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    學習上遇到的挫折(精選19篇)

    時間:2025-06-07 作者:影墨

    學習是獲取新知識和技能的途徑,通過學習我們能夠開闊自己的視野,增加自己的見識。接下來是一些學習中的注意事項和常見誤區,希望能給大家一些啟示。

    學習上遇到的挫折(精選19篇)篇一

    人生征途漫長而艱難,期間不免遭遇大大小小的挫折,面對挫折。

    失敗者說:“挫折像一把鋒利的劍,在不經意間擊倒了我,面對它,我只好嚶嚶哭泣。”

    沮喪者說:“挫折想橫亙眼前的大山,使我望之生畏,面對它,我只好默默哀嘆。”

    我說:“挫折像塊墊腳石,勇者會利用它,登上人生的高峰。”所以,挫折也很美麗。

    霍金被稱為在世的最偉大的科學家,也是科學界的“巨星”。可是挫折也隨之而來,他患有嚴重的肌肉萎縮病,這使他不能說話、寫字,這無疑是對他的巨大打擊。也許有些人人會想困難屈服,但霍金卻沒有像挫折低頭,他用唯一能活動的手指打字,撰寫樂樂許多論文和書籍,并證明了奇性定理,令全世界人都敬仰。

    挫折給予他前進的動力,使他勇往直前,粉碎一切困難,最終給世界做出貢獻。挫折也很美麗。

    聞名于世的發明家愛迪生,在試制電瓶時,有人問他:“你一而再,再而三的失敗,為什么還要繼續呢?”愛迪生說:“我沒有失敗,我已經知道了五萬種不成功的方法。”

    挫折給他帶來了麻煩,但他卻不氣餒,坦然面對挫折,使挫折成為自己的一筆寶貴財富。挫折也很美麗。

    只有經歷挫折的人,才會去感恩、去回報、才會有“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的大氣;才會有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁;才會有“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的氣概。

    挫折能使你走向成功,挫折也很美麗。

    學習上遇到的挫折(精選19篇)篇二

    在生活中,我們面對各種事和人,都會遇到一點小挫折。但因此卻有許多人碰到這一點小挫折而因此垂頭喪氣,失去了信心,從此就這樣過去了。

    有些人遇到了挫折,什么事情失敗了,不說自己一定改正,更努力。反而把過錯推到別人身上。還有的整天怨天尤人,怨老天不好啊,怨父母為什么自己生的那么笨。所以啊,有一句名言說得好,不要為失敗找借口,要為成功找方法。我們也應該這么做啊。

    遇到挫折,我們要勇敢面對,不能退縮,就更不能抱怨其他人。因為這是自己的錯。我們失敗了,不能找借口,一定要認識自己的錯誤,想想自己哪些地方還做得不到位一切從頭開始,天下沒有過不了的坎。挫折我們人人都會遇到,不只有你一個人有,我們就應該在遇到挫折時更加努力,奮發圖強,做得更好。為失敗找借口,是沒有用的。以后那些領導們也不在信任你了。就算你找借口把責任推到別人身上。那樣子,你還是沒有一點進步,還是老樣子。以后,你什么事都做不成,因為你不懂得進步。

    雖然有時困難重重,你過了一道坎,又有一道展現在你的面前。但只要你堅持努力,就不怕過不去。

    學習上遇到的挫折(精選19篇)篇三

    在人生的道路上多多少少都會有過挫折,你越是害怕就越是過不了關。所以遇到挫折時,我們就應該更加勇敢的面對。

    記得我一二三年級時,分數在班級中是名列前茅,也時常被老師表揚,也從不驕傲。可我卻萬萬沒想到的是,常常被老師表揚的我,這次期末考試卻名落孫山,得了一個第五名。

    領成績單的那天早晨,我一起床就無精打采,一直磨蹭,心中一直翻江倒海。穿好了衣服.刷完牙,我胡亂吃了一下早飯,就背著沉甸甸的書包走出家門。走著走著,我停下了腳步,環顧四周。鳥兒不叫了,大樹不再像以前一樣活力四射;路人靜悄悄的從身邊走過,天空上烏云密布。它們這種種異樣的舉動好像在向我說:“你這次期末考試,考砸了!”。我害怕極了,捂著耳朵直向學校的方向沖了過去,這一路上恐懼占據了我的心。

    快到校門口了,我漸漸停住腳步。用力地呼了一口氣,把那顆情緒激動的心安頓下來。面帶笑容地走向學校。

    我走到了教室,只聽見里面吵吵鬧鬧的,便走進去一看。同學們議論紛紛,正興高采烈的交談著假期去哪玩。有的人說:“我放假去了云南。”有人的說:“你的作業借我看一下,我有道題目不懂。”有的人說:“我放假去了我姐那,她養了一條小狗,那條小狗非常可愛。”還有的人說:“我學終于會了滑滑板。”大家談的都非常愉快,只有我一個人悶悶不樂的坐在座位上一句話都不說。

    過了一會兒,全班頓時安靜下來。我覺得奇怪:班級怎么變得這么安靜?回過頭來一看,原來是葉老師來了,我就立馬坐好。從表面上我看起來很冷靜,可心里卻十分緊張,不知道第五名的語文成績考得怎么樣。

    開始發成績單了,我的心“砰砰砰”直跳個不停。突然從講臺傳出一個聲音“曾潤芝”,我聽到自己的名字,急忙回過神來快步走向前去領。回到座位上,我打開一看,語文只考了九十點五分,真是太慘了!我想:這次考的成績這么爛,爸媽一定會大發雷霆的,說不定這個暑假不讓我玩電腦呢!我又看了看星數,都沒有滿顆,真是不幸中的不幸呀!

    期末語文考卷又發下來了,我仔細一瞧,錯了一大堆不該錯的題。都怪我考試完沒有多多仔細檢查,才讓這些錯題有機可乘,讓我扣了這么多分,真不該。以后我做題一定得多加細心。

    挫折隨處可見,可是去克服挫折還是一個謎,必須自己去打破謎團。

    學習上遇到的挫折(精選19篇)篇四

    每天都會聞聲很多同窗在埋怨:“我又撞上難事了,爾實晦氣!”或是抱怨這個抱德這個,教得“老天爺不公正,‘賜’我這么多不幸事”,殊不知,這是老地爺對你的眷瞅呢!

    無知的人們,紛紜爭取“幸運”,把“挫折”拋棄在草叢中。它嘆一口吻,決議本人往覓找客人。

    他游走到了一座破陳的屋子前,一個年青人腹著累贅走出來,揀起“挫折”,“挫折”隨著他。年輕人鳴蘇秦,他游說七邦,末被謝絕,他又逢到了挫折,他懸粱剌股開端搭卸挫折。他成過了,“挫折”送他了一份大禮,而后分開了。

    “挫折”又給越王勾踐制作了麻煩,勾踐天天甜膽熔化它用柴火敲擊它,它終極不堪忍耐,綻啟了,迎給勾踐了勝利。

    挫折就是像這樣游走在每集體的性命中,在你完整預感不到的時候,它未偷偷的來訪。假如你不勇氣克服它它就會在你口中長住下來,還會持續衍生沒一個又一個新挫折,撐得你心臟像氣珠,越來越大,越來越大,最后“嘭”一聲爆炸、瓦解。

    相反,我認為,挫折才可以使人誕辰漸完美。每應又有一次挫折也就是走運事來臨到我跟前,我就會想我又作錯了什么事了,下次不能這樣做,有一堆挫折時,我就想我最近太壞了,干了那么多錯事,上天處分我了。

    我信任世上沒有神,可我仍是樂意這樣想把挫折共本身接洽起來,可以得到意想不到的播種。

    該你碰到挫折時,能夠退多少步,但不要廢棄,就算跌倒也要爬伏去再泣。

    當你遇到挫折時,不要抱怨,請把它望息是上天的眷瞻,大叫一聲:“趕上挫折真佳!”

    學習上遇到的挫折(精選19篇)篇五

    “明天要語文考試,請同學們回家認真復習,考一個令自己滿意的成績!”語文老師懷著愉快的心情說。“這次我一定要復習好,考個好成績。”我心中暗暗想著。

    回到家,我拿起語文書認真復習。沒過多久,我便厭倦了,語文書那么枯燥、那么無味!并且看起來我每一課都很熟了,根本不用復習。我耐不住性子,就放下語文書,不再復習。

    第二天,語文試卷發了下來。“請同學們認真答題,考出好成績!”語文老師說道。

    我一看試卷,便愣住了,有很多題目不會做,但是時間不等人,時間一分一秒的飛逝著,我還有很多題目沒做,我急得額頭布滿了汗珠,手心也直冒冷汗,汗水都快滴下來了,我也不敢去擦!“叮鈴鈴!”下課了!我極不情愿地交了試卷。

    幾天后,老師要來公布考試成績了。老師的腳步聲加快了我的心跳。老師經常掛在臉上的滿面春風的笑容,今天卻蕩然無存。我并沒有注意到老師在訓斥我們什么,只是一直在注意講臺上的試卷。老師開始讀分數了,我一看同桌也才75分,那我呢?我可是從來都沒低過90分的,希望老師口下留情,不要讀我的分數!

    窗外正下著小雨,小雨淅淅瀝瀝,雖說已經深秋了,可有些小草還在寒風中搖曳;雖說小草已經有些黃了,可它還扎根在大地的懷抱。能夠想象:在夏天,小草受住了火熱的太陽;在秋天,它熬過了瑟瑟寒風。小草,不起眼的、甚至被人們忽視的小草,竟這樣頑強。它沒有花的美麗和清香;它,沒有樹的高大和挺拔。可在秋天,有的花衰敗了,有的樹落葉了,惟獨小草,冬天最晚枯黃,春天最早生長。它好像在說:“別看我渺小,可是我堅強,別看我平凡,可是我偉大。”是啊!最渺小的,其實是最堅強的,最平凡的,其實是最偉大的。小草雖個頭不大,可是它翠綠。小草雖在泥土中成長,可是它挺拔出淤泥而不染。

    在雨中,樹斷了,花折了,可是小草昂著頭,頑強的站在雨中,它堅信;陽光總在風雨后,只要不低頭,只要不放棄,只要不認輸,就一定能看到陽光,見到彩虹。

    望著樹邊的小草,雖然它被雨水打得東倒西歪,但它沒有放棄,仍然挺直腰桿,從它的身上我看到耀眼的光芒,這將激勵著我、鼓舞著我:永遠都不要放棄,你只是遇到一點點挫折,有什么理由說困難、談放棄呢?我似乎明白了什么。

    學習上遇到的挫折(精選19篇)篇六

    或許,你會選擇哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心靈;。

    或許,你會選擇求救,尋求可以依靠的獨木舟,抑或只是一根樹枝;。

    傅雷曾長嘆:不經歷磨難的逃避是輕佻的。哭泣之后你又將如何?求助?也許會有,也許不會!

    我們能做的,就是拍拍胸脯,坦然地面對!

    曾記否?海明威的《老人與海》?主人公——老人桑提亞哥,面對著猛勇的惡魚,硬是拖著疲憊的身體與之進行不懈的抗爭,整整八十一天!

    他勝了,勝得坦蕩!他像一面旌旗,立在海岸上,面對著浩瀚的大海和洶涌的波濤,無語,只是挺著胸脯,以撼人的氣魄迎著海風獵獵作響!

    “一個人可以被戰勝,卻不可以被打敗。”強而有力的音符從桑提亞哥的嘴里,不,是從心里涌出。

    他雖是虛構的人物,但他的精神卻是真實的,他的精神是活的,震撼人心的!

    生活就像一條溪流,有過平淌,也會有激進,更會有阻遇。生活如同大海,有風平浪靜,也會有海浪,更會有海嘯!

    挫折來臨時,我們不要害怕!

    我們能做的是操起自信的矛和堅強的盾,勇敢迎上去!

    當生活遇到挫折,有桑提亞哥的精神扶持你,你還會選擇退縮、逃避嗎?相信你不會!

    當生活遭遇挫折,不要哭泣,操起自信和堅強的心靈武器,迎上去,迎上去,迎上去……。

    身后的桑提亞哥老人笑了……。

    面前的困難挫折惡魔怕了……。

    學習上遇到的挫折(精選19篇)篇七

    其實挫折并不可怕,可怕的是當挫折來臨時,你不知所措。

    剛升入初中,我的數學成績“怎一個愁字了得”

    在一次數學晚自習上,數學老師讓我們做題。我從第一題看到最后一題,完了,一個也不會做。就這么盲目耗了十幾分鐘,我的額頭上布滿了汗珠,心里像十五只吊桶打水——七上八下。老師發現了我的窘迫,問:“你一道也不會做?”這時全班人的目光齊刷刷的投向我,我的臉頓時變得灼熱,心跳加速。我垂著頭,眼淚猶如斷了線的珍珠一般往下掉。下課后,有同學來安慰我說,不會的題你可以問老師。老師?從小我就不太喜歡和老師親近,總覺得老師們很嚴厲。但我又不甘心自己什么都不會,怎么辦?我猶豫不定,心緒煩亂,這時我想起了金庸《笑傲江湖》中田伯光,風清揚和令狐沖三人的情節:田伯光每砍令狐沖一刀,令狐沖接不住招,就進山洞去請教風清揚,終于一步步練成了絕世武功。試想,如果令狐沖當時沒有勇氣去請教風清揚,那結局就可想而知了。而我現在就像那接不住招的令狐沖,數學題是田伯光的刀,而老師就像是風清揚,令狐沖邁向了風清揚,練就了絕世武功,如果我邁向老師也許就會有很大的收獲,不是嗎?于是鼓足了十二分勇氣的我緩緩向老師走去,用我內心深處最有力量的聲音說道:“老師,這道題我不會,您可以給我講講嗎?”“上課沒認真聽吧?”老師笑著和藹地說。一時間我覺得所有的不自在,所有的膽怯,全都煙消云散。

    人最大的敵人是自己,每一次對自己的.挑戰,都意味著真正的進步。從此,我不再害怕學習上的挫折,我成了老師課堂下的常客,數學成績也在一步步的提高,自信心也越來越足了!

    你相信嗎?只要我們有勇氣,不放棄,戰勝內心的恐懼,膽怯,那么我們每個人都會成為自己人生江湖上練成絕世武功的令狐沖!

    學習上遇到的挫折(精選19篇)篇八

    提起“挫折”人們唯恐躲之不及,碰上挫折,不夠堅強的人可能就此失去信心,甚至頹廢;可我卻不這樣認為,挫折固然不好,但只要樂觀去面對一切,就都不足為懼,同時也會讓自己變得越來越堅強,心里的承受力也會提高,所以我說遇上挫折真好!

    在五年級時,我遇到了一個極大的.挫折——骨裂,這給我的生活帶來了非常大的困擾!

    成長作文-遇上挫折真好。每天晚上,班主任劉老師都會給我打電話,給我講講當天的課程以及做題的技巧,為此我十分感動,也很感謝劉老師對我的照顧。于是從那天起,我暗暗發誓:期末一定要考個好成績。

    期末考試在即,最后的沖刺必須在學校復習,我便一瘸一拐的上學去,在許多同學的幫助下,我吃力地上了一兩個臺階,這時候劉老師來了,二話不說就把我抱了起來向上走去,同學們在后面也幫我拿著東西,在劉老師的懷里傾聽著她急促的心跳聲,看著她額頭上漸漸滲出的汗珠,我心里很不是滋味。三層到了,劉老師如釋重負般把我放下,她雖然很累,但是依舊沖我微笑著,我說:“謝謝您!劉老師!”劉老師撫摸了我的頭,沒說什么,可是我笑了,這是我骨裂以來第一次笑,當我疼得最厲害的時候,媽媽安慰我說:“孩子別哭了!你要堅強,樂觀面對生活!”當時的我只知道哭,沒有理解其中的真諦,現在我明白了!即使遇到的挫折再大也不要泄氣,要樂觀,給自己信心,這樣一來,再大的挫折也能被克服。

    所以說,我不反感挫折,它讓我變得更堅強了,直至今日我哭的次數都是屈指可數的!我,感謝挫折,遇到它真好!

    學習上遇到的挫折(精選19篇)篇九

    傅雷曾長嘆:不經歷磨難的逃避是輕佻的。哭泣之后你又將如何?求助?也許會有,也許不會!

    我們能做的,就是拍拍胸脯,坦然地面對!

    曾記否?海明威的《老人與海》?主人公——老人桑提亞哥,面對著猛勇的惡魚,硬是拖著疲憊的身體與之進行不懈的抗爭,整整八十一天!他勝了,勝得坦蕩!他像一面旌旗,立在海岸上,面對著浩瀚的大海和洶涌的波濤,無語,只是挺著胸脯,以撼人的氣魄迎著海風獵獵作響!

    “一個人可以被戰勝,卻不可以被打敗。”強而有力的音符從桑提亞哥的嘴里,不,是從心里涌出。他雖是虛構的人物,但他的精神卻是真實的,他的精神是活的,震撼人心的!

    挫折來臨時,我們不要害怕!

    記得一句話:“當死神露出他的尖牙對我笑時,我能做的就是報以一笑!”很欣賞作者的風度,也想學著吟一句:當挫折一步步靠近時,我們能做的是操起自信的矛和堅強的盾,勇敢迎上去!

    當生活遇到挫折,有桑提亞哥的精神扶持你,你還會選擇退縮、逃避嗎?相信你不會!

    身后的桑提亞哥老人笑了……。

    面前的困難挫折惡魔怕了……。

    學習上遇到的挫折(精選19篇)篇十

    著名作家巴爾扎克說過:挫折就像一塊石頭,對于弱智來說,就是絆腳石,它讓你卻步不前;而對于強者來說,卻是墊腳石,它使你站得更高。當我面對人生中最大的挫折時,我做出了強者的選擇。

    那是在小學六年級時,學校舉辦了一個演講比賽,當時我很想參加,就自告奮勇報了名。老師和同學們都很看好我,都大力支持,父親也很支持我,鼓勵我。于是,我開始勤奮練習朗讀和背誦演講稿。每天早上起來第一件事就是練習發聲、朗讀,有時甚至忘記了吃飯。

    就在我廢寢忘食的苦練下,一周很快過去了。終于,期待已久的那一天到來了。

    清早,太陽公公還沒起床,我就興奮地從床上跳下來,匆忙洗漱。我換上最鐘愛的棉襖,認真地梳理了一下發型,再舒展一下身體。望向窗外,發現天色還很早,月亮還未完全消失,若隱若現。我再次熟練的背誦了一次演講稿,才滿意地背起書包往學校走去。

    走到學校時,天才蒙蒙亮,學校的人很稀少。走進教室,另一位參賽的女同學早已在教室練習,看得出她跟我一樣興奮,緊張。

    上午,比賽正式開始了,全年級師生齊坐在食堂里,參賽者排著一條整齊的隊伍在外等候練習。我排在第八個,前面七人依次進去演講。望著前面七個同學流利地進行著演講,看著隊伍慢慢地縮短,我急得像熱鍋上的螞蟻,心里像在打機槍一樣。雖然正值隆冬,我卻溢出了汗水。

    終于,到我了。我長吁一口氣,走上了臺。望著臺下黑壓壓的人群和滿臉嚴肅的評委,我的心跳動地更快了。我強做鎮定,深呼吸,努力讓自己平復下來。接下來我開始用洪亮的聲音開始演講,進行到大半,出乎意料的順利。我本以為可以完美地結束,可到最后一小段時,我竟然緊張地忘詞了。

    我努力地在腦海里尋找那遺忘的記憶,可面對臺下的騷動和評委的目無表情,我腦海里一片空白,只有不停地對自己說“怎么辦?”我痛苦地煎熬了一分鐘,都快哭出來了。這時不知是誰在臺下小聲地提醒了我,我才得以將演講完成。我慚愧地鞠了一躬,說了句謝謝大家便飛快地跑下了臺。

    我心情非常糟糕,傷心、難過、愧疚,最重要的是不知該如何面對同學和老師。下午上課我根本沒有心思聽,低著頭沉思著。總算熬到了放學,走在路上,聽著同學嘲笑的話語,看著老師責怪的眼神,我心里備受打擊。刮來的寒風冰冷刺骨,直刮向我那脆弱的心。

    回到家,面對父親的詢問,我直接回房間,回避父親。父親似乎猜到了,嘆了口氣,不再打擾我。我撲向床,大哭起來,但聲音很小,盡量不讓父親聽到。晚上也沒心情吃飯,直接睡覺。

    第二天早上,我故意裝作感冒,要父親幫我向老師請假,父親無奈地答應了。等父親走后,望著窗外難得出現的太陽,我心情好轉了一些。我從書房里翻出一些雜志來看,打發時間。

    在我亂翻著雜志時,一篇文章的名字吸引了我,叫做“沒有一朵不受傷的花”,于是我便開始仔細閱讀起來。

    這篇文章講述的是:在瑞士伯爾尼中學一個生性靦腆的男孩布萊克報名參加了學校的演講比賽,很多同學很意外。比賽當天,卻出了岔子,布萊克面對臺下的觀眾一句話都講不出來。同學們都哄堂大笑,他直接沖出了禮堂。這件事給了他很大的打擊。一天,教導主任查爾斯邀請他到郊外春游。布萊克看到漫山遍野的鮮花很美,卻有蟲子咬傷了花瓣,便問道:“這么漂亮的花也會受傷呀?”查爾斯笑道:“你可以檢查每一朵花,世上并沒有不受傷的花。每一朵花一生下來,要么面對蟲子的叮咬,要么面對狂風的怒吼,或者會有病菌侵蝕它的肌體。”布萊克仔細觀察,果然每朵花無不傷痕累累。布萊克若有所思。回校后他開始積極參加每一項比賽,雖然總是失敗,但他一天天成長起來。第二年,他終于得到了演講比賽的第一名。

    于是我受到這篇文章的鼓舞,不再理會他人的嘲笑與目光,昂首挺胸,勇敢地同挫折作斗爭,把它當做墊腳石踩在腳下。半年后,學校再次舉行演講比賽,我踴躍地參加了。面對臺下黑壓壓的人群我不再害怕,面對評委的目光我不再恐懼,反而把他當做鼓勵。終于我一氣呵成,獲得了一等獎。

    人的生命就像洪水在奔流,不遇到島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。在生活中,我們每個人都會遇到各種各樣的挫折和打擊,我們只能坦然正視。世上沒有不受傷的花,當然也沒有不受傷的人生。當我們面對挫折時,就應該像個強者一樣,把它當做墊腳石,踩在腳下,站得更高!

    學習上遇到的挫折(精選19篇)篇十一

    當我,我會找媽媽商量,因為媽媽的懷里是我的避風港,媽媽的溫柔話語是我勇敢面對的強心劑。

    “鼓勵”能增加信心,讓勇氣百倍,遇到再大的困難也不退縮,讓不可能的事能實現。我喜歡畫畫,常常對外比賽,榜上無名時,我會很難過,媽媽總是安慰我:“不要灰心,失敗為成功之母,凡是盡力就好,你是媽媽的寶貝,我永遠支持你。”我剛上英文課的時候,因為聽不懂,每次都哭,讓老師大傷腦筋,媽媽告訴我:“天下沒有不勞而獲的事,不必在乎成績,盡力就好。”我在沒有壓力下,學習漸入佳境。

    第一次參加畢業晚會的表演,我膽戰心驚,全身僵硬,手腳不聽使喚,好怕跳錯被同學笑。媽媽說不要看臺下,看著前面的同學做動作就不會緊張,我深深的吸一口氣,果真緊繃的情緒慢慢松懈,我做到了!因為有媽媽的鼓勵支持,上學期第三次月考,我四科都考了滿分!以前只能看著別人上臺被贊美,沒想到我也有被拍手稱贊的一天,這種滋味真是筆墨難以形容。

    媽媽的鼓勵就像是大力丸,讓我精神飽滿,迎接燦爛的每一天,媽媽像冬日的陽光,給我溫暖,像雨后的彩虹,給我希望。遇到挫折我不再害怕,因為,我知道媽媽永遠在我的身邊幫助我,我也會學習媽媽解決問題的技巧,將來可以獨自化解問題,不必再讓媽媽操心。

    學習上遇到的挫折(精選19篇)篇十二

    每個人的生活都不會一帆風順,即使你多么強大也有跌倒的時候。坐船在海上時船不可能總沿著一個方向走,即使可以沿著一個方向走但總會遇到風吹浪打,在我的成長道路上也有一些學習上的挫折。

    我的學習成績總是提不上去,有人肯定會說,大概是我不努力。不,不是我不夠努力;還有人會說我肯定上課不聽講,不,我上課做筆記比誰都做得多;也有人會說也許是我平時不積累,那你就更說錯了,我看過的書都會有勾勾畫畫或批注。我猜你們應該不知道我的原因了吧!其實歸根結底我的真正原因是考試不認真,寫完不檢查,甚至有一些小空題看都沒到就沒寫上。

    我記得三年級的時候,考了一次試,考完后我驕傲地說,我肯定考好了,因為這次的題很簡單。可現實終究是殘酷的,考試成績發了下來,并不是我所想的那么高,語文是85分,數學88分,英語是83分。那些分很高的同學紛紛鄙視我,我悶悶不樂的回到家。媽媽并沒有打我而是幫我糾正錯誤,告訴我凡事不可著急。奇跡出現了,期末考試成績發下來了,語文95.5,數學99,英語100。沒錯,學習不需要那么多技巧,只需要認真一些就行。

    通過這件事我明白了一個道理,凡事不可著急,只需認真去做,認真去學。有時候只是要一份細心和認真,就會有天大的差別。

    我們的人生猶如一條蜿蜒曲折的小路,需要面對無數困難和挫折,但只要你擁有了自信和勇氣,學會大膽嘗試,最終將會走到路的盡頭,而路的盡頭是平坦的大道。

    “oh!mygod!”英語測試卷發下來了,我嚇得目瞪口呆,簡直不敢相信自己的`眼睛:82分,在我心里無疑蒙上了一層陰影。這竟然是……是我的英語成績!唉,這也難怪,誰叫我沒有好好學英語呢!想一想,再看一看自己的英語成績,我幾乎絕望了,自己的信心也隨之灰飛煙滅了。

    那天傍晚放學回到家后,我趴在床上痛哭,就像是一只失去方向的鳥兒,在雨霧中徘徊。惆悵中,向窗外望去,幾顆星星稀稀疏疏地散落在天空中,一閃一閃的,似乎在同情我的遭遇,也像在對我眨眼睛笑。唉!連星星都比我好,可以無憂無慮,哪像我啊,一個失敗者。

    晚上,媽媽回來看到我哭得又紅又腫的眼睛和英語考試卷子,立即明白了一切。她沒說什么,留給我一張紙條,就去干自己的事了。我看了看那張紙條,上面只寫了一句話:再長的陰雨天也應該有放晴的日子;使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子;除了你自己,沒有人能讓你貶值;是自己最大的敵人。看了后,我似懂非懂,只是朦朦朧朧地知道:自己要相信自己,只有比別人多付出才會有收獲。

    于是,我給自己定了個計劃:上課認真傾聽,下課不懂就問,回家要溫習學過的并預習下一課,并請媽媽為我報了英語補習班。就這樣,我每天堅持學英語,到了雙休日,在補習班努力學習。轉眼又一次考試到了,功夫不負有心人,我的英語得了92.5分,但與別的同學相比,還是有一些差距。

    到了,我發揮出了自己的最高水平,英語得了97分。從此以后,每次英語測試我的英語成績沒有再低于90分。經過雨季的洗禮,花季的熏陶,我肯定了那份似曾相識的感覺真的是自信,我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友——自信!

    直到現在,我才終于明白了媽媽話語的精髓之處:自信是不可缺少的,它會為我加油,為我吶喊,它將永遠伴我走遍天涯。

    學習上遇到的挫折(精選19篇)篇十三

    只要我們有自己的心去戰勝一切危險和磨難,哪怕是暫時的失敗,也永遠不敗!

    如果讓我飛,我會飛出困境,永不回頭;如果我忘記了,我會忘記所有的煩惱,永遠不會后悔。如果我放手,我會自己走出風雨,永不后悔。

    作為一名中學生,我有理想,有追求。在我的周圍,是一條布滿腳印和花朵的小路,但也充滿了可怕的風雨。我會一直選擇前進,跨過這個障礙。

    作為中學生,我們在未來的生活中會面臨很多挫折、困難、磨難、障礙、磨難。只有懂得面對困難,懂得忍受挫折,懂得適應環境,懂得走出挫折,才能真正走向成功和榮耀。

    記得看過一個小故事,——。一個有成就的老板,擁有上億的資產,成就了輝煌的事業。有人問他成功的秘訣,他沉思片刻,說:“那就是忍受挫折。”

    是的,大多數成功的人都會比普通人遭受更多的磨難和挫折。只有用樂觀的心態去嘲笑挫折,用迷茫的心態去對待暫時的成敗,才能輸贏得起,才能釋懷得起,才能得意時淡然,失意時坦然。只有這樣,我們才能樹立積極的信心,獲得更多的榮譽!

    走出挫折不僅有利于事業的成功,也有利于自己的成長。

    走在人生的路上,在我們未來的生活中,只能沿著自己心中的陽光走下去,克服路上那些挫折,把握好自己的人生。就像舉世聞名的美國總統林肯一樣,雖然他在世界上很有名,但他的簡歷上卻充滿了被挫折“拜訪”的痕跡。從他母親9歲去世,最后51歲當上總統開始,不難想象他經歷了無數的挫折和艱辛。

    的確,在我們大多數人的成長過程中,一開始總是會經歷各種挫折和失敗,只有通過不懈的努力,才能最終收獲成功和鮮花。挫折,無處不在,考驗每個人。有的人遇到之后可能會徹底被打敗,有的人遇到之后可以從哪里跌倒到哪里爬起來振作起來。即使面前是一片火海,他們心里還是背對著目標。這個永遠不敗!

    在生命的長河中,潮水滾滾向前,激起波浪,蕩起波浪,時而重時而輕,時而遠時而近。雖然有無盡的障礙和懸崖峭壁,但不變的是永遠伴隨著這條歷史長河的靈魂,克服一切障礙和艱辛,永遠與生命共舞!

    學習上遇到的挫折(精選19篇)篇十四

    當我,我會看一些我喜歡的書來忘記我的不悅。尤其看到愛迪生不屈不撓的故事,更可以讓我重新燃起斗志,鼓起百倍勇氣去克服困境。

    愛迪生發明了可以持續十三個小時的燈泡,在之前他可是實驗三千多次才成功,而且中途有人嘲諷他說:“你已經失敗一千多次。”愛迪生卻回答說:“不,我已經找到一千多種不適合做燈泡的材料。”當我,我要學習愛迪生樂觀面對困境的精神去迎接挑戰。

    去年暑假回鄉下,表哥教我滑板,一開始我連上板都有困難,常因重心不穩而摔倒,但我已情不自禁愛上它。回到家后,我自己摸索滑板,雖然一站上去就跌倒,但是我一直不斷練習,告訴自己要學習愛迪生的實驗精神,嘗試從不同方式去滑,雙腿屈膝或打直?雙手擺動或放松?雙腳如何驅使滑板前進與轉彎?我一再試驗、練習,終于抓到滑板的訣竅,今天我已經可以繞溜冰場自在滑板了!

    因此,當我,我不會怨天尤人,我會嘗試從不同角度去思考問題、突破困境,我相信:“面對陽光,陰影永遠在背面。”唯有把“永不放棄”當信念,事情才有機會成功。

    學習上遇到的挫折(精選19篇)篇十五

    挫折就像一把雙刃劍,真確看待它,它將成為你成功的墊腳石;相反,如果你錯誤的看待它,它將成為你成功路上的攔路虎。從那件事后,我才明白了挫折的益處,并珍惜每一次挫折。

    八歲的時候,我得到了人生中的第一輛滑板車,看著外表炫酷,還帶有彩光的車子,我迫不及待的拿著它下了樓。

    看著滑板車,我便想起了其他小伙伴玩車子是的景象,我便小心翼翼的模仿起來,先用右腳踩上后滑輪,利用輪子帶動身體向前滑動幾步,前腳再踏上前滑板,正當我洋洋得意之時,滑板失去了平衡,我被狠狠的摔倒了地上,可我并不服氣,拍了拍身上的灰,又站了起來,可是卻怎么樣也滑不起來了。

    第二天,我又拿著滑板下去,當時十分的不悅!直接用腳惡狠狠地踩向滑板,結果滑板向上一翹,重重的砸向了我的手臂,我生氣的將滑板往地上砸,頭也不回的走了。

    之后的兩個月,我再也沒有碰過滑板,心情也一直很低落,一個小小的挫折就讓我一蹶不振。

    一次偶然,我又在父親的鼓勵下拿出了滑板車,父親對我說:不要因為一次挫折就變得膽怯,就畏懼,而是要在挫折中成長,將挫折變成自己成功路上的動力。在父親的指導下,我仔細想了想自己在之前時的一些錯誤地方,并改正了,在兩個小時的不停歇練習下,我終于戰勝了自己,戰勝了挫折。

    現在我很享受在夕陽下玩滑板的感覺,更享受戰勝了挫折之后的快感,由于這件事情,我明白了如何去看待挫折,如何去戰勝挫折。

    其實挫折并不可怕,可怕的是你不知道如何去正確看待它,如何在挫折中成長,在挫折中越戰越勇。

    我相信只要只要你這樣,它終將會成為你成功路上的巨大助力!

    學習上遇到的挫折(精選19篇)篇十六

    現代職場是個高度競爭的場所。在職場中遭遇挫折是很常見的事情,遇到挫折,大部分人都會感到心情低落,這是正常的現象。如何抵抗挫折,克服挫折帶來的不良情緒也成為了職場中人一個重要的話題。

    挫折是指人們在有目的的活動中,遇到無法克服或自以為無法克服的障礙或干擾,使其需要或動機不能得到滿足而產生的障礙。挫折是對勇氣的最大考驗,就是看一個人能否做到敗而不餒。失敗挫折可以鍛煉一班優秀的人物:它挑出一批心靈,把純潔與強壯的放在一邊,使它們變得更純潔更強壯;但它使其余的心靈加速墮落,或是斬斷它們飛躍的力量。下面為大家介紹四種職場排憂法則,助你重拾將領之風。

    1、傾訴法。傾訴,可以把不良情緒清除出去。適度傾訴,可以將失控力隨著語言的傾訴逐步轉化出去。傾訴作為一種健康防衛,既無副作用,效果也較好。如果傾訴對象具有較高的學識、修養和實踐經驗,將會對失衡者的心理給以適當撫慰,鼓起你奮進的勇氣,受挫人會在一番傾談之后收到意想不到的`效果。

    2、痛定思痛。當自己從挫折中重新站起來之后,應認真審視自己的受挫的過程,多從自身找原因,接受受挫的事實,克服工作中自身存在的問題。

    3、優勢比較法。在職場中,你永遠不可能是最差勁的一個,總會有比你受挫更大、困難更多、處境更差的人。通過挫折程度比較,將自己的失控情緒逐步轉化為平心靜氣。其次是尋找分析自己沒有受挫感的方面,即找出自己的優勢點,強化優勢感,從而擴張挫折承受力。認識事物相互轉化的辯證法。挫折同樣蘊含力量,可激發人的潛力。

    4、重新確立目標。職場上的挫折干擾了自己原有的工作氛圍,毀滅了自己原有的目標,因此,重新尋找一個方向,確立一個新的目標,就顯得非常重要。目標的確立,需要分析、思考,這是一個將消極心理轉向理智思索的過程。目標一旦確立,猶如心中點亮了一盞明燈,人就會生出調節和支配自己新行動的信念和意志力,從而排除挫折和干擾,向著目標努力。目標的確立標志著人已經從心理上走出了挫折,開始了下一步爭取新的成功的歷程。

    人生就是一個不斷遇到困難、解決困難的過程,我們很多人從小就接受過挫折教育。在職場中遇到挫折的時候,一定要及時把身上的不良情緒清理清理掉,然后反省自身,確定下一步的工作目標。挫折常有,因為挫折,人可以變得更加堅強。

    挫折其實是一位摯友,他告誡我們仍需努力!

    人生在世,偶遇挫折是難免的事情。現在競爭日益激烈,職場挫折是不可避免的,職場受挫后,如果不善于自我調適,而使心理失衡,不僅影響人的工作、生活,還嚴重影響人的健康。職場受挫后如何防止消極結果的產生?現提供幾種心理對策。

    一、傾訴法。

    即將自己的心理痛苦向他人傾訴。適度傾訴,可以將失控力隨著語言的傾訴逐步轉化出去。傾訴作為一種健康防衛,既無副作用,效果也較好。如果傾訴對象具有較高的學識、修養和實踐經驗,將會對失衡者的心理給以適當撫慰,鼓起你奮進的勇氣,受挫人會在一番傾談之后收到意想不到的效果。

    二、優勢比較法。

    即去想那些在職場上比自己受挫更大、困難更多、處境更差的人。通過挫折程度比較,將自己的失控情緒逐步轉化為平心靜氣。其次是尋找分析自己沒有受挫感的方面,即找出自己的優勢點,強化優勢感,從而擴張挫折承受力。認識事物相互轉化的辯證法。挫折同樣蘊含力量,可激發人的潛力。

    三、痛定思痛。

    當自己從挫折中重新站起來之后,應認真審視自己的受挫的過程,多從自身找原因,接受受挫的事實,克服工作中自身存在的問題。

    四、目標法。

    職場上的挫折干擾了自己原有的工作氛圍,毀滅了自己原有的目標,因此,重新尋找一個方向,確立一個新的目標,就顯得非常重要。目標的確立,需要分析、思考,這是一個將消極心理轉向理智思索的過程。目標一旦確立,猶如心中點亮了一盞明燈,人就會生出調節和支配自己新行動的信念和意志力,從而排除挫折和干擾,向著目標努力。目標的確立標志著人已經從心理上走出了挫折,開始了下一步爭取新的成功的歷程。

    現在職場競爭壓力很大,挫折是不可避免的,關鍵就在于,你怎樣去理解,要適時放松自己,另外,企業也要關注員工心理,幫助員工克服心理障礙。

    學習上遇到的挫折(精選19篇)篇十七

    常想司馬遷,擁有何種的堅強,能讓他在獄中續完《史記》;時嘆諾貝爾何能在幾千次挫折后重新站起,以致成功研制炸彈……嘆想之余,我感慨像他們一樣,能直面挫折,才能最終成功。

    縱觀千古,猶一部經典的創作之艱。曹雪芹為著《紅樓夢》,面對的挫折難以想象,饑荒之歲,曹雪芹一家貧窮得每天喝點粥都難得,以至于他的孩子最后都餓死;寒冬臘月,他沒有暖和的衣服,只有破布襖,寫作時他凍得手腳冰冷,渾身顫栗;屢次遭他人反對,他最后都遭到了親人的冷眼,一人落寞;更何況寫一部小說,一部經典小說耗費了多少精力時間!但是,曹雪芹不是向命運低頭的人,縱使饑寒交迫,他每天定會在窗前,鋪開宣紙,染上筆墨,堅持著要揮灑自己的靈感,用凍得顫抖的手握著筆,鋪添紙張的空白,縱使被反對,他心中仍然擁有對信念的堅守,他對那些諷刺、謗譏無動于衷,當耳旁風,踏踏實實續寫篇章;縱使十載光陰都用于著作,他“刪減五次”,來回修改、斟酌、選擇,決定五次,在風雨中,他一詞一句地糾結著,一步步,多愁善感的黛玉,心善富貴的寶釵,再到后來的寶玉……一個個鮮活的人物便躍然紙上,紅樓怎能不是幾百年的佳作,怎能不是文學史的一塊豐碑?是曹雪芹,創造了奇跡,若不是曹雪芹直面他人的反對,若不是他擁有直面挫折的勇氣而戰勝困難,怎能被千古傳頌?可見,直面挫折,才能迎來自己的朝陽。

    回望歷史,來到那艱難的取經之途,玄奘“西天”取經,確乎是困難重重,在沙漠中旅行,驕陽似火,使得他口干舌燥,走路無力,又由于已喝完水,走到中途,已筋疲力盡,竟昏倒在地,幸虧一位過路人救他一命,及時給他一碗甘泉,才脫離險境。路人,到處都是灌木叢,奇怪的花草常阻塞道路,腳邊的石子不時會讓他跌倒;野外空無一人,夜晚四面漆黑,身旁只有一片死寂……但是,為了真經,玄奘愿意奉獻、跨越、蹚水、劈樹;爬、登、翻、越;跌傷了,休息幾天,再爬起往前走,他絕不走回頭路;在沼澤上渡過,在荒野中穿梭,取得了佛教的真經,他欣喜若狂;回到中國,將佛教發揚光大,以至現在,中國歷史上仍有佛教精神的烙印,所有中國人,也都知道佛學傳統,正是玄奘的遇到困難不言棄,直面磨難,絕不認輸的勇氣,才使得他能名垂千古,名留史冊。那么,直面挫折即是成功必不可少的條件。

    是什么讓楊麗萍耗盡二十年經歷,不怕歲月的操勞,跳出孔雀舞!

    是什么讓錢學森、鄧稼先站于核事業第一線,冒著生命危險研制雙核!

    是什么能讓史鐵生重拾生活的信心!

    是直面挫折這種意志,是它讓人類邁著真理前進;是它讓人們迎接朝陽;是它,掌控著人們的文明、智慧!縱使我們不會再有曹雪芹生活的饑寒歲月,不會再經歷玄奘取經的艱辛。但是,我們可以坦然面對考試的失敗,一次的批評……為最后的沖刺積蓄力量!

    直面挫折,闖出自己的天空!

    學習上遇到的挫折(精選19篇)篇十八

    挫折常伴于人生左右,是你的“攔路虎”,但是我們應該被他們嚇倒了嗎?不,你錯了!

    請看保爾,他從小被神父趕出學校,在社會的.最底層工作,當過洗碗工,發電廠工人,長大后從軍,在戰爭中受了重傷,導致了殘疾。但是,他沒有掉過一滴淚,他在發電廠、在餐廳、仍在發憤學習,在工作中忙里偷閑看書。受傷后,又躺在病床上,拿起了筆桿子,為革命而奮斗。是的,挫折是保爾的“常客”,他善待挫折,讓挫折磨練他的心志,百煉成鋼。

    羅曼。羅蘭說:“挫折是一塊大石頭,這塊石頭,對于強者來說,是一塊墊腳石,對于弱者來說,是一塊絆腳石”我們應成為強者,善待挫折,讓它為我們墊腳,站得更高。

    請看霍金,他因為患有重病,被禁錮在了輪椅上,而輪椅上的他,心卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛向了無邊的太空。經過多年的潛心研究,他獲得了偉大的成就,這是常人所無法比擬的。

    霍金的苦,痛得讓人心酸。他全身只有三根手指能活動,他只能用那僅有的三根手指,艱難地打出他的學說。因為禁錮在輪椅上。看書只能將書本一頁頁撕開,像蠶吃桑葉般閱讀。挫折沒有打倒他,他善待挫折,站起來了,成了巨人。

    他說:“我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有我終身追求的理想,有我愛的和愛我的家人朋友,對了,我還有一顆感恩的心。”

    是啊!善待挫折,在挫折在磨練下你會擁有堅強與樂觀,挫折可以使身體受損,但善待挫折,不能使心靈受損,霍金和保爾偉大的人格感動著我們。

    朋友們,讓我們一起善待挫折吧。陽光總在風雨后,努力戰勝挫折,你將擁有鋼鐵意志,你將站得更高。

    學習上遇到的挫折(精選19篇)篇十九

    屋檐下的水珠叮嚀著心事,記憶在瑩瑩微光里游弋。漫漫人生路,當我面對挫折的時候,永不掉落的愛在歲月濯浣中閃耀。

    風輕輕,云淡淡。愛香氤氳。

    愛柔。

    陽光摻雜著時光的味道刺入心底。又一次照痛了傷痕累累的心,濃墨重彩的敗筆,將我擊得潰不成軍,無力站起。你來到我身邊,沒有過多的言語,鼓勵寫在你的眼里,發著希望的光彩。陰霾驅逐,光明相擁,內心夾岸,群花怒發。

    你溫柔的師愛,當我面對挫折時候,給予我無限光明。

    真情。

    柳絮紛飛,炎熱籠罩操場每一寸土地。一圈一圈的路程似乎永遠在旋轉。晶瑩的汗珠滴落在衣襟,打亂了腳步的節拍。面對800米的考驗想要放棄。你坐到我的身邊,拉起我的手,嘴角上揚送我一個標準的微笑,“喂!就差一圈了,加油!”一句話,讓我干涸的肢體灌入新生的能量,邁開步伐,與你一同奔向終點。你的陪伴,為我帶來活力,疲倦殆盡,斗志煥發。

    你真切的友誼。當我面對挫折時候,賦予我力量。

    夜暖。

    夜晚,月光凄清。我呆坐在桌前。我帶坐在桌前。初三的壓力將我束縛,我無力掙脫。任由自己跌跌撞撞。門旋鈕被打開,有恒不變的味道迎面而來,是媽媽。你走來索住我雙手,捂在手心,舒我亂和倦。“嘿,丫頭!害怕了么?為什么不將希望把心注滿,帶著自信出發呢?加油!”一句話,讓我充滿信心面對挫折。母愛的洪流涌注,為我帶來自信。化壓力為動力,化疲倦為力量,面對挑戰,激情澎湃。

    你暖暖的母愛,當我面對挫折的時候,給予我自信。

    花香香,草青青,愛意縈繞。

    師愛是線,友誼是絲,母愛是針,編織了我人生中最美的彩虹。

    縱然海枯石爛,斗轉星移,愛的光點永不褪色,面對挫折的時候,無所畏懼。作文。

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