勵志是建立積極目標和持之以恒地追求這些目標的一種心理狀態。我們為大家精選了一些勵志名言，希望能夠給你帶來一些正能量，激勵你更加努力向前。
團結就是力量勵志演講稿（通用16篇）篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
以前我總是認為螞蟻的力量是非常弱小的，于是我總想捉弄他們一下，但是今天這件事卻讓我對螞蟻刮目相看。
今天早上吃完飯后，我閑著沒事干，就在小區走著，無意當中，我在樹根旁邊發現了一個螞蟻洞。我想看看螞蟻洞到底是什么樣的，可是螞蟻洞太小了，我怎么也看不到。我不知道里面是一座豪華的宮殿還是一座窄小的小屋。
過了一會兒，我看見一只螞蟻從洞里爬了出來，在東張西望。我當時正在吃餅干，餅干渣掉在了地上，只見那只螞蟻看到了餅干渣，于是趕快回到了洞口，它已經不像剛才那么慢了，而是發揮了全身的力量向前沖，我又等了一會兒，只見一只只螞蟻陸陸續續地出來了。不一會兒就把餅干渣包圍了，一點7一點往回搬，一眨眼，就把餅干渣搬回了洞里面。
我見了之后就很不服氣，于是便把一小塊餅干洞口，見那些螞蟻搬不動，我便開心極了。這時有一只螞蟻急急忙忙的回到了洞里，一會兒螞蟻又陸陸續續的出來了。它們有的馱，有的扛，有的推。餅干上面全部都是螞蟻。于是過了很長時間餅干還是在原地沒有動。最后，螞蟻們全部出動才把一小塊餅干搬回了洞里。
一只螞蟻的力量是弱小的，但是許多螞蟻的力量是巨大的。從這件事情我懂得了：團結就是力量。一個人的力量是弱小的，但是許多人的力量是強大的，所以我們要團結。
團結就是力量勵志演講稿（通用16篇）篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
這段時間，我認真閱讀了《做一個有道德的人》。透過一個個小故事，我漸漸明白了：一個有道德的人，是自強、自律、自愛的人；是孝敬長輩、健康生活、勤勞節儉的人；是尊敬師長、團結同學、關心集體的人；是明禮、守法、誠信、助人的人；是能給家庭、校園和社會帶來歡樂的人。
2月24日，溫哥華冬奧會，中國隊獲得女子3000米接力賽冠軍，那激動人心的一幕，令我至今記憶猶新。今天，走進金牌背后的故事，我才了解到這個冠軍來之不易，它是團隊中每個人拼盡全力換來的。正如核心隊員王濛所說"雖然傷病和意外給我們帶來麻煩，但是團隊的精神是無止境的。"一個團結的集體，能把每個成員的長處集中起來，形成一股強大的合力。依靠這種力量，能夠完成個人無法完成的任務，戰勝個人無法戰勝的困難。中國短道速滑女隊的成功就是最好的證明。
一年級，我們班在集團運動會中得了倒數第一，大家認為這是正常的，因為班里沒有體育健將。
二年級，呂老師教會我們一句馬克思的名言：我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。沒有體育健將不要緊，不能獲得名次也不要緊，只要我們班每個人都盡全力。在運動會前，我們加緊練習，出人意料的在迎面接力中獲得了集團第二名。不小心掉棒的同學頓時大哭起來，后悔自己的失誤令班級與第一名失之交臂。
后來，我們班陸續獲得了很多殊榮：西湖區作文競賽一等獎、西湖區優秀班級體、學校廣播操一等獎、紅歌會金獎等等，同學們越來越有自信，臉上的笑容更多了，在學校的任何活動中，都可以看到我們活躍的身影。
四年級，校三跳冬運會中，我們班的同學幾乎包攬了所有個人項目的第一名，最終我們以絕對優勢獲得了全校總冠軍。那一刻，同學們都流下了欣喜的眼淚。
團結就是力量，這種力量讓昔日的"丑小鴨"班級一夜間變成了"白天鵝"。今天，我們是文苑學子，這種力量令快樂校園繁花似錦；明天，我們將是社會的一員，這種力量定將跟隨我們每一個人，散布到五湖四海，令偉大的祖國繁榮富強，永遠屹立在世界的東方。
團結就是力量勵志演講稿（通用16篇）篇三
有一個外國人說過：做同一件事時，中國人的情況是一個人是條龍，兩個人是條蟲。言外之意是說中國人缺乏團結協作精神。
前些天看電視劇《延安頌》，面對日本帝國主義的侵略，中國人理當團結起來一致對外、共同抗日。但偏偏不是，蔣介石集團是攘外必先安內，他的階級立場決定了他既怕日本威脅他的統治，又怕共產黨坐大天下，所以國共合作始終處在風雨飄搖之中，事實上是名存實亡，盡管共產黨努力在維護它。汪精衛集團走得更遠，不惜公開叛國投敵，建立偽政權，幫著日本人打自己的中國同胞。整個戰場上只有共產黨在堅持抗戰，歷史的發展使毛澤東和他的共產黨人明白了要取得全民族的解放，只有靠共產黨人自己，跟人家合作反而還有被消滅的危險，大革命失敗就是例子。
現在的社會科技越來越發達，分工越來越細，要完成一項工作就必須大家團結協作，否則將影響工作進度，甚至一事無成。團結意識，合作意識是社會發展到今天不可缺少的!
原來強調領導能力和領導意識，統治意識，可現在的社會，需要的是合作意識，因為人與人的交往，只能是平等互利互惠的關系，風險和榮辱一起承擔的關系。
“官”的詞義來自封建社會，官就是領導和管理的含義。我們現在用公務員來代替官。現在看來，公務員的名稱是很有道理的，多大的官都是公務員!因為公務員是在工作不是在當官!合作團結的越廣泛，就可以做更多的事情，團結的含義是互惠互利，能夠團結很多人，使很多人得到利益，那就可以做公務員，能夠和很多人平等的協作，也一定是個好公務員!人民不需要官，不需要領導，人民需要公務員，是一個會做事，能做事的公務員。
從理念上考慮，您能夠團結多少，而不是你能領導多少!
朋友如果你有孩子，你就希望他更廣泛的團結吧，這和你希望他將來當大官是一樣的，也許會比當大官的方法更好!
所以說團結意識非常重要，培養學生團結意識，合作意識，將使孩子乃至社會和國家都獲益無窮!
任何不朽的工程，都是合作的結晶，能夠團結多少人，就能做多大的事情，能夠和多少人協作，就能夠成為一個對社會有用的!
一個團結協作的系統理念的建立，需要很多人的努力，讓學生從小嘗試合作的快樂，讓學生從小感知齊心合力的巨大結果!
記得我小時候，很多孩子一起挖雪房子，非常寬敞，也非常榮耀，現在我常想，個人的榮耀不是榮耀，集體的榮耀，那才是驕傲，是每一個人的自豪，使集體里的人，都感到一種幸福!
人一定要參與合作，在家庭里，有挑水的，有澆園的，在社會上，行行職業，是都離不開合作的!
我們都是中國人,強大我祖國,要靠我們采取實際行動的團結,不是靠我們在這里光喊空話,我們要拿出實際行動來!
團結就是力量勵志演講稿（通用16篇）篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
什么是力量？力量是當能力發揮到極致時所迸發出來的能量。能力又是什么呢？能力是一個人或一個集體的綜合素質。那我將不假思索地說：團結就是力量！
星期五那場全校的長繩比賽讓我深深體會到團結就是力量。那天下午，北風呼嘯，耀眼的陽光下，操場上整齊有序地站著各個班級的跳繩隊。湛藍的天空下，鴉雀無聲。大家都很緊張，手中的跳繩都攥出了汗水。‘繩搖起來。’隨著主席臺上老師一句話，六年級組各個班級的長繩接連搖了起來，長繩隊員們個個都聚精會神，眼睛瞪得滴流圓，臉上都掛著一絲不茍的嚴肅表情，隨時躍躍欲試。‘六年級組長繩比賽，預備――開始！’一聲令下，第一個沖上去的是我們班的體育明星從開闊，他臉上帶著堅毅的神情，矯健地開了個好頭。隊員們像串珍珠一樣一個接一個跳了起來，沒有一個掉隊的，平時嘻嘻哈哈的同學們現在都不茍言笑，全神貫注地等待自己該跳的時刻。十五個黑乎乎的小腦袋在銀絲般的跳繩中往來穿梭，應接不暇。作為長繩隊中的一員，我當時深感自豪！在這樣的集體項目比賽中，我覺得團結就是力量！
比賽進行中，雖然寒風凜冽，可大顆大顆的汗珠從同學們的頭上滑下，搖繩的速度漸漸地慢了下來。突然在隊尾出現了情況，有人絆繩了！大家不得不重新調整，從頭再來。第一個絆繩的同學感覺很羞愧，可誰也沒有埋怨他，還鼓勵他加油！同在一個集體，同為一個集體，團結就是力量！時光飛逝，5分鐘很快過去了，比賽結束，我們成績還不錯，455個，雖然不算最快，但跳得很穩，表現出了我們集體的團結協作的良好風貌。蔚藍的天空下，寬闊的操場上，六年一班一支團結的隊伍伴著夕陽筆直地挺進。
我堅信：團結就是力量！力量是一個人或一個集體的綜合素質迸發到極限，而團結能讓一個集體的綜合素質迸發到極限！
團結就是力量勵志演講稿（通用16篇）篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
讀書破萬卷，下筆如有神。《校園三劍客》》的作者是楊鵬，楊鵬是著名的作家，他創作的《小超人弟弟弟》、《裝在口袋里的爸爸》和《功夫米老鼠》等作品深受小朋友喜愛。
《校園三劍客》之尼湖斯怪獸，講了三個初中生冒險的故事，他們分別是具有超能力的楊歌、細心大膽的白雪，還有一個電腦高手，那就是張小開。一天，那位神秘人需要他們去尼湖斯拯救怪獸，所以他們決定去尼湖斯一探究竟。到了尼斯湖，他們發現一位長官想要抓怪獸，所以對這位長官說：“怪獸是我們的好朋友，請你們不要傷害他們”。可是這位長官不聽，所以他們只好讓楊歌把這位長官封印了。怪獸是人類的好朋友，可是人類卻將他們視為獵奇對象和賺錢對象。在他們的再三懇求下，科林教授終于答應把怪獸讓他們看一看。科林教授說尼湖斯怪獸其實是來自白堊紀的恐龍，所以他們決定一起送恐龍回家。
雖然經歷了許多困難，但是通過他們的共同努力，堅持不懈，最終還是把恐龍平安送到家，不再被人類傷害。
這本書告訴我們：團結就是力量，只有團結起來，才能取得成功，一個人的力量雖小，但團結的力量是無限的。
謝謝大家！
團結就是力量勵志演講稿（通用16篇）篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
團結是一個無處不在，是你時時刻刻都會用到的一個無形力量，如果你是工人你就要與工友們一起工作一起齊心協力完成工廠的任務；如果你是科研人員你就要與同事一起鉆研研究課題，如果你是議員你就要與其他人交換意見去布置工作——團結是一個無形的力量人人都不可缺少的基本素質。如果一個人放棄了團結他一定是一個干不了大事的人，一定終生一事無成。
團結是最多表現在團體比賽上面。比如說，同學們都熟知的nba，那里面打籃球是最主要靠團結，即使球技一般的幾個人，但是如果他們互相配合地天衣無縫的話恐怕連"高手"組成的隊伍也不一定能贏得了他們。反之，如果球技高超的幾個人組成的隊伍，如果不互相配合，各打各的球，以自己為中心，不團結一致，那么只要一個稍微有一點默契的普通球隊，就可以輕輕松松的打敗高手隊伍。所以說，團結定力量是無形的它可以扭乾坤，所以說，團結的力量是驚人的。
團結就是力量勵志演講稿（通用16篇）篇七
大家好，今天我演講的題目就是團結就是力量！
“團結就是力量！”這句歌詞好啊，它激勵著我們做任何的事情都要團結，勇往直前，而不是只靠某一個人的力量。俗話說，一個巴掌拍不響，就是因為這個“巴掌”沒有團結的動力，沒有去團結另一個巴掌。就好像我們人一樣，獨自一個人不團結別人得話，他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團結，因為團結的力量比鐵還要硬，比鋼還要強！
同心山成玉，協力土變金！成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力！只有懂得團結的人，才能明白團結對自己，對別人，對整個集體的意義。才會把團結當作自己的一份責任。
我們大家都知道彩虹美，彩虹的美麗就在于它的七色光彩，如果七色光彩不團結得話，哪還會展現出這么耀眼的光彩呢？班級的魅力在于我們每一個人的獨特性，團結性。如果我們這個集體不團結的呢，她就會像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當我們所有人都把我們的智慧與團結的力量貢獻給集體時，這個集體也會展現出比彩虹更加耀眼的光芒！正像我們這些獎狀，哪一個不是我們用團結的力量贏得的呢？因此我們可以自豪地說這些獎狀所散發出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光！
團結，團結，越團越結！那就讓我們更加團結，永遠團結，讓我們永遠去散發這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光！！！
我的演講完了，謝謝大家！
團結就是力量勵志演講稿（通用16篇）篇八
各位老師、同學們：
大家好！
“團結就是力量！”這句歌詞好啊，它激勵著我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不是只靠某一個人的力量。俗話說，一個巴掌拍不響，就是因為這個“巴掌”沒有團結的動力，沒有去團結另一個巴掌。就好像我們人一樣，獨自一個人不團結別人得話，他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團結，因為團結的力量比鐵還要硬，比鋼還要強！
同心山成玉，協力土變金！成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力！只有懂得團結的人，才能明白團結對自己，對別人，對整個集體的意義。才會把團結當作自己的一份責任。
我們大家都知道彩虹美，彩虹的美麗就在于它的七色光彩，如果七色光彩不團結得話，哪還會展現出這么耀眼的光彩呢？班級的魅力在于我們每一個人的獨特性，團結性。如果我們這個集體不團結的呢，她就會像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當我們所有人都把我們的智慧與團結的力量貢獻給集體時，這個集體也會展現出比彩虹更加耀眼的光芒！正像我們這些獎狀，哪一個不是我們用團結的力量贏得的呢？因此我們可以自豪地說這些獎狀所散發出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光！
團結，團結，越團越結！那就讓我們更加團結，永遠團結，讓我們永遠去散發這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光！
團結就是力量勵志演講稿（通用16篇）篇九
尊敬的領導、老師和親愛的同學：
大家早上好！
我是初一xx班的xxx，今天迎著早上美好的陽光站在此地，此情此景，我覺的心中有一片激動的情緒，我特別感謝和榮幸我有此次機會站在這里與你們分享我的演講。我現在要演講的是《團結就是力量》，這是今天要分享給你們的主題。
團結是我們永遠的話題，不論古時候，就論現在，我們要是不團結，都沒有現在美好的時光。做一件事情，可以是單獨的，但是很多的事情、工作都不是一個人就能夠完成的，就拿搞建筑的事情來說，建房子不可能不打地基吧，那既然要的話，打地基的時候的大塊石頭雖然有吊車吊著，但是最終要放進去規劃好吧的地方，還是需要在下面的工人一起調轉方向的，那么重的石塊一個人哪能固定好，肯定是要團結一起來做的。所以沒有工人一致的團結怎么能夠打好一棟房子的地基？沒有好的地基，我們住的房子是不合格的，它是不穩的。這是團結帶來的力量，是如此的大，為我們的家造就了安穩。
團結不僅是在人類的世界里有，在動物和昆蟲里面也有，就比如最常見的螞蟻來說，它們是如此的小，對于我們而言，一只小指頭都可以把它們碾壓的存在，可是它們的家卻是不小的，溝壑復雜，整個結構就是一件藝術品。你說它們那么小是怎么建設的龐大的洞穴呢？肯定是它們的團結啊，一只螞蟻或許做不了，但是如果有上千和上萬的螞蟻呢，它們是群居的昆蟲呀，所有的螞蟻來團結的做一件事情，豈有不完成的道理。所以團結它的力量是多么大啊。那么小的一群小東西，竟是可以造就一個讓人都驚喜的它們的家，每一個曲折都是它們日益的挖掘搬運的工作，才有了它們穩定的家。我是很佩服它們的，雖然小，但是總是會一直延續下去。
作為人類來說，我們有足夠聰明的大腦，四肢發達，所以才有了現在錯綜復雜的世界，我們所有人團結起來建起來的，是大家共同的力量。團結就是一股強大的力量，永遠都會屹立不倒，會一直被我們不斷的延續著。有了團結，就沒有干不了的工作，做不了的事情。
謝謝大家，我已完成今天的演講。
團結就是力量勵志演講稿（通用16篇）篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
一天，我幫媽媽抬東西時看見一條長龍般的“隊伍”，很有秩序的在蠕動.我蹲下仔細一看，啊！是一群小螞蟻！
他們在搬家，有的在指揮，有的在帶路，有的搬糧食，來來往往，忙個不停.相遇時它們還要碰碰頭，相互打招呼呢！
看，兩只螞蟻在抬一顆比它大得多的米粒兒，吃力的挪動.可能是累了，兩只螞蟻放下米粒兒停下不走了.我順手拿走米粒兒，兩只螞蟻看見米粒兒不見了，就焦急的四處尋找，好象在說：“呀！米粒兒不見了，這該怎么辦呀！”我看到螞蟻著急的樣子，就趕忙把米粒放回原位.螞蟻這才扛著米粒兒，呼喚著伙伴高興的往“新家”里搬.
這時，烏云布滿了天空，快要下雨了.小螞蟻似乎在大聲喊叫“加速了”.于是大部隊拖起米拼命地走呀走！盡管它們很吃力，但也不停下來歇一歇，拼命往前走.看來它們是想在大雨到來之前回家.
我被它們這種頑強的精神吸引了. “加油！加油！”我也在一旁為它們鼓氣，它們好像聽見了我的聲音，比以前走得更快了. “還有三步，兩步，一步到家啦！”我為它們吶喊起來了. “終于回家了”我為這些小東西高興的跳了起來。見此情景，我不禁想起了一句名言：“團結就是力量。
團結就是力量勵志演講稿（通用16篇）篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是“團結就是力量”。
＂當螞蟻遇到‘洪水’時，它們的腿都粘住了，就手拉手一起逃出險境，雖然有不少螞蟻犧牲了”，我讀到這里想：螞蟻比我們人還團結，平時我真是小看它，沒想到它們還會自救呢！我又往下讀，突然文字簾入我眼前：一次，森林發生了火災，大大小小的螞蟻抱成一團，在的在外面，小的在里面，它們一起滾下山坡，好不容易離開了‘火魔’，最外面的一層卻已經灰飛煙滅了。我讀到這里，眼前的淚水止不住流了下來。
啊！螞蟻的這種精神多么可貴啊！它們寧愿犧牲自己，也要同胞活下去。要是是我的話，我早就已經自顧自地逃，哪還談得上救別人？還有，這些螞蟻很團結，要是是我的話，已經慌里慌張，不像螞蟻這樣鎮靜自若。讀了文章的最后一句話：螞蟻是渺小的，但更是高大的。我想：說得不錯，螞蟻的確是渺小的，高大的。
大家以后也要有螞蟻一樣崇高的精神。
團結就是力量勵志演講稿（通用16篇）篇十二
大家好，這天我演講的題目就是團結就是力量！
“團結就是力量！”這句歌詞好啊，它激勵著我們大家做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不是只靠某一個人的力量。俗話說，一個巴掌拍不響，就是因為這個“巴掌”沒有團結的動力，沒有去團結另一個巴掌。就好像我們大家人一樣，獨自一個人不團結別人得話，他的貢獻也就微乎其微。所以我們大家不管在群眾中還是在生活中，都要團結，因為團結的力量比鐵還要硬，比鋼還要強！
同心山成玉，協力土變金！成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力！只有懂得團結的人，才能明白團結對自己，對別人，對整個群眾的好處。才會把團結當作自己的一份職責。
我們大家大家都明白彩虹美，彩虹的美麗就在于它的七色光彩，如果七色光彩不團結得話，哪還會展現出這么耀眼的光彩呢？班級的魅力在于我們大家每一個人的獨特性，團結性。如果我們大家這個群眾不團結的呢，她就會像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當我們大家所有人都把我們大家的智慧與團結的力量貢獻給群眾時，這個群眾也會展現出比彩虹更加耀眼的光芒！正像我們大家這些獎狀，哪一個不是我們大家用團結的力量贏得的呢？因此我們大家能夠自豪地說這些獎狀所散發出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光！
團結，團結，越團越結！那就讓我們大家更加團結，永遠團結，讓我們大家永遠去散發這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光！！！
我的演講完了，謝謝大家！
團結就是力量勵志演講稿（通用16篇）篇十三
說句實在話，我和咱們醫院大部分的醫務人員一樣，最不喜歡做的事情之一就是“王婆賣瓜”，這天之所以在那里與同事們分享發展部的故事，并非因為我們大家做事盡善盡美，而是出于三個原因：一是有人在醫院論壇上提出不明白發展部是干什么的，需要我們大家給關心發展部的領導和同事有所交代；二是廣告宣傳是我們大家發展部的主業之一，請大家檢驗我們大家的水平，看你們的瓜能否放心交給我們大家去賣；第三發展部的戰友們確實有一種團結向上的精神力量讓人不吐不快。
俗話說：人心齊，泰山移。發展部成立后面臨的第一個問題就是，作為兩個原先完全獨立的科室，10幾個科員有不同的科室文化和工作習慣，三個來自不同部門的主任，有不同的工作思路和工作方法，哪些文化需要堅持哪些習慣需要摒棄如何把三種思路統一到一個目標上來這是關系發展部以后工作成效的重要問題，對這個問題的解決充分反映了醫院領導的高瞻遠矚，要求我們大家從規范科室管理入手，完善崗位職責，于是我們大家開始了新科室成立后的第一次密切配合，我擅長文字擔任主編，羅主任熟悉狀況擔任顧問，陶主任總攬全局擔任總編，任務完成的十分順利，我們大家先后編制了科室崗位規范及流程23個，各級各類崗位說明書16份，構成了一套職責明確、程序嚴謹的工作機制，對指導科室工作發揮了用心作用。
良好的開端使團結協作成為發展部的思維定勢和工作習慣。大家都明白醫院今年的任務指標，也對發展部的營銷工作寄予厚望，作為科室領頭人的陶立主任，職責在肩，雖然外人看起來他有時一副悠閑簡單的神態，其實是壓力沉重，外松內緊，每周都召集大家分析醫療市場，討論營銷對策，學習營銷方法。為了開辟新戰場，他身先士卒，冒著酷暑，帶領大家深入鄉鎮衛生院和城市社區服務中心；為了深化新的合作關系，經常需要硬著頭皮理解“酒精考驗”，有時候看他們醉態可掬的樣貌，真的是又可樂、又可愛、又心疼，但是羅主任常以革命樂觀主義精神開玩笑說：回頭請曉博主任幫我們大家換個硅膠胃。
這是個艱辛的過程，我在那里說起來很簡單，許多事一帶而過，事實上每一件事做起來都不那么順暢，之所以成功離不開院領導的支持，主任的帶領，副主任的配合，科員的堅持，兄弟科室的協助，環環相扣，缺一不可。
所有這些，都用事實和數字向我們大家驗證了團結就是力量，團結就是效益的真理。只是，越有力量和價值的東西往往越是來之不易，需要所有的團隊成員有目標，有潛力，有創先爭優的精神；并且這個來之不易的東西往往還很脆弱，也許一個誤解的眼神就能使好不容易建立起的默契土崩瓦解，所以團結還就應是相互理解、相互支持、相互包容、求同存異。所以，有人會說：懂團結是大智慧，會團結是大本事，真團結是大境界。
中心醫院的發展已經迫在眉睫，我們大家沒有時間再來說三道四，也沒有精力再來斤斤計較，讓我們大家每個人都來做有大智慧、大本事、大境界的人，齊心協力，把我們大家的醫院建設的更加完美！
團結就是力量勵志演講稿（通用16篇）篇十四
親愛的伙伴們：
我們是共產主義事業的接班人，我們是21世紀的生力軍，我們是21世紀的真正主人，請讓我們團結起來，共同去開創21世紀的完美明天吧！
在那里，我要給大家再講一遍這個已經被講過很多次的故事：很久以前，一位年邁的老人將自我的幾個兒子叫到跟前，給每人一支筷子讓他們折。當然，他們很簡便地折斷了，父親又給他們每人一把筷子，結果是顯然的，他們沒有折斷。
為什么？
“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”，這是當代流行歌曲《眾人劃槳開大船》里面所唱的。
唱得好！“一個巴掌拍也拍不響，萬人鼓掌聲呀聲震天。一加十，十加百，百加千千萬，你加我，我加你，大家心相連。同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊；百舸爭流千帆競，波濤在后岸在前……”
唱得好！唱出了人世間的真諦，唱出了我今日所談的主題——團結就是力量。
是呀，眾人拾柴火焰高，團結起來力量大！
是的，沒有團結就談不上成功，沒有團結只能失敗！
抗日戰爭，解放戰爭，就是億萬中華兒女緊密聯系，精誠團結而獲勝的！
社會主義建設，改革開放，沒有安定團結也不會有今日的成就。
我們應當團結，我們必須團結，因為——團結就是力量！
生活中有少數人不注意團結，搞單干，結果落得一敗涂地。拔河比賽中，六年級二班因為沒有指揮，大家亂了陣腳，亂了方向，有人往左，有人往右，別人使勁時他在喘息，整個團體就沒有團結起來，沒能構成合力，就如同一把筷子被分成無數支，被輕而易舉地折斷了。
這難道不是一個教訓嗎？
相反，六年級一班卻在指揮“一、二……一、二”的吆喝聲中，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，將紅標拉到了自我這一邊。
朋友，該不該團結呢？
請記住這句話吧：團結就是力量！
我相信，在21世紀的征途中，我們必須會手挽著手，心連著心！
團結就是力量勵志演講稿（通用16篇）篇十五
團結就是力量！這句歌詞激勵著我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不只是靠某一個人的力量。所以我們不管是在團體中還是在生活中，都要團結，因為團結的力量比鐵還要硬，比鋼還要強。
同心又成玉，協力土變金！成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力！僅有懂得的團結的人，才能明白團結對自我、對別人、對整個團體的意義。才會把團結當做自我的一份職責。團結友愛是中華民族的優良傳統。正是因為團結，中華民族才能五千年長盛不衰，華夏兒女才能安居樂業。
在08年的汶川大地震后，一位外國記者在報紙上發布了這樣一條消息：“中國的這次特大地震，使像一盤散沙的中國人凝聚起來，他們將產生不可對抗的巨大力量！”這也正應了溫總理“多難興邦”四個字。多難，需要我們團結，僅有團結，我們才能共度難關，僅有團結，才能使我們煥發前所未有的凝聚力，有這種民族凝聚力，我們民族就必須能創造出令人驚嘆的人間奇跡。
在前幾天日本大地震后，中國人民摒棄前嫌向日本捐贈了人道主義救援物資，民族要團結整個世界也要團結，因為僅有世界人民團結，世界才能和諧，而和諧正是我們此刻所需要的！
團結中不免有合作。中國的載人宇宙飛船的發射，是中國成為寥寥可數的能夠發射載人飛船的國家，楊利偉的成功。背后有多少個人團結合作，成功的背后覆蓋著多少失敗。也許，伴隨中國航天事業的失敗很多很多。可是我們還是堅持不懈的搏斗下去，經過合作，最終成功了。如果在發射中有一點差錯，恐怕我們迎來的又是失敗。可見，合作是不可少的。
民族要團結，世界要團結，一個小的班團體更要團結。一個班級，僅有團結才能向著共同目標進發，學得更多的知識，成就一番大事業。反之，如果人心渙散，事不關己，高高掛起，人人都不熱愛團體，自我孤軍奮戰，學習成績上不去，前途不會有多輝煌。
整潔有序的學校，書聲朗朗的早讀，井然有序的課堂，誠信靜謐的考場。所有這些，都是我們xx6中學團結合作創造出來的。
過去的先民要團結，僅有團結才能生存，此刻我們要團結，僅有團結才能共度災難，共克困難；未來的我們要團結，僅有團結人類才能創造奇跡，迎來更燦爛，更和諧，更禮貌的明天。
團結就是力量勵志演講稿（通用16篇）篇十六
團結同學，與人真誠交往是學生的優良品質和健康心理素質的具體表現。未來社會對人才的需求，是多方面的綜合素質，尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫——凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優異的成績。他們為什么會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛，互相協作。
傷害著同學之間的友情，都在污染著我們共同生活的完美環境。
同學們，談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧!同學們，團結友愛，互相協作，不僅僅是人們生存和發展的條件，也是現代社會發展對人們的要求。隨著科學技術的高速發展，僅靠一個人“閉門造車”式的創造已不可能，這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊活動，一次打掃衛生，一次發明，一次創造，離不開你、我、他的共同協作。協作得好，完成的質量效率就越高，反之就不然。實際上，我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善于團結別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學們，讓我們從此刻做起吧!