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    集體戶外活動總結報告(實用19篇)

    時間:2025-06-08 作者:LZ文人

    活動總結可以幫助我們更好地了解活動的目標和意義,為下一步的工作規劃提供指導。接下來,讓我們一起來看看以下精選的活動總結范例,探索活動總結的奧秘。

    集體戶外活動總結報告(實用19篇)篇一

    在我校北區籃球場上一場聲勢浩大的戶外拓展活動開始了。全院各部門的部長帶領著自己部門的干事來參加由我部門主辦的戶外拓展活動。

    此次戶外拓展活動旨在讓全院各部門的新生體會到大學生活的樂趣,了解我院的特色組織團隊和活動項目,同時也是一個讓各部門展現自己風采以及提高部門凝聚力合作力的機會。而我更是為了這次活動做了各項準備,這次的戶外拓展活動策劃了很久,考慮了很多因素,在可行性,經費方面考慮的甚多。受到之前在公園活動的啟發,所以決定把其中的一些活動引用過來。最后做好了各方面的安排。首先,我先和一些部長商量好并通知他們鼓勵自己部門并親自帶領他們這些新生來參加這么個有意義的活動。其次,明確分好工,讓我部門的干事充分發揮主導作用,要他們在自己所在的班級做一定的宣傳,并且幫助準備籌集活動所需材料,準備好吸管跳繩籃球以及買好獎品等。

    在活動現場我部干事提前一個多小時在場地做好一些安排與熟悉,確保活動過程能夠不混亂。這畢竟是個很大型的活動,參與者眾多,能夠成功的吸引了大多數人配合參加就已不錯。這讓我們院的活動被更多的同學所見,也提升了我們院的`形象,為我們院的活動風采做了一個比較好的宣傳。

    此次活動從下午2點到4點半,歷時2個半小時,時間雖短,但活動規模大,仍取得了一定的成果,更加重要的是這次活動使其意義得到了實現,這次活動讓許多積極參與了的同學從中得到了樂趣,體會到素質拓展及合作能力的重要性。

    不過此次活動仍略有些不足和仍需要改進的地方。比如人數太多,導致不能很好的領導,還有一些同學沒有積極參加沒有聽指揮甚至臨陣脫逃。這些都是我們要注意和改進的地方。

    集體戶外活動總結報告(實用19篇)篇二

    4月11—13日,星源電力建設有限公司與財務部聯合組織部分員工進行為期三天的戶外拓展培訓。雖然天氣不太好,但同事們仍然熱情拼搏,享受著同事們的愛和鼓勵,充分體會到了團隊的力量!

    這是我們大多數同事第一次參加拓展訓練。當我們驅車前往“魏博士農場”訓練營時,我們意識到拓展訓練是一項挑戰極限的訓練活動,旨在磨礪團隊,增強行動意愿,鼓舞士氣,采取認真的態度,消除職業倦怠。采用準軍事訓練模式,嚴于律己,講求紀律。旨在激發人的戰斗精神,激發人的潛能,創造性地發展團隊戰斗能力。它起源于二戰時期的海上求生訓練,二戰后逐漸演變為現代社會的訓練方式,全面提升了受訓者的人格、心理素質和團隊精神。

    雖然只有短短三天的發展訓練時間,但給我們的啟發和經驗是永久的精神財富。無論我們從事什么樣的工作,只要用心去體驗,就能獲得非常有用的人生感悟。在這里,我感受最深的有以下三個方面:

    第一,我們目標一致,團結合作。

    訓練從“高空單杠”、“攀巖”、“智能網格”、“八仙過海”、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂傳真”、“一片五”、“蘿卜蹲”等開始;在幾乎所有的項目中,我們每一個成員都在積極地提出建議,為實現同一個目標而努力。我們沒有任何隔閡和個人主義,而是互相幫助,互相配合。就像游戲里路過“勝利墻”一樣,4米2米高的木墻近三人,沒有工具。當時我就想怎么過。一定有人在拖后腿;不可思議的是,在所有隊員的密切配合下,他們手拉手,下面撐起,上面拉起。所有隊員都成功地攀登了。只用我們的身體,不用任何工具!這就是我們的潛力!這個項目給了我最大的啟發:沒有完美的個人,只有完美的集體,只要我們團結一致,共同努力,克服一切困難。如果我們在實際工作中都能像“勝利墻”一樣,我們一定會成為一支具有強大競爭力的優秀團隊。

    第二,樹立合作意識,合理配置資源。

    我認為策劃人的主要目的是增強人們的合作意識和合理配置資源的能力。誰讓他站在一個和自己一樣高的電網前,網上有很多大小不規則的洞,而且還不夠大。在團隊面前,對個人來說似乎不可能的事情可以變成可能。當我看到一對對隊員的關注和相互鼓勵的眼神,當我看到一對對有力的手通過適合自己體型的電網握住每個隊員的身體時,讓我意識到個體和集體的區別,讓我深刻地認識到人的幫助和支持是多么重要。在困難面前,一個人的力量是如此的弱小,集體的力量是如此的強大。面對困難,必須冷靜理性地分析,全面系統地對待問題,制定正確的計劃,注重人力資源的優勢和劣勢互補,這樣才能少走彎路,充分發揮個人特長,高效地解決問題,順利完成共同的任務。

    第三,突破創新,克服困難。

    培訓中有一個很好的安排,就是項目完成后,大家做一個總結和感受,鼓勵大家積極發言,認清自己的優缺點。同時要肯定自己和集體做出的突出成績。我們需要在人生旅途中不斷的突破和創新,也需要在工作中不斷的突破和創新,才能挖掘自己最大的潛力。

    平時大家工作崗位不一樣,工作很忙,交流機會太少。這種拓展訓練為此提供了一個很好的機會。在這三天里,我們克服了一個又一個困難,增強了彼此的理解和信任。樹立在工作中必須相互配合和支持的團隊精神和整體意識。

    我相信每個人都或多或少的受到了發展的啟發,讓我們在工作中認識到它,從中受益,并在受益后將其帶入到我們的工作中。這次拓展訓練對我來說是一次難忘的經歷,她給了我寶貴的精神財富!里面包含了很多教育工作理念和人生觀!

    集體戶外活動總結報告(實用19篇)篇三

    4月11-13日,xx公司與計財部共同組織部分員工進行了三天的戶外拓展訓練,雖然天公不作美,但同事們仍是熱情高漲,斗志昂揚,盡情地享受著來自同事的關愛和鼓勵,充分地體會來自團隊的力量!

    這是我們大部分同事第一次參加拓展訓練,當我們驅車到達“味博士農莊”訓練營的時候才知道,拓展訓練是一項挑戰極限的訓練活動,是以磨礪團隊、提升行動意愿、振奮士氣、嚴肅態度、消除職業倦怠為目的的訓練活動。采取準軍事化的訓練模式,嚴格謹慎,強調紀律。旨在激勵人的斗志,激發人的潛在能力,創造性地開發團隊戰斗能力。它起源于二戰期間的海上生存訓練,而在戰后則逐漸演變成為了一種面向現代社會的訓練方式,綜合提高受訓者的人格品質、心理素質和團隊精神。

    雖然只有短短的三天拓展訓練時間,但給予我們的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富,無論我們身處何種工作崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這里,讓我感受最深的有以下三個方面:

    一、目標一致、團結協作。

    訓練從一開始的“高空單杠”、“攀巖”、“智力電網”、“八仙過海”、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂傳真”、“一塊五”“蘿卜蹲”等;幾乎所有的項目,我們每個成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡和個人主義,而是相互幫助與協作。就如游戲中過“勝利墻”一樣,4米2筆直的木板墻,近三個人高,沒有任何工具,當時我就想著怎么過得去?肯定有人要拖后腿;不可思議的是,在全體隊員的密切配合下,肩并著肩、手握著手,下面的撐起,上面的拉住,眾志成城,所有隊員都成功翻越。只用我們的身體,無任何工具!這就是我們的潛能吧!這個項目給我啟發是:沒有完美的個體,只有完美的集體,只要大家團結一致、齊心協力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們在實際工作中都能像過“勝利墻”一樣,那我們必將成為一支攻無不克、戰無不勝具有強大競爭力的優秀團隊。

    二、樹立合作意識,合理分配資源。

    “智力電網”我想策劃者的目的主要是強化人的合作意識和合理分配資源的能力,任何一個人讓他站在一堵和自己一樣高的電網面前,網中有很多個大小不規則的洞,而且看上去都不足夠大。對個人來說看似不可能的事,在團隊面前就能轉化為可能。當看到一雙雙關注和相互鼓勵著隊員眼睛的時候,看到一雙雙有力地雙手正托著每一個隊員的身體通過適合自己體形的電網的時候,讓我意識到個體和集體的差別,讓我深深體會到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個人的力量是多么的眇小,集體的力量是多么的壯大。面對困難我們必須冷靜、理智地分析,全面、系統地看待問題,做出正確的規劃,同時注意人力資源優劣互補,這樣我們才能少走彎路,充分發揮個人特長,高效地解決問題,圓滿的完成我們共有的任務。

    三、突破創新、迎難而上。

    在訓練中有一個很好安排就是,在項目完成的時候每個人做出的總結與感想,鼓勵大家積極發言,認識到自己的優勢與不足之處。同時為自己和集體做出的突出表現給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創新,我們在工作也需要不斷的突破創新,才能挖掘出自己的潛力。

    平時,大家都在不同的崗位工作,而且工作都很忙,交流和溝通的機會太少了,這次的拓展訓練為此提供了一個很好的機會。在這三天里,大家共同攻破一個又一個的困難,增強了對彼此的了解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識。

    我相信每一個人都從拓展中得到了或多或少的啟發,讓我們在工作中體悟,在體悟中受益,在受益后帶入工作中。這次拓展訓練對我來說是一次終身難忘的經歷,她給了我一筆寶貴的精神財富!蘊涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀!

    為增進行政系統人員的互動交流,提高團隊凝聚力及協作精神,20xx年x月xx日,在董事長和蔣總的親切關心下,組織了一次戶外拓展活動。

    活動籌備期,行政人事總監就傳達了活動精神與原則。指出,這次戶外拓展培訓是xx集團行政系統難得的一次全家福戶外拓展活動,希望大家要以此為契機,勇于接受挑戰、敢于承擔責任、突破自我極限、磨練提高自己,用實際行動來展示“家人”的風采,活動過程中要牢固樹立集體主義觀念和團隊意識,要嚴格遵守組織紀律與安全注意事項,高興、愉快的結束本次拓展培訓。

    中午時分,各子公司行政經理依約陸續到集團匯合。一行共計20人,分坐5輛車,興高采烈地向目的地xx出發。一路上,車隊保持隊形,控制速度,積極規避行車風險,尤其在進入陡峭的盤山公路后,車隊更是井然有序,配合默契。經過一個半小時的車程,我們來到了xx。xx,位于xx市xx鎮,是一個海拔680多米高的山鄉,山上地勢平坦,酷似川北高原,有茶園、石屋、草坪、竹林、高山平湖等美麗景色,被稱之為“xxx”。在欣賞過山水美景之后,我們就進入了戶外拓展主題活動。

    拓展活動主要包括三項內容:無敵風火輪、我是最棒的團隊及同心同步。分別通過男女單項比賽、男女混合雙打、三項大聯盟等形式進行比賽。活動規則清晰、便于操作,大家興趣濃厚、積極踴躍。活動之初,有些人還因為初次認識而矜持靦腆;活動之后,大家便開始稱兄道弟、親密無間。笑容放飛了心靈,汗水流出了壓力,自然找回了自我,協作擁有了快樂。

    活動結束后,大家歡聚一堂,分享著本次活動的收獲和經驗。通過這次活動,大家認識到了“木桶管理”的意義——一個人步伐慢,整個團隊步伐就慢,最慢的人就是團隊的速度;明白了活動主題“營勢贏心、贏得發展”的內涵——只有團隊的成員思想一致才能行動一致,只有行動一致才能結果一致。團結拼搏、勇攀高峰直達“幸福”。

    集體戶外活動總結報告(實用19篇)篇四

    經過一年多的相處,社員們的關系已基本融洽,但是大家之間還是不夠了解,為增強凝聚力,加強社員們之間的交流,培養大家的合作意識,豐富課余生活,開拓視野,特此舉辦全社活動。

    三.活動時間。

    20xx年4月12日。

    四.活動地點。

    湘潭農家樂xxx。

    五.策劃人員。

    阮明慧。

    六.參與人員。

    新聞通訊社全體人員。

    七.組織方式。

    集體戶外活動總結報告(實用19篇)篇五

    為體現公司企業精神,增強部門工作人員的團結協作感,促進部門工作人員之間的溝通,增進部門之間的感情,部門決定于x月x日舉行部門戶外活動。

    活動意義:

    豐富工作人員業余生活,促進工作人員之間的溝通,讓工作人員放松心情,增強集體凝聚力和團隊精神。

    活動目的:

    1、激發工作人員的責任感、自信心、獨立能力,領導才能、團隊合作精神以及面對困難和挑戰時的應變能力。

    3、從容應對壓力與挑戰,在面對問題時,能夠更充分的發揮其領導才能,展現個人魅力。

    4、強化換位思考、主動補位的意識,使個人、部門間以及團隊內部的溝通協作更為順暢。

    5、提升時間與任務管理技巧以及分析解決問題的能力。

    6、加強團隊人員有效溝通,形成積極協調的組織氛圍;樹立互相配合,互相支持的團隊精神和意識。

    活動時間:20xx年x月x日(暫定)。

    活動口號:放松心情,你行我也行!

    活動地點:深圳西沖3號海灘。

    活動人數:部門全體成員。

    活動內容:賞海觀景游泳團隊游戲自助燒烤cs對抗賽。

    活動地介紹:西沖海灘,位于大鵬灣南澳半島南,其中西沖是深圳最長的海灘,金色沙灘如綢緞般飄逸、舒暢。山、海、湖、岬角風光旖旎,青山綠水、海天一色,無敵風光,無敵海景——西沖最幽靜的那個浪琴灣,就著月光,趁著夜色,揮灑我們的熱情。來吧!燒烤、篝火,游戲----露營去吧!在海邊搭帳篷露營,是很舒服的選擇。風吹起的時候,海浪輕涌。夜晚燃起炭火燒烤,晚上有明月相伴聽潮水聲入眠。

    活動流程:

    a、前期準備。

    1、部門主管收集好該部門參加活動名單及聯系方式。

    2、負責人聯系包車等事物,安排活動路線。

    3、為節省開支自助燒烤環節,食物由負責人提前到菜市場采購。

    4、游泳環節游衣等用品由參加活動的個人提前準備,公司不負責游泳用品等費用。

    5、活動負責人準備游戲環節需要的道具等物品。

    6、出發以前由負責人準備相關安全物品的準備,如急用藥品,創口貼等。

    b、活動安排。

    1、7:55吹響集合號。

    2、8:00出發,大約10:00左右到達目的地。

    3、10:30---12:00游戲環節。此環節分出數人準備自助燒烤環節。

    游戲1:女皇圈。

    游戲描述:將所有隊員圍成一個圈,然后全體向右轉,

    游戲目的:完成并體驗信任,支持,合力并充分體現群。

    策群力,挑戰自我,加強團隊協作精神,項目的'有效完成需要每位隊員的積極配合把團隊建設推向高潮,對大家的集體感和團隊觀念進一步鞏固。

    游戲2:兩人三足或者多人數足。

    游戲描述:將參賽小組兩人的相鄰腿綁住,位置不能高。

    于膝蓋部分,也不能低于腳裸,繩子必須綁小腿上,并捆緊,如中途松開,應系好再前進。必須在起跑線后把腳綁好,不準搶跑。中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好之后,再接著跑,或者自動放棄比賽。

    游戲目的:每位參加者的積極配合把團隊建設推向高潮,

    對大家的集體感和團隊觀念進一步鞏固。

    游戲3:同心協力。

    游戲描述:每五人分成一組,站成一排,由右到左為1、

    2、3、4、5隊。有領導者喊號碼,喊到幾號,相對應的隊列就蹲下。

    4、12:00---13:30自助燒烤環節,大家自己做自己吃。

    5、14:00---15:30觀海游泳賞景環節。

    6、15:30--17:30自由交流環節,所有人合影留念。

    7、18:00乘車返回公司。

    注意事項:

    1、出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳,提醒所有人員不要私自離隊,要集體行動。

    2、行為舉止大方得體,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

    3、提醒全體人員出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。

    4、期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

    5、在旅游過程中,請佩帶好工作證或胸卡,勿擅自離團自由活動,如果有急事需要離團必須報告領隊。報名時請按照身份證的姓名及號碼進行登記,不得使用別名或者小名,慣用名,以免發生意外無法賠償。

    6、在游玩中,請各組確認人數、注意安全,不要擁擠,依次進入景點。不要在危險處游玩逗留。

    7、必須嚴格遵守時間規定,并準時到達集合點,及時清點人數。一切聽從負責人的安排,請記清楚每次通知的游玩時間、上車時間和地點。

    8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。

    9、因春秋季早晚溫差大;需帶些防寒衣物,身體不便者,請及時通知負責人員。不能運動者不宜勉強。

    預算:

    1、包車,全順商務車一輛16座900/天。

    2、門票,西沖三號海灘13/人。

    集體戶外活動總結報告(實用19篇)篇六

    2.通知大家在4月12日上午2點半在校門口集合。

    3.去方特的車上,分發食品,聊天,增進了解。

    4.到了方特準備好后,開始去游樂場選自己喜歡的`玩。

    5.游玩結束后清理留下的垃圾。

    7活動結束后,一起回學校,有意者大家還可以一起到ktv去唱歌。

    九.經費預算。

    參加活動的人每人交100元。

    十.應注意的問題。

    1.應在指定的時間和地點集合。

    2.各成員要服從安排,不能單獨行動。

    3.每個人要做好本職工作。

    4.保護環境,不亂丟棄垃圾。

    5.不要到危險的地方玩。

    集體戶外活動總結報告(實用19篇)篇七

    20xx年以來,在縣委縣政府的正確領導下,我們**鎮堅持認真貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會、縣委十三屆八次全會精神,圍繞農民增收目標,立足我鎮實際,強調產業結構,狠抓項目建設,加快新農村建設步伐,社會事業全面推進,全鎮經濟呈良好的發展態勢。現就全年工作總結如下:

    一、強調產業結構,促進農民增收。今年,我們圍繞“壯大蔬菜產業、提升奶畜效益、優化桑果布局、發展后續產業”的發展思路,以促進農民增收為目標,大力發展優勢產業,推動特色產業。因地制宜,科學合理規劃“一村一品”、“多村一品”,使我鎮產業逐步走上規模化、高效化的路子。**發展奶畜養殖業;**繼續擴大綠色無公害蔬菜種植面積;**發展壯大及桑果。真正實現“蔬菜品牌化、奶畜規模化、桑果高效化”。今年種植蔬菜達9400畝,新栽優質蘋果1320畝,新栽桑樹240畝,新建百畝核桃示范方5處,引進良種奶牛180頭,新增奶山羊144只,勞務輸出4670人。

    粉刷墻面11000多平方米,安裝太陽能路燈97盞。治理“三堆”“三亂”1200余處,修建了文化休閑廣場和**休閑廣場。積極發揮村民監督委員會的作用,及時公開,使村組賬務透明化。

    三、做好項目援建工作,促進經濟發展。今年我鎮把項目援建做為重點工作來抓。為保證高速如公路期通車,拆除了鎮屬企業水泥預制場,經過多次協商調處了**村二組村民提出的修筑板涵的要求,高速共征地740畝,協調群眾糾紛60余起。鎮黨委、政府的高度重視使高速**段順利通車。

    四、加快基礎設施建設,創造良好政務、生活環境。今年我們在抓好重大項目建設的同時加強了基礎設施建設。一是拓寬了鎮街道。鋪設彩磚1860平方米,栽植綠化苗木2580株安裝太陽能路燈40盞,垃圾箱20個,埋設排水管道1440米,硬化路面1500平方米。二是新建了鎮農技綜合樓。投資120萬元新建鎮農技綜合樓,硬化、綠化了機關院內。三是投資50萬元新建了**村公共服務中心,為群眾辦事提供了方便。四是投資30萬元建成了集文化、娛樂、休閑為一體的文化休閑廣場。

    五、著力改善民生,社會事業穩步發展。

    參加新型農村養老保險6800人,其中享受養老保險987人參保率達100.45%;參合9293人,參合率達98%以上。三是扎實推進人口與計劃生育工作。鎮上保證每月召開一次專題會議,對計生工作進行周密的安排部署。三查率達100%,人口自然增長率低于5‰,節育措施落實及時率達100%,全面完成了全年人口計劃。四是強化安全維穩工作,維護社會和諧穩定。印發平安建設知識宣傳頁2800份,黑板報12期,舉辦平安建設知識講座15課時,鞏固了平安建設先進縣的成果。

    今年我們雖然取得了一定的成績,但是與上級部門的要求還有一定差距。產業雖初具規模,但受市場影響,效益不佳;新農村建設初見成效,但日常管理不到位,環境衛生影響整體效果;受地理條件較差,基礎設施建設有一定差距。在20xx年,我鎮將齊心協力努力解決發展中存在的問題。圍繞農民增收這一目標,科學合理規劃,統籌城鄉發展,加快新農村建設步伐,深入實施“開放開發、項目帶動、產業興鎮”三大戰略。努力把我鎮建設成為富裕、穩定、和諧的經濟強鎮。

    20xx年全鎮主要預期目標是:社會生產總值比20xx年增長10%,農民人均純收入凈增850元以上,人口自然增長率控制在5‰以內。

    一、大力發展優勢產業,促進農民增收。20xx年圍繞“蔬菜品牌化、奶畜規模化、桑果高效化、工貿一體化”的產業發展思路,以促進農民增收為重點,大力發展優勢產業。

    1.壯大蔬菜產業。以**蔬菜基地為依托,輻射帶動川道六村逐漸蔬菜產業發展之路。20xx年新建蔬菜大棚100余座,種植大路菜5000畝,實現年收入3000萬元以上。

    2.提升奶畜效益。以新建**標準化奶牛養殖小區為突破,壯大奶畜產業。新增奶牛100頭以上,實現畜牧業收入360萬元以上。

    3.優化果品布局。以優質高效核桃示范園建設為重點,加強對現有核桃園的管護。*****等村新栽核桃600畝,建成千畝核桃示范基地。

    二、創新工作思路,統籌城鄉發展。

    20xx年我們將以小城鎮建設為抓手,全面整治鎮街區東西入口及鎮街道綠化美化工程;全力做好推動有條件農民進城落戶工作。一是打造新點。以硬化、綠化、美化,安裝太陽能路燈為重點,將**村打造成新農村建設示范點。二是提升亮點。以**村為重點,依托西社區新建功能完善,設施配套的農民文化休閑廣場。三是改造舊點。以硬化、綠化、清理三堆、治理三亂為重點,對**村實施舊村改造,建設生態新家園。

    三、積極實施重點項目,建設惠民工程。

    1.投資180萬元建成**村綜合農貿市場;

    2.投資50萬元完成(**組新居民點美化、亮化工程;

    3.投資70萬元完成**排水建設工程;

    4.投資60萬元完成**三組土地復墾整理工程;

    5.投資40萬元建設**農民文化休閑廣場;

    6.投資36萬元建設**村休閑園工程。

    四、推動社會事業穩步發展,切實為民分憂。

    全面落實兩項制度有效銜接,為群眾解除后顧之憂,使各項惠民政策落到實處。加強環境衛生整治力度,努力創建省級衛生鎮。加快完善社保體系,推進農村合作醫療、養老保險全覆蓋;加強人口與計劃生育管理;強化安全維穩工作,切實維護社會和諧穩定。

    水溝鎮人民政府。

    二0一0年十二月十日。

    集體戶外活動總結報告(實用19篇)篇八

    為了加強班級同學的身體素質及同學們之間的交流和溝通,我班開展了一項戶外團日活動。主題是:我與祖國共奮進!

    11月4日(星期天),我組織了我們班同學一同在學校側門集合,從學校出發到從化汽車站乘坐開往太平的5線車到達南洋學院終點站下車。然后,步行5公里之多來到了從化三百洞旅游區。

    這五公里的旅程對我們班同學來說是有一定挑戰性的,平時少出來鍛煉的同學在行走了還沒到一半路程的時候,已經喊苦喊累的了,但是我們能用良好的心理素質去克服。其實,每個同學都有這些感受的;因為在這炎熱的天氣里,步行了這么久,但還是看不到終點。

    我看到了這些情況之后,便組織一起停留在路邊的小亭子下休息。讓各位同學停下喝一口自帶的水和食物;同時,我和生活委員也給每位同學發一個活動前帶來的橘子。

    路上有說有笑,一路有經過南洋外語學校、村莊等。這次長途跋涉,鍛煉了同學們的耐力和意志,而且舒展了同學們緊張的學習壓力,豐富了課余生活,提高了同學們體育鍛煉的積極性。

    一個多小時的徒步路程,在我的領隊下,同學們的共同努力下,我們完成了遠足里程,沒有一位同學掉隊,這原本以為我們同學有走不完全程的事情,在集體的努力下,竟然成功抵達三百洞山腳,可見集體的力量之大。試想如果我們每位同學在工作學習中都能像在這次活動中那樣,那么還有什么困難我們克服不了了?我想一切困難在我們面前都會迎刃而解。

    還有就是我們繼續登山過程,三百洞海拔不是很高,路程也不是很長。有些路坡度有點陡,走起來比較吃力,但還不是給我們征服了。登山也要有技巧,不能太過心急、猛跑;如此的話會很吃力,小腿肌肉繃得緊難受、甚至乏力,很難繼續前行。

    成功登上三百洞山頂,然后我們便開展各種拓展活動。活動項目有:水上飛、孤島求生、水上單邊橋、蕩秋千、攀巖等。活動刺激又好玩,搞笑的是:有的同學在水上玩蕩秋千時落水了,鞋子、褲子都濕了。

    這次戶外活動,加強班級凝聚力,豐富大家的業余文化生活,營造積極的班級氣氛,增加同學們的活躍性,展示我們班級團結奮進,積極進取的精神。不但提高了自身的能力,更進一步的拉近同學們之間的距離,也是的我們的集體更加團結。

    集體戶外活動總結報告(實用19篇)篇九

    1、平時的準備工作做好平時的準備工作,是將災害損失減少至最低程度的基本條件。

    (1)有效的安全措施,有效的演練。

    (2)緊急備用品的準備。

    (3)防災會議。

    (4)建立制度。

    2、大震的預警現象、預警時間和避震空間的存在是人們震時能夠自救求生的客觀基礎,只要掌握一定的避震知識,事先有了一定準備,震時又能利用預警現象,抓住預警時機,選擇正確的避震方式和避震空間,就有生存的希望。

    (1)預警現象:預警現象主要包括地面的顫動、建筑物的晃動、強烈而怪異的地聲、明亮而恐怖的地光等。預警時間:可以逃生的時間。從感覺到地動到房屋倒塌,有大約十幾秒的時間,只要你事先有準備,就可能利用這寶貴的十幾秒鐘逃離險境,轉危為安。

    (2)避震空間:廢墟中可以藏身的空間。不要以為房屋倒塌就是死路一條,室內有家俱、物品等的支撐,廢墟中總會留下一定的生存空間。

    3、地震應急時應注意什么。

    (1)、震時是跑還是躲?我國大多數專家認為,震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方是應急避震較好的辦法。這是因為震時預警現象很短,由于劇烈地動,人們行動往往無法自主;但若住在平房,發現預警現象較早,則應力爭跑出室外到開闊、安全的地方避震。所謂就近避震,是根據不同情況采取不同對策。

    (2)、身體應采取什么姿勢?“伏而待定”,即蹲下、坐下或趴下,盡量蜷曲身體,使身體重心降低,同時,雙手要牢牢抓住身邊的牢固物體,以防摔倒或因身體失控移位,暴露在物體外而受傷。(3)、怎樣保護身體重要部位?保護頭頸部:低頭,用手護住頭部或后頸,有可能時,用身邊的物品如書包、被褥、沙發墊等頂在頭上。保護眼睛:低頭、閉眼,以防異物侵入。保護口、鼻:有可能時,用濕毛巾捂住口、鼻,以防灰塵、毒氣吸入。

    1、躲在桌子等堅固家具的下面大的晃動時間約為1分鐘左右。首先,在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護好頭部。

    2、搖晃時立即關火,失火時立即滅火大地震時,也會有不能依賴消防車來滅火的情形。因此,我們每個人關火、滅火的這種努力,是能否將地震災害控制在最小程度的重要因素。

    地震的時候,關火的機會有三次.第1次機會在大的晃動來臨之前的小的晃動之時:在感知小的晃動的瞬間,即刻互相招呼:“地震!快關火!”,關閉正在使用的取暖爐、煤氣爐等。第2次機會在大的晃動停息的時候:在發生大的晃動時去關火,放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來,那是很危險的。大的晃動停息后去關火。第3次機會在著火之后:即便發生失火的情形,在1-2分鐘之內,還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火,請將滅火器、消防水桶經常放置在離用火場所較近的地方。

    3、不要慌張地向戶外跑。

    集體戶外活動總結報告(實用19篇)篇十

    20xx年11月6日,我們花兒朵朵培訓中心舉辦了一次戶外活動,總體來說本次活動舉辦的比較成功,孩子們玩的很盡興。

    活動中的游戲安排的也較為合理。在本次活動中將我們的英語作為闖關環節、作為寶藏很好的提高了孩子的積極性。親子活動的設計也很好的讓家長參與進來。但是本次活動中也有很多值得改進的地方。

    家長反映周六早上沒有打電話通知是否今天開展本次活動,所以沒能按時來參加,家長有意見。雖然我們在前期準備的時候,已經多次強調時間和地點,但是為確保這樣的事情不再發生,活動之前應再電話提醒家長和孩子一次。

    總結了之前的幾次活動的經驗和提前踩場過流程,活動準備做的還比較充分。但是還是有些地方可以進一步改進。

    比如藏寶當中的路線,出口不是很顯眼。頒獎的獎品在之前雖然定下來了,但是在頒獎的過程當中還是有不清晰的地方。以后的活動中要考慮更周密一些。

    本次活動環節與環節之間稍顯倉促。所以對于計分、總成績這樣的工作安排以后還要多考慮。也由于人手的問題,有些地方出現沒有老師看管,造成了個別獎品的流失。

    教學檢測應該確實落到實處,活動辦得再好,教學效果不行那都是虛的。抓好教學質量是根本。

    本次活動中也有很多令人值得開心的地方,老師們都非常的`團結,盡職盡責的做好自己的事情,沒有人喊苦喊累。在這么悶熱的天氣下,穿蹦蹦兔的毛絨服裝,非常的辛苦,但是都沒有怨言。所以大家我相信只要大家團結在一起,朝一個目標努力,難關都會過去的,有你們在真好!

    集體戶外活動總結報告(實用19篇)篇十一

    從初中畢業進入高中投入到新的生活和學習方式,這需要一個過渡,更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日,放飛夢想”暑期夏令營的開辦,主要是為了給貴池區初三畢業生們一個平臺,在這個平臺里激發孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力,感受池州優美的自然風光和豐富的風俗人情,在團隊的幫助下提前接觸到新的學習內容,用心感受生活,放飛夢想。

    在中高考后放松心情,享受開心暑假,開拓學生視野。

    感受池州優美的自然風光和豐富的風俗人情。

    激發孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力。

    能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心,感受到積極的情感溝通。

    培養青少年積極健康的心態,積極進取的人生態度。

    培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現。

    陶冶情操,磨練意志,接受考。

    繽紛夏日,放飛夢想。

    第二課堂教育。

    協辦單位:恪止齋畫材專營店xxx。

    池州市所有20xx年初三畢業生,父母可一同報名前往。

    20xx年6月底。

    1、感受大自然。

    所有報名學生和帶隊老師一起組成旅游團前往池州附近旅游景點(如牯牛降景區—秋浦河漂流)進行旅游觀光,戶外體驗等活動。

    2、戶外親子游戲。

    戶外活動中由主辦方組織戶外親子游戲,表現優異者可獲得由主辦方提供的精美獎品。

    3、免費文化課、課外科學知識課程試聽。

    戶外旅游之余,學生可免費試聽第二課堂教育安排的文化課輔導及科學知識講座等。

    活動帶隊教師2—3人。

    后勤保障2—3人。

    xxxxxxxx。

    1、貴池區中考生積極報名參加,在戶外上展現他們的活力,讓同學們體驗到戶外旅行帶來的樂趣。

    2、強化各主辦方品牌效應,給各主辦方帶來數量可觀的潛在客戶,擴大各主辦方在池州的知名度。

    3、通過實踐中切實與學生的接觸交流,給予學生更好服務,提高第二課堂教育的教育輔導質量。

    集體戶外活動總結報告(實用19篇)篇十二

    (暫定每天上午)。

    為了豐富學生的暑期生活,增強體質,挖掘自信潛力,磨練意志能力,提高學生的綜合素質。使同學們過個有意義的暑假,愉快的暑假,有收獲的暑假。

    以自愿報名和原訓練班為主要活動形式為主。設立(男女籃球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子藝術體操班、田徑班)。

    男女籃球隊:熟悉球性的基本功練習、雙手胸前傳球、原地單手肩上投籃、行進間低手投籃、原地高運球和原地低運球等。

    男子足球隊:熟悉球性的基本功練習、腳背正面運球、腳背內側運球、腳內側踢球、腳背正面踢球和腳背內側踢球等。

    男女乒乓球隊:熟悉球性的基本功練習、握拍法、準備姿勢、步法、正手位攻球等。女子藝術體操隊:基本功練習、球操的基本技術和帶操的基本技術。

    田徑隊:輔助性練習(如小步跑、車輪跑、后蹬跑等)、跑的基本技術(如:起跑、起跑后的加速跑、途中跑和終點跑)、背越式跳高技術等。

    全體體育老師。

    1、各學生要聽從指揮,服從安排,準時到學校集合。

    2、以各培訓班為單位組織活動,指導老師密切配合。

    3、組織好學生,確保學生活動中的`安全。

    4、指導老師要做好學生的防暑工作;由于暑期天氣酷熱,建議學生自備飲用水和多帶衣服以備替換。

    5、參與該活動的所有學生遇到情況要及時向指導老師匯報,不得在中途私自離隊。

    6、建議學生不要帶貴重物品,注意財務安全。

    7、指導老師要與學生家長做好溝通,做好學生的接送工作。

    集體戶外活動總結報告(實用19篇)篇十三

    活動目的:為豐富教職工的文化生活,增進教職工的身心健康,學校擬利用本周末組織開展健身趣味活動。特制定活動實施方案如下:。

    活動地點:xx鄉xx莊。

    活動牽頭:。

    總裁判:。

    裁判:、

    記錄:。

    參加人員:所有教師(含代課教師)及食堂工友。

    后勤準備:。

    照相:。

    獎勵辦法:學校根據教師出勤表順序將全校教師按a\b\c\d順序任意分成四組,每項比賽決出第一名至第四名,依次計分為9、7、5、3,4項比賽的積分累計者為第一名,其余類推,按名次發放活動獎品。

    活動項目:踢毽子、跳長繩(3分鐘)、夾球接力、豬八戒背媳婦。

    踢毽子比賽:(器材準備:毽子10個)。

    1、4個小組每組各派6名代表參賽,性別、年齡不限。

    2、比賽分4輪進行,每輪1個小組參賽,每名參賽隊員連續踢毽子一分鐘,記錄6人成績總和。

    3、按成績高低取名次,按9、7、5、3記分。

    “雙人胸(背)夾球跑”接力賽:(氣球20個)。

    1、4個小組各派12名代表參賽,性別、年齡不限,12個人分成6組,每2人一組。

    2、每隊每次出2人,兩人胸對胸或背對背,中間放1個氣球,兩人用胸或背夾緊,立于起點線后。令下,兩人同時側向跑動,繞過障礙物后返回交第二隊兩人。第二隊用同樣的方法將球運回交下一組。依此類推,先完成的組為勝。

    3、比賽規則:。

    (1)、令下后才能跑動。途中若球掉地,要在原地夾好,繼續比賽。

    (2)、在跑動過程中,一律不許用手觸球。

    (3)、球運過終點線后,才能交下兩人。

    4、名次錄取:按速度取名次,按9、7、5、3記分。

    “豬八戒背媳婦”比賽:。

    1、4個小組各派12名代表參賽,性別、年齡不限,12個人分成6組,每2人一組。

    2、每隊每次出2人,一人將另一人背起立于起點線后,裁判吹哨后,背起“媳婦”向前跑動繞過障礙物后返回,第二組用同樣的方法進行比賽,依此類推,先完成的組為勝。

    3、比賽規則:。

    (1)、令下后才能跑動。

    (2)、途中若有腳落地現象,要在原地背好,繼續比賽。

    (3)、前一組參賽隊員越過終點線后,下一組隊員才能出發。

    4、名次錄取:按速度取名次,按9、7、5、3記分。

    三分鐘跳長繩比賽:。

    1、每個小組各派14名代表參賽,性別、年齡不限。

    2、兩名隊員站在固定的位置上負責搖繩,其他隊員成一路縱隊站于一側。

    3、裁判“鳴哨”比賽開始,再次“鳴哨”比賽結束。

    4、記數方法:每搖一次只準進有一人,跳一次后跑出,如進兩人或兩人以上記一人,空搖不記數。因配合失誤出現絆繩現象而使搖繩不能繼續時,該次成績不算。

    5、名次錄取:按成績高低取名次,按9、7、5、3記分。

    集體戶外活動總結報告(實用19篇)篇十四

    在寫這篇工作總結報告之前我就給這篇報告一個定義:與其說這是一份工作總結報告,倒不如說是一份感想。

    我事先讓104的小友們每個宿舍給我一份對我一年工作的評價建議。

    我大一參加了非常多的活動、部門,本著不浪費大一積下的人脈這一想法去申請當小班。現在想想,當時的想法有點歪。成功任職,在小友們報到后的幾天,我便利用這些人脈,讓他們了解學校的規章制度,了解學校的.各個部門社團組織,順利地引導他們對學校的認識,組織他們聯誼,省下了他們摸索的時間,至少是我當年摸索的時間。在這一點上,我做到了我在申請小班時對自己的承諾,小友們都給予我肯定的評價。

    我秉承了我小班的作風,給小友們以前的試卷,為的是讓他們在考前熟悉考試模式。在學習上,我并沒有什么道道傳授,僅能堅持每天去晚自習。毫不隱晦的說,其實我不怎么用功,但也知言傳不如身教,小友們的學習態度還是要靠小班自身的行動來引導的。小友們在肯定我的同時也提到了在學習上指導不夠的問題。小友有時會問我題目,我幾乎都不能答,萬般慚愧。我也曾抱怨要找大學老師請教問題好難啊,現在不抱怨了,大學不似高中,能指導自己學習的人唯有自己。作為小班,貴在使小友明:大學是“大學”,而不是“大玩”。

    我于暑假將盡之時在班群里跟小友們提及申請小班的事,最近問了團支書,才知沒有小友去申請,我第一反應就是:是不是我做了什么,或者是沒做什么,讓小友們覺得當小班不過爾爾。團支書說,一則最近考試多,二則覺得當小班忙,可能會分不出精力。我曾經慫恿現任113班小班往任之,非我袒之,只因與其師出同門,又不在我們班,故“耽誤”無妨。然非嫡傳,略有余恨。一年之際,唯有此事,感觸頗深。

    在很多事上,我感到有些話講也不是,不講也不是。我當時非常想鼓勵小友們去申請小班,然未敢,我怕萬一耽誤了他們考試。“當小班只有一次,考會計證可以有很多次。”這句話我非常想跟他們說,最終尤未敢。

    大學的確要學習,但不僅有學習,所以小班宜使小友明何為其所需,以此為重,學習次之。

    驚嘆光陰退一載,顧忌飛去九霄外。原知不為世人活,夢里鏡中是真我。

    集體戶外活動總結報告(實用19篇)篇十五

    金蟒穿云去,紫騮踏雪來。日月如梭,歲月飛逝,轉眼間xx年即將過去。一年來,陽光族戶外在咸陽、西安以及外省市群友的大力支持下,在陽光族戶外領隊、管理的精心組織和帶領下,足跡踏遍了秦嶺的山山水水,也走向了外省的大好河山。先后成功地組隊穿越了江西省武功山重裝穿越、內蒙古胡楊林等兩條外省線路;成功組織了太白山南北穿越、鰲山春季和冬季穿越、兩次首陽山穿越等重裝強線;一日穿越線路基本都是25公里以上的中強度穿越線路,做到了周周有線路,逢節有長線,每次都安全,也走出了陽光族戶外自己的特點,打造出了陽光族戶外自己的品牌。全年共發一日線路42次,外省線路和省內長線9次,長線短線共出行5次,參加隊員人600多人次,沒有發生任何安全問題以及迷路、走錯路等戶外常見的問題。一年來的驢行,大家相互之間也結下了深厚的情誼。這些成績的取得,是全體群友一如既往支持的結果,也是各位領隊和管理精心組織管理的結果,在此,衷心感謝全體群友一年來對陽光族戶外的追隨和支持!衷心感謝各位領隊和管理一年來的辛勤工作,特別感謝陽光族戶外元老風飄云依多年來一如既往地對陽光族戶外線路、發展等各個方面工作的精心謀劃、支持以及陪伴并帶領陽光族戶外一路風雨中走來!特別感謝難得糊涂一年來風雨無阻次次堅持收隊和領隊!特別感謝鐵定跟隨陽光族戶外的圣者、水墨畫、光芒、幽靈、雨海、溪流等鐵桿驢友的鼎立支持!

    天闊憑馬躍,路遙任驢馳。新的一年戶外形勢非常嚴峻,一是戶外天地秦嶺72峪大都被開發收費和封山,戶外活動的空間被擠壓得越來越小;二是戶外俱樂部的迅速膨脹和惡性競爭,使得戶外市場被嚴重分割和混亂;三是由于戶外俱樂部和自助游等團體良莠不齊,加之戶外領隊素質、團隊管理等方面的問題以及驢友的盲從和盲動等原因,導致戶外事故頻發,給戶外活動蒙上了陰影,給驢友及其家人造成了極大的心理恐懼。

    躍馬千壑平,立驢萬山矮。在這新的嚴峻形勢下,陽光族戶外一定要堅持誠信戶外,科學管理、周到服務、綠色安全、陽光快樂的戶外理念,不斷總結吸取經驗教訓,進一步加強戶外團隊管理工作,進一步加強群友戶外知識的教育普及,進一步拓寬戶外工作思路,盡力滿足群友日益增長的戶外活動需求。20xx年計劃發5條外省線路(西藏、年保玉則、甘南、胡楊林、武功山),省內9條重裝穿越大線(鰲太、小鰲太、太白山兩次、鰲山兩次、首陽山、儻駱古道、大寺)。

    駿馬奮蹄千里路,金驢舒肢九重天。祝愿新的一年里,在全體群友的大力關心支持以及領隊管理的共同努力下,陽光族戶外會越走越好,越走越遠!祝群友新年愉快、工作順利、生意興隆、身體健康。

    集體戶外活動總結報告(實用19篇)篇十六

    由于朋友年紀小好動、喜愛游戲,難以長時間的堅持注意力,思維形象具體化的特點,本著“興趣是學習最大的動力。”我圍繞著幼兒的“趣”而展開教學。

    一、創設情境,激發興趣。

    托爾斯泰說過:“成功的教學所需要的不是強制,而是激發學生的興趣。”在激發幼兒興趣方面我利用美麗的背景圖和形象可愛的小圖片,讓幼兒從視覺上得到美的享受,使每一個幼兒都參與到活動中來,一邊插入圖片一邊朗誦,幼兒興趣盎然。

    二、以多樣的形式,堅持學習興趣。

    將活動游戲引進課堂。如:讓幼兒學青蛙叫、學小鳥飛、學白云飄······帶領全體幼兒一邊表演一邊讀兒歌,讓他們在玩中學,學中玩,使他們的學習興趣始終堅持在濃濃的狀態中。

    三、及時肯定,增強學習興趣。

    抓住每一個幼兒的閃光點,及時給與肯定,讓他們感受到成功的喜悅,從而增強他們的學習興趣。

    集體戶外活動總結報告(實用19篇)篇十七

    一、活動背景:

    二、活動主題:

    通過郊游,放風箏,拔河等活動,對各部成員都做一個深入了解的機會,同時提高各部在以后的工作效率,并對今后的工作開展做一個計劃。

    三、活動所需經費及準備:

    公交費,水費,午餐費自理;風箏若干(到地方可以租),體育器材可以由外聯部借,活動獎品,棒棒糖糖果(由辦公部采辦),初步定經費為一百元。學術部攜帶好相機。

    四、活動時間:

    時間暫定與:3月18日。

    五、活動地點:

    鄭東新區cbd如意湖。

    參與人員:面向全體會員朋友,以及友好成員。

    1、由俱樂部內各部門部長協商,共同決定時間。具體信息本周五晚交于辦公部(趙越收)。

    2、由辦公部提前通知大家活動時間和公交路線,有事需提前請假。

    3、活動當天在校區組織各部成員,各部長點清人數,(9:00)準備出發。

    4、必須按預定路線乘車,分批乘車時,外聯部(黃坤)負責總協調(10:00)到目的地后各部長點清人數,并匯總于黃坤。

    6,多人多足(11:05—12:00),五個人組成一組(由五個部成員組成),共組成至少三組。

    (前期每組給半個小時的時間進行準備,半個小時后進行比賽。)。

    7,休息。

    1、拔河比賽后中場休息15分鐘。

    9,各部部長組織本部成員,參觀cbd的各項建筑,并分批返校。

    10、相關信息于活動結束后下一周內務必更新(辦公部負責)。

    七、活動注意:

    在外活動期間,各部門要交代注意事項,確保不出現安全隱患。

    安全應急人員(各部部長),時刻注意大家人身安全。

    八、活動主辦:

    本次活動主辦方由辦公部和外聯部共同舉辦,詳情和好的意見和建議,請及時與該兩個部聯系,希望大家有一個充實快樂的周末。

    集體戶外活動總結報告(實用19篇)篇十八

    為了加強公司員工的凝聚力和向心力,調動員工的工作熱情和斗志,增強組織活力,改善組織文化,走進自然,放松心情,提升組織整體溝通與協調的精神和能力,同時歡迎新員工的加入,讓新員工盡快融入公司,培養新員工對公司的信任感和歸屬感。人事部決定于本周六前往廣州笑翻天樂園參加一天的戶外拓展活動,具體流程如下:

    08:00集合,從公司出發,前方廣州笑翻天樂園。

    09:00--09:30集中進入笑翻天拓展基地:由教練介紹拓展活動的科目,講解安全等注意事項。

    09:30--09:45組建團隊:進行拓展分隊,選隊長,取隊名,確定新隊的隊歌和。

    口號。

    09:45--10:00破冰訓練(團隊熱身)。

    視團隊隊員的男女比例、年齡情況組織進行2-3個團隊熱身游戲,目的讓隊員之間增進了解,消除隔閡,逐步增進隊員的團隊意識。為拓展活動作前期準備。

    10:00--11:45(山谷游樂區)競技項目:

    突出重圍---攀壁:參與人員站立于懸空的鋼絲上,保持良好的身體平衡狀態,障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質、隊員的緊密配合,堅韌不拔的意志是成功的關鍵。(良好的體能,堅強的耐力和意志力是完成任務的關鍵!)。

    (要步調一致、靈活應變、果敢的行動,才能完成任務!)。

    空中鋼絲—圓木:參訓隊員從出發點通過位于高空的鋼絲,然后再經過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質和相互支持、緊密配合團隊協作精神才能取得優異成績!(克服心理障礙,面對困難,勇于挑戰自我!)。

    豎網橋---懸空搖擺:參訓隊員分別站立于豎網的兩側,雙手抓緊網繩通過跨度長達40米之寬的終點站,然后從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質、隊員的緊密配合,堅韌不拔的意志是成功的關鍵)。

    11:45--12:00活動點評:根據上午各參訓競技團隊的具體表現,各隊隊長的組織領導和隊員的組織紀律、精神面貌、團隊協作以及團隊中存在的不足等方面進行點評!

    12:00--14:00午餐時間(參觀楊四將軍廟)。

    14:00—16:00團隊大比拼競技項目:

    踏籠飛渡:此項目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成,極大地考驗參訓隊員的體能和意志,參訓隊員必須一步一個腳印,腳踏實地,堅定不移,才能順利通過。(檢驗隊員的團結協助、互相支持、相互配合的精神!)。

    鼓浪嶼—平安橋:此項目波濤起伏、連綿不斷,鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語,讓你在歡笑中體驗參與的樂趣!(平衡比速度更重要!)。

    搭橋過河:此項目難度較大。已經將人正常的步伐已經打亂,要求隊員有果敢的行動能力、勇往直前的精神才能完成此項目的拓展訓練。(檢驗隊員面對困難重重的項目,必須有果敢的行動能力和相互協作的精神才能完成此項目!)。

    蕩悠臺:參訓隊員必須從岸邊的起點,利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上,一個平臺站滿人后再轉移到另一平臺上,隊員落水扣分或出局。

    (相互理解、互相包容,相互支持與緊密合作,打破隊員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務!)。

    16:10--16:40自由體驗“闖關酷地帶”

    此項目是我基地難度、挑戰性的項目之一,共由10關組成。讓隊員在挑戰自我、超越自我的過程中體驗闖關成功的喜悅。

    自費項目:水戰船:(水上爭霸賽),精彩刺激、留戀忘返!

    16:40--17:00。

    活動總結。

    返程!

    篇二。

    活動目的:穿越困難,征服障礙,的個人勝利并不是我們終極的目標,我們重視團隊合作,個人英雄主義在這里無用武之地,激發每一位隊員的潛能,集合團隊的力量才能征服逆境,才是我們整個團隊最終的勝利。

    活動時間:20xx-7-22——20xx-7-23。

    活動地點:肇慶九峰山風景區。

    參加活動人數:20人。

    活動內容。

    1、8:00員工天河城北門口集合出發,一路歡歌笑語前往九峰山。

    2、10:00到達九峰山景區,下車后稍做調整后,大家集體泡溫泉。

    3、12:00返回賓館用中餐。

    4、13:00整裝出發前往景區拓展訓練營。

    5、14:00“雙人跳”

    賽道設置:

    此賽道設置為兩塊泡沫板,長2m,寬1.5m,厚度約為80cm,中間相隔約1.5m。(此環節賽道約為6m)。

    規則:

    兩人三足一起跳,同時跳上第二塊板即可。

    兩人身體任何部位都不能接觸地面,否則淘汰。

    趣味性:

    兩人綁在一起同時起跳有一定難度,很容易被同伴絆住。

    中間距離約為1.5m,看似簡單,但實際操作困難。

    6、15:00“過障礙”

    賽道設置:

    此賽道設置為一根橫桿,離地面高度約為1m。(此環節賽道約為4m)。

    規則:

    兩人三足繼續前進,但必須從橫桿底下穿過。

    選手可以采取不同姿勢通過,但手不能觸地。

    橫桿只是輕輕被架著,只要碰到即會脫落,橫桿落地則選手淘汰。

    趣味性:

    橫桿設置較低,不僅考驗著選手的技巧,同時也考驗了選手的協調性與柔韌性。

    此環節同樣也是看似簡單,操作起來有一定困難。

    7、16:00“獨木橋”

    賽道設置:

    此賽道設置為兩個橋墩,大小為1m3,中間相隔5m,上架一根半徑為10cm的獨木橋,下面為水池。(此環節賽道約為7m)。

    規則:

    兩人必須從獨木橋上通過,依然是兩人三足。

    通過方式可自行選擇,跌落水池則淘汰。

    趣味性:

    兩人綁在一起通過獨木橋,速度必將減慢,隨之導致橋身晃動厲害,很容易跌入水池。此環節的難度和趣味性也就體現于此。

    8、17:00“小心陷阱”

    賽道設置:

    此賽道設置為15個廢棄輪胎。

    每個輪胎內圈直徑約為50cm,以三列形式擺放。(此環節賽道約為5m)。

    規則:

    此環節比的是速度,兩人迅速踏過輪胎區即可。

    選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱),但不能踏出賽道兩側所設的*警戒線。

    選手單腳或雙腳踏在*警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)。

    趣味性:

    輪胎設置較多,兩人三足一起快速通過有很大的難度。

    兩名選手如配合不當,則很容易踏入陷阱或摔倒,那么選手如何通過此環節就是其趣味性所在。

    9、17:30自己動手扎起營帳,布置自己的臨時家園。(露營)。

    10、19:00篝火晚會:熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。

    11、22:30晚會結束,洗漱就寢。

    第二天。

    1、07:30起床,洗漱,晨練。

    2、08:00收拾營地(留下的只有腳印,帶走的只有照片)。

    3、08:30早餐(到景區酒店用早餐)。

    4、09:00乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園。

    5、10:00到達森林公園。

    6、10:30挑戰團隊的力量,超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰探險項目。

    10人一組,分成兩個小隊;自創團隊口號;各隊推選出一位隊長,由各隊長帶領隊員進行仿真cs叢林野外大作戰。

    7、12:00仿真cs叢林野外大作戰頒獎儀式(第一名:公司產品500元/…………)。

    8、12:30合影留戀。

    9、13:00中餐。

    10、14:00帶著疲勞的身體,愉悅的心情乘車返回。

    活動費用預算:

    1.包車費用:來回1600元。

    2.拓展訓練教練費300元/人共計600元。

    3.人均費用290元/人。

    安全注意事項:

    1、野外探險存在一定的危險性,活動須加強自我保護;。

    2、背包及攜帶物品需做好防水準備;。

    3、個人著裝要求:寬松休閑長衣長褲,(絕對不允許穿高跟鞋);。

    4、個人自備:旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。

    6、注意安全,遵守團隊紀律,集體行動,不擅自離開設定行進路線和活動范圍。

    篇三。

    為了培養員工的團隊意識,也為了增強員工愛護大自然的意識,稟承“強身健體,團結合作”的宗旨,進一步加強公司凝聚力,也給員工創造一個親近大自然的機會。特安排此次爬山活動。

    如下:

    一、活動目的:

    有句。

    名言。

    說:種下思想,收獲行動;種下行動,收獲成長;種下成長,收獲命運。給員工提供一個空間和平臺,豐富他們的業余生活,感受大自然的美,體會團結協作的精神。以這一個活動為媒介,加強員工間交流,展示自己的才能,開闊視野,使大家各方面都能得到全面提高和發展。

    二、活動意義:

    爬山是戶外運動,可以享受到新鮮的空氣和明媚的陽光。全體員工一起爬山是一件非常愜意的事情。大家一邊爬山,一邊聊天,一邊欣賞美麗的風景,使大家心胸開闊起來。有人說:爬山可以培養人的勇敢精神。通過此次爬山活動,大家在以下方面將有顯著的提高:認識自身潛能,增強自信心;克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關系,更為融洽地與群體合作;學習欣賞、關注和愛護自然。

    三、活動對象:公司全體員工。

    四、活動時間和地點:

    20xx年9月xx日下午西山公園(待定)。

    五、活動注意事項:

    活動就有可能出現一些意外,本次活動主要做好以下防范。

    1、凡參加者均屬自愿行為,需對自己的安全負全責,鑒于戶外運動具有一定的危險性,對活動中因不能遵守紀律而出現意外的參加者自己承擔責任,本次活動“組織者”會盡一切努力進行救護與援助。要一切行動聽指揮。

    2、集體活動,需有互幫互助的團隊精神。

    3、鞋要合腳,穿厚底防滑好的鞋子,登山服裝要以易于活動為基本。衣服要寬松(運動服和休閑服為好)。

    4、隨身要帶一些水或飲料,愛護環境衛生不亂扔垃圾。

    6、爬山時身體前傾,下山時不要跑著下山,以免收不住腳發生危險。

    7、愛護一草一木,不踐踏草坪,不攀折花草。

    8、按指定的路線登山。

    9、愛護公共設施,不在樹木和公共設施上涂抹、刻畫。

    11、按部門為單位,部門負責人為小組長,負責清點人數。

    12、未盡事宜另行通知。

    集體戶外活動總結報告(實用19篇)篇十九

    安全是帶班的首要問題,安全高于一切,事故也就否定一切,所以學生校外實踐活動務必把安全放在首位,帶班過程中,時刻提高警惕,防范于未然。

    一、學校安全。

    1、交接前上洗手間,安排好時間,不要造成擁擠;

    2、下樓時應注意(慢行、靠右走);

    3、交接時清點本班人數(向班主任詢問特殊情況學生);

    4、等候上車(注意各班級整體形象,注重團隊協作)。

    二、上車安全。

    1、登車安全:

    a、不要橫過馬路登車(盡量避免);

    b、副班老師先上車,主班老師后上車(副班迅速安排學生坐好);

    c、男生先上,從后排座起,女生后上,從前面第二排座起;

    d、暈車學生特別安排(調整位置、擦藥油、不時詢問);

    e、清點好人數、發水跟膠袋,學生完全坐好后,統一發車;

    f、幫學生放好行李物品。

    2、行車安全。

    a、讓前排學生抓好扶手;

    b、行車過程中學生不可站起來;

    c、帶班老師站位(一前一后,面向學生),講解車上安全及注意事項;

    d、暈車、嘔吐、生病學生特殊照顧。

    3、下車安全(下車前十分鐘講解下車注意事項)。

    a、帶好衣服、書包(幫學生取行李);

    b、帶走車上的垃圾,下車后扔進垃圾箱;

    c、車停好后、主班老師先下接學生,副班老師安排學生下車(女生先下、男生后下);

    d、下車后迅速排好隊,上洗手間。

    三、活動過程安全。

    1、和學生處理好關系,注意紀律;

    2、嚴禁對學生聽之任之,不管學生;

    3、注意學生活動整體性,嚴禁學生單獨活動;

    4、每個項目活動前,講清楚注意事項;

    5、學生休息時,嚴禁學生打鬧、爬樹、到斜坡、水塘邊玩;

    6、禁止學生在景區購買危險物品(如:木劍、雙節棍、鐵棒、子彈槍等);

    8、學生行進靠右邊,不要走中間;

    9、低年級的學生要注意多休息。

    四、返校安全。

    1、登車前讓學生上洗手間,整理好物品;

    2、按照來時順序,依次上車;

    3、安排學生坐好后,清點本車人數,確認到齊后把車牌交給領隊統一發車;

    4、車上簡單小結,適當組織車上活動,帶班老師于過道中隨時觀察和照顧好學生;

    5、絕對禁止兩個帶班老師返程時同時睡覺,不照顧學生的情況發生;

    6、注意睡覺學生(如穿好衣服、空調的大小);

    9、下車排好隊,注意學生動向,迅速帶回學校操場與老師進行交接。

    緊急情況的預防與處理。

    一、學生受傷。

    1、預防措施。

    1)、強化安全教育,增強學生自護意識;

    2)、帶隊老師熟悉各場地安全隱患,加強特殊地段的預防;

    3)、遵守活動章程,不違規操作;

    4)、抓好組織教學,講究活動秩序,防止學生脫離集體,私自行動;

    5)、活動前宣講安全注意事項,活動中加強防護,活動后有安全小結。

    2、處理方法:

    4)、如出現輕傷以上的傷情,應由督導或領隊迅速通過業務員報告學校領導和班主任;

    5)、隊醫對受傷學生應作好登記,督導和領隊對輕傷以上的學生作全程跟蹤服務(送醫院、報告學校領導、與班主任和家長溝通、定期電話詢問等)。

    二、學生生病。

    1、預防措施:

    1)、交接時,盡量避免接收生病、體殘或不適合進行戶外活動的學生;

    2)、勞逸結合,尤其要照顧好體質較差的學生,不得讓其長時間劇烈運動;

    3)、遇到較刺激或高難度活動項目時,要注意不能強制每個學生都參與;

    4)、不得讓學生冒雨或長時間在陽光下活動;

    5)、仔細觀察,及早醫治,防患于未然。

    2、處理方法:

    2)、中暑,找陰涼地方休息待緩和后,由帶隊導游送往隊醫處處理;

    4)、流鼻血,找陰涼地方進行簡單處理(止血、清洗)待緩和后,由帶隊導游送往隊醫處處理。

    三、學生暈車。

    1、預防措施:

    1)、上車前半小時給暈車特別嚴重的學生服好暈車藥(一般不提倡);

    3)、跟司機溝通好,車速要平穩,盡量避免剎車和猛加油門;

    4)、給有暈車習慣的學生發環保小膠袋,并安排同學協助照顧;

    5)、強調車上不能吃零食,暈車的學生少喝飲料,以免刺激胃部引起嘔吐;

    6)、組織好車上活動,鼓勵學生積極參與;

    7)、鼓勵暈車學生戰勝困難挑戰自我,從心理克服暈車;

    8)、給有暈車習慣的學生涂抹風油精(太陽穴、人中等部位);

    2、處理方法:

    1)、如有學生暈車嘔吐,要處理好嘔吐物,扎緊小膠袋,盡量不要讓其擴散;

    2)、給暈車學生再次發放環保小膠袋,幫助漱口,按太陽穴、涂抹風油精等;

    4)、對暈車較嚴重的學生,到達目的地后及時送往隊醫處處理;

    5)、在行進途中因暈車產生休克的,先緊急施救(掐人中、人工呼吸等),并及時通知領隊或督導。

    四、丟失財物。

    1、預防措施:

    2)、在活動過程中尤其是交換活動場地時,提醒并檢查學生攜帶好隨身物品;

    4)、強調學生若財物丟失一定要第一時間報告老師,以便盡可能采取補救措施。

    2、處理方法:

    2)、迅速向當天領隊和督導匯報情況,以便獲得必要的幫助;

    3)、回校后主動向校方班主任說明情況,并留下學生的聯系方式。

    五、學生走失。

    1、預防措施:

    1)、注重組織教學,杜絕混亂場面;

    2)、強調學生要有集體主義觀念,發揚團隊精神,嚴禁學生脫離隊伍私自行動;

    3)、導游配合學校老師,照看好學生;

    5)、告訴學生走失的歸隊方法;

    a、告訴學生集合時間、地點;

    b、向場地工作人員和附近的帶隊導游求助;

    c、學生記住帶班導游的聯系電話;

    2、處理方法:

    1)、發現學生走失后,帶班教師自己不要慌首先要穩住學生,控制好自己班級;

    2)、向知情學生問清走失學生大概在哪里走失,就近尋找;

    3)、向鄰近的帶班教師詢問是否發現走失學生,并迅速向領隊和督導匯報;

    4)、情況緊急時可以發動班干部協助尋找,必須講清集合時間、地點、聯系方式。

    六、車輛走錯路。

    1、預防措施:

    2)、自己不熟悉的路線,提醒并督促司機跟緊前面的車輛;

    3)、隨時觀察路線,發現問題立即指出糾正。

    2、處理方法:

    1)、發現車輛走錯路帶班導游應馬上跟司機說明情況,及時糾正錯誤;

    2)、如遇到比較固執的司機,應及時向領隊和督導匯報情況,必須告知車牌號碼;

    3)、如糾正之后,車程浪費時間較多的,必須向領導和督導匯報,說明自己所在的位置,到達目的地之后,迅速向領隊或督導說明情況。

    七、車輛遲到。

    1、預防措施:

    1)、做好車輛遲到的準備,學好相關的知識點,提高自己的應變能力;

    2)、時間觀念強,按指定的時間把學生帶到指定的地點,有秩序的聽從領導調配車輛;

    3)、領隊沒指揮上車之前,應組織管理好本班學生。

    2、處理方法:

    1)、通過延長講解和活動時間來分散學生和校方教師的注意力,以爭取主動;

    2)、等車時間較長時,找一個地方休息并組織學生適當開展游戲等活動,并做好學生和校方教師的安撫解釋工作。

    八、車禍。

    1、預防措施:

    1)、學生上車之后強調乘車安全注意事項;

    2)、提醒司機控制車速,不要開飛車、英雄車及霸王車;

    3)、行車途中,監督學生坐穩扶好,如是開窗的車提醒學生頭手不要伸出窗外;

    2、處理方法:

    1)、出事后,首先安撫好學生情緒,不要驚慌,控制好秩序,保證學生的安全;

    3)、車輛受傷嚴重,需要轉移學生的,一定要在安全的情況下進行,可以向警察求助;

    4)、如有人員受傷,經領隊同意后,應由專人就近送往正規醫院急救;

    5)、帶班過程中,對此事要向學生做好溝通解釋工作,消除不良影響。

    九、超載。

    1、預防措施:

    1)、交接時點清學生人數,迅速上報領隊和督導,以便安排合適的車輛;

    2)、如遇超一兩個,應盡量安排坐中間,調好座位;

    3)、如班級人數較多,由領隊安排分流;

    4)、與司機適當交流感情。

    2、處理方法:

    1)、盡量與司機溝通,做出合理的解釋,嚴禁與司乘人員爭執;

    2)、溝通不了的,及時報告給當天領隊和督導,以便及時處理。

    十、損壞景點物資。

    1、預防措施:

    1)、教育學生要愛護公共財物和景點設施,不要隨意損壞;

    2)、注重組織教學,防止出現打鬧、推擠而損壞物資的現象;

    3)、注意觀察,對有可能損壞景點物資的行為及時制止;

    4)、教育學生私自損壞景點物資是個人行為,損壞景點物資要照價賠償;

    2、處理方法:

    1)、詢問情況,問明原因,向現場工作人員做出合理解釋,爭取得到諒解;

    2)、損壞比較嚴重的,迅速向領隊和督導匯報,協助做好善后工作;

    3)、回校后,要向校方班主任說明情況。

    十一、突遇大雨。

    1、預防措施:

    1)、交接時,如遇陰雨天氣提醒學生帶好雨具;

    2)、熟悉活動場地的能避雨的場所;

    3)、隨時觀察陰雨天氣變化情況,合理控制室外活動的進度;

    4)、在天氣狀況不穩定,活動場地遠且缺乏避雨場所的情況下,可以采取延緩或調換活動順序的方法避免學生淋到雨。

    2、處理方法:

    1)、就近避雨,注重學生安全,防摔跤、防雷擊;

    2)、緊急時,迅速上報領隊和督導,以便采取補救措施;

    3)、迅速組織學生把衣服弄干,頭發擦干,有條件時,可以組織學生喝姜湯驅寒;

    4)、回校交接后,提醒學生盡快回家,沖熱水澡換衣服。

    十二、學生斗毆。

    1、預防措施:

    1)、教育學生活動時要講文明、講禮儀、講團結;

    2)、注意觀察學生的言行,如有此傾向時要及時制止;

    3)、控制好幾個關鍵的時間(如:休息、吃飯等);

    4)、幾個學校一起活動時尤其要提高警惕,防止高年級學生出現斗歐情況。

    2、處理方法:

    1)、要客觀公正的處理學生之間的矛盾與糾紛,不要傷害和岐視任何一個學生;

    2)、問明情況,單獨談話,正面引導,以和為貴;

    3)、對受傷的學生要及時送到校醫處處理;

    4)、如情況緊急或出現群毆現象,應立即嚴厲制止,并迅速上報領導和督導,防止事態擴大。

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