心得體會是我們內心的一種表達，可以幫助我們更好地總結經驗、提高自我認知。小編整理了一些精彩的心得體會范文，希望可以給大家提供一些寫作的思路和參考。
做遵紀守法的好公民的心得范文（18篇）篇一
隨著社會的不斷進步，文明公民遵紀守法是每個人應該具備的基本素質。作為一名合格公民，我們既要有文明禮儀，也要遵守法律規定，保持道德風尚。在平時的學習、工作、生活中，我們每個人都會有自己的一些心得體會。下文將從五個方面，探討文明公民遵紀守法的心得體會。
第一部分：守規矩，從小事做起。
規矩就是法律、法規、紀律等準則的普遍約束，遵守規矩靠的是做事的自覺和自制力。從小事做起，不小看身邊的每一個小規定，不讓自己在小事情上犯錯誤。如：搭電梯，不在電梯內通電話，不爭搶電梯，不踩門;上下樓梯，非禁行通道不要走，保持右行;過馬路需到斑馬線上，在信號燈提示下過馬路。這些小事看似微不足道，但佐證了文明素養，同時細節決定成敗，懂得遵守規矩即是對社會公德意識的表現。
第二部分：宣傳法律，增強法律意識。
法治社會是以法律為基礎，通過法律約束與保護公民的權益與利益。學生時期，在政治法律課程的學習中，我明確了做一個遵紀守法的公民是每個人的職責。而在生活中，我們要增強法律意識，宣傳法律，傳遞法治精神，提高自己以及身邊人的法律觀念和法律素養。比如：過馬路要遵守交通信號燈的指示，不闖紅燈;禁止酒駕、毒駕、超速駕駛，嚴禁違章停車等行為。只有讓每個人都知道和遵守法律，才能更好地維護社會的穩定和安寧。
第三部分：倡導公德心，營造和諧氛圍。
公德心是指一種行為準則，是為他人著想的觀念與情感。在日常生活中，每個人都有義務倡導公德心，對人友善，事不避讓，言不傷人。保護公共設施不亂扔垃圾，維護公眾環境清潔衛生；不隨地吐痰，不把公共場所當成自己的家，遵守公共秩序，不在公共場合大聲喧嘩。這樣做有利于營造和諧的社會氛圍，形成公民守法、文明、和諧的社會風尚。
第四部分：文明待人，建立良好形象。
文明禮貌是社交活動中最基本的要求，是人際交往的關鍵標準。打招呼禮貌得體，講話用語講究，待人熱情友好，態度謙和得體，就能樹立良好的社交形象。可以想象，在公共場所，有人不講究文明禮貌的行為總會引起場面的尷尬，相反，文明言行不僅能給他人留下好印象，也有利于維護社會的和諧和諒解，為人寬容得失就會小，相互體諒合作就會多。
第五部分：強化安全意識，預防安全事故。
安全意識是指在進行活動時，對自身和周圍的環境、工具等的危險性進行警覺和預防。在平時的生活中，強化安全意識，防患于未然，是最基本的保命法則。如在炎炎夏日多喝水，避免日曬，防止中暑;搭乘公共交通工具，自覺系好安全帶;飲食把控，注意食品安全，保證身體健康;積極參加消防演習，學會滅火技能，解決突發事件，以增強自我保護能力。
總之，做一個文明公民應該擁有從事物容易做起的全局意識，要很好地把理論知識和實際行為結合起來。通過守規矩，宣傳法律，倡導公德，文明待人和強化安全意識，讓我們更堅定文明公民的立場，保持遵紀守法的行動，成為一個積極向上、踏實勤奮、誠信守信的現代公民，用行動踐行著“文明，有禮，守法”的理念。
做遵紀守法的好公民的心得范文（18篇）篇二
從小，我們就在沒有任何風雨的溫暖港——家里面成長，過著無憂無慮的快樂童年生活。童年時沒有煩惱可言的，都很快樂，爸爸媽媽也帶我們去很多地方玩，那時家就是我們的樂園，是我們的快樂安全小島，家的感覺是最溫馨最甜蜜的。
誰著年齡的增長，找們漸漸的懂事，變得成熟起來。因此，我們不能一直在那個溫暖港里面生活下去，我們要經風雨見世面。從小就應該努力學習各種知識和技能，做一個熱愛共產黨，熱愛祖國，熱愛勞動，孝教父母，遵紀守法的堂堂正正的中國人。
目前，我們正是成長的時候，不要去違法亂紀，去追求一時的“自由”。如斷線的風箏，他已是隨風擺動，可不久之后就會面對毀滅。
比如說在海口市某中學讀初一的鄭某與杜某，商量著去吃夜宵，但又沒錢，兩人便決定去學生宿舍找同學強行索要。鄭某用襯衣蒙住臉，杜某則戴一頂旅游帽，竄入同年級某班宿舍，將門撞開后，向室內的學生索要錢物，并叫道誰不給就打死誰，并用掃把猛打床板恐嚇學生，兩人同時動手搜梁某等4人的口袋。搶得幾元錢后，兩人到校外去買了一瓶礦泉水，并買了幾支煙抽后，又回去竄到另一個宿舍，采取同樣的方式向同學們“要”錢，當時一個同學口袋里只有幾元錢，他央求兩人給他留一塊錢第二天吃早餐，兩人丟給這名同學一元錢后揚長而去。當晚，兩人共搶得現金31.5元，均被兩人用來抽煙喝水和炸東西吃。自以為找到了“快速發財”的捷徑，僅隔一天兩人又再次闖入學生宿舍準備搶劫時，被在宿舍附近執勤的校保衛人員和民警現場抓獲。
法院審理此案后認為，鄭某與杜某兩人以非法占有為目的，采用暴力威脅手段劫取他人財物，其行為均構成搶劫罪，但因兩人未滿18歲，又系在校生，具備法定的減輕處罰情節，一審分別判處兩人有期徒刑一年六個月，并處罰金500元。這就是法律的制裁與審判。
我們不要知法犯法，應該做遵紀守法的好公民。應該拒絕所謂的“無依無附的自由”，要在國法，校紀，家規的約束下，努力提高道德素養，加強法制觀念，努力學習知識，提高技能，做一個對社會有用的人。
做遵紀守法的好公民的心得范文（18篇）篇三
殊不知當你過馬路時和同學打鬧，闖紅燈時，有多少風險降臨在你身上呢?也許你是幸運的沒有發生危險。可是當你抱著無所謂的心態去試試看的時候，你會不會還是幸運的呢?也許危險會降臨在你身上。
像這樣的安全事故在我們身邊不知發生了多少次!!!據統計，去年死于安全事故的就有3萬6000多人，傷于安全事故的也有30多萬人，多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現好轉狀態，可是形式依然嚴峻，事故多發的勢頭并沒有得到多大遏止。看了這樣一組數據，讓人大吃一驚的數字，我們應該慶幸自己闖過紅燈、打鬧嬉戲沒有受到傷害么?不，我們應該去改正不文明的習慣，消除安全的隱患，保證我們的人身安全。
在學校內應該如何保證自己的安全呢?在樓梯上常常能看見有些同學滑樓梯、追逐打鬧的。這些行為是不允許的，蘊藏的隱患。滑樓梯會撞到其他同學，還可能自己沒踩好摔倒了又連累了前面的同同學，到最后滑樓梯受罪的還是你。
在外頭玩耍也要保證安全，在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的游戲。這是一條令人發指的消息。某地，幾個孩子，最大的14歲最小的才十一二歲，他們在一個山坡上玩耍，由于，最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。于是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢，完后又挖了一個坑，把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面，然后最大的一個孩子就用打火機燒那個小男孩的.耳朵。燒后還覺得不過癮，就用稻草蓋在那個男孩的頭上，然后又把稻草點燃。火越來越大，那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。
這幾個孩子就是心中沒有法律的存在，沒有法律的意識，肆意妄為。而事后才追悔莫及，只不過這已經遲了。所以，我們首先要知法，做到心中有法，再要守法。與法同行，人生才會幸福美好!他們是殘忍的，是冷血的，他們的心中沒有法!法律也絕不能容忍他們!
在碧水藍天下，我們不想再讓這些悲劇發生了，要做到心中有法，要用法來約束自己。
做遵紀守法的好公民的心得范文（18篇）篇四
公民大學是我國新時期推行的一項重要教育改革，旨在全面提升公民素質和社會責任感。作為一名公民大學的學員，遵紀守法是我們應盡的基本義務和責任。長期以來，我通過學習與實踐，深刻體會到了遵紀守法的重要性，并形成了一些心得體會。
首先，無論在公民大學還是在現實生活中，遵紀守法對于個人和社會都有著重要的意義。法律是社會公平正義的基石，它規定了人們的行為規范和相互之間的關系。只有遵循法律規定，我們才能夠保障自己的合法權益，同時也能夠維護社會的秩序和穩定。在公民大學的學習過程中，我們要注重培養自己的法律意識，不僅要明確自己的權利和義務，更要學會尊重他人的權益，共同維護社會的和諧。
其次，遵紀守法不僅要求我們守法，還要求我們心存敬畏之心。作為公民大學的學員，我們要時刻牢記法律的威嚴，從內心深處產生敬畏之感。只有深入理解法律的價值，才能樹立正確的價值觀念和行為準則，遠離違法犯罪的行為。同時，我們也要明確自己的社會責任，積極參與社會公益活動，勇于承擔社會義務，用實際行動踐行法治精神，為社會和諧發展做出自己的貢獻。
再次，公民大學的學習應該貫徹法治思維。法治思維是一種理性自覺的思維方式，它要求我們將自己的想法和行動與法律相聯系。在公民大學的學習過程中，我們要注重將理論與實際相結合，分析問題時要站在法律的角度思考，合理利用法律工具解決問題。同時，我們要自覺遵守各種規章制度，不僅要遵守公民大學的規定，也要遵守社會的法律法規，在行為中體現法治的精神。
最后，作為公民大學的學員，我們還要樹立正確的家庭教育觀念。家庭是社會教育的重要基礎，家庭教育的好壞直接關系到一個人的品德和行為。為了培養一代又一代遵紀守法的公民，父母需要注重給孩子樹立正確的價值觀念，教育他們遵守法律、尊重他人、負責任。同時，社會應該加大對家庭教育的支持力度，為家庭提供更多的教育資源和指導，促進家庭教育的健康發展。
總結起來，作為一名公民大學的學員，我深刻理解到了遵紀守法的重要性，充分認識到了法律對于社會的重要作用。遵紀守法不僅是一項基本要求，更是我們實現自身價值和參與社會建設的必然要求。通過公民大學的學習，我將繼續堅守遵紀守法的原則，不斷提升自身素質，積極投身社會，為建設法治社會貢獻自己的力量。
做遵紀守法的好公民的心得范文（18篇）篇五
隨著社會的不斷發展，文明素質已經成為了現代文明社會的一個重要組成部分。而一個文明公民最基本的要求，就是要遵紀守法。遵紀守法不僅是居民的基本義務，也是對整個社會公共精神和公共文明秩序的維護。只有自覺遵守法律法規，弘揚社會正氣，才能讓我們的社會更加和諧、美好。
二、遵紀守法的重要性。
遵紀守法是每一個文明公民的基本義務，是社會安定、經濟繁榮、文明進步的必要條件。一個人遵紀守法，首先要遵守基本的法律法規，接受國家的統一管理和安排。同時，還要遵守道德規范，做到公正、公平、公開、誠信。只有這樣，才能形成良好的人際關系和社會氛圍。而且遵守法律法規也是保護自己權利的一種方式，遵紀守法能夠讓人感到自信、自豪，獲得社會的認可和尊重。
要成為一個文明公民，首先要敬畏法律。法律是維護社會公平正義的基石，是國家統治和發展的重要保障。我們要認真學習國家法律法規和家庭法規，樹立法制觀念。其次，要注重自我修養。一個文明公民應注重內心素質的提高，認真對待工作、家庭、社會、自己四個方面，不斷充實自己，提高自身修養，自然而然地形成良好的人際關系和良好的社會形象。最后，要積極推廣文明行為。文明公民要多向身邊的人宣傳文明行為的重要性，用自己的實際行動去影響他人，倡導一種文明道德的社會風氣。
南京大屠殺幸存者譚德章先生是一位對遵紀守法有著深刻認識和堅定信仰的文明公民。在他生命的低谷中，他用自己的行為證明了自己的心中有著一座道德高峰。在戰場上，他善待俘虜，保護無辜百姓，沒有失去自己的良知和道德底線。在戰后，他堅持正義理念，參與起草南京大屠殺受害者國家賠償的建議書，聲討戰爭罪行。他做到了盡職盡責，用自己的行動踐行了“遵紀守法”的人生信仰。
五、結語。
成為一名文明公民，離不開我們每個人的自覺行動。在實行“遵紀守法”習慣的路上，我們需要克服各種困難和誘惑，保持良好的心態和健康的信念體系，未來文明的發展離不開我們每一個人的付出。讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，用我們一顆溫暖而富有責任感的心，去努力傳遞和弘揚社會正氣，打造一個美好的文明社會。
做遵紀守法的好公民的心得范文（18篇）篇六
養和處理業務能力有了很大提高，兩年來，經我調解的100多起各類矛盾糾紛，雙方當事人都能夠按時全面履行協議內容，沒有一起違約事件發生。
有時個別群眾遇上不順心的事情來找我，一進門就大發脾氣，不講理，但我能夠始終做到一聲問候，一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯熱茶暖心，耐心地對他們講解有關法律法規知識，最終促使他們能夠理解和諒解。
在生活中，子女受我的影響，始終是老老實實做人，實實在在干事，他們不論是經商，還是作機電維修，都能誠信經營，遵守納稅法規，積極繳納費稅。
由于調解工作成績優異，我曾多次受到上級業務部門的肯定和領導的表揚，2013年被市司法局評為優秀專職人民調解員。在以后的工作中，我將嚴格落實各項規定，認真履行工作職責，努力學習法律法規知識，做法律法規的捍衛者、踐行者、宣傳者，為法治新陳袁灘建設做出積極貢獻。
做遵紀守法的好公民的心得范文（18篇）篇七
遵紀守法是我們每個公民的基本義務。我們應該去認真的履行他，做一個遵紀守法的小衛士。反之，如果不遵紀守法，那么我們將會受到一定的懲罰。
在一個雙休日里……。
“哦”我回答道。吃完飯后，我們一家收拾了一下便走了。那天的天氣雖然比較陰，但是，在我的心里他卻是如此的明媚。
來到市里，我們邊走邊聊。雖說今天是星期天，可是路上的行人也不是很多。走著，媽媽忽然看見馬路對面的有一家衣服店，看上去挺火的，便要帶著我和爸爸過去轉轉。可是，要過去還需往前走一段路從人行道上過去。“要不，我們從這翻過欄桿，直接從這走過去。”爸爸說，“好好”媽媽急忙答到。我又趕緊反駁“這樣不好吧!你看，人家都沒有從這里穿過。”“這有什么不好的，從這里走的人多了去，只不過是你沒見到罷了。”媽媽道。我駁不過他們，只好從了。
于是，爸爸開始翻了。爸爸是一個胖子，要翻過那高高的欄桿，可就不容易了：他用兩手抓著上面，兩腳再向上縮;他那胖乎乎的身子向左微傾，顯出一副努力的樣子。最終爸爸翻了過去;隨后我和媽媽輕易的翻了過去。我們排成一字形，站在那等待這車間的空隙，突然，我們看好了，那輛車剛一過我們便往過跑，當我和媽媽快跑過去的時候，我微微的回了一下頭，看見了爸爸還在后面緩慢的挪動著，可能是爸爸剛翻欄桿時耗費了太多的氣力吧!于是，我叫住媽媽一起又回去攙爸爸。兩旁的車也越來越近。瞬間，塵土飛揚，鳴笛聲如擂鼓一般在兩旁響起。等塵土散去一看，兩旁已排著長長的隊伍。汽車司機們將頭探出窗外大聲的喊著“快走呀!你擋道了。”此時，汽車鳴笛聲、司機大喊聲、旁人嘈雜聲，凡所應有，無所不有。遠處的交警看到后，急忙向這邊跑來，“不好了，交警來了，走開。”爸爸驚慌的喊道。我和媽媽趕緊攙著爸爸走向欄桿，然后我們托這爸爸翻了過去，我們也緊隨著翻了過去，我的腳剛落地面，交警便急喘吁吁的跑了過來。“你們違反了交通法則，并造成嚴重的交通堵塞，應罰款500元。“交警吁吁的說道。“啊”我們異口同聲的喊道!“交警先生，你看我們是……”媽媽有討價道。“不可以”“交警肯定的回答道。“哎~只好認栽了”爸爸苦惱的說。隨后，我交了錢。便回家的，因為這件事是我們已經沒有心情再玩了。
回家的路上，我坐在汽車里探著窗子朝外看了看，天氣忽然便得更陰了。
那天之后，我漸漸的從一個不懂遵紀守法的人便成了一個懂得遵紀守法并且認真的去履行的人，因為那次我知道了不遵紀守法的后果了。
做遵紀守法的好公民的心得范文（18篇）篇八
作為一名大學生，在公民大學中學習時，遵紀守法是我們應該堅守的底線。這不僅是一個法律要求，更是培養自律和責任意識的重要途徑。從我的親身經歷中，我深深體會到遵守規定和法律對每個人的意義。我希望通過這篇文章與大家分享我的心得體會。
第二段：認識到法律的重要性。
遵紀守法不僅僅是維持社會秩序的基礎，更是一個成年人的責任。在公民大學中，我們經常聽到不同的法規和規定，例如宿舍管理制度、考試紀律等。起初，我可能對這些規定不太關注，僅僅把它們當作是束縛自己的工具。但隨著時間的推移，我逐漸認識到這些規定不僅是出于某種需要，更是為了維護公平和秩序。只有通過遵守這些規定，我才能為自己和他人提供一個和諧的學習環境。
第三段：遵守規定培養自律精神。
在公民大學中，每一個規定都有它的意義。例如，在宿舍管理制度中，我學會了自覺整理自己的物品，保持宿舍的清潔和衛生。這不僅是為了滿足學校的要求，更是為了培養自己的自律精神。每當我看到宿舍整潔的時候，我會感到一種滿足和自豪。這不僅僅是因為追求美好的生活環境，更是因為我懂得了自己的責任和義務。
第四段：尊重他人與法律共處。
遵紀守法不僅是對自己的要求，更是對他人和社會的尊重。在公民大學中，我學會了傾聽和尊重他人的意見和權益。無論是在課堂上還是日常生活中，我盡量避免干擾他人的學習和生活。我也明白了法律的作用，它保護了每個人的權益和自由。遵紀守法是對他人和社會的尊重，我從中體會到了共處的重要性，也愿意為此做出努力。
第五段：遵紀守法的意義和目標。
遵紀守法不僅是一個大學生的要求，更是一個公民的責任。通過遵守規定和法律，我們能夠維護自己的權益，保持社會的安寧與秩序。而這也是我們努力追求的目標。只有通過自己的行動，才能夠影響和改變社會。公民大學教會了我如何成為一個負責任和有擔當的公民，我會繼續學習和堅守法律的底線，在成長的道路上不斷進步。
總結：
通過在公民大學的學習和生活，我逐漸認識到遵紀守法的重要性。這不僅是對自己和他人的尊重，更是為了維護社會的公平和秩序。遵守規定和法律可以培養自律和責任意識，使我們成為一個更好的人，為社會做出貢獻。我將繼續堅守法律的底線，不斷成長并向更高的目標努力。
做遵紀守法的好公民的心得范文（18篇）篇九
在當前社會，社會主義法治國家的特點要求每個公民都要有遵紀守法的意識和行動。作為一名在公民大學學習的學生，我深深理解了遵紀守法的重要性，并在這個過程中積累了一些心得體會。
首先，遵紀守法是為了維護社會的秩序和穩定。法律是社會管理的基石，它規范了人們的行為準則，即使在日常生活中的瑣碎事物，也需要嚴加管理。我記得有一次，在學校食堂排隊買飯的時候，有人插隊，且拒絕接受我們的指責。然而，我和同學們堅持解決問題的方式是通過學校的規章制度來解決，于是我們找來了食堂管理員，通過他的協調，問題得到了解決。這個小小的例子告訴我們，只有每個人都遵守秩序，才能保持社會的正常運行。
其次，遵紀守法是為了維護個人的權益和尊嚴。法律是公正的，它為每個公民提供平等的保護。在我的經歷中，一次車禍事件讓我深刻認識到法律的重要性。當時，我被一輛闖紅燈的車輛撞倒，造成了輕微外傷。面對這樣的意外，我迅速將事情報告給了警察，后來通過交警的調查，確定了責任。懂得遵紀守法的我，向法律求助，保護了自己的權益。這件事情讓我明白，法律不僅是一種約束，更是保護我們的利益和尊嚴，我們必須要主動去學習和遵守法律。
接著，遵紀守法是為了塑造良好的社會形象。公民大學培養的是適應社會的公民，將我們的學習與實際生活相結合。我記得在一次社會實踐中，我和同學們參觀了一家企業。在參觀過程中，導游強調了該企業的規章制度，并要求我們遵守。在這之后，我們都按照規定行事，認真參觀，并給予該企業高度的評價。這樣的行為不僅展現了我們對企業的尊重，也樹立了公民大學學生的良好形象。只有具備遵紀守法的素質，才能外顯我們的素養和能力。
最后，遵紀守法是為了實現國家的可持續發展。法律的創立和實施不僅是社會進步的推動力，也是國家發展的重要保障。作為年輕人，我們應當把握當前國家政策的導向，積極參與到法律宣傳和法治教育中。我曾加入志愿者隊伍，向社區居民宣傳法律知識，并幫助他們解決法律問題。在這個過程中，我感受到了法治的力量，也更加明白只有在每個人都遵守法律的基礎上，才能實現國家的可持續發展。
總之，遵紀守法是每個公民的基本義務。無論是在學校還是社會中，都應該從小事做起，時刻遵守法律法規。通過遵守法律，我們不僅能夠維護社會秩序和個人權益，還能夠為塑造良好的社會形象和實現國家可持續發展貢獻自己的力量。只有全社會形成共識，營造遵紀守法的氛圍，才能夠創造一個和諧、穩定、富有希望的美好社會。
做遵紀守法的好公民的心得范文（18篇）篇十
那天下著蒙蒙細雨，習習涼風帶來陣陣涼意。老師帶我們去法庭旁聽案件的審理，我的心情十分復雜。
我們來到了法庭，就座以后，審判就開始了。只見兩位警察押上兩名罪犯。這兩個罪犯，一個叫馬錢，一個叫袁林坤，都是貴州人，文化程度也都是初中，他們犯的是盜竊罪。7月21日晚，他們趁被害人熟睡時，偷走了被害人價值2100元的手機。警方根據網吧監控，很快就抓住了這兩名犯罪分子。最終被告人馬錢被判刑6個月，罰款元。被告人袁林坤被判刑4個月，罰款1000元。
他們的人生軌跡，并非劣跡斑斑。以前，他們也都是善良守法的公民，也曾有過美好的昨天。之所以淪為罪犯，皆因在貪婪欲望的驅使下，想把別人的財物占為己有，最終把自己的靈魂“當”給了金錢和利益，葬送了他們本該多姿多彩的人生，走上了犯罪的道路，不但害了自己，而且還害了自己最親愛的.家人，讓自己的爸爸媽媽在人前抬不起頭來。我真心希望這些罪犯在監獄里洗新革面，好好改造，走出監獄以后一定要好好做人，不要再一次走上違法犯罪道路了。
這次法院旁聽雖然時間比較短暫，感覺有點可惜。不過，這也足已讓我感受到法院的莊嚴和神圣，還讓我明白了一個道理：我們千萬不要觸碰法律的底線，一旦被觸碰，將會受到法律的嚴懲。最后我想告訴大家一句話：其實犯罪的道路離我們并不遙遠，所以請同學們遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，做一個遵紀守法的好公民吧！
做遵紀守法的好公民的心得范文（18篇）篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
每當我打開電視看法制節目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發生時，我都不禁簌簌落下眼淚。這時，我心中總要涌起一個問號――為什么？為什么每天都要發生這么多悲劇呢？我想，這可能是與個人的法律意識有著直接的關系吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到關乎國家命運的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。
走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全；也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦！如果他們不違反交通規則，認真遵紀守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。
在我們的身旁，有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮靜下來，然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了！他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。
我們學生的職責是讀書學習，如果像那個初中生一樣不好好讀書，不遵紀守法，去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎？我們學生學好《未成年人保護法》，遵守校內外紀律，就是對自己的保護和對他人的尊重！
做遵紀守法的好公民的心得范文（18篇）篇十二
愛的老師、同學們:。
大家好!今天很榮幸能夠站在國旗下為大家帶來遵紀守法的演講，我的題目是《做遵紀守法的學生》。
同學們，我們都屬于未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關，未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。
我們知道，一個人如果一旦養成了種種不良習慣，要矯正過來是很不容易的。所以，我們就應該在日常生活和學習中，處處遵守國家法律、法規以及社會公共規范，遵重社會公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節和自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。我們還自尊、自律、自強，因為這是一種積極的人生態度，也是我們未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。
未成年人除了要遵紀守法外，增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”，就必須徹底擺脫同壞人的聯系，避免被拉下水和被害。
下面，我再給同學們講一些自我保護的具體方法：一、上學和放學的路上，最好與同學結伴而行。有事外出時，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰在一起，要到什么地方去、干什么事。發現有人一直跟著你時，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門口，就給家里打電話，讓大人來接。關鍵是當只有你一個人時，要有警惕性，多動腦筋。
二、我們一些學生喜歡網上聊天，因為上網跟網友聊聊天，談一些輕松的話題。但是網上也有很多陷阱，稍不留神，也許就會掉進網友設好的陷阱。所以，網上交友時，請你特別注意。
三、當你遇到搶劫時，應以保護自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財物。不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關鍵時候要大聲呼救，及時報警。
同學們，構建和諧社會是我們每個社會成員的責任，創建平安校園也是我們全校師生的義務。我真誠地希望同學們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學習上，提高道德修養,為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。
有人也許會問，法在哪呢?其實，它就在我們身邊，體現在時時處處。譬如，你在地上亂扔東西、隨意摘公園的花，這樣做不僅破壞了環境，而且違反了有關環境保護條例;偷看別人的東西侵犯他人的隱私權，同樣也犯了法;大街上，不遵守交通規則，亂闖紅燈就違反了交通法規。還有許多例子，其實都是一些不引人注意的小事，也許每個人都這樣做過，而自己從未覺得這樣做是違法的。這都說明我們處在一種法盲的狀態。
我曾聽到這樣一件新聞：有三個十多歲男孩，父母都去大城市打工了，他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨，爺爺奶奶都會給他們兩三元錢，讓他們買早點。可這三個男孩在不知不覺中迷上了電子游戲。時間一長，兩三元錢滿足不了他們玩游戲機的欲望。于是，三個人想出了一個點子：離村子不遠的地方有鐵軌，他們便去偷鐵軌上的零件，賣了錢就去打游戲機，于是走上了犯罪的道路。
有四個因素促使他們走上這條路。一、這三個男孩的爺爺奶奶沒有盡到監護責任，對孩子不聞不問，不了解他們。二、游戲機廳的老板沒有依法辦事，《未成年人保護法》中明確規定，不允許未成年人進入游戲廳、網吧等場所。三、男孩自己自控能力差，迷上了電子游戲機。四、收購鐵軌零件的人明知這樣做犯法，卻還是收購了。
由此可以看出，法對于一個人來說是多么的重要。如果人人都不去遵紀守法，試想一下，那時社會將會變成什么樣?青少年朋友們，讓我們攜起手來，與法同行，做新時代自覺守法的小公民。
做遵紀守法的好公民的心得范文（18篇）篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
每年的12月4日是全國法制宣傳日。20xx年4月26日，在中共中央、國務院轉發的《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規劃》中確定，以憲法實施日作為全國法制宣傳日，就是要在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念。
在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢？那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質。
提起法律，給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是有了法律，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權利得到應有的保障。在我們的日常學習生活當中，首先我們要不斷提高法律意識，增強法制觀念，維護法律的尊嚴，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，我們要提高自己的辨別能力，增強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強判斷力，謹慎交友，從而更好地發展自我。
同學們，我國是一個法制國家，國有國法，校也有校規。我們常常講要遵紀守法，可見，遵紀是守法的基礎。同學們平時應該認真學習并實踐我校常規工作五個方面的要求：即打造“一個陣容”，抓好升旗儀式和大課間活動，塑造學生良好精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序；養成“一種習慣”，即語言文明，待人接物大方禮貌；堅持“一項制度”，即衛生包干區區制度，確保學校環境的整潔優美；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊敬長輩，講究團結，刻苦學習，做文明的南中人。
同學們，不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂，現在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的中學生做起，才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民!
做遵紀守法的好公民的心得范文（18篇）篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是501班的何文博，我演講的題目是“遵紀守法，從我做起”。
遵紀守法看似離我們很遙遠，但與我們的生活和日常行為很貼近。遵紀守法要從小事做起，要從日常行為做起。那么，我們該怎么做呢?首先，我們要學會誠實，誠實是一個人最基本的品德，只有誠實守信才能取得他人的信任。為什么不能撒謊呢?因為一個人說了一句謊言，便會用十句謊言去掩飾，就會造成一步錯，步步錯的后果。所以我們要講誠信。其次就是守規矩，國有國法，校有校紀，班有班規。不罵人，不打人，說文明語、做文明事等等，這些話我們時常在說，可是否又時常在做呢，也許在我們眼里這些都是瑣事、小事，根本不用在意，但別人就能從這些都是瑣事、小事看出我們班集體的文明程度，看出我們班的班風怎么樣。可能還有人會說，是老師沒有把我們教好，可事實真的是這樣嗎?不!老師每天都在給我們說這些話，讓我們記住，讓我們做到。可我們卻不能為老師爭一口氣。所以，我們一定要守規矩。但誠實守信、守規矩這些事只有我們做到還不夠，我們還要以身作則，呼吁身邊的小伙伴、同學都要遵紀守法，向別人展現出一個遵紀守法的班級。
同學們，遵紀守法就應該從我做起，從現在做起，從身邊的每個人做起!
我的演講結束。謝謝大家!
做遵紀守法的好公民的心得范文（18篇）篇十五
遵紀守法心得要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的遵紀守法心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【遵紀守法心得精品5篇】，供你選擇借鑒。
我們常常會接觸到一個詞——法律。那法律到底是什么呢?“法律：是國家制定或認可的，由國家強制力保證實施的，以規定當事人權利和義務為內容的具有普遍約束力的總和。”這是法律的釋義。
這種字面上的意思對于我們青少年來說還是有些模糊，并不具體。作為21世紀的青少年，想要做一名遵紀守法的公民，首先，我們要知法、懂法、守法、遵法。曾有古訓：“無規矩不成方圓”。這句古語很好的說明了只需的重要性。試想，如果學校沒有了校規，怎能培養出優秀的學子;如果家庭沒有了家法，怎能養育出出色的孝子;如果社會沒有了秩序，怎能維持國家的繁榮昌盛。我想，法律，就是一個國家的規矩，我們每個公民應當遵守的規矩。
一百多年前，梁啟超先生在《少年中國說》中寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”今日中國固然強，但今日的中國少年唯有更強，我們才能驕傲的回應一百多年前梁啟超先生的期盼，告訴他，中國強就是因為少年強。有的同學認為，講法律就是限制自由，實則不然。大家可曾想過，鳥兒為何會在空中飛翔，魚兒又為何會在水里游?因為有了翅膀，鳥兒才能飛，因為有了腮，魚兒才能游。那么，我們一直行走的馬路為什么要有紅綠燈?沒有了紅綠燈，我們就自由了嗎?不，沒有了紅綠燈，我們會被飛奔而來的車給撞死。在我們追求這種哦你好所謂的自由之前，我們會先交出我們的生命。由此可見，自由與法律是相互依存的。法律限制自由，又保護自由。當你走進圖書室，里面靜悄悄的。對于讀書的人來說，這一片安靜多么寶貴!因為人人都遵守看書紀律，大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由。倘若有人不守紀律，高聲談笑，大吵大嚷，這種文明就消失了。法國著名教育家盧梭曾說過：“人生當中最為重要的時期是從出生到成年時期，在這個時期如果不摧毀種.種惡習和錯誤的話，他們就會發芽滋生，一直以后采取手段去改的時候。他們已經扎下了深根，可能永遠也除不去了。”可見，少年時代養成一個好習慣是多么重要。
這都是一個思想道德高尚的青少年應該做的。其實這就像一面鏡子。你對它展露笑容，它也會對你微笑;你對它抹淚悲傷，它也會對你哭泣。你對它大發雷霆，他也會對你發怒;你對它柔情似水，他也會對你溫柔。只要我們遵紀守法，也一定會變成有內涵，有修養的人。一個表情，一個眼神，一句話，一個行動，一件小事……都能體現出我們的道德品質。所以，作為一個遵紀守法的青少年，我們舉手投足、一言一行都要遵守要求。
要把自己培養成一個有道德，有文化，有素質的好青年。十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，這才是一個當代好少年應該做的事情。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，成為一個遵紀守法的中國好少年。
遵紀守法是我們每個公民的基本義務。我們應該去認真的履行他，做一個遵紀守法的小衛士。反之，如果不遵紀守法，那么我們將會受到一定的懲罰。
在一個雙休日里……。
“哦”我回答道。吃完飯后，我們一家收拾了一下便走了。那天的天氣雖然比較陰，但是，在我的心里他卻是如此的明媚。
來到市里，我們邊走邊聊。雖說今天是星期天，可是路上的行人也不是很多。走著，媽媽忽然看見馬路對面的有一家衣服店，看上去挺火的，便要帶著我和爸爸過去轉轉。可是，要過去還需往前走一段路從人行道上過去。“要不，我們從這翻過欄桿，直接從這走過去。”爸爸說，“好好”媽媽急忙答到。我又趕緊反駁“這樣不好吧!你看，人家都沒有從這里穿過。”“這有什么不好的，從這里走的人多了去，只不過是你沒見到罷了。”媽媽道。我駁不過他們，只好從了。
于是，爸爸開始翻了。爸爸是一個胖子，要翻過那高高的欄桿，可就不容易了：他用兩手抓著上面，兩腳再向上縮;他那胖乎乎的身子向左微傾，顯出一副努力的樣子。最終爸爸翻了過去;隨后我和媽媽輕易的翻了過去。我們排成一字形，站在那等待這車間的空隙，突然，我們看好了，那輛車剛一過我們便往過跑，當我和媽媽快跑過去的時候，我微微的回了一下頭，看見了爸爸還在后面緩慢的挪動著，可能是爸爸剛翻欄桿時耗費了太多的氣力吧!于是，我叫住媽媽一起又回去攙爸爸。兩旁的車也越來越近。瞬間，塵土飛揚，鳴笛聲如擂鼓一般在兩旁響起。等塵土散去一看，兩旁已排著長長的隊伍。汽車司機們將頭探出窗外大聲的喊著“快走呀!你擋道了。”此時，汽車鳴笛聲、司機大喊聲、旁人嘈雜聲，凡所應有，無所不有。遠處的交警看到后，急忙向這邊跑來，“不好了，交警來了，走開。”爸爸驚慌的喊道。我和媽媽趕緊攙著爸爸走向欄桿，然后我們托這爸爸翻了過去，我們也緊隨著翻了過去，我的腳剛落地面，交警便急喘吁吁的跑了過來。“你們違反了交通法則，并造成嚴重的交通堵塞，應罰款500元。“交警吁吁的說道。“啊”我們異口同聲的喊道!“交警先生，你看我們是……”媽媽有討價道。“不可以”“交警肯定的回答道。“哎~只好認栽了”爸爸苦惱的說。隨后，我交了錢。便回家的，因為這件事是我們已經沒有心情再玩了。
回家的路上，我坐在汽車里探著窗子朝外看了看，天氣忽然便得更陰了。
那天之后，我漸漸的從一個不懂遵紀守法的人便成了一個懂得遵紀守法并且認真的去履行的人，因為那次我知道了不遵紀守法的后果了。
什么是遵紀守法?遵紀守法就是在不同的地方遵守不同的紀律、不同的法則，所以每個人都應該遵紀守法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，只有從小養成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。我國有句古話“沒有規矩，不成方圓”，無論做什么事都要有一個規矩，否則就什么也做不成。
在學校，我們應該遵守學校的.校紀校規，走出學校我們才能更好地遵守國家的法律法規。當上課鈴打響時，有些同學漫不經心地走進教室，這務必會影響老師的正常教學和大多數同學的正常學習;中午午休時，有些同學大聲喧嘩、嬉戲打鬧，務必會影響其他同學的正常休息，擾亂學校的正常秩序;有些同學不聽老師勸阻將零食帶到學校，不僅違反了學校的規定，而且吃零食還會影響自己的身體健康。所有這些看起來微不足道的小事卻會對我們的成長造成不利的影響，因此不可輕視身邊的一切小事。
從小知法、懂法、守法，對同學們來說非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生當中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間里如果還不摧毀種.種錯誤和惡習的話，它們就會發芽滋長。”記得有一次，爸爸、媽媽帶著我到蓮花湖景區去游玩，一進大門，空氣好清新，湛藍湛藍的天空漂浮著朵朵白云，景區里的路面被園林工人打掃得干干凈凈，我們在景區的九曲回廊上，享受著北國古蓮的風姿和清新的空氣。我從包中拿出一個橘子，扒開皮，順手將橘子皮扔在了路邊。桔黃色的皮孤零零地躺在路上十分刺眼，媽媽看了看橘子皮，又看了看我，本來面帶笑容的臉突然消失了，她停下了腳步。我莫名其妙地盯著她，順著媽媽的眼光看到了被我遺棄在路邊的橘子皮，又看了看整潔的路面，我的臉刷地一下紅了，忙跑過去彎下腰撿起橘子皮丟向路邊的垃圾桶。媽媽的臉上又露出了開心的笑容。她對我說：“這雖然是一件小事，如果人人都像你這樣亂丟垃圾，不遵守社會公共道德，景區會變成什么樣呢?”我們作為一個小學生，祖國未來的接班人，更要遵紀守法做一名合格的小公民。只有這樣，我們才能健康、快樂的成長，我們的社會才會更加和諧。同學們，讓我們做個時刻遵紀守法的好少年吧!
通過這段時間的學習，我意識到：一、自己對于反腐倡廉遵紀守法的重要性認識不足;二、區分腐敗現象的能力尚有所欠缺;三、對相關規章制度理解有待加強。因此，我認識到，應當在自己以后的工作當中，認真總結案件回頭看中的一些案例，引以為戒，做到前事不忘后事之師，嚴格督促自己的做法，嚴格遵循各項規章制度和法令法規，為促進信用社的各項工作得到健康的成長做出自己的貢獻。
改革開放30年的成長，我信用社的經濟、文化以及黨風建設等各地方都站在了一個新的歷史起點上，從新的歷史起點出發奪取反腐倡廉建設的新勝利，必須以科學成長觀為指導，堅持黨的領導，以改革創新的精神推動反腐倡廉建設。
第一，堅定反腐敗斗爭的信心和決心。
正確認識形勢，是深入開展反腐敗斗爭的基礎和前提。對于當前的反腐敗斗爭形勢，我們必須看到兩個地方：一是成效比較明顯，必須堅定信心。通過這些年來反腐敗斗爭的深入開展，腐敗現象進一步得到遏制，員工違紀案件有所減少，人民群眾的滿意程度提高，要繼續堅定反腐敗必勝的信心。二是要清醒地認識到，形勢仍然嚴峻，必須堅定信心。我信用社正處在高速成長的起步階段，腐敗現象短期內難以消除。反腐倡廉建設面臨不少新情況新問題。我們要充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，既要樹立憂患意識，增強緊迫感，又要堅定信心，樹立長期作戰的思想。
第二，將案件回頭看中的違規犯法案例作為前車之鑒。
通過案件回頭看的學習，結合我信用社之前發生的一些案例，認真總結當中的過程、緣故及教訓：缺乏精神文明的學習，未能意識到信用社各種規章制度的重要性，一味沉溺于物質生活的享受，私欲膨脹，從而背棄職業操守，偏離正確的人生觀和價值觀方向，以手中的權力當做謀私謀利的工具，通過收受賄賂，權力私相授受，逐漸成為貪得無厭，腐化墮落的貪污罪犯，前事不忘后事之師，通過對這些案例的學習，給我扎實的上了一課，應當加強個人的精神文明建設，提高自身素質和修養，提升對糖衣炮彈的抵抗力，努力學習相關規章制度，并積極運用到自己的工作生活當中，時時刻刻提醒自己工作的宗旨是“為三民服務”，堅持“以社為家。社興我榮”的思想，提高自我約束能力和自身警省能力，堅持把好權力關，金錢關，人情關，杜絕任何形式的腐敗做法。
第三，以改革創新精神推動反腐倡廉建設。
當前反腐倡廉建設面臨不少前所未有的新情況新問題，層出不窮的腐敗做法令人防不勝防，形勢需要我們用新的眼光審視、判斷和分析，以改革創新精神加強反腐倡廉遵紀守法的各項工作;創新工作思路和方法辦法，實現信用社各項工作陽光運營，在加強監督上要有新措施，在查辦案件上要有新動作;創新體制機制，在堅決懲處腐敗的同時，更加注重治本，注重預防，注重制度建設，實現體制、機制和制度的創新，不斷取得反腐倡廉建設的新成就。
隨著時代的前進，我們已經邁入了21世紀;隨著祖國的強大，我們也加入了wto。社會上那些“遵紀守法”的字幕也處處映入我們的眼簾。
在2002年公民道德規范中的第一句話是這樣四個字“愛國守法”。作為一個公民，我們的基本道德就應該是愛國家、守紀律。而作為一個小公民，我就更應該時時刻刻牢記它。
要說愛國，我想人人都知道，也都會去做。那么針對我們小學生的就是“遵紀守法”了。所謂的遵紀，就是遵守紀律，守法，也就是遵守法律。我們作為21世紀的主人公，作為祖國新世紀的人才，就應該人人爭做遵紀守法的小公民。
我們小學生是祖國的希望與未來，我們應該處處重視學校、社區、社會、國家的紀律，不可視而不見。要把它作為一種嚴以律己的要求，并要做到嚴格遵守、決不違反。我們要把違反、破壞紀律視為一種可恥的不良行為，堅決不把紀律違反。
那么，除了要遵守紀律以外，還有什么要注意的呢?我們還應該守法。對于國家制定的一些基本法律條文，我們必須要了解，還要掌握一些與我們關系十分密切的條文，以法律來維護自己的切身利益。另外，如果碰到了糾紛、矛盾，我們也要能夠利用法律來判斷對于錯、是與非。如果我們遇到了違法犯罪的事情，千萬不能憑用個人的力量以及想法，應該用法律來懲治違法者。因為國家制定法律是用來維持社會治安，保障國家安定，懲治違法犯罪者的。因此，做一個守法的好學生也是在我們的學習和生活當中不可忽視的。
我們除了要了解法紀的作用之外，還要會學會用。
在日常的生活中，常常會碰到許許多多違反法紀的事。如：闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰……又如：說粗話臟話、打架、罵人、進行不法經營、詐騙……如果碰到這些事情，我們不能視而不見，因為它會給我們帶來很大的不便：給社會治安帶來的混亂，在別人的身心上會受到傷害，觸犯了法律或違反了紀律……那么，我們就應該及時上前勸阻。如果碰到勸止不了的，就應該叫大人或是民警叔叔來處理。防止小事鬧大。
在我們了解了法紀，并且會用之后，最重要的還是要牢記。只有當你時刻牢記了“遵紀守法”這四個字后，才會在自己的生活與學習當中來更好地運用它們，利用它們來保護自己，來懲治違反者，取得應有的成效。所以，我們應該把祖國的強大，祖國的繁榮昌盛，祖國與世界接軌作為一種壓力，再把壓力化為一種動力;為我們美好的目標而奮斗，為我們美好的理想而追求，為做一個遵紀守法的好公民而努力。
那么，就從現在開始，讓我們攜起手來，心連心，把“遵紀守法”時刻印在心中，讓全社會、讓全中國都來為祖國的安定、祖國的繁榮富強而“遵紀守法”，讓我們小學生做一個真真正正的“遵紀守法”的小公民吧!
做遵紀守法的好公民的心得范文（18篇）篇十六
為進一步嚴明政治紀律、嚴守政治規矩，進一步提升廉潔自律意識，切實履行工作職責，樹立求真務實的工作作風、廉潔勤政的良好形象，我鄭重承諾：
一.在任何時候任何情況下，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，在貫徹執行中央、省委、州委和縣委決策部署上不打折扣，服從組織安排，確保令行禁止，政令暢通。
二.嚴格遵守中央“八項規定和六項禁令”、省委“十項規定”、州委“十二項規定”、“縣委十項規定”及“四要十不準”、《廉政準則》、“十嚴禁和十不準”等規定精神，按政策法規和制度程序辦事，不越雷池。
三.嚴格遵守黔東南州國家工作人員工作紀律“八不準”，自覺維護國家公職人員良好形象。嚴格教育、管理家屬、子女及身邊工作人員，嚴禁利用職務之便收受影響公正執行公務的禮金禮品、會員卡、購物卡或各種有價證劵。嚴禁收受地方土特產，不得在公務活動時接受超標準接待。
堅持以人為本、誠信服務的原則，尊重社會群眾的選擇權、知情權和監督權，熱情服務，工作中杜絕“生、冷、硬、頂、推”等不良態度和行為。五.不得利用任何途徑和方式以商業為目的統計醫師個人及臨床科室有關藥品、醫用耗材的用量信息，或為醫藥營銷人員統計提供便利。
六.杜絕利用執業之便謀取不正當利益，不得接受藥品、醫療器械、醫用衛生材料等醫藥產品生產、經營企業或經銷人員以各種名義、形式給予的財物、回扣，不參加其安排、組織或支付費用的營業性娛樂場所的娛樂活動。
以上承諾自愿接受各方面的監督，如有違犯，本人自愿接受組織處理和相應的黨、政紀處理。
一式兩份，一份個人保存，一份備存。
承諾人(簽字)：.
*年*月*日。
做遵紀守法的好公民的心得范文（18篇）篇十七
大家好！
我國旗下講話的題目是：尊法學法守法用法，做合格公民。
青少年是法治的受益者，享受了法治的福澤和護佑，更應該成為法治的倡導者和建設者，讓法治精神公平正義成為自己的生活方式，自覺成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。中學生是最具活力的公民群體之一，處在生理和心理發展的關鍵期。對于我們來說，最重要的是培養法治精神，樹立法治理念，通過對法律規則的理解和領悟塑造自己的價值觀，逐漸培養公民意識和能力。
那么，什么是法治呢？“法者，治之端也。”法治就是用法律的準繩，去衡量、規范、引導社會生活。公民對法律的尊重是法治的重要基礎，一個現代國家必須是一個法治國家；國家要走向現代化，必須走向法治化。在認識到法治精神內核以及法治重要性的前提下，青少年需要進一步提高尊法學法守法用法的能力。在這里，我向同學們提以下四點希望：
首先，希望同學們尊法敬法，做守底線、知敬畏的人。尊重法律的能力即法治精神的養成，法治精神就是規則精神，法律意識就是規則意識。在現代社會中，文明秩序的構建需要法治精神的推動，和諧社會要建立在法治社會的基礎上。法治作為社會層面的一個基本要求，也是社會主義核心價值觀的基本內容之一。社會主義法治國家的建立，在很大程度上依賴于公民和全社會的法治精神，及法律意識的提高。希望同學們牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等等基本法治觀念，在人生觀、價值觀形成的關鍵期，培養對法律最基本的尊重和信仰，從內心深處服從法律、信仰法律、敬畏法律。
其次，希望同學們學法懂法，做明事理、懂法理的人。學習法律知識是中學生培養法治精神的基礎，法律必須成為民眾生活中言行的規范與準繩。要尊法、守法、用法，首先就要知法、懂法，這就得學法。學法是使自己心明眼亮之需，是提升自己法治素質之舉。舉個例子，如果你有時曠課，你認為學校應該聯系你的父母嗎？想必大多數學生會認為曠課只是學校的紀律要求，而未認識到這是《預防未成年人犯罪法》的明確規定。你能料想到掏鳥窩，會給一個風華正茂的大學生帶來十年的牢獄生活嗎？中學生要加強法律知識學習，尤其是與自己息息相關的法律法規，從而牢固樹立不觸碰法律紅線、不逾越法律底線的觀念，切莫因為無知觸犯法律，最后追悔莫及。
第三，希望同學們遵法守法，做守法紀、講規矩的人。《三國志》有云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。自由并不是無邊無界的，法律和制度就是自由的邊界和尺度。要始終做到“心有法度，行有尺度”，要永遠記住法律是帶電的高壓線，任何時候都不能觸碰。中學生要成為法律的主體，以法的主人的姿態自覺、積極、主動地去守法，真正做到內化于心，外化于行。遵守日常生活中的法律，特別是不違反法律，例如不做拉幫結派、參與小團伙、校園暴力等違法活動，成為自覺踐行法律精神和維護法律尊嚴的積極個體。
最后，希望同學們用法護法，做敢于斗爭、有正氣的人。在尊法學法守法的基礎上，同學們要知道如何使用法律手段保護自己的合法權益，能夠獨立思考、自主行動，成為能夠對自己的行為負責任的個體，正確行使自己應有的權利和應盡的義務，能夠正確理解日常生活中與法律相關的各項事務。在自身權益受到犯罪分子不法侵害時，善于利用法律武器保護自己，第一時間告訴老師、家長或者報警，干萬不要忍氣吞聲、隱瞞不報，不僅不能保護自己，而且會助長犯罪分子的囂張氣焰。第一時間用法律武器，這不僅是對自身利益的保護，也是對社會秩序、國家安寧的維護。
在這里，我還需要強調一點，那就是同學們在享受權利的同時還要履行自己應盡的義務。權利和義務總是相輔相成的，我們要清楚的認識到，在校園中我們享受著政府和社會、老師和工友們為我們提供的良好學習生活環境，那我們就有義務愛護好這個環境中一草一木；我們享受著家長、老師和同學對你成長的呵護和寬容，那就應該牢記自己的責任，決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣，而從不管自己的行為是否違紀、不思自己是否不尊重他人等等。要以法紀約束自己的行為，要遵守中學生守則，遵守校紀校規，這也是中學生遵紀守法的最基本要求。
同學們，我們在語文課本里學到的《竇娥冤》反映了封建社會的司法腐敗，激發人們對公平正義的.追求；《孔雀東南飛》反映了封建包辦婚姻的殘酷，和當代中國婚姻制度形成鮮明對比；《陳情表》展現贍養父母的傳統美德，讓我們認識到贍養父母的法定義務等等。日常校園生活中，班級規章制度的制定，班干部的選舉，就是培養公民社會民主管理的能力，養成參與規則制定意識的過程。由此可見，法律就在我們身邊。希望同學們能夠從書本中汲取法律知識，從生活中領悟法律精神，將對法律的信仰鐫刻在內心深處。
今天的交流寶貴而短暫，希望可以引發大家的思考，甚至就此對法律產生興趣，選擇法律作為自己的職業。
同學們！百舸爭流，奮楫者先。作為中學生，我們一定要充分利用人生中這段“黃金時期”，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身，成為具有法治理念、法治精神、勇于擔當的合格公民。
做遵紀守法的好公民的心得范文（18篇）篇十八
尊敬的同學們，老師們:
早上好！今天我演講的主題是遵紀守法。
萬物由法定，沒有規矩，不成方圓。古有商鞅變法，使秦國位于七雄之首。今有國家立法，才能便秩序穩定。人人都要守法，凡事要依法行事，失去度的控制，各項秩序就無從保證，人們生存，發展的環境就會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業。我們強調“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，就是要進一步告誡我們，無論一個國家，一個社會，一個，還是一個地區，一所學校，都不可缺少法紀的規范，都不可缺少正常的秩序。
因為法紀是公民的行為規范！沒有法紀，人們就會為所欲為，社會就會雜亂無章，國家就會四分五裂！
因為法紀是社會和諧的根基！有了法紀，人們才能照章行事，工作才能井然有序，國家才會繁榮昌盛！
因為法紀是安邦定國的根本！依半辦事，社會才能棄惡揚善，人們才能安居樂業，國家才能長治久安。
遵紀守法是一種高尚的`美德。我們中華民族歷史悠久，我們的國家紀律嚴明。因此，只有繼承和發揚這種傳統美德，我們的國家才能安定團結，我們的民族才能興旺發達，我們的學校才會和諧安寧。當你看到從水龍頭上滴落下的串串珍珠時，當你看到張牙舞爪的廢紙飛舞時，你想到了什么？同學們正是為了保障大家的安全，學校規定不要買校外的垃圾食品。正是為了保護大家的人身安全，學校規定不要奔飯。正是為了保障大家的自習課效率，學校規定自習課不要說話走動。正是為了大家中午能的到充分的休息，學校規定不許說話吃東西。（為了……）這一切看似苛刻古板的“清規戒律”，實則“苦口婆心，諄諄教導”。
對于我們遵紀守法需要耐力和恒心。要不斷磨練自己，需要事事處處約束自己。磨自己就能贏！這就需要增強我們自身的免疫力，對不良東西及習慣學會抵制，不斷提高自我辨別是非的能力。
同學們，法律賦予了我們每個人追求正義與公平的能力，讓我們在正中這片理想與拼搏爭苦斗艷的凈土上，安安實實，本本分分嚴于律己，寬以待人，為正中之崛起而讀書，為中華之崛起而讀書！