<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    想媽媽教案(優(yōu)質(zhì)16篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:LZ文人

    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師有條不紊地組織教學(xué)活動(dòng),確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。為了給大家提供更多教學(xué)工作計(jì)劃的參考,以下是一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享。

    想媽媽教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

    1、能情緒飽滿地投入到聽(tīng)、唱、動(dòng)、認(rèn)評(píng)等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,從中感受到母子間的關(guān)愛(ài)與溫情,懂得尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人是美好的品質(zhì)。

    2、能有表情地參與到搖籃曲的欣賞、演唱、律動(dòng)、伴奏等活動(dòng)中,進(jìn)一步體會(huì)搖籃曲情緒、力度、速度的特點(diǎn),并較為準(zhǔn)確地體驗(yàn)與表現(xiàn)。

    3、樂(lè)于與同伴合作進(jìn)行情景表演。理解歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》的內(nèi)涵,嘗試借助歌詞進(jìn)行角色安排和動(dòng)作設(shè)計(jì),并敢于表達(dá)自己的意見(jiàn)與建議。

    4、學(xué)習(xí)用輕柔、甜美的聲音熟練地演唱《小寶寶睡著了》和《大樹(shù)媽媽》,對(duì)比感受三拍子和二拍子的節(jié)拍特點(diǎn)。積極參與歌表演和為歌曲伴奏等綜合音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),表演要富有表情并符合歌曲情緒特點(diǎn)。

    5、鞏固四分、八分、二分節(jié)奏感,并嘗試編創(chuàng)兩小節(jié)節(jié)奏為歌曲伴奏,或完成節(jié)奏接龍游戲。

    想媽媽教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

    2.播放ppt袋鼠圖片。3.介紹袋鼠。

    4.這只動(dòng)物名叫袋鼠,你們看它長(zhǎng)得特別高,休息的時(shí)候它們愛(ài)站著。它平時(shí)最?lèi)?ài)吃草,你們看它正在爬下吃草吶。所有的袋鼠,不管長(zhǎng)多大,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn):長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的退,而且很有力,它平時(shí)是用腳跳著走路的,就像這樣(教師示范)。你們看下一張圖,袋鼠媽媽和袋鼠寶寶,袋鼠媽媽的胸前有一個(gè)袋袋,那袋袋里面就裝著一個(gè)袋鼠寶寶。你們看袋鼠媽媽和袋鼠寶寶多么的相親相愛(ài)呀。今天咱們就來(lái)學(xué)習(xí)一首關(guān)于袋鼠媽媽的歌。

    二、有節(jié)奏的讀歌詞。

    1.教師分句教讀。

    2.邊讀邊加動(dòng)作。

    學(xué)唱歌曲。

    1.分句教唱。

    2.完整演唱。

    四、音樂(lè)游戲。

    1.準(zhǔn)備:“大灰狼”躲起來(lái),“獵人”藏在樹(shù)后面架起槍。2.第一遍音樂(lè):幼兒戴著頭飾跟老師一起學(xué)袋鼠媽媽跳,圍著桌子轉(zhuǎn)一圈。唱到最后一句時(shí),一起相擁蹲下藏起來(lái)。這時(shí)候“大灰狼”走出來(lái)做找袋鼠的樣子,這時(shí)候“獵人”開(kāi)槍打跑了“大灰狼”。獵人說(shuō):“大灰狼跑了,袋鼠們可以回家了”。

    3.第二遍音樂(lè):袋鼠們一起蹦蹦跳跳回了“家”。

    活動(dòng)小結(jié):

    可恨的“大灰狼”想要吃掉我們袋鼠,“獵人”及時(shí)的救了我們。“獵人”的做法非常正確,我們也要學(xué)習(xí)“獵人”那樣要保護(hù)動(dòng)物,我們一定要做一位愛(ài)護(hù)動(dòng)物的小朋友。

    活動(dòng)反思:

    本節(jié)課內(nèi)容非常有趣,幼兒們吸收的還不錯(cuò),尤其是在音樂(lè)游戲時(shí)候,幼兒們好像融入到了劇情里面,幼兒們學(xué)袋鼠跳的非常開(kāi)心,應(yīng)該在這個(gè)環(huán)節(jié)上多讓幼兒在進(jìn)行一下。還有應(yīng)該適當(dāng)鼓勵(lì)幼兒。

    想媽媽教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

    一、導(dǎo)入:跟媽媽一起跳進(jìn)活動(dòng)室。

    二、通過(guò)看課件了解袋鼠的特征,并練習(xí)跟音樂(lè)有節(jié)拍的雙腳并攏跳。

    1、幼兒扮演袋鼠媽媽一拍一拍練習(xí)跳。

    師:袋鼠怎樣走路?誰(shuí)能來(lái)學(xué)學(xué)?我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。2、設(shè)置情景,幼兒扮演乖乖,老師扮演媽媽。請(qǐng)乖乖跳到媽媽這里來(lái),跳過(guò)來(lái)的,媽媽抱抱乖乖親親乖乖,并和媽媽做一個(gè)擁抱的動(dòng)作。

    三、老師鼓勵(lì)引導(dǎo)幼兒大膽想象、表現(xiàn)相親相愛(ài)的姿態(tài)、動(dòng)作和表情,并隨音樂(lè)進(jìn)行表演。

    1、師引導(dǎo)幼兒兩人自由結(jié)伴做相親相愛(ài)的動(dòng)作提問(wèn):什么是相親相愛(ài)?請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己對(duì)相親相愛(ài)的理解。

    2、一部分幼兒扮演袋鼠媽媽?zhuān)徊糠钟變喊绻怨裕怨蕴綃寢屵@里要和媽媽做一個(gè)相親相愛(ài)的動(dòng)作。

    四、完整隨音樂(lè)進(jìn)行游戲。

    1、師和幼兒2人示范表演一遍(手拉手)2、全體幼兒拉手一起表演游戲。

    3、幼兒2人手拉手進(jìn)行游戲。

    五、鞏固游戲情節(jié),增添游戲趣味。

    老師和一名幼兒在一個(gè)大口袋里扮演袋鼠媽媽和乖乖,玩游戲。

    六、活動(dòng)延伸:

    幼兒2人一組繼續(xù)用口袋玩游戲。

    想媽媽教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

    歌曲《袋鼠媽媽》,幼兒顯得比較興奮,本次活動(dòng)的歌曲中歌詞簡(jiǎn)短易懂,節(jié)奏明快,幼兒很快就能夠記住,歌曲的旋律也比較好掌握,幼兒比較完整地把歌曲唱出來(lái)。但在目標(biāo)1中,本來(lái)想讓幼兒根據(jù)歌詞創(chuàng)編出相親相愛(ài)的動(dòng)作,我發(fā)現(xiàn)部分孩子不能夠邊唱邊做游戲,如果唱歌就忘了要做動(dòng)作,做動(dòng)作的就忘了唱歌,因此在這一方面還是需要多加訓(xùn)練。在創(chuàng)編的過(guò)程中,幼兒的創(chuàng)造力沒(méi)有得到很好的體現(xiàn),大部分幼兒只是跟著老師做動(dòng)作,在這點(diǎn)上還需要好好地反思。

    想媽媽教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

    1、欣賞和感受詩(shī)歌所表現(xiàn)的美妙意境,理解詩(shī)歌中的主要內(nèi)容。

    2、通過(guò)幼兒初步嘗試仿編詩(shī)歌,發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和想象力。

    3、體驗(yàn)詩(shī)歌中大樹(shù)媽媽與娃娃們相互關(guān)愛(ài)的情感,激發(fā)幼兒愛(ài)他人的情感,學(xué)習(xí)感恩。

    4、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

    5、能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。

    教學(xué)的重點(diǎn):欣賞和感受詩(shī)歌所表現(xiàn)的美妙意境,能夠理解詩(shī)歌中的主要內(nèi)容。

    教學(xué)的難點(diǎn):幼兒初步嘗試仿編詩(shī)歌。

    1、知識(shí)的準(zhǔn)備:教師在活動(dòng)前利用散步、談話豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。

    2、物質(zhì)的準(zhǔn)備:多媒體課件,大樹(shù)媽媽的圖片

    第一部分:談話引題,幼兒猜想

    教師提問(wèn):“小朋友們,你們的媽媽愛(ài)你們嗎?媽媽是怎么愛(ài)你們的?”引導(dǎo)幼兒回答。

    第二部分:理解學(xué)習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容

    教師出示大樹(shù)的圖片提問(wèn)“大樹(shù)媽媽一個(gè)人非常的孤單、寂寞,這該怎么辦呢?小朋友,你們有沒(méi)有什么好辦法?”“大樹(shù)媽媽生活在森林里,小朋友請(qǐng)你猜一猜,還有誰(shuí)會(huì)愿意做大樹(shù)媽媽的娃娃?”(幼兒講述)

    幼兒觀看課件,教師提問(wèn):大樹(shù)媽媽喜歡娃娃,有誰(shuí)愿意成為大樹(shù)媽媽的娃娃?他們能給大樹(shù)媽媽什么?大樹(shù)媽媽有許多許多娃娃,有小鳥(niǎo)娃娃、星星娃娃、松鼠娃娃、小星星娃娃,還有許多樹(shù)葉娃娃,大樹(shù)媽媽是怎樣喜歡娃娃的,娃娃們又是怎樣愛(ài)大樹(shù)媽媽的。

    第三部分、欣賞和感受詩(shī)歌的意境,體驗(yàn)詩(shī)歌中大樹(shù)媽媽與娃娃們相互關(guān)愛(ài)的情感。

    第四部分:朗誦詩(shī)歌

    教師帶著幼兒一起朗誦詩(shī)歌,進(jìn)一步熟悉詩(shī)歌的內(nèi)容。

    第五部分:拓展想象、仿編詩(shī)歌

    教師示范:把小鳥(niǎo)換成蝴蝶,就是:蝴蝶說(shuō):“我來(lái)當(dāng)你娃娃,給你唱歌”、或把唱歌換成畫(huà)畫(huà)、跳舞換成捶背·······,運(yùn)用多媒體課件等方法讓幼兒仿編。

    第六部分:活動(dòng)的延伸:

    附:散文大樹(shù)媽媽

    大樹(shù)媽媽?zhuān)矚g娃娃,

    小鳥(niǎo)說(shuō):“我來(lái)當(dāng)你娃娃,給你唱歌。”

    大樹(shù)媽媽說(shuō):“好哇,好哇”

    小熊說(shuō):“我來(lái)當(dāng)你娃娃,給你跳舞。”

    大樹(shù)媽媽說(shuō):“好啊,好啊”

    小星星說(shuō):“我來(lái)當(dāng)你娃娃,晚上陪你說(shuō)說(shuō)話。”

    大樹(shù)媽媽說(shuō):“好啊,好啊”

    大樹(shù)媽媽有了很多娃娃。

    小鳥(niǎo)娃娃,小熊娃娃,星星娃娃,還有許多樹(shù)葉娃娃。

    大樹(shù)媽媽給娃娃講故事,娃娃給大樹(shù)媽媽唱歌,跳舞,說(shuō)悄悄話。

    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美。”幼兒從小接觸好的文學(xué)作品,可以培養(yǎng)幼兒的審美能力及語(yǔ)言能力。本次活動(dòng)旨在讓幼兒在語(yǔ)言活動(dòng)中欣賞和感受詩(shī)歌所表現(xiàn)的美妙意境;培養(yǎng)幼兒的發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和想象力;使幼兒從中感受語(yǔ)言的美好,從而愿意用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),并體驗(yàn)詩(shī)歌中大樹(shù)媽媽與娃娃們相互關(guān)愛(ài)的情感,激發(fā)幼兒愛(ài)他人的情感,學(xué)習(xí)感恩。

    反思整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,我認(rèn)為較為成功之處有以下幾個(gè)方面:

    1、教學(xué)目的明確,讓幼兒的興趣跟著豐富有趣的活動(dòng)環(huán)節(jié)走,學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)中有快樂(lè)。活動(dòng)結(jié)束后,幼兒精神愉悅,多種能力得到了鍛煉。

    如在這個(gè)環(huán)節(jié)中教師提問(wèn):“小朋友們,你們的媽媽愛(ài)你們嗎?媽媽是怎么愛(ài)你們的?”引導(dǎo)幼兒回答。中班的孩子年齡還小,對(duì)媽媽還是有著依戀的情感,所以在談到自己的媽媽時(shí),每個(gè)孩子都非常開(kāi)心,快樂(lè),就會(huì)自然而然地說(shuō)出很多媽媽是怎樣愛(ài)自己的話,還會(huì)從媽媽幫娃娃做的事情等方面進(jìn)行講述。

    2、整個(gè)活動(dòng)密度適中,形式多樣,環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理,層次分明,很好的集中了幼兒的注意力,保持了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

    3、能夠很好地運(yùn)用多媒體課件,教具準(zhǔn)備充分,很好地輔助了教學(xué)。

    4、整個(gè)活動(dòng)師生互動(dòng)配合默契,教師為主導(dǎo),幼兒為主體。讓幼兒自由的、大膽的說(shuō),盡情的想象,再加上教師的鼓勵(lì)與肯定,幼兒的自信油然而生。

    當(dāng)然,活動(dòng)中也存在著不足之處:

    1、由于孩子初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩(shī)歌,大部分幼兒感覺(jué)一定的難度不能大膽地想象創(chuàng)編,還有個(gè)別幼兒回答問(wèn)題時(shí)表達(dá)的語(yǔ)句不完整。以后我還得加強(qiáng)語(yǔ)言方面的訓(xùn)練。

    2、通過(guò)這次活動(dòng),我深切的感受到新教學(xué)法對(duì)教師的工作和教學(xué)都提出了更高的要求,同時(shí)也感到了自己教學(xué)機(jī)智和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,所以,我今后要更加嚴(yán)格的要求自己,積極地加強(qiáng)學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),提高自己的自身素質(zhì)和組織教學(xué)的能力。

    想媽媽教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

    1.按節(jié)拍協(xié)調(diào)地做蹦跳步,并能根據(jù)音樂(lè)變化表現(xiàn)游戲情節(jié)。

    2.在游戲中體驗(yàn)音樂(lè)游戲的樂(lè)趣,感受媽媽對(duì)自己的愛(ài)。

    活動(dòng)重、難點(diǎn):按節(jié)拍協(xié)調(diào)的做蹦跳步,并能根據(jù)音樂(lè)變化表現(xiàn)游戲情節(jié),體驗(yàn)音樂(lè)游戲的樂(lè)趣。。

    活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入。

    請(qǐng)1名老師扮演袋鼠媽媽跳入場(chǎng)地。

    二、袋鼠媽媽找寶寶。

    1.誰(shuí)來(lái)了呀?袋鼠媽媽是怎么走路的?誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)?我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。

    2.引導(dǎo)幼兒雙手手臂彎曲放胸前,兩只手下垂,雙腳并攏跳。

    3.播放音樂(lè),幼兒聽(tīng)音樂(lè)按節(jié)拍蹦跳步。

    4.播放音樂(lè),教師扮演袋鼠媽媽去找寶寶。

    5.提問(wèn):剛才我是怎么找寶寶的?

    6.討論游戲規(guī)則:第一句歌詞時(shí),袋鼠媽媽去找一個(gè)袋鼠寶寶跳到它面前,第二句歌詞請(qǐng)到的袋鼠寶寶站起來(lái),第三句歌詞袋鼠媽媽和袋鼠寶寶做一個(gè)相親相愛(ài)的動(dòng)作。

    8.根據(jù)幼兒回答,師幼示范“相親相愛(ài)”的動(dòng)作。

    9.播放音樂(lè),請(qǐng)一名幼兒扮演袋鼠媽媽?zhuān)フ覍殞殹?/p>

    10.播放音樂(lè),請(qǐng)一半幼兒扮演袋鼠媽媽去找寶寶。

    三、大灰狼來(lái)了。

    1.師:袋鼠媽媽們都找到了自己的寶寶,我們一起到草地上去玩吧!

    2.教師扮演袋鼠媽媽與幼兒示范兩人蹦跳步(袋鼠寶寶在前,雙手彎曲放胸前,兩手自然下垂,袋鼠媽媽在后,雙手搭在袋鼠寶寶肩上,雙腳并攏一起跳)。

    3.播放音樂(lè),袋鼠媽媽和袋鼠寶寶按節(jié)拍蹦跳步,在“相親相愛(ài)”處做一個(gè)動(dòng)作。

    4..感受大灰狼的音樂(lè),“聽(tīng)!好像是誰(shuí)來(lái)了?”

    5.師:大灰狼來(lái)了,袋鼠媽媽怎么辦?引導(dǎo)幼兒聽(tīng)到大灰狼的音樂(lè)時(shí),袋鼠媽媽要保護(hù)自己的袋鼠寶寶,趕快蹲下來(lái)躲到草叢里面!

    6.播放音樂(lè),再次進(jìn)行游戲。

    7.大灰狼已經(jīng)走了,袋鼠寶寶們跟著袋鼠媽媽回家吧!

    想媽媽教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

    袋鼠媽媽》是一首表達(dá)母子之間相親相愛(ài)的歌曲,歌曲節(jié)奏輕快,孩子們非常感興趣,也符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)。綱要中指出:幼兒的藝術(shù)教育不僅可以提高幼兒的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)造能力,而且在活動(dòng)中有利于他們合作、分享、交往力等方面的發(fā)展。所以我設(shè)計(jì)了本次音樂(lè)游戲活動(dòng),引導(dǎo)幼兒按節(jié)拍協(xié)調(diào)的做蹦跳步,并能根據(jù)音樂(lè)變化表現(xiàn)游戲情節(jié),體驗(yàn)音樂(lè)游戲的樂(lè)趣。

    想媽媽教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

    活動(dòng)背景:

    冬天到了,我們班開(kāi)展了曬太陽(yáng)的一系列活動(dòng),讓小朋友們感受冬天的一系列事物,我們每天中午出去散步的時(shí)候都要曬太陽(yáng),小朋友有的時(shí)候會(huì)問(wèn):“為什么曬太陽(yáng)就會(huì)變得暖和呢?”我希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)不僅能提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,也能增加幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

    內(nèi)容與要求: 下次

    1、感受冬天天,嘗試剪圓形的圖案

    2、嘗試?yán)L畫(huà)短和直的線條。

    材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

    剪刀、膠水、蠟筆、白紙

    過(guò)程與指導(dǎo):

    一、討論冬天怎么樣才能溫暖

    師:“冬天的時(shí)候我們會(huì)感覺(jué)怎么樣啊?”

    “有什么方法可以讓我們變得暖和啊?”

    幼:“多穿衣服。”“空調(diào)”“曬太陽(yáng)”

    二、幼兒實(shí)踐

    師:“那讓我們一起來(lái)畫(huà)太陽(yáng),把我們班照得暖暖的好么?”

    教師示范,要求:1、延著黑線剪

    2、膠水寶寶用完放在桌子中間,畫(huà)完后把蓋子蓋好。

    三、討論結(jié)束

    教師表?yè)P(yáng)畫(huà)得好的'小朋友,指出畫(huà)得不太好的小朋友哪里畫(huà)得不好,給予鼓勵(lì)。

    想媽媽教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

    1、感受樂(lè)曲輕松,愉快的情調(diào),并理解歌詞內(nèi)容。

    2、嘗試用不同的身體姿態(tài)來(lái)表現(xiàn)大樹(shù)和小鳥(niǎo)。

    3、結(jié)伴表演大樹(shù)和小鳥(niǎo),表現(xiàn)角色間相親相愛(ài)的情感。

    1、多媒體課件

    2、大樹(shù)和小鳥(niǎo)頭飾若干

    一、談話,喚起已有經(jīng)驗(yàn)。

    1.我們都有媽媽?zhuān)瑡寢屜矚g你嗎?你愛(ài)媽媽嗎?

    2.(出示ppt圖片1)大樹(shù)媽媽也喜歡你們,今天老師帶來(lái)一首好聽(tīng)的詩(shī)歌《大樹(shù)媽媽》。

    3.教師念一遍兒歌,放音樂(lè),引起幼兒注意。

    1)這首歌好聽(tīng)嗎?

    2)這首歌聽(tīng)起來(lái)有什么感覺(jué)?

    3)你喜歡歌里的哪一句?(多提問(wèn)幾個(gè)小朋友),小朋友喜歡哪一句,教師就清唱哪一句。

    4)聽(tīng)音樂(lè)再次欣賞,幼兒跟唱,并隨著旋律輕輕晃動(dòng)身體。這首歌聽(tīng)起來(lái)非常舒服,好聽(tīng),我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍吧!你們輕輕的晃動(dòng)身體和老師一起唱。

    二、教師講故事《大樹(shù)媽媽》,提問(wèn)幼兒

    1.大樹(shù)每天怎樣為為小花、小草們遮風(fēng)擋雨呢?(舉著茂盛的葉子)大家都叫它什么?(大樹(shù)媽媽?zhuān)?/p>

    2.小鳥(niǎo)為什么叫大樹(shù)媽媽呢?(大樹(shù)媽媽用樹(shù)葉做成了一個(gè)溫暖的搖籃,隨著風(fēng)兒搖呀搖,在大樹(shù)媽媽的懷抱里,小鳥(niǎo)甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!)

    擋住風(fēng)雨。

    四、教師播放《大樹(shù)媽媽視頻》,讓幼兒進(jìn)一步感受大樹(shù)媽媽的愛(ài)。

    五、請(qǐng)若干名幼兒與教師分角色表演,進(jìn)一步體驗(yàn)大樹(shù)媽媽對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)。

    教師戴大樹(shù)媽媽頭飾,帶幼兒一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊隨音樂(lè)晃動(dòng)身體,并感受媽媽對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)。

    六、活動(dòng)延伸

    1.教師將頭飾投放到益智區(qū),沒(méi)有玩的小朋友,區(qū)域活動(dòng)時(shí)可以玩。

    2.幼兒回家把自己想對(duì)媽媽說(shuō)的話告訴媽媽。

    想媽媽教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

    1、發(fā)現(xiàn)食品包裝袋上的小鋸齒,學(xué)習(xí)撕開(kāi)小鋸齒的方法。

    2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的提示標(biāo)記,了解它的作用,并嘗試借助標(biāo)記打開(kāi)包裝袋。

    3、愿意積極主動(dòng)地參與活動(dòng),體驗(yàn)在集體觀察、探索和交流...

    1、發(fā)現(xiàn)食品包裝袋上的小鋸齒,學(xué)習(xí)撕開(kāi)小鋸齒的方法。

    2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的提示標(biāo)記,了解它的作用,并嘗試借助標(biāo)記打開(kāi)包裝袋。

    3、愿意積極主動(dòng)地參與活動(dòng),體驗(yàn)在集體觀察、探索和交流的樂(lè)趣。

    各種有包裝袋(盒)的食品、食品盤(pán)、圍裙、電腦課件、裝食品垃圾的小簍子若干。

    一、進(jìn)入“兔媽媽請(qǐng)客”的情境,導(dǎo)入活動(dòng)。

    二、觀察并嘗試打開(kāi)包裝袋,品嘗食品。

    1、兔媽媽請(qǐng)寶寶們品嘗有鋸齒包裝袋的食品。

    教師:小鋸齒在哪里?伸出小手摸一摸。想嘗一嘗嗎?自己打開(kāi)它。

    教師:把垃圾扔在小筐里,不能亂扔。

    2、幼兒品嘗食品,教師引導(dǎo)幼兒感知食物的味道。

    三、交流、學(xué)習(xí)撕開(kāi)包裝袋上小鋸齒的方法,找到多種包裝袋上的小鋸齒,了解它的作用。

    1、幼兒交流,教師小結(jié)成功打開(kāi)包裝袋經(jīng)驗(yàn)。

    教師:你吃到好吃的了嗎?怎么吃到的呢?怎么打開(kāi)的呢?

    教師小結(jié):我們找到小鋸齒中間的地方,兩只小手用力,就撕開(kāi)了。小鋸齒可以幫助我們更容易打開(kāi)袋子,吃到好吃的。

    教師:那為什么有的寶寶用力撕。也撕不開(kāi)小鋸齒呢?

    教師:是的,我們平時(shí)要多鍛煉,讓小手更有力氣。如果真的打不開(kāi)的時(shí)候,也可以請(qǐng)小剪刀這些工具來(lái)幫忙小心剪開(kāi)它。

    2、看課件,找找小鋸齒,拓展經(jīng)驗(yàn)。

    教師:小鋸齒都藏在包裝袋的什么地方呢?一起來(lái)找找。小鋸齒在哪里?

    教師:哦,很多包裝袋上都有小鋸齒呢,小鋸齒藏在袋子的邊緣上,一起說(shuō)一說(shuō),“小鋸齒藏在袋子的邊緣上”。

    四、豐富經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)包裝袋上的小標(biāo)記并借助提示打開(kāi)袋子。

    1、觀看課件,了解包裝袋上多種提示打開(kāi)的標(biāo)記。

    教師:可是,這個(gè)袋子上沒(méi)有小鋸齒,它的邊緣上平平的,怎么打開(kāi)它呢?

    找到小口子了嗎?它在哪?(看課件)

    教師:食品包裝袋上還藏著很多小秘密呢,它們會(huì)提醒我們從哪里打開(kāi)它。你們想知道嗎?

    教師:看看這是什么呢?包裝盒上有沒(méi)有小秘密?請(qǐng)你們到兔媽媽家做客,自己找一找吧。

    2、探索發(fā)現(xiàn),尋找包裝袋上藏著的多種提示打開(kāi)的標(biāo)記。

    想媽媽教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

    1、了解媽媽的喜好和為自己付出的辛勞,感受媽媽對(duì)自己的愛(ài)。

    2、嘗試關(guān)心媽媽?zhuān)枚喾N材料為媽媽制作一串項(xiàng)鏈。

    3、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。

    4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

    活動(dòng)準(zhǔn)備。

    苦臉、笑臉?gòu)寢寛D片各一張,春節(jié)聯(lián)歡會(huì)圖片若干,塑料珠、塑料繩等制作項(xiàng)鏈的材料。

    活動(dòng)過(guò)程。

    一、談話導(dǎo)入,引起幼兒愛(ài)媽媽的情緒。

    師:小朋友們,我們過(guò)完春節(jié)已經(jīng)有一段時(shí)間了,你們還記不記得園里舉辦的聯(lián)歡會(huì)啊?(記得)老師雖然沒(méi)有參加我們的活動(dòng),但我看活動(dòng)照片了,我看到每個(gè)小朋友和媽媽的臉上都露出甜甜地笑容,那老師就想問(wèn)問(wèn)了,你們愛(ài)你們的媽媽嗎?(愛(ài))。

    二、基本過(guò)程。

    1、說(shuō)一說(shuō)對(duì)媽媽的了解。

    師:既然小朋友都愛(ài)自己的媽媽?zhuān)悄銈冎恢缷寢屪钕矚g什么?(幼兒回答)媽媽平時(shí)是如何愛(ài)你們的?在你生病的時(shí)候媽媽是怎樣做的?在你睡覺(jué)時(shí)媽媽是怎樣做的?(幼兒回答)媽媽照顧我們辛不辛苦啊?(辛苦)。

    2、談一談如何讓媽媽開(kāi)心。

    師:哦,寶貝們想出來(lái)這么多的好辦法呀,真是愛(ài)動(dòng)腦筋的寶貝,我們今天就自己制作一串項(xiàng)鏈送給媽媽?zhuān)x謝媽媽這么疼愛(ài)我們,現(xiàn)在就讓我們開(kāi)始做吧。(播放《世上只有媽媽好》自然結(jié)束)。

    活動(dòng)延伸。

    回家后幫媽媽做力所能及的家務(wù)活。

    活動(dòng)反思。

    通過(guò)感恩活動(dòng),家長(zhǎng)眼中的孩子又有多少改變呢?有不少家長(zhǎng)覺(jué)得孩子脾氣好多了,變得孝順了、懂事了,比以前主動(dòng)并堅(jiān)持做家務(wù),關(guān)心和體諒父母,會(huì)說(shuō)謝謝;有些家長(zhǎng)表示孩子比以前有愛(ài)心了,知道體貼父母、孝敬父母,知道要感謝身邊對(duì)自己付出過(guò)的人,一點(diǎn)點(diǎn)事也算;有些家長(zhǎng)感到孩子長(zhǎng)大了,懂事了,對(duì)許多方面有了新的認(rèn)識(shí),能主動(dòng)和父母談心里話,孩子與自己更親了;有些家長(zhǎng)反映孩子以前不敢參加一些活動(dòng),現(xiàn)在能積極參加,能主動(dòng)與他人溝通交往,和同學(xué)增進(jìn)了友誼。許多家長(zhǎng)認(rèn)為,通過(guò)感恩輔導(dǎo)活動(dòng),孩子說(shuō)感謝的話多了,而且不是扭扭捏捏、應(yīng)付了事,而是大大方方、發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)出感恩的話。

    想媽媽教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

    1、知道3月8日是國(guó)際婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

    2、能用響亮的聲音、連貫的語(yǔ)言夸獎(jiǎng)自己的媽媽。

    3、能想辦法表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),如學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽?zhuān)鲎寢寢尭吲d的事、更加懂事。

    能用響亮的聲音、連貫的語(yǔ)言夸獎(jiǎng)自己的媽媽

    能想辦法表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)

    1、人手一張調(diào)查表。(課前了解媽媽并請(qǐng)家人填表格《我的媽媽》)。

    2、視頻或圖片:關(guān)于媽媽勞動(dòng)方面的

    師:“每個(gè)人都有自己的媽媽?zhuān)甲類(lèi)?ài)自己的媽媽。那小朋友們了解自己的媽媽嗎?向好朋友介紹一下自己的媽媽吧!”

    提問(wèn):

    1.媽媽的節(jié)日是哪一天?媽媽的節(jié)日到了,小動(dòng)物們想怎樣為媽媽?xiě)c祝節(jié)日?

    2.小動(dòng)物們是怎樣夸自己的媽媽的?他們的媽媽好在哪里?

    播放視頻:“我們一起來(lái)看看這是誰(shuí)的媽媽?zhuān)克诟墒裁矗俊?/p>

    1.點(diǎn)擊播放兩段視頻:xx小朋友媽媽在家中勞動(dòng)的場(chǎng)景;xx小朋友媽媽工作的情景。

    提問(wèn):“xx的媽媽這是在哪里?她在干什么?”

    師:“xx小朋友的媽媽真能干!你們的媽媽呢?我們也來(lái)夸一夸自己的媽媽吧。”

    提問(wèn):“媽媽的節(jié)日快到了,你們知道哪一天是媽媽的節(jié)日嗎?我們用什么方法來(lái)為媽媽?xiě)c祝節(jié)日呢?”

    播放音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》,教師在音樂(lè)聲中總結(jié)。

    提供各類(lèi)操作材料 ,幼兒自由制作小禮品、賀卡等。

    想媽媽教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

    1.欣賞《沉思》聆聽(tīng)小提琴的音色,感受音樂(lè)情緒,并能以此為背景音樂(lè)配合“我的創(chuàng)造”活動(dòng)。

    2.學(xué)習(xí)用優(yōu)美的歌聲表達(dá)人們保護(hù)大自然,與大自然中的一切建立和諧,親密關(guān)系的美好愿望。

    3.能根據(jù)自己的想象,嘗試進(jìn)行創(chuàng)編情景的表演,進(jìn)一步增強(qiáng)合作能力,體驗(yàn)創(chuàng)作表演的樂(lè)趣,提高創(chuàng)作能力與表現(xiàn)能力。從而增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)自覺(jué)的文明習(xí)慣。

    1.歌曲演唱中多處切分音和附點(diǎn)節(jié)奏的把握。

    2.大膽發(fā)揮合理想象,創(chuàng)編情景表演。

    師:同學(xué)們,這就是我們的地球,這就是人類(lèi)的母親。是她,無(wú)私地養(yǎng)育著我們;是她,精心地保護(hù)著我們。曾經(jīng),我們的地球母親是那樣的美麗壯觀;曾經(jīng),我們的地球母親是那樣的和藹可親。但是今天,就在今天,就在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,就在人類(lèi)生活日益富足的今天。(展開(kāi)學(xué)生的想象)

    1、導(dǎo)入欣賞:請(qǐng)大家聽(tīng)一首樂(lè)曲,聽(tīng)完后說(shuō)一說(shuō)這首樂(lè)曲是什么樂(lè)器演奏的?

    2、再聽(tīng)樂(lè)曲,用語(yǔ)言描述自己對(duì)樂(lè)曲的感受。

    3、結(jié)合樂(lè)曲標(biāo)題,感受樂(lè)曲旋律、節(jié)奏、速度、演奏形式等音樂(lè)要素。(可采用表格形式讓學(xué)生填寫(xiě)。教師不強(qiáng)求統(tǒng)一的答案,只要學(xué)生的感受符合情理即可。)

    4、學(xué)生用肢體動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)樂(lè)曲的感受。

    1、談話:生活中有許多情景會(huì)把我們引如沉思,比如關(guān)于地球生態(tài)環(huán)境正遭破壞的問(wèn)題。

    2、播放地球生態(tài)環(huán)境正遭破壞的影像或圖片,讓學(xué)生感受強(qiáng)烈的感官?zèng)_擊,使心靈受到震動(dòng)。

    3、看多媒體,分小組設(shè)計(jì)、排練,在《沉思》的音樂(lè)中用綜合的藝術(shù)形式(歌、舞、劇、畫(huà)、配樂(lè)朗誦等)表現(xiàn)地球正遭破壞的情景,表達(dá)人們對(duì):“保護(hù)人類(lèi)共同家園”的思考。

    1、導(dǎo)入:為了保護(hù)人類(lèi)共同的家園,我們必須從自己做起,從點(diǎn)滴小事做起,熱愛(ài)地球媽媽?zhuān)Wo(hù)地球媽媽。

    2、用歌曲旋律作為背景音樂(lè),有表情地朗讀歌詞。

    3、學(xué)習(xí)歌曲的切分節(jié)奏。

    4、教師范唱

    5、用“嚕”感受歌曲的旋律;

    6、熟悉音高位子,視唱歌譜;

    7、學(xué)唱歌曲

    8、歌曲情緒處理:演唱時(shí),向是娓娓敘說(shuō)。表達(dá)出人們熱愛(ài)大自然,與大自然中的一切建立和諧、親密關(guān)系的美好愿望。

    想媽媽教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

    2、做:只要媽媽露笑臉。

    二、教學(xué)目的:

    1、通過(guò)歌曲學(xué)唱,感受合唱的藝術(shù)表現(xiàn)力,演唱時(shí)能做到均衡、和諧。

    2、繼續(xù)感受三拍子韻律,豐富對(duì)民歌音調(diào)的積累。

    3、通過(guò)欣賞,了解音樂(lè)的表現(xiàn)手法,感受其音樂(lè)形象。

    4、八孔豎笛,繼續(xù)學(xué)習(xí)吹奏《燭光里的媽媽》。

    三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

    1、唱好三部合唱歌曲,感受美妙的合唱效果。

    2、增強(qiáng)對(duì)民歌的了解與認(rèn)識(shí)。

    四、教具準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、八孔豎笛。

    五、課時(shí)安排:二課時(shí)。

    第一課時(shí)。

    教學(xué)目標(biāo):

    1、能有表情的演唱歌曲;

    2、感受合唱的藝術(shù)表現(xiàn)力;

    3、能均衡的、和諧的演唱三聲部;

    4、能養(yǎng)成“珍惜光陰、努力學(xué)習(xí)、勤奮勞動(dòng)”的好習(xí)慣。

    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):三聲部合唱。

    教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、發(fā)聲練習(xí)曲。

    教學(xué)過(guò)程:

    一、發(fā)聲練習(xí)。

    1、出示。

    2、演唱。

    在蔚藍(lán)的天空中,云兒自由的飄(第一聲部)。

    在天空的下面,飛著自由的小鳥(niǎo),還有著快樂(lè)的人們(第二聲部)。

    二、學(xué)唱歌曲。

    1、歌詞朗讀。

    聰明的你說(shuō):但少小不努力,貪玩耍惡勤勞,哪能飛的高?

    這正是揭示了一個(gè)----------的道理呢?

    2、揭題,感受。

    (1)主旋律(第一聲部)——聽(tīng)唱法。

    (2)第二聲部——跟琴聲唱。

    (3)第三聲部——聽(tīng)唱。

    (4)第一、二聲部合唱,第三聲部聽(tīng)。

    (5)第一、三聲部合唱,第二聲部聽(tīng)。

    (6)第二、三聲部合唱,第一聲部聽(tīng)。

    (7)三聲部合唱。

    合唱美在哪里?你覺(jué)得合唱的時(shí)候,要注意什么?

    三、總結(jié)下課。

    安全小常識(shí):過(guò)馬路、左右看,大家要走人行橫道。

    公路若無(wú)斑馬線,直行通過(guò)勿打鬧。

    第二課時(shí)。

    教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱民歌。

    教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱《燭光里的媽媽。

    》,繼續(xù)感受三拍子的韻律,并豐富對(duì)民歌音調(diào)的積累,增強(qiáng)民族自豪感。

    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):視唱歌曲,感受三拍子的韻律。

    教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體。

    教學(xué)過(guò)程:

    二、新授。

    xxxx|x0||。

    我要來(lái)一個(gè)!

    (一)、學(xué)唱《燭光里的媽媽》。

    我們現(xiàn)在聽(tīng)到的是山東民歌《燭光里的媽媽》從中你感受到什么?

    2、出示歌譜。

    4、視唱旋律學(xué)唱歌詞。

    (1)在老師引導(dǎo)下邊拍手邊唱。

    (2)在老師指揮下,注意換氣。

    (3)提示3/4,感受三拍子韻律。

    6、說(shuō)出自己的感受。

    三、欣賞《只要媽媽露笑臉》。

    1、教材分析:(略)。

    2、欣賞重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)的聽(tīng)賞和聯(lián)想能力。

    3、教學(xué)過(guò)程:

    (1)為了幫助學(xué)生理解音樂(lè),在聽(tīng)賞之前向?qū)W生講解有關(guān)的欣賞內(nèi)容的大意。

    (3)視唱部分旋律。

    4、完成課后的練習(xí)。

    這首樂(lè)曲旋律的特點(diǎn)是()。

    優(yōu)美、抒情的詼諧、幽默的雄壯、有力的。

    安全小常識(shí):不準(zhǔn)在道上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

    想媽媽教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、完整感受故事,學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話,感受故事中“愛(ài)”的情感。

    2、在操作圖片的過(guò)程中,逐步理清故事中動(dòng)物出場(chǎng)的順序。

    活動(dòng)重點(diǎn):愿意隨教師或其他小朋友一起大聲地講述故事。

    活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)會(huì)說(shuō)各種小動(dòng)物的相同話語(yǔ):“你媽媽想你啦,快回家去吧。”

    活動(dòng)準(zhǔn)備:草地底圖17張;圖片:小老鼠、小兔、大獅子、牛、小狗、17張,布娃娃、小姑娘各1張;磁性黑板一塊。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、教師講述故事的前半部分內(nèi)容,了解故事中動(dòng)物出場(chǎng)的順序。

    1、教師結(jié)合圖片講述故事。

    師:“今天天氣真好!有許多小動(dòng)物到草地上來(lái)玩了,到底來(lái)了誰(shuí)?發(fā)生了什么事情呢?小朋友用小耳朵仔細(xì)地聽(tīng)老師講的故事就知道了。”

    師:“老師講的故事叫什么名字?(媽媽想你啦)故事里有哪些小動(dòng)物?”

    2、個(gè)別幼兒嘗試根據(jù)小動(dòng)物的出場(chǎng)順序擺出相應(yīng)的動(dòng)物

    師:(第一次提問(wèn))“誰(shuí)第一個(gè)在草地上玩?阿嚏!打了個(gè)大噴嚏,誰(shuí)走過(guò)來(lái)說(shuō)“媽媽想你了,快點(diǎn)回家吧!”

    (第二次提問(wèn))“小兔在草地上玩,也怎么樣了?(打了個(gè)大噴嚏)誰(shuí)走過(guò)來(lái)了?說(shuō)了什么?(教師逐一提問(wèn))

    二、幼兒嘗試擺放操作材料,講述故事的前半部分

    師:“后面桌上也有許多小動(dòng)物,每個(gè)小朋友可以去拿個(gè)筐,小朋友可以按小動(dòng)物的出場(chǎng)順序也來(lái)講一講這個(gè)好聽(tīng)的故事。”(邊說(shuō)邊擺小動(dòng)物)

    師:“先講好的小朋友可以把你的故事講給小朋友或后面的老師聽(tīng)。”

    過(guò)渡:“把你的動(dòng)物寶寶放回籮筐里吧!

    三、幼兒根據(jù)圖片建構(gòu)故事結(jié)尾

    提問(wèn):

    (2)布娃娃沒(méi)有媽媽?zhuān)鼈牡乜蘖似饋?lái),小朋友你們知道她為什么哭呀?布娃娃這么傷心,我們可以怎么安慰她對(duì)她說(shuō)什么話?(我當(dāng)你的媽媽?zhuān)襾?lái)抱抱你好嗎……)

    小結(jié):小朋友真會(huì)關(guān)心布娃娃,布娃娃聽(tīng)了真高興!

    四、隨老師或小朋友一起完整地講故事。

    師:“我們?cè)賮?lái)給布娃娃講小動(dòng)物的故事吧!講的時(shí)候小朋友也可以學(xué)學(xué)小動(dòng)物的樣子。

    附童話故事:媽媽想你啦

    小老鼠在草地上玩,“阿嚏——”打了個(gè)噴嚏。小兔子跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你媽媽想你啦,快回家去吧。”

    小兔子在草地上玩,“阿嚏——”打了個(gè)大噴嚏。小獅子跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你媽媽想你啦,快回家去吧。”

    小獅子在草地上玩,“阿嚏——”打了個(gè)大噴嚏。小豬跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你媽媽想你啦,快回家去吧。”

    小豬在草地上玩,“阿嚏——”打了個(gè)大噴嚏。小河馬跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你媽媽想你啦,快回家去吧。”

    小河馬在草地上玩,“阿嚏——”打了個(gè)大噴嚏。小狗跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你媽媽想你啦,快回家去吧。”

    小狗在草地上玩,“阿嚏——”打了個(gè)大噴嚏。布娃娃跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你媽媽想你啦,快回家去吧。”

    布娃娃在草地上玩,“阿嚏——”打了個(gè)大噴嚏。小女孩跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你媽媽想你啦,快回家去吧。”

    布娃娃哭起來(lái):“我沒(méi)有媽媽……”小女孩說(shuō):“讓我來(lái)做你的媽媽吧,我們一起回家去!”

    想媽媽教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

    1、能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)自己喜歡爸爸媽媽的地方。

    2、理解自己爸爸媽媽的喜好。

    3、體驗(yàn)爸爸媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài),嘗試關(guān)心自己的爸爸媽媽。

    活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1、爸爸媽媽喜歡的東西。

    2、請(qǐng)小朋友回家詢(xún)問(wèn)、理解爸爸媽媽喜歡吃的東西,并請(qǐng)他們協(xié)助用文字或圖畫(huà)的方式記錄下來(lái)。

    活動(dòng)過(guò)程。

    一、音樂(lè)活動(dòng)《好媽媽》引出主題。

    師:你喜歡你的媽媽嗎?我們一起隨著音樂(lè)唱一唱《好媽媽》。

    教師:你喜歡你的爸爸嗎?我們一起來(lái)唱一唱《好爸爸》。

    二、幼兒自主談?wù)摗拔蚁矚g爸爸、媽媽。。。。。。”

    師:小朋友,你喜歡爸爸媽媽的什么地方?

    讓幼兒與同伴交流自己對(duì)爸爸、媽媽的認(rèn)識(shí)。

    請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前講述自己的爸爸和媽媽。

    三、教師示范談?wù)撟约旱陌职只驄寢尅?/p>

    師:我最喜歡我爸爸的雙手,爸爸的手臂又長(zhǎng)又大,在我小的時(shí)候,他常常把我舉得高高的,放下來(lái),再舉得高高的,再放下來(lái),可好玩了!我可喜歡我的爸爸了!

    四、請(qǐng)幼兒在集體面前談?wù)劊何蚁矚g爸爸媽媽。。。。。。

    五、圍繞“我的爸爸、我的媽媽”,進(jìn)一步拓展談話內(nèi)容。

    師:你的爸爸媽媽最喜歡吃什么?

    讓幼兒出示記錄表與同伴交流自己爸爸媽媽喜愛(ài)吃的食物。

    師:你的爸爸媽媽喜歡什么東西?

    幼兒展示自己爸爸媽媽喜歡的東西,并與同伴交流。

    師:你知道爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的話是什么?最喜歡做的是什么事嗎?

    六、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己談?wù)撟约旱陌职趾蛬寢尅?/p>

    師:你知道爸爸媽媽喜歡你什么地方?

    師:你想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)什么?

    師:你最喜歡和爸爸媽媽說(shuō)什么?

    教師可以借助錄音機(jī)或者文字的方式記錄幼兒的想法,鼓勵(lì)幼兒將自己的心愿告訴自己的爸爸和媽媽?zhuān)鲞M(jìn)與父母之間的情感交流。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    心得體會(huì)可以幫助我們回顧過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的發(fā)展提供借鑒。以下是一些成功人士的心得體會(huì),讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。幼兒家庭教育心得中是這么認(rèn)為的,孩
    事跡材料可以充實(shí)讀者的知識(shí)面,讓他們更加了解一個(gè)人或者一個(gè)事件的來(lái)龍去脈。動(dòng)人的事跡材料總是能夠給人帶來(lái)力量和勇氣,下面是一些經(jīng)典的范例,讓我們一起來(lái)欣賞和分享
    優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和精心組織語(yǔ)言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
    調(diào)查報(bào)告需要遵循科學(xué)的研究方法和邏輯結(jié)構(gòu),以確保其可信度和可讀性。希望通過(guò)閱讀調(diào)查報(bào)告范文,大家可以對(duì)調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作有更深入的理解和把握。伴隨著狗年春節(jié)的來(lái)臨,
    規(guī)章制度是組織管理和行為規(guī)范的重要依據(jù),有助于保證組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)。規(guī)章制度的公平和公正是組織成員權(quán)益得以保障的基礎(chǔ),讓我們共同維護(hù)。招生處。1。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章
    范文范本具有一定的權(quán)威性和可參考性,是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要素材。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟發(fā)和思考。如果準(zhǔn)備走司法途徑,那么首先
    通過(guò)撰寫(xiě)演講稿范文,演講者可以更加深入地研究和思考演講主題,提高演講的質(zhì)量和效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,期待大家一起來(lái)分享和學(xué)習(xí)。
    規(guī)章制度的制定應(yīng)該符合法律法規(guī),同時(shí)也要結(jié)合組織內(nèi)部的特點(diǎn)和需求。遵守規(guī)章制度是每個(gè)組織成員的基本義務(wù),也是展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和責(zé)任的重要方式。為了加強(qiáng)公司固定資產(chǎn)管
    申請(qǐng)書(shū)是展示自己能力和價(jià)值的重要材料,我要做到言之有物、切中要點(diǎn)。不同類(lèi)型的申請(qǐng)書(shū)范文可以給你提供不同的寫(xiě)作思路和技巧。您好!首先感謝您近年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧,
    安全演講稿的撰寫(xiě)需要充分了解相關(guān)安全知識(shí),結(jié)合實(shí)際情況分析安全隱患,并提出相應(yīng)的防范措施。以下是小編為大家收集的安全演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    在制定顧問(wèn)工作計(jì)劃時(shí),我們需要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行全面的分析和評(píng)估,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都得到合理安排。不同類(lèi)型的顧問(wèn)工作計(jì)劃可能需要有所差異,以下是一些實(shí)用的范文,希望能給大家
    撰寫(xiě)總結(jié)范文可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)和了解自己,為未來(lái)的發(fā)展提供方向。接下來(lái),小編為大家分享一些值得一讀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。作為一個(gè)學(xué)習(xí)車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)
    讀后感可以激發(fā)我們對(duì)于閱讀的興趣,幫助我們廣泛閱讀和積累知識(shí)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給你們一些啟發(fā)。《傅雷家書(shū)》是一部很特殊的書(shū)。
    通過(guò)閱讀報(bào)告范文,可以了解別人的研究成果,從而拓寬自己的知識(shí)面。以下是一些精選的報(bào)告范文,它們通過(guò)數(shù)據(jù)分析和實(shí)證研究,提供了深入了解某個(gè)問(wèn)題的視角和見(jiàn)解。
    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力,提高自己的綜合素質(zhì)。下面是一些優(yōu)秀作文的分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。記得假日里的一天,我和哥哥一起去打乒
    自查報(bào)告的撰寫(xiě)有助于形成系統(tǒng)的思維能力,提高自己的表達(dá)和寫(xiě)作水平。小編為您整理了一些精選的自查報(bào)告范文,希望能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供有益參考。據(jù)貴局下發(fā)的羅商發(fā)[20
    范文范本是培養(yǎng)寫(xiě)作能力的有效途徑,通過(guò)模仿和隨筆練習(xí),我們可以逐漸提高我們的寫(xiě)作水平。下面是小編為大家推薦的一些范文范本,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造,是寫(xiě)作者的才華和情感的展示。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。曹操生活在東漢時(shí)代,是個(gè)野心勃勃的人。他特別
    護(hù)士是醫(yī)院中極為重要的職業(yè)群體之一,他們?yōu)椴∪颂峁┤娴淖o(hù)理服務(wù)。作為一名護(hù)士,我在工作中努力落實(shí)紀(jì)律和規(guī)范,維護(hù)醫(yī)院良好的工作秩序。我始終保持積極向上的工作態(tài)
    作文的優(yōu)秀需要具備良好的結(jié)構(gòu)與條理,清晰的語(yǔ)言組織和行文的連貫性。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。“父親的愛(ài)是天生的,是自然
    作文是語(yǔ)文考試中的重點(diǎn),寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文可以為我們帶來(lái)不少分?jǐn)?shù)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。若說(shuō)暑假里面的趣事是什么?那非吃冰淇淋莫屬了
    幼兒園教案的編寫(xiě)需要考慮幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和興趣特點(diǎn),注重循序漸進(jìn)、融入游戲等教學(xué)方法。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,僅供參考,希望能給教師們提供一些啟發(fā)和
    優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和反復(fù)修改而得到的,它不是一蹴而就的結(jié)果。在這里,我為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。一年一度的圣誕節(jié)要到了
    建筑可以通過(guò)巧妙的設(shè)計(jì)和構(gòu)造,創(chuàng)造出令人驚艷的視覺(jué)效果和空間體驗(yàn),給人們帶來(lái)美的享受和靈感。建筑的存在不僅僅是為了滿足實(shí)用的需求,更是為了創(chuàng)造美的體驗(yàn)和豐富人們
    心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種梳理和記錄,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)你在寫(xiě)作過(guò)程中有所幫助。近年來(lái),隨著人們生
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,運(yùn)用得體的詞匯和句式來(lái)展示自己的思想和情感。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
    個(gè)人總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和概括的重要工作。個(gè)人總結(jié)可以注重自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和貢獻(xiàn),對(duì)團(tuán)隊(duì)的合作和效果進(jìn)行總結(jié)和反思。大家都知道搶救室是
    按照工作方案進(jìn)行工作,能夠使我們更加有條理地完成所需任務(wù),減少出錯(cuò)的可能性。以下是一些經(jīng)典的工作方案范文,希望能夠?yàn)榇蠹业墓ぷ魈峁┮恍﹨⒖肌8咧姓Z(yǔ)文知識(shí)是零碎的
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)和形象感染,使得作品生動(dòng)有趣。以下是一些知名作家的優(yōu)秀作文摘抄,可以讓我們感受到優(yōu)秀作文的力量和魅力。六月半,槐柳岸,枝頭搖擺訴新蟬。天
    祝福語(yǔ)是在特定場(chǎng)合或特定事件中表達(dá)祝愿和美好愿望的文辭,它可以傳遞真摯的情感,讓人感受到溫馨和關(guān)懷。我們經(jīng)常會(huì)在生日、節(jié)日、婚禮等場(chǎng)合使用祝福語(yǔ),讓我們用祝福的
    優(yōu)秀作文是我們展示自己綜合語(yǔ)文素養(yǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)作可以展示我們的文學(xué)鑒賞能力和寫(xiě)作技巧。如果你對(duì)寫(xiě)作優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,或許能給你一些啟發(fā)
    發(fā)言稿是在會(huì)議、慶典、公開(kāi)演講等場(chǎng)合上,以口頭形式向大眾傳達(dá)某個(gè)主題或觀點(diǎn)的一種書(shū)面材料。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的發(fā)言稿范文,愿為大家的演講提供一些參
    我對(duì)工作心得的重視程度在不斷增加,希望能夠?qū)⑺鼈冞\(yùn)用到實(shí)際工作中。接下來(lái),小編將為大家分享一些值得借鑒的工作心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。今年,黨支部更加
    公司需要建立有效的溝通渠道,確保信息的流動(dòng)和共享,以便更好地協(xié)同工作。這里有一些公司風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)管理的案例,供大家參考借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于20xx年x日進(jìn)入公司
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),同時(shí)要認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要提高的地方。如果你正在為寫(xiě)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)感到苦惱,不妨看看下面小編為大家準(zhǔn)備的一些范文,或許能給你
    優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。接下來(lái),小編將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在我的人生成長(zhǎng)道路上,有許許多多的記憶令
    通過(guò)撰寫(xiě)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū),我們能夠清晰地表達(dá)出自己為何要轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),并提出合理的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)方案。接下來(lái)是一些轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒。縣人民政府:在縣委、縣府
    學(xué)校是每個(gè)人成長(zhǎng)的地方,它承載著我們無(wú)盡的回憶和成就。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀學(xué)校總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。1、全面性原則。能夠滿足不同層次學(xué)生
    合同協(xié)議是指當(dāng)事人在平等、自愿、公平的基礎(chǔ)上,通過(guò)協(xié)商達(dá)成的雙方或多方之間的一種權(quán)利義務(wù)關(guān)系。我們特意為大家準(zhǔn)備了一些行業(yè)常見(jiàn)的合同協(xié)議樣本,供大家作為參考。
    通過(guò)月工作總結(jié),可以清楚地了解自己在過(guò)去一個(gè)月的工作中做得好和做得不好的地方。請(qǐng)大家注意,下面是小編為大家整理的一些寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),對(duì)于月工作總結(jié)的寫(xiě)作會(huì)有所幫
    衛(wèi)生工作計(jì)劃需要考慮人力、物力、財(cái)力等資源的合理利用,以達(dá)到實(shí)際工作效果。針對(duì)衛(wèi)生工作計(jì)劃的實(shí)施和效果,有許多形形色色的案例可供參考。1.發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)時(shí)代
    讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后,對(duì)其中所感所悟進(jìn)行的總結(jié)和反思。這是一些作家們分享的讀后感文章,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略他們的文學(xué)觸動(dòng)和感悟。我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),叫《寶葫
    借款合同的制定應(yīng)遵循誠(chéng)實(shí)守信的原則,以維護(hù)雙方的合法權(quán)益和良好的借貸關(guān)系。接下來(lái)是一些借款合同的例子,希望能對(duì)大家起到一定的借鑒和指導(dǎo)作用。答辯人:xxx有限公
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更是思想的充實(shí)和思考的深入。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的佳句,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。由于室內(nèi)擺放盆栽植物就處于陰涼或略帶陽(yáng)光的位置,
    幼兒園工作總結(jié)有助于我們加深對(duì)自己工作的認(rèn)識(shí)和理解,進(jìn)一步提高我們的工作效率和質(zhì)量。現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看以下幼兒園工作總結(jié)范文,了解一下別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    技術(shù)工作總結(jié)要突出重點(diǎn),突破瓶頸,促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新,提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。接下來(lái)是一些值得借鑒的技術(shù)工作總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。(1)根據(jù)科技管理基金辦法以及申報(bào)科技
    教學(xué)反思對(duì)于教師個(gè)人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都有著重要的作用。以下是小編為大家整理的教學(xué)反思范文,供大家參考。希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛦l(fā),幫助大家開(kāi)展一次有效的教學(xué)
    一篇優(yōu)秀的演講稿需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和精彩的語(yǔ)言表達(dá)。希望大家能夠從這些優(yōu)秀的演講稿范文中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感,提升自己的演講水平。大家好!感悟成長(zhǎng)生命是寶貴的,也是
    低保申請(qǐng)書(shū)是一種向政府申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)援助的書(shū)面材料,它能夠幫助符合條件的人群獲取基本生活保障。鑒于很多人對(duì)低保申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作存在困惑,小編特意搜集了一些范文,供大家參考
    施工是建筑工程中的重要環(huán)節(jié),它涉及到各種建筑設(shè)備和材料的安裝和運(yùn)用。如果你想了解更多施工相關(guān)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),可以參加我們舉辦的施工講座和培訓(xùn)班。1、成都第二繞城高
    優(yōu)秀作文展示了作者的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀廣度,豐富了作品的內(nèi)涵。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風(fēng)格,相信能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。夏天來(lái)了!夏天可是四
    優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。小編整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn),希望能夠幫助大家更好地理解和掌握好寫(xiě)作的要領(lǐng)。春,四季最美的季節(jié),生命從
    演講稿范文是對(duì)一次演講活動(dòng)或演講者的演講內(nèi)容和表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文體。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師具備豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深入的學(xué)科知識(shí)。教學(xué)工作計(jì)劃的制定過(guò)程中,可以參考其他學(xué)校和教師的經(jīng)驗(yàn)和做法。1.練習(xí)左右腳交替運(yùn)球,鍛煉協(xié)調(diào)
    通過(guò)寫(xiě)日記,我們可以回憶起過(guò)去的美好時(shí)光,也可以記錄下自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。讓我們一起來(lái)閱讀一些有關(guān)勤奮、毅力和堅(jiān)持的日記范文,讓它們激勵(lì)我們追求更好的自己。
    優(yōu)秀作文獨(dú)具匠心,用獨(dú)特的表達(dá)方式給予讀者耳目一新的感受。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感。“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”
    演講稿的最后一段應(yīng)該有一個(gè)鼓舞人心的結(jié)尾,以留下深刻的印象和引發(fā)聽(tīng)眾的共鳴。小編為大家整理了一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,希望可以成為大家寫(xiě)作的參考材料。
    幼兒教師要培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和道德品質(zhì),以促進(jìn)其良好行為和社交能力的發(fā)展。幼兒教師在教學(xué)過(guò)程中需要靈活應(yīng)對(duì)各種情況,以下是一些實(shí)用的教學(xué)方法和技巧。
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)自我反思的過(guò)程,可以激發(fā)自我認(rèn)知和自我管理的能力。以下是一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,可以幫助我們更好地進(jìn)行自我反思和總結(jié)。大學(xué)心理委員自我評(píng)價(jià),自我評(píng)
    制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),應(yīng)合理安排教學(xué)時(shí)間,確保每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都能得到充分的時(shí)間和關(guān)注。小編精選了一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點(diǎn)。下文是一些備受稱(chēng)贊的優(yōu)秀作文片段,它們以其獨(dú)特的視角和生動(dòng)的語(yǔ)言贏得了讀者的贊美。
    優(yōu)秀作文不僅在思想上具有獨(dú)創(chuàng)性,而且在語(yǔ)言運(yùn)用上也能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖。我們精心挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的思考和共鳴。同桌六歲的時(shí)候父母
    通過(guò)合同協(xié)議的簽訂,可以規(guī)定雙方的履約期限、交付方式、違約責(zé)任等具體事項(xiàng),增加合作的可操作性和穩(wěn)定性。在下面的范文中,你可以了解到不同類(lèi)型的合同協(xié)議的典型結(jié)構(gòu)和
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)度和成果進(jìn)行全面的分析和評(píng)估。閱讀這些月工作總結(jié)范文可以開(kāi)拓我們的思路,提供新的工作思維和工作方法。針對(duì)今年依然繁重的生產(chǎn)
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,并通過(guò)文字傳遞出作者的見(jiàn)解和情感。為了幫助大家提高寫(xiě)作水平,小編搜集了一些優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。老師,在幾年前的一個(gè)典
    讀后感是我們?cè)谧x完一本好書(shū)之后,對(duì)書(shū)中內(nèi)容、人物形象、故事情節(jié)等進(jìn)行總結(jié)和思考的一種表達(dá)方式。小編為大家整理了一些精美的讀后感范文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)作品的更深
    教學(xué)工作計(jì)劃要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的進(jìn)度,科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。教學(xué)工作計(jì)劃的范文中,我們還可以看到一些評(píng)估和反饋的方法和策略,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參
    幼兒園工作計(jì)劃不僅包括每天的具體工作內(nèi)容,還要考慮到季節(jié)性、周年性和特殊活動(dòng)等因素。以下是小編為大家整理的幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。本學(xué)期,我班將認(rèn)
    通過(guò)寫(xiě)發(fā)言稿可以更好地組織自己的思路,清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在下列范文中,作者的發(fā)言邏輯清晰,表達(dá)優(yōu)雅,給人留下深刻的印象。我今天能代表同學(xué)們?cè)谶@里發(fā)言,我感到
    演講稿應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、有條不紊的結(jié)構(gòu),以方便演講者進(jìn)行表達(dá)和聽(tīng)眾的理解。接下來(lái),我們將為大家推薦一些流傳已久的演講稿范文,讓我們一起領(lǐng)略其中的魅力。
    國(guó)慶節(jié)是我國(guó)每年的重要法定節(jié)日,用來(lái)慶祝中華人民共和國(guó)的成立。以下是小編為大家整理的國(guó)慶節(jié)期間的購(gòu)物優(yōu)惠信息,快來(lái)?yè)屬?gòu)吧。沒(méi)有國(guó),哪有家;沒(méi)有家,哪有你我。小編
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)自己在試用期內(nèi)的工作目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,為下一個(gè)階段的工作設(shè)定新的目標(biāo)。通過(guò)閱讀這些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到很多有關(guān)職業(yè)發(fā)展和個(gè)人
    人生的總結(jié)是一個(gè)人對(duì)自己一生經(jīng)歷和成就的回顧和總結(jié)。在小編為大家整理的個(gè)人總結(jié)范文中,或許有些觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚺c大家共鳴,也希望能為大家的寫(xiě)作提供一些參考。
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動(dòng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。大家一起來(lái)欣賞吧!五四運(yùn)動(dòng)101周年
    我對(duì)公司以及工作環(huán)境享有良好的印象,但是我認(rèn)為我需要專(zhuān)注于自己的個(gè)人發(fā)展。在下面的范文中,您可以找到一些與您情況相似的辭職報(bào)告樣本,以便更好地借鑒和參考。
    在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己取得的成績(jī)和遇到的挑戰(zhàn)進(jìn)行客觀評(píng)估。了解其他人的工作總結(jié)也是提高自己寫(xiě)作能力的好方法,下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文。
    夢(mèng)想是我們心中閃耀的星星,它指引我們前行,不斷探索未知。以下是小編為大家收集的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的故事和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。小時(shí)候,媽媽的愛(ài)是溫暖的,長(zhǎng)
    教學(xué)計(jì)劃是指根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和要求,系統(tǒng)地安排學(xué)科知識(shí)和教學(xué)活動(dòng)的一種書(shū)面計(jì)劃。七、教學(xué)計(jì)劃的評(píng)價(jià)是教師不斷改進(jìn)和完善教學(xué)的重要手段,通過(guò)對(duì)教學(xué)計(jì)劃的評(píng)價(jià),可以發(fā)現(xiàn)
    最后,一個(gè)優(yōu)秀的策劃書(shū)不僅能夠?yàn)轫?xiàng)目的成功提供保障,也能為項(xiàng)目的推廣和復(fù)制提供參考。在下面,我們將為大家推薦一些經(jīng)典的策劃書(shū)范文,希望能夠給大家在編寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)提
    活動(dòng)總結(jié)是為了總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高組織能力和活動(dòng)效果。以下是一些不同類(lèi)型的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)作提供一些新的思路和角度。為了讓雷鋒精神
    作為一種重要的學(xué)習(xí)總結(jié)方式,優(yōu)秀作文可以幫助我們回顧過(guò)去的努力,同時(shí)也有助于我們規(guī)劃和改進(jìn)未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)等多方面的綜合評(píng)價(jià)。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文佳作,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
    計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)應(yīng)該依據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)和需求進(jìn)行個(gè)性化定制。希望這些計(jì)劃書(shū)范文能夠給大家提供一些思路和參考,幫助大家寫(xiě)出更加出色的計(jì)劃書(shū)。1.活動(dòng)背景:此刻的中國(guó)社會(huì)老
    競(jìng)聘是一個(gè)反思自己優(yōu)點(diǎn)和不足的機(jī)會(huì),讓我們能更好地認(rèn)識(shí)自己。在競(jìng)聘過(guò)程中,不同的人有不同的經(jīng)驗(yàn)和故事,以下是一些競(jìng)聘成功者的分享,或許能給大家一些啟示。
    作文是語(yǔ)文考試的重點(diǎn),很多考生都希望能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀作文。下面是一些寫(xiě)作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。地震后,許多房子都倒塌了,各國(guó)來(lái)的
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和線索鋪設(shè),給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文是在一篇紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文
    教案模板應(yīng)該具備靈活性,以便教師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。為了方便大家更好地編寫(xiě)教案模板,小編整理了一些教案模板的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。一、教材分析:《
    比賽是一種激發(fā)潛力、展現(xiàn)才華的平臺(tái),對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。要想在比賽中取得好成績(jī),以下是一些建議和技巧,希望能幫助你充分發(fā)揮自己的潛力。
    優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,還需要有準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,它們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和深入的思考贏得了讀者的贊賞。
    通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,可以及時(shí)反思自己的工作表現(xiàn),并找到提升之處。以下是小編為大家整理的幾份優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。忙忙碌碌一學(xué)年又接近了尾聲,這幾天我
    檢討書(shū)能夠讓我們更加自省和自反,從而提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。下面是一些小編為大家整理的檢討書(shū)范文,希望對(duì)你們的寫(xiě)作有所啟發(fā)和提升。尊敬的xx:這次犯錯(cuò)誤,自己想了
    優(yōu)秀作文是通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn)來(lái)引起讀者共鳴的作文。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。偶像是一盞明燈,指引方向。偶像是天上之日,明媚
    幼兒園小班不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,更是寶寶們建立社交關(guān)系、培養(yǎng)獨(dú)立能力的重要舞臺(tái)。幼兒園小班的教師們可以參考以下幼兒園小班教學(xué)方法和策略。活動(dòng)目標(biāo):1、初步認(rèn)識(shí)
    月工作總結(jié)是工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它可以幫助我們思考并改進(jìn)自己的工作方法。下面是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。20xx年上半年,按照市委、市政府
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己的思維和行動(dòng)的反思和總結(jié),是自我完善的重要方式之一。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。朝花夕拾,是魯迅先生的
    思考總結(jié)這一個(gè)月的工作,我意識(shí)到我還有很多需要改進(jìn)的地方。以下是小編為大家收集的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考:上半年,全鎮(zhèn)的計(jì)生工作取得了一些成績(jī),但我們的工
    思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)個(gè)人思想、觀念、信仰以及人生感悟進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種書(shū)面形式。在工作和學(xué)習(xí)中,思想?yún)R報(bào)可以幫助我們梳理思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到問(wèn)題所在,并對(duì)未來(lái)的發(fā)
    廣告的內(nèi)容和形式需要與目標(biāo)受眾的需求和偏好相匹配,以達(dá)到最佳的宣傳效果。希望通過(guò)觀看這些廣告范文,大家能夠提升自己的廣告寫(xiě)作和創(chuàng)意思維能力。媽媽的愛(ài)就像空氣,無(wú)
    優(yōu)秀作文是作者思想的精華,是對(duì)知識(shí)和情感的深度思考和表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)和幫助。科學(xué)是人類(lèi)的成長(zhǎng)之門(mén),它讓人
    春節(jié)是一個(gè)向往春天的時(shí)刻,人們相信春節(jié)的到來(lái)意味著寒冬的結(jié)束和新的生機(jī)。以下是小編為大家整理的一些春節(jié)慶祝活動(dòng)參考,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。首先,大家可以去參
    主站蜘蛛池模板: 欧美成人精品第一区二区三区 | 亚洲欧美一级久久精品 | 久久精品成人| 91精品国产91久久| 久久久精品2019免费观看| 国产精品九九九| 2022国产精品最新在线| 99在线精品视频在线观看| 亚洲中文字幕无码久久精品1| 国产偷国产偷高清精品| 亚洲国产成人精品不卡青青草原 | 欧美日韩精品系列一区二区三区国产一区二区精品 | 国产精品美女一区二区视频| 亚洲精品美女久久久久99| 久久99精品国产99久久6| 国产精品H片在线播放| 亚洲国产精品久久久久婷婷老年| 国产精品毛片VA一区二区三区| 在线成人精品国产区免费| 拍国产乱人伦偷精品视频 | 国产成人精品视频2021| 日韩精品在线观看视频| 国产人成精品午夜在线观看| 成人久久精品一区二区三区| 国产精品成人观看视频国产奇米| 久久99精品久久久久婷婷| 亚洲AV永久无码精品网站在线观看 | 东京热TOKYO综合久久精品| 亚洲精品tv久久久久久久久| 亚洲人午夜射精精品日韩| 国产午夜精品一区二区| 国内精品久久久久久不卡影院| 91精品观看91久久久久久| 隔壁老王国产在线精品| 午夜精品福利视频| 国产成人毛片亚洲精品| 国产成人精品视频播放| 久久99国产精品99久久| 国产精品亚洲片在线观看不卡| 国产精品视频永久免费播放| 亚洲国产成人精品91久久久|