段的同學(xué),培養(yǎng)友誼,互相幫助。接下來(lái)是一些學(xué)??偨Y(jié)的案例分享,希望對(duì)大家在寫(xiě)學(xué)??偨Y(jié)時(shí)有所啟發(fā)和幫助。在我校剛剛結(jié)束的男子8×20
    教案模板是一種規(guī)范化的教學(xué)文本,有助于教師保持教學(xué)的連貫性和系統(tǒng)性。熟練掌握教案模板的設(shè)計(jì)方法,可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家下午
    一個(gè)好的活動(dòng)方案可以提高活動(dòng)的效果和參與度,讓參與者更有意義和收獲。如果你正在制定活動(dòng)方案,不妨參考以下范文,可以給你一些啟示。2.活動(dòng)項(xiàng):1)在特色飯店聚餐,
    建設(shè)工程的實(shí)施需要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),確保工程的質(zhì)量、安全和合法性。下面是一篇對(duì)于某工程項(xiàng)目的建設(shè)工程總結(jié),記錄了項(xiàng)目的主要工作內(nèi)容和成果。
    范文范本可以幫助我們規(guī)范和規(guī)范化自己的寫(xiě)作,使作品更具有一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范性?,F(xiàn)在請(qǐng)看以下范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。本人作為班組的員工,自愿
    無(wú)論是在學(xué)校的班會(huì)上,還是在企業(yè)的會(huì)議中,發(fā)言稿都是演講者展示自己能力的重要工具。小編為大家搜集了一些著名演講家的經(jīng)典發(fā)言稿,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
    心得體會(huì)是我們通過(guò)思考和實(shí)踐得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。接下來(lái)是一些針對(duì)不同主題的總結(jié)范文,供大家選擇適合自己的參考材料。普法教育是一種普
    一個(gè)好的教學(xué)工作計(jì)劃能夠合理安排時(shí)間,有效規(guī)劃課程進(jìn)度。在這里,我們提供了一些教學(xué)工作計(jì)劃的范例,供大家參考和借鑒。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(二年級(jí)下冊(cè))第9
    通過(guò)記錄心得體會(huì),我們能夠更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和收獲。這些心得體會(huì)的范文是作者通過(guò)深入思考和總結(jié)后得出的結(jié)論,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。。大學(xué)生的第一個(gè)
    大班教案是在幼兒教育中對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃和活動(dòng)安排進(jìn)行總結(jié)和概括的重要文件。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的大班教案,希望對(duì)其他教師的教學(xué)工作有所幫助。《彩虹色的花》是一
    活動(dòng)方案可以幫助我們更好地組織和安排活動(dòng),確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。制定一個(gè)好的活動(dòng)方案是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作,以下是一些精心準(zhǔn)備的范文,希望能對(duì)你有所幫助。
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言質(zhì)量高,運(yùn)用了豐富的詞匯和恰當(dāng)?shù)男揶o手法。范文是一種參考和借鑒,通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大
    6.演講稿可以幫助學(xué)生提升自己的演講能力,為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文,供大家參考。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
    申請(qǐng)書(shū)是一種對(duì)自己能力和經(jīng)歷的宣示,通過(guò)清晰的文字表達(dá)來(lái)展示自己的優(yōu)勢(shì)和目標(biāo)。借助范文,我們可以更好地理解何為一份優(yōu)秀的更多申請(qǐng)書(shū),為自己的撰寫(xiě)提供指導(dǎo)。
    優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典段落,讓我們一起品味文字的魅力
    小班教案是指為小班教學(xué)而制定的教學(xué)計(jì)劃和具體授課內(nèi)容,有助于教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。以下是小班教案的典型案例,希望對(duì)您的教學(xué)工作起到一定的指導(dǎo)作用。
    銷售合同的簽訂需要雙方充分協(xié)商,并將協(xié)商結(jié)果寫(xiě)入合同中。在下面的范文中,可以學(xué)習(xí)到一些常用的銷售合同條款和寫(xiě)作技巧。燈具在人們生活中是不可或缺的,那么對(duì)于燈具銷
    一個(gè)成功的策劃方案不僅要有詳細(xì)的計(jì)劃,還要有全面的考慮和靈活的應(yīng)變能力。如果你對(duì)策劃方案的編寫(xiě)有興趣,可以仔細(xì)閱讀以下范文,相信會(huì)對(duì)你有所幫助。一、聚會(huì)目的:時(shí)
    學(xué)期工作計(jì)劃是一份詳細(xì)規(guī)劃了學(xué)期內(nèi)學(xué)習(xí)和工作安排的計(jì)劃書(shū),為我們合理安排時(shí)間和任務(wù)提供了依據(jù)。接下來(lái)是一些制定學(xué)期工作計(jì)劃的范文,其中包括具體的行動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo)設(shè)
    發(fā)言稿是對(duì)演講主題和內(nèi)容進(jìn)行鋪陳和歸納總結(jié)的一種重要寫(xiě)作形式。如果大家還有其他關(guān)于發(fā)言稿的問(wèn)題或需求,可以隨時(shí)與我們聯(lián)系,我們將盡力為大家提供幫助和支持。
    小班教案是教師在教學(xué)前準(zhǔn)備的一份詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,有助于教師系統(tǒng)地組織和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的小班教案范文,供教師們參考學(xué)習(xí)。
    合同協(xié)議的簽訂是商業(yè)交易的重要環(huán)節(jié),是維護(hù)市場(chǎng)秩序和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段。這里為大家提供了一些常見(jiàn)的合同協(xié)議樣本,供大家查閱和學(xué)習(xí)。甲方:身份正號(hào)碼:乙方:身
    教學(xué)工作總結(jié)是教師們對(duì)自己教學(xué)工作的一種自我反思和總結(jié),是教師專業(yè)成長(zhǎng)的必要手段。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀一篇優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,了解不同教師的教學(xué)心得與經(jīng)
    優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。以下是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文,通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的思考,給人留下了深刻的
    計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)需要結(jié)合實(shí)際情況,考慮到各種因素和可能出現(xiàn)的問(wèn)題,以便更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。以下是一些專業(yè)的計(jì)劃書(shū)范本,結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富,可以作為寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)
    一篇優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,并帶給他們新的啟示和思路。在下面的范文中,我們可以看到一些寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題以及優(yōu)秀的解決方式。在小鳥(niǎo)的幾聲?shū)Q叫聲中,我打
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)文體中,以獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些優(yōu)秀的寫(xiě)作
    演講稿的聲音語(yǔ)調(diào)、肢體語(yǔ)言以及與觀眾的互動(dòng)也是演講的關(guān)鍵因素,我們需要在演講時(shí)注意身體語(yǔ)言的運(yùn)用和與觀眾的交流。通過(guò)閱讀范文,可以了解不同類型演講稿的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和
    黨員心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人工作和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的方式,它可以幫助黨員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)工作。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏錆M智慧和力量的黨員心得體會(huì),希望能對(duì)大家有所啟
    優(yōu)秀作文要具備獨(dú)到的觀點(diǎn)和深厚的內(nèi)涵,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。一號(hào)坑最大,東西長(zhǎng)230米
    優(yōu)秀作文不僅展現(xiàn)了作者的知識(shí)儲(chǔ)備,還展示了他們的獨(dú)特才華和修養(yǎng)。以下是一些知名作家的優(yōu)秀作文摘抄,可以讓我們感受到優(yōu)秀作文的力量和魅力。政法工作是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語(yǔ)言展現(xiàn)出其美感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。又是一年一度的清明節(jié),外面細(xì)雨紛
    在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中,我們可以對(duì)實(shí)踐過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、感悟、問(wèn)題和收獲進(jìn)行詳細(xì)描述。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。為了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)
    無(wú)論是在學(xué)校還是社會(huì)中,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文都是展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的重要途徑。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我相信你會(huì)受到很多啟發(fā)和思考。親愛(ài)的吳老師:在您的澆灌下,我這
    范文可以是優(yōu)秀作品的典型代表,對(duì)我們的寫(xiě)作有很大的借鑒意義。下面是一些范文范本的典型示范,供大家參考和積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。隨著學(xué)四年光陰的流逝,當(dāng)年的少年已逐漸成長(zhǎng)成
    作為一名語(yǔ)文老師,我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)作文,通過(guò)不斷練習(xí)提高自己的寫(xiě)作水平。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以汲取寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和靈感。在中國(guó)革命史上,長(zhǎng)征是一段充滿
    在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真考慮各項(xiàng)條款和責(zé)任,確保自身利益受到保護(hù)。-為了讓大家更好地理解合同協(xié)議的格式和寫(xiě)作方法,我們整理了一些范文,供大家借鑒。
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