活動方案的制定需要考慮參與者的需求、資源的調配和目標的實現等因素。在下面的范文中，我們將展示一種創新的活動方案，希望可以給大家帶來新的靈感。
國防教育系列活動方案（優質20篇）篇一
知識目標：
1、了解什么是現代戰爭以及現代戰爭的特點。
2、了解戰爭對環境有哪些破壞因素。
能力目標：
1、培養學生們的分析能力和認識事物的能力。
2、提高學生們的表達能力和評價能力。
情感態度價值觀：
地球是我們賴以生存的家園，而戰爭會給我們的家園帶來無盡的災難。通過本課的學習，要讓學生們知道戰爭帶給人類的是無盡的痛苦，同時也帶給了我們美麗家園一次次沉重的打擊。我們應該珍愛我們的地球，善待每一個生命。培養學生們熱愛和平、反對戰爭，保護我們的家園的美好情感。
了解現代戰爭的特點，以及戰爭對生態環境造成的嚴重傷害。
如何從我做起，從現在做起，盡自己最大的力量來保護我們的家園。
導言：
高科技的文明，給我們這個世界帶來了不斷的進步，我們的生活也起了翻天覆地的變化。但是高科技也帶來了越來越先進的武器，當那些政治家、軍事家的野心越來越大，戰爭也開始變得頻繁。那些威力巨大的殺傷性武器，給人類帶來的沉痛的災難，也讓生態環境遭到了嚴重的破壞。我們只有一個地球，它是宇宙中最美麗的藍色星球，我們不希望戰爭來肆意破壞這樣的美好。
教師播放戰爭中空襲情景的影片，請學生們討論。
教師：一枚導彈炸毀的不僅僅是一個個房屋，還有許多美滿幸福的家庭和一個個無辜的生命。請同學們來談一談你所知道的戰爭的故事，和對它的看法。
學生分組討論。選舉代表發言。
師生共同學習討論：
現代戰爭越來越多的是使用大規模的殺傷性武器。那么什么是現代戰爭呢？現代戰爭是指在現代的政治、經濟、軍事技術條件下進行的戰爭。它有四大特點：
1、突然性增加；
2、破壞力增強；
3、立體戰爭；
4、組織指揮更加復雜。而破壞力增強是現代戰爭特點中最主要的。
教師提問：有哪位同學知道日本的廣島和長崎的大災難？（請同學發言）。
學生回答：1945年的8月6日和9日，美國用兩枚原子彈——“小男孩”和“胖子”突然襲擊了日本的廣島和長崎市，造成了40多萬人死亡，30多萬人失蹤。兩座城市瞬間變成了廢墟，破壞程度達到了60%——80%。
教師提問：同學們還知道這次的核襲擊，有沒有其他的破壞？
學生回答：有。除了人員的傷亡，城市的毀滅，還有很多人受到了核污染，導致了身體基因變異，后代中出現了很多的畸形兒，甚至于廣島和長崎兩座城市很多年土地是寸草不生。
教師總結：同學們說得很對，戰爭給人類帶來了無盡的痛苦，同時給我們的生存環境也帶來了巨大的傷害。
教師出示大屏幕，請同學們觀看幾組圖片。
第一組圖片的內容是伊拉克戰爭后，城市被嚴重毀壞，大量的百姓流離失所，不得不全體移民的場面。
教師講述：在戰爭中受傷害的婦女和兒童，有些孩子的生命永遠的終止了，他們甚至還沒有我們在座的同學年紀大，有些孩子身體和心靈上留下了永遠無法磨滅的傷痕，所有的一切或許會成為他們一生的陰影。他們無法像我們一樣，幸福快樂的生活、學習。
第二組圖片的內容是戰爭過后，環境的嚴重破壞。樹木、植被全部都被燒毀了，留下了光禿禿的山，只看到了石礫和塵土。大量的動物也沒有幸免與難，河邊、平原、山地……到處都有那些可愛的小動物們的身影。
教師陳述：戰爭帶來了什么？除了毀滅還是毀滅，看看這些無辜的生命，瞬間就被戰爭給摧殘的變成了一具具冰冷的尸體。他們再也無法感受生命的美好了。
有的學生問：他們為什么要打仗？要傷害那么多無辜的人？
很多學生回答：他們是為了利益，為了資源。
學生說：他們為了自己的利益，就要傷害那么多無辜的生命，實在是太可惡了。為了那短暫的利益，就要給別人帶來那么大的災難和痛苦，而且還把那么漂亮的地方變成了垃圾場，太不應該了。
第三組圖片的內容是優美秀麗的風景圖片。讓圖學感受大自然的奇妙和美好，蔚藍的天空、湛藍的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到處都是一片生機盎然的美麗景象。
教師提問：想一想，你都見過哪些美麗的景色，把它用語言描繪出來，讓同學們一起感受一下。
學生描述：
教師提問：你能假設一下，如果這些美麗的景象沒有了，會是一個什么樣的世界嗎？
學生回答：如果這些景象都沒有了的話，那么整個地球可能就會變得像月球或者其他的星球一樣，到處都是塵土，沒有水，沒有植物，沒有生命，更不可能會有人。到處都是死氣沉沉的景象。
同學們的發言都很好。正如同學們所說，如果戰爭越來越激烈，會把一切美好的事物都毀滅掉，那么我們的后代，再想看到這樣的景象，恐怕只能是在畫里才能看到了。我們應該熱愛和平，反對戰爭，這樣我們才能更好的保護我們地球上那些美麗的東西，為了人類能夠更好地在地球上生存，為了人類世世代代都能看到這些美麗的風景，我們應該盡自己最大的努力，保護好我們賴以生存的家園。保護環境從我做起。
同學們在課后，以小組為單位寫一篇小短文。內容就是你對環境保護的一點看法或者是建議?？梢陨暇W查詢資料，也可以從一些書籍上查閱。
國防教育系列活動方案（優質20篇）篇二
今年9月20日是第十四個全民國防教育日。按照《來賓市國防教育工作要點》的要求，為深入貫徹落實黨的十八大精神和講話精神，著眼維護國家主權、安全和發展利益，加強和普及全民國防教育，不斷增強廣大人民群眾的國防意識，努力使關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛國防成為全社會的思想共識和自覺行動，營造關心支持國防和軍隊建設的濃厚社會氛圍，經研究，決定在全縣范圍內開展以“關心國家安全，維護海洋權益”為主題的宣傳教育活動，具體實施方案如下：
堅持以鄧小平理論、三個代表指導，以學習貫徹落實黨的十八大精神為主線，深入貫徹落實《國務院、中央軍委關于加強新形勢下國防教育工作的意見》（以下簡稱中央《意見》）和《廣西壯族自治區國防教育實施辦法》（以下簡稱自治區《實施辦法》）。著眼于培育廣大人民群眾愛國主義精神，增強民族凝聚力，廣泛開展形式多樣的國防教育活動，引導廣大人民群眾樹立正確的歷史觀、國家觀和民族觀。樹立居安思危的憂患意識，增強依法履行國防義務的責任感，自覺維護祖國統一和民族團結。
（一）開展國防知識“四進”活動。
縣委宣傳部、人武部抽調有關人員組成宣講團，通過進機關、進社區、進村（屯）、進學校宣講，各中小學校開展國防教育主題班會，對廣大干部群眾和青年學生進行國防歷史、邊境形勢和國防法規教育，幫助廣大干部群眾認識了解有關國防法律法規的基本內容和要求，明確自身的法律義務和權利，自覺維護法律法規的權威性和嚴肅性，增強依法履行國防義務的責任感；引導廣大干部群眾不忘中華民族災難深重、國土淪喪的屈辱歷史，增強愛國熱情；幫助廣大干群眾認清邊境、海洋形勢，進一步強化廣大干部群眾的國防觀念特別是海洋國土觀。
在9月20日前后，各單位在縣城區懸掛國防教育宣傳橫幅或利用led屏播放國防教育宣傳標語，營造濃厚的宣傳氛圍。各基層武裝部負責在本鄉鎮主要街道和本單位醒目位置懸掛橫幅、張貼宣傳標語、辦好宣傳欄，積極配合教育活動，營造濃厚的宣傳氛圍。同時，利用一周時間，在來賓日報、武宣電視臺上開辟國防教育專欄，對國防法規、國防歷史和國防知識等有關內容以及全縣在關心國防和雙擁共建活動中涌現出的先進典型進行集中宣傳報道。
（三）開展“三法”進萬家活動。
由縣人武部統一印制《兵役法》、《國防法》和《國防教育法》等宣傳資料，從9月20日至23日，由縣教育局將宣傳資料分發給中小學生帶回家宣傳，擴大宣傳覆蓋面。
9月19日或9月22日舉行（因20日、21日是雙休日）。
（一）高度重視，提高認識。開展好國防教育日活動是全社會的共同任務，也是加強愛國主義教育、提升全民文明素質的重要載體。各單位要把組織開展國防教育日活動作為一項重要政治任務來抓，提上重要日程，抓好落實。
（二）加強協調，形成合力。各鄉鎮武裝部要發揮職能作用，協助和支持本鄉鎮抓好全民國防教育日宣傳教育活動。教育局要充分認識學校國防教育的重要地位和作用，把國防教育作為實施素質教育的重要內容，與未成年人思想道德教育相結合，列入學校工作計劃，組織開展好國防知識競賽和征文等活動。文體廣電局、民政局等部門要發揮各自優勢，加強宣傳指導，做好輿論導向。武宣電視臺、新聞中心要開設專欄、?？笤炻晞荩瑥V泛宣傳，使活動有聲有色，扎扎實實，富有成效。
（三）抓好督查。各單位將活動開展總結及圖片在9月28日前報縣委宣傳部，郵箱：05212264@163。com。聯系人：寧媛。聯系電話：5221132。
國防教育系列活動方案（優質20篇）篇三
一、班會背景：
為貫徹向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”的號召，進一步樹立勤儉節約意識，增強學生踐行“三愛”、“三節”的自覺性和堅定性，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，為推進建設節約型社會和實現“中國夢”而努力奮斗。
二、教育主題：
踐行“三愛三節”教育，爭做文明人。
三、參加人員：三(1)班師生。
四、班會目標：
1、讓同學們深入了解“三愛三節”的具體含義。
2、教導學生如何踐行“三愛三節”。
3、通過主題班會的學習，培養學生良好的行為習慣，使“三愛三節”真正的融入到以后的學習生活中。
4、利用主題班會普及“三節”小知識。
五、班會過程：
1、主持人致辭，班會開始。
2、分析講解何為“三愛三節”以及其意義。
3、分析討論“三愛三節”對學生日常生活的影響。
4、匯總小組意見，總結分析，突出“三愛三節”的重要性。
5、舉例分析“三愛”：愛祖國、愛學習、愛勞動。
6、展示“三節”：節水、節電、節糧小妙招，匯總小組收集成果。
7、班主任發言。
8、學生代表發言。
9、主持人做主題班會總結。
六、關于主題班會踐行“三愛三節”，爭做文明人主題班會總結。
本次班會的舉行，積極響應國家的號召，不但解答了同學們的疑惑和困難，更深入的讓同學們了解到了“三愛三節的意義”，并且通過具體事例來強化同學們對于“三愛三節”的思想觀念，使其真正融入到未來的學習生活當中。通過小組展開討論，小組成員之間交換了意見，并相互補充，擴展了學生的知識面與接觸范圍，真正使學生了解到在生活中如何做到“三愛三節”，為培養良好的行為習慣打下結實的基礎。踐行“三愛三節”，爭做文明人;讓每一位同學都參與到其中來，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。
國防教育系列活動方案（優質20篇）篇四
圍繞“xxx”這一主題，依托各類陣地，豐富活動內容，依法普及和加強學校國防教育，激發學校上下關心、支持國防和軍隊建設的積極性、主動性，努力提升全鄉小學生國防意識、國防觀念和國防能力，扎實推進學校國防教育不斷普及、深入發展。
xxx。
利用9月15日前后一周的時間，組織國防教育宣傳活動，集中開展專題教育活動，即：一是觀看愛國主義影片；二是學唱愛國主義歌曲；三是觀看愛國主義影片；四是舉行一次國旗下主題演講；五是開展國防教育主題班會；六是開展讀書演講比賽、緊急疏散演練等活動。
一要加強組織領導。國防教育是關系國家安全和發展的'基礎性、戰略性工程，開展學校國防教育宣傳活動是增強學生國防意識和能力、強化行為習慣養成教育、規范學生一日行為的有效抓手和載體，學校成立以校長為組長，副校長為副組長，少先隊輔導員、班主任等相關人員為成員的國防教育領導小組，圍繞活動內容，按照活動方案，富有實效地開展好國防教育日活動。
二要嚴密組織活動。以第十八個全民國防教育為契機，將開展國防宣傳教育活動與規范學校各項工作、強化學生行為習慣養成教育、落實小學生日常行為規范等工作緊密結合起來，扎實開展主題活動。
三要扎實開展評比。國防教育日活動期間，學校將組織專人通過問卷調查、走訪座談、查看資料、深入課堂等形式，加強督查和指導，發現典型，廣泛推廣。同時將組織人員對國防教育日活動照片、影像等資料進行評比，以促進學校國防教育的深入、高效開展。
國防教育系列活動方案（優質20篇）篇五
在全縣廣泛開展形式多樣的群眾性宣傳教育活動，宣傳國防法規、普及國防知識、強化國防觀念、增強國防技能，在全社會營造關心國防、支持國防、參與國防、建設國防的濃厚氛圍。
（一）加強國防法規宣傳普及，突出青少年學生教化感染。要通過開辦國防櫥窗、國防墻報、國防班課，利用知識競賽、文藝演出等形式，深入進行《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》等國防法規進學校系列活動，進一步強化中小學生建設國防的觀念。要充分利用校報、校園網、廣播、微博微信等媒介，開展國防教育與愛國主義教育宣傳，激發廣大師生的愛國熱情。并通過組織國防教育講座、學生軍訓、演講比賽等相關活動，不斷提高師生參與國防教育和支持國防的建設的自覺性。
（二）開展主題宣傳活動。積極組織學生到烈士陵園、革命遺址、紀念館等場所參觀，增強教育活動的感染力滲透力。要廣泛開展讀書演講、文藝演出、影視展播等系列主題宣傳活動，并積極通過廣泛散發宣傳材料、設置咨詢站（點）、布置展覽等形式宣傳國防法規、國防知識，展示近年來我國國防和軍隊建設取得的巨大成就，增強民族自信心和自豪感，強化履行國防職責的自覺性。
（一）要高度重視。要把開展全民國防教育日宣傳教育活動作為年度國防教育工作的一項重要內容高度重視，真正擺上位置，列入議事日程，認真抓好落實。
（二）要注重實效。把國防知識、國防責任、國防觀念融入到各項活動當中，積極探索運用互聯網、微博、微信、手機報等新興媒體開展國防教育的方法途徑，確保活動取得扎實成效。
（三）要搞好宣傳。充分利用網絡、手機、公共電子屏幕等大眾傳媒作用，加大對活動的宣傳報道力度，營造濃厚的社會氛圍，擴大社會影響力。
各單位請及時上報組織開展全民國防教育日活動情況，開展活動情況總結電子版，于9月20日前報縣教育局、縣國防教育辦公室。
國防教育系列活動方案（優質20篇）篇六
以紀念中國共產黨成立周年、喜迎黨的召開為契機，充分利用全民國防教育日的有利時機，大力開展國防教育，引導廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危，不斷強化廣大師生的國防意識，提高履行國防義務的自覺性，推進學校國防教育、民防教育深入開展。
全國宣傳主題：贊頌輝煌成就，賡續紅色基因，支持改革強軍。
學?；顒又黝}：關注國防關愛生命。
1、組織一次國旗下教育。
時間：20xx年9月11日(周一)升旗儀式。
負責人：倪建平老師。
2、組織一次宣傳活動。
時間：20xx年9月12日(周二)午會課。
負責人：朱曉青老師。
3、組織一次學習活動。
時間：20xx年9月14日(周四)十分鐘隊會。
負責人：包軼君老師。
4、組織一次人員疏散演練(方案另見)。
時間：20xx年9月15日(周五)早上，做操之前。
負責人：顧志英。
5、組織一次急救自護培訓。
時間：20xx年9月15日早上(周五)早上，疏散演練之后。
負責人：張燕老師(大)。
1、周一、周五，全體學生穿好校服，佩戴好紅綠領巾。
2、請活動相關老師認真學習好活動方案，并落實好相關活動。
3、請班主任協助德育室宣傳好本次活動并組織學生積極參與相關活動。
4、請信息組金波老師和各樓道護導老師負責好拍照(活動后傳給金波老師)。
5、活動結束后，請各項活動負責人將活動材料(說話稿、教案等)上傳給朱曉青老師。
6、請朱曉青老師負責完成活動快訊的撰寫。
國防教育系列活動方案（優質20篇）篇七
說明：
每個小組選擇一個主題，大、中、小班三個年齡段分別設計一個社會教育活動。
根據主題確定教育目標(注意層次性：直接目標與間接目標;主導目標與次要目標;知識目標、能力目標與情感目標)，精選內容(基于主導目標篩選教育內容)，收集素材(根據幼兒的發展水平，貼近幼兒生活經驗選擇適宜的教育材料)。
1、幼兒的多元文化生活。通過分享不同的文化背景，如家庭習俗、語言、食物、音樂、價值觀、家庭關系、生活類型、文化慶祝和民族遺產等，提供給幼兒必要的技能、知識，發展他們對自己的良好接納以及對別人的積極認識，理解在快速變化的、復雜的、獨立的社會中生活的豐富與合作。
意識的發展;如何處理嫉妒、害怕、攻擊性的情感、與別人玩的能方和友誼的發展;如何控制他們生活中的想象角色的發展等方-面;同時，也關注幼兒道德發展的三個方面：對道德的思考、自我評估及抵抗偏差想法和行為的意識，從而促進幼兒的道德行為。
3、對歷史的感知。幼兒的過去(個人歷史或生命歷程)、遺傳、家庭歷史及其他幼兒的家庭歷史都是幼兒歷史教育有效的手段。幼兒在活動中建立起對歷史理解的同時也建立起對時間的理解。
4、地理。在幼兒園階段，地理學習主要把焦點放在三個方-面：解釋不同區域(地區、國家、世界)的人和地方有什么不同;描述和評價物質和文化世界的關系(人類大陸的關系，包括環境保護和守恒);確定由物理和經濟因素造成的問題(包括人口的分布和密度)。
5、幼兒作為消費者。社會科學課程選擇了10個經濟概念用于學前兒童學習：消費欲與需要、缺乏、區別資源(人類資源、自然資源和資本財力)、計劃、目標排序、購買的先后、主次)、商品(我們買的東西)和服務(別人為我做的事)、買者和賣者、生產者和消費者、錢(知道錢的作用，認識和命名錢)、選擇(消費教育的目的是幫助每個人能用他們有限的資源做出最可能的選擇)。
6、幼兒對年齡、衰老和死亡的認識。幼兒缺乏對這三個。
概念的清楚和正確的認識。社會科學課程給予幼兒情感支持;對幼兒關于年齡、衰老和死亡的問題給予正確的事實回答;幫助幼兒鑒別關于年齡、衰老和死亡的公式化的人物與神話;讓幼兒知道死亡是生命循環的一部分;增加幼兒關于老齡的信息;促進幼兒對所有年齡的人的尊重;給幼兒提供訓練傾聽、自我表達、同情和價值判斷的機會。
說明：
基于教育目標和教育內容選擇最匹配的教育模式和教育方法，每個教育活動確定一個教育活動模式，但同一種模式下可以采取多種方法，構成教育過程的不同環節。
主題教育模式、方案教育模式、區域教育模式、旅行教育模式。
2、學前社會教育的一般方法。
實踐練習法、社會調查法、參觀法、表演法、講解法、談話法、討論法。
價值澄清法、移情訓練法、觀察學習法、角色扮演法。
二、幼兒園社會教育活動設計的基本格式。
(一)活動名稱。
(二)設計思路(教育模式與方法的選擇依據與實施活動的教育意義)。
(三)教育目標。
(四)活動準備(材料準備、經驗準備)。
(五)活動過程(基于教育內容及其進度劃分若干環節或步驟，包括每個環節或步驟的教育指導方法;文字描述困難時可以配合情景圖)。
(六)參考資料。
(七)附件。
三、幼兒園社會教育活動設計的撰文要求。
(一)以小組為單位，明確責任、分工合作，集體討論，組長負責整理文稿并且注明每個成員在設計中的任務及其貢獻。
(二)每個小組在指定范圍內選擇一個主題(不得重復)，設計一個系列活動(大中小班各一個)。整個系列活動的字數控制在4，000-5，000字之間。
(三)注明教育活動設計過程中的參考資料及其出處。
(四)教育活動中設計的輔助材料一律作為附件，附在正文的后面。
(五)完成時間：12月31日。
國防教育系列活動方案（優質20篇）篇八
以紀念紅軍長征勝利xx周年為契機，以“傳承紅色基因，共建鞏固國防”為主題，在全縣廣泛開展形式多樣的群眾性宣傳教育活動，弘揚長征精神，普及國防知識，強化國防觀念，增強國防技能，營造關心、支持和參與國防的建設的濃厚氛圍。
1、加強國防知識普及。各單位、學校要通過電子屏、廣播、電視、櫥窗專欄等渠道，宣傳普及《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》、《關于加強新形勢下國防教育工作的意見》、《全民國防教育大綱》等重要法規及國防知識。各級領導干部和教師要帶頭做宣傳，在群眾和學生中間擴大國防教育影響覆蓋面。
2、突出青少年學生的教化感染。各級各類學校在9月17日前后，要利用一周時間，以“貼近學生實際，注重活動實效”為原則，以弘揚長征精神、普及國防知識為主要內容，充分利用校報、校園網、廣播、微博、微信和櫥窗專欄等媒介，開展國防教育與愛國主義教育宣傳，激發廣大師生的愛國熱情。通過組織開展國防教育報告會、學生軍訓、演講比賽、影視展播、參觀革命烈士陵園和國防教育圖書進校園等活動，提高師生參與國防教育和支持國防的建設的自覺性。
3、發揮好國防教育基地作用。充分發揮國防教育基地的作用，組織好廣大干部群眾和青少年學生的參觀學習活動，教育他們牢記歷史，珍愛和平。
1、加強領導。各鄉鎮（街道）武裝部、教育組和學校要明確一名領導干部，抓好市級通知精神的貫徹落實，負責制定本單位活動方案并組織好活動。
2、營造氛圍。各單位、學校要在國防教育日前后，通過散發宣傳材料、舉辦專題展覽等形式，宣傳國防知識，強化國防觀念，營造良好的宣傳教育氛圍。
3、認真總結。各單位、學校分別總結本次活動。9月23日前，各鄉鎮（街道）武裝部將活動情況（活動方案、影像、照片、活動總結等資料）報國防教育辦公室，各鄉鎮教育組、和局直中小學報教育局教育科。
國防教育系列活動方案（優質20篇）篇九
全面貫徹落實關于加強國防的講話精神，著眼于培育和踐行，結合我市實際，廣泛開展形式多樣的國防教育活動，進一步引導廣大群眾樹立居安思危的憂患意識，增強廣大市民依法履行國防義務的責任感，在全社會形成關心國防、支持國防、建設國防的良好局面。
今年全民國防教育日主題為：“xxx”。
9月10日—9月25日。
（一）國防知識普及。
聯合市教育局，根據全市各中小學校自身特點，從實際情況出發，開展形式多樣、主題鮮明的特色活動。
1、擬邀請市軍分區或講師團專業人員，在我市各中小學校針對海洋權益等熱點問題，以專題知識講座的形式，進行國防知識普及、國防法規宣傳、愛國主義教育等活動。
2、利用校園廣播、班級墻報、主題班隊會、國旗下講話等宣傳陣地，廣泛開展國防教育、普及國防知識。
3、開展辦國防教育小報、唱革命歌曲、國防知識征文等活動，對學生進行愛國主義及革命傳統教育。
4、通過現代化教學設備，組織觀看《南昌起義》、《閃閃紅星》等革命題材影片，提高國防教育的吸引力，增強學生們對國防教育的感性認識。
（二）主題宣傳活動。
擬在市光明小學三至五年級開展國防教育主題宣傳活動。主要內容包括參觀市博物館、武警中隊、雙興科技園、看守所，觀看國防安全教育、軍事影片，寫軍訓日記等活動。培養學生們從小樹立強烈的國防意識、愛國情懷。
（三）法律法規宣傳。
擬聯合尖山區，統一印制《兵役法》和《國防教育法》等宣傳資料，在市內各社區進行集中免費發放，進一步普及愛國主義教育，增強廣大群眾的國防意識，幫助市民們了解國防法律法規的基本內容，明確自己的義務和權利，自覺維護法律法規的權威性和嚴肅性，增強依法履行國防義務的責任感。
根據全省統一安排部署，擬定于9月18日上午9點進行防空警報試鳴。試鳴分預先警報、空襲警報、解除警報三部分，總計五分鐘。鳴笛活動提前一周在雙鴨山日報進行公示以通知市民，同時通過鳴笛方式告誡人民牢記歷史，勿忘國恥。
（五）集中宣傳報道。
擬在9月18日前后利用三天左右的時間，在市廣播電視臺、雙鴨山日報、雙鴨山新聞網等主流媒體開辟國防教育專題報道，對國防法規、國防歷史和國防知識等有關內容，以及全市在國防和雙擁共建活動中所取得的突出成績進行集中宣傳報道。
今年國防教育日各項活動以例行勤儉節約、杜絕形式主義為總要求，各中小學校從自身實際情況出發，堅持以人為本、堅持務求實效，在不耽誤正常授課的情況下積極開展形式多樣的宣傳教育活動。
國防教育系列活動方案（優質20篇）篇十
二、時間安排。
20xx年12月。
三、活動形式及內容。
以“弘揚憲法精神，服務科學發展”為主題，認真貫徹學習黨的精神，結合學校實際，充分發揮法制基地、板報、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電臺、中心小學網站的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動：
1、利用升旗儀式，舉行一次國旗下講話。——14周()。
2、開展一次法制教育主題班會活動?！?5、16()。
3、做好校園宣傳氛圍布置，電子屏上滾動宣傳法制標語，布置一期法制宣傳櫥窗。——14周()。
4、請法制副校長盛群同志來校作一次法制講座，向師生宣傳法律法規知識?！?5或16周()。
5、組織師生普法測試。試卷內容涉及《憲法》、《《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學管理規范》等法律法規知識?！?6周()。
6、觀看一次法制教育宣傳片?！?5周()。
7、依托大隊部，組織各中隊以法制教育為主題出一期班級黑板報，并參與評比()。
8、精心制作法制宣傳小報，開展“小手拉大手——法制宣傳進社區”活動()。
四、活動要求。
1、加強領導，精心組織。各處室、班級要高度重視，把做好今年“12?4”法制宣傳日系列宣傳活動作為當前學校普法工作的一項重要內容來抓。
2、形式多樣，注重實效。要結合各自實際，開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動，努力營造良好的法治宣傳氛圍。
3、及時總結，及時上報。及時收集、整理、總結好本校開展“12?4”法制宣傳活動的情況，及時向區教育局法制安全科報送我?！?2?4”法制宣傳活動的階段性工作信息。
國防教育系列活動方案（優質20篇）篇十一
各營（學院）：
為了喜迎中北大學建校75周年，培養新一代青年堅強的毅力，更好地進行軍營文化建設，展現大學生在軍訓中良好的精神風貌，豐富新生文化生活和提高其參與大學活動的積極性，軍訓團決定在20xx級學生軍訓期間舉辦“青春迷彩筑中北，七五華誕譜新篇”軍訓感言主題征文比賽?，F將有關事項通知如下：
圍繞我校75周年校慶，結合我校兵工特色，聯系自己初入大學的所觀所感以及在軍事訓練中的體會、感受和收獲，表達愛校之情、榮校之心、報國之志，強化對自身責任和使命的認識。
全體參訓20xx級新生。
中北大學機械與動力工程學院。
20xx年9月5日——9月18日。
1、堅持正確的政治方向，主題鮮明，觀點正確，展示青年大學生的良好精神風貌。
2、題目不限，字數不超過20xx字，內容真實，感情真摯，感染力強，傳遞正能量。
3、征文必須為作者原創，稿件體裁不限，須為作者原創，未曾公開發表，不得轉錄、復制、改編他人作品，一經發現立即取消其參賽資格。
2、報送時間：9月18日前，過期報送不參與評選；
3、報送方式：參賽作品以“學院—學號―姓名―題目”的格式命名，由各學院統一收齊后將電子稿件及匯總稿發送至1057538625@qq。com。
初賽：由評委決定選出50份作品進入決賽；
決賽：進入決賽的作品采用網絡投票與評委評分加和后得出最終結果；
網絡投票于“中北大學二院學生”微信公眾平臺，投票時間9月19日至9月21日。
本次活動設優秀作品獎和優秀組織獎兩大類。優秀作品獎設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優秀獎若干，優秀組織獎若干，由后備軍官繼續教育學院頒發證書。
1、各學院要高度重視。優秀組織獎的評選將根據各學院獲獎作品的數量和質量綜合評比。
2、嚴格按照格式及截止時間報送材料。凡是不按照要求報送的材料一律取消參賽資格。評選結果以表彰通知形式下發至各單位。由后備軍官繼續教育學院頒發獲獎證書。
3、要把握好對本次比賽活動的宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。
國防教育系列活動方案（優質20篇）篇十二
今年9月16日是我國第個全民國防教育日，也是本市人民防空警報試鳴日。根據滬民防【20xx】63號文件精神，在8月16日至9月22日期間，開展以“增強國防觀念、強化人防意識、提高防護技能”為主要內容的人民防空集中宣傳系列活動的要求，我校準備在9月11日——9月15日開展東港小學全民國防教育日系列宣傳教育活動。
以紀念中國共產黨成立周年、喜迎黨的召開為契機，充分利用全民國防教育日的有利時機，大力開展國防教育，引導廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危，不斷強化廣大師生的國防意識，提高履行國防義務的自覺性，推進學校國防教育、民防教育深入開展。
全國宣傳主題：贊頌輝煌成就，賡續紅色基因，支持改革強軍。
學校活動主題：關注國防關愛生命。
1、組織一次國旗下教育。
時間：20xx年9月11日(周一)升旗儀式。
負責人：倪建平老師。
2、組織一次宣傳活動。
時間：20xx年9月12日(周二)午會課。
負責人：朱曉青老師。
3、組織一次學習活動。
時間：20xx年9月14日(周四)十分鐘隊會。
負責人：包軼君老師。
4、組織一次人員疏散演練(方案另見)。
時間：20xx年9月15日(周五)早上，做操之前。
負責人：顧志英。
5、組織一次急救自護培訓。
時間：20xx年9月15日早上(周五)早上，疏散演練之后。
負責人：張燕老師(大)。
1、周一、周五，全體學生穿好校服，佩戴好紅綠領巾。
2、請活動相關老師認真學習好活動方案，并落實好相關活動。
3、請班主任協助德育室宣傳好本次活動并組織學生積極參與相關活動。
4、請信息組金波老師和各樓道護導老師負責好拍照(活動后傳給金波老師)。
5、活動結束后，請各項活動負責人將活動材料(說話稿、教案等)上傳給朱曉青老師。
6、請朱曉青老師負責完成活動快訊的撰寫。
國防教育系列活動方案（優質20篇）篇十三
為隆重紀念中國共產黨成立99周年，大力宣傳黨的光輝歷程和豐功偉績，進一步弘揚黨的優良傳統，保持和發揚黨的先進性和純潔性，增強人才聯合黨委的凝聚力，激勵全體黨員積極開展“兩學一做”學習教育，經黨委領導研究決定于20xx年6月26日下午14：00在人才大市場七樓人才會堂隆重舉行慶祝建黨99周年暨“七一”表彰大會活動，現將有關事宜通知如下：
一、慶?；顒影才拧?/p>
(一)時間和地點。
地點：人才中心七樓人才會堂。
(二)參加人員(約500人)。
1.市委組織部領導、市非公黨委領導。
2.黨委籌備組領導。
3.各黨支部書記、黨員代表、受表彰對象。
(三)主要議程。
主持人：籌備組副組長王穎同志。
1.籌備組組長李淑妍同志作慶祝報告;。
2.籌備組副組長陳灼儒同志宣讀表彰決定;。
3.頒獎環節。
4.上級領導講話;。
5.藝術團演出。
二、黨員民主評議和表彰工作。
(一)表彰名額。
1.先進黨支部55個;。
2.優秀黨務工作者55名;。
4.優秀通訊員6名;。
5.黨委藝術團優秀隊員5名。
被評為優秀黨務工作者的，不再評選為優秀共產黨員，即各類獎項不重復進行表彰。各支部可根據實際情況填寫相應的推薦表，黨委將根據推薦表按規定名額審定表彰名單。
先進黨支部在黨委所屬的黨支部中產生;優秀黨務工作者在先進黨支部支委、黨辦工作人員中產生;優秀共產黨員、優秀通訊員在全體黨員及黨辦工作人員中產生;藝術團優秀隊員在藝術團中產生。推薦評選工作與黨員民主評議工作、黨委組織開展的各項活動相結合，綜合評定。
(三)評選方式。
1.先進黨支部由支部自薦、支部互薦、黨辦推薦，黨委審批的方式產生;。
3.藝術團優秀隊員由藝術團(合唱團和舞蹈隊)選舉推薦，黨辦審核，黨委審批的方式產生。
(四)表彰方式。
對受黨委表彰的支部及人員除了給予精神鼓勵之外，另頒發榮譽證書和給予物資獎勵。
(五)時間安排。
評選、推薦時間：截止時間至6月16日17：00。
(六)評選條件。
1.先進黨支部條件。
本年度(20xx年7月至20xx年6月)支部考核結果優異，綜合考核成績排名前55名的支部。
2.優秀共產黨員條件。
(1)堅定的共產主義理想和建設中國特色社會主義的信念，按照“五帶頭”的要求，自覺學習黨內理論知識，積極參加黨組織的各項活動。
(2)按照黨章和黨委管理制度嚴格要求自己，按時交納黨費，積極參加黨委和黨支部兩個層面的各項活動，參加支部生活次數達到該年度支部組織活動次數的80%以上。
(3)刻苦鉆研業務，勇于開拓創新，在“兩新”經濟領域里發揮黨員先鋒模范作用，廉潔自律，樂于助人，敢于揭發和抵制違法違紀行為和腐敗現象。
3.優秀黨務工作者條件。
除符合優秀共產黨員的條件外，還須具備以下條件：
(1)在科學發展觀理論的指導下，積極探索、研究解決黨員管理工作中出現的新情況、新問題，緊密團結在黨委周圍，為黨委和支部工作獻計獻策。
(2)模范遵守黨委管理制度，組織開展好支部活動，及時傳達、落實中央精神和黨委工作部署，善于總結經驗，班子團結。
(3)熱愛黨務工作，工作熱情，富有創造精神，團結同志，關心黨員，善于做思想政治工作。作風正派、民主，密切聯系群眾，受到黨員和群眾的信任。
(4)積極參加黨委組織的各項活動。
4.優秀通訊員條件。
堅決執行黨的路線、方針、政策，堅持正確的輿論導向;熱愛宣傳工作，積極宣傳黨委及基層支部工作情況;積極向黨刊《我們的家園》或其他報刊媒體投稿2篇以上，所投稿件質量高。
5.黨委藝術團優秀隊員條件。
(1)遵守黨委藝術團章程，按時參加藝術團訓練、演出、執行藝術團決議。
(2)努力學習黨的創新理論、刻苦訓練，和團員之間團結友愛，互幫互助。
(3)能夠自覺維護藝術團榮譽，積極向藝術團建言獻策，為團隊的建設能夠做出突出貢獻。
三、其它要求。
(2)表彰活動中禁止來回走動，手機務必調成靜音模式。
(3)活動結束后統一在人才中心食堂就餐。
國防教育系列活動方案（優質20篇）篇十四
一年一度的教師節，節日年年過，怎樣才能讓老師和孩子們過的有新意又快樂呢?既能讓孩子們理解老師工作的辛苦，又能讓孩子們學會尊重老師，讓老師們感受到自己職業的自豪，經過教研組的研討，今年的教師節我們決定這樣過!
一、親子手工制作活動——來自節日的祝?？?。
早晨起來，孩子們帶著在家和爸爸媽媽一起親手制作的節日卡片來到幼兒園，在老師的幫助之下，將自己的祝?？⊕斓搅藴蕚浜玫淖８０迳?，一張張祝福卡上寫滿了孩子們和自己爸爸媽媽對老師們的節日祝福，字里行間充滿了對老師的尊重與敬愛，透漏出濃濃的師幼情誼，讓老師們感動，也讓孩子們成長，讓尊敬師長的傳統美德得以升華。
二、繪畫活動——我的老師。
上午老師和孩子們一起進行了繪畫活動，就以《教師節》為主題，孩子將一幅幅師幼互動的場景搬到了畫紙上，有的小朋友畫了老師和自己手拉手做游戲的場面，有的小朋友畫了老師上課的樣子，有的小朋友畫了老師和小朋友們在一起……，一張張畫紙，一個個鏡頭，讓老師們看了為之動容，孩子們也許不知道該怎樣用語言表達自己對老師的情感，卻用手中的筆將自己對老師的喜愛表現出來了，這就是孩子們的對老師的愛的表達!
三、孩子們的自主活動——自助餐。
午餐是孩子們的自助餐，也是孩子們的自主餐，一切都是由孩子們自己做主。所以在開始之前，老師們先把所有的活動和可能遇到的問題進行了簡單的安排，并把部分任務交給了主動要求參加的孩子。
一次自主餐活動，讓孩子們有了滿滿的收獲，讓老師們有了滿滿的感動，感動于孩子們的自覺，感動于孩子們的遵守秩序，感動于孩子們的認真，感動于孩子們對老師工作的理解，把對老師的理解都落實到了自己的行動中。
四、歌唱活動——《老師老師，我愛你》。
下午，老師和孩子們一起學習了歌曲《老師老師我愛你》，在老師悠揚的琴聲中，孩子們則唱起了動聽的歌聲：老師，老師我愛你，你的話兒甜蜜蜜，教育我們快快長……，在歌聲中，體驗熱愛老師的情感。
五、談話活動——節日活動感受。
在一天的活動即將結束時，老師和孩子們聚在一起，一起說說這一天參加活動的活動體驗。
教師節的一天，重在讓孩子們知道老師的辛苦，要學會尊重老師，也希望家長們能真正理解和尊重老師，能相信學校，相信老師，同時讓老師們真正體會到身為老師的自豪和榮耀。
國防教育系列活動方案（優質20篇）篇十五
一、指導思想。
一、言傳與身教相統。
一、潛心問道與關注社會相統。
一、學術自由與學術規范相統一，培養造就黨和人民滿意的師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍，特開展慶祝第34個教師節系列活動。
二、活動安排。
（一）師德教育宣傳學習活動。
1.組織教職工學習《習近平總書記系列重要講話讀本》《中小學教師職業道德規范》《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《自貢市教師榮譽規則(試行)》等政策文件，廣泛開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論，認真對照查找師德師風方面存在的問題，引導教師自覺把師德建設文件精神轉化為自身的實際行動，不斷提高人格修養和學術魅力。
2.組織教職工學習國家、省、市優秀教師、師德標兵等模范人物的先進事跡，學習他們愛崗敬業、樂于奉獻的高尚品德；學習他們刻苦勤學、嚴謹治學的科學精神；學習他們關愛學生、為人師表的高尚情操、學習他們勤奮向上無私奉獻的敬業精神。
（由教師中心牽頭，各中心組織教育活）。
（二）優秀先進評選表彰活動。
學校根據市、區、校關于評選表彰教師節先進人物的文件精神，推薦、評選、表彰一批市、區、校“優秀教師”、“優秀教育工作者”、“優秀德育工作者”、“優秀志愿導學教師”、“服務明星”等先進人物，開展先進表彰、事跡宣傳活動。（由教師中心組織活動）。
（三）主題教育。
1.開展“感念師恩”主題教育。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題，征集中小學生對老師的美好祝福。（由學生中心組織活動）。
2.開展教職工原創詩歌朗誦活動。結合市教體局、校工會“2018中秋詩歌朗誦大會”活動方案，在前期詩歌創作的基礎上，組織校級原創詩歌朗誦比賽活動，推薦優秀原創詩歌作品參加自貢市“2018中秋詩歌朗誦大會”。（由黨群文宣中心、教師中心組織活動）。
3.開展教職工讀書心得評選交流活動。結合教職工暑期讀書活動，組織讀書心得評選，對優秀讀書。
心得體會。
進行表彰獎勵，制作2018年讀書心得體會專輯。開展教研組讀書心得交流沙龍活動。（由教師中心組織活動）。
三、活動要求。
1.加強組織領導。學校成立教師節教育宣傳慶?；顒宇I導小組，對活動進行統一部署，制定切實可行的活動方案。
組長：楊景華。
副組長：黃顯清、鐘長淑、林玉平、宋世平、江雪梅、李真高。
2.加大宣傳力度。各中心、年級組、班級要大力宣傳展示學校教育改革發展和教師隊伍建設的顯著成績，凝聚共識、強化感召、增強共鳴，要通過網絡平臺、宣傳櫥窗等陣地加強宣傳，形成合力，進一步在全社會營造尊師重教和關心、理解、支持教師、支持學校的濃厚氛圍。
關于慶祝第34個教師節評選推薦表彰市、區、校優秀的實施方案。
一、表彰類別及范圍。
1.優秀教師：在學校教學崗人員中推薦。
2.優秀德育工作者：主要在班主任、年級組織、團隊干部、德育管理人員中推薦。
3.優秀教育工作者：主要在校級干部、中心職員中推薦。4.服務明星：主要在食堂工人、保潔員、保安人員中推薦。
5.優秀志愿導學教師：在2017年參加高新區志愿導學工作教師中推薦。
二、表彰級別：
市級優秀、區級優秀、校級優秀。
三、基本條件1.各類優秀人員應為在我校工作一年及以上的在編在崗教職工。
2.各類優秀人員在2018年9月1日前具有五年以上教育工作經歷且仍在教育教學和教育管理第一線工作的教師和教育工作者。
（一）優秀教師推薦條件。
1、全面貫徹教育方針，忠誠黨的教育事業，政治立場堅定，具有理想信念、道德情操、扎實學識和仁愛之心，受學校、同行、學生和家長的贊許；積極實施素質教育，熱愛學生，促進學生的全面發展，教書育人，為人師表，在培養學生全面發展方面成績顯著，學生群體進步明顯。
2、高質量地完成教育教學工作任務，努力推進課堂教學改革和教育創新，在教育教學改革、校本教材建設、科創能力培養、提高教育教學質量方面成績顯著，居全市或全區前列。
3、在教育改革、教育教學研究、現代教育技術推廣方面有創新性的成果，獲得市級以上獎勵，具有顯著的教育價值、社會效益和推廣價值。
4.近2年來，有下列情形之一者，在推薦工作中“一票否決”：
（1）受到黨紀、政紀處分或通報批評的。（2）體罰和變相體罰學生的。
（3）違反學校管理制度，情節較嚴重的。（4）違背教師職業道德規范的。
（5）組織或參與罷課、變相罷課、怠工等行為的。
（二）優秀教育工作者推薦條件。
1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，政治立場堅定，具有強烈的事業心、責任感和敬業精神，模范履行管理工作職責，受到單位和社會的良好評價，得到教職工、學生、家長的贊許。黨員領導干部還應考察其開展“兩學一做”教育學習活動的情況，自覺做到對黨忠誠、清正廉潔、敢于擔當。
2.努力加強學習，刻苦鉆研學校管理業務，在學校管理方面，有較為完整的治校理念和管理方案且成效顯著。在積極推進校園文化建設、群團建設等方面有顯著工作成績。
3、作風正派，原則性強，廉潔奉公，愛崗敬業，工作積極主動，盡職盡責，組織、協調能力強，團隊合作精神好，顧全大局，協作互助，所承擔或分管工作在業內受到贊譽。
4.近2年來，有下列情形之一者，在推薦工作中一票否決：
（1）受到黨紀、政紀處分或通報批評的。（2）工作失誤，造成生命或財產損失的。（3）違反管理制度，情節較嚴重的。（4）違背教師職業道德規范的。
（三）優秀德育工作者推薦條件。
1、堅持以以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實立德樹人根本任務，遵循教育規律和學生成長發展規律，模范遵守法律法規，忠誠黨的教育事業，認真執行國家的教育方針。
2、熱愛學生，努力培養學生正確的世界觀、價值觀、人生觀和良好的思想品德、行為習慣；教書育人，無私奉獻，愛崗敬業，有強烈的主人翁責任感和事業心，有全心全意為人民服務的思想，受到廣大師生和學生家長的贊譽。
3、以身作則，為人師表，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風，切實規范從教行為；刻苦鉆研教育教學業務，努力提高教育教學質量，大力培養學生的創新精神，積極推進素質教育。
4.近2年來，有下列情形之一者，在推薦工作中“一票否決”：
（1）受到黨紀、政紀處分或通報批評的。（2）體罰和變相體罰學生的。
（3）違反學校管理制度，情節較嚴重的。（4）違背教師職業道德規范的。
（5）組織或參與罷課、變相罷課、怠工等行為的。
（四）優秀志愿導學教師推薦條件1．熱愛教育事業、熱心公益事業、具有高度責任心和奉獻精神。
2．遵循公益、導學和自愿三項原則參加志愿導學活動，向家長宣傳教育政策、指導家庭教育方法，為學生診斷學習和心理問題，解決學習困難，指點學習方法，提升學習能力。
3．品行端正、為人師表、恪守師德，關心學生成長，正確引導和教育學生。
4．服從組織管理，遵守各項管理制度。
5.近2年來，有下列情形之一者，在推薦工作中“一票否決”：
（1）受到黨紀、政紀處分或通報批評的。（2）體罰和（或）變相體罰學生的。（3）違反導學管理制度，情節較嚴重的。（4）違背教師職業道德規范的。
（5）向學生、家長收取任何費用和物品，假以導學之名亂補課、亂收費、亂訂教輔資料。
（五）服務明星推薦條件。
熱愛教育事業，堅持以學生為本，熱情服務，立足崗位，踏實奉獻；愛崗敬業、工作出色；積極為廣大師生排憂解難，忠于職守，在平凡崗位上成績突出，得到群眾的普遍好評。
五、推薦、表彰名額。
1.自貢市優秀教師1名、自貢市優秀志愿導學教師1名。2.高新區優秀教師13名、高新區優秀德育工作者8名、高新區優秀教育工作者4名、高新區優秀志愿導學教師2名。
3.校級表彰，按符合基本條件教職工數的30%分校區推薦優秀候選人，從中選拔市區優秀后的人員作為校級表彰人員。
校級優秀教師、優秀德育工作者、優秀教育工作者、服務明星榮譽包含針對教職工工作特點和事跡特點而特定的榮譽名稱如“最具活力教師”、“愛心班主任”等，在今后的各類考核中視為優秀教師、優秀德育工作者、優秀教育工作者稱號。
1.公布符合基本條件的教職工名單；
4.公示擬推薦市級、區級表彰名單、校級擬表彰人員名單；
5.表彰優秀人員。
說明：近兩年已被授予市、區、校級優秀教師、優秀德育工作者、優秀教育工作者稱號的的教職工，原則上不再推薦同級表彰。
七、未盡事宜由慶祝教師節活動領導小組負責解釋。
2018年9月1日。
國防教育系列活動方案（優質20篇）篇十六
各營(學院)：
為了喜迎中北大學建校7周年，培養新一代青年堅強的毅力，更好地進行軍營化建設，展現大學生在軍訓中良好的精神風貌，豐富新生化生活和提高其參與大學活動的積極性，軍訓團決定在20xx級學生軍訓期間舉辦“青春迷彩筑中北，七五華誕譜新篇”軍訓感言主題征比賽?，F將有關事項通知如下：
圍繞我校7周年校慶，結合我校兵工特色，聯系自己初入大學的所觀所感以及在軍事訓練中的體會、感受和收獲，表達愛校之情、榮校之心、報國之志，強化對自身責任和使命的認識。
全體參訓20xx級新生。
中北大學機械與動力工程學院。
20xx年9月日——9月18日。
1、堅持正確的政治方向，主題鮮明，觀點正確，展示青年大學生的良好精神風貌。
2、題目不限，字數不超過20xx字，內容真實，感情真摯，感染力強，傳遞正能量。
3、征必須為作者原創，稿體裁不限，須為作者原創，未曾公開發表，不得轉錄、復制、改編他人作品，一經發現立即取消其參賽資格。
2、報送時間：9月18日前，過期報送不參與評選；
3、報送方式：參賽作品以“學院—學號―姓名―題目”的格式命名，由各學院統一收齊后將電子稿及匯總稿發送至107862@qq。
初賽：由評委決定選出0份作品進入決賽；
決賽：進入決賽的作品采用網絡投票與評委評分加和后得出最終結果；
網絡投票于“中北大學二院學生”微信公眾平臺，投票時間9月19日至9月21日。
本次活動設優秀作品獎和優秀組織獎兩大類。優秀作品獎設一等獎名，二等獎10名，三等獎1名，優秀獎若干，優秀組織獎若干，由后備軍官繼續教育學院頒發證書。
1、各學院要高度重視。優秀組織獎的評選將根據各學院獲獎作品的數量和質量綜合評比。
2、嚴格按照格式及截止時間報送材料。凡是不按照要求報送的材料一律取消參賽資格。評選結果以表彰通知形式下發至各單位。由后備軍官繼續教育學院頒發獲獎證書。
3、要把握好對本次比賽活動的宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。
zz大學學生軍訓團。
20xx年9月1日。
國防教育系列活動方案（優質20篇）篇十七
以鄧小平理論和黨的xx大精神為指針，以“三個代表”的重要思想為指導，緊緊圍繞我校改革、發展、穩定的大局，在校黨委的統一領導下，組織廣大師生員工深入學習憲法及基本法律、法規，堅持法制教育與法制實踐相結合、法制教育與道德教育相結合、普法與依法治理相結合，促進社會主義民主法制建設，進一步提高廣大師生員工的法制觀念和民主意識，夯實依法治校的基礎，為促進政治穩定和教育教學、科研等各項事業的發展，保障“十五”計劃的順利實施，創造良好的法制環境。
二、目標與任務。
根據依法治國的總體要求和依法治校的總體目標，在全校一切有接受教育能力的對象中深入開展法制宣傳教育，進一步樹立憲法和法制，不斷增加廣大師生的法制觀念和法律素質，全面提高社會法治化管理水平，努力實現由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變，實現由注重依靠行政手段向注重運用法律手段的轉變，推進教育事業的發展，為實現依法治校的目標奠定堅實的基礎。
繼續深入學習宣傳黨的三代領導核心特別是關于民主法制的論述和黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律對工作、生產、生活密切相關的法律法規知識，努力提高廣大師生的法律知識水平，增強師生依法辦事、依法維權的能力。增強干部特別是領導干部依法決策、依法行政、依法管理的觀念。
緊緊圍繞學校的中心工作，學習宣傳社會主義市場經濟的法律法規，宣傳與教育有關的法律法規，宣傳打擊社會惡勢力和邪教組織等與維護社會穩定有關的法律法規，宣傳新頒布的重要法律法規。
全體教職員工特別是領導干部要帶頭學法用法，在堅持日常學法的基礎上，分期分批參加社會主義法制理論、憲法及基本法律法規知識的培訓。要認真落實領導干部普法考核制度、法制講座制度、理論學法制度、法律培訓制度，使我校師生員工學法用法進一步規范化、制度化。
全校學生要在法律素質的養成上下功夫，要開設法制教育課，做好計劃、課時、教材、師資“四落實”。同時要開展多種形式的法制教育，使廣大青年學生樹立正確的人生觀、道德觀和法制觀，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”。
每年普法教育的具體內容，根據市教育局統一部署，結合我校實際，制定年度學習計劃，認真組織實施。
三、實施步驟。
第四個五年法制宣傳教育規劃，從20xx年開始實施，到20xx年結束。大體分三個階段。
1.準備階段。20xx年上半年主要做好啟動工作，重點抓好制訂規劃、搞好動員、發放教材、組織宣傳等項工作。
2.實施階段。20xx年至20xx年，結合我校工作的實際，制定年度實施方案，扎實有效地貫徹落實本規劃提出的各項任務。
3.考核驗收階段。20xx年上半年進行自查，下半年迎接市里檢查組的考核驗收。
四、組織領導。
1.普法和依法治理工作是一項系統工程,堅持一把手負總責，分管領導具體抓，建立明確的領導分工負責制，及時研究和解決有關普法的重要問題，保證普法工作順利進行。
2.健全全民普法依法治理工作領導機構，領導小組要制定年度實施方案并予以安排實施。
3.建立和實行法制宣傳教育工作責任制，把學習宣傳和實施法制法規的任務落實到分管領導，實行目標管理，做到有部署、有檢查。
4.充分利用多種形式和途徑，不斷提高法制宣傳教育的效果。制定切實可行的學法計劃和學習內容，抓好輔導與交流;堅持法律講座制度，定期邀請法學專家或司法工作人員舉辦法制講座;充分發揮校內輿論陣地的作用，辦好法制欄目，做好法制宣傳，大力營造立體化法制宣傳環境，全方位、多形式、多渠道宣傳法律法規，不斷提高法制宣傳效果。
國防教育系列活動方案（優質20篇）篇十八
通過教育月活動，讓小軍人了解基本的軍事知識，增強國防意識。并通過活動錘煉戎徐彩虹兵小軍人氣質。
20xx.915——10.15。
戎徐全體彩虹兵。
隊列訓練、國防知識講座、學唱軍歌、軍體拳比賽、隊列展示、內務學習等。
對象：1-6年級。
責任人：班主任。
課堂時間：活動月期間每周的班隊課。
落實措施：由班主任負責，參考《校本課程》的相關內容，對小軍人進行軍事知識教學。
對象：1-6年級。
責任人：班主任、音樂老師。
學唱時間：貫穿整個活動月。
落實措施：
1、音樂老師利用音樂課集中教唱軍歌。（參照軍事校本教材）。
2、班主任利用午談、隊課等組織學生鞏固（尤其要利用好周三的“音樂時空”）。
對象：5-6年級。
責任人：政教處。
講座時間：國慶前后。
邀請嘉賓：人武部同志。
主講內容：《立我大志揚我國威》。
對象：1-6年級。
組織者：大隊部。
時間：暫定10月13日。
方式：每班隨即抽取5名小軍人，根據各年級的教育要求，進行國防知識書面答卷（一年級進行口頭答卷）。
責任人：體育老師、班主任、大課間負責老師（能自行邀請教官訓練更佳），五年級由學校落實教官進行訓練。
展示時間：10月9日下午。
落實措施：
1、體育老師在體育課上集中對學生進行常規隊列訓練。（參照各年級體育訓練標準）。
2、大課間負責老師利用大課間時間組織學生進行訓練。
3、班主任協助體育老師、大課間老師做好本班學生的訓練工作，并利用適當時間單獨組織學生訓練。
4、五年級各班落實教官，周一至周五每天下午2:00——3:15集中進行隊列訓練。
展示要求：各班一名小教官出列指揮。
展示內容：
一年級：齊步走---立定，向前看齊，原地踏步,立正，稍息。
二年級：齊步走---立定，向前看齊，報數，原地踏步,立正，稍息。
三年級：立正、稍息，齊步走——立定，向前看齊，報數，原地踏步，四面轉法。
五年級：立正、稍息、整齊報數、原地踏步、四面轉發、行進與停止。
獎勵辦法：各年級組取優勝一名。
對象：4、6年級。
責任人：班主任、體育老師。
比賽時間：10月9日下午。
落實措施：
1、學校體育組利用廣播操時間集中組織軍體拳訓練（班主任和配班到位下隊伍監督、指導、落實）。
2、體育教師利用體育課對學生進行軍體拳強化訓練。
3、大課間老師利用大課間時間組織學生鞏固。
4、班主任利用隊課等時間組織學生進行訓練。
獎勵辦法：各年級組取優勝一名。
（詳見集訓方案）。
備注：
1、展示日活動分工。
裁判長：胡良玉。
裁判員：楊秋平洪如圳、陳興達、華彩菊、陳為民。
總分合計：葉亞佩黃蓓燕。
獎狀：王碧靜。
攝像：金哲維、柯晶晶。
評分標準：
1、隊列隊伍整齊、精神飽滿，動作正確、到位、協調、整體效果好90分。
2、服裝：整潔、統一10分。
2、五年級集訓內容進度。
周一：軍訓紀律、站軍姿、整隊、報數。
周二：復習、四面轉發。
周三：復習、踏步、齊步走、立定。
周四：齊步走、立定。
周五：開始練習踢正步。
國防教育系列活動方案（優質20篇）篇十九
一、活動目的：
為了紀念“向雷鋒同志學習”四十六周年，加強學生的思想品德教育，把小學生日常行為規范和學雷鋒、樹新風活動緊密的結合起來，讓學生走進東山小學的德育基地——宜昌市消防中隊，學習消防官兵的雷鋒精神，培養他們嚴守紀律，刻苦學習，關愛他人，熱愛集體的習慣。
二、活動主題：
“走進軍營，學習雷鋒”
三、活動時間：xx年3月4日。
四、活動人員：3年級、5年級學生及各班班主任。
五、活動安排：
一、參觀消防中隊軍營。
1、走進消防官兵的營房，向解放軍叔叔學習內勤。
2、觀摩消防官兵的日常訓練，學習解放軍叔叔訓練中的“釘子精神”。
3、學習消防知識，進行消防演練，對學生進行國防教育。
二、聘請“校外輔導員”，開展講雷鋒故事的中隊活動。
1、聘請消防官兵擔任我校的“校外輔導員”。
2、各班與消防官兵一起開展講雷鋒故事的中隊活動。
廣播稿：“進軍營學雷鋒”體驗“釘子”精神。
3月4日下午，東山小學三、五年級八個班的440名少先隊員在輔導員老師的帶領下，來到了宜昌市東山消防支隊。首先，孩子們為官兵叔叔們表演了精彩的節目，并聘請8名官兵成為我校的校外輔導員，少先隊員代表為他們佩帶上鮮艷的紅領巾，副校長李青親自為他們頒發了聘書。最后，大家一起觀看了消防戰士精彩的合唱表演，參觀了消防戰士宿舍、消防器材裝備和消防車，并聽取了消防隊員對各種消防器材的介紹，觀摩了消防戰士的“緊急出警”模擬演練。消防戰士敏捷的動作、過硬的本領贏得了大家的陣陣掌聲?；顒舆^程中，同學們積極向消防員叔叔詢問消防方面的問題以及在日常生活中的防火小常識，消防戰士為學生講解了如何正確使用消防器材等知識。老師們表示，回校后將指導學生把今天的所見所聞所想所感寫出來，讓官兵叔叔們的“釘子”精神及消防意識永駐每一位學生的心田。
通過體驗學習，使隊員們既體驗到消防戰士們那種無私奉獻、“釘子”般的雷鋒精神，又增長了見識，學到了一定的防火、滅火、逃生和自救的消防知識，提高了同學們的消防安全意識。
國防教育系列活動方案（優質20篇）篇二十
一、學員論壇。
舉辦“開放開發·先行先試”主題論壇。緊緊融入海西建設大局，結合平潭發展的實際情況，充分發揮學員的主體作用，突出。
教學。
的互動性，以案例教學為特色，大力推進研究式、互動式教學，切實提高分析問題、解決問題能力。邀請實驗區領導、縣委組織部、縣委黨校領導參與學員論壇活動，并對學員代表的討論情況進行點評。
二、主題演講會。
（1）主題：“情系實驗區·青春建功業”
（2）地點：黨校學術報告廳或縣委禮堂流水廳。
（3）形式：每組推薦3名代表；每人演講時間5—8分鐘。
三、
“為實驗區喝彩”自行車環島游活動。
與縣戶外運動協會聯合舉辦，沿著規劃中的環島公路路線圖行進，沿途察看道路規劃走向和海島景觀。
準備工作：聯系有關單位贊助服裝，統一印制“平潭綜合實驗區青干班自行車環島游”；各組組長負責落實隊員，組織啦啦隊；搞好宣傳，包括攝影攝像。
四、實地觀摩考察活動。
參觀大陸距離臺灣最近點——猴研山、環保項目——污水處理廠、規劃中的蘆洋埔高新技術產業區，進一步了解平潭綜合實驗區發展情況，增強加快實驗區建設的使命感和責任感。
五、節日送溫暖活動。
地點：敬老院，時間：元旦期間。
組織部分學員參加縣法院典型案例審判旁聽，增強法律意識，接受警示教育。
七、“為實驗區建設進一言”建言獻策活動。
每位學員至少提交一份“我為實驗區建設進一言”、“實驗區建設之我見”書面材料，對平潭綜合實驗區建設出謀劃策，提出思路建議和具體措施。字數在500-3000字左右。
八、征集實驗區建設“金點子”
推進實驗區開發建設的新點子、新想法都可以提出，要求言簡意賅，一目了然，限100字以內。評選出“十大金點子”，發給獎金、證書。