打開文明之窗（精選18篇）

在寫作過程中，我們要注重結構的合理性和邏輯的清晰性，使作文更具說服力和可讀性。在閱讀這些優秀作文范文的同時，我們也可以反思自己的寫作，不斷提高。

打開文明之窗（精選18篇）篇一

“天啊！又要捐款。”“我們又不是什么億萬富翁，整天捐款來捐款去的，把我們當成救世觀音了！”“就是嗎！”一陣陣哀怨在我們教室中徘徊。

其實，事情是這樣的：昨天，老師據調查，得知我們班上有幾位同學的家境不是那么太理想，便在班上大力號召，讓我們集體捐款。而且還強調了是以自愿為主，決不勉強。下課后，生活委員那兒就被圍得水泄不通，都是為同一個目的來的；看一看到底交了幾位同學，他們各捐了幾元。可不盡人意的是：人人都是看看別人如何做，到現在，也只才交了兩個人。一個捐了一元，還有一個5毛。大家又犯愁了，到底捐多少呢？后來，生活委員那兒漸漸冷場了。有些同學干脆跑到老師那兒，讓老師訂個標準錢數。省得我們猶豫不決。

可換來的'只是老師詭秘的微笑和一句深奧的話：“思想如何，錢數如何。”我們聽了真有一點丈二和尚摸不著頭腦了。但還是不甘心就這樣把錢捐給別人，不些人還非要打破沙鍋查到底。既然調查錢到底是捐給誰的，有些同學既然認為：就算把錢扔在水里也聽到個響聲，可我們這不就是熱包子打狗，有去無回嗎？后來生活委員主動來要錢，同學們都你推我擋，好不容易，有那么幾個心善的同學捐了幾元，生活委員把錢交給了老師，我心里盤算著，下一課是班會，一定又會經過唾沫的洗滌了。

班會課的鈴終于響了，可出乎我意料之外的是，老師出奇地平靜，他擦了擦椅子，坐下。嚴肅而又溫和地對我們說：“你們的分數實在是太令人失望了。”“分數？”我們驚愕地望著老師。

“其實，這件事生活委員知道。”老師喝了口茶繼續說道。生活委員無辜地低著頭。“同學們，這捐款一事只是一道試題，你們的愛心真的如此少嗎？你們的心靈之窗難道沒有開戶嗎？生活缺少一份愛心，就缺少一份美妙啊！”

打開文明之窗（精選18篇）篇二

從我哇哇墜地的那天起，母親就賜予了我一樣寶貴的東西，那邊是眼睛，完美的世界上的所有的東西，都仿佛被眼睛深深吸引，全都收在了我的眼底，它是那樣神奇而不可思議!

六年級畢業考前期，我終日伏在課桌上一刻不停地寫作業，可是作業仍堆得像座小山。我無法休息，我明白我是在為我今后的前途賣力，我不敢松懈，于是只好放棄玩耍，放棄娛樂，像一臺機器一樣瘋狂地做題。我迷茫了，十點、十一點……一點!最終把作業完成了，我揉了揉眼睛，顧不得脫衣服，我倒頭趴在床上。日復一日，我的眼睛受到了極大的摧殘，有一天，我驚奇地發現：世界在我眼中日益模糊。我不明白自我該怎樣做，抬頭頂著黑板，但卻連一個字都看不清楚!那一刻我真的好痛苦。畢業考結束了，我不得不跟誰這母親進了眼鏡店，經過眼睛的檢查，我得到了一個驚人的數字，500度!天哪，這不是我要的結果!但這一切又似乎無法挽回，我被迫抬上了那雙厚厚的眼鏡，從此我的眼睛就像被蒙上了一層會殺，不在顯露靈性。

但盡管如此，我依然堅信：終有一天，我能擺脫眼鏡，讓眼睛重新明亮。我時刻提醒自我做到“二要”和“二不要”，其中“二要”是1。、都市、寫字姿勢要端正，眼睛要和書本堅持35厘米;2、連續看書一小時左右，要休息片刻或者向遠處眺望一會兒。“二不要”指1、不要在光線暗弱和直射陽光下看書、寫字;2、不要躺在床上和走路時或者在動蕩的`車廂里看書。我嚴格要求自我，認真做好這些，還有眼保健操。而做這所有事情的目的僅有一個——我要恢復原先的視力。

損壞眼睛很容易，但想要保護眼睛卻是難上加難。電視、電腦無時無刻不在灼傷我們的眼睛。就看一會兒，是的，僅有一會兒，但他對眼睛的傷害卻是無窮無盡的。科技越來越發達了，可是近視的人權卻也越來越龐大了，我們要金錢，要全力，卻不知這些都不及眼睛，他們換不回眼睛。有時候，一些東西失去了還能再拿回來，而有些東西卻再也回不來了。讓我們在全國愛眼日來臨之前，就開始保護眼睛的行動，不要讓自我的心靈鎖閉在一片黑暗中，從此刻做起，從小事做起，讓眼睛成為心靈窗戶的一把鑰匙，迎接光明的到來吧!

打開文明之窗（精選18篇）篇三

有的人活著，他好象死了；有的人死了，他卻活著。前者有著肺的呼吸，但停止了精神的呼吸；后者停止了肺的呼吸，但他的精神呼吸卻那樣強烈。（巧用藏克家《有的.人》里詩句，點化名人詩句，讓文章一開頭就揪住讀者心，很有哲理性，引人入勝）

生命的存在包括兩個方面：一為肺部的生理呼吸；二為珍貴的精神呼吸。打開房間窗戶，讓空氣進來，打開心靈的窗戶，讓陽光進來！

我們要有一顆善良的心。“予人玫瑰，手留余香。”在助人之后，我們自己也會很高興。在別人困難的時候，伸出一只手，在自己困難的時候，才能奢望別人的援救。社會是一個大家庭，在這個大家庭里，只有互相幫助，真誠地對待彼此，永遠懷著一顆善良的心去對人對事，這個家庭才會和睦，才會幸福。

讓善良之光射進那扇開啟的心靈之窗！

我們要有一顆寬容的心。“嚴于律己，寬以待人。”有時候寬容是最好的潤滑劑。當別人犯錯誤或對不起自己的時候，給他一個微笑，這是解決問題的最好的辦法。從此以后，你們的關系會更加親密，更加融洽。寬容地對待你身邊的每一個人，你才能奢望在做錯事情時得到別人的原諒。寬容，這個潤滑劑，會讓全世界的人更友好。

讓寬容之光射進那扇開啟的心靈之窗！

我們要有一顆感恩的心。“滴水之恩，當涌泉相報。”父母對我們的恩情比山高，老師對我們的恩情比海深，朋友對我們的恩情比天闊。懷著一顆感恩的心去對待父母、老師、朋友甚至于陌生人。在你最危難的時候別人幫助了你，使你免于難堪，困惑，勞累，抑或死亡。

讓感恩之光射進那扇開啟的心靈之窗！

……

讓奮斗，讓拼搏，讓進取之光統統射進那扇開啟的心靈之窗！

這五顏六色之光就是人的精神呼吸，有了這精神的呼吸，人的生命才是豐滿的。

打開心靈之窗，讓鮮艷奪目之光射進來。

打開文明之窗（精選18篇）篇四

窗的類型很多：木窗、鐵窗、鋁合金、玻璃窗、塑鋼窗……數不勝數。無論是在家里，還是在車上，甚至在電腦上，你也能看到大小不一的窗戶。

坐在教室里，向后望去，總能透過那扇大大的窗戶，望到窗外高高的樓房和藍天的一角。靠近窗戶，郁郁蔥蔥的樹木盡收眼底，眼前豁然開朗：清新的空氣迎面撲來，寬闊筆直的大街上車水馬龍，人們走在街上有說有笑，好不歡樂。放眼望去，納中校高大的校門上整整齊齊地寫著“納溪青少年課外活動中心”幾個金光閃閃的大字，在陽光的照耀下，顯得格外耀眼。

當然，在我們身邊除了有形的窗，還有無形的窗。比如：世界之窗、國家之窗、文化之窗……比比皆是。我不禁想到了每個人心中都有的一扇無形的窗――心靈之窗。

太多的夢想與抱負常常在種種懷才不遇的寂寞與傷感里擱淺，于是有人便麻木、憤懣、怨天尤人，緊緊地關掉了那扇通往幸福與歡樂的心靈之窗。

打開封塵以舊的心窗，你會看到床前依舊花開花落，天外依舊云卷云舒，生命的旋律不會因你心窗的關掉而停止，依舊輕舞飛揚。就像一星損落，卻暗淡不了整個星空。打開心窗，用最真誠的心去熱愛腳下的一方水土和苦樂生活。學會開窗，還要懂得開啟哪一扇窗。

打開充滿陽光的窗戶，讓我們那顆蓓蕾一樣的心，在陽光的呵護下，在歲月的水面上，自由自在，無拘無束地熠熠怒放。

打開心靈深處的窗，窗外有你久違的大山、天空、大海。窗外有你期待的一切。愿朋友們都能打開心窗，做個歡樂的人，不再有絲絲縷縷的憂傷。

打開文明之窗（精選18篇）篇五

枕上云氣千峰近，床底松聲萬壑哀。要看銀山拍天浪，開窗放入大江來。

——題記。

太多的夢想與抱負常常在種種懷才不遇的寂寞與感傷里擱淺，于是有人便麻木、憤懣、怨天尤人，緊緊地關掉了那通往幸福與歡樂的心靈之窗。

打開塵封已久的心窗，你會看到床前依舊花開花落，天外依舊云卷云舒，生命的旋律不會因你心窗的關掉而停止，依舊輕舞飛揚，就像一星隕落，卻暗淡不了整個星空。

打開心靈的窗戶，你會聽到人生的勁歌妙律，看到大海的澎湃波濤，聞到生命那朵絕美奇葩的迷人芳香。放飛我們的心靈，他與我們一樣向往光明，追求自由。打開心窗，又最真誠的心去熱愛腳下的一方水土和苦樂生活。

學會了開窗，還要懂得開啟哪一扇心窗。

別開錯了窗。打開另一扇心窗，那里不再有絲絲縷縷的憂傷，或許你將聽到一支悠悠揚揚的樂曲，嘗到一杯飄飄淡淡的清茶。

對酒當歌，人生幾何。生活就是這樣，打開另一扇心窗，換一種心態去應對，或許將是另一種風景，另一番情趣。

泰戈爾說：“天空沒有翅膀的痕跡，而我已飛過”打開心靈的窗戶，開啟歡樂的窗戶，當歲月的熏風拂過靈魂的秋水，不必叮嚀，生命中已然有了心的感知與交流。

打開充滿陽光的窗戶，讓我們那顆蓓蕾一樣的心，在陽光的呵護下，在歲月的水面上，自由自在，無拘無束的熠熠怒放。

打開文明之窗（精選18篇）篇六

在我們的生活中，文明無處不在。它可以表現出一個人的道德修養，可以促進人與人之間的友誼。像這種講文明，有禮貌的小故事在我們廣州可謂是數不勝數的！

小故事（1）：說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統美德。所以我和我班的同學都是不會說臟話的。而且我們看見老師、主任、校長、都會問好，同樣在與別人相處時，我們會“善于寬容”“善于安慰”“善于體貼和關心”關心他人。

小故事（2）：我和我的爸爸媽媽也是很文明的我們會互相提醒去告別那些不文明行為，比如說爸爸媽媽在車上想往外扔垃圾的時候我就會說：“爸爸媽媽你們不能這樣，你們這樣是很不文明的。”他們聽了以后就不扔了。有時候我扔垃圾扔的不準，爸爸媽媽就會提醒我撿起來再扔一次，我就會起來再扔一次。

文明的含義是從一件一件小事表現出來的，是一個人做人的標準我們要時刻記住：把文明放在心上，塑美麗人格風尚！

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打開文明之窗（精選18篇）篇七

在生活中，很多事情總是有一些失敗、悲痛、悲痛、難過、喪氣……在生活中，又有多少次事情能實現呢也許這些事無關緊要，你只要打開心靈的窗戶，會發現一切都是那么和諧、美麗。呈此刻你眼前的是一個精彩紛呈的世界。

有一次，在一個學校舉辦的跳繩比賽中，我已經在家里練過許多次了，到了操場，我靜靜地看著其他同學們跳繩，他們個個做足了充分的準備。看著他們跳得那么快，那么好，我心里也有一些緊張。到我們這組了，我的心里“撲通，撲通”的跳著，哨聲一響，我迅速地跳著，不一會兒，卡了一下繩，我的心里又緊張了幾分。接二連三的，又一次卡了，再一次卡了，我的心里緊張得不得了，怎樣辦，就這樣放棄了不行，我還要繼續跳，即使是最差的一個，我也要完成這次跳繩比賽!心想著，哨聲一響，我已經明白結束了，便走回了教室。在得知我前10沒進時，我毫不氣餒，依然樂觀的應對生活，應對一個精彩紛呈的世界。

打開文明之窗（精選18篇）篇八

眼睛——人類的“心靈之窗”。擁有一雙明亮健康的眼睛是很多人追求的，也是對每一個人一生的工作、學習、生活都非常重要的。

這個周末，我去參加了一個關于如何保護視力的講座。會場的人特別多，因為大家都非常重視視力。過了一會兒，大屏幕上出現了一段投影視頻，講的是一段一段如何保護視力主題的視頻。半個小時過去了，視頻結束了，我剛要準備退場，只聽主持人說：“講座要開始了，請大家坐好!”原來才剛開始啊！我只好又回到座位上。

通過講座我得知，目前中小學生視力有問題的`比例達到了50%。如果不及時治療，我國中小學生近視人數將會以每年15個百分點的速度增加。所以，我們一定要保護眼睛，防止近視。

造成學生近視有幾個因素：一是環境問題。現在電腦越來越普及，電視節目越來越豐富，學生就容易沉迷。而且現在都住樓房，房間狹窄、視野不寬。二是家長因素。有的家長不夠重視孩子的視力，導致近視，近視后又過早配戴眼鏡，限制了自己修復能力，使近視加深。三是飲食因素。現在的孩子都愛吃麥當勞、肯德基，也就是老人說的“洋垃圾”。這些洋垃圾都會有一些酸味、甜味和腥味，里面的化學物質都對視力有傷害。另外還有其他因素。

人的眼睛里有一種睫狀肌，它的拉緊、放松使另一種物體——晶狀體變薄、變厚。眼睛看到的東西景象經過視網膜進入大腦，使人看到了清晰的圖像。可是由于眼睛與書本距離太近、長時間看電視用電腦，讓睫狀肌長時間疲勞最后變形，人看到的東西無法正確的射入視網膜，圖像就模糊不清了，這就是近視。

臨走時，主持人還送我了一個“坐姿提醒器”。我今天學到了很多關于近視的知識，我很高興。

打開文明之窗（精選18篇）篇九

眼睛是心靈之窗，它讓我看到豐富多彩的世界，讓我的生活變得有滋有味。

我的眼睛可以幫我看風景。當春天到來的時候，我看到路邊的.小草變得綠油油的，一切充滿了生機；當夏天悄悄走到我們身邊時，花園里五顏六色的花朵競相開放，傳來陣陣清香；當秋天披著金黃的衣裙把豐收的景象送給農民伯伯時，看到了他們忙碌而又喜悅的身影。我更愛看果園里的柿子像一個個紅紅的燈籠掛滿枝頭。冬天隨著雪花一起降臨，能和小朋友們一起打雪仗、堆雪人，看著一個個雪人戴上我們給它們準備的花圍巾、紅帽子，那可真是件開心地事。

眼睛能幫我學知識。作文課上，我把我積累的優美詞句靈活地運用到我的作文中，寫出的文章好得都快超過老師了。

眼睛還可以幫我明辨是非。在公交車上，一位叔叔給一位老奶奶主動讓座，我用贊賞的目光表達我對叔叔的敬佩；我看到一位小妹妹把果皮隨意扔在馬路上時，我用嚴厲的目光盯著她，她會不好意思地趕緊撿起果皮投入垃圾箱里。

我要感謝我的眼睛，也要珍惜、保護好我們這雙明亮的眼睛。

打開文明之窗（精選18篇）篇十

年幼時，教師說，用心靈的眼睛看世界，你會明白很多、很多......。

的確，用心靈的目光去品嘗人間百太，你會得到明晰和晦暗之后的大撤大悟――人間的善惡美丑、悲歡離合。而在這同時，你也在此刻融入了這個世界，連綿不斷地匯入其中。

遙望杜甫的《春望》，真正明白了亡國之愁，仰視蘇東坡的《水調歌頭》心中的模糊，即刻間，取而代之的是“悲歡離合，離愁別苦”。他們的詩曲折迂回，是自我看清人世，向世界萬物，打開了心扉，猶如紅杏出墻，指向天際。

詩人，他需要用心靈去感知世界。

此刻的我，長大了。

突然明白了教師的用心良苦。我用心靈看到了，看到了心之窗外的明晰。

我，明白了，打開心靈之窗，用心靈的雙眼描摹世事，而它，會變得無比完美。

窗外，陰雨綿綿。

而我的心，又是一番春色滿園的好景。

打開文明之窗（精選18篇）篇十一

人生的往事，像一顆顆珍珠，裝在記憶的玻璃瓶中，那些珍珠就算多么璀璨，也只剩下了欣賞。那一顆珍珠打開了我心靈的窗戶——我讀懂了人與人之間的關系。

記得圣誕節前的一個中午，我在外面跑幾圈之后回到教室，心里總感覺有什么事情要問老師，沒錯，是聯歡會到底開不開的問題。因為我想到了往年聯歡會前的半個月，老師就會通知我們排練，這次卻還沒說聯歡會，我便想去問一問。

走進教室后，老師正坐在講臺前批改作業，我很自然地上前去問：“聯歡會到底開不開？”本以為老師會很耐心的告訴我開或者不開，沒想到她卻很急躁的說：“怎么這么沒分寸，你沒看現在學習這么緊張么？！”我驚呆了，難道聯歡會真的影響學習嗎，失望的回到座位。

我不理解老師剛才還很平和怎么忽然那么急躁，在座位上我不斷的問自己老師怎么了，半天得不到答案。想了半天，我感到自己確實挺沒分寸：首先我們要迎來的是全市統考，必須把學習放在第一位；而且，我的月考成績較期中考試和第一次月考都有下降，老師是關心我的，她只想讓我用心學習；還有老師每天都要為我們批改作業到很晚，再管聯歡會這些事就不堪重負了。而我，卻在這種情況下想到了很不重要的聯歡會，真是與實際格格不入啊。淚，伴著自責流了下來。

正當我自責時，老師又叫我去一趟物理老師的辦公室（我是物理課代表），我擦干了眼淚便去了。我拿著一摞物理卷紙回到教室，再看看她的眼神，并沒有討厭我的意思，倒像是覺得我對班級工作挺負責。

往后的日子里，老師并沒有因為我沒分寸而對我冷漠，就像剛熟悉我一樣，幫助我解決學習上的難題，在期末，我依然是優秀學生。

啊，往事，像一顆顆珍珠，裝在記憶的玻璃瓶中，那些珍珠就算多么璀璨，也只剩下了欣賞。可是我要感謝那一顆珍珠打開了我心靈的窗戶——我讀懂了人與人之間的關系并不像我想象的那么易碎。

打開文明之窗（精選18篇）篇十二

“放下”聽起來是一個多么簡單、簡便的詞啊，可是又有多少人能真正做到呢？你對那夢想的向往，僅僅是三分鐘的熱度嗎？僅僅是因為年少太輕狂嗎？那么還是因為你的浮躁？每個人做錯事時，都會為自我找一個冠冕堂皇的借口。可能“放下”才是一個正確的選擇。

我無法給“放下”擬一個完整的定義。俗話說“拿得起，放得下”，真正的放下在于“靜”。當你下定決心說：“我要好好學習，不讓教師，不讓父母失望。”可是當同學們的歡聲笑語縈繞在你耳畔時，你的決心徹底“崩塌”了。

如果“三分鐘的熱度”是你的代名詞，那么請你放下它吧，如果“年少太輕狂”是你的座右銘的話，那么請你將它回逐吧。“放下”，成就一切。

打開文明之窗（精選18篇）篇十三

面對一道流星，有的人會為它生命的短暫而感到惋惜，有的人卻欣賞那瞬間的美麗。

面對一彎溪水，有的人會為它道路的曲折而感到同情，有的人卻喜愛那流水的彎曲。

面對一片大海，有的人會為它蘊藏的危險而感到恐懼，有的人卻沉迷那深藍的浩瀚。

世間萬物無不彰顯著不同的光彩，需要的是我們用不同的目光去發現。

一尺殘陽，隨意灑下幾縷斜暉。

多愁善感的你會覺得，夕陽是一種“夕陽西下，斷腸人在天涯”的凄楚愁苦；是一句“夕陽無限好，只是近黃昏”的婉然興嘆；是一絲“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的纏綿悱惻。

樂天達觀的你會明白，夕陽是一片“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的絢麗暢快；是一股“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾壯闊；是一份“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅"的安閑愜意。

一皚白雪，輕盈散落幾點晶瑩。

柔情似水的你會認為，雪花是一種“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的寒涼孤冷；是一句“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”的惆悵惋嘆；是一絲“簾外雪初飄，翠幌香凝火未消”的寂寥落寞。

豪放不羈的你感到，雪花是一片“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”的浪漫欣喜；是一股“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”的豪邁氣概；是一份“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的奇趣驚嘆。

一牙新月，柔和露出幾分皎潔。

眉鎖清秋的你會相信，月牙是一種“無言獨上西樓，月如鉤”的纏蔓愁結；是一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的悵惘吁嘆；是一絲“露從今夜白，月是故鄉明”的纏綿愁思。

豁達平和的你會銘記，月牙是一片“明月松間照，清泉石上流”的怡靜空靈；是一股“古人今人若流水，共看明月皆如此”的回腸蕩氣；是一份“舉杯邀明月，對影成三人”的曠達不羈。

以萬物為琴，把目光化為弦，彈奏出不一樣的韻律。

以萬物為墨，把心境削成筆，揮灑出不一樣的意境。

以萬物為線，把情感釀成針，編織出不一樣的華裳。

打開文明之窗（精選18篇）篇十四

有的人活著，他好象死了；有的人死了，他卻活著。前者有著肺的呼吸，但停止了精神的呼吸；后者停止了肺的呼吸，但他的精神呼吸卻那樣強烈。（巧用藏克家《有的人》里詩句，點化名人詩句，讓文章一開頭就揪住讀者心，很有哲理性，引人入勝）。

生命的存在包括兩個方面：一為肺部的生理呼吸；二為珍貴的精神呼吸。打開房間窗戶，讓空氣進來，打開心靈的窗戶，讓陽光進來！

我們要有一顆善良的心。“予人玫瑰，手留余香。”在助人之后，我們自己也會很高興。在別人困難的時候，伸出一只手，在自己困難的時候，才能奢望別人的援救。社會是一個大家庭，在這個大家庭里，只有互相幫助，真誠地對待彼此，永遠懷著一顆善良的心去對人對事，這個家庭才會和睦，才會幸福。

我們要有一顆寬容的心。“嚴于律己，寬以待人。”有時候寬容是最好的潤滑劑。當別人犯錯誤或對不起自己的時候，給他一個微笑，這是解決問題的最好的辦法。從此以后，你們的關系會更加親密，更加融洽。寬容地對待你身邊的每一個人，你才能奢望在做錯事情時得到別人的原諒。寬容，這個潤滑劑，會讓全世界的人更友好。

我們要有一顆感恩的心。“滴水之恩，當涌泉相報。”父母對我們的恩情比山高，老師對我們的恩情比海深，朋友對我們的恩情比天闊。懷著一顆感恩的心去對待父母、老師、朋友甚至于陌生人。在你最危難的時候別人幫助了你，使你免于難堪，困惑，勞累，抑或死亡。

……。

讓奮斗，讓拼搏，讓進取之光統統射進那扇開啟的心靈之窗！

這五顏六色之光就是人的.精神呼吸，有了這精神的呼吸，人的生命才是豐滿的。

打開文明之窗（精選18篇）篇十五

一個人生活在陽光中或是生活在黑暗里，取決于他是否找到了心窗的鑰匙，是否把窗打開。

人懂得越多，心里裝得東西就越多，他們怕哪天一不小心，心中的珍寶從窗戶中擠出來，遺失在冷落的水泥之城中，被漠然的人們偷去或踐踏。他們不愿意受傷，也不愿意失去。所以，他們像蠶一樣作繭自縛，將自己的心窗一層層加固。他們還暗自慶幸自己的防衛措施比秦始皇的長城還堅固，孰不知，他們已將陽光置之窗外，落入黑暗的深深漩渦中。誰都不肯打開窗戶，因為他們怕伴隨陽光而來的還有風沙，還有烏云。其實，人生本如天氣般變化無常，你怎可一生一世逃避？不經歷風雨，怎么見彩虹，沒人能隨隨便便成功。拒絕了風雨，也拒絕了陽光，遠離了傷害，卻遺失了真誠。也許，我們都該變成小孩子，擁有透明的窗，讓這世界少一份虛偽與矜持，多一些真誠與勇氣。

孩子是快樂的，只因真誠與勇敢。即使受到傷害，他依然是哭過之后繼續前行。也許，人的心是一棵植物吧，只有打開窗通風透光，才能漸漸長大，結出人生至真至純的果實。窗，只不過是一扇窗而已，它卻能隔斷人與人之間的溝通。窗，僅僅是一扇窗而已，它卻可以改變人生命色彩。

有些人不懂這些，并不是因為年輕。他們在不開窗的心中，結著一個又一個的死結，又拼命想解開自己設置的圈套。于是，他們無法自拔，成為封閉自私的心囚。

打開窗戶吧！讓陽光射進來，雖然窗戶外面不都是萬里無云的晴空，雖然真誠不一定會得到回報，但是，你的心卻亮了。

打開心窗，我向世界微笑，微風吹過，傳遞著真誠與勇敢的歌聲……。

打開文明之窗（精選18篇）篇十六

每個人在失敗的時候，往往會垂頭喪氣。但是，你真的失敗了嗎？“失敗乃成功之母”的確，一次的失敗并不代表永遠的失敗。失敗之時，我們更重要的是要找回自信，總結失敗的經驗，揚起風帆，向前奮進。所以，我們要感謝失敗；感謝失敗給我們努力的目標；感謝失敗讓我們找回自信。

打開一扇心靈之窗，總結失敗的.經驗，揚起風帆，向前奮進，正視昨天的失敗。

你哭，全世界只有你一個人哭；你笑，全世界都會陪你笑。今天，是一個新的起點。不要為昨天而感嘆，也不要為明天而作打算，過好今天的生活是最重要的。微笑是化解一切苦難的良藥，給自己一個微笑吧！一個心靈脆弱的人，往往希望看到別人對著他微笑；一個心情暢快的人，往往希望看到所有的人都陪著他笑。給他人一個微笑吧！無論是成功還是失敗，都要學會用微笑面對。父母往往希望看到兒女們一張微笑的面孔，因為他們至少知道孩子們是快樂的。何不讓父母少一點擔憂，何不用微笑來面對呢？給自己一個微笑，是自信；給他人一個微笑，是關懷；給生活一個微笑，是幸福。

打開一扇心靈之窗，給自己，給他人，給生活一個微笑；用微笑對待今天的生活。

無論現實有多殘酷，無論生活有多艱難，我們都要相信：自己的前方一定是一片美景，自己的未來一定是輝煌的一片。當中國處于文革時期，是否就此淪陷下去了呢？沒，沒有，他們相信中國的道路一定是光明的。他們不斷努力，不斷摸索，最終開辟了一條建設有中國特色社會主義的道路，進行了改革開放。所以，我們要相信明天，相信自己的未來不是夢。

打開一扇心靈之窗，相信自己光輝的未來。放飛明天的太陽。

正是昨天的失敗，微笑今天的生活，放飛明天的太陽。打開一閃心靈之窗，用樂觀，自信的態度去面對生活，面對人生！！

打開文明之窗（精選18篇）篇十七

為何井底之蛙受盡嘲笑？為何識途老馬備受呵護？為何“兩耳不聞窗外事”終遭淘汰？為何“家事國事”要事事關心？因為，這是一個飛速向前的時代，這是一個需要我們放眼全球的時代，這是一個呼吁我們打開心靈之窗、與世界擁抱的時代！

開放的心態需要我們欣賞世界，提升自我。

我們要努力去做的，并不是大力開發美景，而是煉就一雙“火眼金睛”。

作為世界上唯一一個文明未曾中斷過的古國，中國一路走來，幾千年的風雨坎坷鍛造他的筋骨，刻畫她的肌理，其卓越不群的風姿引世人關注，其脾氣性格為世人評點。英國哲學家羅素曾說過：“如果世上還有驕傲到不肯打仗的民族，那么這個民族肯定就是中國。”千百年來，中國人的強烈寬容和忍耐的精神為無數外國人驚訝贊嘆，外國無數名家都樂意評點中國的性格，而中國評論家、批評家能放眼世界的卻寥寥無幾。在中國千百年的文化光輝足以照耀大地的時候，國人卻一心想用黑色的厚布將中國裹得一緊再緊，就像一個拼命將自己藏在黑色大衣里的美女，空有動人美貌，卻怯于露面。“慢慢來，欣賞啊。”這句阿爾卑斯山上的著名標語，更像阿爾卑斯山明亮的雙眼，注視著中國一路向前奔跑的孤身只影，想告訴她，多看看四周的美景。

開放的心態需要我們包容天下，完善自我。

1怎樣才能晉升為2？當然是與另一個1融合。沒有一滴滴水滴的融匯，哪來驚濤拍岸之狀景；因為一粒粒沙塵的堆積，才有廣袤無垠的沙漠。

中華文明具有博大的胸懷，在中華文明的氛圍中，不是文明的對抗，而是文明的握手、文明的擁抱、文明的包容、文明的救助。以色列總理奧爾默特曾說：“我們對中國深切熱愛，并為猶太人在上海和哈爾濱所受到的溫暖和友好對待感恩不盡。”西方的好斗性格注定了他們之間的文明沖突，而中國卻用一顆博愛的心實現了文明的.融合。正是在這樣一種不斷延續、不斷融合的方式下，中華得以屹立千年！

開放的心態助我們接納精粹文化，追求精益求精。

再漂亮的陀螺也需抽打才能旋轉，再好的彈簧也需擠壓才能彈高。蒲公英并非天生會飛，只是懂得借助風。

以前的中國，或者說各個朝代，都像是內向羞澀的小姑娘，總不愿意主動外交，只牽著蘇聯老大哥的衣角，敵視一切帝國主義，后來蘇聯老大哥翻臉了，國人才開始反省，是不是應該更開放一點，更主動的去接受世界。可是這“來者不拒”也是不行的。我們要體會魯迅先生的“拿來主義”，要“取其精華，去其糟粕”。蘇聯送給了我們國家的骨架――社會主義，我們取之精華又創出了屬于我們的中國特色社會主義道路。美國的霸道有悖于中國的仁道，但美國的英特網卻造福了千萬家中國百姓。日本的鴉片迷惑不了中國的堅韌不屈，但日本的本田、三菱卻便利了無數中國人的生活。英國的強勢搶不光中國的文化瑰寶，而英國的紳士風度卻讓中國的儒雅氣質進一步提升。開放，不僅僅是一種心態，更是一種品格，一種行動，一種力量。

敞開心窗，打開國窗，溫暖的陽光普照大地，開放的心態點亮生活！

打開文明之窗（精選18篇）篇十八