演講稿是向觀眾傳達(dá)特定信息或觀點的一種口頭表達(dá)形式,它有助于我們在公共場合中表達(dá)自己的思想和觀點。這里有一些精心挑選的演講稿范文,希望能夠啟發(fā)大家的思考,為自己的演講添磚加瓦。
以書為友快樂成長演講稿(實用18篇)篇一
老師們,同學(xué)們,大家好!
我今天演講的題目是《知榮恥,學(xué)做人》,一年級小學(xué)生演講稿。
我們都是祖國的花朵,我們應(yīng)該成為祖國的驕傲,成為父母的驕傲!
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中華民族五千年來的悠久歷史文化,我們應(yīng)當(dāng)時刻銘記:“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥!”
可是,當(dāng)二十一世紀(jì)祖國的花朵綻放的時候,榮恥卻被倒寫著。同學(xué)們,看看自己周圍的吧,當(dāng)每次水平測試試卷發(fā)下來的.時候,多少人為低分歡呼,多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優(yōu)秀的同學(xué)。大家在看看,在自己周圍又有多少不思學(xué)習(xí),成天游手好閑,無所事事的愚昧之徒!
當(dāng)我們的花朵開放時,很大一批都是黑色的,而當(dāng)那黑色的花朵開遍祖國花園的那一刻,中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠,中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈!
看,這就是未來之星,這就是未來之花!
未來之星的光芒正在渺茫,正在淡無;未來之花的鮮艷正在退去,正在衰敗!
星啊,花啊,那就是我們啊!
讓我們一起動手,鏟除這些黑色的花朵,摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會所淘汰,他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!
同學(xué)們,讓我們行動起來,知榮辱,學(xué)做人,讓我們健康快樂地成長,讓我們紅色的花朵在二十一世紀(jì)驕傲的綻放!
謝謝大家×班做出了選擇。對于同學(xué)們的信任,我很感激。這種信任意味著我將承擔(dān)為全班同學(xué)服務(wù)的義務(wù)。作為你們的班長,我每天都將竭盡全力。
我需要感謝許多人,首先我要感謝×老師對我的信任,我會成為你的左右手。
我感謝我的支持者,正是你們付出人的努力,我今天才能慶祝勝利,我感謝上界班委,他們給我們,做出了很大的貢獻(xiàn)。
同時我也想說個問題,我們班委定會全心全意為同學(xué)們服務(wù),不過有時我們會按章辦事,不變之處也請同學(xué)們多多包涵,希望你們不要讓我們班委難當(dāng),謝謝!
選舉已經(jīng)結(jié)束,×班將充滿自信地前進(jìn)。我看到我們的班級正迎來偉大的日子,我期待著開始今后的工作,愿上帝保佑你們,保佑×班!
以書為友快樂成長演講稿(實用18篇)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的同仁們:
下午好!
今天我演講的題目是《同成長,共快樂———我與孩子們的幸福成長路》。
有人說,教師是辛勤的園丁,培育美麗的花朵;也有人說,教師是春蠶,勞作到死吐絲方盡;還有人說教師是人類靈魂的工程師,塑造著學(xué)生的精神世界;更有人說,教師是蠟燭,燃燒自己去照亮別人。我說都不是!教師就是教師,是那個永遠(yuǎn)與學(xué)生一起學(xué)習(xí)一起成長的人,教師的幸福就在與學(xué)生一起成長的點滴故事中。
謝謝大家!
以書為友快樂成長演講稿(實用18篇)篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《人的成長》。
“當(dāng)一個人回首往事的時候,他能不為自己虛度光陰而悔恨,不為自己的碌碌無為而后悔”,每次吟起保爾的這句話,心情都很沉重,白駒過隙的光陰讓人感到措手不及。年少不經(jīng)事時,總盼自己快快長大,做一切大人可以做的事。真正成長起來,卻有太多的無奈、太多的委屈,幸福總是并著疼痛。
成長是幸福的,在成長的過程中,體味到了許多以前無法明白的人生哲理,也看到了許多以前看不懂看不透的世間百態(tài)。成長讓我們學(xué)會獨立,成長讓我們的感情變得豐富,成長讓我們能灑脫的勾繪美好的未來。
成長的日子里,我喜歡抱著一堆小說認(rèn)真的讀,體會成長的快樂與煩惱,感受世間的噓寒問暖和人情世故。有些動情的日子會因為執(zhí)著和認(rèn)真而落淚,虛擬的小說情節(jié)能夠深深的撼動我年輕的心。因為認(rèn)真,我盲目的投身其中,因為認(rèn)真,在成長的角度里,我注定清晰地感受快樂與悲傷,注定是風(fēng)中的一粒灰塵,飄游其中,身不由己。
成長是煩惱的,在成長的過程中,要擔(dān)負(fù)許多以前由別人為你承擔(dān)的責(zé)任,要處理許多以前別人已為你辦妥的麻煩。活著,總有那么多世俗的準(zhǔn)則、規(guī)范、計劃、目標(biāo),讓我們脆弱的心靈不堪重負(fù),時常會感到心灰意冷疲憊不堪。成長讓我們手忙腳亂,成長讓我們生命力第一次銘刻了“煩惱”兩字。
小時候總是那么渴望長大,渴望體味那種獨立的感覺。可慢慢長大后才發(fā)現(xiàn)原來獨立是那么困難,所有的不快和挫折都只是自己默默的忍受,長大后才發(fā)現(xiàn)所謂的“成熟”就是慢慢消磨自己的個性去適應(yīng)整個社會,漸漸的變得圓滑世故,鮮活的心也就變得麻木,原本滾熱的血液也慢慢凝固……于是又開始后悔長大,開始懷念以前——那些滿鬢花白的老人們常坐在一起回憶往事也就見怪不怪了。人真是一種反復(fù)無常的動物,明明想擁有,可得到后卻驚慌失措,又急著想丟掉。
走過一段路以后,當(dāng)你再回頭的時候,路旁的景物依然屹立在那,那是多了你走過的腳印。人生何嘗不是這樣,當(dāng)你做過一件事情的時候,你去想想它就會覺得有很多地方讓人后悔,因為你從沒注意路旁的美麗景物,只顧匆匆的走自己的路。人生就是這樣來去匆匆,讓你我去珍惜路旁的景物,也許它比你走的路更為重要。
成長的日子,有一串深深淺淺的腳印,一道彎彎曲曲的影子,模糊了的瞳孔,放大了眼前的世界,將孤獨的風(fēng)鈴草,日夜掛在窗前,背負(fù)雜亂的音符,叮當(dāng)?shù)刈哌^小巷。
成長的日子,有花花綠綠的夢,蝴蝶,一縷心緒,一株草木,織成五彩的境界,放飛那些粉蝴蝶,追它,跌倒了,碰痛了,抓在手心,展開的是空白的翅膀,夾雜著莫名的憂傷。于是,風(fēng)不順、雨不柔,落日的晚景刻畫成怪模怪樣的嘴臉,丟了希望,掉了信念,灰暗的神經(jīng)纏住了前進(jìn)的心。
成長的日子,有滾滾的浪,來沖毀夢的堡壘,沖刷迷茫的思想,剝?nèi)ヒ磺嘘惻f的色調(diào),滋潤一切停滯的器具,將擱淺的船重新?lián)P起風(fēng)帆,從新的港口,毅然出航。
成長的日子里,有酸橄欖,有苦辣椒,也有甜葡萄,更有奮斗的艱辛、成功的淚水,它們將混合成為成長路上的一塊泥石,五彩人生的斑駁顏料。
成長的日子里,我們不再孤單。
以書為友快樂成長演講稿(實用18篇)篇四
大家好!
我叫xx。我是南山小學(xué)五年級一班的學(xué)生。我是一個活潑開朗的小女孩。我11歲。我也是威海晚報的小記者。
在班里,我是班長,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,工作負(fù)責(zé)。同學(xué)喜歡我,老師信任我。我的`愛好是看書。“學(xué)海任重道遠(yuǎn)。”在書海里,總覺得自己好渺小。在我的書架上,有各種各樣的書,包括《小布頭奇遇記》,《十萬個為什么》,《淘氣包馬小跳》……從世界名著到漫畫應(yīng)有盡有!另外,我喜歡唱歌跳舞。唱歌跳舞不僅能讓人心情愉悅,還有助于提高免疫力。
我還是一個熱愛工作的小女孩。雖然我不是衛(wèi)生專員,但是我工作的時候一點也不懶!值班的時候,我會認(rèn)真的拿起掃帚掃垃圾;下大雪的時候,我會帶上鏟子,和老師一起把厚厚的雪掃走;打掃的時候,我會把抹布擰出來,在窗臺上來回擦拭。
在家里,雖然我有時任性,喜歡耍小脾氣,但我是父母的小幫手,我會盡我所能幫他們做家務(wù):洗碗、掃地、幫忙做飯。我父母很愛我,我也很愛他們。
這就是我!我在幸福中長大,我希望我能成為大家的好朋友!
以書為友快樂成長演講稿(實用18篇)篇五
我是初一(11)班的xxx,我演講的題目是《我成長,我快樂》! 每個人的人生都離不開成長。成長,是鐵杵磨成針的毅力;成長,是種子破土而出的力量;成長,是積土成山的積累。每一步的成長,就像每一處風(fēng)景,從娘胎到成人,從幼稚園到博士后,每一處都有炫彩奪目的景象。所以,我成長,我快樂,我自豪!
每個人的人生,仿佛一條充滿未知和挑戰(zhàn)的岔道。自己選擇的道路,再困難也要走完。人生的道路猶如一只迷失方向的航船,前面有許多未知的挫折和磨難,只有克服困難,戰(zhàn)勝自己,才能揚帆起航,駛向光明。
成長的道路上,要快樂地面對,不要被負(fù)面情緒影響心情。在人生中那么多光景中,誰沒有幾件不順心的事情影響心情,遇到這種情況,更要用愉快的心情面對;若控制地不好,就會形成沖動,就會與他人發(fā)生沖突,碰撞,最終結(jié)果,都是不好的。拿破侖曾經(jīng)說過:“能控制好自己情緒的人,比能拿下一座城池的將軍更偉大。”所以,在成長的路上,要很好的控制情緒。正所謂:“滄海桑田,有容乃大。”只有控制好自己情緒的人,方可包容天下。所以,有良好的情緒控制在成長路上是必不可少的。
以書為友快樂成長演講稿(實用18篇)篇六
我叫曹鑫澤,來自三(14)班。是一個性格開朗的男生。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫、打球······。如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫回答道:"看書"!
記得小時候,我總是纏著媽媽講書中的故事。那時的我,覺得看書是一件最有意思的事情。上學(xué)了,讀書成了我每天的必修課。每當(dāng)放假的時候,我更是整天泡在書店里。
我看過的書有很多:有中國的,有外國的,有童話書,也有大人看的書,從散文到了小說、偵探、科幻。現(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下200多本。
每一本書,都能讓我讀得津津有味。讀書時,我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,讀《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜的毅力所感動;《草房子》中的活潑、調(diào)皮、勇敢的桑桑和我志同道合。
讀書,能使我們開拓視野,增長知識;通過讀書,我的`寫作能力也得到了提高。每當(dāng)我的作文受到老師和同學(xué)的好評時。我更是感受到了讀書的快樂。
以書為友快樂成長演講稿(實用18篇)篇七
大家好!
我是初中三級年級xx班的xx。我今天發(fā)言的題目是《陽光心靈,快樂成長》。
同學(xué)們可以思考兩個問題:我是個陽光的中學(xué)生嗎?現(xiàn)在的我快樂嗎?不要急著回答,這個問題需要靜下來,好好的和自己來一次心靈的對話,你才能得到真實的.答案。
同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?一個心靈陽光的人,微笑將是他最經(jīng)常的表情,不論發(fā)生什么,總會用理智的態(tài)度去接納,知道塞翁失馬,焉知非福;一個心靈陽光的人,他將敢于展示自己、挑戰(zhàn)自己,從而更好的把握機(jī)會,創(chuàng)造精彩的人生;一個心靈陽光的人,他會把握現(xiàn)在,專注地過好每一天,充分享受生命的過程;一個心靈陽光的人,他會珍惜所有,懂得感恩,并讓自己獲得快樂;一個心靈陽光的人,他會保護(hù)自己,在壓力太大時知道彎曲,保持生命的彈性。
清華大學(xué)吳維庫教授提出了陽光心態(tài)內(nèi)涵的四個方面:第一,不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境;第二,不能改變別人就改變自己;第三,不能改變事情就改變你對事情的態(tài)度;第四,不能向上比較就向下比較。其核心就是接納和適應(yīng),這是每個人保持心理健康的重要策略。
同學(xué)們,如果你想讓自己變得更加陽光自信,每天快樂多一些,你可以從以下的方法去嘗試下。第一,遵從你內(nèi)心的熱情。選擇對你有意義,能讓你快樂,并能夠發(fā)揮你長處的事情。第二,和朋友們在一起。不要總在座位上學(xué)習(xí)或看書,良好而親密的人際關(guān)系,是你幸福感的有力保障,最有可能為你帶來幸福。第三,學(xué)會失敗。成功沒有捷徑,歷史上有成就的人,總是敢于行動,也會經(jīng)常失敗。不要讓對失敗的恐懼,絆住你嘗試新事物的腳步。
同學(xué)們,五月是陽光燦爛的季節(jié),是青春飛揚的季節(jié),是夢想起航的季節(jié),也是珍愛自己的季節(jié)。希望大家記住5·25我愛我,全國大中學(xué)生心理健康日這個特殊的日子,多愛自己一些,關(guān)注自己的心理健康,重視自己的生命質(zhì)量,塑造陽光的心靈,創(chuàng)造幸福快樂的人生!
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
以書為友快樂成長演講稿(實用18篇)篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的主題是:陽光成長,快樂生活。中間片句:陽光給人的感覺是美好的,它明媚、熱烈、燦爛。陽光代表著一種積極健康、樂觀進(jìn)取的心態(tài)和熱情向上的生命力。一個人來到這個世界,當(dāng)然希望快樂多一些,學(xué)習(xí)、生活能夠一帆風(fēng)順。但在我們身邊,總會不可避免地遇到各種各樣的問題、困難和挫折,如和同學(xué)發(fā)生口角、考試成績不理想、與父母難以溝通、身體欠佳等等,在這種情況之下,是否保持陽光心態(tài)是非常重要的。一份陽光心態(tài)讓我們深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和,同時也會讓我們心境良好,人際關(guān)系正常,適應(yīng)環(huán)境,促進(jìn)人格的健康。
中學(xué)時代,是我們?nèi)松幸粋€重要的里程碑。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的樂章。讓我們把握生命的每一天,在陽光下快樂生活,健康成長。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,美好的未來終將屬于我們。
無數(shù)個日出和日落,青春的我們播下一個個綠色的希望。我們青春年少,風(fēng)華正茂,一路成長,充滿理想。有一種動力讓我發(fā)奮努力,像鳥一樣在自己的天地里翱翔。可愛的校園生活給我?guī)砹藷o比的快樂,無論是教室,還是操場,都充滿了我們的活力,更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時候,我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。
在我校這一片藍(lán)天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑。同學(xué)們,讓記住:用陽光般的心態(tài)對待生活,讓我們打開心扉,飽含激情,滿懷歡笑,充分把握現(xiàn)在,去快樂地生活、學(xué)習(xí)吧,生命,會因此而更加充實,會因此而更加絢麗多彩!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
以書為友快樂成長演講稿(實用18篇)篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
“六一”國際兒童節(jié)馬上就要到了。在此,我向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂!
同學(xué)們,“六一”是我們最快樂的節(jié)日,我希望我們不單今天快樂,在每一個日子里我們都能快樂學(xué)習(xí),快樂成長!
因為我們是家庭的寶貝,是家庭的希望。我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長,家庭就會洋溢著幸福與快樂。我們是社會的花朵,是社會的希望。我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長,社會就會更加和諧美好。我們是祖國未來的棟梁,是祖國的希望。我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長,祖國的明天就一定會繁容富強(qiáng)。
那么我們怎樣才能快樂地學(xué)習(xí)呢?
正所謂“百學(xué)須先立志”,首先,我們要結(jié)合自己的興趣,樹立自己的目標(biāo)。有了目標(biāo)才能向目標(biāo)努力,不然就會像無頭蒼蠅一樣,盲從地?zé)o所事事,最終走向消磨時光的犯罪道路。只有有了目標(biāo),才會有顆定心丸,為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。
其次,為自己量身定做一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,并找到正確的學(xué)習(xí)方法。雖然計劃不能完全準(zhǔn)確地預(yù)測將來,但如果沒有計劃,學(xué)習(xí)往往陷入盲目,或者碰運氣。只有掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,才能找到通往成功的光明大道。如多思善問多動筆等。
最后,嚴(yán)格按照自己的計劃去執(zhí)行,正視學(xué)習(xí)中的困難、失敗,不氣餒,不放棄,把自己的學(xué)習(xí)堅持下去。只要持續(xù)的努力,不懈的奮斗,就沒有征服不了的東西,而征服就是快樂!
同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,學(xué)習(xí)之路坎坷不平,怯弱者只會停步不前,而勇敢者卻會永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘必將迎來一片翠綠!我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!為祖國的未來快樂學(xué)習(xí),快樂成長!讓明天為我們驕傲!
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝。
以書為友快樂成長演講稿(實用18篇)篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動的音符。青春的我們,在美麗的校園里無憂無慮的上學(xué),在知識的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡,陽光下我們青春活力孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。中學(xué)時代,是我們?nèi)松幸粋€重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會使我們變得強(qiáng)壯,挫折會使我們變得堅強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對未來爭創(chuàng)人生的輝煌,才能體現(xiàn)生命的價值。
我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。成長的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,在陽光下快樂的成長。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,美好的未來終將屬于我們。
青春是人生中最美好的季節(jié),青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),敢為人先,斗志昂揚。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,職高畢業(yè)時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春,學(xué)到的技能是我一生的財富。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!同學(xué)們,只要我們理想的還在,只要我們不輕言放棄,只要我們用微笑面對一切,我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。
無數(shù)個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望。它孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。我們青春年少,風(fēng)華正茂,一路成長,充滿理想。
有一種動力讓我發(fā)奮努力,像鳥一樣在自己的天地里翱翔。可愛的校園生活給我?guī)砹藷o比的快樂,無論是教室,還是操場,都充滿了我們的活力,更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時候,我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。
我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,就該用生命點燃未來。在職教中心這一片藍(lán)天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑,快樂成長。
在座的同學(xué)們,讓記住:未來不是夢,今天,在我們手中。陽光的青春,需要我們快樂的成長。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
以書為友快樂成長演講稿(實用18篇)篇十一
各位親愛的同學(xué)、老師們:
你們好!
我是xxx班的xxx。今天我演講的題目是“我成長我快樂!”成長的快樂,是最純粹的一種快樂,有時侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜,更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會問:成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎?是的,成長中固然有煩惱,但“煩”只是和“樂”對比而言,并不是絕對的;有時候,煩惱可能也是一種快樂。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我知道了掌握知識的快樂。我知道一個公式——學(xué)習(xí)=快樂。當(dāng)你在取得好成績時;當(dāng)你得到老師或家長的稱贊時;在你苦苦思索后,終于知道了一道題的正確答案;在你知道了許多你以前不知道的知識后,你是否感到了一種喜悅的感覺?對,這就是學(xué)習(xí)的快樂!在成長中,我們天天都在學(xué)習(xí)。既然逃避不了,那就開心的去面對吧!
我們需要認(rèn)真上課,需要仔細(xì)按時完成家庭作業(yè),需要我們自覺的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí),需要一些適當(dāng)?shù)膽敉膺\動,來保持健康的身體只要你做到了以上的幾點,你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)這么快樂!期末快到了,我們更應(yīng)到爭取每分每秒的光陰!各位同學(xué)們讓我們一起“快樂學(xué)習(xí),快樂成長!”
以書為友快樂成長演講稿(實用18篇)篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
成長的快樂,是果凍那宜人的滑潤。
成長的快樂,是海洋那舒暢的廣闊。
成長的快樂,是綠洲那勃勃的生機(jī)。
青春嘩嘩而來,嘩嘩而去。歲月的輪回,一轉(zhuǎn)眼變到了。人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一個個階梯,也代表了一次次的成長,一次次的學(xué)會,一次次的看透。
快樂是人人都渴望的心情,但他們都不知道,其實他們都擁有,沒有快樂的人生不是真正的人生。快樂對于成長是不可缺少的催生劑,也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂,那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白,有黑暗就有光明一樣。快樂和煩惱是2個靈魂,只有當(dāng)一個靈魂照撤另一個靈魂的時候,才能真正飛升到那唯一的美好。
成長中的快樂——你是否錯過……。
當(dāng)00:00的鐘聲敲響的那一刻,就意味著我們張大了一歲。“張大了,要乖哦。”曾經(jīng)的話語時時在耳邊響起,那么熟悉,而又那么陌生。對呀,現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個總會哭泣的小孩了。成長的過程中,我們學(xué)會了許許多多的感情,親情,愛情,友情。我們懂得了如何去彌補(bǔ),去挽回,也學(xué)會了如何去學(xué)會滿足,學(xué)會寬容,1000字作文《成長的快樂作文1000字》。而這是值得我們快樂的,因為那份執(zhí)著,那份僵持。成長的過程中我們也學(xué)會了許多知識,學(xué)海無涯,知識太多,我們學(xué)不完,所以便有了那份追隨,想要知道更多,想要學(xué)會更多,那也是快樂。知識時時充實我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過的滿足,像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想,有值得我們緊握的璀璨年華,我們不曾孤單。
成長中的煩惱——你是否擁有。
每樣?xùn)|西都有它的不足之處,成長中的不足之處在于煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗。成長,意味著告別童年。兒時的一切,我們都那么的留戀,那么得回味。童年中有太多太多我們的往事,那么得開心,那么得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我們都曾擁有,而又想繼續(xù)的。而成長,無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾向往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中,我們受到過許多傷害,但是記住一句話,感謝傷害你們的人,因為是他們教會了你一些事,懂得了一些事,而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。
那么留足過去的回憶,用它去照徹我們的成長之路吧,成長的腳步時時繼續(xù)……。
以書為友快樂成長演講稿(實用18篇)篇十三
尊敬的老師,同學(xué)們:大家好!我是初三(x)班的xx。我今天發(fā)言的題目是《陽光心靈,快樂成長》。
同學(xué)們可以思考兩個問題:我是個陽光的中學(xué)生嗎?現(xiàn)在的我快樂嗎?不要急著回答,這個問題需要靜下來,好好的和自己來一次心靈的對話,你才能得到真實的答案。
同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?一個心靈陽光的人,微笑將是他最經(jīng)常的表情,不論發(fā)生什么,總會用理智的態(tài)度去接納,知道“塞翁失馬,焉知非福”;一個心靈陽光的人,他將敢于展示自己、挑戰(zhàn)自己,從而更好的把握機(jī)會,創(chuàng)造精彩的人生;一個心靈陽光的人,他會把握現(xiàn)在,專注地過好每一天,充分享受生命的過程;一個心靈陽光的人,他會珍惜所有,懂得感恩,并讓自己獲得快樂;一個心靈陽光的人,他會保護(hù)自己,在壓力太大時知道彎曲,保持生命的彈性。
清華大學(xué)吳維庫教授提出了陽光心態(tài)內(nèi)涵的.四個方面:
第一,不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境;
第二,不能改變別人就改變自己;
第三,不能改變事情就改變你對事情的態(tài)度;
第四,不能向上比較就向下比較。其核心就是“接納”和“適應(yīng)”,這是每個人保持心理健康的重要策略。
同學(xué)們,如果你想讓自己變得更加陽光自信,每天快樂多一些,你可以從以下的方法去嘗試下。
第一,遵從你內(nèi)心的熱情。選擇對你有意義,能讓你快樂,并能夠發(fā)揮你長處的事情。
第二,和朋友們在一起。不要總在座位上學(xué)習(xí)或看書,良好而親密的人際關(guān)系,是你幸福感的有力保障,最有可能為你帶來幸福。
第三,學(xué)會失敗。成功沒有捷徑,歷史上有成就的人,總是敢于行動,也會經(jīng)常失敗。不要讓對失敗的恐懼,絆住你嘗試新事物的腳步。
同學(xué)們,五月是陽光燦爛的季節(jié),是青春飛揚的季節(jié),是夢想起航的季節(jié),也是珍愛自己的季節(jié)。希望大家記住“5?25”我愛我,全國大中學(xué)生心理健康日)這個特殊的日子,多愛自己一些,關(guān)注自己的心理健康,重視自己的生命質(zhì)量,塑造陽光的心靈,創(chuàng)造幸福快樂的人生!
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
以書為友快樂成長演講稿(實用18篇)篇十四
老師們、同學(xué)們:
大家好!
書籍好似知識天空中五彩斑斕的禮花,開放的禮花如一個個彩球,似一朵朵雪花,像一顆顆拖著彩帶的流星。那么,讀書更是一件美好的事情。就像歐陽修說的那樣,立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。今年12月是我市的全民讀書月,尤其是像我們這么大的孩子最需要汲取書的營養(yǎng)。可是,該去哪兒讀書呢?焦作市圖書館就是不錯的選擇!
圖書館里書的種類很多,有中小學(xué)生必背詩集、小學(xué)生優(yōu)秀作文、小學(xué)生常背詞典等,常常使我學(xué)得不亦樂乎。有一天,我突然覺得圖書館好美好美,不但建筑美,而且那多姿多彩的知識世界更美。每一張紙都散發(fā)出沁人的清香,這清香彌漫在每一個角落;每一本圖書都激起一段美好的回憶,這回憶經(jīng)久不衰;每一間屋子都格外安靜,這安靜是人們對知識的渴望……時間如流水般在靜靜地流淌,我從一個稚嫩的孩子慢慢走向成熟。我暢游在知識的海洋里,仿佛站在巨人的肩膀上,眺望遠(yuǎn)方。
對一個國家和民族來說,人權(quán)首先是人民的生存權(quán)。沒有生存權(quán),其他一切權(quán)利均無價值,這是最簡單的道理。在舊中國,由于帝國主義的侵略,封建主義和官僚資本主義的壓迫,人民的生命毫無保障。從1840年到1949年110年間,英、法、日、美、俄等帝國主義列強(qiáng)先后對中國發(fā)起過大小數(shù)百次侵略戰(zhàn)爭,給中國人民的生命財產(chǎn)帶來了不可估量的損失。如果不想讓悲劇重演,我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),可是好好學(xué)習(xí)的根本還是要多讀書、讀好書,讓知識充實自己的大腦。只有這樣,我們才能建設(shè)更美好的國家!
謝謝大家!
以書為友快樂成長演講稿(實用18篇)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛老師們,同學(xué)們:
今天,我演講的題目是《健康成長,快樂學(xué)習(xí)》。
同學(xué)們你們認(rèn)為什么東西最寶貴。你們可能認(rèn)為是時間,又或者是金錢但我認(rèn)為是健康。打個比方,健康好比電腦的主機(jī),其他的都是零部件。如果主機(jī)壞了,那些零部件就成了擺設(shè)。因為電腦無法啟動,一切都不能正常工作。
我們只有擁有了健康的身體,才能更好地成長。現(xiàn)在我請問在坐的同學(xué),光有健康的體魄,就一定能茁壯成長嗎?同樣拿電腦做比方。如果電腦芯片中毒,自身沒有抗體和殺毒功能,電腦也不能正常工作。這就好比我們自己身體雖然很好,在某種特定環(huán)境中,是否有抗擊“病毒”和自我約束的能力。
其實不只強(qiáng)健的體魄;良好的習(xí)慣;高尚的美德;樂觀的心理;溫和的脾氣;自控的能力,這些都是健康的內(nèi)容。試想一個身體特好學(xué)習(xí)特棒的同學(xué),一旦失去父母,就不能獨立生活,甚至散失生活的勇氣,自甘墮落,他的成長算健康嗎?他也許不知道自己活著不是為了父母,而是為了自己。
我們的成長離不開健康,更離不開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是為了我們更好地成長,可以幫助我們實現(xiàn)人生理想,增強(qiáng)生存能力,豐富精神世界。可能在座的同學(xué)都覺得學(xué)習(xí)是件苦差事。事實上我也覺得學(xué)習(xí)很枯燥,它遠(yuǎn)沒有電視劇和游戲那么誘人。其實我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)成“玩”游戲,當(dāng)一道難題被攻克,就為自己升一級。我們以這種興致來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的過程就變得輕松快樂。
大人們總是只注重分?jǐn)?shù),卻很少問我們:“你今天快樂嗎?”這會讓我們學(xué)習(xí)起來更難。即使我們得到一百分,臉上毫無笑容,你們也不會開心。
為了我們更好地健康成長,快樂的學(xué)習(xí)和生活,大家一起努力吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
以書為友快樂成長演講稿(實用18篇)篇十六
親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我想針對“成長”這個話題分享我的心得。我演講的題目是《成長,就是拿起和放下》。
同學(xué)們,此時此刻,你看到生態(tài)園這美麗的風(fēng)景,會說些什么?3歲時,我們或許只會興奮地笑;10歲時,我們已經(jīng)能發(fā)出一聲感嘆;而現(xiàn)在,我們可以脫口而出吟誦一首詩,甚至能用一篇文章來贊美。沒錯,在這樣的成長中,我們放下了童年的天真幼稚,拾起了語文知識給予我們的豐富內(nèi)涵。
到底什么是“拿起”,什么是“放下”?我想跟大家講講我的經(jīng)歷。初一我被選進(jìn)模擬聯(lián)合國大賽英文組,活動室里老師播放著歷屆模聯(lián)人的光輝事跡,他們都通過模聯(lián)的鍛練不斷完善自我,考取了世界各地的名校。面對一次又一次的挑戰(zhàn),我一次次地修改演講辯論,一次次地面對面前長串的陌生詞匯,我擔(dān)心自己不能在模聯(lián)中揚帆,當(dāng)時的自己膽小而怯懦。但是,當(dāng)我在第一次模擬會議中勇敢地拿著自己并不熟悉的演講稿上臺發(fā)言,即使稿件的單詞我大都不會讀,卻也能說得滔滔不絕時;當(dāng)我能自信而流利地在老師同學(xué)面前展示我的演講時,當(dāng)我在正式比賽現(xiàn)場面對臺下無數(shù)強(qiáng)勁對手慷慨激昂時,我明白我長大了。我放下了我的怯懦膽小,拾起了屬于我的自信和勇敢。過去的我認(rèn)為自己做不到,而現(xiàn)在我也成了學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。我的內(nèi)心喜悅而坦然。
我很喜歡羅振宇在《奇葩說》的一句話:“成長就是你在主觀世界遇到客觀之間的那條溝,你掉進(jìn)去了,叫挫折;爬出來了,叫成長。”誰的成長沒經(jīng)歷過孤獨、抗?fàn)帯⑹軅褪淠?就像在我的模聯(lián)時光里,我不知道搜尋了多久,找了多少個網(wǎng)站才找到自己想要的資料,不知道修改過多少次才完成的稿件一樣。掉進(jìn)去不要緊,爬出來就是勝利。親愛的同學(xué),當(dāng)你遇到你兩個世界之間的那條溝,就應(yīng)該放下你的不滿和委屈,拿起你的自信和勇敢地邁出去,而不是把自己也一并扔進(jìn)那條溝里。
演講的最后,我想和大家說:成長意味著太多太多,而貫穿整段成長旅程的,便是我們在不斷地拿起和放下。我們要放下的,不僅是小時候的.芭比娃娃和鎧甲勇士,還有幼稚、怯懦、迷茫和浮躁,我們要拿起的,是理智,是勇敢,是堅定,是我們?nèi)找娉墒斓乃枷耄€有身邊的美麗與溫暖。
總之,在成長中,我們要放下的,是過去,我們要拿起的,是現(xiàn)在和未來。如果你聽完我的演講,準(zhǔn)備開始這么做了,那么恭喜你,這一刻,你成長了。
謝謝大家!
以書為友快樂成長演講稿(實用18篇)篇十七
親愛的老師、同學(xué)們:
從幼年起,書就悄悄進(jìn)入了我的生活,成為我成長的必需品。就像古人說的那樣:一日無書,百事荒蕪。回想以前,時間開始倒流,我似乎又回到了我的童年時代。
那是我四五歲的時候,我看見別的小朋友都有一本嶄新的書,向我炫耀,我卻沒有書。回到家里,我讓媽媽給我買一本書,媽媽答應(yīng)了,給我買了一套《十萬個為什么》。我很高興,猶如一匹餓狼,貪婪的讀著。第一次的閱讀讓我體會到了讀書的樂趣,從此,我便愛上了讀書。
每次寫完作業(yè)后我干的第一件事就是奔向社區(qū)圖書館,在浩瀚的書海中遨游,汲取甜美的營養(yǎng)。我的閱讀興趣十分廣泛:科普書、文學(xué)書、作文書等都是我的最愛。尤其對魯迅先生的文章更是情有獨鐘:《駱駝祥子》、《茶館》、《阿q正傳》等都令我百讀不厭。
通過讀書,我有了許多收獲:讀書使我明白了許多道理,還讓我學(xué)到了許多知識。通過讀書我明白了了手機(jī)為什么能打電話、發(fā)短信,小貓小狗為什么不能說話等知識。
通過讀書,我不再畏懼寫作了,作文水平逐漸提高了。現(xiàn)在,我的作文經(jīng)常在班級里宣讀,寫作已經(jīng)成為了我的愛好……這都是我多讀書的成果。
莎士比亞曾經(jīng)說過:讀書是讓你和高尚的人交流的最好渠道。所以,讓我們一起來讀書吧!到書的海洋里尋找樂趣!
我讀書,我快樂!
以書為友快樂成長演講稿(實用18篇)篇十八
親愛的老師、同學(xué)們:
早上好!
今天我在國旗下演講的題目是“在書香中快樂成長”。
說到書,我們自然會想到我們在學(xué)校的任務(wù)――讀書。是的,在課堂上,我們努力學(xué)習(xí),在老師的指導(dǎo)下,我們認(rèn)真讀書。
我們讀課本,讀語文書,讀數(shù)學(xué)書,讀科學(xué)書等等。在書中,在無數(shù)句精彩的文字中,我們吸收了人類智慧的結(jié)晶,我們的大腦正在接受著知識的洗禮,我們感受著成長的喜悅。其實,在課堂上讀好書,只是為我們多讀書打下良好的基礎(chǔ)。
當(dāng)我們面對陽光,背上心愛的小書包走進(jìn)校門時,我們開始有了閱讀的能力。各位同學(xué),在我們學(xué)習(xí)漢語拼音之后,我們開始嘗試去拼讀課外書,看美麗的`圖片,同時拼讀里面的文字,你會自豪地大聲讀懂故事文本,故事中的喜怒哀樂將會帶給你不同的感受。
當(dāng)我們逐漸認(rèn)識了很多漢字,我們就可以獨自讀懂一個故事,讀懂一篇文章,你知道的故事和世界,會讓你變得更聰明,讓你看起來更自信。
當(dāng)我們能讀懂一本書,當(dāng)我們能讀懂包羅萬象的報紙時,我們就有了更多的智慧。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,讀書使人明智、聰明,讀書使人高尚、文明,讀書使人理性、善辯。因為讀書,我們的心會更純潔,更美麗!
同學(xué)們,什么樣的教室最漂亮?充滿書香的教室是最漂亮的!什么樣的學(xué)校是最美麗的?充滿書香的學(xué)校是最美麗的!因為那里住著一群美麗的愛讀書的老師和孩子。
同學(xué)們,我們的教室是最漂亮的,我們每個班級都有一個圖書角,據(jù)我觀察,很多班級圖書角的書是很豐富的,讓我們在休息時間,拿出心愛的書,一起閱讀,一起分享快樂。我們的學(xué)校是最美麗的,我們的圖書館有成千上萬的書,可以讓我們有更多的選擇。
同學(xué)們,讓我們在老師的引導(dǎo)下,走進(jìn)課外閱讀,讓我們在書香中快樂成長,讓我們的精神世界更加美好。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!