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    小學學校元旦的活動方案學校的元旦節(精選20篇)

    時間:2025-05-18 作者:溫柔雨

    活動方案需要明確活動的實施步驟和角色分工,以確保活動的有序進行。以下是經過實踐驗證的精選活動方案,希望對您的活動策劃有所啟發。

    小學學校元旦的活動方案學校的元旦節(精選20篇)篇一

    為喜迎20xx年元旦,展示教職工風采,豐富校園文化生活,經研究決定舉行20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會,有關事宜活動方案如下:

    歡樂、和諧、激情、向上。

    20xx年12月30日14:00。

    f座報告廳。

    1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主;

    2、穿插游戲、抽獎等互動活動;

    3、提倡團體節目、特色節目;

    4、鼓勵原創,最好是表現校園生活部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。

    全體教職工。

    為確保聯歡會的順利進行,成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組),領導、組織聯歡會籌備工作。

    組長:xx。

    副組長:xx。

    成員:xx、xxx、xxx、xx、xxx。

    領導小組下設辦公室,負責實施聯歡會籌備工作,統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。

    主任:xx。

    成員:xx、xxx、xxx、xxx、xxx。

    3、報名以分工會為單位,也可以分工會聯合報名,每個分工會須至少報送一個節目;

    5、采取現場投票方式,參演節目將被評選出一、二、三等獎。

    6、未盡事宜,另行通知。

    小學學校元旦的活動方案學校的元旦節(精選20篇)篇二

    1.豐富校園文化生活,讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

    2.突出班級特點,推動班集體建設,增強班級凝聚力。

    3.為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會,進步學生的自信心。

    4.增進家校聯系,增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

    展我風采喜迎新春。

    20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00。

    各班教室。

    1.舉行一年級新隊員入隊儀式。

    2.各班展開“展我風采,喜迎新春”活動。

    1.各班主任聯合班家委會預備本班“展我風采,喜迎新春”活動。

    3.活動當天,正、副班主任到班協助家委會班組織展開活動。

    4.教室要做適當的布置,班內前黑板要寫慶祝活動標語,教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

    5.學生可帶一定的食品,但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

    6.按時間要求結束班級活動,活動落后行衛生的打掃工作。

    7.元旦放假前,各班主任加強安全教育,指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。

    xx,報導:xx。

    小學學校元旦的活動方案學校的元旦節(精選20篇)篇三

    為喜迎20xx年元旦,展示教職工風采,豐富校園文化生活,經研究決定舉行20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會,有關事宜活動方案如下:

    歡樂、和諧、激情、向上。

    20xx年12月30日14:00。

    f座報告廳。

    1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主;

    2、穿插游戲、抽獎等互動活動;

    3、提倡團體節目、特色節目;

    4、鼓勵原創,最好是表現校園生活部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。

    全體教職工。

    為確保聯歡會的順利進行,成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組),領導、組織聯歡會籌備工作。

    組長:xx。

    副組長:xx。

    成員:xx、xxx、xxx、xx、xxx。

    領導小組下設辦公室,負責實施聯歡會籌備工作,統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。

    主任:xx。

    成員:xx、xxx、xxx、xxx、xxx。

    2、參演節目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創新和內涵提升;

    3、報名以分工會為單位,也可以分工會聯合報名,每個分工會須至少報送一個節目;

    4、10月30日前,各分工會將附件1的報名表填好后,以郵件的形式報至工會郵箱:;

    5、采取現場投票方式,參演節目將被評選出一、二、三等獎。

    6、未盡事宜,另行通知。

    小學學校元旦的活動方案學校的元旦節(精選20篇)篇四

    為慶祝元旦,豐富學生的校園生活,提高學生的思維與創造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。

    學校門廳。

    (一)準備。

    1、各中隊布置學生每人限找2條謎語或腦筋急轉彎。班級內所找的謎語或腦筋急轉彎不允許重復。

    2、各中隊準備彩紙,將謎語或腦筋急轉彎寫在彩紙上,彩紙要求大小統一。

    3、各中隊在活動當天組織學生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉彎。

    4、各中隊自行準備一定數量的小獎品。獎品數量與各班所出問題的數量相同。

    (二)活動。

    1、活動當天先進行元旦表彰活動。

    2、猜謎活動分為兩張進行:

    第一場:1、5、6年級學生,活動時間為30分鐘。

    第二次:2、3、4年級學生,活動時間為30分鐘。

    3、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉彎,第一場結束后,中間有10分鐘時間,各中隊安排學生懸掛另一半題目。

    4、各中隊在指定地點放一張領獎臺,由兩名學生負責分發獎品,教室負責維持會場秩序。

    (三)要求。

    1、1、2年級學生可回答所有年級的問題;

    3—6年級學生只允許回答3—6年級各中隊的題目,不允許回答1、2年級的題目。

    2、學生看到會答的題目時,應把謎面剪下來,到出題班級去答題,并換取獎品。

    3、學生回答問題并領取獎品時,應有序的排隊,如發現有人違反紀律一律取消其答題資格。

    4、活動結束后,各中隊安排學生清理會場衛生,把各班剩余的問題帶走,做到會場的整潔。如發現有班級沒有清理干凈,將扣除該班級環保檢查中相應的分值。

    為了讓全校師生過一個愉快的新年,請各中隊積極準備,并請老師提醒學生注意活動當天的安全,做一名守秩序的小學生。

    小學學校元旦的活動方案學校的元旦節(精選20篇)篇五

    12月29日,孫集鎮寨子小學隆重舉行慶元旦文藝匯演暨第二屆學校文化藝術節文藝專場活動。

    本次文藝匯演活節目內容精彩紛呈。既有一年級小同學表演的字正腔圓、感情飽滿的《經典誦讀》,又有搞笑且具有教育意義的課本劇《王二小》,還有表現關愛留守兒童的情景劇《校園是我家》。每一個節目都展現了農村孩子們在藝術之路上的成就。在這寒冷的冬日里,校園里因為有艷陽的照射、藝術的熏陶,每位鄉村師生的內心都充滿了藝術的希望。

    校園有了藝術,就有了深厚的文化底蘊;校園有了文化,就有了靈動的精神升華。校園有了精神,就有了歡樂的心跳。

    小學學校元旦的活動方案學校的元旦節(精選20篇)篇六

    1、提高孩子們對節日文化的認識。

    2、在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍,在學習中游戲,在游戲中學習。

    3、這次活動還讓孩子們學會團結合作,認識合作的重要性。

    xxx。

    三年級全體學生及科任教師。

    以表演和游戲為主。

    第一篇:開場篇。

    主持人宣布聯歡會開始。

    第二篇:活動篇。

    1.講笑話:xxx同學。

    2.搶椅子:全體學生。

    選6人圍著5個椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉,鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個椅子。如此循環,直到最后一人勝出。

    游戲規則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。

    3.運排球:全體師生。

    班級24人共分成兩組,每兩個人為一小組,每一大組共6小組,在規定的時間內看哪組運的排球數量多,多者為勝。

    4.猜詞語:男生和女生各4人。

    分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組,規定時間內猜出成語多者為勝。

    5.歌曲:xxx。

    伴奏演唱《xx》。

    6.找同伴:男生和女生各4人。

    分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據同伴的指示來找到同伴。

    7.成語接龍:全體學生。

    班級分為女生組和男生組,班主任說頭語“元旦快樂”,男生接完之后,女生順承著接龍,在規定的時間內看哪組說的多,多者為勝。

    8.變魔術:xx、xxx。

    于元旦的三句半。

    9羽毛球拍托氣球:全體學生。

    根據實際情況分組,分為兩大組。在規定時間內運球多數組為勝。

    主持人宣布聯歡會結束。

    小學學校元旦的活動方案學校的元旦節(精選20篇)篇七

    為了進一步豐富學生的.校園文化生活,深化學校的藝術教育特色工作,為學生提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間,促進學風建設,提高學生創新精神和實踐能力,推動和加強校園精神文明建設,提升學校的教育質量和辦學層次,全面促進學生成長、成才,為全體學生提供藝術實踐的舞臺。

    人人參與、健康發展——“歌舞迎新慶元旦”

    在學校的統一指導下,充分發揮學生的積極性、主動性、創造性,開展有利于學生全面發展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動。具體形式及內容如下:

    1.“舞動的樂章”

    參加年級:一、二年級全體學生。

    形式:群舞類(可采用歌伴舞的形式)。

    2.“飛揚的音符”

    參加年級:三、四年級全體學生。

    形式:英語嘉年華。

    3.“絢麗的生活”

    參加年級:五年級全體學生。

    參加年級:六年級全體學生。

    形式:健身操。

    1.加強領導,高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義,組織學生全員參與,促進素質教育的實施,抓好各方面工作的落實。

    2.明確分工,通力協作。這次活動規模大,參與面廣,內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢,扎實有效地開展有關工作。根據各年級的具體節目形式,協調好輔導老師,有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案,積極有效地開展工作。

    3.全面發動,群策群力。通過本次活動,充分利用社會力量,依托家長委員會發動家長,共同策劃節目的排練。

    4.高度負責,確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識,認真選定表演節目和作品,確保本次文藝匯演有效開展。

    12月下旬(具體時間、地點由各校區分管校長決定。市瓦、江濱校區活動地點:學校操場搭臺。)。

    1.優秀節目(作品)獎:按節目質量分別設置最佳表演獎、優秀獎。

    2.指導師獎:集體項目優勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優秀指導師獎。

    小學學校元旦的活動方案學校的元旦節(精選20篇)篇八

    四川新聞網眉山12月30日訊(吳紅鈞文/圖)值此元旦到來之際,為豐富校園文化生活,培育積極向上的精神及歡樂和諧的校園風貌,學校少先隊大隊部組織了慶元旦畫展和游園活動。

    釣魚。

    12月30日,東坡區太和小學舉行了隆重而又活潑的慶元旦繪畫展和游園活動,學校里到處充滿了節日的氣氛。莊嚴的升旗儀式后,徐正翔校長作了元旦致辭,并祝福全校教職工和全體學生新年快樂。精彩紛呈的游園活動開始了,校園里一片歡騰。老師們為同學們挑選了上百幅精美的同學們自己的繪畫作品,精心準備了豐富多彩節目,有猜謎、步步為營、釣魚、摸獎、三馬當先……等二十幾個游戲。本次活動既有技能型的,也有智力型的,還有供孩子們大膽、自信、從容展現自己的才藝秀舞臺。學校為本次游園活動準備了上千多份充足的獎品,孩子們在看畫展、玩游戲中陶冶了情操,獲取了知識,培養了能力,在精彩的活動中度過了自己的歡樂時光。

    步步為營。

    通過此次畫展和游園活動的開展,增強了師生的凝聚力和向心力,從而豐富了學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

    小學學校元旦的活動方案學校的元旦節(精選20篇)篇九

    為喜迎2022年元旦,展示教職工風采,豐富校園文化生活,經研究決定舉行2022年慶元旦迎新春文藝聯歡會,有關事宜活動方案如下:

    歡樂、和諧、激情、向上。

    2022年12月30日14:00。

    f座報告廳。

    1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主;

    2.穿插游戲、抽獎等互動活動;

    3.提倡團體節目、特色節目;

    4.鼓勵原創,、部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。

    全體教職工。

    為確保聯歡會的順利進行,成立2022年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組),領導、組織聯歡會籌備工作。

    組長:xx。

    副組長:xx。

    成員:……。

    領導小組下設辦公室,負責實施聯歡會籌備工作,統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。

    主任:xx。

    成員:……。

    2.參演節目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創新和內涵提升;

    3.報名以分工會為單位,也可以分工會聯合報名,每個分工會須至少報送一個節目;

    5.采取現場投票方式,參演節目將被評選出一、二、三等獎。

    6.未盡事宜,另行通知。

    小學學校元旦的活動方案學校的元旦節(精選20篇)篇十

    為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍,值此辭舊迎新之際,學校工會組織慶xxxx元旦迎新春活動,以愉悅身心,增進交流,營造學校和諧共進的良好氛圍。

    (一)領導小組

    (二)工作小組

    (三)具體分工:

    1、文藝節目訓練:

    2、主持人訓練:

    3、宣傳:

    4、音樂:

    5、會場布置:

    6、后勤:

    (一)學生節目:

    (見附紙)

    1、x校長作新年致辭

    2、文藝節目表演

    3、頒發活動紀念品

    小學學校元旦的活動方案學校的元旦節(精選20篇)篇十一

    為慶祝2019年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧2018年的收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動,為孩子們創造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

    1.讓學生感受新年的歡樂氣氛,通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。

    2.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

    3.通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的各種游戲,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

    弘揚傳統文化、yue享美好新年。

    2018年12月29日下午1:30-3:00,上午第四節課布置教室,下午3:10分放學。

    1.學校部分:校長新年致辭、各項榮譽表彰等。

    2.以班級為單位,舉辦聯歡會。

    一至六年級班主任組織學生在班級聯歡。

    1.請各班班主任于12月21日(周五)下班前,將各班級元旦慶祝方案發送電子版到德育組郵箱。方案中注明活動準備、活動形式等。

    2.聯歡會上節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。

    3.各班主任組織學生提前布置教室,確保活動有序進行。在這里需要強調幾點:

    (1)學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆、氫氣球等危險物品。(2)活動過程中,各班同學不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。(3)活動期間嚴禁學生在操場內逗留。(4)活動中嚴禁發生損壞、破壞財產的現象。(5)活動結束后,各班要徹底打掃班級衛生,當天清除教室裝飾,黑板、玻璃、墻面應不留痕跡,確保不影響元旦放假后正常上課。裝飾過程中,禁止使用雙面膠、噴雪等物品。教室裝飾提倡簡潔、環保、有主題、有特色,不易過度裝飾。(6)活動結束后,請各班班主任對學生進行假期安全教育,并在班主任手冊上記錄。

    小學學校元旦的活動方案學校的元旦節(精選20篇)篇十二

    為進一步推進學校素質教育的全面實施,豐富校園文化生活,提升學校文化,營造迎新年氣氛,給同學們一個展示自我的平臺,經校領導研究決定,將于20xx年12月底以班級為單位舉辦“迎新年、慶元旦”晚會。為確保活動的順利舉行,現將有關事宜通知如下:

    全校各班級。

    各班教室。

    1、節目形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相聲等。

    2、選取合適的素材,內容健康,積極向上,突出中學生的.特色。

    3、節目短而精,避免純鬧劇。整個晚會時間控制在90分鐘左右。

    1、各班班主任要足夠的重視和指導。望各班認真準備,力求推出高質量、形式新穎的節目。排練節目一律只能抽課余時間進行。

    2、各班主任自始至終參加本班晚會。管理好本班學生,注意安全工作,嚴防各類安全事故發生。

    3、任何班級都不得邀約非本班人員參加晚會。

    4、在布置教室時,請注意用電、財物等方面的安全。

    5、嚴禁任何班級和個人燃放鞭炮等易燃易爆物品。

    6、學校保衛處將組織專門人員巡邏并做好相關安全保衛工作。

    7、晚會結束后,請各班清理場地,整理課桌,打掃教室。

    1、各班級于12月27前將晚會節目單電子稿傳至臨時文件夾—共青團子文件夾—20xx年元旦晚會文件夾。晚會結束后,將優秀節目視頻上傳至20xx年元旦晚會文件夾參與評比。

    2、團委會將組織工作人員對各班級晚會現場進行檢查。

    3、對本次晚會進行評比,分組織獎(年級優秀組織獎各1名)、優秀節目獎(一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名)。

    小學學校元旦的活動方案學校的元旦節(精選20篇)篇十三

    為推動素質教育,踐行“行美教育”的辦學理念,豐富師生的校園生活,充分展示我校取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌,正值20xx新年的到來之際,學校決定舉行第十屆校園藝術節之20xx年元旦文藝匯演活動。具體方案如下:

    20xx年12月31日下午。

    全校師生、部分家長代表、擬邀請上級領導以及兄弟學校的老師。

    節目以集體形式參加。

    (一)節目構成內容。

    1、歌曲類(雙人、小組唱)(全校海選3個)。

    (1)歌頌祖國,弘揚民族文化主旋律的歌曲;

    (2)青春、陽光、向上的歌曲。

    2、舞蹈類(全校海選3個)。

    (1)以喜慶、熱烈、祥和為基調的各類舞蹈;

    (2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創意性舞蹈;

    (3)群眾喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;

    (4)相關主題歌曲的伴舞。

    3、曲藝(語言)類(全校海選2個)。

    (1)喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;

    (2)經典的傳統曲藝類節目;

    (3)音樂詩歌朗誦。

    4、其他類:(全校海選2個)。

    包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。

    (二)節目時長要求。

    (1)聲樂、器樂、舞蹈每個節目演出時間不超過6分鐘,

    (2)小品、相聲,語言類節目不超過10分鐘。

    (3)音樂劇節目不超過15分鐘。

    要求:能夠圍繞活動主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節目新穎,有創意,緊湊、連貫,演員表現力強,能夠抓住基本要領,將節目完整地展示給現場觀眾;節目可原創或改編形成。

    (一)報名方式:

    各班班主任、音樂老師廣泛宣傳,鼓勵學生積極參與;希望有藝術造詣的家長毛遂自薦,親臨指導。有意報名的學生,并按《報名表》的要求,報給各班音樂老師。

    負責文藝匯演的領導,老師將在20xx年11月24、25日下午4:05—————5:00,在大石中心小學一樓階梯室對各報送節目統一安排審核,確定入選名單。

    20xx年11月26日至20xx年12月31日,各節目負責人組織參演人員加緊排練,并做好彩排的準備;活動總策劃負責人隨時關注個節目進展情況并做好督導工作。

    參與表演的同學、家長和老師頒發紀念品。

    節目抽簽和伴奏帶報送等由音樂組另行通知。

    小學學校元旦的活動方案學校的元旦節(精選20篇)篇十四

    值2022年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的'活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。

    xxxx年12月30日下午1:40-3:00整。

    二(2)班全體師生。

    以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括:

    1、小小主持人。

    2、講故事。

    3、詩歌朗誦。

    4、畫展等活動。

    1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施。

    2、整個活動,由班主任老師和全體同學一起負責。

    1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

    2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。

    3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

    4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

    1、班內認真組織,確保活動有序開展。

    2、要保持班級衛生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,值日生負責清理場地。

    1、由xx與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。

    2、由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。

    3、看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

    4、以感恩為主題全體起立宣誓。

    5、聽我講故事,同學們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結。

    6、合唱《感恩的心》。

    7、詩歌朗誦,成員分別有:朗誦《父親》,朗誦《只有您》,朗誦《媽媽的愛》,朗誦《新年》,朗誦《迎新年》。

    8、看圖說話,今后我該怎么做。

    9、爸爸/媽媽/老師等,我想對您說。

    10、教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結束。

    小學學校元旦的活動方案學校的元旦節(精選20篇)篇十五

    親愛的家長:

    大家新年好!

    這是我們學校的元旦活動方案,請大家看看,和孩子們一起準備。由于剛上一年級,他們還小,可以家長和孩子一起制作。

    迎新年寄心愿增新技——20xx年元旦美食品介會。

    制作、介紹、品嘗美食。

    動手實踐、溝通情感、體驗生活、享受生活、感受中國飲食文化、踐行就餐禮。

    全校師生。

    1.講述元旦來歷及意義。

    2.寫下20xx新年愿望,伴著優美的音樂將愿望便簽放入愿望瓶中。

    3.小組為單位,派代表介紹自己的美食制作過程。

    4.請老師品嘗美食。

    5.小組為單位,相互介紹美食制作過程。

    6.品嘗美食。

    7.交流活動感受。

    8.教師點評頒獎總結。

    9.活動結束。

    1.制作小面點、沙拉、水果拼盤、壽司、自制奶茶等食品,忌湯類、酸辣口味的食品。如需保溫的建議用保溫飯盒裝。建議制作有特色傳統食品。

    2.評選出最佳美食獎3名;最佳介紹員3名;最佳創意獎3名。將獎勵四彩綠龍娃卡一枚。

    1.班主任老師介紹本次活動目的和方式。請同學們做準備。

    2.有重點的每個小組挑選1-2名同學制作課件(編輯自己制作美食過程的課件)。

    3.學生準備:寫愿望的便簽紙、餐具、餐桌布、裝飾品、餐巾紙等。

    4.其他準備:下載課件,找好主持人;

    1.活動具體時間:20xx年12月31日,八點到校。八點半開始,十點半結束放學。

    2.一年級入隊儀式今天下午進行。

    小學學校元旦的活動方案學校的元旦節(精選20篇)篇十六

    在全民大力培育和踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍中,元旦悄然來臨,為了使同學們感受節日的藝術氣氛,過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學生風采的舞臺,通過硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式,體現少年兒童對核心價值觀的學習與理解,展示一年來我校書法課堂教學成果,激發廣大師生熱愛中國傳統文化的愛國熱情,熱愛中國書法藝術,提高學生的文化藝術素質,陶冶學生情操,使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

    12月29日下午2:00—3:50

    1.軟筆書法:學生自備紙張,筆墨,書體不限。可提前寫好。(展示作品)

    2.新年心愿卡:

    (1)硬筆書法:書寫內容為核心價值觀24字和新年寄語,書法字體不限,如:楷書、隸書、行書、篆書等皆可,一、二年級用鉛筆書法,三——五年級用鋼筆書法,學校統一紙張統一發放。(參賽作品)

    (2)繪制新年賀卡。

    1.軟筆書法由有此興趣特長的學生自愿參加。

    2.硬筆書法全校學生參加。

    1.學生獎:每班獎勵前十名,學校頒發證書。

    2.優秀教師指導獎:每年級獎勵一名教師,在大學區表彰會上進行表彰獎勵。

    (一)學生書寫及張貼作品階段2:00-----2:50

    1.學校播放輕音樂營造幽雅氛圍,學生在統一稿紙上進行"核心價值觀24字"和"新年寄語"硬筆書法書寫、繪畫新年卡。

    2.學生完成后用透明膠將自己的作品貼于教室外瓷磚上。可規定學生每人使用一塊墻磚。

    3.班級里有軟筆書法的,教師要提前確定位置進行粘貼。

    4.每個班級在固定位置張貼由學校統一制作的班級標識。

    5.每班將安排有兩名教師指導學生書寫、張貼并進行整體布置、裝飾。

    (二)欣賞評選階段2:50-----3:40

    同年級之間學生進行自主欣賞評選,每名學生將自己手中的小貼片貼于自己最喜歡的作品上,本班學生不評選本班學生作品。組建高年級22名同學為評審先進班集體團隊。分年級進行班級整體效果評選,將大貼片送給年級表現突出的班級。班級獲得小貼片最多的十名學生獲獎。同一年級獲得大貼片最多的班級,教師獲得優秀輔導獎。

    1.為每個學生下發小貼片。同一年級,不同班之間顏色不同。

    2.一個年級是四個班的將學生分為三組,一個年級是五個班的將學生分為四組,明確一組對應一個班進行欣賞評選。

    3.同一年級在活動過程中要注意組織有序,年級組要統一協調,每個班只能有一組學生在外進行欣賞評選,另外兩組或三組在教室等待,一組活動結束后另一組再活動。每個教室外面也只能有一組在活動。最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到。

    (三)總結表彰階段3:40----3:55

    1.各班認真核對學生獲得貼片數目,確定前十名同學,進行獎狀填寫、下發。做好總結工作,要注意激勵每一個孩子,尤其注意對獲得貼片較少或沒有學生的進行正確的引導,肯定他們的進步,鼓勵他們力爭上游。

    2.學校大隊部、教導處進行班級獲得大貼片的統計,評選出優勝指導教師。

    3.總結表彰結束后指導學生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長。

    1.大隊部購置大小貼片。

    2.教導處準備學生獎狀270份。

    3.辦公室負責攝影攝像。

    4.總務負責音樂的播放和各時段的廣播指揮。

    5.安穩辦巡查活動過程,保證活動時學生的安全。

    小學學校元旦的活動方案學校的元旦節(精選20篇)篇十七

    為豐富員工的業余生活,增強員工身體健康,增進同事之間的友誼,提高員工的歸屬感,特組織元旦工會羽毛球活動。

    員工羽毛球活動。

    :元旦晚上6:30-8:30(按通知為準)。

    :柏地領航羽毛球館,每次預訂2個球場。參與人員:所有員工均可自愿報名參加,每次限額20人,如報名人數較多,則輪流安排。報名規則:通過微信或當面向領隊xx報名,提前一周開始,滿員為止。報名后如因事未能參加,需提前向領隊說明,以便安排其他人員。

    活動規則:由領隊組織練習或自由玩耍,一般為雙打。車輛安排:去程坐公司大巴(5:40或6:30),回程安排車輛8:30從球館接回,路線與公司大巴平常的接送路線一樣(經過鎮上、天龍居回廠)。

    羽毛球隊活動。

    活動地點:柏地領航羽毛球館,每次預訂2球場。參與人員:羽毛球隊成員,限額16人(其中主力8人、替補8人)。公司所有員工均有資格報名參加羽毛球隊,報名后由領隊安排比賽選拔,基本要求如下:

    a)身體健康。

    b)熱愛羽毛球運動,有良好的羽毛球基礎。

    c)長期穩定。

    活動規則:由領隊組織訓練,包括男單、女單、男雙、女雙、混雙。如因工作或其他特殊原因缺席,需提前告知領隊,如活動時間內無故缺席3次,則取消隊員資格。車輛安排:去程坐公司大巴(5:40或6:30),回程安排車輛8:30從球館接回,路線與公司大巴平常的接送路線一樣(經過鎮上、天龍居回廠)。

    1、本活動采取自愿原則,鼓勵所有員工積極參與,活動時應服從領隊安排。

    2、必須穿運動鞋和運動衣褲,開打前做好熱身,避免拉傷/扭傷,打球時注意安全!(再次強調本活動是自愿參加的工作外業余活動,如出現受傷,屬于個人行為,同事間應互相幫助)。

    3、請自帶水(必帶或自己在球館買水)、羽毛球拍(必帶)、擦汗毛巾和換洗衣服(可選)。

    小學學校元旦的活動方案學校的元旦節(精選20篇)篇十八

    下面是本站小編為大家整理的2018小學元旦活動方案,歡迎大家閱讀。更多相關內容請關注本站策劃書欄目。

    2018小學元旦活動方案

    一、活動主題:向xx快樂進發!

    二、活動目的

    為慶祝xx年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧xx年的收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動,為孩子們創造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

    三、活動時間:12月27---31日

    四、活動地點:學校西操場、各班教室

    五、活動內容:

    (1)展示學生特長,全員參與。

    (2)節目形式多樣化,內容健康活潑。學校統一安排三項活動:

    a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。

    b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

    c、班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項專項活動,如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。

    六、具體要求:

    (1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)

    (2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。

    (3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。

    七、評獎辦法:

    (1)學校將設立評審小組,對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。

    (2)本次活動結果將納入1月班級考評。

    八、活動注意事項:

    (1)各班要精心策劃節目,活動要全面,充分展現學生才藝特長。

    (2)班級活動時間學校統一安排在31號(周五)下午第三節,不得提前。

    (3)活動結束后將教室衛生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛生)。

    小學元旦活動方案

    活動目的:

    1、結合“民族精神代代傳”活動,號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲,讓隊員們在歌聲中體驗民族精神,增強民族自豪感。

    2、通過歌唱形式,陶冶學生情操,豐富學生課余生活,給學生提供展現才華的舞臺。

    3、通過活動,在全校范圍內渲染節日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

    二、活動對象:xx小學全體學生

    三、 比賽形式:

    以班級為單位參加合唱比賽。

    四、活動時間:年12月31日(暫定)

    五、活動要求:

    1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。

    2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織,副班主任老師配合。

    3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。

    4、 各年級利用課余時間自行組織練習,力爭以最佳的狀態展現本年級的精神風貌。

    5、服裝統一,編排有特色。

    6、指揮需由本年級同學擔任。

    五、活動評委:

    合唱評委:全校老師

    六、 獎勵辦法:

    本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)

    六、場地安排:學校操場

    附:合唱評分標準:

    1) 音樂表現及技巧(音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧) 70分;

    2)指揮 10分;

    3)演員出入場精神面貌 10分;

    4)演出服裝統一整潔 5分;

    5)伴奏 5分

    小學學校元旦的活動方案學校的元旦節(精選20篇)篇十九

    為了豐富我校教師的文體生活,展現教師的精神風貌,創造和諧的精神文化,使全體教師以更加飽滿的熱情投入到新一年的教育教學工作中。經校工會研究決定,在20__年元旦前夕舉行全體教職工“歡樂一家親攜手迎元旦”聯歡活動。本次活動以增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨,具體活動方案如下:

    一、活動主題:“歡樂一家親攜手迎元旦”

    二、活動時間:20__年12月29日下午4:00。

    各校區下午兩節課后放學:

    一~二年級3:00放學;。

    三~六年級3:10放學;。

    活動3:45全體集中,確保4:00準時開始。

    三、活動地點:中心小學__校區大禮堂。

    四、參加人員:全體教職工。

    五、活動內容及形式:

    1.文藝匯演。

    相關要求:

    (1)本次活動各組負責人要充分重視,積極動員,有表演任務的教師要積極參與排練,提高節目質量。

    (2)節目形式提倡豐富多樣,內容積極健康,具有娛樂性和觀賞性,形式不限,獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗誦、相聲、魔術、情景劇、現場書畫等形式皆可。

    (3)各校區節目分配:

    鼓樓校區、迎春校區各2個節目;__校區3個節目;春暉校區1個節目。

    (4)節目上報時間:12月18日下午下班前。

    2.退休教師活動環節。

    六、人員分工及具體安排:

    1.活動總負責:

    3.活動總協調:

    4.會場布置組:

    組長:

    組員:__校區美術教師。

    職責:本組負責布置好演出場地的氛圍布置。

    5.節目演出組:每校區專人負責節目質量把關。

    小學學校元旦的活動方案學校的元旦節(精選20篇)篇二十

    元旦的到來,代表了新的一年的開始,下面小編整理了學校元旦。

    歡迎閱讀!

    通過主題活動讓學生知道元旦的由來,以及一些過新年的習俗。通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在鎮小校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

    1、收集資料。

    2、節目編排。

    3、制作powerpoint。

    1、各小隊集隊、報告人數。

    2、中隊長報告人數。

    主持人:

    甲:“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

    乙:全體起立、出旗、敬禮

    合:唱團歌。

    甲:彈去往日的風塵,迎來新年的燦爛時光。

    甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。

    乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。

    請欣賞歌舞表演《迎新年》。

    乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

    甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

    乙:在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

    合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

    甲:請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

    乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。

    甲:人生旅途就像一輛馬車從起點出發,總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。

    乙:但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。

    請大家說說新年的新目標,新愿望。

    甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑。

    乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點點頭呀,彎彎腰!

    合:請聽女生表演唱《楊柳青青》。

    甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。

    乙:在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們全體師生手拉著手,一起唱起這首《快樂的節日》。

    甲:尊敬的各位老師,親愛的同學們!

    合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的2019送走,迎面走來的是嶄新的2019年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

    合:**鎮小學*(*)班主題班會慶元旦迎新年活動到此結束。

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    優秀作文是在語文學習中取得優異成績的體現,它可以展現學生的獨特思維和表達能力。優秀作文的寫作過程需要經過充分的思考和準備,同時還需要注重語言的規范和準確性。在這
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