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我的同班同學(xué)們（通用17篇）篇一
第一位是最瘦的孫沛辰。她個(gè)頭特別小，手臂上青筋暴起，那大腿一只手都能握住，體重連很多同學(xué)的二分之一都不到，每天排在隊(duì)尾，除非講話才會(huì)被前面的人發(fā)現(xiàn)。不過(guò)小孫個(gè)雖小，力量卻不是一般的大。每天她都像一只小猴子一樣，到處逃竄，動(dòng)作靈敏。課間的時(shí)候，她和李睿菡玩推人游戲（誰(shuí)先被對(duì)方推出界則輸）。要知道，小李可是我們班的大力王，或許她一只手就能把你輕而易舉地拱出去。比賽開始了，小孫全身向小李撲了過(guò)去，緊緊地抱住了她的大腿，趴在地上，手腳聯(lián)合，終于把小李推到了邊界。突然，小李甩開了小孫，又溜了回來(lái)。這讓小孫氣憤不已，只見(jiàn)她帶著必勝的決心向小李“殺”去，用盡九牛二虎之力把小李推了出去，贏得了這場(chǎng)比賽。呀！真是個(gè)短小精悍的人才！還有，孫沛辰最好吃醋（此吃醋非彼吃醋）。一次考試前，她坐在飯館里吃面。當(dāng)時(shí)都快要遲到了，她依舊不緊不慢地拿起醋往碗里加，這一加碗里醋快趕上碗里的面湯了。然后又慢條斯理地拿起筷子，攪拌了一遍又一遍，吸溜吸溜大口地吃了起來(lái)。我們?cè)谝慌缘纱笱劬Γ炖镆魂囁崃锪铩?/p>
第二位是最會(huì)畫人的劉瑤瑤。美術(shù)，想必是她最喜歡、最擅長(zhǎng)的科目之一，她的畫一律是惟妙惟肖、栩栩如生的。就拿她經(jīng)常畫的動(dòng)漫人物來(lái)說(shuō)，那雙星眸微轉(zhuǎn)的眼睛，挺立有型的鼻子，飄逸凌亂的長(zhǎng)發(fā)，修長(zhǎng)唯美的四肢，簡(jiǎn)直比打印的畫還要完美。但最讓我感到羨慕不已的是瑤瑤每次作畫，好像就隨便勾勒甚至“亂畫”幾筆，就能比我用廢了三支鉛筆，耗盡了半個(gè)橡皮，更換了無(wú)數(shù)張紙要好看的多。最近，瑤瑤還代表我們班去參加了美術(shù)春芽杯比賽。她畫的是著名作家魯迅先生。魯迅黃里帶白的皮膚，炯炯有神的眼睛，一根根直豎著的頭發(fā)每一根耷拉著，像是一片茂密的森林，還有那像隸書的“一”字的濃密的胡須，都在瑤瑤的作品上很好地詮釋了。同學(xué)們都對(duì)她的作品可是贊不絕口：“像！”“真像！”“非常像！”“魯迅來(lái)了！”。
第三位是午休班肚子最鼓的張若渝。基本上每天中午，當(dāng)很多同學(xué)都在愁眉苦臉地埋怨著午休班的飯菜究竟是有多么難吃時(shí)，他卻開始了他的干飯之“歌”：“誰(shuí)不要肉餅？誰(shuí)不要雞翅？誰(shuí)不要水蒸蛋？我要！”然后在角落里肚子“吧唧吧唧”地咀嚼著飯菜，緊接著又舀起一大口，有雞肉、有炒飯飯、有青菜，腮幫子根本沒(méi)停下來(lái)過(guò)。時(shí)不時(shí)還要喝上幾口湯，整的滿嘴都是油，那叫一個(gè)享受！張若渝吃完自己碗里的還不夠，一看到有剩余的飯菜立馬拎走，二話不說(shuō)倒進(jìn)碗里，生怕被別人搶了。沒(méi)一會(huì)兒，就端著空空如也的飯碗，頂著那吃得鼓鼓的肚子一搖一晃、心滿意足地走了出來(lái)，而且自己配上了“呃……嗝……”的音效。
第四位是最溫文爾雅的楊濟(jì)郡。下課的時(shí)候，別的男同學(xué)在講臺(tái)上玩電腦或在走廊上玩蒙眼抓人，他卻一個(gè)人安安靜靜地坐在位置上，看看書或?qū)憣懽鳂I(yè)，文靜的很。記得有次一位同學(xué)把拖把故意放在他的桌上，他依舊慢條斯理地走了過(guò)去，輕聲細(xì)語(yǔ)地提醒了那位同學(xué)：“你別把拖把放我桌上。”自己輕輕地拿起拖把，放回了原處，從不大聲喧嘩或大吵大鬧。而且他非常樂(lè)于助人，午休起床后，楊濟(jì)郡總會(huì)幫忙擺桌椅擺椅子，把講臺(tái)上亂七八糟、四處都是的作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們。所以楊濟(jì)郡曾多次被評(píng)為“團(tuán)結(jié)友愛(ài)之星”。
第五位是最熱情的胡成湜。她剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候，特別喜歡幫我寫課表，并且每天都很早地來(lái)到學(xué)校。當(dāng)時(shí)的我因?yàn)椤氨粨屄殬I(yè)”感到有些不爽，以為她是在故意借機(jī)顯擺，于是和她打起了“黑板風(fēng)暴”：不知道怎么搞的，困意使我黏在了床上，每天到學(xué)校也只能咬牙切齒地看著她寫。一天我萎靡不振的來(lái)到學(xué)校，有氣無(wú)力地坐了下來(lái)。一看到她還沒(méi)去寫課表，就打了雞血一般的隨意挑了兩根粉筆沖了上去，酣暢淋漓地書寫著。就這樣，我們暗地里打著黑板風(fēng)暴。（注：此文段略有夸張和想象）但漸漸地，我從很多其他的小事中重新認(rèn)識(shí)了她：同學(xué)的桌椅矮了或高了，她都會(huì)第一個(gè)跑過(guò)來(lái)幫他調(diào)整；每天要是看見(jiàn)課代表搬作業(yè)太辛苦了，她都會(huì)伸出自己援助的雙手，接過(guò)作業(yè)送到辦公室；同桌不小心受傷了，就算再累她都扛著個(gè)大大的書包爬了五層樓，氣喘吁吁地抹了抹臉頰上的汗水也從不張揚(yáng)自己所做的好事……在這些生活中微不足道的事情中，我明白了她單純美好的初心，對(duì)她的印象也從喜歡顯擺變成了熱情大方，并和小胡成為了好朋友。
其實(shí)，我們班的“罪人”還有很多很多，每一個(gè)人都有自己正在散發(fā)著的魅力，每一個(gè)人都是四班的“主角光環(huán)”！
我的同班同學(xué)們（通用17篇）篇二
“謝臟臟”和“王書蟲”是我們班的兩位“臟星”。
“謝臟臟”的惡心程度曾經(jīng)讓我們的胃，翻江倒海、波濤洶涌。不過(guò)，這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)還是挺多的。比方說(shuō)：他忍耐的功夫就已經(jīng)是博士級(jí)別了。
有人曾提出過(guò)異議：“謝臟臟”那么耐打，真懷疑他不是真人，是橡皮人。“比沙袋還耐打，比陪練還過(guò)癮。”這是我們送給他的評(píng)語(yǔ)。別不信，就連我們班“黯然銷魂掌”“九陰白骨爪”的傳人也不是他的對(duì)手。
有那么一次，“謝臟臟”的同桌——“包子”被他惹火了，用美工刀在他的手上“留”下了一道幾乎近7厘米的血口，可他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，過(guò)一會(huì)就好了。”直到手掌都是血了，他才去了醫(yī)院。從中可以看出他的忍耐力是我們無(wú)法想象的。
至于“王書蟲”嘛，凡是被他碰過(guò)的東西，均可列為“危險(xiǎn)污染物”。不過(guò)，他的智力真的是在我們?nèi)唷巴瑢W(xué)之上，老師之下”。我們知道的事，他知道；我們不知道的事，他還是知道。他還有一個(gè)我送給他的“名聯(lián)”——“上知天文能摘星，下至地理能掏溝。橫批：智商高，情商低。”
他真的是我們班的驕傲，他曾在奧數(shù)比賽中披荊斬棘，榮獲藝術(shù)節(jié)奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng)，據(jù)說(shuō)是全校級(jí)別的。他還特別愛(ài)看書，無(wú)論是在課后、放學(xué)、還是在課堂上，他都在看書。好幾次值日的時(shí)候，他都不知蹤影，組長(zhǎng)無(wú)奈，發(fā)動(dòng)全組的人去找他，最后，還是在圖書館的一個(gè)角落里找到正在看書的“王書蟲”。若你要和他談起他最拿手的事，他會(huì)以滔滔不絕、口若懸河的方法和你講上一個(gè)通宵，如果你愿意的話。
如果不嫌棄兩位的衛(wèi)生狀況，其實(shí)這兩位“臟星”還真是不賴的！
我的同班同學(xué)們（通用17篇）篇三
我們班上的同學(xué)性格各不相同，有的寬容大肚，有的斤斤計(jì)較，有的樂(lè)觀待事，有的怨天尤人……其中最古靈精怪的就數(shù)我的同桌胡鐘揚(yáng)了。記得上個(gè)星期五中午，胡鐘揚(yáng)一拿到飯碗就一頭“扎”了進(jìn)去，三下五除二地把飯吃得干干凈凈。他用舌頭舔了舔嘴巴四周，說(shuō)“missdeng，我要添飯。”missdeng說(shuō)：“你看，第三、第四組還沒(méi)打飯呢。我能給你添飯嗎？”胡鐘揚(yáng)抱著雙臂，擺出一副首長(zhǎng)的架勢(shì)，說(shuō)：“哎呀，不行，反正我就要，就要！”missdeng看了一眼胡鐘揚(yáng)，笑了兩下就不再理采他了。胡鐘揚(yáng)看“a計(jì)劃”沒(méi)成功，便貓著腰躲到了講臺(tái)后面等待時(shí)機(jī)沖過(guò)去添飯，他兩只眼睛直勾勾地望著飯桶，仿佛是一只正在如饑似渴尋找獵物的變色龍。這時(shí)我聽見(jiàn)邵米樂(lè)和別的同學(xué)在底下小聲議論：“這個(gè)胡鐘揚(yáng)可真是幼稚的可愛(ài)啊。”突然，管紀(jì)律的何雨純走到胡鐘揚(yáng)面前清了兩下嗓子，但胡鐘揚(yáng)絲毫沒(méi)有反應(yīng)，于是他又壓低了聲音喊了一聲：“胡鐘揚(yáng)。”可胡鐘揚(yáng)仍是無(wú)動(dòng)于衷。何雨純急了，對(duì)著胡鐘揚(yáng)頭拍了一下，胡鐘揚(yáng)忽然用像綿羊叫一樣的聲音哭了起來(lái)，兩只手像嬰兒睡在搖籃里哭一樣舉在頭前擺動(dòng)著，眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴揉成了一團(tuán)。我看著胡鐘揚(yáng)，心想：真受不了，我都難以分辯也是哭還是笑了。何雨純見(jiàn)勢(shì)不妙，便連連安慰胡鐘揚(yáng)，這才使這件事平息下來(lái)。不過(guò)我們班上也不全是這樣搞笑一族，還有明理一派。記得上學(xué)期的一天，姜靜雪把一個(gè)漂亮的玻璃杯放在桌角。這時(shí)楊老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孫欣杰，你把這些試卷發(fā)掉。”于是我便站了起來(lái)，可是就在我站起來(lái)的一瞬間，隨著“哐當(dāng)”一聲，姜靜雪的那個(gè)玻璃杯摔碎了。我心想：那個(gè)玻璃杯可是姜靜雪買給媽媽的禮物啊，這下慘了，這摔碎的不是個(gè)杯子，而是一份友誼啊！我這下該如何是好？想到這兒，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，姜靜雪從門外走了進(jìn)來(lái)，她看到地上摔壞的玻璃杯驚訝不已，我便走過(guò)去吱吱唔唔地說(shuō)：“姜，姜靜雪，我……”她打斷了我的話說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我你又不是故意的，再說(shuō)了，不就是一個(gè)玻璃杯嗎？大不了再買一個(gè)吧！”說(shuō)完，她拍了拍我的肩，拿起地上裝有玻璃杯的塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶。那一刻，我像被點(diǎn)了穴一樣，一直呆呆地站在那里，涌上了我的心頭，甜甜的，微帶那一絲楚楚的酸。聽了我的講述你一定相信我們班同學(xué)的性格迥異了吧：達(dá)銘惹是生非、范天奇樂(lè)于助人、黃錦峰斤斤計(jì)較。如果你想親眼看一看的話就來(lái)南京市力學(xué)小學(xué)五（5）班吧！
我的同班同學(xué)們（通用17篇）篇四
我的同桌的名字叫元悅茗，是一個(gè)超級(jí)“邪惡”的人！
可是，就是這個(gè)“邪惡”的人，身上還是有很多優(yōu)點(diǎn)的呢，不信，我再說(shuō)給你聽：一、只要我上課和別人說(shuō)話，她就會(huì)狠狠地打我一巴掌，提醒我，這是在上課；二、只要我有不會(huì)的題目，她就會(huì)很耐心地給我講解，直到我完全理解；三、老師布置的作業(yè)我如果沒(méi)記錄清楚，她就會(huì)毫無(wú)保留地讓我看看她的'記錄。
我的同班同學(xué)們（通用17篇）篇五
今天，我和同學(xué)們?nèi)チ藟?mèng)寐以求的二橋公園。
來(lái)到二橋公園，我發(fā)現(xiàn)門邊的牌子上說(shuō)有激光射擊、體能訓(xùn)練、游樂(lè)場(chǎng)觀光電梯……我們來(lái)到體能訓(xùn)練場(chǎng)老師說(shuō)：“膽大的站左邊，膽小的站右邊。”我一下子跑到了左邊，有的膽小如鼠的女生一看就嚇得抱著頭跑到了右邊。我“哈！哈！”大笑，肚皮都笑疼了。我先走的是三個(gè)獨(dú)木橋，我和其他兩個(gè)男生手牽手的走著，到了中間橋的距離越來(lái)越寬，我們拉不到一起只好單獨(dú)走。我倆手側(cè)平舉，雙腳橫了過(guò)來(lái)，省體微微向前傾斜，咬著牙不一會(huì)兒就輕松的走到了對(duì)岸，我下橋以后故意喊了一聲：“啊！太容易啦！”說(shuō)著我向用麻繩編的攀登網(wǎng)跑去。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，我在一瞬間之內(nèi)就走完了，有的同學(xué)花了十來(lái)分鐘才走完。
還有的東西老師叫我們自己玩不組隊(duì)，我中飯吃得快，一會(huì)兒就吃完了，我看見(jiàn)有的同學(xué)在走鐵鏈，所以我也跑過(guò)去玩了，我在鐵鏈上使勁的晃，有個(gè)同學(xué)的鞋子都被晃掉了，我曉得張大了嘴，跳下鐵鏈把這件丑事傳了出去。
我的同班同學(xué)們（通用17篇）篇六
剛開學(xué)的日子里，有一件頂頂重要的大事情，就是要記住每一位同學(xué)的名字和長(zhǎng)相。
記住班里同學(xué)們的名字，對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是什么很難的事兒，我只要在課堂上老師拿學(xué)籍冊(cè)點(diǎn)名和提問(wèn)的時(shí)候，稍微留意一下，就能記住個(gè)大概。上學(xué)還不到兩天，我就知道班里有張昊秋、郭澤川、王梓驍、張時(shí)與、……一共有四十八名同學(xué)。
我把這四十八個(gè)名字一起統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了我的腦袋里，可是我剛剛裝進(jìn)去才不到兩分鐘，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重很嚴(yán)重的問(wèn)題——我只記住了同學(xué)們的名字，卻沒(méi)有記住同學(xué)們的長(zhǎng)相，名字和長(zhǎng)相完完全全對(duì)不上號(hào)呀！
我的心里面緊了十下，我覺(jué)得自己真是白費(fèi)勁兒了。不過(guò)，同學(xué)的名字還是要記住的，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是頂頂重要的大事情。
下課的時(shí)候，我沒(méi)有到操場(chǎng)上活動(dòng)，而是留在教室里，按照座位的順序，把同學(xué)的名字都記在了自己的'記事本上。其實(shí)大部分的名字，我是不會(huì)寫的，而是拿了同學(xué)的課本，照著那上面的字畫上去的。
等到再上課的時(shí)候，我趁著高老師還沒(méi)有進(jìn)來(lái)，就用我最快的速度沖到講臺(tái)上，看一眼手里的“名單”再看一眼對(duì)應(yīng)的座位上坐著的同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的長(zhǎng)相都是不同的，有的帶著眼鏡，有的臉上長(zhǎng)滿了小雀斑，還有的肚皮圓鼓鼓的，還有各種各樣的，很多的長(zhǎng)相，我都數(shù)不清了呢。
我的同班同學(xué)們（通用17篇）篇七
在我的班上，有許多精靈古怪的同學(xué)。例如：幽默、搞怪的“老金魚”，類似女生的“火腿腸”，活潑可愛(ài)的兔子，奇思妙想的“上好佳”……看到這些介紹，你肯定會(huì)犯迷糊．下面，我就向你介紹一下他們吧。
“老金魚“指的是我們班的金活寶：金文駿．他總是在莊嚴(yán)的語(yǔ)文課上．不是冒出一句經(jīng)典臺(tái)詞．有一次，彭老師（語(yǔ)文老師）問(wèn)我們：“長(zhǎng)城是誰(shuí)主張建造的？”本來(lái)這種小兒科的題目誰(shuí)都會(huì)答，可是老師偏偏選金文駿答。這位“金活寶”是語(yǔ)不驚人不罷休，竟然冒出一句：“黃鼠狼！”不僅我們當(dāng)時(shí)捧腹大笑，就連一向嚴(yán)肅的彭老師也忍不住笑了起來(lái)。
而那位類似女生的“火腿腸”是指我班尖叫起來(lái)比女生還要高50分貝的王中揚(yáng)。不但他尖叫聲比女生還高，而且讀書的聲音也像蚊子哼似的，活脫脫的一個(gè)現(xiàn)代賈寶玉。就在昨天，老師讓他讀《長(zhǎng)江之歌》時(shí)，本來(lái)應(yīng)該讀的剛勁有力，他卻讀的軟綿綿的，還將字音拖得很長(zhǎng)。盡管我們極力忍住不笑，但是聽到他讀到最激動(dòng)的那句話時(shí)，依然保持平調(diào)。我們都忍不住，只好哈哈大笑。
至于“兔子”，是指我們班活潑可愛(ài)的王笑涵。大家猜猜她這個(gè)綽號(hào)是怎么得來(lái)的。猜不出來(lái)吧，那就讓我來(lái)告訴你。因?yàn)橥跣芟矚g兔子，而且又喜歡吃胡蘿卜，加上她又天天跟兔子似的，蹦蹦跳跳，停不下來(lái)。所以才得了這個(gè)外號(hào)。
看吧，這就是我們班精靈古怪的同學(xué)。不過(guò)雖然我的同學(xué)們搞怪，但是他們都積極、健康、活潑，因此，我們班是一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí)。
我的同班同學(xué)們（通用17篇）篇八
上了初中之后，我認(rèn)識(shí)了許許多多的新同學(xué)，他們各有各的性格。有的活潑，有的深沉，有的聰明，有的健康。
張金鑫是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)初中同學(xué)(小學(xué)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的)。一見(jiàn)到他，我嚇了一大跳——這么像《士兵突擊》上的許三多！一開始，我懷著忐忑不安的心情和張金鑫交流，談?wù)摮踔械母鱾€(gè)科目的難度，從交談當(dāng)中我得知，張金鑫在數(shù)學(xué)上的方面非常有造詣，可是如果是關(guān)于英語(yǔ)的東西，他可就一竅不通了。可是，張金鑫不光是學(xué)習(xí)不錯(cuò)，在體育方面他也十分厲害，是我們班上籃球隊(duì)的主力隊(duì)員。用文武雙全來(lái)形容張金鑫簡(jiǎn)直是太貼切不過(guò)了。
劉長(zhǎng)吉是我的小學(xué)同學(xué)，在小學(xué)的時(shí)候我和他的關(guān)系還沒(méi)有那么親密無(wú)間，可現(xiàn)在，上初中了，他可是我唯一談得來(lái)的小學(xué)同學(xué)加初中同學(xué)了，我們的關(guān)系當(dāng)然好了起來(lái)，整天上學(xué)放學(xué)都一起走，我們互相對(duì)對(duì)方的了解也非常的深。劉長(zhǎng)吉可以說(shuō)是一個(gè)在學(xué)習(xí)上較為全面的學(xué)生，不光語(yǔ)數(shù)外三科名列前茅，在其他科目中也只有歷史稍稍差了一點(diǎn)兒。而且，他的體育理論知識(shí)也很豐富，在這回初一年級(jí)舉行籃球比賽的時(shí)候還給我當(dāng)解說(shuō)員呢！
不要以為我們班的人都是一些文縐縐的“文人”，我們班上可是啥人才都有呢！不是說(shuō)“文官下筆安天下，武官上馬定乾坤”嗎！杜建孟智雖然在學(xué)習(xí)上還需要再努力一下，但是在體育方面，杜建孟智的能力在我們班甚至整個(gè)初一年級(jí)都是數(shù)一數(shù)二的。舉行籃球賽的時(shí)候，有一次比賽當(dāng)中杜建孟智一個(gè)人就拿下了三十多分！不光是籃球，在跳高、跳遠(yuǎn)、跑步、鉛球等眾多體育項(xiàng)目當(dāng)中，杜建孟智都為我們初一六班班集體取得了輝煌的戰(zhàn)績(jī)。
……。
怎么樣，好吧！被分到初一六班這個(gè)班上，我可真是幸運(yùn)啊！
我的同班同學(xué)們（通用17篇）篇九
我的那些同學(xué)，性格都不一樣，有好有壞，下面就一一講解：
一、肖靜杰———具備熊心豹子膽。
他可是我們班的一等一的作弊高手，其作弊技術(shù)多達(dá)諸葛亮，賽過(guò)劉伯溫。有一次，我們第一單元測(cè)試時(shí)，剛發(fā)完試卷一小會(huì)兒，就開始實(shí)行作弊計(jì)劃。他遇上難題時(shí)，拍拍桌子，周圍的同學(xué)立刻心領(lǐng)神會(huì)，然后腹痛幾聲；如果碰上小題目時(shí)，他先按剛才的步驟去做到，然后在按小題目序號(hào)數(shù)字敲打幾聲。有時(shí)，他趁老師不留意時(shí)，向后面轉(zhuǎn)身看試卷。據(jù)后面的同學(xué)說(shuō)道，他一共轉(zhuǎn)身五十次！
二、路浩東———愚蠢聰慧。
他這個(gè)人，最喜歡奧特曼。真不明白他，六年級(jí)了都還看這些，而且玩游戲的時(shí)候也玩游戲這些，被大家稱作“。愚蠢小子”。雖然這樣，但他的成績(jī)可是全班第一名。有一次，教師給我們談試卷，一邊談一邊責(zé)備我們都沒(méi)考好，路浩東放學(xué)前還跪在地上說(shuō)道：“老天爺啊，幫幫我吧，要不然的話我就要遭無(wú)情的‘男女混合雙打’了”。等老師放卷子后，他一聽得：“路浩東，100分”時(shí)，要是老師不到場(chǎng)的話，他認(rèn)同不會(huì)高聲大喊了。老師弗他很聰慧，再無(wú)以的試卷都得100分。從此，大家都敬佩他了。
三、曹佳佳———精靈怪異。
祗，她正在看做文書，我偷她的筆送給她，她不僅沒(méi)謝我，還鬼我睡覺(jué)她自學(xué)。“喂，我老大你撿到筆了，難道還無(wú)法‘功過(guò)相抵’嗎？”。“敢。”啊！
我獄啊！
看了這些后，大家該告訴我這幾位同學(xué)了吧！
他們的性格真不一樣啊！
我的同班同學(xué)們（通用17篇）篇十
升上初中，我們班上的成員來(lái)自不同的小學(xué)，剛開始我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)相處后，認(rèn)識(shí)了許多朋友，他們都各有特色，就讓我來(lái)跟大家介紹吧!
首先出場(chǎng)的是一號(hào)同學(xué)，他最顯眼的就是他的大鼻子，他最喜歡跟同學(xué)聊天，可惜都在上課時(shí)間，所以常常遭到老師的警告，但他雖然上課不夠認(rèn)真，但成績(jī)依然保持在前十名，是個(gè)厲害的角色。
接著出場(chǎng)的是十三號(hào)，雖然他外表瘦瘦小小的，但是聲量大，總是人未到聲先到，把大家嚇一跳!他可以說(shuō)是大家的開心果，因?yàn)槌３Ｗ龀鲎尨蠹乙庀氩坏交蛱湫苑堑氖拢?躲在丟垃圾的垃圾筒中，等到同學(xué)丟垃圾時(shí)，大喊一聲：“同學(xué)，你沒(méi)遵守規(guī)矩，亂丟垃圾。”把垃圾的同學(xué)嚇到魂飛魄散。他也因?yàn)閻?ài)玩的個(gè)性，而成為全班缺點(diǎn)最多的人，回收股長(zhǎng)的職位沒(méi)人要當(dāng)，而他因?yàn)槿秉c(diǎn)最多，所以這個(gè)位子就非他莫屬了。
說(shuō)完男生換介紹女生，二十三號(hào)同學(xué)也是個(gè)優(yōu)生，她曾考過(guò)校排第二名，真是為班上帶來(lái)莫大的光榮，她人長(zhǎng)得美歌聲也優(yōu)美，每次考歌唱都讓大家聽得如癡如醉，我猜班上一定有很多人喜歡她，但是她超愛(ài)照鏡子，不論何時(shí)何地都在照，真是令人受不了!
三十號(hào)同學(xué)吃飯慢、動(dòng)作慢，做任何事情都慢、慢、慢，所以同學(xué)們幫她取了“樹懶”的綽號(hào)，她只有考試時(shí)猜考卷動(dòng)作最快，還有放學(xué)鐘聲響起時(shí)，馬上快速的沖出教室，那時(shí)她就不是樹懶了。
班上各種人物都有，愛(ài)睡覺(jué)的、愛(ài)搗蛋的、貪吃的、……，也因?yàn)檫@樣，所以班上發(fā)生許多專屬我們班的回憶，很開心班上有那么多有趣的人，豐富了我的求學(xué)生涯。
我的同班同學(xué)們（通用17篇）篇十一
在我的生命中，改變我最多的是我的同學(xué)，而其中一位，不只是在課業(yè)上共同學(xué)習(xí)的人，更是讓我領(lǐng)悟到許多人生意義的好朋友。
我們初相識(shí)在單純的'三年級(jí)，我的個(gè)性比較內(nèi)向、害羞，不善于表達(dá)。而她的個(gè)性也屬于害羞，較沉穩(wěn)也比較成熟，感覺(jué)上我們都是同樣的被動(dòng)，但她主動(dòng)對(duì)我伸出友誼的手。記得我們?cè)谏鲜止ふn時(shí)，我缺乏某些材料，我并沒(méi)有向她借但她卻大方的分給我，及時(shí)解決了我的困難；又有一次我有一些課業(yè)上的問(wèn)題，她也很大方提供她的解決方法給我，讓我感到十分溫馨。三、四年級(jí)我們每天朝夕相處，感情濃得化不開。
不過(guò)，升上五年級(jí)時(shí)，卻被分到不同的班級(jí)。一開始，我心里有些落寞，想不到，她居然每節(jié)下課都來(lái)上看我，讓我十分感動(dòng)。雖然她的話不多，卻讓我感到我們的友情，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)空的隔閡而有所改變。
和她成為好朋友后，我學(xué)習(xí)到如何與人相處，改善我不善于表達(dá)的個(gè)性，除此之外，她默默助人的特質(zhì)，讓我學(xué)習(xí)到“助人為快樂(lè)之本”并從其中提升了自信。現(xiàn)在，我們兩人雖然不能在同一個(gè)班級(jí)一同學(xué)習(xí)，但是過(guò)去和她相處的美好回憶，給我很大的力量，而她每天來(lái)教室看我，這樣細(xì)心而努力的維持友誼，讓我知道人與人之間只要有心去經(jīng)營(yíng)，是可以突破任何界線的。感謝她，讓我在成長(zhǎng)的時(shí)候不孤單，也祝福她，天天快樂(lè)。
我的同班同學(xué)們（通用17篇）篇十二
他是個(gè)秀氣的小男孩，他有一個(gè)“鍋蓋頭”，還有一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的腦袋兩邊，有一雙貝殼似的小耳朵。玲瓏的鼻子下，還有一張櫻桃似的小嘴，他的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，我們都非常佩服他。
我有一個(gè)同學(xué)，他叫小劉。他那小小的腦袋有著“取之不盡，用之不竭”的知識(shí)，從宋元明初到清末溥儀，他都能說(shuō)的頭頭是道，回答問(wèn)題也非常積極，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，他閱歷豐富，看過(guò)很多的書，有很多的知識(shí)。七門課很難的題，他都能拍拍胸脯，高高地舉起手，對(duì)老師說(shuō)出那個(gè)七十個(gè)人無(wú)人知曉的答案，同學(xué)們和老師都驚呆了。我張大了嘴巴，心想：原來(lái)知識(shí)和顏值可以成正比啊！當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí)，第一個(gè)想到的就是他，他總是認(rèn)真地給我講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍，直到我明白為止。他讓我明白了“千金之裘非一狐之腋，冰凍三尺非一日之寒”。所以，效仿著，我也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
我的同班同學(xué)們（通用17篇）篇十三
10年前20xx年我高中畢業(yè)了，后來(lái)在爸爸安排下在海南省二衛(wèi)校工作。成為海南省二衛(wèi)校的一名工作人員。
也就是從那一年畢業(yè)后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到我的老師跟同學(xué)，包括海南第二中學(xué)的校園，在省二衛(wèi)校的圖書館工作開始的10年最初4年我也聽到海二中課間操音樂(lè)和鐘卻讓我不得不想起在海二中初中和高中三年學(xué)習(xí)生活，是不是跟我同一年代出生的人的想法跟我一樣。在那時(shí)起我每次從海二中校門路過(guò)時(shí)都想著老師現(xiàn)在是不是還在學(xué)校里。
我是在1998年上了初中，地點(diǎn)就是海二中，在這之前我在通什一小讀書，在4年級(jí)到5年級(jí)有同學(xué)說(shuō)我喜歡女人，開始我也不相信，后來(lái)，我看到一些女孩見(jiàn)我就跑，于是，這個(gè)情況一直到高中時(shí)代。也是在6年級(jí)發(fā)生過(guò)我打老師事件，爸爸說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，在小學(xué)時(shí)代也有學(xué)生打老師的事。
我在海二中學(xué)習(xí)的時(shí)候，跟小學(xué)不一樣地方就是不會(huì)寫中學(xué)作業(yè)，在小學(xué)時(shí)代我寫作業(yè)時(shí)間都是在星期六下午，后來(lái)是星期五晚上，而在那時(shí)我最喜歡寫的是語(yǔ)文作業(yè)，而不是數(shù)學(xué)作業(yè)。但是到中學(xué)我卻一個(gè)作業(yè)也無(wú)法寫的。
你們說(shuō)我奇怪不奇怪，在小學(xué)時(shí)代我喜歡上的課是英語(yǔ)，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)跟數(shù)學(xué)一樣也不行，最能寫的是作文，從小學(xué)到高中。我的作文寫的非常的好，同時(shí)，我也非常喜歡歷史，20xx年我得出結(jié)論印度人是在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后移民美國(guó)的。因?yàn)橛?guó)人不喜歡印度人移民美國(guó)。
現(xiàn)在，我看中國(guó)歷史，朝代一個(gè)接，接一個(gè)，有漢族的，也有少數(shù)民族的，在少數(shù)民族當(dāng)中，有的并入漢族，有的還在，但是，我一直在問(wèn)我懂作文和歷史為什么就不能夠上大學(xué)。我也懂地理了解世界各國(guó)地理，美國(guó)東部是英國(guó)文化，西部加利福尼亞是西班牙文化。
我也喜歡天文，小時(shí)候，夢(mèng)想著長(zhǎng)大后，成為一名宇航員，進(jìn)行星際旅行，可是，沒(méi)有對(duì)我的同學(xué)說(shuō)。
在20xx年高中畢業(yè)后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到我的老師和同學(xué)，我希望有一天能夠再次見(jiàn)到我的老師和我的同學(xué)。我記得在我上初中第二年的1999年國(guó)慶50周年閱兵式的時(shí)候，一對(duì)新人結(jié)婚時(shí)，說(shuō)要等到2xx9年將這件事對(duì)子孫說(shuō)，20世紀(jì)最后一天火車從東北出發(fā)，我在電視里就知道21世紀(jì)到來(lái)。
我無(wú)法想像2xx9年外星人會(huì)不會(huì)來(lái)到地球，真是這樣那是多么好的時(shí)候，我在想現(xiàn)在我跟同學(xué)們是不樣生活包括我高中暗戀卓書顏，老師們現(xiàn)在離開海二中回到老家，我在想有一天我與同學(xué)會(huì)不會(huì)再次見(jiàn)面說(shuō)說(shuō)20xx年以后的歷史，希望同學(xué)們知道我閻來(lái)舜知道在海二中高中是我對(duì)不起高二4斑，或許在另一個(gè)宇宙我人生也不是這樣的。而在這個(gè)宇宙的高中三年我卻跟王威罵架罵來(lái)罵去。
我的同班同學(xué)們（通用17篇）篇十四
在我的生活中，我大部份時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校就像是我的家，那同學(xué)們就是我的家人。可在這里，我有幾個(gè)好家人。也許，上了初中，就在也見(jiàn)不著，但在小學(xué)時(shí)期里可以好好把握，現(xiàn)在我就在這紙上回憶我在這的快樂(lè)。
我在這個(gè)大家庭（學(xué)校）里，我的家人（好同學(xué)）在我心中，他們是最可愛(ài)的。那你想知道他們?yōu)槭裁纯蓯?ài)嗎？那你就聽我說(shuō)這些家人的可愛(ài)之處。
現(xiàn)在，我來(lái)介紹我的第一位家人，他就是名不虛傳、久仰大名的人，他就是陳俊伊。陳俊伊是一個(gè)助人為樂(lè)的好班長(zhǎng)，他常常幫助有需要的人，所以同學(xué)們對(duì)他的人緣比較好，他的可愛(ài)就是在于他的熱心。
第二位家人，也就是高大雄壯、無(wú)人能擋的大俠——羅惠。羅惠是認(rèn)認(rèn)真真的人，如果你有什么事在他范圍內(nèi)，他一定幫你認(rèn)真完成，他的可愛(ài)就是在于他的認(rèn)真。
第三位家人他可厲害了，他在學(xué)校是無(wú)人不知無(wú)人不曉的一個(gè)人——楊宇。他的學(xué)習(xí)可厲害啦！他奧英、奧數(shù)小菜一碟，還在學(xué)校的知識(shí)競(jìng)賽中，榮獲一等獎(jiǎng)，他的可愛(ài)就是他擁有的知識(shí)。
現(xiàn)在，我要告訴你們我們家庭中的的首領(lǐng)，她可是受人尊敬，讓人感到高尚的一位老師。我現(xiàn)在隆重宣布她就是——高老師！她的電腦技術(shù)非凡（其實(shí)只是對(duì)于我這種菜鳥來(lái)說(shuō)），抓人也抓的不錯(cuò)，我看可能她前世是四大神捕之首，她的可愛(ài)之處是她的嚴(yán)格。
我的家人有很多，想知道的話，就來(lái)四（八）班看一看！
我的同班同學(xué)們（通用17篇）篇十五
在六年的小學(xué)生涯里，與我相處最多的就是了。他們性格不同，相貌也不同。所以，我將他們分為了幾類：
同學(xué)——努力篇。
她們各門學(xué)科都很好。
同學(xué)——時(shí)尚篇。
我們班漂亮的人很多，時(shí)尚的也很多，但最時(shí)尚的人有兩個(gè)，一個(gè)名叫汪檸，一個(gè)名叫洪旭格。他們?nèi)碎L(zhǎng)得漂亮，打扮得也很好。所以我們都叫他們?yōu)轫n國(guó)美眉。
同學(xué)——調(diào)皮篇。
我們班雖吵，但真正調(diào)皮的人只有一個(gè)。他就是王子月，他天天給我們?nèi)鞘拢晕覀兗宜{(diào)皮王。
這就是我們班！
我的同班同學(xué)們（通用17篇）篇十六
不知不覺(jué)間，和你們已經(jīng)相處了六年了，同學(xué)們，你們已經(jīng)開始買同學(xué)錄了吧？我認(rèn)為不必要，我認(rèn)為，如果真的舍不得與三班分離，應(yīng)會(huì)銘記，而不是記在紙上，聽老師說(shuō)著我們馬上畢業(yè)的話，我心里在顫抖，不禁心頭一酸，紅了鼻子，淚水，就那樣毫無(wú)象征的掉下，真的舍不得，那六年感情，就要隨著長(zhǎng)大破碎了，終于明白，小學(xué)六年的距離，只有那四層樓高，那些不分開的話，終究會(huì)被遺忘，仰望天穹，惟有念一句“浮云一別后，流水十年間。歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑”。
留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念，是我們今昔惹人淚下的語(yǔ)言，盡管終有一天要?jiǎng)e離，可留下了童年美好的記憶，人生的漫漫長(zhǎng)路，有無(wú)數(shù)朋友陪伴，盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。
再見(jiàn)了，，如果可以，我真的好希望永遠(yuǎn)不分離，就這樣一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一生一世也無(wú)妨。再見(jiàn)再見(jiàn)！。
我的同班同學(xué)們（通用17篇）篇十七
我非常喜歡上學(xué)，原因不單單是因?yàn)樵趯W(xué)校里能學(xué)到知識(shí)，更是因?yàn)樵趯W(xué)校里有我喜歡的同學(xué)們。
先說(shuō)說(shuō)我的小組里吧。我們小組里有四個(gè)人，每個(gè)人都各有特點(diǎn)。董子裕，她是惡作劇的始作俑者；呂福展，他是受害者（他的脾氣好，我們幾個(gè)都喜歡捉弄他）；韓浩宇，是搞笑者。下課時(shí)，因?yàn)槎釉Ｔ趨胃Ｕ沟暮竺妫箘乓坏艆胃Ｕ沟淖雷樱瑓胃Ｕ沟淖雷颖沩數(shù)搅隧n浩宇的桌子上，韓浩宇馬上裝出打電話的樣子：“喂，是保險(xiǎn)公司嗎？有個(gè)叫呂福展的撞車了。”他頓了頓，便自言自語(yǔ)道：“對(duì)不起，您所撥打的電話不在服務(wù)區(qū)，請(qǐng)稍后再撥。”因?yàn)樗粫?huì)講英語(yǔ)，便胡亂地伸著舌頭，臉上的表情十分滑稽，笑得我和董子裕前仰后合的。這時(shí)呂福展一邊費(fèi)力地推著桌子，一邊說(shuō)：“你，你們……，”他的埋怨聲和我們笑聲夾雜在一起，開心得不得了。
一次，韓浩宇開玩笑地說(shuō)了我一句，我在桌子底下踢了他一腳。這時(shí)王思羽正好經(jīng)過(guò)這里，韓浩宇打了她一下，夸張地說(shuō)：“你打我干嘛！”王思羽愣了一下，拍著他的肩膀，委屈地說(shuō)：“大姐，打你的不是我，不要冤枉人哪！”韓浩宇和我這時(shí)已經(jīng)笑得直不起腰了。
再說(shuō)說(shuō)我的幾個(gè)好朋友吧。在一個(gè)周六下午，我、李珂昕、楊傳姿、王藝哲還有神出鬼沒(méi)的徐潤(rùn)澤約好在地下三味書屋集合看書，正好沈博文也來(lái)了。我們幾個(gè)女生在靜靜地看書，他們兩個(gè)男生一眨眼沒(méi)了影。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，當(dāng)我們想出去放松放松時(shí)，他們一人拿一個(gè)水球來(lái)和我們玩，我們幾個(gè)女生一陣歡呼。我們女生便跑上樓去，站在外面的一個(gè)臺(tái)階上，輪流往下扔球，沈博文和許潤(rùn)澤兩個(gè)男生負(fù)責(zé)撿球。
正在這時(shí)，李珂昕剛要下樓去拿東西，一個(gè)球扔了下去，她啊的一聲抱住頭，沈博文只顧著說(shuō)球不會(huì)爆炸的哦，沒(méi)看到球已經(jīng)滾出去很遠(yuǎn)了，楊傳姿不得不提醒他：“沈大姐，球！”沈博文這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急急忙忙去撿球，還怪我們不早說(shuō)，我們個(gè)個(gè)說(shuō)他笨。
輪到我了，我剛要開始往下扔，王藝哲從下面上來(lái)了，大喝一聲：有人，別扔！誰(shuí)知她后面又補(bǔ)充了一句：“看不見(jiàn)我是人哪？”我們幾個(gè)被她逗得開懷大笑。
我與我的同學(xué)們發(fā)生的有趣的故事還有很多很多，正是因?yàn)橛辛诉@些可愛(ài)的同學(xué)們，我的校園生活才不會(huì)單調(diào)乏味，才會(huì)變得多姿多彩、趣味橫生，我每天盼望著見(jiàn)到他們，和他們?cè)谝黄馃o(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)玩耍，他們是我的摯友，是我童年最美好的回憶，我喜歡我的同學(xué)們！