優秀作文可以通過引用名人名言、舉例說明、對比分析等手法來增強其可信度和說服力。通過閱讀以下優秀作文范文，你可以了解到不同類型的作文寫作技巧和特點。
我是出旗手（專業20篇）篇一
祖國的六十歲生日到了，那些參加國慶閱兵的幸運兒揮灑淚水，讓祖國人民看到了威武之師的風采，這是他們的神圣使命，更是他們一生中的榮譽！我真的好羨慕啊！
中國，我可愛的祖國！我愛你！現在，我是一名小小護旗手！長大，我會像保護母親一樣保護您！
我是出旗手（專業20篇）篇二
星期五，王老師對我們說：“誰的名字出現在大門口的牌子上或校園網站誰就可以做下個星期的升旗手。”
我本來以為沒有我的.，可后來我回家上校園網看了一下，竟然有我的名字！我心里又是興奮又是激動。
看完后，我就希望星期一快點到來。
星期一來了，起床后我興奮的大喊了一句：“星期一終于到來了。”我趕緊穿好衣服去上學。
升旗的時候到了，我光榮的站在升旗臺上，心里十分興奮，因為這是我第一次光榮的做升旗手，升旗儀式結束了，老師開始發起航卡和獎狀，發完之后我心里就像吃了蜜一樣的甜，頓時，像做了一個美夢。
我是出旗手（專業20篇）篇三
今天，天還沒亮，沒等媽媽喊我，我就起床了。媽媽驚訝地說：“你今天怎么起的.這么早？”我驕傲地說：“今天，我要當護旗手了！”
等啊，等啊，我都有些迫不及待了，升旗的時刻終于來到了！在同學們羨慕的目光中，我昂首挺胸面對紅旗。《義勇軍進行曲》響起來了，五星紅旗冉冉升起。
仰望著迎風飄揚的五星紅旗，我的心中非常激動。啊！五星紅旗，你是我的驕傲！當然，我希望自己長大以后能成為國家的棟梁，讓五星紅旗為我自豪！
指導教師：林紅。
我是出旗手（專業20篇）篇四
《我是護旗手》讓我感觸很深。趙思宇的爸爸趙宇是一名緝毒警察，因為工作繁忙，經常欠兒子趙思宇很多“玩債”。趙思宇歷經了種種坎坷，在爸爸的護航下終于來到了北京。他在爸爸大學同學的家里玩得很開心，還參加了一直十分向往的升國旗儀式。這一段時間，趙思宇盡管玩得樂不思蜀，但內心深處還是很期待與爸爸在北京相見，他一直以為爸爸在跟他玩“捉迷藏”游戲，誰知爸爸已經永遠離開了他。
每一名緝毒警察都是英雄，他們不僅工作負荷大，還面臨著黑惡勢力不擇手段的打擊報復。職業暴露的風險、對家人朋友安危的擔心以及脫離正常的社交生活，緝毒警察所面對的這些壓力都是常人不可想象的。然而英雄并不是超人，他們也需要家的溫暖，也想多陪一陪家人、牽著孩子的手散步。
我平日里享受著父母的愛，家的溫暖，卻“身在福中不知福”。記得有一次，媽媽燒了一個老鴨煲。在掀開蓋子的一瞬家，整個家里一下子就流淌著一股令人饞涎欲滴的香味。我在樓上做作業的時候就聞到了。我趕忙下樓，正準備狼吞虎咽地開吃，但往煲中一看，我覺得有點不對頭。“咦，怎么沒了鴨。
腿？”我喃喃自語。正說著，卻看見老爸正津津有味地吃著鮮嫩的鴨腿，那鴨腿上的肉白白的、厚厚的，流淌著金黃色的油水。這下，可把我氣壞了。我“啪”地一聲拍了拍桌子，然后朝老爸吼道：“爸，你居然把我的鴨腿給吃了！”爸爸臉上浮現一絲歉意，羞赧地說：“這鴨腿太香了，我忍不住多吃了一個，嘿嘿！”媽媽聽到了，盛了一碗老鴨湯給我喝，溫柔地說：“寶貝，鴨子身上有很多寶貝，不止鴨腿，鴨湯是不是也很好吃？”我一邊喝著湯，一邊點點頭。那金黃金黃的湯汁、飽含著醉人的香味，把我的怒氣一下吹散了。我隱約中看見父親的額上有幾根銀絲。
爸爸是一名律師，在千千萬萬的律師隊伍中他或許很平凡，但在我心目中，他是英雄。他堅持、專注、刻苦，維護法律的公平正義，保護委托人的正當權益。爸爸起早摸黑，破解疑難案件，多么辛苦，今天我竟然為了一只鴨腿跟爸爸吵架，真不應該。
英雄的爸爸趙宇離開了人世，但他永遠活在我們的心中。我的爸爸平日里為我遮風擋雨，讓我的生活洋溢著幸福，我應該珍惜這份父愛。我想大聲地對爸爸說：“您是我心中的大英雄！”
我是出旗手（專業20篇）篇五
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話的題目是《新學期，新夢想，新起點》。
“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。我們帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新年的憧憬，對新學期的向往，又回到了學校，站在了新的起跑線上。經過上個星期幾天的調整適應,從本周起，學校的各項活動將有序正常進行了。
2、要樹立自信。有位教育家說過：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要向胡總書記說的那樣：“潛下身來教書，靜下心來育人”，“嚴謹、篤學、立德、樹人”。作為學生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。
3、要常懷感恩之心。感恩父母的養育之恩，感恩教師的教育關懷，感恩學校同學的體貼、合作，感恩社會的幫助、和諧。讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學校。特別是六年級的同學，你們是全校同學的榜樣，今天你們以學校為榮，明天母校以你為榮。希望你們志存高遠，加強學習，努力提高自身素質，以良好的作風和習慣，為母校留下最美好的記憶。作為每一位學生，青春年少，風華正茂，希望你們要好好把握每一天，勤學苦練，不斷完善自我。父母養育辛苦，報恩唯有讀書！拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優秀的學生，讓老師放心，讓家長放心。
我是出旗手（專業20篇）篇六
這本書的主人公是一個叫肖曉的男孩，夢想是當一回學校的升旗手。然而因為重重阻礙使他長時間實現不了。最后，由于自己幫助過許多人，紅旗落在了他的手里。
不過，既然肖曉經過挫折也能成功，那么我必須相信，黑暗之后就是黎明，總有一天，我會出人頭地，總有一天，我會成為理想中的自己！
我是出旗手（專業20篇）篇七
今天，我早早地來到了學校。因為今天我要成為學校新年第一次升旗儀式的護旗手。為了今天的升旗，我已期盼了很久。
升旗儀式開始了，我和同班的兩個同學以筆挺的站姿、嚴肅的神情，呈現在全校老師和同學的面前。我擔任的是卷旗任務，那一時刻的我感覺很緊張，就怕升旗過程中有出現小差錯。我做了深呼吸，“我一定要做得更好，要為班級爭光。”我心里對自己暗暗地說。
我們三人邁著自信又踏實的腳步，迎著剛剛升起的太陽走向旗桿。當莊嚴的.國歌響起時，鮮艷的五星紅旗緩緩地向著更高更遠的方向前進。
我向著國旗敬禮，心中充滿了激動：小時候每當在電視中看到解放軍叔叔在天安門廣場舉行升旗儀式時，我總會筆直地站直電視機前方敬禮。今天我做了光榮的護旗手，迎風飄揚的紅旗與太陽的光芒相交輝映照在我們的臉上，感覺是那么的光榮與自豪。我想，我們一定要努力學習，長大了為偉大的祖國爭光，為國旗添彩！
我是出旗手（專業20篇）篇八
新學期剛開學，我就拿到了一張校級“優秀隊員”的獎狀！這張獎狀是潘老師代表學校頒發給我的。這話還得從五年級上半學期榮幸地被班主任黃老師推薦，當上一名護旗手說起。
臨近開學的前幾天，媽媽帶我去金盛百貨買文具。正走在半路上，我突然接到黃老師打來的電話，讓我去一下學校。我聽了只好照辦、速速返回去學校。在去學校的路上，我的心就像“十五個掉桶打水———七上八下”一會兒想，尚未開學，黃老師一聲“電令”召我去，我是不是干錯了什么事，老師要罰我？一會兒又想，老師是不是讓我到辦公室去幫忙？但我始終都沒想到會被老師選中當上一名護旗手。
我從黃老師辦公室出來，迅速趕往操場。只見李靜文和楊正辰，還有潘老師已經在操場上了，我便急忙跑過去。潘老師說：“你們都是各班老師推薦出來的優秀學生，這次開學典禮非常重要，因為那天會有很多的媒體記者來學校采訪、還有很多嘉賓。一定要認真！”我們似懂非懂地點點頭便聽從潘老師的指揮開始去訓練了。
潘老師先讓我們練習踏步走。可我們仨的腳卻老是不能在同一時點抬起、同一時點落地。而且，李靜文還是邁著“八字步”走的，這可愁壞了大家。功夫不負有心人，在潘老師耐心、專業的指導下，經過師生共同努力，我們終于把壞毛病之一：“八字步”改掉了；時間一分一秒閃過，大約用了兩個小時的時間，第二個壞毛病：腳不同時起落的壞毛病終于也被我們“攻克”了。
第二天，我們全校的師生都來到新校區例隊舉行新校區啟用后的第一次開學典禮。操場的正后方搭建了一個大主席臺，“開學大典，智繪未來”赫然映入大家眼簾。操場正中通往主席臺的通道上被“蓋”上了紅紅的地毯，從遠處看，就像一片綠色的原野被一條紅色的鮮花小路分成兩半。李靜文不無自豪地開玩笑說：“我們班就在紅地毯右邊的第一個班，再加上全校的全體師生、記者和嘉賓，回頭率更是百分之百了！”
我們沒有辜負潘老師、黃老師及廣大師生的期望，出色地完成了開學典禮的升旗儀式，受到師生及來賓的一致好評。也因此，學校決定，本學年都由我們擔任護旗手。一個學期以來，我們認真、準確做好每一個動作，認真對待每一次升旗。
啊！我是一名合格的護旗手。我真為我能當上一名護旗手而驕傲、自豪！
我是出旗手（專業20篇）篇九
暑假里，我閱讀了《我是升旗手》，這本書彩，而且意義非凡，使我受益匪淺。
這本要寫了主人公肖曉出生在一個軍人家庭，他是一個從小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品學兼優的孩子。
肖曉有一個愿望：當一回學校的升旗手。
盡管愿望因為種種原因都沒能實現，但是他從沒有放棄努力。
有一次他撿了一筆巨款，間接救了一個外地的采購員。
坦誠幫助“學習尖子”林茜茜，和包郝、馬馭等同學，智抓偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學學生，并由此引發“手拉手”活動……終于在臨近小學畢業時，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。
實現了他的夢想。
在這本書里一系列的故事中，我最喜歡第十章、《森林公園奇遇》：肖曉和同學們智抓偷猴賊。
我為肖曉有勇于跟壞人壞事勇敢斗爭的這種精神感動。
是呀，肖曉那么勇敢，見義勇為，讓人敬佩。
可如果換作是我，肯定不敢這么做。
在現實生活中也有很多人都像我一樣，都是抱著躲開、回避、置之不理的態度和多一事不如少一事的心態，也許是這個社會太現實了，見義勇為這種榮譽感早已經被社會經濟帶來的沖擊波被淹沒了，什么事都得講錢，現在的人們對于一些小小不言的違法事件早已淡漠。
和肖曉比起來我現在感到很是慚愧。
今后，我一定要向肖曉學習，學習他見義勇為的精神。
我是出旗手（專業20篇）篇十
在讀這本書前，我還看過黃蓓佳的《我要做個好孩子》一書，在這個假期，我打開了黃蓓佳的另一本書--《今天我是升旗手》。
肖曉是一個做事一絲不茍，自尊心極強的.孩子，在文中有這么一段“校服是新洗過的，并且由他的奶奶特地熨過了，穿在身上格外挺拔和精神；紅領巾顯然是第一次系上脖子，前前后后沒有一絲折痕；腳上的白球鞋也是干干凈凈，鞋面上用牙膏涂抹了薄薄一層，不但潔白，還散發出清新涼爽的檸檬香。”可以看出，肖曉是有多么重視這次升旗手的機會，而另一段“肖曉猛地把頭甩了開去：'你騙人。'他盯住梅老師。梅放解釋道：'是這樣的…今天有點特殊情況…''你騙人！'肖曉的聲音大了起來，'你宣布了今天要讓我當升旗手的！老師不應該說話不算數！'”也可以看出肖曉自尊心極強。
其實我很佩服肖曉，他拾金不昧，團結同學，幫助動物…他有一個個優點，最終還當上了升旗手。他在為自己的夢想努力，并得到了成功，這一點是我們該學習的。
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我是出旗手（專業20篇）篇十一
六年的小學時光似乎一眨眼就過去了，六年中的每一件事仿佛還歷歷在目，縈繞耳畔。但最讓我難以忘懷的，卻是我第一次當升旗手。
六年，悄然過去，我即將離開母校，升入初中，但母校的一草一木卻永遠留在我心中。是它把我從一個害羞、淺淺薄的小女孩，培養成了一個有知識的少女。今后，無論我在天涯海角，都不會忘記我曾經學習生活過的行知小學！
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我是出旗手（專業20篇）篇十二
今天我看到了一本書的名字叫《今天我是升旗手》，書的主要內容是男孩肖曉崇拜英雄，奇想迭出，他的心中有一個愿望，當一回學校的升旗手。為此，他團結“學習尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……終于，他在臨近小學畢業的時候如愿以償。
給我印象最深的是“意外收獲”這個故事。故事中肖曉同學撿到一個公文包，拾金不昧。公文包被歹徒搶走，肖曉見義勇為，奪回了公文包，交還給了失主，挽救了失主的性命。如果遇到類似的事情，我會想辦法把公文包交給失主，如果遇到歹徒，我很有可能被嚇呆了，不知所措。跟肖曉相比，他那么的偉大，我那么的渺小，心里真有幾分慚愧。同樣是男孩子，在生活中，媽媽總說我的膽子很小，做事不勇敢，這樣就不可以做成功一件事情。
我是出旗手（專業20篇）篇十三
我上四年級時，當過升旗手。現在回想起來，還依然那么莊嚴，那么緊張。
那天上操時，演講完畢，演講人宣布：“升國旗，唱國歌。”我聽了馬上精神抖擻，站得筆直筆直的。莊嚴的國歌響起，八百多名師生站在操場上，注視著五星紅旗。我用盡力氣，把那用千萬烈士的鮮血染紅的五星紅旗，使勁仍開，在輕風中國旗飄揚著冉冉升起。這時候我對為了中國人民的解放事業，獻出寶貴生命的英雄們，致以崇高的敬意。我站在冉冉升起的五星紅旗下，浮想聯翩：我想到日本鬼子殺慘情景我們同胞悲慘情景，又想到各國侵略者在我國橫行霸道，侵占我國領土，掠奪我國資財的種種罪行，心中燃起了憤怒的火焰。“冒著敵人的炮火，前進，前進，前進……”是的，頃刻間，隨著國歌聲，我的眼前又浮現出中國人民抗擊侵略者的`生動畫面。在硝煙彌漫的戰火中，為了祖國的獨立和解放，英雄的中華兒女正在沖鋒陷陣。董存瑞，趙一曼，黃繼光……以及紅巖的烈火，最終埋藏了蔣家王朝。
國歌聲停了，我把旗繩系好，筆直地站在旗桿前，仰望著鮮艷的五星紅旗。我頓時覺得自己長大了，我做了國旗的衛士。我想過去我們受欺負，就是因為我們的國家貧窮，沒有先進的科學技術，國力脆弱，現在我們就要爭口氣，為振興我們的中華民族，為增強我們的國力而承擔起建設祖國，保衛祖國的重擔。
我是出旗手（專業20篇）篇十四
“一二一……”滿是陽光的清晨，校園里聽到國旗班響亮的.口號聲。瞧，穿著軍裝是多么帥氣啊！不久，國旗班招新生，我很快入選。我想穿上那帥氣的軍裝，但也知道穿上它并不容易，要吃很多苦。
很多人都不了解國旗班。國旗班能提高自己的斗志，增強個人紀律性，提升自我素質，培養個人能力。剛剛加入國旗班時，我以為升旗很簡單。但通過第一天的訓練我才知道，國旗班是一個團結的集體，不是個人的秀場。只要有一個人走錯就重新來一遍，正步走，腳的高度、快慢、停頓都要一致，還要看隊伍的排面，每一步每一個動作都要有力度，非常專注。但是我們不怕累，我們一天比一天更好。
就這樣，訓練的日子開始了，正步走、原地擺臂練習、正步走練習、正步走一令一動練習等，每組動作都要停頓1-2分鐘。通過訓練，加強對肌肉的記憶，保持姿勢，一動不動。為了能做到標準的動作，每次做錯動作，我們都要做俯臥撐和深蹲等。
當然，國旗班不是只有嚴肅和認真，我們之中也充滿了歡笑。加入國旗班兩周后，我們的動作掌握的非常好，正步走的也很整齊劃一，但是大家也慢慢覺得枯燥無味，訓練時經常鬧。這時，班長給我們看了天安門國旗護衛隊正步走的視頻，這使所有人感到震撼。黑龍江漠河“北極國旗班”，在寒冷的環境中依然堅持升旗的精神更讓我們為之敬佩。相比之下，我們還有很多需要改進的地方。從那次之后，不管有多苦多累，我們也不再輕言放棄。希望有朝一日，我們能像天安門國旗護衛隊一樣優秀。
我很榮幸是國旗班的一員，它教會我很多。它讓我們懂得了堅強。在接下來的日子里，我們會以更加認真的態度對待國旗班，對待國旗，報效祖國。
我是出旗手（專業20篇）篇十五
媽媽驚訝地說：“你今天怎么起的這么早？”我驕傲地說：“今天，我要當護旗手了！”《義勇軍進行曲》響起來了，五星紅旗冉冉升起。
仰望著迎風飄揚的五星紅旗，我的心中非常激動。啊！五星紅旗，你是我的驕傲！當然作文人網你也可以投稿，我希望自己長大以后能成為國家的棟梁，讓五星紅旗為我自豪！
我是出旗手（專業20篇）篇十六
今天，我校舉行了一年一度的校運動會。這次運動會對于多數人來說也許與往年沒什么兩樣，但對于我來說，這是最令人難忘的一次。
一年級的時候，第一次參加校運會，當看到六年級的大哥哥大姐姐能夠走在五星紅旗后當護旗手，我羨慕萬分，真想試試看;三年級的時候，我第三次看到了六年級的護旗手跟在國旗后走向旗桿。那時，我下定決心，當我六年級的時候，我也要光榮地跟在國旗后做護旗手;現在，我六年級了，我終于實現了我的夢想，那一刻，我就是別人所羨慕的護旗手!
今天，我是護旗手!這就是我六年來夢寐以求的事。而今天，我做到了!
“出旗!”只聽主持人一聲號令，我們便踏著整齊的`步伐走向旗桿。那時，我屏住呼吸，激動、緊張和忐忑交織在我的心中。每一步都好像比泰山還要重，比任何任務都要艱巨。“升國旗、奏國歌，少先隊員敬隊禮!”又是一聲號令，我抬走手，高舉過頭頂。也許，這個隊禮，是我小學生涯中敬得最認真，最標準的一次。
整個過程，只有短短的幾分鐘，可這對于我來說，就是小學生涯中最難忘的一次回憶。
我是出旗手（專業20篇）篇十七
“起來，不愿做奴隸的人們……”每當這莊嚴的國歌響起時，我就會想起那讓我自豪的時刻：
那天下午，放學后，老師選了我和幾個同學留下，就讓別的同學走了。我心想：老師這是要干什么呀？我環顧了一下教室，見留下的人中有班長李放，我猜來猜去不知道什么事情。這時，老師清了清嗓子大聲說：“‘六一’兒童節那天，我們班負責升旗任務，升旗手由李放和陶曉然擔任，護旗手由李享和劉佳奇擔任。”我聽了，心里比吃了蜜還甜。這是我第一次做護旗手呢！
6月1日終于到了。上操時，我們四個人每人站在國旗的一角，把國旗抓得緊緊的，生怕出什么岔子。我小心翼翼地走著，和劉佳奇保持一條直線，劉佳奇仿佛也很緊張，用余光不時地看著我。李放在我身后輕輕地喊著：“一二一，一二一……立定，向左向右轉——”李放和陶曉然分別把國旗的兩只角給了我和劉佳奇，然后又向旗桿跑去，準備升旗。我倆趕緊開始疊旗，疊了一下又一下，我發覺我和劉佳奇的手都在微微顫抖。終于疊完了，我們把國旗交到升旗手的手中，我輕輕地松了一口氣。
在這個我們自己的節日里，我感受到了作為一名護旗手無比的榮幸和自豪。
我是出旗手（專業20篇）篇十八
學校要開運動會，正在選鼓手，我躍躍欲試，和另外幾個同學一起報了名，期待著能被選上。
在烈日下，老師們挨個兒挑選。我們跟著老師的手勢，都很賣力地打著鼓，鼓點咚咚咚地響著，我的心也在咚咚咚地跳著，不知是緊張還是累，我的衣服都濕透了。是啊，這時在每一名同學的心里，都希望自己能被選為鼓手，個個都努力地打著，珍惜著這次的選擇機會。同學們表面上非常鎮靜，可心里那個急呀就甭提了，都在擔心自己到底能不能選上，經過層層選拔，我和另一位同學終于闖關成功。心中的烏云一下子散開來，太好啦！太好啦！終于選上啦！我高興得幾乎喜泣而出。
開始練習了，我自豪地把鼓帶套在身上，背起了大鼓，其他鼓手們個個非常認真，我們隨著老師的手起手落，打著非常精確的鼓點，老師夸我們打得好，我很得意，不曾想我的節奏感還真的很強哎。打小鼓，打大釵、吹號的那些同學也毫不示弱，練了幾個小時后開始按場走步了，先是打鼓走，再是大釵、小鼓、吹號……那時我們的心情很激動，打的聲音也越來越大，過了幾天，花束隊、彩旗隊，也跟著我們一起練習走場了，號聲嘹亮，鼓聲陣陣，全場每個同學都踩著鼓點走，我作為一個鼓手，你說能不興奮嗎？我在心里默默地叮囑自己：一定要敲好每一個點，走好每一步，千萬不能失誤，因為我們鼓號隊可是全場的指揮隊――“排頭兵”啊。就這樣，我們練了一下午，雖然又累又熱，胳膊抬不起來了，腳也挪不動步了，可是因為快樂讓我全然不在話下，也是因為快樂很快就把我的疲勞驅趕得無影無蹤。
距離運動會召開的時間越來越近了，我的心情更是一天比一天激動，每次練習時我都把這次當做正式出場一樣，那樣的話，我打的鼓聲就會更加響，鼓點更準，更精彩。
我堅信：運動會開幕那天，我們鼓號隊一定會表演得很出色，因為我們早就胸有成竹了，作為一名新鼓手，我真的很驕傲，同時，我也一定會為鼓號隊加上我自己高高地豎起大拇指的。
我是出旗手（專業20篇）篇十九
同學們一定見過升旗，也一定見過升旗手和護旗手，是不是覺得他們很風光？今天，我就當了一次“光榮護旗手”，也去“風光”了一次。
今天，老師早早就下課了，我迅速沖出教室，向校園狂奔去，到了校園后，我們八人立即擺好陣勢，拉好了紅旗，這時，我們發現紅旗拿反了，我們又趕緊翻過來。各班同學陸續下來了，漸漸地，校園中已站滿了學生和老師。只見很多同學向我們這邊看，把我看得都有點不好意思了，心中十分得意，一種自豪感油然而生。
我只顧在那兒“自豪”了，音樂一響，我急忙回過神來，趕緊踏起步來。哎呀！不對，踏錯腳了，不行，踏快了，不是……我迅速冷靜下來，做了一個深呼吸，又恢復了正常，向前走。才走了一步，鞋帶兒又開了，怎么辦？這么多人在盯著我呀，沒有人注意。“你看，他的鞋帶沒系好。”一個學生說。我羞得無地自容，恨不得找個地縫鉆進去，再也不出來了。但就在這時，發生了一件更糟的事，你猜是什么“好事”，我踩到了鞋帶兒，差點摔一跤！本來，我以為這次我當護旗手會為我掙足面子，但不料卻將我的面子丟了個精光。哎，走到這一步只好聽天由命了。之后，我認真走到“終點”，聽完演講、唱完國歌后，我惴惴不安地系好鞋帶，回到教室。原本，我以為老師會批評我，但出乎我的意料，老師并沒有責備我，這使我稍稍放松了一點。
以后，我無論做什么事，都要很投入，一心一意去做，不再像今天一樣，由于不認真，造成這樣的后果，最后，受到影響的還是我自己。
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我是出旗手（專業20篇）篇二十
從我上幼兒園開始，每個星期一的早上學校都會組織所有的同學和老師參加升國旗的儀式。我從剛開始的好奇到后來慢慢知道了國旗和國歌的含義，就非常羨慕那些作為升旗手的哥哥姐姐們，特別希望自己有一天也能成為一名光榮的升旗手。
時間過的很快，我已經升入了小學二年級，學校決定把5月27日這一天的升旗儀式交給我們二（14）班來舉行。全班的同學知道這個消息后都非常興奮，尤其是當曹老師宣布要在班級里通過全班同學民主投票的方式來選出兩名升旗手和十名護旗手的那一刻，同學們都歡呼雀躍起來，爭先恐后的想要成為一名光榮的升旗手和護旗手。
在5月21日下午的班會課上，班級的民主投票開始了。那一刻我也特別渴望能成為一名升旗手，能代表班級在下周一的升級儀式上把神圣的.五星紅旗緩緩升上旗桿，我覺得那一刻我一定是最幸福的。隨著投票的進行，十名護旗手率先被確定下來了，隨后兩名升旗手的名單也最終確定了下來，我和我的同學李奕成被曹老師當場宣布當選為升旗手。我們倆人都非常開心，畢竟這是一項光榮而神圣的任務。
在5月27日升旗儀式這一天，我早早的來到學校，心里又默默的把升國旗的過程復習了幾遍。當我從護旗手手中接過五星紅旗的那一刻，我的心跳的非常厲害，我和李奕成緩緩的把國旗掛上旗繩，伴隨著全校同學和老師的國歌聲中，把國旗升到了旗桿頂端。這一刻，我覺得國旗無比的鮮艷，無比的神圣！
我在國旗下默默許下誓言，好好學習，天天向上，爭當合格的接班人！