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    大學校園生活自我鑒定(模板20篇)

    時間:2025-06-09 作者:紫衣夢

    學校教會了我們知識,也教會了我們如何與他人相處和交流。來看看以下一些學生寫的學校生活感悟,或許能給你一些幫助和啟示。

    大學校園生活自我鑒定(模板20篇)篇一

    學學習的過程,也是一個見證成長的過程。在校的學生雖然還未邁向工作崗位,但也要習慣性地給自己做階段性的學習自我鑒定,養成好習慣,當畢業時回頭看,呈現在自己面前的定是精彩難忘又收獲的學生活。所以在校學生自我鑒定必不可少。

    時間如白駒過隙,恍惚間,學已經過半。二匆匆從身邊走過,在這一年里,成熟了許多,學到了許多,付出了許多,同時也收獲了許多!

    二一年,課程緊張了起來,我們開始正式的系統的接受專業課的學習,我深知現在所學的知識就是以后就業的砝碼,是以后工作的資本,所以學習上比一的時候更加刻苦了,恨不得鯨吞所有的知識,但是,不能,我只能蠶食,慢慢學習,慢慢理解,慢慢領會,把課本的知識變成自己的的知識!

    三伊始,就有很多人抱定考研的信念,去聽各類考研講座,我也是,這不是湊熱鬧,這是我經過深思熟慮,用心權衡,決定去考研,不再去無謂的彷徨,不去怯懦的退縮,面對現實,改變現況,樹立目標,誓死考研,經營好自己的人生,規劃好以后的前程,承擔起自己的未來。“有夢的人才不會彷徨”我銘記在心,安逸的生活最容易磨損人的意志,所以要時刻提醒自己目標,勝利勝利,不惜一切代價去爭取勝利!就像國學師汪國真的詩篇一樣“既然選擇了前方,便只顧風雨前程”

    在工作上,二一年做了很多,也學到了很多。

    作為班里的團支書,我努力配合好系里的工作,認知組織好班級活動,組織學習小組提高班級的學習氛圍,組織各類體育文藝活動豐富同學們業余生活,爭取盡善盡美的完成老師分配的任務和自己組織的活動。由于表現出色,榮獲了****學年度《校級優秀團干部》的稱號!

    在社團活動中,圓滿完成了英語沙龍社團的招新工作,成功的擴了社團實力,為社團注入了新鮮的動力。在成功的組織了幾次社團活動后,第二學期開始的時候就光榮引退了!

    在學生會的工作,作為文藝部的一員,多次組織和參加了系級的和校級的文藝演出。在**級迎新晚會中,我結合我系的實際情況,自編自導自演的相聲《話說土建》博得滿堂喝彩。在校一二九晚會中,參與相聲的表演編排,最終因實力差距,而不幸淘汰。在校歌曲歌詠比賽中,我代表我系參加,過五關,斬六將,最終獲得了《最佳表演獎》,為我系贏得了榮譽!

    在班級工作,社團和學生會工作中,我有幸和一些優秀的人建立的友情,和他們交往,與他貌事,我學到很多做人做事的哲理,定會讓我受用終生!

    面對三的生活,面對以后的人生路,我信心百倍,昂首闊步的踏入我的人生征程,相信,我能,無限可能!

    大學校園生活自我鑒定(模板20篇)篇二

    自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,它是增長才干的一種好辦法,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的大學三年校園生活的自我鑒定,歡迎大家分享。

    轉眼大學三年的時間即將過去,回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的`價值打下堅實的基礎。在這三年時間里,我過得很充實,因為我完成了自己的學業,取得了一定的成績。

    在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏。參加了“市直和中央、省屬駐單位xxxx年度入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

    在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。

    在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。

    在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

    三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

    大學校園生活自我鑒定(模板20篇)篇三

    三年的大專校園生活是我人生的一大轉折點。我于2009年9月以優異的成績考入南陽財經學院。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。我每學年都獲得三等獎學金,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。

    有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的`同時行。本著學以致用,實踐結合理論發揮2010年暑假我以熟練的計算機技術應聘入南陽聯想電腦城實習得到同學及老師的一致好評。

    本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

    大學校園生活自我鑒定(模板20篇)篇四

    光陰荏荏,時光如梭,在師大的學習生活即將臨近尾聲,此刻我的心情很激動,這一路走來經歷了許多事,也遇到了許多朋友,讓我備感珍惜。在菁菁校園中,老師孜孜不倦的教誨,同學之間的友愛互助,課堂的溫馨和暖意,以及來自各方面的熏陶,使我在獲得知識儲備的同時,也懂得了許多人生的道理,能夠說這段經歷讓我受益匪淺,也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。

    學習期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展作為努力的方向,在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時,一直秉承以刻苦的學習態度,和扎實的學風來完成全部學業,并注重點滴積累,并努力實踐,逐漸將理論知識轉化,并牢固掌握以適應社會的發展,鍛煉自身,完善己身,開闊眼界,用更多的金融知識來武裝自己,讓自己擁有理性的頭腦,使得所學能夠更好的所用,成為一門實用的技能。

    當初選擇繼續讀書純粹是出于偶然,或許也是許多人口中的“為了混一個更高的文憑”,但或許偶然事物之間往往也存蓄著些許必然,人的一生注定是一個不斷自我充實、自我完善的過程,汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的,但系統化的學習對于工作后再次邁入校園大門的我們來說,能夠說是一次巨大的挑戰,邊工作邊學習確實很辛苦,或許這其中的點滴和感悟只有經歷過的人才懂得。

    我很慶幸這一路走來縱然很辛苦,但我依然堅定的一如往昔,不后悔自己當初的選擇,也感謝這樣的一段經歷讓我成長,變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀,靦腆,真正的長大成人,敢于去承擔起更多的責任,而不是說多做少。

    在求學生涯里,我始終保持“勤奮,刻苦,用心,真誠”的生活和學習原則,學習成績名列前茅,獲得過優秀學生干部的榮譽,我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切實的讓自己學習到更多的技能,并勤于思考,注重方法,與人為善,結交了許多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關,彼此之間締結了很深厚的友情,也開啟了自己的人脈關系,為將來的發展打下了一個扎實而堅定的基礎。

    隨著學習的進步和深入,我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和許多專業知識,我自身的心智也有了一個質的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識,并從中體會到了學習的樂趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。

    周總理曾經說過“人要活到老,學到老,改造到老”,可見學習是一輩子的事情,即使離開了課堂依然如此,知識注定將是我們人生不可隨意屏棄的寶貴財富,在華師大的學習生活是我人生軌跡中的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,但未來我注定還有更長的路要走,有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇,需要靠我自己來把握自己的人生,但目標堅定一點,信念永遠不改變,我會努力將一切做到最好,始終不斷的學習用知識來武裝自己。

    作為一名即將離開校園的學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

    大學校園生活自我鑒定(模板20篇)篇五

    當我懷揣大學錄取通知書走進大學校門的那一刻起,我就成為一名大學生了。4年后,當我又要離開的時候,放眼望去,樓還是那樓,樹還是那樹,漫步于中的卻不是了自己。即將離開大學,我有必要對自己這4年的大學學習生活進行鑒定。

    本人具有優秀道德修養,并有堅定的政治方向。我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂于助人,并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

    我學習的是xxxx專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過xx年學習,我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學等專業課程。其中四門學位課程以優異的成績通過,同時順利通過國家英語四級考試,由于大學的授課和高中時有很大區別,這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習,迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。大學以前,一般學生都是死讀書的典范,老師教什么,學生學什么。進入大學后,隨著年齡的增長,思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說,大學xx年沒有安心地在圖書館好好看基本書,那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。本人還注重實踐活動能力的培養,每逢假期,積極參加社會實踐活動,認真完成實踐報告。

    本人大學4年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛,對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉,的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯賽中,我作為主力參加了國貿專業隊,并在六場比賽中打入了五球,其中包括聯賽首球和決賽第一球,最終我們專業奪得了冠軍。

    各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,并養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰,有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關系極其融洽。四年來,我不斷的反省,努力使自己不斷地進步。

    4年的大學生活,我收獲了了很多。以上就是在即將畢業之時,我對自己這4年來的一個鑒定。我自信憑自己的能力和學識在畢業以后的'工作和生活中能夠正確面對挑戰,不斷實現夢想和人生價值。

    大學校園生活自我鑒定(模板20篇)篇六

    能夠加入到監理公司,成為貴公司的一員。

    20xx年我經過努力工作和刻苦學習,加上領導的提攜以及同事的幫助,完成了在工作過程中所遇到的各種艱難問題,同時也感覺到了肩上的重任。

    工作中我主要配合專監的安排,做好監理員的首要原則,采取巡視,旁站等方式對每道工序的施工過程進行監控,對現場存在質量以及安全問題,及時向專監匯報,并立即現場處理,有必要的同時還用相機拍存在問題的地方,作為最佳證據。其每次驗收都要求施工單位的自檢工程師自行自檢,不放過任何工作上的細節,達不到要求堅決不能進行下一步施工,做到事事必親自查驗的原則,碰到問題時,虛心的向同事們請教,讓自己的知識面不斷的擴充,考慮問題更加的全面,避免以后有類似問題再次發生。

    生活中本人達到團結同事,互相幫助,帶人熱情,積極參加每次領導分配的勞動,與領導同事關系更深的融合,20xx年更希望與同事一起創造貴單位的美好未來,為貴單位的明天添磚加瓦,更愿意為貴單位貢獻自己的青春和智慧將會是我最大的榮幸。

    大學校園生活自我鑒定(模板20篇)篇七

    光陰似箭,轉眼大學生活即將過去了,4年的大學生活記錄了我成長的點點滴滴。我從進入x學院x系學習以來,一直以嚴謹的學習態度和積極的熱情投身于學習和生活中,母校見證了我的酸甜苦辣,也見證了我的成長。大學的老師、同學、校友會是我生活的寶貴財富,大學時期的所學、所感、所悟將使我一生受用!

    在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我嚴于律己,勤奮好學,除了牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,我還涉獵其他知識,擴大自己的知識面。我先后獲得了多份證書,這不僅是對我的付出的一種肯定,也為我今后的學習工作增加了一份資本。

    在工作生活上,我積極參加實踐活動,鍛煉自己的實際操作能力,在頂崗實習期間,也獲得了老師和學生的歡迎。而受家人的影響,我堅持質樸的生活,并養成良好的生活習慣,學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,我也與同學和睦相處,互相幫助,營造了一個溫暖和諧的生活環境。

    大學校園生活自我鑒定(模板20篇)篇八

    我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

    在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據專業方向的要求,我有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業課程的學習打下扎實基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業知識的應用背景以及整個學科的'結構有了宏觀的認識。

    在平時生活中,我和善熱情,和同學關系融洽。并且多次加入志愿者的隊伍,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時也得到同學們無私的幫助。

    大學四年,塑造了一個健康的我;大學四年,塑造了一個積極向上的我;大學四年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。

    四年時光如白駒過隙,給我的不僅是初步的經驗積累,還有面對未來的勇氣。面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。

    作為一名20xx年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力克服來自工作的困難,彌補自己在經驗上的不足,抓住每一個機遇,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

    既然選擇了前方,就注定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘,我都要不斷前進,不斷努力。

    大學校園生活自我鑒定(模板20篇)篇九

    回首兩年的大學生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎.

    在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識.本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動.

    在學習上,我熱愛自己的專業,并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高.

    在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風.

    在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評.

    兩年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰.

    xxx

    xx年x月x日

    大學校園生活自我鑒定(模板20篇)篇十

    回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

    在思想品德上,本人遵紀守法,有良好道德修養,并有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。

    在學習上,我熱愛自己的專業,學習認真刻苦,英語、電腦、普通話等方面的等級考試均已達標。除了在專業知識方面精益求精外,我還利用課余時間閱覽各類書籍,擴大了自己的知識面和背景知識。

    在生活上,我誠實守信,待人友好,樂于助人,一直以來與同學相處融洽。

    在工作上,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結友愛,注重配合其他學生干部完成各項工作。

    身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用的原則,大學期間陸續擔任家教老師及各培訓班英語教師,豐富了自己的經驗。

    四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的.高峰。

    自我鑒定一般包括以下五個方面的內容:

    1.思想政治方面。主要指對黨在新時期的路線、方針、

    政策的認識和態度;在各項社會政治活動中自己的思相,認識和表現等。

    2.道德風尚方面。主要指能否自覺地遵守大學生行為準則和學校的各項規章制度,以及尊敬師長、團結同學、愛護集體、公共道德等方面的情況。

    3.學習和健康方面。主要指學習目的、學習態度、學習成績,以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。

    4.存在的主要缺點和今后的努力方向。多數畢業生在談到自己的優點時,往往會列舉出許多事例,并且津津樂道,可一旦說到缺點時,則往往避重就輕,好像說到缺點就意味著一個人犯有嚴重錯誤似的,其實不然。事實上每個人都有優點和缺點,所謂缺點即不足之處,不一定就是原則性的問題,完全可以擔而言之。不過表達時定義要準確,用詞要恰當。

    5.對畢業生就業的認識和態度。

    自我鑒定將同組織鑒定、學習成績單、學位學歷證明等一起歸入個人檔案,而自我鑒定是給用人單位的第一印象材料,所以同學們應該高度重視,實事求是,恰如其分地寫好自我鑒定。這不僅有利于你今后的不斷完善和提高,也有助于你擇業目標的盡快實現。

    1.要認真聽取老師和同學們的意見。老師看問題比較透徹,對學生的各方面情況有著比較全面的了解;同學之間朝夕相處四年,情同手足,互相之間比較了解,臨別之際,也能講肺腑之言。注意聽取他們的意見,對寫好自我鑒定無疑會有幫助。

    大學校園生活自我鑒定(模板20篇)篇十一

    回首幾年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。臨近畢業,我對自己的鑒定概括了一下幾點:

    本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。本人遵紀守法、愛護公共財產、尊敬師長、團結同學關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

    我熱愛自己的專業,不段提高自己的專業知識和技能,還利用課余時間參加兼職家教老師,在今后的教學經驗提供了有利的提升。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還學習一些非專業的東西,以提高自身的才能夠和素養。

    我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

    重視課外體育鍛煉,喜歡爬山,打籃球等等來提高自己的身體素質;除了身體健康外,更重視心理健康,面對困難,都以開朗的心情來面對,不逃避。興趣愛好廣泛,以微笑快樂來生活的態度。

    存在的主要缺點:不太愿意說出自己的想法和心情,做事有時有點托尼帶水,這點需要改正。

    對就業的認識:經過xx年的實習工作,對就業有了一定的了解。就業說明要踏入社會了,面對的人、事都有大大的改變,只要用真誠來面對一切的變化,就不會退縮,我想就業就是鍛煉自己真正的開始,擁有自己生活的開始,也是回報社會的開始。

    理想是人一生最重要的事,在今后的工作中,我會更加努力,堅持自己的夢想,不懈的來實現自己的目標。

    4年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

    大學校園生活自我鑒定(模板20篇)篇十二

    我是懷著夢想來到學的,真是因為有夢想的指引讓我走過了高中,走過了高考來到了學,人生的目標夢想是我的追求,是我一生的動力我也一直在學不懈的奮斗,想要實現就要用知識武裝自己,把知識變成小船度過彼岸去實現目標。

    學習中我堅持保留高中的習慣。上課前預習課本,課堂上做好筆記,下課做好復習,把學的知識記住記牢才罷休,絕不會讓短暫的記憶在慢慢的時間中流逝。

    我一直都堅持著努力著因為想要做到并不容易,有外界的誘惑,更有自己的動搖,可是我有自己的追求,我有自己的目標,我需要堅持需要努力不能就這樣輕易的放棄,堅持實現自己的夢想才是我要做的,怎么能夠輕易放棄。

    在苦在累我都不在乎,因為學習的過程不是一番豐厚,成功的路途不是坦途,想要前進就只有一路前進不斷努力不斷奮斗做好自己,不被在這過程中的事物所迷惑不被自己的退縮所左右,前進前進,堅持堅持讓我走過了一個又一個坎,在同學們的眼中我是一個另類,我的追求與他們不同,我的志向也與他們不同,因為追求不同所有沒有一起,這是人生中的一次又一次選擇。

    對于生活我充滿熱情,因為學習的過程雖然困苦,但同樣也需要快樂的點綴,我也一直都這樣認為的,學習太過壓抑也不是好事,需要釋放,需要自己把我度,我在一的時候加入了我們系的學生會,我從一個部員一直升到了部長的職位,一直都在不斷的努力不斷的成長,每天需要完成的事情也非常都因為這是我喜歡的這里有一群有追求的人,他們都是學的精英與他們交流讓我更輕松也更加快樂,在這里工作學習,與他們一起成長,這是我最快樂的時光也是我一直留在心中最美好的記憶。

    當然我也喜歡運動會,生命在于運動嘛,在運動中我喜歡跑步,這讓我感覺到人生就如同跑步,在這路途中我們需要超越一個有一個對手,去戰勝一個又一個強敵。與自己一起跑的有很多,但是很少有人能夠堅持到最后,因為在這過程中在這一路上我們都非常辛苦,需要付出很多,只有努力才能夠實在最后的夢想。

    人生的追求是什么我在學的時候就已經找到了,我也一直在這條道路上前進,一直努力著從沒有放棄。

    大學校園生活自我鑒定(模板20篇)篇十三

    本人有良好的思想道德修養,有堅定的政治方向。熱愛祖國,熱愛人民,熱烈擁護中國共產黨的領導和社會主義制度,遵守法紀以及學校的各項規章制度,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。以務實求真精神熱心參加學校的公益宣傳活動及愛國主義活動,并且積極投身于社會實踐,深入社會,了解社會,廣泛接觸群眾,聯系群眾,達到了做一名大學生的基本要求。

    二、在學習上。

    我圓滿地完成本專業課程,勤奮學習,閱讀大量書籍,掌握了中文方面的一些專業知識和技能,可以熟練操作辦公自動化系統及文字處理和寫作,20xx年x月通過國家計算機二級考試。

    三、在學習上。

    認真負責,積極參加社會實踐活動,重視團隊合作精神。有一定的組織,交際能力。在生活上,作風正派,有良好的生活習慣,時間觀念強。本人平易近人,與人相處融洽,一向刻苦耐勞,勇于拼搏,并將時刻保持這種精神,迎接新的挑戰。四年來塑造了一個健康,積極向上,吃苦耐勞,充滿自信的我。

    我相信我會在將來的工作中使自己四年來所學知識能更好的用于實踐,回報社會和國家的培養,作一名有益于社會的人!

    大學校園生活自我鑒定(模板20篇)篇十四

    大二這學年的學習生活,是我人生的一個轉折點。我在不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更堅實的基礎而不懈努力。

    在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!也很光榮的成為了一名中共預備黨員。

    在學習上,我從未停下腳步。不斷的去挑戰自我。并且在大二第一學期時候以專業第一名獲得學校的一等獎學金。我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.。

    在生活和工作中,我從不因為工作的原因而耽誤學習,能夠很好的分配時間。在這一學年,我擔任班里的團支書,帶領同學們積極參加班集體活動,并且我們團支部獲得了2011-2012學年校紅旗團支部。我也獲得了校優秀團干部和學院十佳團支部書記的稱號。生活中,我與同學關系融洽,人際關系好,并且任勞任怨,責任心強,對人友善。得到了大家的一致肯定。

    “良禽擇木而棲,士為伯樂而容”,每個人對自己的未來都會有個美好的愿景!積極樂觀的我,會秉持自己的一份信念,盡自己的一份心力,以更高的追求,更好的發展來要求與鍛煉自己!且相信自我:用心一定能贏得精彩!

    看了入黨積極分子兩年自我鑒定還看了:

    大學校園生活自我鑒定(模板20篇)篇十五

    三年的校園生活即將結束了,在校期間,我學到了很多知識,在各個方面都有不同的收獲。

    人總是要不斷學習的,俗話說”學海無涯“。課余時我還學習了一些photoshop、officexx、frontpage、excel、網頁制作等學習、設計的軟件,靈活掌握基礎的制作代碼,為將來在工作運用先進的多媒體、電腦打下堅實的基礎。我自己還制作個人網頁,外界人士評價頗好。本著學以致用,曾在勞動局幫忙打資料,在校設計排版文章等等。

    在學習間我也曾擔任過校文藝部部長,班上的學習委員、文藝委員、安全委員等職,對每項工作認真負責,兢兢業業。在xx—xx年度本人多次被評為校”希望之星“、校”三好學生“。xx—xx年度再次被評為校”希望之星“、校”三好學生“。在擔任班干部期間,我經常與任課老師溝通,能及時地與老師和同學通氣,在任課老師的反應下,及時地做好補助工作,起帶頭作用,主動積極,所以總給老師帶來不錯的印象,從而也提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力。

    在任部長期間,本人多次組織大型文藝活動,在組織過程中,體驗到了自己的組織能力和想法上的欠缺,從而,會補缺補差,提高自己的能力。我一直都很注重配合學校、學生會以及其它部門出色的完成各項工作。在促使學校的各種作息活動運行順利的同時,榮獲xx年度校”優秀學生干部“。入校不久我便成為了一名共青團員,之后,又向上級申請了入黨報告,并多次上黨課,現在正向黨組織靠攏。當然,我也要靠自己努力,要拿出最好的一面展現在每個人的面前。

    在學習過程中本人誠實守信,熱心待人,勇于挑戰。我的人際關系相當不錯,能很好地組織大家開展更有意義和有特色的活動,從不輕易半途而廢,善于總結經驗。有時學習工作不順利,愛發小脾氣,這點是需要糾正的。我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。

    在學習期間,我先后拿到勞動局頒發的計算機初級合格證書、辦公自動化合格證書、計算機操作員(初級)證書、計算機操作員(中級)證書、成人高中證書。

    對以積極向上的生活態度、廣泛的興趣愛好、對工作責任心、較強的組織、宣傳能力、一定的創意構思、注重團隊合作精神和集體觀念的我,在今后的道路上,一定會更加努力。前方還有很多困難、挑戰,我會期待。畢竟:愛拼才會贏。

    在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏和學習,始終以共青團思想為中心,用科學發展觀來認識世界社會,能清楚意識自己所擔負的'社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有著相對成熟的意識和定位。

    在課程學習上,積極參與各項操作科研活動,實踐過程中,認真閱讀教材,查閱資料和參考書籍,我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有毅力和恒心,在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷吸取知識,才不會落伍。

    三年的中專生活中給了我很多的挑戰自我的機會,如班干競選、時、節日板(墻)報評比,各次校園漫畫賽等…在參與這些活動的過程中,結交了一些志趣相投的朋友,鍛煉了自己的能力,這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。機會來臨時,我們就應好好把握住。

    中專校園就是一個大家庭,讓我們從中考失敗中再次成長,在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色,老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加,同學就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人。

    生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

    期待著用對中專生活的熱枕,去迎接在社會、工作、職場上的每一份學習和對工作的熱愛。堅信自己會成為一個能為社會服務的一名優秀公民。

    光陰似箭,技校三年的美麗時光已近結束;也是我人生的一大轉折點。我于xx年xx月以進入xx技工學校學習,三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會生活是相互映射,所以技校階段的個人綜合素質與能力的培養、提高;才是我們作為當代技校生的主題。

    除此之外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統,熟悉網頁設計;一直以”一專多能,全面發展“來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習所開的課程知識,并取得了優異成績。

    在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的技校生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;深受同學們和老師以及領導的認可。

    在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽,受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強,作為一名有志青年,我堅決擁護中國共產黨的領導;堅持四項基本原則。

    總之,校園生活只是我生活中的一部分,一個讓我充實知識的地方,在今后的工作里,我還會不斷的去學習。完善自己的不足之處。

    大學校園生活自我鑒定(模板20篇)篇十六

    另外,有廣泛愛好的我特別喜歡打籃球,也擅長會計制作。一直以來,對老師和學校交代的工作認真,熱情。所以在學校期間的我也得到了一些獎勵!

    同時我覺得身為學生的我在修好學業的同時也該注重于對社會的.實踐。比如說一個人只修好學業而不注重其他方面的培養(如組織能力,宣傳能力)那也是不夠的。本人呢也一直注重培養這些方面的能力,因此大家一直都很喜歡我!

    本人具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

    自薦人:

    大學校園生活自我鑒定(模板20篇)篇十七

    自我鑒定怎樣寫?相信有不少的人都曾有此想法,那如何寫自我鑒定呢,如若還有不懂的,那就請看下文。下文是一篇有關中專畢業生自我鑒定范本!希望能跟大家帶來幫助!

    三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的力和樂觀的生活外,更的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。

    我自無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。我深信,是金子在任何地方都會發光。我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

    這三年的學習使我懂得了,從那天真幼稚的我,那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了道理,人生不一帆風順的事,勇敢地面對人生中的每驛站。當然,三年中的'我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣我的和缺陷。但我反省了,這只是上天的考驗,是跌倒的。中專生的應該善用于揚長避短的方法來,的綜合能力。

    這三年的鍛煉,給我僅是的經驗積累,邁向社會遠遠的。,面對,我無怨無悔,來到這里是明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝,抓住每機遇,相信會演繹出精彩的一幕。

    大學校園生活自我鑒定(模板20篇)篇十八

    其實人的一輩子有都有某些東西在束縛著我們,不管是貧困的生活還是社會地位低下,不管是傳統習俗還是法律條文。生命的抗爭就是在束縛中跳出美麗舞蹈的過程,沒有束縛的生命反而顯得輕浮而沒有分量。生命的束縛盒掙脫束縛的努力,使我們的生命變得厚重而美麗。——序(俞敏洪《掙脫生命的束縛》)

    不平凡的一天,一節平凡的不能再平凡的思政課讓我明白一些生命的道義,優勝劣汰在我們身邊不停的演繹。面對壓力與責任,表情會突然嚴肅很多,本以為還離自己很遠的東西驟然擺在眼前,不禁會讓人感到莫名的惆悵。從來的都認為人應該為自己而活的,然而,面對自己的責任,才發現生命不應該只屬于自己,這也許就是”fundamental capture”。一個人與其說是為了理想而努力,還不如說是為了擺脫某種束縛而努力,這些最樸素的理想恰恰變成了持久奮斗的動力,為生命留下一連串的瀟灑和美麗所以我始終堅信——生而為贏。

    自己眼中的自己還是一個比較內向的人,凡事都愿意親力親為,但對不喜歡的事情就會十分懈怠。永遠不會沉浸在過去的成功,但有時卻無法釋懷過去的失敗。喜歡安靜的生活環境,但也喜歡熱鬧的聚會。堅信“勤著為才,惰者無用”。熱衷于書籍和世界文化和歷史的探究,喜好優美的音樂,喜歡思考科學層面以上的一些東西。待人接物還算真誠,能力尚待提高。

    不知道生命時候開始了對90后的批判,就如同70后罵80后一樣,“腦殘”“非主流”一類的字眼比比皆是,難道在別人眼中自己就是一個不諳世事的人嗎?我想不是的。

    來到大學,同學們的熱情讓我本來的顧慮都煙消云散,大家也許都在詫異一個17歲的小破孩怎么會讀大學了,也許在大家眼中我還很傻很天真吧。

    家人眼中的我:不會叛逆,更不會頑皮,從小都是在他人面前少有話語。還是比較有上進心的人。

    認為還是屬于很久以后的事,可他來的就是如此迅速,生命原來如此短暫

    在大學的學習中打好專業基礎,拓展自己的綜合素質。在學習中完善自我,在完善中思考自我。楊瀾說:“人可以不成功,但不可以不成長。”我想在成長的過程中更是生命軌跡的亮點,在掙脫生命束縛的過程中的最美麗的舞蹈。古人教會我們要修身,齊家,治國,平天下,既然是修身就不可能沒有有淚水,沒有汗水。cambridge讀書,認真工作,艱苦創業,周游世界,服務社會。簡短的幾個字包含的也許是一輩子的`努力,我想正因為這樣我的生命才不會平庸,永遠朝著本應屬于的方向前進,不離不棄,我想終有一天,我會擁有屬于自己的一片天。

    大學校園生活自我鑒定(模板20篇)篇十九

    大一一學年:

    經過大一一學年的學習和生活,我已經基本上適應了大學這個豐富多彩的世界。這個在高中階段還是夢一樣的天堂,對于現在的我來說,已經如同我的環舟之水,載車之路,我已經開始意識到——新的生活,我已在路上!

    選我所愛,愛我所選,我從不后悔自己選擇來到這里,因為她賜予我的遠遠超過我想象的——黃岡職業技術學院。如今依稀記得來到這個學校不久后,一次偶然的機會,讓我對“大學”這個概念有了重新的認識,對自己有了一個新的定位,那就是代表全院新生在軍訓大會上發言,它讓我了解到大學是一個讓有夢想、有理想學子自由馳騁的地方。

    在這一學年里,我給自己訂立了多個目標,希望自己個各方面都平衡發展,力爭達到優秀。

    在日常生活中,我與同學們保持良好的關系,并結識了一些學長、學姐,遇到不懂的地方就向他們請教。在宿舍我擔任寢室長一職,宿舍成員以姐妹相稱,和-諧相處,以主人翁的姿態,把宿舍當家一樣打理,獲得“文明寢室”稱號。

    在班級活動中,我擔任本學年團支書一職,傳達團支部精神,執行團支部工作,組織團支部活動,在這期間,鍛煉了我的組織能力,并在這一學年中,我們班被院里評為“紅旗團支部”

    在自我學習中,我在努力學好自己專業知識的同時,還報考了本專業的自考本科。一方面是為了提高自己的學歷;一方面是為了更多的了解本專業的知識。

    校學習順利結業。

    大二一學年:

    在輔導員、老師們的精心培養和同學們的支持、幫助下,我告別了大一的青澀與無知,取得了些許悅人的成績,我深知大二這學年的學習生活是我人生的一大轉折點,我將不滿足于現狀,不沉湎于大一做出的輝煌成績,而是在已打下的初步基礎上不斷的挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下更堅實的基礎而不懈努力。

    進入大學將近兩年,在這個圈子里讓我明白大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的實踐能力和人際交往能力。因此,在大二期間,我特別注意這方面的情況,以彌補自己的能力缺憾和經驗缺憾。

    大二上學期,因為迫切地想要了解社會,希望自己提前適應學生到社會人的轉變,我在校外找了一份兼職,在此期間,鍛煉了我吃苦耐勞的品質,培養了自己的服務意識,雖然時間不很長,可它卻是我在大學里獲得的一份寶貴財富。

    因我在大一時的各種表現,,工作責任心強,有較強的集體榮譽感,勤懇踏實以及積極向上的生活態度,大二時擔任班上班長一職,我很清楚班長的職責,很清楚自己肩上的責任,在各班委的支持配合下,班級管理活動有條不紊地進行,于此同時,為有意加強與外界的聯系,我們多次組織與外專業的同學聯誼,在幾次的聯誼活動中,鍛煉了我的溝通、協調與人際交往能力。

    ??????????????范文六。

    大學校園生活自我鑒定(模板20篇)篇二十

    下面是本站小編為大家整理的大學自我鑒定1000字,歡迎大家閱讀。更多相關內容請關注本站自我鑒定欄目。

    大學自我鑒定1000字【一】

    時光轉瞬即逝,大專三年的生活已經臨近尾聲,當我們已經過了發育期無法在外表上再多成長一點,心靈和意志的成長已經正比例上升。我不能說自己已經非常成熟,至少,和剛踏入校園時的我,已經有了非常可觀的進步。畢業之即,該對自己的三年做個總結和鑒定了。

    首先,我熱愛社會主義,擁護中國共產黨和領導,自覺遵守國家的法律和學校的紀律,積極參加學校和班級開展的各種活動,充實自己的思想政治水平。貫徹黨十七大的中心思想,以十一五的大目標來開展自己的小目標。我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策,時刻關心身邊同學的情況,與周邊同學關系融洽,努力為同學服務,積極協助老師開展工作,開展各種形式的活動,協調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿活力的大集體。

    其次,在學習上,我也沒有怠慢甚至更用功,更努力的去完成我的學習目標。在會展策劃管理班的時候,努力學習會展專業知識;在中英教改班的時候,努力提高自己的英語聽說讀寫能力。在通過大學英語四級之后,努力向六級通過證書而努力。

    因為我知道,現在學的東西,所有的專業知識,在我未來的事業和學習中能夠發揮的也不會超過10%,只有英語,能夠在我的未來路上發揮到90%以上的功用,能夠讓我進一步接近自己的夢想。當然,我也努力學習會展專業知識并參加會展師的資格考試,我不想把專業和事業分開而論,學以致用才是最終目的。

    最后一部分的鑒定,是針對我的心理和意志上的進步來講的。3年前,我認為自己是一個沒有毅力的人,而事實也證明了這點:我容易喜新厭舊,容易被新事物所吸引,明明下了決定的事,卻給了自己無數的理由去逃避。3年后,我重新面對自己,我,xxx,從高考之前就決定要加入會展這個行業,現在,我的決心依然堅定,我知道我要的是什么,所以,已經不可能有三分鐘熱度的事情發生。

    我有了3個月的目標,今年目標,3年后的目標,10年后的目標甚至最后的終極夢想。我相信,機會是給有準備的人,我要隨時保持在最好的狀態以迎接我的機會來臨。華人成功學大師陳安之說過:世界上有3%的成功人士,有97%的普通人,3%的成功人士和97%的普通人最大的區別就在于,他們擁有強烈的動機,強烈的動機就是成功足夠的理由!

    我同時擁有相對有些兩極化的性格,有時很沉默,只是拼命的做自己的工作,有時很外向,工作之時喜歡與團隊配合體現完美的teamwork。待人真誠,喜歡跟人交往和溝通,喜歡知道對方的想法發現對方的需要,也喜歡讓對方知道我的看法(這也是我喜歡英語的原因,因為可以讓我知道的更多)。

    待人處世熱情大方,生活態度積極向上,思想開放積極,對任何事情都保持著充分的好奇心,能夠很快的接受新的事物和任務,誠實守信,具有創新和開拓精神,勇于面對挑戰,如果可能的話,我希望在我以后的會展事業中知道各方各面的知識。

    天大地大,世界永無盡頭,雖然三年中,在各方面,我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!

    大學自我鑒定1000字【二】

    大學校園曾經是無數學子的夢,春的溫馨,夏的熾熱,秋的豐實,冬的爛漫,那里有著被歲月洗刷過的建筑,被歷史沉淀過的書籍,被時間驗證過的真理,那里的林陰小道,那里的鳥語花香,那里的精彩激昂,無不充滿著誘惑力。走進大學一年有余的我,雖然仍懷著以前的激情,期待著自己的精彩,但是與夢想中的大學生活相比,既有相似之處又有所不同,感觸頗深。

    當懷揣著激動和夢想走入大學校門,生活和學習了一段時間之后,我漸漸地意識到現實和當初的想象是那么的不一樣。從周一到周五每天都安排了課程,而且每一門課程都要比中學時的課程枯燥乏味。課程安排的時間還讓我變得懶散、生活變得不規律,課上聽不懂老師講課,課下又感覺無事可做,所以我整天感到特別難受,有些落寞、孤獨甚至絕望。每一天的生活是那么的空虛、無聊,我好像迷失了自我,行尸走肉般地活著。

    我獨自一人靜靜待著的時候,都會陷入深深的沉思:難道就要這樣昏昏噩噩地度過四年的大學時光嗎?難道青春就是這樣碌碌無為、沒有生氣嗎?不,不,不是這樣的,不能再這樣下去了,我要振作,我要奮斗,我要把這四年過得有聲有色、意義非凡,我要為我的青春負責!

    大學,是青年走向社會的平臺,是成就人生夢想的搖籃,而在這關鍵的四年里,每位大學生要做的,恐怕就是要為實現自己的理想奠定堅實的文化基礎,積累一定的知識,完成從學校到社會的轉型。而這四年怎么過,完完全全掌握在自己的手中。

    我終于明白了,大學是為有夢想、有抱負的人而生的,只要你有目標、有毅力,不怕苦不怕累,就不會頹廢,不會絕望。大學是一個獨立自由的地方,每個人都有很多獨立的時間由自己支配,但你若由于沒有管束自己而散漫的虛度時光,你就會沉淪自己。若好好利用這些自主時間,努力學習,做一些有意義的事,那么這四年的大學生活就會變得豐富多彩。

    一次,和同學聊天,他說了這樣一句話:“人過留名,雁過留聲,我不想毫無生息地來,再無所作為地走,我要努力證明我自己,給這個世界留下點東西!”是啊,人生是對理想的追求過程,而理想又是人生的指示燈,每位青年,都應該用青春的激情來灌溉夢想的種子,一點點讓它生根發芽,而不應該等它枯萎的時候,后悔萬分,到那時候,留下的只有空虛和悲哀!

    大學生活有時或許是寂寞的,但正是這種寂寞,才能讓人對自己的靈魂進行拷問。想想曾經獲得過什么,失去了什么,又在追求什么,反復咀嚼過去,展望未來,才能讓自己的心靈得到徹底洗滌,不至于每天忙忙碌碌卻又一無所獲。寂寞的時候,正是人赤裸裸面對自己的時候,也是感受生命真諦的時候。想想刻苦學習、努力奮斗的高中時光,那是多么辛苦和難熬啊!我們是付出了多少的汗水才換來今天這夢寐以求的大學生活啊!我怎能輕言放棄,我要為自己打拼來的今天負責,我要繼續奮斗,繼續為自己的明天打拼。

    沒有辛勤的耕耘,農民就沒有秋天累累的收獲;沒有艱苦的訓練,運動員就不會有站上領獎臺的輝煌;沒有克服懶散、空虛、枯燥的毅力,就不會有充實的大學生活。經過兩個月的迷失,我終于了解到這頹廢的生活并不是大學的環境所導致的,而是我沒有目標、沒有計劃、沒有毅力才造成的。“少壯不努力,老大徒傷悲。”我不愿做徒傷悲的“老大”,我要珍惜充滿青春活力的大學時光,努力奮斗,讓自己無悔于這段絢麗的人生歷程。

    年輕是充滿向往和激情是歲月,大學是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過海、各顯神通的圣地,只要自己有閃光點總能找到自己的舞臺。我這個人只能說是有愛好,談不上特長,我對自己的要求也是懂的層次,爭取在更多的領域能夠有一句發言機會。大學里盡管沒有自己能炫耀的技能,但是我沒有放棄過追求,努力的培養自己的興趣,拓展綜合素質的同時擴大交流圈。

    廣泛的愛好是一人獲得融洽人際關系的一個良好平臺。學業不是生活的全部,耕耘的同時還要懂得享受生活,讓自己活得瀟灑。我這個人比較喜歡旅游,我充分利用了假期觀光,增長自己的見識,陶冶自己的情操,游玩時對一些事情的感悟是在不經意間的,每一次遠行我都會找到更大的學習動力。

    所以趁著年輕和激情,放開你的腳步吧!最后還要重視大學里組織的各項活動,要知道它們都是由主要學生干部精心加工篩選的,參加及準備的過程你的能力一般都有所提高,不要說自己沒有那方面的特長而對各項活動漠不關心,要相信組織者是充分考慮到參與者的水平的。所以我要在完成課業的同時爭取多參加一些活動,每一次參與的收獲不局限于活動本身的。

    一個人應該實實在在地生活,才能讓自己的夢想擁有一寸落腳的沙土,才能給生命的軌跡留下幾筆濃厚的色彩。此時的感覺,才是最真的。大學時光還要繼續,未來的道路陽光與風雨兼程,也許遠方盡是坎坷路,也許要孤孤單單走一程。無論怎樣,我們依然要有自己的目標,自己的方向,因為我們期待著苦盡甘來,我們憧憬著雨后的彩虹,所以我們要好好的生活下去,不再虛度青春年華,我們對得起生活,生活也就對得起我們。相信自己,在大學這片無垠的土地上自由的奔跑,在未來遼闊的天空中自由的飛翔。

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