發言稿的內容要緊密圍繞主題展開，并可以通過引用適當的事例、數據等來增加說服力和可信度。下面是一些教育領域的演講稿，其中包含了一些對教育改革和創新的思考和建議，我們可以從中汲取智慧。
入黨介紹人黨員轉正發言稿（匯總18篇）篇一
xx同志向黨組織遞交入黨申請書以來，主動理解身邊黨員的引領，努力以黨員的標準嚴格要求自我，認真學習馬列主義、*思想、鄧小平理論和三個代表主要思想，切實將科學發展觀落實到自我的教育教學實踐之中，自覺與黨中央持續一致。政治立場堅定。
該同志入黨動機明確，態度端正，信念堅定，并用心將自我對黨的真情落實到自我所從事的體育工作中去。他帶領學校體育組全體教師以新課改的教育理念有智慧的進行小學體育教學的探索，努力構建以玩為基本理念，以健康為中心，以培養體育素養為重點，以校本為特色的學校體育新體系，為學生體育素質的提高和學校體育工作做出了突出貢獻。
該同志思想端正，有良好的大局意識和團隊意識，為人正直，襟懷坦白，對黨忠誠老實，有為共產主義奮斗終身的決心和信心。
根據該同志的表現，用黨章規定的標準全面衡量xx同志，我認為他貼合成為一名共產黨員的條件，我愿意介紹xx同志加入中國共產黨。
入黨介紹人黨員轉正發言稿（匯總18篇）篇二
高鵬同志在黨員預備期期間，積極主動的向黨組織靠攏，經常匯報自己的思想情況，廣泛聽取黨內外群眾的意見，入黨動機進一步端正，做好本職工作的能力有了進一步的提高。
一是政治思想上進步。高鵬同志在預備黨員期間，自覺認真地學習政治理論，提高了自己政治理論修養。品德是決定一個人價值的先決條件，高鵬沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品格至上來要求自己。他秉承“恪勤日新”的校訓，以大局為重，不計較個人得失，在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了學校交給的各項工作任務。他尊重領導，團結同志，嚴以律己，寬以待人，他能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室，能主動為他人服務，因此，該同志擁有良好的人際關系。
二是業務素質提升。他注重教學業務的理論學習和實踐，取得了優異的成績。他把學習落實科學發展觀有機的融入到教學業務中，該同志工作，嚴肅認真，嚴格要求，認真完成。一直以來他刻苦鉆研教材，虛心向經驗豐富的老教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功；積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。語文學科教學成績都位于同類班級的前列。為做好班主任工作，積極參加有關培訓教育，德育建設水平不斷提高，教學生做人成效顯著，是學生心目中可親又可敬的滿意教師。
綜上所述，該同志作為高鵬同志的入黨介紹人，同意如期轉為中國共產黨正式黨員同時也希望高鵬同志，轉為中國共產黨正式黨員后，在處理一些很棘手問題上，要進一步提高藝術性，不滿足于從組織上入黨，而且要從思想上入黨，雖然取得了一些成績，但還存在許多不足的地方，對于教育教學管理方面，還缺乏科學系統地學習，工作的創新還不夠。希望今后要好好借鑒別人的經驗，向他人學習。教學研究還欠深入，教育科研能力有待加強。要進一步加強理論學習，不斷提高政治業務素質、努力工作、團結同志，取得更加突出的成績。
該同志自提出入黨申請以來，積極向黨組織靠攏，能經常向黨組織匯報思想，認真參加“雙學”活動和有關培訓，自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該同志不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮工作，曾x次獲得獎學金等榮譽。該同志作風正派，為人正直，善于團結同學，對黨組織忠誠老實，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的決心。
入黨介紹人黨員轉正發言稿（匯總18篇）篇三
發言稿。
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×××同志對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自已，能正確處理整體利益和個人利益的矛盾，在前一時期的工作調動和分房中表現出了較高的思想水平，本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時不夠過細。總的來說，我認為×××同志已具備了共產黨員的條件，我愿意作×××同志的入黨介紹人。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
高鵬同志在黨員預備期期間，積極主動的向黨組織靠攏，經常匯報自己的思想情況，廣泛聽取黨內外群眾的意見，入黨動機進一步端正，做好本職工作的能力有了進一步的提高。
一是政治思想上進步。高鵬同志在預備黨員期間，自覺認真地學習政治理論，提高了自己政治理論修養。品德是決定一個人價值的先決條件，高鵬沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品格至上來要求自己。他秉承“恪勤日新”的校訓，以大局為重，不計較個人得失，在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了學校交給的各項工作任務。他尊重領導，團結同志，嚴以律己，寬以待人，他能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室，能主動為他人服務，因此，我擁有良好的人際關系。
二是業務素質提升。他注重教學業務的理論學習和實踐，取得了優異的成績。他把學習落實科學發展觀有機的融入到教學業務中，忘我工作，嚴肅認真，嚴格要求，認真完成。一直以來他刻苦鉆研教材，虛心向經驗豐富的老教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。語文學科教學成績都位于同類班級的前列。為做好班主任工作，積極參加有關培訓教育，德育建設水平不斷提高，教學生做人成效顯著，是學生心目中可親又可敬的滿意教師。
綜上所述，我作為高鵬同志的入黨介紹人，同意如期轉為中國共產黨正式黨員同時也希望高鵬同志，轉為中國共產黨正式黨員后，在處理一些很棘手問題上，要進一步提高藝術性，不滿足于從組織上入黨，而且要從思想上入黨，雖然取得了一些成績，但還存在許多不足的地方，對于教育教學管理方面，還缺乏科學系統地學習，工作的創新還不夠。希望今后要好好借鑒別人的經驗，向他人學習。教學研究還欠深入，教育科研能力有待加強。要進一步加強理論學習，不斷提高政治業務素質、努力工作、團結同志，取得更加突出的成績。
xxx同志自提出入黨申請以來，積極向黨組織靠攏，能經常向黨組織匯報思想，認真參加“雙學”活動和有關培訓，自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該同志不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮工作，曾x次獲得獎學金等榮譽。該同志作風正派，為人正直，善于團結同學，對黨組織忠誠老實，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的決心。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
在思想上緊跟黨的步伐，積極向黨組織靠攏，學習黨知識，思想境界有了大的進步，思想品德端正，團結同志，為人正直，襟懷坦白，對黨忠誠老實，有為共產主義奮斗終身的決心。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
××同志自成為預備黨員這一年以來，按照一個共產黨人的標準嚴格要求自己，在各方面都有了較大的提高。思想上追求進步，對黨的認識正確，入黨動機端正，有為黨奮斗終身的決心，擁護黨的政策、路線、方針。學習方面認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀等政治理論和xx大、精神，肯專研業務，善學好問。工作上兢兢業業，任勞任怨，團結同事，認真完成本職工作，較好的履行了自己的。
崗位職責。
積極參與黨組織及機關舉行的各類活動得到領導和同事的肯定。生活上作風正派沒有任何不良嗜好。缺點：對政治理論的學習不夠深入在工作方法上有時候處理事情略顯簡單缺乏全方位的思考。用黨章規定的標準全面衡量××同志我認為他符合一名中共黨員的標準個人同意他如期轉正。
希望××同志正式入黨以后，繼續發揚優點，克服不足，用先進共產黨員的標準嚴格要求自己，在新的崗位做出成績，起好先鋒模范帶頭作用。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
入黨介紹人黨員轉正發言稿（匯總18篇）篇四
入黨介紹人意見，是黨支部全體黨員討論申請入黨對象是否具備黨員條件和上級黨委審批黨員的重要依據。下面是小編為大家收集整理的4篇20xx入黨介紹人黨員轉正。
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王小豐在黨員預備期期間，積極主動的向黨組織靠攏，經常匯報自己的思想情況，廣泛聽取黨內外群眾的意見，入黨動機進一步端正，為共產主義奮斗終身的信念進一步堅定，先鋒模范作用得到了進一步發揮，做好本職工作的能力有了進一步的提高。
一是政治上進步。該同志在預備黨員期間，自覺認真地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想和學習實踐科學發展觀等一系列講話精神，提高了自己政治理論修養，提高了與黨中央保持高度一致的自覺性，提高了貫徹黨的路線方針、政策的實際能力。在四川賑災中，積極響應黨中央的號召，關注災情，大力宣傳，凝聚力量，為災區重建添磚加瓦。迎奧期間，作好志愿者工作，為平安和諧獻技出力。
二是業務素質提升。注重教學業務的理論學習和實踐，取得了優異的成績。為做好班主任工作，參加班主任崗前培訓，取得心理輔導教師資格。積極參加有關培訓教育，英特爾未來教育考試取得了良好的成績。德育建設水平不斷提高，教學生做人成效顯著，被學校評為學生最滿意教師。第二屆全國語文教師讀書大賽中該同志獲市級二等獎，有多篇論文獲市、縣獎，為初中部語文教師做了示范課，并榮幸的被市教委吸收為市中語會會員。
三是教學業務政績突出。該同志把學習落實科學發展觀有機的融入到教學業務中，忘我工作，嚴肅認真，嚴格要求，認真完成，本人及其所負責的班級取得了驕人的成績、獲得了多項桂冠。與學生同吃共宿，全力備戰中考，中考語文成績全縣第二，班內35人全部考入理想高中，為我校建一流初中校贏得良好聲譽。接手七年級教育教學工作，嚴抓常規管理及養成教育，培養學生獨立意識及班級凝聚力。校運會獲二等獎，三跳比賽獲二等獎。四是注重個人修養。該同志時時處處以黨員標準要求自己，積極起模范帶頭作用。對學校制定各項。
規章制度。
積極維護，帶頭執執行。以大局為重，不計較個人得失。尊重領導，團結同志，嚴以律己，寬以待人，從不在背后議論他人。能夠開展批評與自我批評，胸懷坦蕩，思想意識健康。
綜上所述，我作為王小豐同志的入黨介紹人，同意如期轉為中國共產黨正式黨員。同時也希望王小豐同志，轉為中國共產黨正式黨員后，在處理一些很棘手問題上，要進一步提高藝術性，不滿足于從組織上入黨，而且要從思想上入黨，要進一步加強理論學習，不斷提高政治業務素質、努力工作、團結同志，取得更加突出的成績。
經過一年的考察，該同志積極進步，能團結同志，工作踏實認真，符合一名共產黨員的標準，希望組織接納該同志為中共正式黨員。
該同志在預備黨員考察期內。思想上行動上積極向黨組織靠攏，能利用業余時間認真學習黨章和有關黨的理論。學習認真刻苦，踏實嚴謹，該同志能團結同學，幫助同學，在群眾中有良好聲譽和威信。“黨在我心中、我在群眾中”，力爭不斷向黨員標準看齊。某某同志認真學習黨章知識，入黨動機正確。工作中。。。。。。。學習上。。。。。。。。獲獎或受表彰情況。。。。。。
樂于助人，團結同學，有一定的群眾基礎。”
作為介紹人，本人同意該同志按期轉正。在大學校園里，成為一名中共黨員是十分光榮的，我認為該同志已具備黨員的基本條件，愿介紹其加入中國共產黨。望其再接再厲，勇攀高峰。
我同意x同志由中共預備黨員轉正為中共正式黨員。
張四同志：
在政治上，自覺地同以為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。
在工作上，能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，從大隊出納工作接手以來，兢兢業業向老同志學習，在后勤崗位上獨自完成出納工作，發揮了骨干帶頭作用。
在生活中，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿介紹李小明同志加入中國共產黨。
系我院x班的學生，我和他曾經都是院自律委員會成員，作為他的入黨介紹人，我對他比較了解。
注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，思想品德端正，團結同志，對黨忠誠，為人正派。
在思想上緊跟黨的步伐，積極向黨組織靠攏，學習黨知識，思想境界有了大的進步，思想品德端正，團結同志，為人正直，襟懷坦白，對黨忠誠老實，有為共產主義奮斗終身的決心。
總的來說，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿介紹x同學加入中國共產黨。
入黨介紹人黨員轉正發言稿（匯總18篇）篇五
**同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，積極擁護黨的路線、方針、政策。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加學生會組織的多項活動，有較強的組織能力，擔任班干部工作能以身作則，堅持原則，能夠大膽管理，并能關心貧困同學，連續二年被評為學院三好學生。
在學習上：努力學習專業知識及各種文化知識，戒驕戒躁，踏踏實實，這是做為一名學生黨員對自己的起碼要求，有句話叫做“不知足而常樂”。
在工作中：熱情、認真、積極，始終保持一顆熱情上進的心，不畏困難與挫折。
在思想上：他加強自己的政治思想理論學習，不斷提高政治理論水平、思想修養，積極參加各種黨課學習，時刻以黨員的標準要求自己。
在生活上：關心群眾，當同學生病的時候我會主動去幫助他們，并組織同學去醫院看望他們。當別人有困難，他會盡我所能主動幫助他們，時刻與群眾保持聯系。
該同志遵紀守法，廉潔奉公，團結同志，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在群眾中有較高的威信。缺點是：不善于做群眾思想工作。但通過認真考察和全面衡量，我認為*****已具備共產黨員條件，我愿意介紹*****加入中國共產黨。
入黨介紹人黨員轉正發言稿（匯總18篇）篇六
發言稿。
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一
作為培養聯系人，認為該同志在政治思想上，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己發揚成績，克服缺點，在生活中較好地發揮了先鋒模范作用，團結同志，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產主義奮斗終身的決心。用黨章規定的黨員標準全面衡量，認為他已基本具備了共產黨員的條件，愿意介紹加入中國共產黨。
二
作為入黨介紹人，認為該同志在思想上，自覺與黨中央保持一致，學習建設有中國特色社會主義的理論，學習黨的基本知識和基本路線，力爭真正弄清黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、任務、紀律、黨員的義務和權利，進一步端正入黨動機。在生活中，努力完成黨組織交給自己的各項任務，密切聯系群眾，熱愛勞動。在學習中，刻苦努力，認真學習，并取得優異的成績，在學習方面起先鋒模范作用。用黨章規定的黨員標準全面衡量，認為他已基本具備了共產黨員的條件，愿意介紹加入中國共產黨。
三
作為入黨介紹人，認為該同志在政治思想上，以黨員標準嚴格要求自己，嚴于律己，寬于待人，認真學習黨的政策和基本綱領，進一步端正入黨動機。工作積極進取，認真負責，一絲不茍。用黨章規定的黨員標準全面衡量，認為他已基本具備了共產黨員的條件，愿意介紹加入中國共產黨。
四
自確定為積極分子以來，在各方面都有了較大的改變。思想上要求進步，希望與黨中央在思想上保持一致，積極向黨組織靠近。積極參與黨組織的活動。工作和生活上兢兢業業，任勞任怨，得到大家的一致認同。希望入黨以后，繼續發揚優點。作為介紹人，認為他符合一名黨員的標準，愿意介紹入黨。
五
認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀，擁護黨的政策、路線、方針。對黨的認識正確，入黨動機端正，平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，熱情幫助困難同志。在平時的工作中，認真負責，發揮黨員的模范帶頭作用。為人正派，團結同志，對黨忠誠老實，有為中國共產黨奮斗終身的決心。用黨章規定的標準全面衡量。認為他已基本具備共產黨員的條件，愿介紹加入中國共產黨。
自從批準為成預備黨員之日起，在黨組織的嚴格要求下和支部黨員的幫助教育下，一直不斷加強對自身的要求，注重思想政治學習，關心時政和黨的路線、方針、政策，通過學習更加深了對黨的認識，增強了黨性觀念，進一步認識到做一名合格的共產黨員，不僅要在組織上入黨，更重要的是思想上入黨。此外，雖然已經畢業，但一直沒有放松對專業知識技能的學習，并不斷拓展自己的知識面，提高自己的綜合素質。工作中，兢兢業業，一步一個腳印地完成好自己的每項任務。不論是在冰天雪地中站崗保衛，還是在營銷實習中實戰歷練，一年來，社會實踐經驗得到了豐富，特別是吃苦耐勞的思想已經深深印刻在腦中。
xxx同志在成為預備黨員期間，一直嚴格按照共產黨員標準要求自己，自覺認真地學習政治理論，研究黨的及xx屆三中全會精神，提高了自己政治理論修養。
在工作中，以大局為重，勤勤懇懇，任勞任怨，責任心強，出色地完成了領導交給的各項工作。同時，尊重領導，注重團結，能夠盡自己的力量幫助別人。
生活中，作風正派，熱衷公益事業，沒有不良嗜好。以黨章要求的標準全面衡量xxx同志，和他的第二介紹人——xxx同志均認為他已經符合一名共產黨員的標準，們一致同意該同志如期轉正。
希望xxx同志正式入黨以后，繼續發揚優點，克服不足，用先進共產黨員的標準嚴格要求自己，在工作崗位做出新的成績，起好先鋒模范帶頭作用。
介紹人：xxx、xxx。
xxxx年xx月xx日。
入黨介紹人黨員轉正發言稿（匯總18篇）篇七
作為***同志的培養聯系人，xxx認為該同志在政治思想上，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己發揚成績，克服缺點，在生活中較好地發揮了先鋒模范作用，團結同志，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產主義奮斗終身的決心。用黨章規定的黨員標準全面衡量***同志，xxx認為他已基本具備了共產黨員的條件，xxx愿意介紹***同志加入中國共產黨。
二
作為***同志的入黨介紹人，xxx認為該同志在思想上，自覺與黨中央保持一致，學習建設有中國特色社會主義的理論，學習黨的基本知識和基本路線，力爭真正弄清黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、任務、紀律、黨員的義務和權利，進一步端正入黨動機。在生活中，努力完成黨組織交給自己的各項任務，密切聯系群眾，熱愛勞動。在學習中，刻苦努力，認真學習，并取得優異的成績，在學習方面起先鋒模范作用。用黨章規定的黨員標準全面衡量***同志，xxx認為他已基本具備了共產黨員的條件，xxx愿意介紹***同志加入中國共產黨。
三
作為***同志的入黨介紹人，xxx認為該同志在政治思想上，以黨員標準嚴格要求自己，嚴于律己，寬于待人，認真學習黨的政策和基本綱領，進一步端正入黨動機。工作積極進取，認真負責，一絲不茍。用黨章規定的黨員標準全面衡量***同志，xxx認為他已基本具備了共產黨員的條件，xxx愿意介紹***同志加入中國共產黨。
四
***同志自確定為積極分子以來，在各方面都有了較大的改變。思想上要求進步，希望與黨中央在思想上保持一致，積極向黨組織靠近。積極參與黨組織的活動。工作和生活上兢兢業業，任勞任怨，得到大家的一致認同。希望***同志入黨以后，繼續發揚優點。作為***同志的介紹人，xxx認為他符合一名黨員的標準，xxx愿意介紹***同志入黨。
五
***同志認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀，擁護黨的政策、路線、方針。對黨的認識正確，入黨動機端正，平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，熱情幫助困難同志。在平時的工作中，認真負責，發揮黨員的模范帶頭作用。為人正派，團結同志，對黨忠誠老實，有為中國共產黨奮斗終身的決心。用黨章規定的標準全面衡量***同志。xxx認為他已基本具備共產黨員的條件，xxx愿介紹***同志加入中國共產黨。
入黨介紹人黨員轉正發言稿（匯總18篇）篇八
_____在政治上自覺同黨中央保持一致，能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，對黨認識明確，入黨動機端正，工作上，能按黨員標準嚴格要求自己，工作精益求精，有忘我精神。思想品德端正，團結同志，為人正直襟懷坦白，對黨忠誠老實，初步確立了為共產主義事業奮斗終生的信念。工作積極主動，肯于吃苦，有較強的敬業精神。
主要缺點：有時工作方法簡單，態度有時生硬。
用黨章規定的標準全面衡量，我認為_____已基本具備黨員條件，我愿介紹她加入中國共產黨。
介紹人單位、職務：
介紹人：簽名蓋章。
_____在本季度在內蒙白北工區出工期間，身為我隊團支部書記積極發動團員青年投入到緊張的施工當中，團支部被評為“局青年安全文明生產小站”，為我隊完成生產任務做出了突出貢獻。四川汶川特大地震災害面前，充分發揚黨員先鋒模范帶頭作用，經受住了考驗。希望該同志在下一考察階段繼續發揚優點，勤奮工作，更高更好更快地實現自己人生價值。
_____本季度在黨組織的悉心培養和黨員同志們的熱情耐心幫助下，政治、思想、工作上都取得了一定的進步和提高。他能從自身找原因，自我加壓，工作富有成效。克服困難能力有顯著提高。在以后的工作生活中，希望該同志從一點一滴做起，時刻提醒自己是一名共產黨員，嚴格要求自己，為實現共產主義理想而努力奮斗!
尊敬的黨支部：
_____自__年大學畢業至今已執教。16年來，她一直堅守在教育教學第一線，恪盡職守、兢兢業業。期間，連續擔任班主任工作，由于工作成績突出她__、__年被評為__區優秀班主任，__、__年獲市政府嘉獎，__年所帶班被評為市級優秀班集體，20__年被評為局級優秀教師。
一、錘煉政治素養，堅守“做事即是做人”的人生信念。
_____認真學習特色社會主義理論，在教育教學中踐行“三個代表”重要思想和“科學發展觀”重要理論，始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，嚴于律己，克己奉公，保持高度的政治覺悟。
她始終堅守一個人民教師應有的職業操守，將自己的人格魅力和專業素養融于日常的教育教學活動中，并以此引領學生健康人格的形成，執著守候著一片屬于學生的天空。教育永遠不是一個人的事業，它需要一個團隊凝心聚力。她非常注意與整個教學團隊精誠團結、坦誠交流，注重汲取集體的智慧并切實轉化為現實的工作指導，用集體的智慧指引自己的工作方向。
二、學習現代教育理論，形成自己的教育思想。
教育需要有思想，教育者需要有理想。她始終認為能夠從事教育教學是一件快樂的事。她善于學習、不斷反思自我、追求生命更高境界。對當代先進的教育教學理念的不斷學習是職業成長的必需，陶行知、葉圣陶、蘇霍姆林斯基…，這一個個閃光名字的背后，是諸多教育大家的教育智慧。通過對這些教育大家教育理念、教育哲學的不間斷學習、揣摩、吸收、內化，立足于她自己的教育教學工作實踐，逐漸形成她自己的教育教學理念。勤于讀書，勤于思考，勤于寫作，是她的一個特點。無論是節假日還是周末，無論是現實生活中還是網絡媒體中，只要看到有益于學生成長的材料，她都會及時地把這些思想寫下來，她一直在用心做教育工作!
三、提升自我專業素養，架構學生自主發展的平臺。
她廣泛涉獵并認真研讀英語教育教學相關的專業著作，珍惜外出學習、網絡遠程培訓的機會，抓住一切可能的機會向名師求取來自教學實踐中的“真經”，豐富和開拓自己的教學實踐方案;她經常虛心聽取他人意見和建議，并在后續的教學設計中注意融會貫通。通過這樣不間斷地學習她的課堂教學設計不斷得以優化，教學成效逐漸彰顯。
四、扎實做好班主任工作，為學生的成長“護航”
12年的班主任工作讓她積累了比較豐富的經驗，能夠更好地引導學生的成長。做學生的工作，她能夠客觀全面地了解學生，培養學生的集體主義觀念和組織管理能力;注重學習習慣和意志品質的培養，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。對班級管理的每一個細節她都細心琢磨，精益求精。她的管理模式受到學生的歡迎，得到同行的認可和家長的好評，所帶的班級，無論在學習還是其他方面都是本級部的楷模。
_____政治思想上積極要求上進，堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。她平時能夠嚴格要求自己，努力克服自身缺點，工作認真負責，勇挑重擔，業務上精益求精，業務能力強，深得學生、家長、同事和領導的好評，她平時能夠自覺用共產黨員標準嚴格要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系，對黨交給的任務總能全力以赴地完成好，20__、20__年她接連兩年帶畢業班，中考成績特別突出。她為人謙虛，善于學習，在業余時間經常主動讀書、聆聽專家講座并撰寫讀書學習筆記。她心地善良，有一副熱心腸，在同事們需要幫助時總能及時出現在同事們的面前。
希望她今后再接再厲，在業務上能更上一層樓，平時多鍛煉身體，再為黨的教育工作健康工作，為黨的教育事業做出更大貢獻!我認為她已具備了加入共產黨的條件!
入黨介紹人黨員轉正發言稿（匯總18篇）篇九
我是*某某同志的第一入黨介紹人，*某某同志自申請入黨以來，自覺地與胡錦濤為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。優點是：***；缺點是：***。以黨章的標準全面衡量，該同志已基本符合一名中共預備黨員的要求，我愿作為該同志的第一入黨介紹人介紹其加入中國共產黨。
入黨介紹人黨員轉正發言稿（匯總18篇）篇十
尊敬的領導：
大家好！
該同志自參加工作以來，一直和我在一起工作，算是比較了解，簡要說兩點：
2、工作中，也能按照要求完成好自己的工作，我們科在測站的很多遙測設備也時常出現故障，能積極主動申請去維修，同時本人也很好學，我們倆一起下去，遇到問題，能積極主動向我請教。
提幾點希望：
1、不但要在組織上入黨，還要從思想上入黨，不能把入黨當砝碼，時刻以黨員標準要求自己。
2、工作中要認真仔細，團結科室同志，虛心向大家學習，切勿驕傲自滿，止步不前。
3、不盲從，現在黨員隊伍很壯大了，思想境界不可能一樣，要則其善者而從之。對一件事而言，不能隨波逐流（不能認為其他人這么做，我也可以這么做），自己要有明辨是非的能力，時刻注意，襟懷坦蕩做人。
其實，說這么多，只是作為你的介紹人，希望你今后能做的更好，積極努力，超越我們這些老黨員。
我同意該同志轉入預備期。
入黨介紹人黨員轉正發言稿（匯總18篇）篇十一
某同志在政治思想上自覺地同黨中央持續一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自我，努力克服缺點，在工作中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規定的標準全面衡量某同志，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿介紹某同志加入中國共產黨。
某同志已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。
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入黨介紹人黨員轉正發言稿（匯總18篇）篇十二
尊敬的領導：
大家好！
x能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，積極擁護黨的路線、方針、政策。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加學生會組織的多項活動，有較強的組織能力，擔任班干部工作能以身作則，堅持原則，能夠大膽管理，并能關心貧困同學，連續二年被評為學院三好學生。
在學習上：努力學習專業知識及各種文化知識，戒驕戒躁，踏踏實實，這是做為一名學生黨員對自己的起碼要求，有句話叫做“不知足而常樂”。
在工作中：熱情、認真、積極，始終保持一顆熱情上進的.心，不畏困難與挫折。
在思想上：他加強自己的政治思想理論學習，不斷提高政治理論水平、思想修養，積極參加各種黨課學習，時刻以黨員的標準要求自己。
在生活上：關心群眾，當同學生病的時候我會主動去幫助他們，并組織同學去醫院看望他們。當別人有困難，他會盡我所能主動幫助他們，時刻與群眾保持聯系。
該同志遵紀守法，廉潔奉公，團結同志，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在群眾中有較高的威信。缺點是：不善于做群眾思想工作。但通過認真考察和全面衡量，我認為x已具備黨員條件，我愿意介紹x加入中國共產黨。
入黨介紹人黨員轉正發言稿（匯總18篇）篇十三
**同志政治上要求進步，能堅持四項基本原則，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，對黨有一定的認識，共產主義信念較為堅定，遇事能獨立思考，不為社會上錯誤思潮所左右。×××同志學習勤奮刻苦，態度端正，為人誠懇熱情，工作認真負責、開拓進取，取得了一定成績。×××同志對黨忠誠，能向組織坦露真實思想，作風正派，能密切聯系群眾。多次獲得獎學金和榮獲三好學生等榮譽稱號。我認為×××同志已經基本具備共產黨員的條件，愿意介紹其入黨。
**同志的主要缺點是開展批評與自我批評還不夠大膽。
希望**同志今后能加強黨性鍛煉，堅定共產主義信念，為共產主義事業奮斗終身。
×**年**月**日。
**同志在預備期考查期間,在政治思想上自覺與黨中央保持一致,能夠堅持基本原則,平時注重學習黨的知識,入黨動機明確,態度端正,在黨組織培養教育下,不斷增強黨性修養,牢固樹立無產階級世界觀,在政治上不斷成熟起來.在工作中,具有良好的大局觀,無論領導分配什么樣的工作、在什么樣的崗位，都能夠以高度的工作熱情投入其中，工作認真負責、積極主動，得到各方面的肯定和好評。
**同志思想品德端正，團結同志，以誠待人，有良好的群眾基礎，能認真汲取同志們的意見和建議，勇于開展批評與自我批評。
該同志參加工作以來，始終勤勤懇懇、兢兢業業、在各項工作中取得了突出業績。忠誠黨的事業，模范貫徹執行黨的方針，認真履行職責，專業思想牢固，立志終身奉獻黨的事業.在實際工作中，不計個人得失講奉獻，認真鉆研，自覺不斷提高業務能力水平、理論水平。實際業務能力水平，始終受到同行的一致好評;優異的教學成績得到社會、領導的一致稱贊。
該同志參加工作以來，始終體現了銳意改革、勇于創新的工作精神。積極組織、參與工作;及時總結經驗;加強學習，認真鉆研業務理論。
該同志入黨前始終以共產黨員的標準、公民道德基本規范嚴格要求自己。認真學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想，自覺提高思想覺悟、道德素質。
我推薦他(她)成為正式黨員。
*同志于**年5月被吸收為積極分子，**年12月20日轉為預備黨員。在預備期考查期內，該同志能認真學習和貫徹黨的路線、方針和政策，堅持黨的基本路線和基本綱領，對黨認識明確，入黨動機端正，遵守國家法律和黨的紀律，做到依法行政，廉潔自律;她對黨忠誠，工作認真負責，學習刻苦，工作勤懇，積極主動，踏實勤勉，責任心強，表現突出。她尊重領導，以誠待人，團結同事，熱愛集體，樂于助人，平時能嚴格要求自己，有良好的群眾基礎，較好地發揮了良好的模范帶頭作用。希望*同志在今后的工作中，時刻以共產黨員的標準要求自己，再接再厲，取得更好的成績。
我認為*同志已具備正式黨員的條件，本人同意*同志轉為中國共產黨正式黨員。
入黨介紹人黨員轉正發言稿（匯總18篇）篇十四
xx同志在黨員預備期期間，積極主動的向黨組織靠攏，經常匯報自己的思想情況，廣泛聽取黨內外群眾的意見，入黨動機進一步端正，做好本職工作的能力有了進一步的提高。
一是政治思想上進步。xx同志在預備黨員期間，自覺認真地學習政治理論，提高了自己政治理論修養。品德是決定一個人價值的先決條件，xx沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品格至上來要求自己。他秉承“恪勤日新”的校訓，以大局為重，不計較個人得失，在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了學校交給的各項工作任務。他尊重領導，團結同志，嚴以律己，寬以待人，他能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室，能主動為他人服務，因此，我擁有良好的人際關系。
二是業務素質提升。他注重教學業務的理論學習和實踐，取得了優異的成績。他把學習落實科學發展觀有機的融入到教學業務中，忘我工作，嚴肅認真，嚴格要求，認真完成。一直以來他刻苦鉆研教材，虛心向經驗豐富的老教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功；積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。語文學科教學成績都位于同類班級的前列。為做好班主任工作，積極參加有關培訓教育，德育建設水平不斷提高，教學生做人成效顯著，是學生心目中可親又可敬的滿意教師。
綜上所述，我作為xx同志的入黨介紹人，同意如期轉為中國共產黨正式黨員同時也希望xx同志，轉為中國共產黨正式黨員后，在處理一些很棘手問題上，要進一步提高藝術性，不滿足于從組織上入黨，而且要從思想上入黨，雖然取得了一些成績，但還存在許多不足的地方，對于教育教學管理方面，還缺乏科學系統地學習，工作的創新還不夠。希望今后要好好借鑒別人的經驗，向他人學習。教學研究還欠深入，教育科研能力有待加強。要進一步加強理論學習，不斷提高政治業務素質、努力工作、團結同志，取得更加突出的成績。
xxx同志在政治思想上自覺地同以江同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規定的標準全面衡量xxx同志，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿介紹xxx同志加入中國共產黨。
同意第一介紹人意見。xxx同志對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為xxx同志已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。
入黨介紹人黨員轉正發言稿（匯總18篇）篇十五
尊敬的黨領導：
高鵬同志在黨員預備期期間，積極主動的向黨組織靠攏，經常匯報自己的思想情況，廣泛聽取黨內外群眾的意見，入黨動機進一步端正，做好本職工作的能力有了進一步的提高。
一是政治思想上進步。高鵬同志在預備黨員期間，自覺認真地學習政治理論，提高了自己政治理論修養。品德是決定一個人價值的'先決條件，高鵬沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品格至上來要求自己。他秉承“恪勤日新”的校訓，以大局為重，不計較個人得失，在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了學校交給的各項工作任務。他尊重領導，團結同志，嚴以律己，寬以待人，他能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室，能主動為他人服務，因此，我擁有良好的人際關系。
二是業務素質提升。他注重教學業務的理論學習和實踐，取得了優異的成績。他把學習落實科學發展觀有機的融入到教學業務中，忘我工作，嚴肅認真，嚴格要求，認真完成。一直以來他刻苦鉆研教材，虛心向經驗豐富的老教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功；積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。語文學科教學成績都位于同類班級的前列。為做好班主任工作，積極參加有關培訓教育，德育建設水平不斷提高，教學生做人成效顯著，是學生心目中可親又可敬的滿意教師。
綜上所述，我作為高鵬同志的入黨介紹人，同意如期轉為中國共產黨正式黨員同時也希望高鵬同志，轉為中國共產黨正式黨員后，在處理一些很棘手問題上，要進一步提高藝術性，不滿足于從組織上入黨，而且要從思想上入黨，雖然取得了一些成績，但還存在許多不足的地方，對于教育教學管理方面，還缺乏科學系統地學習，工作的創新還不夠。希望今后要好好借鑒別人的經驗，向他人學習。教學研究還欠深入，教育科研能力有待加強。要進一步加強理論學習，不斷提高政治業務素質、努力工作、團結同志，取得更加突出的成績。
xxx同志自提出入黨申請以來，積極向黨組織靠攏，能經常向黨組織匯報思想，認真參加“雙學”活動和有關培訓，自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該同志不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮工作，曾x次獲得獎學金等榮譽。該同志作風正派，為人正直，善于團結同學，對黨組織忠誠老實，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的決心。
謝謝大家！
入黨介紹人黨員轉正發言稿（匯總18篇）篇十六
經由前一段時間的培養考察，該同志的思惟覺悟有了很大進步，各方面更加符合一名中國共產黨正式黨員的尺度。在思惟上當真學習黨的十七大精神，學習科學發展觀的科學內涵，當真領悟和諧社會的要義。在平時的學習糊口中施展先鋒模范作用，發揚抗震救災精神，積極介入志愿流動。始終如一地向黨組織匯報思惟動態，全心全意服務同學。
這一季度里繼承對該同志進行考察培養。經由半年多的考察培養，該同志在政治思惟上能自覺與黨中央保持高度一致，并繼承加強黨的基本理論知識的學習。在大是大非眼前態度堅定，旗幟光鮮。平時能用正式黨員的尺度嚴格要求自己，能準確處理整體利益和個人利益的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思惟覺悟。本職工作和組織交給的工作都能比較精彩地完成。該同志在平時能嚴格要求自己，努力克服缺點，在學習糊口中施展骨干作用。但是，也還存在一些缺點:請組織繼承考察。如果考察及格，希望組織接納該同志進入黨組織。
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入黨介紹人黨員轉正發言稿（匯總18篇）篇十七
入黨介紹人意見，是黨支部全體黨員討論申請入黨對象是否具備黨員條件和上級黨委審批黨員的重要依據。下面是小編為大家收集整理的入黨轉正介紹人。
發言稿。
歡迎大家閱讀。
該同志學習認真，工作勤懇，能尊重領導，團結同志，為人正派。
根據該同志的現實表現，我愿做該同志的入黨介紹人，并向黨組織和其本人負責，希望該同志入黨后，要更加注意黨性修養，爭取做一名合格的共產黨員。
介紹人：(蓋章)。
20xx年10月x日。
同意第一介紹人意見。我認為該同志平時對自己要求嚴格，原則性強，能積極支持領導的工作，較好地發揮了骨干作用。根據其現實表現及本人請求，我愿做該同志的入黨介紹人，并向黨組織及其本人負責，希望該同志入黨后發揚優點，克服不足，爭取做一名合格的共產黨員。
在該局的檢修工區和變電工區生產一線黨支部，活躍著一批學歷高、干勁足的年輕黨員。他們更是一個優秀的群體，絕大多數在大學里就是預備黨員，后在該局支部轉正。在這次“給入黨介紹人一封信”的主題活動中，他們除了向畢業學校的老師匯報思想以外，同時心存感激地提到了黨員同事對他們預備黨員期間的幫助和鼓勵。檢修工區的王陽從一名大學生很快成長為一線班組長，在談到自己的成長經歷時，他由衷地說：“一直以來，是黨支部的培養教育讓我成長，是黨員職工的無私奉獻讓我成熟，我會不斷地努力學習并傳承他們身上的這種優秀品質。”
“每個人的生命中都有幾個重要的人，父母、愛人、子女是至愛，而入黨介紹人在理想和信念的道路上，是我們的向導和戰友，在建黨95周年這特殊的日子里，我們通過用一封信、一句話、一首詩的方式來表達心中的感激之情，讓每個黨員重憶自己的成長之路，激發廣大黨員創先爭優的熱情。”該局黨委書記王繼如道出了開展這次主題活動的目的。
同志自提出入黨申請后，積極靠攏黨組織，自覺以黨員標準嚴格要求自己。不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，并能刻苦學習，勤奮工作，曾兩次獲得獎學金和一次被評為校評估優秀個人。思想作風正派，為人正直，對組織忠誠，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的決心。希望同志積極改進其工作方法，提高工作效率，以求更大進步。
本人同意介紹同志加入中國共產黨。
介紹人單位、職務或職業。
簽名或蓋章20xx年x月5日。
我同意第一介紹人的意見。同志對加入黨組織有比較明確的認識，入黨動機端正;能夠自覺用黨員的標準來要求自己，正確處理集體利益和個人利益的關系;學習上有鉆研精神，有較強的吃苦精神和工作責任心，完成工作任務較出色。希望同志在處理問題時，不要過于急躁。
本人同意介紹同志加入中國共產黨。
入黨介紹人黨員轉正發言稿（匯總18篇）篇十八
尊敬的領導：
大家好！
20xx年10月，王xx經黨組織批準為中國共產黨預備黨員。
王xx在黨員預備期期間，積極主動的向黨組織靠攏，經常匯報自我的思想狀況，廣泛聽取黨內外群眾的意見，入黨動機進一步端正，為共產主義奮斗終生的信念進一步堅定，先鋒模范作用得到了進一步發揮，做好本職工作的潛力有了進一步的提高。
一是政治上進步。該同志在預備黨員期間，自覺認真地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、”三個代表“重要思想提高了自我政治理論修養，提高了與黨中央持續高度一致的自覺性，提高了貫徹黨的路線方針、政策的實際潛力。在四川賑災中，積極響應黨中央的號召，關注災情，大力宣傳，凝聚力量，為災區重建添磚加瓦。迎奧期間，作好志愿者工作，為平安和諧獻技出力。
二是業務素質提升。注重教學業務的理論學習和實踐，取得了優異的成績。為做好班主任工作，參加班主任崗前培訓，取得心理輔導教師資格。積極參加有關培訓教育，英特爾未來教育考試取得了良好的成績。德育建設水平不斷提高，教學生做人成效顯著，被學校評為學生最滿意教師。第二屆全國語文教師讀書大賽中該同志獲市級二等獎，有多篇論文獲市、縣獎，為初中部語文教師做了示范課，并榮幸的.被市教委吸收為市中語會會員。
三是教學業務政績突出。該同志把學習落實科學發展觀有機的融入到教學業務中，忘我工作，嚴肅認真，嚴格要求，認真完成，本人及其所負責的班級取得了驕人的成績、獲得了多項桂冠。與學生同吃共宿，全力備戰中考，中考語文成績全縣第二，班內35人全部考入理想高中，為我校建一流初中校贏得良好聲譽。接手七年級教育教學工作，嚴抓常規管理及養成教育，培養學生獨立意識及班級凝聚力。校運會獲二等獎，三跳比賽獲二等獎。四是注重個人修養。該同志時時處處以黨員標準要求自我，積極起模范帶頭作用。對學校制定各項規章制度積極維護，帶頭執執行。以大局為重，不計較個人得失。尊重領導，團結同志，嚴以律己，寬以待人，從不在背后議論他人。能夠開展批評與自我批評，胸懷坦蕩，思想意識健康。
綜上所述，我作為王該同志的入黨介紹人，同意如期轉為中國共產黨正式黨員。
同時也期望王該同志，轉為中國共產黨正式黨員后，在處理一些很棘手問題上，要進一步提高藝術性，不滿足于從組織上入黨，而且要從思想上入黨，要進一步加強理論學習，不斷提高政治業務素質、努力工作、團結同志，取得更加突出的成績。