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感悟求知初中（匯總20篇）篇一
諸多時候，我會對著小路兩旁的落葉沉思，會突然萌發出一種奇怪的想法----只想做一片落葉，一片路旁的枯葉，有自己的風景，有自己的美麗有自己的世界。
十六七歲，本應該是花一般美麗的年紀，然而高速率高頻率的生活旋律，卻讓眾多花一般稚嫩的少年過早的，體會到了這個千變萬化、人心叵測的殘酷社會。
如今，有多少人，因為各種各樣的原因，敗在了“現實”二字上；有多少人，在被動或主動的驅使下，終究出乎己料的迷失了自己；又有多少人，當回憶起自己曾經的模樣時，會不自覺的潸然淚下。而我，也和這眾多屈服于現實的人兒一樣，被一把無形的“枷鎖”牢牢緊固著了。我沒有更多的勇氣和理由掙脫，就這樣漸漸地丟了那個洋溢滿滿自信勇敢的自己。
曾經，有一個相對內向的女孩，孤僻是大多數人對她的評價，初三因為強烈的自尊心好勝心，拼命的進行體育訓練，女孩的努力同學老師看在眼里，嘴上也常常說佩服女孩的毅力，拼勁。然而不幸的是，體育考試之前女孩骨折了，也因為這次意外錯失了夢寐以求的學校，選擇了一所職高，她想告別從前，重新開始，“不鳴則已一鳴驚人！”是她心里的秘密。然而高中復雜的人際交往讓她漸漸沒了信心和勇氣，沒有人知道她受委屈之后獨自痛苦時的孤寂，于是她漸漸墮落。老師找到她和她談話時，她淡然的說：“沒有人喜歡孤獨，也沒有人能叫醒一個只想沉睡的人，人心換人心不是嗎？心死之后的殷勤誰都不需要。”是，難道不是嗎？后來，女孩成了一個普普通通的人，似乎出乎了很多人的意料，但卻又在意料之中。
汽車撞墻啦知道拐了；股票漲起來了知道買了；犯錯誤判刑了知道改了；大鼻涕流到嘴里了知道甩了。難道不晚嗎？心死之后的殷勤誰都不需要，不是所有過錯都可以彌補，心痛了怎么還能愈合呢！
每個人都擁有一顆心，十三億兄弟姐妹，我們生活在同一片藍天下，就像一條食物鏈，彼就像成語接龍，彼此有著某種關系，我們都是一家人！內心，不如都美麗一點，用一顆溫暖的心，呵護身邊的每一個人，用心，呵護一片“湛藍的天”！
感悟求知初中（匯總20篇）篇二
春天的江南像一個婷婷玉立的少女，美麗清新里透著些許稚嫩；夏天的江南想一個熱情奔放的小伙，熱烈濃郁讓人無法抗拒；秋天的江南像一個步入盛年的學者，沉甸甸的收獲充滿了滿足的喜悅；冬天的江南又是一番怎樣的景象呢？帶著這個疑問，踏上了南下的旅程去一探究竟。
提到江南，不能不提到魯迅先生筆下的江南古鎮的風貌——古樸而典雅，密密的，縱橫交錯的河道，還有河道上行走的烏篷船……走在紹興古街的青石板路上，過年的原因，路兩邊的店鋪大都上著門板，街面上也只有寥寥的幾個人兒匆匆走過，留下鞋底與青石板發出清脆的噠噠聲。坐在烏篷船里，探出頭，兩岸白墻青瓦的古樸民居和眼前這位帶著黑氈帽，有著一雙布滿深深溝壑的黝黑大手的船夫，恍惚間穿越到魯迅小時候去看社戲的路上。江南冬天的寒冷大不同于北京：北京的冬天寒冷干燥；江南的冬天寒冷而潮濕——河水，空氣，石板路到處都是濕漉漉的。這濕冷的空氣透過厚厚的冬裝，皮膚，肌肉只鉆入骨髓里，這大概就是徹骨寒冷的感覺吧。
我搓著被凍得紅紅的手臉，嘴向手心哈著熱氣，踏入百草園那扇大門，眼前的景象讓我為之一振——滿園盛開的臘梅傲然怒放，香氣沁人心脾，給冬日江南的肅殺景象平添了無窮暖意，也讓我對“梅花香自苦寒來”有了真切的感悟。
冬天的江南像一個十月懷胎的孕婦，雖然歷經了風寒凄冷，卻收獲著新的生命與希望。
感悟求知初中（匯總20篇）篇三
最近看了一部電視劇，是湖南衛視正在熱播的《十五年等待候鳥》，也許大家從這部電視劇里就看到了黎璃和裴尚軒曲曲折折的愛情故事，但我看到的卻是難舍難分的親情。
如果說愛情的小船說翻就翻，那親情巨輪一定不會說沉就沉。整個故事線里讓我內心泛起漣漪的就是黎璃媽媽生病了，可是她卻在心里一直惦記著就要中考的女兒，一直央求著醫生說自己什么治療都愿意做，一心想著回去照顧女兒。同樣黎璃為了媽媽的幸福，愿意接受一個新的家庭，忍受別人的排斥。父母的愛，總是能輕易觸碰內心的柔軟之地。每個人都像是一葉扁舟，只有在親情的港灣才能安穩。
突然想起這首詩“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”臨行前的密密縫制為在外漂泊的孩子，母親是多想這一針一線能免他驚，免他苦，免他四下流離，免他無枝可依。希望在這人生路上能被人小心收藏，妥善安放，細心保存。可眼下最為憂切的還是這一別之后遲遲不歸。
人生路上，我們一直匆忙前行。我們一生中有很多的每一天，有些事情錯過這一天就難以補救。可是這其中的每一天，我們都可以回家，看看家中逐漸老去的父母，因為他們一直在那里。
你會發現你想的人也正在想你吧，幸福的事情正在悄然之中。我想你們了，爸媽。
感悟求知初中（匯總20篇）篇四
有時，人生猶如一本書，愚蠢者只會草草翻過，聰明人則會細細品味。有時，人生好比兩杯必喝的水，一杯是甜的，一杯是苦的，喝完甜的就必須喝苦的；有時，人生也許是一場長跑，奔跑者的名次算不了什么，只要到達終點，就是勝利。
哦！原來人生是瞬息萬變，千變萬化的。
在我的人生當中，我希望更多的是困難、挫折，因為“沒有巖石的阻擋，怎能激起美麗的浪花”，我堅信人的生命是一個燦爛的過程，而且我的這個“堅信”是經過風吹雨打的證明。現在，我終于明白了：人最寶貴的是生命，最需要的是學習，最重要的是友情。
如果說，人生是一盤棋，那么在人生中，我們便是持棋者，棋的走法決定整盤棋的輸贏。正如奧地利哲學家沸洛伊德所說：“人生就像下棋，只要一不走錯，既全盤皆輸”。我覺得把人生比作一盤棋很是恰當，不過遺憾的是，棋輸了可以重頭再來，也可以悔棋，但人生不可以！所以說，我們應慎重地走好人生的每一步。
感悟求知初中（匯總20篇）篇五
在凄涼蕭瑟的秋天蟬在夏秋交季的場合，是一種在第一步的激情；蒼鷹在懸崖下飛行時，是對生命的無限欲望。猶如一股來自天空的波浪，萬物在世界上最本能的感覺——生命的感悟與期待，如滔滔江水奔涌而出，我們健康的血液不停澎湃。
無數的生命，誰不熱愛生命？所有的生命都在追求體驗生命流動的力量。在春天，小草有一年的輪回，那是最寒冷的綠色，詮釋生命的奇跡，不需要問什么是生命的意義，不必懂得什么是生命的光，只要看草是郁郁蔥蔥的。郁郁蔥蔥的，甚至有點萬杉并雪，實現從土壤向澎湃迸發！
看到殘疾人卻無法擺脫春天。貝多芬在苦難的命運，充滿了物質和精神的破壞，創造了無數的驚險。因為有一個執著追求的生命力量給他唯一的力量，讓他用殘缺的身體演奏生命的音樂最精辟的詮釋，流動的音符，它不是在洶涌的學生希望與貝多芬共混胸部的靈魂嗎？他用音樂的解釋似乎是洶涌的一萬駿馬奔馳。身體，隨著學生的涌動，將使這高尚的生命永恒的價值！
曾經的痛苦，輕為偶然的今天，這是中華民族的熱血澎湃的生存欲望和信仰。當那些屈辱的戰爭的壓迫，我們看不到光明的道路，在面對國土的淪喪，在硝煙的戰爭面前，中國大地上爆發的火焰，一個革命戰士不屈不撓的斗爭，無數的英雄成為民族的脊梁。多少個有著高尚理想的男女灑下鮮血，在祖國大地的支配下，中華民族堅強不屈的性格！因為我們想要自由，心中充滿希望和生存的野心。祖國的驕傲深深地淹沒在祖國的心中，為一陣陣的學生激起波瀾，在人生的痛苦中掙扎。奮進的學生，指導所有華夏人民的孩子來加入中國的崛起！
看萬山紅遍，層林盡染，洶涌的包含太多的感情，承載了太多的美。我們只需要把握最真摯的感情，欣賞人生的美好世界，用心靈的澎湃詮釋自己的.未來。
生命的涌動，卻歸于幾句話，寫出這些文字，展現生命！
感悟求知初中（匯總20篇）篇六
隨著身邊一棟棟高樓大廈的連地拔起，我們不僅感嘆時間的飛逝和社會的進步，但我們又是不是忽視了什么？難道高樓大廈可以一日建成？難道那一磚一瓦可以憑空出現？那是不是每個人都知道有些人他們叫民工，他們每天起的比我們早，睡得比我們晚？那么辛苦工作卻拿不到多少報酬。
一個月前，我隨著父母去，住在高檔小區里，但小區還有半部分沒有建成，所以忙忙碌碌的民工身影是小區比較常見的“景色”。每當我拿著雪糕在樓下吃的時候，他們那渴望的眼神總是時不時望向我，而我只是炫耀似的走過他們面前。有一次，我乘電梯時，一個憨憨的民工大叔也走了進來，頓時一股“濃郁”的汗味迎面撲來。我聳聳肩，用手捏住了鼻子，瞪著他說：“你去幾樓啊。”他回了個頭：“噢，7樓。”
我說：“如果樓層低的話就別坐電梯啦，整個電梯都是汗味！難聞死啦！”他尷尬地撓了撓頭，說：“實在不好意思啊！”話后就離開了電梯。我以為他并沒有放在心上，不久后也淡忘了這件事。然而，在某天我丟垃圾的時候，看見他滿頭大汗地在爬樓梯，“咦，你干嘛啊？”我疑惑不解。“啊，俺汗味重，不敢坐電梯！”他朝上看了看。我驚訝極了，說：“你從1樓爬上來啊？這，這可是20樓唉！”“沒事，爬爬就到了。俺要修水表了，先走了啊！”他邊走邊像我招手。我愣在原地，心里羞愧極了。
正值夏季的沿海地區是多雨季節，然而這突然襲來的大雨總是讓人毫無防備。“刷、刷刷刷”，都快到小區了，原本就灰蒙蒙的天竟然下起大雨，我趕緊小跑起來。“妹子！”遠方傳來一聲呼喊，這么耳熟？我抬頭一看，喲，不正是那個民工嗎？他撐著傘向我跑來。大大的雨傘出現在我的頭頂，“怎么沒拿傘啊？你先拿俺這把吧！”他說著便把傘塞進我手里，“那你咋辦啊”我問著。“俺淋一淋又沒事，拿著啊，俺先走啦。”他說完便沖入雨幕中，“喂，謝，謝謝你啊！”我朝著雨幕中飛奔的身影大喊。然而，我從此以后再沒見到那個憨憨的民工......
至此，每當看到那把斑駁的雨傘我就想起了那位民工。在他身上我又彷佛看到了自己的自私和任性。或許在他們身上我們又有很多之前為看過的又令人感動的東西，想到這里，我又陷入了沉思......
感悟求知初中（匯總20篇）篇七
作悲傷猶如一滴晶瑩的淚，滑落在心動的一瞬間，濺起一絲絲的傷感。
手捧著文學作品，感受著文人墨客的無盡悲傷與哀愁。
悲黛玉。
你寄人籬下，身在賈府，你與寶玉一見鐘情，可是賈府畢竟不是你的家，那里人人心懷鬼胎，爾虞我詐，你注定要流一世淚。風吹落了滿天花，也吹動了你的悲傷，你不忍花落成泥，于是荷鋤出閨門，葬落花與冢前，把你的悲傷放在心底。
瀟湘館內一片狼藉，你躺在床上，口吐鮮血，可寶玉又身在何處？你身在賈府，注定了這無言悲傷的結局。
嘆屈原。
汨羅江畔，你眼望著這浮世繁華，留下“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的箴言，終身一躍，在天空中劃下了最美麗的弧線。是楚王的昏庸，注定你悲傷的結局。
悲李煜。
你身在帝王家，卻無人懂你的悲傷，只有那輪殘月傾聽你的悲。你身邊也曾有過像屈原那樣的忠臣規勸，你卻無動于衷。古井旁，你可曾流下過悔恨、悲傷的淚水？身在帝王家，你的的猶豫和執著注定了你悲傷的結局。
悲傷就是“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的癡情；
悲傷就是“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的惆悵。
我懂了，是歷史的桎梏，使古來今往的文人們唱出這世代相傳的篇章，嘆出了時代的悲哀。突然滑落的淚，停在在我心中，使我感悟到了這紛繁世界的傷感。
感悟求知初中（匯總20篇）篇八
放棄是一種智慧。
某觀光旅行團來到一優美的自然景觀中休閑。旅客們都樂此不疲地在導游小組的引導下一飽眼福，而甲卻心不在焉，不時地接聽自己的手機或翻著手機的短信。因為工作的壓力和公司的不景氣，心想出外游玩或能減少一下自己的壓力，卻又不放心手下作，遠在開，而自己卻怎么也不能在這優美的環境中有絲毫的笑容。為什么他不能暫時的放棄，享受另一種優美呢？不懂得放棄的人，時時刻刻都向著生活的壓力。
一個沙漠的步行者，頂著炎炎烈日，扛著沉重的行囊在艱難的行走。烈日，饑渴，死亡……在一步步的逼近。另一邊，沉重的行囊中有著財富，經歷，榮譽，成功，健康和少許的水源等等。此時，響起一個聲音，“放棄一些，你才能減少行囊的負擔，才能走出沙漠。”“不，我不能放棄”旅行者反駁道。行囊中裝著我的生命的全部，放棄了，我將一無所有。旅行者仍然堅持行走，然而卻永遠地留在沙漠之中。為什么他不肯放棄一些東西？人生就是一種旅行，一種不斷放棄又不斷吸收的行程。前進中，我們往往會割舍許多如同生命的東西，這是一種常規，否則，我們將走不出生命中的沙漠。
放棄是人生的一種智慧。學會放棄是一種超越。人生是自身與自然不斷交換的過程。學會放棄，就能隨時給自己解壓。放棄眼前的利益，或許能有更大的收獲，放棄失敗，我們才能成功。
向往的同時，要學會放棄。
感悟求知初中（匯總20篇）篇九
跟所有普通人家一樣，我們家三代以上都是農民，更近一點的呢，爺爺和爸爸是司機，于是上兩輩人對家里出個“文化人”的期盼就壓在了我這輩人身上。
回想一下，才發現我剛踏上求知這條漫漫長路時，雖懵懵懂懂，但周圍的環境確實書香四溢的。那時我才剛入學，家門口斜對面就是一所高三的復讀學校，加之老家有家長們陪讀的一習一慣，一學期在我家租住的學生和家長便有三四戶。每個房間里都免不了堆著滿滿幾摞與書桌齊高的書和資料，勉強比書桌高不了多少的我，兒時就曾常常穿梭于其間。后來他們留下不少書，也放在了哥哥的書柜上。
嚴寒的冬天，每天早上起一一床一一對于每個剛上學不久的孩子來說都是十分不情愿的。然而我每天都能在朦朦朧朧中聽見樓下拉卷簾門的聲音，不久，一奶一一奶一就來催促道“大哥哥姐姐早就走了，還不起一一床一一！”于是趕緊從被窩里爬出來。現在想來，其實每天起一一床一一的.時間不過六點，在冬天有時天才蒙蒙亮罷了。
也許是得蓋于勤勞環境對于我的改變，即使跟隨父母離開了老家，我依然不變最初的一顆求知之心，繼續在異地求學。記得有段時間因為學一習一上的一點挫折一直失落，正逢一天上學路上下起了大雨，這難辨認臉上的是雨水還是淚水。但一切的困難，不能成為你前進路上的阻礙，而是要成為你前進路上的動力。
參過軍的爺爺從小教導我“要做一個有點用處的人”，這也是我不懈追求的方向。談到中國夢，民生夢，我作為一名學生，現在最大的夢想就是不負老一輩們的期望，實現他們的愿望。我想，在這條追夢的路上，雖有辛苦，卻離不開親情的一溫一暖注視。這也是中國夢的獨特的，對傳統孝文化的體現。因為“孝”字當先，我擁有了這樣的夢，并且堅持不懈地走下去。如果說求知和追夢有什么相同點的話，那肯定是它們的終生一性一。學無止盡，所以求知是一輩子的事，夢想被延續，所以追夢不會斷絕。求知，也是追夢。
我們這一生，無不是一直行走在路上，領略一路風光，也留下無數腳印，終點是夢想，所以我們一直努力，做一個“有點用處”的人。
求知，苦不苦?求知，累不累？以中有足樂者，不知苦累。
感悟求知初中（匯總20篇）篇十
初冬的陽光照在蓄勢待發的我們身上，體育老師一聲令下，長跑比賽正式開始。
剛剛開始的時候，我腳步輕快，游刃有余，跑的輕松極了，還不時的和其他同學說說笑笑，完全不覺的這次比賽有多難，跑完輕而易舉嘛！時間緩緩流逝，不知不覺中，這次長跑已經到了中間部分，跑的快的同學和跑的慢的同學距離漸漸拉開，已經有了明顯的差距，我也不與同學談笑風生了，原本輕松的腳步漸漸沉重，微微有些吃力，速度也漸漸的減慢了。沒想到這時，原先被我甩到后面的同學趁機追了上來，有的甚至超越了我！望著一個個向前離去的背影，我心中特別不是滋味。咬咬牙，我強行加快了速度：哼，我一定不會墊底！與前面同學的距離又緩緩拉近。
臨近終點，體力透支的我早已是氣喘吁吁，雙腿似灌了鉛一樣沉重，怎么都抬不起來，好像根本不是我的腿一樣。心臟跳的愈發快了，好像一個愛吃糖的孩子看見了糖果屋，拼命想從我的胸膛里跳出來。腹部也隱隱作痛，向我表示，要我停下來休息。我特別想聽從我腹部的建議放棄比賽，可是，我已經堅持了這么久，很快就到終點了，我又怎么能放棄？快了，快了！很快就到終點了，再堅持一秒，再堅持一秒！就一秒！終點線近在眼前，跨過去，對，跨過去！只要一步，過了！“呼，呼”我坐在椅子上毫無形象的大喘氣，可我一點也不覺的丟人，因為我跑完了！一向體育不好的我竟然跑完了！心里全是難以抑制的喜悅。
“叮呤呤呤……”下課的鈴聲打斷了我的神游，體育課已經結束了。我站起身來，伸了個懶腰向教室走去：“長跑，就像人的一生，持之以恒才是最重要的，這一次，感悟頗深啊。回教室做作業去，走咯！”
感悟求知初中（匯總20篇）篇十一
其實每個人都不容易，再平凡的人也有他獨特的一面，他也會為了生命而奮斗。人生道路上充滿了艱難險阻，路途之遙遠而又崎嶇，不可能全部是坦蕩平原，人不能太脆弱，跌倒了還要繼續往前走。哭，也許是一種好的釋放方式，但是不能把它當成一種習慣!
曾經的一些人，一些事，不能太在乎、太重視。過去就過去了，讓它成為回憶，何必去計較曾經的值與不值。一些，留不住就放手，一些該來的就勇敢面對，逃避不是辦法，只要面對才能真正解決。對周圍的一切都不要太相信，要有防人之心，只要到你把他當成是你自己，你才能百分之百相信他。何必哭泣，何必委屈?當你自己感到問心無愧的時候，就算你輸給了別人，你也贏得了一個驕傲：!曾幾何時，我們都為了保護自己，而做了一些事情傷害了別人，但是畢竟都過去了，如果每個人都能想開，那么這個世界就真的完美到無可挑剔了。
我從前認為鄉下的人耕耕田，種種菜很簡單，但是我親身體驗過后，才知道是多么不容易。
“我也想下田耕地。”正好一天大伯要下地工作，我立馬提出了要求。
“耕田可不是玩，哪兒涼快哪兒呆著去。”大伯一定覺得我在玩。
“才不是，我是認真的!”我憤憤地抗-議著。
“那好吧，我倒要看看你能干出些什么來。”
我頭戴草帽，手拿鋤頭向著菜田走去，我開始耕田了，我耕呀耕，可這地仿佛要跟我作對似的，不管我怎么耕，地上的雜草一根都沒少，但是菜卻被我耕了個稀巴爛……不一會兒就覺得累了。
這時爺爺走了過來：“你以為耕田就那么容易嗎?你這叫砸田，不叫耕田，耕田是有技巧的。”說著爺爺把我的鋤頭拿了去。只見爺爺一只手拿著鋤頭的上端，一手拿著下端，把鋤頭舉起來，然后往下砸。嘿，神了，真的有一塊雜草不見了。
“看見了，做任何事都有技巧，不要一位耕田，除草那么簡單!”爺爺把鋤頭遞給了我。
“嗯，我明白了，讓我自己來試試吧!”我又躍躍欲試了。
在這個暑假，我終于也體驗了一番勞動的不易。也更加明白了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”這句詩的含義。
感悟求知初中（匯總20篇）篇十二
年青人，氣志非凡，如晨曦的朝陽未顯露臉方以勃勃生機。年青人，心胸寬闊，如浩瀚的星空融為一絲氣體深藏于心。
可是，年青人即使有莫大的強悍與榮耀，即使有氣宇軒昂的非凡氣勢，然后即使再有滿腹經綸的學識，也敵可是時光的埋沒。年華定能消磨他的青春與意志，讓他的容光與鋒芒在歷史的翻折中，漸漸暗淡。
窗前的`楓樹，變紅了。這是在秋天。一陣夾雜況味的凄風吹拂著楓樹。楓葉紛紛揚揚的落了下來。我似乎覺得楓樹正在枯萎，從前一年的那一片欣欣向榮的景象，到今年，真讓我吃驚。讓我更加深了魯迅說的“浪費別人的時光，就等于謀財害命”。本來是件不大的事情，偏偏我又是感性的人，落葉歸根的道理我不是不明白的，可時光的消磨是可怕的，這正是我深思的。這點兒深思的精神我是感動的。因為牛頓也是對著砸了自我頭的蘋果樹，才發現萬有引力的。性質一樣的。對象也一樣，只可是時光他比我早幾百年。
時光能夠讓東西變成古董，也能夠讓東西變成碎土。
青春10年，即使能夠再長些，也不能不被歷史的沙子刻下五字曰“我正在衰老”。然后衰老就衰老吧，就這樣衰老下去。哎，我說真話，我每次似乎都用消沉的態度來看問題。這都歸功于那些我看過的消沉性的散文罷了。真的，我還沒有思考到以后，如果就這樣悠閑地過著每一天，那么“生于憂患，死于安樂”的古訓，大概是對于我的最好諷刺。賣弄著、掙扎在時光的邊緣，青春可能走遠了。
10年，如“彈指一揮間”而已，沒有留下任何痕跡。如昨日晚下的暴雨，然后今日早出溫晴一般，安寧平靜。10年拿來了我入學的見證。10年，我已沒有這樣的10年。
我抱怨著，我發怒著，我衰老著，我想告訴青春年華，我想告訴時光老人，然后我想喚回那熟悉而又陌生的10年。可是時光老人的沉默，青春年華的嘆息巳打破了我昔日的懷念。
10年，我人生路上巳缺少了一個沒有好處的10年。
感悟年華，如果你正在為缺少昨日的完美回憶而發愁時，不如迎接每一個有好處的明日吧！
感悟求知初中（匯總20篇）篇十三
海中，臺風臨，裙帶銀絲演繹出狂魔亂舞；湖面，風浪平，水晶瑪瑙舞動出包羅萬象。
我最恨的動物，就是海蜇。前年去北海玩，下海游泳，不料正趕上臺風臨近，那水中危機潛伏，一不注意，“吡……”三條絲狀的觸手就悄悄攬上了我的手臂。然后狠狠一扯，“啊！”我發出一聲非人的'慘叫，三條紅痕從我手中浮現。腦袋瞬間變得昏昏沉沉，爸爸把我從海水中抱了出來。我向下一看，“哇塞！”只見密密麻麻的海蜇張牙舞爪，耀武揚威，饅頭似的腦袋上下起伏著，漂滿了海面。隨著一聲聲慘叫，海上人員全部逃離了這片恐怖的“海蜇海”。
持續的痛苦讓我現在還心有余悸，于是從那天起，我就恨透了這種絲帶飄零的小東西。且報仇心急，當天狠狠地吃了一餐海蜇肉。
又一次來到海邊，不過是菲律賓的帕勞島。據導游介紹，這兒最有名的就是帕勞流水母。我看著平靜而清澈的海面，不禁打了一個寒戰，仿佛看見只有點點寒光在其中閃爍。“……但帕勞流水母生活在海的底部，很深且性格溫和，沒有毒素，是世界上唯一不蜇人的水母。”導游面帶微笑地把這些一口說完，隨即向我們展示了帕勞水母的樣子，我心中還有些狐疑，但當看到帕勞水母時，瞬間就恍然大悟。
帕勞水母的傘頭幾乎全身包裹，只露出短短的的小腳，腳部成肉團狀，全身上下沒有一絲像海蜇那樣恐怖的絲帶，給人一種人畜無害的憨厚感。
這樣的水母又怎么會咬人呢？我不禁自嘆。其實人也不就像海蜇和帕勞水母一樣的分為兩種嗎？那么，像海蜇一樣的，棱角外露，漂在海面，驕橫拔扈，不可一世的自大狂，為人帶來痛苦，最終還是落得一個任人宰割，淪為桌上餐的后果。而類似帕勞水母一樣的人，則用偌大的傘包容了自己的氣焰，穩重地沉在海底，顯出一派寬宏大度之相，且從不蜇人，性格溫和，這樣的人才會被世人所接受，所喜愛，甚至所贊美。
感悟求知初中（匯總20篇）篇十四
跨過小學的門檻，邁進初中的大門，展現在我眼前的是一中素雅的教學樓和許多陌生的面孔，我卻也分明感受到了一種新的氣氛：畢竟小學六年的生活過去了，我已經成為了一名中學生！
回首小學生活，所有的喜怒哀樂都已是過去，現在，經歷了畢業考試的我，內心充滿了對未來的憧憬和渴望，憧憬生活，渴望未來。俗話說的好：“萬事開頭難。”可是，萬事貴，難道不是貴在開頭嗎？我又開始在新的起點上，做著非常充分的準備。
才上了一周的課，我就大嘆中學和小學的不同，小學連英語作業都沒有，可是初中不光是語文，數學，英語這三門課的作業，歷史，地理等課的作業也都有，這讓我感到很不適應，一陣緊張，因為在這里，會有一場很大很激烈的挑戰，這種新穎的感覺，是我前所未有的。
既然說到了初中，就會想到機遇和挑戰，說到機遇和挑戰，就不能不提到中考。初中我不能再像原來一樣貪玩了，要一門心思的學習，也不能像小學那樣寫作業寫的太慢，上了初中，我要把在小學那些不好的習慣改掉，努力向自己所希望的方向前進。上了初中，學習氣氛更濃了，離中考也更近了一步，雖說不是決定人生命運的時候，但也是人生中的一個非常重要的轉折點，這是一場不同于以往的檢驗。我想，既然上了初中，就應當想著去征服它，迎接中考，備戰高考。
一中的生活，便是我的新起點，這個起點不僅包含著機遇和挑戰，還包含著失敗的痛楚和成功的喜悅。所以，我要努力去搏，去拼，去爭取。
初一:沒有玫瑰的花店。
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感悟求知初中（匯總20篇）篇十五
轉瞬間，小學生活已悄然而逝，我已由一個小學生成為了一個初中生了，懷著忐忑不安的心情，我進入了初240班這個大家庭。近來的這幾天，我沒感到同學之間的溫暖，卻感受到了同學之間的強烈的競爭。在我們這個也許有些不一般的班集體里，大家大都是好學的有志之士，學習都十分刻苦，努力，大家都互相排擠，互相競爭，形成了一個蓬勃向上的班級。
不過，我還是相信只要努力，努力，再努力，就沒有辦不成的事，現在我已是初中生，初中的旋律是節奏緊張而又鮮明的，稍不慎就會落下，一旦落下就很難再追，所以我一定不會比別人差下東西，我一定會跟上初中這緊張而充實的節奏，成為一名合格的中學生。
鮮花會再開，青春不再來，我會珍惜我的青春，奮斗我的未來，我有我的本領，我有我的天才，加上我的努力，就是我的未來！我要好好學習，為我的美好未來而奮斗！
感悟求知初中（匯總20篇）篇十六
我喜歡樂器，樂器帶給我的是一種靈魂的洗禮——題記寫這篇文章時，我推來窗子，晚風吹過，我理了理凌亂的頭發，投向那黑色的窗外，心里平和而安靜。海洋鋼琴鋼琴，它帶給我的，總是一種神秘感，想象一下，在寂靜的深夜里，一身白色紗裙的女孩坐在一架鋼琴旁邊，夜風吹過，裙子隨風向四處飄著，柔然的手指再黑白相間的琴鍵上彈奏著的曲子，那猶如溪水般緩緩流動的旋律，叩擊著你心靈深處，當你把琴鍵上的精靈喚出時，你會忘記那黑色的現實。燈光吉他吉他，他是搖滾樂中不可缺少的樂器，搖滾樂是一種多變的曲種。
感悟求知初中（匯總20篇）篇十七
軍訓，是告別初中的儀式；軍訓，是迎接高中生活的洗禮。軍訓，是一次難以忘懷的體驗；軍訓，是一段刻骨銘心的經歷。軍訓，它囊括了太多太多寶貴的第一次：就像是溫室里的花草，第一次見識大自然的風吹雨打、電閃雷鳴。或是初生的牛犢，艱難地邁出漫長人生中的第一步……在這次軍訓中回想以往的生活，對比現在，我不僅感受到了自己擁有的幸福生活，也嘗到了不同于以往生活的"酸甜苦辣":。
辣：頭頂火辣辣的太陽，汗水浸濕了衣領，豆大的汗珠慢慢地"爬"過我的臉頰，沿著脖子留下了一道道痕跡。那感覺就像是吃了一大碗辣椒，全身上下都燒得難受。
甜：終于，苦盡甘來。手里捧著剛發下來的獎狀，仔細審視著上面的字："優秀小軍官".嘴上沒說什么，心里很明白：這是五天辛勤汗水換來的肯定，是五天辛苦耕耘得到的成果，是自己初中階段獲得的第一張獎狀，是新階段的新起點！心突然跳得特別快，里面塞滿甜蜜。
感悟求知初中（匯總20篇）篇十八
曇花一現，最美只在一瞬間，那么多的努力、那么多的辛酸難道只為這一個寧靜的夜晚么？鳴叫的蟬，在泥土里埋藏了多少個春秋，不就只為了它綻放光彩的.夏天么？人生不也一樣么？短暫、凄涼。
打開人生的第一頁日歷，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長，生命在風的呼吸中升華。童年時，無知的我便認為人生就是要永遠和爸爸媽媽在一齊，隨著時光的推移，我漸漸長大，又對人生有了新的認識：人的一生都在學習，然后不停的學習。此刻，回想起來，人生，不就像是一塊鐘表么？總會有到頭的時候，但要看你這一生會不會留下遺憾。
人這一生，需要目標、追求、奮斗；需要嘗盡酸甜苦辣；需要失敗后的經驗。
“有夢就去追，不覺得累。”——假若你是一棵小草，雖不如花兒的艷麗，大樹的強壯，可是你卻編織了絢麗多彩的大地。假若你是一條無名的小溪，雖不如大海的浩瀚，大江的奔騰。可是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。人生就是這樣，雖然你是一個不出眾的人，但只要經過你努力拼搏就必須會流光溢彩的。
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”——人生注定要九轉曲折，沒有誰的一生是平安順利的，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運逼近你去創造和珍惜重新開始的機會，讓你有朝一日苦盡甘來。雖然以前因為劫難，遭受到打擊與嘲諷，但在一個美麗的春天的，你最終還是會奏響生命的樂章，唱出自我最美妙的歌！
“失敗是成功之母。”——再漫長的人生之路上，我們都會經歷大大小小多次失敗。可是，我們不能氣餒，不能向失敗認輸，那樣的話，就相當于拋棄了自我。我們就應勇往直前，一心只想著戰勝失敗，獲得成功那一刻的輝煌！
人生，是短暫的，即使真的短暫，我們也要努力拼搏，不讓人生如此沒有好處、毫無價值。終究要登上勝利的高峰，打造自我的一片藍天，像雄鷹一樣展翅飛翔！
感悟求知初中（匯總20篇）篇十九
“悲哀父母生我劬勞”咱們從一開端就注定了要讓父母替我們操勞、付沒畢生。他們的愛讓爾們教會愛己父母的關懷教導讓我們清楚了要學會感仇。
中國事一個禮節之國，從小父母就教誨我們要尊老愛幼，這是做人的基礎，而供養父母則是我們息為一個子父的根本。心存感恩，會讓一句簡略的話語充斥神奇的力氣，讓這些瑣碎的小事一下子變得無比親熱訖來，讓我們在匆匆平庸麻痹的日子，從新領悟生命的意思，未滿足的心去愛護身邊的人、事、物，咀嚼生命的甜蜜取激越。
在我們的終生中，無論是誰都有可能會背離我，但父母毫不會分開我們，無論我們是否勝利也是否是貧困仍是富饒父母皆會像漂亮神圣的地使一樣永遙守護者我們，在身后默默支撐著你我。在我們傷口時撫慰我們蒙傷的心心；在我們淌淚時，為我們揩拭往無幫的眼淚……父母為我們付出的所有，有時甚至包含他們可貴的性命，但他們卻毫無牢騷，這樣的付出豈非不值得你我對父母無不腳講的感恩嗎？固然我們的歸報很微渺，但對父母去說卻是莫大的快慰。
我的父母我的愛。可惡可敬的'父母，我應該感激最巨大的你們。感謝你們在我可憐時讓我得到慰籍，取得暖和，激領我們挑釁艱苦的勇氣，入而獲棄后退的能源。“百擅孝為先”，信任我們每個理解感恩的我都會做到。青春煥發的多年孝順父母，尊老愛幼，從我干伏，你我獨特發揮中華之美德，作一個無愧于天地的中邦人。
感悟求知初中（匯總20篇）篇二十
跨過小學的門檻，邁進初中的大門，展現在我眼前的是一中素雅的樓和許多陌生的面孔，我卻也分明感受到了一種新的氣氛：畢竟小學六年的生活過去了，我已經成為了一名中學生！
回首小學生活，所有的喜怒哀樂都已是過去，現在，經歷了畢業考試的我，內心充滿了對未來的憧憬和渴望，憧憬生活，渴望未來。俗話說的好：“萬事開頭難。”可是，萬事貴，難道不是貴在開頭嗎？我又開始在新的起點上，做著非常充分的準備。
才上了一周的課，我就大嘆中學和小學的不同，小學連英語作業都沒有，可是初中不光是語文，數學，英語這三門課的作業，歷史，地理等課的作業也都有，這讓我感到很不適應，一陣緊張，因為在這里，會有一場很大很激烈的挑戰，這種新穎的感覺，是我前所未有的。
既然說到了初中，就會想到機遇和挑戰，說到機遇和挑戰，就不能不提到中考。初中我不能再像原來一樣貪玩了，要一門心思的學習，也不能像小學那樣寫作業寫的太慢，上了初中，我要把在小學那些不好的習慣改掉，努力向自己所希望的方向前進。上了初中，學習氣氛更濃了，離中考也更近了一步，雖說不是決定人生命運的時候，但也是人生中的一個非常重要的轉折點，這是一場不同于以往的檢驗。我想，既然上了初中，就應當想著去征服它，迎接中考，備戰高考。
一中的生活，便是我的新起點，這個起點不僅包含著機遇和挑戰，還包含著失敗的痛楚和成功的喜悅。所以，我要努力去搏，去拼，去爭取。
初一:沒有玫瑰的花店。
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