夢(mèng)想是一個(gè)人靈魂的翅膀，它讓我們展翅高飛，追求自己的價(jià)值和人生的意義。小編為大家整理了一些著名人士的夢(mèng)想總結(jié)范文，希望能夠啟發(fā)大家的夢(mèng)想思考和實(shí)踐。
生活的夢(mèng)想（匯總18篇）篇一
高：青春我們絕不怯步，青春我們永往直前!
主持人：青春悄無(wú)聲息地來(lái)了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來(lái)的;。
主持人：青春邁著輕盈的腳步來(lái)了，她是伴著男孩陽(yáng)光的臉龐、蓬勃的朝氣而來(lái)的。
主持人：我們愛(ài)春天，我們更愛(ài)像春天一樣美好的青春!主持人：我們要奮斗!
主持人：我們要拼搏!
合：二年(3)班“青春與夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
代化的教學(xué)設(shè)備，寬闊優(yōu)美的操場(chǎng)，高聳的教學(xué)樓……，
主持人：這一切的一切無(wú)不在說(shuō)：展現(xiàn)自我吧!釋放自我吧!把你主持人：剛才，同學(xué)們的表演讓人感受到了青春的激昂，它的氣息讓我們熱血沸騰，讓我們不斷地憧憬著美好的未來(lái)。
主持人：然而，在推及我們的父輩，甚至上幾輩的學(xué)習(xí)生活時(shí)，我們無(wú)不感受到，那樣的年代終究是一讓人不能忘卻的年代，因?yàn)樗嬷宋覀兒芏嗪芏唷?/p>
主持人：聽(tīng)了邱爺爺胸懷夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想的故事，一定激發(fā)了我們對(duì)夢(mèng)想的渴望。然而，在我們追逐夢(mèng)想的過(guò)程中肯定會(huì)有迷失自我的時(shí)候。
主持人：愿夢(mèng)想常留我們心間。只有當(dāng)我們?yōu)榱四莻€(gè)唯一的夢(mèng)想去努力拼搏奮斗時(shí)，我們的青春才不會(huì)褪色，我們的年華才不會(huì)虛度，我們才會(huì)獲得成功!
主持人：所以，要改變現(xiàn)實(shí)中我們自身的不足，完善自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，下面就讓我們?cè)诟杪曋袑W(xué)著改變自己。
(歌《改變自己》)。
主持人：青春的我們，要學(xué)會(huì)為夢(mèng)想而改變自己;青春的我們，要學(xué)會(huì)為夢(mèng)想而拼搏進(jìn)取，主持人：只要我們一直努力，一直努力，永不放棄，定能讓我們的青春綻放出最美麗的花朵。
主持人：青春是人生中最美的旅程，但是青春的旅途中難免有許多荊棘和坎坷。
主持人：青春留有人生中最美好的記憶，但是青春的道路上難免有許多辛酸和無(wú)奈。
主持人：但是我們從不服輸，從不言敗。
主持人：青春的火焰燃燒了我們對(duì)生命的渴望，青春的旋律激起了我們對(duì)夢(mèng)想的激情。
主持人：我們的青春在時(shí)間的坐標(biāo)系里轉(zhuǎn)動(dòng)，每一次經(jīng)歷，每一次成長(zhǎng)，都必然承載著收獲。
主持人：我們的年華在青春的天空中翱翔，每一次搏擊，每一次徜徉，都無(wú)疑收藏著快樂(lè)。
主持人：我們年輕的心在無(wú)拘無(wú)束的飛揚(yáng)，在生命的輪回中無(wú)限延伸……。
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生活的夢(mèng)想（匯總18篇）篇二
他被自己的影子咬住了，他跑，影子也跑；他跳，影子也跳。無(wú)論如何，他都擺脫不了自己的影子。他完全被自己的影子鎖定了。影子像個(gè)附魂鬼，緊緊地跟著他，亦步亦趨。
真是好玩。他第一次發(fā)現(xiàn)，自己的影子竟如此有趣。接下來(lái)的事情，更有趣。他開(kāi)始伴著影子做游戲。他忽而變成一只猛虎，忽而變成一條獵犬，影子也如是。這真是一件十分愉快的事，無(wú)論他做什么，影子都跟著他，做出相同的姿勢(shì)。
這就叫如影隨形嗎？
他為自己的發(fā)現(xiàn)而驚喜，樂(lè)此不疲地做著有趣的游戲。他很想抓住自己的影子，與影子熱烈地交談。可是，影子卻一言不發(fā)，只是默默地跟著他。
“你的影子真可怕。”突然，有人對(duì)他說(shuō)。
真的嗎？他打了個(gè)哆嗦，開(kāi)始仔細(xì)打量自己的影子。果然，他發(fā)現(xiàn)自己的影子像一只惡虎，也像一條瘋狗。
“把你的影子關(guān)起來(lái)吧，不要讓我們看見(jiàn)。”人們對(duì)他說(shuō)。
既然人們不喜歡他的影子，自己何必招搖呢？他打算收起自己的影子，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的。他根本就關(guān)不住自己的影子，無(wú)論他走到哪里，影子都緊跟著他，寸步不離。
后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候，自己的影子不存在；他又發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有燈光的照射，影子也不存在。
他感到了竊喜。拒絕陽(yáng)光或燈光，影子可以消匿。
于是，他只在沒(méi)有陽(yáng)光的日子出行。晚上出來(lái)，也要躲避燈光，不讓自己暴露。
漸漸地，他感到了人們的目光柔和多了。沒(méi)有人指責(zé)他了，因?yàn)榇蠹叶家粯樱紱](méi)有影子。
有一天，他感到了驚異，為什么人們都沒(méi)有影子？
他這么思考著，就變成了一個(gè)孤獨(dú)的人。時(shí)間久了，這份孤獨(dú)感壓抑著他，讓他喘不過(guò)氣來(lái)。
難道，我要成為一個(gè)被影子囚禁的人嗎？
他觀察著身邊的人，幾乎人人都和他一櫻做深沉狀，享受著孤獨(dú)的滋味。有人自我欣賞地歌舞著，也有人在自我按摩中陶醉，人們悄悄地呻吟，不可自拔。
他醒了，卻賴(lài)在床上不愿意動(dòng)彈。回憶起剛才的夢(mèng)境，竟如此斑斕。他笑了。笑了一遍又一遍。
于是，他在床上摩拳擦掌，躍躍欲試。
幾分鐘后，他站到了落地窗前。窗外，人們衣冠楚楚，正在他的視線(xiàn)中踽踽前行。街上，所有的人都拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。路邊的樹(shù)木也把影子投了下來(lái)，為行人遮擋著似火的陽(yáng)光。
他知道，此刻，如果自己到街上去，肯定也會(huì)留下影子的。
那就不到街上去，在家里想做什么就做什么。
他打開(kāi)了電腦，立刻有海島的圖片閃現(xiàn)了出來(lái)。陽(yáng)光、沙灘、椰風(fēng)、游人……一切是那么明朗、可親。他到過(guò)海島，那里的風(fēng)光令他癡迷。他閉著眼睛，一遍又一遍把海島遐想，想象著海島上的每一片樹(shù)葉。
他將目光再次投向電腦，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論什么物體，都沒(méi)有影子。
不可能！他堅(jiān)信自己的感知不會(huì)錯(cuò)。美麗的海島，怎么會(huì)沒(méi)有影子呢？
他不再猶豫。
他跑上了街頭。
首先，他聞到了陽(yáng)光的'味道。接著，他便開(kāi)始尋找萬(wàn)事萬(wàn)物的影子。
找到了，找到了！他看到了所有物體的影子，心中十分欣喜。他想抓住那些影子，伸出手來(lái)，卻什么都沒(méi)有抓住。手里什么都沒(méi)有，只有空氣或風(fēng)。
他悟出了什么。
他投入了火熱的社會(huì)生活，進(jìn)入一切可以進(jìn)入的領(lǐng)域。他還找了個(gè)女人結(jié)婚，并有了自己的孩子。他像個(gè)普通人一樣，過(guò)上了柴米油鹽醬醋茶的日子。
工作和生活，真是有樂(lè)有趣，有滋有味！
他似乎并不滿(mǎn)足。陰天的時(shí)候，人們都躲在室內(nèi)，減少了戶(hù)外活動(dòng)。他卻大步流星地往外疾走，張開(kāi)手臂，擁抱灰蒙蒙的天空。若是有雨水落下來(lái)，他會(huì)在雨中狂舞。
他也很喜歡在漆黑的夜色中行走，越是沒(méi)有月光的日子，他越是歡快。
沒(méi)有人能解釋這是為什么。他真是個(gè)怪人，既享受陽(yáng)光，又享受陰暗。
只有他自己明白，這是為什么。道理很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都有自己無(wú)法抹掉的影子。
生活的夢(mèng)想（匯總18篇）篇三
{播放歌曲《水手》，營(yíng)造氣氛，主持人提出理想含義。}。
男：尊敬的老師們！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
男：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開(kāi)了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。
女：理想是個(gè)誘人的字眼。
男：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
女：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
男：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活；
女：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>
男：福爾摩斯也說(shuō)：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>
女：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么，什么是理想？（同學(xué)們答：理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。）引出理想的含義：
男：現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《理想》，表演者：夏妍妍、楊晗、姜楠。
二、談自己理想，實(shí)現(xiàn)理想，塑造自信心。
男：真好聽(tīng)，每個(gè)人都有一個(gè)理想，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想。（同學(xué)們暢所欲言，有的說(shuō)長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家，有的說(shuō)要成為美容師，有的要成為教師……）。
女：對(duì)，只要我們從小便樹(shù)立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)！現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)馬和平等人表演小品三國(guó)名人的理想。
男：真叫人熱血沸騰，我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的.理想；下面我們來(lái)看看，三國(guó)名人的理想。表演者：馬和平、黃振星、任益。
女：有了理想就有了希望，現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)陳蕓蕓等人的《希望》。
三、努力實(shí)現(xiàn)理想，堅(jiān)定信心，增強(qiáng)毅力。
男：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎？
同學(xué)1；我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻；
同學(xué)2：樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力；
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……。
女：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力；
女：據(jù)我所知，我班高文蓋和戴蓓蓓同學(xué)就是這樣的人才呢！
男：不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞他們的小品：《面試》。
女：真是有趣極了，你們知道小品說(shuō)明了一個(gè)怎樣的道理嗎？
〔同學(xué)們答：略。〕。
男：主題班會(huì)進(jìn)行到這里，讓我們來(lái)玩?zhèn)€游戲輕松一下。
女：對(duì)，我們?cè)谏险n前聽(tīng)到《水手》這首歌，看誰(shuí)把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來(lái)，
一同學(xué)：他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么。
男：對(duì)，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)“風(fēng)雨”和“痛”是指什么？
甲同學(xué)：我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路，“痛”是指挫折和失敗。
謝謝！
乙同學(xué)：我覺(jué)得“痛”還可以指逆境、困難。
女：是的，歌詞告訴我們，無(wú)論學(xué)習(xí)，生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
女：收獲的季節(jié)是歡樂(lè)的，但他必須付出汗水為前提，我想每個(gè)人的奮斗過(guò)程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。
女：請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。
男：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對(duì)理想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘，理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。
女：我們?cè)诓煌挲g有不同的理想，每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，現(xiàn)在請(qǐng)黃欣等人演唱《最初的夢(mèng)想》。
男：同學(xué)們理想有近期高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想。現(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個(gè)好成績(jī)，我想每個(gè)人心中都有一份期末理想了吧。
女：我很開(kāi)心！同學(xué)們對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)都充滿(mǎn)了信心。下面讓我們來(lái)齊唱《明天會(huì)更好》。
男：歌聲是美好的，悅耳動(dòng)聽(tīng)的。時(shí)間是有限的。
女：天下沒(méi)有不散之筵席。
男：班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲。
女：我想，大家通過(guò)這次班會(huì)，定會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書(shū)寫(xiě)一首不朽的詩(shī)篇。
男：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。
四、班主任總結(jié)：
首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們！本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹(shù)立自己的信心，看你們自信的表情，聽(tīng)你們充滿(mǎn)豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的，理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過(guò)程中必不可少。
命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。
生活的夢(mèng)想（匯總18篇）篇四
1924年，馬堡大學(xué)，如花的十八歲。
課堂上，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了她，似乎有一圈光暈揮之不去。凝神看去，她一襲綠衣，脖頸修長(zhǎng)，端莊可愛(ài)。她說(shuō)話(huà)的時(shí)候更美，旁征博引，他不禁暗暗嘆服。
海德格爾三十五歲，已有家室。他醉心于抽象思維，是個(gè)略顯無(wú)趣的思想家。他是大師，但他首先是個(gè)男人。阿倫特整日和母親相處，遂覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)全新的世界。這里，海德格爾是她遇到的第一個(gè)男人。他侃侃而談，那些希臘哲學(xué)家們?cè)谒恼n堂上一一復(fù)活。
大學(xué)，白衣飄飄，十八歲的年紀(jì)，第一次，你遇見(jiàn)了誰(shuí)，誰(shuí)又遇見(jiàn)了你？
次年2月，陰雨綿綿的馬堡，海德格爾和阿倫特有了第一次近距離的談話(huà)。談?wù)軐W(xué)、宗教，談業(yè)余愛(ài)好，偏偏不談他隱隱的愛(ài)慕。阿倫特一直側(cè)著身子，偶爾發(fā)表一兩句評(píng)論。她是那樣端莊、敏銳、羞澀，有誰(shuí)配得上她呢？那是一個(gè)雨天嗎？那一天分明微風(fēng)不寒、鮮花搖落。
他迫不及待地給她寫(xiě)信，稱(chēng)呼也變得親近起來(lái)。他來(lái)到她蝸居的閣樓。他伸出手來(lái)。她遲疑了一下，接過(guò)他的手放在臉上，似乎要把它焐熱，實(shí)際上他的掌心已經(jīng)有一團(tuán)火在燃燒了。
堡長(zhǎng)大，那里是康德的故鄉(xiāng)。她家境優(yōu)越，住在別墅區(qū)。父親去世后，她生了一場(chǎng)大病，把自己關(guān)在父親的圖書(shū)室里閱讀康德的《純粹理性批判》，看日后成為她導(dǎo)師的雅斯貝斯的《世界觀心理學(xué)》，并通曉希臘文和拉丁文。熟諳法語(yǔ)和音樂(lè)的母親還為女兒寫(xiě)了成長(zhǎng)日記。
上中學(xué)時(shí)，這個(gè)小姑娘居然聯(lián)合同學(xué)罷了一位年輕老師的課。學(xué)校給了她嚴(yán)厲處分，后來(lái)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)優(yōu)秀，畢業(yè)時(shí)她獲得了金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆＿@個(gè)女孩總是不按常理出牌，她有這樣的資本。阿倫特的生活是他夢(mèng)寐以求的，他是在羨慕中走近阿倫特的。
他是在乎名譽(yù)的，博學(xué)身正的師長(zhǎng)、盡職盡責(zé)的丈夫、謙恭有為的同事，每一樣他都如愿得到了，每一樣他都舍不得放棄。阿倫特呢，似乎什么也沒(méi)有。但她是富有的，因?yàn)樗泻５赂駹枺辛擞妹艽a寫(xiě)成的情書(shū)短箋，以及只有他們倆才懂的幽會(huì)暗號(hào)。最初的日子，阿倫特沉浸在這種甘之如飴的`生活里。在海德格爾的眼里，她是懂事的，她盡力“使我對(duì)你的愛(ài)不致給你帶來(lái)比現(xiàn)在更多的困難”。她成了一個(gè)影子，她沒(méi)有了自己，她不需要自己，海德格爾就是她自己。
阿倫特也曾意識(shí)到自己對(duì)海德格爾過(guò)于依賴(lài)。她試著和雅斯貝斯的得意門(mén)生本諾·維司相處過(guò)，她不過(guò)是想試試，看看有沒(méi)有人可以代替海德格爾。她正和閨中密友在紐倫堡近郊游玩，海德格爾寫(xiě)來(lái)一張便箋召她赴約。她立刻拋下密友，奔向老師。她隨時(shí)準(zhǔn)備著履行情人的義務(wù)——順從他、傾聽(tīng)他、肯定他，與他肌膚相親。
三年后，海德格爾出版了《存在與時(shí)間》，聲名鵲起。一邊是弗賴(lài)堡大學(xué)的教授聘書(shū)，一邊是招之即來(lái)?yè)]之即去的女學(xué)生。他語(yǔ)焉不詳?shù)亟o阿倫特寫(xiě)了一封信，算是給這段師生戀情畫(huà)上了句號(hào)。
過(guò)去的一切都煙消云散了嗎？四年的秘密相守，之后分道揚(yáng)鑣。
從發(fā)表就職講演《德國(guó)大學(xué)的自我主張》那一天起，海德格爾公開(kāi)投靠了納粹。
阿倫特痛苦地說(shuō)：“不再愛(ài)你，我沒(méi)有再活下去的權(quán)利……假如上帝恩準(zhǔn)，讓我們來(lái)世再相愛(ài)吧。”這份無(wú)望的感情，讓她無(wú)處可逃。
此后，阿倫特獲得了博士學(xué)位，經(jīng)歷了一次失敗的婚姻。由于幫助過(guò)德國(guó)共產(chǎn)黨員，她被迫流亡巴黎。也是在巴黎，她認(rèn)識(shí)了第二任丈夫亨利希·布呂希爾。他沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，但是他寬容大度、思想獨(dú)立，讓阿倫特著迷。在流亡途中，他們結(jié)婚了，相濡以沫幾十年。她被拘捕過(guò)，也在集中營(yíng)待過(guò)，寫(xiě)作之外還要養(yǎng)家糊口。
這些是海德格爾不知道的，也是他忽略了的。他左右逢源，冷靜老練，沉湎于深思，熱衷于對(duì)土地和血的思考。這多半與他早年貧寒的生活經(jīng)歷有著密切關(guān)系。人的存在意味著什么？是不是只有離群索居的時(shí)候，人才能夠真正回歸自我？生活秩序之外的事情，他很少考慮。作為思想者，他是苦心孤詣的。然而，作為一個(gè)情人，他是冷漠的，不合格的。
但她似乎總是活在陰影里，連同她的哲學(xué)思想都必須跟著海德格爾，亦步亦趨。可是，海德格爾錯(cuò)了。他的女學(xué)生出乎意料地優(yōu)秀。
沒(méi)想到，多年后他們還能再次相遇。這回是阿倫特以美國(guó)人的身份來(lái)德國(guó)訪(fǎng)問(wèn)。在弗賴(lài)堡，海德格爾的家里，老師依然是侃侃而談，卻難掩老態(tài)，一臉落魄。當(dāng)年的“綠衣女”，也已經(jīng)過(guò)了她最好的年紀(jì)。他講自己著作出版的障礙，講這么多年來(lái)不被人理解的痛苦。阿倫特偶爾簡(jiǎn)短地發(fā)表一兩句評(píng)論——她近乎同情地諒解了海德格爾，一個(gè)曾經(jīng)帶給她甜蜜、屈辱和痛苦的男子。她四處奔走，拍賣(mài)他的《存在與時(shí)間》的手稿。甚至親自到大學(xué)講解他的哲學(xué)思想，為他辯護(hù)。這么輕易就原諒了嗎？阿倫特次日給海德格爾寫(xiě)下了這樣的便箋：這個(gè)晚上和這個(gè)早上，將得到我整個(gè)生命的確認(rèn)。我很高興有機(jī)會(huì)把我們?cè)缒甑南嘤鲆暈橐环N永恒的東西。
早年，早年——世間男女說(shuō)到這個(gè)詞的時(shí)候，大多已經(jīng)歷了人生的諸多悲喜。百轉(zhuǎn)千回以后竟發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年的那些事已經(jīng)影影綽綽道不分明了。而當(dāng)年的那個(gè)人，你根本提不起恨。即便是影子情人，也是詩(shī)意滿(mǎn)滿(mǎn)。
生活的夢(mèng)想（匯總18篇）篇五
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛(ài)的同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開(kāi)了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。
主持人（女）：理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人（女）：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
主持人（男）：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活；
主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>
主持人（男）：福爾摩斯也說(shuō)：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>
主持人（女）：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么，什么是理想？（同學(xué)們答：理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。）引出理想的含義：
主持人（男）：現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《理想》，表演者：夏妍妍、楊晗、姜楠。
生活的夢(mèng)想（匯總18篇）篇六
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
歡迎大家參加八(二)班的主題班會(huì)，我們的主題是：放飛夢(mèng)想。
(王)無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
(羅)夢(mèng)想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。
(王)因?yàn)橛辛藟?mèng)想，“少年的心放飛希望”，讓我們?cè)凇顿t中之歌》里開(kāi)啟我們的夢(mèng)想之旅吧!
(全班齊唱《賢中之歌》第一段)。
(羅)“遠(yuǎn)大的夢(mèng)想在這里起航”，那我們的同學(xué)有什么夢(mèng)想呢?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)：張三、李四、王二、麻子、妖怪，大家發(fā)現(xiàn)他們的共同點(diǎn)了嗎?(王)那就是要通過(guò)自己三年努力，考起夢(mèng)想的高中，進(jìn)入夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)班。
(羅)請(qǐng)大家保存好粘貼在課桌上的自己的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，一年后的7月，我們看它能否實(shí)現(xiàn)。
(王)有一個(gè)寢室，年級(jí)前十名，他們就占據(jù)了七個(gè)，那就是崇德樓28號(hào)寢室，現(xiàn)在請(qǐng)這個(gè)寢室的8名成員為我們朗誦詩(shī)歌《面朝大海，春暖花開(kāi)》。(28號(hào)寢室李光紅等8名同學(xué)朗誦)。
(3人表演小品《為夢(mèng)想加油》)。
(王)他們表演的小品精彩嗎?(精彩)但精彩的背后卻給我們很多的啟示。或許，接下來(lái)的`歌曲串燒能給我們答案。有請(qǐng)王大碧、楊華麗改編的歌曲《即刻出發(fā)》和李光紅、王芳《仰望星空》為大家演唱!
(碧、麗、紅、芳演唱)。
(羅)哎，太厲害了，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱，歌喉也很不錯(cuò)。佩服，佩服!不過(guò)，下面這個(gè)小品應(yīng)該是個(gè)反面教材，值得我們深思啦。有請(qǐng)吳雨霞、張憑、李儉云、楊梅4位同學(xué)為我們表演小品《我們的未來(lái)是個(gè)謎》。(4人表演小品)。
(王)這樣的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是個(gè)白日夢(mèng)!應(yīng)該怎樣行動(dòng)呢?請(qǐng)讓我們的主持人羅忠偉同學(xué)告訴大家。有請(qǐng)羅忠偉同學(xué)為大家演講《為了夢(mèng)想，奮勇前行》。(羅演講)。
(合)王：羅中偉，怎么想到這個(gè)演講的呢?羅：。王：聽(tīng)說(shuō)我們班有兩大歌星?羅：是啊，就是班主任李老師常提到的二莫啊。王：那今晚請(qǐng)他倆唱支歌為我們助興吧。(合)掌聲有請(qǐng)莫承立、莫福恩為我們演唱《我相信》。
(王)“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)”自信，讓生活“每一刻都精采萬(wàn)分”，放飛夢(mèng)想，青春綻放，相信自己，有改變的力量。請(qǐng)聽(tīng)李曉涵、吳龍慧、李道紅、莫福琴4位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《放飛夢(mèng)想》。
(4人朗誦)。
(羅)放飛夢(mèng)想，我們就聽(tīng)到了夢(mèng)想綻放的聲音，接下來(lái)是靳維嬌、羅金鳳同學(xué)的朗誦《傾聽(tīng)夢(mèng)想綻放的聲音》。
(靳、金朗誦)。
(羅)不用我回答，在座的老師同學(xué)們都知道，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但光說(shuō)不行，還必須付諸實(shí)際行動(dòng)，而且并非所有的行動(dòng)都能讓夢(mèng)想成真，這是因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上有很多的障礙。你聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)《十字架的故事》吧。
(老師播放十字架的故事)。
(王)既然這樣，那我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢?追逐夢(mèng)想的折翼天使劉偉、懷揣鋼琴王子之夢(mèng)的朗朗一定能給我們一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)!
(播放劉偉、朗朗追夢(mèng)的故事)。
(王)我們都是追夢(mèng)人，不屈的意志、堅(jiān)定的信念、永不言棄，一定會(huì)讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。接下來(lái)，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)***(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))寄語(yǔ)我們，為我們的夢(mèng)想之旅加油鼓勁!
(領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言)。
(合)謝謝***。放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿(mǎn)腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!全體起立，讓我們?cè)凇段业奈磥?lái)不是夢(mèng)》的歌聲中結(jié)束本次主題班會(huì)。(歌聲唱響，在歌聲里)謝謝，謝謝各位老師的光臨指導(dǎo)，謝謝各位同學(xué)的參與!再見(jiàn)!
生活的夢(mèng)想（匯總18篇）篇七
“小汽車(chē)，滴滴滴，今天我來(lái)當(dāng)司機(jī)，車(chē)轱轆，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我的小車(chē)跑第一……”小時(shí)候爸爸媽媽總是牽著我的小手，教我唱著這首兒歌。看到馬路上汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息，我們的心里也懷揣著一個(gè)汽車(chē)的夢(mèng)想。
上幼兒園時(shí)，每天都是外公騎著自行車(chē)接我放學(xué)。一個(gè)陰雨綿綿的午后，媽媽拉著我的手去看我們家新買(mǎi)的車(chē)。哇，它可真漂亮，我眼睛一亮，顧不上打傘，飛奔到車(chē)前，興奮地將整部車(chē)仔細(xì)地打量了一遍。嫩嫩的黃色，猶如春天里剛吐芽的小草，粉色的座椅套甜美而溫馨，真是非常適合我那愛(ài)美的“嫩媽”與我這種可愛(ài)的小女孩。
“它叫什么名字？”我好奇地問(wèn)。
“雨燕”。
“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。”就在這個(gè)春雨綿綿的時(shí)節(jié)，這只黃色的小燕子輕巧地飛到了我們家，從此便在這里安家落戶(hù)了。
有了它，生活上方便了許多，上學(xué)放學(xué)，即使遇上狂風(fēng)暴雨也不用擔(dān)憂(yōu)，它總能將我們迅速安全地送往目的地；烈日當(dāng)頭，我們也不用再害怕太陽(yáng)的炙烤，舒服地坐在車(chē)?yán)铮硎苤鍥觥?chē)使我們的生活變得更加舒適。
節(jié)日里，我們開(kāi)著它去看爺爺奶奶、老太太、舅爺爺……不用再受時(shí)間的限制早出晚歸，不會(huì)再有旅途的疲憊，即使帶上很多東西也不會(huì)覺(jué)得勞累，這只小燕子輕松地在兩地之間飛舞著，也拉近了我們和親人們的距離。
生活的夢(mèng)想（匯總18篇）篇八
如果說(shuō)生活是一望無(wú)際的夜空，那么夢(mèng)想就是其中最耀眼的繁星；如果說(shuō)生活是波濤洶涌的大海，那么夢(mèng)想就是其中最絢麗的浪花。生活與夢(mèng)想是相互依存的關(guān)系。也就是說(shuō)有生活才有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才能叫做生活。
掀開(kāi)摞摞發(fā)黃的歷史，在白骨累累的中國(guó)近代史上，讓我們回想一下那一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫(huà)面：一個(gè)個(gè)滿(mǎn)目?jī)垂獾膭Ｗ邮郑恢恢谎芰艿念^顱，還有一滴滴鮮艷刺目的血！是什么令中華人民遭受奇恥大辱。
是夢(mèng)想！一味的求神拜佛禁錮了了中國(guó)人民的思想。使中國(guó)人民歲遭受此凌辱確不予以抵抗。他們是沒(méi)有夢(mèng)想的，只把希望寄托在神佛身上，希望神佛可以給他們帶來(lái)幸福與安定。所以他們的生活是不幸的，縱使受他人的欺壓與凌辱也束手無(wú)策。
那么，在中國(guó)近代的人民都是沒(méi)有夢(mèng)想的嗎？答案是：不是！
魯迅，我國(guó)著名的思想家與文學(xué)家。他用世界上最渺小但也是最有力的一樣武器喚醒了中國(guó)人民的夢(mèng)想——一支筆。然而，魯迅最初的生活是平凡的，最初的夢(mèng)想也是平凡的。他只是普通的一名留學(xué)日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的學(xué)生。
而就因?yàn)槟谴斡^影時(shí)其他同學(xué)們的歡呼雀躍的神情使他改變了夢(mèng)想，選擇了棄醫(yī)從文的道路，過(guò)上了一種不一樣的生活。自此，他拿起了筆開(kāi)始了他的文學(xué)生涯。發(fā)表了《狂人。
日記。
》，《啊q正傳》等眾多意味深長(zhǎng)的文學(xué)巨作，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想與人生價(jià)值。
陳獨(dú)秀，我國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先驅(qū)。新青年雜志的創(chuàng)辦者，親自與李大釗，胡適，魯迅等人開(kāi)展了新文化運(yùn)動(dòng)。宣揚(yáng)傳播新思想，新文學(xué)。而他自己的生活中也體現(xiàn)了新思想。大女兒到了裹腳的年紀(jì)，而陳獨(dú)秀卻反對(duì)女兒裹腳，使女兒免受了殘疾。長(zhǎng)大后還與父親一起出國(guó)辦理事務(wù)，一同完成父親的夢(mèng)想。
當(dāng)冰封的一顆雪花受到陽(yáng)光的照射時(shí)，他便有了追夢(mèng)的權(quán)力，當(dāng)他匯入涓涓流淌的山溪時(shí)，他便會(huì)拼命地奔跑。因?yàn)樗溃?yáng)光不僅改變了他的生活方式，也喚醒了他那被冰封了太久太久的夢(mèng)想。當(dāng)他流入大海時(shí)，他便實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，改變了他的生活。
我是一個(gè)農(nóng)村女孩兒，打我并不以此而自卑，因?yàn)槲矣袎?mèng)想。我也堅(jiān)信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想從而改變我的生活！
生活的夢(mèng)想（匯總18篇）篇九
夢(mèng)想，一個(gè)多么有詩(shī)意的詞。它給了無(wú)數(shù)人動(dòng)力，讓他們堅(jiān)持下去；它給無(wú)數(shù)人潑了冷水，讓他們時(shí)刻保持清醒；它送給無(wú)數(shù)人禮物，讓他們得到應(yīng)有的回報(bào)。
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題，眼看就要做完了，突然，一只攔路虎——一道難題擋住了去路，我想了半天也沒(méi)想出了，正準(zhǔn)備放棄，突然，一個(gè)聲音在我耳邊響起。“不，你一定要做下去，只要做下去，離你的夢(mèng)想也就近了一步。”我倍受鼓舞，成功地做出了這道題。
記得還有一次，我得了一個(gè)一百分，而且還是數(shù)學(xué)考試，我高興壞了，弄的我一下午都沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng)課。在回家路上，我還在激動(dòng)著，想著回家，媽媽會(huì)怎么樣表?yè)P(yáng)我。這時(shí)我的心中又有一個(gè)聲音響起了：“就一個(gè)一百分有什么了不起的，要次次一百分才好呢，一百分和你的夢(mèng)想差距大著呢，你要繼續(xù)努力！”于是，我繼續(xù)努力，為了我的夢(mèng)想而努力。
一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，而不為夢(mèng)想去努力，那夢(mèng)想就成了空想。我會(huì)為我的夢(mèng)想去努力，愿我的夢(mèng)想早日成真！
生活的夢(mèng)想（匯總18篇）篇十
夢(mèng)想，誰(shuí)沒(méi)有?或許還在母親懷里的胎兒會(huì)想外面的世界是什么，問(wèn)問(wèn)那些小學(xué)生的夢(mèng)想是什么，他們會(huì)害羞，但他們就少也有一個(gè)令人出奇的夢(mèng)想，去問(wèn)問(wèn)那些正在外面拼死拼活，任勞任怨的打工仔，他們的夢(mèng)想又是什么?或許是自己拼一點(diǎn)，辛苦一點(diǎn)也不怕，夢(mèng)想著靠自己的努力能讓家人過(guò)好一點(diǎn)，將來(lái)過(guò)好一點(diǎn)，而我呢，每天只知道玩，夢(mèng)想，當(dāng)然想過(guò)，可沒(méi)有行動(dòng)過(guò)。
還記得今年過(guò)節(jié)的時(shí)候，姐夫問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么，如果有，那就努力吧，時(shí)光不等人……我說(shuō)當(dāng)然有了，我的夢(mèng)想是好好學(xué)習(xí)，功成名就時(shí)帶著家人去旅游。
現(xiàn)在努力了，而我的成績(jī)總是上不去，都希望我多走一步，每大一歲，我就會(huì)離我的夢(mèng)想更近一點(diǎn)。
一天放學(xué)回家，在路上我遇見(jiàn)一個(gè)小女孩，她站在路邊拿著一個(gè)袋子，冷風(fēng)吹得讓人不禁打了一個(gè)冷顫。人來(lái)人往，沒(méi)有人注意她。
我停下腳步，走到她身邊，拿出一件外套給她穿上。我問(wèn)小女孩，你為什么要站在這里，她說(shuō)，姐姐我在撿路邊的垃圾。你為什么要撿垃圾?小女孩說(shuō)，地球污染太多了，我的.夢(mèng)想是地球不再有污染。
小女孩的這句話(huà)讓我啞口無(wú)言了，小小的身軀居然有如此大的夢(mèng)想，我，算什么，有夢(mèng)想都不去努力。
時(shí)光匆匆，我已經(jīng)步入了初二，再不努力，夢(mèng)想怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)，同學(xué)：夢(mèng)想，朝著你最初的夢(mèng)想，努力吧!如果不努力你會(huì)后悔，因?yàn)椋汉诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲!
生活的夢(mèng)想（匯總18篇）篇十一
我夢(mèng)想有一天，這個(gè)國(guó)家會(huì)奮起，真正實(shí)現(xiàn)其信條的真諦：“我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的——人人生而平等。”馬丁·路德·金的靈魂是高尚的，勇敢的他，承擔(dān)的是消除種族歧視，實(shí)現(xiàn)名族平等的偉大使命。如果沒(méi)有內(nèi)心深處那顆愛(ài)的種子，《我有一個(gè)夢(mèng)想》便不會(huì)充滿(mǎn)激情，就不會(huì)產(chǎn)生催人奮進(jìn)的巨大力量。
生活需要夢(mèng)想。“當(dāng)燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想”，就在億萬(wàn)群觀眾在電視機(jī)前歡呼吶喊時(shí)，快樂(lè)男聲唱出了他們的心聲，唱出了他們的夢(mèng)想。那一句句慷慨激昂的歌詞，一只只動(dòng)人心弦的音符，一個(gè)個(gè)英姿颯爽的身影，同樣也唱出了我的心聲，我的夢(mèng)想。生活在這個(gè)大千世界里，快樂(lè)男聲為他們的夢(mèng)想而勇向前闖。在他們的生活中，有那么一個(gè)令他們?nèi)绯跞缱淼膲?mèng)想。這夢(mèng)想激勵(lì)著他們展翅飛翔，哪怕風(fēng)吹雨打，也只是拍拍肩膀。
大邱世界田徑錦標(biāo)賽110米欄決賽以戲劇性的方式結(jié)束了：由于臨道的羅伯斯嚴(yán)重干擾劉翔沖刺，致使本可沖金的劉翔失去平衡掉落至第三位，沒(méi)能實(shí)現(xiàn)傷愈復(fù)出后金牌的回歸。這是一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的比賽，更是一場(chǎng)心靈的較量。劉翔在沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)后并未抱怨對(duì)手的“暗算”動(dòng)作，并在隨后的新聞發(fā)布會(huì)上表示，“在接近終點(diǎn)的地方我和羅伯斯的手臂打了兩下，但我不怪他。因?yàn)閳?chǎng)上變化很多，什么都有可能發(fā)生”，“比賽的初衷是為了快樂(lè)，有時(shí)候就是一場(chǎng)游戲”。一場(chǎng)比賽，本身就有著太多的不可預(yù)料，此番，劉翔雖然丟掉了金牌，但他表現(xiàn)出了比金牌更寶貴的體育道德修養(yǎng)，也讓人看到了一個(gè)有夢(mèng)想的運(yùn)動(dòng)員如何坦然面對(duì)成功路上的“意外”。此次“失利”，無(wú)疑又需要?jiǎng)⑾韪冻鲂燎诘暮顾鉀Q一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，超越自己，讓夢(mèng)想延續(xù)。想必有了此前一系列賽事積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和信心，在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)“飛人”將更加勢(shì)不可當(dāng)。
生活需要夢(mèng)想。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀；人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，不為夢(mèng)想而奮斗，生命也就失去了存在的魅力。詹姆斯從小就夢(mèng)想自己能長(zhǎng)到1.98米，像喬丹一樣在賽場(chǎng)上飛翔。當(dāng)他的身高超過(guò)1.98米直奔2.03米時(shí)，他一度因此懊惱不已。不過(guò)現(xiàn)在他已經(jīng)不計(jì)較了，2.03米的他，經(jīng)常如1.98米的飛人一樣，在場(chǎng)上做著各種匪夷所思的飛翔扣籃動(dòng)作。從他身上，世人看到了屬于飛人的飛翔。正是這樣的夢(mèng)想，成就了詹姆斯飛人的愿望。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，引你走向黎明。生活，不能沒(méi)有夢(mèng)想，不能沒(méi)有目標(biāo)。夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。哪怕遇見(jiàn)在大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪，我們會(huì)說(shuō)：前方是絕路，希望在轉(zhuǎn)角，全力奔跑，夢(mèng)在彼岸。此時(shí)此刻，就讓我們點(diǎn)燃不熄的夢(mèng)想燈火，照亮人生的康莊大道吧！
生活的夢(mèng)想（匯總18篇）篇十二
生活可以是美好的，也可以是痛苦的，還可以是辛酸的。人的夢(mèng)想在實(shí)現(xiàn)中總會(huì)有很多道坎，需要我們?nèi)ビ赂业孛鎸?duì)它，去不斷地克服它，這樣才能戰(zhàn)勝它。這時(shí)候人就樹(shù)立起一個(gè)正確的遠(yuǎn)大理想，而且要努力的去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，不然只會(huì)成為一個(gè)一事無(wú)成的人，不能在社會(huì)上立足。
比如，我的堂哥，他已經(jīng)快三十歲了，碌碌無(wú)為，因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想，不能朝著一個(gè)方向堅(jiān)定地發(fā)展。平時(shí)沒(méi)有固定的工作，也沒(méi)有穩(wěn)定的收入，久而久之，連自己也感到生活索然無(wú)味。
但是，我的表姐就不一樣了，她在上學(xué)期間，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且時(shí)常參加各種興趣愛(ài)好學(xué)習(xí)班，她尤其擅長(zhǎng)美術(shù)。平日里，有事沒(méi)事就順手拿起畫(huà)筆涂涂描描的，一畫(huà)便是大半天。有一次，我去找她，在路上時(shí)，天陰沉沉的，黑壓壓的，大風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響，各種喧鬧起來(lái)，一朵朵厚墩墩的烏云飄游過(guò)來(lái)遮住了太陽(yáng)。來(lái)到她家后，發(fā)現(xiàn)她正在全神貫注地在畫(huà)畫(huà)。我蹲在她身旁，一動(dòng)不動(dòng)地盯著畫(huà)板，只見(jiàn)她提起筆，忽而蘸了點(diǎn)顏料，輕輕地一筆接一筆畫(huà)著，畫(huà)筆在紙上摩挲著，不一會(huì)兒又將筆在水桶里繞幾圈，不用說(shuō)，這一定是在在洗筆啦。那些顏色特別多，讓我看得眼花瞭亂，忽然一道閃電劃破了天空，我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)，傾刻間大雨傾盆而下，過(guò)了半小時(shí),一小時(shí)......三小時(shí)過(guò)去了，看得我腳都蹲麻了，我碰了她一下，正好一道閃電又劃過(guò)，表姐被嚇到了，她說(shuō):“你什么時(shí)候來(lái)的？”“三小時(shí)前，你怕閃電?”她小聲地說(shuō)，我太驚訝了，在三小時(shí)前有好幾道閃電，她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？不是，是她畫(huà)得太專(zhuān)注了。現(xiàn)在她成了美術(shù)老師，生活?lèi)芤猓杖脒€高。
人生必須要有夢(mèng)想的動(dòng)力，生活才能多姿多彩，朝著你的夢(mèng)想奮斗吧！加油！
生活的夢(mèng)想（匯總18篇）篇十三
每一次專(zhuān)欄我都寫(xiě)關(guān)于生活的，當(dāng)然這次也不例外，今天就來(lái)談?wù)勎覊?mèng)想中的生活（當(dāng)然只是夢(mèng)想，我知道現(xiàn)實(shí)肯定沒(méi)有那么好）。
所謂夢(mèng)想的生活是一個(gè)什么概念，是自己向往的生活？還是努力奮斗的目標(biāo)，我覺(jué)得兩者都是，因?yàn)閴?mèng)想就是動(dòng)力。
而我夢(mèng)想中的生活，其實(shí)也不算夢(mèng)想中的生活，就像是我比較享受的生活吧，就是每天早上起床，然后按照有計(jì)劃地完成自己在這一天里需要完成的事情，完成了以后就可以做自己喜歡的事情，有空和同學(xué)們聚一聚聊聊天。
最喜歡晚上下雨，把窗簾一拉，屋里只開(kāi)一盞燈，洗完澡躺在床上，拽一條毯子，看電影，什么也不想，外面是冰冷的雨，屋內(nèi)是靜謐的溫暖，看完電影，縮進(jìn)被窩睡覺(jué)，一夜好眠。偶爾喝個(gè)下午茶，擼擼貓，聽(tīng)聽(tīng)歌，看看書(shū)和電影，彈彈吉他和鋼琴，享受音樂(lè)的美妙。
上學(xué)日就早上起床，洗漱好了就去學(xué)校，下午放學(xué)回家，卸掉一天的疲憊，躺在沙發(fā)上，想著晚上吃什么，吃完晚飯后，就開(kāi)始寫(xiě)厚重如山的作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，洗一個(gè)熱氣騰騰的熱水澡，躲進(jìn)被子里，旁邊的電腦放著最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌，靜靜地躺在床上，想著明天早上要吃的食物，然后做一個(gè)美好的夢(mèng)。
每一個(gè)美好的夢(mèng)想，都不一定能成真，但只要你去嘗試，就一定會(huì)有概率成功，夢(mèng)想就是動(dòng)力，我們要一步一步去達(dá)成我們最終的目標(biāo)，每天都要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，希望讀了這篇文章的同學(xué)或家長(zhǎng)，都萬(wàn)事順意，越來(lái)越好啊！
生活的夢(mèng)想（匯總18篇）篇十四
28歲前，考過(guò)cpa，獨(dú)居單身，從事財(cái)務(wù)工作，開(kāi)一間小書(shū)店。
有一間屬于自己的房子，不需要很大，五六十平米，臥室陽(yáng)臺(tái)種著向日葵，有巨大的落地窗，圓床溫暖，床邊有通頂?shù)拇髸?shū)櫥，書(shū)隨時(shí)可拿，墻上是自己的畫(huà)、海報(bào)還有照片，枕邊耳機(jī)、眼鏡、紙巾、耳塞、眼罩、夾子、鏡子、手機(jī)都是一手即能夠到的狀態(tài)。
冰箱里塞滿(mǎn)了費(fèi)列羅、牛奶、碎碎冰、芝麻糊、獼猴桃、火龍果……。
每日清早，鬧鐘一響，摸了手機(jī)就起床，我沒(méi)有賴(lài)床的習(xí)慣，被子懶得疊，只穿一件大t恤赤著腳踢開(kāi)地板上的各種cd和雜志，一臉蓬頭垢面嘟著嘴地去廁所洗漱。有一點(diǎn)點(diǎn)起床氣，不過(guò)皺著眉刷完牙就好，然后換衣化妝，只要半個(gè)小時(shí)就可以搞定一切。
準(zhǔn)備牛奶面包或是煮粥加蛋，喜歡精心準(zhǔn)備自己的早餐，邊吃邊看一會(huì)兒報(bào)紙，悠閑輕松，對(duì)自己好一點(diǎn)。
時(shí)間差不多就去上班，白天完美得體的白領(lǐng)骨干形象，穩(wěn)重事業(yè)心強(qiáng)，在職場(chǎng)勾心斗角，勇猛無(wú)敵。
晚上，回家自己煮飯吃，或是出去尋找自己喜歡吃的東西，吃過(guò)飯，找朋友唱k或是去酒吧喝喝酒看看電影找些小約會(huì)。
到家早早洗澡換衣，泡在浴缸里和閨蜜煲電話(huà)粥，敷個(gè)面膜做做運(yùn)動(dòng)，也不開(kāi)其他房間的燈，只在書(shū)桌前開(kāi)一盞臺(tái)燈，桌上大盤(pán)子里裝滿(mǎn)了糖果、桃肉、梅子，在電腦前聊天打游戲聽(tīng)linkin寫(xiě)東西，將自己埋在黑暗中，很安心的感覺(jué)。
睡前泡一杯牛奶放在床頭柜上，手里捧著自己心愛(ài)的書(shū)窩著看一會(huì)兒，然后慢慢睡著……。
周末的時(shí)候去自己開(kāi)的小店一坐一個(gè)下午，有情調(diào)的小書(shū)屋，放優(yōu)雅的blues，座位不多，書(shū)櫥里裝滿(mǎn)自己喜歡的書(shū)本給人分享，愛(ài)來(lái)不來(lái)，茶水招待，整個(gè)店里彌漫著清茶淡淡的香味，陽(yáng)光撒進(jìn)來(lái)安逸而溫暖。
或是扎個(gè)馬尾素面朝天，大t恤甩著大腿赤腳在家里跑來(lái)跑去，洗衣服大掃除逛超市叫外賣(mài)。抱著小黑貓團(tuán)在沙發(fā)里邊吃西瓜邊看恐怖片，吆喝朋友打牌聚餐。
哦，忘了，還要抽空學(xué)法語(yǔ)。
等放長(zhǎng)假的時(shí)候，背著大大的雙肩包，穿上喜愛(ài)的匡威鞋，到處流浪。
喜歡坐在車(chē)上沒(méi)有目的地地飄蕩，喜歡顛簸的感覺(jué)，只要頭靠在椅子上，就會(huì)昏昏沉沉地睡去，隨便開(kāi)到什么地方，都很安穩(wěn)。
去云南找小居開(kāi)在四方街上的酒吧，穿著彩色的云南服飾繡花鞋，用一支銀簪挽起長(zhǎng)發(fā)，像悅?cè)灰粯釉诰瓢苫璋档臒艄庀聦?xiě)字，履行自己的諾言在七月十四在邇海放蓮花燈，坐小小烏蓬船在水里飄蕩，等待良人歸來(lái)。
走走停停，回自己居住的城市晃蕩，一個(gè)人很多年很多年……。
最后，只為，遇見(jiàn)你。
我的夢(mèng)想，不能忘，
怕是多年以后，我變成一個(gè)在菜市場(chǎng)上和人斤斤計(jì)較的庸俗女子，萬(wàn)般可悲，
我也不能忘，我有過(guò)這樣的夢(mèng)想。
生活再艱難，世界再萬(wàn)惡，我們也要充滿(mǎn)希望。
生活的夢(mèng)想（匯總18篇）篇十五
你的夢(mèng)想是什么？也許小時(shí)候，你有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想。警察，司機(jī)，宇航員……可當(dāng)你稍大些，再問(wèn)起你這個(gè)問(wèn)題時(shí)，也許你會(huì)回答沒(méi)有夢(mèng)想，也許你會(huì)說(shuō)不需要夢(mèng)想。因?yàn)椋覀冊(cè)介L(zhǎng)大越被日復(fù)一日的平常生活消磨著，漸漸忘記了曾經(jīng)那個(gè)壯志滿(mǎn)懷的自己。我也曾如此渾噩度日，直到那顆太陽(yáng)，在我的內(nèi)心中渲染出旖旎的五彩。
一次活動(dòng)，夢(mèng)想的種子第一次埋于我的心底。那是一次大型中國(guó)古典音樂(lè)會(huì)。一個(gè)獨(dú)特的聲音，瞬間吸引了我。這聲音，時(shí)而低沉厚重，如同千軍萬(wàn)馬，蓄勢(shì)待發(fā)；時(shí)而哀轉(zhuǎn)凄異，瞬間浮現(xiàn)出西楚霸王無(wú)顏面對(duì)江東父老，刎頸而亡的場(chǎng)面。一曲《十面埋伏》，聽(tīng)得我跌宕起伏，震撼不已。
從此以后，我的心底便埋下了這顆名為古琴的種子。
于是，我說(shuō)服媽媽?zhuān)瑸槲覉?bào)名了學(xué)習(xí)古琴的音樂(lè)班。但是，古琴學(xué)習(xí)比我想象中要困難許多。光是最基本的指法就足以讓我焦頭爛額。別說(shuō)長(zhǎng)吟細(xì)吟急吟落指吟，就是基礎(chǔ)的右手八法抹挑勾剔擎托打摘，我也難以練習(xí)規(guī)范。“連這都學(xué)不會(huì)，你怎么學(xué)古琴？”老師的質(zhì)疑，同學(xué)的嘲笑，種種聲音，不絕于耳。
蒼穹如墨，月色入戶(hù)，我抱著手中的古琴，望著漆黑的天際。恍惚間，我好像看見(jiàn)俞伯牙高山流水，楚霸王十面埋伏。手不自覺(jué)的在琴弦上游走起來(lái)，一遍又一遍重復(fù)著上課時(shí)所講的指法。鮮血從指尖溢出，我渾然不覺(jué)。面對(duì)各種不和諧的聲音，我沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持，追求自己的夢(mèng)想。
我的古琴夢(mèng)，我自己最清楚。我要讓它成為現(xiàn)實(shí)。
三年過(guò)去，曾經(jīng)連一個(gè)音都彈不準(zhǔn)的小白，如今已能將《臥龍吟》這等曲子彈得行云流水。為了這一天，我每天不懈努力，堅(jiān)持練習(xí)。時(shí)間不語(yǔ)，但最公平。
我們的生活需要夢(mèng)想，并且要堅(jiān)持夢(mèng)想，這樣你才可能成為那個(gè)夢(mèng)想中的人。
生活的夢(mèng)想（匯總18篇）篇十六
人人都有夢(mèng)想，而夢(mèng)想是一艘小船，雖然會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)敵不過(guò)一顆勇敢前行的心。雨后總會(huì)有彩虹，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)名優(yōu)秀的教師。
教師的“天職”是什么——教書(shū)育人。要知道我多羨慕在講臺(tái)上滔滔不絕講授知識(shí)的老師，他們總能將深?yuàn)W的知識(shí)講得通俗易懂，我多么希望也能站在講臺(tái)上，成為“知識(shí)”播撒給同學(xué)們。
我知道一名優(yōu)秀的老師，要有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，所以我每天早上都會(huì)起來(lái)晨讀，品讀一篇好散文，朗讀一首優(yōu)美的古詩(shī)，積累更多的好詞好句。
我知道一名優(yōu)秀的老師還要有一手好的粉筆字。我便開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法，一開(kāi)始書(shū)法老師給我的評(píng)語(yǔ)只有四個(gè)字——弱不禁風(fēng)。我一看我的字，還真是弱不禁風(fēng)，還歪歪扭扭，像一條條毛毛蟲(chóng)似的。我失望極了，媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，熟能生巧。”對(duì)，熟能生巧，在我的努力下字果然好多了。
我還知道要成為一位優(yōu)秀的教師還要懂心理學(xué)，繪畫(huà)……不過(guò)為了我的夢(mèng)想，我就會(huì)一一克服，沒(méi)有什么能夠阻攔我前行的步伐。
生活需要夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，每努力一下，你就離你的夢(mèng)想近了。為了你的夢(mèng)想加油吧！雨后總能有彩虹。
生活的夢(mèng)想（匯總18篇）篇十七
“如果我們堅(jiān)持夢(mèng)想，我們的生活就一定不會(huì)空荒。”
——題記。
如果失去夢(mèng)想，人類(lèi)將會(huì)怎樣？
古龍說(shuō)：“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。”很想說(shuō)明白，但又不知要從何說(shuō)起。上帝只滿(mǎn)足了我的想法，卻沒(méi)有滿(mǎn)足我的需求。夢(mèng)想是什么？也許遙遠(yuǎn)才是它存在的意義，而在我來(lái)說(shuō)，它真正的意義是賦予我夢(mèng)想的力量與勇氣。
有希望，才會(huì)有夢(mèng)想，一直展望著未來(lái)，開(kāi)辟腳下的路。生活中有各種各樣的壓力困擾著我們，侵蝕著我們，但我們不可以放棄，因?yàn)闆](méi)有什么是不可能的，今天的夢(mèng)想，可能會(huì)成為明天的現(xiàn)實(shí)，只要你肯追逐，下一步，會(huì)是離夢(mèng)想更近的一步。
生活需要夢(mèng)想，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，人們的卻總是不會(huì)結(jié)束，因?yàn)槿藗円睿偸菓驯е鞣N理想和幻想，這樣的話(huà)，才會(huì)有更多的動(dòng)力讓自己更好的活下去。所謂“理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨干。”我認(rèn)為那根本是唬人的話(huà)，有夢(mèng)想，就應(yīng)該努力做好現(xiàn)在該做的事，這樣才應(yīng)該會(huì)讓自己活的更加精彩一些，又何來(lái)“骨干”之說(shuō)。要相信沒(méi)有到不了的明天。再高的山，再寬的海，只要努力，堅(jiān)持并一直夢(mèng)想著，即使用自己的生命作為代價(jià)，夢(mèng)想之歌會(huì)來(lái)接受你的聆聽(tīng)。
夢(mèng)想，是組成人們生活的一部分，就像海賊王中所說(shuō)的：“沒(méi)有夢(mèng)想的人跟死了沒(méi)什么區(qū)別。”在生活中，需要獲得成功，必須先要為自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是我們最初的夢(mèng)想，但又要同時(shí)把握好二者之間的關(guān)系，夢(mèng)想是基礎(chǔ)，輔之以必要的努力與決心也是必要的，如果沒(méi)有夢(mèng)想，那就是連自己前進(jìn)的方向也不知道，只會(huì)像一只無(wú)頭的蒼蠅一樣處處碰壁。
生活需要夢(mèng)想。筷子兄弟歌中唱到：“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄？”夢(mèng)想是每個(gè)人心中最美好的天堂，天堂遙遠(yuǎn)，而我們所要做的，就是在生活之中努力尋找材料，用自己的力量將其搭成通向“天堂”的梯子，再向上攀爬，努力達(dá)到夢(mèng)想的天堂。
黎明的陽(yáng)光激勵(lì)著我們，讓我們?nèi)绱遂拍坑峙c眾不同，努力抓住夢(mèng)中的殘影，再將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這就更需要將眼前的事情做好，并按照自己的信念，不管現(xiàn)在將來(lái)都一樣。
實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，并一直好好地生活下去，這才是我們所需要的。
文檔為doc格式。
生活的夢(mèng)想（匯總18篇）篇十八
法國(guó)自然科學(xué)家約翰?亨利?法伯就曾經(jīng)利用松毛蟲(chóng)的這個(gè)特點(diǎn)做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：他小心地將松毛蟲(chóng)排成一個(gè)圓圈，在圓圈的中間放一些松針，每條松毛蟲(chóng)都跟著前面的松毛蟲(chóng)開(kāi)始不停的兜圈子，一個(gè)小時(shí)又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一天又一天過(guò)去了，一連7天7夜，它們還在不停地繞著圈子，最后終于因饑餓和體力不支而死。在離它們不到10厘米的地方就有它們最?lèi)?ài)吃的松針，而它們卻這樣勞累饑餓死了！
在大多數(shù)人的世界里從眾是含有貶義的，代表著平庸缺乏個(gè)性和缺少突破。從本質(zhì)上探究，從眾是一種獨(dú)特的心里特征，如果善加利用，會(huì)得到意想不到的效果。
首先，從眾是一種選擇。例如，一道選擇題，你身邊的所有人都選擇了a，而你的理智推理告訴你是b，那么這就是一種感性和理性間的選擇。從眾就是這種感性的選擇，一方面，我們不想成為社會(huì)人群中的異類(lèi)：另一方面，現(xiàn)實(shí)社會(huì)往往告訴我們，和大多數(shù)人一樣往往不會(huì)出錯(cuò)，這會(huì)使我們的心理產(chǎn)生安全感。當(dāng)我們?nèi)谌胍粋€(gè)新環(huán)境中，更容易相信，在這個(gè)環(huán)境中存在了很久的人的行為和態(tài)度，并去模仿。
利用好從眾這種心態(tài)利己利人，作為個(gè)人，把握好自己同周?chē)挛锏囊恢滦裕瑫?huì)比那些特立獨(dú)行的人有更好的人際關(guān)系。在社會(huì)控制方面，例如，在一個(gè)干凈的街道上，我們不會(huì)扔掉手中的垃圾，可如果在臟亂的街道上，情況可能相反。再例如，當(dāng)你去買(mǎi)東西，如果大家都排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)，那你也會(huì)自覺(jué)的排在隊(duì)伍之中，如果大家相互擁擠，你也會(huì)不管不顧擠到前面。
記得上學(xué)那時(shí)，大家都喜歡穿球鞋，無(wú)論是夏天還是冬天。我想這可能是從眾心理潛移默化的影響我們的審美了吧！
作者五角星的文集。
低碳哥。
近幾年來(lái)，我的妻子經(jīng)常詼諧地這樣稱(chēng)呼我。也是，我在家里的一舉一動(dòng)都離不了當(dāng)今社會(huì)正提倡的“低碳”二字。所謂“低碳”，是指人們?cè)谏钪兴挠玫哪芰恳M力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。
確實(shí)，每天起床后，我做的第一件事就很“低碳”。用熱水洗漱，先要把水管里的冷水排掉，我一定會(huì)把這些水排到一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)存放廢水的塑料桶里，洗臉?biāo)鹊纫彩侨绱颂幚恚匀唬芰贤袄锏乃怯脕?lái)洗拖把、沖廁所的。
我的妻子有時(shí)用自來(lái)水洗個(gè)手或水果什么的，都把水龍頭開(kāi)得大大的，而又不在池子里放個(gè)盆子什么的接接水。我經(jīng)常說(shuō)她，可還是沒(méi)用，說(shuō)多了有時(shí)還會(huì)吵架，我只好盡力多做點(diǎn)家務(wù)事，還每天把煮飯、洗菜、洗鍋碗的煩雜事承擔(dān)下來(lái)。淘米時(shí)，淘米水我就用來(lái)澆花，洗菜的水燒熱后再加點(diǎn)洗滌劑用來(lái)洗頭道碗筷，然后再把清洗碗筷的水存入塑料桶（桶可是放在衛(wèi)生間的）里，這樣，既把菜、碗等洗干凈了，水也節(jié)省了。
雖然很累，但我覺(jué)得值。也因此，我對(duì)現(xiàn)在街道上的洗車(chē)點(diǎn)就很有意見(jiàn)。現(xiàn)在洗車(chē)都是用水龍頭噴水洗，方便是方便了，可每洗一輛車(chē)都要用掉很多白花花的自來(lái)水，太不“低碳”！還有就是出租車(chē)，要么是空車(chē)、要么只坐個(gè)把人，滿(mǎn)街都是，這當(dāng)然不會(huì)“低碳”，好在現(xiàn)在人們已開(kāi)始明白“低碳”對(duì)生態(tài)文明的重要性了，盡量“拼車(chē)”而行。
以前，我的家離我上班的公司有幾站路，走得快的話(huà)，要30分鐘左右，雖說(shuō)公司在附近也設(shè)有交通車(chē)站點(diǎn)，但我基本上不坐，堅(jiān)持走路上下班。我這樣做已有10多年。現(xiàn)在我的家離公司有點(diǎn)遠(yuǎn)了，多了兩站路，但一有機(jī)會(huì)，比如時(shí)間充裕或者天氣涼爽時(shí)，我還會(huì)走走路。一開(kāi)始，我只是想，我是在辦公室工作的，走走路可以鍛練身體，但按現(xiàn)今的說(shuō)法，這樣做就很“低碳”。
我因?yàn)殚L(zhǎng)期這樣做，現(xiàn)在都已經(jīng)成為習(xí)慣了。我的這些做法看起來(lái)是很普通，但把這些普通的做法堅(jiān)持做下去，就不那么普通了，就很“低碳”了。
低碳哥，這個(gè)稱(chēng)呼真好！為了對(duì)得起這一稱(chēng)呼，我寫(xiě)文章也力求簡(jiǎn)短。就此打住。
近幾年來(lái)，我的妻子經(jīng)常詼諧地這樣稱(chēng)呼我。也是，我在家里的一舉一動(dòng)都離不了當(dāng)今社會(huì)正提倡的“低碳”二字。所謂“低碳”，是指人們?cè)谏钪兴挠玫哪芰恳M力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。
確實(shí)，每天起床后，我做的第一件事就很“低碳”。用熱水洗漱，先要把水管里的冷水排掉，我一定會(huì)把這些水排到一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)存放廢水的塑料桶里，洗臉?biāo)鹊纫彩侨绱颂幚恚匀唬芰贤袄锏乃怯脕?lái)洗拖把、沖廁所的。
我的妻子有時(shí)用自來(lái)水洗個(gè)手或水果什么的，都把水龍頭開(kāi)得大大的，而又不在池子里放個(gè)盆子什么的接接水。我經(jīng)常說(shuō)她，可還是沒(méi)用，說(shuō)多了有時(shí)還會(huì)吵架，我只好盡力多做點(diǎn)家務(wù)事，還每天把煮飯、洗菜、洗鍋碗的煩雜事承擔(dān)下來(lái)。淘米時(shí)，淘米水我就用來(lái)澆花，洗菜的水燒熱后再加點(diǎn)洗滌劑用來(lái)洗頭道碗筷，然后再把清洗碗筷的水存入塑料桶（桶可是放在衛(wèi)生間的）里，這樣，既把菜、碗等洗干凈了，水也節(jié)省了。雖然很累，但我覺(jué)得值。也因此，我對(duì)現(xiàn)在街道上的洗車(chē)點(diǎn)就很有意見(jiàn)。現(xiàn)在洗車(chē)都是用水龍頭噴水洗，方便是方便了，可每洗一輛車(chē)都要用掉很多白花花的自來(lái)水，太不“低碳”！還有就是出租車(chē)，要么是空車(chē)、要么只坐個(gè)把人，滿(mǎn)街都是，這當(dāng)然不會(huì)“低碳”，好在現(xiàn)在人們已開(kāi)始明白“低碳”對(duì)生態(tài)文明的重要性了，盡量“拼車(chē)”而行。
以前，我的家離我上班的公司有幾站路，走得快的話(huà)，要30分鐘左右，雖說(shuō)公司在附近也設(shè)有交通車(chē)站點(diǎn)，但我基本上不坐，堅(jiān)持走路上下班。我這樣做已有10多年。現(xiàn)在我的家離公司有點(diǎn)遠(yuǎn)了，多了兩站路，但一有機(jī)會(huì)，比如時(shí)間充裕或者天氣涼爽時(shí)，我還會(huì)走走路。一開(kāi)始，我只是想，我是在辦公室工作的，走走路可以鍛練身體，但按現(xiàn)今的說(shuō)法，這樣做就很“低碳”。
我因?yàn)殚L(zhǎng)期這樣做，現(xiàn)在都已經(jīng)成為習(xí)慣了。我的這些做法看起來(lái)是很普通，但把這些普通的做法堅(jiān)持做下去，就不那么普通了，就很“低碳”了。
低碳哥，這個(gè)稱(chēng)呼真好！為了對(duì)得起這一稱(chēng)呼，我寫(xiě)文章也力求簡(jiǎn)短。就此打住。