計(jì)劃書是對一個項(xiàng)目、活動或事務(wù)的規(guī)劃和安排，具有指導(dǎo)性和實(shí)施性的作用。以下是一些優(yōu)秀計(jì)劃書的精選范文，大家可以借鑒其中的方法和技巧。
撰寫實(shí)驗(yàn)方案（模板20篇）篇一
為進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)保信訪工作，保障人民群眾的合法環(huán)境權(quán)益，維護(hù)社會穩(wěn)定促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)信訪工作有關(guān)法規(guī)和要求，制定20xx年金安區(qū)環(huán)保局環(huán)境信訪工作實(shí)施方案。
以黨的十七大和全國第七次環(huán)保大會精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院《信訪條例》的要求。全力化解環(huán)境信訪矛盾，促進(jìn)我區(qū)環(huán)境信訪形勢進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，推進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展和創(chuàng)造和諧環(huán)境而努力。
1、進(jìn)一步健全和強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
局成立環(huán)境信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員為：
組長：李本貴。
副組長：蔡光清陳道志劉丙友鄔宗華。
許俊橋邵坤福。
成員：劉穎朱偉呂自偉吳昌玉郭紅波王羽許可好。
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)信訪工作辦公室（以下稱信訪辦），領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在金安區(qū)環(huán)境xx大隊(duì)，辦公室主任由環(huán)境xx大隊(duì)大隊(duì)長朱偉同志兼任。
信訪辦公室主要負(fù)責(zé)對重大和較大環(huán)境信訪問題的直接參與調(diào)處；負(fù)責(zé)對省、市級對口部門和其他上級部門涉及環(huán)境信訪工作的銜接和協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)對一般受理的環(huán)境信訪問題及時(shí)的'轉(zhuǎn)辦和交辦；負(fù)責(zé)對環(huán)境信訪辦理情況的督查和督辦。環(huán)境xx大隊(duì)根據(jù)轄區(qū)管理范圍，各分局、中隊(duì)負(fù)責(zé)本轄區(qū)的一般性環(huán)境信訪問題進(jìn)行調(diào)查處理，并及時(shí)立卷上報(bào)信訪辦。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)環(huán)境信訪五項(xiàng)管理制度。
一是建立領(lǐng)導(dǎo)包案和帶案下訪制度、約訪制度。對與市以上環(huán)保部門及領(lǐng)導(dǎo)交辦的重點(diǎn)、疑難案件進(jìn)行歸類，實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)包案處理。建立一件信訪案件一名包案領(lǐng)導(dǎo)、一個化解小組、一套化解方案、一套穩(wěn)控措施的“五個一”推進(jìn)機(jī)制；二是建立信訪例會制度。每月召開一次信訪工作碰頭會，通報(bào)以往信訪工作尤其是重點(diǎn)信訪件的處理落實(shí)情況；三是繼續(xù)堅(jiān)持環(huán)境信訪督察會議制度。每個季度由信訪辦牽頭組織分局、各中隊(duì)進(jìn)行通報(bào)、會商環(huán)境信訪工作中遇到的重大問題，按照“屬地管理、誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。部門協(xié)調(diào)聯(lián)動共同解決處理好重點(diǎn)的，跨部門和群體性環(huán)境信訪問題；四是建立后督察制度。對于限時(shí)辦結(jié)的案件，進(jìn)行跟蹤督察直到信訪案件結(jié)案為止；五是做好環(huán)境信訪工作的請示、回訪溝通工作。
做好信訪投訴案件的回訪和答復(fù)工作，分別由信訪辦和信訪案件承辦單位限期對重點(diǎn)信訪投訴案件和一般信訪案件信訪人的回訪答復(fù)工作。
3、明確環(huán)境信訪工作程序。
（1）登記、接待、立案。
信訪人通過電話、來訪、電子郵件反映的信訪問題，由信訪辦登記。登記內(nèi)容包括：時(shí)間，來訪人數(shù)，信訪人真實(shí)姓名、住址及通信聯(lián)絡(luò)情況；被反映單位名稱、責(zé)任人姓名，問題發(fā)生的確切時(shí)間與地點(diǎn)，所反映的問題、建議和要求。
通過來信反映的問題，由信訪辦登記（郵票和郵戳要保持完好，信封、信文一并裝訂）、提出擬辦意見，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批示后，交各責(zé)任單位辦理。國家、省、市有關(guān)部門批辦、轉(zhuǎn)辦的環(huán)境信訪問題，由信訪辦登記，經(jīng)局主要領(lǐng)導(dǎo)批示后，由信訪辦組織牽頭辦理。
（2）受理、閱批、交辦。
對電話、來訪、電子郵件反映的信訪問題，接待人員應(yīng)根據(jù)環(huán)保部門職能職責(zé)有關(guān)規(guī)定，當(dāng)場決定是否受理；予以受理的一般信訪事項(xiàng)，應(yīng)及時(shí)登記，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)閱批后轉(zhuǎn)各責(zé)任單位處理,并要求其在規(guī)定的辦理期限內(nèi)上報(bào)結(jié)果，回復(fù)信訪人（信訪人的姓名、住址或聯(lián)系方式不清而聯(lián)系不上的除外），提交辦結(jié)報(bào)告；涉及到我局環(huán)境職責(zé)范圍以外或較大的環(huán)境信訪事項(xiàng)，受理登記后，由信訪辦提出擬辦意見，按信訪程序報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)批閱，轉(zhuǎn)相關(guān)部門辦復(fù)；對于不予受理的信訪事項(xiàng)，應(yīng)說明理由，并告知信訪人應(yīng)投訴的單位。對其他重大或敏感的信訪事項(xiàng)，及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。不能當(dāng)場答復(fù)是否受理的，應(yīng)當(dāng)自收到環(huán)境信訪事項(xiàng)之日起3日內(nèi)告知信訪人（信訪人的姓名、住址或聯(lián)系方式不清而聯(lián)系不上的除外）。
（3）辦理、核準(zhǔn)。
按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一登記，要求各責(zé)任單位在領(lǐng)導(dǎo)批閱要求期限內(nèi)提交辦復(fù)結(jié)果或辦結(jié)報(bào)告，報(bào)閱批領(lǐng)導(dǎo)核準(zhǔn)后反饋結(jié)果，回復(fù)信訪人。情況復(fù)雜的，經(jīng)局負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以適當(dāng)延長辦理期限，但延長期限不得超過7日。同時(shí)，應(yīng)告知信訪人延長理由。
（4）復(fù)查、復(fù)核。
信訪人依法向我局提出的對環(huán)保部門做出的環(huán)境信訪事項(xiàng)處理決定不服的，我局應(yīng)自收到復(fù)查、復(fù)核請求之日起7日內(nèi)提出復(fù)查、復(fù)核意見，并予以書面答復(fù)。
（5）督察、督辦。
信訪辦要加強(qiáng)環(huán)境信訪事項(xiàng)的督辦，對有下列情形之一的，要督促承辦單位及時(shí)改正：無正當(dāng)理由未按規(guī)定的辦理期限辦結(jié)的；未按規(guī)定程序辦理的；未按規(guī)定程序反饋辦理結(jié)果的；辦結(jié)后信訪處理決定未得到落實(shí)的；對工作不認(rèn)真辦理、辦理不符合規(guī)定的。
（6）結(jié)案、歸檔。
辦結(jié)完畢的信訪事項(xiàng)，按照信訪編號，統(tǒng)一歸檔。歸檔材料包括：信訪原始材料、領(lǐng)導(dǎo)批示、調(diào)查處理意見、報(bào)告、復(fù)查、復(fù)核意見等，做到一案一卷。
4、強(qiáng)化環(huán)境信訪工作責(zé)任制。
中的效能考核，同時(shí)要遏制本地區(qū)、本部門范圍內(nèi)環(huán)境污染信訪案件糾紛的發(fā)生。
今年局將主要落實(shí)和推行環(huán)境信訪工作四項(xiàng)責(zé)任制度：一是落實(shí)信訪案件首問負(fù)責(zé)制，由環(huán)境信訪調(diào)處工作包案責(zé)任人負(fù)責(zé)到底，切實(shí)解決重復(fù)信訪、越級信訪和內(nèi)部拖沓推諉等問題。各單位要確定專人負(fù)責(zé)環(huán)境信訪案件。二是推行環(huán)境信訪案件定期匯報(bào)交流和查詢制。提高辦案人員的辦案效能，把日常環(huán)境信訪處理工作作為對全年崗位目標(biāo)考核的重要依據(jù)，以提高辦案質(zhì)量。三是加強(qiáng)日常環(huán)境信訪工作臺賬、資料規(guī)范化管理，負(fù)責(zé)處理環(huán)境信訪工作的人員要進(jìn)一步強(qiáng)化日常環(huán)境信訪工作資料、臺賬的建立和管理，做到一案一檔。對全年發(fā)生的環(huán)境信訪案件進(jìn)行系統(tǒng)登記注冊，以此為對日常交辦的案件進(jìn)行定期檢查依據(jù)。四是推行每月通報(bào)制度。重大的環(huán)境信訪事件提交到區(qū)環(huán)境信訪聯(lián)席會議進(jìn)行會辦。
5、加強(qiáng)環(huán)境信訪工作制度、程序和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)和交流：
以制定的各項(xiàng)環(huán)境信訪工作制度為日常學(xué)習(xí)內(nèi)容，制度化的開展內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動，提高業(yè)務(wù)人員理論水平和處理能力。交流經(jīng)驗(yàn)、取長補(bǔ)短。
6、責(zé)任追究。
信訪辦每季度對各責(zé)任單位信訪工作處理情況進(jìn)行檢查，對檢查不合格的單位進(jìn)行督辦，年底匯總。并根據(jù)《信訪條例》和局相關(guān)規(guī)定，追究責(zé)任單位和責(zé)任人的責(zé)任。
撰寫實(shí)驗(yàn)方案（模板20篇）篇二
隨著改革開放的深入，大學(xué)校園逐步走向社會化、市場化的經(jīng)營管理模式，大學(xué)校園生活也因此紛呈各異。在此良好的校園環(huán)境下，我校團(tuán)委決定在母親節(jié)前夕舉行一場以“情牽母愛，遙報(bào)春暉，用聲音來傳遞”為主題的歌曲聯(lián)誼晚會。為了吸引更多外界的關(guān)注、打造實(shí)用性人才和展示我校學(xué)生的風(fēng)采，故決定于與國際著名音樂公司oppo公司合作舉辦該場音樂會。同時(shí)為了取得合作共識和長遠(yuǎn)的合作意向，由我們談判小組成員與oppo公司相關(guān)談判代表共同磋商解決合作方面的具體事宜，明確我方與對方的權(quán)利與義務(wù)。
有古語云“不打無準(zhǔn)備的仗”，同時(shí)也有“知己知彼百戰(zhàn)不殆”，都說明了在做事情前應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備，接下來這份策劃就將雙方的優(yōu)劣勢、各階段所采取的談判戰(zhàn)略技巧及相關(guān)資料準(zhǔn)備情況作詳細(xì)分析。
2010年11月28日星期三。
一、談判主題。
二、談判團(tuán)隊(duì)人員組成。
主談：xxx，校方談判全權(quán)代表。決策人：xx，負(fù)責(zé)重大問題決策。
技術(shù)顧問：xx，負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)的核算和確認(rèn)。
法律顧問：xx，負(fù)責(zé)相關(guān)法律、規(guī)章制度問題。記錄：xxx，xxx。
三、雙方利益及優(yōu)勢分析。
1.我方核心利益。
1）雙方盡快達(dá)成合作關(guān)系，避免拉鋸戰(zhàn)。
1）本次活動將有逾一萬人了解到貴公司。同電視、報(bào)刊等傳媒相比，在學(xué)校宣傳有更好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2）學(xué)校消費(fèi)集中，針對性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入人心。受所處年齡階段與集中學(xué)習(xí)、住宿特點(diǎn)的影響，大學(xué)生群體更易接受新品牌，新產(chǎn)品和新消費(fèi)、生活方式、學(xué)生消費(fèi)心理、消費(fèi)習(xí)慣尚不穩(wěn)定，消費(fèi)需求具有較大的彈性和可誘導(dǎo)性；感性消費(fèi)、個性消費(fèi)、群體消費(fèi)、社交娛樂消費(fèi)傾向明顯；具有求新求異和攀比從眾的復(fù)合心里特性，易受產(chǎn)品、服務(wù)的獨(dú)特形式、廣告創(chuàng)意、行銷活動的影響，是產(chǎn)品上市、品牌推廣的極佳受眾。“oppo”作為集手機(jī)、數(shù)碼于一身的大型品牌，如果能夠提早將品牌深入到學(xué)生之中，對于“oppo”開辟高校市場，搶占更多客戶資源，將起到至關(guān)重要的作用！中國移動在高校市場能夠全面戰(zhàn)勝中國聯(lián)通，就是這方面的典型例子。
3）市場的概況：我校現(xiàn)在約有一萬的在校大學(xué)生，在校大學(xué)生月人均消費(fèi)900元左右，月消費(fèi)總量逾900萬元，不難看出其消費(fèi)市場的規(guī)模和吸引力。
4）便捷的活動申請:商家在高校內(nèi)進(jìn)行宣傳或促銷活動，將經(jīng)過一系列的申請，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而這次與我們學(xué)校的合作，這一系列問題將不復(fù)存在。
5）我學(xué)院高校，在行政方面，哈爾濱市有一定方面的優(yōu)惠便利。這對我校的長期發(fā)展提供了很好的外部條件，而oppo公司更應(yīng)該清楚的看到此次合作對自己長遠(yuǎn)發(fā)展的極大幫助。
4.我方劣勢。
1）我校校區(qū)分屬郊區(qū)，難以確保提供所承諾的市場。
2）我校就目前來看，實(shí)力和知名度都不太高，對方會一次為借口拒絕合作。3）如果對方延遲經(jīng)費(fèi)或者活動用贊助產(chǎn)品的交付，將影響活動的順利進(jìn)行和學(xué)生參與活動的積極性。
5.對方優(yōu)勢。
1）oppo公司知名度高，特別是在國際知名度享有盛譽(yù)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)。
2）在國內(nèi)合作伙伴眾多，選擇余地大。
3）隨著oppo公司，大學(xué)生聯(lián)盟的建立，與高校的合作緊密，與高校的合作上，要求更多，更高。
6.對方劣勢。
1）oppo公司屬于國內(nèi)品牌，然而oppo公司長期走國際品牌戰(zhàn)略，以至于忽視了國內(nèi)的發(fā)展。近年來轉(zhuǎn)向國內(nèi)市場的發(fā)展，為了自身發(fā)展，急需合作伙伴。
2）對方在國內(nèi)國外想要很高的知名度，一旦雙方達(dá)成協(xié)議，為了自身的名譽(yù)和利益，不能輕易單方面撕毀合約。
3）近年來各類公司走向大學(xué)校園，與校方的合作逐漸成為新一輪經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢，如中國三大通信在大學(xué)校園的競爭。然而oppo在這方面起步較晚所以競爭更大。
1.戰(zhàn)略目標(biāo)。
盡快達(dá)成合作共識，進(jìn)一步商榷在合作中的相關(guān)具體事項(xiàng)，并能建立并維護(hù)長期的合作關(guān)系。這一戰(zhàn)略目標(biāo)的意圖有二：其一，學(xué)生在校重點(diǎn)工作還是學(xué)習(xí)，不能在業(yè)余活動方面花費(fèi)太多時(shí)間；其二，在這方面的合作伙伴oppo具有相關(guān)聯(lián)性（與文藝很接近），我們需要長期有這樣的合作伙伴。
2.合作目標(biāo)1）最優(yōu)合作目標(biāo)。
a.活動相關(guān)經(jīng)費(fèi)總計(jì)：3460.00元人民幣b.活動用小禮品：為了更具活動參與性和更好的產(chǎn)品宣傳，為活動提供至少十份小禮品。最好是具有一定紀(jì)念意義的小禮品。
c.交付時(shí)間：2011年12月26日前。
d.我方提供包括海報(bào)，多媒體、網(wǎng)絡(luò)等全方位的產(chǎn)品宣傳。2）合作底線。
a.活動晚會經(jīng)費(fèi)：2000元人民幣b.交付時(shí)間：2011年12月28日前c.我方提供相關(guān)媒體宣傳。
五、談判程序及具體策略。
1.開局階段策略。1）開局階段設(shè)計(jì)。
方案一：感情交流式開局策略。通過談及雙方發(fā)展現(xiàn)狀及前景形成感情上的共鳴，把對方引入較融洽的談判氣氛中，這也是針對第一次進(jìn)行商務(wù)談判所采取的較好開局方式。
方案二：先聲奪人。因?yàn)殡p方的第一次合作，對對方的了解不是很深入，故由我方首先發(fā)言，表明我方的眾多優(yōu)勢、渲染自己的實(shí)力，或是從側(cè)面指出對方此行的必要性和對該活動的參與不可或缺的重要性。利于削弱對方的談判地位，把我談判的主動權(quán)。
2．中期階段。
么就只有在活動向光經(jīng)費(fèi)上“摻水分”，以加大總成本，并提供證明和依據(jù)。
2）投石問路。因?yàn)楸敬问请p方的第一次合作，對雙方合作的條件不能作深入了解，所以就先提出一組交易假設(shè)條件，向?qū)Ψ竭M(jìn)行詢問，最后在討價(jià)還價(jià)中確定。本策略需得注意虛實(shí)結(jié)合，讓對方難以琢磨你的意圖。
3）突出優(yōu)勢。通過己方掌握的有利資料，突出己方的優(yōu)勢所在，強(qiáng)調(diào)我方能為對方所帶來的最大的利益體。暗示對方若與我方答不成協(xié)議將會對其帶來巨大損失。
4）把握讓步原則。明確我方的核心利益所在，實(shí)行以退為進(jìn)的策略，進(jìn)行迂回戰(zhàn)術(shù)。5）打破僵局。合理利用暫停，分析僵局形成原因，最后可以通過聊對方產(chǎn)品及市場的方式來打破僵局緩和氣氛。
3．休局階段。可根據(jù)實(shí)際情況對已有方案進(jìn)行進(jìn)一步的修正和調(diào)整。4．最后談判階段。
2）埋下契機(jī)。在談判中形成一體化談判，以期建立長期合作關(guān)系。
1.相關(guān)法律、校規(guī)文件。包括《中華人民共和國合同法》、《經(jīng)濟(jì)合同法》以及我校關(guān)于在校內(nèi)進(jìn)行商業(yè)宣傳的相關(guān)規(guī)定制度。
2.合同范本、背景資料、對方信息資料、技術(shù)資料、財(cái)務(wù)資料等。
七、制定應(yīng)急預(yù)案。
雙方是第一次進(jìn)行商務(wù)談判，彼此不太了解，為了使談判順利進(jìn)行，有必要制定應(yīng)急預(yù)案。
1.對方擺出一副居高臨下，不重視合作的姿態(tài)。
應(yīng)對方案：首先我方應(yīng)表示出足夠的合作誠意，并將此次合作給對方帶去的利益一一說明，動之以情，曉之以利。
2.對方使用權(quán)力有限策略，聲稱金額等受限制，拒絕我方提議。應(yīng)對方案：了解對方權(quán)限情況，先唱“白臉”，像對方說明我方經(jīng)費(fèi)詳情，比如少了會有相應(yīng)的實(shí)施困難，達(dá)不到預(yù)想的宣傳效果等，適當(dāng)制造僵局；然后“紅臉”，運(yùn)用掌握的以前對方類似合作提供的經(jīng)費(fèi)情況，揭露對方的權(quán)限策略，并承諾一定會盡全力辦好此次活動，為對方帶來最大效益。
3.對方使用借題發(fā)揮策略，對我方某重要問題抓住不放。
應(yīng)對方案：可轉(zhuǎn)移話題避免不必要的解釋，必要時(shí)可點(diǎn)破對方的策略實(shí)質(zhì)，聲明對方的策略影響談判進(jìn)程。
撰寫實(shí)驗(yàn)方案（模板20篇）篇三
對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗(yàn)或問題，經(jīng)過在實(shí)踐中對其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報(bào)告。
調(diào)研報(bào)告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀事實(shí)。
調(diào)研報(bào)告主要包括兩個部分：一是調(diào)查，二是研究。調(diào)查，應(yīng)該深入實(shí)際，準(zhǔn)確地反映客觀事實(shí)，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細(xì)地占有材料。
研究，即在掌握客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策，調(diào)研報(bào)告中可以提出一些看法，但不是主要的。因?yàn)椋瑢Σ叩闹贫ㄊ且粋€深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過程，調(diào)研報(bào)告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應(yīng)該經(jīng)過政策預(yù)評估。
調(diào)研報(bào)告的格式
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1、 章節(jié)標(biāo)題和副標(biāo)題，附頁碼
2、 圖表目錄
3、 附錄目錄
執(zhí)行性摘要
1、 目標(biāo)的簡要陳述 **
2、 調(diào)研方法的簡要陳述
3、 主要調(diào)研結(jié)果的簡要陳述 ***
4、 結(jié)論與建議的簡要陳述 ***
5、 其他相關(guān)信息(如特殊技術(shù)、局限、背景信息)
分析與結(jié)果(詳細(xì)) ****
1、 調(diào)查基礎(chǔ)信息
2、 一般性的介紹分析類型
3、 表格與圖形
4、 解釋性的正文
結(jié)論與建議 ***
調(diào)查方法
1、 研究類型、研究意圖、總體的界定
2、 樣本設(shè)計(jì)與技術(shù)規(guī)定
a、 樣本單位的界定
b、 設(shè)計(jì)類型(概率性與非概率性，特殊性)
3、 調(diào)查問卷
a、 一般性描述
b、 對使用特殊類型問題的討論
4、 特殊性問題或考慮
5、 局限
a、 樣本規(guī)模的`局限
b、 樣本選擇的局限
c、 其他局限(抽樣誤差、時(shí)機(jī)、分析等)
附錄
1、 調(diào)查問卷
2、 技術(shù)性附錄(如統(tǒng)計(jì)工具、統(tǒng)計(jì)方法)
3、 其他必要的附錄(如調(diào)查地點(diǎn)的地圖等)
如何撰寫市場調(diào)研報(bào)告
調(diào)查報(bào)告是整個調(diào)查工作，包括計(jì)劃、實(shí)施、收集、整理等一系列過程的總結(jié)，是調(diào)查研究人員勞動與智慧的結(jié)晶，也是客戶需要的最重要的書面結(jié)果之一。
它是一種溝通、交流形式，其目的是將調(diào)查結(jié)果、戰(zhàn)略性的建議以及其他結(jié)果傳遞給管理人員或其他擔(dān)任專門職務(wù)的人員。
因此，認(rèn)真撰寫調(diào)查報(bào)告，準(zhǔn)確分析調(diào)查結(jié)果，明確給出調(diào)查結(jié)論，是報(bào)告撰寫者的責(zé)任。
1.題頁
題頁點(diǎn)明報(bào)告的主題。包括委托客戶的單位名稱、市場調(diào)查的單位名稱和報(bào)告日期。調(diào)查報(bào)告的題目應(yīng)盡可能貼切，而又概括地表明調(diào)查項(xiàng)目的性質(zhì)。
2.目錄表
3.調(diào)查結(jié)果和有關(guān)建議的概要
這是整個報(bào)告的核心，匝簡短，切中要害。使閱讀者既可以從中大致了解調(diào)查的結(jié)果，又可從后面的本文中獲取更多的信息。
有關(guān)建議的概要部分則包括必要的背景、信息、重要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論，有時(shí)根據(jù)閱讀者之需要，提出一些合理化建議。
4.本文(主體部分)
包括整個市場調(diào)查的詳細(xì)內(nèi)容，含調(diào)查使用方法，調(diào)查程序，調(diào)查結(jié)果。對調(diào)查方法的描述要盡量講清是使用何種方法，并提供選擇此種方法的原因。
在本文中相當(dāng)一部分內(nèi)容應(yīng)是數(shù)字、表格，以及對這些的解釋、分析，要用最準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼Z句對分析作出描述，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，推理要有一定的邏輯性。
在本文部分，一般必不可少地要對自己在調(diào)查中出現(xiàn)的不足之處，說明清楚，不能含糊其辭。必要的情況下，還需將不足之處對調(diào)查報(bào)告的準(zhǔn)確性有多大程度的影響分析清楚，以提高整個市場調(diào)查活動的可信度。
5.結(jié)論和建議
應(yīng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果總結(jié)結(jié)論，并結(jié)合企業(yè)或客戶情況提出其所面臨的優(yōu)勢與困難，提出解決方法，即建議。對建議要作一簡要說明，使讀者可以參考本文中的信息對建議進(jìn)行判斷、評價(jià)。
6.附件
附件內(nèi)容包括一些過于復(fù)雜、專業(yè)性的內(nèi)容，通常將調(diào)查問卷、抽樣名單、地址表、地圖、統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)計(jì)算結(jié)果、表格、制圖等作為附件內(nèi)容，每一內(nèi)容均需編號，以便查尋。
在品牌推廣之前，第一步必須進(jìn)行的是對目標(biāo)市場的了解、分析和研究。市場調(diào)查報(bào)告，或稱市場研究報(bào)告、市場建議書是廣告文案寫作的一個要件。閱讀市場調(diào)研報(bào)告的人，一般都是繁忙的企業(yè)經(jīng)營管理者或有關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，因此，撰寫市場調(diào)查報(bào)告時(shí)，要力求條理清楚、言簡意賅、易讀好懂。
一、市場調(diào)查報(bào)告的格式一般由：標(biāo)題、目錄、概述、正文、結(jié)論與建議、附件等幾部分組成。
一、調(diào)研報(bào)告結(jié)構(gòu)
整篇調(diào)研報(bào)告正文部分的結(jié)構(gòu)不作統(tǒng)一要求，大家可以根據(jù)分析和行文需要、個人偏好進(jìn)行安排，但一定要做到結(jié)構(gòu)完整、合乎思維邏輯。調(diào)研報(bào)告的撰寫必須符合規(guī)范性要求，一般由以下幾個部分構(gòu)成：
第一部分：基本情況說明(交代清楚即可)
調(diào)查目的、時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查方法、調(diào)查對象等基本情況的交代。
第二部分：調(diào)查報(bào)告正文結(jié)構(gòu)安排(主體部分，字?jǐn)?shù)控制在3000字以內(nèi))
一是如實(shí)反映所調(diào)查到的問題和現(xiàn)象;二是分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象或產(chǎn)生這些問題的原因、影響因素(分析要做到去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里);三是評述這些現(xiàn)象或問題的實(shí)質(zhì)，并有針對性地提出解答相關(guān)問題的合理化建議或可行性方案。
第三部分：附件
或者是問卷調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表、訪談記錄(手寫版)，或者是證明調(diào)查活動的文字、圖像、音像資料等、或者是能證實(shí)調(diào)查活動的其他書面材料。
【特別提示和要求】
1、在寫作體例上把上述三個部分分開處理，不要混雜。
2、調(diào)查報(bào)告的撰寫務(wù)必做到客觀(忠實(shí)于實(shí)際調(diào)查和被訪談人所述內(nèi)容，不要添枝加葉)、真實(shí)(必須是真實(shí)發(fā)生的事實(shí)或正在開展的活動，不準(zhǔn)杜撰)、完整(不要有頭無尾，讓讀者不知所終)。
3、結(jié)論或評述部分要寫出真情實(shí)感，避免寫一些華而不實(shí)的大話空話套話(文件口號式的)，用語盡量平實(shí)準(zhǔn)確，無需過分拔高、千篇一律。
二、主要調(diào)查方法
主要是以下四種：一是觀察法，通過自己的親身感受和親眼觀察，將所見所聞所感真實(shí)記錄下來，在此基礎(chǔ)上通過科學(xué)分析，寫出調(diào)研報(bào)告;二是文獻(xiàn)資料查閱法，到當(dāng)?shù)貢辍D書館、資料室、方志辦等地查閱已有文獻(xiàn)資料、地方志等，或查閱黨政部門、企事業(yè)單位等的相關(guān)文件資料;三是問卷調(diào)查法，根據(jù)調(diào)查目的，設(shè)計(jì)恰當(dāng)數(shù)量的相關(guān)問題，形成調(diào)查問卷，通過發(fā)放一定數(shù)量的調(diào)查問卷，開展調(diào)查活動，回收調(diào)查問卷，分析調(diào)查問卷得出相關(guān)數(shù)據(jù)，以調(diào)查數(shù)據(jù)為分析基礎(chǔ)進(jìn)行相關(guān)研究的方法;四是訪談法，訪談當(dāng)事人、相關(guān)知情人的方法。可用錄音或手稿記錄，最好能有被訪談?wù)叩暮灻驼掌Ｗ詈檬悄軌蚓C合采用上述調(diào)查方法，盡可能收集到較為真實(shí)、準(zhǔn)確、全面的資料和數(shù)據(jù)。
【特別提示和要求】
1、采用文獻(xiàn)法者務(wù)請注明出處，用訪談法者務(wù)請注明訪談發(fā)生時(shí)間，地點(diǎn)，被訪談人姓名、年齡、職業(yè)、身份及其聯(lián)系電話(必要時(shí)老師可能會直接與被訪談?wù)呷〉寐?lián)系)，以保證真實(shí)性。
2、取材范圍可以相當(dāng)廣泛，如檔案資料、文件資料、報(bào)刊雜志、書籍簿記、會議記錄、影像資料、照片、錄音資料等。
3、上述資料可以從各級黨委或政府部門，如黨委宣傳部、組織部等相關(guān)部門查閱，也可通過訪談有關(guān)當(dāng)事人或知情人，用文字、錄音、錄像等方式獲取。請一定在資料上注明這些資料的來源地(如x省x市x縣x部門)和獲得途徑。
三、調(diào)研報(bào)告撰寫格式
調(diào)研報(bào)告一律以表格的形式提交。調(diào)研報(bào)告表格文本統(tǒng)一使用a4紙，全部行間距一律用固定值18磅。除“調(diào)研題目”用黑體四號字體外，一律用宋體小四號字(不加粗)填寫，全部單面打印。請同學(xué)們在提交調(diào)研報(bào)告時(shí)，嚴(yán)格套用下面的表格樣式：
四、注釋格式
參考或引用別人的觀點(diǎn)和材料務(wù)必注明出處，不主張用參考文獻(xiàn)而統(tǒng)一用注釋方式，注釋采用腳注的方式，一律用五號宋體字。具體格式要求如下：
1、學(xué)術(shù)期刊論文的注釋方法：作者：《文章名》，《期刊雜志名》，200x年第x期，第xx頁—xx頁。
2、書籍和地方志的注釋方法：作者：《書名》，出版社出版年月第x版，第xx頁。
3、網(wǎng)頁的注釋方法：網(wǎng)站名，ip名，篇名，時(shí)間。
撰寫實(shí)驗(yàn)方案（模板20篇）篇四
課題研究計(jì)劃不同于課題申請表，是一份具體的實(shí)施計(jì)劃書。課題申請表只是一個大致的設(shè)想，如同要蓋一個大樓，計(jì)劃蓋寫字樓還是公寓樓，多大面積，投資多少，幾年完成，是個大致的框架。而課題實(shí)施計(jì)劃則是一張施工藍(lán)圖，包括具體的工期、用料，施工要求都有，是一個可以操作的具體圖紙，看著它就能把樓蓋起來。
課題研究計(jì)劃一般包括如下幾部分：
簡要介紹課題的來源、研究類型、實(shí)驗(yàn)時(shí)間等。
為什么要研究這項(xiàng)課題，目的是什么。
通過本課題的研究能夠解決什么問題，預(yù)期會有什么結(jié)果。
這一部分要盡可能具體化，越具體越便于操作。
“轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究與實(shí)驗(yàn)”
1.課題名稱：轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究與實(shí)驗(yàn)
2.課題來源：天津市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題(課題批準(zhǔn)號：kes016)
3.課題研究類型：應(yīng)用研究
4. 課題負(fù)責(zé)人：天津市教育科學(xué)研究院敏勤
5. 實(shí)驗(yàn)時(shí)間：20**年至20**年
教育部頒布的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》提出了轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的任務(wù)。學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是這次課程改革的顯著特征。改變原有的單一、被動的學(xué)習(xí)方式，建立和形成旨在充分調(diào)動、發(fā)揮學(xué)生主體性的多樣化的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動地、富有個性地學(xué)習(xí)，自然成為這場教學(xué)改革的核心任務(wù)。
(學(xué)習(xí)方式基本概念和轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的重要性略)
所謂改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，是指從單一、被動的學(xué)習(xí)方式向多樣化的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。
其中，自主探究、合作交流和操作實(shí)踐都是重要的學(xué)習(xí)方式。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的進(jìn)展，人們對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的理論研究日漸增多，但怎樣把這種新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教學(xué)方法和步驟，使基層中小學(xué)教師便于操作和評價(jià)，真正引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)方式上產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的變化。這不僅需要理論的研討，更需要具體的實(shí)驗(yàn)。
本課題計(jì)劃在理論研究的同時(shí)，調(diào)查中小學(xué)生的現(xiàn)有學(xué)習(xí)方式，并進(jìn)行轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的實(shí)驗(yàn)，為基礎(chǔ)教育課程改革提供可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
本課題研究的二年的時(shí)間里，也正是基礎(chǔ)教育課程改革在我市逐步推廣的時(shí)間，本課題主要達(dá)到如下目標(biāo)：
2. 通過實(shí)驗(yàn)，探索出適應(yīng)新課程理念的新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式;
3. 通過以上的研究和實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有明顯提高，為新課程在我市的推廣奠定良好的`基礎(chǔ)。
本課題的研究和實(shí)驗(yàn)計(jì)劃從以下幾個方面入手：
1. 在理論方面進(jìn)行學(xué)習(xí)方式的系統(tǒng)研究
通過文獻(xiàn)研究法搞清學(xué)習(xí)方式的概念、范疇、作用，把傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式與新的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行對比研究;通過調(diào)查法了解天津市中小學(xué)生現(xiàn)有學(xué)習(xí)方式及存在問題，提出轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的目標(biāo)、步驟和預(yù)期效果。
2. 進(jìn)行教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的實(shí)驗(yàn)
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要場所和途徑。在課堂教學(xué)中教師的教學(xué)方式在某種程度上決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。比如，教師采取灌輸式的教學(xué)方式，學(xué)生只能被動地聽講，不可能有時(shí)間和精力自主探究學(xué)習(xí)。
所以要轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式
首先要轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式。我們計(jì)劃在實(shí)驗(yàn)學(xué)校首先轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，使教師由知識的傳授者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和激發(fā)者。
其次在課堂教學(xué)中限定教師講授的時(shí)間，探索新的教學(xué)模式，讓學(xué)生有較充分的時(shí)間和學(xué)習(xí)的主動權(quán)。
第三，在研究教師教學(xué)方式的同時(shí)，同時(shí)研究在課堂教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，做到教師少教，而學(xué)生能夠多學(xué)。
3.進(jìn)行在計(jì)算機(jī)環(huán)境中學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)
隨著我市辦學(xué)條件的改善，許多學(xué)校已經(jīng)有了校園網(wǎng)和計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)設(shè)備。計(jì)算機(jī)將成為學(xué)生探索知識的有力工具，改變著學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
教育的技術(shù)化趨勢，成為近年來教與學(xué)改革的熱點(diǎn)。隨著教學(xué)中的技術(shù)含量的提高，電腦、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等成為學(xué)生學(xué)習(xí)手段之一，學(xué)生可以自己通過各種現(xiàn)代化手段和媒介獲得信息，進(jìn)行思考活動。我們計(jì)劃在有條件的實(shí)驗(yàn)學(xué)校中進(jìn)行計(jì)算機(jī)環(huán)境中學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)，探索這方面成功的經(jīng)驗(yàn)和方法，為其他學(xué)校提供可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
本課題組由教育理論工作者和實(shí)驗(yàn)教師組成，理論研究部分由課題組負(fù)責(zé)人敏勤負(fù)責(zé)，問卷的調(diào)查和組織由津南區(qū)教科室諸金英和大港二中劉志奇負(fù)責(zé)，實(shí)驗(yàn)部分由大港二中劉志奇具體負(fù)責(zé)。我們計(jì)劃在大港二中進(jìn)行轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)榇蟾鄱?初中)已經(jīng)進(jìn)行了課程改革。
(一)實(shí)驗(yàn)的步驟
1. 撰寫研究和實(shí)驗(yàn)方案
課題研究方案由敏勤負(fù)責(zé)撰寫，課題實(shí)驗(yàn)方案由劉志奇負(fù)責(zé)撰寫。每個實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)課題組的要求寫出本學(xué)科具體的實(shí)驗(yàn)方案。
2. 實(shí)驗(yàn)的實(shí)施和總結(jié)
(1)實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)本學(xué)校的實(shí)驗(yàn)方案開始實(shí)施(包括理論的學(xué)習(xí))，實(shí)驗(yàn)老師可邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。從2003年春季學(xué)期開始到2004年暑假，各實(shí)驗(yàn)小組每學(xué)期末都要寫出階段實(shí)驗(yàn)報(bào)告，總結(jié)一學(xué)期來的實(shí)驗(yàn)成果，研討存在的問題，寫出下學(xué)期的具體實(shí)驗(yàn)方案。
(2)20**年10—12月，各實(shí)驗(yàn)小組撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，課題組匯總各實(shí)驗(yàn)小組的成果，撰寫本課題的研究報(bào)告，接受天津市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織的專家鑒定。
(二)實(shí)驗(yàn)的方法
嚴(yán)格的教育實(shí)驗(yàn)應(yīng)采取對照實(shí)驗(yàn)法，即在平行年級中設(shè)置實(shí)驗(yàn)班和對照班，在實(shí)驗(yàn)班和對照班分別采取不同的教育教學(xué)方法，以觀察實(shí)驗(yàn)的效果。這樣能保證實(shí)驗(yàn)的信度和效度，說服力強(qiáng)。
課題組計(jì)劃在兩年的時(shí)間發(fā)表和出版相關(guān)的論文和著作，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)老師的實(shí)驗(yàn)工作。2004年底撰寫《研究報(bào)告》，準(zhǔn)備接受天津市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織的專家鑒定。
工作方案：是指進(jìn)行工作的具體計(jì)劃或?qū)δ骋还ぷ鲉栴}制定的規(guī)劃。
1、工作方案的名稱
第一，方案名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。
準(zhǔn)確就是方案的名稱要把具體工作的內(nèi)容是什么交待清楚。 規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范，不要用似是而非的詞語和句型。
第二，名稱要簡潔，不能太長。
簡要的交代工作方案的主題，名稱都不能太長，一般不要超過20個字。
2、工作的目標(biāo)和內(nèi)容：
工作目標(biāo)：也就是最后要達(dá)到的具體目標(biāo)是什么，要解決哪些具體問題。工作的目標(biāo)必須是比較具體的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來。只有目標(biāo)明確而具體，才能知道工作的具體方向是什么，才知道工作的重點(diǎn)是什么，思路就不會被各種因素所干擾。
工作內(nèi)容：是工作目標(biāo)的具體化。我們要根據(jù)目標(biāo)來確定工作中的具體內(nèi)容。相對工作目標(biāo)來說，工作內(nèi)容要更具體、明確。一個目標(biāo)可能要通過幾方面的工作內(nèi)容來實(shí)現(xiàn)。我們在確定工作內(nèi)容的時(shí)候，往往考慮的不是很具體，寫出來的工作內(nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊，把工作的目的、意義當(dāng)作工作內(nèi)容，這對我們整個工作的開展十分不利。因此，我們要學(xué)會把工作目標(biāo)進(jìn)行分解，一點(diǎn)一點(diǎn)地去做。只有將問題細(xì)化成多個小問題或問題的幾個方面，才能把問題弄得更清楚，工作起來越輕松、越順利，才更便于操作、更易產(chǎn)生實(shí)效。
3、工作的方法和原則：
工作的方法很多，一個大的工作目標(biāo)往往需要多種工作方法，小的工作目標(biāo)可能主要是一種方法，但也要利用其它工作方法。我們既要靈活的運(yùn)用各種工作方法，又要嚴(yán)格按照方法客觀要求，不能不三不四，憑經(jīng)驗(yàn)、常識去做。
4、工作的過程與步驟：
工作的步驟1：也就是具體工作在時(shí)間和順序上的安排。工作的步驟要充分考慮工作內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)工作開始，分階段進(jìn)行，每個階段從什么時(shí)間開始，至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。
工作的步驟2：設(shè)計(jì)工作過程和步驟，就是設(shè)計(jì)工作實(shí)施步驟、時(shí)間規(guī)劃。工作的每一步驟、每一階段的工作任務(wù)和要求，每個階段需要的工作時(shí)間，不僅要胸中有數(shù)，還要落實(shí)到書面計(jì)劃中。這樣，工作者可以嚴(yán)格按步驟和時(shí)間要求進(jìn)行工作，自己督促自己，自我檢查計(jì)劃的完成情況，從而保證工作按時(shí)保質(zhì)完成。工作的管理者也可依據(jù)此研究程序?qū)ぷ鬟M(jìn)行檢查、督促與管理。
5、工作的成果與形式：
工作必須要有成果：工作成果是考核的依據(jù)。在工作方案中，就要設(shè)計(jì)好工作成果的形式，即最終工作的成果，工作成果用什么形式來表現(xiàn)。項(xiàng)目不同，工作成果的內(nèi)容、形式也不一樣，但不管形式是什么，工作必須有成果，否則，就是這個工作就沒有完成。
6、組織架構(gòu)和人員分工：
設(shè)計(jì)好人與分工：在方案中，將工作的負(fù)責(zé)人、成員名單及分工情況寫出來。涉及到其他部門，要形成工作開展的網(wǎng)絡(luò)，層層分工明確，責(zé)任到人。
(二)工作方案撰寫的技巧
1、總原則：
簡明扼要,能讓閱讀者可以深入閱讀。
2、目錄的編寫：
一目了然，尤其在內(nèi)容比較繁多時(shí)，突出層次性。
3、目標(biāo)和內(nèi)容：
工作目標(biāo)：有明確具有可行性的工作目標(biāo)。
工作內(nèi)容：要注重整體和部分的關(guān)聯(lián)性。用文字配合流程圖和關(guān)系圖。
4、發(fā)現(xiàn)問題點(diǎn)： 問題點(diǎn)：在工作方案撰寫中要不斷的去發(fā)現(xiàn)該項(xiàng)工作可能存在的問題點(diǎn)。不僅發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，還要提出可能的解決策略。
撰寫實(shí)驗(yàn)方案（模板20篇）篇五
為貫徹落實(shí)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于在重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域開展安全生產(chǎn)隱患排查治理專項(xiàng)行動的通知》（國辦發(fā)明電[xx年]16號）和省市有關(guān)安全生產(chǎn)隱患排查工作的安排部署，切實(shí)做好長安區(qū)安全生產(chǎn)隱患排查治理工作，特制定長安區(qū)隱患排查治理專項(xiàng)行動工作方案如下：
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，貫徹省市安委辦關(guān)于開展隱患排查治理工作的安排部署，對照國務(wù)院關(guān)于企業(yè)安全生產(chǎn)隱患自查自改的指導(dǎo)意見，通過企業(yè)自查、部門排查、建立試點(diǎn)、重點(diǎn)治理和全面整改，查處安全生產(chǎn)工作中存在的突出隱患和違法行為，進(jìn)一步推動企業(yè)主體責(zé)任和政府監(jiān)管責(zé)任的落實(shí)，保持轄區(qū)安全生產(chǎn)形勢平穩(wěn)發(fā)展。
本次安全生產(chǎn)隱患排查治理專項(xiàng)行動的范圍是全區(qū)重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域的各類生產(chǎn)經(jīng)營單位。主要包括：化工、建筑施工等工礦企業(yè)；學(xué)校、商場、市場等人員密集場所。同時(shí)，通過對安全生產(chǎn)隱患排查治理，進(jìn)一步檢查各街鎮(zhèn)和負(fù)有安全監(jiān)管職能部門的安全監(jiān)管責(zé)任落實(shí)情況和打擊非法生產(chǎn)經(jīng)營情況。
（一）各類企業(yè)和單位自查自改共同的重點(diǎn)內(nèi)容。
1、安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)情況。企業(yè)和單位法定代表人負(fù)責(zé)制及主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員、各職能機(jī)構(gòu)、各崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制建立及落實(shí)情況。
2、安全生產(chǎn)規(guī)章制度建立和落實(shí)情況。設(shè)立安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)、配備專（兼）職安全管理人員情況；技術(shù)設(shè)備安全管理制度和崗位安全操作規(guī)程建立、執(zhí)行情況；隱患排查整改、重大危險(xiǎn)源監(jiān)控、作業(yè)現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查情況；外來施工隊(duì)伍（承包商）安全監(jiān)管情況等。
3、貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)情況。安全生產(chǎn)費(fèi)用提取和使用、風(fēng)險(xiǎn)抵押金繳納、為從業(yè)人員繳納保險(xiǎn)費(fèi)等情況；新建、改建、擴(kuò)建項(xiàng)目依法履行“三同時(shí)”制度情況。
4、安全培訓(xùn)教育情況。企業(yè)和單位建立健全安全培訓(xùn)教育制度、保證經(jīng)費(fèi)情況；全員（包括農(nóng)民工）培訓(xùn)教育及考核情況；企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員及特種作業(yè)人員持證上崗情況。
5、應(yīng)急管理情況。建立專（兼）職應(yīng)急救援隊(duì)伍或與相關(guān)應(yīng)急救援隊(duì)伍簽訂協(xié)議情況；應(yīng)急救援物資、設(shè)備配備及維護(hù)情況；應(yīng)急救援預(yù)案制訂及演練情況。
6、事故處理和責(zé)任追究情況。事故報(bào)告制度建立情況；已發(fā)生的事故按照“四不放過”的原則要求，認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)，對有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任追究和落實(shí)整改情況。
（二）各類企業(yè)和單位根據(jù)本行業(yè)特點(diǎn)自查自改的重點(diǎn)內(nèi)容。
7、化工和涉及化工生產(chǎn)的醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)。
（1）生產(chǎn)企業(yè)取得安全生產(chǎn)許可證時(shí)不符合項(xiàng)的整改情況；重要生產(chǎn)車間、原料產(chǎn)品庫區(qū)、供電供水等重點(diǎn)單元的安全生產(chǎn)狀況。
（2）工藝技術(shù)管理制度、儀表聯(lián)鎖管理制度、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)管理制度制訂和執(zhí)行情況；工藝技術(shù)是否合規(guī)，操作條件是否合理，主要聯(lián)鎖自動保護(hù)設(shè)施是否正常，反應(yīng)器、分餾塔、重要機(jī)組、專用設(shè)備以及壓力容器、壓力管道等重要設(shè)備的管理制度執(zhí)行情況。
（3）生產(chǎn)裝置正常開停車和緊急停車安全規(guī)程的建立與執(zhí)行情況，開車前和停車后確認(rèn)制度的建立與執(zhí)行情況。
（4）在檢修、維修作業(yè)中，動火作業(yè)、進(jìn)入受限空間作業(yè)、破土作業(yè)、起重作業(yè)、高處作業(yè)、臨時(shí)用電等特種作業(yè)安全管理制度執(zhí)行情況；在生產(chǎn)和施工作業(yè)中，防火、防爆、防中毒、防跑料串料安全管理制度建立健全和嚴(yán)格執(zhí)行情況。
（5）防雷電、防汛、防建筑物倒塌等管理制度和措施落實(shí)情況。
（6）企業(yè)是否建立了應(yīng)急救援隊(duì)伍，或與當(dāng)?shù)卮笃髽I(yè)、與地方政府建立了應(yīng)急救援合作關(guān)系；化工企業(yè)事故狀態(tài)下防止“清凈下水”污染的措施落實(shí)情況，是否設(shè)立了污水儲存池及具備污水處理的能力。
（7）崗位操作人員熟練掌握和熟悉本崗位職責(zé)、工藝流程、危險(xiǎn)及有害因素、工藝技術(shù)指標(biāo)、操作規(guī)程、設(shè)備儀表的使用、應(yīng)急處置方法的`情況,嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)巡回檢查制度的情況。
（8）新建項(xiàng)目的立項(xiàng)審批、安全設(shè)施審核情況，設(shè)計(jì)和施工單位的資質(zhì)情況；項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收、正在試車投料和試生產(chǎn)項(xiàng)目的安全措施制訂和落實(shí)情況。
8、化工經(jīng)營企業(yè)。
（1）銷售危險(xiǎn)化學(xué)品的企業(yè)是否存在超許可經(jīng)營范圍現(xiàn)象，是否嚴(yán)格執(zhí)行“一書一簽”（化學(xué)品安全技術(shù)說明書、化學(xué)品安全標(biāo)簽）制度。
（2）銷售劇毒化學(xué)品的企業(yè)是否查驗(yàn)、登記劇毒化學(xué)品購買憑證、劇毒化學(xué)品準(zhǔn)購證、劇毒化學(xué)品公路運(yùn)輸通行證、運(yùn)輸車輛安裝的安全標(biāo)示牌。
（3）危險(xiǎn)化學(xué)品儲存的安全距離、消防設(shè)施、應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急器材是否符合要求；儲罐區(qū)是否建立了罐體定期檢查制度、操作規(guī)程并嚴(yán)格執(zhí)行；儲罐是否裝備液位高低報(bào)警，是否存在超儲現(xiàn)象，儀表、安全附件是否齊全有效；防雷、防雨、防汛、防倒塌安全管理制度和措施是否落實(shí)。
9、危險(xiǎn)化學(xué)品充裝單位。
（1）危險(xiǎn)化學(xué)品充裝單位特別是液氯、液氨、液化石油氣和液化天然氣充裝單位崗位安全操作規(guī)程制訂和執(zhí)行情況，充裝車輛資質(zhì)、安全狀況查驗(yàn)制度建立和執(zhí)行情況，嚴(yán)禁超量裝載規(guī)定落實(shí)情況，操作人員取得上崗證的情況。
（2）可燃?xì)怏w充裝設(shè)備管道靜電接地情況，裝卸軟管每半年進(jìn)行水壓試驗(yàn)的情況，充裝設(shè)備的儀表和安全附件是否齊全有效；液化氣體充裝站是否采取防超裝措施；有毒有害危險(xiǎn)化學(xué)品充裝站是否配備有毒介質(zhì)洗消裝置，防毒面具、空氣呼吸器和防化服的配備和使用情況。
（3）對證明資料不齊全、檢驗(yàn)檢查不合格、罐體內(nèi)殘留介質(zhì)不詳和存在其他可疑情況的罐車嚴(yán)禁充裝的規(guī)定落實(shí)情況。是否向駕駛員和押運(yùn)員說明充裝的危險(xiǎn)化學(xué)品品名、數(shù)量、危害、應(yīng)急措施、生產(chǎn)企業(yè)的聯(lián)系方式等，是否向押運(yùn)員提供危險(xiǎn)化學(xué)品信息聯(lián)絡(luò)卡。
10、建筑施工企業(yè)。
（1）企業(yè)依法取得施工資質(zhì)和安全生產(chǎn)許可證的情況、企業(yè)依法進(jìn)行建筑施工活動的情況以及遺留問題的整改情況。
（2）工程的總承包企業(yè)、分包企業(yè)及工程監(jiān)理單位等的安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)情況。
（3）按照《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》（jgj59-99），施工現(xiàn)場腳手架、基坑支護(hù)與模板工程、“四口、五臨邊”、高邊坡、物料提升機(jī)及施工外用電梯、塔吊等重要部位的安全防護(hù)與管理符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的情況。施工作業(yè)人員人身安全防護(hù)、勞動保護(hù)措施的落實(shí)情況。
（4）施工現(xiàn)場臨時(shí)用電設(shè)施執(zhí)行《施工現(xiàn)場臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范》（jgj46-）的情況。
（5）施工現(xiàn)場起重、吊裝設(shè)備及機(jī)具的安全檢測檢驗(yàn)合格情況,以及塔吊、物料提升機(jī)等安裝、拆除方案的制訂及使用情況。
（6）腳手架的設(shè)計(jì)、制造、搭設(shè)、使用、管理和維修符合國家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)情況。
11、學(xué)校。
（1）消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。
（2）租用拼裝車、報(bào)廢車和個人機(jī)動車接送學(xué)生情況；購買或租用專門用于接送學(xué)生的機(jī)動車輛經(jīng)檢驗(yàn)合格并定期維護(hù)和監(jiān)測情況；接送學(xué)生的機(jī)動車駕駛員具備合法資質(zhì)情況。
（3）鍋爐、燃?xì)狻㈦姎狻Ⅲw育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況；放射物質(zhì)、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放情況；游泳池、實(shí)驗(yàn)室、禮堂、學(xué)生宿舍，特別是租用的學(xué)生宿舍和底層商用學(xué)生宿舍等重要場所存在安全隱患情況。
（4）校園周邊治安、道路交通和經(jīng)營場所安全隱患情況。
（5）d級危房使用情況；校舍存在安全隱患情況。
（6）日常安全教育課時(shí)安排情況和開學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的情況，開展“全國中小學(xué)生安全教育日”活動情況；中小學(xué)兼職法制副校長或法制輔導(dǎo)員的聘用情況；組織學(xué)生開展緊急疏散和自救逃生演練情況。
（7）食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實(shí)國家食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度情況。
12、商場、市場等人員密集場所。
（1）人員密集場所設(shè)置符合工程建設(shè)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求情況。
（2）疏散通道、樓梯和安全出口的設(shè)置、數(shù)量和形式以及保持暢通情況；公共區(qū)域及逃生通道的外窗金屬護(hù)欄符合安全疏散和應(yīng)急救援要求情況。
（3）防火、防煙分區(qū)設(shè)置情況。
（4）火災(zāi)自動報(bào)警、自動滅火系統(tǒng)、消防栓等設(shè)施的配備和完好情況。
（5）集生產(chǎn)、加工、銷售、儲存、居住等為一體的“三合一”、“多合一”建筑安全隱患排查整治情況。
（6）使用、儲存、經(jīng)營易燃易爆化學(xué)物品以及電氣設(shè)備、電源線路的使用維護(hù)情況。
（7）人員密集場所周圍違章建筑、室外廣告牌等，影響人員逃生和滅火救援問題整改情況。
此次安全生產(chǎn)隱患排查治理專項(xiàng)行動時(shí)間從現(xiàn)在開始至12月20日結(jié)束，分四個階段進(jìn)行：
（一）安排部署階段。根據(jù)國務(wù)院、省、市有關(guān)安全生產(chǎn)隱患排查治理的文件精神和指導(dǎo)意見，制定長安區(qū)安全生產(chǎn)隱患排查治理專項(xiàng)行動的具體實(shí)施方案。同時(shí)，確定轄區(qū)華曙制藥廠、京聯(lián)實(shí)用氣體有限公司等11個單位為街鎮(zhèn)隱患排查治理的試點(diǎn)單位（各街鎮(zhèn)試點(diǎn)單位名單見附件），由各街鎮(zhèn)督導(dǎo)、幫助企業(yè)建立隱患排查治理工作實(shí)施方案，落實(shí)責(zé)任單位和責(zé)任人。
（二）企業(yè)自查整改階段。7月30日前為企業(yè)自查整改階段。各類生產(chǎn)經(jīng)營單位按照有關(guān)要求，深刻吸取本企業(yè)和其他同類企業(yè)以往發(fā)生和未遂的事故教訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際制定隱患排查治理的具體方案，認(rèn)真細(xì)致開展自查，全面治理事故隱患。對一時(shí)難以完成整改的隱患，要落實(shí)整改資金和責(zé)任單位、責(zé)任人，限期完成整改。企業(yè)要將排查治理情況及時(shí)上報(bào)各街鎮(zhèn)安監(jiān)站。同時(shí)，各級安全監(jiān)管部門和有關(guān)行業(yè)主管部門要對企業(yè)的自查整改工作加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，并及時(shí)向區(qū)安委辦報(bào)送信息。
（三）督導(dǎo)檢查階段。7月15日至8月10日。分兩個層面，由各街鎮(zhèn)負(fù)責(zé)督導(dǎo)本轄區(qū)試點(diǎn)單位和各生產(chǎn)經(jīng)營單位開展隱患排查治理工作情況；由區(qū)安委辦組織有關(guān)職能部門組成督導(dǎo)組，對全區(qū)各生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)隱患自查情況進(jìn)行檢查，同時(shí)對各街鎮(zhèn)落實(shí)政府監(jiān)管主體責(zé)任，開展隱患排查治理工作進(jìn)行檢查。在此階段，由區(qū)安委辦和相關(guān)街鎮(zhèn)共同做好省市督導(dǎo)檢查的迎查備查工作。
（四）“回頭看”再檢查階段。10月20日至12月20日為各單位“回頭看”再檢查階段。為鞏固隱患排查治理專項(xiàng)行動成果，確保取得實(shí)效，各單位要在隱患排查治理專項(xiàng)行動結(jié)束后，認(rèn)真組織開展一次“回頭看”，主要檢查企業(yè)和各監(jiān)管單位隱患排查監(jiān)管機(jī)制是否建立完善，隱患治理資金投入和隱患排查治理是否到位。
（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各街鎮(zhèn)和負(fù)有安全監(jiān)管的職能部門要把此次隱患排查治理行動作為今年安全生產(chǎn)工作的重要任務(wù)來抓，結(jié)合全省“安全生產(chǎn)行政執(zhí)法年”工作要求和本轄區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營單位實(shí)際，迅速開展工作。
（二）突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施。對重大隱患單位，街鎮(zhèn)每周檢查一次，職能部門每半月檢查一次；對一般隱患單位，街鎮(zhèn)每月檢查一次，各職能部門每兩個月檢查一次。同時(shí)要堅(jiān)持周二檢查日制度，每周二由各級各部門主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)進(jìn)行檢查，對查出的隱患，要確定整改的時(shí)間、責(zé)任單位、責(zé)任人，確保整改工作落實(shí)到位。
（三）抓住試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面。各街鎮(zhèn)要幫助轄區(qū)試點(diǎn)單位制定和完善隱患排查治理工作方案，明確排查治理內(nèi)容、程序、責(zé)任及要求，注意總結(jié)推廣試點(diǎn)單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使相關(guān)行業(yè)和企業(yè)的隱患排查治理工作都能按照要求進(jìn)行，達(dá)到以點(diǎn)帶面，全面推開的目的，為隱患排查治理專項(xiàng)行動取得實(shí)效打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（四）落實(shí)責(zé)任，加大責(zé)任追究力度。各街鎮(zhèn)和負(fù)有安全監(jiān)管職責(zé)的職能部門要切實(shí)履行安全生產(chǎn)監(jiān)管職責(zé)，各司其職、各負(fù)其責(zé)，相互支持、密切配合，形成工作合力。對隱患排查治理行動中工作不落實(shí)、檢查不到位、隱患不整改的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
（五）完善制度，長遠(yuǎn)推進(jìn)。各街鎮(zhèn)和負(fù)有安全監(jiān)管職責(zé)的職能部門要以這次隱患排查治理專項(xiàng)行動和全省“安全生產(chǎn)行政執(zhí)法年”為契機(jī)，探索建立隱患排查治理工作機(jī)制，對隱患的排查和治理做到制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化，既要切實(shí)消除當(dāng)前威脅安全生產(chǎn)的突出隱患，又要以“三項(xiàng)制度”建設(shè)為核心，落實(shí)治本之策，建立安全生產(chǎn)的長效機(jī)制。
（六）加強(qiáng)宣傳教育，發(fā)揮監(jiān)督作用。一方面要采取多種形式，加大對安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度的宣傳力度。另一方面，要強(qiáng)化社會監(jiān)督，公布舉報(bào)電話，鼓勵群眾監(jiān)督，使生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的思想，為安全生產(chǎn)隱患排查治理專項(xiàng)行動創(chuàng)造良好的環(huán)境。區(qū)安委辦隱患排查舉報(bào)電話為xxxx。
撰寫實(shí)驗(yàn)方案（模板20篇）篇六
活動目的：
通過活動建立潔柔的'高端形象，來推動及超越實(shí)現(xiàn)預(yù)期的銷售目標(biāo)。提高銷量，擴(kuò)大知名度，加深消費(fèi)者對本品的印象。
商品：
潔柔紙巾。
市場對比：
潔柔紙巾的優(yōu)勢：
活動對象：
喜歡運(yùn)動的人，白領(lǐng)出差的人家庭主婦，在校學(xué)生。
男性市場。
活動主題：
用潔柔，男生也可以很溫柔。
活動宣傳：
在賣場四周進(jìn)行宣傳潔柔產(chǎn)品外場大型促銷活動(12臺外場宣傳車2天宣傳活動)(時(shí)間：23—24號)。
活動內(nèi)容：
1、模特走秀：(展示產(chǎn)品的優(yōu)勢與特別)。
同時(shí)在賣場現(xiàn)場進(jìn)行可濕水手帕紙的免費(fèi)派發(fā)，群眾互動贈送活動潔柔紙巾把綠色環(huán)保帶給大家。
2實(shí)力歌手：同臺演出。(演員統(tǒng)一著穿潔柔廣告t恤衫演出)。
3、文藝演出。針對男士來宣傳紙巾，結(jié)合“關(guān)愛”的屬性突破男性市場。
用紙巾拭眼淚極具感染里的畫面。更加能夠表達(dá)相互之間的關(guān)愛。通過潔柔紙巾的傳遞以物傳情，表達(dá)男生溫柔的一面推廣品牌。
4、抽獎環(huán)節(jié)：抽獎(買潔柔系列產(chǎn)品滿20元起憑收銀小票金額，一張小票只可以抽獎一次)。
5、現(xiàn)場答題：對潔柔產(chǎn)品知識的了解。加深對本產(chǎn)品的深刻印象。答對免費(fèi)送潔柔濕巾。
6、二人轉(zhuǎn)：增加現(xiàn)場的娛樂、幽默性。
7、拔河比賽：在賣場現(xiàn)場進(jìn)行潔柔外場拔河比賽。(場內(nèi)潔柔廠商周布置)。
舞臺搭建現(xiàn)場布置，大型音響設(shè)備租賃，廣告條幅、彩虹門、現(xiàn)場主持人，禮儀小姐、背景巨幅設(shè)計(jì)制作、錄像。
撰寫實(shí)驗(yàn)方案（模板20篇）篇七
發(fā)展終身教育，實(shí)現(xiàn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會已成為教育和城市發(fā)展的一項(xiàng)基本國策。黨的十七大鮮明提出“發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育, 建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”；《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2015—2020年）》則進(jìn)一步提出未來十年要“廣泛開展城鄉(xiāng)社區(qū)教育，加快各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，基本形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”。學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)，創(chuàng)新的動力，武漢市要努力實(shí)現(xiàn)由中部地區(qū)中心城市向國家中心城市的跨越，必須緊緊依靠科技進(jìn)步、知識創(chuàng)新，必須吸引借鑒國內(nèi)外城市發(fā)展的先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。為此，武漢市政府也制定多項(xiàng)舉措，全力推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，營造“人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)”的城市氛圍。
勢下社區(qū)建設(shè)發(fā)展的新要求和新挑戰(zhàn)。
二、調(diào)研目的
通過走訪武漢市各個社區(qū)，了解社區(qū)現(xiàn)在擁有學(xué)習(xí)環(huán)境，掌握居民終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀、分析社區(qū)居民學(xué)習(xí)和社區(qū)組織學(xué)習(xí)中的主要問題。通過掌握相關(guān)調(diào)研信息，進(jìn)行科學(xué)分析，形成具有對學(xué)習(xí)型社區(qū)的進(jìn)一步建設(shè)的相關(guān)指導(dǎo)意見及調(diào)研報(bào)告。
三、調(diào)研內(nèi)容
1、社區(qū)基本情況
社區(qū)的規(guī)模、硬件設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)條件、軟件環(huán)境（學(xué)習(xí)的平臺、學(xué)習(xí)資源情況）、社區(qū)居民的教育背景、年齡層次等群體特征。
2、社區(qū)居民學(xué)習(xí)活動的基本情況
（1）居民的學(xué)習(xí)需求、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)途徑；
（2）社區(qū)為居民舉辦過哪些類型的學(xué)習(xí)活動，近期有哪些培訓(xùn)計(jì)劃等；
（3）居民對社區(qū)在學(xué)習(xí)方面有哪些要求。
3、社區(qū)的管理情況
社區(qū)管理人員情況、活動經(jīng)費(fèi)來源等。
4、社區(qū)學(xué)習(xí)保障制度
社區(qū)有無學(xué)習(xí)活動方面的制度或機(jī)制，執(zhí)行的效能情況如何。
5、社區(qū)學(xué)習(xí)活動方面的創(chuàng)新做法、成功經(jīng)驗(yàn)
4
社區(qū)開展學(xué)習(xí)活動的特點(diǎn)，創(chuàng)新做法及成功經(jīng)驗(yàn)、案例。
6、社區(qū)學(xué)習(xí)存在的困難
7、建議
四、時(shí)間安排
第一階段（10月上旬）：研究、起草、確定調(diào)研方案，組成聯(lián)合調(diào)研組。
第二階段（10月下旬）：在武漢召開參與調(diào)研人員座談會，統(tǒng)一思想認(rèn)識，部署調(diào)研工作。
第三階段（11月上旬）：分組到武漢市各個社區(qū)調(diào)研。
第四階段（11月下旬）：集中討論、研究，完成調(diào)研報(bào)告。
五、調(diào)研方法
1、全面調(diào)查與重點(diǎn)調(diào)研相結(jié)合。利用書面調(diào)查形式全面調(diào)查武漢市社區(qū)，重點(diǎn)實(shí)地調(diào)研幾個典型社區(qū)的學(xué)習(xí)情況，組織形成調(diào)研報(bào)告。
2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與研究成果相結(jié)合。既要充分肯定成績，又要發(fā)現(xiàn)問題，拿出措施。
3、多種方式方法相結(jié)合。通過訪談、問卷調(diào)查等方式，廣泛聽取收集各方特別是居民的意見。
六、調(diào)研要求
1、思想高度重視。參與調(diào)研的同志，要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極開展工作，努力完成調(diào)研任務(wù)。
2、深入細(xì)致地開展調(diào)研工作。要深入社區(qū)，深入群眾，掌握第一手、詳實(shí)的基礎(chǔ)材料，充分聽取各方面意見。
3、及時(shí)分析、總結(jié)調(diào)研情況。調(diào)研要按計(jì)劃進(jìn)行，把握好進(jìn)度，保證按時(shí)提交調(diào)研成果。
為扎實(shí)推進(jìn)xx-xx活動，認(rèn)真踐行執(zhí)政為民、全心全意為民服務(wù)理念，街道黨工委研究決定，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入社區(qū)，開展調(diào)查研究活動。通過深入一線，體察民情，面對面幫助群眾解決問題，進(jìn)一步拉近黨群干群關(guān)系，提升領(lǐng)導(dǎo)干部解決實(shí)際問題能力。
一、 指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹黨的十七大報(bào)告，以建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)為指針，引導(dǎo)廣大黨員干部深入基層，通過調(diào)查研究，傾聽民-意，體察民情，掌握群眾所思所想所求，貼近百姓生活，解決實(shí)際問題，使之成為領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升解決問題能力的有效途徑。
二、 活動時(shí)間
xx-xx年xx月xx日至xx月xx日
三、 調(diào)研主題
參考題目：
四、 方法步驟
1． 調(diào)研準(zhǔn)備階段
街道黨工委成員根據(jù)各自工作分工，召開黨員、群眾代表座談會，征集對相關(guān)工作的.意見與建議，確定調(diào)研主題。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與思考，明確調(diào)研方式、方法及目標(biāo)任務(wù)。加強(qiáng)與分管科室的協(xié)作，使調(diào)研活動與改進(jìn)科室工作有機(jī)結(jié)合起來，發(fā)揮調(diào)研工作的指導(dǎo)作用。
2． 調(diào)研實(shí)施階段
按照選定的調(diào)研主題，帶領(lǐng)科室人員深入社區(qū)，廣泛聽取群眾和基層意見，找準(zhǔn)問題根源，制定相應(yīng)措施，切實(shí)解決實(shí)際問題，突出調(diào)研的實(shí)際效果。同時(shí)注意以此及彼，總結(jié)歸納，通過建章立制，探討建立行之有效的長效機(jī)制，推進(jìn)工作的深入開展。
3． 調(diào)研總結(jié)階段
各黨工委成員要帶著主題進(jìn)行調(diào)研，對調(diào)研情況進(jìn)行總結(jié)，圍繞著調(diào)研的過程，進(jìn)行梳理，撰寫調(diào)研報(bào)告，找出帶有普遍性的實(shí)質(zhì)性問題，加以分析，形成有價(jià)值的報(bào)告，在街道黨工委會上進(jìn)行交流，補(bǔ)充完善后上報(bào)區(qū)相關(guān)部門。
五、 幾點(diǎn)要求
行統(tǒng)籌，收集整理調(diào)查報(bào)告，保證調(diào)研時(shí)間、內(nèi)容、效果三落實(shí)。
2.提高思想認(rèn)識。調(diào)研工作是領(lǐng)導(dǎo)干部深入社區(qū)一線掌握情況的有效途徑，是密切干群關(guān)系的有效方式，領(lǐng)導(dǎo)干部要有高度的自覺性，主動到社區(qū)去，參與社區(qū)活動，協(xié)助社區(qū)做好為民服務(wù)工作。
3.注重工作實(shí)效。要緊緊圍繞社區(qū)實(shí)際，切實(shí)俯下身子，認(rèn)真調(diào)研，防止走過場，圖形式。要將解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題做為調(diào)研重點(diǎn)，通過行之有效的措施解決實(shí)際問題，推動下階段工作，從而提升自身工作能力，加強(qiáng)街道班子建設(shè)。
xx路街道
xx-xx年xx月xx日
撰寫實(shí)驗(yàn)方案（模板20篇）篇八
通過調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，并以此來鞏固學(xué)習(xí)和活動開展的成果，提升扶貧開發(fā)工作水平，提升對今年確定的“四個抓”（抓發(fā)展保企業(yè)，抓項(xiàng)目增投入，抓就業(yè)保民生，抓基礎(chǔ)蓄后勁）工作思路的理解力、執(zhí)行力和操作力，為全市經(jīng)濟(jì)的追趕與跨越作出扶貧部門應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、調(diào)研的原則
總的原則是，由領(lǐng)導(dǎo)班子成員領(lǐng)題，擬定調(diào)研提綱，聽取群眾意見，分析解剖問題，撰寫調(diào)研報(bào)告。通過深入調(diào)研，梳理出不符合科學(xué)發(fā)展存在的突出問題，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上加深對扶貧開發(fā)科學(xué)發(fā)展觀的理解。
三、調(diào)研的方式
結(jié)合扶貧業(yè)務(wù)工作，明確調(diào)研課題、具體責(zé)任人和參加人員、完成時(shí)間等，做到邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊討論、邊整改、邊創(chuàng)新、邊提高。調(diào)研時(shí)要開展“三問三保一發(fā)揚(yáng)”活動（問計(jì)于民保增長，問需于民保民生，問情于民保穩(wěn)定，發(fā)揚(yáng)蘇區(qū)干部好作風(fēng)），確保調(diào)研活動取得實(shí)效。
四、調(diào)研主要內(nèi)容
重點(diǎn)圍繞“十一五”扶貧開發(fā)以來的工作成效、特色經(jīng)驗(yàn)、存在的主要問題和搞好今后工作的思路以及整村推進(jìn)、移民扶貧、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)化扶貧和社會扶貧等方面開展調(diào)研（具體調(diào)研選題和人員安排附后）。
五、調(diào)研的要求
1、深入組織調(diào)研。要著力圍繞扶貧重點(diǎn)縣、重點(diǎn)鄉(xiāng)、重點(diǎn)村扶貧資金使用是否符合要求，扶貧成效是否明顯，經(jīng)濟(jì)社會是否發(fā)展，發(fā)展環(huán)境是否優(yōu)化，貧困群眾收入是否提高，項(xiàng)目安排是否符合節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)措施，眼前利益和長遠(yuǎn)利益是否兼顧，扶貧項(xiàng)目是否體現(xiàn)群眾意愿，移民扶貧、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等民生工程是否按政策得到有效落實(shí)，是否科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，是否為民、務(wù)實(shí)、清廉等方面存在的問題開展調(diào)研。通過深入調(diào)研，梳理出不符合科學(xué)發(fā)展存在的突出問題。（4月12日前結(jié)束）
2、撰寫專題報(bào)告。調(diào)研結(jié)束后要形成專題調(diào)研報(bào)告。調(diào)研報(bào)告要簡明扼要，文字簡練，說明問題要抓住要害，要有針對性和可行性，符合我市扶貧開發(fā)工作實(shí)際，對今后扶貧開發(fā)工作具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。（調(diào)研報(bào)告在4月15日前完成并交學(xué)教辦）
附：市扶貧辦調(diào)研選題和人員安排情況表
正確地編制調(diào)研方案是整個調(diào)研活動取得成功的基礎(chǔ)。一個完善而系統(tǒng)的調(diào)研方案一般包括調(diào)研背景、調(diào)研目的、調(diào)研區(qū)域與對象、調(diào)研內(nèi)容、調(diào)研方法（抽樣調(diào)研必須對抽樣的步驟進(jìn)行詳細(xì)說明）、質(zhì)量控制體系、費(fèi)用預(yù)算、日程安排等內(nèi)容。
一、調(diào)研背景
調(diào)研背景是對本次調(diào)研工作開展的原因，必要性的大致介紹和總體概括。
二、調(diào)研目的
調(diào)研目的主要是針對特定市場或特定產(chǎn)品而進(jìn)行的，它包括調(diào)研涉及到的各個細(xì)節(jié)點(diǎn)。簡而言之，就是解釋為什么調(diào)研，即通過調(diào)研所獲得的信息將主要用來解決什么樣的問題。
三、調(diào)研內(nèi)容
調(diào)研內(nèi)容的確定必須服務(wù)于調(diào)研目的，它主要解決為達(dá)到調(diào)研目的，必須收集哪方面的信息的問題。
一般而言，調(diào)研的內(nèi)容主要有：行業(yè)性的市場環(huán)境調(diào)研、消費(fèi)者行為模式調(diào)研、消費(fèi)者信息接受模式調(diào)研、廣告調(diào)研、產(chǎn)品調(diào)研、品牌的三度調(diào)研等。
四、調(diào)研方法
調(diào)研方法主要說明從什么地方、什么人、用什么方法來收集有關(guān)的信息。它一般對三個內(nèi)容進(jìn)行說明：調(diào)研區(qū)域、調(diào)研對象、調(diào)研方法。
調(diào)研區(qū)域 說明城市的數(shù)目及名稱。調(diào)研區(qū)域可根據(jù)客戶的調(diào)研要求，根據(jù)各城市的代表性來選擇，也可以用抽樣的方法來選擇。如果用抽樣來選擇的話，則必須對抽樣的過程進(jìn)行詳細(xì)說明。
調(diào)研對象 說明樣本的數(shù)量、限制條件及選擇原則。如果調(diào)研對象的選擇是以抽樣來決定的話，則應(yīng)對抽樣過程進(jìn)行詳細(xì)說明。
調(diào)研方法 說明以何種調(diào)研方式來對相關(guān)的調(diào)研對象收集資料。常用的調(diào)研方法有文案調(diào)研、問卷調(diào)研、電話訪問、深度訪談、座談會等形式。
樣本量 對消費(fèi)者、媒體等調(diào)研對象的樣本數(shù)目及抽樣方法。一般可列表說明。
五、調(diào)研實(shí)施
這一節(jié)主要對調(diào)研流程、調(diào)研組織、人員培訓(xùn)三個方面進(jìn)行簡單說明。
人員培訓(xùn) 它包含人員的素質(zhì)要求、人員的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行簡單說明。
六、質(zhì)量控制
對整個調(diào)研流程的質(zhì)量控制是保證客觀、科學(xué)地收集市場信息的前提。本節(jié)一般可對公司的整個質(zhì)量控制系統(tǒng)進(jìn)行簡單說明。
七、日程安排
在客戶確認(rèn)項(xiàng)目后，就要有計(jì)劃的安排調(diào)研工作的各項(xiàng)日程，用以規(guī)范和保證調(diào)研工作的順利實(shí)施。按調(diào)研的實(shí)施步驟，可分七個小項(xiàng)來對時(shí)間進(jìn)行具體安排：調(diào)研方案、問卷的設(shè)計(jì)；調(diào)研方案、問卷的修改、確認(rèn)；項(xiàng)目準(zhǔn)備階段（包括網(wǎng)絡(luò)、人員安排）；實(shí)地訪問階段；數(shù)據(jù)預(yù)處理階段（編碼、輸入）；數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析階段；調(diào)研報(bào)告撰寫階段。
八、調(diào)研預(yù)算
市場調(diào)研項(xiàng)目的預(yù)算分為兩個方面：一是調(diào)研經(jīng)費(fèi)的預(yù)算，二是投入的人力預(yù)算。
（一）調(diào)研經(jīng)費(fèi)預(yù)算
在進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算時(shí)，一般需要考慮如下幾個方面：
（二）調(diào)研人力預(yù)算
市場調(diào)研項(xiàng)目中事前做好人力預(yù)算也十分關(guān)鍵，因?yàn)樗P(guān)系到調(diào)研項(xiàng)目能否按期完成。調(diào)研項(xiàng)目的人力投入不能太少以至影響項(xiàng)目進(jìn)度或質(zhì)量，也不能投入太多而造成人力成本過高。
一、調(diào)研目的
1、了解行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
2、確定就業(yè)崗位（群），了解崗位職責(zé)和崗位從業(yè)人員結(jié)構(gòu)
4、明確專業(yè)定位
二、調(diào)研對象
1、企業(yè)高層管理者
2、企業(yè)中層管理者
3、企業(yè)基層
4、行業(yè)專家
5、畢業(yè)生
三、調(diào)研形式
文獻(xiàn)和統(tǒng)計(jì)資料研究方式（網(wǎng)上調(diào)研）
問卷調(diào)查
專家咨詢
座談
抽樣調(diào)查
現(xiàn)場考察
廣告分析
畢業(yè)生反饋
四、調(diào)研時(shí)間安排及內(nèi)容
（一）調(diào)研的時(shí)間安排
1、準(zhǔn)備階段：組成調(diào)研組，圍繞調(diào)研主題，結(jié)合實(shí)際情況，研究確定調(diào)研課題，擬定調(diào)研方案（含調(diào)研提綱）。
2、實(shí)施階段：圍繞確定的調(diào)研課題，深入企業(yè)、查找問題，對企業(yè)進(jìn)行調(diào)研。
3、形成調(diào)研成果階段：在認(rèn)真調(diào)查、研究、分析的基礎(chǔ)上，形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，提交調(diào)研成果。
（二）調(diào)研內(nèi)容
1、文獻(xiàn)和統(tǒng)計(jì)資料研究方式（網(wǎng)上調(diào)研）
（3）如崗位群當(dāng)前就業(yè)人數(shù)、需求人數(shù)、近期預(yù)計(jì)需求人數(shù)；
（4）某崗位群中各崗位當(dāng)前就業(yè)人數(shù)、來源及需求人數(shù)；
（5）當(dāng)前社會急需崗位及所需人員層次、職位；
（6）某專業(yè)往屆畢業(yè)生就業(yè)情況；
（7）職業(yè)院校向社會輸送的人員和將輸送的人員情況；
2、調(diào)研企業(yè)的高層管理者
調(diào)研時(shí)間：xxxx
調(diào)研內(nèi)容：
（1）企業(yè)人才現(xiàn)狀
（2）企業(yè)未來3-5年人才需求狀況
（3）對學(xué)院畢業(yè)生的認(rèn)可度
3、調(diào)研企業(yè)的中層管理者
調(diào)研時(shí)間：xxxx
調(diào)研內(nèi)容：
（1）崗位主要職責(zé)
（2）崗位主要工作任務(wù)及流程
4、調(diào)研企業(yè)基層
調(diào)研時(shí)間：xxxx
調(diào)研內(nèi)容：
（1）崗位工作目標(biāo)分解情況：各類型崗位工作目標(biāo)、各具體崗位工作目標(biāo)；
（3）各具體崗位的勝任能力、勝任資格要求；
（4）對行政服務(wù)滿意度評價(jià)的看法及建議
5、咨詢行業(yè)專家
調(diào)研時(shí)間：xxxx
調(diào)研內(nèi)容：
（1）行業(yè)現(xiàn)狀
（2）行業(yè)發(fā)展動態(tài)
（3）行業(yè)前景規(guī)劃
6、調(diào)研畢業(yè)生
調(diào)研時(shí)間：xxxx
調(diào)研內(nèi)容：
（1）調(diào)查崗位的勞動狀況
（2）崗位的職責(zé)、工作任務(wù)
（3）崗位工作過程
（4）崗位變遷
（5）崗位薪酬
五、調(diào)研的準(zhǔn)備
問卷調(diào)查表格的準(zhǔn)備
調(diào)研計(jì)劃制定
問題的準(zhǔn)備
就業(yè)和社會保障問題一直以來是國家應(yīng)對解決的重要任務(wù)課題，特別是農(nóng)村基層的社會和保障是由來已久的問題，農(nóng)村就業(yè)指導(dǎo)工作落實(shí)情況不徹底，社會保障制度機(jī)制不完善，以上兩種因素是導(dǎo)致農(nóng)民與政府之間關(guān)系不和諧的重要原因，為了確實(shí)解決這些矛盾，近幾年以來，政府相應(yīng)地采取對策，如政府實(shí)施的社會保障制度較以前有很大的改善，農(nóng)民反映的呼聲比較高。在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展較緩慢的地區(qū)，政府包辦置業(yè)的情況漸漸凸顯，湛江鋼鐵基地建設(shè)在推動湛江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，依然面臨著一系列急需解決的問題，農(nóng)民住宅搬遷，就業(yè)領(lǐng)域轉(zhuǎn)變，教育資源結(jié)構(gòu)變化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境污染與農(nóng)民生活之間的聯(lián)系。
我市鋼鐵基地建設(shè)的部署工作在、市政府的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的指導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的'十七屆三中全會的精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，認(rèn)真處理傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代工業(yè)之間的關(guān)系。與此同時(shí)，要著重解決好政府與農(nóng)民之間的利益沖突，特別是移民搬遷情況，政府征地賠償失地農(nóng)民的對策以及在處理失地農(nóng)民的后期生活、工作保障等是目前亟待解決的問題。為了更好的解決以上相關(guān)疑難問題，折射社會主要現(xiàn)象，確保農(nóng)民利益至上原則，湛江師范學(xué)院瞭望學(xué)社2015三下鄉(xiāng)調(diào)研小組開展了此次調(diào)研活動。
一、調(diào)研指導(dǎo)思想:
1、堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立
4、要堅(jiān)持改革創(chuàng)新的精神。
二、調(diào)研目的：
本次調(diào)研的主要目的是充分了解鋼鐵基地移民對于政府給予的未來就業(yè)以及相關(guān)的社會保障等優(yōu)惠扶持政策的期待值，滿意度，了解村民對于鋼鐵基地建設(shè)的認(rèn)識程度以及政府在相關(guān)問題上采取對策的總體評價(jià)，了解鋼鐵產(chǎn)業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系，例如鋼鐵產(chǎn)業(yè)帶來的就業(yè)崗位和就業(yè)環(huán)境的影響。通過對以上問題的實(shí)際把握和深入探討研究，分析當(dāng)?shù)卮迕翊嬖谝呻y問題，尋求解決問題的方法和措施，不斷創(chuàng)新思路，推進(jìn)完善機(jī)制，政府在發(fā)展鋼鐵經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也帶動湛江經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，真正處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與農(nóng)民生活之間的關(guān)系，讓政府更好的服務(wù)于人民群眾，促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。
三、調(diào)研主題：
四、調(diào)研時(shí)間：
2015年7月11日至2015年7月24日
五、調(diào)研對象
湛江鋼鐵基地附近的幾個村莊
六、調(diào)研單位：
湛江師范學(xué)院瞭望學(xué)社“牽手湖光譜和諧，科學(xué)發(fā)展踐于行”社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)調(diào)研組
七、調(diào)研方法
1、問卷調(diào)查：紙問卷填寫和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查相結(jié)合。
2、實(shí)地考察，走訪村民，認(rèn)真傾聽群眾的聲音，收集群眾的意見和建議，如實(shí)地反映群眾的心聲。
3、訪問相關(guān)行業(yè)專家及決策者，
4、收集并分析二手材料
八、調(diào)研內(nèi)容
鋼鐵產(chǎn)業(yè)與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的就業(yè)情況
湛江鋼鐵產(chǎn)業(yè)的形成和發(fā)展，在一定程度上會促進(jìn)湛江經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展，但發(fā)展不能脫離實(shí)際，要著眼于當(dāng)?shù)孛媾R的實(shí)際情況，比如面臨的思考問題有：
1、鋼鐵基地建設(shè)對當(dāng)?shù)剞r(nóng)民轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念的影響
2、農(nóng)民對于政府給予就業(yè)機(jī)會的期待值和信任值分析
3、農(nóng)民是否擔(dān)心這種就業(yè)形式，這種就業(yè)形式是否會改善他們的生活？
4、農(nóng)民如何看待傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)模式之間的關(guān)系等。
(一）在政府方面，政府在指導(dǎo)工作中發(fā)揮重要的作用，當(dāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與農(nóng)民實(shí)際生活發(fā)生沖突時(shí)，政府應(yīng)該采取相應(yīng)的決策安撫民眾，比如政府面臨的任務(wù)有：
1、在發(fā)展現(xiàn)代重工業(yè)時(shí)，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)采取怎樣的對策培育新型農(nóng)民？
3、政府是否擔(dān)心這種就業(yè)形勢會影響農(nóng)業(yè)發(fā)展？
5、政府是否擔(dān)心這種就業(yè)方式會影響農(nóng)業(yè)的發(fā)展？
黨的十七大提出了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。而實(shí)現(xiàn)“全民族的科學(xué)文化素質(zhì)明顯提高”是實(shí)現(xiàn)小康社會的具體目標(biāo)之一。農(nóng)民是全民族的主體，農(nóng)民工是農(nóng)民中的特殊群體，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民素質(zhì)的提高是實(shí)現(xiàn)民族素質(zhì)提高的關(guān)鍵，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民工科學(xué)素質(zhì)的提高是加快城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的基礎(chǔ)之一。在面臨新形勢，新挑戰(zhàn)的局面上，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)采取怎樣的對策解決農(nóng)民文化素質(zhì)差，技術(shù)水平低等問題。
（三）關(guān)于鋼鐵基地的農(nóng)民社會保障問題的相關(guān)調(diào)查內(nèi)容
發(fā)展較緩慢的地區(qū)，政府對社會保障制度機(jī)制的改進(jìn)和完善還需要進(jìn)一步解決研究。湛江鋼鐵基地的建設(shè)，牽連到政府與農(nóng)民的利益關(guān)系，這種利益關(guān)系的研究重點(diǎn)在于社會保障制度的實(shí)施上。從不同的角度，調(diào)查研究政府與農(nóng)民對此不同的態(tài)度和看法，更能直觀地分析這種現(xiàn)象帶來的問題與思考。
在政府方面，1、解決農(nóng)民失地問題的路徑和方法2、對于農(nóng)民老年、疾病或者喪失勞動能力的村民，政府有怎樣的對策方案3、搬遷過程中居民可能出現(xiàn)的傷亡事故，政府的解決措施有哪些？4、環(huán)境污染、社會保障制度以及下一代之間的矛盾。
九、調(diào)研步驟
1、準(zhǔn)備階段：（2015年5月22日至2015年5月25日）確定小組成員，挑選小組組長，，由于調(diào)查地域范圍比較大，渋及內(nèi)容和問題較復(fù)雜，需要明確分工任務(wù)，安排小組成員做好調(diào)研的前期準(zhǔn)備工作和注意事項(xiàng)。在實(shí)地調(diào)研之前，要事先對調(diào)研實(shí)地進(jìn)行考察，熟悉調(diào)研環(huán)境，為以后調(diào)研工作做好充足的準(zhǔn)備。
障制度的影響與農(nóng)民現(xiàn)狀生活情況做比較分析，在組長帶動下，積極引導(dǎo)組員發(fā)揮不怕苦，不怕累，勇于承擔(dān)為人民發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和分析問題的責(zé)任。
3、整理資料：做好后期工作安排階段：（2015年7月24日至2015年9月15日）在實(shí)地調(diào)研考察基礎(chǔ)上，通過獲取相關(guān)調(diào)研材料，整理收集，再結(jié)合相關(guān)的途徑，比如相關(guān)學(xué)術(shù)網(wǎng)站，權(quán)威的學(xué)術(shù)報(bào)告，圖書館搜索引擎和征集老師的意見、建議。對材料進(jìn)行梳理分析，提交老師指導(dǎo)，形成為鋼鐵基地人民發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和分析問題的實(shí)用調(diào)研報(bào)告。
作為一名在校大學(xué)生，我們有責(zé)任有義務(wù)，深入了解民情，傾聽民眾心聲， 將在校學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際問題結(jié)合起來，通過發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和總結(jié)問題的科學(xué)方法，做到實(shí)事求是，真正的反應(yīng)民眾的聲音，為人民群眾奉獻(xiàn)自己的微薄力量。希望通過這次社會實(shí)踐活動鍛煉我們不怕苦，不怕累的精神，而且使我們逐步了解社會，開闊視眼，增長才干，并在活動過程中，發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后的學(xué)習(xí)和生活吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
附件：問卷調(diào)查題目
一、自由選擇題
您認(rèn)為鋼鐵基地建設(shè)后，農(nóng)民有多大把握得到就業(yè)機(jī)會
a、沒有把握 b、一半把握 c、不知道 d、很大把握
2、您認(rèn)為鋼鐵基地建設(shè)后，對政府給予社會保障優(yōu)惠政策有多大信任？
a、很信任 b、不太信任 c、很不信任 d、比較信任
3、您認(rèn)為對于鋼鐵基地的建設(shè)，政府賠償金額是否滿意？
a、很滿意 b、一般 c、不太滿意 d、比較滿意 e、很不滿意
4、您認(rèn)為鋼鐵基地的建設(shè)，對污染環(huán)境所帶來的影響是否在乎？
a、很在乎 b、比較在乎 c、很不在乎 d、不指導(dǎo)
5、您認(rèn)為鋼鐵基地建成后，對學(xué)校安置方式是否了解？
a、很了解 b、一般 c、比較了解 d、很不了解
6、鋼鐵基地建成后，是否期待村民生活得到改善？
a、十分期待 b、一般 c、比較期待 d、不很期待
7、建造鋼鐵基地，對可能發(fā)生的疾病，村民是否知道政府有何承諾？
a、知道 b、比較知道 c、完全不知道
8、您全家每個月的收入總共有多少？
9、自從失地后你整體感覺現(xiàn)在生活水平有比以前提高了嗎？
a、過的更好 b、和原來差不多 c、比原來更差
10、你們家失地面積多少平方米？（ ）現(xiàn)在土地還剩下多少？（ ）
11、你們家外出打工的成員有多少？年齡多大？打了幾年工？（ ）（ ） （ ）
12、鋼鐵基地建成后，是否考慮返鄉(xiāng)就業(yè)？
a、有考慮 b、根本沒有考慮 c、不知道
13、您對目前自己從事的職業(yè)是否滿意？
a、很滿意 b、比較滿意 c、一般 d、不太滿意 e、很不滿意
14、在與當(dāng)?shù)亻_發(fā)商或地方政府發(fā)生利益沖突時(shí)，你會選擇法律手段嗎？
a、會 b、不會 c 、無所謂
15、您認(rèn)為政府的征地制度完善嗎？
a、很完善 b、比較完善 c、一般 d、很不完善 e、不完善
16、你的征地補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)是什么？
a、貨幣補(bǔ)償 b、以地?fù)Q地 c、住房補(bǔ)給 d、其它的（ ）
二、主觀題
1、在拿到政府賠償金額時(shí)，您是如何計(jì)劃這筆錢財(cái)?shù)模?/p>
我們的調(diào)查結(jié)束了，再次感謝您的支持！您對我們的調(diào)查有什么意見、建議和要求嗎？請您寫在下面：
湛江師范學(xué)院瞭望學(xué)社2015年“三下鄉(xiāng)”調(diào)
研小組
二零一零年五月十五日
撰寫實(shí)驗(yàn)方案（模板20篇）篇九
轉(zhuǎn)眼間，xx年已經(jīng)過完，隨著公司改革和同事們的幫助逐漸成長，在風(fēng)雨里的艱辛中也體會到了本職工作的快樂。每一次領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵，以及同事們的關(guān)懷就是最大的快樂，我將通過快遞員第四季度工作總結(jié)來向大家匯報(bào)下我的工作：
三個臭皮匠賽過一個諸葛亮，在現(xiàn)任班組長的帶領(lǐng)下，全站員工營造了一份有活一起干有困難一起解決有任務(wù)一起執(zhí)行的良好氛圍，我在這個團(tuán)隊(duì)里是個兵同樣也是個驕傲的兵。公司也不斷提供機(jī)會給予培訓(xùn)、鍛煉，先后從轉(zhuǎn)運(yùn)組派遣至進(jìn)口自學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)使業(yè)務(wù)水平和專業(yè)知識短期內(nèi)得到迅速提高，對業(yè)務(wù)有了很大程度的了解。在這個大團(tuán)隊(duì)里我也是自豪的兵，深信ems全體終有一天會萬眾一心欣欣向榮的發(fā)展。
在很多情況下容易出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象，雖然大部分情況下，是因?yàn)榧彝ナ聞?wù)的紛擾。但本人非常了解，企業(yè)管理的完善程度取決于制度，俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，必須在制度約束的同時(shí)，進(jìn)行自我約束，自我提醒，爭取把握住工作、生活的平衡點(diǎn)。
認(rèn)認(rèn)真真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)，這是一個企事業(yè)單位員工必須具備的，此項(xiàng)我還有所不足之處，有待改正、進(jìn)步。需要從一個封發(fā)人員向一個好的速遞業(yè)務(wù)員轉(zhuǎn)變，把每一天的工作任務(wù)當(dāng)作自己進(jìn)步的階石，領(lǐng)導(dǎo)的安排就是沖鋒號，第一時(shí)間做好班次的跟進(jìn)。我服從了也更加懂得服從的意義和重要性。
工作中還是會有很多的不足：
1.工作細(xì)心方面還有待進(jìn)一步提高，充分認(rèn)識“處處留心皆學(xué)問”的道理。
2.理論水平和工作能力上還略顯不足，需要在學(xué)習(xí)中成長。
3.和同事之間的溝通還不夠融洽，需要進(jìn)一步改善。
4.個人修養(yǎng)、基本素質(zhì)需要進(jìn)一步提高。
5.工作的主觀能動性還需要進(jìn)一步提高。
在今后的工作中，我將在物流公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)以人為本;牢記公司的宗旨，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。
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撰寫實(shí)驗(yàn)方案（模板20篇）篇十
在我們的學(xué)習(xí)和工作中，我們經(jīng)常需要撰寫各種方案。無論是針對某個具體問題的解決方案，還是針對某個項(xiàng)目的計(jì)劃方案，都需要經(jīng)過認(rèn)真的策劃和撰寫。在這個過程中，我們也會不斷地總結(jié)和體會，不斷地提升自己的撰寫能力和思考能力。本文就是通過對自己在撰寫方案方面的一些體會和總結(jié)，總結(jié)出一些有意義的經(jīng)驗(yàn)和方法。
第二段：認(rèn)真分析問題和目標(biāo)。
在撰寫方案的過程中，我們首先需要認(rèn)真分析問題和目標(biāo)。這包括對問題的全面了解，對現(xiàn)狀和需求的分析，對預(yù)期目標(biāo)的明確等等。只有通過深入的分析和調(diào)研，才能找到問題的癥結(jié)所在，確定正確的目標(biāo)和方向。在這個過程中，我們需要深入思考，充分溝通，獲取各種信息和數(shù)據(jù)，并進(jìn)行綜合分析和判斷。
第三段：清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和信息層次。
在撰寫方案時(shí)，一個清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和清晰的信息層次是非常重要的。一個好的方案不僅要有正確的思路和方法，還要能夠清晰地表達(dá)出來，讓讀者可以快速理解。因此，在撰寫方案前，我們需要考慮好整體的架構(gòu)和結(jié)構(gòu)，考慮如何分層次、分段落地組織信息，以及如何展現(xiàn)出方案的邏輯順序和內(nèi)在聯(lián)系。同時(shí)，我們還要考慮如何用簡練的語言和形象的圖表來表述方案，使得內(nèi)容更加生動、易懂。
第四段：注重可操作性和可評估性。
一個好的方案必須具備可操作性和可評估性。這意味著所有的方案內(nèi)容都必須能夠付諸實(shí)施，并且可以通過一些明確的指標(biāo)進(jìn)行驗(yàn)證和評價(jià)。為此，我們需要思考如何將方案細(xì)化到最小的可操作單元，確定出具體的實(shí)施步驟、責(zé)任和實(shí)施期限等，以確保方案能夠有效實(shí)施。同時(shí)，我們還要考慮如何建立一套明確的評估體系，對方案的效果進(jìn)行監(jiān)測和評估，以及按照效果反饋和優(yōu)化方案。
第五段：不斷完善和提高。
撰寫方案是一個需要不斷完善和提高的過程。無論是在分析問題、構(gòu)思方案、選擇工具還是表達(dá)思路等方面，我們都需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)和技能。同時(shí)，我們還要關(guān)注各種新技術(shù)、新工具和新思維，將它們運(yùn)用到我們的方案中。只有不斷地完善和提高，才能確保我們的方案更加科學(xué)、實(shí)用和有效。
總結(jié)：撰寫方案是一個需要認(rèn)真分析和思考的過程，需要注重邏輯結(jié)構(gòu)、信息層次、可操作性和可評估性。同時(shí)，在不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我們也需要不斷完善和提高自己的撰寫能力和思考能力，以做出更加科學(xué)和實(shí)用的方案。只要我們把這些經(jīng)驗(yàn)和方法靈活地運(yùn)用起來，相信我們一定能寫出更優(yōu)秀、更有價(jià)值的方案。
撰寫實(shí)驗(yàn)方案（模板20篇）篇十一
培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)主要包括：培訓(xùn)需求分析、組成要素分析、培訓(xùn)方案的評估及完善過程三個部分。
員工培訓(xùn)方案是培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)指導(dǎo)者、受訓(xùn)者、培訓(xùn)日期和時(shí)間、培訓(xùn)場所與設(shè)備以及培訓(xùn)方法的有機(jī)結(jié)合。
第一步：培訓(xùn)需求分析
培訓(xùn)需求分析需要從企業(yè)、工作、個人三個方面進(jìn)行。首先，要進(jìn)行企業(yè)分析，確定企業(yè)范圍內(nèi)的培訓(xùn)需求，以保證培訓(xùn)計(jì)劃符合企業(yè)的整體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。其次，要進(jìn)行工作分析，分析員工取得理想的工作績效所必須掌握的知識和技能。再次，要進(jìn)行個人分析，將員工現(xiàn)有的水平與預(yù)期未來對員工技能的要求進(jìn)行比照，看兩者之間是否存在差距。當(dāng)能力不能滿足工作需要時(shí)，就要進(jìn)行培訓(xùn)。
第二步：培訓(xùn)方案組成要素分析
培訓(xùn)方案是培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)指導(dǎo)者、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)日期與時(shí)間、培訓(xùn)場所與設(shè)備以及培訓(xùn)方法的有機(jī)結(jié)合。在培訓(xùn)需求分析的基礎(chǔ)上，要對培訓(xùn)方案的各組成要素進(jìn)行具體分析。
第三步：培訓(xùn)方案的評估和完善
從培訓(xùn)需求分析開始到最終制定出一個系統(tǒng)的培訓(xùn)方案，并不意味著培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)工作已經(jīng)完成，還需要不斷測評、修改。只有不斷測評、修改，才能使培訓(xùn)方案逐漸完善。
一是從培訓(xùn)方案本身的角度來考察，看方案的各個組成要素是否合理，各要素前后是否協(xié)調(diào)一致;看培訓(xùn)對象是否對此培訓(xùn)感興趣，培訓(xùn)對象的.需要是否得到滿足;看以此方案進(jìn)行培訓(xùn)，傳授的信息是否能被培訓(xùn)對象吸收。
二是從培訓(xùn)對象的角度來考察，看培訓(xùn)對象培訓(xùn)前后行為的改變是否與所期望的一致，如果不一致，找出原因，對癥下藥。
三是從培訓(xùn)實(shí)際效果的角度來考察，即分析培訓(xùn)的成本收益比。培訓(xùn)的成本包括培訓(xùn)需求分析費(fèi)用、培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)費(fèi)用、培訓(xùn)方案實(shí)施費(fèi)用等。若成本高于收益，則說明此方案不可行，應(yīng)找出原因，設(shè)計(jì)更優(yōu)的方案。
撰寫實(shí)驗(yàn)方案（模板20篇）篇十二
第一段：引言（200字）。
在學(xué)習(xí)和工作中，我們經(jīng)常需要撰寫心得體會，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的思考能力和表達(dá)能力。但是，如何撰寫一個連貫、條理清晰的心得體會方案，卻是一項(xiàng)相當(dāng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。本文將從明確主題、收集素材、構(gòu)思發(fā)展、邏輯連貫和語言表達(dá)五個方面，分別探討撰寫心得體會方案的步驟和技巧。
第二段：明確主題（200字）。
在撰寫心得體會方案之前，我們需要明確自己的主題。這一步驟非常重要，因?yàn)樗鼪Q定了我們要表達(dá)的核心思想和重點(diǎn)內(nèi)容。明確主題的方法可以有多種，比如回顧自己的經(jīng)歷，尋找經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的共同點(diǎn)；或者反思自己的成長過程，找出對自己產(chǎn)生深刻影響的事件和經(jīng)歷。無論選擇哪種方法，關(guān)鍵是要確保主題明確、具體，并且與所寫方案的目標(biāo)相契合。
第三段：收集素材（200字）。
收集素材是撰寫心得體會方案的基礎(chǔ)工作。通過查閱文獻(xiàn)、采訪他人或者自己的調(diào)研，我們可以收集到與主題相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)。在收集素材的過程中，我們不僅要搜集到足夠的內(nèi)容，還要對信息進(jìn)行篩選和整理，只保留與主題直接相關(guān)、能夠支撐自己觀點(diǎn)的素材。這樣一來，我們才能夠在寫作過程中充分利用這些素材，使我們的方案更具有說服力和可信度。
第四段：構(gòu)思發(fā)展（200字）。
構(gòu)思發(fā)展是撰寫心得體會方案的核心環(huán)節(jié)。在這個階段，我們需要對所收集到的素材進(jìn)行整理和組織，以使其呈現(xiàn)出一種清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。首先，我們可以用思維導(dǎo)圖的方式將主題和主要觀點(diǎn)之間的關(guān)系進(jìn)行圖示化；其次，我們需要確定每個觀點(diǎn)需要的論證材料和論據(jù)，并將其逐一歸類；最后，我們需要根據(jù)論證的邏輯關(guān)系來排列素材的順序，使整個方案的結(jié)構(gòu)更加完善和有條理。
第五段：邏輯連貫和語言表達(dá)（200字）。
邏輯連貫和語言表達(dá)是撰寫心得體會方案的最后一步。在這一階段，我們需要將整個方案的內(nèi)容進(jìn)行整合和調(diào)整，使之能夠流暢地呈現(xiàn)出來。具體而言，我們可以通過使用連接詞、詞語和句型來使論點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系更加明確和緊密；同時(shí)，我們還需要對所用語言進(jìn)行精簡和準(zhǔn)確，以使自己的觀點(diǎn)更加清晰和有力。當(dāng)然，在這一過程中，我們還需要注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用，以確保方案的語言表達(dá)規(guī)范和規(guī)范。
結(jié)尾段：總結(jié)（200字）。
撰寫心得體會方案雖然是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但只要我們能夠按照上述的步驟和技巧來進(jìn)行，就能夠?qū)懗鲆黄B貫、條理清晰的方案。通過明確主題、收集素材、構(gòu)思發(fā)展、邏輯連貫和語言表達(dá)等五個方面的努力，我們能夠提高自己的寫作能力和表達(dá)能力，從而更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，發(fā)展自己的思維能力和創(chuàng)造能力。因此，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該不斷鍛煉自己的寫作能力，從而更好地與他人交流和傳遞自己的想法和觀點(diǎn)。
撰寫實(shí)驗(yàn)方案（模板20篇）篇十三
實(shí)驗(yàn)手冊是科研中一份不可或缺的指南，也是實(shí)驗(yàn)者們必須遵循的規(guī)范。而成功的實(shí)驗(yàn)手冊除了能提供完整詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)流程和相關(guān)資料外，還需要與實(shí)際情況相結(jié)合，具有可操作性、有效性、直觀性、科學(xué)性等特點(diǎn)。而在這個過程中，我們需要了解一些撰寫實(shí)驗(yàn)手冊的注意點(diǎn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)和總結(jié)，本文將分享一些撰寫實(shí)驗(yàn)手冊的心得體會。
撰寫實(shí)驗(yàn)手冊是一個具體的過程，并且需要在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。第一步是需要對實(shí)驗(yàn)對象進(jìn)行深入了解，包括實(shí)驗(yàn)的目的、關(guān)鍵性能指標(biāo)、工作原理、相應(yīng)的操作技巧和注意事項(xiàng)、材料和設(shè)備的詳細(xì)規(guī)格說明等等。此外，需要對實(shí)驗(yàn)場地、安全規(guī)范、實(shí)驗(yàn)操作順序等進(jìn)行認(rèn)真檢查和安排。通過這些準(zhǔn)備工作，我們可以從多個方面更加深入地了解實(shí)驗(yàn)的情況，為撰寫實(shí)驗(yàn)手冊奠定基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)驗(yàn)手冊的撰寫方法。
撰寫實(shí)驗(yàn)手冊應(yīng)該兼顧操作性和規(guī)范性。在具體操作上，應(yīng)該從實(shí)際實(shí)驗(yàn)出發(fā)，逐步分解實(shí)驗(yàn)過程，寫出實(shí)驗(yàn)的基本流程、操作步驟、操作細(xì)節(jié)等；在規(guī)范性上，應(yīng)該嚴(yán)格遵守科學(xué)規(guī)范，注意文字的準(zhǔn)確性和格式上的嚴(yán)謹(jǐn)性，確保實(shí)驗(yàn)手冊容易令讀者理解，操作起來簡單方便，同時(shí)還能保證實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫骄_的結(jié)果。
在實(shí)驗(yàn)手冊的撰寫過程中，還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
1.完整性：必須包含實(shí)驗(yàn)的主要內(nèi)容和步驟，以便讀者可以清楚、明確地了解實(shí)驗(yàn)的過程。
2.準(zhǔn)確性：需要使用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋硎龇绞剑苊馐褂媚：蜻^于主觀的表述。同時(shí)考慮到多數(shù)情況下，實(shí)驗(yàn)手冊是對實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有所了解但沒有嘗試的人來說，因此在敘述細(xì)節(jié)時(shí)不能隨意略過，應(yīng)該寫的詳細(xì)一些。
3.可視化：在實(shí)驗(yàn)手冊里添加足夠的插圖和配圖可以使讀者更容易理解操作方法和實(shí)驗(yàn)過程，特別是讓讀者知曉特定實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域需要注意的問題。
撰寫好實(shí)驗(yàn)手冊后，需要進(jìn)行反復(fù)檢驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)手冊的正確性和實(shí)用性。其中一些檢驗(yàn)方法包括：
1.讓實(shí)驗(yàn)手冊的撰寫人自己操作一次實(shí)驗(yàn)，以便對手冊的不足作出修改和改進(jìn)。
2.請其他有相關(guān)知識背景的科研人員，閱讀這份實(shí)驗(yàn)手冊，并針對性的進(jìn)行意見和建議的反映，然后對實(shí)驗(yàn)手冊進(jìn)行改正。
3.在實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)手冊內(nèi)指定關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行檢驗(yàn)，確認(rèn)實(shí)驗(yàn)手冊對一個未了解實(shí)驗(yàn)背景的人開展實(shí)驗(yàn)時(shí)解釋清晰。
第五段：總結(jié)。
在撰寫實(shí)驗(yàn)手冊中，需要進(jìn)行系統(tǒng)而深入的了解實(shí)驗(yàn)學(xué)科，遵循實(shí)驗(yàn)工作的操作規(guī)范，確保實(shí)驗(yàn)手冊易讀易操作。實(shí)驗(yàn)手冊是實(shí)驗(yàn)工作者在實(shí)驗(yàn)過程中的重要工具，可以為實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)提供關(guān)鍵性的指引。因此，有高質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)手冊可以提高實(shí)驗(yàn)效率和實(shí)驗(yàn)質(zhì)量，同時(shí)也是科研文化的關(guān)鍵練習(xí)之一。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，操作熟練后，撰寫高質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)手冊并不再是一件困難的事情。
撰寫實(shí)驗(yàn)方案（模板20篇）篇十四
四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、2、3、??????。
二、儀器和用具。
1、，2、，3、，??。
三、實(shí)驗(yàn)原理。
簡要文字?jǐn)⑹觯嬙韴D。
圖名或圖號。
五、數(shù)據(jù)處理。
1、計(jì)算測量物理量的平均值和誤差。
2、作圖法處理數(shù)據(jù)，如畫曲線。
六、討論篇二：初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文“浮力消失”了。
做下面的小試驗(yàn)器材。
找一個底面很平的容器，讓一個蠟燭頭緊貼在容器底部，再往容器里倒水，蠟燭頭并不會浮起來；輕輕地把蠟燭頭撥倒，它立刻就會浮起來。
可見，當(dāng)物體與容器底部緊密接觸時(shí)，兩個接觸面間就沒有液體滲入，物體的下表面不再受液體對它向上的壓強(qiáng)，液體對它就失去了向上托的力，浮力當(dāng)然隨之消失了。現(xiàn)在，你能提出為潛艇擺脫困境的措施了嗎？“浮力是怎樣產(chǎn)生的”，學(xué)生對“浮力就是液體對物體向上的壓力和向下的壓力之差”這一結(jié)論是可以理解的，但卻難以相信，因此做好浮力消失的實(shí)驗(yàn)是攻克這一難點(diǎn)的關(guān)鍵，下面介紹兩種簡便方法。[方法1]器材：大小適當(dāng)?shù)牟Ａ┒?化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有)一個、乒乓球一只、紅水一杯。步驟：
(1)將乒乓球有意撳入水中，松手后乒乓球很快浮起。
(2)用手托住漏斗(喇叭口朝上，漏斗柄夾在中指和無名指之間)，將乒乓球放入其中，以大拇指按住乒乓球，將水倒入漏斗中，松開拇指，可見乒乓球不浮起，(這時(shí)漏斗柄下口有水向下流，這是因?yàn)槠古仪蚺c漏斗間不太密合)。(3)用手指堵住出水口，可見漏斗柄中水面逐漸上升，當(dāng)水面升至乒乓球時(shí)，乒乓球迅即上浮。(若漏斗柄下口出水過快，可在乒乓球與漏斗接觸處墊一圈棉花，這樣可以從容地觀察水在漏斗柄中上升的情況。)[方法2]器材：透明平底塑料桶(深度10cm左右，口徑宜大些，便于操作)一只、底面基本平整的木塊(如象棋子、積木、保溫瓶塞等)一個、筷子一根、水一杯。
制作小孔桶：取一鐵扦在酒精燈上燒紅，在塑料桶底面中央穿一小孔、孔徑1cm左右，用砂紙將孔邊磨平即成一小孔桶。步驟：
(1)將木塊有意撳入水中，松手后木塊很快浮起。
(2)將木塊平整的一面朝下放入小孔桶中并遮住小孔，用筷子按住木塊，向桶中倒水。移去筷子，可見木塊不浮起。(這時(shí)小孔處有水向下滴，這是因?yàn)槟緣K與桶的接觸面之間不很密合)。(3)用手指堵住小孔，木塊立即上浮。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆誣____________、______________的連接方式。
二、實(shí)驗(yàn)器材：__________、__________、__________、__________、___________。
三、步驟：1.組成串聯(lián)電路a.按圖1-1的電路圖，先用鉛筆將圖1-2中的電路元件，按電路圖中的順序連成實(shí)物電路圖(要求元件位置不動，并且導(dǎo)線不能交叉)。
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：班級：姓名：座號：
實(shí)驗(yàn)時(shí)間：月物理系編制。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
二、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備：
三、實(shí)驗(yàn)原理：
四、實(shí)驗(yàn)步驟：教師簽名：
五、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄。
六、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理。
撰寫實(shí)驗(yàn)方案（模板20篇）篇十五
撰寫心得體會方案，是指對某一事物或某一經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析，并將個人的觀點(diǎn)和體驗(yàn)寫成文章的過程。通過這樣的方式，不僅能夠鞏固自己的學(xué)習(xí)成果，還能夠與他人分享自己的見解和經(jīng)驗(yàn)。下面將結(jié)合我個人的經(jīng)歷和理念，對撰寫心得體會方案進(jìn)行探討。
首先，在撰寫心得體會方案之前，我會先認(rèn)真回顧自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)。這樣有助于我全面了解所要總結(jié)的事物或經(jīng)驗(yàn)的背景和細(xì)節(jié)。例如，當(dāng)我參加一個研討會或培訓(xùn)課程后，我會先將所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理和梳理。然后，結(jié)合自己的理解和認(rèn)識，形成一個初步的總結(jié)和認(rèn)識。這個總結(jié)和認(rèn)識將成為我撰寫心得體會方案的基礎(chǔ)。
接下來，在撰寫心得體會方案的過程中，我會注重邏輯的連貫性和觀點(diǎn)的清晰度。一個好的方案應(yīng)該具備條理清晰、邏輯連貫的特點(diǎn)。因此，在寫作的時(shí)候，我會先列出所要闡述的論點(diǎn)和觀點(diǎn)，并為每個觀點(diǎn)準(zhǔn)備有力的論據(jù)和例證。在文章的結(jié)構(gòu)上，我通常會使用五段式的結(jié)構(gòu)，包括引言、論證觀點(diǎn)1、論證觀點(diǎn)2、論證觀點(diǎn)3以及結(jié)論。這樣的結(jié)構(gòu)能夠使文章的主題更加鮮明，觀點(diǎn)更加清晰。
第三，在撰寫心得體會方案的過程中，我會秉持客觀、公正、真實(shí)的原則。一個好的方案應(yīng)該能夠客觀地呈現(xiàn)事實(shí)，公正地分析問題，并真實(shí)地表達(dá)個人的看法和觀點(diǎn)。因此，在寫作的時(shí)候，我會盡量避免主觀臆斷和片面判斷。同時(shí)，我也會盡量收集多種多樣的信息和觀點(diǎn)，以增加文章的全面性和可信度。
第四，在撰寫心得體會方案之后，我會仔細(xì)檢查和修改文章中的錯誤和不足之處。一個好的方案應(yīng)該是語言通順、表達(dá)準(zhǔn)確的，因此，在完成初稿之后，我常常需要進(jìn)行反復(fù)的檢查和修改。我會仔細(xì)對照方案的要求，逐個檢查每個細(xì)節(jié)和段落。同時(shí)，我也會請同學(xué)或老師幫助我進(jìn)行審查和修改，以保證文章的質(zhì)量和可讀性。
最后，在撰寫心得體會方案的過程中，我會保持積極的心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度。一個好的方案不僅體現(xiàn)了作者的思考深度和專業(yè)素養(yǎng)，更體現(xiàn)了作者的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生價(jià)值觀。因此，在寫作的時(shí)候，我會積極主動地思考問題，不斷學(xué)習(xí)和探索。同時(shí)，我也會保持謙虛和開放的心態(tài)，虛心接受他人的批評和建議，并不斷完善自己的寫作技巧和表達(dá)能力。
綜上所述，撰寫心得體會方案是一個有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們進(jìn)行細(xì)致入微的分析和思考。通過回顧經(jīng)驗(yàn)、注重邏輯連貫、秉持客觀公正、仔細(xì)檢查修改、保持積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們能夠撰寫出具有獨(dú)特思考和見解的優(yōu)秀方案。這樣的方案不僅有助于我們鞏固所學(xué)知識，更有助于我們與他人分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)個人和社會的進(jìn)步。
撰寫實(shí)驗(yàn)方案（模板20篇）篇十六
實(shí)驗(yàn)手冊是實(shí)驗(yàn)室中必不可少的一份文件。它詳細(xì)記錄了實(shí)驗(yàn)的目的、過程、結(jié)果以及具體操作步驟等信息，是幫助實(shí)驗(yàn)者進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的重要工具。撰寫實(shí)驗(yàn)手冊的目的是方便實(shí)驗(yàn)的重現(xiàn)和推廣，而且可以遵循規(guī)范的流程進(jìn)行操作，降低實(shí)驗(yàn)出錯的可能性。好的實(shí)驗(yàn)手冊可以保證實(shí)驗(yàn)在不同時(shí)間、不同地點(diǎn)被順利地再次重現(xiàn)。因此，撰寫實(shí)驗(yàn)手冊的能力也成為實(shí)驗(yàn)工作者必備的技能之一。
準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)手冊需要充分的思考和專業(yè)知識。首先，明確實(shí)驗(yàn)的目的和背景，以及相應(yīng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。其次，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備，并測試各設(shè)備的狀態(tài)，以確保順利的實(shí)驗(yàn)效果。在此基礎(chǔ)上，編寫實(shí)驗(yàn)操作步驟，要注意步驟的詳細(xì)性和流程的合理性。同時(shí)，要注意實(shí)驗(yàn)過程中可能出現(xiàn)的問題，尤其是對新手實(shí)驗(yàn)者來說，需要有相應(yīng)的“IssuesandResolutions”來解決常見問題。最后，在寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)要注意知識的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
一份好的實(shí)驗(yàn)手冊應(yīng)該能夠在詳細(xì)記述實(shí)驗(yàn)的具體操作步驟的同時(shí)，還能引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)者思考問題，理解實(shí)驗(yàn)背景和目的。在具體撰寫實(shí)驗(yàn)手冊時(shí)，應(yīng)注重以下方面：
1.清晰地描述實(shí)驗(yàn)的背景和目的，以及相應(yīng)的討論和建議。
2.記錄實(shí)驗(yàn)過程中所有的執(zhí)行步驟、適配步驟，注意每個步驟的細(xì)節(jié)，比如需要調(diào)整的參數(shù)，不確定的因素以及注意事項(xiàng)等。
3.要避免使用一些模糊不清的術(shù)語、表述或難以理解的語言。應(yīng)該盡量使用直白易懂的語言，方便實(shí)驗(yàn)者理解。
4.撰寫實(shí)驗(yàn)手冊時(shí)要注意排版和格式的規(guī)范性。手冊應(yīng)該按照一定格式進(jìn)行組織，包括章節(jié)標(biāo)題、編號、主題和內(nèi)容等。
第四段：怎樣讓實(shí)驗(yàn)手冊更加實(shí)用。
實(shí)驗(yàn)手冊固然重要，但它的實(shí)際應(yīng)用那也必須考慮到可操作性，它要具有的實(shí)用價(jià)值才能更好地為人們服務(wù)。我們需要以實(shí)驗(yàn)者為核心，根據(jù)其水平和需求，合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)手冊，使操作手冊在實(shí)驗(yàn)操作中具有更強(qiáng)的實(shí)用性。同樣，為了能夠提高實(shí)驗(yàn)手冊的實(shí)用性，需要注意以下幾點(diǎn)：
1.確保實(shí)驗(yàn)手冊的更新和修改，隨著科學(xué)研究的不斷發(fā)展和技術(shù)的不斷進(jìn)步，實(shí)驗(yàn)手冊也要不斷更新，確保其實(shí)用性。
2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)手冊的交流和共享，促進(jìn)在不同實(shí)驗(yàn)室、不同學(xué)者之間的交流和共享，提高實(shí)驗(yàn)效率和質(zhì)量。
3.通過不斷探索、創(chuàng)新以及合作，發(fā)掘更多實(shí)驗(yàn)的靈感和新穎問題，從而為實(shí)驗(yàn)手冊的撰寫提供更多的素材。
第五段：結(jié)論。
在安全、高效、準(zhǔn)確地完成實(shí)驗(yàn)的過程中，實(shí)驗(yàn)手冊是舉足輕重的。通過仔細(xì)、全面和準(zhǔn)確地撰寫實(shí)驗(yàn)手冊，我們可以達(dá)到以下幾點(diǎn)：1.提高實(shí)驗(yàn)效率和質(zhì)量；2.降低實(shí)驗(yàn)出錯的可能性；3.暴露實(shí)驗(yàn)中的問題，并為實(shí)驗(yàn)者指明正確的方向。因此，我們需要不斷地探索、創(chuàng)新以及合作，以滿足不同實(shí)驗(yàn)者的需求，提高實(shí)驗(yàn)手冊的實(shí)用性和價(jià)值。
撰寫實(shí)驗(yàn)方案（模板20篇）篇十七
方案撰寫是一個重要的部分，在實(shí)際工作中得到廣泛應(yīng)用。然而，在長期實(shí)踐中，許多人經(jīng)常遇到方案撰寫的難題，例如不知道怎么開始、如何組織結(jié)構(gòu)和如何表達(dá)思想。在這種情況下，要撰寫出完整且具有說服力的方案，就需要一些經(jīng)驗(yàn)和技巧的積累。在這篇文章中，我將分享我的方案撰寫心得體會，希望對讀者有所幫助。
第二段：了解讀者的需求。
在撰寫方案之前，你需要了解你的讀者群體。你需要知道他們的需求、關(guān)注的焦點(diǎn)、言語習(xí)慣和閱讀能力。這樣可以幫助你更好地定位你的方案，并確保你的方案滿足讀者的需求，達(dá)到你希望的效果。
第三段：規(guī)劃結(jié)構(gòu)和組織。
在撰寫方案時(shí)，結(jié)構(gòu)和組織是至關(guān)重要的。你的方案需要一個明確的結(jié)構(gòu)，展示出你的觀點(diǎn)，并將你的信息清晰有序地呈現(xiàn)給讀者。你可以使用大綱來幫助你組織你的思路，將步驟和細(xì)節(jié)安排好，以確保你的方案呈現(xiàn)出合理的結(jié)構(gòu)和組織。
第四段：語言簡潔明了。
方案撰寫中，尤其要注意語言的簡潔和明了。你需要在盡可能少的詞匯中表達(dá)你的思想。你的語言需要具有足夠的清晰度和精確性，以防止造成歧義和誤解。同時(shí)，確保你的語言風(fēng)格符合讀者網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)，讓你的方案更能夠被理解和接受。
第五段：重點(diǎn)突出，說服力充足。
你需要著重突出你方案中的核心觀點(diǎn)和重點(diǎn)，將其展現(xiàn)出來，使讀者在閱讀完你的方案后有所愉悅和收獲。此外，你還需要有足夠說服力的語言來支持你的觀點(diǎn)，使你的方案得到認(rèn)可。在這里，你可以包括數(shù)據(jù)、案例和其他支持性證據(jù)來添加說服力，讓個案討論變得更具體、深入。
總結(jié)：
通過了解讀者需求、規(guī)劃結(jié)構(gòu)和組織、用簡潔明了的語言、突出主要觀點(diǎn)、加強(qiáng)說服力，可以成功撰寫出具有影響力的方案。在實(shí)踐中，我們能發(fā)現(xiàn)越接近實(shí)際，越謹(jǐn)慎反作用評估，越發(fā)現(xiàn)自己需要思考對策的地方，增強(qiáng)自己的專業(yè)能力，并不斷地提高方案的制定能力。
撰寫實(shí)驗(yàn)方案（模板20篇）篇十八
在我們進(jìn)行一項(xiàng)重要任務(wù)之前，撰寫一個策劃方案以確保任務(wù)成功非常重要。無論是工作中還是生活中，我們都需要一定的策劃和計(jì)劃才能取得成功。通過謹(jǐn)慎撰寫和實(shí)施計(jì)劃，我們可以優(yōu)化我們的時(shí)間和資源，從而更容易地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。在我親自經(jīng)歷過制定方案的過程后，我認(rèn)識到創(chuàng)建一個成功的方案不僅可以幫助我們預(yù)測未來的問題，評估和規(guī)劃資源分配，而且它還是我們成功達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵。
第二段：方案制定的重要性。
制定方案是使目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵之一。一個成功的方案可以確保我們充分利用我們的資源，最大程度地降低風(fēng)險(xiǎn)和問題，從而大大提高任務(wù)成功的機(jī)會。同時(shí)，這也可以讓我們?yōu)槲覀兊娜蝿?wù)設(shè)置可衡量的預(yù)期結(jié)果，以便在任務(wù)執(zhí)行的過程中跟蹤我們的收益情況。通過一個系統(tǒng)化、有條理的方案系統(tǒng)，我們可以更好地規(guī)劃所需時(shí)間、資源和人力，更清楚地識別任務(wù)中的大致步驟，并適應(yīng)任何變化。
第三段：方案制定的流程。
制定方案的流程可以分為以下幾個階段：首先，我們需要明確目標(biāo)。第二步是確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需的資源及其可用性。接下來，我們需要制定行動計(jì)劃，包括識別可能出現(xiàn)的問題、風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇，以及任何必要的調(diào)整方案。我們還需要定期地評估我們的進(jìn)展，并提出新的行動計(jì)劃或適當(dāng)?shù)母摹Ｗ詈螅覀冃枰涗浳覀兯鶎W(xué)到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便將來可以更明智地規(guī)劃和制定方案。
第四段：方案制定的技巧。
制定一個成功的方案需要考慮以下技巧：首先，我們需要集思廣益，從同事和其他人那里得到建議和建議。第二，我們需要始終保持靈活性，以適應(yīng)可能的變化和調(diào)整方案。第三，我們需要始終保持透明和溝通。這可以通過在團(tuán)隊(duì)中定期開會并共享信息來實(shí)現(xiàn)。最后，我們需要鼓勵反饋，并尋求一些改進(jìn)方案以獲得最佳結(jié)果。
第五段：結(jié)論。
制定成功的方案不僅可以確保我們的任務(wù)成功，而且還可以幫助我們提高效率和效果。通過制定方案，我們可以更好地理解主要的目標(biāo)和對可用資源的需求，從而更好地規(guī)劃和分配資源。同時(shí)，方案也可以幫助我們領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員之間保持一致，并鼓勵團(tuán)隊(duì)在任何挑戰(zhàn)面前一起前行。因此，我相信，撰寫方案是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它可以衡量成功和失敗的重要指標(biāo)，是每個領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的基本技能之一。
撰寫實(shí)驗(yàn)方案（模板20篇）篇十九
應(yīng)該有試驗(yàn)報(bào)告紙和試驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告紙。有的話照著填。沒有的話這樣：預(yù)習(xí)報(bào)告：
1.試驗(yàn)?zāi)康摹＃ㄟ@個大學(xué)物理試驗(yàn)書上抄，哪個試驗(yàn)就抄哪個）。
2。實(shí)驗(yàn)儀器。照著書上抄。
3.重要物理量和公式：把書上的公式抄了：一般情況下是抄結(jié)論性的公式。再對這個公式上的物理量進(jìn)行分析，說明這些物理量都是什么東東。這是沒有充分預(yù)習(xí)的做法，如果你充分地看懂了要做的試驗(yàn)，你就把整個試驗(yàn)里涉及的物理量寫上，再分析。
4.試驗(yàn)內(nèi)容和步驟。抄書上。差不多抄半面多就可以了。
5.試驗(yàn)數(shù)據(jù)。做完試驗(yàn)后的記錄。這些數(shù)據(jù)最好用三線圖畫。注意標(biāo)上表號和表名。eg：表1.紫銅環(huán)內(nèi)外徑和高的試驗(yàn)數(shù)據(jù)。
6.試驗(yàn)現(xiàn)象.隨便寫點(diǎn)。
試驗(yàn)報(bào)告：
1.試驗(yàn)?zāi)康摹７椒ㄍ稀?/p>
2.試驗(yàn)原理。把書上的歸納一下，抄！差不多半面紙。在原理的后面把試驗(yàn)儀器寫上。
3。試驗(yàn)數(shù)據(jù)及其處理。書上有模板。照著做。一般情況是求平均值，標(biāo)準(zhǔn)偏差那些。書上有。注意：小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)一定要正確。
4.試驗(yàn)結(jié)果：把上面處理好的數(shù)據(jù)處理的結(jié)果寫出來。
5.討論。如果那個試驗(yàn)的后面有思考題就把思考提回答了。如果沒有就自己想，寫點(diǎn)總結(jié)性的話。或者書上抄一兩句比較具有代表性的句子。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告大部分是抄的。建議你找你們學(xué)長學(xué)姐借他們當(dāng)年的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。還有，如果試驗(yàn)數(shù)據(jù)不好，就自己捏造。尤其是看到壞值，什么都別想，直接當(dāng)沒有那個數(shù)據(jù)過，仿著其他的數(shù)據(jù)寫一個。
不知道。建議還是借學(xué)長學(xué)姐的比較好，網(wǎng)絡(luò)上的不一定可以得高分。每個老師對報(bào)告的要求不一樣，要照老師的習(xí)慣寫報(bào)告。
望采納。
撰寫實(shí)驗(yàn)方案（模板20篇）篇二十
撰寫心得體會方案是指在完成一項(xiàng)任務(wù)、參與一次活動、回顧一段經(jīng)歷等情況下，將個人的所思所感、所想所想以一種系統(tǒng)化的方式整理出來，以便于加深對自己所經(jīng)歷的事物的理解和反思。經(jīng)過撰寫心得體會方案，可以使你更加深入地挖掘出經(jīng)驗(yàn)中的寶貴資源，并為以后的工作和學(xué)習(xí)提供有益的借鑒和參考。因此，撰寫心得體會方案是一項(xiàng)非常重要的學(xué)習(xí)和成長方法，也是我們應(yīng)該積極運(yùn)用的一種能力。
撰寫心得體會方案的好處不言而喻。首先，通過撰寫心得體會方案，我們可以更加深入地思考和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，并從中發(fā)現(xiàn)問題和不足之處，以便在以后的工作和學(xué)習(xí)中改進(jìn)和提升自己。其次，撰寫心得體會方案可以幫助我們鞏固所學(xué)的知識，并將其運(yùn)用到實(shí)際中去。通過對知識的再次回顧、總結(jié)和概括，我們可以更好地理解和掌握知識，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高工作效率和質(zhì)量。再次，撰寫心得體會方案還可以幫助我們更好地與他人進(jìn)行交流和分享。通過撰寫心得體會方案，我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和思考與他人進(jìn)行交流，共同探討問題，提升自己的認(rèn)識和能力。總之，撰寫心得體會方案是一種非常有益的學(xué)習(xí)和成長方法，值得我們每個人都去嘗試和運(yùn)用。
撰寫心得體會方案需要一定的方法和技巧。首先，我們可以在活動結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思，將自己的所思所感記錄下來。這樣可以避免遺忘和遺漏重要的信息和感悟。其次，要盡可能詳細(xì)地描述自己的經(jīng)歷和情況，并提煉出其中的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句。這樣可以使別人更容易了解和理解你的心得體會。再次，要合理組織自己的思維和表達(dá)，使文章的邏輯清晰流暢。可以通過分段、使用標(biāo)題和段落之間的承接詞等方式，使文章的結(jié)構(gòu)更加明確和連貫。最后，要注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。撰寫心得體會方案是一種正式的書面表達(dá)，要注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用，以及詞匯的選擇和用詞的準(zhǔn)確性。
在撰寫心得體會方案時(shí)，需要注意一些細(xì)節(jié)問題。首先，要保持客觀和公正的態(tài)度。撰寫心得體會方案是表達(dá)個人的所思所感，但要注意盡可能做到客觀公正，不偏不倚地對待事物。其次，要把握尺度，不過于主觀化和感情化。撰寫心得體會方案是一種理性的思考和總結(jié)，應(yīng)該注重事實(shí)和邏輯的分析，避免過于主觀和感覺化。再次，要注重細(xì)節(jié)，準(zhǔn)確記錄自己的所思所感。細(xì)節(jié)決定成敗，準(zhǔn)確的描述和表達(dá)可以更好地幫助別人了解你的心得體會。最后，要保持語言的簡潔和準(zhǔn)確性，避免冗長和啰嗦。
五、總結(jié)。
撰寫心得體會方案是我們學(xué)習(xí)和成長的重要方法，也是我們培養(yǎng)自己的一種能力。通過撰寫心得體會方案，我們可以更好地思考、總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗(yàn)，并將其運(yùn)用到實(shí)際中去。撰寫心得體會方案不僅可以幫助我們鞏固知識，提高工作效率和質(zhì)量，還可以幫助我們與他人進(jìn)行交流和分享。因此，我們應(yīng)該積極運(yùn)用撰寫心得體會方案的方法和技巧，不斷提高我們的學(xué)習(xí)能力和表達(dá)能力，為自己的學(xué)習(xí)和成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。