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    成長中的挫折六年級(優秀16篇)

    時間:2025-05-22 作者:靈魂曲

    優秀作文是以優美的文章語言表達出深度思考和獨特觀點的文學作品,它可以給讀者帶來啟迪和感動。下面是一些優秀作文的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的幫助。

    成長中的挫折六年級(優秀16篇)篇一

    今天,語文分出來了,老師一進教室就對我們說:“卷子出來啦,我們來念一下分。”我興奮、緊張、激動、不安。自己考多少分?在班級里占多少名?在年級里占多少名?能不能拿到最佳獎?……這些問題都會在您聲音的一瞬間中得到答案。

    開始了,別人的分數我都沒有認真的聽,所以我不知道過去了多少個人名才到我。田老師說道:“趙泊昊:86分。”

    我松了一口氣,八十六可能會拿到獎。

    念完分數,老師又說:“這回八十三點八可以拿到獎。”

    我這回不再是松一口氣,而是近乎瘋狂的興奮,我可以拿到最佳獎了。

    我又看了看卷子,其中,我最不能原諒的分就是我白扔的分:抄寫。這一道題抄寫“朦朧”這個詞,沒有任何的技術含量,但我竟然能錯。“朦”字我少抄了一橫,扣了0.5分。可見我有多么不用心了吧。

    還有一道題我因為沒有認真看而扣了0·5分。在閱讀小古文的時候,我因為沒有完全理解這句話的意思而扣了0·5分。

    還有課內閱讀,這出的是《桃花心木》這一課,我因為沒有認真讀題和沒有完全理解題的意思扣了5分。

    課外閱讀有的我是真的不會,所以扣了5.5分。

    成長中的挫折六年級(優秀16篇)篇二

    在我成長的道路上,發生過許許多多的事情。但是,有一件令我感動的事讓我忘也忘不了。

    還記得在那一個風和日麗的星期天,我在小區里和小伙伴們比賽騎自行車。一開始,伙伴們都超過了我。我不服氣,就加快了車速,很快就超過了他們。正當我得意洋洋的時候,自行車經過了水洼,車輪突然打滑,我摔倒在地上。我頓時哭了起來,這時,鄰居王伯伯經過這里,看見我摔倒在地上,連忙走了過來,親切地問我:“哎呀,智韻,你沒事吧?”我回答:“王伯伯,我的腿很疼。”王伯伯又把目光轉向我的腿,呀,流血了!王伯伯沉思了一會兒,又說:“智韻,你在這等會兒,我給你取藥油。”話音剛落,王伯伯就像離弦的箭似的'沖上樓。眨眼間,王伯伯已經取完藥油下來了。我注意到,王伯伯的額頭和銀發間布滿了晶瑩的汗珠。王伯伯輕輕地給我涂上藥油,我感覺好多了。王伯伯又蹲下來,說:“來,我背你回家。”我趴上王伯伯的背,王伯伯緩緩地站了起來。王伯伯年紀大了,背著我走在樓梯,每一步都是那么沉重。于是,我問王伯伯:“王伯伯,您需要休息一下嗎?”王伯伯拍了拍胸膛,說:“你可別小看我這把老骨頭,我的身體還壯著呢!”那一瞬,我熱淚盈眶,王伯伯為了幫助他人,說了這樣一個善意的謊言。

    現在,每當我想起這件事的時候,都感動無比的溫暖。謝謝您,樂于助人的王伯伯!

    成長中的挫折六年級(優秀16篇)篇三

    一次我腿受傷了,爸爸接我回家。由于我的腿不能走路,只能爸爸背我下樓。只見他雙手托住我的屁股,讓我摟住他的脖子,一步步地把我背下樓。當他到一樓時,已經滿頭大汗了,我十分懊惱,因為下個星期的乒乓球比賽又泡湯了,我可是為這場比賽做了很多準備呢。這時,天上烏云密布,淅淅瀝瀝的下起了小雨。哎,老天爺也和我作對。

    說起我練球的態度,那可是無人不曉啊。記得有一次,外面下起了傾盆大雨,可爸爸仍堅持把我送到津南區打球。馬上就要遲到了,爸爸把油門踩得更狠了,生怕我遲到,只見他滿頭大汗,十分緊張。我開始安慰爸爸“爸爸,遲到幾分鐘沒事,跟教練解釋一下就好了,不用這么著急。”

    可爸爸卻說:“我不是擔心你被教練批評,而是擔心你少打。你一天少打一個球,一年就少打360個球,每一次打球你都應該珍惜!”這種風雨無阻的精神深深打動了我。

    雖然我沒有參加比賽,但我得到了老師,家長以及同學們的關愛。在腿受傷的時間里,爸爸沒怎么上班,常常坐在電腦前,為我搜集資料。他兩眼緊盯屏幕,雙手不停地敲打著鍵盤,發出“啪啪”的聲響,右手還時不時摸一下鼠標,十分用心。不僅如此,爸爸還經常給我倒水,扶我去衛生間,帶我去醫院——爸爸把我照顧的無微不至,自己卻顯得蒼老了許多。

    而同學們也像比賽一樣幫我,尤其是周會鈞和董祎晨,為我做的事情不計其數。而我也在大家的關心下,慢慢康復。

    這時,雨停了,烏云也散開了,空氣中飄散著濕潤的泥土的芳香,使人心曠神怡。現在我終于明白了:人生的所有事情都是我們無法主宰的,所以無論是舍還是得,是成功還是失敗,我們都應以一顆平常心去面對它,這樣生活才能更加快樂,幸福。

    成長中的挫折六年級(優秀16篇)篇四

    “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首歌時,心中就會感到無比溫暖!

    記得小時侯,我在院子里玩耍時,一不小心腳扎進了一塊玻璃片,而且還刮出了一道大口子,血像泉水般涌了出來。我立刻嚎啕大哭,媽媽循聲找來,一看驚呆了,手中的碗也掉在地上。媽媽連忙把我抱進家中,用白沙布包住傷口。然后,又背上我向村外的鎮醫院跑去。一路上,您上氣不接下氣地背著我跑到了醫院。

    終于,到了醫院,醫生把我推到外傷手術室。醫生小心翼翼地為我拔玻璃片。此時,門外的媽媽以是心急如焚。不一會兒,醫生把玻璃片拔了出來,抹上藥,包扎好。媽媽走過來說:“你這個淘氣包,誰叫你這么淘氣,這下有你好受了吧!”我害羞得底下了頭。媽媽又背上我回家了。

    春夜是寒冷的,可是,我卻感到無比溫暖,使我久久不能平息。

    媽媽的愛,像一把大傘,為我擋風遮雨;媽媽的愛,像一場場春雨,滋潤了我們這些幼苗;媽媽的愛,像一把火把,溫暖了我的心。

    范文二:親情伴我成長。

    感悟親情,就在生活的點點滴滴之中。自從,我在馬老師補習班學習寫作的過程當中,我就感悟到了濃濃的親情。

    每次,我去馬老師補習班時李老師是那么的認真,仔細講解著每一個作文該讓我們怎么寫,有時讓我們一段一段寫,有時讓我們直接寫,寫完后還認真的給我們批改,我心里不禁想向她學習。回到家,只見媽媽仔細地讀著老師批改的每一句話。看到老師給我的鼓勵和表揚,媽媽比我還興奮,就像她得到了領導的表揚似的。

    有時媽媽看到我寫的文章有進步,就會笑盈盈地表揚我:“下次繼續努力!”有時看到我的文章寫得不太好,媽媽仍舊會笑盈盈地說:“沒關系,失敗是成功之母嘛!別泄氣!堅持到底才是勝利!”無論何時,無論何地,媽媽總會給我鼓勵,使我對寫作充滿了信心。

    啊!親情像春雨,滋潤著大樹;親情像土壤,培育著花草。瞧,在生活中親情就這么簡單,只要你用心體會,親情無時無刻不在你身邊,我感謝親情帶給我的成長動力。

    成長中的挫折六年級(優秀16篇)篇五

    在舊日的時光宛如塵封的日歷,常常在無人的黃昏被我從記憶里悄悄拾起。拍盡封面的灰塵,翻開泛黃的紙頁,那上面最最璀璨的一頁是你們留下的痕跡。

    曾經,我們5個人那么耀眼,彼此緊緊握住對方的手,發誓一定要到地老天荒。在那本叫做"青春"的日歷上,她們寫下了最絢麗的篇章:校園里,有我們嬉笑瘋鬧的身影;抽屜里,有我們寫下的五彩斑斕的夢;被子里,有我們縮成一團彼此竊竊私語的回憶……那時的我們那么那么要好,靠的那么近。在那片成長的沙灘上,有她們留下的最深的腳印。

    一張薄薄的中考分數條,擊碎了我們所有的夢,決定了我們不能在一起走完剩下的青春。老師責怪的話語、父母傷心的眼神、同學驚訝的議論深深烙進我的心里。抬頭望向她們,嘴角苦澀的微笑讓我心疼。使得,原來的我們是那么優秀,頭上有那么多光環,多么令人羨慕;而如今,我們沒有了驕傲的資本,只能黯然的偷偷哭泣。在人生最關鍵的路口,我們迷失了方向。

    我們彼此沉默的坐在一起,相對無言。沒有險過分數線的慶幸,有的只是自責和難過。的確,在別人爭分奪秒的時刻,我們卻在肆意揮霍青春。我們總以為上天特別眷顧我們,誰知道它竟然在如此關鍵的關頭和我們開了一個天大的玩笑。

    我們都曾經孤單地坐在自己的世界里,等待一個屬于我們的奇跡。

    有一天,你會破繭而出,成長的比人們期待的還要美麗,但這個過程很辛苦很寂寞,會有很多的離別。

    但這寂寞和離別,就叫做成長。

    成長中的挫折六年級(優秀16篇)篇六

    光陰似箭,歲月如梭。媽媽常常說我的身高和體重就足以說明我已經長成大孩子了。回想起成長過程中的點點滴滴,有許多令人難忘的事情,期中有一件事深深地刻在了我的心里。

    記憶中特別清晰的是去年的6月10日媽媽剛剛帶完高考的學生,爸爸突然得了急性闌尾炎住進了醫學研。媽媽開始照顧爸爸,家里只剩下我和奶奶。沒有媽媽的嘮叨可真好啊!每天放學回家我馬馬虎虎地寫完作業,就開始看電視、看漫畫和樓下的小朋友瘋玩......時間可真快呀!幾天以后就到了考試的時間,到了考試時,考卷一發下來我心里咯噔了一下,算是也馬馬虎虎地應付過去了。

    爸爸也出院了,開始在家休息。媽媽依然每天細心地照顧著爸爸。有一天我們一家人在客廳高興地聊天時,媽媽的電話響了,是媽媽的朋友也是我們學校的的一位老師,她告訴了媽媽我數學的考試成績,竟然是在全班倒數。家里剛剛還是歡聲笑語,可是現在空氣好似凝結起來一樣,媽媽的臉色越來越難看,并且開始數落我:“你看你考這么差,爸爸生病了,你一點也不懂事兒......”我心里難受極了。

    就在這時只聽爸爸平靜地對媽媽說:“不要再說孩子了,我相信我們淇淇會努力的。”爸爸轉過頭對我親切地說:“雖然爸爸媽媽都不是十分看重成績,但努力是一種品質,認真也是一種品質,希望你以后一定要做一個認真努力的孩子......”聽著爸爸的話,看著爸爸鼓勵的目光,我使勁點了點頭。

    到今天這番話都銘刻在我心里,只要我想起這句話,我就會振作起來,好似渾身每個細胞都會充滿力量。也是從那天起,我一直很努力,一直在做一個認真努力的人。

    成長中的挫折六年級(優秀16篇)篇七

    在人生的道路上,有可能碰到一些荊棘,阻止你前進的步伐;有可能碰到“攔路虎”,使你無法向前。這些,就是大人常提到的“挫折”。

    挫折可以鍛煉我們的意志。

    突然,我聽見門口有些聲音。我止住淚水,驀然抬頭,發現門縫里塞著一張小紙條。我抽出那張紙條,只見上面寫著:

    兒子:

    不要灰心,分數并不是代表一切。這次你考差了,只是因為你沒有認真答卷。“陽光總在風雨后”,以后做完卷子就認真檢查,一定能考出好成績的!

    看見后,我小心翼翼地將它放進日記本里,便認真地復習……第二天,我考了80分。雖然考得不高,但是我超越了自我。

    成長中的挫折六年級(優秀16篇)篇八

    這是,陽光終于普射進我的心房。當晚老師給媽媽打了電話,“匯報”了我的成績。可媽媽并沒有責怪我,當我放學回家后,媽媽和藹的問我:“最近學校生活過得怎么樣啊?”我聽了,有不由自主的哭了起來,閃著委屈與不甘心的淚花,給媽媽講了我最近的考試。

    媽媽聽后,她笑了笑,語重心長的對我說:“林賀,你也長大了,要知道,考試就像打仗一樣,沒有場場都贏得。所謂的百戰百勝也需要之前的失敗而總結出的經驗得來。這么一點點小挫折就把你打倒啦?那以后可怎么辦呢?媽媽總不能一直陪著你,面對挫折,你應該勇敢的去面對,而更應該努力的微笑啊!”

    媽媽的話說得溫柔,但卻深深的烙在了我的心間。是啊!沒有哪一個人的人生道路上是沒有荊棘的,是一帆風順的。可面對挫折能挺胸向前的人又能有幾個呢?而只有這樣的人才能走到最后,才能夠真正的成長起來。如果面對一點小挫折就退縮,就止步不前,那又像什么呢?那又怎么能有所成就能呢?那樣幸運女神的橄欖枝就永遠不會垂青于你。

    “不經歷風雨,怎能見彩虹?”我深刻的理解了這句話的含義。

    現在的孩子都是佳麗的獨生子女,也正因為這樣,他們每個人都是家里的稀世珍寶,也自然而然的嬌生慣養了,一遇到一丁點兒小事就哭爸爸喊媽媽的。

    比如拿我的那個弟弟來說吧:前天,他和他媽媽出去玩,遇到兩條很小的狗,他就大哭了起來,拉著他媽媽的手,有時哭又是鬧的,回家途中讓他媽媽給他買這又買那的,直到回到家里,他才稍微好了一點,我不禁想到現在的孩子知識嬌氣,越來越難以從挫折中磨練了。

    那天,我看見一個小女孩兒,邊走邊拉著她父親得手說:“爸爸!爸爸!我要吃肯德基!”爸爸說:“好,好,好,肯德基就肯德基,你愛吃多少就吃多少……”說著說著父女倆就走進了肯德基店。

    針對上面的事實來看,現在的環境越來越好,經濟狀況也越來越富裕,孩子們在父母手心里也就會被更加小心的呵護長大,從未經歷過挫折,也就無法從這苦澀的味道中品嘗出甘甜的滋味,也就無法真真正正地長大,就永遠處在年齡雖大,但心理年齡卻比實際年齡幼稚得多,因此會被局外人認為是傻子。

    所以我們要在逆境中鍛煉自己,磨練意志,使意志堅強,讓我們能夠從挫折中尋找經驗,在下次不再被同一個“石頭”跌到。跨過這塊“石頭”,繼續走向下一個地方,跨越重重挫折,從而使我們更加懂得只有不斷磨練,才能走向人生最美好的盡頭。在逆境中我們才會成為有才能的人。

    成長中的挫折六年級(優秀16篇)篇九

    每個人的成長過程都一定會有許多讓你記憶深刻的事吧!下面讓我來給大家講一講我成長過程中記憶深刻的事。

    2012年12月13日,這是一個特殊的日子——因為今天,我們要上公開課,而且整個學校就只有三年六、六年四和我們班三個班級留下。這是多么光榮的一件事啊!

    因為這是臨時的作息安排,所以我們預定的午飯就沒有了,這可怎么辦?不過不用擔心,我早就告訴姥姥來送飯了(我囑咐姥姥給我購買喜歡的肯德基)。我一邊這樣想,一邊走到了校門口。

    在校門口,我一眼就看到了已等待多時的姥姥。姥姥把午飯交給我后,就走回家了。我一邊跟韓欣彤說話,一邊向教室走去。這時,我眼角的余光不經意間掃到了姥姥那默默離去的背影……我的心像是被刀割了一樣的疼。

    是的,從我出生到上學、姥姥都是這樣默默無聞地疼愛著我,照顧著我:即使在我倆發生爭執的時候,從來都是她讓著我;我需要她的時候,她總是用義不容辭的語調說:“好。”……可我又為姥姥做了什么呢?想到這里,我打心眼里感到了羞愧難耐。于是我決定,從現在開始,好好孝敬姥姥。

    成長中的挫折六年級(優秀16篇)篇十

    那天,數學考試,總分是110分,我卻只考了104分,當這個分數亮在我面前的時候,我呆住了,不知所措。回到家,一蹶不振,無精打采,心里十分難過,但昨天晚上,我看到了貼吧上的一篇小帖子:“漫長的人生就像一條崎嶇的山路,在這條山路中有許許多多的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒以后,一次次爬起來,才慢慢長大。那么。就會在這種挫折中虛度一生。既然如此,我們何必跟自己過意不去呢?”

    “對”我馬上就振作起來,“我不能在挫折面前低頭,決不妥協。我要克服這并不大的困難。如果我能站起來,這次的成績只能代表一次;但如果我不能站起來,那么,這次的成績將代表我的一生。”

    考試失利,我將會認真分析錯題,下一次考試,我的成績將是雨后的小竹筍——越來越高。

    茅以升曾說過:“困難只能嚇到懦夫懶漢,勝利永遠屬于敢于勇攀高峰的人。”

    我想,下一次考試,一定要讓挫折困難在我面前低頭,俯下身軀,讓我從它身上踏過,因為陽光總在風雨后,不經歷風雨又怎能有彩虹。

    小草如果因為沒有樹的偉岸而難過,那它就見不到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦,那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的懸崖而感到悲傷,那我們將永遠不能目睹“飛流直下三千尺”的壯觀。成長,如果因為有了挫折而言敗,人生將永遠不會出現成功與幸福。

    這一次的考試令我心動,他點出了我平時功課的不足,讓我更能加以改進。希望我能打敗“粗心”那些“怪獸”,在挫折的幫助下,漸漸駛向成功之路。希望我的人生多出現這樣的挫折,讓我更能成長。“挫折”,真的讓我心動了。

    成長中的挫折六年級(優秀16篇)篇十一

    我反復的問著我自己,渴望找到答案,在反復的提問中我找到了答案,是因為我懦弱我面對不了現實,那些分數才會成為了我的夢魘。在此時心底總會有個聲音告訴自己“克服它戰勝它,不要被他打敗。”我理智起來,反省自己,如果自己再謙虛一些、認真一些、努力一些,就可以考好了呢?我嘗試著,在離考試只剩一個月的時間里進行了“魔鬼訓練。”終于在這次考試中我獲得“遲來”的第一。

    在這些年里我已經歷過了不少的挫折,但我沒有像那一次的落魄無力,我選擇打敗他,隨著越來越多的挫折,我也隨著她們成長起來。

    成長中的挫折六年級(優秀16篇)篇十二

    “終于放松了!”我長長地舒了一口氣,我的“噩夢”終于平息了!

    最近一段時間,我總是放松不了,一下課心就像上了弦,不由得緊繃個臉,因為班上的男生總是對我和薛凡雨發起“攻擊”,時而來追我們,時而把我們圍起來,時而把我們逼到墻角,時而逗逗我們。男生這么熱衷和我們打鬧可能是他們太閑得無聊了,我和薛凡雨又是語文課代表,經常會幫老師批改作業,冷不丁的就被他們盯為目標了。經過他們幾次堵截,我們倆竟然有了對付他們的策略,不信跟著我看看鏡頭回放吧!

    一下課,我和薛凡雨就飛奔著向操場跑去,男生們也不甘示弱,向我們快速追來。我和薛凡雨用眼神對望了一下,向不同的方向跑去,男生們一下子愣住了,臉上滿是疑惑,連“領頭大王”也沒了法子,無奈的看著我們,好想在說:“我該去追誰呢?”我們乘男生分神的時候,沖往前方,躲到一棵大樹后,哈哈,男生找不到我們了,我們捂著嘴巴得意的`笑了!

    下課鈴聲一響,我和薛凡雨尋找好“出走途徑”,貓著腰,小心翼翼地從后門溜出去,朝著目標---女廁所奔去,男生總不能跟著我們去女廁所吧!這個方法倒是避開了討厭的男生,但也苦了我們可憐的鼻子!

    男生們吸取了之前的教訓,他們也改變了策略。一下課,他們就安排人員把守在教室的前后門,象解放軍戰士一樣,腰桿挺得筆直,讓我們無處可逃。其余的人就在教室里圍堵我們,還有的得意的說:“你們這回一定跑不了了。”我說:“三十六計,告老師為上計!”嘿嘿,老師知道了,男生們就沒有好下場嘍!結果可想而知,老師聽了我們的訴說,一拍桌子,怒發沖冠,去找男生了。男生們一個個聳拉著腦袋,就像雙打的茄子—蔫了!我和薛凡雨一拍手掌:“太棒了了!終于雨過天晴了!”這次以后,我們真正的舒了一口氣!

    生活其實太有趣了,我想,長大以后的我想起這件事,一定會很開心吧!

    成長中的挫折六年級(優秀16篇)篇十三

    快樂的事,就像夜空中的星星一樣,多的數也數不清,有些事情已隨時間的流逝而變得模糊不清,但有一件事情讓我至今難以忘懷。

    上學期,我們學校舉行了一場拔河比賽,我們班選好了20位選手參賽,經過體育老師的指導,我們刻苦地訓練,終于迎來比賽的開始。各班運動員排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向操場走去,我也走在隊伍中,感到很光榮、自豪。心想:我一定要表現的最好,為我們班爭光。

    比賽開始了,各班運動員個個躍躍欲試,等待著。這時,賽場上傳來了啦啦隊“加油,加油。”的喊聲,接著又傳來了熱烈的歡呼聲。輪到我們班了,我趕緊站好隊,手握緊繩子,注意地聽著老師的發令、哨聲。當哨聲一響,我和同學們一起用力往后拉,隨著“一、二、三、一、二、三、”的口令,我們齊心協力,覺得繩子一點一點拔過來了,心里有點高興。這時,我的手很痛,真想停下來。但是,我聽到老師在我身邊說:加油、加油,快勝利了。”我就忍著手的疼痛,經過我班同學一起努力,我們終于勝利了。賽場上響起了我們的歡呼聲。

    我的心里比吃蜜糖還要甜,這是我成長中一件很快樂的事。

    成長中的挫折六年級(優秀16篇)篇十四

    2021年7月23日,東京奧運會拉開帷幕。這件屢受挫折的奧運會,帶著目標、帶著理想,在圣火的照耀下,絢爛的燈火中,開始沸騰。

    不必說他國,單單說我國的奧運健兒們,就在奧運賽場上,為國爭光!為人民爭光!24日,寧波的一位小姑娘~楊倩,在日本以精湛的射擊技術,過人的心理素質,贏得了射擊比賽的冠軍,為我國奪取了第一枚金牌,成為中國的驕傲!

    孫一文,一個擁有超高顏值的“神仙小姐姐”,在女子重劍決賽中一劍封喉,獲得冠軍,為中國再添金牌!各位奧運英雄們在賽場上鳳云拼搏,奮勇爭先迫一個人的記憶和心理素質拿下一枚又一枚獎牌。然而我們看到的,僅僅是他們拿到獎牌后,光鮮亮麗的一面。殊不知,在臺下,他們付出了多少汗水與努力。殊不知,他們曾經摔倒過多少次,受傷過多少次。也正是因為無數次的堅持與無數次的拼搏,使得他們有了強健的體魄,有了為國爭光的情懷,我們,是不是也應該學習奧運健兒們“苦其心志,勞其筋骨”的精神呢?!

    答案是肯定的!一個人只有在經歷過挫折,經歷過磨練,才能創造出新的成績。但戰勝挫折,可不僅僅是一句話的事情。他意味著我們要一次次地抵擋困難對我們的重擊。重拾起我們丟失的自信,撿起我們被打落的勇氣,這一切都需要先克服自己的心理障礙,正視挫折,否則就只能被它擊倒。

    面對挫折,我們不應該陷入悲傷與痛苦中無法自拔面對挫折,我們不應該過分的沉迷于失意的陰影中,面對挫折,我們不要一蹶不振止步不前,我們要振作,我們不要被挫折擊倒,我們要擊敗挫折。無數奧運健兒正是這樣,無數次地與挫折與困難斗爭,才最終取得成就,為祖國天添光增彩,這才是我們真正的偶像啊。看奧運會,品出的是奧運健兒們拼搏向前、團結一致的拼搏精神,是他們面對挫折,不逃避不放棄的精神,更讓我明白了,面對困難應有的精神和品質。

    奧運圣火終有一天會熄滅,奧運健兒心中的烈火,一定不會消失,看奧運、品挫折!看奧運、品人生。

    成長中的挫折六年級(優秀16篇)篇十五

    2020年剛放寒假,我正喜滋滋地盼著迎接新年的到來時,一場突如其來的疫情,隨著歸鄉的游子們和外出旅游的人們蔓延到全國。老師通知我們不要出門,不要走親訪友。我呆在家里也緊張害怕,不時問媽媽啥時候才能把病毒趕跑。

    從電視網絡里我看到有這樣一群人,他們不懼艱險,不畏生死毅然地走向了抗疫的第一線。八十四歲的鐘南山院士,同樣高齡的李蘭娟院士,他們早已到了退休在家安享晚年的年紀,可他們又一次投身在戰“疫”中,還有醫生,在救治患者中,自己卻不幸染上了病毒,永遠的離開了我們。像這樣戰斗在抗疫一線的人還有很多很多,不眠不休的醫生,可敬可愛的護士,還有在各個崗位的警察叔叔、社區工作人員、志愿者們,他們為了控制疫情放棄與家人團聚,到最危險的地方把病毒源頭切斷,守護我們健康平安。

    這場疫情我們失去了很多同胞,我感到十分痛心。同時我也深受感動。看到了同胞們的團結一心,看到一批批無私奉獻的愛心人士。我要再一次感謝白衣天使們,感謝抗戰以線上的人們,因為有你們,我們才能健健康康地生活。讓我們共同抗疫,眾志成城抗疫情!

    成長中的挫折六年級(優秀16篇)篇十六

    看著那一張張浸透了努力,勤奮的獲獎證書,考級證書,欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來。別人看見,或許會羨慕,或許會稱贊,但只有我自己知道,張張證書都是那么來之不易,它記錄著我成長的足跡,成長中的喜悅與無數的挫折。

    我清楚的記得,我考鋼琴十級時,曾無數次希望時間停住,因為太苦了!無休止的練琴,讓我厭倦。但音樂的美妙,讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上,彈,練!每天六個小時的魔鬼式訓練,將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發燙,泡下冷水,繼續練;手上彈得起了水泡,涂下藥油,繼續彈;雙手又酸又痛,休息一下,再繼續。刻苦,努力的練習,原本讓我覺得沒什么關系,只要能考級過關就行了。但是,當我完整地將所有曲子彈給老師聽時,一句冷冷地“不行!”,徹底打擊了我,那一刻,我傷心,我無奈,我迷茫!

    成長是跟自己賽跑,被挫折絆倒并不可怕,只要堅強點,跨過成長路途中的挫折,勝利就會在成長的路上等著你!

    小草如果因為沒有樹的偉岸而而感到痛苦,那我們就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦,那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦,那我們永遠不會目睹費流橫下的壯觀。成長,如果因為有了挫折而痛苦,那么人生將不會出現成功、幸福、希望。挫折是成長之路上必經的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐,那他永遠也不會面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。

    在我的成長中也經歷過不少的錯誤和挫折。在我剛進蘭田的那一年,

    幾乎是一剎那間,父母對我的要求有天高,功課和作業堆如小山。我身上的壓力也越來越重。我象一個陀螺,整天被抽啊抽,無奈地轉啊轉。一個小小的“旋渦”就會打破我寧靜的生活。

    那是預備期中考試,我信心十足地邁出了考場,等待著令人激動的消息。作文。

    過了一會兒,爸爸又來了,他氣勢洶洶地來到我身邊。作文。

    那次考試是我永遠的痛,自那以后,我想發憤讀書!可是總因為控制不住自己,老毛病又犯了,成績總是不理想。

    老師和父母是站在同一戰線上的,說著同樣的話,我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂,有時歡天喜地,有時愁容滿面。

    秋風捋起一網樹葉的優美,我無權觀望;春光照耀一池清水的壯麗,我無權欣賞。兩條紅線交叉次數的減少是我唯一的目標;分數的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂”中,我只能選擇前者。

    在挫折中,蘊含了巨大的財富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧,那么它匯報你的'將是一望無際的黑暗。

    錯誤和挫折使我們變得聰明起來,成長之中,我們都需要挫折來磨練。因為經歷過挫折的生命,便是那絢麗無比的彩虹。

    看著那一張張浸透了努力,勤奮的獲獎證書,考級證書,欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來。別人看見,或許會羨慕,或許會稱贊,但只有我自己知道,張張證書都是那么來之不易,它記錄著我成長的足跡,成長中的喜悅與無數的挫折。

    我清楚的記得,我考鋼琴十級時,曾無數次希望時間停住,因為太苦了!無休止的練琴,讓我厭倦。但音樂的美妙,讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上,彈,練!每天六個小時的魔鬼式訓練,將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發燙,泡下冷水,繼續練;手上彈得起了水泡,涂下藥油,繼續彈;雙手又酸又痛,休息一下,再繼續。刻苦,努力的練習,原本讓我覺得沒什么關系,只要能考級過關就行了。但是,當我完整地將所有曲子彈給老師聽時,一句冷冷地“不行!”,徹底打擊了我,那一刻,我傷心,我無奈,我迷茫!

    成長是跟自己賽跑,被挫折絆倒并不可怕,只要堅強點,跨過成長路途中的挫折,勝利就會在成長的路上等著你!

    成長就像一條河流,有時流到寬闊坦蕩的地方,一瀉千里;有時流到彎曲狹窄的境界,回環曲折;在成長中、有歡樂、有煩惱、也有挫折。當你用心去感受時,會發現自己生活在一個溫暖的世界中,那一抹感動常常伴隨在你的身邊:感動于那一句話,感動于那一個微笑,感動于那一滴眼淚。

    在我上大班的時候,那時正在放假,有一次,我在媽媽的陪伴下玩耍,玩著玩著,媽媽看到我的臉色很不好,就馬上為我量了體溫,結果發了高燒。媽媽急忙把我送到醫院,來到醫院后,媽媽趕緊找大夫,給我拿退燒藥。我躺在床上休息,媽媽給我端來了開水,把退燒藥放在了我的手心。看著手中的藥,此刻我拿著水杯的手開始發抖。媽媽似乎看出我不想吃藥,就對我說:“你要勇敢,你要堅強,記住一句話:良藥苦口利于病。”在媽媽的鼓勵下,我把藥放在了嘴里,看著媽媽那疲倦的面容,嘴中的藥似乎是甜的,一直甜到了心里。一股熱流在胸腔中翻騰著。不知過了多久,一滴充滿了“愛”的眼淚從我的眼眶中劃落。

    挫折是什么?

    失敗說:挫折是成長路上永遠翻不過去的山,因為翻過一座山,前方又會有另一座山。

    懦弱說:挫折是成長路上的一片荊棘地,會把人扎的遍體鱗傷。

    沮喪說:挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟棄了信心,迷失了前進的方向。作文。

    站在童年的尾巴上,望著前面未知的路,我害怕了。

    高位截肢的張海迪對我說:“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次的站起來,唯有挫折能讓你堅強起來。”

    雙耳失聰的貝多芬說:“要在挫折面前扼住命運的喉嚨,挫折會使你自信起來。”

    徐特立說:“想不經受任何挫折而成長起來,那是神話。挫折是成長過程中的必需品。”

    站在青春的林蔭道上,望著前面的路,我似乎有了點信心。

    偉人之所以能成為偉人,是因為他們往往經歷的常人所沒有經歷過的挫折,并且戰勝了它,才會有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠經受不了野外的暴風雪,只有高高挺立的松柏才能四季常青。

    站在青春的十字路口,我想了想,選定了一條最艱險的路。

    不要逃避挫折吧,只有挫折才能讓我們堅強,讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們有更多的經歷,讓我們成長。

    挫折是什么?

    堅強說:挫折是山,翻過他,就可以見到成功的大海。

    勇敢說:挫折是荊棘,拿出膽量劈開它,面前會出現更廣闊的大道。

    勝利說:挫折是海中的礁石,不遇見他,永遠激不起成功的浪花。

    生活中有快樂,也有痛苦;有成功,也有失敗;有順利,也有挫折。面對痛苦、失敗和挫折,只要選擇堅強的人,才能成為自尊、自立、自強的人。

    比如:談遷,他是我國明清之際的歷史學家,從29歲開始撰寫明代的編年史《國榷》,歷時24年,終于將這部108卷500萬字的巨著完成。然而,不幸的事發生了。一天夜里,談遷家中被盜,他的書稿也被偷走了,談遷遭此打擊,肝膽欲碎。但是他沒有氣餒,而是從頭做起。過了9年,他又寫成了這部傳世巨著。

    談遷27的年的心血就這樣沒了,他還能振作精神,重新撰寫,這種精神令人佩服呀!

    雖然人人希望時時幸運,事事順利,但是“萬事如意”、“心想事成”畢竟只是人們的一種良好愿望。從古到今,沒有哪一個人不經歷挫折和失敗。相反,人們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展起來的。

    因為我渴望成功,所以我渴望挫折,因為挫折是成功的前奏,不經歷風雨怎能見彩虹,成功帶來的喜悅驅散了挫折帶來的創傷,由挫折帶來的堅強成為成功的強大后盾。

    因為我渴望拼搏,所以我渴望挫折,人要想自我完善,就一定要拼搏,且要在挫折中頑強地拼搏,不甘沉淪。如果真正在挫折中學會拼搏,那么就實現了人生的價值。

    我渴望七彩生活,所以我渴望挫折。因為有了挫折,生活才不會像白開水一樣平淡,像人工培植的鮮花一樣纖弱。

    所以我渴望挫折,我渴望快快的成長。

    挫折----我成長的伙伴。

    四年級的期末考試,我的成績不如人意。本已為我拿手的科目語文,能取得一個好成績的。沒想到......“唉!”我不甘心,不服氣。面對挫折,有人選擇剛強,有人選擇退縮,而我選擇剛強,我相信我能克服,同學們的鼓勵,家人的鼓勵,以及老師期待的目光,讓我更有勇氣。“功夫不負有心人”在五年級期末考試中,我取得了五年級語文第一名的優異成績。看著那第一名的獎狀,我激動極了。挫折,我成長的伙伴,伴我克服、戰勝挫折。

    小時候,學騎自行車。經常是摔得鼻青臉腫的,我曾幾度下決心不學了,但每次又被媽媽的話勸回來。媽媽常說:“要知道吃得苦中苦,方為人上人。跌到了爬起來,重新來過,一個人只要有信心去戰勝困難和挫折,那一定會成功!”媽媽每次說時都把“一定”這個詞大大強調。我付出了無數的汗水,就是希望能夠戰勝挫折。終于,我練就了一手熟練的騎車技巧。

    挫折,我成長的伙伴,伴我永遠向前。

    來源:m.201504/。

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