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    精彩絕倫的比賽六年級(jí)(匯總19篇)

    時(shí)間:2025-05-19 作者:文軒

    比賽是一種競(jìng)技活動(dòng),通過(guò)參與比賽可以鍛煉身體、提高技能和豐富個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些比賽范例,希望可以給大家一些啟發(fā)和參考。

    精彩絕倫的比賽六年級(jí)(匯總19篇)篇一

    同學(xué)們整齊又迅速的走到比賽區(qū),從同學(xué)們的眼中看出了渴望勝利的光,同學(xué)們迅速的排成兩大排甲隊(duì)齊喊一聲“加油”增加氣勢(shì),乙隊(duì)也不甘示弱,腳靠腳,肩并肩,摩拳擦掌準(zhǔn)備比賽。開(kāi)始倒計(jì)時(shí),大家的汗水慢慢從毛孔滲出,手上的麻繩也抓得緊緊的。

    一聲令下:“開(kāi)始!”比賽雙方立刻向后傾倒,甲隊(duì)同學(xué)眼中勝利的火苗早已點(diǎn)燃,乙隊(duì)的團(tuán)體精神讓我驚訝。喬瞧!那身體小小的同學(xué),他使出了全身的力氣,白臉早已通紅,汗如雨下。

    看!那胖胖的同學(xué),他拼命的向后拉,手像章魚(yú)一樣緊緊的抓住麻繩。

    聽(tīng)!那拉拉隊(duì)震天的加油聲給比賽隊(duì)員鼓足了力量,瞧!那位女老師,她用盡自己渾身力氣給學(xué)生鼓勵(lì),她仿佛也在比賽。

    最終乙隊(duì)用自己的團(tuán)結(jié)險(xiǎn)勝的甲隊(duì),乙隊(duì)高歌著,歡呼著,奔跑著,因?yàn)檫@是他們的努力換來(lái)的勝利,他們臉上洋溢著愉快的神情,而甲隊(duì)臉上露出了傷心,他們看到乙隊(duì)的笑臉,一臉失望,乙隊(duì)看到他們失落的表情,沖到甲隊(duì)一起擁抱,一起握手。

    勝負(fù)固然重要,但友情更重要。

    精彩絕倫的比賽六年級(jí)(匯總19篇)篇二

    “加油!加油!”一陣陣震耳欲聾的加油聲讓我興致勃勃。突然降臨在我們頭上的拔河比賽讓同學(xué)們措不及防。“我們要勇奪第一。”這句話一直浮現(xiàn)在我的腦海中。

    剛來(lái)到田徑場(chǎng)上,就有人在打擊自己的自信心:“六二班那么厲害,我們肯定比不過(guò),別比了,別比了。”可我偏不信這個(gè)邪,都說(shuō)“世上沒(méi)有過(guò)不去的坎”,那“世上也沒(méi)有打不敗的對(duì)手”。

    “預(yù)備——”老師吹響了口哨。“加油!加油!”我們聲嘶力竭地喊著。而這時(shí)“大嗓門(mén)”楊欣怡登場(chǎng)了:“加油!加油!”更多的人也附和著喊了起來(lái)。

    拔河的同學(xué)們自然也不甘落后,一個(gè)個(gè)全部露出悲痛欲絕的表情。他們有的腿支撐著身體保持平衡,一直只退不進(jìn)地拉著;有的身體失重?fù)u搖晃晃,顯得十分吃力;有的慌慌張張,也許是聽(tīng)到加油聲鎮(zhèn)定了下來(lái);有的又從從容容,看起來(lái)對(duì)贏有十足的把握……最后,裁判老師宣布第一輪的勝者是——“六一班”。

    比賽的規(guī)則是三局兩勝,第二輪對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,雖然第一輪的勝利讓我們信心十足,但千萬(wàn)不能松懈,。

    “預(yù)備——”老師又一次吹響了口哨,又是那熟悉的“號(hào)角”聲;“加油!加油!”又是那震耳欲聾的加油聲。比賽越來(lái)越激烈,越來(lái)越令人緊張。剛開(kāi)始繩子被我們班拉過(guò)來(lái)的一些,忽然六二班像打了雞血一樣瘋狂使勁,繩子似乎是不由自主地跑向了六二班。同學(xué)們屏住了呼吸,我捂住臉不敢直視,生怕有什么閃失。突然,這任性的繩子又開(kāi)始向我們奔來(lái),速度難以形容。一聲口哨聲響起,我們又贏得了勝利,全班人都情不自禁地歡呼起來(lái)。而這時(shí),六二班的人很不服氣,但也只能認(rèn)賭服輸。

    我就知道,比賽有輸才有贏,這一場(chǎng)勝利這是我們用努力換來(lái)的。以后的比賽希望我們都會(huì)贏。

    精彩絕倫的比賽六年級(jí)(匯總19篇)篇三

    今天的美術(shù)課,我們?nèi)噙M(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。

    我們來(lái)到比賽場(chǎng)地,老師派班里最強(qiáng)壯的一名同學(xué)去拿麻繩。麻繩拿來(lái)了,只見(jiàn)這根麻繩又粗又長(zhǎng),猶如一條吃飽的大蟒蛇。在比賽開(kāi)始之前,同學(xué)們躍躍欲試。我心里再一次有了許多想法:反正我班的大力士:趙宗瑞在本隊(duì),我們還有什么理由不贏?想到這兒,我不由自主的向乙隊(duì)哼了一聲。

    “比賽開(kāi)始!”隨著邊老師一聲令下,我們?nèi)嗳硕际棺懔藙牛а狼旋X的努力向后拉,就連大力士趙宗瑞都憋紅了臉,我也在那兒瞪大了眼睛,攥緊了麻繩,用力向后拉,拉拉隊(duì)的人也很激動(dòng),大聲喊著:“甲隊(duì)加油,甲隊(duì)必勝!”但繩子不聽(tīng)我們的話,慢慢的向乙隊(duì)那邊挪動(dòng)。最終,我們輸了。但我發(fā)誓,第二局一定會(huì)更加努力。第二輪開(kāi)始了,盡管我們使足了力氣,但力不從心,第二輪還是輸了。雖然乙隊(duì)已經(jīng)贏了,但我們不服氣,要求再戰(zhàn)一局!第三局開(kāi)始了,我們吸取了上局的教訓(xùn),更加努力的用力,拉拉隊(duì)也更努力的為我們加油。眼看他們又要贏了,拉拉隊(duì)也為我們捏了把汗,最后連邊老師也為我們喊起了口號(hào)。經(jīng)過(guò)這次不懈努力,我們終于取得了成功!

    這時(shí),我們一起高興地跳了起來(lái),為我們用努力換來(lái)的勝利而歡呼。但同時(shí),我們也反省自己,反省為什么上兩回輸,因?yàn)槲覀儧](méi)有齊心協(xié)力,沒(méi)有團(tuán)結(jié)。不過(guò),這次比賽給我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)里帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè),無(wú)比的快樂(lè)!

    精彩絕倫的比賽六年級(jí)(匯總19篇)篇四

    “加油!加油!”從操場(chǎng)場(chǎng)內(nèi)傳來(lái)一陣陣震耳欲聾的加油聲,走近一看原來(lái)是五年四班的女生正與隔壁三班女生比賽拔河。

    為了增加班集體的凝聚力,加強(qiáng)友誼,增強(qiáng)身體素質(zhì),班級(jí)舉辦了這次撥河比賽,你瞧!以前,我們男生從不和女生在同一戰(zhàn)地,現(xiàn)在卻給女生不斷的喊加油,一起團(tuán)結(jié)努力,我們班女生,咬緊牙關(guān)努力地把繩子往我們這邊一點(diǎn)一滴的拉過(guò)來(lái),對(duì)方女生也毫不示弱,一直往在那邊拽,后來(lái),大家體力不行了,對(duì)方趁虛而入,一下子就把繩子給拉過(guò)去了,最終,我們班女生輸了。

    隨后,該我們男生出場(chǎng)了,大家不時(shí)的搓著手,抱著必勝的心理,比賽開(kāi)始了!我們班隊(duì)員握住繩子以排山倒海般向后倒去,一個(gè)個(gè)例著嘴,咬著牙,鼓紅了腮幫子,像熟透了的紅蘋(píng)果。場(chǎng)下,女生們拼命地喊:“加油!加油”頓力感覺(jué)像打了雞血般,力氣充滿了整個(gè)身體,我們力王狂瀾,終于把繩子拉到了我們這邊,我們第二場(chǎng)就這樣贏了。

    打成平手,接下來(lái)就是決定勝負(fù)的總決賽了。

    比賽開(kāi)始了,雖然大家的手都破了,但是,大家為了班級(jí)的榮譽(yù),只能咬咬牙,堅(jiān)持一下了,這次我們的對(duì)策是一二三,三的時(shí)候用力拉。大家個(gè)個(gè)使出了吃奶的力氣,你看,我門(mén)班的得力主將,黃雪鑌,雖然他剛剛生了一場(chǎng)病,但是還是拼盡全力的拉,拉得五官都擠在了一起。最后在我們?nèi)嗟呐ο拢@得了勝利!

    這次拔河比賽讓我懂得了一個(gè)深刻的道理:“團(tuán)結(jié)就是力量”!

    精彩絕倫的比賽六年級(jí)(匯總19篇)篇五

    在寒風(fēng)的季節(jié)里,雖然非常寒冷,但是,我們的活動(dòng)依然在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),那就是一年一度的拔河比賽。

    那是,離比賽還有一個(gè)星期的時(shí)候,體育老師就已經(jīng)通知各班了。我們班的得知個(gè)消息之后,全班同學(xué)又高興又緊張,雖然我們班去年輸給了6(1)班,但是今年我們班仍然不會(huì)放棄。從那天起,我們?cè)诩依镩_(kāi)始各種練習(xí)。到了學(xué)校也不會(huì)休息,只要一下課,全班同學(xué)就會(huì)接著練習(xí)。時(shí)間一分一秒的流逝著,比賽的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始了,就在離比賽還有兩天的時(shí)候,我們班王浩放學(xué)騎自行車(chē)回家的時(shí)候不小心把手給扭傷了,我們班被迫只好讓我代替王浩參加拔河比賽。起初,我么班級(jí)的每一名同學(xué)都不相信我,就連我自己都沒(méi)有信心取得好成績(jī)。但是,老師仍然相信我,在老師的鼓勵(lì)下,我充滿了信心。就在比賽的前一天,我才適應(yīng)過(guò)來(lái)。

    終于就要比賽了,那一天,我緊張的走進(jìn)了學(xué)校,我們一切準(zhǔn)備就緒了,我們走進(jìn)了賽場(chǎng)。

    第一回合,體育老師宣布6(1)vs6(3)。體育老師說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始。”只見(jiàn)6(1)拼命的向后的拉呀!而6(3)也不堪示弱也拼命的向后拉,在激烈的對(duì)決下6(1)甘拜下風(fēng)。這時(shí),我們的“鴨梨”更大了。有的同學(xué)還不停的對(duì)另外的幾名同學(xué)說(shuō):“去年的冠軍都敗在了6(3)的手上,那我們更沒(méi)有機(jī)會(huì)獲得勝利了。”

    第二回合,體育老師宣布6(2)vs6(3)。我們緊張的的走進(jìn)賽場(chǎng),拿起一端的繩子,6(3)也拿起了另一端,隨著體育老師的一聲令下,我們那使勁的向后拉,可是6(3)非常有力氣,正在我們剛要放棄的時(shí)候,我們想起我們老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):“做什么事都要堅(jiān)持不懈,要團(tuán)結(jié)一致。”于是,我們一起向后拉。但,6(3)更用力了,與此同時(shí),我們班所有同學(xué)異口同聲的說(shuō):“123拉呀,拉呀!最終經(jīng)過(guò)我們的.努力,取得了比賽的勝利。

    通過(guò)這次活動(dòng),然我懂得了團(tuán)結(jié)一致,真是:“人心齊,泰山移!”

    精彩絕倫的比賽六年級(jí)(匯總19篇)篇六

    回想一年前,那時(shí)我們五(3)班要與隔壁五(4)班來(lái)場(chǎng)拔河比賽。

    比賽前,只見(jiàn)對(duì)手抬頭望天,用鼻孔看著我們,從他們那不屑的眼神中可以看出,他們心中在嘲諷:“區(qū)區(qū)螻蟻。”而從我們班的選手那堅(jiān)定的眼神中則看出了:“切,我們肯定會(huì)贏的。”

    幾分鐘后,一聲哨響,雙方二十位選手都握繩子,又一聲哨響,比賽開(kāi)始!頓時(shí),場(chǎng)下便傳來(lái)了一陣陣如雷貫耳,驚天動(dòng)地的助威聲:“加油!加油!加油!……這聲音有兩股,一陣比一陣大,音量越升越大,這聲音,猶如一支管樂(lè)隊(duì)演奏的樂(lè)曲,那樣震撼人心,好像比舞臺(tái)上的男高音的聲音還要高三個(gè)八度!

    場(chǎng)上,只見(jiàn)我們的“熊大”手上與臉上暴滿了青筋,整個(gè)身體向后傾,雙眼死死地盯著那繩上的'紅帶子,加上他那猙獰的臉,就像是一只兇惡的豹子在虎視眈眈地盯著一個(gè)獵物,并準(zhǔn)備沖上去咬破它的咽喉。

    那繩上的紅帶子一直處于中間,不左不右,雙方勢(shì)均力敵,不相上下。突然,紅帶子被拉往了我方,看來(lái)對(duì)方開(kāi)始乏力了,我們的持久戰(zhàn)術(shù)起作用了,可是從他們眼睛里能看出,他們并未放棄。

    “一二一!一二一!……”在這整齊的口號(hào)聲中,他們竟然背水一戰(zhàn),又開(kāi)始發(fā)力了。“一二一!一二一!……”紅帶被逐漸拉向了對(duì)方獲勝線前,就快要贏了。可是,他們好像沒(méi)了力氣,紅帶在三秒內(nèi)拉回了我方線內(nèi),接著,又是一股震耳欲聾的歡呼聲:“贏了!”

    如今回味這場(chǎng)比賽,依舊令人熱血沸騰。

    精彩絕倫的比賽六年級(jí)(匯總19篇)篇七

    一聽(tīng)魏老師說(shuō)要與一班拔河,全班都沸騰了,畢竟只要這次贏了一班,就可以雪恥了!下樓時(shí)同學(xué)們都興高采烈,嘴巴一刻也沒(méi)閑下來(lái),都在議論紛紛。

    到了操場(chǎng),老師們忙得不可開(kāi)交,一會(huì)兒檢查繩子,一會(huì)兒為各自班級(jí)鼓舞士氣。我望見(jiàn)一班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,仿佛勝券在握。看著他們得意的樣子,我心里十分不爽,鉆進(jìn)人群里,對(duì)我們班的女生說(shuō):“瞧他們那得瑟的樣子,我們今天非得挫挫他們的士氣不可!”我得到了一致的響應(yīng):“就是!今天一定得報(bào)仇!”一些女生說(shuō)。就這樣,比賽還沒(méi)開(kāi)始,操場(chǎng)上便已經(jīng)充滿了濃濃的火藥味兒。

    “嘟——”隨著裁判的一聲哨響,緊張的拔河比賽開(kāi)始了。

    兩邊隊(duì)員都以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起繩子,站成弓字步,腳頂著腳,身體向后傾,雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子拼命往后拉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一群群螞蟻正在爭(zhēng)搶食物。同學(xué)們瞪大眼睛,咬緊牙關(guān),臉憋得通紅……中間的紅綢子像是拿不定主意似的,在兩班之間徘徊。

    拉拉隊(duì)員們一邊喊,一邊雙后向后揮,好像要幫我們用力似的。突然,我靈光一閃,硬搶不行,就要智取。我想起爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“拔河不能用蠻力去拉,要……”對(duì)呀,我們要用身體的力量巧妙地將繩子拉過(guò)來(lái)。這時(shí),不知誰(shuí)也醒悟了過(guò)來(lái),嚎了一噪子:“身體要向后傾,我們要用體重的優(yōu)勢(shì)打敗他們!”大家恍然大悟,要不是還在拔河,我真想跳起來(lái)歡呼一聲!知道了正確的方法后,全班同學(xué)便將全身的力量墜在繩子上,用盡全力拖著繩子。我想信如果此時(shí)一班同學(xué)一松手,我們一定會(huì)摔得人仰馬翻。最終,一班同學(xué)在我們既掌握了方法,又團(tuán)結(jié)一心的情況下敗下陣來(lái)。

    我們歡呼雀躍的同時(shí),一班同學(xué)都垂頭喪氣,像泄了氣的皮球,還有人不甘心地喊著:“五局三勝!五局三勝!”我沖他們做了個(gè)鬼臉,大聲說(shuō):“輸不起就別來(lái)!”“就是,就是!”一時(shí)間竟有許多人回應(yīng)我。

    勝利的笑聲飄啊飄,操場(chǎng)上已成了歡樂(lè)的天堂!

    精彩絕倫的比賽六年級(jí)(匯總19篇)篇八

    有一年寒假,我和媽媽回我的家鄉(xiāng)——陜西省西安市。

    第二天早晨,我們到了西安時(shí),天空中一直飄著雪花,地上已經(jīng)覆蓋上一層薄薄的銀白色的毯子。外公、外婆、表姐都來(lái)接我們。

    不久,我們便到家了。吃完了豐盛的早餐,我站在陽(yáng)臺(tái)上,向屋外的望去。先前的薄毯子已經(jīng)變成了厚毯子,堆雪人的念頭直往我心里沖。我正要出去,表姐把我叫住了。“去哪呀?”表姐關(guān)切地問(wèn)。“去堆雪人呀!”我脫口而出。

    “啊,好冷呀!”我一邊顫抖地說(shuō),一邊尋找堆雪人的材料。我好不容易找來(lái)了兩根樹(shù)枝,作為雪人的手。又跑進(jìn)家里,向外婆要了一根蘿卜和兩個(gè)馬蹄,分別當(dāng)作雪人的鼻子和眼睛。材料終于找全了!

    我先戴上了手套,再?gòu)牡厣献?lái)無(wú)數(shù)把的雪,把它搓成一個(gè)雪白的小球,雪人的頭完成了。然后又從地上抓無(wú)數(shù)把雪,搓成一個(gè)大雪球,做雪人的身體。我把雪人的頭放在雪人的身體的上面。這樣,一個(gè)雪人模型就做好了。接下來(lái)就是“加工程序”了。我把樹(shù)枝插在雪人身體的兩側(cè),雪人的雙手就這樣長(zhǎng)出來(lái)了。我又把蘿卜插在雪人臉部的中間,鼻子也生成了,把兩個(gè)馬蹄插在“鼻跟”的兩側(cè),兩只大眼睛就做好了。

    “ok,大功告成!”我快樂(lè)地說(shuō)。媽媽見(jiàn)了,笑著說(shuō)“這是你第一次堆雪人,拍張照片,留個(gè)紀(jì)念吧!”我馬上跑回家,拿來(lái)了照相機(jī),媽媽按起了照相機(jī)的閥門(mén):“咔——咔——咔——!”給我和雪人拍了好多張合影。

    我第一次堆雪人,雖然堆得不太好,可是我努力的結(jié)果呀!

    精彩絕倫的比賽六年級(jí)(匯總19篇)篇九

    一年一度的體育節(jié)即將要舉行在我們小學(xué)附近的一所中學(xué)里,那里重點(diǎn)培養(yǎng)體育,都聽(tīng)說(shuō)跑步的競(jìng)爭(zhēng)力太大,尤其是女子。但是,我們學(xué)校體育隊(duì)速度也是名不虛傳,跑步前,主要看心情,如果精神不振,比較落魄,那一定發(fā)揮不好自己的成績(jī);像精力充沛,帶著興奮的勁兒到賽場(chǎng),信心充足,那么百分之九十的就會(huì)比平時(shí)訓(xùn)練成績(jī)高很多。

    我們?cè)趯W(xué)校里揮灑汗水,在賽場(chǎng)飄揚(yáng)淚水。

    學(xué)校里先做熱身動(dòng)作,隨后100米全力沖刺3組,好訓(xùn)練我們的爆發(fā)力,休息5分鐘,隨后就各跑各的專(zhuān)項(xiàng),我是練長(zhǎng)跑、短跑、接力的一位女生。我練長(zhǎng)跑時(shí),當(dāng)那些短跑專(zhuān)項(xiàng)的人就會(huì)轉(zhuǎn)移訓(xùn)練的操場(chǎng),這400米跑道好像專(zhuān)屬為我鋪著,從樓上看,這么個(gè)操場(chǎng)很小,但非到我跑起來(lái),卻漫無(wú)止境。一開(kāi)始有些受不了,可是慢慢的,我習(xí)慣了,我已接受了這似長(zhǎng)非長(zhǎng)的跑道,以前跑,感覺(jué)像散步一樣慢悠悠的,而現(xiàn)在已經(jīng)今非昔比,直到這我才明白什么是持久、沖刺、與團(tuán)隊(duì)的概念。

    短跑400米,全力沖刺,是耐力和平時(shí)的訓(xùn)練100米有關(guān),隨著教練的一聲哨響,我便拔步起航;隨著計(jì)時(shí)器那開(kāi)始的第一秒,我就身心飛揚(yáng),擺動(dòng)雙臂,帶動(dòng)雙腿。然后是團(tuán)隊(duì)賽,4乘100米接力。這小小的接力棒,然燒著我們的熱血,運(yùn)載著我們的希望,傳遞著我們的友誼。

    終于,比賽即將在這一天舉行,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到賽場(chǎng),這是個(gè)人與個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng),這是團(tuán)體與團(tuán)體之間的競(jìng)爭(zhēng),這是校與校之間的競(jìng)爭(zhēng)。讓時(shí)間流逝到了下午,我的項(xiàng)目便開(kāi)始了。第一項(xiàng)是接力賽,我是第二棒,主要是穩(wěn)住中心。比賽開(kāi)始了,我在賽道原地已經(jīng)擺好姿勢(shì),等待第一棒的傳遞。不久,接力棒到了我的手里,而第三棒以迫不及待的身影讓我以全力前進(jìn)。這場(chǎng)團(tuán)體賽,讓我們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績(jī)。短跑開(kāi)始,釘子鞋助我提速,但對(duì)手實(shí)力也很強(qiáng),我跑著跑著,不得不加速。

    短跑得了第2,但我要捍衛(wèi)個(gè)人、學(xué)校的榮譽(yù),即使女子長(zhǎng)跑800米全是各校精英。到我了、到我了。我走向賽場(chǎng)第六跑道,準(zhǔn)備好了以后,裁判員高聲喊道:“各——就位”,“砰”!聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的槍聲,身旁卻一陣涼風(fēng)。第一圈跑,保存實(shí)力,跟住暫時(shí)領(lǐng)先的運(yùn)動(dòng)員,我雖然前700米領(lǐng)先,但有些體力不支了,看到已經(jīng)有兩名運(yùn)動(dòng)員超了,我有些落魄。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)員在為我不停喊加油,仿佛這點(diǎn)連綿不斷的聲音再整個(gè)龐大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)回蕩,我想想和我一起訓(xùn)練的朋友們,想想為了這幾場(chǎng)比賽流了多少汗與淚,當(dāng)然不能輕易選擇放棄。我仿佛看到了希望,在剩下40米,哪怕我還有最后一點(diǎn)力氣,也要沖到底。終于,邁過(guò)了終點(diǎn)線。“啊!”我喊了出來(lái),這積累了多長(zhǎng)時(shí)間啊!

    剛跑完,我躺在橡膠草坪上,有氣無(wú)力。我知道,跑步其實(shí)不用這么復(fù)雜,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),只分成靈魂與肉體,肉體再好,再?gòu)?qiáng)壯,也需要靈魂來(lái)支撐。

    精彩絕倫的比賽六年級(jí)(匯總19篇)篇十

    今天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息:今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。

    好不容易熬到了下午。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。老師把全班同學(xué)分成兩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想試試自己的力氣。

    只見(jiàn)一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線上,誰(shuí)就贏了。場(chǎng)地四周的小觀眾,拉拉隊(duì)都議論紛紛在猜測(cè)誰(shuí)能贏。

    “預(yù)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員迅速抓住繩子。我們都很緊張,似乎可以聽(tīng)到“怦怦怦”的心跳聲,目光不約而同地投向裁判員。

    “嘟——”哨聲響了,一場(chǎng)精彩的拔河比賽開(kāi)始了。我們雙方互不相讓?zhuān)贡M了吃奶的力氣向后拉。有的摔倒了,顧不得白自己身上的土,爬起來(lái)繼續(xù)拉;有的緊皺眉頭,臉漲得猶如一個(gè)蘋(píng)果;有的腳底下像生了根一樣,穩(wěn)穩(wěn)得立住了;有的手上的青筋都快暴出來(lái)了……紅布條一會(huì)兒向我們這邊移,一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤T谶@搖擺不定之時(shí),我們班拉拉隊(duì)把手做成喇叭狀,為我們加油助威。

    漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng),我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)了,我們輸了。

    交換場(chǎng)地再戰(zhàn),上一場(chǎng)大家握繩方法不正確,這次我們吸取了失敗的教訓(xùn),由汪強(qiáng)喊號(hào)子。握屏住氣,瞪大眼睛,拼命地拉呀,拉呀。過(guò)了一會(huì)兒,我只覺(jué)得天昏地暗,頭很漲,腦子里一片空白,聽(tīng)見(jiàn)拉拉隊(duì)和老師們?cè)诤啊凹佑?加油!”我想:不能輸,不能辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我們的期望,要贏。我信心大增,我方隊(duì)員一齊使勁兒,繩子還是向我們這邊移過(guò)來(lái)了。“我們贏了!”大家歡呼道。對(duì)方不服,要求再戰(zhàn)。老師說(shuō):“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了。過(guò)幾天你們?cè)賾?zhàn)吧。”

    精彩絕倫的比賽六年級(jí)(匯總19篇)篇十一

    我參加過(guò)許多活動(dòng),可是最讓我印象深刻的就是學(xué)校里舉辦的校園拔河比賽。

    那天,天氣晴朗,同學(xué)們?cè)缭绲木蛠?lái)到了操場(chǎng)上觀看比賽。雙方的運(yùn)動(dòng)員們很快就到齊了,裁判給拔河繩上系了一條醒目的紅領(lǐng)巾,并宣布了比賽規(guī)則:哪隊(duì)先把紅領(lǐng)巾拉到自己的線內(nèi),就算獲勝。比賽馬上就要開(kāi)始了,我的心情格外緊張,手心直冒汗,比賽雙方都拉著拔河繩。隨著裁判的一聲槍響,雙方隊(duì)員的手緊緊地抓住繩子,重心向后,頭發(fā)絲根根著地,他們個(gè)個(gè)臉都憋得紅紅的,眼珠瞪得圓溜溜的,仿佛隨時(shí)都要瞪出眼眶。他們咬緊牙關(guān),大汗淋漓,雙方你拉一下,我拉一下,繩中心的紅領(lǐng)巾也左搖右晃,此時(shí)的啦啦隊(duì)聲音更加洪亮了,尤其是我們班的王佳,聲音響徹云霄。一時(shí)間,各個(gè)班級(jí)啦啦隊(duì)的口號(hào)聲,老師的加油聲,同學(xué)們的吶喊聲,助威聲此起彼伏。我的心也異常激動(dòng),忍不住大叫起來(lái),與其他同學(xué)一起給他們助威。我方運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍中,站在第一個(gè)的是我們體育委員,只見(jiàn)他緊閉雙目,臉紅得像關(guān)公,一邊使出九牛二虎之力,嘴里還一邊大喊:“同學(xué)們,用力拉呀!還差一點(diǎn)就過(guò)線了!用力啊!”隨著我方運(yùn)動(dòng)員一點(diǎn)點(diǎn)后退,我的心情也更加激動(dòng)起來(lái),紅領(lǐng)巾就距離我方標(biāo)記線三米了,兩米了,一米了,隨著裁判的一聲槍響,比賽結(jié)束,我方獲勝,大家情不自禁的歡呼了起來(lái)。

    真是一場(chǎng)精彩的拔河比賽啊!

    精彩絕倫的比賽六年級(jí)(匯總19篇)篇十二

    “加油!”“加油!”“六一班加油!”咦?是什么這么熱鬧?實(shí)不相瞞,一年一度的拔河比賽開(kāi)始了!

    今天,是我們六一班對(duì)抗六二班較激烈的“戰(zhàn)況”,我們心中因一種情懷而戰(zhàn)――為了火鍋,老師說(shuō)只要贏了這場(chǎng)拔河比賽就請(qǐng)我們吃火鍋,我們過(guò)去都沒(méi)贏過(guò)六二班,但是今天,我們要“報(bào)仇雪恨”

    眼看我方快要堅(jiān)持不住,不知是誰(shuí)喊了一聲“火鍋!”同學(xué)們立刻“沸騰”了起來(lái),為了火鍋,為了團(tuán)隊(duì),洗掉恥辱!同學(xué)們的眼神變得異常堅(jiān)定,“呀!”同學(xué)們靠著絕對(duì)的地形優(yōu)勢(shì),將紅線“拉”了過(guò)來(lái),“嗶!”我方獲勝,汗水流滿了每個(gè)人臉上,手心通紅通紅,我方隊(duì)員像是不敢相信,還在努力地拉,使得對(duì)方隊(duì)員來(lái)了個(gè)“仰八叉”“狗啃泥”,直到裁判喊停,我們才停下來(lái),贏了,汗顧不得擦,眼里全是喜悅的淚水,此時(shí)此刻,相擁在一起“我們贏了!”歡呼聲,尖叫聲,終于,我們“血洗恥辱了。”

    “六一班最棒!”“六一班好樣的”這一場(chǎng)拔河“戰(zhàn)場(chǎng)”打得真是淋漓盡致這也是我們的決心、信念,才使我們贏得比賽,唯有這些你就能做好每一件事的!

    精彩絕倫的比賽六年級(jí)(匯總19篇)篇十三

    加油!”“加油”,操場(chǎng)上一片喧嘩,原來(lái),我們六年級(jí)正舉行拔河比賽呢,緊張激烈,扣人心弦,馬上去看看熱鬧吧!第一輪比賽,是我們班對(duì)一班。一班的同學(xué)個(gè)個(gè)活力充倍,一幅信心十足的樣子。我們班的同學(xué)可不甘落后都做好了準(zhǔn)備,迎接著即將到來(lái)的比賽,特別是排在前頭的幾個(gè)大個(gè)子,都生龍活虎的樣子,想都是胸有成竹的了。隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的哨聲,雙方展開(kāi)了激烈的比賽。瞧,大家的臉都憋成了紅蘋(píng)果。最后,是我們班贏了。

    最激烈的一場(chǎng)比賽要數(shù)二班和我們班奪冠的那場(chǎng)比賽了。五班的同學(xué)都人高馬大,我們班的同學(xué)可緊張了。“嘟”的一聲哨聲剛停下,操場(chǎng)上頓時(shí)像開(kāi)了窩似的吵得不可開(kāi)交,加油聲、歡呼聲響成一片。那左右搖動(dòng)的紅標(biāo),牽動(dòng)著大家的心。

    我們班的同學(xué)都緊緊地抓住麻繩,身往后仰,小步小步地往后退。那調(diào)皮的紅標(biāo)總是不聽(tīng)話,剛剛接近我們班了,一會(huì)兒又蹦到了五班那邊去,一點(diǎn)兒也不可憐我們班那臉都“熟”了的同學(xué)。比賽場(chǎng)邊,各種各樣的聲音互相交雜、震耳欲聾,有的同學(xué)甚至還邊跳邊叫,比比賽的同學(xué)還緊張呢。那整齊的“五班加油”、“五班必勝”的歡呼聲特別清晰,振奮人心,點(diǎn)燃了大家不服輸?shù)幕鹧妗4蠹引R心協(xié)力,用盡全身的力氣,那調(diào)皮的紅標(biāo)這下可不能得逞了,乖乖地聽(tīng)我們五班的指揮,一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們班接近。那期待已舊的哨聲終于響了,隨后是我們班的同學(xué)那響亮的歡呼聲。

    拔河比賽結(jié)束了,大家還沉醉在歡樂(lè)的境界里。

    今天下午第三節(jié)課是我們五年級(jí)課外活動(dòng),今天我們進(jìn)行拔河比賽。

    來(lái)到操場(chǎng),同學(xué)們特別高興,選手們體現(xiàn)的特別緊張。我們選用抽簽來(lái)決定誰(shuí)和誰(shuí)比,簽抽完了,我們知道了和八班比。很快兩輪結(jié)束了,輪到我們上場(chǎng)了,選手們排好隊(duì)來(lái)到繩子旁,啦啦隊(duì)也不甘示弱的拼命吶喊,一開(kāi)始同學(xué)們以為這次比不過(guò)了,但我們不相信,我們自己不是沒(méi)有實(shí)力贏了他們。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們和八班比的第一輪輸了,而在我看來(lái),是在先試探八班的力氣,果然交換了位置后,我們贏了,拉拉隊(duì)響起了歡呼聲,但這只打了一個(gè)平手,第三次我們又贏了,這次八班是使上了吃奶的勁,但也沒(méi)有贏,因?yàn)樗麄兲笠饬耍谝惠喚陀稚狭怂械牧狻5诙單覀兒退陌啾龋覀儼喽几杏X(jué)有點(diǎn)懸殊,上了場(chǎng)后,才知道四班其實(shí)不過(guò)沒(méi)有那么多胖子,理所當(dāng)然這次我們又贏了。現(xiàn)在只剩下四個(gè)班,我們分別和實(shí)力最強(qiáng)的一班進(jìn)比賽,我們和一班的比賽開(kāi)始了,在我們看來(lái)這是一場(chǎng)重頭戲,我們班的同學(xué)們使勁把繩子往后拉,但繩子不像之前兩場(chǎng)一樣,一直向一班那邊跑,我們班的同學(xué)把臉憋紅了,吃奶的勁也用上了,但還是沒(méi)有留住那不聽(tīng)話的繩子。雖然最后我們輸給了一班,但我們并沒(méi)有沮喪,因?yàn)槲覀兤屏松弦淮伟魏颖荣惖挠涗洠郧拔覀兛偸亲詈笠幻F(xiàn)在我們也可以進(jìn)前三名了。

    這天的拔河比賽是多么開(kāi)心,歡快的笑聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng),讓我明白了,友誼第一,比賽第二,要看重比賽的過(guò)程,不能注重比賽的結(jié)果。

    今天上午,我們正在上語(yǔ)文課。這時(shí),二班的張老師走了過(guò)來(lái),對(duì)孫老師耳語(yǔ)幾句就走了。快下課時(shí)孫老師說(shuō):“同學(xué)們,大課間我們將和二班三班舉行一場(chǎng)拔河友誼賽,好不好?”“哦,耶!”同學(xué)們一陣歡呼,班上沸騰了!

    一陣爭(zhēng)鬧后我們終于選定10個(gè)高手參加比賽,大家下樓來(lái)到操場(chǎng)。拔河比賽的道具很簡(jiǎn)單:一根粗麻繩,中間綁著一條紅領(lǐng)巾,哪一隊(duì)把紅領(lǐng)巾拉到靠自己一頭的白線上,哪一隊(duì)就贏了。

    第一場(chǎng)比賽,二班輕取了驕傲輕敵的三班。第二局,我們齊心協(xié)力,趁機(jī)奮力打敗了實(shí)力強(qiáng)大的二班。第三場(chǎng)比賽,將由我們?cè)俳釉賲柵c氣鼓鼓的三班進(jìn)行最后的對(duì)決。

    “預(yù)備!”“嘟——!”哨音響了,原本活潑歡笑的我們立刻“殺氣騰騰”,大家都憋足了勁拼命地向后拉。哎呀,不好!一開(kāi)局,我們隊(duì)的情況就十分糟糕,紅領(lǐng)巾在慢慢的向?qū)Ψ揭苿?dòng)!“不能認(rèn)輸!”盡管我們對(duì)付二班時(shí)已經(jīng)用去了很多體力,但我們?nèi)匀粓?jiān)持著不松勁,我們班的大力士——賈博騰扎了個(gè)弓步,身體向后仰,眼睛微閉,咬緊牙關(guān),臉漲得通紅。“加油,加油!”啦啦隊(duì)員們拍著手,跺著腳,不停地為我們加油助威,響亮的。

    口號(hào)。

    響徹了操場(chǎng)上空。最后我們使出孫老師賽前吩咐的絕招,大家一齊壓低身體使盡全身力氣再一次猛地向后拉,噢!一遍驚呼聲中,三班隊(duì)員一下子被我們拉了過(guò)來(lái),我們贏了!

    這次拔河比賽,讓我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利,無(wú)論有多大的困難,只要團(tuán)結(jié),只要堅(jiān)持,就會(huì)成功!

    重新打開(kāi)記憶的書(shū)本,再次回顧那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,我們?cè)俅涡某逼鸱?/p>

    “一一一二一,一二三四……”“一二三四”隨著驚天動(dòng)地的口號(hào)聲,五百名同學(xué)邁著輕盈的腳步,臉上洋溢著激動(dòng)的笑容,整整齊齊地進(jìn)入了賽場(chǎng)。

    教務(wù)主任孫老師宣布了比賽規(guī)則后,又宣布第一場(chǎng)比賽的參賽班級(jí):五(1)班和五(2)班。聽(tīng)到這,我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊(duì)員健步走向賽場(chǎng),排好了陣勢(shì)。

    他們個(gè)個(gè)目光炯炯,雙唇緊閉,神態(tài)自若。那躍躍欲試的樣子,看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態(tài)各異,有的微微頷首,若有所思,好像在考慮如何相互配合,戰(zhàn)勝敵手;有的眼如銅鈴,神態(tài)莊重,好像在暗下決心,誓為五(2)班一舉奪魁,勇敢拼搏;有的緊握雙拳,勇武干練,好像隨時(shí)準(zhǔn)備同對(duì)手進(jìn)行較量。“嘟——”只聽(tīng)得一聲清脆的哨聲,雙方隊(duì)員立刻攥緊繩子,這時(shí)時(shí)間仿佛都凝固住了,時(shí)間一秒一秒地逼近,同學(xué)們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數(shù)著:“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一!”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨,剛勁的哨聲中蘊(yùn)含著期待與信任。

    比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)面紅耳赤,使出渾身解數(shù),真有“氣拔山河兮蓋世”的氣勢(shì)!五(1)班也不甘示弱,他們眉頭緊皺,誓洗前兩次拔河比賽的恥辱。

    戰(zhàn)場(chǎng)如此激烈,但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊(duì)”也是群情激昂,忙得不亦樂(lè)乎“五(2)加油!……”“五(1)加油!……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起,校園里現(xiàn)時(shí)人聲鼎沸,這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,可以用一副。

    對(duì)聯(lián)。

    淋漓盡致地形容:“加油聲,吶喊聲,助威聲,聲聲震耳;熱情,激情,友情,情情相融。”

    這時(shí),耳邊傳來(lái)了聲音:五一班勝利了,只見(jiàn)我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)怒目圓瞪,眼睛閃爍著必勝的光芒!

    交換揚(yáng)地再戰(zhàn),我們班大獲全勝,在接下來(lái)的比賽中,我們勢(shì)如破竹,所向披靡。但是,就在我人勝利在望時(shí),“半路殺出個(gè)程咬金!”實(shí)力強(qiáng)大的六一班與我們?cè)┘衣氛N覀冇捎谶厬?zhàn)三局,終于體力不支,成為亞軍。

    精彩絕倫的比賽六年級(jí)(匯總19篇)篇十四

    打開(kāi)我記憶的寶庫(kù),里面有許多值得我去回憶、品味的事,現(xiàn)在我要從里面取出一件記憶,讓我們回憶它的模樣。

    那是一個(gè)烈火炎炎的下午,我們學(xué)校和第一小學(xué)進(jìn)行籃球比賽。因?yàn)槭莾蓚€(gè)學(xué)校爭(zhēng)奪冠軍寶座,所以學(xué)校組織六年級(jí)全部學(xué)生去為我們學(xué)校加油,助威。

    隨著一聲哨響,激烈的比賽拉開(kāi)了序幕。一開(kāi)始,他們搶到球,跑到一半時(shí),被小樺以迅雷不及掩耳之勢(shì)進(jìn)攻,兩步半,進(jìn)了!我們學(xué)校的鑼鼓響起,接著是我們加油等等聲音。對(duì)方4號(hào)是他們的主力,接著幾個(gè)籃板球,都是他進(jìn)的。比分拉開(kāi)了一段距離,為了縮小比分,我們的球員分工合作,防守住他們,接著小樺大步跑到三分界外,一個(gè)完美的三分球中了!

    此時(shí),又響起啦啦隊(duì)的聲音。上半場(chǎng)結(jié)束,以26分比26分和對(duì)手打成平手。中場(chǎng)休息后,下半場(chǎng)比賽又開(kāi)始了。一開(kāi)始連續(xù)幾個(gè)球都是他們投的,我們也不甘示弱,嚴(yán)防他們。

    這時(shí),比分進(jìn)入到了白熱化階段,也可能是因?yàn)槲覀兊那騿T太累了,所以投球都不進(jìn)而他們?cè)絹?lái)越有氣勢(shì),也因?yàn)槲覀冞B續(xù)犯規(guī),給他們趁虛而入。比分再次拉開(kāi)距離。隨著一聲哨響,比賽結(jié)束,我們最終以59分比69分戰(zhàn)敗一小。我們的球員都哭了,因?yàn)殡x冠軍只有一步之遙。

    比賽總會(huì)又輸有贏,總會(huì)有哭有笑。人生總會(huì)遇到困難和挫折,如果你畏懼它,那你永遠(yuǎn)都過(guò)不去這個(gè)困難;但只要你勇敢地面對(duì)它,它就會(huì)被你嚇倒,一切困難都會(huì)云消霧散。

    精彩絕倫的比賽六年級(jí)(匯總19篇)篇十五

    “嘟!”隨著一聲清脆的哨響,我們班全體同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來(lái),我們贏了!我們做到了!

    周五下午的體育課,鄧?yán)蠋煄覀儊?lái)到操場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)二班正好也在,他們還帶上了麻繩,看樣子是準(zhǔn)備拔河?兩位老師商量著,隨后,鄧?yán)蠋熜純蓚€(gè)班進(jìn)行拔河比賽。同學(xué)們聽(tīng)后立刻摩拳擦掌,躍躍欲試起來(lái)。再看二班,他們也顯得很激動(dòng)。

    第一輪,10位男生vs10位男生,我也有幸被選中。我掃了一眼隊(duì)友們,都是班里力氣大,長(zhǎng)相威猛的“硬漢”。“哈哈,我們贏定了。”我心想。再看二班,10位男生個(gè)個(gè)也都長(zhǎng)得還算高,但里面很是有幾個(gè)“細(xì)麻稈”,可他們也不甘示弱,紛紛說(shuō)著“我們必勝”之類(lèi)的話。

    “三、二、一,開(kāi)始!”鄧?yán)蠋熞宦暳钕拢p方都用力的向自己這邊使勁拉,麻繩立刻緊繃起來(lái)。還沒(méi)拉扯一會(huì)兒,我們班因?yàn)橛型跬瑢W(xué)這個(gè)“綠巨人”,順利拿下一局!對(duì)方體育老師見(jiàn)狀,立刻與二班同學(xué)圍成一圈討論戰(zhàn)術(shù)。“開(kāi)始時(shí)抓緊繩子,身體向后倒,別怕!不會(huì)摔。多僵持一會(huì)兒,等對(duì)方?jīng)]勁了,猛地爆發(fā),把對(duì)手解決。”由于他太激動(dòng)了,聲音過(guò)大,全被我們偷聽(tīng)到了。結(jié)果嘛……可想而知。

    第二輪,10位女生vs10位女生。只見(jiàn)平時(shí)班里最厲害的“暴烈女”都被選了上去。再看二班選上去的一半都是“小矮人”。可沒(méi)想到,這一局我方竟節(jié)節(jié)失利,敗給了二班女生。“蒼天呀!”我們男生只能眼睜睜地看著女生敗北,真是無(wú)力回天呀!

    第三輪,10男+10女vs10男+10女。這一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”極為困難。特別是到了第三局,雙方體力損耗極大,大家都累得臉紅脖子粗的。我的雙手都勒成了“火燒云”——通紅通紅的。可為了班級(jí),我忍,我忍!忍!忍!比賽開(kāi)始了,雙方都死死握住麻繩,彷佛那頭拴著什么寶貝似的。眼看著繩子一點(diǎn)一點(diǎn)向二班移動(dòng),我們都心急如焚,爆發(fā)出平生最大的力氣,心里只有一個(gè)信念:“為了最后的勝利!”終于,繩結(jié)在快要過(guò)線的那一刻突然停了下來(lái),二班同學(xué)原以為勝劵在握,就松懈下來(lái),真是天助我也!我們趁機(jī)一起用力,繩結(jié)迅速向我方移動(dòng)著。可快要到終點(diǎn)時(shí)又被二班拉回了一小段。我們就這樣你來(lái)我往地僵持著,突然,王同學(xué)大喝一聲“呀!”繩結(jié)開(kāi)始慢慢靠近我們班,我們也盡全力拉著,個(gè)個(gè)臉都燒得像紅蘋(píng)果,頭上早已汗如雨下。三分米、二分米、一分米、五厘米,“過(guò)了!”鄧?yán)蠋熂?dòng)地大喊,隨即吹響口哨。

    同學(xué)們頓時(shí)興奮不已,笑著、叫著、跳著、歡呼聲,尖叫聲回蕩在校園上空。二班同學(xué)就像斗敗的公雞,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,失望地回班了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)大伙兒變得更加親密,更加團(tuán)結(jié)起來(lái),我想起了鄧?yán)蠋熆倢?duì)我們說(shuō)的一句話:“人心齊,泰山移!”

    精彩絕倫的比賽六年級(jí)(匯總19篇)篇十六

    我們育英小學(xué)每年都會(huì)準(zhǔn)備足球比賽,今年也不例外,只聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上傳來(lái)尖叫“237加油!237必勝!”

    六月的太陽(yáng)真曬啊,一點(diǎn)都不留情面!我們班的足球健將孫瑞,劉滿,夏偉銘,顧芷冰一登場(chǎng),那真是必勝的氣概!比賽開(kāi)始了,我們拉拉隊(duì)也不甘示弱,拼了命的喊加油!只見(jiàn)足球在241班的陳帥腳下。剎那間,孫瑞把腳一轉(zhuǎn),把球拽在自己腳下。見(jiàn)241班的球員追來(lái),他不緊不慢,把球傳給了劉滿,241班的球員又來(lái)追。劉滿也毫不怠慢,把球傳給了夏偉銘,夏偉銘又把球傳給了孫瑞,孫瑞又把球傳給了夏偉銘。241班的球員也跟著球走,跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去,他們已經(jīng)筋疲力盡。這真是個(gè)好方法:耍猴!

    第二輪開(kāi)始了,空氣中彌漫著殺氣,孫瑞把球踢到自己跟前,241班的球員向球追來(lái),孫瑞把球傳給夏偉銘,夏偉銘把球傳給了劉滿,241班的球員向劉滿撲來(lái)。突然,劉滿摔倒了,怎么辦?進(jìn)球還需要他的配合,如果不能站起來(lái),這場(chǎng)比賽就不能贏了!就在那一瞬間,他站起來(lái)了,活動(dòng)了幾下,看看腳還有沒(méi)有力氣,繼續(xù)踢球,真是好樣的!

    就在這幾秒鐘內(nèi),孫瑞跑到球門(mén)跟前,一個(gè)美麗的弧度,球又進(jìn)了。大約過(guò)了十幾分后,夏偉銘進(jìn)了三個(gè)球,孫瑞進(jìn)了一個(gè)球。下課鈴聲響了,我們班以四比一的成績(jī)?nèi)〉脛倮?/p>

    數(shù)學(xué)老師向老師在回教室之前給我們拍了照,孫瑞,劉滿,夏偉銘勾著肩,做出了永不分離的樣子。邵老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò),踢球,不是用腳踢,而是仔細(xì)思考后,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,才能取得勝利。寫(xiě)到這里,我不由得深情的感嘆:有一種友誼,叫做孫瑞,劉滿和夏偉銘。

    精彩絕倫的比賽六年級(jí)(匯總19篇)篇十七

    在我記憶的收藏夾中,儲(chǔ)藏有一次有趣而又難忘的拔河比賽。每每想起,我都會(huì)忍不住開(kāi)懷大笑。

    那是20xx年學(xué)校舉辦的一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加的項(xiàng)目是拔河比賽。

    我們班的第一場(chǎng)比賽是與五班的“對(duì)戰(zhàn)”。比賽前五分鐘,雙方隊(duì)員都做好了熱身準(zhǔn)備,氣勢(shì)洶洶地上了賽場(chǎng)就位,誰(shuí)也不服誰(shuí)。

    “預(yù)備——開(kāi)始!”隨著裁判員老師一聲令下,雙方隊(duì)員都不約而同地把繩子向自己的方向拉,賽場(chǎng)上一片沸騰。“加油!加油!加油......”這是班主任老師和同學(xué)們?cè)跒槲覀兗佑凸膭牛∥倚闹蓄D時(shí)充滿了力量,瘋狂地把繩子拉向自己。我們一個(gè)個(gè)都漲紅了臉,一個(gè)比一個(gè)賣(mài)力,五班隊(duì)員也不甘示弱。我心想:一定要拿下這場(chǎng)比賽,不能讓老師和同學(xué)們失望......哎喲!怎么回事?!我爬起來(lái)一看,兩邊的隊(duì)員全部都摔在了地上。“啊?!繩子居然斷了!”聽(tīng)到同學(xué)們的叫喊,我也跑過(guò)去一看究竟。

    “啊!繩子真的斷了啊!”我看到斷掉了的繩子后,驚呼道。

    “哇!是真的啊!”

    “著繩子也太不經(jīng)拔了吧。”

    “就是啊。”

    隊(duì)員們的臉上掛滿了詫異和問(wèn)號(hào),不過(guò)更多的,還是把斷了繩子的驚喜。畢竟,把繩子拔斷是我們每一位拔河運(yùn)動(dòng)員值得驕傲的事嘛。

    過(guò)了一會(huì)兒,體育老師又拿來(lái)了一根拔河繩。這次還是由我們班對(duì)陣五班。

    這次,我們雙方隊(duì)員都是士氣高漲,一個(gè)個(gè)昂首挺胸的,都有那么一副“王者風(fēng)范”。這次拔河,雙方隊(duì)員用的力氣都大多了,賽場(chǎng)上吼聲不斷,加油聲也變得愈來(lái)愈大。突然,只聽(tīng)“啪”的一聲,繩子又?jǐn)嗔耍。。。。。∥覀儚氐仔Ψ耍靼嗉佑偷耐瑢W(xué)也笑得人仰馬翻。就連平時(shí)嚴(yán)肅的輔導(dǎo)員老師,也露出了難得一見(jiàn)的笑容。

    后來(lái),經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,我們最終打敗了五班,取得了一個(gè)好成績(jī)——年級(jí)第二名。

    這次的拔河比賽,給我留下了深刻的印象,它永遠(yuǎn)地留在了我記憶的收藏夾中,永遠(yuǎn)。

    精彩絕倫的比賽六年級(jí)(匯總19篇)篇十八

    童年像一只只在水面上漂浮的紙船,拿起一只拆開(kāi),引起我無(wú)限的回憶。

    你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)拔了禾苗味鵝的事嗎?別以為這是在說(shuō)笑話,這事就發(fā)生在我的身上。在那個(gè)“童言無(wú)忌”的時(shí)代,留給我難忘的一瞬間。

    那是一個(gè)十分美麗的夏天。炎熱的天氣使人有些煩躁,但是我的'心情異常的好。那是因?yàn)樘妹脗円I(lǐng)我去田間清理野草,把除下來(lái)的草用來(lái)喂鵝,我們可以一起去領(lǐng)略大自然給我們帶來(lái)的許多快樂(lè)。

    來(lái)到田地里,滿眼的蔥綠,還有那些虎飛忽落的小鳥(niǎo)們,不時(shí)地發(fā)出幾聲歡快的鳴叫,給這美麗的大自然帶來(lái)美妙的音樂(lè)。還沒(méi)等堂妹們告訴我哪個(gè)是苗,哪個(gè)是草,沒(méi)有拔的方法,我便彎下腰,埋頭干起活來(lái)。一邊把海一邊頗為得意地說(shuō):“我們來(lái)比賽,看誰(shuí)拔得多吧!”“好啊!”堂妹們齊聲答應(yīng)。于是,我和各個(gè)堂妹們比著賽,分頭拔了起來(lái)。我鼓足了勁兒,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。突然,我眼前一亮——田地上有一些草,又嫩又方便拔。心想:太棒了,這樣就能得第一了!我拔,我拔,我拔拔拔!

    我后悔莫及,下午回到家里,沒(méi)有說(shuō)什么話,只是默默的用禾苗喂鵝。他們似乎知道今天的“草”與以往的不同,吃得格外香!

    俗話說(shuō)“吃一塹,長(zhǎng)一智”這件事成了我童年揮之不去的趣事,在以后的生活中時(shí)刻警醒我。

    精彩絕倫的比賽六年級(jí)(匯總19篇)篇十九

    田園景色就像是稀有的動(dòng)物一樣難見(jiàn)到。

    我奶奶就過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的田園生活。所以每次回家我都要去奶奶家玩。你瞧,那一望無(wú)邊的稻田春天綠得像漆了一層綠油漆,秋天黃燦燦,讓農(nóng)民樂(lè)不可支。登上一座有奇花異草的山,別看它那么普通,他在夏天啟了好大的作用。

    只要有一點(diǎn)兒風(fēng),你就會(huì)十分涼爽。就算沒(méi)有風(fēng),你在樹(shù)蔭下站上一會(huì)兒,也會(huì)讓你舒服一點(diǎn)兒。上了一個(gè)很早發(fā)現(xiàn)翼龍化石的地方,那里已經(jīng)像筑了一個(gè)平臺(tái),供游人們游賞,并且可以俯視美麗的田源景色,帶來(lái)了許多好處,遠(yuǎn)看,最遠(yuǎn)的地方群山環(huán)繞,山上綠油油的,蔥郁的樹(shù)叢十分耀眼。

    美麗的田園風(fēng)光,多少人對(duì)你無(wú)限的希望和憧憬啊!

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    通過(guò)年度總結(jié),我們可以為下一年的目標(biāo)和計(jì)劃做好準(zhǔn)備。小編為大家整理了一些具有代表性的年度總結(jié)范例,希望能為大家提供一些寫(xiě)作的指導(dǎo)。根據(jù)公司《20_年工作總結(jié)與計(jì)
    優(yōu)秀作文是在邏輯思維和文字表達(dá)方面都具備高水平的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。只要有土,就有著它的身影。一開(kāi)始不知道它的
    讀后感是讀者與作者之間的對(duì)話,是心靈的碰撞和思想的延伸。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。雷鋒是家喻戶曉的一位可敬的
    心得體會(huì)是我們內(nèi)心的一種表達(dá),可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高自我認(rèn)知。小編整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。隨著社會(huì)的不斷
    廣播稿可以運(yùn)用一些修辭手法和話術(shù),以增強(qiáng)語(yǔ)音的感染力。今天我們?yōu)榇蠹彝扑]一些充滿深意和情感的廣播稿范文,歡迎大家一起傾聽(tīng)。《開(kāi)場(chǎng)曲》(演奏)。給你的天空一個(gè)明亮
    通過(guò)發(fā)言稿的寫(xiě)作,我們可以更好地準(zhǔn)備和安排自己的演講,使之更富有說(shuō)服力和感染力。下面是一篇經(jīng)典的發(fā)言稿范文,希望可以給大家提供一些啟示和參考。親愛(ài)的老師,同學(xué)們
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫(xiě)作能力的總結(jié)和概括。接下來(lái)是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。老師,請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō):閃
    教師演講稿的目的是通過(guò)言辭和行為的塑造,展示自己作為教師的形象和價(jià)值觀。教育是一種創(chuàng)新,需要我們不斷追求進(jìn)步和改善教學(xué)方法。通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的
    在不同場(chǎng)合中,自我介紹的方式、內(nèi)容和語(yǔ)氣可能有所差異,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。請(qǐng)大家參考下面這些自我介紹篇章,希望能夠?qū)δ銈冇兴鶈⒌稀N医?..,今年x歲,是
    結(jié)合自己的經(jīng)歷和該職位/學(xué)校的需求,展示自己的獨(dú)特性。第一部分隨機(jī)選取的句子:在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的過(guò)程中,我們需要充分了解要申請(qǐng)的機(jī)構(gòu)或公司的需求和要求。申請(qǐng)人:被執(zhí)行
    月工作總結(jié)可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處,并提出改進(jìn)和提高的措施。想要寫(xiě)一份出色的月工作總結(jié)?這里有一些范文,希望能夠給你一些啟示和幫助。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間
    講話稿是在特定場(chǎng)合通過(guò)口頭語(yǔ)言向聽(tīng)眾傳遞某種信息或表達(dá)某種觀點(diǎn)的一種書(shū)面材料。下面是一些成功演講者的講話稿實(shí)例,通過(guò)研究和借鑒,我們可以提高自己的演講能力。
    優(yōu)秀學(xué)生通常擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,他們善于主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索知識(shí)。下面是一些來(lái)自優(yōu)秀學(xué)生的精彩演講稿,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。尊敬的居民們:你們好!
    讀后感是一種自由表達(dá)的機(jī)會(huì),我們可以盡情地分享自己的想法和感受,與其他讀者一同交流和互動(dòng)。以下是小編為大家整理的一些充滿情感的讀后感范文,希望能引起大家對(duì)作品情
    編寫(xiě)工作報(bào)告可以培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)和自我管理能力,提高個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。這些工作報(bào)告范文是根據(jù)實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?shí)用的參考
    寫(xiě)月工作總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。以下是小編為大家整理的關(guān)于月工作總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)
    銷(xiāo)售工作計(jì)劃是銷(xiāo)售人員根據(jù)市場(chǎng)情況和公司要求制定的一份詳細(xì)規(guī)劃,它需要考慮銷(xiāo)售策略、銷(xiāo)售渠道等因素。閱讀一下這些銷(xiāo)售工作計(jì)劃的案例,它們可以幫助您更好地了解并制
    在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的過(guò)程中,我們不僅要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性,還要注意其整體結(jié)構(gòu)和邏輯性。小編精心挑選的這些申請(qǐng)書(shū)范文,希望能為大家撰寫(xiě)出精彩的申請(qǐng)書(shū)提供一些啟示。
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    在社交和公共場(chǎng)合,致辭是人們互相表示敬意、向他人表達(dá)感謝或?qū)μ囟ㄖ黝}發(fā)表觀點(diǎn)的一種方式。這些范文包括了慶典致辭、學(xué)術(shù)會(huì)議致辭、畢業(yè)典禮致辭等不同場(chǎng)合和目標(biāo)的致辭
    范文范本可以啟發(fā)我們的思維,擴(kuò)展我們的觀點(diǎn),使我們的寫(xiě)作更加準(zhǔn)確、流暢。范文范本5:接下來(lái)是一篇關(guān)于國(guó)際合作的范文范本,展示了國(guó)際交流與合作的重要性和積極性。
    中班教案是指針對(duì)幼兒園中班學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案,通過(guò)有目的地引導(dǎo)、組織和實(shí)施各類(lèi)教學(xué)活動(dòng),促使幼兒全面發(fā)展。為了更好地教育幼兒,我們需要細(xì)心準(zhǔn)備一份中班教案
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    范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,讓我們更好地理解并應(yīng)用于實(shí)際寫(xiě)作中。通過(guò)閱讀下面的范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著一些獨(dú)特的寫(xiě)作技巧和思維方式,希望對(duì)大家有所啟
    幼兒園教案是為了指導(dǎo)教師在教學(xué)過(guò)程中更好地運(yùn)用教學(xué)資源和方法,幫助幼兒全面發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃。以下是一些在實(shí)踐中得到驗(yàn)證的幼兒園教案,與大家分享供參考。
    教案模板的使用可以使教學(xué)活動(dòng)更加精確和條理化,使學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。以下是一些教師們精心整理的教案模板范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能激發(fā)您的創(chuàng)造力和教學(xué)熱
    環(huán)保工作涉及到自然資源、動(dòng)植物保護(hù)和廢物處理等諸多方面。加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)和執(zhí)法力度可以保障環(huán)境保護(hù)工作的有效進(jìn)行。根據(jù)會(huì)議的要求,我認(rèn)真比較了中國(guó)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)
    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和展示,通過(guò)具體的描寫(xiě)和細(xì)膩的語(yǔ)言,使文章更加生動(dòng)形象。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和啟發(fā)。
    發(fā)言稿不僅要注重文字的撰寫(xiě),還需要注意語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速以及肢體語(yǔ)言的運(yùn)用,以增加演講的生動(dòng)性和吸引力。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┌l(fā)言稿范文,希望能夠給大家寫(xiě)作時(shí)提供
    辭職信是表達(dá)辭職意向的一種方式,能夠幫助員工與雇主保持良好的溝通和關(guān)系。以下是小編為大家收集的辭職信范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。。簡(jiǎn)歷編號(hào):更新日期:無(wú)照
    寫(xiě)優(yōu)秀作文需要細(xì)膩的觀察力和敏銳的洞察力,能夠發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)和真相。欣賞一下下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些靈感和創(chuàng)作的啟示。一走進(jìn)這間屋子,一股濃
    最重要的是,演講稿應(yīng)該體現(xiàn)演講者的真誠(chéng)和自信,使聽(tīng)眾能夠被打動(dòng)和啟發(fā)。這些演講稿范文可以幫助大家更好地理解和掌握演講的要領(lǐng)。各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友、同志們:大家早上
    個(gè)人總結(jié)具有反思和總結(jié)的功效,可以幫助我們認(rèn)清自身的優(yōu)勢(shì)和不足。總結(jié)是一個(gè)反思自己的機(jī)會(huì),可以讓我們更加深入地了解自己。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)
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    租賃合同應(yīng)當(dāng)明確約定租賃方的違約責(zé)任和相應(yīng)的賠償方式。請(qǐng)看下面的租賃合同示例,可以了解一些常見(jiàn)的合同條款。甲方:乙方:甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,本著互惠互利的原則,
    優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以強(qiáng)烈的心靈震撼,讓人久久不能忘懷。小編為大家收集了一些在各個(gè)領(lǐng)域具有影響力的優(yōu)秀作品,值得一讀。你們好!我是來(lái)自二十一世紀(jì)的一名普通中學(xué)
    崗位職責(zé)是為了營(yíng)造一個(gè)公平公正、規(guī)范有序的工作環(huán)境,確保員工的工作權(quán)益得到保障。崗位職責(zé)是指在工作中所承擔(dān)的具體任務(wù)和責(zé)任,了解自己的崗位職責(zé)是工作順利進(jìn)行的基
    教學(xué)工作計(jì)劃需要定期進(jìn)行調(diào)整和修正,以適應(yīng)教學(xué)實(shí)際和學(xué)生的需求變化。以下是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1、熟練計(jì)算10以
    心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的思考和規(guī)劃。下面是一些寫(xiě)作心得體會(huì)的典型范文,供大家參考和借鑒。來(lái)工行紹興縣支行實(shí)習(xí)的短短一個(gè)月的時(shí)間里,使
    通過(guò)講話稿,我們可以向聽(tīng)眾傳遞信息,闡述觀點(diǎn),甚至鼓舞士氣。講話稿的重點(diǎn)是要有一個(gè)清晰明確的主題和核心思想,同時(shí)也要注意語(yǔ)法和修辭方面的準(zhǔn)確性。1、班級(jí)榮譽(yù)高于
    學(xué)期工作總結(jié)是一個(gè)促使我們不斷追求優(yōu)秀和進(jìn)步的機(jī)會(huì),每一次總結(jié)都可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、完善自己。以下是一些經(jīng)典的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)
    在編寫(xiě)安全演講稿時(shí),我們要注意結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言簡(jiǎn)明、重點(diǎn)突出,以確保聽(tīng)眾能夠清晰地理解和接受我們傳遞的安全知識(shí)。閱讀以下安全演講稿,我們可以更好地理解和解決日常生
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